Broschüre Fort- und Weiterbildung 2019 breit · Jahresübersicht Bildungsangebote 2019 akademie für Gesundheitsfachberufe Fort- & Weiterbildung akademie-gesundheitsfachberufe.de

JahresübersichtBildungsangebote

2019

akademie für Gesundheitsfachberufe

Fort- & Weiterbildung

akademie-gesundheitsfachberufe.deEin Unternehmen der Nanz medico

Bildungnah am

Menschen!

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Grußwort Weitere Infos

Liebe Gäste,

Fortschritte in der Forschung erfordern ständige Wissensanpas-sung und lebenslanges Lernen. An unserer Akademie für Fort- und Weiterbildung tragen wir dem mit einem breitgefächerten Seminar-Portfolio Rechnung. Die Teilnehmer unserer Seminareverbessern mit ihrer Weiterbildung nicht nur die Behandlungs-qualität für Patienten, sondern auch ihre eigenen Wettbewerbs-chancen im berufl ichen Umfeld. Als größter Anbieter ambulanter Rehaleistungen sehen wir als Team der Nanz medico eine besondere Verantwortung für die Weiterentwicklung der medizinischen Rehabilitation in Deutsch-land. Wir arbeiten jeden Tag leidenschaftlich daran, das Leben von Patienten zu verbessern, die Arbeit mit Menschen zu einer erfüllenden Aufgabe zu machen und freuen uns, wenn Sie diesen Weg mit uns gehen.

Mit vielen Grüßen,

Niklas Paqué Markus FrenzerRegionaldirektor Geschäftsführer CEONiklas Paqué Markus Frenzer

PUNKTE

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Verpfl egung:Bei jeder Fortbildung sind Snacks, Gebäck, kalte und warme Getränke vorhanden. Von Montag bis Freitag ist außerdem unsere Caféteria offen, die leckere Tagesessen anbietet.

Unterrichtseinheiten:Unterrichtseinheiten à 45 Minuten sind identisch mit der Anzahl der Fortbildungspunkte.

Am Standort Kaiserslautern kooperieren:• Akademie für Fort- & Weiterbildung• Prof. König und Leiser Schulen für Ergotherapie und Logopädie• Studienzentrum Kaiserslautern der DIPLOMA-Hochschule• ZAR Zentrum für ambulante Rehabilitation• Interdisziplinäre Praxis für Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie• Aphasie-Regionalzentrum

Die Akademie:Seit dem Jahr 2000 bietet die Akademie für Fort- und Weiter-bildung für Gesundheitsfachberufe Qualifi zierungsangebote für Fach- und Führungskräfte an: Ergotherapeuten, Physiotherapeu-ten, Logopäden und Sprachtherapeuten, Heilpraktiker, Ärzte und Pfl egepersonal sowie auch für med. Bademeister und weitere Berufsgruppen im Gesundheitsbereich.Seit Januar 2018 gehört die Akademie zur Nanz Medico aus Stutt-gart. Nanz Medico ist der größte Anbieter ambulanter Rehal-eistungen in Deutschland und sieht Kaiserlautern als wichtigen Standort für die therapeutische Aus- und Fortbildung.Wir freuen uns, Ihnen künftig ein noch breiteres Angebot von Fort- und Weiterbildungsthemen nah am Menschen offerieren zu können. Bis bald in Kaiserslautern!

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Der Inhalt im Überblick(Kurse alphabetisch geordnet)

Grußwort ................................................................................ 2

Infos, Einführung .................................................................. 3

Studienzentrum Kaiserslautern B.A. Medizinalfachberufe ....... 6

Akupressur bei Schulter-, Arm- und Handproblemen ..............18

Ataxie .....................................................................................29

Atlas-Therapie .........................................................................44

Autismus ................................................................................49

Bachblüten-Seminar ..............................................................13

Bobath: Grundkurs .................................................................22

Bobath: Schmerzhafte Schulter in der neurologischen Reha ....23

CI in der logopädischen Praxis - Der Weg zum neuen Hören ....48

CMD: Craniomandibuläre Dysfunktionen nach CMD aix ...........45

Craniosacrale Therapie 1 – Grundkurs .....................................24

Craniosacrale Therapie 2 – Aufbaukurs I ..................................25

Craniosacrale Therapie 3 – Aufbaukurs II .................................25

Demenz - Therapieansätze dement. und geriatr. Patienten ......16

Ergotherapie bei Demenzerkrankungen ...................................17

Ernährung bei Demenz – wenn Menschen vergessen zu essen .15

Ernährungsstörungen vom Säuglings- bis Kindesalter ............53

Flossing .................................................................................33

Gesprächstherapie nach Carl Rogers - Grundkurs ...................10

Grundlagen der Handrehabilitation – Teil I ..............................20

Grundlagen der Handrehabilitation – Teil II .............................21

Handtherapie: Taping ..............................................................19

KGG - Krankengymnastik am Gerät ..........................................42

Kindersprachtherapie - Von der Theorie zur Praxis ..................54

Kindliche Dysarthrien ..............................................................52

Kopfschmerz, Migräne, Tinnitus, Schwindel ............................37

K-Tape-Grundkurs ...................................................................41

Linkshänder - Rechtshänder? Fokus Händigkeit .......................39

Lokale Stabilität der Gelenke: HWS-Schulter ..........................39

Lokale Stabilität der Gelenke: LWS-Becken-Hüfte ...................38

Multiple Sklerose ...................................................................26

Muskelhypotonie erkennen und behandeln .............................32

Neuroanatomie der Motorik ....................................................27

Osteoporose-Trainer ................................................................43

Parkinson – Möglichkeiten der Ernährungstherapie ................14

Parkinson-Therapie ................................................................36

Physiopathisches Stimmkonzept: Kiefergelenk-Kurs .................47

Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig beh. Kindern ..56

Schulter in der konservativen und postoperativen Reha ...........34

Schwierige Gesprächssituationen lösungsorientiert gestalten ... 9

Skoliosebehandlung ganzheitlich ...........................................46

Soziale Medien in der therapeutischen Praxis ..........................11

Spastik ....................................................................................28

Sportphysiotherapie in der EAP inkl. Taping ............................40

Sprechapraxie: Diagnostik und Therapie .................................51

Stimme und Transidentität ......................................................50

Stress in Maßen – nimm‘s leicht! ............................................. 8

Sturzprävention in der geriatrischen Rehabilitation .................31

TAKTKIN® (Erwachsene) Kompaktausbildungskurs ...................55

Untere Extremität in der Neurologie für Ergotherapeuten ........30

Wer macht was? Bis wann? Projektmanagement & Personal ....12

Wirbeltherapie nach Dorn & Breuss .........................................35

Allgemeine Geschäftsbedingungen ........................................ 57

Anmeldung ........................................................................... 58

Impressum / Adresse ............................................................ 60

im ZAR KaiserslauternEuropaallee 1

67657 KaiserslauternTel. 0631 . 340 68 30Fax. 0631 . 340 68 59

zar-kaiserslautern.de

APHASIER E G I O N A L Z E N T R U M K A I S E R S L A U T E R N

Die Selbsthilfegruppe für Menschen mit Aphasie versteht sich als

Anlaufstelle für Betroffene und deren Angehörige. In der Gruppe

wird die Möglichkeit geboten, Erfahrungen auszutauschen und aus der Erkrankung resultierende Probleme besser zu bewältigen.

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Berufsbegleitend studieren

Bei uns in Kaiserslautern können Sie ausbildungs- oder berufsbegleitend studieren:

Bachelor of Arts (B.A.)Medizinalfachberufe5-semestriger Fernstudiengang mit 12 Präsenzveranstaltungen pro Semester für folgende Zugangsberufe:• Gesundheits- und Krankenpflege• Ergotherapie• Logopädie • Entbindungspflege• Altenpflege• Notfallsanitäter • Physiotherapie• MTA sowie angrenzende Medizinalfachberufe.

ZulassungsvoraussetzungenZulassungsvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife sowie die erfolgte staatliche Prüfung an einer Berufsfachschule in einem der Zugangsberufe.

Studieren ohne AbiturNach mindestens 2 Jahren Berufspraxis in einem der Zugangs- berufe können Sie die mündliche und schriftliche Zugangsprü-fung in Fulda absolvieren. Das Studium kann bereits parallel zur Zugangsprüfung unter Vorbehalt begonnen werden.

StudienbeginnBerufs- und ausbildungsbegleitend jährlich zum 1. Oktober (Wintersemester)

StudienformFernstudiengang, 5 Semester (individuelle kostenlose Verlängerung um bis zu 4 Semester),180 ECTS mit ca. 12 Präsenzveranstaltungen pro Semestersamstags von 9.30 bis 16.30 Uhr

Das an der Berufsfachschule erworbene Wissen wird mit 60 Creditpoints (ECTS Punkte) entsprechend 2 Semestern anerkannt.

AkkreditierungAkkreditierung des Studiengangs duch die Akkreditierungsagentur AHPGS

Studiengebühren€ 1.182,- pro Semester (€ 197,-/mtl.)€ 615,- Prüfungsgebühr (einmalig)(Finanzierungsalternativen auf Anfrage)

Alle mit dem Studium zusammenhängenden Aufwendungen sind bis zu € 4000,-/Jahr als Werbungskosten für Fernstudierende von der Steuer absetzbar.

StudienabschlussBachelor of Arts (B.A.)

Erweitern Sie Ihre beruflichen Perspektiven und informieren Sie sich unverbindlich!

KontaktTel.: 0631 . 361 57-16E-Mail: [email protected]

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Für alle, die täglich Umgang mit Patienten haben

Dozentin: Dr. Ariane Bentner Dipl. Päd., Organisationsberaterin, Supervisorin (IGST), Lehrende für Systemische Beratung (DGSF), Darmstadt

Kurs-Nr.: 03/19

Datum: 23.-24.01.2019

Zeit: Mittwoch 10.00-17.00 Uhr Donnerstag 09.00-17.00 Uhr• • • • •

Workshop für Männer und Frauen jeden Alters

Dozentin: Sandra MolterEntspannungspädagogin, Stressmanagement-Trainerin, Selbst- und Zeitmanagement-Trainerin, Achtsamkeits-Trainerin, Burnout-Präventions-Beraterin, Mental-Trainerin

Kurs-Nr.: 51/19

Datum: 11.05.2019

Zeit: Samstag 10.00-17.00 Uhr• • • • •

Inhalt:Hier lernen die Teilnehmenden ausgehend von ihrer berufl ichen Position Methoden der Gesprächsführung kennen, die ihnen ei-nen souveränen Umgang auch mit schwierigen Situationen im ermöglichen.Sie können „heikle“ Gesprächssituationen mit Klienten, Kol-leg*innen und Angehörigen bearbeiten und die dort wirksamen Kommunikationsmuster kennen lernen. Dysfunktionale Kommu-nikationskreisläufe können gemeinsam analysiert und Lösungs-wege auch aus schwierigen Situationen erprobt werden.Im Zentrum dieses Seminars steht das Konzept der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshal Rosenberg, mit dem die Teilneh-menden schwierige Gespräche z.B. mit Kolleg/-innen, Vorgesetz-ten oder Klient/-innen de-eskalierend führen können.Lösungsfokussierte Interventionen zur (Selbst-) Beruhigung und Stabilisierung bei Stress und Ärger runden die 2 Tage ab.Methoden: Einzel- und Kleingruppenarbeit, kurze Theorie-In-puts, Rollenspiele und praktische Übungen; „refl ecting Teams“.

Themenschwerpunkte:• Kommunikations-Teufelskreise erkennen und verändern• Das Konzept gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg als

Monolog und Dialog• Methoden zur Erdung und Stabilisierung/Selbstberuhigung• Konstruktive Konfl iktbewältigung im Gespräch

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Hintergrund:Stress ist lebensnotwendig und im Grunde eine ganz natürliche körperliche Reaktion auf Druck, Spannung und Veränderung. Aber: Stress ist nicht gleich Stress. Auf die Dosis und die Pers-pektive kommt es an. Stress ist sozusagen die Würze des Lebens! Fehlt jedoch die notwendige Regeneration und es kommt zu Dau-erstress, zeigt sich dies in diversen körperlichen Symptomen und kann letztendlich zu chronischen Erkrankungen führen.Die gute Nachricht: Wir können gegen sehr viele Stressfaktoren etwas unternehmen, indem wir unsere Einstellung verändern sowie ausreichend Pausen & Entspannung in unseren Alltag ein-bauen.

Inhalt:• Was genau ist Stress?• Was bereitet uns Stress? Die persönlichen Stressfaktoren

erkennen.• Wie wirkt sich Stress aus?• Wie gehe ich gut mit meinen stressigen Alltagssituationen um?

Die erlernten Fähigkeiten bringen sowohl im privaten als auch berufl ichen Bereich wichtige Vorteile:• Widerstandsfähiger zu sein im Umgang mit Ihrem

persönlichen Stress• Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit• Die nötige Ruhe und Gelassenheit haben• Förderung und Erhaltung Ihrer Gesundheit

Der Workshop ist sehr praxisorientiert und vermittelt hilfreicheWerkzeuge und Methoden, die Sie direkt in Ihren Alltag integrieren können. Am Ende des Tages haben Sie Ihre persön-liche Strategie zur Stressbewältigung für sich erarbeitet und gelangen so mit einiger Übung nachhaltig wieder zu mehr Gelassenheit und Lebensfreude. Sie sind leistungsfähiger und haben Ihren Alltag gut im Griff!

Schwierige Gesprächssituationen lösungsorientiert gestalten

Stress in Maßen – nimm‘s leicht!

Preis: € 250,-Preis: € 125,-8

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Betreiber oder Mitarbeiter therapeutischer Praxen

Dozent: Timo Fledie Mediengestalter, Betreiber verschiedener Social-Media-Seiten, Video-Journalist

Kurs-Nr.: 46/19

Datum: 12.01.2019

Zeit: Samstag 09:30-16:30 Uhr• • • • •

Für Heilpraktiker, Psychologen und Psycho-therapeuten, Erzieher, Pädagogen sowie Ge-sundheits-/und Krankenpfl eger (auch in Ausbildung)

Dozent: Oliver Bock Heilpraktiker, Diplom-Kaufmann

Kurs-Nr.: 29/19

Datum: 22.-23.06.2019

Zeit: Samstag 10.00-17.00 Uhr Sonntag 10.00-17.00 Uhr• • • • •

Hintergrund:Social Media-Marketing ist heute ein unverzichtbares Mittel für Ihre Außendarstellung und Kommunikation. Es kostet nichts, au-ßer Zeit - und Knowhow! Dieses erhalten Sie in diesem Seminar.Sie können einiges falsch machen, aber auch vieles richtig und das lohnt sich.Erfahren Sie von (potentiellen) Kunden, wie Sie Ihr Angebot ver-bessern können. Machen Sie neue Patienten auf sich aufmerksam und präsentieren Sie Ihre Arbeit da, wo es die meisten sehen, ohne aktiv danach gesucht zu haben!

Themen:• Was bringt meiner Praxis oder meinem medizinischen Unter- nehmen die Präsenz auf Facebook & Co? In welchen Kanälen treffe ich meine Zielgruppe am besten?• Wie richte ich eine Seite ein und vor allem, wie pfl ege ich sie dauerhaft?• Wie integriere ich Social Media in meine Außendarstellung?• Welche Gefahren bergen soziale Netzwerke und wie kann ich damit souverän umgehen?

Im eintägigen Workshop erlernen Sie wirksame Strategien, wie Sie neue Kunden für Ihre Dienstleistung begeistern, wie soziale Medien effektiv und sinnvoll genutzt werden und erhalten Tipps zur Recherche relevanter Inhalte und zur Umsetzung für eine re-gelmäßige Kommunikation.Profi tieren Sie von neuen Möglichkeiten, die Ihnen sicher Spaß machen werden!


Inhalt:Die klientenzentrierte und lösungsorientierte Gesprächstherapie/ Gesprächsführung nach Carl Rogers (amerik. Psychotherapeut, 1902-1987) unterstellt, dass dem Menschen eine Selbstverwirk-lichungs- und Vervollkommnungstendenz angeboren ist, die für die Weiterentwicklung und Reifung der Persönlichkeit sorgt.Durch bestimmte Techniken und ein Wachstum förderndes Gesprächsklima wird diese Tendenz besonders befördert, vorhandene Potenziale im Menschen können so zu Tage gefördert und nutzbar gemacht werden.In diesem Grundlagenkurs lernen Sie anhand von theoretischen Bausteinen und praktischen Übungen das Konzept und die Wirkungsweise der klientenzentrierten und lösungsorientierten Gesprächstherapie nach Carl Rogers kennen und anwenden.

Themen:• Die Theorie der Gesprächstherapie / Gesprächsführung nach C. Rogers• Das klientenzentrierte Konzept und seine Grundprinzipien• Aktives Zuhören und nicht-direktives Verhalten• Praxis der Gesprächsführung – Anwendung der Grundprinzipien in praktischen Übungen• Anwendung in besonderen Gesprächssituationen• Indikationen / Kontraindikationen

Eine effektive Gesprächsführung ist ein unverzichtbarer Baustein für ein erfolgreiches Arbeiten als Psychologe und Psychothera-peut, Heilpraktiker, Erzieher, Pädagogen sowie Gesundheits-/und Krankenpfl eger.

Soziale Medien in der therapeutischen Praxis

Gesprächstherapie nach Carl Rogers - Grundkurs

PUNKTE

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Preis: € 95,-Preis: € 250,-

Die Tür zur Erfahrung lässt sich nur von innen öffnen.

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Für Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Masseure und Heilpraktiker sowie alle anderen Therapeutengruppen und Interessenten

Dozent: Axel Neehar Wolf Heilpraktiker, Dozent für Therapieausbildungen

Kurs-Nr.: 04/19

Datum: 25.-27.01.2019

Zeit: Freitag 09.30–17.30 Uhr Samstag 09.30–17.30 Uhr Sonntag 09.30–17.30 Uhr• • • • •

Für alle, die in Praxen und Kliniken etwas organisieren

Dozent: Sven Christian Finke-EnnenBetriebswirt BdH, Marketingleiter, Systemischer Business-/Personal-Coach, Entspannungspäda-goge, Hypnosetherapeut, Meditationstherapeut

Kurs-Nr.: 07/19

Datum: 15.-16.02.2019

Zeit: Freitag 9.00-17.45 Uhr Samstag 9.00-17.45 Uhr• • • • •

Inhalt:Der englische Arzt Dr. Edward Bach (1886-1936) beobachtete, dass sich seine Patienten in ihrem Kranksein emotional verän-derten. Er fand 38 verschiedene emotionale Zustände, wie z.B. Resignation, Ungeduld, Schuldgefühle, Aggression und andere.Motiviert von seinem Wunsch, ein einfaches Heilmittel zu fi nden, ließ er sich durch seine Intuition geleitet, in die Natur führen: Er entdeckte so 38 verschiedene Blüten von Pfl anzen, in denen er die Kraft und die Schwingung spürte, diese Blockaden in ihre ursprüngliche Kraft zu verwandeln.So wird z.B. Resignation zu Handlungsfähigkeit, Ungeduld zu Geduld, Schuldgefühle verwandeln sich in Selbstbewusstsein und Aggression in Liebe.

In diesem Seminar lernen Sie die 38 Essenzen in Theorie und Praxis kennen. Sie erfahren, wie Sie die Blütenessenzen auswäh-len und einsetzen.Ergänzt wird das durch die Arbeit über die Hautzonen, einer Entdeckung des Heilpraktikers D. Krämer. Er entdeckte, dass jede Essenz einen Bezug zum Körper hat. Schmerzen, Hautver-änderungen und andere Auffälligkeiten lassen sich nutzen, um Hinweise auf die Ursache zu bekommen. Außerdem kann so direkt über den Körper diagnostiziert und behandelt werden.


Projektarbeit: Sicher zum Erfolg!Sie leiten ein Projekt oder arbeiten in einem Projektteam mit? Sie möchten ein Projekt starten? Dann ist das Knowhow des Projekt-managements eine gute Voraussetzung, um erfolgreich zu sein!Neben den theoretischen Hintergründen werden wir in diesem Seminar unsere eigenen Projekte und den Stand der Planungen beleuchten.Wir werden Strategien erörtern, wie die Planung von personellen Ressourcen im Rahmen des Projektmanagements von Beginn an berücksichtigt und praktisch umgesetzt werden kann. Wir werfen außerdem einen Blick auf die Zusammensetzung von Projekt-teams und die Rollen der Teammitglieder.

Neben den konkreten Fallbeispielen aus dem Kreis der Teilneh-menden können folgende Leitfragen angesprochen werden:

• Wie suchen und gewinnen wir Mitarbeiter(innen) für unsere Projekte?• Wie integrieren wir neue Mitglieder in unsere Teams und motivieren sie?• Wie funktioniert ein Team?• Können wir gut delegieren und Verantwortung teilen?• Planen wir nachhaltig?

Interessant für die Planung von Tagen der Offenen Tür, Gesund-heitstagen, Firmenausfl ügen, Forschungsprojekten, Projekten innerhalb der Praxis oder die Aufgabenverteilung innerhalb des Praxisalltags.Ziel soll sein, gestärkt mit neuen Impulsen und Ideen wieder an die Arbeit zu gehen, Tipps und Methoden mit zu nehmen, die eigene Rolle zu refl ektieren sowie sich die nötigen Ressourcen für eine erfolgreiche Projektarbeit zu sichern.


Bachblüten-SeminarWer macht was? Bis wann? Projektmanagement und Personalplanung

Preis: € 360,-Preis: € 240,-

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Für Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Logopäden, Pfl egekräfte und Diätassistenten

Dozentin: Isabell Keller Diätassistentin, Gesundheitspäda- gogin/B.A., Schulleitung der Diätschule am UKS in Homburg

Kurs-Nr.: 28/19

Datum: 22.06.2019

Zeit: Samstag 9.00-17.00 Uhr• • • • •Hintergrund:Eine Demenzerkrankung bedeutet eine enorme Herausforderung und Belastung sowohl für die Betroffenen und ihre Angehörigen, als auch für uns Fachkräfte im Gesundheitswesen.Im Verlauf der Erkrankung kommt es infolge der kognitiven Be-einträchtigungen früher oder später zu gravierenden Ernährungs-problemen, die mit einer Reduktion der Essmenge und einem er-höhten Mangelernährungsrisiko einhergehen. Mangelernährung erhöht das Risiko für weitere Begleiterkrankungen, trägt auch zum Fortschreiten der Demenzerkrankung bei und verstärkt die Belastung der Pfl egepersonen. Eine professionelle Ernährungs-therapie ist somit bei diesem Krankheitsbild essentiell!Durch adäquate Ernährungsmaßnahmen kann diesen Problemen begegnet und der Teufelskreis zwischen Mangelernährung und kognitivem Abbau durchbrochen werden.

Dieser Workshop gibt Ihnen zunächst einen Überblick über das Krankheitsbild der Demenz. Anschließend werden mögliche Er-nährungsprobleme fokussiert und diese gezielt, Step by Step, besprochen. Der Fokus liegt hierbei bei der Ermittlung des in-dividuellen Energie- und Nährstoffbedarfs, einer angepassten Flüssigkeitszufuhr sowie einer konsistenzangepassten Kost mit dem Ziel der Vermeidung einer Mangelernährung.Anhand praktischer Fallbesprechungen lernen Sie, wie Sie die verschiedenen Ernährungsempfehlungen individuell und patien-tengerecht anwenden können.

Inhalt:• Kurzüberblick des Krankheitsbildes und dessen Folgen/ Begleiterkrankungen• Schwerpunkt: Ernährungstherapie

Ernährung bei Demenz – wenn Menschen vergessen zu essen

Preis: € 140,-

Diätassistentin, Gesundheitspäda- gogin/B.A., Schulleitung der Diätschule am UKS in Homburg

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Für Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Logopäden, Pfl egekräfte und Diätassistenten

Dozentin: Isabell Keller Diätassistentin, Gesundheitspäda- gogin/B.A., Schulleitung der Diätschule am UKS in Homburg

Kurs-Nr.: 02/19

Datum: 19.01.2019

Zeit: Samstag 9.00-17.00 Uhr• • • • •Hintergrund:Eine ausgewogene Ernährung ist das Fundament für Gesundheit und Wohlbefi nden. Dies gilt besonders für Patienten mit Morbus Parkinson. Denn durch ständiges Zittern und Muskelanspannung wird der Körper mehr beansprucht als bei Gesunden. Ein erhöhterEnergieverbrauch ist die Folge.Für Parkinson-Patienten kann es schwierig sein, ausgewogen zu essen und genügend zu trinken. Denn Schluckbeschwerden und motorische Einschränkungen erschweren Essen und Trinken und bestimmte Medikamente können Übelkeit und Appetitverlust hervorrufen. Dies kann schnell in einer Mangelernährung enden und damit die Mortalität erheblich erhöhen.Dieser neue Workshop gibt Ihnen zunächst einen Überblick über das Krankheitsbild. Anschließend werden mögliche Begleiter-krankungen fokussiert und diese gezielt, Step by Step, bespro-chen. Der Fokus liegt hierbei bei der Ermittlung des individuellen Energie- und Nährstoffbedafs, einer angepassten Flüssigkeitszu-fuhr und der Bearbeitung der unterschiedlichen Begleiterkran-kungen. Ziel: Vermeidung einer Mangelernährung.Anhand praktischer Fallbesprechungen lernen Sie, wie Sie die verschiedenen Ernährungsempfehlungen individuell und patien-tengerecht anwenden können.

Inhalt:• Kurzüberblick des Krankheitsbildes und dessen Folgen/ Begleiterkrankungen• Schwerpunkt: Ernährungstherapie

Finden Sie mithilfe dieses praxisnahen Workshops einen Weg, Ernährungsprobleme bei Parkinson-Patienten zu beseitigen. Wir freuen uns auf Sie!

Parkinson – Möglichkeiten der Ernährungstherapie

Preis: € 140,-

Diätassistentin, Gesundheitspäda- gogin/B.A., Schulleitung der Diätschule am UKS in Homburg

PUNKTE

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Für Ergotherapeuten, aber auch Physiothera-peuten und Logopäden, Sozialpädagogen und Musiktherapeuten

Dozentin: Ann-Kathrin Blank Ergotherapeutin mit gerontopsychi- atrischer Zusatzqualifi kation, Autorin

Kurs-Nr.: 33/19

Datum: 31.08-01.09.2019


Inhalt:• Vorstellung Krankheitsbild Demenz• Aufgaben und Ziele der Ergotherapie bei Demenz• Ergotherapeutische Befunderhebung bei Demenz• Einführung in das Konzept von Gudrun Schaade• Durchführung von Einzel- und Gruppentherapie nach Gudrun Schaade• Basiswissen Kognition• Wahrnehmungsbezogene Behandlungskonzepte• Die Problematik der Nahrungsaufnahme• Umgang mit herausforderndem Verhalten• Materialvorstellung und Literaturhinweise

Lernziele:Die Teilnehmer(innen) erwerben in der Fortbildung Kenntnisse über das Krankheitsbild „Demenz“ und dessen ergotherapeu-tische Behandlung, basierend auf dem Konzept von Gudrun Schaade, mit der Frau Blank zusammenarbeitet.Ein Schwerpunkt liegt auf der Körperwahrnehmung als Grund-element unseres Lebens - ihre Störungen und die Auswirkungen beim demenzkranken Menschen werden verdeutlicht.Zugangswege zum demenzkranken Klienten werden aufgezeigt und die Bedeutung des Rhythmus für die Therapie wird den Teilnehmer(inne)n veranschaulicht.

Arbeitsform:Selbsterfahrung und theoretische Inhalte wechseln sich in diesemSeminar ab. Für die Praxis werden Arbeitsmaterialien vorgestellt.

Profi tieren Sie vom vertieften und praxisnahen Wissen im Umgangmit der Demenz nach dem Konzept von Gudrun Schaade. Wir freuen uns auf Sie!

Ergotherapie bei Demenzerkrankungen

Preis: € 240,-

PUNKTE

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Für Ergotherapeuten und Physiotherapeuten

Dozentin: Janna Reese Physiotherapeutin

Kurs-Nr.: 15/19

Datum: 06.04.2019

Zeit: Samstag 9.00-17.00 Uhr• • • • •Hintergrund:Rund ein Viertel aller Deutschen ist über 65 Jahre alt und dieser Trend wird sich weiter verstärken. Mit steigender Lebenserwar-tung nimmt die Zahl demenzerkrankter Menschen kontinuierlich zu. Die Erkrankung stellt Patienten, Angehörige sowie Therapeutentäglich vor neue Herausforderungen, die gemeistert werden wollen!

Diese Weiterbildung bietet einen umfassenden Überblick über die theoretischen Grundlagen. Eine klinische Gegenüberstellung verschiedener Demenzformen zeigt die Unterschiede und Vielfalt der Erkrankung. Sowohl grundlegende diagnostische Verfahren als auch therapeutische Assessments sind Inhalt des Tages.Gleichzeitig werden praxisorientierte Behandlungsansätze der Physio- und Ergotherapie vermittelt. Schwerpunkt bilden Alltags-training, Ressourcenförderung und Verbesserung der Mobilität. Um die Übertragung in den Praxisalltag sicherzustellen, sind Anwendungsbeispiele für Einzel- und Gruppentherapien ein Hauptbestandteil des Kurses. Höchstes Ziel der Therapie sollte der Erhalt von Selbständigkeit und Mobilität sein.

Inhalt:• Vermittlung theoretischer Grundlagen, Demenzformen, Klinische Merkmale, Risikofaktoren• Diagnostische Vorgehensweisen• Physiotherapeutische und ergotherapeutische Prinzipien• Praktische Übungsbeispiele und deren Anwendung• Medikamentöse Behandlung• Betreuungskonzepte für Demenzpatienten

Für Ihre Arbeit mit an Demenz erkrankten Menschen bietet Ihnen der eintägige Kurs mit Janna Reese zusätzlich die Möglichkeit, Betroffene aus einer anderen Perspektive zu betrachten und ihr Verhalten besser zu verstehen.

Demenz: Therapieansätze

dementieller und geriatrischer Patienten

Preis: € 120,-

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Dozent: Andreas Veeser Ergotherapeut, zert. Handtherapeut SGHR

Kurs-Nr.: 13/19

Datum: 22.03.-23.03.2019

Zeit: Freitag 09.00 – 18.00 Uhr Samstag 09.00 – 18.00 Uhr• • • • •



• Kurs-Nr.: 27/19 Datum: 15.06.2019 oder

• Kurs-Nr.: 43/19 Datum: 23.11.2019

Zeit: Samstag 09.00 – 19.00 Uhr• • • • •Inhalt:

Akupressur ist als Behandlungsmethode für Patienten mit ortho-pädischen und neurologischen Problemen eine lohnende Ergän-zung zu den klassischen Therapien. Im Gegensatz zur Akupunktur ist sie nicht invasiv und kann somit auch von Therapeuten ange-wendet werden. Mit Daumen, Handballen, Ellbogen, Knie, Fuß oder technischen Hilfsmitteln wird bei der Akupunktmassage Druck auf bestimmte Stellen ausgeübt.

Diese Themen werden in unserem Seminar behandelt:• Grundlagen der Traditionellen Chinesischen Medizin und der Qi (oder Chi)• Krankheitsentstehung aus Sicht der Traditionellen Chinesischen Medizin• Erkennen und Verstehen von Krankheitsbildern• Organsysteme und deren Funktion

• Leitbahnen und Akupunkturpunkte (Lunge, Dickdarm, Dünndarm, Magen, Herz, Perikard, Dreifacher Erwärmer

und Gallenblase)• Gemeinsamkeiten und Unterscheidungsmerkmale

zu anderen Therapiemethoden• Manipulationstechniken• Integration von Akupressur in das therapeutische Konzept

Anhand verschiedener Krankheitsbilder aus dem Bereich der Schulter-, Arm- und Handre-habilitation erlernen die Kursteilnehmer/innen die Auswahl der Akupressurpunkte. Mit Hilfe einfacher diagnostischer Verfahren gelingt es schnell, die effektivste Art der Manipulation auszuwählen und auch anzuwenden.

Ein Seminar mit einem nützlichen Thema, das Sie bei der Behandlung Ihrer orthopädischen

und neurologischen Patienten sicher vor-anbringt.

Funktionelle Tapeverbände an Hand und Unterarm

Inhalt:Taping bietet vielseitige Möglichkeiten für den Behandler: Stabilisation, Tonisierung oder Detonisierung der Muskulatur. Auch die Verbesserung des Lymphabfl usses und des subcutanen Stoffwechsels, Schmerzreduktion sowie die Fixierung einzelnerGelenke als „helfende Hand“ für den Therapeuten sind nur einige der möglichen Behandlungsoptionen.

Was spricht für das Taping?• Geringer Zeitaufwand• Reversibilität• Gute Verträglichkeit• Vielseitigkeit

In der praxisorientierten Fortbildung lernen Sie, sich die viel-seitigen Vorteile des Taping für die Handtherapie zu Nutze zu machen! Dabei werden die Vor- und Nachteile des klassischen Tapeverbands denen des kinesiologischen Tapes gegenüber gestellt.

Im praktischen Seminarteil werden in engem Bezug auf die Handtherapie-Kurse (die man für die Teilnahme an diesem Kurs nicht besucht haben muss) verschiedene Tapingmethoden für unterschiedliche Indikationen angelegt. Dabei besteht auch die Möglichkeit, auf Ihre aktuellen Patientenprobleme einzugehen.Der theoretische Seminarteil beschäftigt sich mit Indikationen und Kontraindikationen von Tapeverbänden, vorbereitenden Maßnahmen und Abrechnungsfragen.Alle Teilnehmer/innen erhalten ein bebildertes Skript, in dem die einzelnen Tapeverbände übersichtlich dargestellt sind. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Akupressur bei Schulter-, Arm- und Handproblemen

Handtherapie: Taping

Preis: € 250,-

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Preis: € 140,- inkl. Tape

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• Kurs-Nr.: 30/19 Datum: 05.-07.07.2019 oder

• Kurs-Nr.: 39/19 Datum: 25.-27.10.2019

Zeit: Freitag 14.00 – 19.00 Uhr Samstag 09.00 – 18.00 Uhr Sonntag 09.00 – 14.00 Uhr• • • • •



• Kurs-Nr.: 14/19 Datum: 05.-07.04.2019 oder

• Kurs-Nr.: 34/19 Datum: 06.-08.09.2019

Zeit: Freitag 14.00 – 19.00 Uhr Samstag 09.00 – 18.00 Uhr Sonntag 09.00 – 14.00 Uhr• • • • •

Inhalt:1. Anatomische Grundlagen, Palpation und Darstellung

wichtiger Strukturen („Anatomie in vivo“)2. Kinematik – der Roll-Gleit-Mechanismus3. Wundheilung und Komplikationen4. Verletzungen (Knochen, Sehnen, Nerven, Muskeln, Kapsel-Band-Apparat)5. Degenerative Prozesse6. Befunderhebung und klinische Diagnostik:

Vom Symptom zur Struktur7. Behandlungstechniken (Möglichkeiten der Gelenkmobilisa-

tion, Detonisierung, selektive und kombinierte Kräftigung, physikalische Maßnahmen, Narbenbehandlung etc.)

Preis: € 250,-

Funktionelle Tapeverbände an Hand und Unterarm

Inhalt:Im Grundlagenkurs Teil II wird die Pathomechanik von ver-schiedenen in der Praxis häufi g vorkommenden Krank-heitsbildern und die daraus resultierenden Behandlungs-strategien besprochen, z.B. Traumatologie, Rheumatologie, periphere Nervenläsionen. Außerdem werden unterschiedliche Nachbehandlungsschemata bei Patienten mit Operationen oderkonservativ versorgten Verletzungen der Hand erörtert.Möglichkeiten der Schienenversorgung bei verschiedenen Patho-logien werden anhand von Beispielen aus der Praxis aufgezeigt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt bei der strukturierten Befund-erhebung zur sicheren klinischen Diagnostik.

Vor der Teilnahme an Teil II bietet es sich an, Teil I absolviert zu haben.

Bleiben Sie mit dem zweiteiligen Seminar fachlich auf dem neu-esten Stand, steigern Sie Ihren Marktwert und verbessern Sie vor allem die Heilung und Zufriedenheit Ihrer Patienten!

Preis: € 250,-

Grundlagen der Handrehabilitation – Teil I

Grundlagen der Handrehabilitation – Teil II

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Alle Informationen fi nden Sie auch online unter

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Für Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Ärzte und Sprachtherapeuten

Dozentin: Anke Hengelmolen-GrebIBITA-anerkannte Bobath-Instruktorin, Physio-therapeutin, Master of Science (M.Sc.) Neurore-habilitation & Neurorehabilitationsforschung, Heilpraktikerin (Physiotherapie), Autorin

Kurs-Nr.: 10/19

Datum: Teil I: 06.–08.03. und 11.-15.03.2019 Teil II: 28.–31.05. und 03.-05.06.2019

Zeit: 1.Tag jeweils: 9.00-17.00 Uhr Weitere Tage: 8.30-17.00 Uhr• • • • •

Nach bestandener Prüfung zur Abrechnung anerkannt.

Inhalt:Der Bobath-Grundkurs beinhaltet Befundaufnahme und Behand-lung Erwachsener mit neurologischen Erkrankungen. Vermittelt werden evidenz-basierte therapeutische Interventionen für alle Phasen der Neurorehabilitation.

• Geschichte, Entwicklung und die sich verändernden Prinzipien des Bobath-Konzeptes• Neuroanatomie, -physiologie und -pathologie• Menschliche Bewegung und funktionelle Aktivität, Analyse von Abweichungen im Falle von Pathologie und daraus resultierende Therapiemöglichkeiten• Therapeutische Diagnostik (Befund) – Analyse und Interpretation als fortlaufender Prozess der Behandlung, Anwendung standardisierter Messverfahren; Bedeutung der ICF für Befund und Therapie• Beispielhafte Erarbeitung individueller Therapieansätze unter den Gesichtspunkten: Wiedergewinnung der Alltagsfähigkeit durch Aktivitäten und deren Repetition, Gestaltung der Umwelt, Möglichkeiten durch Fazilitation und Handling• Spezielle Problematiken von Hemiparese-Patienten

Hinweis: Während der Fortbildung wird der Therapiehund der Referentin anwesend sein.

Bobath: Grundkurs PUNKTE

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Beide Teile können nur zusammen belegt werden. Preis zusammen: € 1.700,-

Für Physiotherapeuten und Ergotherapeuten

Dozentin: Nicole Hundsdörfer Physiotherapeutin, Bobath- Instruktorin IBITA, Feldenkraislehrerin

Kurs-Nr.: 28/18

Datum: 24.11.-25.11.2018


Ziele:Frühzeitige Integration und Aktivierung des Armes hilft, dass das Syndrom der schmerzhaften Schulter gar nicht entsteht. Dazu werden Möglichkeiten vermittelt, den hypotonen Arm von An-fang an in die Therapie miteinzubeziehen. Sind bereits Schulter-schmerzen entstanden, lernen die Teilnehmer/innen, die unter-schiedlichen Ursachen der Entstehung zu analysieren und daraus eine spezifi sche Behandlung zu entwickeln.

Inhalt:• Analyse der neuromuskulären und biomechanischen Voraus-

setzungen bei Arm- und Handfunktionen = normale Bewe-gung

• Bedeutung von „Core – Stabilität“ und posturale Kontrolle als Voraussetzung einer Aktivität der oberen Extremität

• Analyse der neuromuskulären und biomechanischen Verän-derungen bei hypotonen und hypertonen Armen

• Welche Rolle spielt das Alignment des Rumpfes?• Behandlungsmöglichkeiten zur frühzeitigen Integration und

Aktivierung des Armes• Über die Herstellung des Handkontakts zur Umgebung die

Orientierung des Körpers verändern, um dadurch Einfl uss auf die schmerzhafte Schulter zu nehmen

Kursgestaltung:• Themenzentrierte Vorträge• Praktische Arbeit• Eigenerfahrung

Es sind noch letzte Plätze verfügbar.

Bobath: Umgang mit schmerzhafter

Schulter in der neurologischen Reha

Preis: € 250,-

PUNKTE

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Für Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Heilpraktiker und Ärzte


Kurs-Nr.: 06/19

Datum: 02. - 03.02.2019

Zeit: Samstag 09.00 – 16.30 Uhr Sonntag 09.00 – 16.30 Uhr• • • • •

Inhalt:Die craniosacrale Therapie ist eine ganzheitliche, manuelle und tiefgreifende Behandlungsmethode, die mit Hilfe sanfter Berüh-rung durch den Therapeuten Blockaden und Funktionsstörungen des Körpers und der Seele lösen und korrigieren kann.Der Name der Therapie ist abgeleitet von den beteiligten Knochen:Schädel (Cranium) und Wirbelsäule bis zum Kreuzbein (Sacrum). Das craniosacrale System eines Menschen füllt und leert sich rhythmisch mit cerebrospinaler Flüssigkeit. Dieser Rhythmus kann - wie auch der Herz- und Atemrhythmus - im gesamten Körper erfühlt werden.Eine Behandlung mit der Craniosacral-Therapie aktiviert und unterstützt die köpereigenen Selbstheilungskräfte. Spezielle lokaleBeschwerden werden aufgespürt und nachhaltig beseitigt.Eine sprachliche Begleitung während der Behandlung unterstützt die Selbstwahrnehmung und kann emotionale Prozesse günstig beeinfl ussen. Sie erlernen die Grundkenntnisse und Wirkungs-weisen dieser Therapieform.

Craniosacrale Therapie - 1 - Grundkurs

PUNKTE

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Kurs-Nr.: 08/19

Datum: 16. - 17.02.2019


Inhalt:• Kurze Wiederholung von Themen aus dem Grundlagenkurs• Das 10-Schritte-Programm nach J. Upledger• Ergänzende Techniken: Wirbelsäule/ Kreuzbein/ Iliosacralgelenk• Ergänzende Techniken: Gesichtsknochen• Ergänzende Techniken: Mundbereich (intraoral)• Weitere ergänzende Behandlungselemente• Die Rolle der Gesprächsführung in der craniosacralen Therapie

Craniosacrale Therapie - 2 - Aufbaukurs I

PUNKTE

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Kurs-Nr.: 12/19

Datum: 09. - 10.03.2019


Inhalt:• Wiederholung und Vertiefung von Themen aus dem Grundlagenkurs sowie dem Aufbauseminar 1• Die Craniale Basis / das SSB und mögliche Dysfunktionen• Faszienzug und Ganzkörpereinschätzung• Energiezyste und Bogentechnik• Das „unwinding“• V-Spreizen und Energielenken• Somato Emotionale Entspannung

Craniosacrale Therapie - 3 - Aufbaukurs II

PUNKTE

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Preis jeweils: € 250,-Die drei Wochenendkurse können in der richtigen Reihenfolge auch einzeln gebucht werden - beginnend mit dem Grundkurs.Bei Buchung von zwei Kursen zahlen Sie nur 480,- €.Bei Buchung aller drei Kurse zahlen Sie nur 690,- €.

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Kurs-Nr.: 30/18

Datum: 20.01.2019

Zeit: Sonntag 9.00-17.00 Uhr• • • • •

Für Ergotherapeuten und Physiotherapeuten - andere Berufsgruppen auf Anfrage

Dozentin: Janna Reese, Physiotherapeutin

Kurs-Nr.: 35/19

Datum: 11.10.2019

Zeit: Freitag 9.00-17.00 Uhr• • • • •

Inhalt:MS - die „Krankheit mit den 1.000 Gesichtern“ stellt die Patienten immer wieder vor neue Herausforderungen im Alltag und den Therapeuten vor die Frage: „Wie gestalte ich meine Therapie patientenorientiert und praxisnah?“.Multiple Sklerose ist eine Krankheit, deren Entstehung bis heute noch nicht eindeutig geklärt ist. Aufgrund der unterschiedlichen Lokalisationen der Entzündungen im Zentralnervensystem ist die Symptomatik sehr unterschiedlich.

Diese Fortbildung geht auf die mögliche Ätiologie und Verlaufs-formen ein, wiederholt einige spezifi sche neuroanatomische Grundlagen und zeigt die Vielfältigkeit der Symptomatiken auf, die je nach Verlauf unterschiedlich stark ausgeprägt sein können.Darüber hinaus wird auf die Befundung und praktische Ansätze für die Therapie eingegangen, bezogen auf verschiedene Sympto-matiken (z.B. Spastik, Koordinationsstörungen, Fatigue), um dem Patienten ein möglichst schmerzfreies und selbstbestimmtes Lebenzu ermöglichen. Denn entgegen dem Denken vieler Patientenmuss diese Krankheit nicht zwangsläufi g im Rollstuhl enden!

Ziel des Kurses ist es, die Krankheit besser zu verstehen und somit die Problematiken des Patienten im Alltag deutlich besser zu erfassen. Lernen Sie, eine zielorientierte Arbeitsweise im Umgang mit Patienten der Multiple Sklerose zu entwickeln und diesen erfolgreich zu helfen!

Hintergrund:Die Neuroanatomie ist ein sehr komplexer Fachbereich. Aufgrund seiner Vielfältigkeit fällt es Therapeuten oft schwer zu verstehen, wie die Symptome ihrer Patienten mit Neuronalen Schädigungenzusammenhängen können. Doch nur wenn man die Mechanismen,die zur Entstehung verschiedener Symptome beitragen können kennt, kann man eine effektive Therapie gestalten.

Inhalt:In diesem neuen Kurs lernen Sie die Grundlagen der für die Motorik wichtigen neuronalen Strukturen kennen und Vorgänge werden anhand von Fallbeispielen erklärt.Hierbei wird auf die Motorik des Rumpfes und der Extremitäten, sowie des Kopf-Hals-Bereiches näher eingegangen.Ein weiterer Abschnitt des Kurses wird sich mit dem Gleichge-wicht/Posturalen Kontrolle beschäftigen. Die Sensibilität stellt einen wichtigen Bereich für die Motorik dar. Daher werden Zusammenhänge und das ineinander übergreifende Zusammen-spiel von Rezeptoren, Bahnen der Sensibilität und der Verschaltung im Kortex betrachtet, wie auch die Funktionen des Hörens und Sehens.

Ziel:Lernen Sie, die Neuroanatomie besser zu verstehen, Zusammen-hänge mit bestimmten Symptomatiken zu erkennen und zu analysieren, wie die Fähigkeiten des Nervensystems für die Therapie genutzt werden können!

Multiple Sklerose Neuroanatomie der Motorik

Preis: € 120,- Preis: € 130,-

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Gesundheit ist das harmonische Miteinander

unserer Körperteile.

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Für Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Sportwissenschaftler


Kurs-Nr.: 37/19

Datum: 13.10.2019

Zeit: Sonntag 9.00-17.00 Uhr• • • • •



Kurs-Nr.: 36/19

Datum: 12.10.2019

Zeit: Samstag 9.00-17.00 Uhr• • • • •

Hintergrund:Spastik beschreibt kein eigenes Krankheitsbild, sondern tritt als Symptom, Erhöhung der Muskelspannung bei vielen neurologi-schen Erkrankungen wie Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma und Multiple Sklerose auf, außerdem bei Verletzungen von Hirn und Rückenmark, Hirnentzündungen und Hirntumoren. Sie wird durch eine Schädigung des zentralen Nervensystems hervorgerufen.Die überaktive Muskulatur führt hier zu dauerhaften Versteifungenund Verhärtungen. Spastik ist ein häufi ges Problem bei neurolo-gischen Patienten.

Die Physiotherapie und Ergotherapie sind eine Basis einer Spastik-Therapie, um die Lebensqualität der Betroffenen zu verbessern. Die Schmerzen sollen gelindert, die Beweglichkeit verbessert und die motorischen Fähigkeiten intensiv geschult werden. Dadurch werden das Risiko möglicher Folgeschäden und möglicher Komplikationen vermindert.

Inhalt:Dieser neue Kurs mit Janna Reese vermittelt praktische Ansätzezur Behandlung und Befundung von Spastik. Eine kompakte Wiederholung der Pathophysiologie dient als Grundlage für das Verständnis zur Entstehung einer Spastik.Das funktionelle Behandlungskonzept besteht darin, die ver-bliebenen motorischen Funktionen einerseits zu erhalten und Muskel-, Sehnen- und Gelenkskontrakturen andererseits zu ver-meiden.

Spastik • Spasmus • Spastizität: bedeutet Krampf.

Hintergrund:Ergotherapie und Physiotherapie sind für Patienten mit Ataxie derzeit die einzig möglichen Behandlungsmethoden, um den Verlust der motorischen Fähigkeiten zu verlangsamen, dieAusführung der alltäglichen Bewegungsabläufe so lange wie möglich zu erhalten und die Sturzgefahr zu minimieren.Allerdings stellt dies die Therapeuten immer wieder vor großeSchwierigkeiten: Zahlreiche Krankheitsbilder wie Multiple Sklerose, Schädel-Hirn-Trauma, Hirninfarkte, Hirnblutungen und andere entzündliche Prozesse gehen mit einer Störung der zielgerichteten, zeitlichen und räumlichen Bewegung einher, deren Ausprägung unterschiedlicher Natur ist.

Inhalt:Das Behandlungskonzept basiert darauf, die Koordination zu trainieren. Ziel: die Feinmotorik, die allgemeine Koordination sowie das Gleichgewicht zu verbessern. Dadurch kann eine deut-liche Verbesserung für den Alltag der Patienten erreicht werden.

Dieser Kurs gibt Ihnen hierfür eine hilfreiche und praxisnahe An-leitung. Er vermittelt praktische Ansätze zur Befunderhebung und Behandlung von ataktischen Bewegungsstörungen, durch kurze Wiederholung der Neuroanatomie und -Physiologie als Grundlagefür das Verständnis der ataktischen Problematik. Ebenso wird die Unterscheidung der verschiedenen Ataxie-Formen anhand verschiedener Patientenbeispiele erlernt.

Spastik Ataxie

Preis: € 130,- Preis: € 130,-

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Alle Informationen fi nden Sie auch online unter


Für Physiotherapeuten und Ergotherapeuten

Dozent: Christoph HofstetterB. Sc. Physiotherapeut/Neurowissenschaft/Neurorehabilitation, Bobath-Instruktor IBITA anerkannt

Kurs-Nr.: 31/19

Datum: 15.-16.08.2019

Zeit: Donnerstag 9.00-17.00 Uhr Freitag 9.00-15.00 Uhr• • • • •

Hintergrund:Stürze sind für den Großteil der in Kliniken behandelten Unfälle verantwortlich und sie können vermieden werden. Hier ist eine Zu-sammenarbeit zwischen Ergotherapie, Physiotherapie, behandeln-dem Arzt und dem Pfl egedienst gefragt.

Kursziel:• Kennenlernen der inneren und äußeren Risikofaktoren für das

Stürzen bei älteren Menschen• Sich der Sturzfolgen für ältere Menschen bewusst werden• Vermitteln von Tests und Assessments zur Graduierung der

Sturzgefahr• Erwerb spezifi scher therapeutischer Ansätze• Erkennen und analysieren der umgebungsbedingten Sturzfaktoren• Kennenlernen einer darauf abgestimmten Hilfsmittelberatung

und Anpassung

Lehrplan:• Innere und äußere Risikofaktoren kennenlernen• Tests und Assessments zur Sturzgefahr• Die Dimensionen von Sturzfolgen• Umgebungsbedingte Sturzfaktoren und entsprechende

Hilfsmittelberatung und Anpassung• Kennenlernen therapeutischer Ansätze

Sie erwerben grundlegende und wichtige Fähigkeiten in der Analyse der Sturzgefahr bei älteren bzw. geriatrischen Patienten. Sie können nach Abschluss des Seminars die wichtigsten Tests und Assessments zur Beurteilung und Verlaufsdokumentation der Sturzgefahr differenziert anwenden. Sie können mit Hilfe der Lerninhalte entscheiden, wann welches Hilfsmittel als Präventionzur Sturzgefahr oder bei bestehender Sturzgefahr angewandt werden könnte. In der neuen Fortbildung erhalten Sie grund-legende Fähigkeiten in der Erkennung und Behandlung von Problemstellungen der Sturzgefahr bei älteren Menschen.

Sturzprävention in der geriatrischen Rehabilitation

Preis: € 250,-

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Für Ergotherapeuten


Kurs-Nr.: 16/19

Datum: 07.04.2019

Zeit: Sonntag 9.00-17.00 Uhr• • • • •

Hintergrund:Wie Sie wissen, ist Ergotherapie nicht nur Arm und Hand, auch Bein und Fuß gehören dazu. Wenn Sie sich etwas unsicher fühlenbei der unteren Extremität in der Neurologie, ist dieses Seminar hilfreich.Ein stabiler Rumpf bildet die Grundvoraussetzung für eine adäquate Bein–Fuß-Funktion. Ein Fortbildungsschwerpunkt erläutert das Zusammenspiel vom Rumpf zur unteren Extremität bei neurologischen Patienten.Um gute Therapieergebnisse erzielen zu können, ist es wichtig, Patientenziele zu berücksichtigen und mit alltagsnahen Therapie-medien zu arbeiten.

Fortbildungsinhalt sind verschiedene Erscheinungsformen der unteren Extremität nach neurologischen Schädigungen, • u.a. Durchschlagen des Knies• nicht Aufstehen können vom (Roll-)Stuhl• Gewichtsverlagerungen• Kontrakturen• Gehen/Stehen auf dem Außenrand des Fußes• Zirkumduktion des Beines beim Gehenund deren Behandlungsmöglichkeiten, die praktisch durchge-nommen werden.

Inhalt:• Fundament Rumpf als Grundlage für normale Bewegungen

der unteren Extremität• Physiologische Bewegungsmuster der unteren Extremität• Pathologische Bewegungsmuster der unteren Extremität nach

Auftreten einer neurologischen Erkrankung• Praktische Behandlungstechniken in verschiedenen Aus-

gangsstellungen• Einsetzen von Alltagsgegenständen in der Therapie unter

Berücksichtigung der Patientenziele

Bereichern Sie sich mit hilfreichem Wissen in Theorie und Praxisrund um die untere Extremität in der Neurologie kompakt an einem Tag!

Untere Extremität in der Neurologie für Ergotherapeuten

Preis: € 130,-

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Für Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Frühberater und Frühbehandler, Logopäden und Ärzte

Dozentin: Christiane SeilerErgotherapeutin und Fachbuch-Autorin, Castillo Morales®- und Bobath-Therapeutin, zertifi zierte Dozentin für Berufe im Gesundheitswesen

Kurs-Nr.: 40/19

Datum: 07.-09.11.2019

Zeit: Donnerstag 14.00 - 18.00 Uhr Freitag 09.00 – 17.00 Uhr Samstag 09.00 – 16.30 Uhr• • • • •Hintergrund:Viele frühgeborene, entwicklungsverzögerte und instabile Säug-linge und Kleinkinder werden oft nicht früh genug und ausrei-chend neurophysiologisch behandelt. Die Eltern vermissen eine gezielte fachliche Begleitung bei den zahlreichen Anpassungs-schwierigkeiten zu Hause. Im weiteren Verlauf der Entwicklungfällt die fehlende posturale Kontrolle im Kindergarten, im Vorschul- und beginnenden Schulalter auf.Diese ehemals entwicklungsverzögerten Kinder stoßen bei Tätig-keiten, die Ausdauer erfordern, an ihre Grenzen: sie verweigern das Malen oder den beidhändigen Gebrauch von Besteck.Grundlage der feinmotorischen Geschicklichkeit ist die posturale Kontrolle. Dieser neurophysiologische Zusammenhang wird in unse-rem Intensivseminar fokussiert und manuell regulierend behandelt.

Inhalt:• Die sensomotorische Entwicklung von Säuglingen im Vergleich

mit frühen Symptomen muskulärer Instabilität• Die Bedeutung der Füße für die posturale Kontrolle• Frühe Symptome zum Erkennen von muskulärer Hypotonie

und Entwicklungsverzögerung• Befund mit Motoskopie und Palpation im Vorschul- und

Schulalter• Neuromuskuläre Behandlung zum Nachreifen ausgelassener

Entwicklungsschritte - zur Frühbehandlung geeignet• Tonusregulierende Fußbehandlung - Kind bis Erwachsener• Lagerung und Handling/ Eltern- und Sportberatung• Konzeptioneller Einsatz von SI-Geräten• Therapieaufbau von der Rückenlage zur Stehbalance

Aufgrund der vielen interessanten und relevanten Inhalte haben wir das Seminar für dieses Jahr etwas verlängert.

Muskelhypotonie erkennen und behandeln

Preis: € 260,-

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Dozent: Tilo Sigmund Physiotherapeut, Geschäftsführer Activano-Medical Fitness GmbH

Kurs-Nr.: 17/19

Datum: 13.04.2019

Zeit: Samstag 9.00-17.00 Uhr• • • • •Hintergrund:Das Flossing ist eine straffe Umwicklung eines Gelenks oder Muskels.Besonders auf die Extremitäten und das Becken kann das Flossingpositiv einwirken. Es unterstützt die konservative Therapie durch eine positive Beeinfl ussung von Beweglichkeit und Schmerz-zuständen. In der Fortbildung wird mit dem „Physig Medical Band“ gearbeitet.Das „Physig Medical Band“ ist ein 1,3 – 1,5 mm dickes elastisches Gummiband mit 5 cm Breite und einer Länge von ca. 2,10 m.Es eignet sich gut, um den Spannungszustand der Muskulatur zu normalisieren und bildet durch seine guten fi xierenden Eigen-schaften ein perfektes Bindeglied zwischen Haut und Hand.

Indikationen:Behandlungen nahezu aller akuten, subakuten und chronischen Beschwerden wie beispielsweise: • Achillodynien• Plantarfascitis• Prellungen• Muskeltonuserhöhungen• Überlastungssyndrome (Runners Knee, Shin Splint, Epicondylitis)• Arthrosen• Blockaden• allgemeine Muskelprobleme (Zerrung, Überbeanspruchung,

Muskelkater)• Schwellungen durch Verletzungen

Inhalt:• Theorie und seine Wirkungsweisen• Praxis mit allen Anlagen des Flossing-Bandes• fach- bzw. technikübergreifende Verwendbarkeit mit dem PMB

Lernen Sie die Flossing-Technik kennen und damit einen neuen Weg, Schmerzen und die Beweglichkeit effektiv zu verbessern!

Flossing

Preis: € 150,-

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Für Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Heilpraktiker und interessierte Ärzte

Dozent: Jens SchönbeckPhysiotherapeut und Heilpraktiker (Osteopathie,Manuelle Therapie, Trainingstherapie, PNF und Neurodynamik)

Kurs-Nr.: 26/19

Datum: 14. - 16.06.2019

Zeit: Freitag 9.00-18.30 Uhr Samstag 8.30-18.30 Uhr Sonntag 8.30-15.45 Uhr• • • • •

Für Physiotherapeuten, Heilpraktiker, Masseure, Ärzte, bei Interesse auch Ergotherapeuten oder Logopäden

Dozentin: Steffi Engel Heilpraktikerin und Autorin

Kurs-Nr.: 19/19

Datum: 13. - 14.04.2019


Hintergrund:Dieser Kurs soll Sicherheit im Umgang mit Schulterpatienten ver-mitteln. Sie erlernen, wie man mit dem Hintergrundwissen um die vorhandene Gewebsschädigung und/oder um das operative Vor-gehen durch den richtigen zeitlichen Einsatz bestimmter Behand-lungstechniken zu einem guten therapeutischen Ergebnis gelangt.Denn ein gutes Zusammenspiel von verschiedenen Gelenken sowie der humeruskopfzentrierenden und schulterführenden Muskulatur ist entscheidend.Bedingt durch die Vielzahl der aufeinander abgestimmten Bewe-gungsabläufe kann es zu sehr vielschichtigen Krankheitsbildern und Funktionsstörungen der Schulter kommen.Häufi g beginnen die Probleme mit einer solitären Läsion, zum Beispieleiner Rotatoren-Manschetten-Muskelverletzung - hervorgerufen durcheinen Sturz oder ein plötzliches Ziehen am Arm. In der Folge kann es zu einer Dezentrierung des Humeruskopfes kommen. Diese wie-derum kann durch die unphysiologische Belastung der Gelenkfl ä-chen langfristig zu einer Arthrose führen. Gleichzeitig könnte aber auch ein Impingementsyndrom oder durch die fehlende muskuläre Stabilisierung eine habituelle Luxationstendenz des Schulterge-lenks entstehen. Aus einer einfachen Verletzung kann sich also mit der Zeit ein multifaktorielles Geschehen ergeben. Schlimmstenfalls würde eine einfache, solitäre Muskelverletzung am Ende sogar eine prothetische Versorgung der Schulter nötig machen.Therapeuten sollten sich angesichts dieser Komplexität also bewusst sein, dass es Schulterverletzungen gibt, die mit Therapie-maßnahmen positiv beeinfl ussbar sind, aber nicht in jedem Fall aus der Welt geschafft werden können. Wichtig für die Therapeuten ist daher neben dem handwerklichen Know-How auch eine realis-tische Einschätzung der Erfolgsaussichten unserer Therapie beim speziellen Krankheitsbild.

Es gibt kaum Beschwerden des Körpers, die nicht mit der Wirbel-säule in Zusammenhang stehen. In unserem Seminar werden alle Schritte in Theorie und Praxis gezeigt:

Wirbeltherapie nach Dorn:Die intensive Ausbildung beginnt mit dem Vorstellen der Methode, den Indikationen und Kontraindikationen der Wirbeltherapie nach Dorn: Die Befundung und Korrektur von Beinlängendifferenzen, Beckenschiefstand und Wirbelfehlstellungen wird demonstriert und geübt. Auch das Einrichten der Ellbogen-, Hand-, Finger-, Zehen-gelenke und des Kiefergelenks gehören zur Wirbelsäulentherapienach Dorn. Wir erarbeiten speziell für jeden Patienten sehr einfacheÜbungen als Hausaufgaben, welche die Therapie stabilisieren.Den Gebrauch von Hilfsmitteln demonstriert die Dozentin. Die Methode ist einfach zu erlernen und kann sofort in der Praxis eingesetzt werden.

Die Breuss - Massage:Mit gutem Johanniskrautöl und nur wenigen speziellen Massage-griffen, welche langsam immer wieder wiederholt werden, wird die gesamte Wirbelsäule gedehnt und gestreckt. Die wohltuende Wirkungdes Öles und die Entspannung der Muskulatur ermöglichen es verschobenen Wirbelkörpern, an ihren ursprünglichen Ort zurück-zukehren. Die Bandscheiben können sich wieder ausdehnen und wie ein Schwamm Flüssigkeit aufsaugen. Mit der Entspannung des Rückens lässt auch die Seele die Alltagssorgen los und atmetauf. Der ganze Mensch streckt sich und richtet sich wieder auf. Ausstreichungen runden die Behandlung angenehm ab und entfernen Belastendes aus dem Energiefeld des Patienten.Die Breuss-Massage kann vor oder nach einer Dorn-Therapie zur Lockerung und Entspannung der Muskulatur angewendet werden. Sie wirkt schmerzlindernd und sehr entspannend. Sie empfi ehlt sich auch als eigenständige Technik bei nervlich sehr belasteten Patienten oder bei Schmerzsyndromen.

Schulter in der konservativen und postoperativen Reha

Wirbeltherapie nach Dorn & Breuss

Preis: € 350,- Preis: € 240,-

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Für Physiotherapeuten, bei Interesse auch Ergotherapeuten

Dozent: Stefan RehbergDipl. Sportlehrer, Physiotherapeut, Heilpraktiker, Fachlehrer, Bobath-Therapeut

Kurs-Nr.: 20/19

Datum: 10.05.2019

Zeit: Freitag 9.00-18.00 Uhr• • • • •

Für Physiotherapeuten, bei Interesse auch Ergotherapeuten

Dozent: Stefan RehbergDipl. Sportlehrer, Physiotherapeut, Heilpraktiker, Fachlehrer, Bobath-Therapeut

Kurs-Nr.: 21/19

Datum: 11.-12.05.2019


Hintergrund:Aufgrund der demografi schen Entwicklung wird Morbus Parkinsonzu einer der häufi gsten Erkrankungen. Physiotherapeuten sollten auf diese Entwicklung vorbereitet sein. Dieser Kurs vermittelt dabei anschaulich die Basics. Auf der Basis evidenzbasierter Erkenntnisse werden in diesem Seminar Wege der Therapie bei Morbus Parkinson erkrankten aufgezeigt.

Der Einfl uss des vegetativen Nervensystems und entsprechende Behandlungsmöglichkeiten werden erläutert und auch praktisch geübt. Neuroanatomische Grundkenntnisse werden vermittelt.Ursachen, medikamentöse Therapie, OP-Verfahren sowie die Bereiche Ausdauer, Kraft und Sport stellen ein umfassendes Gerüst für eine erfolgreiche Therapie dar. Trainingstherapie und Ausdauertraining werden erläutert und in die Praxis übertragen.Außerdem werden Basistests zur Ermittlung von Ausdauer, Gleichgewicht und Koordination vorgestellt.

Inhalt:• Vegetatives Nervensystem: Aufbau und Einfl uss und Behandlungsmöglichkeiten• Verschiedene Stadien bei Morbus Parkinson• Medikamente und OP-Indikationen• Befunderhebung, Assesments und Testverfahren• Behandlungsplanung• Trainingstherapeutische Maßnahmen und Ausdauertraining

Profi tieren Sie vom aktuellen Forschungsstand und seien Sie vor-bereitet, denn schon heute ist Parkinson das dritthäufi gste neuro-logische Krankheitsbild nach Schlaganfall und Multiple Sklerose!

Hintergrund:Kopfschmerz und Migräne, Tinnitus oder Schwindel können die Lebensqualität von Patienten stark beeinträchtigen. Sie haben oft die gleichen Ursachen. Therapeuten können in diesem Seminar lernen, die geeigneten Behandlungsmaßnahmen auszuwählen und ihre Patienten erfolgreich zu behandeln.Zuerst werden die Kenntnisse der wichtigsten Strukturen in den Bereichen HWS und BWS aufgefrischt und vertieft, um die The-rapie aufbauen zu können. Der Kurs wird überwiegend aus Sicht der Manuellen Therapie behandelt. Bei der Krankheitslehre wird auf die jeweilige Entstehung, die Arten, Formen, ärztliche Thera-pie (u.a. medikamentöse Therapieformen) und die Auslöser von Kopfschmerz/Migräne/Tinnitus/Schwindel eingegangen.Mit diesem Wissen kann der Therapeut die differentialdiag-nostischen Kontraindikationen für die nicht ärztliche Therapie erkennen. Das Ziel ist, dass die Therapeuten einen geeigneten und erfolgreichen Behandlungsaufbau für die jeweiligen Stadien erarbeiten.

Inhalt:• Einführung in die Manuelle Therapie der HWS und BWS• Neuromobilisation• Behandlung Sympathikus• Einführung in dieArlen-Behandlung• Einsatz von Trainingsgeräten in die Therapie• Behandlungsprogramm SKS, M, Schwindel, Tinnitus• ADL-Maßnahmen• Praxis zur Selbsterfahrung

Voraussetzungen: anatomische Kenntnisse der HWS und BWS.

In diesem Kurs können Sie auch praktische Erfahrungen und Selbsterfahrungen mit den Techniken der Manuellen Therapie und medizinischen Trainingstherapie sammeln. Hoher Anteil an theoretischem Wissen - kein reiner Praxiskurs.

Parkinson-Therapie Kopfschmerz, Migräne, Tinnitus, Schwindel

Preis: € 140,- Preis: € 240,-

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Für Physiotherapeuten

Dozentin: Christine HamiltonPhysiotherapeutin (Mitglied der Joint Stability Research Unit, University of Queensland)

Kurs-Nr.: 42/19

Datum: 20.–22.11.2019

Zeit: Mittwoch 10.00-18.00 Uhr Donnerstag 9.00-18.00 Uhr Freitag 9.00-13.00 Uhr• • • • •Das multimodale Management für muskuloskelettale Beschwerden.

Das breite Spektrum der therapeutischen Vorgehensweisen für das noch breitere Spektrum von Beschwerden stellt eine große Herausforderung für Physiotherapeuten in der täglichen Praxis dar. Dabei stellen sich viele Fragen, auf die das Seminar eine Antwort geben wird:• Welchen Befund?• Welche Übungen zuerst? • Welches Management bei welcher Patientengruppe?• Mit welcher therapeutischen Strategie kann der Patient seine

Beschwerden aktiv beeinfl ussen?• Wie setzt man die Behandlung fort?• Wie kann man die Patienten motivieren, sich aktiv am

Genesungsprozess zu beteiligen?

In diesem Kurs lernt man Fast-Tracking Physiotherapie. Die unzäh-ligen Fragebögen, Testbatterien und Behandlungsevidenzen aus der Wissenschaft werden gezielt komprimiert und geordnet für die Praxis- und Patiententauglichkeit. Therapeutische Übungenzur lokalen Stabilität der Gelenke, zur Haltungskontrolle, zum Gleichgewicht, zur Wahrnehmung, Okulomotorik, Beweglichkeit und Kraftausdauer werden mit manuellen Techniken, edukativer Therapie und Biofeedback systematisch ergänzt.

Inhalt: Behandlung von LWS-Becken-Hüfte.

Ziel:Aktive Therapie so effektiv und effi zient wie möglich einzusetzen.

Lokale Stabilität der Gelenke: LWS - Becken - Hüfte

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Preis: € 290,-

Für Physiotherapeuten

Dozentin: Christine HamiltonPhysiotherapeutin (Mitglied der Joint Stability Research Unit, University of Queensland)

Kurs-Nr.: 38/19

Datum: 22.–24.11.2019

Zeit: Freitag 14.00-18.00 Uhr Samstag 9.00-18.00 Uhr Sonntag 9.00-17.00 Uhr • • • • •Inhalt: Behandlung von Halswirbelsäule und Schulter.

Hintergründe: siehe links.

Preis: € 290,-

Lokale Stabilität der Gelenke: HWS - Schulter

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Für Ergotherapeuten, Eltern, Links- und Rechtshänder

Dozentin: Andrea MunzingerErgotherapeutin, zertifi zierte Linkshänderberaterin

Kurs-Nr.: 33/18

Datum: 06.11.2018

Zeit: Dienstag 17.30-19.45 Uhr • • • • •Hintergrund:Viele Kinder werden immer noch bewusst oder unbewusst in ihrerHändigkeit beeinfl usst. Wird die dominante Hand eines Kindes frühzeitig erkannt und unterstützt, können schwerwiegende Stö-rungen verhindert werden.Daher ist es unerlässlich bei unklarer Händigkeit oder bei umge-schulten Linkshändern, zu handeln. Therapeuten, Eltern und Betrof-fene erhalten Informationen und Beratung für den Umgang mit der Linkshändigkeit im Alltag, in der Schule und im Berufsleben.

Inhalte: • Basisinformationen zur Händigkeit • Umgang mit links- und rechtshändigen Kindern • Hilfsmittel • Umgeschulte Linkshänder, was tun? • Wie verhindere ich Händigkeitsbeein-fl ussung? • Folgen der Händigkeitsbeeinfl ussung • Therapeu-tische/ pädagogische Standards • Praktisches und theoretisches Erleben

Preis: € 55,-

Linkshänder - Rechtshänder? Fokus Händigkeit

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Für Physiotherapeuten, Masseure, medizinische Bademeister und Ärzte

Dozent: Dirk MundPhysiotherapeut (auch bei den Olympischen Spielen 2008), Lizenzinhaber „DOSB-Sportphy-siotherapie“, Geschäftsführer Sportsmed-Saar

Kurs-Nr.: 45/19

Datum: 19.-21.09.2019

Zeit: Donnerstag 9.00-18.30 Uhr Freitag 9.00-18.30 Uhr Samstag 9.00-15.00 Uhr• • • • •

Für Physiotherapeuten und Masseure, MFAs, Ärzte, Arzthelfer und Heilpraktiker sowie Trainer und Betreuer von Vereinen

Dozent: Tom Hanf Osteopath, Sportphysiotherapeut beim deutsch-olympischen Sportbund

Kurs-Nr.: 11/19

Datum: 09.03.2019

Zeit: Sonntag 9.00-17.30 Uhr• • • • •

Inhalt:Um Verletzungen, Überlastungserscheinungen und Übertraining vorzubeugen, betreuen Sportphysiotherapeuten Leistungssportlerwährend ihres Trainings und der Wettkämpfe. Die dabei ange-wandten praxisbezogenen Techniken und Fertigkeiten haben vorwiegend präventiven Charakter und dienen der Leistungs-steigerung.Die Behandlung sportlich bedingter Überlastungen des Gewebes (Muskel, Bindegewebe, Knorpel, Knochen usw.) erlaubt zudem häufi g eine raschere Wiedereingliederung des Athleten in den Trainingsbetrieb nach Verletzungen.

Der Grundkurs Sportphysiotherapie vermittelt die notwendigen Basiskenntnisse, die u.a. für eine weiterführende Ausbildung zum Sportphysiotherapeuten DOSB in den Bereichen Anatomie,Physiologie, Basistherapieformen, Funktionelle Anatomie/ Befunderhebung, Sportmassage, Funktionelle Verbände etc. vorausgesetzt werden: • Allgemeine physikalische Anwendungen (z. B. Elektro-, Thermo-, Hydrotherapie)• Erstversorgungen bei Sportverletzungen• Modifi zierte physiotherapeutische Anwendungen• Funktionelle Verbände/ Tapes

(z. B. Fuß, Wade, Knie, Ellenbogen, Hand)• Spezifi sche anatomische und biomechanische Kenntnisse

der im Sport häufi gen Verletzungsgebiete (z.B. Schultergelenk, Kniegelenk)

30 Unterrichtseinheiten Sportphysiotherapie sind seitens der Kostenträger Zulassungsvoraussetzung zur EAP.

Inhalt:Bei großen Sportveranstaltungen sieht man kaum noch einen Athleten ohne diese bunten Streifen: Die K-Taping-Methodeist eine Behandlungsmethode, die vom Japaner Dr. Kenzo Kase vor über 30 Jahren entwickelt wurde. Sie kann bei fast allen Erkrankungen am Stütz- und Bewegungsapparat unterstützend zu Behandlungstechniken der Physikalischen Therapie oder der TCM erfolgsversprechend eingesetzt werden.

Mit Elastizität einen schnellen Heilungserfolg erreichen: Gearbeitet wird mit bunten Tapestreifen oder kleinen gitternetzartigen Vierecken, den Cross-Tapes. Basierend auf den Prinzipien der Kinesiologie soll der körpereigene Heilungspro-zess gefördert werden, indem positiv Einfl uss auf das neurolo-gische und zirkulatorische System des menschlichen Körpers genommen wird.Weitere Ziele der Kinesio-Tape-Praktik sind eine Unterstützung der Gelenkfunktion, Einfl uss auf die Verbesserung der Mus-kelfunktion, eine Aktivierung des Lymphsystems sowie eine Aktivierung des endogenen, analgetischen Systems.Lernen Sie, das K-Tape richtig einzusetzen und direkt nach der Fortbildung für Ihre Praxis chancenreich zu nuten!

Sportphysiotherapie in der EAP inkl. Taping

K-Tape-GrundkursPUNKTE

30PUNKTE

10

Preis: € 310,- inkl. Tape Preis: € 150,-

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Für Physiotherapeuten, Krankengymnasten, Sport- und Gymnastiklehrer, Masseure, medizinische Bademeister

Dozent: Marcus Stark Sportphysiotherapeut I.A.S. / UCLA

Kurs-Nr.: 05/19

Datum: Teil I: 26.-27.01.2019 Teil II: 02.-03.02.2019


Für Physiotherapeuten und Krankengymnasten

Dozentin: Eva Jendroszek Physiotherapeutin, Diplom-Gesund- heits- und Sportwissenschaftlerin

Kurs-Nr.: 29/18

Datum: 24.11. - 25.11.2018


Hintergrund:Unser praxisorientiertes Seminar stellt die Krankengymnastik am Gerät als aktive Therapie vor mit dem Ziel, die Kraft, Koordination,Ausdauer, Beweglichkeit und Schnelligkeit bei verschiedenen Krankheitsbildern zu verbessern.In dem Kurs werden die theoretischen und praktischen Grund-lagen des aktiven Trainings in der rehabilitativen Therapie und für die medizinische Fitness erläutert. Auf die Erleichterung der Alltagsbewältigung, wie auch Optimierung sportartspezifi scher Leistungen durch das Training, wird ein besonderes Augenmerk gerichtet. Sehr wichtig dabei ist die Einordnung der einzelnen Trainingsmethoden in die Wundheilungsphasen.Die Teilnehmer(innen) lernen, Übungen in indikationsspezifi scheTrainingsprogramme zu integrieren. Groß- und Kleingeräte (Maschinen, Seilzüge, Hanteln, Therabänder, Schlingen) ermög-lichen den Einsatz in der Praxis und gewährleisten die Durchfüh-rung eines individuellen Heimübungsprogramms.Ausgewählte Indikationen der unteren und oberen Extremität sowie der Wirbelsäule werden anhand von Krankheitsbildern thematisiert besprochen und direkt am Gerät umgesetzt. Insbesondere die für die richtige Trainingsplanung erforderliche Physiologie und Traingslehre sowie die praktische Erfahrung der Teilnehmer(innen) mit Geräten und Trainingsmethoden sind dabei wichtige Bestandteile.

Ziel des Seminars ist es, dass die Teilnehmer(innen) anschlie-ßend selbständig indikationsspezifi sche Behandlungsprogrammeerstellen können.

Gemäß § 124, Abs. 4 SGB von den Spitzenverbänden der Krankenkassen als zertifi zierte Fortbildung anerkannter Lehr-gang. Nach Abschluss ist das Abrechnen KG-Gerät und D1 Verordnung möglich. VDEK anerkannt (alle Krankenkassen).

Bei Osteoporose ist Bewegung ein Muss für die Patienten. Sie lernen in der Trainer-Ausbildung, welche Bewegungen die Richtigen sind und wie Patienten mit Bewegung die Osteoporose bekämpfen können. Sie erwerben die Berechtigung zur Leitung von Osteoporose-Trainings.

Inhalt:1. Vorstellung der Inhalte gemäß der Leitlinie für Physiotherapie

und Bewegungstherapie bei Osteoporose2. Medizinische Grundlagen des Krankheitsbildes, Pathogenese,

Diagnostik und medikamentöse Therapie, Muskeln und Knochen- physiologie, Erkenntnisse aus der Forschung3. Didaktik, Methodik, Pädagogische Aspekte der Gruppenarbeit4. Ernährung bei Osteoporose5. Funktionstraining inkl. Konzept und Evaluation6. Primärprävention inkl. Konzept und Evaluation7. Therapiekonzepte unter Berücksichtigung des Belastungsgrades

bei Osteoporose und die therapeutischen Checks für Patienten8. Sturzprophylaxe (Fallkonzepte, Falltechniken und Analysen)9. Konzept des Lifetime-Sports, Spiel- und Sportarten10. Medizinische Trainingstherapie, Alternative Sportarten,

Rückenschule bei Osteoporose11. ADL, Körperwahrnehmung12. Informationen über Aufbau von Osteoporose-Organisationen

und Selbsthilfegruppen

Abrechnungsmöglichkeit: Der Lehrgang wird von Kostenträgern anerkannt und berechtigt, Anleitung von Osteoporose-Selbsthil-fegruppen im Rahmen von Funktionstraining nach § 44 Abs. 1 Nr. 3 und 4 SGB IX (Rahmenvereinbarung über den Rehabilitations-sport und das Funktionstraining vom 01. Januar 2011) und die Primärprävention nach § 20 Abs. 1SGB V (Maßnahmen nach dem individuellen Ansatz) durchzuführen.Dieser fundierte Kurs wird zur Lizenzerneuerung der „Neuen Rückenschule“ anerkannt.

KGG - Krankengymnastik am Gerät

Osteoporose-TrainerPUNKTE

40PUNKTE

20

Preis: € 360,- Preis: € 260,-

4544

Für Physiotherapeuten, Masseure, Heilpraktiker, Ärzte, Sport- & Gymnastiklehrer

Dozent: Christian Selzle Physiotherapeut, Osteopath B.Sc. Ost., Lehrteam (mediABC)

Kurs-Nr.: 41/19

Datum: 08.-09.11.2019


Für Physiotherapeuten und Heilpraktiker, Logopäden

Dozentin: Ellen Trame Physiotherapeutin bc (NL), sekt. HP, Gründerin von CMD aix

Kurs-Nr.: 09/19

Datum: 22.-23.02.2019


Hintergrund:Einige Anatomen halten die Nackenextensoren nicht nur für Mus-kulatur, sondern mehr für einen intrafusalen Zellhaufen. Warum?Kaum eine andere Muskelgruppe weist so viele intrafusale Muskelfasern auf wie die Nackenextensoren. Ihre Aufgabe beinhaltet nicht nur das Balancieren des Kopfes auf dem Hals, sondern sie fungieren durch die vielen Messfühler eher als Lenker und Denker.

Kursziel:In diesem Kurs lernen Sie den Atlas von einer anderen Seite kennen. Wir beleuchten auf eine sehr anschauliche Art und Weiseden Occiput-Atlas-Axis-Komplex und gewinnen dadurch umfas-sende Kenntnisse um die funktionellen Zusammenhänge.

Lernziel:Sie erarbeiten sich fundierte Kenntnisse im strukturellen und funktionellen anatomischen Aufbau des Occiput-Atlas-Axis-Komplexes. Dabei spielen nicht nur die gelenkigen Verbindun-gen, sondern auch die muskulären, ligamentären und faszialen Verknüpfungen eine wichtige Rolle. Weiter gehen wir der Frage nach, welchen Einfl uss efferente und afferente Impulse in diesem Gebiet haben.

Lehrplan:30 % Theorie:• Anatomie und funktionelle Anatomie im OAA-Bereich

70 % Praxis:• Palpation in vivo• Befundung und Differentialdiagnostik OAA• Safetytests• Behandlung

Der Kurs wurde von Rudi Amberger (das mediABC) konzipiert.

Craniomandibuläre Dysfunktionen- Interdisziplinäres Ausbildungskonzept nach CMD aixBasiskurs (Modul 1)Ein Aufbaukurs wird bei Interesse künftig ebenfalls angeboten.

Hintergrund:„CMD aix Fortbildungen“ bietet ein neuartiges Ausbildungskonzeptzur Behandlung von Funktionsstörungen der Kiefergelenke.Funktionelle Erkrankungen der Kiefergelenke können eine weit-reichende Symptomatik auslösen. Aufgrund der Komplexität derErkrankung hat das Team ein interdisziplinäres Screenings-verfahren entwickelt, mit dessen Hilfe die Ursachen einer CMD effi zient zu diagnostizieren sind.Ausgehend von diesem diagnostischen Screeningsverfahren erlernen die Teilnehmer/innen ein erstes Behandlungskonzept schnell und effektiv in die Praxis umzusetzen. Behandlungstech-niken aus dem Bereich der Manuellen Therapie und Osteopathierunden die Versorgung ab und ermöglichen den Teilnehmern eine interdisziplinäre Sichtweise und eine praxistaugliche Herangehensweise.

Inhalt:• Anatomie Kiefergelenk• Kerngebiete und Verlauf des n. trigeminus• Bewegungsanalyse Kiefergelenk• Primäre Gelenkerkrankungen: Discusverlagerungen, Arthrose, Kapsulitis u.ä.• Parafunktionen: Bruxismus: Defi nition, Ätiologie• Screening: Differenzierung artikulär-myogen• Behandlung • Mundöffnungsstörungen • Physiotherapeutisches Management von Parafunktionen

Lassen Sie sich zum kompetenten Ansprechpartner der Zahnmedizin ausbilden!

Funktionelle Atlas-Therapie

CMD: Interdisziplinäres Ausbildungskonzept

PUNKTE

18PUNKTE

18

Preis: € 225,- Preis: € 245,-

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Für Physiotherapeuten und Masseure

Dozent: Reinhard WolfPhysiotherapeut, Osteopath, Kinderbobath- und Manualtherapeut, Masseur und med. Bademeister, Heilpraktiker für Physiotherapie, Fachlehrer für Physiotherapie

Kurs-Nr.: 23/19

Datum: 24. - 25.05.2019


Für Logopäden (auch Schüler im 3. Ausbildungsjahr)

Dozent: Reinhard WolfPhysiotherapeut, Osteopath, Kinderbobath- und Manualtherapeut,Masseur und med. Bademeister, Heilpraktiker für Physiotherapie,Fachlehrer für Physiotherapie

Kurs-Nr.: 18/19

Datum: 13. - 14.04.2019


Grundkurs in Anlehnung an die Schroth-Therapie(Anerkannt vom VPT/ZVK zur Lizenzverlängerung der Rücken-schullehrer)

Inhalt:Eine Skoliose ist eine Veränderung der Wirbelsäule, die weder aktiv noch passiv vollständig ausgleichbar ist. Sie ist mit einer Deformierung und gleichzeitigen Verdrehung der Wirbelkörper, insbesondere im Scheitel der Krümmung verbunden. Durch dieVerdrehung (Rotation) entsteht auf der Konvexseite der Krümmung der sogenannte „Rippenbuckel“, auf der Gegenseite (Konkavseite) das Rippental.Die Thoraxdeformierung ist auch an der Vorderseite des Brust-korbs zu erkennen. Die zunehmende Verkrümmung der Wirbel-säule ist im Allgemeinen gleichzeitig mit einer zunehmenden Versteifung verbunden.Die Skoliose setzt sich i.d.R. aus einer Primär- und einer Sekun-därkrümmung zusammen:Die Primärkrümmung, meist im Brustwirbelsäulenbereich, ist stärkerausgeprägt, die Wirbelkörper zeigen die stärkeren Deformierungen und sind stärker verdreht. Die zunehmende Verkrümmung der Wirbelsäule geht gleichzeitig mit einer Versteifung einher.

Erlernen der Behandlung von verschiedenen Skoliosen von Kindernbis zu Erwachsenen. Betrachtung der Ursache-Folge-Ketten und deren Auswirkung auf die Skoliosen.

Methoden:Der Referent arbeitet mit interaktiven Methoden: Präsentation, Moderation, Gruppenarbeit und Vortrag.

Erlangen Sie neues Wissen in Theorie und Praxis - in Anlehnung an die Schroth-Therapie. Wir freuen uns auf Sie!

Spezifi sche Spannungszustände erkennen und erfolgreich behandeln: Kiefergelenk-Kurs mit Cranium (CMD/TMG) aus der Reihe „Physiopathisches Stimmkonzept nach Reinhard Wolf“

Hintergrund:Veränderungen und Probleme im Bereich des Kiefergelenkes können sich in Form von leichten Missempfi ndungen bis hin zu Artikulations- und Schluckstörungen zeigen. Hier gibt es diverse logopädische Übungsreihen zur Lockerung des Systems. Dabei ist es wichtig, die Beschwerden zu lokalisieren und praktische Hilfe zu leisten.Die Fortbildung bietet Einblicke in die theoretischen Hintergrün-de, informiert über spezifi sche Krankheitsbilder und ihre Entste-hung, und stellt erprobte Behandlungsstrategien für die tägliche Praxis dar.So können beispielsweise Techniken zur Lösung von Kiefer-blockaden Vorarbeit für logopädische Lockerungsübungen sein, um dann die artikulatorischen Symptome der Kieferproblematik effektiv zu behandeln.Logopädinnen und Logopäden sollen somit lernen, das Kieferge-lenk so zu bearbeiten, dass möglichst wenig oder bestenfalls kei-ne Einschränkungen für das logopädische Arbeiten verbleiben.

Methoden:Der Referent arbeitet mit interaktiven Methoden: Präsentation, Moderation, Gruppenarbeit und Vortrag.

Teilnahmevoraussetzungen: Kenntnisse der Schädelanatomie, speziell Gesichtsschädel und deren Nähten.

Weitere Themen aus der Reihe folgen.

Preis: € 250,-

Skoliosebehandlung ganzheitlich

Physiopathisches Stimmkonzept: Kiefergelenk-Kurs mit Cranium

PUNKTE

20PUNKTE

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Preis: € 275,-47

Ausführlichere Informationen fi nden Sie online unter


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Für Logopäden und Sprachtherapeuten, bei Interesse auch Ergotherapeuten

Dozentin: Steffi Heinemann Diplom-Patholinguistik, Dozentin, Autorin

Kurs-Nr.: 24/19

Datum: 15.-16.11.2019


Cochlea Implantat in der logopädischen Praxis - Der Weg zum neuen Hören

Inhalt:Mit einem Cochlea Implantat kann hochgradig schwerhörigen Menschen geholfen werden, bei denen selbst durch eine optimaleHörgeräteversorgung kein ausreichendes Hör- und Sprachverste-hen mehr erzielt wird.Deutschlandweit ist ein Anstieg der CI-Implantationen zu verzeichnen. Therapeuten werden daher immer häufi ger vor die spannende Herausforderung einer ambulanten Behandlung hörgeschädigter CI-Patienten gestellt.Dieses Seminar hat den Schwerpunkt Hörtraining von Jugend-lichen und Erwachsenen. Es vermittelt fundiertes Wissen zur CI-Versorgung, den Umgang mit der Technik, Beratungs- und Therapieinhalte sowie Möglichkeiten, aber auch Grenzen des therapeutischen Handelns.Nach einer Einführung in die Thematik „Hörschädigung und Funktionsweise des CI“ werden die verschiedenen CI-Systeme vorgestellt und praktisch erprobt. Methoden und Inhalte einer strukturierten Hör- und Kommunikationstherapie werden anhandvon Videos und Fallbeispielen veranschaulicht. Dabei wird im Besonderen auf die Voraussetzungen und Hörentwicklungsver-läufe verschiedener Patientengruppen eingegangen.Sie werden befähigt, individuelle Therapieziele für jeden einzelnen CI-Patienten zu erstellen. Es werden ferner Hinweisezu typischen Problemen von hörgeschädigten Patienten und deren Herausforderungen während des Lernprozesses mit der neuen Hörwahrnehmung gegeben.Viele praktische Anregungen und Materialvorschläge sowie ein Überblick zur aktuellen Literatur vertiefen die einzelnen Themen-bereiche. Bringen Sie Fallbeispiele ein und entwickeln Sie im Seminar eigene Übungsideen!

CI in der logopädischen Praxis - Der Weg zum neuen Hören

PUNKTE

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Preis: € 220,-49

Für Logopäden, Ergotherapeuten, Sonderpädagogen und bei Interesse auch Eltern

Dozentin: Daphne Hartzheim Ph.D CCC-SLP, BCBA

Kurs-Nr.: 44/19

Datum: 13.05. -14.05.2019

Zeit: Montag 09.00 – 15.00 Uhr Dienstag 09.00 – 15.00 Uhr• • • • •

Inhalt:Alle Menschen wollen kommunizieren. Menschen mit Autismus haben ein breites Spektrum an kommunikativen Fähigkeiten und fallen oft durch ein herausforderndes Verhalten auf. Dadurch er-geben sich hohe Anforderungen an eine gezielte Diagnose und die Sprachförderung, denn Sprachstörungen sind bei Autismus so vielfältig wie die Bandbreite autistischer Störungen selbst.

Die Fortbildung bietet eine Übersicht über die Diagnoseverfahren des Autismus mit verschiedenen Schweregradeinschätzungen.Es gibt eine Einführung in die evidenzbasierenden Therapiean-sätze mit Schwerpunkt auf Verhaltenstherapie (Applied Behavior Analysis). So wird ein Basisverständnis über Faktoren vermittelt, die Verhalten beeinfl ussen und Strategien, um diese zum Positivenzu verändern.

Patienten mit Störungen des autistischen Spektrums benötigen feste Rituale in ihrem Alltag. Uner-wartete Änderungen des Tagesablaufs können zu Problemen führen. Sie lernen, systema-tisch Problemverhaltensweisen zu analysie-ren und diese mit verschiedenen Techniken zu vermindern.Außerdem werden Ihnen Ansätze der funk-tionellen Kommunikation für Menschen mit Autismus vermittelt.Ein Teil des Kurses besteht im Erlernen von Präferenzbestimmung, Techniken für erfolgreiche Übergänge und der Daten-aufname.

Das Seminar bringt Sie auf den neuestenStand und vertieft Ihr Know-How im Umgang mit Ihren Autismus-Patienten.

AutismusPUNKTE

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Preis: € 230,-

Patienten mit Störungen des autistischen Spektrums benötigen feste Rituale in ihrem Alltag. Uner-wartete Änderungen des Tagesablaufs können zu Problemen führen. Sie lernen, systema-tisch Problemverhaltensweisen zu analysie-ren und diese mit verschiedenen Techniken

Außerdem werden Ihnen Ansätze der funk-tionellen Kommunikation für Menschen

Ein Teil des Kurses besteht im Erlernen von Präferenzbestimmung, Techniken für erfolgreiche Übergänge und der Daten-

Das Seminar bringt Sie auf den neuestenStand und vertieft Ihr Know-How im

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Dozentin: Maria WildeLogopädin, B Sc., Schwerpunkt Pädagogik, Autorin und Dozentin zum Thema Stimmangleichung bei Transidentität

Kurs-Nr.: 50/19

Datum: 12.01.2019

Zeit: Samstag 9.00-17.00 Uhr• • • • •

Für Logopäden und Sprachtherapeuten

Dozentinnen: Ingrid AichertDipl.-Patholinguistin, Autorin, Wissenschaftl.Mitarbeiterin Ludwig-Maximilians-Universität München

Anja StaigerLogopädin und Psycholinguistin M.A., Autorin, Wissenschaft. Mitarbeiterin Ludwig-Maximilians-Universität München

Kurs-Nr.: 22/19

Datum: 17.-18.05.2019


Einführung in die Stimmtherapie mit transidenten Menschen

Hintergrund:Die Arbeit mit trans* Menschen stellt StimmtherapeutInnen vor große Herausforderungen, da die KlientInnen ihre Stimme größt-möglich verändern möchten, die Stimme dadurch aber keinen Schaden nehmen soll. Daher werden bewährte logopädische Techniken sowie erweiternde, sinnvolle Techniken aus dem Be-reich Gesang vorgestellt und gemeinsam ausprobiert.

Inhalt:Im Rahmen des Seminars lernen die TeilnehmerInnen die zent-ralen Inhalte der stimmtherapeutischen Arbeit mit trans* Men-schen kennen. Dabei wird sowohl auf die Therapieinhalte für Transfrauen (Mann-zu-Frau-Trans*) als auch für Transmänner (Frau-zu-Mann-Trans*) eingegangen. Diese umfassen im We-sentlichen die Bausteine Tonhöhe, Resonanz, Kehlkopfposition, Artikulation, Sprechmelodie und weitere verbale und nonverbale Aspekte, die einen Einfl uss auf die Beurteilung des SprecherIn-nengeschlechts haben können.

Darüber hinaus wird grundsätzlich in das Thema Transidentität und den sensiblen Umgang mit trans* Menschen eingeführt so-wie über die möglichen geschlechtsangleichenden Behandlun-gen und Stimmoperationen gesprochen.

Methoden: Audio- und Videobeispiele veranschaulichen die Therapie, die Fortschritte und Schwierigkeiten, die sich ergeben.

Wir freuen uns, Ihnen dieses neue Thema anbieten zu können.Werden Sie mit diesem Seminar zur kompetenten Ansprech-person rund um die Logopädie mit mit transidenten Menschen!

Hintergrund:Die Sprechapraxie besitzt einen hohen klinischen Stellenwert in der neurologischen Rehabilitation wie in der ambulanten Ver-sorgung von Patienten mit erworbener Hirnschädigung. In dem Seminar werden die wichtigsten Grundlagen für die Behandlung der sprechmotorischen Störung vermittelt. Als Teilnehmer/inlernen Sie den Störungsmechanismus zu verstehen, das Störungs-bild sicher zu diagnostizieren und spezifi sch zu behandeln.

Inhalt:Am ersten Seminartag wird das Störungsbild der Sprechapraxie umfassend dargestellt und sowohl modelltheoretisch als auch klinisch-symptomatologisch von phonologischen Störungen bei Aphasie sowie phonetischen Störungen bei Dysarthrie abge-grenzt. Anschließend wird in die diagnostischen Möglichkeiten nach aktuellen Standards eingeführt.Inhalt des zweiten Tages ist die Therapie der Sprechapraxie. Unter Berücksichtigung der verschiedenen Schweregrade und Störungsprofi le werden Therapieansätze vorgestellt und disku-tiert. Dabei wird auch Bezug zu den aktuellen Leitlinien für die Sprechapraxie-Therapie genommen. Alle vermittelten Inhalte werden durch Übungen sowie zahlreicheFallbeispiele vertieft.

Stimme und Transidentität Sprechapraxie: Diagnostik und Therapie

PUNKTE

8PUNKTE

18

Preis: € 150,- Preis: € 270,-

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Dozentinnen: Dr. Theresa SchölderleB.A. / M.A. Sprachtherapie, Wissenschaftl. Mitarbeiterin am Institut für Phonetik und Sprachverarbeitung der LMU München

Elisabet HaasB.A. / M.A. Sprachtherapie, Doktorandin Institut für Phonetik und Sprachverarbeitung LMU

Kurs-Nr.: 47/19

Datum: 23.03.2019

Zeit: Samstag 9.30-17.00 Uhr• • • • •Inhalt:Der Workshop vermittelt zunächst Grundlagen zu kindlichen Dys-arthrien - unter anderem zu Ursachen und Prävalenz. Anschließendwerden die Herausforderungen dargestellt, die Diagnostik und Therapie kindlicher Dysarthrien mit sich bringen. Dabei wird ins-besondere darauf eingegangen, inwieweit Entwicklungseinfl üsse und eine häufi g begleitende Mehrfachbehinderung berücksichtigtwerden können. Die Teilnehmer werden mit dem aktuellen Stand inForschung und Praxis bezüglich der Diagnostik und Therapie dysarthrischer Kinder vertraut gemacht, wobei ausgewählte Metho-den gemeinsam kritisch diskutiert werden. Zuletzt werden Hand-lungsmöglichkeiten für den klinischen Alltag aufgezeigt. Anhand von Patientenbeispielen wird in einem Hörtraining erarbeitet, wie kindliche Dysarthrien unter Berücksichtigung der gegebenen Einschränkungen bewertet werden können und so eine Diagnos-tik auf dem derzeitigen Wissensstand realisiert werden kann.

• Theoretische Grundlagen zu kindlichen Dysarthrien• Darstellung der Herausforderungen bei der klinischen Versorgung• Auswahl geeigneten Untersuchungsmaterials• Auditive Diagnostik kindlicher Dysarthrien• Therapiemethoden hinterfragen und neue Ideen entwickeln

Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmern die Besonderheiten und Schwierigkeiten näherzubringen, die mit der klinischen Arbeitmit dysarthrischen Kindern verbunden sind, jedoch gleichzeitigMöglichkeiten aufzuzeigen, wie eine gezielte Untersuchung undBehandlung mit vorhandenen Materialien und auf Basis bekannterAnsätze und Methoden dennoch gelingen kann. Die im Workshop erarbeiteten Strategien können auch für die Arbeit mit mehr-fachbehinderten Erwachsenen mit Dysarthrien genutzt werden.

Kindliche DysarthrienPUNKTE

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Preis: € 150,-


Dozentin: Silke Winkler Logopädin, akademische Sprachtherapeutin

Kurs-Nr.: 49/19

Datum: 23.-24.08.2019

Zeit: Freitag 14.00-19.00 Uhr Samstag 9.00-16.15 Uhr• • • • •Kindliche Dysphagie - Fütterstörungen – orofaziale Störungen

Inhalt:Im Seminar soll eine Abgrenzung von orofazialen Störungen, Füt-terstörungen und kindlicher Dysphagie vorgenommen werden.Jedes einzelne Störungsbild ist vielschichtig und wird für sich ausführlich in Diagnostik und Therapie präsentiert. Auch soll thematisiert werden, inwieweit sich die Störungsbilder gegen-seitig beeinfl ussen können.Im ausführlichen praktischen Teil des Seminars wird die Behand-lung der verschiedenen Störungsbilder der kindlichen Ernährung ausführlich dargestellt. Dies umfasst u.A. die Stimulation des Saugens, angepasste Fütterpositionen, die Einführung des Löffels sowie neuer Konsistenzen. Auch Behandlungsmöglichkeiten der kindlichen Dysphagie z.B. bei infantiler Zerebralparese werden vorgestellt und können ausprobiert werden.Diagnostik und Therapie werden zum Einen anhand vieler Video- und Fallbeispiele veranschaulicht. Zum Anderen erfolgt die Anleitung zur Behandlung in der Gruppe und stellt einen Kernaspekt des Seminars dar. Des Weiteren wird ausführt, wann und wie eine Fütterinterak-tionsstörung in der logopädischen Praxis erfolgreich behandelt werden kann und in welchen Fällen diese an Psychotherapeuten überwiesen werden sollte.Über Erfahrungen in der Therapie von Kindern mit PEG und Trachealkanülen wird diskutiert.

Methoden: PowerPoint-Präsentation, Video, Gruppenarbeit.

Lernen Sie in unserer neuen Fortbildung die Ursachen und Symptome der Ernährungsstörungen bei Kindern kennen und dazu die passenden Diagnostikmöglichkeiten und therapeuti-schen Interventionen entsprechend des Kindesalters.

Ernährungsstörungen vom Säuglings- bis Kindesalter

PUNKTE

14

Preis: € 250,-

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Dozentin: Silvia Gosewinkel Logopädin M.Sc., Wissenschaftl. Mitarbeiterin und Studiengangskoor- dinatorin Hochschule für Gesundheit Bochum

Kurs-Nr.: 32/18

Datum: 07.-08.12.2018

Zeit: Freitag 9.00-17.00 Uhr Samstag 9.00-17.00 Uhr• • • • •Ziel:Ziel der Fortbildung ist es, die Diagnostik und Therapie der Spra-che im Kindesalter zu vertiefen (Wortschatz und Grammatik) - ausgehend von aktuellen forschungsbasierten Erkenntnissen des Spracherwerbs.

Ablauf:Es besteht die Möglichkeit, anhand einer Profi ldiagnostik eine spezifi sche Therapie für jedes einzelne Kind zu planen. Zunächst wird anhand spezifi scher Methoden die Diagnostik durch stan-dardisierte Tests, Screenings sowie Evozierungsmöglichkeiten erörtert. Die diagnostischen Erkenntnisse aus den Bereichen Wortschatz und Grammatik werden strukturiert und anhand von Fallbeispielen in Zusammenhang gesetzt. Das daraus resultie-rende therapeutische Vorgehen wird besprochen. Dazu wird die Therapie in Bezug auf aktuelle Forschungsergebnisse gesetzt und theoriegeleitet refl ektiert.

Es ist gewünscht, dass die TeilnehmerInnen eigene Fälle aus der Praxis als Diskussionsgrundlage mitbringen. Die Anwendung und Umsetzung in der logopädischen Praxis wird durch die konkreten Therapieplanungen der nächsten Interventionsziele erarbeitet.

Der erste Fortbildungstag fokussiert den Bereich Wortschatz, der zweite den Bereich Grammatik. Linguistische Vorkenntnisse sind von Vorteil.

Ein nützlicher neuer Kurs, die Sie bei der Kindersprachtherapie sicher voranbringt. Wir freuen uns auf Sie!

Von Theorie zur Praxis Umsetzung in der Kindesprachtherapie

PUNKTE

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Preis: € 230,-


Dozentin: Beate Birner-Janusch Diplom-Logopädin, PROMPT® Instruk- torin, Lehrlogopädin (dbl), Buchautorin

Kurs-Nr.: 32/19

Datum: 30.08.-01.09.2019

Zeit: Freitag 9.00-17.00 Uhr Samstag 9.00-17.00 Uhr Sonntag 9.00-17.00 Uhr• • • • •Inhalt:TAKTKIN® ist ein Therapieansatz zur Behandlung sprechmoto-rischer Störungen wie Dysarthrien und Sprechapraxien. Durch taktile Manipulationen der TherapeutIn an der Gesichts- undSprechmuskulatur des/der Betroffenen werden Artikulationshilfenzum Auffi nden der Artikulationsstelle, -art und –modus und be-sonders koartikulatorischer Bewegungen gegeben. Diese Hilfen können je nach Störungsausmaß von der Laut- bis hin zur Satz-ebene eingesetzt werden. Die Hinweisreize können in Art, Aus-maß und Häufi gkeit den Bedürfnissen des/der Betroffenen dyna-misch angepasst werden und besonders bei koartikulatorischen Bewegungen unterstützen.

Ziel:Die Vermittlung der Technik des TAKTKIN®: Es wird einführend ein Überblick über den theoretischen Hintergrund des Verfahrens und die Erfahrungen in der Anwendung bei Erwachsenen ge-geben. Im Mittelpunkt stehen im Ausbildungskurs das Erlernen der taktil - kinästhetischen Hinweisreize und ihrer Dynamik zur direkten Anwendung in der Therapie sowie die Selbsterfahrung.

Nach dem TAKTKIN® Kompaktausbildungskurs für Kinder haben wir erstmals den Erwachsenen-Kurs im Programm. Lernen Sie TAKTKIN® kennen und profi tieren in Ihrem Alltag mit erwachsenen Patienten vom anschaulich vermittelten Wissen.

TAKTKIN® (Erwachsene) Kompaktausbildungskurs

PUNKTE

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Preis: € 375,-

Die wertvollste Investition überhaupt ist

die in den Menschen.

©N. Krischak

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Für Logopäden und Sprachheilpädagogen (auch Schüler nach dem 2. Ausbildungsjahr)

Dozentin: Simone Homer-SchmidtLogopädin, Beratungsteam des „Deutschen Down-Syndrom-Informationszentrums“

Kurs-Nr.: 03/20

Datum: 24. - 25.01.2020


Praxisorientierte Sprachanbahnung bei stark entwicklungs-verzögerten oder geistig behinderten Kindern

Inhalt:Durch die Kombination verschiedener Therapiekonzepte und die dadurch implizierte, multimodale Stimulation werden geistig behinderte oder entwicklungsverzögerte Kinder an das Sprechen herangeführt. Hierzu werden unter verhaltenstherapeutischen Aspekten Anregungen in Anlehnung an Dr. Zvi Penner, GuK, VSL, Assoziationsmethode mit Lauthandzeichen gegeben, und Mund- und Körperübungen in Anlehnung an B. Padovan vermittelt.Die Teilnehmer werden durch konkrete Anleitung und viele Spiel-ideen befähigt, ihre Patienten in den folgenden Bereichen zu fördern: Tonusregulation, Verbesserung der Mundfunktionen, Erweiterung des Lautrepertoires und Sprachverständnisses, Aufbau eines Grundwortschatzes.Die vorgestellten Techniken werden in der Gruppe erarbeitet und anhand von Videobeispielen vertieft. • Tonusregulation• Kräftigung der Mundfunktionen (Kauen und Saugen)• Förderung der präverbalen Kommunikation• Gebärdenunterstütze Kommunikation GuK• Lautgebärden• Frühes Lesen• Förderung der Prosodie

Ziel:Nach dem Seminar verfügen die TeilnehmerInnen über ein Konzeptaus verschiedenen Therapieansätzen, um nichtsprechende oder wenig sprechende Kinder in den Bereichen Tonusregulation, Verbesserung der Mundfunktionen, Erweiterung des Laut-repertoires und Sprachverständnis zu fördern und an einen Grundwortschatz heranzuführen.

Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig behinderten Kindern

PUNKTE

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Preis: € 280,-

Allgemeine Geschäftsbedingungen

AnmeldungWir bitten Sie, Ihre schriftliche Anmeldung mit Angabe der Kursnummer, Datum und Kursbezeichnung an die Akademie zu senden. Mit der Anmeldebestätigung/Rechnung entsteht die Verpfl ichtung zur Zahlung der Seminargebühr auf der Grundlage unserer Geschäfts-/Teilnahmebedingungen. Sollte die Seminar-gebühr bereits vor Erhalt dieser Bestätigung eingegangen sein, haben diese ebenfalls Gültigkeit.

AbmeldungBei Abmeldung bis zu 2 Wochen und länger vor Seminarbeginn berechnen wir eine Bearbeitungspauschale von 25,00 €.Bei Rücktritt innerhalb von 2 Wochen vor Seminarbeginn werden 50% der Seminargebühr berechnet. Bei Rücktritt innerhalb von 1 Woche vor Seminarbeginn werden 100% der Seminargebühr einbehalten bzw. in Rechnung gestellt.Absagen haben grundsätzlich schriftlich zu erfolgen. Maßgebend ist das Datum des Poststempels.

Umbuchung auf anderen TeilnehmerBei Absage, Nichtteilnahme oder Krankheit kann auf einen an-deren Teilnehmer umgebucht werden. Dafür berechnen wir eine Bearbeitungspauschale von 5,00 €.

Kurzfristige Absage/Nichtteilnahme/KrankheitBei kurzfristiger Absage, Nichtteilnahme oder Krankheit besteht kein Anspruch auf Erstattung der Kursgebühr bzw. muss diese in vollem Umfang geleistet werden.

Änderung und Absagen von SeminarenSollte ein Seminar wegen zu geringer Zahl an Anmeldungen oder kurzfristiger Verhinderung des Seminarleiters nicht statt-fi nden, erhalten Sie die bereits bezahlte Seminargebühr zurück. Weitere Ansprüche bestehen nicht.Ein Wechsel der Referenten kann notwendig sein und berechtigt nicht zum Rücktritt vom Vertrag.

VersicherungenWir haften nicht bei Unfällen und für Beschädigungen, Verlust oder Diebstahl mitgebrachter Gegenstände.

Zahlung Alle Zahlungen enthalten 19% Mehrwertsteuer und sind unter Angabe Ihres Namens, der Rechnungsnummer sowie Kursbe-zeichnung spätestens 2 Wochen vor Kursbeginn auf das Konto der Kreissparkasse Kaiserslautern, BIC: MALADE51KLK, IBAN: DE78 5405 0220 0000 0898 05 zu überweisen.

Anmeldungper Fax: 0631 . 361 57 - 29Hiermit melde ich mich verbindlich an für:

Kurs-Nr.: Veranstaltung von bis:

Titel, der Veranstaltung:



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Akademie für Fort- & Weiterbildung GbREuropaallee 1 (PRE-Park)67657 KaiserslauternTel. 0631. 361 57 - 23Fax 0631. 361 57 - [email protected]

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Broschüre Fort- und Weiterbildung 2019 breit · Jahresübersicht Bildungsangebote 2019 akademie für Gesundheitsfachberufe Fort- & Weiterbildung akademie-gesundheitsfachberufe.de