zur Vollversion - Netzwerk-Lernen · 3 4 16 15 Lösungswort: DerAußerirdische hat eine gemacht. 8 2 7 1 10 5 9 6 13 11 12 14 Ergänze das Kreuzworträtsel mit den fehlenden Begriffen

J F M A M J J A S O N D

Lösungswort:1 2 3 2 4 5 2 6 7

-

Für welche Vegetationszone sind die Klimadiagramme typisch?

J F M A M J J A S O N DJ F M A M J J A S O N D

°C °C°C°C

1010 20 2020

40 4040

60 6060

8080

100100

300

500

mm mmmmmm

2020

3030

4040

10

20

30

40

T = 16°CN = 855 mm


°C

10 20

40

mm

20

-10

-20

-30

T = -18°CN = 155 mm

T = 26°CN = 3 mm

T = 26°CN = 2722 mm

20

0

-10J F M A M J J A S O N D

T = 6,8 °CN = 592 mm

40

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80

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°C

10 20

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60

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100

300

mm

2020

T = 28°CN = 887 mm

30

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°C mmT = 10°CN =560 mm

10

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-

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Lösungswort:1 2 3 2 4 5 2 6 7

-

Für welche Vegetationszone sind die Klimadiagramme typisch?

J F M A M J J A S O N DJ F M A M J J A S O N D

°C °C°C°C

1010 20 202040 404060 60608080100100

300500

mm mmmmmm

202030304040

10203040

T = 16°CN = 855 mm


°C

10 2040

mm

20

-10-20-30

T = -18°CN = 155 mm

T = 26°CN = 3 mm

T = 26°CN = 2722 mm

200

-10J F M A M J J A S O N D

T = 6,8 °CN = 592 mm

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°C

10 20406080100300

mm

2020

T = 28°CN = 887 mm

3040


°C mmT = 10°CN =560 mm

10202030

20406080

-

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Alert/Kanada Wagadugu/Burkina Faso Paris/Frankreich

Neapel/Italien Kiew/Ukraine Assuan/ÄgyptenPinang/Malaysia

H AW

RÄ

TL

LD

AE

UR

B

W A L D L Ä N D E R

E I S W S T EU N D

S C H N E E

S A V A N N E

R E G E N W A L D

W Ü S T E

S T E P P E

R E G E N Z E I T


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Lösungswort:Der Außerirdische hat eine gemacht.

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2

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1

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Ergänze das Kreuzworträtsel mit den fehlenden Begriffen aus derGeschichte.Die markierten Buchstaben ergeben in der richtigen Reihenfolgedas Lösungswort.

Ein Außerirdischer entdeckt die Erde

E

I S

T

DORN

DN R O DGR S

LARP E R I EW

U GNB A

ST

T SULGI

S O N N E

EIS S T ANDWU

STE

NZE

D W I R T S C H A F

I Z E N

N A C HIE E RSE

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SAVA

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FLA N T A R K TRNAC H G E B I R

U

WALD

GHT

P

H O

O G G A R A

T 53110


W E L T R E I S E


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Buchstabensalat

EMUPXTXKGLUWSKRE

DI

INESKATINGI

XPFVRPOBDDOEAS

D

O

- Pflanze

Beschrifte die Abbildungen!Die Begriffe sind im Buchstabensalat versteckt.

Welche Begriffe findest Du noch?

SAVANNEARCIB

TK

N

-

-

-

EGKDVSNTWVEFOSU

P

-

OWUOHWFTPRGICSN

SYMUNGYTEGIBSKMD

RESAOSSULFLCTWGE

UPGMDPSRPFERI

NA

OLIENECTAXERNRFT

LECBIUHHLKSTTKOM

KHTUEBSLMDUIHBDC

VRSKTDMPEKLUYASK

MEBRANDRODUNGURH

RRX

KJCYGPNIKTXF

IIUIOHAMEWRHVBPW

NNFSRVRKLCBMSVLY

E

T 53110


NL

UT

R

E


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B 53110

Rätselspiele: Lebensräume der Erde

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Lernziel: Die Lerngruppe soll spielerisch das Gelernte anwenden. DieKenntnisse über die Zusammenhänge zwischen Klima undVegetationszonen werden wiederholt und gefestigt.

Didaktischer Hinweis zur Vorgehensweise

Zuerst sollen die Schülerinnen und Schüler die Klimadiagramme verschiedenenVegetationszonen zuordnen. Dazu müssen sie das jeweilige Diagramm genau betrachtenund analysieren. In der Lerngruppe kann an dieser Stelle das Interpretieren von Klima-diagrammen wiederholt werden.Wenn die Zone gefunden wurde, muss sie auf der Karte lokalisiert werden. Der Name derZone muss rechts oder links auf eine der Linien eingetragen werden. Hier werden dieNamen der Vegetationszonen wiederholt. Zur Übung können alle Zonen, die nicht auftau-chen, genannt werden.Nun kann die Zuordnung von Zahlen und Buchstaben erfolgen. Die Buchstaben werdenunten an der richtigen Stelle in die Kästchen des Lösungswortes eingetragen.Als Lösungswort ergibt sich ein Klimaphänomen, das für viele Vegetationszonen charak-teristisch ist und dort die Vegetation bestimmt: Die Regenzeit.An dieser Stelle kann die Bedeutung der Regenzeiten für die Vegetation wiederholt wer-den.Es ergeben sich viele Möglichkeiten, Erlerntes zu aktivieren, darüber sollen die Schüle-rinnen und Schüler aber nicht den Spaß am Rätseln verlieren, man sollte es also nichtübertreiben....

Ein Außerirdischer entdeckt die ErdeMit der Geschichte eines Außerirdischen sollen Begriffe rund um verschiedene Lebens-räume der Erde wiederholt werden.Die gefundenen Begriffe werden in das Kreuzworträtsel eingetragen und am Ende ergibtsich ein Lösungswort.

Captain Pilo vom Planeten Mars ist mit seinem Raumschiff zurErde gekommen, weil er erfahren hat, dass es dort ein Landgibt, in dem die Sonne immer scheint. Er hat gehört, dassdieses Land in der Nähe des Südpols zu finden ist und landetdeshalb in der _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1 - Antarktis). Doch leider istes dort stockdunkel und bitterkalt, denn es ist Winter und _ _ __ _ _ _ _ _ _ (2 - Polarnacht). Da beschließt er, nach Norden zufliegen, um das wunderbare Land zu suchen.Über dem afrikanischen Dschungel wäre er beinahe gegen einensehr großen Baum, einen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _n (3 - Urwald-riese) geprallt, denn er konnte auf einmal vor lauter Rauchnichts mehr sehen. Die Urwaldbewohner erzählten ihm, dasssie ein Stück Wald anzünden, um durch _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4 -Brandrodung) neue Anbaufelder zu gewinnen. Captain Pilo flogweiter nach Norden. Unter sich beobachtete er, wie die Vegetati-on immer spärlicher wurde. Immer weniger Bäume waren zusehen. Schließlich konnte er nur noch einzelne dornige Büsche


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Buchstabensalat

EMUPXTXKGLUWSKRE

DINLINESKATINGIR

XPFVRPOBDDOEASUD

O

- Pflanze

Beschrifte die Abbildungen!Die Begriffe sind im Buchstabensalat versteckt.

Welche Begriffe findest Du noch?

SAVANNEARCIBTTK

N

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EGKDVSNTWVEFOSU

P

-

OWUOHWFTPRGICSN

SYMUNGYTEGIBSKMD

RESAOSSULFLCTWGE

UPGMDPSRPFERIENA

OLIENECTAXERNRFT

LECBIUHHLKSTTKOM

KHTUEBSLMDUIHBDC

VRSKTDMPEKLUYASK

MEBRANDRODUNGURH

RRX

KJCYGPNIKTXF

IIUIOHAMEWRHVBPW

NNFSRVRKLCBMSVLY

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