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Epoche der Aufklärung und des
Sturm und Drangs
Verfasser: Nadine Blassauer
Klasse: 13/1
Schule: Wirtschaftsgymnasium TBB
Fach: Deutsch
Fachlehrer: Herr Schenck
Abgabetermin: 07.01.15
www.KlausSchenck.de / Deutsch / 13.1 / Lit.-Epochen / Nadine Blassauer / Seite 1 von 21
1.Aufkläung + Sturm und Drang
Inhaltsverzeichnis
1. Die Epoche der Aufklärung im Überblick…………………………………2
2. Politische Situation …………………………………………………….......3
3. Kulturelle Voraussetzungen ………………………………………………6
4. Die Literatur der Aufklärung……………………………………………….7
5 Literarische Gattungen ………………………………..………………….11
6. Kunst und Musik…………………………………………………………..12
7. Die Epoche des Sturm und Dranges im Überblick…………………....13
8. Politische Situation ……………………………………………………….14
9. Kulturelle Voraussetzungen ……………………………………………..15
10. Die Literatur des Sturm und Drangs…………………………………...16
11. Literarische Gattungen ………………………………………………....18
12. Kunst und Musik……………………………………………………........19
13. Literatur- / Internetverzeichnis …………………………………………20
14. Selbstständigkeitserklärung………………………………………....….21
Farblegende:
Wichtiges Dichter Werke
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
Dauer der Epoche:
1720 – 1785
1.Die Epoche der Aufklärung im Überblick
Maler:
William Hogarth
1720 1785
65 Jahre
Musiker:
Carl Philipp Emanuel Bach
Politische Ereignisse:
Österreichischer
Erbfolgekrieg (1740-1748)
Siebenjähriger Krieg
(1756-1763)
Wichtigsten Dichter:
Gotthold Ephraim
Lessing
Johann Christoph
Gottsched
Friedrich Gottlieb
Klopstock
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
2.Politische Situation 1
Politisches System = aufgeklärter Absolutismus 2
Hauptvertreter
3 4 5
1 Vgl. Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999, S.18
2 http://definition-online.de/aufgeklaerter-absolutismus/ (13.04.2015)
3 http://de.wikipedia.org/wiki/Maria_Theresia (14.04.15)
4 Vgl. http://de.wikipedia.org/wiki/Joseph_II. (14.04.15)
5 Vgl. http://de.wikipedia.org/wiki/Friedrich_II._(Preu%C3%9Fen) (14.04.15)
Maria Theresia
Joseph II
Friedrich der Große
= Art der
monarchistischen
Herrschaftsform des
Absolutismus, in der sich
der Grundsatz der
monarchistischen
Herrschaft aufgrund von
Gottes Willen mit
aufklärerischen
Gedanken in der
Staatsführung und
Staatsleitung mischt.
„Maria Theresia von
Österreich war eine
Fürstin aus dem
Hause Habsburg.“
Joseph II. war ein
Fürst, Erzherzog,
König und später
auch Kaiser .
Friedrich der
Große war König
und Kurfürst.
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
Politische Ereignisse:6
7 8
9
6 Vgl. Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999, S.18
7 http://www.wissen.de/lexikon/oesterreichischer-erbfolgekrieg (13.04.2015)
8 http://uni-protokolle.de/Lexikon/Siebenj%E4hriger_Krieg.html(13.04.2015)
9 http://www.duden.de/rechtschreibung/Kabinettskrieg(13.04.2015)
Österreichischer
Erbfolgekrieg
(1740-1748)
Siebenjähriger
Krieg
(1756-1763)
Kriege
= Kabinettskriege,
keine Volkskriege
= „zwischen europäischen
Mächten geführte Krieg um die
Erbfolge Maria Theresias in den
Österreichischen Erbstaaten.“
Es kämpften
Preußen und Großbritannien auf
der einen Seite gegen
Österreich, Frankreich und
Russland auf der anderen Seite.
= „von einem Staatsoberhaupt
ohne Einwilligung der
Volksvertreter begonnener Krieg.“
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
Weiteres politisches Ereignis:
10
10
http://www.duden.de/rechtschreibung/Emanzipation (13.04.2015)
Es entstehen vielgestaltige
Kulturlandschaften.
Territoriale
Zersplitterung
a. Emanzipation =
Selbstständigkeit;
Gleichstellung
Durch Zerrissenheit können
keine geschlossenen bürgerlichen
Emanzipationsbewegungen
entstehen.
Keine Gleichstellung !
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
3.Kulturelle Voraussetzungen 11
Aufklärung = „Rationalismus“ ( lat. ratio = Vernunft)
Rationalismus = „Was vor der kritischen Vernunft standhält, ist
geeignet, Wissenschaft und Gesellschaft, Staat und Kirche auf ein neues
Fundament zu stellen.“12
11
Vgl. Gigl,Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999, S.18f 12
Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999, S.18
Optimistische
Weltsicht
Isaac Newton (1666)
Gesetz der Schwerkraft
Benjamin Franklin (1752)
Blitzableiter
James Watt (1769)
Dampfmaschine
Antoine Lavoisier (1771)
chemische
Zusammensetzung Wasser
& Luft
Entdeckung der
Naturwissenschaften
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
Rationalismus = bestimmendes philosophisches System
13
13
Vgl. Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999, S.19
Descartes:
verleiht
Philosophie
rationalistisches
Gedankengut
“Seine
Maxime:„Ich
denke, also bin
ich“ spiegelt das
grenzenlose
Vertrauen [ ] in
die Fähigkeit des
Verstandes wider“
Montesquieu:
führte
aufklärerisches
Gedankengut in
Staatslehre ein
fordert
Gleichheit,
persönliche
Freiheit und die
Aufteilung der
Staatsgewalt
D’Alembert
und Diderot:
versuchten
das neue
Wissen und die
Entwicklungen
in Form einer
Enzyklopädie
zusammen-
zutragen.
Voltaire:
=Kritiker der
Adelsherrschaft
=Freund von
Friedrich dem
Großen
trug zur
Verbreitung
aufklärerischen
Gedankenguts bei
Aufklärerisches
Gedankengut
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
4.Die Literatur der Aufklärung14
15
14
Vgl. Gigl, Claus, Abitur –Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999, S.20f 15
http://www.duden.de/rechtschreibung/Staendeklausel (13.04.1015)
„bürgerliche
Trauerspiel“
Spätaufklärung
Gotthold Ephraim Lessing
Johann Christoph Gottsched
Frühaufklärung
Aufhebung der
Ständeklausel
Ständeklausel
Wichtige Persönlichkeiten
der Literatur
„Reinigung“ der
deutschen Bühne Orientierung am
französischen
Klassizismus
3 Einheiten: Ort,
Zeit und Handlung
Fordert
Orientierung an
Shakespeare
Neudeutung der Begriffe
„phobos“ und „eleos“
miHelden
Mitleid mit dem
Helden Furcht für
den Helden
„katharis“ =
Reinigung der
Leidenschaft
Enzyklopädie
= die „ Festsetzung, dass
in einer Tragödie die
Hauptpersonen nur von
hohem, in der Komödie
nur von niederem Stand
sein dürfen.“
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
16
Aufklärung:
17
16
Vgl. Gigl, Claus, Abitur –Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999, S.23f
1720
1.Phase
Frühaufklärung
2.Phase
Spätaufklärung
rationalistisch geprägt
Empfindsam
viele Gefühle und Stimmungen
Frömmigkeit ist zurück
1785
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
Friedrich Gottlieb Klopstock
Jean-Jacques Rousseau
beeinflusste Autoren der Empfindsamkeit18
Matthias Claudius
17
Vgl. Gigl, Claus, Abitur –Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999, S.23f 18
http://www.buecher-wiki.de/index.php/BuecherWiki/Empfindsamkeit (13.04.2015)
Religion ist nicht nur
Offenbarungsreligion, sondern eine
neue Religion der Innerlichkeit
Pietismus: „Menschen fühlen sich
Gott unmittelbar zugetan und
verzichten auf den Pastor als
Vermittlungsinstanz“
Religion ist nicht nur
Offenbarungsreligion, sondern eine
neue Religion der Innerlichkeit
Pietismus : „Menschen fühlen sich
Gott unmittelbar zugetan und
verzichten auf den Pastor als
Vermittlungsinstanz“
markierte den Höhepunkt der
empfindsamen Dichtung mit
seinem Buch: „Epos Messias“
schreibt empfindsam in seinem
Werk „Wandsbecker Boten“
Empfindsamkeit ist eine
stark gefühlsbetonte
Literaturströmung des 18.
Jahrhunderts
www.KlausSchenck.de / Deutsch / 13.1 / Lit.-Epochen / Nadine Blassauer / Seite 11 von 21
1.Aufkläung + Sturm und Drang
5.Literarische Gattungen19
20
19
Vgl. Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999,S.24f 20
http://de.wikipedia.org/wiki/Ode (02.01.15)
Literarische
Gattungen
Lehrgedichte
= Fabel
Ode
Rokoko-Lyrik
Oft Themen wie Liebe, Wein & Geselligkeit
= verspielt, leicht
Erziehungsmedium
Merkmale:
Tiere sprechen
moralische- didaktische Absicht
Verhaltenslehre
Lasset die Bären
tanzen…
=„ Gedichtform, die sich durch
besonders feierlichen
und erhabenen Stil auszeichnet“
Häufig weltlich
oder geistlich
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
6.Kunst & Musik
21
22
21
Vgl. http://home.arcor.de/branch/schule/zda/k/index.html (02.01.15) 22
Vgl. http://www.wissen.de/bildwb/die-aufklaerung-das-zeitalter-der-vernunft (02.01.15)
Künstler des Rokokos:
Fracois Boucher
Jean Marc Nettier
William Hogarth
Kunst
Rokoko (1720-1775)
Klassizismus (1770-1830)
Künstler des Klassizismus:
Jacqeus Louis David
Jean August Dominique
Antonio Canova
Merkmale:
Klarheit und Formenstränge
Betonung von Körper und Linie
Kühle Farben
Natürlichkeit und Einfachheit
Merkmale:
Weiche Darstellung der Charaktere
Phantasievoll und frei
Asymmetrische Formen
Sinnliche Ästhetik
Merkmale des Musikstiles:
Empfindsam & galant
geprägt von Vernunft und
Natürlichkeit
Musik
Hauptvertreter:
Carl Philipp Emanuel Bach
Ludwig van Beethoven
Joseph Haydn
Wolfgang Amadeus Mozart (Werk: „Zauberflöte“)
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
Dauer der Epoche:
1765 – 1785
7.Die Epoche des Sturm und Drangs im Überblick
Maler:
Antonio Canova
1765 1785
20 Jahre
Musiker:
Joseph Haydn
Politische Ereignisse:
Soziale Verhältnisse passen
den jungen Stürmern und
Drängern nicht
Wichtigsten Dichter:
Johann Gottfried Herder
Johann Wolfgang
Goethe
Friedrich Schiller
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
8.Politische Situation23
Politisches System = aufgeklärter Absolutismus,
da Sturm und Drang zeitlich parallel mit Aufklärung ist
24
25
= Problem
23
Vgl. Gigl, Claus, Abitur –Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999,S.31f 24
Vgl.http://de.wikipedia.org/wiki/Joseph_II (15.04.15) 25
Vgl. http://www.kf-web.de/referate/hkabale.htm l(15.04.15)
Trotzdem gefallen den jungen
Stürmern und Drängern die sozialen
Verhältnisse nicht.
Viele Monarchen weisen eine
fortschrittliche und reformfreudige
Haltung auf
Sie strebten
nach:
-Freiheit
-Gleichheit
-freies Handeln
Zum Beispiel Joseph
II, der sich für sein
Volk einsetzte, indem
er versuchte, den
Einfluss des Adels
und Klerus
zurückzudrängen.
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
9.Kulturelle Voraussetzungen26
v
27
28
26
Vgl. Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999,S.32 27
http://postabstrakt.de/wp-content/uploads/2012/04/Epoche-Sturm-und-Drang.pdf (15.04.2015) 28
Vgl. http://www.duden.de/rechtschreibung/rationalistisch (15.04.2015)
Dichter
…Streben nach
persönlicher und
gesellschaftlicher
Autonomie
Gedankengut der Aufklärung
wird benötigt zum …
Ihnen war Vernunftorientierung der
Aufklärung zu einseitig
Beeinflusst Dichter mit
seinen kulturpessimistischen
„gesellschaftskritischen, aber
auch emotionalen“ Schriften
Stürmer und
Dränger
& junge
Generation
Jean-Jacques
Rousseau
Lessing und
Gottsched vertraten
ein rationalistisches
Menschenbild.
Hatten ein anderes
Menschenbild als die
Aufklärer Gottsched und
Lessing
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
10. Die Literatur des Sturm und Drangs29
30
29
Vgl. http://www.klausschenck.de/ks/downloads/h62-kv1aufklaerungsturmdrang1vanessa.pdf( 02.01.15) 30
Vgl. Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999,S.32f
Vordenker der Sturm-und-
Drang-Literatur
Verwendetet zuerst den
Genie-Begriff
Sein Beiname = „Magus
(Magier) des Norden“ deutet
auf seinen irrationalen
Sprachstil hin
Bekanntschaft von Herder und Goethe
führte zur Entstehung des Sturm und
Drangs als literarische Bewegung.
Genie
Johann Georg Hamann
war Schüler Hamanns
übernahm Genie-Begriff
stellte in seinem Werk
„Journal meiner Reise im
Jahre 1769“ Individuum in
den Mittelpunkt
Johann Gottfried Herder
lebt Individualität aus
passt sich Gesellschaft nicht an
ist fähig selbst zu denken
und zu handeln
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
31
31
Vgl. Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999,S.32f
Straßburg (1770/1771)
„Willkommen und
Abschied“
Frankfurt (1771-1775)
„Die Geschwister“
Weimar (1775-1786)
„Götz von Berlichingen“
„Das Leiden des jungen
Werthers“
Friedrich Schiller
lehnte sich gegen
militärischen Geist
auf
schrieb mit 21 Jahren
„Die Räuber“
leistete durch seine
Werke sozialen
Protest an der
fürstlichen Willkür
flüchtete nach Mannheim,
um sich dem Zugriff des
Herzoges zu entziehen
Johann Wolfgang Goethe
verbindet Gedanken der Kunst
und Kultur = große Bereicherung
für die deutsche Literatur im 18.Jh.
der Reisefreudige
begegnete Herder
und wurde von ihm
beeinflusst
Werke
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
11.Literarische Gattungen32
32
Vgl. Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte, STARK - Verlag, 1. Auflage 1999,S.37f
Merkmale:
gesellschaftliche
Themen wie z.B.
Kindsmord
Regellosigkeit
lockere Szenenfolge
neue Sprache wie
z.B. Kraftausdrücke und
Wortneuschöpfung
Literarische
Gattungen
= Mischform der
literarischen Gattungen
Drama
„Freiheit des Individuums“
= zentrale Forderung der jungen Generation
Merkmale:
epische, lyrische und
dramatische Elemente werden
vereint
Vorbild war
Klopstock
Merkmale:
uneinheitliches Metrum
unregelmäßiger
Strophenaufbau
Einbringung von Gefühlen wie
z.B. Liebe
Vorbild war
Shakespeare
Drama
Ballade Erlebnislyrik
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
12.Kunst & Musik33
33
Vgl. http://wortwuchs.net/literaturepochen/sturm-und-drang/ (02.01.15)
Musik
In der Musik gibt es die Epoche Sturm und Drang nicht,
deshalb gibt es keine passenden Komponisten.
Vom Stil würde allerdings Ludwig von Beethoven und
Joseph Haydn passen.
Künstler:
Angelika Kaufmann
Antonio Canova
In der Epoche des Sturm und
Drangs verlor das Rokoko seine
Bedeutung und die Genre- und
Sittenmalerei spielte eine
bedeutende Rolle. Auch die
Landschaftsmalerei war eine
neue Richtung in der Kunst.
„Ein Genrebild ist die gemalte
Abbildung einer Alltagsszene wie
zum Beispiel Menschengruppen,
Szenen oder Handlungen.“
Kunst
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
13.Literaturverzeichnis
Buch: Gigl, Claus, Abitur – Wissen Deutsch: Deutsche Literaturgeschichte,
STARK - Verlag, 1. Auflage 1999
Internet:
http://www.buecher-wiki.de/index.php/BuecherWiki/Empfindsamkeit
(13.04.2015)
http://definition-online.de/aufgeklaerter-absolutismus/ (13.04.2015)
http://www.duden.de/rechtschreibung/Kabinettskrieg(13.04.2015)
http://www.duden.de/rechtschreibung/rationalistisch (15.04.2015
http://www.duden.de/rechtschreibung/Emanzipation (13.04.2015)
http://home.arcor.de/branch/schule/zda/k/index.html (02.01.2015)
http://www.kf-web.de/referate/hkabale.htm l(15.04.2015)
http://www.klausschenck.de/ks/downloads/h62kv1aufklaerungsturmdra
ng1vanessa.pdf
http://postabstrakt.de/wp-content/uploads/2012/04/Epoche-Sturm-und-
Drang.pdf (15.04.2015)
http://uniprotokolle.de/Lexikon/Siebenj%E4hriger_Krieg.html(13.04.201
5)
http://de.wikipedia.org/wiki/Ode (02.01.2015)
http://wortwuchs.net/literaturepochen/sturm-und-drang/ (02.01.2015)
http://de.wikipedia.org/wiki/Maria_Theresia (14.04.2015)
http://de.wikipedia.org/wiki/Joseph_II. (14.04.2015)
http://de.wikipedia.org/wiki/Friedrich_II._(Preu%C3%9Fen)
(14.04.2015)
http://de.wikipedia.org/wiki/Joseph_II (15.04.2015)
http://www.wissen.de/bildwb/die-aufklaerung-das-zeitalter-der-vernunft
(02.01.2015)
http://www.wissen.de/lexikon/oesterreichischer-erbfolgekrieg
(13.04.2015)
http://wortwuchs.net/literaturepochen/sturm-und-drang/(02.01.2015)
Bilder:
Alle Bilder sind selbst erstellt oder Cliparts!
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
14.Selbstständigkeitserklärung
Ich erkläre hiermit, dass ich die Facharbeit ohne fremde Hilfe angefertigt
habe und nur die im Literaturverzeichnis aufgeführten Quellen und
Hilfsmittel benutzt habe.
_____________________ _______________________
Ort ,Datum Schülerin
Nadine Blassauer
Kontakt: [email protected]
→ Tipp: Abi-Trainer (gem. mit Schülern unseres Wirtschaftsgymnasiums):
Klaus Schenck: Abitur 2015+2016 Baden-Württemberg Deutsch.
Bange-Verlag 2015. 11,99 Euro. ISBN 978-3-8044-3221-5
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1.Aufkläung + Sturm und Drang
