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Lernjournal von: _______________________________

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ÜberblickÜberblick......................................................................................................................2Kurs-Programm GBB...................................................................................................3Hinweise zur möglichen Verwendung des Lernjournals..............................................41. Halbtag: Lehrbetrieb, Planung betriebliche Bildung, Qualikarte...............................52. Halbtag: Lernprozesse, Handlungskompetenzen, Lernmethoden...........................73. Halbtag: Auswahl, Bildungspartner, QV, Bildungsabschluss...................................94. Halbtag: Rechtliche Grundlagen, Lehrvertrag........................................................114. Halbtag: Berufsbildungssystem.............................................................................125. Halbtag: Jugendalter, Entwicklungsaufgaben........................................................136. Halbtag: Lernende führen, Schwierigkeiten...........................................................147. Halbtag: soziale Kompetenzen, Kommunikation, Teamarbeit...............................158. Halbtag: Leistungsdruck, Konflikte.........................................................................179. Halbtag: Beurteilung, Lerndokumentation, Bildungsbericht...................................1810. Halbtag: Vorbereitung Lehrübung........................................................................2010. Halbtag: Reflexion der Lehrübung.......................................................................21Weitere Notizen.........................................................................................................22Nützliche Links für Berufsbildende.............................................................................29

Allgemeine Links....................................................................................................29Tipps für Weiterbildungen von Berufsbildenden.....................................................30Links zum Bereich Erwachsenenbildende..............................................................31Links zum Bereich Rechtliche Grundlagen............................................................31Links zum Bereich Psychologie..............................................................................31

Nützliche Links für Lernende.....................................................................................32Kontakt BFF...............................................................................................................33

Version 1.7

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Kurs-Programm GBB

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Hinweise zur möglichen Verwendung des LernjournalsZiel des Lernjournals ist es, während des Grundkurses für Berufsbildnerinnen und Berufsbildner die Kernaussagen zu notieren und in übersichtlicher Form für die tägliche Arbeit mit Lernenden verdichtet zur Hand zu haben. Selbstverständlich können auch nach dem Kurs weitere Notizen und „best practice“ Beispiele hinzugefügt werden.Zusätzlich ermöglicht die Arbeit mit dem Lernjournal, sich vertieft mit den Kursinhalten auseinander zu setzen und bedeutsame Inhalte auf die persönlichen Rahmenbedingungen im Betrieb anzupassen.

Folgende begonnen Sätze könnten für die Reflexion der Kursinhalte der entsprechenden Halbtage dienlich sein:

Das war neu für mich… Das habe ich gelernt… Das will ich unbedingt behalten… Das ist wichtig / bedeutsam für meine Berufspraxis… Das will ich zu diesem Thema noch erledigen… Das hat Spass gemacht, das möchte ich unbedingt weiter verfolgen… Das möchte ich mit meinen Lernenden unbedingt umsetzen /

ausprobieren…

Die Kapitelangaben (z.B. A1) und Seitenzahlen beziehen sich jeweils auf das Handbuch betriebliche Grundbildung (blauer Ordner; 4. überarbeitete Auflage 2013).

Das Lernjournal findet sich zudem als Word-Version auf unserer Homepage. Es kann dort heruntergeladen, verändert, ausgedruckt oder in digitaler Form geführt werden.

www.bffbern.ch Weiterbildung Kurse für Berufsbildnerinnen und Berufsbildner Downloads

Wie wünschen Ihnen einen interessanten sowie lehrreichen Grundkurs für Berufsbildnerinnen und Berufsbildner und viel Erfolg beim Ausbilden der Lernenden.

Das Kursleitungsteam GBB

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1. Halbtag: Lehrbetrieb, Planung betriebliche Bildung, Qualikarte Lehrbetrieb werden A1 (S. 29) Planen der betrieblichen Grundbildung A3 (S.101-119), Qualitätsentwicklung mit der Qualikarte A1 (S. 45-52)

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2. Halbtag: Lernprozesse, Handlungskompetenzen, Lernmethoden Lernprozesse im Betrieb A4 (S. 123-126) Handlungskompetenzen (S. 143) Methodische Hinweise für die betriebliche Bildung B4 (S. 235-239)

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Lernende

Ziele / Anforderungen

Regelmässige Überprüfung der Lernfortschritte

Handlungskompetenzen

Zeit

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3. Halbtag: Auswahl, Bildungspartner, QV, Bildungsabschluss Auswahl A2 (S. 57-83) Bildungspartner B2 (S. 207-215, 191) Qualifikationsverfahren B1/B5 (S.197) Bildungsabschluss A5 (S. 159-172)

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4. Halbtag: Rechtliche Grundlagen, Lehrvertrag Rahmenbedingungen B3 (rechtliche Grundlagen) Die gesetzlichen Grundlagen (S.219-224) Der Lehrvertrag (S. 89-93)

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4. Halbtag: Berufsbildungssystem Berufsbildungssystem B1/B2 (rechtliche Grundlagen) (S. 177-188, 195, 201,

209, 215)

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5. Halbtag: Jugendalter, Entwicklungsaufgaben Psychologie des Jugendalters B5/A4 Die Entwicklungsaufgaben der jungen Erwachsenen (S. 265-267)

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6. Halbtag: Lernende führen, Schwierigkeiten Jugendliche führen und motivieren (S. 155/156, 275/277) Schwierigkeiten und Abhängigkeiten erkennen (S. 281-283)

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7. Halbtag: soziale Kompetenzen, Kommunikation, Teamarbeit Entwicklung der sozialen Kompetenzen B5/A4 Kommunikation (S. 271/273/274) Gesprächsführung (S. 145-147) Feedbackregeln (S.272) Teamarbeit (S. 153)

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8. Halbtag: Leistungsdruck, Konflikte Umgang mit Leistungsdruck (S. 269) Konflikte klären und lösen B5/B6/A4 (S. 149-152)

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9. Halbtag: Beurteilung, Lerndokumentation, Bildungsbericht Beurteilung B4 (S. 257-261) Lerndokumentation A4 (S. 123-126, 133-142) Bildungsbericht (S. 127-129)

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10. Halbtag: Vorbereitung Lehrübung

Mögliche Vorbereitung für Berufsbildende

Thema _________________________________________________________

Vorwissen des/r Lernenden ____________________________________

Lernziel _________________________________________________________

Ort ______________________________________________________________

Kontrollfragen ______________________________________________

Zeit Inhalt Methode HilfsmittelEinstieg

Hauptteil

Festigen Lerndokumentation

Abschluss / Rückmeldung an lernende Person / Ausblick

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10. Halbtag: Reflexion der Lehrübung

Persönliche Reflexion der Berufsbildnerin / des Berufsbildners (Eigenreflexion zur Lehrübung)Was ist mir gelungen, weshalb? Was muss verbessert werden, weshalb? Fördermassnahmen für Lernende?

Rückmeldungen Kolleginnen und Kollegen, Kursleitung

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Weitere Notizen

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Weitere Notizen

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Weitere Notizen

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Weitere Notizen

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Weitere Notizen

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Weitere Notizen

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Weitere Notizen

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Nützliche Links für BerufsbildendeAllgemeine Links www.berufsbildung.ch Herausgeber „blauer Ordner“

www.mb.berufsbildung.ch Merkblattreihe „Gleiche Chancen und korrekter Umgang“

www.bffbern.ch Weiterbildung Word-Version des Kurse für Berufsbildnerinnen und LernjournalsBerufsbildner Downloads

www.berufsberatung.ch Das offizielle schweizerische Informationsportal der Berufs-. Studien- und Laufbahnberatung

www.erz.be.ch/erz/de/index/berufsbildung Mittelschul- und Berufsbildungsamt des Kantons Bern

www.sbfi.admin.ch/bvz/berufe Berufsverzeichnis und aktuelle Bildungsverordnungen, Bildungspläne etc.

www.anforderungsprofile.ch Anforderungsprofile der einzelnen Berufe

www.frageinfach.ch/de/adressen Erziehungsberatungsstellen des Kantons Bern

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Tipps für Weiterbildungen von Berufsbildendenwww.bffbern.ch/weiterbildung Weiterbildungsmöglichkeiten für

Berufsbildnerinnen und Berufsbildner

Boxenstopps: kurze thematische Weiterbildung für Berufsbildende, zugeschnitten auf die tägliche Arbeit mit Lernenden

SVEB-Zertifikat: Erwachsenenbildung, z.B. für ÜK-Unterricht, Prüfungsabnahmen etc.

Führungsthemen: Team-, Bereichs-/ Abteilungs- und Institutionsführung in sozialen und sozialmedizinischen Berufsfeldern

Fachseminare in den Bereichen Erziehung und Soziales

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Links zum Bereich Erwachsenenbildende www.tschau.ch/ausbildung-job/lernen/ Linksammlung zum Thema „Lernen“

Links zum Bereich Rechtliche Grundlagen www.berufsbildung.ch/download/mb18.pdf Merkblatt Rechtliche Grundlagen in

der Berufsbildung

www.erz.be.ch/erz/de/index/berufsbildung/grundbildung/rechtsgrundlagen.htmlRechtliche Grundlagen der beruflichen Grundbildung im Kanton Bern

Links zum Bereich Psychologie www.infoset.ch Plattform für das gesamte Spektrum

der schweizerischen Suchtarbeit.

www.suchtschweiz.ch Präventionsunterlagen zu diversen Suchtthemen

www.bag.admin.ch Bundesamt für Gesundheit

www.angst-auskunft.de Beschreibung diverser Ängste

www.pepinfo.ch Essstörungen

www.bernergesundheit.ch Suchtberatung, Prävention, Gesundheitsförderung und Sexualpädagogik im Auftrag der Gesundheits- und Fürsorgedirektion

www.contactnetz.ch Ambulante Suchthilfe

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Nützliche Links für Lernende www.147.ch „Sorgentelefon“ der Pro Juventute,

alle Bereiche via Telefon, SMS, Chat, etc.

www.netzwerk-essstoerungen.ch Antworten rund um die Thematik von Essstörungen

www.feelok.ch Gesundheitsplattform für Jugendliche rund um das Leben

www.realize-it.ch Hilfestellung im Bereich Cannabis

www.tschau.ch E-Beratung und Jugendinformation

www.tschau.ch/ausbildung-job/lernen Linksammlung zum Thema „Lernen“

www.frageinfach.ch Alle Arten von Fragen rund ums erwachsenwerden (Privat, Lehre, etc.)

www.frageinfach.ch/de/adressen Erziehungsberatungsstellen des Kantons Bern

www.erz.be.ch/chummerchaschte Bei Fragen zum Lehrverhältnis, vertrauliche Behandlung der Anfragen

https://www.erz.be.ch/erz/de/index/berufsbildung/grundbildung/informationen_fuerlernende/Beratungsangebote

Beratungsangebote für Lernende des Kantons Bern

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Kontakt BFF Version 1.7

Berufs-, Fach- und Fortbildungsschule BernBetriebliche Bildung und BeratungMonbijoustrasse 213001 Bern

www.bffbern.ch/weiterbildung Betriebliche Bildung und Beratung

031 635 28 33

[email protected]

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