Kunst – Wissenschaft – Arbeit: Beobachtungen und Strategien

Ursula Holtgrewe (holtgrewe@forba.at)

Beitrag zum FORBA-Fachgespräch am 22. Mai 2012

Das Projekt: „Empowerment“ in artistic and social scientific work practices

KunstWissenschaft

Beobachteneinander … beiPraxen, die aufEmpowermentzielen …im ThemenbereichArbeitswelt.

Thomas SchneiderKurt Neuhold

Elizabeth McGlynnBarbara Putz-Plecko

Wie?

Reflexion der Praxen der „Anderen“ mit Werkzeugen des je eigenen Feldes

Gemeinsame Diskussionen, teils mit Videodokumentation

Teilnehmende Beobachtung und privilegierte Publikumspositionen („Führungen“)

Interviews und Fallstudien

Künstlerische Arbeiten, Film, Diskurs, Medienwechsel

Empowerment

„emphatisch“: (Selbst-)Ermächtigung, Aufbrüche, Emanzipationsprozesse …

„kritisch“: Formierung eigenverantwortlicher und „zurechnungsfähiger“ Subjekte (Boltanski/Chiapello 2003; Bröckling 2004)

„neutral“: Programme, Projekte, Versuche der Erweiterung sozialer Räume und Möglichkeiten … für Dritte, die weniger davon haben

Der Anspruch auf gesellschaftliche Wirksamkeit

• „Kunst im sozialen Raum“: • “Gestalten in der Welt“ (Beuys),

• „dual commitment“ (Zobl/Schneider)

• „von, für, über, mit“ „Anderen“ (Putz-Plecko)

• „engagierte“ (Sozial)-Wissenschaft• „mode 2“, 3 ff. (Nowotny et al.)

• Public sociology (Burawoy 2005)

• Aktionsforschung

• Soziale Innovation (EU-speak)

Ambition der Akteure

Institutionalisierte Erwartung(„impact“)

Emergent aus Kontext

„If you want to truly understand something, try to change it” (Kurt Lewin)

Kunst im sozialen Raum (aus sozialwissenschaftlicher Sicht)

• Dezidierte Kontextöffnung

• Verlassen/Durchkreuzen usw. der ausdifferenzierten Funktionssysteme, Disziplinen, Institutionen

• und immer wieder Auseinandersetzung damit, Eigenlogik, ggf. Wechselwirkung, Wandel• Experimentell

• Sozial bewegt

• teil-institutionalisierte/professionalisierte GrenzgängerInnen-Positionen (Kunsttherapie, Unternehmenstheater , Beratung)

Kunst-Besonderheiten

Ungeniert auf Anregungsgrad und „Sexiness“ eines Themas

Subjektivität: „ich darf“ (ich muss?) unmittelbar reagieren

Materialität

Ergebnisoffenheit

Stimmigkeit

„ … es muss ja alles immer sehr authentisch sein …“

Sozialwissenschaft - Besonderheiten

Spielwiese: Ideen, Begegnungen, Entdeckungen

Korsett aus Methoden, Budgets, Management-Tools, akademischenUmständlichkeiten

Immer „vorsichtig“: „darf ich?“opportunistisch, was wem verkaufen?

Die Möglichkeiten des Scheiterns sind vielfältig und unausweichlich.

Ambition der Akteure

Institutionalisierte Erwartung(„impact“)

Emergent aus Kontext

Bescheidenheit

Affirmative Funktionserfüllung

Eigenlogik der Kontexte

Indifferenz

Erwartungs-überschreitung„surprise me“

Gestaltungswahn

Projektlogik

Zu viel machen

Zu wenig machen

Kunst & Wissenschaft:Die Umwelt, die verdammte …

Output-Abhängigkeit: Das Aufmerksamkeitsproblem normal, Publikum

Mit Kontextöffnung: Input-Abhängigkeit: Ressourcen, Mitmachen, Beteiligung, Aktivierung

„Wir sind immer die, die was wollen“

Kunst & Wissenschaft

„legitimes Beobachten“ ist hoch voraussetzungsvoll• Aushandlung (auch: Hierarchien, Organisationen)

• Arbeitsbündnisse

• Eingrenzung

• Firewalls (Datenschutz, Diskretion, Distanzierung …)

Intervenieren umso mehr.

Gegenseitiges Beobachten-beobachten überschreitet oftmals diese Grenzen:• (Aushandlung + Grenzmanagement)2

Kunst & Wissenschaft: Die „Betroffenen“/ProtagonistInnen

Haben ihre eigenen Kontexte, Bedürfnisse, Interessen, Beziehungen

Oder halt: Desinteressen!

Risiken: Überschätzung/Unterschätzung, Stellvertreterpolitik, Instrumentalisierung, Missachtung, Sozialromantik!

Kunst & Wissenschaft: mögliche Pfade zwischen Lösung und Problem

Interaktion und deren Beobachtung/Verarbeitung: Situationen schaffen, Performance, Theater, Visuelles

Rekurs auf Material: McGlynn

Aktion: Soziale Bewegung, Zivilgesellschaft, community of practice (Wochenklausur, Th. Schneider)

Gemeinsame Reflexion

Management von Erfolgskriterien: Verweis auf Prozess

Literatur

Boltanski, Luc/Chiapello, Ève 2003: Der neue Geist des Kapitalismus. Konstanz: UVK

Bourriaud, Nicolas 1998: Relational aesthetics. Lyon: Les Presse du Réel

Bröckling, Ulrich 2004: Empowerment. In: Bröckling, Ulrich/Krasmann, Susanne/Lemke, Thomas (Hg.): Glossar der Gegenwart. Frankfurt/Main: suhrkamp, 55-62

Brunsson, Nils 2006: Mechanisms of Hope. Maintaining the dream of the rational organization, Malmö (Liber Universitetsforlaget)

Burawoy, Michael 2005: For public sociology. In: American Sociological Review 70, 1, 4-28

Levin, Morten/Ravn, Johan 2007: Involved in Praxis and Analytical at a Distance. In: Systemic Practice and Action Research 20, 1, 1-13

151515

Danke für das Interesse!

PD Dr. Ursula HoltgreweForschungs- und Beratungsstelle Arbeitswelt

A-1020 Wien, Aspernbrückengasse 4/5holtgrewe@forba.at