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ALFA INFOS 1 ALFA INFOS Amicale du Lycée Franco Allemand de Buc Mars 2011

Amicale du Lycée Franco Allemand de Buc Mars 2011 - ALFA Bucalfa.buc.free.fr/fichiers/Bulletin94.pdf · page 3 Editorial - Vorwort Page 5 Sortie au théatre - Theaterbesuch page

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ALFA INFOS 1

ALFA INFOSAmicale du Lycée

Franco Allemand de BucMars 2011

page 3Editorial - Vorwort

Page 5Sortie au théatre - Theaterbesuch

page 6Voyage Camaret - Camaret Camp

page 12L’Orchester / Orchester

page 15La Bibliothèque - Die Grundschulbibliothek

page 17L’histoire au LFA - Besuch mit Geschichte

page 19Sorties - Theater und Museumsausfluege

page 23Activités post-scolaires - Freizeitangebolte

EditorialUn déménagement est souvent l’occasion de trier des choses et d’autres, notamment les papiers qui se sont accumulés sous l’insigne : je rangerai demain. En effectuant ce tri une citation de Saint Augustin me tomba dans les mains, et ces quelques lignes que je redécouvris me firent penser irré-médiablement à mes années passées au sein de l’ALFA

« Echanges de doux propos, d’enjouement, de bienveillants témoignages ; agréables lectures, badinages honnêtes, affectueuses civilités ; rares dissentiments - sans aigreur,

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comme on en a avec soi-même ; léger assaisonnement de contradiction, sel qui relève l’unanimité trop constante ; instruction réciproque ; impatients regrets des amis absents, joyeux accueil à leur bienvenue.Tous ces doux témoignages que les cœurs amis expriment de l’air, de la langue, des yeux, par mille mouvements pleins de caresses, sont comme autant de foyers où les esprits se fondent et se réduisent à l’unité »

Comment en suis-je arrivée là ? Il y a 6 ans, une dame fort sympathique vint à ma rencontre pour me convaincre de l’intérêt de participer active-ment à la vie de l’école, et m’emmena à une réunion de l’ALFA. L’enchaî-nement – au sens premier du terme – fut immédiat car dès cette réunion, je devins secrétaire générale et dut apprendre par des chemins parfois détournés et rocailleux à comprendre le fonctionnement de cette école. Les années passèrent ainsi, avec toujours de nouveaux projets ALFA, des discussions à n’en plus finir, philosophiques, fondamentales, plus rhétori-ques parfois, incluant les plans pour les vestiaires du gymnase, les catalo-gues pour la bibliothèque du primaire, des rencontres avec la direction, la fête des 25 ans, les sites internet, les marchés de Noël « comme tous les ans », les listes de discussion – j’en passe et des meilleures.

Et chaque fois, je fus surprise : surprise de l’engagement inconditionnel des parents, de voir qu’une parole prononcée était exécutée dans la foulée, que nous, les allemands, et nous, les français, avions encore tant de choses à apprendre les uns des autres alors que nous nous y employons tous les jours. Si on se sent chez soi là où l’on trouve des amis, alors ALFA est un bon endroit pour commencer à rendre la vie de nos enfants un peu plus agréable tous les jours. Dans cet esprit je déserte les lieux aujourd’hui voir ce que la Suisse nous réserve, et je ne peux qu’encourager tous les parents à rejoindre l’ALFA, s’y engager, discuter, comprendre, améliorer – vous serez accueillis à bras ouverts. Pour ma part je remercie tous les membres de l’ALFA, la direction, les professeurs, les élèves – toutes les rencontres ont portée leurs fruits – je tire mon chapeau devant la « dame fort sympathique », qui fut à l’origine de tout cela, et vous fais mes adieux.Avec toute ma considération à l’ALFA,

Heidrun Aspect, vice-présidente « sortante »

Ein Umzug ist oftmals die Gelegenheit, etwas Ordnung in seinen Alltag und damit auch in seine Papiere zu bringen. So räumte auch ich die Schubladen längst vergangener Zeiten aus, wühlte hier und dort, und stieß auf manch erstaunliches Werk. So fiel mir auch ein Zettel mit ein paar Zeilen von Augustinus in die Hand, bei dessen Lektüre mir meine Zeit bei der ALFA recht lebhaft und schön vergegen-wärtigt wurde.

„Miteinander reden und lachen,sich gegenseitig Gefälligkeiten erweisen,sich einander achten,miteinander sich auch streiten–ohne Hass,manchmal auch in den Meinungen auseinandergehen,und damit die Eintracht würzen,einander belehren und voneinander lernen,die Abwesenden schmerzlich vermissen,die Ankommenden freudig begrüßen,lauter Zeichen der Liebe und Gegenliebe,die aus dem Herzen kommt,sich äußern in Miene, Wort und freundlichen Gesten,und wie Zündstoff den Geist in Gemeinsamkeit entflammen, so dass aus Vielen eine Einheit wird.“

Wie fing es an ? Eine nette Dame kam auf mich zu, meinte, es wäre doch schön, am Leben der Schule teilzunehmen und nahm mich mit zu einer ALFA-Sitzung. So war es denn auch gleich besiegelt, ich wurde Mitglied und Sekretärin und lern-te vor allem auf sanfte, wenn auch nicht immer verständliche Weise, das Leben und vor allem das „Funktionieren“ dieser Schule kennen. So gingen die Jahre ins Land, mit immer neuen Projekten der ALFA, mit heiklen Diskussionen, mit Plänen der Umkleidekabinen und Katalogen für die Grundschulbibliothek, mit Treffen der Schulleitung, 25 Jahrfeier, Internetseiten, immerwährendem Weih-nachtsmarkt, Diskussionslisten und was sonst noch so anfiel. Und immer wieder war ich erstaunt : erstaunt darüber, dass sich so viele Eltern doch immer wieder fest engagieren, dass ein gesagtes Wort direkt in die Tat umgesetzt wird, dass wir Deutschen und wir Franzosen doch noch so viel voneinander zu lernen haben und es doch täglich tun. Wenn Heimat wirklich dort ist, wo man Freunde findet, so ist die ALFA ein guter Ort, um die Welt für unsere Kinder ein klein wenig besser zu machen. In diesem Sinne ziehe ich nun aus, mit Kind und Kegel die Schweizer Welt zu erkunden und kann derweilen nur allen Eltern nahe legen, sich der ALFA anzuschließen, mitzudiskutieren und mit zu handeln. Für meinen Teil bedanke ich mich herzlichst bei allen ALFA Mitgliedern, Schul-leitung, Lehrern, Schülern,- die Begegnungen waren immer schön und fruchtbar, ich ziehe meinen Hut vor der netten Dame, mit der alles begann, und sage „Servus, ade und Lebewohl“. In aller Hochachtung der ALFA und Ihrer Mitglieder, Ihre Heidrun Aspect, scheidende Vice-Présidente

Vorwort

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Das Theater >Haligali und die Prinzessin<Am Montag, den 27. September, sind wir (die 6B) ins Goethe Institut gegangen, um ein Theaterstück anzuschauen. Wir sind mit dem Bus ge-fahren. Das Theaterstück hieß >Haligali und die Prinzessin<. Das war ein deutsch-französisches Theaterstück.Es war ein schönes Theaterstück. Unsere Lieblingsszene war die Szene, wo die Prinzessin das Rätsel löst, um eine schöne Geschichte zu haben. Als die Prinzessin auf einmal aus dem Buch rausgegangen ist, war es der lustigste Moment des Theaterstücks.Im Theaterstück waren viele Märchen wie Schneewittchen (Blanche-Neige), Rumpelstilzchen, Dornröschen (La Belle au Bois dormant) und Aschenputtel (Cendrillon).

Sortie au théatre à l’institut GoetheNous avons pris de bus pour aller à l’institut Goethe. Devant l’institut nous avons eu une explication de qui était Monsieur Goethe. Nous avons patienté un peu dans la cour. Puis nous nous sommes installés dans la cour. Il y avait plusieurs écoles avec nous.>Haligali et la princesse<, c’est l’histoire d’une sorcière, la petite sœur des frères Grimm, qui écrit des histoires. Tout d’un coup, la belle au bois dormant sort du grimoire. Elle veut que la sorcière finisse son his-toire mais pour cela elle doit résoudre plusieurs énigmes... Nous avons discuté da la pièce puis nous sommes rentrés en bus. A l’école nous avons analysé la pièce, puis nous l’avons résumée.

Contact

A.L.F.A. Amicale du Lycée Franco - Allemand de Buc7, rue Colin Mamet 78530 BucSite internet : http://alfa.buc.free.fr

Cette année, le séjour à Camaret se déroulera du samedi 16/7 au samedi 30/7. Il concerne plus particulièrement les élèves des classes de 5ème, 4ème et 3ème (section française et allemande), tranche d’âge entre 13 et 15 ans.C’est un moment privilégié dans l’année. Ce n’est pas seulement l’occasion de renforcer les liens entre les élèves des trois lycées franco-allemands et d’améliorer sa connaissance de la langue de l’autre, c’est aussi joindre l’utile à l’agréable dans un vrai centre sportif où l’on apprend la voile et la plongée sous-marine dans des conditions de sécurité optimales.Nouveauté pour l’été 2011 : trois options sont proposées (choix à faire à l’inscription) :

Formule 1 : « Voile + Plongée » avec la découverte des sports nautiques5 séances de catamaran + 5 séances de plongée / formule « découverte »Formule 2 : « Voile » avec catamaran et planche à voile » 5 séances de catamaran + 5 séances de planche à voileFormule 3 : « Formation de plongée » pour le Niveau 1 /CMAS en plongée (âge minimum 14 ans) 10 séances + cours théoriques, pour obtenir ce diplômeidéal pour ceux qui viennent pour la 2ème ou 3ème fois et qui aiment la plongée.

Beaucoup d’autres activités sont également proposées lors du séjour - le sport en salle ou en plein air, la randonnée, la détente ;- les jeux avec les amis allemands et la découverte de l’autre ;- la découverte de la Bretagne et de la mer- des découvertes touristiques (Quimper avec visite de la Cathédrale et du centre historique) ;- trouver son propre déjeuner : pêche à pied, savoir faire des crêpes, ... ;- les incontournables danses bretonnes, les nœuds marins...sans oublier les soirées sympas !

Accueillant et confortable, le Centre est situé près d’une grande dune, les ruines d’un château, un champ de menhirs et une très belle plage entourée de reliefs magnifiques.

Voyage Camaret

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Merci à Nicolas pour son témoignage. Il a déjà participé à deux séjours à Camarat. « Tout d’abord, les lieux: ils sont grands, propres et cool. Tout problème matériel est résolu rapidement.Les activités: il y a tout d’abord les activités nautiques, les plus importan-tes. La voile en catamaran et la plongée sont tous deux supers: on s’amuse beaucoup et les vues sous-marines sont belles. Ceux qui n’aiment pas l’eau, s’abstenir: on est très souvent mouillé en voile (vagues, embruns, dessala-ges...) et en plongée, pas besoin de préciser! Le seul problème avec la voile peut être le mauvais temps parfois, mais ça, on n’y peut rien!Il y a également des activités l’après-midi ou le matin (ça dépend des cré-neaux) telles que rallyes dans la ville, jeux sur la plage, promenade, activi-tés sportive, etc... Elles sont également bien.Enfin, il y a les soirées: super! L’ambiance est en générale cool et ce qu’on fait est amusant.La nourriture est bonne, aucun problème de ce côté-là!Bon, par contre, pour caser autant d’activités, les horaires sont serrés! Ceux qui veulent faire la grasse mat seront déçus: lever entre 7 et 8 heures!Enfin, le mieux de tout: les animateurs! Ils sont vraiment super sympas, sont très prévenants et leur compagnie à elle seule vaut le voyage! C’est vrai-ment une super équipe d’animation.Bref, pour conclure: c’est génial, on s’amuse, tout le monde est sympa et on s’éclate vraiment!Un e-mail avec une présentation plus détaillée vous a été envoyé fin jan-vier par l’intermédiaire des représentants des parents d’élèves des classes concernées.

Si vous voulez réserver, faites vite ! Le nombre de places est limité. Réponse souhaitée avant le 15/04/2011. Prix du séjour compris entre 778 et 890 euros, selon la formule choisie + 105 euros (provision pour voyage en cars Paris -> Camaret -> Paris).Nous en profitons pour remercier l’OFAJ (l’Office Franco-Allemand) qui s’est associé pour une deuxième fois à notre projet franco-allemand en nous accordant une subvention importante. Cela a permis de rembourser les participants de Buc de 238,92 euros, de Fribourg de 260,60 euros et ceux de Sarrebruck de 296.42 euros.

Pour tout renseignement complémentaire, merci de contacter :

Birgit KOENIG-VALLEJO au 01-39-56-39-20 ou par email : [email protected] Odile GENOVA au 01-30-21-34-83 ou par email : [email protected]

Deutsch-französisches Ferienlager 2011 nach Camaret (Bretagne) der drei LfA’s Buc, Saarbrücken und Freiburg.Der Aufenthalt wird dieses Jahr zwischen Samstag, dem 16. und Samstag, dem 30. Juli 2011 stattfinden. Er betrifft besonders die Schüler der 5ème, 4ème und 3ième (deutsche und französische Abteilung) – zwischen 13 und 15 Jahren.Es ist ein privilegierter Moment im Jahr. Dies ist nicht nur die Möglich-keit, die Verbindung zwischen den Schülern der drei LFA’s zu verstärken und die Sprachkenntnisse zu verbessern, sondern auch das Angenehme mit dem Nützlichen zu verbinden in einem richtigen Sportclub, wo man Segeln und Tauchen lernen kann und dies unter optimalen Sicherheitsbe-dingungen. Neuheit ab dem Sommer 2011: 3 unterschiedliche Programme werden angeboten:

1. Programm: Segeln + Tauchen5 Kurseinheiten Katamaran-Segeln + 5 Tauchkurseinheiten (Ende-ckung)2. Programm: Segeln5 Kurseinheiten Katamaran-Segeln, 5 Kurseinheiten Windsurfen3. Programm: Tauchausbildung“ für den 1. Tauchschein (Ni-veau1/CMAS), Mindestalter 14 Jahre, 10 Kurseinheiten und Theorie. Ideal für die, die zum 2. oder 3. Mal mitfahren und das Tauchen besonders inter-essant finden.

Viele andere Aktivitäten werden ebenfalls angeboten:- Schöne Spaziergänge (Hafen von Camaret, Düne von Pen Hat, ... etc ...).- Spiel und Sport mit deutschen Freunden.- Entdecken der Bretagne et des Meeres. - Tagesausflüge nach Quimper mit Besichtigung des Münsters und der historischen Altstadt- Sein eigenes Mittagessen angeln, Crêpes backen lernen.- Bretonische Tänze, Seemannsknoten, ohne die stimmungsvollen Abende zu vergessen..Das Haus liegt in der Nähe einer großen Düne, einer Burgruine, einem Hinkelsteinfeld und einem wunderschönen Sandstrand inmitten einer beeindruckenden Steilküstenlandschaft.

Camaret 2011

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Nicolas hatte schon zweimal an der Reise teilgenommen und erzählte uns seine Eindrücke. Wir danken ihm für seinen kleinen Bericht:„ Der Ort ist einfach toll: Es ist groß, sauber und cool. Jedes mögliche mate-rielle Problem ist schnell gelöst.Die Aktivitäten: erst einmal der Wassersport, Katamaransegeln und Tau-chen sind beide toll: Es macht viel Spaß und die Unterwasserwelt ist sehr hübsch. Wer kein Wasser mag, sollte lieber nicht mitkommen: Man ist sehr oft nass beim Segeln und vom Tauchen ganz zu schweigen. Das einzige Problem beim Segeln könnte schlechtes Wetter sein ader dafür kann man ja nichts. Es werden auch andere Aktivitäten organisiert wie Rallyes durch die Stadt, Spiele am Strand, Spaziergänge, Sportaktivitäten, etc...Diese sind auch gut. Und natürlich auch gut: Die Abende! Die Stimmung ist im Allgemei-nen cool und was man macht ist amüsant. Das Essen ist auch gut.Andererseits, um so viele Aktivitäten unterzubekommen, ist der Zeitplan straff organisiert! Wer ausschlafen möchte, ist hier fehl am Platz. Jeden Morgen zwischen 7 und 8 Uhr aufstehen.Aber am Allerbesten sind die Animateure! Sie sind wirklich sehr sympa-thisch und die Reise lohnt sich schon allein ihretwegen. Es ist wirklich ein sehr gutes Team.Kurz zusammengefasst: Es ist genial, man amüsiert sich gut, alle sind nett und man kommt wirklich auf seine Kosten!“Ende Januar haben die betroffenen Eltern eine E-mail über die Elternver-treter mit detaillierten Angaben bekommen. Wenn Ihre Kinder interes-siert sind, entscheiden Sie sich bitte schnell.

Die Anzahl der Plaetze ist begrenzt! Antwort bis zu dem 15/04/2011 gewünscht. Der Preis für den zweiwöchigen Aufenthalt liegt zwischen 778 und 890 €, je nach Programm und 105 € für die Fahrt von Paris nach Camaret. Bei dieser Gelegenheit möchten wir dem Deutsch-Französischen Jugend-werk danken, das schon zum zweiten Mal unsere Camaret-Projekt finan-ziell unterstützt hat. Durch die Subvention konnten wir den Schülern aus Buc 238,92 €, denen aus Freiburg 260,60 € und denen aus Saarbrücken 296,42 € zurückerstatten.

Für weitere Auskünfte, melden Sie sich bitte bei: Birgit König-Vallejo unter 01 39 56 39 20 oder per mail: [email protected] bei Odile Genova unter 01 30 21 34 83 oder per mail: [email protected]

Neues vom Orchester des LFA!Dieses Jahr haben wir zwar den Orchesterchef gewechselt aber keinesfalls unsere alten Gewohnheiten!

Alle 2 Jahre stellen wir unsere Notenständer 3 Tage lang in Poissy für einen musikalischen Work-Shop auf, diesmal vom 31.01. bis 2.02.2011, begleitet und geführt von unserer neuen Dirigentin, Mme Delannoy. 37 Schüler und Schülerinnen nehmen an diesem Work-Shop teil, Saiten-instrumente, Flöten, Klarinetten, Trompeten und Saxophone. Das Alles mit dem Ziel, das Abschlusskonzert am 17.06.2011 in den Arcaden in Buc vorzubereiten. Auf dem Programm, Musik selbstverständlich, aber auch mehr! Poissy bedeutet auch viel gute Laune und Spass, Freude am Zusam-mensein zwischen Franzosen und Deutschen, Grossen und Kleinen (VKL bis Terminale). Es sind jedes Mal aufs Neue unvergessliche Augenblicke.

« Orchester macht richtig Spass! »Am 31. Januar gegen Mittag sind wir nach Poissy aufgebrochen. Mit unse-ren viel zu grossen Taschen, den Instrumentenkoffern und unserer guten Stimmung sind wir nicht unbemerkt geblieben!2 Stunden später, nach 3 Bussen, einem schnellen Picknick und einem kräftigen Fussmarsch bis zu unserer Herberge in Poissy, waren wir end-

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lich angekommen, ein paradiesisches Fleckchen an den Ufern der Seine. Da unsere Zimmer noch nicht bezugsfertig waren, und um bloß keine Zeit zu verlieren, nahmen wir gleich das Esszimmer in Beschlag, schoben Ti-sche, bauten unsere Notenständer auf und begannen zu proben.Madame Delannoy verteilte eine neue Partitur: der rosarote Panther. Das Entschlüsseln war aufwendig, aber bis zum Konzert am 17. Juni bleibt uns noch ein wenig Zeit zur Perfektionierung. Anschließend haben wir unsere Zimmer belegt: 7 Jungen zusammen, die 30 Mädchen verteilt in 3er und 4er Zimmer... Und schon war auch das Mittagesssen fertig, wir starben fast vor Hunger! Danach hätten einige gerne ein Nickerchen vorgezogen, andere hatten Lust zu...musizieren! Und so ging es weiter mit einer Probe für den Piraten der Karibik.Während dieser Zeit wüteten einige « Killer » in der Gruppe. Es blieb nur einer übrig! Johanna und Sandra mussten sich geschlagen geben, die eine wurde mit der Imitation eines Huhns bestraft, die andere hatte den Ab-wasch zu erledigen.Nach einer zwar kurzen aber erholsamen Nacht waren alle wieder en-ergiegeladen bereit für den 2ten Probe-Tag. Das Programm: Musik und nochmal Musik, den ganzen Tag lang, welche freudige Aussicht. Frei nach dem Motto des Bären Balou aus dem Junglebuch « il en faut peu pour être heureux” gingen wir an die Arbeit. Am Ende des Tages hatten wir, Orches-ter mit Gesang und Choreographie eine enthusiastische Umsetzung dieses wohlbekannten Schlagers aus dem Junglebuch auf die Beine gestellt. Ein unvergesslicher Moment.Wieviele Überlebende blieben an diesem Abend, nach 7 Stunden Proben und den mysteriösen Killerattacken? Alle Musiker waren hundemüde, die Finger der Geigen- und Cellospieler und die Lippen der Bläser waren arg mitgenommen! Dennoch ein bißchen Energie war noch vorhanden und Abwechslung nötig.So ging es nach dem Essen auf zu einer Rallye in Poissy, organisiert von Pierre und Manu. 5 Mannschaften traten an. Die Letzten kamen mit 15 Minuten Verspätung ins Ziel. Sie waren nach rechts, statt nach links abge-bogen, hatten vergessen die Parkuhren zu zählen und das Karussell nicht gefunden! Aber die Erklärung ließ nicht auf sich warten, es handelte sich um eine rein weibliche Mannschaft. (?)Wieder in unserer Herberge, war eine gute Nachtruhe wohlverdient. Am Mittwochmorgen, unter strahlendem Sonnenschein, brach leider der letzte Tag an und damit auch die letzte ganz intensive Probe! Der rosarote Panther wird immer besser, auch Papageno und Papagena, Mozart wäre bestimmt sehr stolz auf uns. Währenddessen ging der Killer wieder rei-hum, Mme Delannoy und Tiphaine lebten immer noch, sie waren wirklich unbesiegbar! Allerdings stellten die Musiker nicht die einzigen Opfer dar. Das eine und andere Instrumente litt ebenfalls an ... Überhitzung! Eine Klarinette, ein Saxophon und eine Cellosaite.

Um 11.30 Uhr mussten die Instrumente wieder eingepackt werden, die Notenständer abgebaut, der Raum aufgeräumt und das Licht gelöscht wer-den. Der Vorhang schloss sich, Poissy gehörte für dieses Jahr der Vergan-genheit an, der Aufenthalt war mal wieder viel zu kurz gewesen!!!!! Wir machten uns auf den Heimweg gen LFA, ein wenig bitter für manche, aber beflügelt von der herrlichen gemeinsamen Musik...Damit wir einigermassen sanft wieder in den Sphären der Wirk-lichkeit landeten, haben wir unsere Donnerstagsprobe im LFA ausnahmsweise durch ein « goûter » ersetzt. Mme Delannoy hatte uns sogar Crêpes mitge-bracht, die waren verdient!

Unseren aufrichtigen Dank richten wir an Alfa und den FSE für den finan-ziellen Zuschuss und wir freuen uns jetzt schon auf « Poissy 2012 »!

Die Grundschulbibliothekist das Produkt aus finanziellen Zuwendungen der ALFA und der Schule sowie dem handwerklichen und organisatorischen Können von Eltern und Kindern. Ein besonders großes Dankeschön gilt allen Möbelaufbauern, Renovierern und vor allem den vielen fleißigen Händen, durch die unzählige alte und neue Bücher während der ‚Gartenaktion’ der GS1 und GS2 ausgemistet, sortiert und katalogisiert wurden. Den letzten Schliff gaben der Bibliothek dann Frau Nowottnick, Frau von Lampe, Frau Müller und Herr Brétéché. Auch Ihnen recht herzlichen Dank für Ideenreichtum, Engagement und verlässliches Dran-bleiben. Die neuen, von der ALFA finanzierten Bücher sind ebenfalls schon einsortiert worden. Spenden sind immer herzlich willkommen: Neuwertige und für die Erstleser in neuer Rechtschreibung verfasste Bücher finden dankbare Abnehmer.Termine für die Ausleihe sind auch gefunden worden und nach den Februarfe-rien wird der regelmäßige Ausleihbetrieb der Grundschulbibliothek aufgenom-men werden können. Die Kinder haben ihre Bibliothek schon in Besitz genommen und freuen sich sehr auf diese neue Möglichkeit, viele interessante Bücher kennen zu lernen. Da die Bestände vor allem bei den Erst- und Zweitklässlern und den Sach-büchern aber noch im Aufbau sind, hoffen wir auf weitere Unterstützung der ALFA für die regelmäßige Aufstockung des Bücherbestandes. Helge Birk

Bitte unseren Konzerttermin vormerken, am

17. Juni 2011 in den Arca-den in Buc, damit wir unse-re Freude an der Musik mit

Ihnen teilen koennen!

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Des nouvelles de l’orchestre du LFA !

Cette année, l’orchestre a changé de chef mais il ne change pas ses bonnes habitudes !

Comme tous les ans, nous installons nos pupitres à Poissy pour un atelier musical de trois jours, du 31 janvier au 2 février, avec Madame Delannoy. 37 élèves participent à cet atelier : cordes, flûtes, clarinettes, trompettes, saxophone. Notre objectif est de préparer le concert de fin d’année qui aura lieu le 17 juin 2011 aux Arcades de Buc. Au menu, de la musique, bien sûr, mais pas seulement ! Poissy, c’est aussi de la bonne humeur, beaucoup de rires et de convivialité, et le bonheur d’être réunis, français et allemands, petits et grands (de la VKl à la Terminale), pour passer tous ensemble des moments d’amitié inoubliables !...

“L’orchestre, c’est trop bien !”Nous sommes partis à Poissy lundi 31 janvier à 12 heures. Avec nos (trop) grosses valises, nos étuis d’instruments et notre bonne humeur, nous ne passons pas inaperçus !2 heures plus tard, après 3 bus, un pique-nique avalé à la hâte et une peti-te (mais déjà trop longue au goût de certains !) marche à pied dans Poissy, nous voici arrivés à l’Escale, un petit coin de paradis en bord de Seine. Nos chambres ne sont pas prêtes, alors pour ne pas perdre de temps, nous investissons la salle à manger : nous poussons les tables, nous déplions les pupitres, et nous nous mettons immédiatement à ... répéter ! Madame De-lannoy nous distribue une nouvelle partition : la Panthère rose. Le déchif-frage est laborieux, mais d’ici le concert du 17 juin, nous avons encore du temps pour travailler ! Ensuite, c’est l’installation dans les chambres : les 7 garçons ensemble, les 30 filles réparties en chambres de 3 ou 4. C’est déjà l’heure du repas : nous sommes tous affamés ! Après le repas, quelques-uns aimeraient bien aller se coucher, mais d’autres ont envie de.... faire de la musique ! Allons-y, c’est parti pour une répétition de Pirates des Caraïbes.Pendant ce temps, plusieurs killers sévissent dans le groupe. Il n’en res-tera qu’un ! Johanna et Sandra se sont fait tuer les premières : l’une a dû imiter la poule, l’autre a dû faire la vaisselle...Après une nuit courte mais répara-trice, tout le monde est à nouveau plein d’énergie pour notre seconde journée. Au programme : musique, musique et encore musique ! De la musique toute la journée, quel bonheur ! Et d’ailleurs, tout le monde est bien d’accord avec Balou : “il en faut peu pour être heureux” ! A la fin de la journée, la chanson du Livre de la jungle, que nous avons répétée aujourd’hui, est joyeusement interprétée, chorégraphiée et chantée à tue-tête par tout l’orchestre ! Ambiance inoubliable ! Au fait, combien reste-t-il de survivants ce soir, après 7 heures de répétition et les attaques du mystérieux killer ?... Tout le monde est très fatigué, les doigts des instrumentistes à cordes et les lèvres des instrumentistes à vents ont été mis à rude épreuve ! Pourtant, nous avons encore de l’énergie à dépen-ser, nous avons surtout besoin de ... nous défouler !!! Après le repas, en route pour un rallye nocturne dans Poissy, organisé par Pierre et Manu. 5 équipes sont en compétition. Les derniers ont franchi la

Nous vous donnons

rendez-vous le 17 juin

prochain aux Arcades

de Buc pour vous pré-

senter le fruit de notre

travail et pour vous

faire partager notre

enthousiasme !

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ligne d’arrivée avec 15 minutes de retard. Ils ont tourné à droite au lieu de tourner à gauche, ont oublié de compter le nombre d’horodateurs et n’ont pas trouvé le carrousel ... Mais tout s’explique : c’était une équipe exclusi-vement féminine !!! De retour à l’Escale, tout le monde a bien mérité une bonne nuit de repos.Mercredi matin, sous un soleil radieux, c’est déjà le dernier jour ! On en profite au maximum pour.... répéter encore! La Panthère rose commence à prendre tournure. Papageno et Papagena aussi, d’ailleurs Mozart est sûre-ment très fier de nous ! Pendant ce temps, le killer sévit encore, Madame Delannoy et Tiphaine sont toujours en vie, elles sont redoutables ! Mais les musiciens ne sont pas les seules victimes. Trois instruments ont également succombé à ... une surchauffe ! Une clarinette, un saxophone et une corde de violoncelle.A 11h30, il est temps de ranger les instruments, de replier les pupitres, de ranger la salle, d’éteindre la lumière... Le rideau est baissé, Poissy, c’est déjà fini pour cette année... Et c’était trop court !!!!!! Nous devons déjà re-prendre le chemin du LFA, avec un peu d’amertume pour certains, et avec, pour tous, de la musique plein la tête... Jeudi soir au LFA, nous avons exceptionnellement remplacé notre répé-tition hebdomadaire par un goûter, pour un retour sur terre en douceur ! Madame Delannoy nous a fait des crêpes. On l’a bien mérité !Merci à l’ALFA et au FSE pour leur aide financière, et vivement Poissy 2012 !

La Bibliothèque de L’école Primaire...a bénéficié de l’assistance financière de l’ALFA et du Lycée, mais aussi des compétences des parents et élèves en bricolage et en organisation.Nous adressons un grand remerciement à tous ceux qui sont venus installer et rénover la bibliothèque, et dont les mains courageuses ont aidé à mettre en ordre et cataloguer les innombrables livres, anciens et nouveaux, pendant « l’action de jardin » de la GS1/CP et GS2/CM1. Enfin Mmes Nowottnick, von Lampe, Müller et Mr Brétéché ont permis d’apporter la dernière touche à notre bibliothèque. Nous les remercions pour leurs bonnes idées et leur engagement infatigable. Tous les nouveaux livres financés par l’ALFA sont également déjà présents dans les rayons. Des dons de livres supplémentaires sont toujours les bienvenus: les dernières parutions en version nouvelle d’orthographe pour lecteur et lectrice débutant trouveront des preneurs reconnaissants.Nous avons mis en place un système de location qui débutera son fonctionne-ment régulier après les vacances de février.Les enfants ont déjà pris possession de leur bibliothèque et se réjouissent de découvrir autant de livres intéressants. Etant donné que le stock destiné au CP et CM1 est relativement pauvre, nous comptons sur le soutien de l’ALFA pour une régulière augmentation de nos réserves littéraires. Helge Birk

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L’histoire s’invite au LFA Besuch mit Geschichte Le lycée Franco-Allemand avait le grand honneur de recevoir Mme von Schultesse, fille du célèbre Claus Schenk von Stauffenberg, qui a tenté l’attentat sur Hitler. L’auteur a présenté son livre « Nina Schenk Graf von Stauffenberg » à la médiathèque du lycée devant une centaine d’élèves très intéressés. Contrairement à d’autres oeuvres sur Stauffenberg, Mme Schulthesse met l’importance dans son livre sur sa mère, l’épouse de Claus von Stauffenberg, et décrit comment elle a activement collaboré au complot contre Hitler. Durant les 2 heures de présentation une nouvelle image de Nina von Stauffenberg a été montré aux auditeurs et beaucoup d’informations à pré-sent inconnues sur la vie et comment la famille a survécu après l’attentat ont été dévoilées.Les impressions des élèves ont été très positives: « J’ai beaucoup aimé d’avoir entendu ce récit directement de la bouche d’une membre de la famille ». Réaction de Raphaël Beisel, 1ere ES.Nous tenons à remercier au nom de tous les élèves Mme Schultess, Mr Nestmann et tous ceux qui ont rendu cette rencontre possible.

Simon Wright

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Schreiben Sie sich auf der Mailingliste ein! wir laden Sie herzlich ein, sich auf der Mailingliste unseres Vereins einzutragen. Auf diese Weise werden Sie per Email über aktuelle Themen und Termine informiert und können natürlich auch selbst zur Diskussion beitragen. Senden Sie dazu bitte eine Email an die Adresse [email protected] (die Betreffzeile und die Email bitte leer lassen). Sobald ein Administrator Ihre Anfrage validiert hat, erhalten Sie ein Bestätigungsmail und sind ab dann Mitglied der Mailingliste. Über die Emailadresse [email protected] erreichen Sie alle Mitglieder der Liste. Bei Fragen und Problemen helfen wir Ihnen gerne weiter. Sie erreichen uns unter der Emailadresse [email protected] oder [email protected]. Mit freundlichen Grüßen,Die Administratoren

Das deutsch-französische Gymnasium in Buc hatte die Ehre , Frau von Schultesse, Tochter des berühmten Hitler Attentäters Claus Schenk von Stauffenberg zu empfangen . Die Schriftstellerin stellte ihr Buch ,,Nina Schenk Graf von Stauffenberg’’, in der mit über hundert gespannten Schülern voll besetzten Mediathek vor. Im Gegensatz zu anderen Stauffenberg Werken, legt Frau von Schul-tesse in ihrem Buch, den Schwerpunkt auf ihre Mutter (Ehefrau von Claus von Stauffenberg), die, wie es die 65 jährige in ihrem Werk darlegt, aktiv am Hitlerkomplott mitgewirkt hat. Die zwei-stündige Vorstellung präsentierte den Anwesenden ein ganz neues Bild von Nina von Stauffenberg und enthüllte viele, bisher dem Pu-blikum unbekannte Informationen über das (Über)Leben der Familie nach dem Attentat.Insgeamt war das Feedback der Zuschauer sehr postitiv:,,Ich finde es toll und aufregend, dass wir diese einmalige Geschichte aus dem Mund einer Angehöhrigen zu hören bekamen’’(Raphael Beisel 1ere Es).Wir möchten uns hiermit im Namen Aller, ausdrücklich bei Frau Schultes-se, bei Herrn Nestmann und bei denen , die dieses besondere Zusammen-kommen ermöglicht haben, bedanken.Simon Wright

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L’histoire s’invite au LFA Besuch mit Geschichte Le lycée Franco-Allemand avait le grand honneur de recevoir Mme von Schultesse, fille du célèbre Claus Schenk von Stauffenberg, qui a tenté l’attentat sur Hitler. L’auteur a présenté son livre « Nina Schenk Graf von Stauffenberg » à la médiathèque du lycée devant une centaine d’élèves très intéressés. Contrairement à d’autres oeuvres sur Stauffenberg, Mme Schulthesse met l’importance dans son livre sur sa mère, l’épouse de Claus von Stauffenberg, et décrit comment elle a activement collaboré au complot contre Hitler. Durant les 2 heures de présentation une nouvelle image de Nina von Stauffenberg a été montré aux auditeurs et beaucoup d’informations à pré-sent inconnues sur la vie et comment la famille a survécu après l’attentat ont été dévoilées.Les impressions des élèves ont été très positives: « J’ai beaucoup aimé d’avoir entendu ce récit directement de la bouche d’une membre de la famille ». Réaction de Raphaël Beisel, 1ere ES.Nous tenons à remercier au nom de tous les élèves Mme Schultess, Mr Nestmann et tous ceux qui ont rendu cette rencontre possible.

Simon Wright

Sortie de la 4D en Septembre 2010Quand nous sommes arrivés à la Fabuloserie, nous avons été repartis en 2 groupes. L’un commençait avec la visite du jardin, l’autre le musée. Sur le chemin au jardin nous avons découvert des images en 3D magnifiques, faites avec des coquilles vernies. Elles étaient très bien illuminées.

Le jardin hébergeait des oeuvres impressionnantes, qui n’ont pas été faites par des artistes mais par des gens tout à fait normaux. L’oeuvre la plus im-pressionnante était le carrousel de « Petit Pierre », qui bien que fortement handicapé a réussi à fabriquer ce carrousel avec un mécanisme absolument étonnant, intégrant même des pièges, certaines figures crachent de l’eau sur les spectateurs. Ensuite s’enchaînait la visite du musée dans la maison de campagne du propriétaire de la Fabuloserie, l’architecte parisien, Alain Bourbonnais.Le musée est composé de plusieurs petites pièces qui exposent des colla-ges et objets à faire bouger. La plupart des oeuvres sont constituées de matériaux très simples comme des boîtes de conserves ou de la paille. D’autres un peu plus compliquées comme un robot qui clignotait à l’appel d’un bruit. Quelques objets nous ont particulièrement touchés, ceux d’une personne aveugle qui seulement en tâtant, a sculpté sur bois des bateaux par exemple. Un artiste asiatique a peint en couleurs bien vives des portes de camions. A la fin nous avons vu des figures faites de papier mâché par Alain Bourbonnais lui même. Ces figures peuvent contenir une personne et il paraît qu’il a marché dedans dans des rues des Dicy.

Après un pic-nic dans le parc nous avons repris le bus pour aller au Cy-clope dans la forêt de Milly.Celui est fait entièrement de métal et décoré de morceaux de glace. Sur son front on reconnaît un oeil et une langue énorme, qui servait de toboggan autrefois et qui va jusqu’en bas. Le cyclope est entouré d’une piste de rou-lement en métal sur laquelle roulent des boules. A l’intérieur de la statue nous avons trouvé beaucoup d’informations sur Jean Tinguely, l’artiste. Tout en haut se trouvait une colonne en céramique et après l’avoir touché on peut prononcer un voeu. Ensuite la piste de roulement a été mise en route. Enfin nous tenons à souligner un dernier objet très impressionnant, un wagon de chemin de fer extrêmement lourd qui a servi pendant la deuxième guerre mondiale à déporter les Juifs. Maintenant il est exposé pour rappeler ces temps effroyables. La particularité est que ce wagon sort du cyclope à 20 mètre de hauteur et qu’il se dresse sur le bord du néant.Nous avons tous beaucoup apprécié cette sortie et nous remercions l’ALFA pour sa généreuse participation.Jean-Baptiste Monnet, Cedric Milinaire

ALFA INFOS 19

Fabelhafte Welten - Ausflug der 4DAm 7. Oktober sind wir per Bus zur Fabuloserie in Dicy und zum Zyklopen von Jean Tinguely in der Forêt de Fontainebleau gefahren. Als wir in der Fabuloserie ankamen, wurden wir in zwei Gruppen auf-geteilt. Die eine begann mit der Besichtigung des Gartens, während die andere im Museum anfing. Bevor wir in den Garten gingen, sahen wir tolle Bilder in 3D, die aus Muscheln angefertigt und mit Lack bemalt waren. Sie waren schön beleuchtet. Im Garten gab es viele beeindruckende Werke, die nicht etwa von Künstlern, sondern von “normalen“ Menschen angefertigt worden wa-ren. Das beeindruckendste Werk war aber das Karussell von « Petit Pierre », der es geschafft hat, obwohl er taub, stumm und körperlich behindert war, ein großes Karussell zu bauen, auf dem sich viele Fi-guren gleichzeitig durch einen Mechanismus bewegen. Er hat sogar Fallen für die Gäste eingebaut: Einige der Figuren spucken Wasser auf die Besucher! Dann war die Besichtigung des Gartens mit seinen originellen Statuen und anderen schönen Kunstwerken leider schon beendet, aber wir konnten uns schon auf das Museum im Landhaus des Besitzers der Fabuloserie, des Pariser Architekten Alain Bour-bonnais, freuen.Dort gab es viele kleine Räume, die mit Collagen und Objekten, die man bewegen konnte, gestaltet waren. Die meisten Kunstwerke bestanden aus ganz einfachen Materialien, wie Konservendosen oder Stroh. Es gab aber auch kompliziertere Gegenstände, z.B. einen Robo-ter, der bei Geräuschen blinkte. Was uns sehr beeindruckt hat, waren die Werke eines blinden Mannes, der nur durch Tasten ein Boot und andere Figuren aus Holz geschnitzt hat. Ein asiatischer Künstler hat mit leuchtenden Farben Lkw-Türen bemalt. Am Ende sahen wir von

Alain Bourbonnais selbst gestaltete Figuren aus Pappmaché, in die ein Mensch hinein passt und mit denen Alain Boubonnais teils in Dicy durch die Straßen gefahren sein soll.Nach einem Picknick in dem kleinen Park vor der Fabuloserie sind wir mit dem Bus zum Zyklopen gefahren. Wir sind im Wald von Milly-la-Forêt angekommen und bis zum Zyklopen ein bißchen gelaufen. Dieser ist ganz aus Metall und die eine Seite ist mit Spiegelstücken dekoriert. Auf seiner Stirn kann man ein Auge erkennen und seine riesige Zunge, welche früher einmal eine Rutsche war, reicht bis zum Boden. Außen he-rum verläuft eine riesige Rollbahn aus Metall, durch die Kugeln laufen. Anschließend sind wir in den Zyklopen hineingegangen und uns wurden viele Informationen zu Jean Tinguely und seinem Kunstwerk gegeben.

Oben gibt es eine Keramiksäule, die man anfassen kann, wobei man sich etwas wünschen darf. Dann wurde die Rollbahn in Gang gebracht und wir sahen die Metallkugeln um uns herumrollen. Neben vielen interes-santen Kunstwerken gab es besonders eines, das uns sehr beeindruckt hat. Dies war ein tonnenschwerer Eisenbahnwagon, der im 2. Weltkrieg zur Deportation der Juden gedient hat und hier zur Erinnerung an diese schreckliche Zeit ausgestellt ist. Das Besondere ist, dass er in etwa 20 m Höhe auf einer Schiene steht, die aus dem Zyklopen heraus ins Freie ragt und sozusagen ins Nichts, in den Abgrund führt.Wir alle fanden diesen Ausflug ganz toll und bedanken uns für die Un-terstützung durch die ALFA. Wir würden uns freuen, wieder einmal so einen Ausflug machen zu dürfen.

Jean-Baptiste Monnet und Cédric Milinaire, 4D

Theater : La chèvre de Monsieur Séguin

Der Clou des Stückes lag in der Einleitung, Gringoire wird die Rolle des Erzählers angeboten, doch leider weist er sie zurück, und so wird ihm die Geschichte von Mr Seguin und seiner Ziege schliesslich erzählt:Mr Seguin hat immer das gleiche Problem mit seinen Ziegen, alle laufen weg und werden vom Wolf gefressen. So kommen ihm 6 Ziegen abhan-den, aber er kauft doch nochmal eine siebte Ziege.

Diese stellt er in ein Gehege und glaubt, dass ihr nun nicht mehr lang-weilig wird. Doch er irrt gewaltig. Auch diese Ziege sucht das Weite, läuft und klettert in die Berge um an anderen Orten zu weiden. Eines Nachts taucht der Wolf auf und die junge Ziege kämpft mit ihm um ihr Leben. Gegen Morgengrauen aber, völlig erschöpft, ereilt sie das gleiche Schicksal wie ihren Vorgängerinnen und sie stirbt.Schüler-Interview:« Ich fand den Anfang etwas lang, aber die Idee, dass Gringoire im Pu-blikum sitzt, war gelungen. »« Mir hat es gut gefallen, besonders die Darstellung der Tiere. »« Ich fand sehr gut, dass die Ziege komisch wirkte, dadurch erschien das Stück weniger traurig. »

ALFA INFOS 21

Theatre : La chèvre de Mr SeguinVKL, 6A et B à la médiathèque du LFA, le 6.12.2010Tout commence par l’introduction de la pièce: une place de chroniqueur est offerte à Gringoire, qui refuse. Ce dernier voudrait rester libre...alors lui est racontée l’histoire de la chèvre de M. Seguin. M. Seguin a tou-jours le même problème avec ses chèvres: elles s’enfuient toutes, et se font manger par le loup. Il en perd six ainsi, mais rachète une septième. M. Seguin met sa chèvre dans un enclos. Il pense qu’enfin, la chèvre ne s’ennuie pas, mais il se trompe. Elle s’enfuit à son tour dans la monta-gne et gambade et broute tous les jours. Mais lorsque vient la nuit, le loup surgit. La pauvre petite chèvre se bat toute la nuit, et, quand l’aube pointe, la chèvre, épuisée, meurt.

Interview des élèves / spectateurs:

« J’ai trouvé le début un peu long, mais l’idée que Gringoire soit dans le public était bonne. »« J’ai tout aimé et j’ai trouvé que les animaux étaient très bien faits. »« J’ai trouvé très bien que la chèvre soit un peu comique: cela ren-dait l’histoire moins triste. »

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