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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form
Auszug aus:
Das komplette Material finden Sie hier:
VERA 3 - 2017: Stationenlernen - Orthografie
School-Scout.de
E-Mail: [email protected]
Titel: Fit für VERA 3 Lernstandserhebung 2017
Stationenlernen Orthografie
Reihe: Lernstandserhebung leicht gemacht
Bestellnummer: 65609
Kurzvorstellung: Wie jedes Jahr, finden auch im Frühjahr 2017 die
Vergleichsarbeiten der Drittklässler im Fach Deutsch (VERA
3) statt . Hierfür ist es sinnvoll, die Schülerinnen und Schüler
mit Übungsaufgaben vorzubereiten. Das vorliegende
Material hilft Ihnen dabei, den Lernstand Ihrer Schülerinnen
und Schüler im Kompetenzbereich der Orthografie zu
ermitteln und gezielt für VERA zu üben.
Inhaltsübersicht: Informationen zu VERA 3
Didakt ische Hinweise
Stat ionenlernen mit 5 Schwerpunkten:
o Genau hinhören
o Genau hinsehen
o Lernwörter
o Rechtschreibstrategien
o Satzzeichen
Lösungen zur Selbstkontrolle
SCHOOL-SCOUT Fit für VERA 3 Lernstandserhebung 2017 - Stationenlernen Orthografie - Seite 2 von 38
Vorwort: Informationen zu den Lernstandserhebungen
Auch im nächsten Jahr sollen Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen die
als VERA bekannten Vergleichsarbeiten im Fach Deutsch schreiben. Die
Lernstandserhebungen wechseln jährlich ihren Inhaltsbereich. Alle Bereiche
lassen sich in den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz wiederfinden.
Die Vergleichsarbeiten dienen nicht nur der Schul- und
Unterrichtsentwicklung, sie ermöglichen auch eine Bestandsaufnahme und
damit einhergehend eine Standardsicherung und -entwicklung. Auch soll mit
ihrer Hilfe die Diagnosefähigkeit von Lehrkräften erfasst und verbessert
werden. Somit handelt es sich um keine Selekt ion durch Notengebung,
sondern vielmehr um eine Verbesserung der Lernsituat ion. Bitte vermitteln Sie
dies auch Ihren Schülerinnen und Schülern und ggf. deren Eltern, um so
unnötigem Leistungsdruck entgegenzuwirken.
hinaus folgt an einem zweiten Testtag einer der folgenden Bereiche:
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen,
Schreiben,
Hörverstehen oder
Orthografie.
Das vorliegende Material bietet die Möglichkeit , den Bereich der
Aspekte der
Rechtschreibkompetenz abgedeckt:
Kenntnis und richt ige Anwendung von Grundregeln der
Rechtschreibung und Zeichensetzung,
Entwicklung eines Rechtschreibgespürs,
Einsatz von Rechtschreibstrategien und
Erkennen individueller Fehlerschwerpunkte.
SCHOOL-SCOUT Fit für VERA 3 Lernstandserhebung 2017 - Stationenlernen Orthografie - Seite 3 von 38
Didaktische Hinweise
Die Schülerinnen und Schüler sollten nach Möglichkeit allein am Material
arbeiten, da sie auch die Aufgaben der Vergleichsarbeiten in Einzelarbeit
bewält igen müssen. Weisen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler darauf hin, dass
sie ihre Antworten selbst kontrollieren werden. Die Lösungen dieses Materials
eignen sich gut für die Selbstkontrolle. Für einen nachhalt igen Lernerfolg
sollten Sie allerdings den richt igen Umgang mit Lösungsmaterial zur
Selbstkontrolle bereits vermittelt und mit Ihren Schülerinnen und Schülern
eingeübt haben. Langfrist ige Erfolge können nur gesichert werden, wenn sie
verantwortungsbewusst und ohne zu Schummeln die Lösungen zur
Verbesserung ihrer Fehler einsetzen.
Unabhängig von den anstehenden Lernstandserhebungen, eignet sich dieses
Material ebenfalls, um die Inhalte des Deutschunterrichts von der ersten bis zur
dritten Klasse zu wiederholen bzw. zu fest igen. Auch eine Wiederholung zu
Beginn der vierten Klasse ist denkbar. In beiden Fällen kann die Selbstkontrolle
auch durch eine
Augenhöhe, geschehen. Da eine gegenseit ige Kontrolle mit dem jeweiligen
Tischnachbar aufgrund des Aufgabenformats des Stat ionenlernens nicht
immer möglich ist , bietet es sich an, mit einer Tabelle an der Tafel zu arbeiten,
die Sie für die Schülerinnen und Schüler vorbereiten. Dort erstellen Sie für jede
Aufgabe eine Spalte. Die Schülerinnen und Schüler, die eine Aufgabe bereits
bewält igt und kontrolliert haben (bzw. von Ihnen kontrollieren ließen),
schreiben ihren Namen in die entsprechende Spalte und stehen damit
anderen Schülerinnen und Schülern für Fragen und zur Kontrolle zur
Verfügung. Dieses System muss allerdings gut eingeübt werden, damit es leise,
reibungslos und effekt iv verlaufen kann.
Viel Spaß und Erfolg mit diesem Material!
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Verbinde jedes Bild mit seinem Anfangsbuchstaben!
P
B
E
D
A
M
N
H
Ä
SCHOOL-SCOUT Fit für VERA 3 Lernstandserhebung 2017 - Stationenlernen Orthografie - Seite 9 von 38
Station 3 Vokale hören
Um richtig schreiben zu können, muss man genau hinhören!
An dieser Station siehst du verschiedene Wörter,
bei denen der betonte Vokal lang ist .
Bilde jeweils ein ein Gegenwort mit kurzem Vokal!
Tipp:
Vokale sind Selbst laute (a,e,i,o,u).
Fast alle übrigen Buchstaben des Alphabets sind
Konsonant en (Mitlaute): b, c, d, f, g, h, j, k, m,
Wird der betonte Vokal in einem Wort kurz
gesprochen, so wird der folgende Konsonant
verdoppelt!
z. B. rennen, plappern, Wanne
SCHOOL-SCOUT Fit für VERA 3 Lernstandserhebung 2017 - Stationenlernen Orthografie - Seite 10 von 38
Bilde ein Gegenwort mit kurzem Vokal.
Der Kasten auf der rechten Seite hilft dir dabei!
z. B. Ofen offen
Beet st ill
Miete Füller
Höhle Schiff
Fühler Mitte
schief Kamm
kam Bett
Riese Hölle
Stahl Hütte
Hüte Risse
Stiel Stall
SCHOOL-SCOUT Fit für VERA 3 Lernstandserhebung 2017 - Stationenlernen Orthografie - Seite 12 von 38
Kreuze das richtige Wort an und schreibe es in die Lücke.
- Johann Wolfgang von Goethe -
Die Frösche im Teich
Ein großer Teich war
________________________;
zugefrohren
zuhgefroren
zugefroren
Die Fröschlein, in der Tiefe verloren,
Durften nicht ferner quaken noch springen,
Versprachen sich aber im halben
____________________:
Traum
Trauhm
Thraum
Fänden sie nur da oben Raum,
Wie Nachtigallen wollten sie _______________. siengen
singen
sihngen
Der Tauwind kam, das Eis ________________, zerschmolz
zerschmoltz zerschmolts
Nun ruderten sie und landeten stolz
Und saßen am Ufer weit und _____________ brait
breid breit
Und quakten wie vor alter Zeit.
Gibt es einen Trick? Erkläre, wie du vorgegangen bist :
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Schreibe den Text fehlerfrei ab!
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Spinnen
Auch Skopione, Weberknechte und Milben gehören
zu den Spinentiren. Die gröste Grupe der Spinnen bilden
die Webspinnen. Das sind die Spinnen, die auch tatsechlich
spinnen können. Sie bauen sich eigene Nätze und fangen
damit fligende Inseckten ein. Spinennätze sind extrem
belastbar. Eine Spinne kann Seidenfäden unterschidlicher
Dicke produzihren. Am dicksten sind das Grundgerüst und
der Sicherungsfaden, an dem sich die Spinne bei Gefah
absailen kann. Sobald ein Tier in irem Netz gefangen ist,
tötet die Spinne es mit Gift aus ihren Kieferklauen
und umgahnt es mit einem dünen Faden, sodass es nicht
herunterfällt.
I
IIII
I
I
IIII
I
I
I
II
I
Anzahl der Fehler:
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Kreuze das richtige Wort an und begründe!
Wald Walt
Denn:
Zähne Zehne
Denn:
Fahrrat Fahrrad
Denn:
Hut Hud
Denn:
Mäuse Meuse
Denn:
Urlaup Urlaub
Denn:
Sonntak Sonntag
Denn:
Werkzeug Werkzeuk
Denn:
Fluk Flug
Denn:
Reuber Räuber
Denn:
Die Kuh ist ein Widerkeuer. Die Kuh ist ein Wiederkäuer.
Denn:
Lisa ist ein Schleckermäulchen. Lisa ist ein Schleckermeulchen.
Denn:
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Text entziffern!
Lesemeister
W3nn du auch di3s3n T3xt ohn3 Probl3m3 l3s3n kannst, bist du 3in
3chter L3s3m3ister. D3ine Augen s3h3n zwar nicht all3 Buchstab3n,
doch d3in G3hirn 3rgänzt si3 zu vollständig3n Buchstab3n. Was für 3in3
toll3 L3istung!
Schreibe den Text fehlerfrei auf:
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