8/15/2019 10 Stellung Nehmen
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Stellung nehmen
Wie kann man seine eigene Position darlegen?
* eine Auffassung / Meinung / Position – teilen /
unterstützen
* eine abweichende / eine ähnliche / eine andere / die gleiche /
dieselbe Auffassung/ Meinung/
Position - vertreten
* (nicht) begründet / berechtigt / einleuchtend /
nachvollziehbar / plausibel / sinnvoll / überzeugend
- sein / erscheinen
* fraglich - bleiben / erscheinen / sein
* meines/ unseres - Erachtens (m.E. / u.E.)
* etwas kritisch sehen
* problematisch sein / (als) problematisch erscheinen
* etwas als problematisch - beurteilen / bewerten
* mit Recht
* für / gegen - etwas sprechen
* zu Unrecht
* Einer kritischen Betrachtung (nicht) standhalten
Eigene Beispiele:
* Die von Wang vorgeschlagene Vernachlässigung der thermischen
Effekte im Kontaktbereich sehen
wir als kritisch an, da dessen Einfluss nach den neuesten
Untersuchungen von Yang und Wen einen
erheblichen Einfluss auf die Genauigkeit der Vorhersage
darstellt. Daher teilen wir die Ansicht von
Yang, bei der Modellierung temperaturabhängige Effekte
einzubeziehen. (etwas kritisch sehen und
eine andere Meinung teilen)
* Fast alle Veröffentlichungen sind auf stationäre Vorgänge
begrenzt und vernachlässigen transienteVorgänge wie z.B. das
Durchfahren von Rauhigkeiten vollständig. Derzeit ist man sich
jedoch einig,
dass die neue Klasse von Berechnungen das zeitabhängige
Verhalten unbedingt berücksichtigen
müsste. (etwas kritisch sehen und für einen neuen Ansatz
sprechen)
* Die experimentellen Daten für die Abhängigkeit der Viskosität
vom Druck sind ab 1000 Pa nicht
vorhanden. Daher sind Ergebnisse die für Drücke höher als 1000
Pa errechnet worden sind sehr
kritisch zu betrachten. Deswegen ist es fraglich ob die Aussagen
des Modells in dem Bereich auf reale
Anwendungen übertragen werden können. ( Etwas kritisch sehen und
die weitere Anwendung als
fraglich einstufen)
* Die Anwendung des kombinierten Modells erscheint uns
problematisch, da für widrigeBetriebsbedingungen eine zuverlässige
Auflösung der Gleichungen nicht garantiert werden kann.
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Vorgegebene Beispiele ( wenig passsend für Ingenieurwesen!)
* „Die Autoren vertreten eine andere Auffassung vom Umfang der
Phraseologie, als ich sie
hierfavorisiere: [...]." (Burger 2003, 35)
* Das abschlägige Urteil der Kommission erscheint berechtigt,
bedenkt man allein den
hohenfinanziellen Aufwand, den das Projekt gefordert hätte.
* Wie der Verfasser mit Recht kritisiert, sind viele
Definitionen des Begriffs „Fachsprache"
nichtüberzeugend, da sie die Begriffe „Fach" und „fachlich" ohne
vorherige Bestimmung einbeziehen.
* „Die Abgrenzung zwischen der auf Kontiguität basierenden
impliziten Wiederaufnahme und
derIsotopie erscheint mir problematisch." (Janich 1999, 129)
Auch die begrifflich suggerierte Homogenität einer
gemeinsprachlich
kommunizierendenSprachgemeinschaft ist als problematisch zu
beurteilen.
* Bei diesem Textsortenmodell ist jedoch fraglich, ob
Aufklärungstexte nicht treffender dem
Bereichder Praxis zuzuordnen wären.
* „[Die] Erläuterungen an späterer Stelle z.B. zum Unterschied
zwischen Bildern und Graphikensind
nicht ganz einleuchtend [...]." (Janich 1999, 195)
* Die genannten Argumente sprechen m.E. gegen eine weitere
Verlagerung vonUnterrichtsinhalten
in den Nachmittag.
* Zu Unrecht behauptet der Autor, die Familienforderung müsse
stärker eingeschränkt werden.
