18
¿Qué debes saber? ¿Qué vas a aprender? ¿Para qué te sirve? 1 12 PROYECTO © EDICIONES SM Elementos de cartografía www.e-sm.net/5cs01

012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

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¿Qué debes saber?¿Qué vas a aprender? ¿Para qué te sirve?

1

12PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Elementos de cartografía

www.e-sm.net/5cs01

Page 2: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Competencias lectoras

incluir fotografía de un geográfo.

Sociedad educadora

13PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

La cartografía en tu vida cotidianaCuando observas un mapa de tu ciudad o de tu departamento, encuentras símbolos o convenciones que representan aspectos específi cos, como el relieve o la división política. Gracias a ellos puedes localizar, de forma rápida, el lugar que buscas o conocer e interpretar la información que contiene el mapa.

La cartografía, es la ciencia encargada de estudiar y elaborar mapas. Los mapas representan fenómenos de la superfi cie terrestre que no podemos apreciar de forma directa, como las variaciones climáticas o la producción económica de las regiones.

Comprende

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14

ARACOS IA

Mar Eritreo

L IB IA INDIA

EUROPABretaña

Ierne

Celtas

Etíopes

Carmania

Bactriana

Sogdiana

GedrosiaNilo

ARABIA

Mar Interior

EL MUNDO

según

ERATÓSTENES

c. 222 B.C.

1 2

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

1 ¿Qué es un mapa?Me aproximo al conocimientoObserva

Instituto Geográfi co Agustín Codazzi

Cómo se elabora un mapa

PASOS PARA ELABORAR TÉCNICAMENTE UN MAPA

Page 4: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Actividades de comprensión

15

3 4

5 6

7 8

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

1 Explica los pasos que se siguen para levantar un mapa.

2 ¿En qué actividades de tu vida cotidiana podrías necesitar un mapa?

Page 5: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Ciencia, Tecnología y Sociedad

16PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

La historia de los mapas

América mayas aztecas

Sistema de Posicionamiento Global

www.e-sm.net/5cs02

Page 6: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Mis compromisos

Desarrolla tus competencias

17PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Interpreta

1 Organiza los diferentes pasos que deben seguirse, para la elaboración de un mapa, anotando en el paréntesis el número correspondiente.

Argumenta

2 Marca con una X las respuestas correctas.

La cartografía puede servirte en tu vida diaria para:

En el siglo XV, la búsqueda de nuevas rutas comerciales se facilitó gracias a:

Aplica

3 Analiza el mapa de Ptolomeo que aparece en la página 16 y el de Eratóstenes que fi gura en la página 14 y responde:

Los mapas en Colombia

Page 7: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

18

ISLASAN ANDRES

PROVIDENCIA

STACATALINA

13º

12º

11º

10º

66º67º68º69º70º71º72º73º74º75º76º77º78º79º

Río

Atra

toR

ío A

trato

Río

San

Juan

Río

San

Juan

Río

Mag

dale

naR

ío M

agda

lena

Río

Cesa

r

Río

Cesa

r

Río

San

Jorg

e

Río

San

Jorg

e

Río Inírida

Río Inírida

Río VaupésRío Vaupés

Río ApaporisRío Apaporis

Río Caquetá

Río Caquetá

Río Caguán

Río Caguán

Río YaríRío Yarí

Río PatíaRío Patía

Río RecioRío Recio

Río VichadaRío Vichada

Río Guainía

Río Guainía

Río Meta

Río Meta

Río GuaviareRío GuaviareRío

Cauc

aRí

o Ca

uca

Río AmazonasRío Amazonas

Serra

nía

de A

bibe

Serra

nía

de

San

Jeró

nim

o

Serra

nía

de A

yape

lSerranía de Los Motilones

Nudo de Santurbán

Macuira

Páramo deCruz Verde

Sierra Nevadadel Cocuy

Nev. del Tolima

Nev. del Huila

Páramo deLas Papas

Volcán AzufralVolcán Galeras

Volcán de Chiles

Nev. del RuizNev.

Sta. Isabel

Alturas en metros

Nivel del mar

4 000

3 000

2 000

1 000

500

200

MAPA FÍSICO DE COLOMBIA

N

S

O E

0 100 200 kmESCALA

Cord

illera

del

Bau

Serranía del Darién

Golfo de Urabá

Serra

nía

de S

an L

ucas

Serra

nía

de P

erijá

Sierra Nevadade Santa Marta

Nudo de Paramillo

Farallonesde Cali

CORDILLER

A ORIE

NTAL

ORINOQUIA

AMAZONAS

Mac

izoCo

lombia

no

Serranía deLa Macarena

Serranía deChiribiquete

CO

RD

ILLE

RA

OC

CID

ENTA

L

CO

RD

ILLE

RA

CEN

TRAL

MAR CARIBE

OCÉANOPACÍFICO

Isla deSan Andrés

Providencia

IslaMalpelo

Isla Gorgona

Sta. Catalina

VENEZUELA

BRASIL

PERÚ

ECUADOR

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

2 Los elementos del mapaMe aproximo al conocimiento

Título

Información del borde

Cuadricula o grilla

Leyenda

Convenciones Rosa de los vientos Escala

Page 8: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Actividades de comprensión

19

Sincelejo

Montería

Valledupar

Barranquilla

SantaMarta

Cartagena

Ríohacha

Mag

dale

na

Sinú

Ariguaní

Cesar

Ranchería

Ciénaga Grande Santa Marta

Ciénaga de Zápatosa

Serra

nía

deSa

n Ja

cinto

Serra

nía

de P

erijá

MAR CARIBE

Golfo deVenezuela

Lago deMaracaibo

74º 72º76º

12º

10º

0 50 km 100 km

ESCALA : 1 : 6 700 000

ZONA NORTE DE COLOMBIA

N

S

O E

República Bolivarianade Venezuela

Soledad

BARRANQUILLAD.E.I y P.

Juan Mina

Hacienda San Juan de Dios

LosÁngeles

Juruaco

Zona Franca

La Sierra

Santa María

Palermo

Puente Pumarejo

PuertoColombia

Canteras

Universidaddel Norte

EduardoSantos

GalánLas Américas

Olaya HerreraCentro

San José

Villa Nueva

Recreo

El Prado

La Concepción

ParaisoSiape

LasFlores

El Poblado

Las NievesEl Bosque

Carrizal

CiudadJardin

SantaMónica

Punta SabanillaPunta Brava

Playa d

e Prad

omar

MAR CARIBE

2,5 0 5 kmESCALA : 1:250 000

N

S

O E

11º

75º

ÁREA METROPOLITANA DE BARRANQUILLA

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Las escalas y el espacio geográfi co

El tamaño de las escalas de reducción

Escala pequeña 1:500.000

Escala mediana 1:100.000

1 Busca un mapa mural de Colombia y un mapa de Colombia en el atlas y compara sus escalas. ¿En cuál de los dos se aprecian más detalles del territorio?

2 Explica la importancia de las convenciones en los mapas.

Page 9: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Ciencia, Tecnología y Sociedad

BarrioSan Salvador

HospitalNiño Jesus

El Castillo 1El Castillo 2

Vía Cuarentena

B. El LimoncitoB. Andalucía

B. El Golf

B. Colombia

B. El Prado

B. AltoPrado

B. Altos de Río Mar

B. SantaMónica

B. VillaSantos Urb. Villa

Santos

AreneraPajonal

B. SanVicente

B. El PobladoCra. 46

Av. 20 de Julio

Cll. 9

8

B. Altamira

B. El Tambor B. La

Cumbre

B. Los Alpes

B. Nuevo Horizonte

Col.Español

B. CiudadJardín

CentroHebreo

B. GranadilloUrb. ElTambor

Urb. Clavel

B. Río Mar

B. Alto Prado

B. VillaCountry

Cons. del Perú

Cons. Costa Rica

ConsuladoDe Haití

IglesiaTorcoroma

Cons. de Brasil

Consulado de Panamá

Consulado Rep. DominicanaParq. Eugenio

Macias

SeminarioSan Luis Beltrán Estadio Mpal

Romelio Martinez

Inst. Ntra.Sra. Rosario

B. ElRecreo

Sub. Est. Bomberos

B. El RecreoTerminal Taxis

Esc. RafaelPombo

Col. CarlosMeiseCarlos

Meinel

B. LaEsmeralda

B. El Valle

Igl. Bautista

B. Pumarejo

BuenaEsperanza

NuevoColombia

Escuelapara Varones

Bto. MixtoProfamilia

Sena

B. La Paz

B. La Manga

B. Siete de Agosto

La LibertadEsc. 34Mixta

B. SantoDomingo

Centro de Salud

Industrial y Portuariode Barranquilla

Liga Colombiana Contra el Cáncer

CiudadInfantilEl Carmen

B. LosPinos

B. LomaFresca

Cementerio Universal

B. Chiquinquirá

B. ReboloTemploBautista

HospitalB/quilla Triplex

Pizano

Terminal Maritimo

Cervecería Aguila S.A

AstilleroMagdalena

BarrioBarranquillita

Terminal Maritimo

Terminal Maritimo

AduanaCentro de Protección Materno Infantil

B. Atlántico

B. Montes

C. SaludNo. 2

B. Luceros

B. OlayaHerreraB. El

Silencio

B. LasTerrazas

LasEstrallas

CampoAlegre

B. LasColinas

Col Gabriela Mistral

B. LasFlorida

B. Me Quejo

B. San Felipe

NormalAtlántico

B. El Recreo

B. Lucero

General Electric Hosp. Infantil

Fco. de Paula BautistaCentral

Univ. DelAtlántico

InstLa Salle

Cons.Británico

Inst. Nvo.Granada

B. Boston

La CatedralBco. de la República

B. Las Delicias

MonasterioSta. Clara

Col. SanJosé

Parq. SagradoCorazón

Inst. Ariana

B. BetaniaB. LasMercedes Sur

CentroMed. Siegal

Cons. Rep.Guatemala

Consulado de Grecia

Col. la Academia

Norma Mixtade la Costa Norte

Normal Mixtade la Costa Norte

MonumentoCristóbal Colón

Parq. de LosFundadores

Col. Elena Duque

Parq. TomásSan Salcedo

C. CubiertoHumberto Perea

Dane

Urb. Villa Taral

Los PinosNo. 19Varones

B. San Francisco

B. Modelo

B. Monte Cristo

B. Abajo

Univ. Libre

IndustriasPostobón

Iglesiade Guadalupe

Santa AnaB. El Prado

Av. Olaya Herrera

Av. 20 de JulioAv. El Progreso

(Cra 43)

Cons. de Alemania

AcueductoQuintex

Siderúrgica del Norte

La UniónIndustrial

Universal Publicidad

EstaciónMeteorológica

Club de Pesca Barranquilla

CárcelModelo

Productos Químicos Panamericanos

Pto. EmbarqueDesembarque

Río Magdalena

Caño La Auyama

Caño

Los T

rampo

sos

AstilleroNaviera Fluvial

B. La Loma

EstadioTomásArrieta deBéisbol

LaboratorioSaneamientoAmbiental

Las TresAve Marías

Cll. 85

Cra. 60

Cll. 93

B. Solaire

B. ParaísoKinder El Rey

B. La Concepción

LiceoPatría

Villadel Este

B. La Florida

Col. Nstra. Sra. del Buen Consejo

Univ. Autónoma del Caribe Instituto

Nuestra Sra. del Carmen

Col. La Enseñanza

GímnasioEl Country

Cll. 84

Cll. 76

Av. 7

2(Cra. 54)

(Cra. 46)

Cra. 50

Carre

tera C

ircun

valac

ión

Cll. 8

2

Cra. 47

(Cra. 43)

Cll. 5

3

Cll. 4

5Av

. Mur

illo

B. Barlovento

El Rosario Alcaldía

BARRANQUILLA D.E.I. Y P.Centro

Cons. de Ecuador

Cons. Australia

B. el Rosario

Cons. de Bolivia

Hos. Term.Marítimo

Av. de los Estudiantes (Cra. 38)

Cra. 42 Av. 7

2

Cll. 6

9

Cra. 38

Cra. 27

Cll. 82

Cll. 8

5

Cll. 1

00

Cll. 39

Cll. 3

0

Av. B

oyac

á

Cll. 10

Cra. 1

Departamento del Magdalena

0 0,5 1 kmESCALA : 1:50 000

N

S

O E Carretera pavimentadaRíos

CIUDAD DE BARRANQUILLA

Escala 1:25.000

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Escala grande 1:25.000

La escala gráfi ca

Los barredores multiespectrales

Page 10: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Mis compromisos

Desarrolla tus competencias

21PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Interpreta

1 Marca con una X la respuesta correcta.

La escala númerica que aparece en los mapas representa:

El mapa de un territorio elaborado a una escala pequeña representa:

Argumenta

2 Justifi ca las siguientes afi rmaciones:

Aplica

3 Elabora un plano de tu salón de clase siguiendo estas instrucciones:

Trabajo con calidad

Page 11: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

22PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

3 Las coordenadas geográficasMe aproximo al conocimiento

Observa

La latitud.

La longitud.

LATITUD LONGITUD

Page 12: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Actividades de comprensión

23

BOGOTÁB

N

S

O E

84º 82º 80º 78º 76º 74º 72º 70º 68º

2º S

10º

12º

14º

16º

18º N

REPÚBLICA DOMINICANAJAMAICA HAITÍ

NICARAGUA

COSTARICA

PANAMÁ

COLOMBIA

ECUADORECUADOR

Isla de MalpeloIsla Gorgona

Cayos deAlburquerque

Isla San Andrés

Isla Providencia

CayoRoncador

CayoSerrana

CayoQuitasueño

Cayo Serranilla

Bajo Alicia

PERÚ

BRASIL

VENEZUELA

POSICIÓN ASTRONÓMICA Y GEOGRÁFICA DE COLOMBIA

Longitud oeste79º 02’ 23”Cabo Manglares

Longitud oeste66º 50’ 54”Isla San José;Río Negro.

Latitud sur 4º 13’ 30”Quebrada de San Antonio,en su confluencia con Amazonas.

Latitud norte12º 26’ 46”Punta Gallinas

Océano Atlántico

Mar Caribe

Océano Pacífico

0 100 200 kmESCALA

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Posición astronómica y geográfi ca de Colombia

Posición geográfi ca.

Posición astronómica.

1 Utiliza el mapa para explicar la posición astronómica y geográfi ca de Colombia.

2 Determina entre cuáles meridianos y cuáles paralelos se ubica el territorio nacional.

Page 13: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Ciencia, Tecnología y Sociedad

24

-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10 +11 +12

MadridNueva YorkSan FranciscoLos Ángeles

Moscú

Nueva Delhi

Greenwich

Lima

Montevideo

Beijing

Zonas en las que se restan horascon respecto a Greenwich

Zonas en las que se suma o resta1/2 hora a la de su huso horario

Zonas con horade Greenwich

Límite de zona horariaLínea internacional de cambiode fecha

Zonas en las que se suman horascon respecto a Greenwich

0°15°O30°O45°O60°O75°O90°O105°O120°O135°O150°O165°O 15°E 30°E 45°E 60°E 75°E 90°E 105°E 120°E 135°E 150°E 165°E 180°E

Meridianode Greenwich

180°O

PROYECTO SÉ © EDICIONES SMManejo conocimientos

Mapa de husos horariosEl mapa de husos horarios se utiliza establecer y representar las diferencias horarias entre los diversos lugares del planeta.

La circunferencia de la Tierra mide 360º y emplea 24 horas en dar una vuelta completa sobre su propio eje.

Si se dividen los 360º del globo en las 24 horas del día, resulta que cada 15º del globo equivalen a una hora de tiempo. Estos intervalos de 15º se denominan husos horarios.

El meridiano 0, que atraviesa Greenwich (Inglaterra), pasa por el centro del primer huso horario. A partir de este meridiano, los husos horarios ubicados cada 15º al Oriente adelantan 1 hora; los husos ubicados cada 15º al occidente atrasan 1 hora.

De esta manera, cuando en Greenwich, que está en el huso horario número 1, son las 12 del día, en Bogotá, ubicada en el huso número 5 al occidente, son las 7 de la mañana.

El reloj atómicoEn el afán de la humanidad por determinar el tiempo con precisión, se han elaborado muchos relojes a través de la historia. El más exácto hasta el momento es el reloj atómico, el cual utiliza la frecuencia de los atómos para establecer la hora a través de un contador digital.

• Amplía tus conocimientos en www.e-sm.net/5cs03

Page 14: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Desarrolla tus competencias

Mis compromisos

25Relaciones espaciales y ambientales

80° N

40° N

40° S

80° N

40° N

40° S

160° O 80° O 40° O 0° 40° E 80° E 120° E 160° E120° O

Groenlandia(Din.)

Ecuador

Trópico de Cáncer

Trópico de Capricornio

Círculo Polar Ártico

Círculo Polar Antártico

OCÉANOATLÁNTICO

OCÉANOPACÍFICO

OCÉANOÍNDICO

OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

OCÉANOPACÍFICO

AMÉRICADEL SUR

EUROPA

ÁFRICA

AMÉRICADEL NORTE

ASIA

0 2000 4000 kmESCALA

N

S

EO

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Interpreta

1 Trabaja con el mapa:• Traza con color verde los

paralelos y con color rojo los meridianos.

• Encierra con anaranjado los grados que indican la latitud y con azul los grados que indican la longitud.

• Colorea el continente que tiene mayor número de husos horarios.

Argumenta

2 Califi ca cada afi rmación, según sea falsa (F) o verdadera (V), y argumenta tu opción.

• Las coordenadas geográfi cas son líneas que atraviesan la tierra de Norte a Sur.

• Para determinar la longitud el punto de referencia es el palalelo 0º o ecuador.

Aplica

3 Con la ayuda del mapa de husos horarios que aparece en la página 24, determina cuál es la hora de Colombia, Brasil y México si en Greenwich son las 11:00 a.m.

Colombia México Brasil

El trabajo en equipoCuando trabajamos en equipo es posible realizar múltiples aprendizajes en la medida en que compartimos responsabilidades, conocimientos, desarrollamos habilidades y nos relacionamos con las demás personas en otros contextos.

• Al realizar actividades en equipo debes tener en consideración que asumes responsabilidades y que tu buen desempeño es fundamental para alcanzar las metas comunes que se han fi jado.

F V

F V

Page 15: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

26

Trabajo como científi co de la sociedad

160º 140º 120º 100º 0º 20º 20º 40º 40º 60º 60º 80º 80º 100º 120º 140º 160º 180º 180º

60º

40º

20º

20º

40º

60º 180º 160º 180º 160º 140º 120º 100º 80º 60º 40º 20º 0º 20º 40º 80º 100º 120º 140º

60º

40º

20º

0º 0º

20º

40º

Ecuador

Trópico de Cáncer

Trópico de Capricornio

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO ANTÁRTICO

OCÉANO ÍNDICO

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO ÁRTICO

AMÉRICADEL NORTE

AMÉRICADEL SUR

EUROPA

ÁFRICA

OCEANÍA

ASIA

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Determinar la posición astronómica de un lugar

Aproxímate al problema

Recuerda

– – –

Page 16: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

27

160º 140º 120º 100º 0º 20º 20º 40º 40º 60º 60º 80º 80º 100º 120º 140º 160º 180º 180º

60º

40º

20º

20º

40º

60º 180º 160º 180º 160º 140º 120º 100º 80º 60º 40º 20º 0º 20º 40º 80º 100º 120º 140º

60º

40º

20º

0º 0º

20º

40º

Ecuador

Trópico de Cáncer

Trópico de Capricornio

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANO ANTÁRTICO

OCÉANO ÍNDICO

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO PACÍFICO

OCÉANO ÁRTICO

AMÉRICADEL NORTE

AMÉRICADEL SUR

EUROPA

ÁFRICA

OCEANÍA

ASIA

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Sigue el procedimiento

información

Ciudad País Continente Hemisferios Latitud Longitud

Socializa

www.e-sm.net/5cs04

Page 17: 012 029 se ciencias sociales 5 und-1_elementos de cartografia

Aprender a aprender

F V

F V

F V

28PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Los mapas son representaciones de la Tierra

En resumen

1 Marca con una X la respuesta correcta y justifi ca tu respuesta.Para conocer la posición astronómica de un lugar es necesario:

2 Marca falso o verdadero según corresponda.

Cuando se elabora un mapa de Colombia se debe tener en cuenta:

3 Explica en dos párrafos la importancia del trabajo de los cartógrafos.

4 Consulta en el mapa de Colombia las coordenadas geográfi cas de Bogotá, D.C., Medellín, Cali y Bucaramanga. Comenta luego con tus compañeros las probables ventajas o desventajas de la posición astronómica de estas ciudades.

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Competencias ciudadanas

Formación en valores

Enfrento

confl ictos

Aporto

soluciones

29PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

¡Una niña nueva en el salón!

1 Plantea cuáles consideras son las razones del confl icto y valora luego si las actuaciones de las niñas y los niños han sido correctas.

2 De las siguientes estrategias para resolver un confl icto, subraya las que no se usaron en este caso.

Marca con una X las actitudes adecuadas para resolver un confl icto y comenta tus respuestas con los compañeros de la clase.

Sí No

www.e-sm.net/5cs05