Textbuch 083-100.qxd:Kauschke 55-72 - elsevier-data.de · Prüfwort Realisierung N 42. Apfel apf´l 43. Hexe hEks´ 44. Fuchs fUks 45. Katze kats´ 46. Herz hEå9ts 47. Ziege tsig´

Protokollbögen

Phonologie

© Elsevier GmbH, München. Alle Rechte vorbehalten. Kauschke/Siegmüller: Patholinguistische Diagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen, 2010.

1. Lautbefund

Prüfwort Realisierung N

1. Ballbal

2. HasehAz´

3. TischtIS

4. Baumbau9m

5. Kuchenkuxń

6. Mausmau9s

7. Kammkam

8. LöwelOv´

9. Paketpaket

10. TaschetaS´

11. Federfedå

12. Siebzip

13. Augeau9g´

14. Hammerhamå

15. Sackzak

16. Nudelnud´l

17. Leiter lai9tå

18. Dachdax

19. FingerfINå

20. SchiffSIf

21. Igelig´l

22. Sonnezçn´


23. Rock{çk

24. TellertElå

25. Buchbux

26. MessermEså

27. Jojojojo

28. KüchekYC´

29. TafeltAf´l

30. Diebdip

31. GabelgAb´l

32. Affeaf´

33. Jackejak´

34. Roller{çlå

35. SchereSe{´

36. WeckervEkå

37. PulloverpUlovå

38. Dosedoz´

39. HaarehA{´

40. Ring{IN

41. TeppichtEpIC

Bei den fett gedruckten Wörtern handelt es sich um dieStimuli des Subtests 5. Wortproduktion Nomen.



42. Apfelapf´l

43. HexehEks´

44. FuchsfUks

45. Katzekats´

46. HerzhEå9ts

47. Ziegetsig´

48. Knopfknçpf

49. Rutsche{UtS´

50. Mondmont

51. PilzpIlts

52. Wolfvçlf

53. BildbIlt

54. LichtlICt

55. HemdhEmt

56. Gansgans

57. StiftStIft

58. MilchmIlC

59. NestnEst

60. gelbgElp

61. PlanschbeckenplanSbEkń

62. Blumeblum´

63. SchweinSvai9n


64. KistekIst´

65. SpinneSpIn´

66. Treppet{Ep´

67. Kasperkaspå

68. Brotb{ot

69. SchneemannSneman

70. Krank{An

71. Kleidklai9t

72. Briefb{if

73. SpritzeSp{Its´

74. Qualmkvalm

75. Prinzessinp{IntsEsIn

76. Zwiebeltsvib´l

77. FlascheflaS´

78. SchmetterlingSmEtålIN

79. Grasg{As

80. SchrankS{aNk

81. Drachend{axń

82. SchlüsselSlYs´l

83. GlasglAs

84. Froschf{çS

85. StrumpfSt{Umpf


2. Phonemdifferenzierung

Prüfwort Ablenker 1 Ablenker 2 Bemerkungen

Ü Kanne Tanne Wanne

1. Hut Huf Huhn

2. Kopf Topf Zopf

3. Schal Saal Wal

4. Becher Bäcker Fächer

5. backen packen hacken

6. Bus Busch Buch

7. Nadel Nagel Nabel

8. Tasse Tatze Tasche

9. Wange Waage Vase

10. Garten warten Karten

11. Band Bank Wand

12. Mantel Mandel Hantel

13. Topf Zopf Kopf

14. Mutter Butter Futter

15. Huf Hut Huhn

16. Nagel Nadel Nabel

17. hacken backen packen

18. Busch Bus Buch

19. Tasche Tasse Tatze

20. Waage Vase Wange

21. Karten Garten warten

22. Wand Band Sand

23. Zopf Topf Kopf

24. Herd Herz Pferd

25. Säcke Säge Decke

26. Bank Band Tank

Summe:


3. Wortbetonung und Wortstrukturen

Prüfwort Betonung VW Reaktion N

Papagei σ σ σ

Zitrone σ σ σ

Ameise σ σ σ

Elefant σ σ σ

Känguru σ σ σ

Banane σ σ σ

Tomate σ σ σ

Pinguin σ σ σ

Krokodil σ σ σ

Summe:

4. Mundmotorik

Reaktion

Lippen spitzen

Lippen breit ziehen

Zunge zur Nase

Zunge zum Kinn

Zunge in rechten/linken Mundwinkel

Wangen aufblasen



Übertragungs- undAuswertungsbögen

Phonologie

Notation:

+ = korrekte Realisierung des Lautes

ø = Elision (Lautauslassung)

x = jeweiliger Ersatzlaut (bei Substitutionen), bei Assimilationen zusätzlich das Wort farbig markieren

F = Fehlbildung (Art der Fehlbildung näher beschreiben, Beispiel: lateral)


Lautbefund: Übertragung der phonologischen Realisierungen

Konsonant initial medial final Prüfwörter

p- | | Paket 9, Pullover 37, Pilz 51

-p- | Teppich 41, Treppe 66

-p | Sieb 12, Dieb 30

b- | | | Baum 4, Buch 25, Ball 1, Bild 53

-b- | Gabel 31, Zwiebel 76

t- | | Tisch 3, Tasche 10, Tafel 29

-t- | Leiter 17, Schmetterling 78

-t | | Paket 9, Kleid 71, Brot 68

d- | | Dose 38, Dieb 30, Dach 18

-d- | Feder 11, Nudel 16

k- | | | Kuchen 5, Kamm 7, Küche 28, Kiste 64

-k- | | Paket 9, Wecker 36, Jacke 33

-k | Rock 23, Sack 15

g- | | Gabel 31, Gans 56, gelb 60

-g- | | Igel 21, Auge 13, Ziege 47

f- | | Feder 11, Finger 19, Fuchs 44

-f- | Affe 32, Tafel 29

-f | Schiff 20, Brief 72

v- | Wecker 36, Wolf 52

-v- | Löwe 8, Pullover 37

-s- | | Messer 26, Prinzessin 75, Schlüssel 82

-s | | Maus 6, Glas 83, Gras 79

z- | | Sonne 22, Sieb 12, Sack 15

-z- | Hase 2, Dose 38

S- | Schiff 20, Schere 35

-S- | Tasche 10, Flasche 77

-S | Tisch 3, Frosch 84

-C- Küche 28

-C Teppich 41

j- | Jacke 33, Jojo 27

-j- Jojo 27

-x- | Kuchen 5, Drachen 81

-x | Dach 18, Buch 25

m- | | | Maus 6, Messer 26, Mond 50, Milch 58

-m- | Hammer 14, Blume 62

-m | Baum 4, Kamm 7



n- | Nudel 16, Nest 59

-n- | Sonne 22, Spinne 65

-n | | Kuchen 5, Drachen 81, Kran 70, Prinzessin 75, | | Planschbecken 61, Schwein 63

-N- Finger 19

-N | Ring 40, Schmetterling 78

l- | | Leiter 17, Löwe 8, Licht 54

-l- | | Roller 34, Teller 24, Pullover 37

-l | | | Tafel 29, Ball 1, Igel 21, Gabel 31, Apfel 42, | | Zwiebel 76, Schlüssel 82

{- | | | Rutsche 49, Rock 23, Roller 34, Ring 40

-{- | Schere 35, Haare 39

h- | | | Hammer 14, Hase 2, Hemd 55, Haare 39

-pf- Apfel 42

-pf Knopf 48

ts- Ziege 47

-ts- | | Katze 45, Spritze 73, Prinzessin 75

-ts Herz 46

-tS- Rutsche 49

-ks- Hexe 43

-ks Fuchs 44

bl- Blume 62

b{- | Brot 68, Brief 72

pl- Planschbecken 61

p{- Prinzessin 75

fl- Flasche 77

f{- Frosch 84

d{- Drachen 81

t{- Treppe 66

gl- Glas 83

g{- Gras 79

kl- Kleid 71

kn- Knopf 48

k{- Kran 70

kv- Qualm 74



Sm- Schmetterling 78

Sp- Spinne 65

Sv- Schwein 63

St- Stift 57

Sn- Schneemann 69

Sl- Schlüssel 82

S{- Schrank 80

Sp{- Spritze 73

St{- Strumpf 85

tsv- Zwiebel 76

-st- Kiste 64

-st Nest 59

-sp- Kasper 67

-lp gelb 60

-lm Qualm 74

-Nk Schrank 80

-nt Mond 50

-mt Hemd 55

-lt Bild 53

-ft Stift 57

-Ct Licht 54

-lC Milch 58

-lf Wolf 52

-nS Planschbecken 61

-nts Gans 56

-lts Pilz 51

-mpf Strumpf 85


Übertragung und Auswertung der Vokale: Inventar und Prozesse

Vokal Inventar Reaktion (korrekt oder Prozess Prüfwörter (Beispiele)Substitution durch x)

a | | | Affe 32, Hammer 14, Kamm 7, Ball 1

A | | Hase 2, Gabel 31, Tafel 29

å | | Leiter 17, Roller 34, Pullover 37

(Q)

e | Feder 11, Paket 9

E | | Messer 26, Teppich 41, Wecker 36

´ | Affe 32, Dose 38

i | | | Igel 21, Sieb 12, Dieb 30, Zwiebel 76

I | | | Tisch 3, Milch 58, Finger 19, Schiff 20

o | | Mond 50, Pullover 37, Dose 38

ç | Sonne 22, Wolf 52

O Löwe 8

(ø)

u | | | Kuchen 5, Blume 62, Buch 25, Nudel 16

U Fuchs 44

y (grün)

Y | Küche 28, Schlüssel 82

ai9 Leiter 17

au9 | | Auge 13, Baum 4, Maus 6

(çi9)


Konsonanten: Inventar

Laut Positioninitial medial final

|p|

|b| —

|t|

|d| —

|k|

|g| —

|f|

|v| —

|s| —

|z| —

|S|

|C|

|j| —

|x| —

|m|

|n|

|N| —

| l |

|{| —

|h| ( ) —

|pf| ( )

|ts|

|tS| ( ) ( )

|ks| ( )

Erläuterung:— kommt in der Zielsprache nicht vor ( ) wird im Lautbefund nicht abgeprüft


Phonologische Prozesse bei Einzelkonsonanten

Substitutionen

betroffe- Position Substitution phon. Prozess(e) kon- konse- inkon- inkon- ner Laut durch stant quent stant sequent

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f

i

m

f


Funktionale Belastung von Konsonanten durch Ersatzlaute

Konsonant … steht für initial medial final

Assimilationen

Welche Arten von Assimilationen tauchen auf?

Elisionen

Welche Laute werden in welcher Position ausgelassen, Häufigkeit?

Additionen

Welche Laute werden an welcher Position addiert, an welche Laute/Lautgruppen, Häufigkeit?

Fehlbildungen

Welche Laute werden auf welche Art fehlgebildet?

Permutationen

Umstellung von Phonemen:

Umstellung von Silben:


Phonologische Prozesse bei Affrikaten

realisiert als Prozess

-pf-

-pf

ts-

-ts-

-ts

-tS -

-ks-

-ks

Phonologische Prozesse bei Konsonantenverbindungen

korrekt 1. Laut 2. Laut vollständige Reduktion Reduktion Reduktion ganz aus- Additionersetzt ersetzt Ersetzung auf 1. Laut auf 2. Laut auf (x) gelassen

bl-

b{-

pl-

p{-

fl-

f{-

d{-

t{-

gl-

g{-

kl-

kn-

k{-

kv-

Sm-

Sp-

Sv-

St-

Sn-

Sl-

S{-

Sp{-

St{-


korrekt 1. Laut 2. Laut vollständige Reduktion Reduktion Reduktion ganz aus- Additionersetzt ersetzt Ersetzung auf 1. Laut auf 2. Laut auf (x) gelassen

tsv-

-st-

-st

-sp-

-lp

-lm

-Nk

-nt

-mt

-lt

-ft

-Ct

-lC

-lf

-nS

-nts

-lts

-mpf


Phonemdifferenzierung

initial Fehler medial Fehler final Fehler Anzahl der Fehler nach Prozessen

Alveolarisierung k - t g - d k - tv - z /5b - t

Velarisierung t - k d - g s - x t - k /5S - x

Frikativierung k - v g - z t - f b - f /6g - vb - v

Plosivierung v - b C - k f - tz - d /4

Labialisierung S - v d - bh - b g - b /5h - p

Nasalierung g - N t - nf - n /3

Denasalierung m - b N - gm - f N - z /4

Öffnung b - hm - h /2

Entstimm- b - plichung g - k /2

Voicing k - g t - dk - g /3

Affrizierung k - ts s - ts t - tst - ts h - pf S - ts /6

Deaffrizierung ts - t ts - k /2

Sibilanten- S - z s - S s - Sersetzung S - s S - s /5

Anzahl der Fehler Gesamtfehlerzahl:nach Position /26 /15 /11 /52



Protokollbögen

Lexikon/Semantik


5. Wortproduktion Nomen

Prüfwort Reaktion

1. Feder (11.)

2. Sieb (12.)

3. Hammer (14.)

4. Sack (15.)

5. Igel (21.)

6. Dieb (30.)

7. Wecker (36.)

8. Fuchs (44.)

9. Herz (46.)

10. Ziege (47.)

11. Mond (50.)

12. Pilz (51.)

13. Nest (59.)

14. Kran (70.)

15. Kleid (71.)

16. Brief (72.)

17. Spritze (73.)

18. Zwiebel (76.)

19. Drachen (81.)

20. Schlüssel (82.)

Summe:

Bei den fett gedruckten Ziffern handelt es sich um die Stimuli aus dem Subtest 1 Lautbefund.


6. Wortproduktion Verben

Prüfwort Reaktion

1. schwimmen

2. tragen

3. sitzen

4. retten

5. gähnen

6. schieben

7. kämpfen

8. spucken

9. öffnen

10. niesen

11. füttern

12. tauchen

13. wandern

14. kneifen

15. grüßen

16. krabbeln

17. messen

18. pflücken

19. wiegen

20. zaubern

Summe:


7. Wortproduktion Adjektive

Prüfwort Reaktion

1. dick

2. dünn

3. groß

4. klein

5. laut

6. leise

7. voll

8. leer

9. sauber

10. schmutzig

Summe:

8. Wortproduktion Farbadjektive

Prüfwort Reaktion

1. gelb

2. blau

3. schwarz

4. weiß

5. rot

6. braun

7. grün

Summe:

Summe Adjektive + Farbadjektive:

9. Wortproduktion Präpositionen

Prüfwort Reaktion

1. in

2. auf

3. unter

4. vor

5. hinter

7. neben

8. zwischen

Summe:


10. Begriffsklassifikation und Oberbegriffe

Oberbegriff rezeptiv Oberbegriff expressiv

Tiere

Spielzeug

Kleidung

Obst

Werkzeug

hochfrequente Prüfwörter niedrigfrequente Prüfwörter Ablenker

Tiere

Maus Tiger Stoffteddy

Hund Esel Schaukelpferd

Kuh Hahn Kind

Heuschrecke Futternapf

Spielzeug

Puppe Sandspielzeug Bär

Stofftier Puppenwagen Bonbon

Holzeisenbahn Playmobil Spielzeugkiste

Bauklötze

Kleidung

Hose Hemd Handtuch

Pullover Weste Regenschirm

Handschuh Kleiderbügel

Socken Bügeleisen

Fuß

Obst

Apfel Zitrone Kohl

Banane Weintrauben Blume

Orange Kiwi Kartoffel

Himbeeren Obstmesser

Werkzeug

Hammer Bohrmaschine Anspitzer

Schraubenzieher Zollstock Föhn

Zange Axt Gabel

Holzbrett

Leiter

korrekt einsortierte Zielitems:

korrekt aussortierte Ablenkeritems:


11. Wortverständnis Nomen

Nr. Prüfwort Ablenker nah Ablenker weit Bemerkungen

Ü Fisch Frosch Krokodil

1. Hahn Henne Specht

2. Hut Mütze Krawatte

3. Schlitten Ski Roller

4. Stern Mond Wolke

5. Zwiebel Knoblauch Kürbis

6. Zebra Pferd Giraffe

7. Bank Stuhl Regal

8. Krebs Käfer Regenwurm

9. Kleid Rock Unterhemd

10. Zaun Mauer Tür

11. Pilz Klee Kaktus

12. Zelt Hütte Kirche

13. Drachen Luftballon Hubschrauber

14. Schwan Gans Pinguin

15. Zopf Dutt Kapuze

16. Insel Oase Wald

17. Ratte Maus Biber

18. Schürze Kleid Jacke

19. Kreuz Quadrat Fragezeichen

20. Pfau Strauß Krähe

Summe:


12. Wortverständnis Verben

Nr. Prüfwort Ablenker nah Ablenker weit Bemerkungen

Ü schlafen ausruhen aufstehen

1. sitzen liegen hängen

2. schieben ziehen verfolgen

3. tragen aufheben einräumen

4. spucken pusten rauchen

5. kämpfen anrempeln verstecken (spielen)

6. niesen husten popeln

7. füttern stillen wickeln

8. pflücken abschneiden zertreten

9. krabbeln kriechen hocken

10. kneifen kratzen Hände schütteln

11. schwimmen planschen turnen

12. zaubern zeigen beten

13. messen zählen betrachten

14. öffnen einbrechen lochen

15. wandern joggen Ski fahren

16. retten verarzten gratulieren

17. wiegen rechnen (Zeit) stoppen

18. grüßen eintreten klatschen

19. gähnen sich räkeln nuckeln

20. tauchen surfen Schlittschuh fahren

Summe:


13. Wortverständnis Adjektive

Prüfwort Reaktion

Ü groß

Ü klein

1. dick

2. nass

3. traurig

4. alt

5. dünn

6. fröhlich

7. rund

8. voll

9. eckig

10. stumpf

11. leer

12. spitz

Summe:


14. Wortverständnis Farbadjektive

Prüfwort Reaktion

1. gelb

2. schwarz

3. blau

4. rot

5. braun

6. weiß

7. grün

Summe:

Summe Adjektive & Farbadjektive:

15. Wortverständnis Präpositionen

Prüfwort Ablenker 1 Ablenker 2 Reaktion

Ü unter auf neben

1. auf unter neben

2. in unter vor

3. unter auf in

4. vor hinter zwischen

5. hinter zwischen unter

6. neben hinter vor

7. zwischen vor hinter

Summe:



Protokollbögen

Grammatik


16. Verständnis syntaktischer Strukturen (Turm, Baum, Autos [rot und weiß], Vogel, Frau, Kind, Hund)

+ – Bemerkungen

Aufforderungen

1. Gib mir ein Auto!

2. Leg den Vogel hin!

3. Setz den Vogel auf den Turm!

Ausagieren

4. Der Hund rennt zum Baum.

5. Den Jungen kitzelt die Frau.

6. Der Hund frisst und der Vogel fliegt.

7. Die Frau wird vom Jungen geküsst.

8. Der Junge klettert auf den Turm und winkt.

9. Die Frau streichelt dem Vogel den Kopf.

10. Das weiße Auto fährt los, nachdem sich der Junge hingesetzt hat.

11. Bevor der Hund frisst, legt sich die Frau hin.

12. Das Auto, das um den Baum fährt, ist rot.

Summe:

17. Verständnis von W-Fragen

Geschichte & Frage + – Reaktion des Kindes

Ü Die Kinder lernen ein Weihnachtslied. Dazu müssen sie sich vor die Tafel stellen.Was lernen die Kinder?

1. Jan und Peter spielen im Garten Fußball. Jan hat schon zwei Tore geschossen. Er freut sich.Wo spielen Jan und Peter Fußball?

2. Die Mutter schimpft mit Jan. Er spielt mit seiner Autobahn. Dabei ist es doch schon spät und er soll schlafen.Wer schimpft mit Jan?


Geschichte & Frage + – Reaktion des Kindes

3. Peter spielt mit seinen Murmeln auf dem Küchentisch. Seine Mutter sagt: „Jetzt musst du aber aufhören.“Womit spielt Peter auf dem Küchentisch?

4. Lisa räumt das Puppenhaus auf. Alles fliegt durcheinander. Sie hat noch viel zu tun.Was räumt Lisa auf?

5. Jan ärgert seinen Freund Peter beim Wippen. Er lässt Peter nicht mehr runter. Das ist gemein.Wen ärgert Jan beim Wippen?

6. Jan holt Lisa morgens um neun Uhr ab. Auf dem Weg zum Kindergarten überlegen sie, was siespielen wollen.Wann holt Jan Lisa ab?

7. Peter hilft Jan beim Burgen bauen. Die beiden sitzen den ganzen Nachmittag im Sandkasten. Wem hilft Peter beim Burgen bauen?

8. Peter macht ganz vorsichtig die Tür auf. Manch-mal sitzt seine Katze hinter der Tür. Er möchte ihr nicht wehtun.Wie macht Peter die Tür auf?

9. Peter liest ein Buch in der Badewanne. Es ist sehr spannend. Sein Vater schaut ihm dabei zu. Was liest Peter in der Badewanne?

10. Peter klettert auf einen hohen Baum. Hoffentlich passt er auf und fällt nicht hinunter. Wer klettert auf einen hohen Baum?

11. Peter bekommt zu Weihnachten ein Kaninchen. Das Kaninchen heißt Otto. Peter freut sich. Wann bekommt Peter ein Kaninchen?

12. Jan steht vor Lisas Tür und klingelt. Er möchte sie besuchen. Lisa schaut schon aus dem Fenster.Wo steht Jan und klingelt?

13. Jan und Peter flüstern leise im Bus. Sie erzählen sich spannende Geheimnisse. Bald steigen sie aus.Wie flüstern Jan und Peter im Bus?

14. Peter lacht Jan aus. Er ruft: „Du Angeber! Du kannst ja gar nicht Schlittschuh laufen!“Wen lacht Peter aus?

15. Jan fährt mit seinem neuen Roller zu Peter. Er ist sehr stolz. Und Peter ist ganz schön neidisch.Womit fährt Jan zu Peter?

16. Frau Müller gibt Peter Geld zum Einkaufen. Sie kann nicht mehr gut laufen. Darum geht er zum Laden.Wem gibt Frau Müller Geld zum Einkaufen?

Summe:


18. Satzproduktion zu Situationsbildern

Situation Reaktion

1. Die Katze fährt auf dem Roller.

2. Die Frau schreibt einen Brief.

3. Die Kinder spielen mit der Eisenbahn.

4. Die Oma schenkt den Kindern einen Teddybär.

5. Der Mann sitzt auf der Bank und füttert die Tauben.

6. Der Vogel hat einen Wurm im Schnabel und fliegt damit zum Nest.

7. Das Kind weint, weil es beim „Mensch-ärgere-dich-nicht“ verliert.

8. Das Kind gibt der Oma einen Schirm, weil es draußen regnet.

9. Der Vater fotografiert das Mädchen, während es vom Pferd fällt.


19. Bildgeschichte

20.V Vorlauf zu Test 20: Körperteile benennen

Prüfwort Reaktion

Mund

Augen

Nase

Zunge

Ohren

Bein

Arm


20. Produktion des obligatorischen Artikels vor Unika

erw. Reaktion Reaktion

1. Was hält sich der Junge zu? die Augen

2. Was streckt der Junge raus? die Zunge

3. Was hält sich der Junge zu? den Mund

4. Was hat sich das Mädchen gebrochen? den Arm

5. Was hält sich der Junge zu? die Nase

6. Was hebt das Mädchen hoch? das Bein

7. Was hält sich der Junge zu? die Ohren

Summe:

21. Produktion von Kasusmarkierungen – Akkusativ


1. Was braucht der Lehrer? die Tafel

2. Was braucht der Maler? den Pinsel

3. Was braucht der Sänger? das Mikrofon

4. Was braucht die Friseurin? den Kamm

22. Produktion von Kasusmarkierungen – Dativ


1. Wem gehört der Hase? dem Mädchen

2. Wem gehört die Mütze? dem Vater

3. Wem gehört die Sonnenbrille? der Mutter

4. Wem gehört der Schnuller? dem Baby

5. Wem gehört der Rollschuh? dem Jungen

Summe Kasus (Akkusativ & Dativ):


23. Produktion von Pluralmarkierungen

Pluralmarkierung Reaktion

1. Das ist ein Auto. -s

2. Das ist ein Kleid. -er

3. Das ist ein Herz. -en

4. Das ist ein Vogel. Umlaut

5. Das ist ein Topf. Umlaut-e

6. Das ist eine Feder. -n

7. Das ist ein Pullover. ∅

8. Das ist ein Newo. -s

9. Das ist eine Jelpe. -n

Summe Plural:

Summe Morphologie (Kasus & Plural):



Übersichtsprofil


05

101520253035404550556065707580859095

100

Phon

em-

diff

eren

zier

ung

WP

Nom

en

WP

Verb

en

WP

Adj

ekti

ve

WV

Nom

en

WV

Ver

ben

WV

Adj

ekti

ve

WV

Prä

posi

tion

en

Beg

riff

skla

ssifi

k.

Ges

amt k

orre

kte

Ziel

bild

er

Beg

riff

skla

ssifi

k.

Ges

amt A

blen

ker-

bild

er

W-F

rage

n

Uni

ka

Mor

phol

ogie

Plur

al

T-Wert-Profil

Zusammenfassende Diagnose

Notwendigkeit für vertiefende Testverfahren

Name: Geburtsdatum: Untersuchungsdatum:


Begriffsklassifikation

Anzahl/ Anzahl/

realisierte hochfrequenteZielitems

/15 korrekt aussortierte thematische Ablenker

/8

realisierte niedrigfrequenteZielitems

/18 korrekt aussortierte klassifikatorische Ablenker

/13

Qualitative Auswertung 1

Phonologie

Phonologie (segmental) und Phonemdifferenzierung

Lautbefund

Phonologie (suprasegmental)

Wortbetonung

Phonetische Aspekte

Mundmotorik

Lexikon/Semantik

Wortverständnis (Nomen & Verben: Auswahl naher oder weiter Ablenker)

Wortproduktion (Art der Fehlleistungen)



Qualitative Auswertung 2

Grammatik

Syntax / Satzstruktur

Verstehen syntaktischer Strukturen

Satzproduktion

Bildgeschichte

Morphologie

Kasus, Plural


Verständnis von W-Fragen

FragenArgumente

Antworten mit falscherKonstituente

Antworten nicht auf Satz bezogen

ja/nein-Antwort

nicht interpretierbareFehler

wer 2 ,10

was 4, 9

wem 7, 16

wen 5, 14

Fehler Argumente:

wo 1, 12

wann 6, 11

wie 8, 13

womit 3, 15

Fehler Adjunkte:


Qualitative Grammatikauswertung


Anzahl Wörter Anzahl Äußerungen MLU

Äußerungsstrukturen

EKÄ ZKÄ MKÄ HS NS NS mit Konjunktion

FS Ent schei-dungsfrage

FS Infofrage

Subjektanalyse Objektanalyse Weitere Konstituenten

Position Vorfeld Vorfeld Vorfeld

Mittelfeld Mittelfeld Mittelfeld

andere andere andere

Ellipse ausgelassen Präposition ausgelassen

ausgelassen Präposition realisiert

Obligatorischer Artikel

vorhanden vorhanden

ausgelassen ausgelassen

definiter Artikel definiter Artikel

indefiniter Artikel indefiniter Artikel

Genus korrekt korrekt

falsch falsch

Kasus korrekt AKK DAT

falsch NOM AKK DAT

Subjekt- und Objektanalyse


Summe:

Verbflexion

Person (realisierteEndungen)

-e -st -t -en -o -andere

Tempus Präsens Perfekt Präteritum Sonstige

Regelmäßigkorrekt

Unregelmäßigkorrekt

Überregula-ris ierung

Subjekt-Verb-Kon-gruenz

korrekt falsch nichtbeurteilbar

EKÄ ZKÄ MKÄ HS NS Entsch.frage

Infofrage

Verb allein _____ _____ _____ _____ _____ _____

Verberststellung _____ _____ _____

Verbendstellung _____ _____

Verbzweitstellung _____ _____ _____

Verbzweit- =Verbendstellung

_____ _____ _____

andere Verbstellung _____ _____

Verbanalyse

Verbpositionen

Zielsprachliche korrekte Strukturlogisch nicht mögliche Strukturunvollständige Äußerungnicht zielsprachliche Struktur


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Textbuch 083-100.qxd:Kauschke 55-72 - elsevier-data.de · Prüfwort Realisierung N 42. Apfel apf´l 43. Hexe hEks´ 44. Fuchs fUks 45. Katze kats´ 46. Herz hEå9ts 47. Ziege tsig´