• Go

2

Boys Day in Charlottenburg-Wilmersdorf - 24.04.08

• Ziele

• Stand der Vorbereitung

• Zeitplan und weiterer Ablauf

• Aufgaben im Einzelnen

• Zusätzliche Aktivitäten

3

Ziele

• Schaffung von zusätzlichen reellen Chancen auch für Jungen am Arbeits- und

Ausbildungsmarkt.

• Vermitteln sozialer Kompetenzen, sowie von sog. Soft Skills (z.B. Teamfähigkeit,

Zuverlässigkeit, Höflichkeit etc.)

• Vermittlung von mehr Sicherheit und Vertrauen bei der Berufs- und Lebensplanung.

• Aufdecken und Problematisierung von tradierten Vorstellungen und Vorurteilen über sog.

Frauenberufe

• Gleichberechtigung für die Jungs am Mädchenzukunftstag/Girls Day geschaffen.

Zielgruppe: Jungen im Alter 12 – 16 Jahre (7 – 10 Klasse)

4

„Stand der Vorbereitung“

• Konzeptvorbreitung und - entwicklung

• Erfassen und Akquise von Einrichtungen und Betrieben

• Beratung und Bereitstellung von Informationen für Einrichtungen und Betriebe

• Organisation und Planung weiterer Projekte am Jungenzukunftstag

• Unterstützung der Anbieter bei ihrer Planung zur Gestaltung und Ablauf

• Anlegen und Erfassen der Praktikumsplätze in Datenbanken usw.

5

Heute (Informationsveranstaltung)

Vorbereitung und Akquise durch Bezirksamt

Werbung in den Klassen(Jan/ Feb 2008)

Schulen melden ihren Bedarf (15.02.2008)

Zuweisung von Kontingenten

Stand der Vorbereitung und weiterer Ablauf

6

Zuweisung der Plätze ab Ende Februar/Anfang März durch JugendamtKoordinator/in leitet die Stellen weiter (Klassenlehrer/in oder direkt an die Jungen)

• Der Junge stellt sich bei seiner Praxisstelle vor und lässt sich seinen Platz schriftlich bestätigen• Die Eltern unterschreiben den Antrag auf „Freistellung“ (=Einverständniserklärung)• Beides gibt er dem Klassenlehrer/in, dem Koordinator/in

2 Wochen

Feinabstimmung(Koordinator/in,JA)

2 - 4 Wochen

1.April 2008

24.April 2008 > Boys-Day<(und natürlich auch Girls-Day)

Zeitplanung und weiterer Ablauf nach Zuweisung der Praktikumsplätze

Die Schule/Koordinator/in melden die belegten Plätze/ ggf. Mehrbedarf

15.03.08

7

Aufgaben (Schule/ Koordinator/in)

• Benennung einer/s Koordinator/in an der Schule für das Projekt.

• Koordinator/in, bzw. die Klassenlehrer/in informieren die Jungen über

das Projekt ( z.B. auch im Zusammenhang mit Girls Day)

• Nach Erhalt der zugewiesenen Plätze werden diese an die Schüler weitergeleitet (incl. Antrag auf Freistellung, Bestätigungsschreiben des Betriebes, der Behörde, etc.)

• Ermittlung und Meldung des Bedarfes an Plätzen an das Jugendamt

(E-Mail oder Fax, ggf. telefonisch) bis 15.02.08 !!!!

• Koordinator/in nimmt bis zum Stichtag (15.03 2008) die Meldung der

belegten Plätze entgegen und meldet diese an das Jugendamt. • Ggf. Besuch der Jungen in den Praktikumsstellen beim Boys Day

8

Aufgaben (Jugendamt)

• Vorbereitung und laufende Akquise, Beratung der Akteure und

Öffentlichkeitsarbeit, Berichterstattung der BVV und Gremien

• Unterstützt die Schule/ den Koordinator/in.

• Erfassen der „belegten“ Plätze, so dass ggf. noch freie Plätze an

Schulen mit Bedarf weitergegeben werden können.• Besuch von Jungen in den Praxisstellen (Dokumentation)

• Nachbereitung des Boys Day mit den Schulen und Betrieben.

• Dokumentation

9

Weitere Projekte und AktionenAm Boys Day können auch zusätzliche Aktionen und Veranstaltungen in den Schulen oder im Haus der Jugend „Anne Frank“ stattfinden. Z.B.:

• Workshops und Projekte zu Themen der Berufswahl und Lebensplanung

• 1.Hilfe-Kurs

• Kurse in Hauswirtschaftlehre

• Event-Kochen

• Info-Veranstaltungen mit Referenten aus der Praxis, z.B. Personalchefs, Jobtrainer, der Arbeits- agentur /Jobcenter, etc. (Themen: z.B. über die Bedeutung von Soft Skills, Berufswahl und Perspektiven, etc.)

Planung und Durchführung liegen in der Zuständigkeit engagierter Lehrer/innen, das Jugendamt unterstützt bei Bedarf durch Rat und Tat (Mittelbereitstellung)

- Bewerbungstraining im HdJ Anne Frank „Stell‘ dir vor, du stellst dich vor“

sowie

10

Danke für Ihre Aufmerksamkeit.