Januar 2008, G. Joohs

Reform der Gymnasialen Oberstufe

Einführung in Hamburg

Geplant für August 2008

Dann kommen die jetzigen 9. Klässlerin die 10. Klasse, die zur Oberstufe zählt(ab der Studienstufe (11. und 12.) beginnt die Profiloberstufe).

Drei Bereiche (insgesamt 34 Stunden pro Woche)- Basiskompetenzfächer - Profilbereich- Übrige Fächer, Abdecken der Auflagen (KMK-Bestimmungen

(KMK= Kultusministerkonferenz Deutschlands)

Januar 2008, G. Joohs

Reform der Gymnasialen Oberstufe

Basiskompetenzfächer 12 WST

- 4 h Deutsch (erhöhtes Niveau)

- 4 h weitergeführte Fremdsprache (erhöhtes Niveau)(an der HHS Englisch oder Spanisch)

- 4 h Mathematik (erhöhtes oder grundlegendes Niveau)

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Reform der Gymnasialen Oberstufe

Profil gebendes Fach (4-stündig auf erhöhtem Anforderungsniveau)+ Begleitende Unterrichtsfächer+ Seminarfach (2-stündig)Koordination der Profilarbeit, fördern der fächerüber-greifenden Aspekte, unterstützen des selbständigen Arbeitens, ermöglichen von “besonderen Lernleistungen”.

Profilbereich10 -12 WST

2 Aufgabenfelder

- Die Agentur (ein Medienprofil) 1)

Profilfach: Medien, weitere Fächer: PGW, Kunst, Informatik, Seminar

Die HHS bietet4 Profilbereiche an

- Profil: Unsere Stadt 1) Profilfach: PGW, weitere Fächer: Geografie, Kultur, Statistik, Seminar

- Profil: Gesundheit und Sport 1) Profilfach: Sport, weitere Fächer: Psychologie, Biologie, Ernährung, Seminar

- Profil: Raumschiff Erde (naturwissenschaftliches Profil) 1)  Profilfach: Biologie; weitere Fächer: Geographie, Philosophie, Physik, Seminar

1) Die Profile werden am Schluss noch näher erläutert.

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Reform der Gymnasialen Oberstufe

Weitere Pflichtfächer

10 - 12 WST

Die KMK-Bestimmungen müssen erfüllt werden.

- Von den Fächern PGW, Geschichte oder Geographie müssen 4 h belegt werden

- Musik, DSp oder Kunst muss 2 h belegt werden- Philosophie oder Religion muss 2 h belegt werden.- Naturwissenschaften müssen 4 h belegt werden- Sport muss 2 h belegt werden.- Schülerinnen und Schüler, die noch eine 2. Fremdsprache absolvieren

müssen, haben 4 h Spanisch.

PGW=Politik/Gesellschaft/Wirtschaft DSp=Darstellendes Spiel

Je nachdem welche Fächer im Profil abgedeckt werden, muss man noch andere Fächer belegen.

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Reform der Gymnasialen Oberstufe

Abitur5 Prüfungen (4x schr. + 1x mdl.)

• Zentrales Abitur nur (!) in den Basiskompetenzfächern (also drei mal schriftlich, Mathe je nach Niveau mit unterschiedlichen Klausuren)

• Dezentrales Abitur im profilgebenden Fach (schriftlich)

• Mündliche Prüfung (die 3 Aufgabenfelder müssen abgedeckt sein)

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Profil: Die Agentur (ein Medienprofil)  In diesem Medienprofil setzen sich die SuS theoretisch und praktisch mit

einem erweiterten Medienbegriff auseinander. Die Arbeit in diesem Profil beinhaltet alte und neue Medien. SuS machen sich u.a. vertraut mit Medientheorie, -psychologie und -gestaltung. Dies umfasst etwa die Geschichte der Informations gesellschaft und die Veränderung von Demokratie und Kommuni kations-, Kultur- und Sozialstrukturen durch neue Möglichkeiten, die Frage nach Partizipation und Öffentlichkeit, Medienrezeption, -analyse und -kritik, aber auch die Schaffung konkreter Medienprodukte für Kooperationspartner. Hierzu werden kooperative Lernformen aus den Fachmodulen Informatik, Gesellschaft, Informatik, bildende Kunst und evtl. Sprachen miteinander verbunden.

Profilfach: Medien

Weitere Fächer: PGW, Kunst, Informatik, Seminar

Die HHS-Profile ausführlicher:

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Reform der Gymnasialen Oberstufe

Profil: Unsere Stadt  Das Profil vereint geistes- und gesellschaftswissenschaftliche Fächer in

der Perspektive "Lernen im Nahbereich". Das unmittelbare Umfeld der Schüler - unsere Stadt - soll in seiner sozialen, politischen, ökonomischen und kulturellen Dimension zum Lernanlass und Lernfeld werden. Wesentlich wird eine theoretisch fundierte Handlungs- und Produktorientierung sein. Sozialwissenschaftliche Untersuchungen und Befragungen abgesichert durch im Fach "Statistik" gelernte mathematische Methoden und ästhetische Produktionen im städtischen Raum im Fach "Kultur" sollen die aktive Aneignung der eigenen Lebenswelt fördern und Kompetenzen im politisch-sozialen Bereich ausbilden.

 Profilfach: PGW

Weitere Fächer: Geografie, Kultur, Statistik, Seminar

Die HHS-Profile ausführlicher:

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Reform der Gymnasialen Oberstufe

Die HHS-Profile ausführlicher:Profil: Sport und Gesundheit  Es werden umfassende Kompetenzen auf unterschiedlichen Feldern einer

bewegungsbezogenen Gesundheitsförderung und eines umfassenden Verständnisses von gesundheitsorientiertem Sport erworben. Dass Gesundheit von Körper und Psyche einander bedingen, wird wissenschaftlich immer umfassender belegt. Im Mittelpunkt stehen verschiedene Formen der Erhaltung, Wiederherstellung und Verbesserung der körperlichen Leistungsfähigkeit bezüglich der Ausdauer-, Kraft‑ und Koordinationsfähigkeit.

 Profilfach: SportWeitere Fächer: Psychologie, Biologie, Ernährung, Seminar 

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Reform der Gymnasialen Oberstufe

Profil: Raumschiff Erde (naturwissenschaftliches Profil)Im Profil „Raumschiff Erde“ bzw. „System Erde-Mensch“ geht es um die ökologischen, ökonomischen und sozialen Entwicklungen in der „Einen Welt“.Eine wesentliche Fragestellung ist :„Woher kommen wir - wohin geht es mit der Menschheit?“

 Profilfach: BiologieWeitere Fächer: Geographie, Philosophie, Physik , Seminar

 

Die HHS-Profile ausführlicher:

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