Lernen lernenLernen lernenLernen lernenLernen lernen

Julia JostJulia Jost

Alexandra HörzenauerAlexandra Hörzenauer

2

Themenfindung

• Viele bekannte

Begriffe

• Viele Erfahrungen

• Riesengroßes Gebiet

Einleitung

3

Was ist Lernen?

• Lernen = Verhaltensänderung während des

Unterrichts

• Veränderung der Fähigkeit und

Bereitschaft, sich anders zu verhalten

• Helmut Skowronek, Rektor der Universität

Bielefeld - empirische Lernpsychologie

Einleitung

4

Biologische und psychologische Grundlagen des

Lernens

• „Mens sana in corpore

sano“ (in einem gesunden Körper ist ein

gesunder Geist)

• "Wenn das Gehirn so

einfach wäre, dass wir es

verstehen könnten, wären

wir zu dumm, um es zu

begreifen."

Hauptteil

5

Teufelskreis

ich glaub zu wissen, was ich

(nicht) kann!

Dies wiederum verstärkt meinen

Glauben…

Die Ergebnisse entsprechen

meinem Glauben!

Mein Glaube beeinflusst

mein Handeln

Hauptteil

6

„Gehirn-gerechtes“ Vorgehen

43% 37% 20%

Hauptteil

7

8 Schlussfolgerungen

1. Erkunde deinen Biorhythmus (Nutze Leistungsspitzen)

2. Gib deinem Lernstoff eine positive Verpackung

3. Lernen braucht Zeit

4. Denken heißt Verknüpfungen herzustellen

5. Möglichst viele Sinnesorgane am Lernen beteiligen

6. Ähnliches mit Abstand lernen

7. Schubweises Lernen schadet dem Lernerfolg

8. Moment der Entdeckung (Aha-Erlebnis) und Freude im Mittelpunkt

Hauptteil

8

Hilf mir, es allein zu tun!

Hauptteil

9

Grundfertigkeiten, die sich Kinder quasi nebenbei aneignen bzw.

aneignen können zB:

• Singen

• Musizieren

• Lesen

• Schreiben

• Hobbys

• und vieles mehr

Hauptteil

10

Neugierige überwinden Probleme

ZielFehler

Hauptteil

11

Angst vor Fehlern schafft Blockaden

ZielFehler

Hauptteil

12

Erfolge ohne Misserfolge

und Leistungen ohne

Fehler,

das ist wie Tage ohne

Nächte

und Berge ohne Täler!

Birkenbiehl, „Trotz Schule lernen“

Hauptteil

13

Memory

EKR

GewinnEK

Hauptteil

14

Die „böse Sieben“

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,

…

„Bumm“ „

Bumm“

Hauptteil

15

Länder-PuzzleHauptteil

16

Wissens-Quiz

Wo war Napoleon geboren worden?

(Korsika)

Welches Land wird das Land der 1000 Seen genannt?

(Finnland)

Hauptteil

17

Gedächtnistechniken

• 10 Begriffe merken

• Die Lokalisationsmethode

– Lokaltermin = Ortstermin

– Begriffe an bestimmten Orten aufhängen,

sie an Wand malen

– Begriffe am bekannten Weg platzieren

Hauptteil

18

„Taschen-Trick“

• Diskussion ohne Stichwortzettel

• Kleine Gegenstände (Radiergummi,

Büroklammer, Murmel) mit Begriffen

kombinieren

• Griff in Tasche Weitersprechen ohne

Unterbrechung

Hauptteil

19

Lerntypen

„Lernen mit allen Sinnen“

• Frederic Vester (1975):

– Auditiver Lerntyp

– Optischer/visueller Lerntyp

– Haptischer Lerntyp

– Kognitiver Lerntyp

Hauptteil

20

Verarbeitung einer Information hängt u.a. davon

ab

• Erfolgreiche Nutzung der Informationen?

• Geeignete Verknüpfungen zu Vorwissen,

Schlussfolgerungen?

• Interesse an einer Erkenntnis darüber?

• Aufmerksamkeit auf die notwendigen

Informationen gerichtet?

Hauptteil

21Visueller Lerntyp

Hauptteil

• Liest gerne

• Schaut Illustrationen und Grafiken an

• Arbeitet gern mit schriftlichen Unterlagen

• Er hat den Durchblick

Lernhilfen: Bücher, Skizzen, Bilder, Lernposter,

Videos, Lernkarteien

22Auditiver Lerntyp

Hauptteil

• Kann leicht gehörte Informationen aufnehmen

• Kann mündliche Erklärungen aufnehmen

• Erklärungen klingen zutreffend

• Kann gut auswendig lernen

Lernhilfen: Lernkassetten, Gespräche,

Vorträge, Musik, keine Nebengeräusche

23Kommunikativer Lerntyp

Hauptteil

• Gelangt durch Diskussionen und Gespräche

zum größten Lernerfolg

• Muss Erklärungen durchsprechen, diskutieren

• Position des Fragenden und des Erklärenden

Lernhilfen: Dialoge, Diskussionen,

Lerngruppen, Rollenspiele,

Frage-Antwort-Spiele

24Haptischer Lerntyp

Hauptteil

• Führt Handlungsabläufe selber durch

• Learning-by-doing

• Erklärungen begreift er - sie fühlen sich richtig an

• Machen Sie Experimente

Lernhilfen: (rhythmische) Bewegungen,

Nachmachen, Gruppenaktivitäten,

Rollenspiele

25

ErinnerungsvermögenHauptteil

26

Welcher Lerntyp sind Sie?

Hauptteil

http://www.stangl-taller.at/ARBEITSBLAETTER/TEST/HALB/

Test.shtml

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Tipps & Tricks

Jonglieren

Nelkenöl

Viel Wasser trinken

Viel frische Luft

Gymnastikübungen

Schlussteil

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Leider gibt es keinen

der einen zum Genie macht

Schlussteil

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Vielen Dankfür eure

Aufmerksamkeit!