25
Begründet durch: Fritz Blättner, Otto Friedrich Bollnow, Josef Dolch, Wilhelm Flitner, Erich Weniger Fortgeführt von: Dietrich Benner, Herwig Blankertz, Hans Bohnenkamp, Wolfgang Brezinka, Josef Derbolav, Andreas Flitner, Carl-Ludwig Furck, Georg Geissler, Oskar Hammelsbeck, Ulrich Herrmann, Diether Hopf, Walter Hornstein, Wolfgang Klafki, August Klein, Doris Knab, Andreas Krapp, Martinus J. Langeveld, Achim Leschinsky, Ernst Lichtenstein, Peter-Martin Roeder, Wolfgang Scheibe, Hans Scheuerl, Hans Schiefele, Franz Vilsmeier Herausgeberinnen und Herausgeber: Cristina Allemann-Ghionda (Köln), Sabine Andresen (Frankfurt), Marcelo Alberto Caruso (Berlin), Kai S. Cortina (Michigan), Reinhard Fatke (Zürich), Werner Helsper (Halle), Eckhard Klieme (Frankfurt), Roland Merten (Jena), Jürgen Oelkers (Zürich), Sabine Reh (Berlin), Roland Reichenbach (Zürich), Tina Seidel (München), Petra Stanat (Berlin), Heinz-Elmar Tenorth (Berlin), Ewald Terhart (Münster), Rudolf Tippelt (München) Die Zeitschrift für Pädagogik wird in folgenden Datenbanken und bibliografischen Diensten ausgewertet: CIJE (Central Index to Journals in Education, Phoenix, USA) FIS Bildung (Fachinformationssystem Bildung, Frankfurt a. M.) PSYINDEX (Zentralstelle für Psychologische Information und Dokumentation, Trier) SSCI (Social Sciences Citation Index, Institute for Scientific Information, Philadelphia, USA) SOLIS (Informationszentrum Sozialwissenschaften, Bonn) Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015

Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

Begründet durch:Fritz Blättner, Otto Friedrich Bollnow, Josef Dolch, Wilhelm Flitner, Erich Weniger

Fortgeführt von:Dietrich Benner, Herwig Blankertz, Hans Bohnenkamp, Wolfgang Brezinka, Josef Derbolav, Andreas Flitner, Carl-Ludwig Furck, Georg Geissler, Oskar Hammelsbeck, Ulrich Herrmann, Diether Hopf, Walter Hornstein,Wolfgang Klafki, August Klein, Doris Knab, Andreas Krapp, Martinus J. Langeveld, Achim Leschinsky, Ernst Lichtenstein, Peter-Martin Roeder, Wolfgang Scheibe, Hans Scheuerl, Hans Schiefele, Franz Vilsmeier

Herausgeberinnen und Herausgeber:Cristina Allemann-Ghionda (Köln), Sabine Andresen (Frankfurt), Marcelo Alberto Caruso (Berlin), Kai S. Cortina (Michigan), Reinhard Fatke (Zürich), Werner Helsper (Halle), Eckhard Klieme (Frankfurt), Roland Merten (Jena), Jürgen Oelkers (Zürich), Sabine Reh (Berlin), Roland Reichenbach (Zürich), Tina Seidel (München), Petra Stanat (Berlin), Heinz-Elmar Tenorth (Berlin), Ewald Terhart (Münster), Rudolf Tippelt (München)

Die Zeitschrift für Pädagogik wird in folgenden Datenbanken und bibliografischen Diensten ausgewertet:

– CIJE (Central Index to Journals in Education, Phoenix, USA)– FIS Bildung (Fachinformationssystem Bildung, Frankfurt a. M.)– PSYINDEX (Zentralstelle für Psychologische Information und Dokumentation, Trier)– SSCI (Social Sciences Citation Index, Institute for Scientific Information, Philadelphia, USA)– SOLIS (Informationszentrum Sozialwissenschaften, Bonn)

Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015

Page 2: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International
Page 3: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

3

Hauptthemen

1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International Assessment of Adult

Competencies“ (PIAAC) und „Competencies in Later Life“ (CiLL)3/2015 Kontextualisierte Erfassung von Lehrerkompetenzen4/2015 Bildung – Renaissance einer Leitidee5/2015 Die Forschungsgemeinschaft „Philosophy and History of the Discipline of Education“ –

Ein Rückblick6/2015 Bildungsreformen: Fortschritt oder Innovation ?

A. Pädagogische Abhandlungen, Berichte und Diskussionen

Heft 1/2015 bis Heft 6/2015

Ballaschk, Itala/Anders, YvonneFührung als Thema deutscher Kindertageseinrichtungen – Welchen Beitrag können organisationspsychologische Theorien zur Konzeptentwicklung leisten ? ................... 876

Bendix, Regina F./Kraul, MargretDie Konstituierung von Schulkulturen in Räumen und räumlichen Inszenierungen: Zwei Fallstudien ................................................................................................ 82

Benner, DietrichErziehung und Bildung ! Zur Konzeptualisierung eines erziehenden Unterrichts, der bildet ...... 481

Berth, FelixVergessene Euphorie. Die erste Welle der frühpädagogischen Begeisterung: Disziplin- und bildungsgeschichtliche Erkundungen in den 1960er- und 1970er-Jahren ........... 546

Binder, UlrichAuswirkungen der allgemeinpädagogischen „Identitätsdebatte“ (1994 – 2004) in gegenwärtigen allgemeinpädagogischen Forschungen ................................................ 251

Bloch, Roland/Dreier, Lena/Kotzyba, Katrin/Mitterle, Alexander/Niemann, MarekeAuswahlgespräche in „exklusiven“ Gymnasien, privaten Hochschulen und „exzellenten“ Graduiertenschulen. Die Überprüfung von Authentizität und Passung ......... 41

Blömeke, Sigrid/König, Johannes/Suhl, Ute/Hoth, Jessica/Döhrmann, MartinaWie situationsbezogen ist die Kompetenz von Lehrkräften ? Zur Generalisierbarkeit der Ergebnisse von videobasierten Performanztests ......................... 310

Brezinka, WolfgangDie „Verwissenschaftlichung“ der Pädagogik und ihre Folgen. Rückblick und Ausblick .......... 282

Brinkmann, MaltePädagogische Empirie – Phänomenologische und methodologische Bemerkungen zum Verhältnis von Theorie, Empirie und Praxis .......................................................... 527

Büker, Petra/Rendtorff, BarbaraSichtweisen von Lehrkräften auf Ethnizität und Geschlecht: Eine Problemanzeige ................ 101

Busse, Andreas/Kaiser, GabrieleWissen und Fähigkeiten in Fachdidaktik und Pädagogik: Zur Natur der professionellen Kompetenz von Lehrkräften ............................................. 328

Cortina, Kai S.PIAAC und PISA: Pädagogisch paradoxe Parallelen ..................................................... 223

Dörpinghaus, AndreasTheorie der Bildung. Versuch einer „unzureichenden“ Grundlegung .................................. 464

Dreßler, Jens/Sander, WolfgangBildung – Renaissance einer Leitidee. Einführung in den Thementeil ................................ 461

Forster-Heinzer, Sarah/Oser, FritzWer setzt das Maß ? Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Advokatorischen Ansatz ........ 361

Gebrande, Johanna/Friebe, JensGrundkompetenzen, Bildungsverhalten und Lernen im höheren Lebensalter – Ergebnisse der Studie „Competencies in Later Life“ (CiLL) ............................................ 192

Page 4: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

4

Harant, MartinDie Problematik der affirmatio von Herkommen und Fortschritt als Fluchtpunkte von Bildungsdenken ....................................................................... 497

Heid, HelmutBildungsforschung im Kontext gesellschaftlicher Praxis. Über (soziale) Bedingungen der Möglichkeit, Bildungspraxis durch Bildungsforschung zu beeinflussen .......................... 390

Heinrich, MartinZur Ambivalenz der Idee evidenzbasierter Schulentwicklung. Das Beispiel „Schulinspektion“ – fortschrittlicher Rückschritt oder Innovation ? ................... 778

Helsper, Werner/Krüger, Heinz-HermannAuswahlverfahren in Bildungsinstitutionen. Eine Einleitung ........................................... 1

Jergus, Kerstin/Thompson, ChristianeInnovation im Horizont frühkindlicher Bildung ? ......................................................... 808

Jurik, Verena/Häusler, Janina/Stubben, Sina/Seidel, TinaInteraction – Erste Ergebnisse einer vergleichenden Videostudie im Deutsch- und Mathematikunterricht ..................................................................... 692

Kolleck, Nina/Bormann, Inka/Höhne, ThomasZum Innovations- und Bildungsverständnis von Stiftungen ............................................. 793

Kolleck, Nina/Bormann, Inka/Hurrelmann, KlausBildungsreformen: Fortschritt oder Innovation ? Einführung in den Thementeil .................... 773

König, JohannesKontextualisierte Erfassung von Lehrerkompetenzen. Einführung in den Thementeil ................................................................................ 305

Läge, Damian/McCombie, GuidoBerufsbezogene Lehrerüberzeugungen als pädagogisches Bezugssystem erfassen: Ein Vergleich von angehenden und berufstätigen Lehrpersonen der verschiedenen Schulstufen in der Schweiz ............................................................ 118

Lenski, Anna Eva/Richter, Dirk/Pant, Hans AnandKompetenzorientierung im Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern .......................................................... 712

Meisel, Klaus/Mickler, ReginePIAAC: Konsequenzen für Bildungspolitik und Praxis der Erwachsenenbildung ................... 205

Mierendorff, Johanna/Ernst, Thilo/Krüger, Jens Oliver/Roch, AnnaAuswahl aus Sicht der anwählenden Eltern im Zugang zu Kindertagesbetreuung und Grundschule ................................................................ 24

Minnameier, Gerhard/Hermkes, Rico/Mach, HannaKognitive Aktivierung und Konstruktive Unterstützung als Prozessqualitäten des Lehrens und Lernens ...................................................................................... 837

Neuweg, Georg HansKontextualisierte Kompetenzmessung – Eine Bilanz zu aktuellen Konzeptionen und forschungsmethodischen Zugängen .................................................................... 377

Priem, Karin/Fendler, Lynn„Rationale Trennung“ oder „Marriage d’Amour“ ? Zum Verhältnis von Geschichte und Philosophie in der Erziehungswissenschaft ........................................................... 643

Rammstedt, Beatrice/Perry, Anja/Maehler, DéboraZentrale Ergebnisse von PIAAC aus deutscher Perspektive ............................................. 162

Reichenbach, Roland„Nous ne croyons plus au progrès, le cœr n’y est plus“: Von der Fortschrittssemantik zur Innovationsrhetorik – Ein Essay ......................................................................... 823

Rothland, MartinDie Bedeutung pädagogischer (Vor-)Erfahrungen von Lehramtsstudierenden – ein Mythos ? ...................................................................................................... 270

Sander, WolfgangWas heißt „Renaissance der Bildung“ ? Ein Kommentar ................................................. 517

Schippling, Anne/Allouch, AnnabelleZur Transformation der Auswahlverfahren an den grandes écoles. Französische Elitehochschulen zwischen Initiativen einer ouverture sociale und der Herausforderung der Internationalisierung ....................................................... 58

Page 5: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

5

Schrader, JosefLarge Scale Assessments und die Bildung Erwachsener: Erträge, Grenzen und Potenziale der Forschung ........................................................... 410

Smeyers, Paul/Depaepe, MarcDie Forschungsgemeinschaft „Philosophy and History of the Discipline of Education“ – Ein Rückblick. Einleitende Beiträge ......................................................................... 623

Smith, Richard/Keiner, EdwinErziehung und Wissenschaft, Erklären und Verstehen .................................................... 665

Stürmer, Kathleen/Seidel, Tina/Kunina-Habenicht, OlgaUnterricht wissensbasiert beobachten – Unterschiede und erklärende Faktoren bei Referendaren zum Berufseinstieg ....................................................................... 345

Tenorth, Heinz-ElmarKommunikation über Erziehung und Erziehungswissenschaft – Allgemeine Pädagogik international. Zu den Beiträgen von Paul Smeyers, Marc Depaepe et al. ............................................................................................ 683

Tippelt, RudolfKompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International Assessment of Adult Competencies“ (PIAAC) und „Competencies in Later Life“ (CiLL). Einführung in den Thementeil ................................................................................ 157

Veith, Hermann/Völcker, MatthiasHauptschulsozialisation – oder der „unheimliche“ Lehrplan einer verschmähten Bildungseinrichtung ................................................................... 857

von Aufschnaiter, Claudia/Cappell, Janine/Dübbelde, Gabi/Ennemoser, Marco/Mayer, Jürgen/Stiensmeier-Pelster, Joachim/Sträßer, Rudolf/Wolgast, Anett

Diagnostische Kompetenz: Theoretische Überlegungen zu einem zentralen Konstrukt der Lehrerbildung .......................................................... 738

Wernke, Stephan/Werner, Jochen/Zierer, KlausHeimann, Schulz oder Klafki ? Eine quantitative Studie zur Einschätzung der Praktikabilität allgemeindidaktischer Planungsmodelle ............................................. 429

Wevelsiep, ChristianÜberwindung der Zwei-Gruppen-Theorie ? Pädagogische Professionalität und Inklusive Pädagogik ....................................................................................... 565

Zymek, BerndAuslese und Selbsteliminierung. Die Gymnasien zwischen elitärem Selbstanspruch und Multifunktionalität, 1945 – 1970 ........................................................................ 8

61. Beiheft

Blömeke, Sigrid/Zlatkin-Troitschanskaia, OlgaKompetenzen von Studierenden. Einleitung zum Beiheft ............................................... 7

Bouley, Franziska/Berger, Stefanie/Fritsch, Sabine/Wuttke, Eveline/ Seifried, Jürgen/Schnick-Vollmer, Kathleen/Schmitz, Bernhard

Der Einfluss von universitären und außeruniversitären Lerngelegenheiten auf das Fachwissen und fachdidaktische Wissen von angehenden Lehrkräften an kaufmännisch-berufsbildenden Schulen ................................................................. 100

Dunekacke, Simone/Jenßen, Lars/Blömeke, SigridMathematikdidaktische Kompetenz von Erzieherinnen und Erziehern: Validierung des KomMa-Leistungstests durch die videogestützte Erhebung von Performanz .... 80

Hammer, Svenja/Carlson, Sonja A./Ehmke, Timo/Koch-Priewe, Barbara/ Köker, Anne/Ohm, Udo/Rosenbrock, Sonja/Schulze, Nina

Kompetenz von Lehramtsstudierenden in Deutsch als Zweitsprache: Validierung des GSL-Testinstruments ....................................................................... 32

Jenßen, Lars/Dunekacke, Simone/Blömeke, SigridQualitätssicherung in der Kompetenzforschung: Empfehlungen für den Nachweis von Validität in Testentwicklung und Veröffentlichungspraxis .......................................... 11

Kaiser, GabrieleErfassung berufsbezogener Kompetenzen von Studierenden. Ein Kommentar ...................... 136

Page 6: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

6

König, JohannesStand der Forschung zu wissenschaftsbezogenen Kompetenzen und weiterführende Fragen. Ein Kommentar ............................................................... 226

Riese, Josef/Kulgemeyer, Christoph/Zander, Simon/Borowski, Andreas/Fischer, Hans E./ Gramzow, Yvonne/Reinhold, Peter/Schecker, Horst/Tomczyszyn, Elisabeth

Modellierung und Messung des Professionswissens in der Lehramtsausbildung Physik ........... 55Schladitz, Sandra/Groß Ophoff, Jana/Wirtz, Markus

Konstruktvalidierung eines Tests zur Messung bildungswissenschaftlicher Forschungskompetenz ....................................................... 167

Steuer, Gabriele/Engelschalk, Tobias/Jöstl, Gregor/Roth, Anne/Wimmer, Bastian/ Schmitz, Bernhard/Schober, Barbara/Spiel, Christiane/Ziegler, Albert/Dresel, Markus

Kompetenzen zum selbstregulierten Lernen im Studium: Ergebnisse der Befragung von Expert(inn)en aus vier Studienbereichen ............................. 203

Trempler, Kati/Hetmanek, Andreas/Wecker, Christof/Kiesewetter, Jan/ Wermelt, Mia/Fischer, Frank/Fischer, Martin/Gräsel, Cornelia

Nutzung von Evidenz im Bildungsbereich – Validierung eines Instruments zur Erfassung von Kompetenzen der Informationsauswahl und Bewertung von Studien .......... 144

Winter-Hölzl, Alexandra/Wäschle, Kristin/Wittwer, Jörg/Watermann, Rainer/ Nückles, Matthias

Entwicklung und Validierung eines Tests zur Erfassung des Genrewissens Studierender und Promovierender der Bildungswissenschaften ........................................ 185

Zlatkin-Troitschanskaia, Olga/Förster, Manuel/Schmidt, Susanne/ Brückner, Sebastian/Beck, Klaus

Erwerb wirtschaftswissenschaftlicher Fachkompetenz im Studium – Eine mehrebenenanalytische Betrachtung von hochschulischen und individuellen Einflussfaktoren ........................................................................... 116

B. Besprechungen

Aigner, Josef ChristianRolf Göppel: Gehirn, Psyche, Bildung. Chancen und Grenzen der Neuropädagogik ............... 897

Böder, TimJörg Hagedorn (Hrsg.): Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule ............................................................. 759

Cortina, Kai S.Enno Aljets: Der Aufstieg der empirischen Bildungsforschung. Ein Beitrag zur institutionalistischen Wissenschaftssoziologie ......................................... 899

Hogrebe, Nina/Sowada, Moritz G.Martyn Hammersley: The Myth of Research-Based Policy and Practice ............................. 146

Mehringer, VolkerThomas Faist/Margit Fauser/Eveline Reisenauer: Das Transnationale in der Migration. Eine Einführung ................................................................................................. 298

Oelsner, VerónicaPhillip Dylan Thomas Knobloch: Pädagogik in Argentinien. Eine Untersuchung im Kontext Lateinamerikas mit Methoden der Vergleichenden Erziehungswissenschaft ............................................................... 455

Spellenberg, CharlotteThorsten Fuchs/May Jehle/Sabine Krause (Hrsg.): Normativität und Normative (in) der Pädagogik. Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft III ............................... 148

Tenorth, Heinz-ElmarArmin Bernhard, unter Mitarbeit von Sandra Schillings: Bewusstseinsbildung. Einführung in die kritische Bildungstheorie und Befreiungspädagogik Heinz-Joachim Heydorns ...................................................................................... 761

Tenorth, Heinz-ElmarJohannes Drerup: Paternalismus, Perfektionismus und die Grenzen der Freiheit .................... 452

Page 7: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

7

Tenorth, Heinz-ElmarJulian Hamann: Die Bildung der Geisteswissenschaften. Zur Genese einer sozialen Konstruktion zwischen Diskurs und Feld .................................. 761

Tenorth, Heinz-ElmarThomas Rucker: Komplexität der Bildung. Beobachtungen zur Grundstruktur bildungstheoretischen Denkens in der (Spät-)Moderne .................................................. 761

Tenorth, Heinz-ElmarWolfgang Brezinka: Pädagogik in Österreich. Die Geschichte des Faches an den Universitäten vom 18. bis zum 21. Jahrhundert. Band 4: Pädagogik an der Wirtschaftsuniversität Wien und der Universität Klagenfurt. Abschließender Überblick und Bilanz ....................................................................... 295

Thyroff, JuliaElmar Drieschner: Kindheit in pädagogischen Schonräumen. Bilder einer Entwicklung .......... 144

Habilitationen und Promotionen in Pädagogik 2014Bundesrepublik Deutschland ................................................................................. 580Österreich ........................................................................................................ 617Schweiz ........................................................................................................... 619

Pädagogische Neuerscheinungen ...................................................... 154, 302, 459, 770, 903

Page 8: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

8

C. Sachregister

Heft 1/2015 bis Heft 6/2015

Adressierung 814 f., 817 f.Advokatorischer Ansatz 361, 363 ff., 372 f.Allgemeine Didaktik 429 f., 432, 434Allgemeine Pädagogik 251 ff.Alphabetisierung und Grundbildung 422Ältere 192 ff., 198, 200, 202 f.Alterskohorten 174, 177, 187Anerkennung 811, 815, 818Arbeitsmarkt 162 f., 166, 174 f., 180, 184, 187Ästhetisierung 833Auswahl 59, 60, 62 ff., 67 f., 71Auswahlgespräch 41 ff., 47 ff.Authentizität 41, 43, 45, 47 ff., 54 f.

Begriffe 464 ff., 471 ff.Belief System 120berufliche Interessen 270 ff., 275, 278berufsbezogene Überzeugungen 118, 120, 139Berufswahlmotivation 270 ff., 274 ff.Bildung 464 ff., 517 ff.Bildungsabschluss 174 f., 177, 184Bildungsbegriff 794Bildungsentscheidung 24, 26, 36, 38Bildungsforschung 392 f., 395, 399, 402Bildungsgeschichte 547, 550, 559Bildungskindheit 809, 812, 816 f.Bildungsreform 547, 550 f., 556, 793, 798Bildungsstandards 712 ff., 728, 730Bildungstheorie 518 f., 523 f.bildungswissenschaftliches Wissen 347, 349,

351, 355 f.

Deprofessionalisierung 814 f., 818Deutsch- und Mathematikunterricht 692 ff., 697 f.,

701 f., 704, 706deutsches Bildungswesen 223 f., 227 f., 234, 240Diagnosegenauigkeit 739 f., 745, 751Diagnostik 738 f., 740 ff., 744 ff., 749, 751 f.diagnostische Kompetenz 738 ff., 742 ff., 749, 751,

753didaktische Modelle 429 ff., 433 ff., 439 ff., 445 ff.Diskurse 793, 795, 797 ff., 803 f.Distanz 468, 470 ff., 474, 476 f.Distinktion 41 f., 45, 55Disziplinidentität 251 ff., 257, 261

Écoles normales supérieures 58 ff., 62 ff., 66 f., 70Elementarbereich 25 ff., 37Elitebildung 58 ff., 62, 70empirische Bildungsforschung 518, 524Epistemologie 511 f.E-Profiler 118, 122 ff., 126 f., 131, 138Erfahrung 464 ff., 476 f.

Erwachsenenbildung 410 f., 415, 417 ff.erziehender Unterricht 481, 485 f., 488 f., 491, 493 f.Erziehung und Bildung 481 ff., 494Erziehungs- und Bildungsforschung 481, 491Erziehungs- und Bildungstheorie 481, 483 ff., 492 f.Erziehungsforschung 283, 292Erziehungswissenschaft 643 f., 661, 665 ff., 669,

672 f., 675, 679Ethnizität 101 f., 105 f., 111 f.Ethnografie 83 ff., 98Evidenz 778 ff.exklusive Bildungseinrichtungen 42 ff., 54 f.Expertenforschung 380Experteninterview 63 f.Expertenrating 365 ff., 369, 372

fachdidaktisches Wissen 739Forschungspraxis 253, 257 ff., 261 ff.Forschungsrelevanz der Praxis 402 f.Fortbildung 811, 814 f.Fortschritt 823 ff.Frühpädagogik 547 ff., 552 f., 556, 558, 560Führung 876 ff., 882, 884 ff., 890 ff.

Geisteswissenschaftliche Pädagogik 497, 509Geschichte 643 ff., 648 ff., 652 ff.Geschichte der Erziehungswissenschaft 547, 554Geschlecht 101 ff., 106, 108 ff.Geschlechterunterschiede 692, 694, 704, 706Governance 778 ff., 783 f., 788Grundbildung 205 f., 210 ff., 217Grundkompetenzen 162 ff., 166, 172 f., 180, 184,

186 ff., 192, 194, 202Gymnasialpolitik 9

Hauptschulsozialisation 857, 872 f.Hermeneutik 529 f., 533historische Schulentwicklung 8, 15, 17

Identitätsarbeit 857, 860, 864, 870 ff.implizites Wissen 377, 380individuelle Schülervoraussetzungen 693 f., 696 f.,

701, 704, 706Inklusion 565 f., 569 f., 574 f., 577Inklusive Pädagogik 565 ff., 569 f., 573 ff.Innovation 823 f., 828 ff., 833 ff.Inszenierung 85, 89, 93internationaler Vergleich 162, 166, 169, 171, 173,

176, 179 ff., 183, 185 f., 188, 223 ff., 227 f., 231, 233, 237 f.

Internationalisierung 58, 60 ff., 66, 68 ff.Intersektionalität 101, 103, 106IRT 361, 365, 368

Page 9: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

9

Kindergartenwahl 24 ff., 30Kindertageseinrichtungen 876 ff., 880 f., 883 ff.Kognitive Aktivierung 839 ff., 844 ff., 850Kompetenzerwerb 345, 348 f., 356Kompetenzmessung 195, 202, 312, 314, 325,

363 f., 377 f.Kompetenzorientierung 712 f., 715 ff., 721 f., 726 ff.Konsequenzen 205 f., 211Konstruktive Unterstützung 839 f., 846 ff, 850 f.Konzepte 517, 520 ff., 524Kritische Erziehungswissenschaft 505, 507

Large Scale Assessments 410 ff.Leadership 877 f., 880, 884, 886, 888, 890 f., 893Lehramtsstudierende 270 ff., 275 ff.Lehrerausbildung 345, 348 ff., 356Lehrerbildung 270 f., 273 f., 277, 287 f., 291, 430,

432, 434, 447Lehrerforschung 310, 314, 316Lehrerkompetenz 328 f., 331 f., 338, 340 f.Lehrerwissen 377 f., 380Lehrpersonen 101 ff., 106 ff., 118 ff., 124 ff., 131 f.,

134 ff.Lesekompetenz 223 f., 229 ff., 235 ff.

Macht und Behinderung 570, 574, 576Management 877 ff., 885 ff., 890 ff.mathematikdidaktisches Wissen 328 ff., 338Mehrdimensionalität 313 f., 320, 325Methodologie 666, 669, 672, 674 f., 677methodologische Fetische der Moderne 650Modellvorschlag 876 f., 888, 890 f.Modernisierung 253 ff., 261 ff.

Neomanie 823 f., 834nicht-affirmative Bildungstheorie 512

Organisation 83 ff., 97

pädagogische Empirie 527 ff., 532, 537 ff.pädagogische Erfahrungen 270 ff., 274 ff.pädagogische Professionalität 565 f., 568, 570,

573 ff.pädagogisches Bezugssystem 118, 120 ff., 124, 126,

128, 138 f.pädagogisches Wissen 284, 286 ff., 291, 293, 328 ff.,

338, 340papierbasierte Tests 328 f., 331 ff., 341Passung 41 f., 45, 50 ff.Performanz 310 ff., 324, 326phänomenologische Erziehungswissenschaft 527,

530 ff., 535 f., 541Philosophie 643 ff., 648 ff.PIAAC 192, 194 f., 202, 205 ff., 214, 216 f., 223 f.,

227 ff., 235 ff.PISA 223 ff., 234 f., 237 f.Planungshandeln 430 ff.Praktische Pädagogik 282, 288, 292

Praxisoptimierung 394 ff., 399Praxisrelevanz der Forschung 391, 394, 399, 401 f.Primarbereich 25 ff., 32, 37professionelle Kompetenz 739, 742, 751Professionelle Unterrichtswahrnehmung 345 ff.,

351 f., 354 ff.Professionsforschung 103 f., 106, 112 f.Prozessanalysen 839, 842

qualitative Forschung 782, 784, 787

Raum 82, 85 ff.Re-Analysen 410, 422Referendariat 345 f., 349 f., 354 f.

Schule 518, 524Schulentwicklung 778 ff., 786, 789Schülerauslese 8 ff., 14Schülereinschätzung von Unterrichtsqualität 692 ff.,

699 f., 704, 706Schülerleistung 713, 717 f., 720 f., 728 ff.Schulinspektion 778, 780 f., 783, 785 ff.Schulkultur 82 ff., 93 f., 96 f.Schulwahl 28, 32, 34, 36Selbsteliminierung 8, 18, 20soziale Innovation 794 f., 800Stiftungen 793 ff.Stigma-Management 870 f.Stigmatisierung 857, 859, 861, 864, 869

Theorie-Praxis-Verhältnis 390, 393 ff., 400 f.Tradition 827, 831 ff.

Übereinstimmung 712, 716, 718, 726, 728Übergangsauslese 8, 11 f., 14 f.Unterrichtsforschung 481, 491 ff.Unterrichtsplanung 429 ff., 435 f., 446 ff.Unterrichtsqualität 713 ff., 717 f., 728, 837 ff.,

847 f., 851Unterrichtsvideografie 838 ff., 847

Verkörperung 527 f., 536, 538 f., 541Verwissenschaftlichung der Pädagogik 282, 285 ff.,

291 ff.videobasierte Messung 380videobasierte Tests 328, 331 ff., 335, 338, 340 f.Videostudie 695, 697, 706Videotest 311, 313, 317, 320, 324 f.Videovignetten 361 ff., 368, 373Vorschulerziehung 551, 558Vorurteil 857, 866, 872 f.

Weiterbildung 410 ff., 416 ff.Weiterbildungspolitik 205 f., 211, 218Weiterbildungspraxis 205 f., 211, 213Weiterbildungsverhalten 194, 196, 202wissenschaftliche Permeabilität 643, 653, 656, 661Wissenschaftsforschung 665 f., 669, 672, 673, 679

Page 10: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

10

Wissenschaftsorientierung 506, 512Wissenschaftstheorie 666, 675Wissenschaftsverständnis 255, 259 f.

Zeigen 527 f., 532, 538 ff.Zeit 476 ff.Zwei-Gruppen-Schema 565 f., 569, 572 ff.

61. Beiheft

bildungswissenschaftliche Forschungs-kompetenz 167 f., 171, 178 f.

Deutsch als Zweitsprache 32 ff., 36 ff., 44 ff., 50

Erzieher/innen 80 ff., 84 f., 87 ff., 93, 95evidenzbasierte Bildungspraxis 145 ff., 150, 152,

159, 161, 163Expert(inn)enbefragung 203, 208 ff., 215, 219 f.Expertenrating 11, 14 f., 18, 21 ff.

fachdidaktisches Wissen 100 ff.Fachkompetenz 116 ff., 121, 130Fachwissen 100 ff.fallbasierte Entscheidung 144 ff., 152 f., 155, 159,

161, 163

Genrewissen 185 ff., 191 f., 196, 198 ff.

Hochschulforschung 168, 170, 173

Inhaltsvalidierung 11, 12, 14 f., 18 f., 21 ff., 27Intelligenz 167, 169 ff., 173 ff., 178 ff.IRT 192, 199

Kompetenz 32 ff., 36 f., 39 ff., 186 f., 189, 199 f.Kompetenzerfassung 204, 207 f., 221

Kompetenzmessung 11 ff., 15, 17 ff., 24, 26 f., 55 f., 58 f., 67, 75 f., 145 f., 148, 151 ff., 155, 158, 163

Konstruktvalidität 167, 169 f., 175, 179 f.

Lehramtsstudierende 55 ff., 59, 69, 71Lehrerausbildung 32Lehrerbildung 33, 43 f., 50, 100, 110Leistungstest 80 ff., 85 ff., 93Lerngelegenheiten 100 f., 103 f., 106 ff.Lernsituationen 203 f., 208 ff., 214 f., 217, 219 ff.Lernstrategien 204 ff., 212, 215, 217, 220

Mathematik 34, 36 f., 39 ff., 44 ff., 48, 50mathematikdidaktisches Wissen 80, 82 ff., 88 ff.,

92 ff.Mehrebenenanalyse 116, 118, 120 f., 125 f.Mixed Methods 117 f. 121, 123

Physik 55 ff., 61 f., 65 f., 69, 71 ff., 75 f.Primärstudien 145 ff.Professionswissen 56 ff., 75 f.

selbstreguliertes Lernen 203 ff., 212, 214 f., 217, 219 ff.

Strukturgleichungsmodelle 167, 175 f.

Test 11 ff., 20 f., 24 ff., 188 f., 191 f., 196, 198 ff.

Validierung 32, 33, 40, 41, 50, 82, 88, 145 f., 150 f., 159

Validität 11 ff., 16 ff., 25 f., 56, 65 ff., 71, 73 ff. 118, 121 f., 124 f.

videobasierte Kompetenzerfassung 80, 85, 87 f., 93

Wirtschaftspädagogik 100 f., 104, 110Wirtschaftswissenschaften 116 ff., 124wissenschaftliches Schreiben 185 ff., 191, 194,

199 f.

Page 11: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

11

D. Personenregister

Heft 1/2015 bis Heft 6/2015

Abbott, A. 521, 524Abele, S. 413Abs, H. J. 743Achtenhagen, F. 415, 421, 838Adams, R. J. 320Adloff, F. 796Adorno, Th. W. 469, 490, 498,

503, 505, 510, 523, 784, 789Aebli, H. 390Ahmadi, P. 195Aigner, J. Ch. 899Albert, H. 393Albouy, V. 59, 70Aleamoni, L. M. 716Alisch, L.-M. 119Aljets, E. 899Allert, T. 532Allouch, A. 5, 58, 61, 63, 70Alonzo, A. C. 840Alpsancar, S. 834Altrichter, H. 1 f., 401, 403, 780,

782, 810Amadeo, J. A. 422Amann, K. 85Ambos, I. 206, 216Ambrose, D. 674Amerein, B. 881 f.Amerein, K. 881 f.Amos, K. 420Anders, Y. 103, 876, 881, 885Andresen, S. 26Angermüller, J. 260Anheier, H. K. 794Ankersmit, F. R. 626Antonakis, J. 878, 880Arendt, H. 776, 810, 824 ff.,

830, 832Aristoteles 473, 490, 671Arnold, C. 174Arnold, K.-H. 430Arnold, R. 193Artelt, C. 193, 225 f., 419, 694,

697, 713 f., 738 ff.Asmus, W. 684Asseburg, R. 844Attewell, P. 1Autor, D. H. 180Avenarius, H. 14

Baader, M. S. 254Bachmann-Medick, D. 86, 252Backhaus, K. 437, 861Bacon, F. 490

Baecker, D. 810Baer, M. 738, 752Baeriswyl, F. J. 840 f.Baert, H. 420Baethge, M. 228, 421Baker, E. L. 306Bal, M. 655Ballaschk, I. 876Ballauff, Th. 684Baltes, M. M. 159Baltes, P. B. 159, 174, 177Bareis, E. 881Bargel, H. 858Barthes, R. 652Bass, B. M. 880Baudelot, C. 59 f., 70Bauder, T. 364 f.Baumert, J. 1, 8, 103, 158, 224 f.,

229, 259, 274, 305, 345, 347, 361, 412 f., 417 f., 421, 430, 488, 694 f., 700, 712, 714 ff., 729, 738 f., 773, 837, 858

Baur, C. 28Bayer, K. 253Beady, N. 632Beauducel, A. 721Beck, E. 696Beck, K. 391, 394, 399, 489, 851Becker, B. 24 ff., 108Becker, G. S. 184Becker, H. 793Becker, R. 18, 21Beekmann, T. 531Behm, B. 260Behse-Bartels, G. 884Beinbrech, C. 840Beishuizen, J. 840Beller, A. 794Bellmann, J. 260, 462, 491, 529,

686, 774Bendix, R. F. 47, 82, 84 f., 87,

90, 97Benjamin, R. 311, 329Benner, D. 390, 413, 462, 466,

481 ff., 488, 490 f., 497, 508, 511 f., 518, 521 f., 524, 528, 537

Bennett, R. E. 741Bennett, T. 650Bennwitz, H. 552Benthien, J. 317, 329Bentler, P. M. 721, 861Benz, A. 780, 788

Berdelmann, K. 85, 87, 92Berding, H. 647Berendes, K. 419Berg, Ch. 252Bergen, T. 716Berger, S. 362Bergmann, C. 560Berliner, D. C. 330 f., 346 f., 349,

351, 381, 391Berner, V.-D. 109Bernhard, A. 761Bernstein, B. 835Berth, F. 546Berthold, W. 649Bertsche, O. 261Betz, T. 547, 557, 812, 815Biddle, B. J. 838Bieber, T. 778Biedermann, H. 121Bielefeldt, H. 570Bierhoff, H.-W. 862Biffi, C. 85Bigalke, H.-G. 329Bikner-Ahsbahs, A. 340Bilger, F. 207, 211Binder, U. 251, 254, 256Binz, C. 26Bischof, N. 120Blankertz, G. 489Blankertz, H. 462, 489, 497,

503 ff., 514, 516, 522Bless, G. 568Blickenstorfer, J. 255Bloch, R. 3 f., 41 f., 45Blomberg, G. 313, 345, 379, 753Blömeke, S. 119, 121, 307, 310,

312, 315, 317, 328 ff., 338, 341, 346, 348, 364, 378 f., 412, 430, 738, 743

Bloom, B. S. 844Blossfeld, H.-P. 160, 419, 880Blum, W. 697, 706, 844 f.Blumenberg, H. 464, 470 f., 473,

477, 657Böder, T. 761Boehm, G. 539 f.Boeren, E. 420Bögelein, N. 794Bogner, A. 64Bohl, T. 842Böhm, W. 261Böhme, K. 714, 719, 721Böhmer, M. 740

Page 12: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

12

Böhm-Kasper, O. 781, 783Bohnsack, R. 64, 82, 529, 532Bokelmann, H. 292Bolhuis, S. 347Bollen, K. A. 721Bollenbeck, G. 798Bonß, W. 399Boone, W. 738Borch, C. 809, 819Borg, I. 128Borko, H. 119, 345 f., 839Bormann, I. 773, 776, 793 ff.,

810 f.Bortz, J. 334Bos, W. 224, 418, 877Bosbach, E. 44Bosia, L. 129Bosker, P. 414, 419Bosnjak, M. 722Böttcher, W. 779 f., 782, 787Botte, A. 548Bourdieu, P. 2, 4, 20, 43, 59,

63 f., 69 ff., 411, 537, 673, 795 ff., 811, 815, 859 f.

Brademann, S. 42Bransford, J. D. 345, 692Braun, D. 110, 787Braun, H. 414, 421Braun, M. 556Breidenstein, G. 85, 810Breinbauer, I. M. 262Brekelmans, M. 716Bremer, H. 418Brennan, R. L. 311 f.Brezinka, W. 282 ff., 286 ff., 295Briggs, Ch. 85Briggs, D. 840Brinkmann, M. 259, 261, 527,

530, 533, 535 f., 540 ff.Brinkmann, W. 252Brix, J. 796Bröckling, U. 507, 811, 818Brödel, R. 214Bromme, R. 307, 341, 378 ff.,

391, 398, 430 ff., 738, 778Bronfenbrenner, U. 552Brophy, J. 838Brouwer, N. 356, 364Brown, M. W. 721Bruckmaier, G. 311 ff., 364Brückner, S. 361Bruder, S. 739Brüggen, F. 482 f.Brühwiler, Ch. 121, 270Brumlik, M. 825Bruner, J. S. 378Brunner, A. 270Brunner, E. 839 f.

Brunner, M. 413, 738 f., 742 f.Brüsemeister, T. 780 f.Brzinsky-Fay, C. 420Bubolz-Lutz, E. 193Buchholtz, N. 328 ff.Buck, G. 535 ff.Budde, J. 111Buddeberg, K. 207, 212Buff, A. 700, 838Bühner, M. 726Büker, P. 101 f., 105, 107, 112Bunge, M. 394Burbules, N. 624, 633, 666, 669,

685Burke, C. 657 f.Busse, A. 307, 328, 332, 346,

378Busse, S. 83Buswell, B. N. 693Butchart, R. 628Butler, J. 476, 513, 653Bynner, J. 160, 177

Calderhead, J. 118 f.Callis, R. 121Cambria, J. 349Cappell, J. 738, 751Caro, D. 226Carstensen, C. H. 226, 419Carter, K. 331, 346 ff.Cartwright, N. 667, 671Caruso, M. 259 f.Casale, R. 258, 260, 646, 815Cassirer, E. 473, 498 f.Cavallo, G. 655Chartier, R. 655Chen, Y.-C. 739Chi, M. T. H. 330Cianciolo, A. T. 878Clark, C. M. 431Clausen, M. 332, 421, 694,

716 ff., 729, 838, 840Cleppien, G. 261 f.Cloer, E. 252Cloetta, B. 119, 138Cloos, P. 812Coburn, C. 774Combe, A. 570Conklin, H. G. 349Cook, W. W. 121 f.Corbin, J. 860Corcoran, K. 103Correll, W. 557Cortina, K. S. 159, 223, 226,

239, 902Cramer, C. 270, 272 ff., 277 f.Criblez, L. 259, 399Cunha, F. 416

Cunningham, W. A. 313Curcio, G.-P. 362Cushing, K. 331, 346 f.Czejkowska, A. 261 f.Czerwanski, A. 797

Dalehefte, I. 840Dammer, K.-H. 509 ff.Dann, H.-D. 119, 122, 126, 138Danner, H. 529, 533Darchy-Koechlin, B. 59, 63, 70,

71Darge, K. 273Darling-Hammond, L. 345, 692Daub, S. 128 f.Davies, E. 16Davis, H. 118de Haan, G. 828, 830de Jong, J. 356de Jong, R. 716de Saint Martin, M. 59, 63, 70de Saussure, F. 252de Vroede, M. 687DeCoster, J. 346Decy, E. L. 403Dedering, K. 778, 782Dees, W. 548Deimer, J. 210Dekker, J. 683Delic, R. 214Demmrich, A. 225, 421, 714den Brok, P. 716Depaepe, F. 330Depaepe, M. 623 ff., 627 ff., 666,

673, 679, 683, 686 ff.Deppe, U. 42Derrida, J. 533, 661Desjardins, R. 174, 416, 419 f.Desrosières, A. 411Dewey, J. 484 f., 490, 654 f., 829Diefenbach, H. 109Diehm, I. 812, 814Diemer, A. 285Dietrich, F. 783, 788Dietschi, D. 47Dilthey, W. 497, 530, 533, 539DiMaggio, P. J. 796Diskowski, D. 881Ditton, H. 101, 104, 837Dobelli, R. 391, 396Döbert, H. 782Dobischat, R. 188Dohmen, G. 207Döhrmann, M. 307, 310, 317,

329, 332 f., 348, 378Doil, H. 882Doll, J. 738Dollase, R. 554, 557

Page 13: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

13

Doman, G. 557Dörpinghaus, A. 462, 464, 466,

469, 474 f., 477, 519, 522, 535

Douglas, M. 104Dowideit, A. 211Draelants, H. 70 f.Drechsel, B. 348, 350Dreier, L. 3, 41Drerup, H. 395, 399Drerup, J. 452, 825Dresel, M. 109 f., 851Dreßler, J. 461 f.Drewek, P. 8, 10, 16 f.Dreyfus, H. L. 380Dreyfus, S. E. 380Drieschner, E. 144, 715du Toit, S. H. 721Dübbelde, G. 738, 751Düggeli, A. 362Dunbar, S. B. 306Dunekacke, S. 312 f.Dunkin, M. J. 838Durand, B. 58Durkheim, É. 104

Eberle, T. 531Eberwein, H. 573Ecarius, J. 260Eccles, J. S. 226Edding, F. 550Edelenbos, P. 743Egloff, S. 130Ehmke, T. 227, 229, 693, 697Ehren, M. C. M. 782Ehrenspeck, Y. 256, 686Eich, K.-P. 16Eick, C. 628Eid, M. 740, 746Eigler, H. 18Einsiedler, W. 400, 696, 839 f.,

842Elbers, E. 850Elfert, M. 411Elgin, C. Z. 262Ellger-Rüttgardt, S. 569 f.Elmer, E. 118Elmore, J. L. 431Emmerich, M. 101, 104, 106,

113Endres, H. 208Engelhart, M. D. 844Engels, F. 825English, A. 484, 486Ennemoser, M. 738Enochsson, A. 421Erath, P. 879Ercikan, K. 412

Erdsiek-Rave, U. 519Erichson, B. 437, 861Erickson, F. 331Erikson, E. H. 418, 870Erler, L. 557Ernst, T. 24 ff.Ertl, H. 548Esch, K. 877Espeland, W. N. 53Esping-Andersen, G. 420Eswein, M. 1Ettel, A. 211Euler, D. 395Euriat, M. 59, 70Ewert, O. M. 556

Fabel-Lamla, M. 260Faist, Th. 298Fatke, R. 665Faulstich, P. 217Faulstich-Wieland, H. 273Fauser, M. 298Feinstein, L. 160Felbrich, A. 119, 121Feld, T. 206Felstead, A. 180Felt, U. 253Fend, H. 119, 121 f., 566, 695,

780, 786, 839Fendler, L. 624, 626, 629, 643,

646, 655 f., 658, 690Ferrari, A. 414Ferris, J. M. 793Fetter, J. F. 44Feuser, G. 576Fialka, V. 878 f.Fiedler, K. 104Field, A. 702 ff.Fillitz, T. 85Fink, E. 490, 533 f.Finkielkraut, A. 831Fischer, H. R. 827Fischer, W. 471, 490Fleisch, H. 799, 801Flitner, A. 552Flitner, E. 28Flitner, W. 395Fock, C. 273Foerster, F. 270, 277Foley, D. E. 85Forster, E. 393Förster, M. 361 f.Förster, N. 747Förster, S. 346Forster-Heinzer, S. 308, 361, 379Foucault, M. 411, 475 f., 533,

536, 628 f., 647, 653, 658, 660, 827, 833

Foy, P. 697Franke, T. 1Franke-Meyer, D. 547, 554Franklin, B. 629Fraser, B. J. 347, 717Frevert, S. 882Frey, A. 227, 362, 844Frey, D. 395Frey, H. 556, 558Friebe, J. 159, 192, 195, 203,

411, 415, 419Friebel, H. 206Friebertshäuser, B. 85Fried, L. 547, 555Friese, M. 700Frost, U. 261Früh, W. 435Fuchs, L. 85 f.Fuchs, P. 258, 261Fuchs, Th. 148Füchter, A. 740Furlong, J. 633Furst, E. J. 844Furtak, E. M. 840, 842Füssel, H.-P. 781 f.

Gabriel, K. 839Gadamer, H.-G. 422, 475, 490,

533, 535 f., 539Gagné, J. F. 209Gal, I. 164Gallie, D. 180Gallimore, R. 843Garfinkel, H. 51Garnier, Ph. 828Gartmeier, M. 715Gauck, J. 800Gebhardt, M. 230Gebrande, J. 159, 192, 195,

216 f.Geertz, C. 83Gehring, K. 210Geiser, C. 861Genet, G. 659Gerber, P. 797Gesthuizen, M. 180Gibson, A. 3Giddens, A. 399Giesinger, J. 261Gigerenzer, G. 104Giroux, H. 513Gissler, G. 414Givvin, K. 312, 364, 378Glaser, B. G. 531Glasze, G. 252Glumpler, E. 273Gnahs, D. 193, 202, 207, 211Goeze, A. 159, 422

Page 14: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

14

Goffman, E. 45 f., 48, 860, 870Gogolin, I. 230, 413Göhlich, M. 877Gold, B. 313, 324 f., 346Goldacre, B. 670Goldhammer, F. 414Goldschmidt, D. 399Gombrich, E. H. 652Gonzalez, E. 412Good, T. L. 838Goodwin, Ch. 313, 330, 380Göppel, R. 897Gösken, E. 193Göstemeyer, K.-F. 482Göttler, J. 283Graf, L. 420Gräsel, C. 491 f., 738 ff.Graßhoff, G. 26Grassinger, R. 851Graßl, H. 796Green, F. 180Greenfield, P. 847Greinert, W.-D. 228Gresch, C. 101, 103, 105, 108,

236, 420Greving, H. 576Grittner, F. 101Groenen, P. J. F. 128Groh-Samberg, O. 419Gröschner, A. 695 f., 707, 840Gross, A. G. 254Grossman, P. 345, 349Grosvenor, I. 657 f.Grotlüschen, A. 207, 212, 411Gruehn, S. 700Grunert, C. 291Grünewald-Huber, E. 110 f.Gruschka, A. 394, 399, 462,

492 f.Gschwendtner, T. 413Guarino, J. 346, 348Gumbrecht, H. U. 540, 651 ff.Guskey, T. R. 391Gustafsson, J.-E. 312, 329, 369Gut, M. 3Gysin, S. 110

Haas, A. 430 ff.Hachfeld, A. 121Hadenfeldt, J. C. 744Hadjar, A. 2, 101, 109, 111Haeberlin, U. 568Haertel, G. D. 840Hagedorn, J. 101, 759Hahn, A. 47Hahn, I. 419Hajer, M. 800Halfhide, T. 85

Hall, P. A. 420Hallet, E. 884 f., 888, 891Hamann, J. 761Hammack, D. C. 798Hammersley, M. 146Hannover, B. 693, 698, 706Hansen, J. 226Hansen, R. 18Hansen, S. 361Hanushek, E. A. 175, 180, 186,

414, 416Happ, R. 361Harant, M. 462, 497, 509, 522Hardie, J. 667, 671Hardy, I. 839 f., 842Hargreaves, D. 665Harmssen, H. J. 793Harris, A. 886Harteis, C. 394Hartig, J. 369, 714Hartinger, A. 101, 121Hartmann, J. 208, 211Hartmann, M. 4, 58, 63, 70Hartong, S. 508Hascher, T. 399, 741Hasselhorn, M. 395, 547, 552Hastedt, H. 519Hattie, J. A. C. 305, 347, 430,

447, 518, 695, 717, 840Hauenschild, K. 106Hausen, C. 8Hauser-Schäublin, B. 85Häusler, J. 692Hausmann, A.-C. 882Hawelka, B. 121Hawthorne, R. D. 431Heath, A. 2Hebenstreit, S. 556Heckman, J. 416, 552, 557Hedges, L. V. 167Hegel, G. W. F. 484, 505, 649,

825Heid, H. 390 f., 394, 396, 398,

403Heidegger, M. 501 f., 508, 510 f.,

513, 531 ff., 537 f., 651 f.Heidenreich, W.-D. 838Heiermann, L. 103Heimann, P. 432 f., 435, 440, 448Hein, R. 210Heinrich, M. 1, 775, 778 f., 781,

783 ff., 788Heinze, A. 311, 693, 844Heinzer, S. 363 ff.Heitger, M. 261, 528Helbig, M. 109Hell, W. 104Hellekamps, S. 430

Heller, K. A. 699Helmke, A. 447, 693, 695, 705 f.,

715 ff., 729 f., 738, 837 ff.Helmreich, R. 119Helsper, W. 1 ff., 42, 63 f., 70, 83,

85, 493, 570Herbart, J. F. 284, 474, 481, 485,

487 f., 509, 511, 684, 686, 689

Herl, H. E. 700Herman, F. 630Hermkes, R. 837, 840Herrlitz, H.-G. 252, 397, 550Herrmann, T. 399Herrmann, U. 255, 273Herrmann, W. A. 291Hertig, P. 174Hertramph, H. 273Herwartz-Emden, L. 106, 109Herzberg, H. 260Herzberg, P. Y. 721Herzog, S. 270Herzog, W. 252, 270, 391, 394,

398, 461 f.Hessberg, K. 346Hesse, I. 740Heumann, G. 16Heydorn, H.-J. 482, 510 f.Heymann, H. W. 838Heyn, S. 700Heyting, F. 254, 686Hiebert, J. 843Hill, H. W. 844Hinz, A. 566 f., 569, 574, 576Hirschauer, M. 101Hirschauer, S. 85, 529, 531Hochfeld, I. 273Hochweber, J. 227, 844Hodgson, N. 666Hofbauer, S. 674Hoffmann, D. 256, 665Hofmann, W. J. 700Hofstetter, R. 399Hogrebe, N. 148Höhne, Th. 776, 793, 796 f., 811Holland, J. L. 272 f., 278Holländer, A. 555Holodynski, M. 346Holsti, O. R. 435Holthoff, F. 12Holweg, W. 11Holzäpfel, L. 842Holzkamp, K. 193Honig, M.-S. 809, 812, 816Honneth, A. 468, 870Hopkins, D. 886Horkheimer, M. 469, 498, 505,

784, 789

Page 15: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

15

Horlacher, R. 519Hormel, U. 101, 104, 106, 112 f.Horn, K.-P. 252, 256, 687Hörning, K. 810Hornstra, L. 706Horstkemper, M. 739Hosenfeld, I. 738Hoth, J. 307, 310, 332, 378Hövermann, A. 107Howaldt, J. 794, 810Howell, J. M. 880Hsieh, F.-J. 412Hu, L. 721, 861Hubertus, P. 207Hüfner, K. 550Hügli, A. 283, 293Hühn, H. 285Humboldt, W. von 465 ff., 474,

477, 517, 519, 521, 523Huntemann, H. 216Hüpping, B. 102, 104, 107 f.Hurrelmann, K. 160, 773, 795Husfeldt, V. 782Hüsken, K. 24Husserl, E. 292, 490, 529 f.,

533 ff.Hutcheson, Ph. 628Hyde, J. S. 693Hyeok Moon, S. 552Hylla, E. 484

Ibert, O. 811Imhof, K. 257Ingenkamp, K. 8, 19, 401, 403,

740Iverson, H. 840

Jackson, D. 886Jacob-Ebbinghaus, L. 349Jacobs, J. K. 695Jacobs, V. R. 330Jacobsson, B. 780Jäger, C. 128 f.Jäger, M. 85, 778Jäger, R. S. 738 f.Jahn, G. 348, 355Janik, T. 695, 840Jeand’Heur, B. 14Jehle, M. 148Jendrowiak, H.-W. 556Jenßen, L. 312Jergus, K. 776, 808, 810, 812,

815 f.Joas, H. 826John-Ohnesorg, M. 519Johnson, M. 828 ff.Jolley, J. M. 333Jones, S. 164

Jonkmann, K. 1Jornitz, S. 779, 784Jude, N. 224, 229Jüling, I. 694, 697, 706Jürgens, E. 571Jurik, V. 692, 696, 705 f., 840Jurt, J. 58Jüttner, M. 738

Kade, J. 262, 412, 419, 530, 536Kagan, D. M. 119Kaindl, C. 48Kaiser, G. 119, 121, 307, 310,

317, 328 ff., 332 f., 348, 378, 412, 738

Kaiser, H.-J. 489Kaiser, J. 740Kaiser, T. 211Kalthoff, H. 529Kannonier-Finster, W. 401Kant, I. 390, 467, 469 f., 472,

476, 654, 825 f., 829, 834Kappler, Ch. 273Käpplinger, B. 420Karabel, J. 2, 4, 43, 63Karen, D. 43Karst, K. 739, 742Katzenbach, D. 571Kauder, P. 251, 258Kaufmann, F.-X. 25Kaufmann, J.-C. 859 f.Kaufmann, K. 420Kawanaka, T. 695Keiner, E. 252, 395, 399, 548,

624 ff., 665 f., 669, 673 f., 683, 687 f.

Kelava, A. 739Kelchtermans, G. 330Kelle, H. 83, 85Kelle, U. 529Kemethofer, D. 780Kennedy, A. 697Kerstan, T. 209Kersting, Ch. 256Kersting, N. B. 312 f., 324,

364 f., 378Kessels, U. 103, 693, 698, 706Keßler, C. 82, 87 ff., 92, 97Keune, M. 782, 787Khan, S. R. 2Khorramdel, L. 165Kiefer, T. 368Kiel, E. 270 f., 429Kielmansegg, P. 394Kiemer, K. 695, 707Kirkpatrick, S. A. 880Kirsch, I. 411 f.Kirschner, S. 738

Kistner, S. 840Kittsteiner, H. D. 651Klafki, W. 433, 435 f., 440, 448,

518, 523 f.Klaghofer, R. 568Klaudy, E. K. 877Klauer, K. J. 747Klaukien, A. 239Klebig, K. 3Kleickmann, T. 121, 271, 348Klein, P. 329, 346Kleiner, M. 395Kleinert, C. 421, 882Kleinknecht, M. 842Klemm, K. 18Klieme, E. 158, 224, 227, 305,

332, 414, 491, 493, 695 f., 706, 714, 716 f., 730, 775, 837 ff.

Kling, K. C. 693, 705 f.Klinke, S. 362Klippert, H. 432, 573Kloetzer, B. 840Klotz, V. K. 411Klug, J. 739 f., 742Klug, R. 42Klusmann, U. 271, 274 f., 278,

348Knaupp, M. 674Kneuper, D. 778Knigge, M. 719, 859 ff.Knoblauch, H. 532Knobloch, Ph. D. Th. 455Knoll, S. 716, 838Kobelt-Neuhaus, D. 885Koch, J.-J. 391Koch, K. 42, 82Koch, L. 261Koch, S. 811, 814 f.Koch-Priewe, B. 433Kocka, J. 195Kohn, J. 832Koinzer, T. 550Kokemohr, R. 104, 113Kokott, E. 556Kolland, F. 195Kolleck, N. 773, 776, 793 ff., 800Koller, H.-C. 258, 260, 262,

465 f., 511, 519, 524, 529, 537

Köller, O. 158, 693, 695, 700, 719 f.

Konau, E. 532König, A. 547König, G. 390, 392, 395, 399,

401König, G. M. 646

Page 16: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

16

König, J. 273 f., 277 f., 305, 307, 310, 313, 317, 324, 329 f., 332 f., 336, 346, 364, 378 f., 381, 753

Könings, K. D. 346, 348 f.Konrad, K. 705Kopp, R. 810Körner, St. 285Korthagen, F. 356Korzcak, J. 825Koskey, K. L. K. 705Kotthoff, H.-G. 782Kotzyba, K. 41Kraak, B. 391Kraft, S. 814, 819Kraft, V. 258Krambeck, J. 532Kramer, R.-T. 2, 42, 63Krämer-Mandeau, W. 858Krapp, A. 399, 403Krappmann, L. 558Krathwohl, D. R. 844Krattenmacher, S. 121Kraul, M. 82 ff., 87, 90Krause, S. 148Krauss, S. 739Krautz, J. 261Krawietz, W. 395Kreckel, R. 4, 42Kreitz, R. 529 f.Kretschmann, R. 739, 752Kricheldorff, C. 193Krieger, R. 273Kriegesmann, B. 419Krinninger, D. 529Krohne, J. A. 109Krolak-Schwerdt, S. 740Kron, F. W. 429, 431Krug, S. 403Krüger, H.-H. 1, 3, 42, 63 f., 70,

255 f., 860Krüger, J. O. 3, 24, 26Krüger-Potratz, M. 105Krumm, V. 401Kruse, A. 157, 159Kubac, R. 262, 538Kubanek-German, A. 743Kuhlmann, C. 778Kuhn, A. 482Kuhn, H.-J. 779 f.Kuhn, M. 814 f.Kuhn, T. S. 390, 447Kuhns, Th. S. 429Kullmann, H. 101Kunina-Habenicht, O. 307, 345,

347 f., 351, 356, 378Künkler, T. 260Künster, R. 180

Künstler, S. 26Kunter, M. 119, 121, 225, 271,

274, 330, 345, 347 f., 361, 364, 430, 694, 697, 716 f., 729, 738 f., 837, 839 ff.

Kuper, H. 211Küpper, B. 107Kussau, J. 780, 786Kuwan, H. 208, 212

Labaree, D. F. 624, 632, 687Laclau, E. 812Ladenthin, V. 261 f., 523Läge, D. 118, 122 f., 125, 127 ff.,

138Lagemann, E. C. 292Lakoff, G. 828 ff.Lambrecht, M. 781, 783, 787Landgrebe, L. 534 f.Landweer, H. 532 f., 540Lang, E. 101Lange, A. 25 f.Langemeyer, I. 421Langer, D. 261Lassing, L. 411Latour, B. 92, 646, 653, 810Latzko, B. 740Lauer, D. 472Lauterbach, C. 839, 842Lawn, M. 633, 658 f.Lazuech, G. 58, 60Lebègue, T. 60Lebens, M. 364Leeds, C. H. 121Leenders, F. 356Lefèbvre, H. 87Legewie, J. 414Lehmann, R. 119, 224, 226, 310,

330, 738Lehmann, W. 694, 697, 706Lenhard, A. 372Lenhard, W. 372Lenhardt, G. 42Lenhart, V. 569Lennon, M. L. 164Lenski, A. E. 712Lenzen, D. 254 f., 418, 519Lerche, Th. 270 ff.Lersch, R. 716Leschinsky, A. 239, 260, 548,

550Leu, H. R. 546Leuchter, M. 119 ff.Leuders, T. 842Leutner, D. 305, 714, 740 f.Levels, M. 416Leven, I. 207, 211Levin, H. M. 422

Levy, F. 180Lewis, C. 861Li, Y. 330Liebau, E. 87Liegle, L. 26, 547Liessmann, K. P. 519, 774 f., 794Linacre, M. 369Lindblom, C. E. 403Lindemann, S. 529Lindenberger, U. 174Lindmeier, A. 311, 362, 364Lindner, R. 47, 54Link, M. 843Linn, R. L. 306Linnenbrink-Garcia, L. 705 f.Lintorf, K. 739Lipowski, F. 119, 491, 695 f.,

705 f., 717, 739, 837, 839Lissmann, U. 740Litt, Th. 462, 497 ff., 507, 509 ff.,

514, 516, 522Little, T. D. 313Liu, X. 226LoCasale-Crouch, J. 346Loch, W. 418, 536Locke, E. A. 880Lohmann, A. 782Lohmann, H. 419Lorber, K. 881, 883Lorentz, B. 799, 801Löw, M. 86 f.Lozar Manfreda, K. 722Lückert, H.-R. 557Lüdtke, O. 412 ff., 421, 694Ludwig, P. H. 102Luhmann, N. 255, 260, 262, 417,

566, 575, 830 ff.Lukes, S. 795, 797Lukesch, H. 395Lupatsch, J. 109, 111Lütje-Klose, B. 572, 574Lyotard, J.-F. 823, 824

Maaz, K. 1, 8, 236, 858Mach, H. 837Macke, G. 548Mader, M. 25 ff.Maehler, D. 159, 162, 174 f.,

177, 237Maier, P. 214Maier, U. 741, 842Mair, P. 128Makropoulos, M. 809Mang, J. 230Mannheim, K. 160Marcus, B. 45Maritzen, N. 779 f., 788Marotzki, W. 256, 529

Page 17: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

17

Maroy, C. 1 f.Marsh, H. B. 693, 700Marsiske, M. 174Martens, K. 778Martin, A. 421Martin, J. 84Martin, M. 697Martin, S. 163Martini, R. 548Martin-Löf, P. 369Marx, K. 505, 825Marx, R. W. 431Mathar, R. 128Matonti, F. 59 f., 70Matthes, B. 421Mayer, C. 659Mayer, J. 738Mayr, J. 272, 274 f.McCombie, G. 118, 122, 125,

138McDowell, J. 464 f., 468, 473,

475McElvany, N. 8, 103, 739 f.McNamara, G. 782Mead, G. H. 872Mecheril, P. 106Mechoulan, E. 60Mehringer, V. 301Meier, U. 109Meier-Oeser, S. 285Meisel, K. 159, 205, 210, 212Menz, W. 64Mergel, Th. 257Merkens, H. 82, 84, 93, 886Merleau-Ponty, M. 477, 530,

534 f., 538Mertens, G. 254, 255 f.Mertes, J. P. 556Messick, S. 306Messner, R. 413, 430Metz, K. 842Meusburger, P. 674Meuser, M. 64Meyer, A. 524Meyer, D. K. 693Meyer, H. 429, 524Meyer, M. A. 429 f.Meyerdierks, I. 276Meyer-Drawe, K. 465, 483, 531,

534 f., 537Micheel, B. 877Michler, I. 211Mickler, R. 159, 205, 216Midgley, M. 675Mierendorff, J. 4, 24 ff., 808,

812, 815, 817Mildner, D. 227, 844Miller, S. 107

Miller-Kipp, G. 87Mincer, J. 184, 186Minnameier, G. 399, 837 f., 840,

843Mintrop, H. 780, 789Mischke, W. 431Mitchell, M. L. 333Mitgutsch, K. 486Mitterle, A. 3 f., 41 f.Moeller, K. 840Mollenhauer, K. 518Möller, J. 693, 740Mommsen, W. J. 647Morine, H. 431Morine-Dershimer, G. 431, 433Moser, K. S. 829Moser, U. 361, 568Mouffe, C. 812Mourier, P.-F. 60Mugerauer, R. 261 f.Muijs, D. 886Müller, D.-K. 17Müller, F. C. 811Müller, H. P. 270Müller, H.-R. 260, 529Müller, K. 229, 239, 693, 715Müller, M. 102Müller, S. 119, 121, 138Müller, Th. 491, 529Müller, W. 16, 19Müller-Fohrbrodt, G. 119, 138Mullis, I. 697Mummendey, A. 860Murnane, R. J. 180Murphy, G. L. 520Musolff, H.-U. 252Mussel, P. 45Müsseler, J. 120Muthén, B. O. 721Muthén, L. K. 721Myers, D. 862

Nagel, U. 64Nagy, G. 1Najvar, P. 695Nassehi, A. 257, 797Nauert, C. G. 645Naumann, J. 550, 694, 697, 700Neghabian, G. 17Neiwert, P. 787Nentwig-Gesemann, I. 64Nespor, J. 139Nessel, I. 778Neubert, S. 58Neubrand, M. 697Neugebauer, M. 108 f.Neuhaus, B. J. 738Neumann, D. 291, 714

Neumann, K. 665, 744Neumann, S. 809, 812, 819Neumann, U. 230Neuweg, G. H. 308, 328 f., 362,

364, 377 ff., 391, 399Newman, J. H. 289Nicaise, I. 420Nickerson, R. S. 394Nicklis, W. S. 291Nickolaus, R. 361, 391, 413Nida-Rümelin, J. 519, 523Niehaus, I. 273Niemann, D. 778Niemann, M. 3, 41Niemeyer, A. H. 283Nieskens, B. 270, 272, 276Nietert, M. 82, 90, 92, 97Nietzsche, F. 473, 476, 644,

650 f., 690, 827Niklas, F. 109Nipperdey, T. 647Nisbett, R. E. 381Nittel, D. 158Nohl, A.-M. 64Nohl, H. 529Nolda, S. 419Northouse, P. G. 878Notter, P. 174Nóvoa, A. 674

O’Hara, J. 782O’Neil, H. F. 700Oancea, A. 675Oberholzer, R. 130Oberhuemer, P. 877Oehlschläger, H.-J. 391Oelkers, J. 126, 138, 254 f., 260,

283, 291, 530, 665, 713, 718, 793, 814

Oelsner, V. 458Oesterreich, D. 413Oevermann, U. 532, 567 f., 783Ondracek, P. 576Ortenburger, A. 270Ortmeyer, B. 510Oser, F. 308, 361 ff., 379 f., 395,

738, 743, 840 f.Osterhammel, J. 650Osterloh, J. 252, 254Osterwalder, F. 256Otte, M. 329Otto, G. 432 f.Ozga, J. 780

Pajares, M. F. 118 ff., 139Pant, H. A. 712Pape, S. J. 118Park, S. 738 f.

Page 18: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

18

Parker, P. D. 226Passaro, P. D. 391Passeron, J.-C. 59Patak, M. 878, 881Patrick, H. 695, 706Patry, J.-L. 391, 838Pauen, S. 552Pauli, Ch. 118 f., 364, 491, 695 f.,

700, 706, 838 ff.Pauls, T. 535Peetsma, T. 706Pehmer, A.-K. 695, 707Pelzer, W. 825Peng, Z. 483Pereyra, M. 629Perrez, M. 838Perry, A. 159, 162Perry, N. E. 693, 695Petermann, F. 740, 746Peters, M. A. 685Petersen, J. 252Petersen, P. 482Peterson, P. L. 431Peterson, R. A. 47 f.Peterßen, W. H. 429Petzelt, A. 485Pfaff, A. 26Pfaff, N. 860Philipp, R. A. 330Phillips, D. 548, 631Picht, G. 550Pinnegar, P. 346Pinto, R. 552Plancke, R. L. 684Platon 498Plessner, H. 538 f.Plinke, W. 437, 861Pocock, J. G. A. 252 f.Poenitsch, A. 464, 519Pöggeler, F. 418Pohl, S. 419Pohlmann, B. 119, 693Polanyi, M. 64, 538Pollak, G. 687Pollak, R. 19Popkewitz, Th. S. 253, 624, 629,

687Popper, K. R. 390 f., 490Posch, P. 286Powell, W. 796Praetorius, A.-K. 739, 742 f.,

749, 838, 841, 851Prange, K. 261, 412, 485, 530,

535 f., 540 f.Preißer, R. 207 f.Prenzel, M. 158, 224, 291,

346 ff., 364, 400 f., 403, 430, 693 ff., 715, 738, 778, 840

Priem, K. 624, 626, 630, 643, 646, 650, 652, 655, 683, 690

Pring, R. 675Prospeschill, M. 740Protsch, P. 420Pugh, K. 705Pulte, H. 285Putnam, R. T. 119, 345Pütz, R. 252

Quine, W. 465

Radebold, H. 195Radnitzky, G. 285Radtke, F.-O. 258, 379Radvan, H. 64Ragutt, F. 9, 15 ff.Rakoczy, K. 491, 695 f., 837 ff.Rammstedt, B. 159, 162, 192,

195, 206, 224, 227, 231 f., 235 f., 238, 411, 415, 417

Ranke, L. 647 ff., 656, 661Rannenberg-Schwerin, P. 877,

881, 883, 884, 887Rasch, B. 700Ratzka, N. 491, 695, 837Rauch, D. 230Rauschenbach, T. 546, 560, 883Reckwitz, A. 83 f., 532, 794,

833 f.Reder, S. 177Reh, S. 259, 486, 529Rehle, C. 101Reichart, E. 420Reichenbach, R. 262, 519, 776,

823 f.Reichertz, J. 534Reimer, D. 26Reis, C. 881Reisenauer, E. 298Reiser, H. 573, 575 f.Reiss, C. 346, 355, 693Reiss, K. 311, 840, 842Reißmann, J. 782Rekus, J. 256Rendtorff, B. 101 f., 108, 113Renkl, A. 121, 345, 399, 748Ressler, P. 260Reusser, K. 118 f., 332, 362, 364,

491, 695 f., 700, 713, 718, 838 ff., 843

Reuter, L. 230Reyer, J. 26, 547, 554, 559Rheinberg, F. 403Ribolits, E. 418Richter, D. 271, 348, 712Richter, E. 283

Ricken, N. 260, 262, 461, 519, 529, 536, 540 f.

Riegel, U. 362Rieger-Ladich, M. 85, 87, 92Riekmann, W. 207, 212, 411Riley, J. 192Riley, M. 192Rindermann, H. 413Ritzen, J. 419Rizza, C. 421Röber, Ch. 491Robijns, F. 364Robitzsch, A. 368Roch, A. 24Rödder, A. 577Rödel, S. 538Roeder, P. M. 17 f., 259, 401Roel, R. 119Rogalla, M. 696, 739Rogers, E. M. 774Röhrs, H. 254, 256Rohstock, A. 550Rokeach, M. 120Rolfs, H. 273Rölke, H. 331, 414Rosa, H. 810Rose, A. D. 411Röseberg, D. 58Roßbach, H.-G. 160, 547Rossmann, D. 210Rost, D. H. 395Roth, G. 519Roth, H. 528, 550Rothblatt, S. 831Rothland, M. 270, 273 f., 277,

429Rouet, J.-F. 164Rousseau, J.-J. 47Rousseau, M. 412Rowland, T. 330Rubenson, K. 411, 416, 420Rucker, Th. 523, 761Rudloff, W. 550Ruhloff, J. 252, 256, 390 f., 399,

471, 490Rürup, M. 782, 787, 810 f.Rustemeyer, D. 256Ruthven, K. 330Ryan, K. 780Ryan, R. M. 403Rychen, D. S. 164, 415Ryf, S. 127 ff.Ryle, G. 378

Sabers, D. 331, 346 f.Sacher, W. 696Sackmann, R. 2 ff.Safranski, R. 651

Page 19: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

19

Sageder, J. 431Salganik, L. H. 164, 415Sälzer, C. 158, 230, 693, 697Salzmann, P. 363 f.Sander, W. 461 f., 511, 517 f.Sandkühler, H. J. 393Sandner, E. 879Santagata, R. 346, 348, 364, 378Saretzki, T. 253Satorra, A. 721Savelyev, P. 552Schaefers, C. 394, 397, 399Schäfer, A. 260, 519, 529, 531,

812 f.Schäfer, S. 346Schäffer, A. 209Schäffer, B. 421Schaller, K. 684Schatzki, T. R. 532, 537Schaufler, S. 674Scheerens, J. 414, 419Scheich, H. 193Schelten, A. 876Schenk, S. 535Scheunpflug, A. 82Schiefele, U. 349, 713Schiepe-Tiska, A. 693, 706Schiersmann, C. 877Schiller, F. 466Schilling, M. 883Schillings, S. 761Schipolowski, S. 714Schippling, A. 5, 58, 63Schleier, H. 648Schleiermacher, F. D. E. 484,

529Schlömerkemper, J. 430Schlüter, A. 519Schmalohr, E. 552, 555, 558Schmeken, C. 62Schmenger, S. 26Schmerkotte, H. 555Schmid, J. 420Schmid, K. 411Schmidt, B. 158, 193, 195, 197Schmidt, T. 547Schmidt, W. 411, 412Schmidt-Denter, U. 827Schmidt-Hertha, B. 159, 193,

195, 210 f., 216, 411, 417Schmidt-Lauber, B. 85Schmidt-Lauff, S. 214Schmidtner, S. 706Schmitt, C. 882Schmitz, B. 17 f., 399, 739Schmitz, H. 418Schmotz, C. 119Schnabel, K. U. 700

Schnädelbach, H. 690Schneider, F. 283Schneider, T. 419Schneider, W. 109, 694, 697, 713Schneider-Taylor, B. 262Schnippenkötter, J. 9, 16Schnurr, S. 158, 197Schober, B. 851Schober, H. 858Schober, P. S. 882Schoepflin, U. 548Schöfthaler, T. 399Scholand, B. 273Schöll, I. 188, 210Schömann, K. 420Schön, D. A. 379, 382Schorr, K. E. 566Schrader, F. W. 717, 738 ff., 746Schrader, J. 159, 410, 420 ff., 779Schramek, R. 193Schratz, M. 260Schreck, B. 796Schreiber, M. 273, 277Schriewer, J. 674, 687Schröder, A. 877Schröder, J. 571Schröder, S. 811, 818Schroeder, S. 236Schroer, M. 86Schuch, J. 258Schuler, H. 45Schuller, T. 160, 422Schulte, K.-J. 9Schultz, U. 105Schulz, U. 351Schulz, W. 432 f., 435, 440, 448Schumann, I. 816Schümer, G. 229, 716, 838Schumpeter, J. A. 810Schupp, H. 844Schupp, J. 419Schurgatz, R. 188Schurt,V. 101, 106, 109Schuster, C. 334Schütz, J. 158Schwartz, M. 794Schwarz, J. 260Schwarz, M. 810Schwarzer, R. 351Schwerdt, G. 186Schwindt, K. 694Schwippert, K. 418Seddig, N. 26Seeber, S. 226, 361Seel, N. 429, 440Segeritz, M. 230Seichter, S. 262Seidel, S. 208, 212

Seidel, T. 307, 313, 324 f., 345 ff., 355, 364, 378 ff., 692 ff., 704 ff., 717, 753, 837, 839 f.

Seifert, A. 273 f., 278Seiffert, H. 285Seifried, J. 431Seitter, W. 530, 536, 814Selders, O. 783Sellars, W. 469Sembill, D. 399Senkbeil, M. 697Sertl, J. 835Sezgin, H. 397Shahar, G. 313Shamir, B. 880Shavelson, R. J. 306, 312 f., 329,

345, 347, 362, 694, 696, 717, 837, 840

Shemwell, J. T. 840Sherin, M. G. 313, 330, 346 f.,

379, 753Showers, C. J. 693Shuell, T. J. 693Shulman, L. S. 328 f., 345, 347,

362, 379, 430, 739Siemes, A. 741Sikorski, S. 1Silbereisen, R. K. 395Siljander, P. 520 f.Simon, B. 860Simon, F. 624, 630 f., 687Simon, M. 412, 422Simsa, R. 878, 881Sinner, S. 158, 197Sintos Coloma, R. 628Siraj-Blatchford, I. 884 f., 888Skinner, Q. 252 f., 655Sloane, F. E. 395Smeyers, P. 623 ff., 627, 632 f.,

665 f., 673, 683 ff.Smidt, W. 547Smith, A. 825Smith, J. 174Smith, R. 625 f., 665 f., 688Snider, V. E. 119Sobe, N. 659Sodian, B. 840Sohm, S. 878, 880Solga, H. 180, 416, 420, 873Sonntag, A. 59, 62, 71Soskice, D. 420Sotelo, F. 312Soukoup-Altrichter, K. 1Souvignier, E. 747Sowada, M. G. 148Speich, M. 801Spellenberg, Ch. 153

Page 20: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

20

Spiel, C. 395, 403, 739Spieß, C. K. 419, 882Spiewak, M. 93Spinath, B. 739 f.Spinner, H. 403Spisic, D. 721Spranger, E. 417, 462, 497 ff.,

502 f., 507, 509 f., 513 f., 516, 522

Sprietsma, M. 109Stachowiak, H. 430Stadler-Altmann, U. 82, 669Stäheli, U. 809, 819Stamm, M. 876Stamov Roßnagel, C. 202Stanat, P. 225, 227, 230, 412 ff.,

421, 697, 713 f., 858Standish, P. 625, 630, 666Star, J. R. 346, 348Starke, P. 811, 818Staub, F. 121Staudinger, U. 174, 195Staudt, E. 419Steber, C. 101Steele, C. 106Stegmüller, W. 290, 391 ff.Stein, A. 811Stein, P. 331, 347Stern, E. 121Sternberg, R. J. 878Steuer, G. 109, 851Stevens, M. L. 4, 44, 53Stewart, V. 705Stiensmeier-Pelster, J. 738Stieve, C. 541Stigler, J. W. 312, 364, 378, 695,

843Stöbe-Blossey, S. 877Stock, M. 4, 42Stokking, K. 356Strachota, A. 262Sträßer, R. 738Strathern, M. 93Strauß, A. 208Strauss, A. L. 531, 860Strawson, P. 467Strehmel, P. 878, 881 ff.Streule, R. 130Strickland, S. K. 346, 348Strittmatter, P. 838Strobel, C. 193, 202Strobl, C. 370Strohschneider, P. 402, 519Stroß, A. M. 548Strunck, S. 2Stubben, S. 692Stürmer, K. 307, 313, 345 ff.,

355, 378 ff., 753

Stüttgen, A. 291Südkamp, A. 740Suhl, U. 307, 310, 332, 346, 348,

378Sullivan, A. 2Sunderman, G. 780, 789Sünkel, W. 483Surmont, M. 630

Tajfel, H. 860Talan, T. N. 886Tamassia, C. 164Tamura, E. H. 628Tanner, H. 119, 121, 126, 138Tarde, G. 809 ff., 813Tauschek, M. 93Taylor, Ch. 870Tebrügge, A. 430 f.Tenorth, H.-E. 16, 18, 84, 251,

253, 255, 258, 283, 298, 394, 412 f., 417, 422, 455, 482, 530, 548, 629, 665, 683, 685, 769, 814

Tepner, O. 738 f.Terhart, E. 83, 287, 330, 346,

355, 429 f., 432, 494, 518Tesch, B. 719Theisen, C. 158, 197Thélot, C. 59, 70Thiel, A. 420Thiel, F. 548Thiersch, R. 554Thiersch, S. 2, 63Thies, E. 291Thole, W. 259Thompson, A. G. 118 f.Thompson, B. J. 364, 378Thompson, Ch. 465, 540, 776,

808, 810, 812, 815 f.Thrift, N. 653Thümler, E. 794, 797Thyroff, J. 146Thyssen, G. 646Tietgens, H. 418Tietze, W. 547, 560, 882Tillmann, K.-J. 109, 395, 397,

778 f.Tippelt, R. 157 ff., 195, 197, 200,

202, 205, 216 f., 411, 548Tomasello, M. 540Tooley, J. 665Toomey, R. 431Torney-Purta, J. 422Trapp, E. Ch. 287Traub, S. 705Trautmann, M. 113Trautwein, U. 413, 418, 694,

839 f., 842 f., 858

Trawny, P. 510Treinies, G. 696Treptow, E. 270Tröhler, D. 252, 256, 550, 683,

689Tröster, M. 207Tucker, L 861Turner, J. C. 693, 695, 706Tuten, T. L. 722Twellmann, W. 556

Ufer, S. 840, 842Uffelmann, U. 512Uhle, R. 254 f.Ulber, D. 878, 881 f.Ullrich, H. 2, 26Unterweger, G. 85Uphoff, I. K. 477Upsing, B. 414Urban, D. J. 722Urban, M. 574Urban, W. 628Urdan, T. 717

van Berg, K. 540van Buer, J. 739, 747van de Pol, J. 840, 850van der Loo, H. 257van der Veen, I. 706van der Velden, R. 416van Dyk, S. 260van Eik, I. 214van Es, E. A. 330, 346 f., 379,

753van Gorp, A. 630, 687van Reijen, W. 257van Tartwijk, J. 356van Zanten, A. 1 f., 4, 59, 61, 63,

70Vasconcellos, M. 58Vehrkamp, R. 209Veith, H. 857Veltz, P. 62Verschaffel, L. 330Viallon, V. 58Virilio, P. 834Vogel, P. 252, 254Vogt, F. 696, 739Völcker, M. 857Volkert, W. 877, 879, 888, 890Vollstädt, W. 395Volman, M. 706, 840von Aufschnaiter, C. 738, 743,

749von Aufschnaiter, S. 749von Davier, M. 165, 412, 422von Erlach, E. 174von Hegel, L. 85

Page 21: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

21

von Hentig, H. 96, 518von Hippel, A. 205von Kopp, B. 795von Maurice, J. 160, 419von Prondczynsky, A. 255 f., 260von Rosenstiel, L. 878 f.von Wright, G. H. 675Voss, T. 121, 274, 345, 364, 837,

839 ff.

Waburg, W. 101, 106, 109Wachtel, G. 570Wacquant, L. J. D. 797, 811Wagenschein, M. 512Wahl, D. 102, 119, 382Wahl, H.-W. 157Walberg, H. J. 347, 401, 717,

840Waldenfels, B. 531, 533, 538 f.Waldis, M. 700Waldow, F. 2, 8, 25Walter, E. 60Walter, K.-H. 12Walter, M. 24Wanecq, T. 59, 70Wang, M. C. 840Wanka, J. 209Warnke, A. J. 419Watermann, R. 224, 418, 858Webb, N. M. 313Weber, B. 214Weber, M. 105, 290, 390, 400,

859Weber, S. M. 877Weber-Klaus, S. 273Weiber, R. 437, 861Weil, S. 678 f.Weiland, M. 206Weinert, A. B. 878Weinert, F. E. 225 f., 305, 361 f.,

552, 693, 695, 705 f., 739, 747

Weinert, S. 419, 882Weiß, G. 262Weiß, M. 462Weiß, S. 270 f.Welch, W. W. 347, 717Welsch, W. 823 f.Welter, N. 258, 260Welzel, C. 793Wember, F. B. 572Wengert, H. G. 431, 433Weniger, E. 390Wenzel, A. 556Werner, J. 429Werner, K. 390Werning, R. 567, 569 f., 574Wernke, S. 429, 434, 436, 439

Werth, S. 841Westerhof, K. J. 716Westfall-Greiter, T. 260Wevelsiep, Ch. 565Whalley, M. E. 885, 887 f., 891White, H. 658Widaman, K. F. 313Wiederhold, S. 186, 416Wiens, P. D. 346, 355Wiesing, L. 532, 540Wiesinger, S. 810Wiesner, R. 560Wigfield, A. 349Wigger, L. 252, 256, 464, 519Wilber, K. 447Wilde, D. 538Willenbring, M. 574Willer, K.-I. 270, 277Willke, H. 260Willmann, M. 575Wilson, M. 320Wilson, T. D. 381Wimmer, M. 813Winch, P. 637Windzio, M. 778Winheller, S. 101Winkeljohann, N. 798, 802Winkelmann, W. 555Winkler, M. 254 f.Winnacker, E.-L. 395Winne, P. H. 693, 838Winther, E. 411, 415Wischer, B. 113Wisdorff, F. 211Wissinger, J. 781Wittgenstein, L. 464 f., 469 f.,

637Wittmann, S. 546Wittwer, J. 694Wocken, H. 565 ff.Wolf, B. 547Wolf, K. 24Wolgast, A. 738, 751Wollenweber, M. 11 f.Wolter, A. 4Wolter, I. 693 f., 697, 706Wolter, St. C. 395Woolfolk Hoy, A. 118 f.Wößmann, L. 175, 180, 186,

414, 416Wragge-Lange, I. 431Wrana, D. 532Wright, B. D. 369Wu, M. 238, 320, 368Wu, Z. J. 644Wulf, Ch. 87, 252

Yamamoto, K. 165, 412

Yariv-Mashal, T. 674Yavitz, A. 552Yen, W. M. 325Yinger, R. J. 431, 433Yu, C. Y. 721Yukl, G. A. 878

Zabal, A. 163 ff., 196, 233, 235Zabeck, J. 393, 396Zahorik, J. A. 431Zecha, G. 395Zedler, P. 395, 399, 401, 491Zeichner, K. M. 349Zeinz, H. 82Zhang, L. 186, 416Zhou, Y. 180Zick, A. 107Ziegler, A. 851Ziegler, D. 210Ziegler, M. 401Ziems, C. 42Ziems, T. 2Ziener, G. 714 f.Zierer, K. 260, 429 f., 432,

434 ff., 439 f., 447, 548Zillien, A. 11Zimdars, A. 2Zimmermann, S. 419Zirfas, J. 260Zlatkin-Troitschanskaia, O. 361,

739, 747Zymek, B. 1, 4 f., 8 f., 15 ff., 25,

42, 59

61. Beiheft

Abell, S. K. 57, 101Achtenhagen, F. 101Adams, R. J. 45, 174, 192Ahn, S. 103Alderson, J. C. 22Alexander, P. A. 119Amelang, M. 149Amthauer, R. 157, 169Anders, Y. 82, 103Anderson, J. R. 187Anderson, L. W. 61, 119Angoff, W. H. 18Artelt, C. 180, 204, 206Arzi, H. 103Asparouhov, T. 175Astleitner, H. 150

Backhaus, K. 194Baer, M. 87Ball, D. L. 82, 101 f.Bandalos, D. L. 90

Page 22: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

22

Barthel, A. 206Bass, H. 82Bauer, J. 157Baumert, J. 15, 55, 57, 102, 136,

145, 150, 169, 179, 204, 227, 231

Baumgartner, P. 209Bazerman, C. 186Beauducal, A. 157, 169, 176Beck, K. 116, 119, 128, 131Becker-Mrotzek, M. 33Beelmann, A. 146Bem, D. J. 188Bennett, J. 102Ben-Zvi, D. 168Berger, S. 100, 105, 117Besser, M. 102Bisanz, G. L. 186Blaschitz, E. 209Blomberg, G. 84, 87Blömeke, S. 7, 10 ff., 15, 18 f.,

26, 34, 44, 49, 59, 68, 80 ff., 93, 100, 102 f., 105, 118, 120, 136 ff., 141, 151, 168 f., 180, 204, 227, 229, 231 f.

Blossfeld, H.-P. 32Boekaerts, M. 205 f.Bond, T. G. 192, 194Borg, S. 199Borowski, A. 55, 57, 60 f.Bors, D. A. 157Borsboom, D. 13Bortz, J. 11, 14 f., 20, 42, 45, 81Bosker, R. J. 127Böttcher, W. 85Bouley, F. 8, 100 f., 103, 106,

120, 140 f.Braaksma, M. 186Braasch, J. 148Brand-Gruwel, S. 148Brandt, H. 20Braun, E. 179Brocke, B. 157, 169Bromme, R. 136, 144 ff., 150,

161Brown, G. 62Brown, L. 167 ff.Brown, N. J. S. 148Brückner, S. 101, 116 f., 120 f.Brühwiler, Ch. 169Brünken, R. 150Brunner, M. 11, 169Brunstein, J. C. 207Bryk, A. S. 126 f.Buchholtz, N. 43, 139 f.Buckley, G. 145Bühner, M. 94, 106, 194Busse, A. 83

Campbell, D. T. 17, 149, 169 f., 179

Carlson, S. A. 32, 42Carpenter, P. A. 169Caspar, F. 18, 87 f., 191Catts, R. 168Chen, Y. C. 57Chevalier, A. 170, 179Choi, J. 103Civak, S. 43Clarke, D. 102Clements, D. H. 82Cohen, A. S. 39Cohen, J. 178Commins, N. L. 33Cook, B. G. 146Cook, T. D. 146, 149Cook-Smith, N. 102Cor, M. K. 123Corno, L. 206Court, J. H. 157Couzijn, M. 186Coyle, H. P. 102Cramer, C. 232Cronbach, L. J. 12, 17, 81, 90 f.,

93 f., 149, 151, 162, 169, 174Crooks, T. J. 39Cui, Y. 123Cunningham, W. A. 90

Darge, K. 103, 232de Jong, E. J. 33Delaney, S. 136Demmrich, A. 204Dharsey, N. 102Dittmann, J. 185Döbrich, P. 100Döhrmann, M. 82, 137Donald, A. 148Döring, N. 11, 14 f., 20, 42, 81Dresel, M. 203, 205 f., 209,

211 f., 217, 219, 221Dreyfus, H. L. 37 f.Dreyfus, S. E. 37 f.Duncan, G. J. 80Dunekacke, S. 8, 10 f., 19, 68,

80 f., 94, 105, 140, 151, 169, 204

Eccles, J. S. 170Echevarria, J. 33Ehmke, T. 32Embretson, S. E. 17Enders, C. K. 127Engelschalk, T. 203Erichson, B. 194Ericsson, K. A. 149Ertle, B. 82

Fege, J. 7, 100, 118Felbrich, A. 82, 102, 180, 232Feltovich, P. J. 149Finney, S. J. 90Fischer, F. 144, 146Fischer, H. E. 55, 57 f., 61Fischer, M. 144Fiske, D. W. 17, 169 f., 179Floden, R. 43Flower, L. S. 187Floyd, R. G. 169Förster, M. 101, 116 ff.Fox, C. M. 192, 194Freiberger, V. 170Frey, A. 10, 12, 14 f., 17, 22, 68,

81, 105, 124, 126, 150, 152, 169, 171

Fried, L. 19, 80 f.Friedrich, H. F. 206Fritsch, S. 100, 105Fröhlich-Gildhoff, K. 83 ff.Funke, J. 149Furtak, E. M. 148, 168

Garcia, T. 208Garfield, B. 168Gärtner, H. 18Gasteiger, H. 82Geelan, D. 59Geisinger, K. F. 14Geißler, K. A. 84Gelman, A. 198Geneuss, K. A. 185Gibbons, P. 32Gibbons, S. 170Gierl, M. 123Giesen, H. 170Ginsburg, H. P. 82Glaser, R. 26Goetz, T. 206Gogolin, I. 36Gokiert, R. J. 123Gold, A. 170Goldman, S. R. 148, 186Gomez, K. 148Gonzalez, E. 174Gorard, S. 146Gramzow, Y. 55, 57 f., 61Grant, J. 145Gräsel, C. 144Gray, J. A. M. 145Grinberg, J. 33Groß Ophoff, J. 167 ff., 171, 174,

178 f.Gruber, H. 186Gudjons, H. 85Guion, R. 14Gustafsson, J.-E. 138, 231

Page 23: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

23

Gusy, B. 179Guyatt, G. 145

Hadwin, A. F. 207Haertel, G. 121Haldane, S. A. 192Halim, L. 101Halliday, M. A. K. 34, 36Halpern, D. F. 169Hammer, S. 7, 32, 138Händel, M. 204Hannover, B. 179Hansen, M. 101, 117Happ, R. 101, 117, 120 f.Harden, M. 145, 149Harper, C. A. 33Hart, I. R. 145Hartig, J. 9, 13 ff., 17 f., 22, 68,

75, 81, 105, 119, 124, 150, 152, 171, 178, 232

Hascher, T. 100Hasselhorn, M. 206Hattie, J. A. C. 103Haugwitz, M. 206Hayes, J. R. 187Haynes, R. B. 145Hedges, L. V. 80Heffernan, C. 123Helmke, A. 83, 120Hentschel, B. 33Herzberg, P. Y. 176Hestenes, D. 65Hetmanek, A. 144, 152Hill, H. C. 102Himelfarb, I. 16Hippmann, K. 33Hofer, B. K. 150, 157Hogrebe, N. 85Hopp, H. 34Hornke, L. F. 14, 26Hoskins, S. 170Hossiep, R. 13Huber, G. L. 84Hume, L. M. 206Hummer, A. 170Huttenlocher, J. 80

Jacobs, R. R. 26Jäger, M. 144Jakobs, E.-M. 186Jansen, R. 170Janssen, T. 186Jenßen, L. 10 f., 68 f., 71, 73,

80 ff., 86, 95, 105, 151, 169, 204, 207, 219

Jette, D. U. 157Joas, H. 85Jonkisz, E. 20

Jonson, J. L. 26Jöstl, G. 203Jude, N. 14 f., 22, 68, 81, 150,

192Just, M. A. 169

Kaiser, G. 9, 11, 19, 34, 82 f., 100, 136 f., 139 f., 168, 180, 227, 229, 232

Kamler, B. 185Kane, M. T. 12 ff., 18, 25, 27, 33,

39, 48, 68, 94, 151Kecker, G. 39Keith, T. Z. 169Kelava, A. 67 f.Kennedy, M. M. 103Kersting, N. 15Kieft, M. 186Kiesewetter, J. 144Kind, V. 102Kleickmann, T. 102 f.Klein, F. 140Klemm, K. 100Klibanoff, R. S. 80Klieme, E. 9, 12, 17, 119, 149,

168, 227, 232Knauss, G. 100Koch, P. 37Koch-Priewe, B. 32Koeppen, K. 9, 119Köker, A. 32, 34, 37Köller, O. 26, 51König, J. 10, 44, 83, 87, 93, 103,

140, 226, 229, 231 f.Korneck, F. 61Krajewski, K. 80Krapp, A. 85Krathwohl, D. R. 61, 120Krauss, S. 100, 102, 105Kröger, J. 55, 58 f.Kruse, O. 186Kubinger, K. D. 15Kuhn, C. 7, 55, 100 ff., 109,

116 f., 120, 168Kulgemeyer, Ch. 55, 57, 61 f.,

65, 74Kulikowich, J. M. 119Kunina-Habenicht, O. 12, 18,

103, 140Kunter, M. 12, 55, 57, 76, 100,

102, 120, 136, 140, 150, 181, 227, 231

Lalancette, D. 117Lamprecht, J. 61Lange, H. 100Lau, J. 168Lauterbach, O. 122

Lawless, K. A. 148Lawshe, C. H. 15Lazonder, A. W. 148, 162Lebens, M. 87Lebiere, C. 187Lee, J. 82Lee, J. O. 82Lehmann, M. 206Lehmann, R. 11, 19, 34, 82, 100,

137, 168, 227Leidner, B. 179Leighton, J. P. 123Leung, C. 32Leutner, D. 9, 119, 149, 168,

204, 206 ff., 219, 221Levine, S. C. 80Li, X. 33Liepmann, D. 157, 169, 173, 178Linacre, J. M. 174Linnemann, M. 33Lippman, J. P. 157Lipson, M. Y. 206Little, T. D. 90Liu, O. L. 169Lockl, K. 206Lohrmann, K. 167Lohse-Bossenz, H. 11Lubienski, S. 101Lucas, T. 33Lüdtke, O. 169

Maas, U. 34 f.MacKinnon, D. P. 93Mandl, H. 206Marton, F. 206Matessa, M. 187Mayer, R. E. 150Mayerl, J. 178Mayring, P. 66McGrew, K. S. 169McKeachie, W. J. 208McMillan, J. H. 167Meadows, M. 82Meehl, P. E. 17, 81, 93 f., 151,

162, 169Meerah, S. M. 101Mellenbergh, G. J. 13Messick, S. 10 ff., 15, 17Metzinger, A. 88Mewborn, D. 101Miller, J. L. 102Mindnich, A. 105Miramontes, O. B. 33Mislevy, R. J. 121, 126, 174Montori, V. 145Moosbrugger, H. 20, 67 f., 92,

174Moshman, D. 206

Page 24: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

24

Müller, C. 82, 102Müller, H. 92, 174Muthén, B. O. 89, 93, 175, 192Muthén, L. K. 89, 93, 192

Nagashima, S. O. 148, 168Ndlovu, T. 102Neisser, U. 169Nennstiel, C. 185Nentwig-Gesemann, I. 83 f., 95Neumann, K. 55Neuweg, G. 100, 102, 109, 119Nevgi, A. 199Newton, P. E. 169, 180Niemi, H. 199Nold, G. 17Norman, D. A. 119Nottbusch, G. 43Nückles, M. 185

Oelkers, J. 100Oesterreicher, W. 37Ohle, A. 58Ohm, U. 32Olszewski, J. 59Oser, F. 100Özdil, E. 32

Paccagnella, O. 127Padilla, J. L. 39Pant, H. A. 18, 26, 58, 147Paris, S. G. 206, 210, 221Park, S. 57Patzke, C. 20Pauli, Ch. 15Pekrun, R. 206 f.Pellegrino, J. 148Perrez, M. 84Perry, N. E. 205Perry, R. P. 206Petersen, S. 55Peterson, R. A. 125Pflanzl, B. 229Phelps, G. C. 102Pickles, A. 125Pietsch, S. 83 f.Pintrich, P. 150, 205, 208Plake, B. S. 26Popham, W. J. 15, 18Porath, M. 205Prediger, S. 32Preiß, P. 101Prenzel, M. 87, 144, 157, 169,

179Prietula, M. J. 149

Quast, N. A. 185

Rabe-Hesketh, S. 125Ramseier, E. 169Rasch, G. 192Rauch, D. 178Raudenbush, S. W. 126 f.Raven, J. C. 157Rebeck, K. 117Reimann, P. 149Reinhold, P. 55, 57 ff., 63, 102 f.Resnick, L. B. 22Reusser, K. 15Reynolds, A. 80Rhemtula, M. 102Richardson, S. W. 145Riese, J. 7, 55, 57 ff., 63, 102 f.,

139 ff.Rijlaarsdam, G. 186Rindermann, H. 12, 169Rollnick, M. 102Rosenberg, W. M. C. 145, 148Rosenbrock, S. 32Roseveare, D. 117Rossiter, J. R. 14Rost, J. 11, 20, 45, 67, 81, 105,

192, 194Roth, A. 203Roth, X. 20Rothman, R. 22Rouet, J.-F. 148, 162Roux, S. 19, 80 f.Rowan, B. 102Rubin, D. B. 126Ruhmann, G. 186Rumelhart, D. E. 119Rupp, A. A. 26, 105, 124, 171

Sackett, D. L. 145Sadler, P. M. 102Sahel, S. 43Saljö, R. 206Sarama, J. 82Scarcella, R. 32Schaefers, C. 100Schäfer, G. E. 85Schaper, N. 16Schecker, H. 55, 57, 60 ff., 65, 74Schermelleh-Engel, K. 92, 174 f.Schiefele, U. 206 ff.Schindler, K. 185Schladitz, S. 8, 167, 170, 174,

227 f., 230 ff.Schlagmüller, M. 180, 204Schleppegrell, M. J. 32, 37Schmelzing, S. 103Schmidt, S. 116, 120Schmidt, W. H. 34Schmitz, B. 100 f., 203, 207, 221Schmotz, C. 180

Schneider, W. 80, 204, 206Schnick-Vollmer, K. 100, 106Schober, B. 203, 205Schoppmeier, F. 61, 69Schrader, F.-W. 83, 120Schreiber, B. 206Schreiber, M. 103, 232Schulz, S. 85Schulze, K. S. 119Schulze, N. 32Schumacher, S. 167Schunk, D. 204 f., 219Schwinger, M. 206Scriven, M. 13Seeber, S. 100Seidel, T. 84, 87Seifert, A. 103, 140, 231 f.Seifried, J. 100 f., 103, 119Shahar, G. 90Shanahan, C. 32Shanahan, T. 32Shank, G. D. 167 f.Shavelson, R. 138, 231Shaw, S. D. 169, 180Shell, P. 169Sherin, M. G. 84Short, D. 33Shraw, G. 206Shulman, L. S. 19, 39, 57, 81,

102, 105, 119 f., 136 ff., 227Silvia, P. J. 188Simmons, R. D. 33Simon, H. A. 148, 150Simonton, D. K. 187Sireci, S. 39Skrondal, A. 125Slattery, J. B. 22Slavin, R. E. 145 f.Smith, G. J. 146Smith, S. A. F. 208Snell, M. 170Snijders, T. A. B. 127Sonnert, G. 102Speck-Hamdan, A. 19Spiel, Ch. 203Spinath, B. 170, 180, 206Spörer, N. 207Stanojević, M. 43Star, J. R. 84Steinmayr, R. 170, 180, 206Stephens, V. 33Sternberg, R. 119Steuer, G. 8, 203, 217, 228 f.Stichweh, R. 57Stöger, H. 205, 207Stokes, T. L. 157Strickland, S. K. 84Strunk, W. 188

Page 25: Inhaltsverzeichnis – 61. Jahrgang 2015...3 Hauptthemen 1/2015 Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen 2/2015 Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – „Programme for the International

25

Stummeier, C. 43Stürmer, K. 84Suhl, U. 82 f., 103, 137, 180Sullivan, T. 102Süß, H.-M. 170Swackhamer, G. 65Swales, J. 186, 188

Tachtsoglou, S. 103Tankersley, M. 146Tatto, M. T. 227Taub, G. E. 169Tepner, O. 55, 57 f.Terhart, E. 168, 229Terzer, E. 20Tesluk, P. E. 26Thames, M. H. 102Thanheiser, E. 101Thillmann, H. 205Thole, W. 80 f., 93Thoma, D. 34Thomson, P. 185Thonhauser, J. 84, 86, 93Thorpe, A. 170Tiffin-Richards, S. P. 26, 51Timms, M. 148, 168Titz, W. 206Tofighi, D. 127Tomczyszyn, E. 55Tracy, R. 34Trapmann, S. 170, 179Trautwein, U. 169Tremblay, K. 8, 117, 144, 227 f.,

230 ff.Tugwell, P. 145Türling, J. M. 101, 103

Upmeier zu Belzen, A. 20Urban, D. 178

van Es, E. A. 84van Heerden, J. 13van Merriënboer, J. J. G. 149van Oers, B. 80Vasilyeva, M. 80Vermetten, Y. 148Vogel, R. 43Vogelsang, C. 58 f.Vogt, M. 33von Balluseck, H. 95von Davier, M. 174Voss, T. 231Vranek, J. L. 22

Waibel, M. 146Walraven, A. 148Walstad, W. B. 117, 119 ff., 126Walter, O. 169Wäschle, K. 185Watermann, R. 12, 185Watts, M. 117Wecker, Ch. 144, 146Weiber, R. 194Weinert, F. E. 9, 83, 118, 136,

167, 169, 180, 232Weinert, S. 204Weinstein, C. E. 206Weiß, R. H. 169, 173Weissenback, A. 209Wellenreuther, M. 62Wells, M. 65Wermelt, M. 144White, E. B. 188White, R. T. 103Widaman, K. F. 90Widulle, W. 85Wiejowski, S. 43Wiese, B. S. 207, 221Wigfield, A. 170

Wild, K.-P. 85, 206, 208Wiley, J. 148Wilson, M. 45, 148, 168, 192Wimmer, B. 203Winne, P. H. 205, 207, 219 ff.Winteler, A. 208Winterfeld, U. 14, 26Winter-Hölzl, A. 8, 185, 228 ff.Wirth, J. 149, 204, 207 f., 219,

221Wirtz, M. 18, 87 f., 167, 174, 191Wittwer, J. 185Wixson, K. K. 206Wodzinski, R. 61Woitkowski, D. 58, 69Wolters, C. A. 206Wopereis, I. G. J. H. 148 f.Wottawa, H. 13Wu, M. 45, 192Wuttke, E. 100 f., 103, 128, 131

Yalow, E. S. 15

Zander, S. 55, 150Zauchner, S. 209Zeidner, M. 205Zhang, M. 33Ziegler, A. 203, 205, 207Ziegler, B. 119Zimmerman, B. J. 204 ff., 219,

221Zimmerman, C. 150Zlatkin-Troitschanskaia, O. 7 f.

15, 26, 55, 59, 100 f., 116 ff., 141, 168

Zumbo, B. D. 180Zwick, R. 16