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„ZOOM“ lädt Kinder und Jugendliche aus dem trinationalen Raum ein, Baukultur mit allen Sinnen wahrzunehmen, neu zu entdecken und ihren eigenen Stadtplan zu gestalten. Zu- sammen mit lokalen Akteuren fördert „ZOOM“ eine grenz- überschreitende Auseinandersetzung mit Architektur aus der Sicht junger Menschen. Unser Lebensraum wird von Erwachsenen geplant und gestaltet. Doch die jüngere Bevölkerung hat meist andere Bedürfnisse an die gebaute Umwelt. Das Projekt „ZOOM“ bringt diese getrennten Welten einander näher und doku- mentiert die Ideen der Kinder und Jugendlichen. Damit wird deren Sicht erweitert und gleichzeitig den Erwachsenen und der Fachwelt diese Perspektive zugänglich gemacht. „ZOOM“ führt Kinder und Jugendliche „vor die Haustür“. Sie beschäftigen sich mit Architektur und Baukultur in ihrem Lebensumfeld, dem eigenen Quartier, der Schulumge- bung oder ihrem Dorf. Die Teilnehmenden schärfen ihre Wahrnehmung und setzen das Beobachtete in zwei- und dreidimensionalen Werkkarten um. Schliesslich präsentieren die jungen Menschen ihre Ergebnisse einem Fachpublikum – ein spannender Architekturdiskurs entsteht. Die IBA stärkt die kinder- und jugendorientierte drum- rum Raumschule und deren Projekt durch die Bereitstellung personeller und finanzieller Ressourcen. Durch die Schaf- fung neuer Kooperationen wächst der junge Verein stetig und gewinnt neue Partner. drumrum Raumschule – Baukultur sehen und gestalten « ZOOM » invite les enfants et les jeunes du territoire trinational à percevoir et à redécouvrir la culture architecturale avec tous leurs sens et à créer leur propre plan de ville. En commun avec des acteurs locaux, « ZOOM » promeut une analyse transfrontalière de thèmes architecturaux selon la perspective des jeunes. Notre espace de vie est planifié et aménagé par les adultes. Cependant, les plus jeunes ont la plupart du temps des besoins différents quant à l’environnement bâti. Le projet « ZOOM » rapproche ces mondes séparés et archive les idées des enfants et des jeunes. Ainsi, d’une part, leur point de vue est élargi et, d’autre part, les adultes et les experts y accèdent. « ZOOM » conduit les enfants et les jeunes « devant la porte de leur maison ». Ils réfléchissent à l’architecture et à la culture architecturale dans leur milieu de vie, leur propre quar- tier, leur environnement scolaire ou leur village. Les participants affinent leur perception et concrétisent ce qu’ils ont observé par le biais de cartes bi- et tridimensionnelles. Finalement, les jeunes présentent leurs résultats à un public de spécialistes – un débat captivant sur l’architecture émerge. A travers la mise à disposition de ressources en personnel et financières, l’IBA soutient l’association drumrum Raum- schule et son projet adressé aux enfants et aux jeunes. Grâce à la mise en place de nouvelles coopérations, la jeune associa- tion grandit en permanence et acquiert de nouveaux partenaires. 32 ZOOM Stadtplan von und für Kinder und Jugendliche Un plan de ville par et pour les enfants et les jeunes „ZOOM“– erste Karten von Kindern und Jugendlichen für ihr Kartenwerk „mehr als Stadtplan“ « ZOOM » – les premières cartes d’enfants et adolescents pour leur travail cartographique « plus qu’un plan de ville » ZOOM © drumrum Raumschule Zusammen leben – Selbständiges Einzelprojekt Vivre ensemble – Projet individuel

ZOOM © drumrum Raumschule„ZOOM“– erste Karten von Kindern und Jugendlichen für ihr Kartenwerk „mehr als Stadtplan“ « ZOOM » – les premières cartes d’enfants et adolescents

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Page 1: ZOOM © drumrum Raumschule„ZOOM“– erste Karten von Kindern und Jugendlichen für ihr Kartenwerk „mehr als Stadtplan“ « ZOOM » – les premières cartes d’enfants et adolescents

„ZOOM“ lädt Kinder und Jugendliche aus dem trinationalen

Raum ein, Baukultur mit allen Sinnen wahrzunehmen, neu

zu entdecken und ihren eigenen Stadtplan zu gestalten. Zu-

sammen mit lokalen Akteuren fördert „ZOOM“ eine grenz-

überschreitende Auseinandersetzung mit Architektur aus der

Sicht junger Menschen.

Unser Lebensraum wird von Erwachsenen geplant und

gestaltet. Doch die jüngere Bevölkerung hat meist andere

Bedürfnisse an die gebaute Umwelt. Das Projekt „ZOOM“

bringt diese getrennten Welten einander näher und doku-

mentiert die Ideen der Kinder und Jugendlichen. Damit wird

deren Sicht erweitert und gleichzeitig den Erwachsenen und

der Fachwelt diese Perspektive zugänglich gemacht.

„ZOOM“ führt Kinder und Jugendliche „vor die Haustür“.

Sie beschäftigen sich mit Architektur und Baukultur in

ihrem Lebensumfeld, dem eigenen Quartier, der Schulumge-

bung oder ihrem Dorf. Die Teilnehmenden schärfen ihre

Wahrnehmung und setzen das Beobachtete in zwei- und

dreidimensionalen Werkkarten um. Schliesslich präsentieren

die jungen Menschen ihre Ergebnisse einem Fachpublikum –

ein spannender Architekturdiskurs entsteht.

Die IBA stärkt die kinder- und jugendorientierte drum-

rum Raumschule und deren Projekt durch die Bereitstellung

personeller und finanzieller Ressourcen. Durch die Schaf-

fung neuer Kooperationen wächst der junge Verein stetig und

gewinnt neue Partner.

drumrum Raumschule – Baukultur sehen und gestalten

« ZOOM » invite les enfants et les jeunes du territoire trinational

à percevoir et à redécouvrir la culture architecturale avec

tous leurs sens et à créer leur propre plan de ville. En commun

avec des acteurs locaux, « ZOOM » promeut une analyse

transfrontalière de thèmes architecturaux selon la perspective

des jeunes.

Notre espace de vie est planifié et aménagé par les adultes.

Cependant, les plus jeunes ont la plupart du temps des

besoins différents quant à l’environnement bâti. Le projet

« ZOOM » rapproche ces mondes séparés et archive les idées

des enfants et des jeunes. Ainsi, d’une part, leur point de vue

est élargi et, d’autre part, les adultes et les experts y accèdent.

« ZOOM » conduit les enfants et les jeunes « devant la

porte de leur maison ». Ils réfléchissent à l’architecture et à la

culture architecturale dans leur milieu de vie, leur propre quar-

tier, leur environnement scolaire ou leur village. Les participants

affinent leur perception et concrétisent ce qu’ils ont observé

par le biais de cartes bi- et tridimensionnelles. Finalement, les

jeunes présentent leurs résultats à un public de spécialistes –

un débat captivant sur l’architecture émerge.

A travers la mise à disposition de ressources en personnel

et financières, l’IBA soutient l’association drumrum Raum-

schule et son projet adressé aux enfants et aux jeunes. Grâce

à la mise en place de nouvelles coopérations, la jeune associa-

tion grandit en permanence et acquiert de nouveaux partenaires.

32 ZOOM

Stadtplan von und für Kinder und JugendlicheUn plan de ville par et pour les enfants et les jeunes

„ZOOM“– erste Karten von Kindern und Jugendlichen für ihr Kartenwerk „mehr als Stadtplan“« ZOOM » – les premières cartes d’enfants et adolescents pour leur travail cartographique « plus qu’un plan de ville »

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