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UnsereMuseumsreiseEin Skizzenbuch
2
Vorab...Die Idee
Kunst und Sprache
Die Workshops
„Wenn jemand eine Reise tut, so kann er was erzählen“... So heißt es schon in einem Liedtext aus dem 18. Jhd. von Matthias Claudius. Also machen wir uns, 17 Klassen der Teltow-Grundschule auf den Weg zum Kulturforum und zu den umliegenden Kultur- einrichtungen, wo wir an sehr unterschiedlichen und interessanten Führungen und Workshops teilnehmen, um über den Unterricht hinaus neue und ungewöhn- liche Erfahrungen machen zu können.
Ein Kulturwandertag im Rahmen unseres großen Projekts „Kunst und Sprache“ soll es werden. In den Workshops wird es um das Sprechen über Kunst, um die Erweiterung des Sprachschatzes, um die Sprache der Musik, Mode und Architektur, um das Zeichnen als Kommunikationsmedium und um Film als Mittel des Erzählens gehen.
Wie entsteht ein Gemälde? Was ist ein Pinsel, eine Palette oder eine Staffelei? Wozu braucht ein Maler eine Landkarte und eine Sanduhr? Was sind die 5 Sinne? Kannst du den Klang eines Vibraphons beschreiben? Glaubst du, dass sich Jungen für Reifröcke, schlauchige, wabernde, enge, verwickelte Kleider, gigantische Hüte und turmhohe Perücken interessieren – wahrscheinlich mehr für „Vatermörder“ (wie gruselig!) ...
Und wusstest du schon: Ein Haus ist wie ein Körper – es hat Funktionen, eine Außenhaut und man kann es kleiden. Hast du schon einmal einen eigenen Trickfilm gemacht oder eine Klang-Entdeckungsreise durch die Philharmonie und den Philharmonikern beim „Trainieren“ zugehört? Das Video „Action“ lädt zu Bewegung ein und eine Kunstinstalla-tion zu Yogaübungen.
Einfach mal loszeichnen und skizzieren, was man sieht oder sich selber zeichnen und schauen, wie es ein berühmter Maler macht. Wie ist das mit dem Licht, das Bilder fangen, Stimmungen malen und Menschen charak-terisieren kann? Dies alles und vieles mehr werden wir erfahren auf unserer Reise.
Vorab...
3
Eine Reise ...Wie schön und aufregend ist es sich gemeinsam auf diesen Weg zu machen. Zusammen erlebt man mehr, erhält neue Anregungen und setzt sich mit unter-schiedlichen Sichtweisen auseinander. Zum Abschluss führt uns unser Wandertag in den „Park am Gleisdreieck“ , wo wir ge-meinsam spielen, picknicken und uns über das Erlebte austauschen können.
Unser BuchAus der Sammlung der Text- und Bild-berichte entsteht ein gemeinsames Skizzenbuch, welches die Museumsreise dokumentiert.
Die AusstellungEine Ausstellung in der Schule mit Zeichnungen, Bildern, Filmen und Texten von der gemeinsamen Reise soll den Blick des Betrachters auf die individuelle Sichtweise jedes Einzelnen lenken, aber auch die Vielschichtigkeit des Erlebten vor Augen führen. So wird letztendlich auch unsere Schule zum Museum.
...und SammlungDie Vielfalt der Workshops und die individuellen Erlebnisse werden mit einem Fragebogen, auf dem gezeichnet und geschrieben werden darf, einge-fangen und zusammengefasst.
Zur Museumsreise
Vorab...
78 Lehrerinnen Lehrer, +
1 Tag 12 Orte
380 Schülerinnen
Unsere Museumsreise
14 Workshops
1 Picknick1 Schule
+ Schüler
Erzieherinnen Erzieher +
5
Gleisdreieckpark
Teltow-Grundschule
Bauhaus-Archiv | Museum für Gestaltung
Jugendkulturzentrum Pumpe
Gemäldegalerie
Kupferstichkabinett
Kunstgewerbemuseum
Jugend im Museum e. V. | Berlinische Galerie
Philharmonie
Musikinstrumentenmuseum
Deutsche Kinemathek | Museum für Film und Fernsehen
Arsenal | Institut für Film und Videokunst e. V.
Daimler Contemporary | Haus Huth
Bauhaus-ArchivMuseum für Gestaltung
RaumforscherEin Haus ist wie ein Körper – es hat Funktionen, eine Außenhaut und man kann es kleiden. Ansichten von Gebäuden, Ideen der Bau-hauskünstler, Funktionen von Gebäuden werden praktisch erfahren, betrachtet, abgeschritten und gezeichnet. Die Schüler- innen und Schüler bewegen sich im Haus, am Haus, um das Haus herum, um es besser zu verstehen.
Workshopleitung: Yella Hoepfner, Nils Hauer
Ceyhun, 9 Jahre
Jede Menge...
• Laurin • Oona • Rima • Alena • Nour8Emma • Miguel • Helena • Zehra • Bryanna • Dani •
Wo warst du?
Raumforscher
Was gab‘s zu sehen?
Laurin, 9 Jahre
Laurin, 9 Jahre
Lea, 8 Jahre
KLASSE3C
• Ramon • Mani • Jilet • Janusz • Ceyhun • Jai 9Salih • Emre • Lea • Arda • Momo • Ali •
Raumforscher
Und was hast du gemacht?
Helena, 8 Jahre Miguel, 9 Jahre
+ +
• Zehra • Bryanna • Dani • Laurin • Lea 10Bent • Milan • Rajan • Emma • Miguel • Helena •
Laur
in, 8
Jahr
e
Raumforscher
Bryanna, 8 Jahre
Dani, 10 Jahre
• Emre • Lea • Arda • Momo • Ali • Ramon Oona • Rima • Alena • Nour • Salih • 11
Raumforscher
Oona, 9 Jahre
Rima, 8 Jahre
JugendKULTURZENTRUMPumpe
13
Asya, 7 Jahre
Tinka, 8 Jahre
Singen!Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Möglichkeit, auf dem Gelände des Jugendkultur-zentrums „Pumpe“ ihre Stimme zu erproben, verschiedene Gesänge und Lieder kennenzulernen und später auf der Bühne aufzuführen.
Workshopleitung:Heike Kühne-Reschberger
14Dang • Betül • Tinka • Noa • Beyza • Elissa •
Wo warst du?
Singen!
• Jamal • Burak • Hüseyin • Bugra • Nico • Ali
Alexander, 7 Jahre
Antonia, 8 Jahre
Cirin, 6 Jahre
Lara, 7 Jahre
KLASSE1/2 A
+E
Singen!
• Sarah • Asya • Mohammed • Ecemsu • Gheorghe 15Antonia • Alexander • Cirin • Lara • Layal •
Betül, 7 Jahre
Was gab‘s zu tun?
Cirin, 6 Jahre Elissa, 9 Jahre
Asya, 7 Jahre
16 • Amel • Azad • Sena • Chahd • Melih Taha • Shayma • Nada • Dicle • Marija • Yasin •
Beyza, 7 Jahre
Hast du was gehört?
Singen!
Elissa, 9 Jahre
Hüseyin, 8 Jahre
Lara, 7 Jahre
Ali, 7 Jahre
Singen!
Hüseyin • Sena • Batuhan • Aliya • Wasim • • Elissa • Dang • Betül • Tinka • Noa • Nico17
Asya, 7 Jahre
Und natürlich:
Burak, 7 Jahre
Dang, 7 Jahre
Jamal, 7 Jahre
Noa, 8 Jahre
Antonia, 7 Jahre
Was war das Beste?
Gemäldegalerie
Mit allen Fünf SinnenSehen, Schmecken, Riechen, Hören, Fühlen: Im Museum gibt‘s allerhand zu entdecken. Von fruchtigen Früchten, Musikanten, bunten Blumen oder ungeahnten Farben bis hin zu Samt und Seide. Kurzum – ein Kaleidoskop der Sinne für jeden.
Emin, 7 Jahre
Die Werkstatt des MalersPinsel, Töpfchen und Tiegel, Bücher, Landkarten oder eine Sanduhr? Wofür brauchte der Maler all diese Dinge? Und wie entsteht eigentlich ein Gemälde? Worauf wurde gemalt und woher kamen die Farben? Fragen über Fragen – mit vielen spannenden Antworten...
Emin, 7 Jahre
• Gregor • Emin • Yusuf • Hilal • Ella Zilan • Esma • Esma Nur • Fatima • Mila • Arthur •20
Die Werkstatt des Malers
Wo warst du?
Sara, 6 Jahre
Hilal, 8 Jahre
Was hast du gemacht?
Batuhan, 7 Jahre
Nilay, 7 Jahre
Selim, 8 Jahre
Tolgahan, 8 Jahre
KLASSE1/2 D+G
• Isa • Karim • Sadil • Felix • Enes • Selim Sara • Malik • Hadi • Lanna • Ming-Zhu • • Gregor • Emin • Yusuf • Hilal • Ella
Die Werkstatt des Malers
21
hast du etwas entdeckt?
Ella, 7 Jahre
Esma Nur, 7 Jahre
Jusu
f, 7
Jahr
e
Wenn ja: Was?
• Carolina • Paavo • Emin • Gaёl • Edis Tolgahan • Batuhan • Izabelé • Ha Vy • Nilay • Alma •22
Die Werkstatt des Malers
Arthur, 6 Jahre
Durftest du etwas anfassen?
Fatima, 7 Jahre
Gregor, 8 Jahre
Hila
l, 8 Ja
hre
Ha Vy, 7 Jahre
Nilay, 7 Jahre
• Rhianna • Joline • Carlo • Jalia • Rok • Hilal Karim • Chaymah • Aaron • Oli • Yusuf • 23
Die Werkstatt des Malers
Was war schön?
Gregor, 8 Jahre
Hilal, 8 Jahre
Esma, 7 Jahre
Carolina, 8 Jahre
• Alicea • Ilyas • Taewon • Ezonaz • SehraIssam • Frieda • Omar • Marrisa • Isabella • Maria • 24
...Gesehen
Mit allen fünf Sinnen
... Gerochen
Ilyas, 8 Jahre
Was hast du gemacht...
Ferhat, 6 Jahre
Ferhat, 6 Jahre
...geschmecktIs
abel
la, 7
Jahr
e
KLASSE1/2
B+F
• Lily • Jonatan • Lucie • Fatma und viele andereSergej • Mariella • Sophie • Dila • Feli • 25
Was war besonderstoll?
Mit allen fünf Sinnen
... und Angefasst?
Asli, 9 Jahre
Dila, 9 Jahre
Soph
ie, 8
Jahr
eIsabella, 7 Jahre
Isabella, 7 Jahre
Marrisa, 7 Jahre
Kupferstichkabinett
27
Hannah, 9 Jahre
Das gezeichnete IchBesucht wird die aktuelle Ausstellung des Zeichners Gerhardt Altenbourg. Der Schwerpunkt liegt auf dem Porträt, die Kinder können sich eine Arbeit aussuchenund diese abzeichnen. In der anschließenden Projektwoche wird das Thema vertieft, wobei die Kinder verschiedene experimentelle Drucktechniken kennenlernen.
Workshopleitung: Ev Pommer
• Lina • Sarah • Merle • Raphael • Til Berkan • Viktoria • Julius • Hauraa • Hannah • Äya • 28
Wo überhaupt?
Das gezeichnete Ich
Äya, 9 Jahre
Mariam, 8 Jahre
Merle, 9 Jahre
KLASSE3B
• Eser • Mariam • Eray • Kamel • Eren29Maurice • Zehra • Aalliyah • Nelio • Melek •
Äya, 9 Jahre
Das Gezeichnete Ich
Was gab‘s Dort zu sehen?
Lina, 9 Jahre Viktoria, 9 Jahre
Berkan • Viktoria • Julius • Hauraa • Hannah • Äya • • Lina • Sarah • Merle • Raphael • Til 30
Das gezeichnete Ich
Äya,
9 Ja
hre
Wie hast duDeine Zeitverbracht?
Berk
an, 9
Jah
re
Hannah, 9 Jahre Lina, 8 Jahre
Melek, 8 Jahre
• Eser • Mariam • Eray • Kamel • ErenMaurice • Zehra • Aaliyah • Nelio • Melek • • Lina • Sarah • Merle • Raphael • Til 31
Das Gezeichnete Ich
Und was hatdir gefallen?
Äya, 9 JahreHannah, 9 Jahre
Til, 9 Jahre
Viktoria, 9 Jahre
Kunstgewerbe-Museum
33
KLEIDER BEWEGEN LEUTE
ALLES IN SCHWARZ-WEIß
Reifrock, Vatermörder, Zylinder oder Pariser Po: In der neu eröffneten Modeabteilung lässt sich so manches bestaunen. Aus Pappe und Tape „schnei-dern“ die Kinder ihr Lieblingskleid und führen es anschließend auf der Modenschau vor – mit echter Choregraphie, versteht sich.
Workshopleitung: Katharina Stahlhoven, Be van Vark
Ganz gleich ob gestreift, gepunktet oder uni – Schwarz-Weiß geht immer. Riesenhüte, turmhohe Perücken, stattliche Bärte, prächtige Kleider à la française: Im Modeatelier entstehen fantasievolle Kreationen aus Papier.
Workshopleitung:Meike Dölp, Birgita Martens
Elif, 9 JahrePaper Dresses
• Feyza • Ammar • Nino • Nili34B. • Max • Nati • Adam • Elif • Yarensu
Yarensu, 10 Jahre
Adam, 8 Jahre
...und gesehen?
KLEIDER BEWEGEN LEUTE
Max, 9 JahreNati, 9 Jahre
Was hast du gemacht...
Orhan, 9 Jahre
KLASSE3A
• Berfin • Emre • Luuk • Sabrin Ramez • Orhan • Havin • Nadin • 35
Und was Gab‘s sonst so?
KLEIDER BEWEGEN LEUTE
Emre, 8 Jahre
Was war richtig Gut?
Adam, 8 Jahre
B. , 8 Jahre
Orhan, 9 Jahre
Semra, 9 Jahre
• Emirhan • Yen Nhi • Sophie • HalaCan • Milla • Thi • Seyma • Gebrael • Eda • 36
Wo Warst du?
PAPER DRESSES - ALLES IN SCHWARZ-WEIß
Was Gab‘s zu entdecken?
Hal
a, 9
Jahr
e
Milla
, 10
Jahr
e
Sophie, 10 JahreYen Nhi, 9 Jahre
KLASSE4A
• Zehra • Chiara • Vanessa • Theo • Nour37Josina • Friedrich • Majsam • Anina •
Gebrael, 10 Jahre
PAPER DRESSES - ALLES IN SCHWARZ-WEIß
Josina, 10 Jahre
Milla, 10 Jahre
Nour, 9 Jahre
• Emirhan • Yen Nhi • Sophie • Hala38Can • Milla • Thi • Seyma • Gebrael • Eda •
PAPER DRESSES - ALLES IN SCHWARZ-WEIß
Was hast du gemacht?
Emirhan, 9 Jahre
Hala, 9 Jahre
Josin
a, 10
Jahr
e
Milla, 10 Jahre
Nour, 9 Jahre
Sophie, 10 Jahre
• Zehra • Chiara • Vanessa • Theo • NourJosina • Friedrich • Majsam • Anina • 39
PAPER DRESSES - ALLES IN SCHWARZ-WEIß
Das fand ich gut...
Can, 9 Jahre
Eda, 10 Jahre
Hala, 9 Jahre
Milla, 10 Jahre
Nour, 9 Jahre
Thi, 10 Jahre
Jugend im Museum E.V.
in Zusammenarbeit mit der Berlinischen Galerie
41
Erst habe ich was gesehen, dannetwas gerochen, aber geschmeckt hab’ ich nichts Besonderes.
Larissa, 10 Jahre
Urban Sketching
Yasir, 11 Jahre
Urban Sketchers sind eine weltweite Gemeinschaft von Künstlerinnen und Künstlern, die online miteinander vernetzt sind. In einem Schnupper-kurs erfahren die Kinder von dieser Kunstbewegung und lernen schnelle Zeichentechniken kennen: In einem grafischen Journal skizzieren sie mit wenigen Strichen, Farben und Text ihre eigenen Werke im Umkreis des Kulturforums.
Workshopleitung: Omar Jaramillo Traverso
• Furkan • Sarah • Irem • Ali Charleen • Yasir • Ghazi • Julie • 42
Wo?
Urban Skteching
Was?
Wie?
Irem, 12 Jahre
Irem, 12 Jahre
KLASSE5A
Shirin, 10 Jahre
• Momo • Furkan • Shirin • Dilara Ilhan • Isilay • Lisa • Kevin • 43
Urban Sketching
Charleen, 12 Jahre
Furkan, 11 Jahre
• Furkan • Sarah • Irem • Ali Charleen • Yasin • Ghazi • Julie • 44
Urban SketchingIre
m, 1
2 Ja
hre
Sarah, 12 Jahre
• Momo • Furkan • Shirin • Pilora Ilhan • Isilay • Lisa • Kerin • 45
Urban Sketching
Julie, 12 Jahre
Yasin
, 11
Jahr
e
• Furkan • Sarah • Irem • Ali Charleen • Yasin • Ghazi • Julie • 46
Urban Sketching
Ghazi, 11 Jahre
Yasin
, 11
Jahr
e
• Momo • Furkan • Shirin • Dilara Ilhan • Isilay • Lisa • Kevin • • Furkan • Sarah • Irem • Ali 47
Urban Sketching
Charleen, 12 Jahre
Philharmonie
49
Erst habe ich was gesehen, dannetwas gerochen, aber geschmeckt hab’ ich nichts Besonderes.
Larissa, 10 Jahre
Expeditionen
Philharmonie
Auf Klang-Entdeckungsreise durch die Philharmonie: Hier gibt’s überall Klänge und Rhythmen zu finden – ob im Foyer oder im großen Saal. Denn nicht nur die Berliner Philharmoniker zaubern schöne Musik mit ihren Instrumenten; unterschied-lichste Töne sind auch in der Architektur der Berliner Philharmonie zu erforschen.
Konzept: Annegret Rehse, Linea ColmseeKünstlerischer Workshop:Els Vandeweyer
Cem, 12 Jahre
Musikalische
50 • Can • Melisa • Beyza • Rabiye • Cem Baris • Esra • Efecan • Khadija • Hamza •
Beyza, 11 Jahre
Du warst hier...
Musikalische Expeditionen
Israa, 12 Jahre
oder hier...
KLASSE6B
51 • Sena • Esraa • Derya • EdaDeniz • Israa • Ishrat • Mahdi • • Can • Melisa • Beyza • Rabiye • Cem
Was hast du gehört?
Musikalische Expeditionen
Und auch hier ...
Cem, 12 Jahre
Can, 11 Jahre
52 • Can • Melisa • Beyza • Rabiye • Cem Baris • Esra • Efecan • Kadija • Hamza •
Esraa, 12 Jahre
Was hast du gemacht?
Musikalische Expeditionen
Ishrat, 11 Jahre Khad
ija 1
2 Ja
hre
Can, 11 Jahre
53 • Sena • Esraa • Derya • EdaDeniz • Israa • Ishrat • Mahdi • • Can • Melisa • Beyza • Rabiye • Cem
Baris, 13 Jahre
und was war am besten?
Musikalische Expeditionen
Hamza Y. ,12 Jahre
Melisa, 13 Jahre
Mahdi, 12 Jahre
Derya, 12 Jahre
Musikinstrumenten-Museum
55
Peter und der Wolf -der Workshop
Suheba, 8 Jahre
In Sergej Prokofjews musikalischem Märchen lernen die Schülerinnen und Schüler mit Peter, seinem Groß-vater, Ente, Vogel, Katze, Jägern und natürlich dem gefährlichen Wolf auch die wichtigsten Instrumente eines Sinfonieorchesters kennen. Diese sind alle im Museum zu finden und dürfen von den Kindern aus-probiert werden.
• Suheba • Neil • Vivi • Doro • Eliano Patrick • Hakan • Zahra • Selina • Fatima • Lilli • 56
Neil, 7 JahreZahra, 7 Jahre
Peter und der Wolf - der Workshop
Was konntest du Hören?
Vivi, 6 JahreLilli, 7 Jahre Selina, 6 Jahre
KLASSE1/2
C
• Virginia • Julien • Anita • Ojumary • Jannik Arda • Adam • Jamal • Raoul • Victor • • Suheba • Neil • Vivi • Doro • Eliano 57
Das war schön...
Peter und der Wolf - der Workshop
Hakan, 8 Jahre
Deutsche Kinemathek
Museum fürFilm und Fernsehen
59
Erst habe ich was gesehen, dannetwas gerochen, aber geschmeckt hab’ ich nichts Besonderes.
Larissa, 10 Jahre
Mein eigener Trickfilm
Noah, 11 Jahre
Wenn die Bilder laufen lernen: Trickfilme selber machen ist nicht schwer! Nach einer kurzen Einführung zu bewegten Bildern und verschiedenen Trickfilmtechniken entwickeln die Kinder ihr eigenes Drehbuch und setzen es anschließend filmisch um. Der Trickfilm wird mit zweidimensionaler Legetrick-technik Bild für Bild (Stop-Motion-Technik), mit Hilfe einer Trickbox und digitaler Videokamera hergestellt.
Workshopleitung:Stefanie Bokeloh, Carolina Cruz
60 • Hassan • Miyoki • Jusef • Finn • Can Busenur • Noah • Tamara • Dania • Azra •
Azra, 11 Jahre
Wo warst du?
Mein eigener Trickfilm
Was gab‘s zu tun...
Dania, 11 Jahre
Yuse
f, 10
Jahr
e
Miyoki, 10 Jahre
KLASSE5B
61 • Tommes • Hassan • Abdullah • Özge Dominic • Noah • Nimet • Ali •
Mein eigener Trickfilm... und zu entdecken?
Am besten war...Busenur, 11 Jahre
Busenur, 11 JahreDominic, 10 Jahre
Noah, 11 Jahre
Hassan 10 Jahre
Arsenal
Institut fürFilm und VIDEOKUNST E.V.
63
Erst habe ich was gesehen, dannetwas gerochen, aber geschmeckt hab’ ich nichts Besonderes.
Larissa, 10 Jahre
Mit Licht Bilder fangenVanessa, 10 Jahre
Amar, 10 Jahre
Licht ist die Voraussetzung für das Sehen – sowohl mit dem Auge als auch mit einer fotografischen Linse. Filmbeispiele veranschaulichen, wie Licht auf Filmbil-der gebannt wird und wie sich mit Licht Stimmungen erzeugen, Menschen charakterisieren und Geschichten erzählen lassen. Danach gibt‘s eine Lochkamera zum Selberbauen.
Workshopleitung: Haim Peretz, Anna Faroqhi
• Uyen • Vanessa • Paul64Nisa • Azad • Amar • Hieba •
Wo?
Mit LIcht Bilder fangen
Was hast du dort gemacht...
Azad
, 11
Jahre
Daniel, 10 JahreHieba, 10 Jahre
Uyen, 10 Jahre
KLASSE4B
• Finn • Amal • Eren • Saif Elif • Nadin • Daniel • Arsal• Uyen • Vanessa • Paul 65
Mit Licht Bilder fangen
... und gelernt?
Spaß?!
Arsal, 10 JahreDaniel, 10 Jahre
Finn, 10 Jahre
Nisa, 10 Jahre
Daimler
Haus Huth
Contemporary
67
Erst habe ich was gesehen, dannetwas gerochen, aber geschmeckt hab’ ich nichts Besonderes.
Larissa, 10 Jahre
From a poemto the sunsetDie Kinder lernen die Werke junger chinesischer und internationaler Künstler kennen. Sie schreiben ein Gedicht zu Natalie Czechs „A Poem by Repetition“, zeichnen mit Tusche und erfinden eine Geschichte zu einem rätselhaften Filmtrailer von Yan Fudong.
Workshopleitung:Irina Hiebert, Friederike Horstmann
Yild
iz, 1
3 Ja
hre
68 • Seriban • Juan • Anastasia • Azra Yildiz • Nhung • Yassin • Mustafa • Kariman •
Ensar, 11 Jahre
Wo warst du?
From a Poem to the sunset
Was war Gut?
Was hast du gemacht?
Azra, 12 Jahre
Naval, 12 Jahre
Yomna, 12 Jahre
KLASSE6A
69 • Dominik • Kaan • Feriza • Amir • Teresa Firat • Naval • Ensar • Yomna • Sabrina •
From a Poem to the Sunset
Yildiz, Yassin und Nhung, 11 und 12 Jahre
70 • Seriban • Juan • Anastasia • Azra Yildiz • Nhung • Yassin • Mustafa • Kariman •
From a Poem to the sunset
Und sonst?Yomna, 12 Jahre
Der
Anz
ugm
ann
Der
Krie
ger
Die
Prin
zess
in
Die
Ste
war
dess
Yassin, Firat, Kariman und Azra, 12 und 13 Jahre
71 • Dominik • Kaan • Feriza • Amir • Teresa Firat • Naval • Ensar • Yomna • Sabrina •
Seriban, Juan und Anastasia, 12 und 13 Jahre
Gleisdreieckpark
73
Erst habe ich was gesehen, dannetwas gerochen, aber geschmeckt hab’ ich nichts Besonderes.
Larissa, 10 Jahre
Zirkus im Park
+ Und Picknick...
Mitten in der Stadt im schönsten Park Berlins findet für die Willkom-mensklasse ein Zirkusworkshop statt. Hier werden die Schülerinnen und Schüler in die Geheimnisse von Akrobatik, Jonglage und Diabolos eingeweiht.
Workshopleitung: Johannes Dudek, Götz Martiny,Matthias Buhrow
...gibt‘s zum Schluss für alle. Im Park unter Bäumen, auf der Wiese, mit Luftballons und Wasserschlacht.
74 • Hnna • Gülistan • Augustin • Letisia Maria • Klaus • Anica • Rifian • Tiama • Dana •
Augu
stin,
10 Ja
hre
Wo warst du?
ZIRKUS IM PARK
Was hast du gemacht?
Was hat dir gefallen?
Augustin, 10 Jahre
Hnna, 11 Jahre
Maria, 10 Jahre
Hnna, 11 Jahre
Klaus, 8 Jahre
WILLKO
MMENSKLASSE
75 • Beyza • Esra • Cem • Hamza • Derya • Eda Rabye • Abdallah • Ishrat • Derya • Can • • Hnna • Gülistan • Augustin • Letisia
Dankean
für diesen
schönenTag
Alle
Für die Unterstützung bei der Planung und Durchführung bedanken wir uns bei:Antje Nolte, Ines Bellin, Staatliche Museen zu Berlin; Andrea Tober, Annegret Rehse, Philharmonie; Dagmar Seydell, Claudia Meinke, Bärbel Mees, Bauhaus-Archiv /Museum für Gestaltung; Dr. Kathrin Hatesaul, Daimler Contemporary; Katrin Boemke, Jugend im Museum e.V.; Milena Gregor, Arsenal – Institut für Film und Videokunst e.V.; Jurek Sehrt, Deutsche Kinemathek – Museum für Film und Fernsehen, Marliese Sondermann, Jugendkulturzentrum Pumpe; Diana Brinkmeyer, Michaela Englert, Berlinische Galerie
ImpressumUnsere Museumsreise |Kulturwandertag der Teltow-Grundschule
Der Kulturwandertag der Teltow-Grundschule fand am 4. Juni 2015 statt.
Beteiligt waren die Staatlichen Museen mit der Gemälde- galerie, dem Kupferstichkabinett und dem Kunstgewerbe-museum, die Philharmonie, das Musikinstrumentenmuseum, Deutsche Kinemathek – Museum für Film und Fernsehen, Arsenal – Institut für Film und Videokunst e.V., Daimler Contemporary im Haus Huth, das Bauhaus-Archiv /Museum für Gestaltung, Jugend im Museum e.V. in Zusammenarbeit mit der Berlinischen Galerie und das Jugendkulturzentrum Pumpe.
Am Kulturwandertag der Teltow-Grundschule nahmen das gesamte Kollegium und alle 17 Klassen teil.
Idee, Konzept und Durchführung des Kulturwandertags: Ursula Reimann und Ulrike Otto | Kulturbeauftragteder Teltow-Grundschule Friederike Holländer | Kulturagentin
Unsere Museumsreise | Grafik und Gestaltung: kreisrund.wortplusbild, Claudia Huboi
Der Kulturwandertag fand im Rahmen des Projekts KUNST&SPRACHE statt.
KUNST&SPRACHE ist ein Projekt der Teltow-Grundschule im Rahmen des Modellprogramms „Kulturagenten für kreative Schulen“.