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Rundschreiben 25 Schuljahr 2016/2017

Bergamo, 10.März 2017 Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Freunde der Schweizer Schule Bergamo, In der Schweiz ist jetzt Examenszeit. Viele Schülerinnen und Schüler sitzen in diesen Tagen in Klassenzim-mern einer weiterführenden Schule und legen da ihre Examen ab. Vor allem die 6.-Klässler (1. Media bei uns) und die 8.-Klässler (3. Media bei uns) sind gefordert, wenn sie ins Gymnasium eintreten wollen. Wer die Prüfung besteht und ins Gymnasium einzieht, gehört zu einer Gruppe, die kaum 20% der Jahr-gangspopulation ausmacht. In der Schweiz kommt also nur ein Fünftel in die Sek-Stufe II, eine starke Selek-tion findet statt! Die anderen 80 % der Schülerschaft wird einen Berufsweg einschlagen, auf dem dualen Bildungsweg eine Lehre abschliessen, während vier Jahren pro Woche 2 Tage Schule und 3 Tage Ausbildung im Lehrbetrieb absolvieren, und danach ins Berufsleben einsteigen, als diplomierte Berufsleute! Beide Wege sind in der Schweiz gleichwertig, wer einen Berufsabschluss hat, kann sich auch später im terti-ären Sektor weiterbilden. Hier in Italien ist dies anders: Ein viel grösserer Teil der Schülerinnen und Schüler geht aufs Gymnasium, oft auch, weil es an dualen Bildungsstätten fehlt. Schade drum, eben weil nicht alle Schülerinnen und Schüler die nötige Motivation und das verlangte Durchhaltevermögen mitbringen, diese Jugendlichen manchmal aber auch die Fähigkeiten und Stärken auf einem anderen Gebiet hätten. Etwas provokant fragt die NZZ diese Woche: Halten Sie in Mathematik mit Sechstklässlern mit? Unter dem angegebenen Link finden Sie die Prüfungsaufgaben der 1.-Media-Schüler/innen, die sie lösen müssen, um ins Langzeitgymnasium zu kommen. Versuchen Sie es mal! https://www.nzz.ch/zuerich/aktuell/nzz-quiz-meistern-sie-auch-die-mathe-aufnahmepruefung-fuers-langzeitgymnasium-ld.149486 Als Beispiel hier eine mathematische Aufgabe aus dem Examen: Eine Familie besteht aus Vater, Mutter und Drillingen. Das Auto der Familie hat ein Leergewicht von 1.352 t. Sitzt die ganze Familie im Auto, erhöht sich das Gewicht auf 1.595 t. Der Vater wiegt 17 kg mehr als die Mutter, die wiederum 33 kg schwerer ist als einer der Drillinge, welche alle gleich schwer sind. Wie schwer ist der Vater? Ich wünsch Ihnen ein schönes Wochenende mit freundlichem Gruss

Friedrich Lingenhag, Direktor Und übrigens: Entscheide lieber ungefähr richtig, als genau falsch.

Johann Wolfgang von Goethe

1 Agenda Samstag, 11. März 2017 ganzer Tag Presolana Skirennen für Kursteilnehmer 13. – 17. März 2017 Berufsschnupperkurs Studenten des Falcone-Gymnasiums Samstag, 18. März 2017 Riesenslalom Monte Pora: Coppa Schweizer Schule Mailand

Skitag mit der Schweizer Schule Mailand vom 18. März 2017 ist abgesagt worden! Montag, 3. April 2017 ganzer Tag Schulevaluation mit Frau D.Widmer, der Präsidentin der

Auslandschweizer Ausbildungskommission aus Basel Dienstag, 4. April 2017 E5 Sportklettern / Palamonti Mittwoch, 5. April 2017 M3 3. Media Deutschexamen B2 Goethe-Institut Freitag, 14. April 2017 Beginn der Osterferien Mittwoch,26. April 2017 E4+E5 Besuch des ägyptischen Museums in Turin Dienstag, 2. Mai 2017 M2 Deutschexamen B1 Goethe-Institut Freitag, 5. Mai 2017 M3 Französisch Examen DELF A2 15. – 19. Mai 2017 alle Projektwoche / Klassenlager der Sekundarschule Montag, 22. Mai 2017 E5 5. Primarklasse Deutschexamen A2 Goethe-Institut Samstag, 27. Mai 2017 M3 Cambridge Englisch Examen Ket B1 Donnerstag, 1. Juni 2017 E5 5. Primarklasse Englischexamen A2 Movers Korrektur zum diesjährigen Ferienplan: Nach Ostern beginnt die Schule bereits am Mittwoch, 26. April 2017. Der 26.April ist also nicht der letzte Ferientag wie im Plan angegeben! Bitte berichtigen Sie Ihre Agenda. Danke!

2 Kurse zur emotionalen Bildung Wie im Rundschreiben Nr. 23 angekündigt, beginnen wir nächste Woche mit den Kursen zur emotionalen Bildung. Zunächst werden die Schülerinnen und Schüler der 2. und der 3. Media in den Genuss kommen, sich mit unserem Schulpsychologen Marco Gargano und seiner Berufskollegin ins Thema zu vertiefen. Nach den Frühlingsferien werden die Schülerinnen und Schüler der 1. Media und der 5. Primarklasse dran kom-men. Die Kosten für diesen externen Kurs belaufen sich auf EUR 45.-- , die Ihnen das Sekretariat in den nächsten Tagen in Rechnung stellen wird. Gleichzeitig erhalten die Eltern der involvierten Klassen ein detailliertes Programm mit sämtlichen Inhalten. Wir integrieren Inhalte zur emotionalen Bildung in unseren Lehrplan bereits ab der Primarstufe. Es ist dort aber der Klassenlehrperson überlassen, wo und wann die Inhalte mit den Klassen im ordentlichen Unter-richt durchgenommen werden. Mit Rat und Tat steht Ihnen auf jeden Fall Marco Gargano bei der Umset-zung bei.

3 Geschichte und Theater in der 4. Klasse

Didascalia:

Mercoledì durante le ore di storia abbiamo realizzato, divisi in gruppi, delle mini scene in cui ognuno di noi interpretava un perso-naggio dell'antico Egitto (dal faraone agli schiavi). Alla fine abbiamo anche votato la migliore scenetta e quella che ha riscontrato maggior successo è stato un mimo in cui ogni personag-gio della piramide sociale è stato interpretato in maniera simpatica e efficace.

Silvia

4 Kunstgeschichte in der 3. Media Dipinti in acrilico dei ragazzi della 3 media. Ispirazione a Caspar Friedrich (1774-1840), il più grande pittore tedesco del Romanticismo. Imitando il ‘’not-turno’’ e ‘’viandante’’, la figure sono in controluce e con le spalle rivolte all’osservatore, come se lo imitas-sero a rimanere in silenzio e a unirsi a loro nella contemplazione della natura.

Dipinti in pastelli a cera dei ragazzi della 3 media. Ispirazione ai dipinti del grande artista impressionista Claude Monet, Impres-sion-soleil levant, 1872, che ha dato il nome ai impressionisti, e Studio di fi-gura en plein-air – Donna con il para-sole e San Giorgio Maggiore al crepu-scolo, entrambi di Monet. Cerchiamo di osservare ed esprimere il colore, i ri-flessi e la luce dei affascinanti dipinti originali di Monet. Sono costretto a continue trasforma-zioni, perché tutto cresce e rinverdisce. A forza di trasformazioni, io seguo la natura senza poterla afferrare, e poi questo fiume che scende, risale, un giorno verde, poi giallo, oggi pomerig-gio asciutto e domani sarà un torrente. ‘’Io dipingo come un uccello canta’’

5 "Oh wie schön ist Panama"

Mit auf die Reise nach Panama nahmen uns diese Woche die Puppenspieler der Harzer Puppenbühne. Mit dem Tiger und dem kleinen Bären reiste die Schnecke Meme, zwar immer etwas langsamer als die beiden, dafür war sie aber ganz eifrig am Fremdsprachen lernen. Auf der Reise trafen sie einen Löwen, einen Raben und einen Hasen. Als sie am Ziel angekommen waren, war allen klar, dass es nicht darauf ankommt, was man sieht, sondern wie man etwas sieht. Wir freuen uns darauf, die Puppenbühne bald wieder bei uns zu begrüssen und sagen, ganz nach Schnecke Meme, "Auf Wiederdiverci".

Circolare n. 25 Anno scolastico 2016/2017

Bergamo, 10 marzo 2017 Cari genitori, cari alunni, cari amici della Scuola Svizzera Bergamo, in Svizzera è tempo di esami. Proprio in questi giorni molti alunni si trovano nelle aule di una scuola supe-riore a sostenere degli esami. Questo è richiesto soprattutto agli alunni della 6° classe (la nostra 1° media) e della 8° classe (la nostra 3° media) che desiderano proseguire gli studi al liceo. Chi supera gli esami e prosegue al liceo rientra in un gruppo che non rappresenta nemmeno il 20% della popolazione di quella età. Dunque in Svizzera solo un quinto dei ragazzi accede alle scuole superiori, av-viene una forte selezione! Il restante 80 % degli alunni sceglie la strada professionale, nella quale la formazione è duale e prevede lo svolgimento di un tirocinio: per quattro anni frequentano la scuola per due giorni a settimana e per gli altri tre giorni svolgono un tirocinio lavorativo, per accedere infine al mondo del lavoro come lavoratori diplo-mati. Entrambe le strade hanno egual valore, chi ha un diploma professionale potrà successivamente formarsi anche nel settore terziario. Qui in Italia è diverso: una parte molto più ampia di alunni prosegue con il liceo, spesso anche perché man-cano scuole di formazione professionale. Questo è un peccato, perché non tutti gli alunni ci mettono la mo-tivazione e la costanza richieste e talvolta questi alunni avrebbero le capacità e le doti per un altro settore. Questa settimana la Neue Zürcher Zeitung pone un quesito alquanto provocatorio: Siete all’altezza della matematica della 6a classe? Al link sotto riportato trovate gli esercizi che devono superare all’esame di matematica i ragazzi di 1a media al fine di poter accedere al liceo. Provateci! https://www.nzz.ch/zuerich/aktuell/nzz-quiz-meistern-sie-auch-die-mathe-aufnahmepruefung-fuers-langzeitgymnasium-ld.149486 Come esempio ecco un esercizio matematico degli esami: Una famiglia è composta da papà, mamma e 3 gemelli. L’auto di famiglia ha un peso di 1.352 tonnellate. Se l’intera famiglia si siede in auto il peso sale a 1.595 tonnellate. Il papà pesa 17 chili in più della mamma, la quale pesa 33 chili in più di uno die tre gemelli, i quali hanno tutti lo stesso peso. Quanto pesa il papà? Vi auguro un buon week end cordiali saluti

Friedrich Lingenhag, Direttore E ancora: Fai una scelta approssimativamente giusta, piuttosto che esattamente sbagliata.

Johann Wolfgang von Goethe

1 Agenda Sabato, 11 marzo 2017 tutto il giorno gara di sci in Presolana per i corsisti del corso sci 13 – 17 marzo 2017 seconda settimana alternanza scuola lavoro Liceo Falcone Sabato, 18 marzo 2017 Slalom Gigante Monte Pora: Coppa Scuola Svizzera Milano

La Scuola Svizzera di Milano ha annullato la gara del 18 marzo! Lunedì, 3 aprile 2017 tutto il giorno visita della sig.ra D.Widmer da Basilea, presidente della

commissione scolastica delle scuole svizzere all‘estero Martedì, 4 aprile 2017 E5 arrampicata sportiva al Palamonti Mercoledì, 5 aprile 2017 M3 3a media esame tedesco Goethe B2 Venerdì, 14 aprile 2017 inizio vacanze di Pasqua Mercoledì, 26 aprile 2017 E4 5 gita al Museo Egizio di Torino Martedì, 2 maggio 2017 M2 2a media esame tedesco Goethe B1 Venerdì, 5 maggio 2017 M3 3° media esame francese A2 15 – 19 maggio 2017 tutti settimana progetto / gita classi medie Lunedì, 22 maggio 2017 E5 5a classe esame tedesco Goethe A2 Sabato, 27 maggio 2017 M3 3° media esame inglese B1 Giovedì, 1 giugno 2017 E5 5a classe esame inglese Movers A2 Correzione al calendario scolastico in corso: Dopo le vacanze pasquali la scuola riprende già mercoledì, 26 aprile 2017, dunque il 26 aprile non è l’ultimo giorno di vacanza come erroneamente indicato nel calendario! Per favore aggiornate la vostra agenda. Gra-zie!

2 Corsi sull’intelligenza emotiva Come anticipato nella circolare n. 23, la prossima settimana inizieremo con i corsi sull’intelligenza emotiva. Per primi i ragazzi di 2a e 3a media potranno approfondire il team insieme al nostro psicologo della scuola Marco Gargano e alla sua collega. Dopo le vacanze di pasqua sarà la volta degli alunni di 5a classe e 1a me-dia. Il costo di questo corso ammonta a € 45 ad alunno, che Vi verranno fatturati nei prossimi giorni dalla segre-teria. Inoltre i genitori delle classi interessate riceveranno il programma dettagliato dei corsi. Integriamo i concetti dell’educazione all’intelligenza emotiva nel programma scolastico già dalla scuola pri-maria. In questo caso è affidato all’insegnante di classe decidere quando e in quali lezioni inserire la tema-tica. In ogni caso Marco Gargano è a disposizione con le sue competenze nella realizzazione degli interventi.

3 Storia e teatro in 4a classe

Mercoledì durante le ore di storia abbiamo realizzato, divisi in gruppi, delle mini scene in cui ognuno di noi interpretava un perso-naggio dell'antico Egitto (dal faraone agli schiavi). Alla fine abbiamo anche votato la migliore scenetta e quella che ha riscontrato maggior successo è stato un mimo in cui ogni personag-gio della piramide sociale è stato interpretato in maniera simpatica e efficace.

Silvia

4 Storia dell’arte in 3a media Dipinti in acrilico dei ragazzi della 3 media. Ispirazione a Caspar Friedrich (1774-1840), il più grande pittore tedesco del Romanticismo. Imitando il ‘’not-turno’’ e ‘’Viandante’’, le figure sono in controluce e con le spalle rivolte all’osservatore, come se lo imitas-sero a rimanere in silenzio e a unirsi a loro nella contemplazione della natura.

Dipinti a pastelli a cera dei ragazzi della 3° media. Ispirazione ai dipinti del grande artista impressionista Claude Monet, Impres-sion-soleil levant, 1872 , che ha dato il nome agli impressionisti, e Studio di fi-gura en plein-air – Donna con il para-sole e San Giorgio Maggiore al crepu-scolo , entrambi di Monet. Cerchiamo di osservare ed esprimere il colore, i ri-flessi e la luce degli affascinanti dipinti originali di Monet. Sono costretto a continue trasforma-zioni, perché tutto cresce e rinverdisce. A forza di trasformazioni, io seguo la natura senza poterla afferrare, e poi questo fiume che scende, risale, un giorno verde, poi giallo, oggi pomerig-gio asciutto e domani sarà un torrente. ‘’Io dipingo come un uccello canta’’

5 "Oh wie schön ist Panama"

Questa settimana la compagnia teatrale Harzer Puppenbühne ci ha presi con sé nel viaggio verso Panama. Con la tigre e il piccolo orso ha viaggiato la lumaca Meme, sempre più lentamente degli altri due, che però era appassionata nell’apprendere nuove lingue straniere. Nel viaggio hanno incontrato un leone, un corvo e una lepre. Quando sono giunti alla meta era chiaro a tutti che non si arriva a ciò che si vede, bensì a come lo si vede. Siamo felici di poter accogliere di nuovo i burattini e diciamo come la lumaca Meme, "Auf Wiederdiverci".