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Digitale Schnitzeljagd
Pädagogische Hochschule St. Gallen Weiterbildung für Praxislehrpersonen
Rorschach, 10. März 2015
Martin Hofmann, Prof. lic. phil IInstitut ICT & Medien
Intro
Online unter: http://youtu.be/Fixf4S3ByZM , 2.3.2015.
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EinführungHintergrund
Projekte
SchnitzeljagdSchnipseljagdGeländespielOrientierungslaufPostenlauf im Freien
Foto von orienterare, CC by
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Digitale Schnitzeljagd
Bei der klassischen Schnitzeljagd folgt man Hinweisen, die im Gelände ausgelegt werden und den Teilnehmenden den Weg zu einem definierten Ziel weisen.
Die digitale Schnitzeljagd greift diese Idee sowie den Spass an der Suche auf und entwickelt sie mit Hilfe modernster Technologien weiter. Die Teilnehmenden loggen sich mit Smartphones oder Tablet in das Spiel ein und begeben sich dann auf die abenteuerliche Suche.
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Erste Erfahrungen (2006)
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Digitale Schnitzeljagd in der Schule
Foto von Martin Hofmann
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Lerntrends am Horizont
Time-to-Adoption Horizon: One Year or Less
BYOD
Cloud Computing
Time-to-Adoption Horizon: Two to Three Years
Games and Gamification
Open Content
Time-to-Adoption Horizon: Four to Five Years
The Internet of Things
Wearable Technology
NMC Horizon Report2014K12Edition
Bild: http://redarchive.nmc.org/publications/2014-horizon-report-k12, 2.3.2015 .
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Innovationsprojekt E-Learning
Ziele (2012-15): Möglichkeiten von digitalen Schnitzeljagden für das Lernen erproben.
Neue innovative Anwendung für das spielbasierte mobile Lernen erstellen.
Lerninhalte mit anspruchsvollen digitalen Schnitzeljagden neu präsentieren.
Aufbau von Knowhow im Bereich Gamedesign für das Lernen.
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Online unter: http://www.iim.phsg.ch/projekte/digitale-schnitzeljagd/schnitzeljagd-einsatzszenarien/ 2.3.2015)
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Auch im Kindergarten erprobt
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Fazit: Warum eine digitale Schnitzeljagd?
Die digitale Schnitzeljagd kombiniert …
bewegtes Lernen,
entdeckendes Lernen,
mobiles Lernen,
spielbasiertes Lernen,
soziales Lernen
… und fördert die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen auf lustvolle Weise!
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PraxisÜben
Testen
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QR-Code Reader installieren
http://reader.kaywa.com
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QR-Code scannen
Bild: http://www.swissnexsanfrancisco.org/wp-content/uploads/sites/6/2012/07/QRcodeScan.jpg , 2.3.2015.
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QR-Codes im Alltag
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Online unter: http://qrcode.kaywa.com/page/about (2.3.2015)
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Einfache Schnitzeljagd erstellen mit einem QR-Code-Generator
Online unter: http://qrcode.kaywa.com (2,3,2015)
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1. QR-Code generieren
http://qrcode.kaywa.com
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2. URL eingeben - Static - Generate
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3. Permalink – Bild speichern unter
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4. QR-Code Bild einfügen
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Aufgabe: Schnitzeljagd-Posten erstellen
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QR-Code generieren
http://qrcode.kaywa.com
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Professionelle Schnitzeljagd erstellen mit Actionbound
Online unter: http://actionbound.de (2,3,2015)
www.actionbound.de
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1. Actionbound-App downloaden
www.actionbound.de
oder via App-Store- Apple App-Store (iOS)- Google Play (Android)
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2. App Actionbound starten
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3. Start-Code scannen!
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4. Bound starten
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5. Los geht’s!
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6. Hilfe
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Aufgabe zu Actionbound
A. Bound spielen1. Karlis
Luusbuebegschichtli https://actionbound.com/bound/karli
2. Schulreise Heiden https://de.actionbound.com/bound/slheiden14
3. Mit Hans Choredli in die alte Zeit (Trogen)https://de.actionbound.com/bound/choredli
4. Die Bienen Boundshttp://bienen-bounds.blogspot.de/
B. Bound erstellen1. Jetzt loslegen
2. Account erstellen oder Einloggen mit Testkonto:
- Mailadresse:[email protected] [email protected]
- Passwort:medienkompetenz
3. Tutorial starten – Neuen Bound erstellen
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Outro
QKies – sag’s mit Keksen
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URL: http://qkies.de/, 2.3.2015.Youtube-Link: https://www.youtube.com/watch?v=r06_vJUWHJg, 2.3.2015.
«Än guätä!»
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Vielen Dank
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Präsentation on Slideshare: http://de.slideshare.net/Martin67
Martin Hofmann, Professor lic. phil I
Pädagogische Hochschule St.GallenCo-Leiter Institut ICT & MedienDozent für Mediendidaktik & Medienpädagogik
