Lehrmittel «Medizinproduktetechnolgin ...Verlag Die Gesundheitswelt der Zukunft denken Felix Dettwiler, Nadia Garcia, Zürich, 27.04.2017 ... • Careum Working Paper und ein ausgewähltes

Die Gesundheitswelt der Zukunft denken Verlag

Felix Dettwiler, Nadia Garcia, Zürich, 27.04.2017

Lehrmittel «Medizinproduktetechnolgin/ Medizinproduktetechnolge EFZ»

Agenda

Careum Verlag 2

• Careum Stiftung / Careum Verlag

• Lehrmittel

• Redaktionsteam

• Umsetzung

• Diverses


Audit Ausschuss(1) Leitender Ausschuss

Hans Gut, Vorsitz Prof. Dr. Ilona Kickbusch

Dr. René Kühne Dr. Beat Sottas

Entschädigungs Ausschuss(2)

Careum Verlag

Felix Dettwiler

Careum Bildungsentwicklung

Prof. Monika Schäfer

Careum Forschung

Prof. Dr. habil. Ulrich Otto

Armin Hüppin Prof. Dr. Ilona Kickbusch Dr. René Kühne Bernhard Lauper Theres Lepori-Scherrer Prof. Dr. Robert Riener

Maryann Rohner (1)

Dr. Almut Satrapa-Schill Dr. Beat Sottas Dr. Ingrid Wünning Tschol Prof. Dr. Gregor B. Zünd (1)

Stiftungsrat

Hans Gut (Präsident) Pfr. Dr. Andrea Marco Bianca Prof. Dr. Sabina De Geest Lukas S. Furler Prof. Dr. Fritz Gutbrodt (2)

Prof. em. Dr. Felix Gutzwiller (2)

Finanz- und RW Daniel Achermann

Kommunikation und Organisation Dr. Carola Fischer

Careum AG Bildungszentrum für Gesundheitsberufe (70% Beteiligung Careum)

Dr. Christian Schär

Edubase AG (50% Beteiligung Careum)

Felix Dettwiler Nicolas von Mühlenen

Kalaidos Fachhochschule Gesundheit AG (75% Beteiligung Careum)

Prof. Ursina Baumgartner

Careum Weiterbildung (60% Beteiligung Careum)

Dr. Regine Strittmatter

ab 1.2.2016

Careum Heute Entwicklung über 135 Jahre

Careum Stiftung 4

Vorführender

Präsentationsnotizen

ab 2000 Neuüberbauung des Rotkreuz-Areals 2004Namensänderung zu «Careum» 2005 Leistungsauftrag zum Aufbau und Betrieb des «Careum Bildungszentrums» ab 2006 Etablierung des «Careum Campus» Gründung «Careum Verlag» 125-jähriges Jubiläum, erster Careum Congress und Lancierung des Thesenbuchs «Grenzen aufheben – Thesen zur Zukunft der Ausbildung für Gesundheitsberufe».�Beteiligung an der WE‘G Hochschule Gesundheit und erste gemeinsame Angebote des Careum Instituts Internationale Zusammenarbeit mit dem «Commonwealth Fund» für das «Harkness / Careum Fellowship» Start «Careum Patientenbildung» und Start «Careum F+E» Kompetenzzentrum für Forschung und Entwicklung in Kooperation mit der Kalaidos Fachhochschule, Departement Gesundheit� 2011 Gründung «Careum Weiterbildung»�

Careum Stiftung

Careum Bildungszentrum

Dekanat med. Fakultät, Universität Zürich

Hauptbibliothek – Medizin Careum

Zentrum für klinische Forschung Universitätsspital und Universität Zürich

Studiendekanat der med. Fakultät, Universität Zürich

Zentrum Klinische Pflegewissenschaft (Z-KPW), UniversitätsSpital Zürich

Zurich Heart House

Kalaidos Fachhochschule, Departement Gesundheit

Careum Campus Miteinander, voneinander, übereinander lernen und lehren

Careum, DD.MM.YY, Titel 5

Vorführender


So soll es auf dem Careum Campus passieren: Careum Campus für 2500 Lernende und Studierende aller Bildungsstufen Medizinbibliothek Careum als Wissensbasis Campus Interprofessionelles Lehren und Lernen durch die Zusammenarbeit verschiedener Akteure im Gesundheitswesen an einem Standort

« Als eine unabhängige Institution für zukunftsorientierte Fragen der Bildung im Gesundheitswesen will Careum in der Aus- und Weiterbildung neue Akzente setzen, um die künftigen Akteure im Gesundheitswesen adäquat auf ihre Aufgaben vorzubereiten ».

Careum Stiftung 6

Vorführender


Nochmal etwas aus unserem Leitbild. Wie wollen wir das schaffen? Durch unsere Aktivitäten in drei definierten Tätigkeitsfeldern und unsere Beteiligungen an drei stufenübergreifenden Bildungsanbietern.

Careum Stiftung

Forschung

Bildungs-entwicklung Verlag

Edubase

Bildungs-angebote

Kalaidos FH

Careum Weiter-bildung

Careum Bildungs-zentrum

Careum auf einen Blick Bereiche

Careum, DD.MM.YY Abteilung – Bereich, Titel 7

Careum Verlag Für Berufe im Gesundheitswesen und für den Sozialbereich

Careum Stiftung 8

Entwicklung und Produktion von dreisprachigen Lehrmitteln • Sekundarstufe II Fachfrau Gesundheit (FaGe), Fachfrau Betreuung

(FaBe), Pharmaassistentin, Medizinische Praxisassistentin (MPA),Assistentin Gesundheit und Soziales (AGS) Drogist,Medizinalproduktetechnologen (MPT)

• Tertiärstufe Dipl. Pflegefachfrau HF, Dipl. Fachfrau OperationstechnikHF, Dipl. Biomed. Analytikerin HF, Dipl. Med. tech.Radiologieassistentin HF, Dipl. Dentalhygienikerin HF

• Fachhochschulen (div. Angebote)• Careum Books• Careum Working Paper und ein ausgewähltes Sortiment an Büchern

mit Querschnittswissen

Vorführender


Die modernen Bildungsmedien eignen sich für den Einsatz in der Sekundarstufe, der Tertiärstufe sowie der Weiterbildung und erscheinen in Printform oder als E-Books. Das Verlagsprogramm umfasst u.a. folgendes Angebot.

edubase – die integrale Komplettlösung für digitale und

gedruckte Publikationen.


Umsetzung Lehrmittel


Careum Verlag 11

Ziel Realisieren einer Erstauflage eines elektronischen Lehrmittels für den neuen Beruf „Medizinproduktetechnologe EFZ“ auf der Basis Bildungsverordnung/Bildungsplan.

Format • Stand heute: Erstellung eines elektronischen Lehrmittels (E-Book)• Auf den Entwicklungsprozess hat das Format keinen Einfluss• Kosten sind für ein E-Book und Print-Book nahezu identisch• Autoren können bei der Konzeptionierung interaktive Inhalte

vorschlagen (z.B. Videos, Ton), der Verlag prüft die technischeUmsetzung


Careum Verlag 12

Inhalt • Das Lehrmittel orientiert sich an der BiVo und am BiPla.• ÜK im Lehrmittel integriert

Sprachen • Erstellen einer „Mutterversion“ in einer Sprache. Aufgrund der Verordnung zur Förderung

sprachlicher Minderheiten Deutsch• Autoren können in ihrer Muttersprache Manuskripte einreichen• In andere Sprachen wird übersetzt, wobei ein Produkt garantiert wird, welches sprachlich-

kulturell adaptiert ist

Vorführender


Kosten FD

Umsetzung Lehrmittel Redaktionsteam (Muster)

Careum Verlag 13

Fachverantwortung

Planung & Organisation

(Projektleitung)

Pädagogisch-didaktische

Verantwortung

Autorin

Autorin

Autorin

Vorführender


FD

Umsetzung Lehrmittel Vorgehen und weitere Schritte

Careum Verlag 15

Bestehende Inhalte Bildungsverordnung

Bildungsplan

Jahr 1 Jahr 2 Jahr 3

Provisorisches Inhaltsverzeichnis (Struktur nach KORE)

Bestehende Inhalte den Kompetenzen zuordnen und

niveaugerecht anpassen Neue Inhalte erstellen

Lehrmittel (E-Book)

Vorführender


Situationen nehmen Bestehende Inhalte so zuordnen Auf dieser Basis Kapitel erstellen Beispiel FAGE TOC Termin? Jean-Michel mit Redaktion zusammensitzen, dann macht es die Fachredaktion und dann gibt es einen neuen Termin. Ende März / Ende April

Umsetzung Lehrmittel Provisorisches Inhaltsverzeichnis (Stand 19.4.2017)

Careum Verlag 16

1 Grundstruktur .....................................................................................................................................................3

A.1 Kundenanfragen analysieren und Zuständigkeiten abklären .....................................................................4

A.2 Arbeiten selbstständig und effizient planen und organisieren ..................................................................5

A.3 Medizinprodukte und Verbrauchsgüter bewirtschaften ..............................................................................6

A.4 Lieferungen zusammenstellen, verpacken und transportieren..................................................................7

A.5 Vorschläge für Optimierungen der betrieblichen Abläufe einbringen ......................................................8

B.1 Geräte für die Reinigung und Desinfektion bereitstellen sowie Routinetests durchführen..................9

B.2 Medizinprodukte für die Reinigung und Desinfektion triagieren und vorbereiten ................................10

B.3 Charge zusammenstellen und Medizinprodukte maschinell reinigen und desinfizieren.....................11

B.4 Medizinprodukte von Hand reinigen und desinfizieren .............................................................................12

B.5 Prozesskontrolle durchführen und die Charge freigeben .........................................................................13

C.1 Geräte zur Versiegelung und Funktionsprüfung bereitstellen und Routinetests durchführen ..........14

C.2 Medizinprodukte kontrollieren, pflegen und zusammensetzen ...............................................................15

C.3 Medizinprodukte unter Berücksichtigung von Sicherheitsvorschriften und Materialeffizienz zusammenstellen, verpacken und beschriften ...........................................................................................16

D.1 Geräte für den Sterilisationsprozess mittels Sattdampf bereitstellen, Tests durchführen und dokumentieren..................................................................................................................................................17

D.2 Geräte für den Sterilisationsprozess mit Niedertemperaturverfahren bereitstellen, Funktionsprüfung durchführen und dokumentieren ..................................................................................................................18

D.3 Medizinprodukte der vorgegebenen Sterilisationsmethode zuordnen, Sterilisationscharge gemäss den validierten Beladungsprofilen zusammenstellen und Medizinprodukte mit dem fachgerechten Prozessverfahren sterilisieren .......................................................................................................................19

D.4 Prozesskontrolle durchführen und die Charge freigeben .........................................................................20

E.1 Werterhaltung der Geräte durch Unterhalt sicherstellen ..........................................................................21

E.2 Massnahmen und Vorschriften der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes sicherstellen 22

E.3 Massnahmen und Vorschriften des Umweltschutzes umsetzen .............................................................23

E.4 Periodische Tests der Geräte durchführen .................................................................................................24

E.4 Notfälle und belastende Situationen bewältigen ........................................................................................25

Vorführender


Situationen nehmen Bestehende Inhalte so zuordnen Auf dieser Basis Kapitel erstellen Beispiel FAGE TOC Termin? Jean-Michel mit Redaktion zusammensitzen, dann macht es die Fachredaktion und dann gibt es einen neuen Termin. Ende März / Ende April

Umsetzung Lehrmittel Evaluation

Careum Verlag 17

2018

2019

2020

2021 Erfahrung basierend auf der 1. Auflage sammeln Evaluation


Diverses

Nadia Garcia, Projektleiterin E-Medien Careum Verlag Moussonstrasse 4 8044 Zürich

043 222 51 59 [email protected] www.careum.ch/ebooks

Weitere Informationen/Kontakt

Documents

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