planoalto

Lernen mit Leidenschaft

Lernen! Definition nach Werner Jank / Hilbert Meyer

Veränderung

Reflexion

Handlung

selbstorganisierteVerarbeitung

A: externer Reiz

B: innerer Impuls

Kompetenz

durch

Lernen ist die Veränderung

der Reflexions- und Handlungskompetenz durch die

selbst organisierte

Verarbeitung äusserer Anregungen

und innerer Impulse.

Definition nach Werner Jank / Hilbert Meyer

Der Lehrer hat die Aufgabe, seine Schüler mit Liebe und Gewalt zur

Selbstständigkeit zu erziehen.

Aufgabe des Lehrers

Konzept: Magisches Dreieck

3 x A = Lernen

Anreiz

AnleitungAnerkennung

Konzept: Ganzheitlichkeit 

Konzept: Rhythmisierung 

Auftrags- arbeiten

Plenums-sequenzen

aktiv

passiv

2/3

Konzept: in einen Zustand versetzen

Affektive Didaktik

Konzept: Strategie

Kamelpfadstrategie

Start

Start

weit weg!

Konzept: Strategie

Kamelpfadstrategie

Start

StartOase

Oase

Oase

Oase

kleine Umwege verkürzen den Weg!

Konzept: Individualisierter Unterricht

Kurzprofil

Persönliche Auseinandersetzung„Ressourcenkatalysator“

Unterstützer im Entscheidungsprozess

Orientierung & Überprüfung

Ressourcen

Persönliche Zielsetzungen

Hürden / Schwierigkeiten

Eigener Beitrag

Konzept: Individualisierter Unterricht 

Gruppe1

•Work Shop•RollenspielGr

uppe 2

•World Café•DiskussionGr

uppe 3

•Spiele•Projektarbeit

Arbeits-bereich

Alter

InputBasiswissen

 

Konzept: Didaktisches Dreieck

Werte, Normen, Ansprüche

Reflexion eigener Erfahrungen

Pädagogische, entwicklungs-psychologische und soziologische Grundkenntnisse

Gestaltung eines Unterrichtes

Grundkategorien

 

Konzept: Didaktisches Dreieck

Haltung

Päd. Basis-wissen

Biografie- und

Praxis-erfahrung

Wechselwirkung

 

Konzept: Didaktisches Reflektieren

Haltung

Handlung &

Sprache

Rollen-verständ

-nis

Wahr-nehmung

 

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