7
In diesem Heft findet ihr ganz viele Informationen, Rätsel, Bastelanleitungn, Lieder, Ideen und vieles mehr zu NIcaragua! ON MISSION Nicaragua Begleitheft 2011/2012 im Auftrag von

ON MISSION 11 Begleitheft - Auszug

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Das pädagogische Begleitheft zum Jahrbuch ON MISSION 11

Citation preview

Page 1: ON MISSION 11 Begleitheft - Auszug

In diesem Heft findet

ihr ganz viele

Informationen, Rätsel,

Bastelanleitungn,

Lieder, Ideen und

vieles mehr

zu NIcaragua!

ON MISSIONNicaragu

a

Begleitheft 2011/2012im Auftrag von

Page 2: ON MISSION 11 Begleitheft - Auszug

02 03

Siehe auch ON MISSION Expeditionsbuch Seite 6-15, 20-23, 36-37, 42-47

Gold, Shrimps und Hummer, Kaffee und Tabak, Zigarren und Rum. Das Land, zu dessen Hauptexportgütern diese Luxuswaren gehören, zählt selbst zu den ärmsten der Welt. Jahre politischer Auseinandersetzungen, die Somoza-Diktatur, später die Kämpfe zwischen Sandinisten und Contras und die immer wieder auftretende Korruption der Regierungen destabilisierten das Land in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Schließlich versetzte auch der Hurrikan Mitch im Jahr 1998 dem Land einen schweren Schlag.

Dabei ist Nicaragua ein reichhaltiges Land mit Vulkanen, Seenlandschaften und einer großen Artenvielfalt an Vögeln und Regenwaldtieren. Aber die Herausforderungen für das Land sind groß. Die Bevölkerung besteht zu einem großen Teil aus Jugendlichen und Kindern. Um die hohe Arbeitslosigkeit unter den Erwachsenen auszugleichen, müssen viele Kinder arbeiten, anstatt in die Schule gehen zu können, und versäumen so ihre Chance auf die Bildung, die doch ihre Zukunft ins Positive wenden könnte.

Gemeinsam mit Ihnen und Ihren Kindern möchten wir tatkräftig den Menschen in Nicaragua helfen, und uns durch Gebet und gelebte Nächstenliebe bei der Kinderaktion 2011/12 für die Kinder Nicaraguas einsetzen.

Wir freuen uns, Ihnen auch dieses Jahr wieder das bunt gestaltete ON MISSION Magazin mit diesem Begleitheft anbieten zu können, das viele Materialien enthält, die Sie bei Unterrichtseinheiten und Gruppenstunden unterstützen. Viele Informationen zum Land, Arbeitsblätter, Rätsel, Spiele, Lieder, Geschichten und Impulse möchten das Leben der Kinder in Nicaragua und ihre Welt greifbar machen und Ihnen eine gute Grundlage bieten, mit viel Freude und Gewinn an der Kinderaktion teilzunehmen. Verweisen möchten wir auch auf unsere MISSIOTHEK, die Ihnen als Unterrichtende ein reichhaltiges Informationsangebot zur Verfügung stellen will. Bitte werfen Sie einen Blick darauf unter www.missiothek.atWir bedanken uns herzlich für Ihr Engagement und freuen uns sehr über Ihre Fotos und Berichte zur Kinderaktion 2011/12.

Mag. Monika Schwarzer Mag. Bernhard Rindt

Vulkan Telica ausgebrochen! Heute morgen ist überraschend der Vulkan Telica im Westen Nicaraguas ausgebrochen. Asche und Sand sind auf Städte in der Nähe niedergefallen. Die Leute aus 60 Dörfern in der Nähe des Vulkans mussten vorsichtshalber ihre Häuser verlassen. Sie hoffen, schon bald wieder zurückkehren zu können.

03 Willkommen in Nicaragua ON MISSION Expeditionsbuch S. 6-15, 20-23, 36-37, 42-4704 Länderinfos ON MISSION Expeditionsbuch S. 6-9, 14-15, 22-23, 42-4306 Länderquiz ON MISSION Expeditionsbuch S. 10-11, 20-21, 36-3908 Landkarte ON MISSION Expeditionsbuch S. 4-9, 12-15, 20-23, 42-4310 Spiel ON MISSION Expeditionsbuch S. 10-11, 20-2111 Lied ON MISSION Expeditionsbuch S. 10-11, 20-2112 Geschichte ON MISSION Expeditionsbuch S. 26-2914 Basteln 16 Basteln 18 Porträt Heiliger ON MISSION Expeditionsbuch S. 5019 Ausmalbild ON MISSION Expeditionsbuch S. 5020 Besonderheit 21 Passende Bastelidee 22 Interview ON MISSION Expeditionsbuch S. 38-3925 Der Löwe und die Maus 26 Kochen ON MISSION Expeditionsbuch S. 2428 Basteln ON MISSION Expeditionsbuch S. 25, 46-4730 Verweis auf missiothek ON MISSION Expeditionsbuch S. 05, 28-31, 34-3731 Dankeschön und Rätselaufl ösungen ON MISSION Expeditionsbuch S. 30-3132 Bestellungen zur Kinderaktion ON MISSION Expeditionsbuch S. 30-31

Managua. Im bekannten katholischen Jugendzentrum „Jesùs Amigo“ sind auch dieses Jahr wieder sehr viele Straßenkinder betreut worden. Es gibt dort nicht nur gutes Essen und die Möglichkeit für die Kinder, sich einmal ordentlich waschen zu können, sondern auch Spiel und Spaß. Einmal in der Woche basteln die Kinder eine Piñata, eine Figur aus Pappmache, die voll ist mit Süßigkeiten. Die Piñata wird an einer Schnur aufgehängt und die Kinder müssen versu-chen, sie mit einem Stock zu treffen. Sobald das gelingt, fallen die Süßigkeiten aus der Piñata.

Nun zum Sport, ¡señoras y señores! Wie schon gestern angekündigt, fi ndet heute im großen Stadion die erste Grapefruit-Baseball-Meisterschaft statt. Sie haben richtig gehört! Statt den gewöhnlichen Bällen werden heute unreife und weniger brauchbare Grapefruits verwendet. Damit wird dem Straßenbaseball, bei dem oft Steine oder Grapefruits verwendet werden, alle Ehre getan.

Willkommen in Nicaragua„Radio Nicaragua FM: Es ist 12:00 Uhr. Sie hören die Nachrichten mit Bernardo Calderon:

Das waren die Nachrichten mit Bernardo Calderon, bleiben Sie dran und hören Sie…Inhalt

Editorial

➤➤ Der hier im Begleitheft abgedruckte Text ist ein Teil einer vollständigen „Radiosendung“, die Sie unter www.missiothek.at im ON MISSION Material zum Download fi nden. Sie enthält eine Reihe von Begriffen zu Nicaragua, zu denen Sie auch die Bilder von unserer Homepage downloaden können.

➤ Einen Sesselkreis bilden. In der Mitte soll ein großes Tuch liegen.

Impulse für den Einstieg:

➤ Jedes Kind bekommt ein Foto, auf dem ein Gegenstand aus Nicaragua abgebildet ist.

➤ Die Kinder hören nun die Radio-sendung „Radio Nicaragua FM“.

➤ Passt gut auf, wann der Gegen-stand auf eurem Foto erwähnt wird!

➤ Sobald euer Gegenstand in der Radiosendung vorkommt, steht ihr leise auf und legt ihn in die Mitte auf das Tuch.

Page 3: ON MISSION 11 Begleitheft - Auszug

04 05

Siehe auch ON MISSION Expeditionsbuch Seite 6-9, 14-15, 22-23, 42-43

Name des Landes: Name des Landes: Nicaragua leitet sich von „nican“, was in der Sprache der Ureinwohner so viel bedeutet wie „hier“, und von „arahuac“, was mit „Menschen“ übersetzt wird, ab.

Größe des Landes: Nicaragua liegt im Zentrum Mittelamerikas und grenzt im Norden an Honduras und im Süden an Costa Rica, an. Im Westen Nicaraguas liegt der Pazifi k und im Osten die Karibik. Die Gesamtfl äche beträgt 129.494 km². Nicaragua ist damit fast doppelt so groß wie Österreich, dessen Gesamtfl äche 83.879 km² beträgt.

Landschaftsbild: Das Klima in Nicaragua ist tropisch, das heißt es hat das ganze Jahr über zwischen 25 und 35 Grad Celsius. Von Mai bis Oktober ist Regenzeit und von November bis April ist Trockenzeit. Während der Regenzeit zeigt sich das Bergland in üppigem Grün. Der höchste Berg heißt Pico Mogotòn und ist 2 438 Meter hoch. In der Trockenzeit ist die Pazifi kregion trocken und ausgedörrt. Trotzdem wohnen 60% der Bevölkerung in der Pazifi kregion des Landes. Parallel zur Pazifi kküste wird das Land von einer Kette aktiver Vulkane durchzogen. Deswegen wird Nicaragua auch das Land der tausend Vulkane genannt. Außerdem gibt es zwei Seen im Landesinneren. Der größere See wird Lago de Nicaragua und der kleinere Lago de Managua genannt. Die Karibikküste im Osten Nicaraguas wird auch Miskitoküste gennannt. Die meisten Menschen dort sind Miskitos, die in den großen Regenwäldern und an der Küste leben.

Bevölkerung: In Nicaragua leben ungefähr 5,6 Millionen Menschen. Die große Mehrheit der Bevölkerung sind Mestizen, so werden die Nachfahren von gemischten, also Eltern europäischer und indigener Herkunft bezeichnet. Dazu kommen noch etwa 10% afroamerikanische und 5% indigene Bevölkerung. Präsident Daniel Ortega ist Staatsoberhaupt und Regierungschef in einem.

Name des Landes: Name des Landes: Name des Landes: Name des Landes: Name des Landes: Name des Landes: Nicaragua leitet sich von „nican“, was in der Sprache der Ureinwohner so viel bedeutet wie „hier“, und von „arahuac“, was in der Sprache der Ureinwohner so viel bedeutet wie „hier“, und von „arahuac“, was in der Sprache der Ureinwohner so viel bedeutet wie „hier“, und von „arahuac“, was in der Sprache der Ureinwohner so viel bedeutet wie „hier“, und von „arahuac“, was mit „Menschen“ übersetzt wird, ab.

Länderinfos

Costa Rica

Honduras

Karibik

El Salvador

Hauptstadt: Die Hauptstadt ist Managua, hat ungefähr 1.680.100 Einwohner und ist damit die größte Stadt Nicaraguas. Managua liegt am südwestlichen Ende des Lago de Managua.

Sprachen: Die Amtssprache in Nicaragua ist Spanisch. Insgesamt sprechen 90% der Bevölkerung Nicaraguas Spanisch als Muttersprache. Ebenfalls vertreten ist Kreolisch und einige indigene Sprachen, wie zum Beispiel Miskito und Sumu.

Währung: In Nicaragua bezahlt man mit Córdoba Oro. Abgekürzt wird er mit C$. Ein Euro sind ungefähr 32,3 Córdoba Oro.

Natur: Die Artenvielfalt ist in Nicaragua sehr groß. In den großen Regenwäldern leben unter anderem Jaguare, Pumas oder Ozelote. Außerdem gibt es Schildkröten und viele verschiedene Arten von Schmetterlingen. In Nicaragua gibt es drei große Nationalparks: Saslaya, Masaya und Archipel Zapatera.

Francisco Hernandez de Córdoba

Die Hauptstadt ist Managua, hat ungefähr 1.680.100 Einwohner und ist damit die größte Stadt Nicaraguas. Managua liegt am südwestlichen Ende des Lago de Managua.

Die Amtssprache in Nicaragua ist Spanisch. Insgesamt sprechen 90% der Bevölkerung Nicaraguas Spanisch als Muttersprache.

www.missiothek.at

Pazifi k

Page 4: ON MISSION 11 Begleitheft - Auszug

06 07

1. Mit einem spitzen Werkzeug ein Loch in den Deckel des Marmeladenglases stechen.

2. Das Backpulver gibst du in das Glas, vermischt es mit der roten Lebensmittelfarbe und schließt den Deckel. Der Boden des Glases soll gleichmäßig mit Backpulver bedeckt sein! Jedes Kind bekommt ein Foto, auf dem ein Gegenstand aus Nicaragua abgebildet ist.

3. Jetzt den Trichter in das Loch des Deckels stecken.

Siehe auch ON MISSION Expeditionsbuch Seite 10-11, 20-21, 36-39

Und so geht‘s:4. Bis hinauf zum Rand des Trichters mit dem Kinderspielsand einen schönen Vulkan aufschütten.

5. Achtung, Vulkanausbruch: Wenn du nun den Essig durch den Trichter schüttest, kannst du kurz darauf erleben, wie die „Lava“ hochsteigt und aus dem Vulkantrichter läuft!

Ein eigener kleiner Vulkan, der richtig ausbrechen kann! Geht das? Mit dieser Anleitung geht es!

Bastelanleitung Mini-Vulkan

Das brauchst du:> Eine gute Unterlage, auf die du deinen Vulkan stellen kannst. Die Unterlage sollte so groß sein, dass beim „Ausbruch“ des Mini-Vulkans der Fußboden nicht schmutzig wird.> Einen Trichter> Ein möglichst breites und niedriges Marmeladenglas mit Deckel.> Etwas Sand (am besten geeignet: Kinderspielsand vom Baumarkt)> Ein Glas voll Essig> Drei Sackerl Backpulver> Etwas rote Lebensmittelfarbe in Pulverform> Pinsel

Gutes Gelingen beim Bau deines Mini-Vulkans!

Damit es keinen Ärger mit den Eltern oder mit dem Schulwart gibt, immer eine Unterlage verwenden, sonst läuft die „Lava“ auf den Tisch oder den Boden!

> Eine gute Unterlage, auf die du deinen

Länderinfos

Religion: Etwa 90% der Bevölkerung bekennen sich zum römisch katholischen Glauben. Dieser Umstand geht auf die Kolonialzeit zurück. Als die Spanier um 1530 das Land erobert hatten, kamen Missionare ins Land. Die katholische Kirche hat in Nicaragua momentan 8 Diözesen mit insgesamt 367 Geistlichen. Auf einen Priester kommen etwa 11 800 Einwohner.

Schule: Das Schulsystem in Nicaragua ist einfach aufgebaut. Das Schulsystem gliedert sich in eine dreijährige, freiwillige Vorschule und eine sechsjährige, für alle Kinder verpfl ichtende Grundschule (primaria), sowie eine fünfjährige Sekundarstufenschule. Danach gibt es Hochschulen oder ein Universitätsstudium, das sich aber nur wohlhabende Familien leisten können. Obwohl der Schulbesuch bis zum 6. Schuljahr obligatorisch ist, werden etwa 20 bis 30 Prozent der Kinder und Jugendlichen, nicht eingeschult. Durch die große Armut können sich sich bei weitem nicht alle Eltern leisten, ihre Kinder zur Schule zu schicken. Viele Kinder müssen, anstatt die Schule besuchen zu können, einer Arbeit nachgehen, um die fi nanzielle Existenz der Familie zu sichern. In ländlichen Gebieten werden, wegen der geringen Schülerzahlen, die Kinder verschiedener Jahrgänge in sogenannten Multigrados, also gemischten Klassen unterrichtet. Mancherorts wird aus Platzmangel sogar in der Kirche unterrichtet. Die meisten Kinder schaffen nur die Grundschule. Viele Erwachsene in Nicaragua sind Analphabeten.

Das Schulsystem in Nicaragua ist einfach aufgebaut. Das Schulsystem gliedert Das Schulsystem in Nicaragua ist einfach aufgebaut. Das Schulsystem gliedert Das Schulsystem in Nicaragua ist einfach aufgebaut. Das Schulsystem gliedert Das Schulsystem in Nicaragua ist einfach aufgebaut. Das Schulsystem gliedert

kommen etwa 11 800 Einwohner.

www.missiothek.at

Page 5: ON MISSION 11 Begleitheft - Auszug

08

Siehe auch ON MISSION Expeditionsbuch Seite 4-9, 12-15, 20-23, 42-43

Kreuze die richtigen Antworten an:

1. Nicaragua ist ein Land in .... Nordamerika

Mittelamerika

Südamerika

9. Wenn gerade kein Ball da ist, verwenden die Nicaraguaner zum Baseball spielen… Eier und Tomaten

Grapefruits und Steine

Avocados und Koskosnüsse

2. Nicaragua ist ungefähr .... wie Österreich halb so groß

doppelt so groß

fünfmal so groß

3. Die Hauptstadt von Nicaragua heißt ... Manager

Mango

Managua

10. Nicaragua wird auch … genannt. Land der Vulkane

Land der Täler

Land der Berge

4. An der Atlantikküste Nicaraguas leben die… Mosquito

Miskito

Moskauer

5. Das Klima in Nicaragua nennt man … exotisch

fruchtig-frisch

tropisch

6. An Nicaragua grenzen … Honduras und Costa Rica

Honda und Costa Quanta

Mallorca und Copacabana

7. Das Nationalgericht Gallo Pinto heißt übersetzt… Schnelles Pferd

Listiger Lurch

Fleckiger Hahn

8. Gezahlt wird in Nicaragua mit… Cordoba Dollar

Cordoba Euro

Cordoba Oro

LänderquizAbc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

Abc

1) Wie heißt die Hauptstadt von Nicaragua?2) Wie heißen die Nachbarländer?3) Wie heißen die beiden Seen im Landesinneren?

Landkarte Nicaragua➤ Impulse:

➤ Zeichne die gesuchten Antworten mit Hilfe des Atlas in die Karte ein.

➤ Male die Karte aus: Seen, Meere, Berge, Ebenen, etc.

09

Page 6: ON MISSION 11 Begleitheft - Auszug

Impulse zum Text:➤

22 23

Siehe auch ON MISSION Expeditionsbuch Seite 38-39

Griselda fi ndet Hilfe im Centro Jesús Amigo Keine Angst vor Mathe!

Was gefällt dir hier in der Organisation?Ich bin hier, um zu lernen. Die Lehrer helfen mir bei den Hausaufgaben und sind für mich da, wenn ich mit irgendwas nicht zurechtkomme.

Gehst du zur Schule? In welche Klasse?Ich gehe in die 4. Klasse und mein Lieblingsfach ist Spanisch.

Was möchtest du später einmal werden, wenn du groß bist? Warum?Ich möchte Spanischlehrerin werden und all den Kindern helfen, die in einer anderen Sprache groß geworden sind.

Stell dir vor, du wärest für einen Tag Präsidentin von Nicaragua. Was würdest du tun?Dafür sorgen, dass alle Menschen genug zu essen hätten – vor allem die Kinder – und auch dafür, dass sie alle zur Schule gehen können.

Glaubst du an Gott? Wenn ja, wie stellst du dir

„Endlich!“, seufzt Griselda. „Die Schule ist für heute vorbei.“ Jetzt gibt es erst einmal eine Mittagspause. Griselda lebt mit ihrer sechsköpfi gen Familie in einem einfachen Haus, das lediglich aus einigen Holzlatten und Wellblech besteht. Heute hat sie ein bisschen Sorge, weil ihr morgen eine Mathematik-Arbeit in der Schule bevorsteht. Ihr Bruder Carlos macht ihr Mut: „Anabell kann dir sicher helfen!“ Anabell ist Lehrerin und arbeitet im Centro Jesús Amigo. Griselda und ihre Geschwister verbringen während der Woche jeden Nachmittag dort und machen Hausaufgaben. Für die Eltern, die beide während der Woche arbeiten, ist das Centro Jesús Amigo eine große Entlastung. So sind die Kinder nicht alleine zu Hause und haben außerdem eine gute Versorgung mit Mahlzeiten und Nachhilfe. „Unser Ziel ist es, dass die Kinder die Dinge, die sie in der Schule lernen, auch verstehen“, erklärt Oskar Ivan Gutierrez, der die jüngste Kindergruppe leitet. „Die Kinder können Zuhause nicht ordentlich ihre Hausaufgaben machen, da sie meistens nicht einmal über einen Tisch zum Lernen verfügen. Die Eltern können ihnen nicht helfen, weil sie entweder arbeiten müssen oder selber nicht lesen und schreiben können“, so Oskar, der sich mit viel Hingabe und Geduld für jedes einzelne Kind einsetzt. Die Klassen der öffentlichen Schulen sind überfüllt und die Lehrer können sich nicht um die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes kümmern. Im Centro Jesús Amigo macht man das. Und außerdem können die Kinder dort malen, basteln, tanzen und Theater spielen.

vor, wie Gott aussieht?Ja. Er beobachtet uns und passt auf, dass wir nichts Böses tun. Er hat meinen Eltern ge-holfen, eine Stelle zu fi nden. Gott sieht sehr schön aus, ist sehr glücklich und freundlich.

Was macht Gott?Er passt auf alle Menschen auf.

Wen bewunderst du am meisten und warum?Ines, unsere Nachbarin. Sie ist eine sehr liebenswerte Frau und gibt einem immer wertvollen Rat, wenn man mit einem Problem zu ihr kommt.

Bitte schließe deine Augen. Stell dir vor, du wärst 10 Jahre älter als heute. Wie sieht dein Leben zu diesem Zeitpunkt aus? Wie sieht die Welt aus, in der du lebst?Ich werde Lehrerin sein und für meine Eltern sorgen. Die Welt wird besser sein als heute. Die Bäume und Pfl anzen werden nicht mehr sterben.

Interview mit Griselda:

Griselda de los Angeles Taleno Ramoz, 10 Jahre

> Was möchtest du später einmal werden, wenn du groß bist? Warum?

> Nicht alle Kinder haben die Möglichkeit in die Schule zu gehen. Wer hilft dir dabei?

> Stell dir vor du wärst für einen Tag Bundes-kanzler von Österreich. Was würdest du tun?

> Glaubst du an Gott? Wenn ja, wie stellst du dir vor, wie er aussieht?

> Was macht Gott?

> Wen bewunderst du am meisten und warum?

➤ Geschichte und Interview gemeinsam lesen

➤ Kinder können sich gegenseitig interviewen

➤ Wo sind die Unterschiede zwischen dem Interview von Griselda und meinem Interview?

➤ Welche Vorraussetzungen braucht es um meinen Berufswunsch in Erfüllung gehen zu lassen?

➤ Jedes Kind darf sein „Gottesbild“ malen und im Anschluss der Gruppe vorstellen

Bitte schließe Deine Augen. Stell Dir vor, du wärst 10 Jahre älter als heute. Wie sieht dein Leben zu diesem Zeitpunkt aus? Wie sieht die Welt aus, in der du lebst?

Ich werde Lehrerin sein und für meine Eltern sorgen.

www.missiothek.at

Page 7: ON MISSION 11 Begleitheft - Auszug

Lesen Sie mit Ihren Kindern, Ihrer Schulklasse oder Kindergruppe das Kindermagazin On Mission! Bestellen Sie noch heute für nur 2,50 Euro pro Heft: per E-Mail: [email protected] oder per Telefon: (01) 513 77 22

Das Begleitheft für Pädagogen gibt es gratis

zu jeder Bestellung!

In diesem Heft:

Informationen, Rätsel, Bastelanleitungen und vieles mehr