Dezember 2013

Die standardisierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung

Angewandte Mathematik BHS

Informationen unter https://www.bifie.at/node/81

Dezember 2013

Konzept – Angewandte Mathematik

Prüfungsformat: 2 Prüfungsteile

4 – 6 Aufgaben Teil A : BHS-schulartenübergreifendGrundkompetenzen für alle Schulformen der BHS

2 – 3 Aufgaben Teil B : schulschwerpunktspezifisch: Cluster 1a – 9schulartenspezifische Kompetenzen

Aufgabenstruktur für beide Teile gleich: mehrschrittige anwendungsorientierte Aufgaben, die aus unabhängigen Teilaufgaben aufgebaut sind

Dezember 2013

Konzept – Angewandte Mathematik

Beispiel für eine Teil-A-Aufgabe (Auszug):

Dezember 2013

Konzept – Angewandte Mathematik

Beispiel für eine Teil-B-Aufgabe zu Cluster 3 (Auszug):

Dezember 2013

• Inhaltsbasis: Kompetenzkataloge Teil A und Teil B

- Detaillierte Aufstellung der zu erreichenden Kompetenzen

Konzept – Angewandte Mathematik

Dezember 2013

Basis für die Aufgabenerstellung – Kompetenzmodell der Bildungsstandards BHS

breite Streuung der Inhalte und Handlungen bei den Aufgaben breites Spektrum an Schwierigkeitsstufen

Inhaltsdimensionen Handlungsdimensionen1 … Zahlen und Maße2 … Algebra und Geometrie3 … Funktionale Zusammenhänge4 … Analysis5 … Stochastik

A … Modellieren und TransferierenB … Operieren und TechnologieeinsatzC … Interpretieren und DokumentierenD … Argumentieren und Kommunizieren

Konzept – Angewandte Mathematik

Dezember 2013

Technologieeinsatz - Formelsammlungen:

Festgelegte Mindestanforderung für die zu verwendende Technologie: grafikfähiger Taschenrechner oder Computersoftware

oDarstellung von FunktionsgraphenoLösen von Gleichungen und GleichungssystemenoMatrizenrechnungoStatistische Funktionen: Kenngrößen, Regression und KorrelationoWahrscheinlichkeitsverteilungenoNumerische Integration

Erlaubte Formelsammlungen:

o approbierte (vom BMUKK behördlich zugelassene) Formelsammlungen für den BHS-Bereich

Dezember 2013

• detaillierte Vorgaben zur Bepunktung von Aufgaben: Lösungsschlüssel zu jeder Aufgabe

- Teil A: 0, 1, 2, 3; Teil B: 0, 1, 2, 3, 4 pro Teilaufgabe- Jedem Punkt wird eine Handlung zugeordnet.

• gemeinsame Beurteilung der beiden KlausurteilePunkte aus Teil A und Teil B werden zusammengezählt.

• genaue Vorgaben zur Leistungsbeurteilung: Bewertungsschlüssel in jedem Klausurheft ermöglicht Zuordnung des Ergebnisses zu den Beurteilungsstufen gemäß Leistungsbeurteilungsverordnung

Beurteilung – Angewandte Mathematik

Dezember 2013

Übungsklausuraufgaben: http://aufgabenpool.bifie.at/bhs/derzeit insgesamt 124 Aufgaben verfügbar (Stand 5.12.2013)

Übungsmaterial – Angewandte Mathematik

Freigegebene Klausuraufgaben:https://www.bifie.at/node/2176Haupttermin 2013 (nur Teil A)

Modellklausuren: https://www.bifie.at/news/2118

Signalwörter-Katalog: https://www.bifie.at/node/1934