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Materialien für die Sekundarstufen
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musik
leben
mus
ikle
hren
2012 /13
musik
www.schott-musikpädagogik.de
Materialien für die Sekundarstufen
2 | Schul-Liederbuch
Mit 345 Liedern und Songs setzt dieses Schul-Liederbuch
neue Maßstäbe – ein Standardwerk, das vom Choral bis
zum Chart-Hit jedes unterrichtsrelevante Genre zuverlässig
abbildet. Hinzu kommen zahlreiche weiterführende An-
gebote, darunter einfache mehrstimmige Sätze, Begleit-
sätze und -patterns, Gitarrengriffbilder und durchgehende
Akkordbezeichnungen. Ausführliche Infotexte zu den ein-
zelnen Liedern und Songs sowie viele Illustrationen geben
zusätzliche Impulse. Ein eigener Online-Bereich bietet
weiterführende Arbeitsmaterialien in zeitgemäßer Form.
www.schulliederbuch.de
umfassender denn je
über 150 Basistexte, Aus- sprache- und Vokabelhilfen
80 leichte mehrstimmige Sätze und Begleitpatterns
Arbeitsmaterialien online
Schul-Liederbuch –345 Lieder
Sehen Sie hier den Online-Bereich zum Schul-Liederbuch.
Schul-Liederbuch | 3
Schul-Liederbuch
Herausgegeben von Friedrich Neumann und Stefan Sell
392 Seiten
BUND 71167 / ISBN 978-3-7957-4601-8
€ 23,50 ∫ª
€ 21,50 ab 15 Exemplare
€ 19,50 ab 25 Exemplare
4 | Schul-Liederbuch | Unterrichtsbausteine
NEUErgänzend zum Schul-Liederbuch bietet dieser
Lehrerband eine Fülle an Materialien: 16 unab-
hängig und flexibel einsetzbare Unterrichtsbau-
steine bedienen unterschiedlichste Themenfelder,
von musiktheoretischen Grundlagen in den Berei-
chen Rhythmus, Harmonielehre, Notensatz und
Formenlehre bis hin zu Improvisation und
Klassenmusizieren. Hinzu kommen Arbeitsblätter
mit aufbauendem Schwierigkeitsgrad sowie CD-
Playbacks quer durch alle Stile und Genres.
Unterrichtsbausteine /Arbeitsblätter / Playbacks
Petra Hügel
Lehrerband mit 2 CDs, 72 Seiten
BUND 71168 / ISBN 978-3-7957-0795-8
€ 44,-
Schul-Liederbuch –Unterrichtsbausteine
16 Unterrichtsbausteine
unabhängig und flexibel einsetzbar
Arbeitsblätter und Kopier-vorlagen
über 50 Playbacks
2 CDs
In 25 Lektionen erklärt Starthilfe Gitarre alle wich-
tigen Akkorde und grundlegenden Schlagtechni-
ken, die man zur Liedbegleitung braucht. An -
schaulich gemacht wird dieser Gitarrenkurs durch
Video-Tutorials, die Schritt für Schritt vom ersten
Ton bis zur vollständigen Begleitung führen.
Am Ende eröffnet sich Schülern wie Lehrern die
Möglichkeit, eine Fülle an Liedern und Songs zu
begleiten. Hinzu kommen zahlreiche Tipps und
Tricks rund um das Instrument.
Starthilfe Gitarre | 5
NEU
Liedbegleitung – anschaulichgemacht
DVD
Sehen Sie hier ein Video-Tutorial zu Starthilfe Gitarre.
25 Video-Tutorials für schnelle Lernerfolge
keine Vorkenntnisse erforderlich
Liedbegleitungen für zahlloseLieder und Songs
Hintergrundwissen Gitarre
Starthilfe GitarreSongs begleiten – leicht gemacht
Stefan Sell
60 Seiten, mit DVD
BUND 71169 / ISBN 978-3-7957-4693-3
€ 14,50
PaketSchul-Liederbuch + Starthilfe Gitarre
BUND 71170 / ISBN 978-3-7957-4694-0
€ 32,50
6 | Singen ist klasse
NEU
Wo es Singe- bzw. Chorklassen gibt, verändert sich
der Musikunterricht, seine Bewertung bei den
Schülern und seine Bedeutung für die Schule.
Singen ist klasse ist der Motor dieser Erfolgsge-
schichte, und das von Anfang an. Mit Singen istklasse 5/6 setzen Ralf Schnitzer und Harald Schnei-
der erneut Maßstäbe: Ein Materialband erläutert
„step by step“ die Didaktik der Singeklassen in den
Klassenstufen 5 und 6 und bietet Videosequenzen
mit typischen Unterrichtssituationen sowie metho-
dische Hilfestellungen bei Fragen rund um die
Stimme. Ein Schülerarbeitsheft veranschaulicht die
gesungenen Übungen und enthält vertiefende
Aufgaben sowie Lieder aus allen Stilrichtungen. Als
zusätzlicher Repertoire-Fundus kann jederzeit das
Singen ist klasse-Chorbuch (vgl. S.8+9) herange-
zogen werden.
www.singenistklasse.de
Singen ist klasse 5/6
Harald Schneider / Ralf Schnitzer
Praxishilfen – Unterrichtsbausteine – Klavierbegleitungen – StimmbildungLehrerband mit DVD, 120 Seiten
ED 21538 / ISBN 978-3-7957-0818-4
€ 24,99
Lieder – Aufgaben – GehörbildungSchülerheft, 60 Seiten
ED 21537 / ISBN 978-3-7957-0817-7
€ 12,50 ∫ª
PaketSingen ist klasse 5/6 Lehrerband + SchülerheftED 21539 / ISBN 978-3-7957-0819-1
€ 29,99
Neues für die Singeklasse
DVD
Singen ist klasse | 7
Video-Tutorials mit typischenUnterrichtssituationen
Stimmbildung, Gehörbildung
Klavierbegleitungen
Übungen und Aufgaben
vielfältiges Liedrepertoire
Audio-Aufnahmen und Übetracks
DVD
Singen ist klasse
Ralf Schnitzer
Lehrerband mit DVD, 120 Seiten
ED 20256 / ISBN 978-3-7957-0166-6
€ 21,50
Schülerheft (bisherige Ausgabe), 64 Seiten
ED 20367 / ISBN 978-3-7957-0761-3
€ 10,50 ∫ª
Sehen Sie hier eine Unterrichtssequenz zuSingen ist klasse 5/6.
8 | Chorbuch | Singen ist klasse
Mit diesem Band liegt erstmals eine Sammlung vor, die
aufbauend und systematisch vom einstimmigen bis zum
leichten vierstimmigen Satz führt – ein innovatives Leit-
medium für die Arbeit mit Schulchören und Singeklassen.
Ziel war es, eine stilistisch vielfältige und farbenreiche
Sammlung zusammenzustellen. Vom Volksliedsatz über
den Chor-„Klassiker” bis zum aktuellen Pop-Arrangement
ist hier alles enthalten. Einstudierungshilfen, Begleittexte
und zahlreiche Klavierbegleitungen runden das Angebot
ab. Ein eigener Online-Bereich bietet weiteres Anschau-
ungs- und Arbeitsmaterial.
www.singenistklasse.de
Chorbuch –singen aufbauend
vom einstimmigen bis zum leichten vierstimmigen Satz
plus Einstudierungshilfen und Hintergrundwissen
zahlreiche Klavierbegleit- sätze
attraktive Klassensatz- angebote
Sehen Sie hier den Online-Bereich zum Chorbuch.
Chorbuch | Singen ist klasse | 9
ChorbuchMirko Moeller / Ralf Schnitzer
344 Seiten
ED 20930 / ISBN 978-3-7957-0774-3
€ 26,50 ∫ª
€ 19,50 ab 10 Exemplare
€ 18,50 ab 25 Exemplare
Chorbuch SATB
Stefan Kalmer / Mirko Moeller / Ralf Schnitzer
in Vorbereitung
10 | Basiswissen Musik
BasiswissenMusik
NEUDieses Buch beinhaltet einfach alles, was man über Musik wissen muss: Musik- und
Formenlehre, Musikgeschichte einschließlich Jazz, Rock und Pop, Instrumentenkunde
sowie Informationen zu Musik und Medien. Die Inhalte wurden so aufbereitet, dass
sich die Texte besonders gut zum Lernen und Memorieren eignen. Gleichzeitig ist das
Buch als Nachschlagewerk bestens geeignet. Basiswissen Musik richtet sich an alle, die
gerne mehr über Musik erfahren möchten. Es kann im Musikunterricht ab Klasse 7 ein-
gesetzt werden und unterstützt in der Mittel- und Oberstufe das Entstehen einer si-
cheren Wissensbasis.
CD
Basiswissen Musik | 11
Basiswissen MusikRudolf Nykrin
Buch mit CD, 144 Seiten
ED 21515 / ISBN 978-3-7957-0811-5
€ 17,50
alle lehrplanrelevanten Inhalte
zum Nachschlagen und Lernen
anschauliche und über- sichtliche Darstellung
Hybrid-CD mit Hör- beispielen, Kurz- analysen, Übungen und Vertiefungs- wissen
12 | Gehörbildung
Gehörbildunginteraktiv
NEUSeit Jahrzehnten ist das Computerkolleg DAS Standard-
programm für interaktives Lernen im Bereich Gehör-
bildung. Jetzt erscheint der Klassiker in neuer Gestalt
und plattformübergreifend für PC und Mac. Zu Inter-
vallen, Skalen, Rhythmen, Akkorden, Kadenzen oder
Melodien gehören jeweils praxisgerechte Aufgaben,
Hörbeispiele und eine automatische Anpassung des
Schwierigkeitsgrades an den persönlichen Leistungs-
stand der Schülerinnen und Schüler. Vorkenntnisse sind
nicht notwendig – und dennoch reicht der Radius
dieses Programms vom elementaren Hören einfacher
tonaler Zusammenhänge bis zur Vorbereitung auf das
Abitur.
Intervalle, Skalen, Rhythmen, Akkorde, Kadenzen und vieles mehr
keine Vorkenntnisse erforderlich
Anpassung an den indivi- duellen Leistungsstand
Infoteile mit Klangsbeispielen
Computerkolleg MusikGehörbildung
Bernd Enders / Sascha Wegener / Tillman Weyde
CD-ROM (ab Windows XP und Mac OS X Version 10.6)
SMS 128 / ISBN 978-3-7957-0813-9
€ 49,50
CD-ROM
a cappella coaching | 13
Seit vielen Jahren ist Erik Sohn als „Coach“ für zahlreiche
Chöre und Ensembles tätig, darunter auch die Wise Guys.
A cappella coaching ist eine systematische Zusammenfas-
sung dieser Praxisarbeit. Vokalensembles und Chöre, die
ihre Probenarbeit und Bühnenperformance optimieren
wollen, finden hier Wissenswertes zu relevanten Teilbe-
reichen, von den Prinzipien der Probenarbeit über stimm-
bildnerische Aspekte bis hin zu Groove, Sound, Choreo -
grafie und Bühnenpräsenz sowie eine DVD, welche die
Wise Guys bei der Probenarbeit zeigt.
Proben mit den Wise Guys
a cappella coachingErik Sohn / Wise Guys
Buch mit DVD, 88 Seiten
ED 20840 / ISBN 978-3-7957-0721-7
€ 22,95
Sehen Sie hier den Trailer zur Wise-Guys-DVD.
alles Wissenswerte zu Stimmbildung, Sound, Performance
kompakt und übersichtlich
mit Wise-Guys-DVD
DVD
14 | Warmups | Live-Arrangement
Buch und DVD vermitteln anschaulich alle Tipps und Tricks
für Live-Arrangements mit unterschiedlichsten Zielgrup-
pen, vom Basislevel bis zur hochprofessionellen Um -
setzung. So entsteht aus einem einfachen Notenblatt ein
Gruppen-Arrangement für eine ungewöhnliche Beset-
zung, aus einem Textblatt ein mehrstimmiges Chor-
Arrangement oder aus einer Akkordfolge ein passgenaues
Band-Arrangement. Live-Arrangement verbindet somit
Kompositions- und Arrangiertechnik mit pädagogischem
Handeln.
Warmups
Vom Pattern zurPerformance
WarmupsJürgen Terhag
136 Seiten
ED 20709 / ISBN 978-3-7957-0684-5
€ 19,95
Dieses Buch bietet ideale Einstiegsmöglichkeiten für den
Musikunterricht in den Sekundarstufen. Die über 70 Warm -
ups bieten vielfältige und flexibel einsetzbare Einstiegs-
szenarien für das Klassenmusizieren, den Schulchor und
die Arbeit mit Gruppen – ein Standardwerk für den Mu-
sikunterricht.
Sehen Sie hier den Trailer zu Live-Arrangement.
DVD
Live-ArrangementJürgen Terhag / Jörn Kalle Winter
Buch mit DVD, 136 Seiten
ED 21242 / ISBN 978-3-7957-0781-1
€ 24,99
auch als e-book erhältlich
Songwriting | Rap@School | 15
SongwritingAndre Schmidt / Herausgegeben von Jürgen Terhag
104 Seiten
ED 20956 / ISBN 978-3-7957-0732-3
€ 19,95
Das Besondere an diesem Buch: Die meisten der hier
beschriebenen Wege sind vo raussetzungslos umsetz-
bar – Notenkenntnisse oder in s trumentale Fertigkeiten
braucht man nicht. Am Ende dieses Workshops steht
nicht nur der eigene Hit, sondern auch ein fundiertes
Wissen über Formen, Verslehre und die musikalischen
Grundbegriffe.
Rap@SchoolHannes Loh
Buch mit CD, 136 Seiten
ED 20898 / ISBN 978-3-7957-0722-4
€ 24,95
Rap@School ist für Anfänger ebenso wie für Experten geeignet und
führt in die grundlegenden Techniken des Rappens, Reimens und
Schreibens ein.
40 Wege zumeigenen Song
Rap und HipHop –Grundlagen CD
16 | Auftakt | sing es
Auftakt 2Severin Geissler / Carsten Gerlitz /Bertrand Gröger u.a.
Chorbuch, 152 Seiten
ED 21052 / ISBN 978-3-7657-0333-2 € 20,25 ∫ª
2 CDs mit Playbacks
T 11502 / ISBN 978-3-7957-7612-1 € 26,50
Auftakt 1SeverinGeissler / Carsten Gerlitz /Stefan Kalmer u.a.
Chorbuch, 164 Seiten
ED 20257 / ISBN 978-3-7957-0167-3 € 19,95 ∫ª
2 CDs mit Playbacks
T 8872 / ISBN 978-3-7957-7605-3 € 26,95
Vom (Deutsch)Rock- und Popklassiker über Swingtitel
und Schlager bis hin zum aktuellen Chart-Hit bilden
diese Pop-Chorbücher mit insgesamt über 40 praxis-
erprobten Ar rangements so ziemlich jede Stilrichtung
ab. Dabei wurden die Chorsätze so arrangiert, dass
sie sich flexibel den musikalischen Fähigkeiten und
Möglichkeiten der Probenarbeit anpassen lassen. Kla-
vierbegleitungen und Playbacks auf vier CDs sorgen
darüber hinaus für den nötigen „Groove“.
sing esMeinhard Ansohn
Liederbuch mit CD, 92 Seiten
ED 20811 / ISBN 978-3-7957-0704-0 € 16,95
49 Lieder und Kanons von Meinhard Ansohn fordern zum Singen auf. Zeit gemäße
Texte – mal witzig, mal nachdenklich – und peppige Melodien – mal weich, mal
knackig – für Menschen, die das Kinderliederland gerade verlassen haben. Eine
CD mit abwechslungsreichen Playbacks bringt die Musik in Schulklasse, Jugend-
gruppe und Chor.
Lieder und Kanons
Popchorfür die Schule
CD
CDs
Chor in der Schule | Sing mal wieder | 17
Vom Volkslied-Remix über
Klassiker der Popkultur bis hin
zum aktuellen Wise-Guys-
oder Robbie-Williams-Titel er-
schließt die von Carsten Gerlitz
und Stefan Kalmer heraus -
gegebene Reihe Chor in derSchule neues Repertoire durch
alle Genres.
Chor in der Schule
Sing mal wiederWise Guys
214 Seiten
ED 20430 / ISBN 978-3-7957-6044-1 € 18,99
Dieses Chorbuch enthält die beliebtesten (und singbarsten) Songs aus dem Reper-
toire der Wise Guys, Deutschlands erfolgreichster A-cappella-Formation. Alle Titel
wurden für diese Veröffentlichung neu arrangiert für drei- bis vierstimmige
gemischte Besetzung.
Das Wise-Guys-Chorbuch
Liederheft mit CD € 16,50 Chorpartitur, ab 10 Exempl. € 7,30
Pop Ballads, 52 Seiten ED 20255 / ISBN 978-3-12-178016-7 ED 20255-01 / ISBN 978-3-12-178017-4
Wise Guys … and Girls, 56 Seiten ED 20254 / ISBN 978-3-12-178014-3 ED 20254-01 / ISBN 978-3-12-178015-0
Hits Supreme, 56 Seiten ED 20252 / ISBN 978-3-12-178010-5 ED 20252-01 / ISBN 978-3-12-178011-2
Volkslieder remixed, 36 Seiten ED 20253 / ISBN 978-3-12-178012-9 ED 20253-01 / ISBN 978-3-12-178013-6
Pop Xmas, 48 Seiten ED 20521 / ISBN 978-3-12-178018-1 ED 20521-01 / ISBN 978-3-12-178019-8
Fußballfieber, 44 Seiten ED 20690 / ISBN 978-3-12-178022-8 ED 20690-01 / ISBN 978-3-12-178023-5
More Wise Guys… and Girls, 56 Seiten ED 20691 / ISBN 978-3-12-178020-4 ED 20691-01 / ISBN 978-3-12-178021-1
CD
18 | songs unlimited | Loop Songs
Loop SongsBertrand Gröger
Liederheft mit CD, 112 Seiten
ED 20368 / ISBN 978-3-7957-9868-0 € 29,95
Chorpartitur, ab 10 Exemplaren
ED 20368-01 / ISBN 978-3-7957-9869-7 € 7,50
Die Loop Songs sind moderne Chor-Etüden für alle SATB-Besetzungen.
Konzipiert als Warmups oder zur Auflockerung der Repertoire-Proben
eignen sich viele Songs auch als Konzertstücke. In vier abgestuften
Schwierigkeitsgraden bieten die 44 Kompositionen dabei ein
vielseitiges Training für stiltypische Rhythmik, Harmonik und
Melodik.
Dieses Songbook, dessen Spanne vom Oldie und Schlager
der Nachkriegszeit bis zum aktuellen Charthit reicht, er-
schließt neues Repertoire für den Musikunterricht in den
Sekundarstufen. In gesonderten Workshops verraten be-
kannte Persönlichkeiten verschiedener deutscher Bands
ihre Tipps und Tricks. Zahlreiche Begleitmodelle, Klassen-
musiziersätze, Patterns und Begleitstimmen laden ein zur
kreativen Fortspinnung der Leadsheets. Hochwertige
Playbacks sorgen zusätzlich für den passenden Groove.songs unlimitedJens Arndt / Georg Maas / Hartmut Reszel
Songbook
ED 20517 / ISBN 978-3-12-182911-8 € 18,95 ∫ª
4 CDs
T 9482 / ISBN 978-3-12-189125-2 € 51,50
Hits für die Schule
44 Warmups für Chor
mit Aufnahmen der Swingle Singers
CD
4 CDs
Streicher sind klasse | Bläser sind klasse | 19
Als Alternative zum herkömmlichen Musikunterricht erfreuen sich
Bläserklassen in den letzten Jahren zunehmender Beliebtheit.
Bläser sind klasse bietet ein umfassendes Angebot praxiserprobter
Arrangements. Mit dabei sind klassische Meisterwerke sowie Pop-,
Jazz-, Blues-, Broadway-, Film- und Fernsehtitel. Die beiliegende
CD beinhaltet PDFs der Stimmen und ermöglicht eine flexible An-
passung an die individuelle Unterrichts- und AG-Situation.
Bläser sind klasseJohannes Begemann
Lehrerband mit CD, 72 Seiten
ED 20810 / ISMN 979-0-001-17107-6 € 38,95
Streicherklasse
Bläserklasse
Streicher sind klasse ist das Konzept für den Streicherklassen-Unter-
richt. Neben dem fundierten Instrumentalunterricht ist eine allge-
meine Musikalisierung Ziel des Unterrichts. Notenlesen und Erlernen
von Fachterminologie werden motiviert durch direkte Anwendbarkeit
im eigenen Spiel. Die Entwicklung von Tonvorstellung, eine gute
Rhythmusschulung und Einführung in verschiedene Stilrichtungen
sorgen für einen abwechslungsreichen Unterricht.
Streicher sind klasseBirgit Boch / Peter Boch
Lehrerband mit DVD, 128 Seiten ED 20311 / ISMN 979-0-001-15046-0 € 28,95
Schülerheft Violine, 80 Seiten ED 20306 / ISMN 979-0-001-15041-5 € 12,50 ∫ª
Schülerheft Viola, 80 Seiten ED 20309 / ISMN 979-0-001-15044-6 € 12,50 ∫ª
Schülerheft Violoncello, 80 Seiten ED 20307 / ISMN 979-0-001-15042-2 € 12,50 ∫ª
Schülerheft Kontrabass, 80 Seiten ED 20308 / ISMN 979-0-001-15043-9 € 12,50 ∫ª
Partitur (Klavierbegleitung), 48 Seiten ED 20310 / ISMN 979-0-001-15045-3 € 17,99
Ergänzungsband Spielliteratur
Partitur plus Stimmen, 236 Seiten ED 20825 / ISMN 979-0-001-17148-9 € 29,95
CD
DVD
20 | Percussionklasse | musik live
Percussionklasse
Uwe Otto
Lehrbuch mit DVD, 100 Seiten
ED 21514 / ISBN 978-3-7957-0812-2
€ 24,99
Percussionklasse
musik liveAls Ergänzung zum gleichnamigen Lehrwerk bieten
die Hefte der Reihe musik live vielfältige Anre-
gungen für das Klassenmusizieren. Dazu zählen
Band-Arrangements bekannter Hits, Darstellungen
verschiedenster klassischer wie populärer Stile und
der Weg zur eigenen Cajon.
DVD
DVD DVDCD
NEUDieses Buch ist ein echter „Allrounder“
für die Planung, Konzeption und den
täglichen Unterricht in einer Pro fil -
klasse mit Schwerpunkt Percussion.
Neben grundlegenden Anfangsüber-
legungen und Organisationsaufgaben
über die Wahl des Instrumentariums
und einer Fülle an Spielrepertoire
bietet dieser Band wichtige Unter-
richtssequenzen und methodische
Schlüsselszenen in Form von Video-
Tutorials.
Cajon-Bausatz | 21
Cajon spielen und bauenNis Nöhring / Arend Schmidt-Landmeier
Buch mit DVD, 52 Seiten
ED 20707 / ISBN 978-3-7957-5961-2 € 23,95
Klassik mit der KlassePetra Hügel
Buch mit CD, 56 Seiten
ED 20305 / ISBN 978-3-7957-5907-0 € 23,95
Band ohne NotenPeer Frenzke / Robert Hinz / Remmer Kruse
Buch mit CD und DVD, 72 Seiten
ED 20507 / ISBN 978-3-7957-5906-3 € 23,95
Musikstile aktivPetra Hügel
Buch mit CD, 72 Seiten
ED 20758 / ISBN 978-3-7957-5979-7 € 23,95
Cajon-Bausatz
Cajon-Bausatz
Maße: ca. 47 x 30 x 30 cm
MH 15103
€ 64,-
Dieser Bausatz hält alle Komponenten zum Bau
einer hochwertigen, professionell klingenden Cajon
bereit. Er besteht aus Qualitätsmaterial für das Ins -
trument mit passgenauen Teilen sowie dem not-
wendigen Werkzeug und Verbrauchsmaterial. Mit
der ausführlichen Schritt-für-Schritt-Anleitung ist es
sehr leicht, in kürzester Zeit ein hochwertiges Instru-
ment zu bauen. Handwerkliche Vorkenntnisse sind
dabei nicht erforderlich. Die beiliegende Spielanlei-
tung inkl. CD bietet den idealen Einstieg in das Ca-
jonspiel.
Sehen Sie hier ein Sound-demo zum Cajon-Bausatz.
22 | Werkstatt: Trommeln | Musik & Bildung spezial
Werkstatt: TrommelnKnut Dembowski
Praxismaterialien für die Schule
Heft mit DVD, 52 Seiten
MUB 5017 / ISBN 978-3-7957-0767-5
€ 22,95 (€ 19,95 für Abonnierende
von Musik in der Grundschule und
Musik & Bildung)
Die Klasse groovt!
Trommeln fasziniert – Trommeln macht Spaß!
Trommeln ist ein haptisch-motorisches Vergnügen für Kin-
der, Jugendliche und Erwachsene. In diesem Heft wird ein
Weg beschrieben, der eine ganze Klasse – in ihrer ganzen
motorischen und Ver haltens-Vielfalt – sofort zum Grooven
bringt. Kinder, die links und rechts zögernd zu koordinieren
versuchen, sind genauso willkommen wie Be wegungs -
künstlerInnen.
Die beiliegende DVD enthält Videos aus der Praxis und alle
Bausteine zum Ausdrucken.
Grundfertigkeiten und Formteile wie Break und Improvisation gezielt üben
leichter Einstieg durch fertige Ablaufbeispiele
DVD
Tanzen ohne vorzutanzen | Musik & Bildung spezial | 23
Tanzen im Musikunterricht? Na klar! Aber muss der Lehrer
immer alles vortanzen?
Das Heft Tanzen ohne vorzutanzen eröffnet hier neue Wege:
Anhand grafisch aufgearbeiteter Tanzbausteine entstehen in
selbst ständiger Schülerarbeit individuelle Choreografien zu
aktuellen oder zeitlosen Hits populärer Musik.
Die beiliegende DVD enthält alle Tanzbausteine zum Ausdru -
cken sowie zahlreiche Videos.
Tanzen ohne vorzutanzenBeatrice Kuntzsch
Heft mit DVD, 56 Seiten
MUB 5016 / ISBN 978-3-7957-0737-8
€ 22,95 (€ 19,95 für Abonnierende
von Musik in der Grundschule und
Musik & Bildung)
Tanzbausteine für die selbstständige Schülerarbeit
36 Tanzbausteine für die selbstständige Schülerarbeit
ausgearbeitete Stunden bilder
Warmups, Präsentationsvorschläge und vieles mehr
DVD
24 | Zeiten, Werke, Komponisten | Musik & Bildung spezial
In Zeiten, Werke, Komponisten werden die SchülerInnen
durch bedeutende Werke unserer Musikgeschichte geführt.
Im Mittelpunkt steht dabei das Hören-Lernen, die Ohren
der SchülerInnen auch abseits des medialen Mainstreams
der Pop- und Rockmusik zu öffnen. Und natürlich das ak-
tive Tun: sei es durch das Musizieren im Klassenverband,
sei es durch Tanzen, Basteln oder mithilfe des eigenen Prä-
sentierens einer Komponistenbiografie.
Die beiliegende CD enthält alle für den Unterricht nötigen
Hörbeispiele.
Praxisbeispiele zur Musikgeschichte
Zeiten, Werke, KomponistenWolfgang Koperski
Heft mit CD, 88 Seiten
MUB 5020 / ISBN 978-3-7957-0792-7
€ 24,95 (€ 21,95 für Abonnierende von Musik
in der Grundschule und Musik & Bildung)
Musik erleben
Hören lernen
Werke erforschen
CD
Komponisten-Comics | Musik & Bildung spezial | 25
Comics für IhrenMusikunterricht
Komponisten-ComicsKerstin Siegrist / Sylvie Toporski
Heft, 48 Seiten
MUB 5018 / ISBN 978-3-7957-0791-0
€ 12,95 (€ 10,95 für Abonnierende von Musik
in der Grundschule und Musik & Bildung)
spielerisch Wissen vermitteln
mit liebevoll gestalteten Details
Tipps und Materialien zur Unterrichtsgestaltung
LernbereicheKomponisten kennen lernen
Hören lernen (Moldau-Stationen hören)
Besetzungsformen und Gattungen
erkennen (sinfonische Dichtung)
Musik im historischen und räumlichen
Kontext (Nationalmusik)
Musikgeschichtliche Einordnung vor-
nehmen (Nationalmusik, Romantik)
HörvorschlägeBedrich Smetana: „Die Moldau“
▲
Smetanaund dieMoldau
36 ROMANTIK
Der Comic „Smetana und die Moldau“ trans -
feriert den Lauf der Moldau, wie er in der gleich-
namigen Komposition zu hören ist, in das Leben
Smetanas.
dichtung und wahrheit
Es ist nicht überliefert, dass Smetana wirklich
jemals dem Fluss der Moldau gefolgt ist. Sicher-
lich jedoch trank er – wie im Comic dargestellt –
ganz gerne das damals gerade nach neuem
Brauverfahren hergestellte Bier aus Pilsen (das
erste Pils), auch wenn die Stadt Pilsen nur an
einem Zufluss der Moldau liegt.
Nicht von Smetana genannt aber im Bild zu
sehen ist die mythische Ahnherrin Prags, Prin-
zessin Libuse, der Smetana eine eigene Oper
widmete.
im unterricht
Der Comic erlaubt ein paralleles Betrachten der
Bilder zum Anhören des Hörbeispiels zur Musik.
Dazu liest man zunächst den Comic. Danach
werden an der Tafel alle gefundenen Stationen
Smetanas an der Moldau gesammelt: zwei Quel-
len, Zusammenfluss, Jagdgesellschaft, Bauern-
hochzeit und Nymphenreigen, mächtiger Strom,
Stromschnellen, Burg Vyšehrad in Prag. Wird
hierbei Hilfe benötigt, so kann die Beschreibung
Smetanas auf dem Arbeitsblatt hinzugezogen
werden. Dann wird die Komposition ein erstes
Mal gehört, mit dem Hörauftrag, die vorher
gefundenen Szenen in der Musik herauszuhö-
ren. Bei einem weiteren Hören sollte dann für
alle SchülerInnen klar sein, wann die einzelnen
Szenen einsetzen.
erweiterung
In höheren Klassenstufen kann der Blick auf die
Gattung der sinfonischen Dichtung gerichtet
werden.
Wer noch tiefer eintauchen will, der sollte sich
mit seinen SchülerInnen einem Aspekt widmen,
der in den ersten Bildern des Comics in Erschei-
nung tritt: die Vaterlandsliebe Smetanas und
wie diese ihren Ausdruck in der Musik findet.
Das Stichwort „Nationalmusik“ wird geklärt.
Zusätzlich kann der vielfältige Begriff der natio-
nalen Musik erklärt und auch auf die Musik
außerhalb Tschechiens ausgeweitet werden
(Sibelius, Grieg, „Das mächtige Häuflein“).
25ARBEITSBLATT
beethoven wird taub
Schon mit 27 Jahren zeigten sich erste Anzeichen eines Hörleidens.
Kurze Zeit halfen Hörrohre, die Johann Nepomuk Mälzel (der Erfin-
der des Metronoms und anderer Musikmaschinen) entwarf. Mit 40
war Beethoven nahezu taub und kommunizierte über kleine Heft-
chen (die „Konversationshefte“) mit der Außenwelt. Doch zuneh-
mend wurde Beethoven verschrobener und einsamer. Trotz dieser
Schwierigkeiten komponierte er weiter. Einige seiner wichtigsten
Werke entstanden, ohne dass er einen einzigen Ton davon hätte
hören können. Beethoven starb im März 1827 in Wien.
die fünfte sinfonie
Die Uraufführung der Sinfonie Nr. 5 am 22. Dezember 1808 stand unter keinem guten Stern: Auf
dem Programm des vierstündigen Mammutkonzerts im ungeheizten „Theater an der Wien“ stan-
den zwei Sinfonien, ein Klavierkonzert, eine Arie, eine Hymne, ein Chorstück, eine Klavierfantasie
und eine Fantasie für Chor und Orchester – alles Werke von Beethoven. Das Orchester hatte wenig
– einige Stücke gar nicht – geprobt. Doch vor allemwar die Tonsprache Beethovens für viele voll-
kommen neu und zunächst befremdlich. Erst später, als Beethoven bekannter wurde, begannen
sich Legenden um die Sinfonie zu ranken. So behauptete der sehr fantasievolle erste Biograf Beet-
hovens, Anton Schindler, Beethoven hätte über seine Fünfte gesagt „Da klopft das Schicksal an die
Pforte!“ – ein Ausspruch, der sich bis heute hartnäckig hält. Heute kennt jeder die Sinfonie; wenn
nicht das ganze Werk, so doch zumindest die ersten vier Töne: ta-ta-ta-taaa.
beethoven in wien
Mit 22 Jahren brach Beethoven auf, um die Musikstadt Wien
für sich zu erorbern. Als einer der ersten Komponisten schaffte
er es, selbstständig von seinen Werken zu leben, ohne künst-
lerische Kompromisse eingehen zu müssen. Ein Grundgehalt
sicherten ihm Mäzene, die – neben Konzert-Einnahmen und
Verlagstantiemen – für ein freies Arbeiten sorgten. Zugute
kam es Beethoven, dass es in der Wiener Gesellschaft als
schick galt, eine Widmung in einem Werk Beethovens zu
bekommen; das ließ man sich einiges kosten.
Ludwig van Beethoven
beethovens kindheit
Ludwig van Beethoven wurde am 17. Dezember 1770 in Bonn geboren. Sein Vater,
Tenorsänger am Hof des Kurfürsten Maximilian Friedrich in Köln, erkannte schon
bald das Talent seines Sohnes. Mit sieben spielte Beethoven das erste Mal öffent-
lich Klavier. Mit zwölf Jahren wurde er Stellvertreter des Hoforganisten, mit 14
Jahren dann selbst Hoforganist. Zusätzlich spielte er Bratsche und Cembalo in der
Hofkapelle. Neben diesen frühen beruflichen Tätigkeiten blieb nicht viel Zeit für
sonstige Bildung. Beethoven lernte in seiner Kindheit lediglich Lesen, Schreiben,
die Grundrechenarten und Sprachen.
Mit 17 Jahren – die Mutter war gestorben und der Vater wegen Trunksucht vom
Dienst suspendiert – wurde Beethoven zum Familienoberhaupt und Versorger
von drei Geschwistern.
Ein Hörrohr, wie esBeethoven einige Zeitverwendete.
Die ersten Takte der Sinfonie Nr. 5
Servus, Schikaneder!
Wie geht’s deinem neuenTheater, mein Freund?
ServusMozart!
Wie’s halt so ist: Die Wiener wollen ihr Vergnügen,
aber die Konkurrenz schläft nicht!
Ich bräucht’ so einen richtigenKassenschlager: mit viel Zauberei, feuerspuckenden Bergen, Wasserfall …
... Flugwerk undSchnickschnack. Das
mögen die Leut’.
Herr Schickaneder schickt mich: Sie sollen doch bitte etwas Passendes für meine Stimme in die neue Oper
hineinkomponieren: schön lyrisch.
Sie werden sehen: Damitwerde ich mich in die Herzen der Zuschauersingen – und vielleicht …
Oh, ja (räusper) – wird sich sicherlich arrangieren lassen.
Wenig später ...
Servus Mozart,hast Zeit für einSchluckerl Wein?
Servus Bene-dict! Aber immer!
Ja, ja sicher …du darfst auchschmachten.
Denken Sie also da -ran, dass Sie eine
drama tische Partievergeben – mög -
lichst hoch!
Mein lieber Herr Mozart!Schickaneder möchte mich inder neuen Oper auf der Bühne
gut präsentiert sehen!Du, Wolfgang –
unsere kleine Primadonna hat was von einer Arie in der neuen Oper gefaselt.
Du kannst doch sicher auchwas Lyrisches für mich
einbauen?
Crueten, schwereNot*: endlich weg! Diebraucht eine beson dersschmachtende Arie!
Sag, Mozart: Könntest du nicht für mich und meine
Truppe die Musik dazu schreiben? 900 Gulden gäb’s dafür.
Na gut, gib her
das Bücherl!
Mozart macht sich sofort an die Arbeit, als …
WIEN IMFRÜHJAHR 1791:
Den Text dazu hätt’ ich schon.
Mozart, mein Freund!
... auch in das Herzerl von Ihnen, Herr Mozart?
* altösterreichischer Fluch
22
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Probleme bei
den Frauen hätte
man dann sicher
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