TextkompendiumTextkompendium

Was ist das?Was ist das?

Kompendium = TextsammlungKompendium = Textsammlung Ziel ist es sich intensiv mit einem Thema Ziel ist es sich intensiv mit einem Thema

zu beschäftigen.zu beschäftigen. Die gelesenen Texte werden ausgewertetDie gelesenen Texte werden ausgewertet

AufgabenstellungAufgabenstellung„Demokratie leben heißt sich verantwortlich fühlen „Demokratie leben heißt sich verantwortlich fühlen

und sich einmischenund sich einmischen““

Lese dir die Aufgabenstellung genau durch.Lese dir die Aufgabenstellung genau durch. Welche Fragen fallen dir zu dem Thema ein?Welche Fragen fallen dir zu dem Thema ein?

Bsp. Was hat das Thema mit mir zu tun?Bsp. Was hat das Thema mit mir zu tun?Wo kann und soll man sich einmischen? ….Wo kann und soll man sich einmischen? ….

Lese dir die Impulstexte nochmals genau durch. Diese Lese dir die Impulstexte nochmals genau durch. Diese Texte grenzen das Thema ein!!!Texte grenzen das Thema ein!!!

Suche Fragen zu dem Thema. Die Fragen können auch fächerübergreifend sein!

I Phasen der ArbeitI Phasen der Arbeit

1. Die Vorplanung1. Die Vorplanung

Feststehende Termine klären (Klausuren, Feststehende Termine klären (Klausuren, Ferien, Abgabetermin)Ferien, Abgabetermin)

Brauche ich ein Beratungsgespräch bei Brauche ich ein Beratungsgespräch bei Herrn Klinga.Herrn Klinga.

Vorsicht!!!!!

Herr Klinga berät niemanden, der sich vorher zum Thema keine Gedanken gemacht hat!!!!

2. Materialbeschaffung2. Materialbeschaffung

Notiere dir, woher du dein Material hast.Notiere dir, woher du dein Material hast. Eine Eine exakte Quellenangabe ist Pflicht!!!!!ist Pflicht!!!!!

3. Materialbearbeitung3. Materialbearbeitung

Über das Gelesene müssen Notizen Über das Gelesene müssen Notizen gemacht werden:gemacht werden:

Zitate wörtlich herausschreibenZitate wörtlich herausschreiben Wichtige Gedankengänge knapp und Wichtige Gedankengänge knapp und in in

eigenen Worteneigenen Worten zusammenfassen. zusammenfassen.

II RecherchierenII Recherchieren

Welche Recherchenmöglichkeiten Welche Recherchenmöglichkeiten kennst du?kennst du?

NachschlagewerkeNachschlagewerke FachbücherFachbücher ZeitungZeitung ZeitschriftenZeitschriften InternetInternet MuseumsführerMuseumsführer CD-ROMsCD-ROMs Befragung von Experten / ZeitzeugenBefragung von Experten / Zeitzeugen InformationsmaterialInformationsmaterial

Ist mein Material überhaupt gut?Ist mein Material überhaupt gut?

Informationen sollten möglichst durch eine Informationen sollten möglichst durch eine zweite Quelle abgesichert sein.zweite Quelle abgesichert sein.

Wer hat die Information veröffentlicht?Wer hat die Information veröffentlicht? Benutze kein Material, das du selber nicht Benutze kein Material, das du selber nicht

verstehst!verstehst! Hat das Material wirklich etwas mit meinen Hat das Material wirklich etwas mit meinen

Thema zu tun?Thema zu tun?

Verwaltung von QuellenVerwaltung von Quellen

Art des Materials:

Verfasser:

Titel:

Erscheinungsort/-jahr:

Fundort:

Thema:

Kommentar:

Querverweis:

Aufgabe:

Erstelle zu den drei Impulstexten Quellenprotokolle!

III Aufbau eines III Aufbau eines TextkompendiumsTextkompendiums

Das DeckblattDas Deckblatt

Thema Thema FachFach Name des VerfassersName des Verfassers Ort und Jahr der EntstehungOrt und Jahr der Entstehung

InhaltsverzeichnisInhaltsverzeichnis

Ziel: schneller Überblick über die Ziel: schneller Überblick über die Gliederung des KompendiumsGliederung des Kompendiums

Alle Teile der Arbeit sind in der IA Alle Teile der Arbeit sind in der IA aufgeführt und mit der entsprechenden aufgeführt und mit der entsprechenden Seitenzahl versehen.Seitenzahl versehen.

LiteraturverzeichnisLiteraturverzeichnis

In einem Literaturverzeichnis müssen alle In einem Literaturverzeichnis müssen alle Bücher aufgenommen werden, die beim Bücher aufgenommen werden, die beim Verfassen deines Kompendiums Verfassen deines Kompendiums verwendet worden sind.verwendet worden sind.

Alphabetische ReihenfolgeAlphabetische Reihenfolge

Folgende Angaben müssen Folgende Angaben müssen berücksichtigt werden:berücksichtigt werden:

Autor / Herausgeber (Nach- und Vorname)Autor / Herausgeber (Nach- und Vorname) Titel gegebenenfalls mit UntertitelTitel gegebenenfalls mit Untertitel VerlagVerlag Erscheinungsort und –jahr (Angabe der Erscheinungsort und –jahr (Angabe der

Auflage)Auflage) Seitenangabe (wenn man nur einzelne Seitenangabe (wenn man nur einzelne

Kapitel aus dem Buch genommen hat)Kapitel aus dem Buch genommen hat)

BeispielBeispiel

Heissler, Sabine: Frauen der Renaissance. Heissler, Sabine: Frauen der Renaissance. Heilige – Kriegerinnen –Opfer. Centaurus Heilige – Kriegerinnen –Opfer. Centaurus Verlagsgesellschaft, Pfaffenweiler 1990.Verlagsgesellschaft, Pfaffenweiler 1990.

IV Der PrüfungsaufsatzIV Der Prüfungsaufsatz

Achte auf die AufgabenstellungAchte auf die Aufgabenstellung

Welche Textart wird verlangt (z.B. Rede, Welche Textart wird verlangt (z.B. Rede, Zeitungsartikel, …)?Zeitungsartikel, …)?

Für wen schreibe ich und was will ich Für wen schreibe ich und was will ich erreichen? (Adressatenbezug)erreichen? (Adressatenbezug)

Muss ich auf pro und contra eingehen?Muss ich auf pro und contra eingehen? Welche Meinung vertrete ich?Welche Meinung vertrete ich?

Vorsicht!!!Vorsicht!!!

Der Text soll in eurer Sprache geschrieben sein Der Text soll in eurer Sprache geschrieben sein (also bitte keinen zusammengestückelten Text)(also bitte keinen zusammengestückelten Text)

Wenn du zitierst (und dies solltest du auf jeden Wenn du zitierst (und dies solltest du auf jeden Fall tun), musst du die Quellen exakt angeben.Fall tun), musst du die Quellen exakt angeben.

Am Ende soll ein Literaturverzeichnis stehen, in Am Ende soll ein Literaturverzeichnis stehen, in dem alle Texte stehen, die er im Aufsatz dem alle Texte stehen, die er im Aufsatz verwendet habt.verwendet habt.

Die Texte, aus denen zitiert wurde, müssen den Die Texte, aus denen zitiert wurde, müssen den Prüfungsaufsatz beigelegt werden.Prüfungsaufsatz beigelegt werden.

Wie zitiere ich richtig ...Wie zitiere ich richtig ...

BuchBuchAutor (Nachname, Vorname): Titel, Autor (Nachname, Vorname): Titel, Erscheinungsort und –jahr. SeitenangabeErscheinungsort und –jahr. Seitenangabe

ZeitschriftZeitschriftAutor (Nachname, Vorname): Titel. Aus: Autor (Nachname, Vorname): Titel. Aus: Zeitschrift Ausgabe. Erscheinungsort. Zeitschrift Ausgabe. Erscheinungsort. SeitenangabeSeitenangabe

Aus dem InternetAus dem InternetMüller, Alfred: Die Alpen. Aus: www.erdkunde.deMüller, Alfred: Die Alpen. Aus: www.erdkunde.de

Wie zitiere ich richtig ...Wie zitiere ich richtig ...

Direkt ein Zitat übernehmenDirekt ein Zitat übernehmenAuch Bänzinger stellt fest „die tiefe Kluft Auch Bänzinger stellt fest „die tiefe Kluft zwischen Arm und Reich führt zum Ausverkauf zwischen Arm und Reich führt zum Ausverkauf afrikanischer Kultur.“afrikanischer Kultur.“11

Ein Zitat sinngemäß übernehmenEin Zitat sinngemäß übernehmenAuch Bänzinger stellt fest, dass die Kultur Auch Bänzinger stellt fest, dass die Kultur zwischen den Armen und Reichen in Afrika zum zwischen den Armen und Reichen in Afrika zum Ausverkauf der Kultur führt.Ausverkauf der Kultur führt.22

1 Aus: Bänziger, Andreas: Kral inklusive. Aus: Merian Ostafrika 8/40. Hamburg. S. 76/771 Aus: Bänziger, Andreas: Kral inklusive. Aus: Merian Ostafrika 8/40. Hamburg. S. 76/772 Vgl.: Bänziger, Andreas: Kral inklusive. Aus: Merian Ostafrika 8/40. Hamburg. S. 76/772 Vgl.: Bänziger, Andreas: Kral inklusive. Aus: Merian Ostafrika 8/40. Hamburg. S. 76/773 Ebd. (steht für ein weiteres Zitat aus derselben Seite)3 Ebd. (steht für ein weiteres Zitat aus derselben Seite)