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Düsseldorfer Modellder Bewegungs-, Sport- und Talentförderung
Sechs Jahre praxiserprobt und bewährt
BISp-Symposium: Talentdiagnostik und TalentprognoseBonn, 04.-05.03.2009
Knut DiehlmannSportamt Landeshauptstadt Düsseldorf
PD Dr. Theodor StemperBergische Universität Wuppertal
Mitarbeit: Clemens Bachmann, Sportamt Landeshauptstadt Düsseldorf, Boris Kemper athletica Sportinternat
Bewegungserziehung
Schuleingangsuntersuchung- Daten des Gesundheitsamts -
Bewegungs- Sport-
TalentförderungSport-Bewegungs-
Talentförderung
Re-Check
Stufe 1:Elementarbereich
Stufe 2:Primarbereich 1. bis 4.. Klasse
Stufe 3:Sekundarbereich5. Klasse bis Ende
Ber
atun
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alDüMo
„Das Düsseldorfer-Modellder Bewegungs-Sport-Talentförderung”
1. Motodiagnostischer Komplextest – CHECK!
2. Motodiagnostischer Komplextest – RE-CHECK!
Bewegungs- Sport- Talentförderung
1. Stufe der Talentsichtung
1. Einbeinstand (60 sec)2. Seitliches Hin- und Herspringen (10 sec)3. Standweitsprung4. Rumpftiefbeuge5. Kreuzgriff li/re6. Situp (40 sec)7. Seitliches Umsetzen
8. Größe und Gewicht
• Durchführung Gesundheitsamt Düsseldorf• Motorische Untersuchung:
Schuleingangsuntersuchung
• die Kinder, die bei der motorischen Untersuchung im oberen Bereich abschließen, erhalten eine Einladung zu folgenden Stützpunkten:
• Rhythmische Sportgymnastik• Kunstturnen
• in den Stützpunkten werden die Kinder sportspezifisch gesichtet• positiv auffallende und interessierte Kinder werden in die vorhandenen Gruppen integriert
1. Stufe der TalentsichtungFolgemaßnahme der Schuleingangsuntersuchung
• Flächendeckender sportmotorischer Komplex-Test einer Jahrgangsstufe (alle 2. Klassen)
• Teilnahme aller Düsseldorfer Zweitklässler der Regelschule und Förderschulen
2. Stufe der Talentsichtung
6 min. Lauf
20 m Sprint Zielwerfen Ball-Beine-Wand
Hindernislauf
Medizinballstoß
Rumpftiefbeuge
Sit Up
SchnelligSchnellig--keitkeit
KoordinationKoordination
KraftKraft BeweglichBeweglich--keitkeit
AusdauerAusdauer
Motodiagnostischer Komplextest
+ Kinderfragebogen + LehrerfragebogenAnthropometrie
Seit 2008: Standweitsprung statt Zielwerfen
10-m-Sprint Hindernislauf
Rumpftiefbeuge 6-min-Lauf
Ball-Beine-Wand
Standweitsprung Sit-ups
Medizinballstoßen
2008
Die Talentiade• Einladung der Kinder mit Gesamt-Prozentrang > 82• Ausgesuchte Sportarten, die vorgegebene Kriterien erfüllen:
• Olympische Sportarten• Stützpunkte oder Bundesliga in Düsseldorf• Einstiegsalter 2. Klasse• Förderkonstanz• Öffentliches Interesse
• Die Kinder durchlaufen einen Sportparcours• Empfehlungen werden von Trainern gegeben• Einladung zur Nachsichtung in Vereinen
2. Stufe der TalentsichtungFolgemaßnahme des
Folgemaßnahme des ReCheck!
bis zum Jahr 2008: Stützpunktsichtung• nur Sportarten, die vorgegebene Kriterien erfüllen (siehe Talentiade).• Sportarten geben Auswahlkriterien für „Talentkinder“ vor
> z.B. alle überdurchschnittlich Großen, die Schnellsten usw.• Einladung der Kinder direkt zu Sichtungsterminen
3. Stufe der Talentsichtung
• Wiederholung der motorischen Untersuchung in den 5. Klassen
Ab diesem Jahr 2009: „Tag der Talente“• Veranstaltung des Sportamtes in Zusammenarbeit mit den Sportarten• Einladung an alle Kinder mit Gesamt-Prozentrang > 82• Tagesveranstaltung
• Ziel: Aufklärungsarbeit zum Thema Leistungssport• an einem zentralen Ort• Mitmachaktionen der Stützpunkte• Kurzvorträge zum Thema Leistungssport und den vorhandenen Strukturen
in Düsseldorf• Informationsstände der Stützpunkte
3. Stufe der TalentsichtungFolgemaßnahme des
Städtische Talentfördermaßnahme
• NRW-Sportschule• athletica-Sportinternat Düsseldorf e.V.• finanzielle Unterstützung der Stützpunkte in Düsseldorf
3. Stufe der TalentsichtungFolgemaßnahme des
AusgewAusgewäählte Ergebnisse deshlte Ergebnisse des
• Einordnung der Ergebnisse: Talent – Sport – Bewegung• Standardauswertung - nach Normen von Bös et al. (2001) • Normwertproblematik – Bezug: Einzelwerte• Neuer Bewertungsvorschlag: „Moto-Perzentile“• Konstante Ergebnisse im Fünf-Jahres-Trend
Einordnung der Testergebnisse: Talent – Sport – Bewegung
PR(„Note“)
Anzahl(ca. %)
Im Verein (ca. %)
Talentförderung > 82(1 bis 2+) 10-11 % 70 %
Sportförderung82 bis 8(2 bis 4)
80 % 50 %
Bewegungs-förderung
< 8( 5) 9-10 % 35 %
Standardauswertung - nach Normen von Bös et al. (2001)
Alter 7,0-7,11
Beispiel: Jungen 20 m Sprint Ergebnis („Rohwert“): 4,2 sec
Z-Wert 108 =>
(>> PR 80)
Z-Wert 108 = Note 2
KATS-K - Normwerte nach BÖS et al. (2001)
Alter 8,0-8,11
93,8
3
99,1
1
92,1
7
98,8
1
99,4
103,
86
104,
49
94,0
6
94,0
9
100,
55
94,6
8
99,9
7
97,6
9
102,
38
103,
37
97,6
4
93,9
7
99,8
6
93,4
7
99,4
1
98,5
1
103,
1
103,
91
95,9
1
70
80
90
100
110
120
130
20m-S
Zielw
urf
Ball-B
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and
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stoß
Sit-U
pRu
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beug
e
6min-
Lauf
Mädchen Jungen Grundschüler 2007
Norm
Schnelligkeit
Koordination Kraft Beweg-lichkeit
Aus-dauer
Z-W
erte
54321
BewertungMotorische Fitness 2007 - Einzeltests
Standardauswertung – Normwertprobleme (Bös et al., 2001)
600
700
800
900
1000
1100
1200
1300
7,00
7,25
7,50
7,75
8,00
8,25
8,50
8,75
9,00
9,25
9,50
9,75
10,0
0
10,2
5
10,5
0
10,7
5
11,0
0
11,2
5
11,5
0
11,7
5
12,0
0
Entfe
rnun
g (m
)
Alter (Jahre)
Perzentilkurven / 6min-Lauf (männlich)
P97
P90
P75
P50
P25
P10
P3
Neuer Bewertungsvorschlag: „Moto-Perzentile“ – Beispiel (N = 16.872)
____
MotoMoto--PerzentilePerzentilenach dernach der LMS-Methode(Cole & Green 1992,Cole & Pan 2002)____
Vergleichswerte Vergleichswerte BBöös et al. (2001)s et al. (2001)
„„MittelwerteMittelwerte““
10-11 Jahre50 m
übergewichtig
adipös
mager
„Moto-Perzentile“ - Analogie: Perzentilkurven für den BMI
7,0
23,0
40,0
23,0
7,0
2,5
17,9
37,3
30,2
4,3
20,5
40,1
26,5
8,6
3,0
18,0
39,6
29,2
10,2
2,8
18,1
41,1
27,7
10,3
2,8
18,4
41,8
26,8
10,312
,2
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
1 2 3 4 5Bewertung mit Gesamtnote
%
Norm (Bös et al., 2001) Grundschüler 2003 (N=3570) Grundschüler 2004 (N=3505)Grundschüler 2005 (N=3982) Grundschüler 2006 (N=3869) Grundschüler 2007 (N=3811)
Motorische Fitness 2003-2007 - prozentuale Verteilung nach „Gesamtnote“
- 4% - 4% +/- 0% + 5% + 3% bzgl. „Norm“
Konstante Ergebnisse im Fünf-Jahres-Trend
3,14
3,19
3,23
3,16
3,20
3,36
3,15
3,32
3,26
3,25
3,27
3,32
3,14
3,26
3,24
3,21
3,23
3,28
2
3
4
2003 2004 2005 2006 2007 Ges 03-07
Note
m w Ges
Vergleich Gesamtleistung 2003-2007
Konstante Ergebnisse im Fünf-Jahres-Trend
Weitere Informationen
• www.check-duesseldorf.de• www.duesseldorf.de• [email protected]• [email protected]• [email protected]• [email protected]
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!