STUNDENENTWURF 16

Aufwärmung

1. Stadtplan/selbstgemacht: einen Weg beschreiben, Fragen stellen (Wie fährst du zur Arbeit?, gehst du in die Schule? usw.)

2. Hausaufgaben überprüfen AB/S. 112, 113 und 108, Ü 18

Präsentation 1 - Lokale Präpositionen (Wo?) , KB/S. 41 (B)

1. Ü B1: Dialog vorlesen und variiren 2. Dativ + lokale Präpositionen erklären, Skizze/Präpositionen verteilen3. Ü B2: Zuordnungsaufgabe machen 4. LHB/S. 88, KV L11/B2 : Erweiterungsaufgabe 5. Ü B3 : das Bild aus B2 betrachten, Fragen und Antworten (Partnerarbeit)6. KOMMUNIKATIONSTEIL: Ü B4 / Rätselspiel + Bild aus B2: Fragen und Antworten, bzw. raten (Wo bin ich?)

Präsentation 2 – Lokale Präpositionen (Wohin?) , KB/S. 42 (C)

1. Ü C1 : Zuordnungsaufgabe machen2. Grammatische Regeln auf einem Papier verteilen (Wo? vs. Wohin?)

WO ist Timo? WOHIN geht/fährt Timo?Personen bei + Name/Dativ

beim Arzt.bei Ana

zu + Name/Dativzum Arztzu Anja

Gebäude/ Ort in + Dativim Buchladenin der Schule

zu + Dativzum Buchladenzur Schule

Stadt/ Land in + Namein Wien ! in der Schweiz !

nach + Namenach Wien! in die Schweiz !

3. Ü C2 : Zuordnungsaufgabe machen4. LHB/S. 90 – Bild – Wort Domino Spiel 5. AB/S. 115, Ü 15; S. 117 19 6. Ü C3 : Fragen und Antworten (Wo kann man x kaufen?)

Kommunikationsteil: einen Weg beschreiben, Rätselspiel (Ü B4 Wo bin ich?), in einer fremden Stadt Informationen über etwas bekommen (Ü C3)

Hausaufgabe: AB/S. 114 – 119 (23 – obavezno!), das Mädchen im Zug (Kurzgeschichte als Wochenlektüre)