Technische Universität BerlinFakultät I - Geisteswissenschaften

Institut für Berufliche Bildung und ArbeitslehreFachgebiet Fachdidaktik der beruflichen Fächer Bautechnik,

Vermessungstechnik und LandschaftsgestaltungFachdidaktik Land- und Gartenbauwissenschaft /

Landschaftsgestaltung

Leiter: Prof. Dr. Johannes MeyserWissenschaftlicher Mitarbeiter: Dr. Michael Martin

Lehramtsbezogenes Studium Land- und Gartenbauwissenschaft

an der TU Berlin

Kombination eines Kernfaches (an der TU)

- Land- und Gartenbauwissenschaft/Landschaftsgestaltung)

mit einem Zweitfach (an einer kooptierten Universität)

- Informatik, Physik, Biologie, Chemie, Mathematik, Sozialkunde, Deutsch, Englisch, Sport, Sonderpädagogik...

und Berufswissenschaften

- Erziehungswissenschaft- Fachdidaktik - Unterrichtspraktische Übungen

Merkmale des Studiums

M. Martin, 10.10.2008

Struktur des Studiums

Masterphase2 Jahre

Abschluss: Master of Education

Bachelorphase3 Jahre

Abschluss: Bachelor of Science

Bachelor- und Masterphase gliedern sich in themenbezogene Module, die jeweils mit einer Modulprüfung abgeschlossen werden. Für die Module werden Leistungspunkte vergeben (LP), wobei 1 LP einer

„Workload“ (Arbeitszeit) von ca. 30 Arbeitsstunden entspricht.

M. Martin, 10.10.2008

Die Bachelorphase

Während der Bachelorphase dominiert das Kernfach:

• Dauer: 3 Jahre = 6 Semester• Leistungspunkte (LP): 180 (30 LP je Semester)

Kernfach Land- und Gartenbauwissenschaften: 90 LP - davon für die Bachelorarbeit: 10 LP

Zweitfach: 60 LP

Berufswissenschaften: 30 LP - Fachdidaktik Kernfach: 7 LP- Fachdidaktik Zweitfach: 7 LP- Erziehungswissenschaftliche Anteile 13 LP- Deutsch als Zweitsprache (DaZ): 3 LPEin Betriebspraktikum von mindestens 6 Monaten ist nachzuweisen.

M. Martin, 10.10.2008

Kernfach

Zweitfach

Berufswissen-schaften

Studienanteile in der Bachelorphase

M. Martin, 10.10.2008

Modulübersicht Bachelor Landschaftsgestaltung (Fachwissenschaftl. Teil – Landschaftsplanung /

Landschaftsarchitektur)- Mathematik I (gesondert für LA-Studierende)

- Vermessungskunde

- Ökologische Grundlagen I

- Garten und Landschaft in der Kulturgeschichte

- Konstruktion und Pflanze

- Pflege und Management urbaner Grünflächen

- Baugeschichte und Konstruktion in der Landschaftsarchitektur

- Projekt Landschaftsgestaltung (gesondert für LA-Studierende)

- Phytomedizin I (Service der Humboldt-Universität)

- Dünger und Düngung (Service der Humboldt-Universität)

- Einführung in die Agrarökonomie (Service der Humboldt-Universität)

- Bachelorarbeit M. Martin, 10.10.2008

Modulübersicht Bachelor Landschaftsgestaltung (Berufswissenschaftl. Teil – Fachdidaktik Kernfach und

Erziehungswiss.)

Erziehungswissenschaften (drei Module)

- Einführung in / Grundfragen der Erziehungswissenschaften

- Pädagogisches Handeln / Orientierungspraktikum

- Lernen – Lehren – Motivation / Interkulturelle Pädagogik

Fachdidaktik Landschaftsgestaltung (Grundlagenmodul)

- Fachdidaktik I (Berufliche Bildung im Berufsfeld GaLaBau)

- Fachdidaktik II (Berufliche Didaktik im Berufsfeld GaLaBau)

- Fachdidaktik III (Beobachtung und Auswertung beruflicher Lehr- / Lernprozesse im Berufsfeld GaLaBau)

M. Martin, 10.10.2008

Idealisierter Studienverlauf Bachelorstudium

M. Martin, 10.10.2008

Die Masterphase

Während der Masterphase dominieren die Fachdidaktiken und die Erziehungswissenschaften

• Dauer: 2 Jahre = 4 Semester• Leistungspunkte (LP): 120 (30 LP je Semester)

Kernfach Land- und Gartenbauwissenschaften: 15 LP

Zweitfach: 20 LP Berufswissenschaften: 70 LP

- Fachdidaktik Kernfach: 23 LP- Fachdidaktik Zweitfach: 23 LP- Erziehungswissenschaftliche Anteile: 21 LP- Deutsch als Zweitsprache (DaZ): 3 LP

Masterarbeit (möglich in Fachdidaktik oder Fachwissenschaft oder Erziehungswissenschaft): 15 LP

M. Martin, 10.10.2008

Kernfach

Zweitfach

Berufswissen-schaften

Studienanteile in der Masterphase

(plus Masterarbeit)M. Martin, 10.10.2008

Modulübersicht Master Landschaftsgestaltung

Fachwissenschaftliche Module

- Technisch-konstruktive Vertiefung im Landschaftsbau

- Soziale und historische Dimensionen des Landschaftsbaus

Gemeinsames Modul (Fachwissenschaft – Fachdidaktik)

Lehren und Lernen in Projekten der Landschaftsgestaltung

Projektseminar Landschaftsgestaltung

M. Martin, 10.10.2008

Fachdidaktische Module:

- Modul mit schulpraktischen Studien Landschaftsgestaltung

Vorbereitung,

Durchführung und

Auswertung der schulpraktischen Studien

- Fachdidaktisches Vertiefungsmodul Landschaftsgestaltung

Zielgruppenspezifische Lernprozesse im GaLaBau

Außerschulische Aus- und Weiterbildung im GaLaBau

Felder der fachdidaktischen Forschung im GaLaBau

M. Martin, 10.10.2008

Idealisierter Studienverlauf Masterstudium

M. Martin, 10.10.2008