Handreichung zum Seminar Anatomie/Neuroanatomie im … · 2020-04-05 · Makroskopischen Anatomie vorausgesetzt und im Seminar nur kurz wiederholt. * Das Sobotta Lehrbuch Anatomie

ANATOMISCHE ANSTALT

LEHRSTUHL II

PROF. DR. CHRISTOPH SCHMITZ

Dienstgebäude Pettenkoferstr. 11 80336 München

Lieferantenanfahrt Über Nußbaumstraße Hofeinfahrt Schillerstraße

Bankverbindung, Umsatzsteuer: Bayerische Landesbank München Kto 24868, BLZ 70050000 USt.-IDNr.: DE811205325

Handreichung zum Seminar Anatomie/Neuroanatomie im Sommersemester 2020 in der Anatomischen Anstalt

(gilt nicht für Studierende, die das Seminar Anatomie/Neuroanatomie im Sommersemester 2020 im BMC absolvieren; die Einteilung erfolgt durch ds

Studiendekanat Vorklinik)

Aktualisierte Version: jetzt auch mit Angabe der Kapitel im Sobotta Lehrbuch Anatomie (Waschke / Böckers / Paulsen) für die einzelnen Seminartage

Liebe Studierende,

das Seminar Anatomie/Neuroanatomie wird im Sommersemester 2020 stattfinden, und zwar zu den im Stundenplan (Open Campus) für Sie ausgewiesenen Zeiten. Präsenzunterricht ist an der LMU derzeit bis auf weiteres nicht erlaubt (https://www.uni-muenchen.de/aktuelles/corona_informationen/index.html#lehr). Daher wird das Seminar online durchgeführt werden. Die Begleitvorlesungen des Lehrstuhls II werden aufgezeichnet und mindestens eine Woche vor dem jeweiligen Vorlesungstermin auf Moodle bereitgestellt.

Die Seminarveranstaltungen werden als sogenannter "inverted classroom" durchgeführt werden. Das bedeutet, daß Sie zu den anstehenden Seminareinheiten Themenangaben bekommen, mit Verweisen auf Lehrbücher. Sie müssen diese Informationen @home vor dem jeweiligen Seminartermin durchgearbeitet haben. Im Seminar selbst werden dann Rückfragen, Verständnisprobleme, Sinnzusammenhänge, klinische Verweise, etc. mit Ihrer Dozentin / Ihrem Dozenten diskutiert. Dazu kann z.B. die Themenliste im unten angefügten Anhang 1 als Diskussionsleitfaden dienen. Die DozentInnen sind angehalten, keine weiteren Vorträge zu halten, sondern Ihren Fragen Raum zu geben. DozentInnen können hier auch einen Ausblick auf das kommende Thema mit Gewichtungen, etc. geben. Sie selbst können am besten von diesem Seminarkonzept profitieren, wenn sie sich schon mit Hilfe von Vorlesung (von Moodle heruntergeladen) und Lehrbüchern auf den Termin vorbereitet haben. Diese Verantwortung liegt bei Ihnen.

Die Seminareinheiten werden aus einer initialen Zoom-Videokonferenz bestehen (ca. die Hälfte der Seminarzeit), an die sich - für die, die Zoom evtl. nicht nutzen können/wollen - die Möglichkeit anschließen wird, per email oder telefonisch mit Ihrer Dozentin / Ihrem Dozenten zu diskutieren.

Anatomische Anstalt . Lehrstuhl II . Pettenkoferstr. 11 . 80336 München

Lehrstuhlinhaber Prof. Dr. C. Schmitz Telefon +49 (0)89 2180-72620 Telefax +49 (0)89 2180-72683

[email protected]

www.anatomie.med.uni-muenchen.de

Postanschrift Pettenkoferstr. 11 80336 München

Ihr Zeichen, Ihre Nachricht vom Unser Zeichen

München, 04.04.2020

LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN SEITE 2 VON 17

Wir möchten damit so weit wie irgend möglich verhindern, dass jemand aus technischen oder auch anderen Gründen von der Kommunikation während der Seminarzeit ausgeschlossen wird.

Für die Zoom-Videokonferenzen erhalten Sie den Einwahllink jeweils tagesaktuell von Ihrer Dozentin / Ihrem Dozenten an ihre @campus.lmu.de Adresse. Nur im Vertretungsfall kann eine andere Dozentin / ein anderer Dozent Ihnen die Einladung schicken. Diese muss darum stets auf die im Stundenplan ausgewiesene Zeit ausgestellt sein und von einem unserer DozentInnen kommen. Sie muss ausserdem die email-Adresse und die Telefonnummer enthalten, unter die verantwortliche Dozentin / der verantwortliche Dozent im zweiten Teil der Seminareinheit erreichbar sein wird. Sollten Sie andere E-mails mit Zoom-Einwahllinks erhalten, stammen diese nicht von uns.

Sie können an Zoom-Videokonferenzen kostenfrei teilnehmen. Dies geht entweder über den Browser (sie bekommen eine Einladung von Ihrem/r Dozent/in) mit einem browserfähigen Link. Die Einwahl ist auch per einfachem Telefon möglich. Wenn Sie sich den - ebenfalls kostenfreien Zoom Client herunterladen und installieren (dafür müssen Sie bei Zoom einen kostenfreien basic account anlegen), dann können Sie sich im Zoom Client einen virtuellen Hintergrund generieren, vor dem Sie dann in der Videokonferenz zu sehen sind. Dies schützt ihre Privatsphäre. Letzteres geht allerdings nicht über den einfachen Browserlink. Ganz unten in dieser Handreichung (Anhang 3) finden Sie die entsprechende Anleitung zum Einrichten eines virtuellen Hintergrunds in Zoom.

Die mündliche Prüfung wird am 4. Juni stattfinden. Nähere Informationen folgen später per email.

Unabhängig von der Art der Durchführung ist dieses Seminar anwesenheitspflichtig (mehr als ein Fehltag ist nicht erlaubt). Die Anwesenheit/Teilnahme muss auch dokumentiert werden. Sie selbst werden Ihre Teilnahme dokumentieren. Dazu erhalten Sie per email oder über ihren Open Campus account ein Formblatt, in dem Sie selbst die Seminartage ausfüllen können. Auf diesem Formblatt werden Sie durch Unterschrift bestätigen, dass die Teilnahme so erfolgt ist wie von Ihnen angegeben. Das Original dieses Formulars und ihren Studierendenausweis müssen Sie am 4. Juni zur Prüfung mitbringen und vorlegen. Nur wenn Sie regelmäßig teilgenommen haben (0-1 Fehltag) können Sie an der Prüfung teilnehmen.

Sollte es zu Problemen mit den Fehlzeiten kommen (technisches Desaster, Krankheit, Unfall, andere Gründe) setzen Sie sich bitte schnellstmöglich mit ihrem Dozenten/in und der Kursleitung Innenstadt (Prof. Schmitz oder Prof. Frank) in Verbindung, damit das Problem und seine evtl. Lösung angegangen werden kann. Benutzen Sie hierfür bitte ausschließlich die E-Mail Adresse [email protected]

Sollte während der Seminardauer Präsenzunterricht wieder möglich werden, werden Informationen zur Art der Fortsetzung über emails verteilt. Hiervon gehen wir derzeit jedoch nicht aus.

---

Ein wichtiger Teil dieser Handreichung ist der unten anschließende Anhang 1 mit dem umgearbeiteten Lernzielkatalog des Seminars Anatomie/Neuroanatomie. Konkret beschreibt Anhang 1 den Stoffumfang für die einzelnen Seminartage und ist die Grundlage für Ihre Vorbereitung auf die Seminareinheiten. Bestandteil von Anhang 1 sind Kapitelverweise für zwei Standardlehrbücher (Kipp und Trepel), die erfahrungsgemäß häufig genutzt werden. Möglicherweise haben einige von Ihnen diese Lehrbücher bereits. Zumindest den Trepel gibt es auch als ebook auf der e-medien Seite der Universitätsbibliothek, so daß sie nicht von physischen Lieferungen abhängen müssen, um mit der Arbeit zu beginnen. Hier die Lehrbuchquellen, auf die Anhang 1 verweist (wir haben keinerlei Interessenkonflikt bei diesen Empfehlungen)*:


• Neuroanatomie – Nachschlagen, Lernen, Verstehen von Markus Kipp und Kalinka

Radlanski (KVM Verlag)

• Neuroanatomie – Struktur und Funktion von Martin Trepel (Elsevier Verlag; als eBook bei

der LMU verfügbar)

• Sobotta Lehrbuch Anatomie (2. Auflage) von Jens Waschke, Tobias Böckers und Friedrich

Paulsen (Elsevier Verlag)*

Es ist problemlos möglich, auch andere Lehrbücher der Neuroanatomie** zu nutzen, Sie müssen die passenden Kapitel dann aber selbst aufsuchen. Die Kapitelangaben in Anhang 1 dienen vorwiegend der erweiterten Beschreibung und Abgrenzung des Stoffumfanges.

Zur Durchführung der neurohistologischen Seminare (Seminartag 15) und der sonst in der Innenstadt am letzten Seminartag stattfindenden Gehirnpräparation (Seminartag 14) erhalten Sie rechtzeitig weitere Informationen per email.

Die Vorlesung Neuroanatomie des Lehrstuhls II der Anatomischen Anstalt steht auf Moodle für sie bereit; die Vorlesungstermine sind unten in Anhang 2 zusammengefasst. Zur leichteren Mitverfolgung sind die Vorlesungen nicht im Format von Doppelstunden aufgenommen worden, sondern sind in mehrere kürzere Blöcke pro inhaltlicher Seminar/Vorlesungseinheit verteilt. Die zu jedem Seminartag gehörenden Vorlesungseinheiten sollten Sie obligatorisch vor dem jeweiligen Seminartag gehört haben. Sie beziehen sich direkt auf die Themen der Seminartage.

Als Literatur für das Seminar Neuroanatomie kann auch das Arbeitsskript Seminar Neuroanatomie genutzt werden:

https://www.neuro.anatomie.med.uni-uenchen.de/unterricht/neuroanatomie/index.html

Histologische Grundlagen zum Nervensystem (allgemeine Histologie des Nervengewebes) werden aus dem Kursus der Mikroskopischen Anatomie ebenso wie Kenntnisse zur Anatomie des Schädels, zu den Hirnnerven und zum vegetativen Nervensystem aus dem Kursus der Makroskopischen Anatomie vorausgesetzt und im Seminar nur kurz wiederholt. * Das Sobotta Lehrbuch Anatomie ist in Bezug auf die Neuroanatomie nicht so ausführlich wie die beiden anderen

Bücher. Zusammen mit der Vorlesung 'Neuroanatomie' von Prof. Schmitz reicht das Sobotta Lehrbuch Anatomie aber zur erfolgreichen Teilnahme am Seminar Anatomie/Neuroanatomie aus).

** In anderen gängigen Lehrbücher (z.B. Funktionelle Neuroanatomie von Rohen, Nervensystem und Sinnesorgane von Kahle und Frotscher, Neurologisch-topische Diagnostik von Bähr und Frotscher, Anatomie – Band 2 von Benninghoff und Drenkhahn, Principles of Neural Science von Kandel et al.) finden Sie ebenfalls die Themen besprochen. Bitte suchen sie die passenden Kapitel selbst auf.

Wir freuen uns auf ein spannendes Seminar in neuem Format zusammen mit Ihnen. Herzliche Grüße, Prof. Dr. Hans-Georg Frank Dr. Katharina Sternecker Univ.Prof. Dr.med. Christoph Schmitz und alle DozentInnen im Seminar Anatomie/Neuroanatomie im Sommersemester 2020 in der Anatomischen Anstalt (Innenstadt)


Anhang 1: Übersicht zu Themen, Seminartagen und Informationen

Die in der Tabelle gelisteten Kapitel beziehen sich auf die folgenden Lehrbücher:

• Neuroanatomie – Nachschlagen, Lernen, Verstehen (2. Auflage) von Markus Kipp und

Kalinka Radlanski (KVM Verlag)

• Neuroanatomie – Struktur und Funktion von Martin Trepel (Elsevier Verlag; als eBook bei

der LMU verfügbar)

• Sobotta Lehrbuch Anatomie (2. Auflage) von Jens Waschke, Tobias Böckers und Friedrich

Paulsen (Elsevier Verlag)

(Das Sobotta Lehrbuch Anatomie ist in Bezug auf die Neuroanatomie nicht so ausführlich wie die beiden anderen Bücher. Zusammen mit der Vorlesung 'Neuroanatomie' von Prof. Schmitz reicht das Sobotta Lehrbuch Anatomie aber zur erfolgreichen Teilnahme am Seminar Anatomie/ Neuroanatomie aus).

Seminartag 1: Einführung Trepel Kipp Waschke

• Histologie der verschiedenen Neuronentypen sowie deren Funktion

Kapitel 1 Kapitel 4 Kapitel 12

Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 5

Kapitel 1.7 Kapitel 11.1 Kapitel 11.2 Kapitel 12.1 Kapitel 13.9

• Typen und Funktion von Gliazellen und deren Funktion

• Morphologie und Funktionsprinzip einer Nervenzelle inkl. Bildung eines Aktionspotentials

• den prinzipiellen Aufbau einer Synapse sowie deren Subtypen

• Histologische Komponenten der grauen Substanz

• Histologische Komponenten der weißen Substanz

• Grundzüge der Entwicklung des ZNS

• Grundplatte und Flügelplatte und deren Derivate

• Unterschiede des zentralen/ peripheren Nervensystems

• Definition von Afferenzen und Efferenzen

• Unterschiede zwischen somatischem und autonomem Nervensystem

• Aufbau und die Funktion des sympathischen und parasympathischen Systems

• Gyrusbildung, Operkulation

• Primäre und sekundäre Hirnbläschen und deren Derivate

• Innere makroskopische Gliederung des Gehirns (Substantia grisea/alba, Ventrikelsystem)

• Lagebeziehungen des Gehirns

• Identifikation wichtiger Landmarken in der Basalansicht

• Identifikation wichtiger Landmarken in der Apikalansicht

• Identifikation wichtiger Landmarken in der Mediosagittalansicht


Seminartage 2 u. 3: Rückenmark und Spinalnerven Trepel Kipp Waschke

• Makroskopische Gliederung und Topographie des Rückenmarks

Kapitel 3 Kapitel 3 Kapitel 11.1 Kapitel 11.3 Kapitel 12.6 • Derivate der Grundplatten und Flügelplatten

• Intumescentia cervicalis und lumbosacralis, Aszensus des Rückenmarks

• Querschnitt des Rückenmarks auf den verschiedenen Höhen und deren Unterschiede

• Gliederung der weißen und grauen Substanz des Rückenmarks

• Histologische Komponenten der grauen und weißen Substanz

• Kerngebiete in Rückenmark

• Vorder- Hinter- und Seitenhorn

• Vorder- Hinter- und Seitenstränge und deren Inhalte

• Die verschiedenen Qualitäten der Sensibilität

• Strukturelle und funktionelle Gliederung des Spinalnerven und ihrer Wurzeln

• Prinzipien und Lage der Plexusbildung

• Prinzipien der segmentalen Innervation, Dermatome und Head Zonen

• Grundlegender Aufbau eines Reflexbogens (Eigenreflex, Fremdreflex)

• Aufbau der Rückenmarkshäute und die sich ergebende Räume

• Blutversorgung des Rückenmarks

• Prinzip der Lumbalpunktion

• Klinik des Bandscheibenvorfalles

• Prinzip der Spinalanästhesie und der Periduralanäthesie

• Klinische Symptomatik des Brown-Sequard Syndroms Seminartag 4: Hirnnerven und Hirnstamm Trepel Kipp Waschke

• Makroskopische Anatomie des Hirnstammes sowie seine innere Gliederung

Kapitel 5 Kapitel 6

Kapitel 5 Kapitel 7

Kapitel 9.1 Kapitel 9.3 Kapitel 11.2 Kapitel 12.3 Kapitel 12.5

• Komponenten des Rhombencephalon

• Unterteilung des Hirnstamms in Basis, Tegmentum und Tectum

• Lage, Verlauf und Funktion des Lemniscus medialis

• Lage, Verlauf und Funktion des Lemniscus lateralis

• Lage, Verlauf und Funktion der zentralen Haubenbahn

• Lage, Verlauf und Funktion des Fasciculus longitudinalis medialis

• Neurotransmitterspezifische Kerngruppen

• Einfluß der Formatio reticularis auf die basalen Körperfunktionen

• Bedeutung, topographische Lage und Funktion vegetativer Kopfganglien

• Kerngebiete und Funktionen der Hirnnerven

• Funktion und Verschaltung der Hirnstammreflexe (Korneal-, Schluck- Würgereflex)

• Unterschied der zentralen und peripheren Fazialisparese

• Austritt der Hirnnerven aus dem Gehirn

• Durchtrittsstellen der Hirnnerven durch die innere Schädelbasis

• Durchtrittsstellen der Hirnnerven durch die äußere Schädelbasis

• Innere Liquorräume des Hirnstamms

• Blutversorgung des Hirnstamms


Seminartag 5: Cortex und Blutversorgung Trepel Kipp Waschke

• Kommissuren-, Assoziations-, und Projektionsfasern Kapitel 9 Kapitel 11

Kapitel 9 Kapitel 10

Kapitel 11.2 Kapitel 11.5 Kapitel 12.1

• Gliederung der Endhirnrinde in - Paläo-, Archi- und Neocortex

• Funktionelle Gliederung der Großhirnrinde

• Aufbau granulärer und agranulärer Kortex

• motorischer und sensibler Homunculus

• Rindengebiete im Dienste der Somatomotorik und Somatosensibilität

• Funktion des primären Sehzentrums sowie die anatomische Lage

• Funktion des primären Hörzentrums sowie seine anatomische Lage

• Funktion des motorischen Sprachzentrums sowie seine anatomische Lage

• Funktion des sensorischen Sprachzentrums sowie seine anatomische Lage

• Aufbau des Circulus arteriosus mit seinen Ästen

• Die zum Gehrn führenden Arterien (Aa. vertebrales, Aa. carotis internae)

• Typische Ausfallerscheinungen bei Verschluss eines der Äste der das Gehirn versorgenden Arterien

• Motorische Aphasie

• Sensorische Aphasie Seminartag 6: Subkortex Trepel Kipp Waschke

• Anteile und Lage der Basalganglien Kapitel 9 Kapitel 6 Kapitel 12.1

• Entwicklung des Striatums

• Lage und Funktion der Amygdala

• Subcorticale Kerngebiete des Telencephalon, deren Verbindungen und Funktionen

• Verschaltung und Funktion der Basalganglien

• Klinik des Morbus Parkinson

• Klinik der Chorea Huntington

• Klinik des Hemibalismus


Seminartag 7: Meningen, Sinussystem, äußere / innerer Liquorräume

Trepel Kipp Waschke

• Besonderheiten der zerebralen Blutversorgung (Sinussystem, BHS, etc.)



Kapitel 11.3 Kapitel 11.4 Kapitel 11.5 • Hirn- und Rückenmarkshäute und die dazwischen liegenden

sowie angrenzenden Räume

• Kompartimentierung der Schädelhöhle durch die Dura mater

• Prinzip der Innervation und Gefäßversorgung der Meningen

• Oberflächliche Hirnvenen, Brückenvenen, tiefe Hirnvenen mit Abflusswegen

• Aufbau des venösen Sinussystems und seine Verbindungen

• Klinik und Pathogenese der Subarachnoidalblutung

• Klinik und Pathogenese der Subduralblutung

• Klinik und Pathogenese der Epiduralblutung

• Subarachnoidalraum mit Zisternen und Verbindungen zum Ventrikelsystem

• Große Hirnvenen (oberflächliche und tiefe) mit Verbindungen zu Sinus durae matris

• Lage und Inhalt des Sinus cavernosus

• Ventrikelsystem mit seinen Anteilen

• Funktion und biochemische Zusammensetzung des Liquor

• Liquorzirkulationswege und Orte der Resorption

• Begrenzungen der Seitenventrikel und des dritten Ventrikels

• Lage und Funktion der zirkumventrikulären Organe

• Funktion, Orte der Produktion und Orte der Resorption des Liquors

• Liquorzirkulationswege

• Prinzip der Lumbalpunktion beim Neonaten

• Formen des Hydrocephalus Seminartag 8: Diencephalon und Endokrines System Trepel Kipp Waschke

• Makroskopische Anatomie und den funktionellen Aufbau des Diencephalon

Kapitel 8 Kapitel 6 Kapitel 12.2 Kapitel 13.3 Kapitel 13.4 • Makroskopisch sichtbare Strukturen des Diencephalons in der

Basalansicht

• Makroskopisch sichtbare Strukturen des Diencephalons in der Mediosagittalansicht

• Topographische Beziehung von Epithalamus, Thalamus, Subthalamus, Hypothalamus

• Allgemeiner Aufbau und die Funktion des Thalamus

• Unterschied zwischen spezifischen und unspezifischen Thalamuskernen

• Lage und Funktion des Corpus geniculatum mediale

• Lage und Funktion des Corpus geniculatum laterale

• Allgemeiner Aufbau und die Funktion des Hypothalamus

• Topographie der Sella turcica

• Aufbau und Funktion der Adenohypophyse

• Aufbau und Funktion der Neurohypophyse

• Hypothalamo- hypophysärer Pfortaderkreislauf

• Lage und Funktion der Eminentia mediana


Seminartag 9: Cerebellum Trepel Kipp Waschke

• Makroskopische Anatomie des Cerebellums Kapitel 7 Kapitel 8 Kapitel 12.4

• Funktioneller Aufbau und die Verschaltung des Cerebellum

• Lage und Funktion der Kleinhirnkerne

• Anteile und Funktion des Spinocerebellum

• Anteile und Funktion des Pontoocerebellum

• Anteile und Funktion des Vestibulocerebellum

• Ursprung und Funktion der Moosfasern und Kletterfasern

• Aufbau der Kleinhirnrinde

• Verbindungen des Kleinhirns mit dem Hirnstamm samt enthaltener Bahnsysteme

• Vestibulookulärer Reflex

• Intentionstremor

• Adiodochokinese

• Ataxie

• Klinik der Tonsillareinklemmung

• Blutversorgung des Kleinhirns

Seminartag 10: Lernen und limbisches System Trepel Kipp Waschke

• Makroskopische Komponenten des limbischen Systems Kapitel 9 Kapitel 9 Kapitel 12.1 Kapitel 13.10 • Makroskopischer Aufbau des Hippocampus

• Topographische Bestandteile der Hippocampusformation

• Histologischer Aufbau der Hippocampusformation

• Verschaltungsprinzip der Hippocampusformation

• Enthorinaler Kortex

• Elemente des Papez-Kreises

• Funktion Papez-Kreis

• Elemente des deklarativen Gedächtnisses

• Elemente des nicht-deklarativen Gedächtnisses

• Retrograde und anterograde Amnesie

• Definition des limbischen Systems

Seminartag 11: Sehen, Hören, Gleichgewicht Trepel Kipp Waschke

• Lage des Gleichgewichtsorgans Kapiel 13 Kapitel 13 Kapitel 9.3 Kapitel 9.5 Kapitel 13.3 Kapitel 13.4 Kapitel 13.5

• Utrikulus, Sakulus und Bogengänge

• Funktion der Bogengänge

• Funktion der Makulaorgane

• Lage der Nuclei vestibulares

• Nystagmus

• Sakkaden

• Lage der Cochlea

• Aufbau des Cortiorgans

• Funktion des Cortiorgans

• Verlauf der Hörbahn

• Prinzip des Richtungshörens

• Aufbau des Augapfels

• Schichten der Retina

• Unterschied Zapfen und Stäbchenzellen

• Äußere und innere Augenmuskeln

• Verlauf der Sehbahn

• Pathogenese der heteronymen, bitemporalen Hemianopsie

• genikuläres und extragenikuläres System der Sehbahn

• Aufbau der primären Sehrinde

• Verschaltung der konsensuellen Lichtreaktion


Seminartag 12: Motorisches System Trepel Kipp Waschke

• Lage und Funktion prämotorischer Kortexareale Kapitel 3 Kapitel 6 Kapitel 7 Kapitel 8 Kapitel 9

Kapitel 11 Kapitel 12.1 Kapitel 12.4 Kapitel 13.1

• Unterscheidung granulärer und agranulärer Kortex

• Verlauf des Tractus cortico-nuclearis und cortico-spinalis

• Morphologischer Aufbau der Basalganglien

• Verschaltungsprinzip der Basalganglien (direkter und indirekter Weg)

• Einfluss der dopaminergen nigro-striatalen Projektionen auf die Motorik

• Verschaltungsprinzip der Kleinhirnschleife

• Prinzip motorischen Lernens

• Klinische Symptomatik der Amyotrophen Lateralsklerose

Seminartag 13: Sensibles System Trepel Kipp Waschke

• Periphere sensible Rezeptororgane sowie derer Lage Kapitel 3 Kapitel 5 Kapitel 6


Kapitel 13.2 Kapitel 13.8 • Sensibilitätsqualitäten (epikritisch, protopathisch, propriozetiv,

viszeral)

• Verlauf epikritische Sensibilität (lemniskales System)

• Verlauf protopathische Sensibilität (extralemniskales System)

• Verlauf spino-cerebellärer Bahnen

• Sensible Versorgung Kopf-Bereich

• Kerngebiete des Nervus trigeminus

• Dermatome

• Somatotopik

• Zusammenhang Nozizeption und ARAS

• Absteigende schmerzhemmende Systeme

Seminartag 14: Präparation/ Schnittanatomie Trepel Kipp

• Anatomische Sichtweisen des Gehirns ,neuroradiologische Sichtweisen des Gehirns

• Bildgebung des Gehirns

Seminartag 15: Histologie

• Histologischer Aufbau des Rückenmarks (1-004-rueckenmark-he, 1-069-rueckenmark-weigert, 3-021-rueckenmark-cervical-maus-toluidinblau)

• Histologischer Aufbau der Medulla oblongata (1-070-medulla-nissl, 1-071-medulla-gallyas)

• Histologischer Aufbau des Mesencephalons (1-080-mesencephalon-nissl, 1-081-mesencephalon-gallyas)

• Histologischer Aufbau des Kleinhirns (1-067-cerebellum-nissl,1-068- cerebellum-gallyas, 1-090-cerebellum-ihc-calbindin)

Lehr-bücher der Histologie

Lehr-bücher der Histologie

Lehr- bücher der Histologie

• Schichtung des Isocortex

• Unterschied granulärer und agranulärer Kortex (1-061-gyrus-prea-postcentralis-nissl)

• Gennari-Streifen (1-062-area-striata-nissl, 1065-area-striata-gallyas)

• Histologischer Aufbau des Corpus-geniculatum-laterale (2-011-corpus-geniculatum-laterale-gallyas, 2-011-corpus-gen-lat-nissl)

• Histologischer Aufbau des Hippocampus (hippocampus-gallyas, hippocampus-nissl)

• Aufbau und Funktion der Blut-Hirn-Schranke (1-038-plexus-choroideus-he)


Anhang 2: Termine der Vorlesungen (je 90 Minuten):

Nr. Thema Datum

Vorlesungen mit direktem Bezug zu den Seminarthemen

1 Einführung (Teil 1) Dienstag, 21.04.

2 Einführung (Teil 2) und Rückenmark (Teil 1) Mittwoch, 22.04.

3 Rückenmark (Teil 2) und Spinalnerven Donnerstag, 23.04.

4 Hirnnerven und Hirnstamm Freitag, 24.04.

5 Cortex und Blutversorgung Dienstag, 28.04.

6 Subcortex Mittwoch, 29.04.

15 Histologie Donnerstag, 30.04.

7 Meningen, Sinussystem, äußere / innerer Liquorräume Montag, 04.05.

8 Diencephalon und Endokrines System Dienstag, 05.05.

9 Cerebellum Donnerstag, 07.05.

10 Lernen und limbisches System Freitag, 08.05.

11 Sehen, Hören, Gleichgewicht Montag, 11.05.

12 Motorisches System Dienstag, 12.05.

13 Sensibles System Mittwoch, 13.05.

14 Präparation/ Schnittanatomie Donnerstag, 14.05.

Zusätzliche Vorlesungen

16 Einführung in die Neuroradiologie Dienstag, 19.05.

17 Topografie des Gehirns (Schnittbildanatomie) Montag, 25.05.

18 Einführung in die Geschichte der Neuroanatomie Dienstag, 26.05.

19 Die Bedeutung der Neuroanatomie für die Psychiatrie (Einführung)

Mittwoch, 27.05.

20 Beantwortung von Fragen, die im Verlauf von Vorlesung und Seminar aufgetreten sind

Donnerstag, 28.05.

Bitte beachten Sie:

• Diese Vorlesungen decken die folgenden, im Vorlesungsverzeichnis genannten Veranstaltungen ab:

7M0016 (Vorlesung Funktionelle Morphologie III) und 7M0015 (Vorlesung Begleitende Vorlesung zum

Seminar Neuroanatomie).

• Die genannten Termine entsprechen den Terminen im Stundenplan des Sommersemesters 2020. Die

Vorlesungen stehen aber mindestens eine Woche vor dem jeweiligen Termin auf Moodle für Sie zum

Herunterladen bereit und können dann zeitlich flexibel angesehen werden.

• Der Besuch der Vorlesungen (und somit das Herunterladen von Moodle) ist freiwillig; eine

Anwesenheitspflicht besteht nicht.

• Die Vorlesung Nr. 20 (Beantwortung von Fragen, die im Verlauf von Vorlesung und Seminar

aufgetreten sind) wird erst am Dienstag, 26.05. nachmittags finalisiert und auf Moodle eingestellt.

• Bitte beachten Sie unbedingt das Urheberrecht. Alle Materialien der Vorlesung sind

urheberrechtlich geschützt - auch wenn sie nicht ausdrücklich gekennzeichnet sind - und

dienen ausschließlich Ihrem persönlichen Gebrauch. Die Materialien dürfen nicht weiter

verbreitet werden.


Anhang 3: Verwendung eines individuellen virtuellen Hintergrunds in Zoom-Videokonferenzen Schritt 1: Gehen sie zu https://zoom.us./support/download; die korrekte Installationsdatei sollte automatisch herunterladen:


Schritt 2: Öffnen sie die Zoom App (soeben installiert) und melden Sie sich an:


Schritt 3: Klicken Sie auf Einstellungen (rechts oben in der Zoom App):


Schritt 4: Klicken Sie auf "Virtueller Hintergrund" (Sie sehen Ihr Kamerabild im Vorschaufenster; meine Kamera ist hier abgedeckt):


Schritt 5: Klicken Sie auf das kleine Kreuz, mit dem Sie weitere Bilder als Hintergrund laden können, und wählen Sie das entsprechende Bild von Ihrer Festplatte aus:


Schritt 6: Akzeptieren Sie, daß Zoom das Paket mit dem virtuellen Smart-Hintergrund herunterlädt (Sie sollten Ihr individuelles Hintergrundbild bereits in der Auswahlmöglichkeit der Hintergründe sehen):


Schritt 7: Wählen Sie Ihr individuelles Hintergrundbild aus – fertig. Jetzt müssen Sie noch die Beleuchtungsverhältnisse dort, wo Sie sich gerade befinden, so anpassen, daß der virtuelle Hintergrund gut funktioniert.

Documents

Handreichung zum Seminar Anatomie/Neuroanatomie im … · 2020-04-05 · Makroskopischen Anatomie vorausgesetzt und im Seminar nur kurz wiederholt. * Das Sobotta Lehrbuch Anatomie