Mediensozialisation/ Mediennutzung WS 11/12 Seminar: Digitale Medien im Unterricht der Grundschule Dozentin: Dorothea Noll Referentin: Fabia Pfeiffer 26.10.2011

Mediensozialisation/ Mediennutzung

WS 11/12 Seminar: Digitale Medien im Unterricht der GrundschuleDozentin: Dorothea NollReferentin: Fabia Pfeiffer 26.10.2011 / 12-14 Uhr /Raum AfE 1103

Inhalt Sozialisation / Sozialisationsinstanzen

Mediensozialisation Mediensozialisation sozial benachteiligter

Kinder

Mediennutzung der Studierenden EigeneinschätzungWelche Medien nutzen die Studierenden Für was wird der PC genutzt?

26.10.2011Mediensozialisation/ Mediennutzung

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Inhalt Nutzung Digitaler Medien im Unterricht

Wie häufig werden Digitale Medien im Unterricht benutzt?

Ausstattung der Schulen Digitale Medien im UnterrichtWirkliche Nutzung Digitaler Medien im

Unterricht Würdet ihr digitale Medien im Unterricht

einsetzten? Führen digitale Medien im Unterricht zu

Lernerfolg?


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Sozialisation / Sozialisationsinstanzen

Die Entwicklung durch die ein Mensch zur gesellschaftlich

handlungsfähigen

Persönlichkeit wird Beziehung eines Menschen zu seiner Umwelt Doppelfunktion des Sozialisationsprozesses

Alle gesellschaftlichen Einrichtungen, die Sozialisationsprozesse steuern

bestimmen


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Was sind demnach Medien?

Medien

Sozialisationsinstanzen

• Computer• Fernseher (TV)• Videokonsolen• Handy…

• Familie• Peer-Group• Schule


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4.Sozialisationsinstanz

Medien

Identifikations-potential

Vielfalt an Funktionen

Weltweit/ Allgegenwärt

ig

attraktive Handlungsan

leitungen

InformationProjektionsfläche

Kontaktaufnahme

Statussymbol

Erziehung

Selbstfindung


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Mediensozialisation sozial benachteiligter Kinder, ohne erzieherische Aufsicht

ohne erzieherischer Aufsicht

mehr TV Konsum

fiktionale Zeichentrickserien

Computer

freie Entscheidung der Mediennutzung

Sozialisation durch Medien

mit erzieherischer Aufsicht

Freizeit außer Haus

Sendungen mit informationsorientierten Angeboten

Computer

Kontrolle von Mediennutzung

Sozialisation durch Familie


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Mediennutzung der Studierenden

Eigeneinschätzung

Wie viele Studierende haben ein/en eigenen, mit mehreren zusammen oder kein/en ,Handy ,Computer (PC, Laptop), Fernseher (TV)?


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Für was nutzen wir den PC?

Kommunikation Information Arbeiten (ohne Internet)


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Nutzung Digitaler Medien im Unterricht Wie häufig werden Digitale Medien im Unterricht eingesetzt?

Warum? / Warum nicht?


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Ausstattung mit elektronischen Geräten

Quelle : http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2011/05/NOA_Bildungsstudie_140211.pdf


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Verfügbarkeit der Computer an Schulen

Quelle: http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2011/05/NOA_Bildungsstudie_140211.pdf


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Digitale Medien im Unterricht

Zu Hause gehört die Nutzung zum Alltag Marginale Nutzung im Unterricht

Warum? Keine ausreichende Aus- und Weiterbildung Keine Schulgerechte Hard- & Software-

Infrastrukturen Trennung von Klassenraum und Computerraum Fehlen methodische und fachdidaktische Konzepte Straffer Unterrichtsplan


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Würdet ihr digitale Medien im Unterricht einsetzen?

?

?

?

.

?

?

?

.


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Führen digitale Medien im Unterricht zum Lernerfolg? selbstständige Lernen der Schüler Kommunikation & Kooperation der Schüler untereinander Erwerb fachübergreifender Kompetenzen Verbesserungen fachlicher Lernleistungen Verkürzungen von Lernzeiten Lehrperson treten in den Hintergrund Motivierung der Lernenden


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Bedeutung digitaler Medien im Unterricht Elementare Kulturtechnik

Wissen über Funktion & AufbauFertigkeiten im Umgang Inhalte bewerten können

Instrument zur Erleichterung von Lehren und Lernen

Perspektive der Medienerziehung/Persönlichkeitsbildung


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Fragen ?


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Quellen Schulz-Zander, Renate. (2005): Veränderung der Lernkultur mit

digitalen Medien im Unterricht. http://mo2.lmz.navdev.de/fileadmin/bibliothek/schulz-zander_lernkultur/schulz-zander_lernkultur.pdf (Zugriff: 22.10.2011)

Dr. Gerhard Tulodziecki, (2004) Digitale Medien in Unterricht und Schule. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. http://www.uni-paderborn.de/fileadmin/kw/institute-einrichtungen/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/herzig/downloads/tulodziecki/Soest.pdf (Zugriff 24.10.2011)

Ben Bachmair (2007): Mediensozialisation: Entwicklung von Subjektivität in medialen und kulturellen Figurationen In: Hoffmann, Dagmar u.a. (Hrsg.): Mediensozialisationstheorien. Neue Modelle und Ansätze in der Diskussion. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 67-91

https://kobra.bibliothek.uni-kassel.de/bitstream/urn:nbn:de:hebis:34-2009081729502/1/BachmairMediensozialisation2.pdf (Zugriff 23.10.2011)


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Ingrid Paus-Hasebrink (2009):Mediensozialisation von Kindern aus sozial benachteiligten Familien In: Ausdruck aus dem Internet-Angebot der Zeitschrift "Das Parlament" mit der Beilage "Aus Politik und Zeitgeschichte"

Ausgabe 17 vom 20.04.2009 © Deutscher Bundestag und Bundeszentrale für politische Bildung http://www.ijos.net/upload/infodienst2/MediensozialisationKinder-Studie.pdf (Zugriff 22.10.2011)

Martin Hüppe (2011): Bildungsstudie: Digitale Medien in der Schule Cornelsen Verlag GmbH

http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2011/05/NOA_Bildungsstudie_140211.pdf (Zugriff21.10.2011)

Lothar Mikos & Claudia Wegener (Hrsg.)(2005): Qualitative Medienforschung http://kobra.bibliothek.uni-kassel.de/bitstream/urn:nbn:de:hebis:34-2007062218760/1/MediensozialisationBachmair.pdf (Zugriff 23.10.2011)


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Michael Kerres (2010) :Mediendidaktische Analyse digitaler Medien im Unterricht .Bochum

Michael Lenz (2000): Sozialisation zwischen Anlage und Umwelt. Universität Bielefled

Walter Klinger (2008): Jugendliche und ihre Mediennutzung 1998 bis 2008. Media Perspektiven


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Danke für die Aufmerksamkeit

und Mitarbeit

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