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kaethe-altermatt
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VISUALISIERUNGEN MACHEN
UNSICHTBARES SICHTBAR
Informatikunterricht planen und durchführen
PROBLEM
Informatik ist geprägt von Unsichtbarem. Nur wenige Inhalte lassen sich ohne Hilfsmittel direkt
beobachten und untersuchen.
VISUALISIERUNGSTECHNIKEN
Das einfache Sichtbarmachen
Die Simulation
QUELLEN FÜR VISUALISIERUNGSWERKZEUGE
Standartwerkzeuge nutzenTask-Manager von WindowsQuelltextanzeige einer Webseite im Browser
Bestehendes suchenVisualisierungen im InternetSIGCSE – Special Interest Group on
Computer Science Education (www.sigcse.org/topics)
Selber entwickelnGroßer Aufwand – sinnvoll bei längerfristiger
Nutzung
LÖSUNG
Die unsichtbaren Informationen und Vorgänge im Computer können mit
geeigneten Hilfsmitteln sichtbar gemacht werden. Mit Visualisierungswerkzeugen
lassen sich Sachverhalte konkret beobachten und das Laufzeitverhalten eines Vorgangs anhand einer Simulation genauer
untersuchen.
ETHEREAL
Abbildung 1: https://www.linux-user.de/ausgabe/2004/06/070-telnet/ethereal.png
STANDARDWERKZEUGEWINDOWS-GERÄTEMANAGER
Abbildung 2: Screenshot Geräte-Manager
SORTIERALGORITHMEN
Abbildung 3: http://www.ic.unicamp.br/~rezende/Astral2.jpgAbbildung 4: Informatikunterricht planen und durchführen. Visualisierung verschiedener Sortieralgorithmen.