Kurt Lewin – Sozialpsychologe – Vater der Gruppendynamik

Motivation und Lernen

„Innerhalb dessen, was man lernen nennt, müssen mindestens die folgenden Arten von Veränderungen (Bewegung) unterschieden werden: Lernen als eine Veränderung der kognitiven Struktur (Wissen); Lernen als eine Veränderung der Motivation (etwas wollen, annehmen oder ablehnen lernen); Lernen als eine Veränderung der Gruppen- zugehörigkeit oder des Weltbildes (das ist ein wichtiger Aspekt des Hineinwachsens in eine Kultur); Lernen in der Bedeutung der Willkürbeherrschung der Körpermuskulatur (das ist einer der Hauptaspekte des Erwerbs von Fertigkeiten wie des Sprechens, Schreibens und der Selbstbeherrschung).“ (Kurt Lewin, 1932)

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Vektoren

SPANNUNGSFELDERWas treibt uns an zu lernen?

Welche Kräfte wirken?

ZUG

DRUCK

DRUCKMITTEL?

ZUGMITTEL?

Zuckerbrot ….

….. und Peitsche?

Strafe

Belohnung

Lenkung

Interesse

Neugierde

Anreize

Herausforderungen

Das schaff ich doch!

EMOTIONEN

Lust

FrustFreude

Ärger

gemeinsam

Konkurrieren

Kommunizieren

Solidarisieren

Ignorieren

Kooperieren

Konsumieren

Honorieren

Soziales

Beziehung

Wer bist Du?Was willst du?

Überforderung

Unterforderung

Lehrer-Rolle

? Schüler-Rolle ?