Stiftungen / Stipendien 01.09.07Ruoss - Folie 1 Gesamtkonzept Ausgangs- Situation Stiftungen Maßnahmen Zusammen- fassung

Stiftungen / Stipendien

01.09.07 Ruoss - Folie 1

Gesamtkonzept

Ausgangs-Situation

Stiftungen

Maßnahmen

Zusammen-fassung



AusgangssituationAusgangs-situation Studiumsfinanzierung

Die Frage der Studiumsfinanzierung gewinnt immer mehr an Bedeu-tung. Neben einer Mittelbereitstellung durch die Familie und durch die staatliche Berufsausbildungsförderung (BAföG) werden in Zukunft zwei weitere Finanzierungsquellen eine immer größere Rolle spielen:

- Spezielle Darlehen von Banken

- Stipendien von Stiftungen



Ausgangssituation (Fortsetzung 1)

Förderung der Hochschulen durch Dritte

In Zeiten knapper werdender Finanzausstattungen der Hochschulen durch Land und Bund müssen vermehrt weitere ergänzende Ressour-cen erschlossen werden. So sollen in naher Zukunft Studiengebühren für zusätzliche Einnahmen sorgen.

Daneben gewinnt zunehmend die ideelle und finanzielle Unterstützung der Hochschulen durch Dritte an Bedeutung.

Ausgangs-situation



Konsequenzen für die Hochschule

Die Hochschule Esslingen, eine Bildungseinrichtung zur Vorbereitung auf verschiedene akademische Berufe im technischen, wirtschaftlichen und sozialen Bereich, ist sich der gesellschaftlichen Relevanz dieser Förderer voll bewusst.

Die Hochschule ist gut beraten, den riesigen Markt der Förderer zu sondieren und auf für sie relevante Förderungsangebote zu reagieren.

Ein wesentlicher Schritt in diesem Sinne ist es, die Mitglieder der Hochschule über die Angebote von Förderung und den daraus resul-tierenden Möglichkeiten auf dem Laufenden zu halten.

Ausgangs-situation

Ausgangssituation (Fortsetzung 2)



Stiftungen

Aktivitäten von Stiftungen

Eine Reihe von Stiftungen vergibt Stipendien für Studierende von Hochschulen und/oder fördert Wissenschaft und Forschung an Hochschul-Einrichtungen durch Unterstützung von Projekten oder Ausschreibung von Preisen. Derartige Stiftungen gelten als hochschulrelevant.

Ziel von Stiftungen

Stiftungen haben das Ziel, Einrichtungen, die der Allgemeinheit oder spezifischen gesellschaftlichen Gruppen dienen, aber auch Einzelper-sonen, sowohl ideell als auch finanziell für einen vorher genau um-rissenen Zweck zu unterstützen, soweit es im Sinne der Stiftungen liegt und Erfolg verspricht.

Stiftungen



Stiftungen (Fortsetzung 1)

Stiftungen

Unterscheidungsmerkmal „Aktionsradius“

Es ist zweckmäßig, Stiftungen abhängig von ihrem Aktionsradius zu gruppieren.

global

europäischüberregionalregionalhochschulnah



Unterscheidungsmerkmal „direkter Draht“

Weiterhin ist es zweckmäßig, Stiftungen dahingehend zu klassifizieren, ob für sie eine eigene Vertrauensperson an der Hochschule vorhanden ist. Dies ist an der Hochschule Esslingen für einige wenige Stiftungen der Fall.

Stiftungen


Vertrauenspersonan Hochschule

Stiftung



Beispiele

Eberhard-Herter-Stiftung

Richard-Hirschmann-Stiftung

VDF

Hochschulnahe Stiftungen

Eine kleine Gruppe von Stiftungen ist der Hochschule auf besondere Weise verbunden. Sie wurden ausschließlich oder nahezu ausschließ-lich zur Unterstützung der Hochschule Esslingen ins Leben gerufen.

Stiftungen




Beispiele

Louis Schuler Fonds

Gustav-Magenwirth-Stiftung

Alfred-Kärcher-Förderstiftung

Regionale Stiftungen

Als solche gelten Stiftungen in der Region, die vorzugsweise Einrich-tungen oder Personen fördern, die in dieser Region beheimatet sind. Solche Stiftungen haben vielfach einen „guten Draht“ zur Hochschule Esslingen und haben sie und ihre Studierende schon in der Vergan-genheit auf vielfältige Weise gefördert.

Stiftungen




Beispiele

Konrad-Adenauer-Stiftung

Studienstiftung des Deutschen Volkes

Stiftung der Deutschen Wirtschaft

Überregionale Stiftungen

Die überregionalen Stiftungen sind vor allem als potenzielle Stipen-diengeber für Studierende der Hochschule Esslingen von Bedeutung. Sie vermögen einen wichtigen Beitrag zur Finanzierung des Studiums oder eines Auslandsaufenthalts im Rahmen des Studiums zu leisten.

Stiftungen




Beispiele

Leonardo da Vinci II-Programm

Sokrates II-Programm

Tempus III-Programm

Europaweite Programme

Auch die Europäische Union tritt als Förderer im Sinne des Zusammen-wachsens Europas auf. Eine ganze Reihe von Programmen sind für die europäischen Hochschulen von Bedeutung.

Stiftungen




Beispiel

The German-American-Fulbright-Commission

Globale Programme

Dazu gehören Stiftungen, die Auslandsaufenthalte außerhalb Europas fördern. Stiftungen




Beispiele

Louis Schuler Fonds

VDF

Studienstiftung des Deutschen Volkes

Stiftungen mit „direktem Draht“

Für einige Stiftungen gibt es an der Hochschule Esslingen Vertrauens-personen, die den Kontakt zu diesen Stiftungen halten und über die Aktivitäten der Hochschule bezüglich dieser Stiftungen abgewickelt werden.

Stiftungen




Beispiele

Inwent, KOOR, Fulbright (Auslandsstipendien)

MTU Studien-Stiftung, Heinrich-Böll-Stiftung (Frauenförderung)

Weitere Klassifierungsmerkmale

- Auslandsstipendien

- Frauenförderung

Stiftungen




Maßnahmen der Hochschule Esslingen

Organisationsstruktur (beteiligte Akteure)

Neben dem Gesamtkoordinator für Stiftungen / Stipendien und den Vertrauenspersonen für eine kleine Anzahl von Stiftungen gibt es in jeder Fakultät einen Stipendienbeauftragten als direkten Ansprech-partner für die Studierenden

Maßnahmen



Maßnahmen der Hochschule Esslingen (Fortsetzung 1)

Mediale Aktivitäten

Zur Darstellung des Stiftungs- und Stipendienwesens für die Hoch-schule werden von den Akteuren verschiedene mediale Plattformen benützt. Dies dient einer guten Darstellung nach außen und intern einer umfassenden Informierung der interessierten Hochschulmitglie-der zum Thema.

Mediale Plattformen

- Internet

- Intranet

- Studien- und Personalverzeichnis

- E-Mail

Maßnahmen




Internet

Bedeutung von Stiftungen; Grundsätzliches zur Vergabe von Stipendien; Überblick hochschulrelevante Stiftungen etc.

Maßnahmen




Intranet

Gesamtdarstellung hochschulrelevanter Stiftungen; Organisation des Stiftungswesens an der Hochschule Esslingen

Maßnahmen




Studienführer

Überblick über Stiftungen und Stipendienmöglichkeiten; Aufzählung von Stiftungsprofessuren und hochschulnaher Stiftungen; Beispiele von Stipendiengebern; Organisationsstruktur des Stiftungs / Stipen-dienwesen an der Hochschule Esslingen; Akteure

Maßnahmen



Zusammenfassung

Verteilte Kompetenz Die Akteure sind:

- Gesamtkoordinator Stiftungen / Stipendien

- Vertrauenspersonen für besondere Stiftungen

- Stipendienbeauftragte in den Fakultäten

Mediale Umsetzung

Auf eine angemessene mediale Darstellung der Stiftungen und Stipendiengeber wird großer Wert gelegt. Zusammen-

fassung





Ende Kurzbericht

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