DO01 3-12-011415 ABCLL Aufgabenheft · 2020. 4. 7. · OHR + = + KASTEN = REGEN + = DO01_3-12-011415_ABCLL ... neugierig eis liebe katze du pfote kratzen komisch tief drache höhle

Datum: Kinder stellen sich vor

2 Was hast du heute gelesen? _________________________________________

MEIN ZUHAUSE

LIES UND SCHREIBE.

WIE VIELE MENSCHEN WOHNEN BEI DIR ZU HAUSE?

WIE VIELE TIEREWOHNEN BEI DIR ZU HAUSE?

WIE VIELE PFLANZEN GIBT ES?

WIE VIELE FENSTER GIBT ES BEI EUCH?

WIE VIELE SCHRITTE SIND ESVON DER KÜCHE BIS ZUM KLO?

WELCHES ZIMMER MAGST DU AM LIEBSTEN?

SCHREIBE AUF.

DAS KANN ICH AUS MEINEM ZIMMERFENSTER SEHEN:

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3Was hast du heute gelesen? _________________________________________

Datum: Sprechen und Zuhören

EINE GESCHICHTE ERFINDEN

MALE DAS BILD WEITER.

ERZÄHLE DEINE GESCHICHTE.

DIESER PERSON HABE ICH DIE GESCHICHTE ERZÄHLT:

NAME: ________________________ UNTERSCHRIFT: _______________



Datum: Lesen – mit Medien umgehen

Schreiben

AUS 2 MACH 1

LIES DIE WÖRTER, SCHREIBE SIE AUF UND MALE SIE.

LÖWEN + = LÖWENZAHN

+ BRILLE =

KÄSE + =

+ PILZ =

OHR + =

+ KASTEN =

REGEN + =




Lesen und malen

Male einen großen Drachen. Er hat ein Gesicht. Er hat fünf rote Schleifen am Schwanz.Er hat drei gelbe Schleifen am Schwanz.In der Luft fl iegen Vögel.



Schreiben


Meine Lieblingssendung im Fernsehen

Warum guckst du diese Sendung so gerne?

Welche Fragen könnten die anderen Kinder zu deiner Lieblingssendung haben?Schreibe 3 Fragen auf:




Lesen und malen

Male den Schnecken Schneckenhäuser.Ein Schneckenhaus ist rot. Eins ist grün. Eins ist blau. Eins ist gestreift.Eins hat Punkte. Eins ist ganz bunt.




Eine Geschichte würfeln

Würfel 3 x, wähle dir jeweils ein Bild aus und schreibe das Wort dazu auf.

___________________ ___________________ ___________________

Denke dir dazu eine Geschichte aus und erzähle sie.

Dieser Person habe ich die Geschichte erzählt:

Name: __________________________ Unterschrift: ____________________


Datum: Schreiben


Mein Wunschtier

Welche Farbe hat es?

Wie groß ist es?

Hat es Fell, Schuppen oder Federn?

Hat es Beine? Wenn ja, wie viele?

Was für Geräusche macht es?

Wie fühlt es sich an?

Was frisst es?

Welchen Namen hat es?

Was könnt ihr zusammen machen?

Was gefällt dir besonders an diesem Tier?

So sieht es aus:


Datum: Sprache untersuchen


Zusammengesetzte Wörter: Wort-Baukasten

Suche immer zwei Wörter im Wort-Baukasten, die zusammen ein neues Wort ergeben.Schreibe sie auf.

Regenschirm

BEIN BANK SCHLÜSSEL HOLZ TÜR

STUHL

SCHLOSS

AUTO

GUMMI SITZ

TISCH

EIS

REIFEN

HAMMER

BLUMEBAUM

VOGEL

HAUS

BÄR

RING

BURG

RITTER

SCHIRM

MAUER

SCHIFF

WURM

GARTEN

RÄUBER

HÖHLE

BERG

KNOPF REGEN MANTEL

PAPIER

BOGEN

GESPENST




Rätsel

Lies und ergänze.

Male mich.

Ich bin ein Vogel –aber ich kann nicht fl iegen.Dafür kann ich gut schwimmen und tauchen.Am liebsten fresse ich Fische.Mein Gefi eder ist schwarz und weiß.In Eis und Schnee fühle ich mich sehr wohl.

Ich bin ein __________________________ .



Lesen – mit Medien umgehen


Witze erzählen

Suche dir einen Witz aus.Merke dir den Witz.Erzähle den Witz mit deinen Worten anderen Personen.

Diesen Personen habe ich den Witz erzählt:

Name Unterschrift

1.

2.

3.

Zwei Hunde treffen sich.„Wuff, wuff“, sagt der eine.„Miau“, sagt der andere.„Was meinst du mit miau?“, fragt der eine Hund.„Ach“, sagt der andere, „ich lerne Fremdsprachen.“

„Verdammt“, ruft die Giftschlange, „mit mir geht´s zu Ende!“„Warum sagst du das?“, fragt die andere Giftschlange.„Weil ich mir auf die Zunge gebissen habe.“

Das Känguru-Baby hat einen Wunsch.

„Mama, darf das Glühwürmchen mit reinkommen?Ich möchte noch ein bisschen lesen.“

„Papa, sag Mama bitte nicht, dass ich ihrSchokolade zum Geburtstag gekauft habe!“„Kein Wort, willst du sie überraschen?“„Nein, ich habe sie aufgegessen!“

Im Schuhgeschäft fl eht der kleine Tausendfüßler:„Bitte, Mami, kauf mir keine Schnürschuhe!“




Rätsel

Lies und ergänze.

Hier ist Platz zum Malen:

Du kannst auch die Namen dazu schreiben.

Ich bin schon vor vielen Jahren ausgestorben.Im Museum kannst du mich noch anschauen.Früher gab es viele verschiedene Arten von uns.Manche waren Fleischfresser.Manche waren Pfl anzenfresser.Manche waren sehr groß.Manche waren sehr klein.

Ich bin ein __________________________ .


Datum: Rechtschreiben


Ordne nach dem Abc

das Monster

der Hasenfuß

die Feuerwehr

die Badewanne

die Wanze

der Leuchtkäfer

der Roller

die Kokosnuss

das Quartett

die Gießkanne

die Sandale

der Vampir

das Müsli

der Dinosaurier

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Zu welchen Buchstaben aus dem Abc waren keine Wörter dabei?

Badewanne




Groß oder klein?

Suche mindestens 20 Nomen aus dem Wörter-Kasten herausund schreibe sie richtig auf.

REGEL:Fast alle Wörter schreibt man klein. Nur Satzanfänge und Nomen(Namenwörter) schreibt man groß.

Tipp:Alle Namen von Lebewesen und Dingen, die man sehen, anfassen oder zählen kann, sind Nomen. Man schreibt sie groß: 1 Maus, 2 Katzen, 3 Wolken …

auf krokodil baum im laufen hinter mond riese eklig singentaschentuch gut spinne schlafen lärm fenster wolke windig rot neu haus schornsteinfeger humpeln nein im bei ich auch nacht neugierig eis liebe katze du pfote kratzen komisch tief drache höhle tauchen eng mutig gefährlich klettern dach ja vorsichtig fein besser holen springen schnell toll pferd schwer über




Bandwurmsätze

Schreibe die Geschichte richtig auf.

ineinertiefenhöhlewohntein

monsterdasmonsterbrauchteine

taschenlampeeshatangstwenn

esdunkelist

Daran musst du denken:• Beginne am Satzanfang immer groß. • Lasse Lücken zwischen den Wörtern. • Schreibe die Nomen groß. • Mache am Ende von jedem Satz einen Punkt.




Schreiben

ne seltsame Geschichte

ZW AM EN SUCHTEN IN DER N

N W ES VERSTECK.

AUF NMAL KR E ES LAUT.

N BÄR MANN WURDE VON

DER POLIZ VERFOLGT.

ER HATTE N KLA GEKLAUT.

DER DIEB RUTSCHTE AUF

NEM HE AUS.

ES KR E FÜRCHTERLICH!

DIE AM EN L EN, BIS SIE H ER WAREN.

Schreibe die Geschichte auf!

Lies die Geschichte laut.



Lesen – mit Medien umgehen


Als du klein warst

Sammle Informationen: Frage deine Eltern oder andere Personen, woran sie sich aus deiner Baby-Zeit erinnern.

Um wie viel Uhr bist du geboren?

Wo bist du geboren?

Wann hast du laufen gelernt?

Hattest du ein Kuscheltier?

Wo hast du am liebsten geschlafen?

Was war dein erstes Lieblingsessen?

Was war dein erstes Wort?

Hattest du einen Schnuller?

Wer hat deinen Namen ausgesucht?

Was hast du noch über dich erfahren?

Wer hat dir das alles erzählt?

Erzähle in der Klasse, was du herausgefunden hast.




Faltanleitung: Der Fangbecher

Was du brauchst:– ein Blatt Papier– eine Schere– einen Faden– ein Streichholz– einen Knopf oder eine Perle mit Loch

1

Falte das Papier.Schneide den überstehendenStreifen ab.

2

Falte zuerst die linke Spitze auf die gegenüberliegende Seite, dann die rechte.

3

Das Papier ist an der oberen Spitze doppelt. Falte die eine Spitze nach vorne, die andere nach hinten.

4

Binde den Knopf (oder die Perle) an den Faden. Mit dem Streichholz stichst du ein Loch in den Boden des Bechers. Fädle den Faden durch das Loch und binde ihn am Streichholz fest.

5

Nun ziehst du am Knopf, bis sich das Streichholz in den Becherboden gelegt hat: Der Becher ist fertig. Versuche, den Knopf mit dem Becher zu fangen.

Wie oft kannst du den Knopf hintereinander fangen?



Datum: Schreiben

Schöne Schrift

Erfinde deine eigene besondere Schrift.

A a B b C c D dE e F f G g H hI i J j K k L lM m N n O o P p Qu qu R rS s T t U u V vW w X x Y y Z z



Schreiben


Mein Wunsch-Programm

Stelle dir ein Wunsch-Fernsehprogramm zusammen.

Uhrzeit Name der Sendung Sender




Schreiben

Ein Buch, das ich besonders mag

Titel:

Autor:

Diese Figur gefällt mir in dem Buch:

Ein besonders schöner Satz aus dem Buch:

Deshalb mag ich das Buch:

Stelle dein Buch der Klasse vor!



Schreiben


Quatsch-Sätze

Nomen Verben Adjektive

Trompeten knabbern eklig

Karotten kichern schnell

Schnecken krümeln traurig

Hühner schleimen käsig

Zwerge schmecken fürchterlich

Kaninchen klingen süß

Kekse picken schief

Socken hängen eifrig

Riesen piepsen schön

Käfer stinken köstlich

Kröten riechen wahnsinnig

Füße quaken leise

Mäuse krabbeln komisch

Bilder pupsen niedlich

Fürze klingen fantastisch

Schreibe drei Quatsch-Sätze und drei sinnvolle Sätze auf.


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