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KEV 5 am 26. März 2015 Wahl der 2. Fremdsprache Latein oder Französisch Einführung: OStD Franz Brunner Die Besonderheiten der beiden Sprachen: OStRin Ursula Kinateder (Französisch) StD Thomas Stöger (Latein) Konsequenzen der jetzigen Sprachenwahl für die späteren Ausbildungsrichtungen am Gymnasium Untergriesbach, spät beginnende moderne Fremdsprache Spanisch (mit Beginn der 10. Klasse) als Ersatz für Latein oder Französisch: OStD Franz Brunner Zur individuellen Beratung über die Eignung Ihres Kindes stehen natürlich auch die jeweiligen Fachlehrkräfte (Englisch, Deutsch, Mathematik) in ihren Sprechstunden bzw. nach Terminvereinbarung zur Verfügung.

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KEV 5 am 26. März 2015 Wahl der 2. Fremdsprache Latein oder Französisch Einführung:

OStD Franz Brunner

Die Besonderheiten der beiden Sprachen:

OStRin Ursula Kinateder (Französisch)

StD Thomas Stöger (Latein)

Konsequenzen der jetzigen Sprachenwahl für die späteren Ausbildungsrichtungen am

Gymnasium Untergriesbach, spät beginnende moderne Fremdsprache Spanisch (mit

Beginn der 10. Klasse) als Ersatz für Latein oder Französisch:

OStD Franz Brunner

Zur individuellen Beratung über die Eignung Ihres Kindes stehen natürlich auch die jeweiligen Fachlehrkräfte (Englisch,

Deutsch, Mathematik) in ihren Sprechstunden bzw. nach Terminvereinbarung zur Verfügung.

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Was haben Sie und Ihre Kinder im ersten Jahr am GU schon erlebt?

Empfang am ersten Schultag

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Anfangsgottesdienst, Kennenlerntage, Klassensprecherseminar, Klassenfoto,

Freundschaftsfotos, Quietschietag mit Überreichung des Schülerausweises, Eltern-

abend zu allgemeinen Themen, Elternsprechtag, Mathesprechstunden, Mentorenpro-

gramm „Bewegte Schule“, Schwimmfest der 5. Klassen

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Pausenverkauf der 5. Klassen für Kinderdorf Taquillo

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Weihnachtskonzert

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Weihnachtsgottesdienst, Muthmannpreisverleihung mit Ehrung besonderer Leistun-

gen, Sexualkundeunterricht MfM, Unterstufenfasching, Wintersporttag

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Besuch der Kinderoper „Die arabische Prinzessin“ mit dem Unterstufenchor (Mädchen),

Zwischenzeugnis, Kammerkonzert, Poetry Slam

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Hospitationstage von Viertklässlern, Programm für Gäste beim Tag der offenen Tür

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Besuch von Zahnarzt Dr. Lang, Kinobesuch / Sonnenfinsternis

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Was steht noch auf dem Programm?

Englisches Theater, Autorenlesung, Lesestunde zum Welttag des Buches, Brucknerhaus

in Linz: „Quer durch die Galaxie und dann links“ Unterstufenchor (Buben), Frühjahrs-

konzert, Ehrung der Preisträger beim Europawettbewerb, Bundesjugendspiele („Sport-

fest“), Schulfest, Schulkinotag, Schlussgottesdienst, Jahreszeugnis, Sommerferien

Wie haben sich Ihre Kinder im ersten Jahr am GU bisher entwickelt?

???

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KEV 5 am 26. März 2015

Wahl der 2. Fremdsprache Latein oder Französisch

Die Besonderheiten der beiden Sprachen:

OStRin Ursula Kinateder (Französisch)

StD Thomas Stöger (Latein)

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KEV 5 am 26. März 2015 Wahl der 2. Fremdsprache Latein oder Französisch Konsequenzen der jetzigen Sprachenwahl für die späteren Ausbildungsrichtungen

Moderne Fremdsprache Spanisch (ab 10. Klasse) für Latein 2 oder Französisch 2

Latein ab 6. Klasse (L2) Französisch ab 6. Klasse (F2)

Wahlmöglichkeit zwischen Bereits jetzt: Festlegung auf NTG

NTG und SG (nach 7. Klasse)

Sprachliches Gymnasium (SG) Naturwiss.-techn.-Gymnasium (NTG)

Ab 8.Klasse: Es bleibt bei zwei Fremdsprachen

3. Fremdsprache Französisch (F3)

Was müssen Sie als Eltern jetzt wissen, um zusammen mit Ihrem Kind die richtige Ent-

scheidung zu treffen?

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• Im Pflichtunterricht Religion, Deutsch, Englisch1/Latein1, Latein2/Französisch2, Ma-

thematik, Biologie, Geschichte/Sozialkunde, Geographie, Wirtschaft/Recht, Kunster-

ziehung, Musik, Sport ist alles identisch!

• In Natur und Technik (Biologie, Physik, Informatik) gilt dies zum Ende der 7. Klasse!

• Unterschiede in den Stundentafeln gibt es erst mit Beginn der 8. Klasse bis zum Ende

der 10. Klasse, vor Eintritt in Q11 „werden die Karten für alle neu gemischt“!

• In beiden Ausbildungsrichtungen kann – völlig unabhängig von der jetzigen Entschei-

dung – nach der 9. Klasse Spanisch als spät beginnende moderne Fremdsprache als

Ersatz für Latein 1, Latein 2 oder Französisch 2 gewählt werden.

• Diese Fremdsprache muss dann im 10, Q11 und Q12 verbindlich belegt werden und

schränkt die Wahlmöglichkeiten für die Fächer der Oberstufe etwas ein.

• Ausführliche Informationen hierzu sind erst in der 9. Klasse sinnvoll. Das Wahlverfah-

ren für Spanisch ist ebenfalls gerade im Gang.

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Auflistung der Unterschiede von NTG und SG in den Klassen 8 bis 10

NTG SG Schulaufgaben

8. Klasse Ph (3) Ph (2) je 2 in NTG und SG

8. Klasse Ch (3) 2 in NTG

8. Klasse F3 (4) 4 in SG

9. Klasse Ph (3) Ph (2) je 2 in NTG und SG

9. Klasse Ch (3) Ch (2) 2 in NTG, keine in SG

9. Klasse F3 (4) 4 in SG

9. Klasse Inf (2) keine

10. Klasse Ph (3) Ph (2) je 2 in NTG und SG

10. Klasse Ch (3) Ch (2) 2 in NTG, keine in SG

10. Klasse F3 (4) 4 in SG

10. Klasse Inf (2) keine

Die Gesamtstundenzahlen in den Klassen 8 (32 + 1 M), 9 (34) und 10 (34 + 1 D) sind in

NTG und SG völlig gleich!

In SG sind (warum auch immer) von 8 – 10 mehr Schulaufgaben zu schreiben!

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KEV 5 am 26. März 2015 Wahl der 2. Fremdsprache Latein oder Französisch

Nach den heutigen Informationen haben Sie bis Montag, 13. April 2015 (erster Schultag

nach den Osterferien) Zeit, die Entscheidung zu treffen.

Im Zweifelsfall können wir diese Frist auch etwas verlängern und bitten hierzu um

Rücksprache bzgl. weiterer persönlicher Beratung.

Unsere Erfahrung zeigt:

• Berücksichtigen sie die Interessen Ihres Kindes!

• Entscheidend für den weiteren Erfolg ist nicht die jetzt anstehende Wahl, sondern

eine positive Grundeinstellung Ihres Kindes zu den Anforderungen des Gymnasiums.

• Dazu gehört auch die Bereitschaft, sich bei Schwierigkeiten helfen zu lassen und

• die Förderangebote eigenverantwortlich wahrzunehmen!