Fort- und Weiterbildung für Physio-, Ergotherapeuten ... · 20.20 Fort- und Weiterbildung für Physio-, Ergotherapeuten, Osteopathen, Heilpraktiker

20.20

Fort- und Weiterbildung für Physio-, Ergotherapeuten, Osteopathen, Heilpraktiker

www.mfz-hannover.de

MFZ Hannover · [email protected] · Fon (0511) 844 14 18

3

Bestellen Sie jetzt Ihren Gratis-Katalog und entdecken Sie auf über 320 Seiten eine riesige Auswahl an Physio- und Fitnessartikel.

Bestellen Sie jetzt Ihren Gratis-Katalog und entdecken Sie auf über 320 Seiten eine riesige Auswahl an Physio- und Fitnessartikel.

und entdecken Sie auf über 320 Seiten eine riesige Auswahl an Physio- und

So einfach lösen Sie Ihren Gutschein ein:

Bei telefonischer Bestellung einfach den Gutscheincode angeben.Bei Fax-Bestellungen den Gutscheincode als Artikel eintragen und 10 € vom Gesamtbetrag abziehen.Bei Internet-Bestellungen auf www.sport-tec.de anmelden und Gutscheincode im Warenkorb einlösen.

Sport-Tec GmbHLembergerstr. 25566599 PirmasensTel.: 0 63 31/14 80-0Fax: 0 63 31/14 80-220

Jetzt 10 € sparen!

Bestellen Sie jetzt aus 200 Top-Marken und

über 10.000 Physio- und Fitnessartikel Ihr

Wunschprodukt auf www.sport-tec.de.

Testen Sie uns!

… und sparen Sie 10 € bei Ihrem Einkauf.

10 € GutscheinFür Ihren Einkauf bei Sport-Tec.

Gutscheincode:95Z3-8YF2-K823-33AK

* Gutschein gültig ab einem Bestellwert von 50 €. Pro Bestellung ist nur ein Gutschein einlösbar. Nicht kombinierbar mit anderen Rabatt- und Gutscheinaktionen. Eine Barauszahlung ist nicht möglich. Gültig nur für Endkunden.

MFZ_Hannover-2019.indd 1 05.07.2019 08:56:27

Herzlich willkommen im MFZ Hannover

MFZ Hannover GmbH & Co. KGHildesheimer Straße 26530519 HannoverGeschäftsführung: Barbara Ch. Lauther Christian England

Für Sie sind da: Steffi Flegel Larissa Hartmann Franziska Praetz Mareike Wollenweber Bela Baldwin Fon 0511-844 14 18Fax 0511-844 14 12Email [email protected] www.mfz-hannover.de

Zielgruppen

PT Physiotherapeut*inPTHP Physiotherapeut*in mit HP-ErlaubnisET Ergotherapeu*inHP Heilpraktiker*inM MasseurIn, med. Bademeister*inSG Sport- und Gymnastiklehrer*inSW Sportwissenschaftler*inLOG LogopädenÄ ÄrzteOST Osteopath*in

Hinweis:Wir weisen ausdrücklich darauf hin, daß nach einer Entscheidung des OLG Düsseldorf bestimmte gelehrte Techniken ausschließlich von HP oder Ärzten durchgeführt werden dürfen.Das Unterrichten bzw. Erlernen alternativmedizinischer Verfahren entbindet Sie als SeminarteilnehmerIn nicht von der persönlichen Verpflichtung, sich über die deutsche Gesetzeslage hinreichend selbständig zu informieren.Weiterführend kann dies bedeuten, daß bestimmte Anwendungstechniken SeminarteilnehmerInnen ohne ärztlicher Approbation oder HP-Erlaubnis ausschließlich im privaten Bereich bzw. zur Gesunderhaltung durchgeführt werden dürfen.

MFZ Leipzig www.mfz-leipzig.de

MFZ Ludwigsburg www.mfz-ludwigsburg.de

MFZ Berlin www.mfz-berlin.de

MFZ M´gladbach www.mfz-mönchengladbach .de

Ergokonzept Hannover www.ergokonzept-hannover.de

Eos institut www.eos-institut.de

Bundesverband Medizinischer Bildungszentren e. V.

BVMBZ

Das MFZ Hannoverist Mitglied im ...

Weitere Standorte und Kooperationspartner:

Zertifikat

MFZ Hannover · www.mfz-hannover.de · Fon (0511) 844 14 18 MFZ Hannover · [email protected] · Fon (0511) 844 14 18

4 5

Alphabetisches Verzeichnis der Fortbildungen

Abrechnungsmöglichkeiten in der HP-Praxis .....................................................................................................132

Abnehmkonzept der AG Prävention, Stoffwechselstörungen ..............................................................................32

Achtsamkeit in der Physio- und Ergotherapie | mit Zertifikat ...............................................................................52

Achtsamkeit Retreat ...........................................................................................................................................54

Achtsmakeit Refresher .......................................................................................................................................53

Achtsamkeit für Kinder ......................................................................................................................................54

Affolter-Modell: Einführungskurs .......................................................................................................................55

Akupunktur-TCM ...............................................................................................................................................56

Akupunktur, Ohr ................................................................................................................................................58

Akupunkt-Meridian-Massage .............................................................................................................................58

Altersnachfolge und Praxisübergabe ..................................................................................................................26

Anatomische Demonstration am Präparat | UE und LWS .....................................................................................60

Anatomische Demonstration am Präparat | ZNS .................................................................................................60

Anatomische Demonstration am Präparat | OE und HWS, BWS ..........................................................................60

Anatomische Demonstration am Präparat | Faszien ............................................................................................61

Anti-Stress-Massage ...........................................................................................................................................61

Apraxie-zum Handeln befähigen ........................................................................................................................62

Aquatraining – Lizenz Kursleitung ......................................................................................................................32

Aquatraining - Spielformen ...............................................................................................................................33

Aquatraining – Senioren ....................................................................................................................................33

Ataxie ................................................................................................................................................................62

Atemtherapie, reflektorische (RAT) .....................................................................................................................64

Atemtherapie bei Mukoviszidose ........................................................................................................................63

Atemphysiotherapie ...........................................................................................................................................63

Atemtherapie nach dem Konzept Schlaffhorst-Andersen ....................................................................................66

Atemtherapie nach dem Konzept Schlaffhorst-Andersen in der Neurologie ........................................................66

Atemtherapie und Schlucktherapie in der Pädiatrie ............................................................................................65

Athletiktrainer ..................................................................................................................................................245

Atlastherapie .....................................................................................................................................................69

Atmosphärenkonzept, Demenz ........................................................................................................................102

Augenschule-Sehtraining ...................................................................................................................................68

Augenschule-Sehtraining - Aufbaukurs ..............................................................................................................68

Ausleitungstherapeut -Ausbildung zum, Kompaktkurs mit Zertifikat ...................................................................70

Autogenes Training-Ausbildung zur Kursleitung .................................................................................................38

Babymassage- Massage von Anfang an ..............................................................................................................72

Babyschwimmen | Ausbildung zum Kursleiter .....................................................................................................73

Babyturnen – Babyfit..........................................................................................................................................72

Bandscheibe spezial ...........................................................................................................................................73

Beckenboden, Physio Pelvica, Basiskurs 1 ...........................................................................................................74

Beckenboden, Physio Pelvica, Akute Phase, Therapiekurs 1 ................................................................................74

Beckenboden, Physio Pelvica, chronische Phase, Therapiekurs 2 .........................................................................75

Beckenboden, Physio Pelvica, fkt. vaginale und anorektale Untersuchungen, Basiskurs 2 ....................................76

Beckenbodenschule- ein Präventionskonzept .....................................................................................................37

Beckenboden und Faszien ..................................................................................................................................79

Beckenboden, Behandlung von Kindern .............................................................................................................78

Beckenboden, Man. Mobi Beckenorgane der knöchernen Strukturen bei uro-genito-rectalen Dysfunktionen ....78

Befund, der physiotherapeutische ......................................................................................................................81

Betriebliches Gesundheitsförderung ...................................................................................................................82

Betriebliches Gesundheitsmanagement mit Zertifikat .........................................................................................83

Bewegungstherapeut in der Geriatrie ................................................................................................................34

Bindegewebe, Aufbau und Funktion ................................................................................................................181

Bobath-Zertifikatskurs (Erwachsene) ...................................................................................................................84

Bobath-Aufbaukurs (Erwachsene) ......................................................................................................................85

Bobath-Normale Bewegung ...............................................................................................................................86

Bobath-obere Extremität und Hand ....................................................................................................................87

Bobath-Gehen ...................................................................................................................................................87

Bobath-posturale Kontrolle ................................................................................................................................88

Bobath-Refresher (Erwachsene) Refresher und Update .......................................................................................88

Bobath-Refresher (Erwachsene) effiziente Handlungsmöglichkeiten ....................................................................89

Body Image – Body Schema ...............................................................................................................................71

Brain Gym für Senioren, 70 drunter und drüber .................................................................................................90

Brain Gym – Übungen für Kinder .......................................................................................................................90

Brain Gym in der Neurorehabilitation .................................................................................................................91

Brustoperationen, physiotherapeutische Behandlung nach .................................................................................77

Buchhaltung in der Therapiepraxis .....................................................................................................................23

Chiropraktik ganzheitlich und manuelle Gelenktherapie, Zertfikikat ...................................................................92

Chiropraktik, Zertifizierter HWS und Atlastherapeut nach DIC ............................................................................93

CMD-Therapeut mit Zertifikat ............................................................................................................................94

CMD-Therapeut Aufbaukurs ............................................................................................................................................95

Craniosakrale Therapie- anerkannt Osteopathie inomt .......................................................................................98

Darmgesundheit ..............................................................................................................................................103

Datenschutz- Workshop .....................................................................................................................................30

Demenz-interdisziplinäre Fachfortbildung mit Zertifikat ....................................................................................100

Demenz-Refresher: musikalische Praxis in der Therapie .....................................................................................103

Diaphragmabehandlung ....................................................................................................................................99

Differentialdiagnostik- red and yellow flags ......................................................................................................104

Differentialdiagnostik in der Neurologie ....................................................................................................................... 104

Dorn und Breuss, Wirbelsäulenbehandlung ......................................................................................................108

Drums Alive® Theradrum ...............................................................................................................................105

Dynamic Balance ..............................................................................................................................................106

Elektrotherapie (spezielle) ................................................................................................................................109

Eltern-Kind-Bindung – prä- und postnatal ........................................................................................................108

Enderlein-Sanum-Therapie ...............................................................................................................................110

Entspannungspädagoge, Ausbildung zum Kursleiter ..........................................................................................38

Entspannungstherapie .......................................................................................................................................39

Ernährungscoach mit Zertifikat, Fit durch Food .................................................................................................112

Ernährungscoach, Ergänzungsmodul................................................................................................................113

Ernährungscoach Kinder .................................................................................................................................114

Existenzgründungsseminar-Start Now! ...............................................................................................................21

Faltenunterspritzung mit Hyaluronsäure ...................................................................................................................... 111

Faszientherapie des inomt ................................................................................................................................115


6 7

Irisdiagnostik Kompaktkurs ..............................................................................................................................143

ISG-Behandlungskonzepte ...............................................................................................................................140

Kiefergelenk, CMD ............................................................................................................................................94

Kiefergelenk, energetische Arbeit .......................................................................................................................97

Kindersport, Kursleitung ..................................................................................................................................145

Kinesiologie, angewandte (Touch for Health) ....................................................................................................146

Kinesiologische Testverfahren ...........................................................................................................................147

Kinesiologie, osteopathische Ansätze ...............................................................................................................148

Kinesio-Taping .................................................................................................................................................149

KISS-Syndrom ..................................................................................................................................................150

KISS-Syndrom, Aufbaukurs ..............................................................................................................................150

Klangschalentherapie .......................................................................................................................................152

Klettern, therapeutisches .................................................................................................................................151

Knorpelrehabilitation .......................................................................................................................................153

Kommunikation-Worte sind mehr als Sprache ....................................................................................................29

Kopfschmerz-Syndrome in der Praxis ................................................................................................................152

Körpersprache und Gesichtsdiagnostik, Psycho- und Patho-Physiognomik ........................................................210

Körpersprache und Gesichtsdiagnostik, Psycho- und Patho-Physiognomik - Aufbaukurs ...................................211

KG-Gerät (gerätegestützte Krankengymnastik) ................................................................................................155

KG-Gerät Fachkonzept T-Rena .........................................................................................................................155

Labordiagnostik ...............................................................................................................................................133

Laufverletzungen .............................................................................................................................................159

Lenden-, Becken-, Hüftregion, klinische Orthopädie ........................................................................................188

LWS, SIG, Hüfte-die Essenz ..............................................................................................................................144

Lymphdrainage (Zertifikatsausbildung) .............................................................................................................156

Lymphdrainage – Refresher ..............................................................................................................................156

Lymph –Taping .................................................................................................................................................157

Lymphdrainage – Bandagekurs.........................................................................................................................157

Magical Spots- therapeutische Schlüsselpunkte ................................................................................................223

Manipulationstechniken an der WS und am Becken .........................................................................................198

Manuelle Reflextherapie, Segment Meridian Somatotop ..................................................................................238

Manuelle Schlucktherapie ................................................................................................................................222

Manuelle Therapie (Zertifikatsausbildung) ........................................................................................................160

Manuelle Therapie – Tests only .........................................................................................................................162

Manuelle Therapie und manuelle Reflextherapie bei Kindern ............................................................................162

Marnitztherapie, Kompaktseminar ...................................................................................................................163

McKenzie –Ausbildung ....................................................................................................................................164

Medical Flossing ...............................................................................................................................................166

Medikamente und Physiotherapie, Schwerpunkt Schmerz ................................................................................165

Meteoropathie .................................................................................................................................................167

Microkinesitherapie ..........................................................................................................................................168

MS-Patienten, Behandlung von .......................................................................................................................169

Mukoviszidosebehandlung, autogene Drainage .................................................................................................63

Musikermedizin, Fachtherapeut für ..................................................................................................................171

Musiktherapie in Betreuung und Therapie bei Demenzen .................................................................................103

Muskelenergietechniken ..................................................................................................................................170

Fasziengym und aktive Faszienarbeit ..................................................................................................................40

Faszien und innere Organe ...............................................................................................................................116

Fasziengym Beckenboden ..................................................................................................................................79

Faszien und Stress, Achtsamkeit ................................................................................................................................... 114

Faszienyoga .....................................................................................................................................................117

Feldenkrais-Methode .......................................................................................................................................118

Fit durch Food- Ausbildung zum Ernährungscoach mit Zertifikat ......................................................................112

Fit ins | im Alter – Seniorensporttrainer ...............................................................................................................46

Forced Use Therapie bei Halbseitensymptomatik ..............................................................................................119

Fußreflexzonentherapie ....................................................................................................................................120

Fußdeformitäten im Säuglingsalter ...................................................................................................................119

Führungskräfteseminar – gesundes Führen .........................................................................................................28

Führungskräfteseminar – Mitarbeiter Gespräche ................................................................................................28

Gangprofessional N.A.P. ...................................................................................................................................121

Gedächtnistraining (GriBs) ..................................................................................................................................35

Gelenksmobilisation Golgipunkt .......................................................................................................................126

Gesellschaftsrecht- Haftungsrecht ......................................................................................................................27

Gesichtsdiagnostik und Körpersprache, Psycho- und Patho-Physiognomik ........................................................210

Gesichtsdiagnostik und Körpersprache, Psycho- und Patho-Physiognomik - Aufbaukurs ...................................211

Gesundheit und Alter .......................................................................................................................................122

Gesundheitstraining – vom Patienten zum Alltagsathleten ...............................................................................124

Golden Five, Wege in die Gesundheit ...............................................................................................................122

Golgipunkt, Gelenksmobilisation ......................................................................................................................126

Gua Sha-Schmerztherapie aus dem ostasiatischen Raum ..................................................................................124

Haftungsrecht- Gesellschaftsrecht ......................................................................................................................27

Handrehabilitation ...........................................................................................................................................127

Handrehabilitation, Aufbaukurs .......................................................................................................................127

Heilmittelrichtlinien ............................................................................................................................................24

Heilpraktiker | In, Ausbildung zum ....................................................................................................................128

Heilpraktiker | sektoral beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie .............................................................131

Heilpraktiker | sektoral beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie NRW .....................................................132

HP-Prüfungsvorbereitungskurs .........................................................................................................................130

HP-mündliches Prüfungstraining ......................................................................................................................130

HP-Abrechnungsmöglichkeiten in der HP-Praxis ...............................................................................................132

Heilpraktik Psychotherapie ...............................................................................................................................135

Hemiplegiepatienten, Erarbeitung der Hand-, Arm- und Rumpffunktion ...........................................................136

Hemiplegiepatienten in der Spätphase, Behandlung von ..................................................................................136

Hippotherapeut, Ausbildung zum ....................................................................................................................140

Homöopathie, angewandte .............................................................................................................................138

Hormon Coach Schilddrüse ..............................................................................................................................138

Hot Stone Massage ..........................................................................................................................................137

Hundephysiotherapie, Ausbildung ....................................................................................................................139

HWS | Schultergürtel | thorakale Region ...........................................................................................................188

Hygieneverordnung, Sachkundenachweis.........................................................................................................132

Immunologie, eine Einführung .........................................................................................................................142

ICD-ICF | Einsatzmöglichkeiten in der Praxis ......................................................................................................142


8 9

Phythotherapie in der inneren Medizin .............................................................................................................212

Physiognomie, Gesichtsdiagnostik und Körpersprache, Psycho- und Patho-Physiognomik .................................210

Pilates-Ausbildung für Physiotherapeuten ...........................................................................................................42

Pilates für den Rücken ......................................................................................................................................213

Pilates für Senioren ..........................................................................................................................................212

PNF - Zertifikatsausbildung (proprioceptive muskuläre Fazilitation) ....................................................................214

Posturale Kontrolle und Tiefensensibilität .........................................................................................................215

Prehabilitation (ein Konzept der Sc�-seminare) ..................................................................................................216

Praxismanager | In im Therapiewesen, mit IHK-Zertifikat .....................................................................................25

Praxisübergabe, Altersnachfolge ........................................................................................................................26

Progressive Muskelrelaxation nach Jacobsen (PMR) .............................................................................................39

Psychosomatik und Physiotherapie, Körper und Seele .......................................................................................216

QiGong in der Therapie ....................................................................................................................................217

QiGong - Weiter geht’s! ...................................................................................................................................218

Reflextherapie, subcutane nach Häfelin ....................................................................................................................... 219

Reflextherapie Aufbaukurs, subcutane nach Häfelin .........................................................................................219

Reflektorische Atemtherapie (RAT) .....................................................................................................................64

Reflektorische Atemtherapie (RAT) - Aufbaukurs ................................................................................................64

Reflektorische Atemtherapie (RAT) - Therapiekurs ..............................................................................................65

Refresh yourself............................................................................................................................................................... 220

Rehabilitation, Neurokognitiv, Fachtherapeut*In...............................................................................................182

Reiten, therapeutisch, Assistent*in mit Zertifikat ..............................................................................................141

Reiten, Ausbildung zum Hippotherapeuten ......................................................................................................140

Return to Activity – messbare Befunde .............................................................................................................221

Rezeptionsfachkraft, zertifiziert im Therapiewesen .............................................................................................22

Rezeptionsfachkraft ...........................................................................................................................................23

Röntgen, CT, MRT, bildgebende Diagnostik ......................................................................................................220

Rollator-Training | vielseitig und alltagsrelevant .................................................................................................221

Rückengesundheit – Ausbildung zum Kursleiter .................................................................................................44

Rücken: Wirbelsäulengymnastik für Senioren .....................................................................................................46

Rückenschullehrer-Lizenz nach BVMBZ- Richtlinien .............................................................................................45

Rückbildungsgymnastik .....................................................................................................................................76

Schädelbehandlung, osteopathisch ..................................................................................................................202

Schlucktherapie, Manuelle ...............................................................................................................................222

Schlüsselpunkte-Magical Spots .........................................................................................................................223

Schmerzphysiotherapeut, Ausbildung zum .......................................................................................................224

Schmerz, Bewegung und Sport ........................................................................................................................227

Schmerz- energetische Medizin ........................................................................................................................228

Schmerz- Psychosomatik ..................................................................................................................................228

Schmerztherapie, Kinder ..................................................................................................................................229

Schmerztherapie des inomt ..............................................................................................................................230

Schmerz, der chronische ..................................................................................................................................229

Schröpfen spezial .............................................................................................................................................231

Schuheinlagen, funktionell ...............................................................................................................................234

Schüßler-Salze und ihre Anwendungsmöglchkeiten ..........................................................................................232

Schulter in der Neurorehabilitation ...................................................................................................................233

Schultergelenk, schmerzhaftes ........................................................................................................................233

Myofascial Release-DGMR ................................................................................................................................172

Myokinetics- ....................................................................................................................................................174

Myofasziale Resonanztherapie .........................................................................................................................175

N.A.P. Therapeut ®, Ausbildung zum ..............................................................................................................176

N.A.P. Gangprofessional ...................................................................................................................................121

Narbenbehandlung Kompaktkurs .....................................................................................................................186

Neglect-Symptomatik und Pusher-Syndrom ......................................................................................................179

Neuraltherapeutische Strategien in der Regulationsmedizin ..............................................................................186

Neuroreha Rehabilitationsphase .................................................................................................................................... 178

Neurokognitive Rehabilitation, Fachtherapeut*In .............................................................................................182

Neurotrainer – med. Trainingstherapie in der Neurologie ..................................................................................178

Neurophysiologie, Aspekte in der Physiotherapie ..............................................................................................180

Nervenmobilisation, spezifische Untersuchung und Behandlung .......................................................................180

Nordic Walking, Ausbildung zum Kursleiter ........................................................................................................41

Nordic Walking Refresher ...................................................................................................................................41

Notfall in der Praxis ..........................................................................................................................................133

Ohrakupunktur ..................................................................................................................................................58

OP-Verfahren und Standards der physiotherapeutischen Nachbehandlung .......................................................187

Orthokonzept ..................................................................................................................................................189

Orthopädie, klinisch: Lenden, Becken, Hüftregion ............................................................................................188

Orthopädie, klinisch: HWS, Schultergürtel, thorakale Region ............................................................................188

Osteoporose, Ausbildung zur Kursleitung .......................................................................................................................49

Osteopathie-Ausbildung Littlejohn College .......................................................................................................195

Osteopathie-Ausbildung des inomt ..................................................................................................................191

Osteopathie postgraduate: viszerale Osteopathie nach Helsmoortel .................................................................197

Osteopathie postgraduate: Manipulationstechniken .........................................................................................198

Osteopathie postgraduate: im Sport .................................................................................................................198

Osteopathische Ansätze: Behandlung von Kindern ...........................................................................................199

Osteopathische Ansätze: Behandlung von Kindern - Aufbaukurs ......................................................................201

Osteopathische Ansätze: Viszerale Techniken Darm, Nieren, Beckenorgane ......................................................203

Osteopathische Ansätze: Hals, Thorax, Diaphragma und Subdiaphragmale Organe ..........................................204

Osteopathische Ansätze: Integration manuelle und viszerale Behandlung .........................................................204

Osteopathie meets TCM ..................................................................................................................................205

Osteopathie meets TCM - Aufbaukurs .............................................................................................................205

Osteopathie Kindern ........................................................................................................................................196

Osteopathie, viszerale des inomt ......................................................................................................................192

Osteopathische Schädelbehandlung .................................................................................................................202

Osteopathie, Philosophie nach Still ...................................................................................................................190

Osteo – o - Voice Konzept, Stimmtherapie und Behandlung .............................................................................200

Pädiatrische Behandlung im 1. Lebensjahr ........................................................................................................207

Pädiatrische Behandlung bei Klein- und Schulkindern .......................................................................................207

Parkinson, Behandlung bei M.Parkinson ..........................................................................................................208

Personal Trainer, Ausbildung zum .....................................................................................................................209

Patientenedukation und Coaching ...................................................................................................................208

Philosophie nach Still, Osteopathie ...................................................................................................................190

Physio-Aktiv, Übungen Übungen Übungen | Orthopädie ..................................................................................250

Physio-Aktiv, Übungen Übungen Übungen | Neurologie ...................................................................................250


10 11

Work Life Balance ............................................................................................................................................252

Yoga-Basisausbildung für Physiotherapeuten ....................................................................................................254

Yoga für Kinder ...............................................................................................................................................255

Yogamassage in der Therapie ...........................................................................................................................253

Yoga, medical Yogalehrer 200 Stunden ..............................................................................................................50

Yoga, Übungssequenzen für die Gruppe ..........................................................................................................255

Yoga für Senioren ............................................................................................................................................256

Yoga für den Rücken .......................................................................................................................................256

Zirkel Fit, präventives Bewegungskonzept für Gruppen ......................................................................................51

Dies & Das ......................................................................................................................................................260

Allgemeine Geschäftsbedingungen ............................................................................................................258

Widerruf ........................................................................................................................................................259

Datenschutz ...................................................................................................................................................257

Anmeldeformular ..........................................................................................................................................262

Inhaltsverzeichnis (thematisch)

Zertifi katskurse

Achtsamkeitstrainer*in .....................................................................................................................................52

Ausleitungstherapeut*in ...................................................................................................................................70

Aquatraining, Lizenz Kursleitung ........................................................................................................................32

Atemtherapie, reflektorisch ................................................................................................................................64

Betriebliches Gesundheitsmanagement, zertifizierter Berater ..............................................................................83

Bewegungstherapeut*in für Senioren und in der Geriatrie .................................................................................34

Bobath-Ausbildung ............................................................................................................................................84

Chiropraktik, Therapeut*in ................................................................................................................................92

Chiropraktik, Therapeut*in HWS und Atlas ........................................................................................................93

CMD-Therapeut*in ............................................................................................................................................................94

Demenz-Fachtherapeut*in ...............................................................................................................................100

Entspannungspädagoge*in ..............................................................................................................................................38

Ernährungscoach, Ausbildung zum ..................................................................................................................112

Krankengymnastik am Gerät ............................................................................................................................155

Lymphdrainage ................................................................................................................................................156

Manuelle Therapie des inomt ...........................................................................................................................160

Musikermedizin, Fachtherapeut*in ............................................................................................................................... 171

NAP-Therapeut*in .......................................................................................................................................................... 176

Neurokognitive Rehabilitation, Fachtherapeut*In .............................................................................................182

Personal Trainer*in, Ausbildung zum ................................................................................................................209

Pilates Ausbildung ..............................................................................................................................................42

PNF (proprioceptive muskuläre Fazilitation) .......................................................................................................214

Praxismanager*in im Therapiewesen, IHK Zertifikat ............................................................................................25

Rezeptionsfachkraft im Therapiewesen ..............................................................................................................22

Reiten, therapeutisches, Assitent*in mit Zertifikat ............................................................................................141

Reiten, Ausbildung zum Hippotherapeuten ......................................................................................................140

Rückenschullehrer*in, Ausbildung zum ..............................................................................................................45

Schmerzphysiotherapie ....................................................................................................................................224

Schwindel- und Vestibulartherapeuten, Ausbildung zum ..................................................................................236

Schwindel- und Vestibulartherapeuten | Refresher ............................................................................................237

Schwindel, Workshop Lagerungsschwindel ......................................................................................................237

Segment Meridian Somatotop, Manuelle Reflextherapie ........................................................................................... 238

Sehtraining, Augenschule ..................................................................................................................................68

Sehtraining, Augenschule - Aufbaukurs .............................................................................................................68

Seniorensporttrainer - Fit ins Alter ......................................................................................................................46

Sensomotorik und Propriozeption, koordinatives Training Basiskurs ....................................................................47

Sensomotorik und Propriozeption, koordinatives Training in Gruppen Aufbaukurs ..............................................47

Skoliosebehandlung dreidimensional ................................................................................................................239

Slackline in der PT ..............................................................................................................................................49

Spastik-Therapie ..............................................................................................................................................241

Spiegeltherapie ................................................................................................................................................242

Spiraldynamik, Einführungskurs Gang ..............................................................................................................240

Spiraldynamik, Lehrgang Basic Med .................................................................................................................240

Sportphysiotherapie-DOSB anerkannt ..............................................................................................................242

Square Stepping Exercise..................................................................................................................................235

Stimmtherapie Konzept Osteo ‘o‘ Voice ...........................................................................................................198

Subcutane Reflextherapie SRT nach Häfelin Modul 1+2 ....................................................................................219

Sympathikustherapie nach Dr. Heesch ..............................................................................................................246

Sturzprophylaxe (StuBs) ......................................................................................................................................34

Sturzprophylaxe Refresher ..................................................................................................................................36

Tanz, Bewegung und Rhythmik für Gruppen ....................................................................................................247

Tests in der manuellen Therapie .......................................................................................................................162

Testverfahren, kinesiologisch ............................................................................................................................147

Therapeutisches Klettern ..................................................................................................................................151

Therapeutisches Reiten, Assitent*in mit Zertifikat .............................................................................................141

Therapeutisches Reiten, Ausbildung zum Hippotherapeuten ............................................................................140

Tinnitus ...........................................................................................................................................................248

Touch for Health, angewandte Kinesiologie ......................................................................................................146

Training für Kinder und Jugendliche .................................................................................................................248

Traditionelle Chinesische Medizin (TCM).............................................................................................................56

Trainingstherapie in der Neurologie ..................................................................................................................178

Triggerpunkttherapie........................................................................................................................................247

Übungen, Übungen, Übungen in der Orthopädie .............................................................................................250

Übungen, Übungen, Übungen in der Neurologie .............................................................................................250

Übungen, Übungen, Übungen in der Osteopathie ............................................................................................206

Ultraschall, muskulo-skelettaler ........................................................................................................................249

Vegetativum ....................................................................................................................................................252

Vaginale und anorektale Untersuchung und Biofeedback ...................................................................................76

Vestibulartraining | Schwindeltherapie ..............................................................................................................236

Viszerale Osteopathie .......................................................................................................................................192

Vojta, Bahnungskonzept in Anlehnung an ........................................................................................................251

Werberecht ........................................................................................................................................................27

Wirbelsäulengymnastik für Senioren ..................................................................................................................46

Womans Health .................................................................................................................................................80


12 13


Ernährungscoach mit Zertifikat, Fit durch Food .................................................................................................112




Notfall in der PT Praxis .....................................................................................................................................133

Tinnitus ...........................................................................................................................................................248

Vegetativum ....................................................................................................................................................252

Kommunikation


Führungskräfteseminar – Mitarbeiter Gespräche ................................................................................................28

Psychosomatik und Physiotherapie ...................................................................................................................216

Worte sind mehr als Sprache-Kommunikation ....................................................................................................29

Komplementärmedizin | Alternative Techniken und naturnahe Medizin

Achtsamkeitstrainer ...........................................................................................................................................52

Akupunktur-TCM ...............................................................................................................................................56

Akupunktur-TCM-Aufbaukurs ...........................................................................................................................57

Akupunktur, Ohr ................................................................................................................................................58

Akupunkt-Meridian-Massage .............................................................................................................................58

Anti-Stress-Massage ...........................................................................................................................................61

Augenschule-Sehtraining ...................................................................................................................................68

Augenschule-Sehtraining - Aufbaukurs ..............................................................................................................68

Ausleitungstherapeut*in mit Zertifikat ...............................................................................................................70

Body Image – Body Schema ...............................................................................................................................71


Brain Gym Übungen für Kinder ..........................................................................................................................90

Brain Gym in der Neurorehabilitation .................................................................................................................91

Darmgesundheit ..............................................................................................................................................103

Dynamic Balance ..............................................................................................................................................106

Enderlein-Sanum-Therapie ...............................................................................................................................110

Entspannungstherapie .......................................................................................................................................39

Faltenunterspritzung mit Hyaluronsäure ...........................................................................................................111

Faltenunterspritzung mit Hyaluronsäure, Aufbaukurs .......................................................................................111

Faszienklangmassage .......................................................................................................................................152

Feldenkrais-Methode .......................................................................................................................................118

Feldenkrais-Methode, Aufbaukurs ....................................................................................................................118

Fußreflexzonentherapie ....................................................................................................................................120


Golgipunkt, Gelenkmobilisation .......................................................................................................................126

Gua Sha-Schmerztherapie aus dem ostasiatischen Raum ..................................................................................124

Heilpraktiker*in, Ausbildung zum ....................................................................................................................130

Heilpraktiker*in sektoral beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie ..........................................................131

Heilpraktiker*in Psychotherapie, HP.psych ........................................................................................................135

HP-Prüfungsvorbereitungskurs .........................................................................................................................130

HP-mündliches Prüfungstraining ......................................................................................................................130

Schwindel- und Vestibulartherapeut*in ............................................................................................................236

Spiraldynamik, Lehrgang Basic med .................................................................................................................240

Sportphysiotherapeut .......................................................................................................................................242

TCM, Akupunktur ..............................................................................................................................................56

Yogalehrer*in, Ausbildung zum Medical ............................................................................................................50

Geriatrie

Affolter-Modell: Einführungskurs .....................................................................................................................................55

Aquatraining - Senioren .....................................................................................................................................33

Bewegungstherapeut für Senioren und in der Geriatrie .....................................................................................34


Demenz-interdisziplinäre Fachfortbildung mit Zertifikat ....................................................................................100

Demenz-Refresher: musikalische Praxis in der Therapie .....................................................................................103

Demenz-Atmosphärenkonzept .........................................................................................................................102

Fit ins | im Alter – Seniorensporttrainer ...............................................................................................................46

Gedächtnistraining (GriBs) durch Bewegungschulung .........................................................................................35

Gesundheit und Alter .......................................................................................................................................122


Rollator-Training ...............................................................................................................................................221

Square Stepping Exercise..................................................................................................................................235

Sturzprophylaxe (StuBs) ......................................................................................................................................34

Sturzprophylaxe Refresher ..................................................................................................................................36



Gynäkologie

Beckenboden, Physio Pelvica, Basiskurs 1 ...........................................................................................................74

Beckenboden, Physio Pelvica, Akute Phase, Therapiekurs 1 ................................................................................74

Beckenboden, Physio Pelvica, chronische Phase, Therapiekurs 2 .........................................................................75

Beckenboden, Physio Pelvica, fkt. vaginale und anorektale Untersuchungen | Biofeedback, Basiskurs 2 ..............76

Beckenbodenschule- ein Präventionskonzept .....................................................................................................37

Beckenboden, Behandlung von Kindern .............................................................................................................78

Beckenboden, Man. Mobi Beckenorgane | knöchernen Strukturen bei uro-genito-rectalen Dysfunktionen .........78

Brustoperationen, physiotherapeutische Behandlung .........................................................................................77


Rückbildungsgymnastik ......................................................................................................................................76

Womans Health .................................................................................................................................................80

Innere Medizin

Abnehmkonzept der AG Prävention, Stoffwechselstörungen ..............................................................................32

Atemtherapie, reflektorische (RAT) .....................................................................................................................64

Atemtherapie bei Mukoviszidose ........................................................................................................................63

Atemphysiotherapie ...........................................................................................................................................63

Atemtherapie nach dem Konzept Schlaffhorst-Andersen ....................................................................................66

Atemtherapie nach dem Konzept Schlaffhorst-Andersen in der Neurologie ........................................................66

Atemtherapie und Schlucktherapie in der Pädiatrie ............................................................................................65

Darmgesundheit ..............................................................................................................................................103



14 15

LWS, SIG, Hüfte, die Essenz ..............................................................................................................................144


Manuelle Therapie und manuelle Reflextherapie bei Kindern ............................................................................162

Manuelle Therapie – Tests only .........................................................................................................................162


Manuelle Mobilisation Beckenorgane | knöchernen Strukturen bei uro-genito-rectalen Dysfunktionen ..............78

McKenzie-Ausbildung A, B ...............................................................................................................................164

Neurologie

Affolter-Modell: Einführungskurs .......................................................................................................................55

Apraxie: zum Handeln befähigen .......................................................................................................................62

Ataxie ................................................................................................................................................................62

Bobath-Zertifikatskurs (Erwachsene) ...................................................................................................................84

Bobath-Aufbaukurs (Erwachsene) ......................................................................................................................85

Bobath-Normale Bewegung ...............................................................................................................................86

Bobath-obere Extremität und Hand ....................................................................................................................87

Bobath-Gehen ...................................................................................................................................................87

Bobath-Posturale Kontrolle ................................................................................................................................88

Bobath-Refresher (Erwachsene) Refresher und Update .......................................................................................88

Bobath-Refresher (Erwachsene) effiziente Handlungsmöglichkeiten ....................................................................89

Differentialdiagnostik in der Neurologie ...........................................................................................................104

Forced Use Therapie .........................................................................................................................................119

Gangprofessional N.A.P. ...................................................................................................................................121

Hemiplegiepatienten, Erarbeitung der Hand-, Arm- und Rumpffunktion ...........................................................136

Hemiplegiepatienten in der Spätphase, Behandlung von ..................................................................................136


MS-Patienten, Behandlung von .......................................................................................................................169


Neglect-Symptomatik und Pusher-Syndrom ......................................................................................................179

Neuroreha Rehabilitationsphase .......................................................................................................................178

Neurotrainer – med. Trainingstherapie in der Neurologie ..................................................................................178

Parkinson, M., Behandlung von ........................................................................................................................208

Physio-Aktiv, Übungen Übungen Übungen | Neurologie ............................................................................................ 250

PNF - Zertifikatsausbildung (proprioceptive muskuläre Fazilitation) ....................................................................214

Posturale Kontrolle und Tiefensensibilität .........................................................................................................215

Schlucktherapie, manuelle ...............................................................................................................................222

Schulter in der Neurorehabilitation ...................................................................................................................233


Schwindel- und Vestibulartherapeuten, Refresher .............................................................................................237

Schwindel, Workshop Lagerungsschwindel ......................................................................................................237

Spastik-Therapie ..............................................................................................................................................241

Spiegeltherapie ................................................................................................................................................242

Übungen, Übungen, Übungen in der Neurologie .............................................................................................250

Vojta, ein Bahnungskonzept, in Anlehnung an .................................................................................................251

Homöopathie, angewandte .............................................................................................................................138

Hormon Therapie, Schildrüse ........................................................................................................................................ 138

Hot Stone Massage ..........................................................................................................................................137

Hygieneverordnung, Sachkundenachweis.........................................................................................................132

Irisdiagnostik Kompaktkurs ..............................................................................................................................143

Kiefergelenk, energetische Arbeit .......................................................................................................................97

Kiefergelenk, energetische Arbeit, Refresher ......................................................................................................97

Touch for Health, Kinesiologie, angewandte (Touch for Health) ........................................................................146

Kinesiologische Testverfahren ...........................................................................................................................147


Klangschalentherapie .......................................................................................................................................152



Medikamente in der Physiotherapie, Schwerpunkt Schmerz .............................................................................165

Meteoropathie .................................................................................................................................................167

Microkinesitherapie ..........................................................................................................................................168

Muskelenergietechniken ..................................................................................................................................170Neuraltherapeutische Strategien in der Regulationsmedizin .............................................................................186

Notfall in der Praxis ..........................................................................................................................................133

Ohrakupunktur .................................................................................................................................................58

Phythotherapie in der inneren Medizin .............................................................................................................212

Physiognomie,Gesichtsdiagnostik und Körpersprache, Psycho- und Patho-Physiognomik ..................................210

Psychosomatik und Physiotherapie ...................................................................................................................216

QiGong in der Therapie ....................................................................................................................................217

QiGong - Weiter geht’s! ...................................................................................................................................218

Schröpfen spezial .............................................................................................................................................231

Schüßler-Salze und ihre Anwendungsmöglchkeiten ..........................................................................................232

Subcutane Reflextherapie (SRT) nach Dr. Häfelin...............................................................................................219

Sympathikustherapie nach Dr. Heesch ..............................................................................................................246

Work Life Balance ............................................................................................................................................252

Yogamassage ...................................................................................................................................................253

Lymphdrainage

Lymphdrainage (Zertifikatsausbildung) .............................................................................................................156

Lymphdrainage – Refresher ..............................................................................................................................156

Lymph –Taping .................................................................................................................................................157

Lymphdrainage – Bandagekurs.........................................................................................................................157

Marnitztherapie, Kompaktseminar ...................................................................................................................163

Manualtherapeutische Techniken

Chiropraktik ganzheitlich und manuelle Gelenktherapie, Basiskurs .....................................................................92

Chiropraktik ganzheitlich und manuelle Gelenktherapie, Zertifizierter HWS und Atlastherapeut nach DIC ..........93


CMD-Therapeut Aufbaukurs .............................................................................................................................95



Lenden-, Becken-, Hüftregion .........................................................................................................................188


16 17

Orthopädie

Anatomische Demonstration am Präparat | UE und LWS .....................................................................................60

Anatomische Demonstration am Präparat | ZNS .................................................................................................60

Anatomische Demonstration am Präparat | OE und HWS, BWS ..........................................................................60

Anatomische Demonstration am Präparat | Faszien ............................................................................................61

Atlastherapie .....................................................................................................................................................69

Athletiktraining ...............................................................................................................................................245

Bandscheibe spezial ..........................................................................................................................................73

Befund, der physiotherapeutische ......................................................................................................................81

Betriebliche Gesundheitsförderung ....................................................................................................................82

Bindegewebe, Aufbau und Funktion ................................................................................................................181


CMD-Therapeut Aufbaukurs .............................................................................................................................95



Dorn und Breuss ..............................................................................................................................................108

Drums Alive® Theradrum ...............................................................................................................................105

Elektrotherapie, für die EAP anerkannt .............................................................................................................109





Faszien und Stress, Achtsamkeit .......................................................................................................................114

Faszienyoga .....................................................................................................................................................117

Gangprofessional N.A.P., Ausbildung zum ................................................................................................................... 121

Gesundheitstraining – vom Patienten zum Alltagsathleten ...............................................................................124

Handrehabilitation ...........................................................................................................................................127

Handrehabilitation, Aufbaukurs .......................................................................................................................127


ICD | ICF ..........................................................................................................................................................142

ISG-Behandlungskonzepte bei rezidivierenden Blockierungen ...........................................................................140

Kindersport, Ausbildung zur Kursleitung ..........................................................................................................145

Kinesio-Taping .................................................................................................................................................149

Kinesio -Taping, Aufbaukurs .............................................................................................................................149

Knorpelrehabilitation .......................................................................................................................................153

KG-Gerät (gerätegestützte Krankengymnastik) .................................................................................................155

KG-Gerät, Konzept T-RENA ..............................................................................................................................155


Kopfschmerz-Syndrome in der Praxis ................................................................................................................152

Laufverletzungen mit Dr. Matthias Marquardt............................................................................................................. 159

Lenden-, Becken-, Hüftregion, klinische Orthopädie ........................................................................................188

Magical Spots- therapeutische Schlüsselpunkte ................................................................................................223

McKenzie –Ausbildung ....................................................................................................................................164



Medical Flossing ...............................................................................................................................................166


Myofascial Release ...........................................................................................................................................172

Myofasziale Resonanztherapie .........................................................................................................................175

Myokinetics .....................................................................................................................................................174

Narbenbehandlung Kompaktkurs .....................................................................................................................186


Nervenmobilisation, spezifische Untersuchung und Behandlung .......................................................................180

Neurophysiologie, Aspekte in der Physiotherapie ..............................................................................................180

OP-Verfahren und Standards der physioth. Nachbehandlung ............................................................................187

Osteoporose, Ausbildung zur Kursleitung ...........................................................................................................49

Patientenedukation und Coaching ...................................................................................................................208

Physio-Aktiv, Übungen Übungen Übungen | Orthopädie ........................................................................................... 250

Pilates-Ausbildung für Physiotherapeuten ...........................................................................................................42

Pilates für den Rücken ......................................................................................................................................213


Prehabilitation in der Orthopädie und Neurologie .............................................................................................216

Refresh yourself - Urlaub vom Alltag ............................................................................................................................ 220

Return to activity - messbare Befunde für Hands -on oder Aktivität ......................................................................... 221

Röntgen, CT, MRT- bildgebende Diagnostik ......................................................................................................220

Schuheinlagen, funktionell ...............................................................................................................................234

Schmerzphysiotherapeut, Ausbildung zum .......................................................................................................224

Schmerz, Bewegung und Sport ........................................................................................................................227

Schmerz- energetische Medizin ........................................................................................................................228

Schmerz- Psychosomatik ..................................................................................................................................228


Schmerztherapie des inomt ..............................................................................................................................230

Schmerz, der chronische ..................................................................................................................................229

Schulter - die schmerzhafte Schulter ................................................................................................................233


Skoliosebehandlung dreidimensional ................................................................................................................239

Spiraldynamik, Einführungskurs Gang ..............................................................................................................240

Spiraldynamik, Lehrgang Basic Med .................................................................................................................240

Sportphysiotherapeut*in der AG Sportphysiotherapie physio deutschland ............................................................. 242

Tanz, Bewegung und Rhythmik in der Therapie und für Gruppen ............................................................................ 247

Triggerpunkttherapie........................................................................................................................................247

Ultraschall, muskulo-skelettaler ........................................................................................................................249

Übungen, Übungen, Übungen in der Orthopädie .............................................................................................250

Zirkel Fit .............................................................................................................................................................51

Osteopathie

Chiropraktik-Ausbildung ....................................................................................................................................92

Craniosakrale Therapie- anerkannte Osteopathie inomt .....................................................................................98



Immunologie, eine Einführung .........................................................................................................................142



18 19


Führungskräfteseminar – Mitarbeitergespräche ..................................................................................................28

Gesellschaftsrecht- Haftungsrecht ......................................................................................................................27

Heilmittelrichtlinien ............................................................................................................................................24

Praxismanager | In im Therapiewesen, mit IHK-Zertifikat .....................................................................................25

Rezeptionsfachkraft, zertifiziert im Therapiewesen .............................................................................................22

Rezeptionsfachkraft ...........................................................................................................................................23

Werberecht ........................................................................................................................................................27

§ 20 SBG V im Rahmen der Zertifi zierung von der ZPP anerkannt

Abnehmkonzept, Stoffwechselstörungen der AG Prävention .............................................................................32

Aquatraining .....................................................................................................................................................32

Aquatraining Spielformen ..................................................................................................................................33

Aquatraining Senioren .......................................................................................................................................33

Autogenes Training ............................................................................................................................................38

Beckenbodenschule ...........................................................................................................................................37

Bewegungstherapeut*in für Senioren und in der Geriatrie .................................................................................34

Entspannungspädagoge, Ausbildung zum ..........................................................................................................38


Koordinatives Training-Sensomotorik Basiskurs ...................................................................................................47

Koordinatives Training in Gruppen .....................................................................................................................47

Nordic Walking, Ausbildung zum Kursleiter ........................................................................................................41

Osteoporose |Ausbildung zum Kursleiter ............................................................................................................49

Pilates-Ausbildung-Kursleitung ...........................................................................................................................42

Progressive Muskelrelaxation nach Jacobsen .......................................................................................................39

Rückengesundheit, Ausbildung zur Kursleitung ..................................................................................................44

Rückenschullehrer-Lizenz nach BVMBZ- Richtlinien .............................................................................................45

Seniorensporttrainer | Fit ins | im Alter ...............................................................................................................46

Slackline in der Therapie ...................................................................................................................................................49


Yoga, Medical Yogalehrer 200 Stunden .............................................................................................................50

Zirkelfit, präventives Gruppenkonzept ................................................................................................................51

Tierphysiotherapie

Hippotherapeut*in, Ausbildung .......................................................................................................................140

Hundephysiotherapie, Ausbildung ....................................................................................................................139

Therapeutisches Reiten, Assistent*in mit Zertifikat ...........................................................................................141

Yoga und Therapie

Faszienyoga .....................................................................................................................................................117

Yoga-Basisausbildung für Physiotherapeuten ....................................................................................................254

Yoga, Medical Yogalehrer*in 200 Stunden, § 20 SBG V .....................................................................................50

Yoga, Übungssequenzen für die Gruppe ..........................................................................................................255

Yoga für Kinder ...............................................................................................................................................255

Yoga für den Rücken .......................................................................................................................................256


Yogamassage ...................................................................................................................................................253

Kinderosteopathie, Ausbildung zum Fachtherapeuten ............................................................................................... 196

Osteopathie-Ausbildung des inomt ..................................................................................................................191

Osteopathie-Ausbildung Littlejohn College .......................................................................................................195

Osteopathie postgraduate: viszerale Osteopathie nach Helsmoortel .................................................................197

Osteopathie postgraduate: Osteopathie im Sport .............................................................................................198

Osteopathie postgraduate: Manipulationstechniken an der WS ........................................................................198

Osteopathische Behandlung bei Kindern ..........................................................................................................199

Osteopathische Schädelbehandlung .................................................................................................................202

Osteopathie meets TCM ..................................................................................................................................205

Osteo-o-Voice Konzept, Stimmtherapie ............................................................................................................200

Übungen-Übungen-Übungen in der Osteopathischen Behandlung.......................................................................... 206

Vegetativum ....................................................................................................................................................252

Viszerale Techniken – Darm, Nieren und Beckenorgane ....................................................................................203

Viszerale Techniken – Hals, Thorax, Diaphragma und subdiaphragmale Organe ................................................204

Viszerale Techniken - Synthese/ Integration manuell-viszerale Behandlung ........................................................204

Viszerale Osteopathie des inomt ......................................................................................................................192

Pädiatrie

Achtsamkeit für Kinder ......................................................................................................................................54

Atem- und Schlucktherapie in der Pädiatrie ........................................................................................................65

Babymassage- Massage von Anfang an ..............................................................................................................72

Babyschwimmen | Ausbildung zum Kursleiter .....................................................................................................73

Babyturnen – Babyfit..........................................................................................................................................72

Eltern-Kind-Bindung – prä-und postnatal .........................................................................................................108


Fußdeformitäten im Säuglingsalter ...................................................................................................................119

Kinderosteopathie, Ausbildung zum Fachtherapeuten ......................................................................................196

Kindersport, Kursleitung ..................................................................................................................................145

KISS-Syndrom ..................................................................................................................................................150


Manuelle Therapie und Reflextherapie bei Kindern ...........................................................................................162

Mukoviszidose, autogene Drainage ....................................................................................................................63

Osteopathische Behandlung bei Kindern ..........................................................................................................201

Pädiatrische Behandlung im 1. Lebensjahr ........................................................................................................207

Pädiatrische Behandlung bei Klein- und Schulkindern .......................................................................................207


Training für Kinder und Jugendliche .................................................................................................................248

Vojta, Bahnungskonzept in Anlehnung an ........................................................................................................251

Praxismanagement – Die erfolgreiche Praxis

Abrechnungsmöglichkeiten als PT, Osteopath in der HP-Praxis ..........................................................................132

Altersnachfolge und Praxisübergabe ..................................................................................................................26

Betriebliches Gesundheitsmanagement, zertifizierter Berater ..............................................................................83

Buchhaltung in der Therapiepraxis .....................................................................................................................23

Datenschutz- Workshop .....................................................................................................................................30

Existenzgründungsseminar-Start Now! ...............................................................................................................21


20 21

Praxismanagement und Recht - Die erfolgreiche Praxis

Start Now! Existenzgründungsseminar

Für alle Physiotherapeuten, die eine Praxis eröffnen wollen.

Gewinnen Sie wertvolle Tipps über: • Die richtige Standortwahl • Alleinstellungsmerkmale • Praxismiete oder -kauf, Einrichtung, behördliche Anmeldung

• Investitionsplanung • Einnahmen-Ausgaben-Rechnung | Rentabilität • Businessplan • Finanzierungsmöglichkeiten

• Beratungs- und Förderungsmöglichkeiten für Existenzgründer

• Information und Werbung | Marketing • Absicherung gegen Arbeitsausfall und Berufsun-fähigkeit

• Steuerrechtliche Fragen, Haftungsfragen • Möglichkeiten außerhalb des Budgets | kassenun-abhängige Leistungen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PE 20-01 So 23.02.2020 09:00-17:00 Uhr

H-PE 20-02 So 06.09.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Barbara Ch. Lauther | PT, MFZ Hannover

Ingo F. Schreiber | Dipl. Betriebswirt, MBA

Kursgebühr: EUR 140

Zielgruppe: PT

Individuelle Existenzgründungs- und Praxisberatung

Wenn Sie schon konkrete Pläne zu Ihrer Selbständigkeit haben und spezielle Fragen zu Ihrer zukünftigen Praxis und Konzeptentwicklung stellen möchten!Wir helfen Ihnen und unterstützen Sie bei:

• Der Erstellung des Businessplanes • Der Überprüfung der Investitionsplanung, GUV • Einrichtungsfragen, Verhandlung mit Praxisaus-stattern

• Organisation der Praxis, Organisationsabläufe • Positionierung der Praxis • Konzept für kassenunabhängige Leistungen • Marketingmittel, Layout und Gestaltung

Termine nach telefonischer Vereinbarung.

Beratung: Barbara Lauther | PT, GF MFZ Hannover

Ingo F. Schreiber | Dipl. Betriebswirt, MBA

Kosten: EUR 90 | Std. zzgl. MwSt.

Während andere immer noch suchen ...immer noch suchen ...

... haben Sie längst das beste Ergebnis – mit unseren Webinaren.• Grundlagen der Rezeptabrechnung Gratis-Webinare• Absetzungen vermeiden Gratis-Webinare• Rechtswissen für Praxisinhaber und

selbstständige Therapeuten

Das komplette Programm unter: www.optica.de/webinarprogramm

pr-2142-19-opti-az-webinarpr-145x205-rz-le.indd 1 27.03.19 17:21


22 23

Die Rezeptionsfachkraft

Professionelle Organisation, Kunden (Patienten-)orientierung, Kommunikation

Die Mitarbeiter an Anmeldung und Rezeption repräsentieren bei jedem Patientenbesuch die Praxis und sind verantwortlich für einen guten Einstieg in die Therapie. Kompetenter und freundlicher Umgang mit den Patienten sind an der Anmeldung der PT-Praxis von entscheidender Bedeutung. Professioneller Umgang mit den Patienten ist die Basis für hohe Kundenbindung. Basis hierfür sind strukturierte Prozessabläufe und geschickte Organisation. Sie erleichtern und verbessern in Stresssituationen den Praxisalltag.

• Qualitätsmanagement, Erstellung von Prozessab-läufen, Organisation

• optimale Patientenbetreuung und -beratung vor Ort

• Beschwerdemanagement - kundenorientierter Umgang mit Patienten-Reklamationen

• prof. Kommunikation und Kontaktqualität im direkten Gespräch und am Telefon

• Zeit- und Selbstmanagement, Übersicht in Stress-situationen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PRZ 20-01 Fr 21.02.2020 10:00-18:00 Uhr

H-PRZ 20-02 Fr 04.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Heiko Schäfer | pro excellence consulting, Hannover


Zielgruppe: PT, M, REZ

Buchhaltung in der Therapiepraxis | Endlich verstehen und Spaß dabei haben!

Mit Ihrer Praxis-Software machen Sie schon Teile der Buchhaltung selbst, möchten aber einmal genau wis-sen, was Sie da eigentlich tun? Und warum? Oder Sie wollen besser verstehen, wie es zu den Auswertun-gen Ihres Steuerberaters kommt? Welche Systematik dahintersteckt und was Ihnen die Zahlen sagen?Dann ist dieser Workshop genau das Richtige für Sie. Egal ob Rezeptionistin oder Praxisinhaber. Die Inhalte sind genau auf die Gegebenheiten in der Therapiepraxis abgestimmt.Denn der regelmäßige Blick auf den Kontostand verrät zwar vieles – aber leider nicht alles. Hier werden durch Kenntnisse der Systematik der sog. „Einnahmen-Überschuß-Rechnung“ (EÜR) unangenehme Überra-schungen vermieden. Und richtig verstanden ist die Buchhaltung nicht nur ein lästiges Muß, sondern kann Spaß machen und liefert wichtige Informationen für die Steuerung und Leitung der Praxis.

• Systematik der Doppelten Buchhaltung • Besonderheiten der Einnahmen-Überschuss-Rechnung (EÜR)

• Verbuchung von Geschäftsvorfällen aus der tägli-chen Praxis

• Von der Buchung zur monatlichen Auswertung • Kontenpläne • Buchen am Computer • Auswertungen richtig lesen • Ordnungs- und Ablagesysteme

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PBU 20-01 Mi 28.10.2020 10:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Stefan Gönnenwein | Deutsche Akademie der Gesundheitswissenschaften


Zielgruppe: PT, M, HP, Rezeptionsfachkräfte in Physiopraxen

Zertifi zierte Rezeptionsfachkraft im Therapiewesen (DAGW)

Für die anspruchsvolle, komplexe und immer wichtiger werdende Tätigkeit an der Rezeption einer Therapieeinrichtung gibt es keine spezielle Berufsausbildung.Umso wichtiger wird die fundierte Weiterbildung der in diesem Bereich tätigen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen. Als Quereinsteiger aus den unterschiedlichsten Berufszweigen springen sie meist ins kalte Wasser … Und das, obwohl die Anforderungen an die Verwaltung von Therapiepraxen durch Heilmittelrichtlinien, drohende Absetzungen immer höher werden, und der Umgang mit Patienten in Zeiten voller Terminpläne durch Therapeutennot-stand immer anspruchsvoller wird.Mit unserer modular aufgebauten Ausbildung „Zertifizierte Rezeptionsfachkraft im Therapiewesen (DAGW)“ geben wir Verwaltungsmitarbeitern fundiertes und notwendiges Handwerkszeug und Know-How aus allen relevanten Arbeitsfel-

dern kompakt mit auf den Weg. So können sie ihren Arbeitsalltag professionell und mit Freude bewerkstel-ligen.Bei den einzelnen Modulen handelt es sich um Seminare der Deutschen Akademie der Gesundheitswis-senschaften, die auch als „Einzel-Seminar“ besucht werden können und mit einer Teilnahmebestätigung abgeschlossen werden:

• Rezeptionsfachkraft • Heilmittelrichtlinien | Verstehen und sicher anwenden • Buchhaltung in der Therapiepraxis | Workshop

Die Teilnahme an diesen 3 Seminaren ist Voraussetzung für die Teilnahme am Kurs „Zertifizierte Rezeptions-fachkraft im Therapiewesen (DAGW | Prüfungskurs“. Dabei ist nicht entscheidend, in welchem Zeitraum und in welcher Reihenfolge die 3 Seminare besucht worden sind.In diesem abschließenden Prüfungskurs werden wir die wichtigsten Themen nochmals vertiefen und Fragen zu den einzelnen Themenblöcken klären. Der Tag endet mit einer 90-minütigen schriftlichen Prüfung, mit deren Bestehen das Zertifikat erworben wird.

Sie erhalten das Zertifikat „Zertifizierte Rezeptionsfachkraft im Therapiewesen (DAGW)“.Alle folgenden Kurse können separat gebucht werden.

Prüfungskurs

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ZRT 19-01 Do 31.10.2019 10:00-16:00 Uhr

H-ZRT 20-01 Do 29.10.2020 10:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Karin Hofele | Deutsche Akademie der Gesundheitswissenschaften


Zielgruppe: PT, ET, M, HP, Rezeptionsfachkräfte in Physiopraxen

Zertifikat


24 25

Heilmittelrichtlinien | Verstehen und sicher anwenden!

Mit Komeptenz, Schwung und Leichtigkeit Rezepte prüfen und abrechnen!

Monatsende: ein großer Stapel Rezepte wartet wieder darauf für die Abrechnung mit der Abrechnungs-stelle oder den Kassen direkt fertig gemacht zu werden. Dabei müssen die Rezepte den Anforderungen der Heilmittelrichtlinien zu 100% entsprechen.Fehler bei der Prüfung dürfen nicht passieren, denn eine Korrektur nach Einreichung zur Abrechnung ist nicht nur bei der AOK, sondern bei immer mehr Kassen nicht mehr möglich. Erschwerend kommt hinzu, dass die Auslegung der Heilmittelrichtlinien nicht immer eindeutig oder einheitlich ist und die Übergänge zwischen „wird noch geduldet“ und „wird abgesetzt“ fließend sind.Jeden Monat gibt es neue Informationen, welche Kasse wieder bei welcher Richtlinie auf „strenge Prüfung“ umgestellt hat. Ein undurchschaubares Labyrinth.Mit fundiertem Know-How, einem ausgeklügelten Zeitmanagement und gut strukturiert angepackt, bewäl-tigen Sie diese Herausforderung souverän, sicher und routiniert. Sie gewinnen Zeit, sparen Energie und … haben vielleicht sogar Spaß an dieser wichtigen Aufgabe. Erlernen und trainieren Sie in diesem Seminar:

• Die Heilmittelrichtlinien • Der Heilmittelkatalog – in Papierform und online • Sicherheit im Umgang mit den Heilmittelrichtlinien • Spielräume und der Umgang damit • Struktur und Zeitmanagement • Von der Rezepterfassung bis zur Abrechnung: Rezeptprüfungen

• Checklisten • Änderungen an den Arzt • Abrechnung mit den Kassen | Abrechnungsstel-len

• Praktische Übungen und Fallbeispiele – gerne dürfen Rezeptkopien oder eigene Beispiele zur Besprechung mitgebracht werden

Dieses Seminar richtet sich an alle Praxisinhaber | Physiotherapeuten | Rezeptionistinnen, die sich ganz neu mit der Materie beschäftigen ebenso wie an „alte Hasen“, die ihr Wissen vertiefen, auf den aktuellen Stand bringen und sich neue Anregungen holen möchten.Weitere Informationen bei der Deutschen Akademie der Gesundheitswissenschaften (DAGW).

Kurster mine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PHR 20-01 Do 16.01.2020 10:00-18:00 Uhr

H-PHR 20-02 Do 14.05.2020 10:00-18:00 Uhr

H-PHR 20-03 Do 24.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Karin Hofele | Deutsche Akademie der Gesundheitswissenschaften


Zielgruppe: PT, ET (bei Teilnahme an der Gesamtkursreihe), M, HP, Rezeptionsfachkräfte in Physiop-raxen

Zer tifi zierter Praxis-Manager | in im Therapiewesen (IHK)

Sie möchten Ihre eigene Praxis erfolgreicher führen!Sie möchten als Leitender Therapeut mehr Verantwortung übernehmen!Sie streben Leitungsfunktionen in Praxis, Reha-Einrichtung oder Krankenhaus an!

Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Logopäden, die sich mit eigener Praxis selbstständig machen, führen ein kleines Unternehmen. Aber auch, wer als leitender Therapeut in einer größeren Einrichtung oder einem Krankenhaus tätig ist, hat neben seiner therapeutischen Tätigkeit immer mehr Managementaufga-ben zu erfüllen. In der seinerzeit durchlaufenen therapeutischen Ausbildung lag das Augenmerk fast ausschließlich auf den medizinischen Zusammenhängen. Das ist auch gut so, und schafft eine fundierte Basis im Umgang mit Patienten und Erkrankungen.Als selbstständiger Therapeut mit eigener Praxis oder in leitender Funktion in einer größeren Einrichtung oder Krankenhaus, fehlt dann oft die Sicherheit im Umgang mit den organisatorischen und betriebs-wirtschaftlichen Themen. Einzelne Seminare helfen punktuell, sorgen aber oft noch für keinen „sicheren Stand“. Mit der Ausbildung zum Praxis-Manager | in im Therapiewesen (IHK) mit Zertifikat der Industrie- und Han-delskammer erhalten Sie einen gezielten Überblick und Kenntnisse zu allen Themen der Praxisführung. Was auf den ersten Blick manchmal trocken wirkt, macht Spaß, wenn Sie sich inhaltlich sicher fühlen und die Hilfsmittel beherrschen lernen. Für sämtliche Themen erhalten Sie Checklisten, die das Umsetzen in die Praxis leichtmachen. Im Einzelnen stehen folgende Themen in insgesamt 3 Kursteilen an zusammen 7 Tagen auf dem Ausbil-dungsplan:

• Leitbild • Strategie & Ziel • Führung • Mitarbeitermanagement • Organisation & Verwaltung

• Rechnungswesen & Controlling • Gesellschaftsrecht • Prozesse & Qualitätsmanagement • Marketing • Selbstmanagement

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ZPM 20-01Teil 1 Fr 18.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 19.09.2020 09:00-18:00 Uhr

So 20.09.2020 09:00-16:00 Uhr

Teil 2 So 11.10.2020 10:00-17:00 Uhr

Mo 12.10.2020 09:00-16:00 Uhr

Teil 3 Mo 11.01.2021 10:00-18:00 Uhr

Di 12.01.2021 09:00-14:00 Uhr

Aufgrund des anerkannten IHK Zertifikats findet Teil 3 im MFZ Ludwigsburg statt.

Kursleitung: Mathias Gans, Betriebswirt (VWA), Stefan Gönnenwein (Dipl.Kfm.) und das Team der DAGW

Kursgebühr: EUR 1240 zzgl. EUR 140 Prüfungsgebühr der IHK

Zielgruppe: PT, ET, M


26 27

Haftungs- und Gesellschaftsrecht

Teil 1: Gesellschaftsrecht

• Gesellschaften von und mit HP´s und Physio´s – Haftung und Sozialversicherungsrecht

• Zulässige Rechtsformen: von der GbR zur UG • Haftung in Zusammenschlüssen • Gesellschafter oder Arbeitnehmer: sozialversiche-rungsrechtliche Folgen

• Gesellschaftsvertrag: Was muss ich regeln? • Drum prüfe, wer sich bindet...- die Prüfung (due diligence) künftiger Vertragspartner

• Praxiskauf und Praxisverkauf – vertragliche Gestal-tung und Vorprüfung

Teil 2: Haftungsrecht für PT und HP und in Kombination

• Grundzüge des Haftungsrechts • Standardverletzung: Wofür muss ich haften? • Beweislast: Wer muss was beweisen? • Haftung in Gesellschaften: Wer haftet in welchen Konstellationen

• Dokumentation: Wie dokumentiere ich vollständig und rechtssicher?

• Einsichtsrecht: Wann gewähre ich wem Einsicht in die Unterlagen?

• Aufklärung: Worüber muss ich aufklären und wie dokumentiere ich das?

• Folgen der Haftung • Haftpflichtversicherung: Wie wird die Haftpflicht-versicherung eingebunden?

• Strafrecht: Strafrechtliche Folgen des Behand-lungsfehlers

• Haftung und Honoraranspruch

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PHG 20-01 Fr 13.11.2020 12:30-16:30 Uhr

Kursleitung: Dr. Thomas Motz | Fachanwalt für Medizinrecht, Lübeck

Kursgebühr: EUR 80

Zielgruppe: PT, ET, HP, M

Die richtige Werbung-Werberecht für PT-Praxen

• Geschichte der Werbung: Vom „Werbeverbot“ für Gesundheitsdienstleister zum HWG (Heilmittelwer-begesetz)

• Homepagegestaltung: Über Gestaltungsformen, Impressumspflichten und AGBs

• sonstige Formen der Werbung: Vom Briefkopf über das Praxisschild zum social network

• Zulässigkeit von Berufsbezeichnungen, Zusätzen, Slogans und Werbeaussagen

• Vorsicht: Urheberrecht – Texte rechtssicher selbst gestalten

• ...und wenns passiert ist? - die Abmahnung, die Rechtsfolgen und die richtige Reaktion

Das Highlight:

Die Teilnehmerinnen | Teilnehmer können bis 1 Wo vor dem Termin Gestaltungs- und Formulierungsbeispie-le einreichen, die dann anonym im Rahmen der Veranstaltung besprochen und auf ihre rechtliche Zulässig-keit überprüft werden.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PHW 20-01 Fr 13.11.2020 17:00-20:00 Uhr

Kursleitung: Dr. Thomas Motz | Fachanwalt für Medizinrecht, Lübeck

Kursgebühr: EUR 80


Altersnachfolge & Praxisübergabe

Wertbestimmung, Möglichkeiten und Vorgehen zur Übergabe der eigenen Physiotherapiepraxis

Wer sich als Physiotherapeut selbständig macht, denkt wie viele junge Menschen oft nicht an „die Zeit da-nach“ – den Ruhestand. Wie bei vielen Freiberuflern und Selbständigen steht der Aufbau der eigenen Praxis im Mittelpunkt. Und insgeheim denkt man „wenn die Praxis läuft wird alles gut…“ Erst viel später stellt sich dann die Frage: was ist meine Praxis eigentlich wert? Kann meine Praxis wirklich meine Altersvorsorge – oder ein Teil davon - sein? Was so euphorisch begann, endet dann manchmal sehr ernüchternd. Viele Praxen werden nicht verkauft, sondern am Schluss einfach geschlossen. Oftmals auch, weil nicht rechtzeitig die richtigen Schritte eingelei-tet wurden, um die Praxis gezielt zu übergeben, und den Wert der Praxis zu sichern.

Diesem Themenkomplex widmet sich das Seminar und beispielsweise auch den Fragen: • Was ist meine Praxis wirklich wert? • Wie kann ich den Wert der Praxis steigern? • Wie kann ein Übergang gestaltet werden? • Welche (rechtlichen) Möglichkeiten gibt es für Partnerschaften oder Gemeinschaftspraxen?

Das Seminar richtet sich an Praxisinhaber, die den Erfolg der Praxis und ihre persönliche Lebensplanung im Blick haben.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PN 19-02 Mi 23.10.2019 10:00-18:00 Uhr

H-PN 20-01 Mi 25.03.2020 10:00-18:00 Uhr

H-PN 20-02 Mi 21.10.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Johannes Gönnenwein | GF, Deutsche Akademie der Gesundheitswissenschaften (DGAW)



Kunde: Arni HannoverFormat: 1/4 quer

seit 1966

Wir beraten Sie gerne!

Abrechnungsstelle Niedersachsenfür Heil- und Hilfmittel GmbH – ARNI –…mit uns können Sie rechnen…– Ihre berufsständische Abrechnungsstelle –

Fachgerechte Bearbeitung der kassenärztlichen Verordnungen nach gesetzlichen Vorschriften.

► Prüfung, Erfassung und Rechnungserstellung ► Privatverordnungen ohne Aufschlag

inkl. Mahnverfahren ► Rezeptversicherung ► verschiedene Abrechnungsmöglichkeiten

Informationsmaterial erhalten Sie kostenlos.VPT-Mitglieder erhalten zwei kostenlose Abrechnungen.

Landschaftstr. 7 • 30159 HannoverTelefon 0511 30794-0 Telefax 0511 368 11 52Internet: www.arni-gmbh.deE-Mail: [email protected]

Informieren Sie sich auch über unsere Inkasso-Dienstleistungen und über das Programm ARNI-Praxis.Fordern Sie eineLeistungsbeschreibung an!


28 29

Richtig eingesetzt ist das MAG eine regelmäßige Maßnahme, um seinen Kollegen/ Angestellten beruflich elementare Bedürfnisse wie Wertschätzung, Orientierung, Feedback, berufliche Perspektiven oder Anerken-nung zu geben. Die daraus resultierende Motivation sowie Loyalität zum Unternehmen sind eigentlich nur ein Nebenprodukt der vorher genannten Ziele.

Ansatz dieser Gespräche ist auch ein Erhalt bzw. Förderung der Arbeitszufriedenheit seiner Mitarbeiter. Diese entsteht vorrangig durch weiche Faktoren, die weniger mit dem Bürostuhl, der Höhe des Gehalts oder den Platzverhältnissen am Arbeitsplatz zu tun haben.In diesem Zusammenhang muss ein MAG auch so strukturiert bzw. durchgeführt werden, dass genau dieser Ansatz wahrgenommen - oder besser noch- erlebt werden kann.

• Aufbau, Strukturierung sowie organisatorische Rahmenbedingungen eines MAG

• konkreten Beispielsituationen, ausgewählte Me-thoden, Kommunikationstechniken sowie Tipps & Tricks für knifflige Situationen.

• Praxisübungen zur Optimierung der Kommu-nikationskompetenz sowie Gesprächsführung Austausch mit anderen Führungskräften sowie Diskussionsrunden

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PGM 20-01 Mi 02.09.2020 09:00-16:45 Uhr

Kursleitung: Lehrteam der Health and Fitness Academy


Zielgruppe: PT, ET

Kommunikation: Worte sind mehr als Sprache

Die etwas andere Kommunikationsfortbildung

“Immer” stimmt im Zusammenhang mit einem Symptom nie. Patienten neigen dazu beim Beschreiben ihrer Problematik bzw. ihrer Symptome ihren Leidensdruck durch ein “immer” zu unterstreichen. Diese und andere Aussagen finden wir häufig in unserem therapeutischen Alltag wieder. Wie gelingt es uns schwierige Situationen aufzulösen? Was können wir tun damit sich der | die Patient | in verstanden fühlt? Das Ziel dieses Kurses ist sinnvolle “Nebenbei-Interventionen” mit großer Wirkung kennen zu lernen und sie themenunabhängig einsetzen zu können. Griffige Beispiele und kurze Übungssequenzen erleichtern die schnelle Aufnahme und Umsetzung.„Das größte Kommunikationsproblem ist, dass wir nicht zuhören, um zu verstehen. Wir hören zu, um zu antworten!“

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-KOM 20-01 Fr 20.03.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Lisa Holtmeier | PT BSc. Ergotherapie, NLP Practioner, Komm.coach, Gründerin WORDSEED


Zielgruppe: PT, M, ET, HP

Führungskräfte - Seminar

„Gesundes Führen – sich selbst und andere“

Gesundheitsorientiertes Führen motiviert Mitarbeiter und erleichtert die Arbeit einer Führungs-kraft! Dieses Seminar fokussiert sich auf zwei Ansätze: 1. Grundlage für gesundes Führen sind gesunde Führungskräfte! 2. Gesundheitsbewusstes Führen bedeutet primär psychosoziales Wohlbefinden der Mitarbeiter! Im ersten Teil der Schulung konzentrieren sich die Inhalte auf den Ausbau Ihrer ganz persönlichen Gesund-heitsressourcen sowie Stresskompetenzen. Im zweiten Schritt werden dann die 5 Säulen gesunder Führung erarbeitet und praktisch umgesetzt. Sie erhalten einen Überblick zu wirkungsvollen, gesundheitsstärkenden Führungsqualitäten und erlernen in konkreten Beispielsituationen ausgewählte Methoden.Inhalte:

• Wissenschaftlicher Stand zur Wirkung von Füh-rungsverhalten

• Salutogenetisches Gesundheitsmodell (nach Antonowski)

• Bewusstwerden persönlicher Gesundheitsressourcen

• Kommunikativer Teufelskreis und Ansätze zur Unterbrechung

• Individuelle Stressbewältigungskonzepte • Wertschätzung – Bedeutung und Wirkung

• 5 Säulen der gesunden Führung (nach Matyssek) • – Wertschätzendes Feedback • – Soziale Unterstützung • – Partizipation • – Interesse und Präsenz • – Transparente Kommunikation • Praxiselemente • Maßnahmen zur Brain Flow Aktivierung (geistige Frische)

• Diskussions- und Fragerunde

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PGF 20-01 Di 01.09.2020 09:00-17:30 Uhr



Zielgruppe: PT, ET

„Mitarbeitergespräche“ - Chance für Arbeitszufriedenheit und Motivation

Kaum ein anderes Führungsinstrument wird so stark unterschätzt und inkonsequent umgesetzt wie das Mitarbeitergespräch (MAG)!Für viele Unternehmer bzw. Führungskräfte sind MAG`s oft mit Befürchtungen verbunden und stellen dadurch eine ungeliebte Aufgabe dar. - Was soll ich sagen, damit das Gespräch entspannt abläuft?- Wie kann ich meine Kritik so anbringen, dass diese konstruktiv und motivierend wirkt?- Wie soll ich reagieren, wenn es zu konfrontativen Situationen kommt?- Was passiert, wenn der Mitarbeiter gar nichts sagen will?- Wie reagiere ich, wenn der Mitarbeiter eine Lohnerhöhung möchte?

NEU

NEU


30 31

Datenschutzgrundberatung für Ihre Praxis

Allen Kunden des MFZ und Teilnehmern des Datenschutzworkshops bieten wir unsere nachfolgend dargestellten Leistungen im Bereich Datenschutz an.

Es gelten Spezielle Sonderkonditionen für Kunden des MFZ: • komplettes Grundaudit für den Datenschutz mit Analyse der Ist-Situation und Herstellung eines unangreifbaren Optimalzustandes samt Erstellung sämtlicher notwendiger Unterlagen. (Eur 2900,00)

• Das Grundaudit ist wird durch Fördermittel subventioniert, so dass in den alten Bundeslän-dern nur 50% der Kosten vom Kunden selbst zu tragen sind (im Raum Lüneburg sogar nur 40%), bedeutet also 1.500,00 Euro zzgl. MwSt (oder im Raum Lüneburg 1.200,00 Euro zzgl. MwSt.). In den neuen Bundesländern (außer Raum Leipzig und Berlin) wären sogar 80% der Kosten durch

die Subvention gedeckt, so dass nur 600,00 Euro zzgl. MwSt.von der Praxis zu tragen wären.

• Die Fördermittelbeantragung und alles dafür Notwendige übernimmt die Kanzlei Lüdecke u. Fritzsch.

• ihre Praxis und Ihr Internetauftritt werden zu 100% abmahnsicher und sicher vor behördlichen Bußgeldern oder anderen Sanktionen

• im Rahmen der Tätigkeit als Datenschutzbeauf-tragte können Sie uns auch zu anderen Rechts-themen befragen, ohne dass dies Zusatzkosten auslöst

Anfragen unterHenning Lüdecke Rechtsanwalt, Datenschutzbeauftragter (TÜV)Hinüberstraße 8, 30175 HannoverTelefon: 0511 / 54 54 38-74 [email protected]

Workshop Datenschutz in der PT und ET Praxis - update

Auf dem neuesten Stand

Ab dem 25. Mai 2018 findet die neue Datenschutz-Grundverordnung Anwendung.Seitdem hat sich viel getan. Hier erfahren Sie alles über den aktuellen Stand und notwendige Änderungen.

• ausführliche und konkrete Informationen zu: • der Sicherstellung der gesetzlichen Anforderungen • den Auswirkungen auf Praxisabläufe und Vorge-hensweisen

• personenbezogenen Patientendaten • dem Verhalten zu Auskunftsverlangen • der Formulierung von Datenschutzrichtlinien und Datenschutzerklärungen

Datenschutz praktisch: • Wie werde ich den neuen Anforderungen ge-recht?

• Erarbeitung Ihrer persönlichen Checkliste für PT und ET Praxen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H- WDA 20-01 Mi 19.02.2020 16:00-19:00 Uhr

Kursleitung: Rechtsanwalt Henning Lüdecke, spezialisiert auf Datenschutzrecht (Medizin), IT-Recht, Urheber- und Markenrecht,

TÜV zertifizierter betrieblicher Datenschutzbeauftragter

Kursgebühr: EUR 90

Zielgruppe: PT, ET, M, HP, Rezeptionsfachkräfte in Praxen

SGN 2.C75.1

Egal, welche Anforderungen Sie an eine Software für Praxis-verwaltung haben – THEORG hat die passende Lösung! Ob am PC , mobil übers Tablet oder mit THEORG 2GO am Smartphone: THEORG ist allen Anforderungen gewachsen!

Neben der Patienten- und Rezepteverwaltung, Terminplanung, Abrechnung und Dokumentation sowie der Verwaltung von Selbstzahlerleistungen und Kursen bietet THEORG viele weitere Funktionen:

Praxisorganisation mit THEORG –am PC, Tablet oder Smartphone

ArbeitszeitverwaltungArbeitszeiten schnell und unkompliziert erfassen und verwalten.

PreislistenserviceImmer aktuelle Heilmittelpreise durch kontinuierlichen Abgleich.

THEORG 2GOMit der App für Therapeuten auch unterwegs immer up to date.

Maschinelle RezepterfassungVerordnungen schnell und einfach erfassen – und das ohne Tippen.

Heilpraktiker/OsteopathieDiagnosen eintragen, terminieren sowie Einzelleistungen erfassen und abrechnen.

Mit der App für Therapeuten auch unterwegs immer up to date.Mit der App für Therapeuten auch

SOVDWAER GmbH Franckstraße 5 Tel. 0 71 41 / 9 37 33-0 [email protected] Ludwigsburg Fax 0 71 41 / 9 37 33-99 www.sovdwaer.de

Durch modularen Aufbau auch für große und kleine Praxen sowie Existenzgründer geeignet!

NEU

Inhouse-Schulungen/ - Wir kommen zu Ihnen -

Fortbildung in den eigenen RäumenFür Praxis- oder Krankenhausteams besteht die Möglichkeit über das MFZ interne Fortbildungen in Ihrem Hause zu buchen. Hierbei können wir individuell auf Ihre Wünsche eingehen: Inhalte, zeitli-cher Rahmen und Ablauf etc.Gleichzeitig reduzieren Sie Ihre Kosten (Reise, Übernachtung) im Fort- und Weiterbildungsbereich.Für weitere Informationen und konkrete Angebote stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.


32 33

Primärprävention und Handlungsfeld BewegungBei allen in diesem Abschnitt veröffentlichten Kursen handelt es sich um § 20 SBG V anerkannte Kurse, sowie um allgemeine, thematisch dazugehörende Gruppenangebote. Sie sind inhaltlich und vom zeitlichen Umfang auf die Anforderungen der Kostenträger abgestimmt. Dennoch liegt die Entscheidung bei den Krankenkassen. Die mit § 20 gekennzeichneten Fortbildungen sind im Rahmen der Zertifizierung von der Zentralen Prüfstelle (ZPP) anerkannt. Änderungen vorbehalten.

§ 20 SBG V im Rahmen der Zertifi zierung von der ZPP anerkannt

Abnehmkonzept der AG Prävention | Bewegungsförderung bei Stoffwechselstörungen | Adipositas [15 FP]

Ein Handlungsfeld für Physiotherapeuten

Die Deutschen werden immer dicker und Präventionsprogramme für Adipositas immer wichti-ger. Laut Zahlen des statist. Bundesamtes waren 2009 51% der Erwachsenen übergewichtig. Oftmals fehlen geeignete Programme, um ein nachhaltiges Training durchzuführen.

• Gewichtsmanagement in der Physiotherapie • Theorie des Stoffwechsels • Hauptursachen-Fehlernährung und Bewegungs-mangel

• Alltagstaugliche und umsetzbare Konzepte • Motivationsstrategien zu Bewegung und Ernäh-rung

• Ausdauerübungen mit verschiedenen Kleingeräten

• Koordinationsübungen, Entspan-nungsverfahren

• Bewegungsspiele • Fat Burning

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-AD 19-01 So 24.11.2019 10:00-18:00 Uhr

Mo 25.11.2019 09:00-14:30 Uhr

H-AD 20-01 Fr 12.06.2020 14:00-19:00 Uhr

Sa 13.06.2020 09:00-16:30 Uhr

Kursleitung: Lehrteam der AG Prävention im ZVK


Zielgruppe: PT, ET

Aq uatraining- Lizenz Basics Kursleitung [15 FP]

• Wirkungsweise des Wassers in Theorie und Praxis • Bewegungsmöglichkeiten im Wasser • Möglichkeiten zur Entwicklung von Kraft, Beweg-lichkeit, Koordination

• Entspannung • Aquajogging

• Gerätekunde, neuartige und traditio-nelle Trainingsgeräte

• Modellstunden, Methodik, Didaktik • Gesundheitsaspekte und Sicherheits-regeln

Ku rstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-AQ 19-02 Sa 19.10.2019 10:00-18:30 Uhr

So 20.10.2019 09:00-16:00 Uhr

H-AQ 20-01 Sa-So 18.-19.04.2020 Zeiten s.o.

H-AQ 20-02 Sa-So 24.-25.10.2020 Zeiten s.o.



Zielgruppe: PT, ET

Aquatraining – Praxisworkshop Spielformen [9 FP]

Setzen Sie in Ihren Kursen besondere Akzente, die Bewegungs freude fördern. Viele Spiel- und Übungsideen sowie unterschiedliche Trainingsformen im Bereich Koordination helfen Ihnen, neuen Schwung in Ihre Kurse zu bringen und diese abwechslungsreich und freudbetont zu gestalten.

• Spielformen mit und ohne Geräte • Möglichkeiten zur Entwicklung und Verbesserung der Koordination

• spielerisches Kraft- und Ausdauertraining

• Körper-Geist-Training • gezielter Musikeinsatz • Modellstunde

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-AQSP 20-01 Sa 22.08.2020 09:00-16:45 Uhr



Zielgruppe: PT, ET

Aquatraining – Praxisworkshop Senioren [9 FP]

Dieser Kurs wurde für Aqua Trainer konzipiert, die häufig Senioren als Teilnehmer in ihren Kursen (Flachwas-ser) haben. Im Fokus stehen insbesondere das Verhalten von altersbedingten, körperlichen und geistigen Eigenschaften im Medium Wasser. Die darauf angepassten Übungsideen und Trainingsformen zielen genau auf die typischen Ziele und Bedürfnisse der Zielgruppe Senioren ab.

• Besonderheiten des Aqua Trainings mit Senioren • Stärkung psychosozialer Ressourcen • Möglichkeiten der Interaktion • Spezielles Koordinationstraining • zielgruppenorientiertes Kraft- und Ausdauertrai-ning

• Förderung der Beweglichkeit • Gedächtnistraining • Gezielter Musikeinsatz • Modellstunde

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-AQS 20-01 So 23.08.2020 09:00-16:45 Uhr



Zielgruppe: PT, ET


34 35

B ewegungstherapeut*In für Senioren und in der Geriatrie mit Zertifi katnach dem IMUDA-Konzept: Institut für Mobilität und Dialog im Alter

Ausbildungsaufbau: StuBs1, StuBs 2, GriBsDie Reihenfolge der Kurse StuBs und GriBs ist frei wählbar.

• Erwerb eines Zertifikats als Bewegungstherapeut für Senioren und in der Geriatrie, nach dem Absolvieren von StuBS 1, StuBS 2 und GriBS

• Es berechtigt zur Leitung einer Sturzpräventionsgruppe nach dem Präventionsgesetz § 20 Abs. 1 SGB V mit dem Zertifikat Bewegungstherapeut für Senioren und in der Geriatrie

Kursleitung: Frie derike Ziganek-Soehlke | Diplom-Gerontologin, Diplom-Fachsportlehrerin f. Präven-tion und Rehabilitation, Autorin

Kathrin Dietrich | PT, Dozentin im Bereich Demenz und Sturzprophylaxe

Zielgruppe: PT, ET, M, Sportwissenschaftler, Gymnastiklehrer

Sturzprophylaxe mit Bewegung und Spaß - StuBS nach dem IMUDA-Konzept

Mehr als 50 Prozent der Krankenhauseinweisungen der Generation 65 plus sind sturzbedingt, oft mit dra-matischen Folgen: z.B. Verlust der Selbstständigkeit, vorzeitige Pflege. Die beste Prävention und Rehabilita-tion ist Bewegung unter fachlicher Anleitung. Es geht darum, Lebensqualität und Würde Älterer dadurch zu wahren, dass sie möglichst autark und selbstständig bleiben können. Lebensfreude zu empfinden, Selbstwirksamkeit zu fühlen und sich als kompetent zu spüren ist dabei unabdingbar.

StuBS 1- Grundkurs [15 FP]

• Schulung des Gleichgewichts • Diskussion sturzprophylaktischer Möglichkeiten zur Erhaltung und Verbesserung der Mobilität

• Abbau von Angst, Aufbau von Vertrauen • Förderung von Motorik, Sensomotorik, Kraft, Ausdauer und Wahrnehmung

• Wiederherstellung und Besserung von gestörter Beweglichkeit und spezifischer Muskelfunktio-

nen, von Koordination, Grob- und Feinmotorik

• Regulierung von Muskeltonus und Durchblutung

• Vermeidung von Kontrakturen • Kommunikationsförderung und soziale Teilhabe • Methodische, didaktische und geriatrische Aspekte • Einführung in das StuBS-Konzept

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-STUBS 20-01 Fr 10.01.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 11.01.2020 09:00-14:00 Uhr

H-STUBS 20-02 Fr-Sa 08.-09.05.2020 Zeiten s.o.

H-STUBS 20-03 Fr-Sa 28.-29.08.2020 Zeiten s.o. Kursgebühr: EUR 210

StuBS 2- Aufbaukurs [15 FP]

Je früher man seine Gleichgewichtsfähigkeiten schult und je geübter die Motorik ist bzw. bleibt, desto glimpflicher können die Folgen eines Sturzes verlaufen. Das gilt für Alle, ein Leben lang. U. für Ältere, die selbständig leben. Wir zeigen Basics, die helfen das individuelle Sturzrisiko frühzeitig niedrig zu halten. Der Weg ist Motivation samt Abbau von Hemmungen. Inhalte sind anwendbar in RehaKliniken, speziellen Kur-sen, Sportvereinen, Seniorenzentren u. ä. Einrichtungen.Teilnahme-Voraussetzung: StuBS 1Die Inhalte bauen auf StuBS 1 auf:

• Methodische- didaktischer Aufbau einer StuBS- Gruppe

• Anwendung motorischer standardisierte Testver-fahren

• Erstellung spezifischer StuBS-Konzepte je nach Ort, Gruppe und Teilnehmer

• Motivationsförderung durch Erhaltung der Kom-munikationsfähigkeit und der sozialen Teilhabe

• Einführung in das StuBS-Konzept • Weitere praktische Anregungen im Bereich Gleich-gewicht, Koordination, Kraft, Wahrnehmung, Angstabbau und Vertauensaufbau

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-STUBSA 20-01 Sa 11.01.2020 15:00-19:00 Uhr

So 12.01.2020 09:00-18:00 Uhr

H-STUBSA 20-02 Sa-So 09.-10.05.2020 Zeiten s.o.

H-STUBSA 20-03 Sa-So 29.-30.08.2020 Zeiten s.o.


Gedächtnistraining mit Bewegung und Spaß in der Gruppe [15 FP]

Spezifische Bewegungsformen unter fachgerechter Anleitung sind Prävention und Rehabilitation für die Kognition. Das gilt für neurologische u. | o. ältere Patienten. Konzentration und Gedächtnis leiden mitun-ter im Laufe des Lebens. Folgen sind u.a. Verunsicherung, eingeschränkte Kommunikation, nachlassende soziale Fähigkeiten, höheres Sturzrisikos u. Verlust der Selbständigkeit. Der zunehmende zivilisationsbedingte Bewegungsmangel bewirkt Weiteres. GriBS stärkt Konzentration, Aufmerksamkeit, Selbstwirksamkeit und Motorik. Somit sinkt das Sturzrisiko. Ziel dieses Kurses ist die Schulung der genannten kognitiven Fähigkeiten durch Bewegung und Vergnügen. Dazu zählen Bewegungsspiele und Einzelübungen, die unter anderem die Erinnerungsfähigkeit, Kommunikation, Reaktion und Orientierung verbessern und Spaß machen.

• Unterstützung der Neurogenese durch körperliche Aktivität

• Bewegungsaufgaben und Bewegungsspiele für die Gruppe und in der 1:1 Behandlung zur Steigerung:

• der Konzentration, der Merkfähigkeit, der Erinne-rungsfähigkeit, der Reaktion und der Orientierung

• Verbesserung der Kreativität und Koordination • Senkung des Sturzrisikos • Unterstützung der Kommunikation und der sozia-len Teilhabe

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-GRIBS 20-01 Fr 17.04.2020 15:00-19:00 Uhr

Sa 18.04.2020 09:00-18:00 Uhr

H-GRIBS 20-02 Fr 09.10.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 10.10.2020 09:00-14:00 Uhr


Zertifikat


36 37

Sturzprophylaxe Refresher [15 FP]

Voraussetzung: StuBs 1+2

Übungen: • Neue Übungen und Spiele • Modifikationen und Variationen bisheriger Übun-gen

• Weiterentwicklungen • Neues aus der Wissenschaft und Forschung

Motivation: • Wie kann ich jemanden von lebenslanger Sturz-prophylaxe überzeugen? Also ein Leben lang in Bewegung zu bleiben!

• Motivationen für die lebenslange Sturzprophylaxe

• Wie entgegnen wir den „Motivationshemmern“? StuBS? – ich bleib sitzen, dann fall ich nicht - brauch ich nicht – hab mich in meinem Leben schon so viel bewegt-usw.

Erfahrungsaustausch: Was geht - was nicht? • Feed-Back • Welche Probleme ergeben sich bei StuBS? Boden-nähe-Angehörige-Bequemlichkeit-Verdrängung-soziales Umfeld

• Umsetzbarkeit – organisatorisch und inhaltlich - in die Praxis

• ZPP oder Selbstzahlergruppen in Praxis, Verein, Reha-Kliniken (stationär und ambulant), Senioren-residenzen, Alten – und Pflegeheimen, Zukunfts-musik: wie lässt sich StuBS nachhaltig etablieren

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-STUBSR 19-01 Sa 12.10.2019 15:00-19:00 Uhr

So 13.10.2019 09:00-18:00 Uhr

H-STUBSR 20-01 Sa-So 10.-11.10.2020 Zeiten s.o.


Beckenbodenschule – ein Präventionskonzept [26 FP]

Beckenbodenschule der AG GGUP

Die „Beckenbodenschule“ orientiert sich am Präventionsprinzip des Paragraphen 20 Abs. 1 im Sozialgesetzbuch V. Hiernach sollen Maßnahmen gefördert werden, die mit geeigneten verhaltens- und gesundheitsorientierten Bewegungsprogrammen gesundheitlichen Risiken begegnen. Die Beckenbodenschule setzt hier an und fördert den gesunden und reaktionsfähi-gen Beckenboden.

• Ziele, Inhalte und Struktur des Präventionskonzep-tes „Beckenbodenschule“ der AG GGUP

• Aufbau, Planung, Organisation und Durchführung eines Präventionskurses

• Pädagogik und Elemente aus der Gesprächsfüh-rung für Kurskonzepte mit präventivem Anspruch

• Haltungs- und Bewegungsförderung zur Vermei-dung von Beckenbodenschwächen

• Verbesserung der Koordinationsfähigkeiten, Kraft und Ausdauer bezogen auf den Beckenboden

• Förderung der Entspannungsfähig-keiten

• Anleitung zu gesundheitsförderlichen Bewegungs-abläufen im Alltag

• Vermittlung von Wissen um Gesundheitsschwä-chen rund um den Beckenboden begegnen zu können

• Integration der Lerninhalte in das Alltagsleben

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-BBS 20-01 Fr 03.07.2020 10:00-19:00 Uhr

Sa 04.07.2020 09:00-18:15 Uhr

So 05.07.2020 09:00-14:00 Uhr

Kursleitung: Astrid Elpel-Lipik B.Sc. | PT, Referentin der AG GGUP


Zielgruppe: PT, Physio Pelvica Basiskurs 1 der AG GGUP




38 39

Progressive Muskelrelaxation nach Jacobson (PMR) [15 FP]

PMR ist neben dem Autogenen Training die bekannteste Entspannungsmethode und leicht und schnell erlernbar. Der amerikanische Neurologe Edmund Jacobson entwickelte die Methode zu Beginn des vorigen Jahrhunderts. Die Übungen basieren auf dem Wechsel zwischen An- und Entspannung bestimmter Muskelgruppen. Durch die Wiederholungen verankert sich der Prozess im NS und kann in allen Alltagssituationen abgerufen werden. Nach dem Kurs ist der Teilneh-mer in der Lage, selbst Kurse in der Praxis durchzuführen.

• Grundlagen von PMR • Körperliche Auswirkungen von PMR • Erlernen der Methode • Aufbau einer Stunde | Sequenzen für bestimmte Alltagssituationen

• Einsatzmöglichkeiten: allgemeine Entspannung, Angst- und Stressbewältigung, Schlafstörungen,

Schmerzabbau, Prophylaxe und geziel-te Heilung verschiedener psychischer und organischer Krankheiten

• Methodik, Didaktik • Anmeldeverfahren ZPP zentrale Prüfstelle Präven-tion

• PMR für Kinder

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PMR 20-01 Sa 04.01.2020 10:00-18:30 Uhr

So 05.01.2020 09:00-18:30 Uhr

Mo 06.01.2020 09:00-18:00 Uhr

H-PMR 20-02 Fr-So 21.-23.08.2020 Zeiten s.o.

H-PMR 21-01 Fr-So 08.-10.01.2021 Zeiten s.o.


Entspannungstherapie [15 FP]

• Entspannungstherapie, Definition und Einsatz • Meditation

• abwechslungsreiche Entspannungsübungen aus der Entspannungstherapie

• Fantasiereisen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-EST 19-02 Fr 15.11.2019 14:00-19:00 Uhr

Sa 16.11.2019 09:00-18:00 Uhr

H-EST 20-01 Fr-Sa 08.-09.05.2020 Zeiten s.o.

H-EST 20-02 Fr-Sa 13.-14.11.2020 Zeiten s.o.


Prüfung zum Entspannungspädagogen

Voraussetzung; Autogenes Training-Kursleitung, PMR-Kursleitung, Entspannungstherapie

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ESP 19-02 So 17.11.2019 10:00-17:00 Uhr

H-ESP 20-01 So 10.05.2020 Zeiten s.o.

H-ESP 20-02 So 15.11.2020 Zeiten s.o.


Ausbildung zum EntspannungspädagogenAusgebildete Entspannungspädagogen | Entspannungstrainer verfügen über ein breites Spekt-rum an Entspannungs- und individuellen Beratungsmethoden, um bei präventiven Maßnahmen, sowie in 1 zu 1 Situationen, Techniken zu vermitteln und auch Hilfe zur Selbsthilfe zu geben.Die erworbene Qualifikation kann grundsätzlich bundesweit namentlich geführt und zum Bei-spiel in selbstständiger Arbeit, eigener Praxis oder im Angestelltenverhältnis beruflich ausgeübt werden.Ausbildungsaufbau:PMR progressive Muskelrelaxation (32 Std.)AT Autogenes Training (32 Std.)EST Entspannungs-Therapie (15 Std.) Die Reihenfolge dieser Kurse ist frei wählbar.Abschluss:ESP Prüfung zum Entspannungspädagogen

Kursleitung: Sabine Söllner | Entspannungspädagogin, Feldenkraislehrerin, Sport- und Gymnastik-lehrerin

Zielgruppe: PT, ET, M, HP

Autogenes Training- Ausbildung zur Kursleitung [15 FP]

Das Autogene Training entwickelte der Nervenarzt und Psychotherapeut Prof. Dr. Schultz. Er beschäftigte sich sehr intensiv mit der Hypnose und setzte sie in seinem Hypnose-Institut in Breslau erfolgreich zur Heilung ein. Seine Hypnose-Patienten berichteten ihm von: „Schwere- u. Wärmeerlebnissen in Armen und Beinen, sowie das Gefühl einer Beruhigung von Atmung und Herzschlag“. Parallel zu diesen körperlichen Empfindungen wurden Gefühle wie Entspannung, angenehme Müdigkeit und innerliche Ausgeglichenheit erlebt. Schultz schlussfolgerte, dass Schwere mit Muskelentspannung und Wärme mit einer Blutgefäßerweiterung und damit einer guten Durchblutung gleichzusetzen sei. Er fand heraus, dass sich der Patient selbst durch eine Ganzumschaltung in den hypnotischen (tranceartigen) Zustand versetzen kann. Aus diesem Grundprinzip entwickelte sich das Autogene Training.

• Grund- und Aufbaustufe • Körperwahrnehmung • Leitsätze | Formelhafte Vorsatzbildung • Konzeption eines Kurses • Methodik, Didaktik

• AT für Kinder • Indikation und Kontraindikation des AT • Anmeldeverfahren ZPP zentrale Prüfstelle Präven-tion

• 32 Unterrichtseinheiten

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-AT 20-01 Fr 13.03.2020 10:00-18:30 Uhr

Sa 14.03.2020 09:00-18:30 Uhr

So 15.03.2020 09:00-18:00 Uhr

H-AT 20-02 Fr-So 25.-27.09.2020 Zeiten s.o.


Zertifikat


40 41

Fasz iengym und aktive Faszienarbeit [20 FP]

„Faszien lieben es, gedrückt, geschoben, gezogen, verdreht zu werden“

Die Faszienbehandlung in der Physiotherapie hat in den letzten Jahren aufgrund der neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse massiv an Bedeutung gewonnen. Dazu zählen neben der manuellen Behandlung gerade auch die aktive Faszienarbeit mit Eigenübungs- und Gruppen-programmen. Darüber hinaus wird im Kurs auch vermittelt, wie die Behandlung myofaszialer Strukturen geräteunterstützt gestaltet werden kann.Dieser Kurs ist in erster Linie praktisch orientiert und umfasst viele Übungen, die solitär in der Gruppe oder in der Einzelbehandlung eingesetzt werden können. Das aktuelle Wissen aus der Faszienforschung wird in praktischen Übungen verwirklicht.Theoretische Inhalte: Grundlagenwissen zur Anatomie, Aufbau und Verlauf von Faszien, Neues aus der Faszienforschung, Biome-chanik und Wechselwirkung von Faszienketten, Fehlfunktionen und Kompensationsmuster, Risikoscreening für fasziale Behandlungen, Fasziengym - StundenkonzeptPraktische Inhalte | Training für das Bindegewebe:Handlungs- und Effektwissen zu den verschiedensten Interventionsmöglichkeiten myofaszialer Störbilder, Fasziengymnastik für Therapie und Präventionsgruppen mit und ohne Gerät, geeignete Hilfsmittel und Trainingsgeräte, Eigenübungen, erarbeiten von Übungsabfolgen für eine oder mehrere Faszienketten als Gruppen - oder Partnerarbeit, beispielhafte Fasziengm- Stundengestaltungen für Präventionsgruppen.Release, Stretching, Rebounding, Sensory, Forming, HydrationKursziele:Breites Trainings-, Aktivierungsprogramm für die Faszienbehandlung für Einzelbehandlungen und Präventi-onsgruppen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH -FGY 19-03 Sa-So 16.-17.11.2019 09:00-18:00 Uhr

H-FGY 20-01 Sa-So 14.-15.03.2020 09:00-18:00 Uhr

H-FGY 20-02 Sa-So 18.-19.07.2020 09:00-18:00 Uhr H-FGY 20-03 Sa-So 07.-08.11.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Fasziengym Lehrteam


Zielgruppe: PT, HP, ET, M, SG

Nordic Walking – Kursleitung [15 FP]

Das Bewegungskonzept für Jedermann.

In dieser Lizenzausbildung wird gezeigt, wie man als Kursleiter konsequent den Unterschied von „Spazieren gehen mit Stöcken“ und Nordic Walking setzt, selbst eine saubere Technik entwickelt und diese professionell vermittelt. Diese praxisorientierte Ausbildung basiert auf der Erfahrung von mehr als 2000 ausgebildeten Nordic Walking Trainern.Diese Ausbildung befähigt, bei beruflicher Grundqualifikation, eigene Präventivkurse gemäß § 20 SGB V anzubieten.

• Technikschulung (3 Grundschritte) • Methodischer Aufbau sowie Vermittlungskonzepte • Möglichkeiten zur Belastungssteuerung • Grundlagen der Trainingsphysiologie & Trainings-lehre

• Spezielle Kräftigungs- und Dehnungsübungen • Stundenaufbau sowie Technikoptimierung (Fehle-rerkennung)

• Kursorganisation und Zertifizierung bei Kranken-kassen

• Anerkanntes zertifiziertes Kurskonzept • Umfangreiche Kursunterlagen sowie Arbeitsblätter für Ihre Teilnehmer

• Lehrprobe

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-NW 20-01 Fr 27.03.2020 12:00-19:15 Uhr

Sa 28.03.2020 09:00-17:30 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Health& Fitness Academy


Zielgruppe: PT, ET, SG

Nordic Walking Basis Refresher-Technik [9 FP]

Sie wollen sich von anderen Anbietern qualitativ abheben? Dann zeigen Sie Ihren Teilnehmern mehr als nur einen simplen Diagonal schritt! In dieser sehr praxisorientierten Fortbildun g erhalten Sie neue Technik -Ideen für eine abwechslungsreicher e Kurs gestaltung. Zusätzlich wird eine exakte methodische Reihung zur Vermittlung der Aufbautechniken präsentiert, so dass auch Nichtsportler diese umsetzen können und einen leichten Zugang zu den neuen Techniken finden.

• Wiederholung von Basistechniken sowie Technik-Check

• exakter methodischer Aufbau und Durchführung von Techniken für fortgeschrittene Teilnehmer

• Gestaltung von Beispielstunden • neue Übungen für Kraft und Ausdauer • Erkenntnisse aus wissenschaftlichen Studien • Erfahrungsaustausch

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-NWR 20-01 So 29.03.2020 09:00-16:45 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Health& Fitness Academy




42 43

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-PIL 03-20 Fr-So 03.-05.07.2020 09:00-18:00 Uhr


Modifi zierte Pilates-Methode (Stufe 3) [30FP]

Kompaktkurs

• Variationen des Pilates-Training mit Hilfe von Klein-geräten und speziellen Geräten

• Pilates als Gruppentraining (Konzeption, Metho-dik, Organisation, Musikauswahl).

• Voraussetzung Pilates Grund- und Aufbaukurs

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-PIL 04-20 Fr-So 18.-20.09.2020 09:00-18:00 Uhr


Modifi zierte Pilates-Methode (Stufe 4) und Kenntnisnachweis [20FP]

Pilates im Stand

3D Pilates im Stand ist eine Weiterentwicklung der Methode, die die essentiellen Pilates-Prinzipien in funkti-onelle aufrechte Positionen überträgt und kreativ um Elemente aus dem Yoga, Gyrokinesis und physiothera-peutischem Functional-Movement-Training erweitert.Dieser zweitägige Kurs stellt Assessment-Modelle der Balance und das Konzept der Myofaszialen Meridiane nach Myers vor, beinhaltet aber vor allem praktisch eine Serie von stehenden Pilates-Übungen, die beson-ders Balance, mehrdimensionales Bewegungsausmaß, sowie myofasziale Elastizität und neurale Beweglich-keit ansprechen. Am 2. Tag findet der Abschluss dieses Zertifikatskurses in Form eines schriftlichen Kenntnisnachweises statt. Genauere Informationen erfolgen im Laufe der gesamten Kursserie inkl. ausführlicher Vorbereitung.Voraussetzung für die Zulassung zur Abschlussprüfung ist die Teilnahme an allen 4 Stufen der Ausbildung.

Kurstermin:

Kursnummer Termin Kurszeiten TP-PIL 05-19 Sa-So 23.-24.11.2019 09:00-18:00 Uhr

TP-PIL 05-20 Sa-So 21.-22.11.2020 Zeiten s.o.


Pilates für Senioren Seite 212Pilates für den Rücken Seite 213

Pilates-Ausbildung mit Zertifi kat(Australian Physiotherapy and Pilates Institute)

Gesamtstundenzahl: 110Ausbildungsaufbau: Stufe 1 3 Tage Stufe 2 3 Tage Stufe 3 3 Tage Stufe 4 2 Tage

Kursleitung: Lehrteam APPI | Ulrich Hintsche, PT, GF APPI Germany

Senior Instructor Pilates APPI Matwork, Manualtherapeut n. Maitland Konzept

Zielgruppe: PT, ET, SG, HP, M

Supervision und Hospitationsstunden sind in der Ausbildung integriert und müssen nicht gesondert

absolviert werden.

Modifi zierte Pilates-Methode (Stufe 1) [30 FP]

Von den Krankenkassen anerkannt

Die Pilates-Methode ist die Verknüpfung der neuesten Studien über segmentale Stabilisation und Dysbalancen mit den spezifischen Prinzipien der Pilatesübungen. Die Übungen sind derart konzipiert, dass sie die Kernstabilität, Flexibilität und Kraftausdauer verbessern. Muskel-dysba-lancen werden so aktiv korrigiert. Der Patient verbessert seine Bewegungsabläufe mit bewusster Atmung und erzielt eine Zunahme seiner individuellen Leistungsfähigkeit.

• Ganzheitlicher Ansatz der Pilates-Methode und Basisübungen

• Neueste Studien über Lenden-Becken-Stabilisation und cervicale Stabilisation

• Segmentale, spinale Stabilität, Stabilisation der peripheren Gelenke

• Funktionelle Muskelketten, spinale Stabilitätsbe-urteilung

• Exakte Ausführung der Übungen • Pilates-Übungen für spezifisch klinische Zustände, Integration in die physioth. Behandlung

• Objektive Beurteilungs- und Messmittel zur Über-prüfung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-PIL 01-20 Fr-So 31.01.-02.02.2020 09:00-18:00 Uhr

TP-PIL 02-20 Sa-Mo 09.-11.05.2020 Zeiten s.o.


Modifi zierte Pilates-Methode (Stufe 2) [30 FP]

• Fortgeschrittene Übungen der Mattenarbeit • spezifizierte Untersuchung der funktionellen Muskelketten

• Ganzkörperstabilisation, spezifische scapulo-humerale Stabilität

• Genauigkeit des Unterrichtens • Grundzüge Gruppentraining • klinische Entscheidungen (Clinical Reasoning)

Zertifikat


44 45

Prävent ive Rückenschule nach BVMBZ-Richtlinien [15 FP]

Erwerb de r Rückenschullehrer-Lizenz

Der BVMBZ Bundesverband der Medizinischen Bildungszentren e.V. hat auf Basis der neusten Erkenntnisse zur Förderung der Rückengesundheit ein multimodales Rückenschulkonzept entwickelt. Das BVMBZ Rückenschulkonzept ist von allen gesetzlichen Krankenkassen anerkannt. Als Absolvent unserer BVMBZ Rückenschule, erhalten Sie bei der zentralen Prüf-stellefür Prävention das vereinfachte Prüfverfahren. Die neue BVMBZ Rückenschule ist damit der der KddR Rückenschule gleichgestellt.

• Grundlagen der präventiven Rückenschule, Epidemiologie, Handlungs- und Effektwissen zum Rückenschmerz

• Erklärungsmodelle von Rückenschmerz innerhalb eines biopsychosozialen Ansatzes

• psychologische und behaviorale Aspekte des Rückenschmerzes, soziale Aspekte des Rücken-schmerzes, Schmerzbewältigung

• Planung, Durchführung und Evaluation eines Rückenschulprogramms

• didaktische und methodische Grundlagen zur Gestaltung einer Rückenschule

• Aufbau von Handlungs- und Effektwissen zur Durchführung von Bewegung und Sport in Alltag, Freizeit und Beruf

• Thema Stress und verschiedene Formen der Stress-bewältigung

• Aufbau, Projektplanung, Kalkulation, Marketing von Rückenschulmaßnahmen

• Finanzierung und Fördermöglichkeiten von Rü-ckenschulmaßnahmen durch Krankenkassen, bzw. auf Basis der betrieblichen Gesundheitsförderung

• Qualitätssicherung und Evaluation

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H -RS 19-03

Teil 1 Do 31.10.2019 10:00-19:00 Uhr

Fr 01.11.2019 09:00-18:00 Uhr

Sa 02.11.2019 09:00-17:00 Uhr

Teil 2 Do-Sa 21.-23.11.2019 Zeiten s.o.

H-RS 20-01

Teil 1 Do-Sa 18.-20.06.2020 Zeiten s.o.

Teil 2 Sa-Mo 11.-13.07.2020 Zeiten s.o.

Nach dem 2. Teil findet eine schriftliche und praktische Prüfung statt.

Kursleitung: BVMBZ Lehrteam


Rückengesundheit – Ausbildung zum Kursleiter [15 FP]

DIE kompakte Kursleiterausbildung im Handlungsfeld Rückengesundheit!

Diese Kursleiter-Fortbildung fokussiert sich vorrangig auf den Aufbau bzw. Erhalt eines aktiven und bewegungsorientierten Gesundheitsverhaltens in Bezug auf die Rückengesundheit.Ihr NutzenWenn Sie für Ihre Kursteilnehmer einen besonders praxis- und bewegungsorientierten Rücken-Basiskurs suchen, der von gesetzlichen Kostenträgern anerkannt ist, sind Sie in dieser Fortbil-dung genau richtig.Evidenzlage und wissenschaftlicher Stand zur Rückengesundheit

• Rückenschmerzen aus biopsychosozialer Sicht (Einteilung, Entstehung, Coping, Chronifizierungs-wege etc.)

• psychologische Aspekte (Schmerzverarbeitung/ endurance- & fear avoidance belief)

• Positivsuggestionen zur Förderung der Rückenge-sundheit

• Gruppenleitung aus gesundheitsorientierter Sicht (Binnendifferenzierung, Progression)

• Aspekte der Motivation und Gruppendynamik (Kommunikation, Musikeinsatz, Interaktion etc.)

• kleine Spiele und freudbetonte Erwärmungsfor-men

• Übungsprogramme zur Förderung der Kraftfähig-keit, Koordination sowie Beweglichkeit

• Stundenaufbau und Kursgestaltung • Praktisches Erleben ausgewählter Modellstunden • Erläuterung der Theoriebausteine inkl. fertig aus-gearbeiteter Tafelbilder

• Lehrpraktische Übung inkl. Auswertung • ZPP anerkanntes Kurskonzept zur einfachen Zerti-fizierung nach § 20 SGB V

• umfangreicher Seminarordner mit allen relevanten Teilnehmer-Unterlagenfür die ZPP als anerkanntes Kurskonzept zur einfachen Zertifizierung nach § 20 SGB V

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-RÜG 20-01 Fr 03.04.2020 10:00-18:30 Uhr

Sa 04.04.2020 09:00-17:30 Uhr

So 05.04.2020 09:00-17:30 Uhr

H-RÜG 20-02 Fr-So 13.-15.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam Health&Fitness Academy


Zielgruppe: PT, ET, M, SG, SW


46 47

Koord. Training-Sensomotorik und Propriozeption (Basiskurs) [15 FP]

Ein optimales Trainingskonzept, das sowohl für den Einsatz im Gruppenbetrieb (z.B. Rückenschule) als auch in der Einzeltherapie eingesetzt werden kann. Herkömmliche Übungen lassen durch den sensomotorischen Ansatz eine Stunde oder Therapieeinheit mit Spaß zum Erlebnis werden. Dieser Kurs bietet Übungsanregun-gen für die nächsten 2 Jahre.

• Begriffsklärung & theoretische Grundlagen • Bedeutung des multisensorischen Systems • Testmöglichkeiten • Perspektiven in der Einzeltherapie am Patienten • Trainingsmöglichkeiten Rumpfmuskulatur

• Stabilisation des Schultergelenks durch synergeti-sche Mitaktivierung

• systematisches Steigern als Schlüssel zum Erfolg • Gelenkstabilisation unterer Extremitäten (quasi statisch | dynamisch)

• verschiedene Modellstunde

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-SEF 20-01 Fr 16.10.2020 12:00-19:15 Uhr

Sa 17.10.2020 09:00-14:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam HfAcademy


Zielgruppe: PT, M, ET, S

Koordinatives Trainig in Gruppen (Aufbauseminar) [9 FP]

Aufbauend auf einem zweitägigen Grundlagenkurs wird in diesem Seminar ein im Rahmen der Zertifizierung von der ZPP anerkanntes Kurskonzept speziell für das Gesundheitstraining mit Gruppen vorgestellt.Sie erhalten ein fertiges Kurssystem mit progressiv aufbauenden Stundenbildern und allen dazugehörigen Arbeitsblättern sowie Teilnehmerunterlagen. Die beiden Kurskonzepte (8x60min sowie 10x 60min) werden detailliert besprochen. Zusätzlich erleben Sie „als Kursteilnehmer“ mehrere Modellstunden inkl. anschließender Auswertung, um eine qualitativ hochwertige Einweisung in diese Konzepte zu garantie-ren.Zugangsvoraussetzungen:Teilnahme am Praxisworkshop „Koordinatives Training-Sensomotorik und Propriozeption“

• Einweisung in die anerkannten Kurskonzepte (8x 60 & 10x 60min)

• Stundenaufbau und Kursorganisation • aufeinander abgestimmte Übungen in verschiede-nen Schwierigkeitsgraden

• Einsatz von wenigen ausgewählten Trainingsge-räten

• komplettes Teilnehmer Handout sowie Bildvorla-gen

• Konzepte zur Vermittlung von Effektwissen (inkl. fertiger Tafelbilder)

• ausgewählte Modellstunden

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SEF 19-02 So 18.10.2020 09:00-16:45 Uhr Kursleitung: Lehrteam HfAcademy


Zielgruppe: PT, M, ET, S

Rücken - Wirbelsäulengymnastik für Senioren [15 FP]

Die demografische Entwicklung in Deutschland bestätigt eindeutig, der Anteil älterer Menschen nimmt stetig zu. So kamen im Jahr 2017 auf 100 Personen im Alter zwischen 20-65 Jahren bereits 36 Personen, die älter sind als 65 Jahre – Tendenz steigend (vgl. Altenquotient - Statisti-sches Bundesamt). Diese Personengruppe möchte auch im „höheren Alter“ aktiv am Alltagsleben teilnehmen und intensiv soziale Kontakte pflegen bzw. aufbauen. Diese Fortbildung spezialisiert sich genau auf die beschriebene Personengruppe und setzt dabei den Schwerpunkt gezielt auf die Rückengesundheit. Inhalte:

• wirksame und leicht umsetzbare Kräftigungsübun-gen und Trainingsprogramme

• einfache angepasste Ausgangspositionen • wiederkehrende Bewegungsroutine zur Integrati-on des Trainings in den Alltag

• psychosoziale Komponenten, um Teilnehmern damit den Einstieg in Sportgruppen/ Netzwerke zu erleichtern

• praktisches Erleben ausgewählter Modellstunden

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-WSS 20-01 Sa 26.09.2020 10:00-18:30 Uhr

So 27.09.2020 09:00-13:00 Uhr



Zielgruppe: PT, ET

Se niorensporttrainer - Fit ins Alter | Fit im Alter [15 FP]

• Form und Funktion – das biologische Grundgesetz • der Alterungsprozess • physiologische Veränderungen im Alter | Lebens-qualität

• Herz-, Kreislauftraining, Koordination, Kraft und Dehnung im Alter

• Belastungsdosierung

• sensomotorisches Training, Sturzpro-phylaxe

• Entspannungstechniken • Methodik, Didaktik, Stundenbilder • Versicherung, Kalkulation, Abrech-nung

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-FA 20-01 Fr 03.07.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 04.07.2020 09:00-13:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam der AG Prävention Physio Deutschland


Zielgruppe: PT, ET


48 49

Slackline in der Praxis [15 FP]

fun meets effect

Das Slacklinen ist ein Sport, bei dem auf einem 2-5 cm breiten Band balanciert wird. Die Schwierigkeit dabei ist es, die Kontrolle über das Band, welches in verschiedenen Ebenen schwingt, zu behalten. Dafür ist ein hohes Maß an Koordination und Konzentration sowie Körperspannung erforderlich. Diese Eigenschaften können in der Physiotherapie genutzt werden und so ist die Slackline als Therapie- und Trainingsgerät schon lange kein Geheimtipp mehr. Mit verschiedenen Zielen, wie Kräftigung, sensomo-torisches Training, Koordination, Gleichgewicht oder Haltungsschulung kann man sie in allen Bereichen der Physiotherapie anwenden. Mit der Slackline ist bei geringem Aufwand ein breites Therapiespektrum abgedeckt. Patienten von subakut bis topfit sind schnell dafür zu begeistern und können sogar die Therapie mit nach Hause nehmen.

• theoretische Aspekte zur Slackline • neurophysiologische und biomechanische Hinter-gründe

• Grundregeln und Basics auf der Slackline

• Methodisch sinnvoll aufgebaute Übungsreihen für die Anwendung in der Praxis

• Anleitung der Patienten • Anwendung bei spezifischen Krankheitsbildern

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SL 20-01 Sa 18.01.2020 10:00-18:00 Uhr

So 19.01.2020 09:00-15:00 Uhr

Kursleitung: Caroline Käding / PT, Instruktorin Slackline


Zielgruppe: PT, ET

Osteoporose [15 FP]

Präventionskonzept: Knochenstark

Osteoporose gehört nach Angaben der Weltgesundheitsorganisation (WHO) zu den „10 wichtigsten Zivili-sationskrankheiten“ weltweit.Das vorliegende Konzept vereint Sensomotorik, Ausdauer und Krafttraining zu einem ganzheitlichen Training. Die Entwicklung des Trainingskonzeptes erfolgte mit dem Ziel, aus den nur allgemeinen Empfehlungen ein alltagstaugliches und standardisiertes Programm zu schaffen.

• Risikofaktoren für das Entstehen von Osteoporose • Theorie der Trainingslehre und Trainingssteuerung • Positives Erleben – Körperwahrnehmung und Körpererfahrung

• Entspannungsformen • Stundendurchführungskonzept im Rahmen der Primärprävention Handlungsfelder und Kriterien

des GKV- Spitzenverbandes zur Umsetzung von §§ 20 und 20a SGB V vom 21. Juni 2000

• Finanzierung, Kalkulation und Zusammenarbeit mit den Krankenkassen

• Methodik und Didaktik

Kurstermine:

H-OS 19-01 Sa 07.12.2019 10:00-18:00 Uhr

So 08.12.2019 09:00-13:00 Uhr

H-OS 20-01 Sa-So 02.-03.05.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Birgit Hitschler | PT, Lymphth., Lehrteam der AG Prävention im ZVK


Zielgruppe: PT, ET SG


50 51

Prüfung Medical Yogalehrer 200 Stunden

H-YOLP 19-02 Mo 06.04.2020

H-YOLP 20-01 Mo 01.03.2021


ZirkelFit - Präventives Bewegungskonzept für Gruppen [15 FP]

Zirkeltraining bedeutet ein vielseitiges Workout für den gesamten Köper bei hohen Trainingseffekten und wenig Zeitaufwand. Ein funktionelles Zirkeltraining kann gleichzeitig Kraft, Ausdauer, Koordination, Stabili-tät und Beweglichkeit verbessern.Sie sind auf der Suche nach einem im Rahmen der Zertifizierung von der ZPP anerkannten Bewegungskon-zept außerhalb der üblichen Angebote wie Rücken, Nordic Walking oder Entspannung - dann sind Sie in diesem Seminar genau richtig!Das Zirkel Fit - Präventionskonzept ist an jedes Leistungsniveau anpassbar und fördert durch seine Varianten alle motorischen Grundeigenschaften sowie die Gesundheit Ihrer Teilnehmer. Diese Kursstunden verspre-chen nicht nur Abwechslung sondern auch jede Menge Spaß. Freuen Sie sich auf eine sehr praxisorientierte Fortbildung mit viel Gelegenheit zum Ausprobieren sowie Erleben.Diese Ausbildung befähigt Sie gemäß § 20 SGB V einen bewegungsorientierten Praxiskurs anzubieten (bei entsprechender beruflichen Grundqualifikation).

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ZIF 19-01 Fr 01.11.2019 12:00-19:15Uhr

Sa 02.11.2019 09:00-14:00 Uhr

H-ZIF 20-01 Fr-Sa 06.-07.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam der Health&Fitness Academy


Zielgruppe: PT, M, ET, HP, Ärzte

Au sbildung zum Medical Yogalehrer [100 FP]

In dieser Ausbildung, bestehend aus 5 Modulen à 4 Tagen, liegt der Fokus ganz auf dem Yoga. Als einer der wenigen Anbieter in Deutschland ist unsere 200 Stunden Medical Yogalehrer Ausbildung im Rahmen der Zertifizierung von der ZPP nach §20 SGB V anerkannt. Unsere Wei-terbildung berechtigt dazu von den Krankenkassen unterstützte Yogakurse anzubieten. Du möchtest Yoga in Prävention, Therapie oder Rehabilitation anbieten? Dann spezialisiere Dich auf Medical Yoga und absolviere unsere zertifizierte 200 Stunden “Medical Yoga Lehrer Ausbildung”. Der Fokus der gesamten 200h Ausbildung liegt auf dem klassischen Yoga in der Gruppe und in Einzelsitzungen. Unter anderem setzen wir uns dabei sehr intensiv mit mit folgenden Dingen auseinander:

• Asanas • Pranayama • Gesundheit und Krankheit • Methodik und Didaktik, Anleitung von

• Gruppenstunden • Integration in die tägliche Praxis • Geschichte und Philosophie

Die Yogalehrerausbildung 200 Std. endet mit einem eigenen Zertifikat..Alle Inhalte werden immer unter dem Gesichtspunkt “Yoga als präventive, therapeutische und rehabilitative Maßnahme” unterrichtet. Medizin und Gesundheit bilden bei allem was wir tun die Basis. Medical Yoga ist ein moderner Yoga Stil. Viele unterschiedliche Strömungen fließen in dieser Form gleich-wertig zusammen.

Medical Yoga heißt:

• Wissenschaft als Basis • Medizin als Grundlage • ganzheitliches Arbeiten in der Gruppe

• fokussierter Ansatz für einzelne Klienten • Medical Yoga ist ein ganzheitlicher Yoga Stil mit klarem Gesundheits-Schwerpunkt.

Die Basisausbildung “Yogatherapie”, Seite 254, wird als Modul 1 und 2 anerkannt.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-YOL 19-02 3. Modul Do-So 19.-22.12.2019 09:00-18:00 Uhr

4. Modul Sa-Di 01.-04.02.2020 09:00-18:00 Uhr

5. Modul Do-So 02.-05.04.2020 09:00-18:00 Uhr

Sie können in das 3. Modul einsteigen, wenn Sie eine 80 Stunden oder mehr umfassende Yoga-Ausbildung absolviert haben.

H-YOL 20-01 1. Modul Do-So 12.-15.03.2020 09:00-18:00 Uhr

2. Modul Do-So 21.-24.05.2020 09:00-18:00 Uhr

3. Modul Sa-Di 22.-25.08.2020 09:00-18:00 Uhr

4. Modul Do-So 03.-06.12.2020 09:00-18:00 Uhr

5. Modul Do-So 25.-28.02.2021 09:00-18:00 Uhr

Kursgebühr: EUR 570 | Modul Kursleitung: Le hrteam Medical Yoga Academy



52 53

Ac htsamkeitstrainer mit Zertifi kat [50 FP]

Inhalte Achtsamkeitstrainer 1 | 2 • Achtsame Kommunikation • Achtsamer Umgang mit Stress, neurobiologische Grundlagen der Achtsamkeitsforschung, Achtsam-keit bei Ängsten, Burn Out und Depression

• psychologische Hintergründe • Stundenbilder, Methodik | Didaktik

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ACT 20-01 Teil 1 Fr-So 06.-08.03.2020 09:00-18:30 Uhr

Teil 2 Sa-So 02.-03.05.2020 Zeiten s.o.

H-ACT 20-02 Teil 1 Mi-Fr 30.09.-02.10.2020 Zeiten s.o.


Kursleitung: Lehrteam Achtsamkeit unter Leitung von Jörg Dierkes | Diplom Psychologe, HP (PT)

Achtsamkeitslehrer. Ausbildung zum Achtsamkeitslehrer vom Zen Lehrers Thich Nhat Hanh am EIAB Institut


Zielgruppe: PT, ET

Achtsamkeitstrainer Refresher

Die Inhalte entnehmen Sie bitte dem Internet.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ACR 19-01 Fr 20.12.2019 09:00-15:00 Uhr




Zielgruppe: PT, ET

Fachfortbildungen

Achtsamkeitstrainer mit Zertifi katFür das Zertifikat“ Achtsamkeitstrainer“ müssen folgende Kurse absolviert werden:Vorraussetzung Achtsamkeit Basismodul 20 Std.Achtsamkeitstrainer 1 30 Std.Achtsamkeitstrainer 2 20 Std.Diese Kurse müssen in dieser Reihenfolge belegt werden.

Achtsamkeit in der Physio- und Ergotherapie | Basismodul [20 FP]

Im Basismodul werden die Teilnehmer eingeladen, viele verschiedene Übungen der Achtsamkeitspraxis auszuprobieren und zu erfahren. Diese sind einfach zu erlernen und im Alltag anzuwenden. Im Mittelpunkt aller Übungen steht das bewusste Atmen, welche als Anker ge-nutzt wird, um immer wieder „zu sich selbst zurück zu kehren“. Außerdem wird betont und erfahren, wie wichtig die harmonische Verbindung und Einheit von Psyche und Körper ist. Als Folge wird darauf eingegangen, wie das Team: (von) Atem, Psyche und Kör-

per, in Stresssituationen als wertvoller „Stressreduzierer“ eingesetzt werden kann. Ebenso betrachten wir wie durch Achtsamkeit mehr Lebensfreude entwickelt werden kann. Die Teilnehmenden werden eingela-den, einen kleinen Selbstfürsorge- Achtsamkeitsurlaub mit viel Praxisanteil zu genießen.

• Sitzmeditationen • Gehmeditation • Tiefenentspannung im Liegen • wissenschaftliche Studien | Forschung in dem Gebiet

• Umgang mit unangenehmen Emotionen • geschichtliche Wurzeln des Achtsamkeitstrainings • Achtsame Bewegungsübungen • Alltagstransfer

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-AC 20-01 Sa 11.01.2020 09:00-18:00 Uhr

So 12.01.2020 09:00-17:00 Uhr

H-AC 20-02 Sa-So 15.-16.08.2020 Zeiten s.o.




Zielgruppe: PT, ET

Zertifikat

Weiter auf der Folgeseite!


54 55

Achtsamkeit Retreat | Heilung und Transformationsprozesse [15 FP]

In diesem Retreat werden wir in aller Ruhe die Grundübungen (Sitzmeditation, Tiefenentspannung, Gehmeditation, Bewegungsübungen) wiederholen und vertiefen. Es werden zudem zwei neue Praktiken angeboten, die Heilung und positive Transformationsprozesse fördern. Bei der Praxis der „3 Erdberührungen“ werden die in uns vorhandenen positiven Energien und Eigenschaften wahrge-nommen und gestärkt, als auch die negativen an die Erde abgegeben. Besonders für Menschen, die lernen wollen, mehr loszulassen eine sehr effektive Übung. Am zweiten Tag werden wir gemeinsam in Stille „achtsames Mittagessen“ praktizieren.

• Theorie: wie geschieht Heilung von Gefühlen/ Transformationswandel von negativen zu positiven Gewohnheiten (z.Bsp. Rauchen, zu viel Alkohol/Essen/ Kaufen...) aus Sicht der Achtsamkeit

• bekannte Übungen wiederholen

• zur Ruhe kommen • neue Übungen: Erdberührungen, Gefühlsum-wandlung, Essen in Achtsamkeit

• Zusammenhang zwischen Leiden und Freude • Gruppen- und Partnerübungen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ACRE 20-01 So 05.07.2020 09:00-18:00 Uhr

Mo 06.07.2020 09:00-15:00 Uhr




Zielgruppe: PT, ET

Ach tsamkeit für Kinder [15 FP]

In diesem Seminar werden viele spielerische Achtsamkeitsübungen aus dem 8- Wochen Kurs „Ent-spannung und Konzentration für Kinder im Alter von 8-12 Jahren“ vorgestellt und gemeinsam praktiziert. Dieser Kurs wurde langjährig in einem Kinderhospital therapeutisch eingesetzt sowie in Grundschu-len in Kleingruppen vermittelt. Die Wirkung der Übungen wird sowohl durch verschiedene Fallbeispiele als auch durch die Ergebnisse einer wissenschaftlichen Studie dargestellt. Die TeilnehmerInnen werden eingeladen, selbst eine kindliche offene Haltung für die vielen spielerischen, Partner- und Gruppenübungen mit zu bringen.

• Struktur Kursaufbau • Einsatzmöglichkeit von Übung in der Einzelthera-pie

• „Anti Mobbing “Methoden für Kinder • kindgerechte Meditationen

• Beziehung und Bindung aus Sicht der Gehirnfor-schung

• Angstbewältigung für Kinder • Freude stärken

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ACK 20-01 Sa 20.06.2020 09:00-18:00 Uhr

So 21.06.2020 09:00-16:00 Uhr



Zielgruppe: PT, ET

Affolter-Modell®: Einführungsmodul [46 FP]

Gespürte Interaktionstherapie nach Dr. F. Affolter

Das Affolter Modell, auch „Gespürte Interaktionstherapie“ genannt, wurde von Dr. Felicie Affolter entwickelt.Ihre Grundidee war: Der Tastsinn vermittelt dem Kleinkind die ersten Erfahrun-gen der Welt; ist dieser mangelhaft entwickelt, bilden sich weitere Störungen der Wahrnehmung und des Spracherwerbs; eine Therapie muss wieder beim Tastsinn ansetzen. Aktivitäten des täglichen Lebens, die von Patienten mit Wahr-nehmungsproblemen nicht ausführbar sind, werden dabei gemeinsam mit dem Therapeuten durch geführte Bewegungen ausgeführt. Durch diese gespürte In-teraktionserfahrungen wird die Basis für die Weiterentwicklung der motorischen, kognitiven und emotionalen Leistungen gefördert. Das Arbeiten nach Affolter gehört mittlerweile zu den wichtigsten therapeutischen Ansätzen in der Arbeit mit schwer wahrnehmungsgestörten Patienten.

• Grundbegriffe des Affolter-Modells® • Personen mit Wahrnehmungsstörungen und deren Interaktion im Alltag

• Verhaltensbeobachtung und Interpretation bezüg-lich der Informationssuche

• Beobachtung steht vor der Interpretation • Gespürte Information wird im Zusammenhang mit der Interaktion im Alltag vermittelt

• Organisation der Informationsquellen zum Ge-schehen und zur Position

• Probleme lösen und Lernen im Alltag • Führkriterien im Elementaren und Pflegerischen FührenDieser Kurs ist Teil der Gesamtausbildung Affolter.

Seit dem 02.03.2013 kann der Grundkurs im Affolter-Modell® auch in modularisierter Form angeboten und besucht werden. Der Grundkurs besteht aus 6 Wochen, die jedoch neu in drei Abschnitten besucht werden können. Das Einführungsmodul ist Voraussetzung für die Teilnahme am Basismodul.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-AFF 20-01 Mi 14.10.2020 10:00-18:00 Uhr

Do-Sa 15.-17.10.2020 08:30-17:00 Uhr

So 18.10.2020 08:30-13:00 Uhr

Kursleitung: Frank Roelandt, Dipl. Physiotherapeut (B), APW-anerkannter Instruktor im Affolter-Modell®


Zielgruppe: PT, ET, Pflegekräfte

NEU

NEU


56 57

* Wir weisen ausdrücklich darauf hin, dass nach einer Entscheidung des OLG Düsseldorf be-stimmte gelehrte Techniken ausschließlich von HP oder Ärzten durchgeführt werden dürfen.Das Unterrichten bzw. Erlernen alternativmedizinischer Verfahren entbindet Sie als Seminarteil-nehmerIn nicht von der persönlichen Verpflichtung, sich über die deutsche Gesetzeslage hinrei-chend selbstständig zu informieren.

Akupunktur Aufbaukurs

Voraussetzung ist eine Akupunktur Ausbilung mit einem Umfang von 120 Std. Bitte geben Sie bei der Anmeldung an, wo sie einen Grundkurs belegt haben.

Kursleitung: Christian Weidl, HP, M.A. - Langjährige Erfahrung in TCM, Homöopathie, Ayurveda,

Craniosacral Therapie und Osteopathie. Philosophie Studium in München, danach

6 Jahre in Indien. Mehrere Aufenthalte in China und Malaysien. Schüler von

Großmeister und Nationalschatz Chee Kim Thong. Ausbildungen in verschiedensten Akupunkturstilen. AGTCM Diplom

Akupunktur Aufbaukurs –5 Wandlungsphasen und Behandlung komplexer Erkrankungen [25 FP | HP]

Praxisnahe Vertiefung der Meridiantherapie nach den 5 Wandlungsphasen/Elementen.

• Vertiefung der Theorie und Praxis der 5 Wand-lungsphasen (Wu Xing)

• fortgeschrittene Nadeltechniken: z.B. Tonisieren, Sedieren, Zerstreuen

• Punklokalisation aller antiken Shu Punkte, Yuan Punkte, Luo Punkte und Rücken Shu Punkte

• Mutter und Kind Punkte der 5 Wandlungsphasen • Praxisübungen • Behandlungsbeispiele und -tipps für komplexe chronische Krankheiten (z.B. Schildrüsenproblema-tiken, Burnout)

• Supervision eigener schwieriger Fälle der Kursteil-nehmer

Vorraussetzung: 120 UE TCM/Akupunktur Vorkenntnisse

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-TCMW 20-01 Fr 01.05.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 02.05.2020 09:00-18:00 Uhr

So 03.05.2020 09:00-16:00 Uhr


Akupunktu r-TCM [120 FP | HP]Traditionelle Chinesische Medizin - TCM - Grundkurs

Dieser Kurs ist zum Erlernen der Grundlagen der TCM mit dem Ziel zur eigenständigen Erfassung von einfachen Pathologien und deren Behandlung mittels Traditioneller Chinesischer Medizin.Sehr praxisnaher Kurs. Die Inhalte können nach jedem Wochenende direkt in die Praxis umge-setzt werden.1. Wochenende:

• Definition der Traditionellen Chinesischen Medizin (TCM) und Akupunktur

• Grundlagen der Chinesischen Medizin • Fünf Wandlungsphasen als Basis der Akupunktur • Einführung in das Meridiansystem, die Lehre der Leitbahnen, Punktlokalisation 1

• Einführung in Puls- und Zungendiagnostik • Praktische Einführung in die Technik der Aku-punktur, Moxibustion und Guasha

2. Wochenende: • Punktlokalisation 2: genaues Auffinden der wich-tigsten Akupunkturpunkte

• Anamnese und Praxisübungen

• Puls- und Zungendiagnostik in Theorie und Praxis • Einführung in die Schmerzakupunktur • Erlernen der schmerzlosen Stichtechniken

3. Wochenende: • Einführung in Substanzen und Zangfu Theorie, Vertiefung der fünf Wandlungsphasen

• Punktlokalisation 3 • Punktkategorien und Punktauswahl

• Diagnose, Behandlungsstrategien, Ätiologie und Therapieprinzipien

• Praxisübungen

4. Wochenende: • Zusammenfassung der Wochenenden 1-3 • Schmerzakupunktur Teil 2 • Punktindikationen und Kombinationen • Punktlokalisation 4

• Praxisübungen • Diätetik: Einführung in die chinesische Ernäh-rungslehre

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-TCM 20-01

1. WE Fr 25.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 26.09.2020 09:00-18:00 Uhr

So 27.09.2020 09:00-16:00 Uhr

2. WE Fr-So 06.-08.11.2020 Zeiten s.o.

3. WE Fr-So 22.-24.01.2021 Zeiten s.o.

4. WE Fr-So 05.-07.03.2021 Zeiten s.o.

Kursleitung: Christian Weidl, HP, M.A. - Langjährige Erfahrung in TCM, Homöopathie, Ayurveda,

Craniosacral Therapie und Osteopathie. Philosophie Studium in München, danach

6 Jahre in Indien. Mehrere Aufenthalte in China und Malaysien. Schüler von

Großmeister und Nationalschatz Chee Kim Thong. Ausbildungen in verschiedensten Akupunkturstilen. AGTCM Diplom

Kursgebühr: EUR 1490 | kann in 4 Raten gezahlt werden. (Inkl Buch Peter Deadman: Handbuch Akupunktur)

Zielgruppe: PT, HP, Ä

Zertifikat



58 59

AMM 2 - Die Punkte [15 FP]

• Lage und Funktionen wichtiger Akupunkturpunkte in Theorie und Praxis

• energetische Gesetzmäßigkeiten • detaillierte energetische Befunderhebung • Yin- und Yang-Behandlungen über das Ohr

• erweiterte Narbenbehandlung • Schwangerschaftsbegleitung bzw. Geburtsvorbe-reitung

• Energieversorgung von Gelenken über Körper und Ohr

AMM 3 - Fünf Elementen Lehre | Dreifacher Erwärmer - WS [15 FP]

• Funktionskreis Dreifacher Erwärmer • Fünf Elementen Lehre • energetische Wirbelsäulen- und Gelenksbehand-lungen, Gesetzmäßigkeiten und Therapie

• Physiologie und Pathologie der Organe aus Sicht der TCM

• Organ-Behandlungen über das Ohr • Wei Qi (Immunstärkung) • unblutiges Schröpfen von Körper, Punkten und Narben

• thermische Wirkung von Nahrungsmitteln und Getränken

AMM 4 - Kombination AMM und TCM [15 FP]

• AMM in Kombination mit der Fünf Elementen Lehre

• Moxa-Therapie • energetische Befunderhebung und chinesische Diagnostik

• Psychologie der Organe aus Sicht der TCM

• Fremdenergie (Elektrotherapie, Farbe, Wärme, ...) • geschmackliche Wirkung von Nahrungsmitteln und Getränken

• kompletter Therapieaufbau und Fallbeispiele • freiwillige Prüfung zur Erlangung des Zertifikats „AMM-Therapeut“

Informationen zu dem Akupunkt- und Meridian Massage finden Sie auch unter www.tao-amm.eu

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-AMM 19-01 Do-So 03.-06.10.2019 09:00-19:00 Uhr

H-AMM-19-02 Do-So 09.-12.01.2020 09:00-19:00 Uhr

H-AMM-19-03 Do-So 23.-26.04.2020 09:00-19:00 Uhr

H-AMM-19-04 Do-So 09.-12.07.2020 09:00-19:00 Uhr

H-AMM 20-01 Do-So 03.-06.09.2020 09:00-19:00 Uhr

H-AMM 20-02 Do-So 10.-13.12.2020 09:00-19:00 Uhr

H-AMM 20-03 Do-So 04.-07.03.2021 09:00-19:00 Uhr

H-AMM 20-04 Do-So 17.-20.06.2021 09:00-19:00 Uhr

Kursleitung: Michael Uhrhan

Kursgebühr: EUR 630 | Kurs

Zielgruppe: PT, M, HP, ET

Der letzte Kurstag endet immer um 16:00 Uhr.

Die Kursteile bauen aufeinander auf und müssen in dieser Reihenfolge belegt werden. Die Kursserien dür-fen gewechselt werden.

Oh rakupunktur-Ausbildung [40 FP | HP]

Intensiv-Seminar mit hohem Praxisanteil

Die in den 1950er Jahren von dem französischen Neurologen Paul Nogier entdeckte und systematisierte Auriculotherapie ist ein Eingriff an der Ohrmuschel zu therapeutischen Zwecken. Die Ohrmuschel stellt eine somatotopische Organisation dar, d.h. die Abbildung des gesamten Körpers wird auf die Ohrmuschel projiziert. Somit besitzt jeder Körperpunkt, auch psychotrope und emotionale Punkte, einen Korrespon-denzpunkt in der Ohrmuschel. Das Auffinden dieser Punkte ermöglicht eine sehr gezielte und wirksame Behandlung von akuten und chronischen Erkrankungen.Die Auriculotherapie ist eine wertvolle Monotherapie, die dazu einlädt, andere Therapieverfahren mit die-sem System zu verbinden.

• Einführung in die Therapie • Anatomie und Topographie des Ohres • Punktkategorien und -lokalisation • Behandlungsstrategien, Therapiekonzepte • Indikationen und Kontraindikationen

• Visuelle und palpatorische Diagnostik • Instrumentarium • Energielinien und Behandlungselemente • Therapiemethoden: Ohrmassage, Akupressur, Akupunktur, Moxatherapie

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-OHR 20-01 Teil 1 Sa 18.01.2020 10:00-18:00 Uhr

So 19.01.2020 09:00-17:00 Uhr

Teil 2 Sa-So 29.02.-01.03.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Heiko Roddewig | HP, PT


Zielgruppe: PT, HP

Akupunkt-Meridian-Massage in Verbindung mit tra-ditioneller chines. MedizinAkupunktur ohne NadelnDie Akupunkt-Meridian-Massage ist eine energetische Massagetherapie, die nach den Grundlagen der chines. Medizin behandelt. Das Meridian- und Organsystem wird in die energetische Therapie einbezogen. Der Kurs ist in folgende 4 Teile gegliedert:

AMM 1 - Die Meridiane [15 FP]

• Einführung in die Grundlagen der Energielehre • Verlauf der Meridiane und deren Aufgaben • energetische Befunderhebung (Erkennen von Fülle und Leere im Meridian)

• Erkennen von Energieflussstörungen • Grundlagen APM am Ohr • Meridian-Therapien (Theorie und Praxis) • Grundlagen der Narbenbehandlung • praxisbezogener Therapieaufbau


60 61

Anatomische Demonstration am Präparatam Institut für Anatomie der Med. Hochschule Hannover

Vortrag und Hands-on Workshops zur funktionellen und angewandten makroskopischen Anatomie, Emb-ryologie und Pathologie an osteologischen und konservierten Präparaten zum jeweilig unten angegebenen Themenbereich. Demonstration und Diskussion zur Anatomie der bildgebenden Verfahren.

Anat. Demonstration am Präparat | Obere Extremität, HWS, BWS [6 FP]

• makroskopische Demonstration vom aktiven und passiven Bewegungsapparat (Knochen, Sehnen, Muskeln, Gelenke)

• Demonstration von normalen und pathologischen Befunden

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-AN 20-01 Sa 18.01.2020 10:00-16:30 Uhr

Kursleitung: Dr. med. E. Thorns | Med. Hochschule Hannover


Zielgruppe: PT, HP, M, ET

Anat. Demonstr. am Präparat | Neuroanatomie/nnere Organe [6 FP]

• Neuroanatomie • makroskopische Demonstration von inneren Organen und gr. Körperhöhlen

Kurstermine:





Anat. Demonstration am Präparat | Untere Extremität, LWS [6 FP]

• makroskopische Demonstration vom aktiven und passiven Bewegungsapparat (Knochen, Sehnen, Muskeln, Gelenke)

• Demonstration von normalen und pathologischen Befunden

Kurstermine:





Anat. Demonstration am Präparat-Faszien und Bindegewebe [8 FP]

• makroskopische Demonstration vom Aufbau der Faszien und vom Fasziengewebe (oberfläch-liche, tiefe und viszerale Faszien): Gelenk- und Organkapseln, Sehnenplatten, Muskelsepten,

Bänder, Sehnen, Retinacula, sowie in Gestalt von flächigen festen Bindegewebsschichten

• peritoneale Verhältnisse • Demonstration von normalen und pathologischen Befunden

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ANF 20-01 Sa 19.09.2020 10:00-17:00 Uhr




Anti-Stress-Massage [8 FP]

Stressreduktion-Tiefenentspannung-Leistungsoptimierung im Alltag

Die Anti-Stress-Massage führt zur Entspannung des Nervensystems und versetzt den Körper durch Abbau der Stresshormone in einen Ruhezustand. Durch die verschiedenen Massagetechniken wird zum einen die Muskulatur entspannt und belebt zugleich, und zum anderen Stress und Ärger abgebaut. Die Entspannungsmassage steigert die Vitalität und das allgemeine Wohlbe-finden und versetzt den Körper in einen Ruhezustand.

• Reine Entspannungsmassage für Ihre Patienten • Geben Sie Ihren Patienten einen Ausgleich zum Alltagsstress

• Ganzkörpermassage unter Einbeziehung von speziellen Druckpunkten

• Business-Break-Massage

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ASM 20-01 Fr 28.08.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Nils Bringeland | PT BSc.




62 63

Apraxie – zum Handeln befähigen [14 FP]

Apraxie ist eine kognitive motorische Störung. Betroffen ist die Mimik (Apraxie des Gesichts), die Sprache (Apraxie der Sprechwerkzeuge) und | oder die Gestik bzw. der Gebrauch von Werkzeugen | Objekten(Extremitäten-Apraxie). Apraxie beeinflusst negativ die kommunikative Gestikulation, sowohl spon-tan als auch nach Aufforderung. Ungefähr die Hälfte der Patienten nach einem Schlaganfall in der linken Sprachdominante Hemisphäre weisen eine Apraxie auf.

• Standardisierte, frühzeitige Erfassung der Apraxie • Theoretische Grundlagen • Klinische Diagnostik

• Therapeutische Ansätze • Spezifische Therapie für Patienten mit Apraxie

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-APR 20-01 Sa 20.06.2020 15:00-19:00 Uhr

So 21.06.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: PD Dr. phil. Tim Vanbellingen | Privatdozent für Gerontechnologie und Rehabilitation


Zielgruppe: PT, ET, LOG

Ataxie –effektiv behandeln [16 FP]

Ein Kurs, der das Symptom Ataxie umfassend und ganzheitlich darstellt.

Bei diesem Kurs werden die neurophysiologischen Hintergründe, die zu einer ataktischen Bewegungsstö-rung führen aufgezeigt.

• Welche Krankheitsbilder führen zu einer Ataxie? • Was sind die Kompensationstrategien die die Patienten benutzen. Wie befunde ich eine ataktische Bewe-gungsstörung?

Es werden die wichtigsten Behandlungsstrategien, sowohl für die obere als auch für die untere Extremität vermittelt:Weiterhin werden alltagserleichternde Hilfsmittel vorgestellt. Gleichgewichtstraining, Koodinationstraining und Wahrnehmungsschulung spielen eine große Rolle. Aber auch spezielle Möglichkeiten der Sport und Trainingstherapie und der Geräte gestützten Therapie werden aufgezeigt.Viele Videobeispiele machen den Kurs zu einem spannenden Praxiskurs.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten

H-ATA 20-01 Fr 28.02.2020 15:00-19:00 Uhr

Sa 29.02.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Melanie Becker | PT, Bobaththerapeutin, PNF, Manualtherapeutin



Atemphysiotherapie [18 FP]

In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick in atemphysiotherapeutische Behandlungstechniken bei chro-nischen Lungenerkrankungen. Sie werden durch den Kurs befähigt, diese Techniken entsprechend dem Befund des Patienten anwenden zu können.

• Atemphysiologie und Atemmechanik • Physiotherapeutischer Atembefund • Krankheitsbilder chronisch obstruktiver und chro-nisch restriktiver Lungenerkrankungen und ihre Symptome (chron. obstruktive Bronchitis, Asthma, COPD, Mukoviszidose, Lungenemphysem)

• Atemphysiotherapeutische Behandlungstechniken in Theorie und Praxis

• Theorie zur Durchführung von Feucht- und Tro-ckeninhalationen

• Selbstreinigungstechniken in Theorie und Praxis (Autogene Drainage und apparative Atemhilfen)

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-APT 20-01 Sa 25.01.2020 10:00-18:00 Uhr

So 26.01.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Andrea Schütte | PT, Lehrtherapeutin AK Atemphysiotherapie des Mukoviszidose des e.V. Bonn


Zielgruppe: PT, M

Atemtherapie bei Mukoviszidose [16 FP]

Autogene Drainage vom Säugling bis zum Erwachsenenalter

• Behandlung von Atemwegserkrankungen wie Mukoviszidose, Asthma, Atelektasen und Bron-chieektasen .

• Therapie für alle Altersstufen und Schweregrade der Erkrankung. Therapie vor und nach Lungen-transplantation

• Mitbringen von Patienten oder Therapievideos zur Analyse ist möglich

• Mobilisation

• Sekrettransportstellungen | Therapeutische Kör-perstellungen

• Atemerleichternde Stellungen • Autogene Drainage • Inhalationstechniken • Anwendung von Atemhilfsmitteln • Begleitung der Eltern und Patienten in den ver-schiedenen Lebensphasen

• Abrechnungsmodalitäten

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MU 20-01 Fr 24.01.2020 15:00-19:00 Uhr

Sa 25.01.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Kirsten Münkel | Physiotherapeutin, Atemtherapeutin




64 65

Therapiekurs RAT [32 FP]

Intensivierung der manuellen Techniken, Austausch über Erfahrungen mit Patienten(Feedback-Protokolle), Entwicklung von Behandlungsplänen -Krankheitsbild-spezifisch, Üben durch gegenseitiges Behandeln unter Begleitung/Korrektur der Dozentin, Befundung und Behandlung eines Patienten unter Supervision, Erarbei-ten eines atem-gymnastischen Hausaufgabenprogrammes für den Patienten

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-RATT 20-01 Do 24.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Fr-Sa 25.-26.09.2020 09:00-17:00 Uhr

So 27.09.2020 09:00-15:00 Uhr

H-RATT 21-01 Do-So 16.-19.09.2021 Zeiten s.o.

Atem- und Schlucktherapie in der Pädiatrie [15 FP]

Essen und Trinken sind überlebenswichtige und wesentliche Bestandteile unserer Lebensqualität. Gerade in jungen Jahren ist unsere Ernährung unabdingbar am Wohlbefinden beteiligt. Wenn durch schwere Erkrankungen oder kognitive Beeinträchtigungen diese Qualität verloren zu gehen droht, ist es wichtig, dass uns geschulte Fachkräfte unterstützen können. Bei chronischen Atem-wegserkrankungen oder einer Langzeitbeatmung ist die orale Kostgabe besonders sicherzustellen. Lernen Sie sicher und individuell Ihren junger Patienten zu begleiten und zu therapieren.Spielerisch werden Sie die Kostgabe als basale Stimulation einsetzen können und effizient therapieren lernen.

Ziel des Seminars • theoretischer Exkurs in die Hintergründe zu Ernäh-rung und Kostaufnahme bis zu Pubertät

• das Schlucken des Säuglings, des Kindes und des Erwachsenen – einen komplexen Vorgang verstehen

• Wasser – Bedeutung für Geist und Körper • Multiprofessionalität in der Pädysphagie • Beratung von Eltern, Angehörigen und teilhaben-den Fachgruppen

• Essen eingeben – eine basale Stimulation und motivierendes Spiel

• Schluckstörungen erkennen und ganzheitlich behandeln

• Von Schnabelbechern und Andickmitteln – Tech-niken der Ernährungsbegleitung im Alter von 0 bis 14

• Tracheostoma und PEG – orale Versorgung trotz Kostkarenz

• Atemtherapie in der Pädysphagie

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-ASAP 20-01 Fr 25.09.2020 13:00-19:00 Uhr

Teil 1 (0-6 Jahre) Sa 26.09.2020 09:00-17:00 Uhr

H-ASAP 20-02 So 27.09.2020 09:00-17:00 Uhr

Teil 2 (6-14 Jahre) Mo 28.09.2020 09:00-15:30 Uhr

Kursleitung: Michael Helbing | Atem-, Sprech- und Stimmlehrer; Atempädgoge, Sprecher, Sänger

Kursgebühr: EUR 260 | Modul

Refl ektor ische Atemtherapie (RAT) mit Zertifi kat

Von Lilo Brüne nach Dr.med. Johann Ludwig Schmitt Die Reflektorische Atemtherapie ist eine ganzheitliche, neurophysiologische Therapie. Durch gezielten Einsatz thermischer Reize, manueller Techniken und therapeutischer Übungen kommt es zur Regulation des gesamten Organismus. Das Prinzip besteht in der Aktivierung von Druck-, Schmerz-, und Dehnungs-Rezeptoren in Faszien, Haut, Muskeln und Periost am ganzen Körper. Die bestehenden, segmentalen Verbindungen werden über Reflex-zonen, Meridiane und Triggerpunkte gezielt, therapeutisch genutzt. Während und nach der Behandlung ist ein ökonomisierter Atem-Bewegungsablauf des Diaphragmas zu be-obachten , der Stoffwechsel verändert sich nachhaltig positiv - das wiederum bewirkt den ausgleichenden Effekt - sowohl auf alle körperlichen Funktionen, als auch auf das geistig-seelische Befinden. Die Einsatzgebiete der RAT sind daher sehr vielfältig , z.B. :

• Lungen-/Atemwegserkrankungen • Erkrankungen des Bewegungsapparates • Schmerzsyndrome, Psychosomatik

• neurologische Erkrankungen • Intensivmedizin • Frühgeborene / Pädiatrie

Kursstruktur: 3x4 TageGrundkurs: Voraussetzung PTAufbaukurs: Voraussetzung Grundkurs, Nachweis über 3 EigenbehandlungenTherapiekurs: Voraussetzung Aufbaukurs, Nachweis über 3 Eigenbehandlungen, 3 Behandlungsprotokolle, Abschluss mit Zertifikat


Kursleitung: Kerstin Gräfin Strachwitz PT, HP.physio, Dozentin für Reflektorische Atemtherapie


Grundkurs RAT [32 FP]

Theorie, Erlernen und Üben der manuellen Techniken, Patientendemonstration, Therapeutische Übungen(Yoga), Anwendung der erlernten Griffe auf Krankheitsbilder

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-RAT 19-01 Do 31.10.2019 10:00-18:00 Uhr

Fr-Sa 01.-02.11.2019 09:00-17:00 Uhr

So 03.11.2019 09:00-15:00 Uhr

H-RAT 20-01 Do-So 08.-11.10.2020 Zeiten s.o.

Aufbaukurs RAT [32 FP]

Austausch über die bisherigen Erfahrungen mit der Therapie, Besprechung von Fragen zu Patienten/Diag-nosen, Erlernen und Üben der weiteren, manuellen Techniken, Behandlungsaufbau anhand eines erarbeite-ten Befundes, Aufbau und Entwicklung eines Atem-gymnastischen Übungsprogrammes

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-RATA 20-01 Do 23.04.2020 10:00-18:00 Uhr

Fr-Sa 24.-25.04.2020 09:00-17:00 Uhr

So 26.04.2020 09:00-15:00 Uhr

H-RATA 21-01 Do-So 15.-18.04.2021 Zeiten s.o.

NEU


66 67

• ganzheitliche Arbeitsweise und Verknüpfung bekannter körpertherapeutischer Ansätze in der Bewegungstherapie

• unterstützende Behandlungen in der Dysphagie und Dysarthrie, bei Fazialisparesen und Apraxien

• Einzel- und Gruppenangebote in der Arbeit mit kognitiv beeinträchtigen Patient*innen

• Einsatz des Konzeptes bei fachübergreifenden Inhalten: u.a. Atemtherapie, Psychosomatik, kog-nitive Störungen, neurologische Erkrankungen und Bewegungsstörungen

• Förderung einer ökonomisch-physiologischen Atem-, Stimm- und Bewegungsform

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ASAN 20-01 Sa 20.06.2020 10:00-18:00 Uhr

So 21.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Michael Helbing | Atem-, Sprech- und Stimmlehrer; Atempädagoge, Sprecher, Sänger



Arthr osebehandlung aus naturheilkundlicher Sicht [15 FP/HP]

Was hilft bei Arthrose? Bei Arthrose handelt es sich um die weltweit häufigste Gelenkerkrankung. Alleine in Deutschland sind davon etwa 8 Millionen Menschen betroffen.Auch wenn die Arthrose noch als unheilbar gilt, so ist dies kein Grund, die Schmerzen und den fortschrei-tenden Knorpelverlust hinzunehmen. Heute stehen wirksame Therapieoptionen zur Verfügung. Das Ziel ist neben der der kurzfristigen, symptomatischen Behandlung von akuten Symptomen, Schmerzfreiheit und auch die Stärkung des Gelenkknorpels – und damit der Erhalt der Lebensqualität des Patienten.

• Krankheitsbild Arthrose • Sichtweise der Naturheilkunde • Anamnese • Behandlung/ Die Rolle der Ernährung bei Arthrose • Regulation des Wasserhaushaltes

• Regulation der Säure – Basenhaushaltes/ basen-überschüssige Ernährung

• Regulation des Mineralstoffhaushaltes • Sinnvolle Substitutionsmittel, Tests der Ergän-zungsstoffe

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ART 19-01 Sa 02.11.2019 15:00-19:00 Uhr

So 03.11.2019 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: eos Lehrteam Axel Wolf


Zielgruppe: PT, HP

Atemtherapie nach dem Konzept Schlaffhorst – Andersen [15 FP]

Atem- und Bewegungstherapie in der klinischen und rehabilitativen Behandlung

Nutzen Sie dieses ganzheitlich - ganzkörperlich ausgerichtete Konzept für Ihre therapeutische Arbeit. Basierend auf den aktu-ellsten Erkenntnissen der Pädagogik, Psychologie und Anatomie - Physiologie bietet Ihnen das Konzept ideale Voraussetzungen für effizientes therapeutisches Arbeiten. Im Zentrum steht die Behand-lung der Erkrankungen des Atemsystems nach dem bewährten Konzept Schlaffhorst-Andersen. Auf Basis der Wechselwirkungen von Atmung, Aufrichtung, Bewegung, Artikulation und Stimme ermöglichen die Methoden und Übungen eine individuelle und

flexible Arbeitsweise zum gewählten Therapieziel. Erarbeitet wird das Grundwissen des Konzeptes, um es gezielt in den zahlreichen praktischen Einheiten anzuwenden. Innerhalb der Einzel- und Gruppentherapie, bei präventiven und rehabilitativen Angeboten können Sie die Kursinhalte einbeziehen.

• Therapie von Atemwegserkrankungen • ganzheitliche Arbeitsweise und Verknüpfung bekannter körpertherapeutischer Ansätze in der Atemtherapie

• neue atemtherapeutische Bewegungsformen für eine verbesserte Lungenventilation

• manuelle Techniken für Teilbereiche wie u.a. Se-kretretention, Thoraxmobilisation, Rhythmisierung

der Atembewegung und einer costoabdominalen Atemform

• Förderung einer ökonomisch-physiologischen Atem-, Stimm- und Bewegungsform

• Einsatz der Atemtherapie bei fachübergreifenden Inhalten: u.a. Psychosomatik, kognitive Störungen, neurologische Erkrankungen und Bewegungsstö-rungen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ASA 20-01 Sa 14.03.2020 10:00-18:00 Uhr

So 15.03.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Michael Helbing | Atem-, Sprech- und Stimmlehrer; Atempädagoge, Sprecher, Sänger



Atemtherapie bei neurologische Erkrankungen nach dem Konzept Schlaffhorst-Andersen [15 FP]

die Therapie von Bewegungs- und Koordinationsstörungen, Dysphagien und kognitiven Beein-trächtigungen

Nach dem ganzheitlich - ganzkörperlich ausgerichteten Konzept Schlaffhorst-Andersen und der “Eutonie” nach Volkmar Glaser und Gerda Alexander lernen Sie die Behandlung neurologischer Klientel effizient zu gestalten. Auf Basis aktueller neurowissenschaftlicher Erkenntnisse setzen die Übungen direkt an den indivi-duellen Bedürfnissen Ihrer Patient*innen an und wirken tiefgreifend auf mehreren Ebenen. Gezielt werden die Wechselwirkungen von u.a. Atmung, Sprechstimme und Bewegung genutzt um das Therapieziel in optimaler Intensität zu erreichen. Hierbei spielt das Lernen am Gedächtnis und die Biogra-fiearbeit eine entscheidende Rolle. In Einzel-, Partner- und Gruppeneinheiten lernen Sie die Übungen des Konzeptes sicher einzusetzen.


68 69

• spezifische Fälle aus der Praxis der Teilnehmer werden analysiert und besprochen.

• kausale Verknüpfungen der visuellen Wahrneh-mung mit der Bewegungs - und Verhaltensverar-beitung

• Vertiefende Trainingsansätze bei Bewegungsdys-funktionen, Lern- , Konzentrations- und kognitive Verarbeitungsschwierigkeiten werden erarbeitet.

• Zusammenhänge und Relationen bei Schwindel- und Traumaproblematiken ( Neglect, Pushersymp-tonatiken, Hemianopsie) werden besprochen

• Beeinflußende visuelle Faktoren zu Dyskalkulie, Lese-Lernschwächen, ADS und ADHS Problema-tiken

• Aspekte und Einwirkungen der visuellen Sehwahr-nehmung auf das psychosomatische System und funktionelle Einflüsse auf das autonome Nerven-systems

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-AUA 20-01 So 05.07.2020 09:00-18:00 Uhr

Mo 06.07.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Andreas Fiemel | Augenoptikermeister, Funktionaloptometrist, Visualtraining, Inst. für optometrische Analysen



Atlastherapie [18 FP]

Ein neurophysiologisches Behandlungskonzept zur Beeinflussung von Störungen im Bereich Atlas-Axis-Occi-put. Der erste Halswirbel als „Schlüsselsegment“ kann bei Patienten extreme Probleme verursachen.Durch die Atlastherapie wird das Kiefergelenk, die Körperstatik und -motorik, der Spannungszustand der Muskulatur, die Funktion der inneren Organe, sowie die nervale Steuerung des Gewebes beeinflusst.

• Anatomische Grundlagen, die hochzervikale Muskulatur

• Biomechanische Aspekte der Funktionseinheit Kopfgelenke

• Neurophysiologische Grundlagen, Störfelder der oberen HWS

• Wirkungsweise der Atlastherapie

• Palpation und Befunderhebung • Funktionelle Untersuchung und Interpretation, Differentialdiagnostik

• Spezifische Behandlungstechniken des Atlas • Durale, craniale, manuelle Techniken, Augenfazili-tation, myofasziale Techniken

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-A 19-02 Sa 12.10.2019 10:00-18:00 Uhr

So 13.10.2019 09:00-16:00 Uhr

H-A 20-01 Sa-So 04.-05.04.2020 Zeiten s.o.

H-A 20-02 Sa-So 10.-11.10.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam des inomt


Zielgruppe: PT

A ugenschule – Sehtraining [10 FP]

Dieser Kurs befasst sich mit der Wahrnehmungsverarbeitung, den daraus resultierenden Lernprozessen. Er schlägt den Bogen von der frühkindlichen Entwicklung, über den Erwerb von motorischer, sensorischer Ent-wicklung bis zu den Relationen von früher oder später erworbenen Dysfunktionen – ganz gleich, ob diese neurologische, sensorische oder motorische Natur sind.So ist die holistische AUGENSCHULE ein, auf die Sehanforderungen und die Sehbedürfnisse unserer Zeit ausgerichtetes Gesundheits-/Lernförderungs-programm für die menschliche Seh- und Wahrnehmungsfähig-keit. Sehstörungen beruhen meist auf der unzureichenden Koordination der Augen. Die speziell entwickel-ten Übungen führen zur Entspannung der Augenmuskulatur und Korrektur falscher Sehgewohnheiten, wodurch die Sehfähigkeit entscheidend verbessert werden kann.

• Fehlsichtigkeiten - Einfluss- und Entstehungsfak-toren

• Einblicke in die Anatomie und Pathologie des menschlichen Auges

• frühkindliche Entwicklung und Erwerb motorischer und sensorischer Fähigkeiten

• Einfluss von Sehstörungen aufs Gesamtsystem • Entwicklungsbausteine der visuellen Wahrneh-mung

• Prinzipien des Wahrnehmungsmodell nach Skef-fington

• Magno- und Parvozelluräre Zusammenhänge und deren Beeinflussungen auf Motorik und das vestibulare System

• Analyse und Testungen von visuellen Funktionen • Funktionelle Zusammenhänge von erworbenen Dysfunktionen (auch Dyskalkulie, Lese-Lernschwä-chen, ADS und ADHS Problematiken) erkennen

• gezielte Trainingsansätze zu den erkannten Dys-funktionen erlernen und eine Therapie/Trainings-plan erarbeiten

• Integration eines Augentraining in die tägliche Praxis, Veranstaltung von Kursen

• Betriebswirtschaftliche und rechtliche Aspekte

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-AU 20-01 Fr 14.02.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 15.02.2020 09:00-17:00 Uhr

So 16.02.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Andreas Fiemel | Augenoptikermeister, Funktionaloptometrist, Visualtraining, Inst. für optometrische Analysen



Augenschule – Sehtraining | Aufbaukurs [10 FP]

Relationen vom Sehen, Bewegen,Verhalten

praxisrelevante Ergänzungen, erweiterte Auswertungen der Analysen, Fallbesprechnungen und neue Übungen.Vision… ist die Gesamtheit der visuellen Wahrnehmung, das eigentliche „Sehen“, als Ergebnis des Zusammenwirkens aller beteiligten Einzelfunktionen - motorisch, sensorisch, neurologisch, somatisch und (lern)psychlogogisch.Wer bereits Vorbildung in der visuellen Wahrnehmungsverarbeitung besitzt, ganzheitlich, integrativ the-rapiert oder den 3-Tageskurs “Augenschule” absolviert hat, wird in diesem Ergänzungskurs erneut seinen „visuellen Horizont“ erweitern können.

NEU


70 71

Kompaktkurs zum Ausleitungstherapeuten mit Zertifi kat [40 FP | HP]

ausleiten-entgiften-harmonisieren

Ausleitungsverfahren gehören zu den ältesten Heilverfahren der Menschheit. Seit den Forschungen Kell-ners, Pischingers, Schadès et. al., die sich mit der Neurophysiologie beschäftigt haben, können wir auf eine fundierte wissenschaftliche Wirktheorie der Verfahren zurückgreifen.Ausleitungsverfahren sind ihrer Natur nach blockadebrechende, entstauende Therapien. Stauungen in der Hämodynamik werden gelöst, perivaskuläre Ödeme der Gelose verschwinden, und es entstehen weitrei-chende Wirkungen auf die Stoffwechselleistung, den Säure | Basen- Haushalt und damit auf den Ge-webstonus und Grundumsatz.

• Wissenschaftliche Wirktheorien • Diagnostik unter Einbeziehung der Reflexzonen • Anwendungsmöglichkeiten und Wirkungsweisen • Detoxmanagement fürs 21. Jahrhundert • Ausleitungsverfahren als Basis eines therapeuti-schen Konzeptes

• Schröpfen, Baunscheidtieren, Blutegeltherapie, Cantharidenpflaster

• Praktische Anwendung der verschiedenen Tech-niken

• Indikationen und Kontraindikationen

Nach Absolvierung des Kurses erhalten Sie das Zertifikat zum Ausleitungstherapeuten.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ALV 20-01 Do 27.02.2020 13:00-18:00 Uhr

Fr 28.02.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 29.02.2020 09:00-18:00 Uhr

So 01.03.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Paul Inama | HP, EOS-Institut


Zielgruppe: PT, HP

Body Image – Body Schema [15 FP]

Der praxisorientierte experimentelle Kurs eröffnet den Teilnehmern die Möglichkeit, BodyImage und Bo-dySchema im Praxisalltag als nützliches Instrument einzusetzen. Das Konzept von Body-Image – BodySchema behandelt zum einen die Beziehung, die wir zu unserem Körper haben aber auch die Beziehung unseres Körpers zu unserer Umwelt.Diese Beziehungen beeinflussen in besonderem Maße unser Verhalten, unsere Handlungen, unser Fühlen und unser Denken. BodyImage und BodySchema sind eine der Schnittstellen von unserer Wahrnehmung hin zu unseren Aktivitäten.Es wirden verschiedene Methoden eingesetzt, um eine Veränderung in unserer Körperwahrnehmung und unserem BodyImage zu verursachen; um dann zu erfahren, wie diese Änderung uns in einem therapeuti-schen Kontext unterstützen kann.

• Body Image- persönliche Wahrnehmung des eigenen Körpers

• Technikien zur Veränderung der eigenen Körper-wahrnehmung

• Veränderung des Body Schema • Unterschied BodyImage und BodySchema • Unterscheiden von Körperwahrnehmung und deren Interpretation

• Manuelle Interventionen, die BodyImgage effektiv wandeln

• Auswirkungen das BodyImage auf unser Erleben und unsere Handlungen

• Wechselwirkungen von BodyImage und BodySche-ma

• Umsetzung in die Therapie

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BI 20-01 Sa 13.06.2020 09:00-18:00 Uhr

So 14.06.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Rainer Wannack


Zielgruppe: PT, ET


72 73

Babymassage - Massage von Anfang an [ 8 FP]

• Neurophysiologische Entwicklung des Säuglings und Abweichungen

• Einführung in die Geschichte und Herkunft der Babymassage

• Techniken und Wirkungsweisen der Massage für Bezugsperson und Kind

• Massage und Berührung als erstes Kommunikati-onsmittel zwischen Mutter und Baby

• Babymassage in besonderen Situationen (Kolik etc.)

• Babymassage als wichtiger Bestandteil des Bon-dings in der Neugeborenenphase

• Praktisches Erlernen der Griffe und Positionen (Lagerung während der Massage)

• Handling und Lagerung als entwicklungsfördernde Maßnahme

• Organisation, Planung und Durchführung von Kursen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BM 20-01 Sa 22.02.2020 10:00-17:00 Uhr

H-BM 20-02 Sa 19.09.2020 10:00 17:00 Uhr

Kursleitung: Maren Brandes, Alexandra Sinai | PT, Bobath-Therapeutin, Kursleiter Baby massage



Babyturnen – Babyfi t [8 FP]

• Neurophysiologische, Wahrnehmungs- und Spiel-entwicklung in den ersten 12. Lebensmonaten

• Spielerische Förderung der Sensomotorik in den verschiedenen Entwicklungsstadien des 1. Lebens-jahres

• Sinnvolle Materialen zur Säuglingsförderung • Sinn und Unsinn von Babygeräten • Lagerung, Handling sowie Tragen als entwick-lungsfördernde Maßnahmen

• Organisation & Planung von Entwicklungskursen • Praktisches Arbeiten beim Babyturnen: gr. Praxis-bezug, Videos,praktische Erfahrungen mit Puppen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-BT 20-01 So 23.02.2020 09:00-16:00 Uhr

H-BT 20-02 So 20.09.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Maren Brandes, Alexandra Sinai | PT, Bobath-Therapeutin, Kursleiterin

Babymassage



B abyschwimmen | Ausbildung zum Kursleiter Säuglings- und Kleinkinderschwimmen [18 FP]

Baby-Kleinkinder-Aquafi tness

In dem Kurs lernen Sie sicher Babyschwimmkurse durchzuführen bzw. neue Ideen und Anregungen für bereits bestehende Kurse einzubringen.

• neurophysiologische Entwicklung des Kindes und Abweichungen

• Förderkonzepte im n-, senso- und psychomotori-schen Bereich

• Wirkung des Wassers auf Säuglinge und Kleinkin-der

• Vor- und Nachteile der verschiedenen Haltetech-niken

• Therapieansätze im Wasser (mit Säuglingen) • Selbsterfahrung im Wasser • Sensomotorik- und Wahrnehmungsschulung • Übungen und Spiele, Spielformen und Spielver-halten

• Materialien • Organisation, Planung und Durchführung eines Babyschwimmkurses

K urstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BS 20-01 Sa 09.05.2020 09:00-18:00 Uhr

So 10.05.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Maren Brandes, Alexandra Sinai | PT, Bobath-Therapeutin, Kursleiterin Babymassage, Babyturnen


Zielgruppe: PT, ET

Bandscheibe spezial [18 FP]

Nachsorge nach einem BSV oder einer Bandscheiben - OP (LWS | BWS | HWS), inkl. Behandlung von Instabilitä ten. Speziell werden instabile Wirbelsä ulenabschnitte als Folge von Diskosen und Bandscheibenvorfä llen, unter die Lupe genommen. Im Allgemeinen werden seg-mentale und mehrsegmentale instabile WS-Abschnitte global behandelt. Dabei wird oft ü bersehen, dass große und oberflä chlich liegende Muskulatur (z.B. Bauchmuskulatur) nichts mit der Stabilitä t der Wirbelsä ule zu tun hat. Diese kann nur kompensieren. Immer wieder stellen wir fest, (auch aus der Arbeit der nachsorgenden Rehabilitationszentren), dass es kaum richtige Therapieansä tze gibt. Die Regel sind unspezifische Hausaufgaben fü r den Patienten, die mit dem ursä chlichen Problem des Patienten, fast nichts zu tun haben.

• den richtigen Befund • den richtigen Behandlungsaufbau

• die richtigen Hausaufgaben

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BSS 20-01 Sa 18.07.2020 09:00-18:00 Uhr

So 19.07.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Jesko Streeck | PT


Zielgruppe: PT, HP, M

NEU


74 75

Kursstruktur der AG GGUP im ZVK bei Funktions-störungen im Becken-Konzept Physio Pelvica

Informationen unter www.physio-pelvica.de.

Physiotherapie bei Funktionsstörungen im Becken [18 FP]

Basiskurs 1

In diesem Kurs können Sie verschiedene Organfunktionen und deren physiologische Zusammenhänge im Becken vertiefen. Ihr Wissen über Struktur, Funktion und Aktivierung der Beckenbodenmuskulatur können Sie erweitern. Sie lernen verschiedene Inkontinenzformen und standardisierte Befundverfahren kennen.

• Anatomie und Physiologie im Becken • befundorientierte Therapieansätze bei Beckenbo-denstörungen

• korrekte Kontraktion der Muskelgruppen, adäqua-te Trainingsparameter

• normale Blasen- und Darmfunktion, Harn- und Stuhlinkontinenz, Speicher- und Entleerungsstö-rungen

• funktionelles Zusammenspiel zwischen Haltung, Atmung, Bewegung, Belastungssituation

• Anwendung nicht-apparativer Biofeedbackver-fahren

• Grundlagen des motorischen Lernens • Einblick in die ICF-Klassifikation der WHO • Voraussetzung: Physiotherapeut | In

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-BB 20-01 Fr 21.02.2020 13:00-19:30 Uhr

Sa 22.02.2020 09:00-17:30 Uhr

H-BB 20-02 Fr-Sa 28.-29.08.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Ulla Henscher | PT, Instruktorin AG Gynäkologie, Geburtshilfe, Urologie physio Deutschland


Zielgruppe: PT

PT bei Funktionsstörungen im Becken - Therapiekurs 1 [18 FP]

Therapiekurs 1 | akute Phase

• Befundorientierte Therapie in der Klinik- und Rehabilitationsphase

• Nachbehandlungen von urologischen, proktolo-gischen und anorektalen Operationen bei Frauen und auch Männern

• Behandlungen nach gynäkologischen, uro-gynä-kologischen oder beckenbodenrekonstruierenden Operationen, Behandlungen nach Geburten

• Bedeutung der frühen postoperativen, post-partalen physiotherapeutischen Behandlungen, Verbesserung des Heilungsprozesses

• Einleitung einer schonenden Rehabilitation und Re-Edukation des Zusammenspiels im Becken und Beckenbodenbereich

• Dieses Wissen ist die Basis für alle Beckenboden-therapien

• Voraussetzung: Basiskurs 1 | Physio Pelvica Modul-system

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-BBA 19-02 Fr 18.10.2019 13:00-19:30 Uhr

Sa 19.10.2019 09:00-17:30 Uhr

H-BBA 20-01 Fr-Sa 03.-04.04.2020 Zeiten s.o.

H-BBA-20-02 Fr-Sa 02.-03.10.2020 Zeiten s.o.



Zielgruppe: PT

PT bei Funktionsstörungen im Becken – Therapiekurs 2 [18 FP]

Therapiekurs 2 | chronische Phase

In diesem Kurs lernen Sie Störungsbilder im Becken zu erkennen und entsprechend ihrem Defizit zuzuord-nen.

• Therapiestrategien, aufbauend auf standardisier-ten Befundverfahren bei

• neurogener Blase, neurologischen Erkrankungen und Auswirkungen aufs Becken und Therapiekon-zepte

• Anorektale, vesico-urethrale, sexuelle Dysfunkti-onen

• Leitsymptom Schmerz im Becken

• Dysfunktionen beim Mann • Psychosomatische Aspekte • Angebote für den subakuten und chronischen Bereich

• Arbeit mit dem Pezziball • Voraussetzung: Basiskurs 1, Therapiekurs 1 (akute Phase) | Physio Pelvica Modulsystem

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-BBC-19-02 So 20.10.2019 09:00-17:30 Uhr

Mo 21.10.2019 09:00-15:30 Uhr

H-BBC-20-01 So-Mo 05.-06.04.2020 Zeiten s.o.

H-BBC-20-02 So-Mo 04.-05.10.2020 Zeiten s.o.



Zielgruppe: PT



76 77

• Funktionelles Bauchmuskeltraining • Beckenbodentraining • Haltungskorrektur • beckenbodenentlastendes Alltagsverhalten

• Atemvertiefung • Schmerzlinderung • Maßnahmen bei Stillproblemen • Normalsierung der Blasen-und Darmfunktion

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-RB 20-01 Fr 12.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Ulla Henscher | PT, Instruktorin AG Gynäkologie, Geburtshilfe, Urologie phy sio Deutschland


Zielgruppe: PT

Physiotherapie nach Brustoperationen [10 FP]

zur Zertifi zierung von PTs von Brustzentren

In diesem Seminar erlangen Sie erweiterte Kenntnisse zu den Erkrankungen der Brust und zu den Mög-lichkeiten der Brustkrebsdiagnose, zu aktuellen Brustoperationen und deren Nachbehandlungen. Diese Behandlungen setzen klare Präventionsakzente, bauen Bewegungsdefizite ab und reihen sich ein in die psycho-onkologische Nachsorge. Physiotherapie kann auf dem Weg der Genesung psychosoziale Unterstüt-zung geben und wird so eine Hilfe zur Krankheitsbewältigung.Physiotherapie ist in der S 3 Leitlinie zum Mammakarzinom verankert und ein Qualitätsbaustein für Brust-zentren.

• Physiotherap. Befundung und Behandlung für die Akut- und Rehaphase

• Vorstellen von Operationstechniken (brusterhal-tende, brustentfernende und Wiederaufbauope-rationen)

• Gezielte Befundtechniken • PT in der frühen postoperativen Phase • Bewegungsangebote in der Reha-Phase • Fachlicher Austausch

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BR 20-01 Sa 13.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Ulla Henscher | PT, Autorin, Referentin und Leiterin der AG GGUP


Zielgruppe: PT

Funktionelle Vaginale und Anorektale Untersuchung und Biofeedback bei Männern und Frauen [20 FP]

Basiskurs 2

Sie erlernen spezifische vaginale und anorektale Funktionsdiagnostik, die auf die allgemeine physiothera-peutische Diagnostik aufbaut. Die Dokumentation und die gezielte (besser: befundorientierte) Therapie unter Funktionskontrolle wird Ihre Arbeit mit Patienten mit Beckenbodendysfunktion, Senkungsbeschwer-den, Schmerzen im Bereich Becken sowie Speicher und Entleerungsstörungen der Blase unterstützen und an europäische Standards anknüpfen.Die Ergebnisse der vaginalen und anorektalen Untersuchung werden Sie vergleichen mit denen der Bio-feedbackmessungen. Die Therapiemöglichkeiten von Biofeedback und Elektrotherapie werden praktisch mit Ihnen eingeübt.

• Pathologie und Diagnostik verschiedener Funkti-onsstörungen

• Neuromuskuläre Zusammenhänge • juristische Absicherung der Berufsgruppe • Inspektion der Beckenregion und Genitalien • spezifische gegenseitige Untersuchung an einer Kollegin in Kleingruppen mit intensiver Anleitung und Betreuung

• Arbeiten mit einem standardisierten Dokumen-tationsschema zur Qualitätssicherung nach dem PERFECT Schema

• Befunderhebung des Muskeltonus, der Muskel-kraft, der Muskelausdauer, Organlageanomalien

• Einführung in das Biofeedback und Elektrotherapie mit Möglichkeit zur praktischer Anwendung

• Einführung in die Ballontechnik • 1. Tag: vaginale Untersuchung | 2. Tag anorektale Untersuchung.

• Voraussetzung: Basiskurs 1 | Physio Pelvica Modul-system und Bestätigung des Informationsbriefes

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-VAU 20-01 Di 24.03.2020 09:00-18:00 Uhr

Mi 25.03.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Klara Wissmiller | PT, Instruktorin AG GGUP im ZVK

Kursgebühr: EUR 340 inkl. Sonde

Zielgruppe: PT

Rückbildungsgymnastik [15 FP]

Physiotherapie nach der Geburt

Veränderungen nach Schwangerschaft und Geburt (auch operativer) im frühen und späten Wochenbett sind ein wichtiges physiotherapeutisches Betätigungsfeld. Sie erlernen spezifische Maßnahmen für die Einzelbehand-lung bei pathologischem Wochenbettverlauf sowie die Gruppentherapie zur Rückbildungsgymnastik.



78 79

Manuelle Mobilisation der Beckenorgane sowie der knöchernen Strukturen bei uro-genito-rectalen Dysfunktionen [25 FP]

Dysfunktionen im Becken bringen uns immer wieder an die Grenzen unseres Wissens oder unserer The-rapiemöglichkeiten. Störungen in ganz anderen Teilen des Körpers können in Zusammenhang mit den Funktionsstörungen im Becken stehen. Die Osteopathie als Therapieform ist eine erfolgreiche Möglichkeit diese Funktionsstörungen aus einem anderen Blickwinkel betrachten zu können.Der Kurs geht auf die anatomisch-neurophysiologischen Grundlagen der Beckenorgane sowie auf die Pathophysiologie der Strukturen im Becken ein. Der Schwerpunkt liegt in der Ursachenfindung und der Behandlung dieser Funktionsstörungen. Dazu werden viele praktische Übungseinheiten mit unterschiedli-chen Techniken und Vorgehensweisen präsentiert, mit Fallbeispielen aus der Praxis vervollständigt und durch eigenes Erspüren und Ausführen gefestigt.

• Vertiefen des Wissens über anatomische Struktu-ren des knöchernen Beckens, der Lendenwirbel-säule und der Organe des kleinen Beckens und deren ligamentären oder muskulären Fixationen

• Verstehen der neurophysiologischen Funktionen und ihren Einfluss auf die Organe

• Aufzeigen von Zusammenhängen von aufsteigen-den Ketten (von Füssen zum Becken) und abstei-genden Ketten (vom Schädel zum Becken)_holisti-sche Verbindungen erklären (holistisch-systemische Irritationen | Folgen)

• Bedeutung von Engstellen im vaskulären oder nervalen System verstehen und mobilisieren

• Kennenlernen von verschiedenen Assessment-Verfahren in der Osteopathie

• Durchführen von differenzierten Behandlungstech-niken

• Ausführliche osteopathische Befunderhebung • Mobilitätstest für die Beweglichkeit der inneren Organe

• Externe Korrekturen mit kurzem und langem Hebel

• Externe Techniken zur Befundung der Muskulatur des Beckenbodens und Korrektur

• Entstauungstechniken vom kleinen Becken

Voraussetzung: Basiskurs Physio-Pelvica Ausbildungsmodulsystem oder Basis Ausbildung im Tanzberger Konzept oder Osteopathie-Ausbildung 3. Jahr

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BBO 19-01 Do 03.10.2019 15:00-19:00 Uhr

Fr 04.10.2019 09:00-18:00 Uhr

Sa 05.10.2019 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Klara Wissmiller | PT, Osteopathin, Instruktorin AG GGUP im ZVK


Zielgruppe: PT

Physiotherapeutische Behandlung von Kindern mit anorektalen und urogenitalen Funktionsstörungen [20 FP]

In diesem Kurs lernen Sie die Grundkenntnisse in der funktionellen Anatomie und Physiologie des Kindes, sowie auch die Pathophysiologie des Urogenital- und Anorektaltraktes mit ihren angeborenen Fehlbildun-gen kennen.Selbsterfahrung in Körper- und Atemwahrnehmung, sowie eine spezielle Befunderhebung befähigt Sie kontinenzfördernde Maßnahmen und Verhaltensmodelle einsetzen zu können.

Eine reichhaltige Übungsauswahl und Übungsvorschläge in Theorie und Praxis erleichtern Ihnen den Einstieg in dieses therapeutische Tätigkeitsfeld speziell bei Kindern.Auch werden Sie für die Behandlung mit einem Biofeedbackgerät, speziell für Kinder, angeleitet und kön-nen das auch in Selbsterfahrung erspüren.

• funktionelle Bewegungslehre • Manuelle Techniken • Atemlehre • Befunderhebung • Miktions- und Defäkationsprotokoll • Wahrnehmungsschulung • Reorganisation der Trink-, Miktionsgewohnheiten und Defäkationsanleitung

• Haltungsschulung auch über die Fußarbeit sowie Diaphragma-Mobilisationen

• Mundarbeit zur reflektorischen Reaktivierung der analen und urethralen Sphinktermuskulatur

• Selbstherstellung von Arbeitsmaterialien für die kindgerechte Therapie des Beckenbodens

• Voraussetzung: Bobath- oder Vojtatherapeuten oder Beckenboden Basiskurs 1

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BBK 19-01 So 06.10.2019 09:00-19:00 Uhr

Mo 07.10.2019 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Klara Wissmiller | PT, Osteopathin, Instruktorin AG GGUP im ZVK


Zielgruppe: PT

Fasziengym Beckenboden [15 FP]

Die positive Wirkung eines Faszien-orientierten Trainings auf den Beckenboden und die Unterstützung des Beckenbodens durch das fasziale Netzwerk ist unumstritten. Die Zusammenhänge zwischen Beckenboden und dem faszialen Netzwerk sowie das sich daraus ergebende ganzheitliche fasziale Training als Erweite-rung des Behandlungsspektrums für spezifische Beschwerdebilder in der physiotherapeutischen Beckenbo-denpraxis werden in diesem Kurs vermittelt. Zum Kurs bitte eine Faszien- oder Pilatesrolle und einen kleinen Ball mitbringen.

• Makro- und Mikroanatomie der Faszien • Tiefe Frontal Linie nach Thomas Myers • Fasziales Training bei Funktionsstörungen im Becken bei Frauen und Männern

• Übungen für Einzelbehandlung und Gruppenstun-den

• Arbeiten mit der Faszienrolle und dem Faszienball • Fasziales Dehnen, Körperwahrnehmungsschulung • fasziale Hands-on Techniken • neuste Forschungserkenntnisse zur Faszienarbeit

Der Kurs ist als Refresher von der AG GGUP | physio pelvica anerkannt.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-FBB 20-01 Sa 04.07.2020 15:00-19:00 Uhr

So 05.07.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Fasziengym Lehrteam


Zielgruppe: PT, ET, SG, M, HP


80 81

Women`s Health [10 FP]

Funktionelle Zusammenhänge der weiblichen Gesundheit

Was hat der weibliche Zyklus mit Gesundheit zu tun? Wie können Bewegung, Ernährung und Stress Einfluss auf den weiblichen Zyklus, die Fruchtbarkeit, körperliche Fitness und den mentalen Fokus der Frau haben? Welche Symptome zeigt der weibliche Körper, wenn hormonelle Dysbalancen vorhanden sind? Und wie können Frauen auf natürliche Weise wieder im Einklang mit sich und ihrem Körper leben? Anders als der 24h-Rhythmus des männlichen Körpers, durchlebt der gesunde weibliche Organismus zusätzlich regelmäßig einen 28-Tage-Rhythmus in 4 Phasen. Die funktionellen Zusammenhänge des weiblichen Organismus wer-den in theoretischem Wissen mit praktischen Handlungsanweisungen vermittelt. Ein erweitertes Verständ-nis der Funktionsebenen des weiblichen Körpers dient der Eigenanwendung und Implementierung in die tägliche Arbeitspraxis mit Klientinnen.

• Theoretische Inhalte zum weiblichen Zyklus • Auswirkungen von Stress auf den weiblichen Organismus

• Hormonelle Dysbalancen und Symptome

• zyklusabhängige Bewegung, Ernährung, mentaler und sozialer Fokus

• praktische Handlungsanweisungen zur Anpassung des Lebensstils

• Weiblichkeit und weibliche Energie

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-WH 19-02 Mi 23.10.2019 10:00-18:00 Uhr

H-WH 20-01 Mi 04.03.2020 10:00-18:00 Uhr

H-WH 20-02 Mi 23.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: sci Lehrteam


Zielgruppe: PT, ET, SG, M, HP

Der physiotherap. Befund: das ungeliebte Stiefkind der PT [9 FP]

In dem kurzweiligen Kurs wird Sie P. Glatthaar durch die Klippen der Befunderhebung führen. Als praktizie-render Arzt und PT-OMT-Maitland kennt er medizinische und physiotherap. Herangehensweisen. Jede | r PT fragt sich: Was hat der Patient | in? So macht sich jede | PT bewusst und - auch unbewusst- einen Befund. Dieser un | bewusste Prozess wird aufgeschlüsselt und in strukturierte, organisierte Bahnen gelenkt. Vielfältige Praxisbeispiele von Kopf bis Fuss bilden die Grundlage des Kurses.

• Sie werden erfahren, dass die Befunderhebung spannend und wichtig ist fuer die Behandlung.

• Clinical reasoning ist das Stichwort. • Es wird erklärt, was Clinical Reasoning ist und wozu es dient.

• Erkenne ich das Muster der Dysfunktion, das die Patienten mir präsentieren?

• Bleibe ich während des Prozesses der Musterer-kennung offen für andere Krankheitsmöglichkei-

ten oder lege ich mich zu früh auf eine Dysfunk-tion fest?

• Stimmt es, was auf dem PT-Rezept steht? • Was ist der Hintergrund hinter der momentanen Dysfunktion?

• All diese Fragen werden anhand von Patientenbei-spielen behandelt.

2-3 Vorbehandlungen innerhalb des Kurses zeigen auf, wie das erworbene Wissen anwendbar ist. Das Ziel des Kurses ist es innerhalb von 10-15 min einen physiother. Befund erstellen zu können. Jeder Teilnehmer bekommt zum Abschluss einen Befundbogen.

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BEF 20-01 Fr 10.01.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Peter Glatthaar | Arzt, PT, MT OMT (Maitland), Osteopath, Akupunktur


Zielgruppe: PT




82 83

Betriebliche Gesundheitsförderung [26 FP]

Prävention in der Arbeitswelt | Anerkannt als Rückenschul-Refresher

Bewegungsfachkräfte werden in diesem Seminar dazu befähigt, Maßnahmen zur betrieblichen Gesund-heitsförderung (BGF) in den verschiedensten Unternehmen durchführen zu können. Das Seminar ist so gestaltet, dass sie sowohl die wichtigsten theoretischen, als auch praktischen Grundlagen vermittelt bekommen, die sie für BGF Aktivitäten in Unternehmen dringend benötigen. Ein besonderer Schwerpunkt des Seminars liegt darin, attraktive Einstiegsprojekte für Firmen kenn zu lernen. Hierzu zählen z.B. Ge-sundheitstage, Workshops, interaktive Vorträge, Ergonomie-Coaching, Kursangebote und die Physio- bzw. Gesundheitssprechstunde.

• Elementare Grundlagen der betrieblichen Ge-sundheitsförderung (BGF) und des betrieblichen Gesundheitsmanagements (BGM)

• Hintergrundwissen ZDF: Zahlen, Daten, Fakten • Grundlagen der Ergonomie und Arbeitswissen-schaft

• Umsetzung des Konzepts in die Praxis für die Spezialisierung BGF

• Budgetplanung | Amortisierungsprognose • Erarbeitung Praxisleitfaden Marketingplanung • Erarbeitung Praxisleitfaden Kundenakquiese • Erarbeitung Praxisleitfaden Zielgruppenansprache | Verkaufsgespräch

• Umsonst, aber Gold wert • Staatliche Fördermittel für Marketingmaßnahmen • Zusammenarbeit mit Werbeagenturen

Kurstermine:

H-BGF 20-01 Do-So 03.-05.12.2020 09:00-18:00 Uhr


Kursleitung: Kristian Häberle, Christine Kühn

Zielgruppe: PT, ET

Betrieblicher Gesundheitsmanager (IHK zertifi ziert) [15 FP]

Das betriebliche Gesundheitsmanagement (BGM) befindet sich deutschlandweit in einer enormen Wachs-tumsphase. Neben einem höheren Gesundheitsbewusstsein und steigender Investitionsbereitschaft der Unternehmen bietet auch die Politik mit deutlich höher budgetierten Präventionsleistungen dafür eine gesetzliche Grundlage.Die Aufgaben innovativer Unternehmen reichen heute weit über betriebswirtschaftlich ausgerichtete Aspekte hinaus. Junge Mitarbeiter (Generation Y) haben neue Interessen und andere Wertvorstellungen. Sie erwarten vom Betrieb neben einem interessanten, abwechslungsreichen Job auch die Möglichkeit, sich persönlich zu verwirklichen sowie eine gesundheitsorientierte Unternehmenskultur.Das betriebliche Gesundheitsmanagement schafft genau dafür eine Plattform und verbindet gesundheitsför-derliche Rahmenbedingungen, psychosoziales Wohlbefinden sowie individuelle Entwicklungsmöglichkeiten.Laut B. Badura, einem der führenden Wissenschaftler auf diesem Gebiet definiert sich BGM als Entwicklung betrieblicher Prozesse und Strukturen, welche die gesundheitsförderliche Gestaltung von Arbeit und Organi-sation sowie die Befähigung zum gesundheitsfördernden Verhalten der Mitarbeiter zum Ziel haben.Die Vorteile sind sowohl für Arbeitnehmer als auch Arbeitgeber eindeutig belegt.(IGA Report 28/ Chapman 2012):

• Erhöhung der Mitarbeiterzufriedenheit und Loyali-tät zum Unternehmen

• Reduzierung von Arbeitsbelastungen • Verringerung von Krankheitsfällen und Produkti-onsausfällen

• Imageaufwertung des Betriebs • Verbesserung der Kundenzufriedenheit • Steigerung von Produktivität und Wettbewerbs-fähigkeit

• Positive Entwicklung des Betriebsklimas

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-BGM 20-01Modul 1 Do 03.09.2020 12:00-19:15 Uhr

Fr 04.09.2020 09:00-17:30 Uhr

Sa 05.09.2020 09:00-17:30 Uhr

Modul 2 Sa 03.10.2020 10:00-18:30 Uhr

So-Di 04.-06.10.2020 09:00-17:30 Uhr

Modul 3 Do 17.12.2020 12:00-19:15 Uhr

Fr-Sa 18.-19.12.2020 09:00-17:30 Uhr



Zielgruppe: PT, ET, SW

Stand-Up. Leicht angestoßen pendelt der bunte „Hingucker“ zurück und richtet sich wieder bis zur Grundstellung auf. Das sorgt für spielerische und sympathische Begegnungen, die zudem positive Gesundheitseffekte haben: Schräg gegen das Gesäß geklemmt wird man mit dem Stand-Up zu einem dynamisch beweglichen „Drei bein“ und kann die Hüfte kreisen und die Gedanken fliegen lassen. Mit Trage-gurt lässt sich das Leichtgewicht einfach mitnehmen – von Raum zu Raum oder auch mal nach draußen (Design: Thorsten Franck). www.wilkhahn.de

Den Stand-Up können Sie direkt im Medizinischen Fortbildungszentrum Hannover bestellen.


84 85

H-BO 20-05Teil 1 Mo-Fr 26.-30.10.2020 08:30-17:45 Uhr

Teil 2 Di-Sa 17.-21.11.2020 08:30-17:45 Uhr

Teil 3 Mo-Fr 08.-12.03.2021 08:30-17:45 Uhr

Kursleitung: Heike Schiemat | PT, Bobath-Instruktorin (IBITA), Med


Zielgruppe: PT, ET

Bobath-Aufbaukurs (Erwachsene) [45 FP]

Umgang und Rehabilitation von Patienten mit chronischen, neurologischen Störungen

Die Neuro-Rehabilitation legt immer mehr Wert auf schnelle Selbstständigkeit und Beweglichkeit im Alltag. Dies ist häufig nur mit Kompensationen möglich. Häufig entwickeln sich dadurch Bewegungsmuster die sehr etabliert sind und sekundäre Einschränkungen mit sich bringen. Im weiteren Verlauf stellt sich dann die Frage, wie wir hier noch weitere Verbesserungen erzielen können.Dieser Aufbaukurs konzentriert sich auf die therapeutischen Strategien unter dem Aspekt der Haltungs-kontrolle / Haltungsanpassung und Reduzierungen der sekundären Impairments, um die Alltagsfunktion (Schwerpunkt Lokomotion) zu verbessern.Die Problematik wird an den Kurspatienten (Patienten mit Hemiplegie und Patienten mit SHT) analysiert und angewandt.Am Ende des Kurses wird der Kursteilnehmer in der Lage sein:

• Die Posturale Orientierung und Posturale Stabilität als Voraussetzung für funktionelle Geschicklichkeit im Alltag zu verstehen

• Verstehen wie man das Bodyschema auch bei chronisch neurologischen Patienten positiv beeinflussen kann um das motorische Lernen zu forcieren

• Verständnis der Zusammenhänge und Folgen von Form und Funktion insbesondere bei chronischen Schlaganfallpatienten. (UMNS)

• Analyse und Entwicklung therapeutischer Interven-tionen bei chronischen Schlaganfallpatienten.

• Verstehen welche verschiedenen Systeme am motorischen Lernen beteiligt sind und wie wir sie stimulieren können.

• Verbesserte und spezifischere, klinische Fähigkei-ten in der Behandlung, im Rahmen von prakti-schem Arbeiten unter Supervision der Instruktorin

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-BOA 20-01 Fr-Di 09.-13.10.2020 08:30-17:30 Uhr

Kursleitung: Doris Kutscher-Meurer | PT, Bobath-Instruktorin (IBITA)


Zielgruppe: PT, ET

Voraussetzung: erfolgreich abgeschlossener Bobath Grundkurs IBITA anerkannt.

Bobath-Zertifi katskurs (Erwachsene) [140 FP]

Von den Krankenkassen und der IBITA anerkannt

• Erwerb praktischer Analyse- und Behandlungsfä-higkeiten

• alltagsrelevante und zielorientierte Behandlung • Neurophysiologie | Neuropathologie | motori-sches Lernen | motorische Kontrolle

• Umsetzung der Theorie mit Behandlungsmetho-den und Techniken

• Befundaufnahme und Behandlung von Patienten unter Supervision

• Patientenbehandlungen der Referenten zum Auf-zeigen klinischer Problemlösungen und alltagsori-entierter Therapie

• spezielle Probleme und Entwicklung alltagsrelevan-ter Problemlösungen

Schriftliche Projektarbeit, schriftliche, mündliche, praktische LernzielkontrolleMax. Teilnehmerzahl: 12Voraussetzung: 1 Jahr Vollbeschäftigung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH- BO 20-01Teil 1 Mo-Fr 20.-24.01.2020 08:30-18:00 Uhr

Teil 2 Mo-Fr 04.-08.05.2020 08:30-18:00 Uhr

Teil 3 Di-Sa 14.-18.07.2020 08:30-18:00 Uhr

Der erste Tag beginnt jeweils um 09:00 Uhr.

Kursleitung: Evelyn Selz | PT, Bobath-Instruktorin (IBITA)

H-BO 20-02Teil 1 So-Do 05.-09.04.2020 08: 30-17:45 Uhr

Teil 2 Mo-Fr 25.-29.05.2020 08:30-17:45 Uhr

Teil 3 Mi-So 02.-06.09.2020 08:30-17:45 Uhr

Kur sleitung: Heike Schiemat | PT, Bobath-Instruktorin (IBITA), MEd

H-BO 20-03Teil 1 Fr-So 05.-07.06.2020 08:30-17:45 Uhr

Teil 2 Mi-So 24.-28.06.2020 08:30-17:45 Uhr

Teil 3 Fr-So 31.07.-02.08.2020 08:30-17:45 Uhr

Teil 4 Do-So 01.-04.10.2020 08:30-17:45 Uhr

Kursleitung: Dr. Thomas Wache | Dipl. PT, Bobath-Instruktor (IBITA)

H-BO 20-04Teil 1 Mo-Fr 06.-10.07.2020 08:30-17:45 Uhr

Teil 2 Mo-Fr 10.-14.08.2020 08:30-17:45 Uhr

Teil 3 Di-Sa 03.-07.11.2020 08:30-17:45 Uhr

Kursleitung: Heike Schiemat | PT, Bobath-Instruktorin (IBITA), Med



86 87

Bobath – on trendDie neue aktuelle Kursreihe!Zielgruppe dieser folgenden 4 Kurse sind Physio- und Ergotherapeuten, die einen Einblick in das Bobath-Konzept erlangen wollen (ohne das Zertifikat zu erwerben) oder auch Therapeuten, die eines der folgenden Themen vertiefen wollen:

• Die Hand (Reichen, Greifen, Handeln) • Posturale Kontrolle

• Gehen und Fortbewegung • Bewegungsanalyse (normale Bewegung)

Inhaltlich begleitend in jedem der 4 Module sind wichtige Aspekte des motorischen Lernens.Die Praxis erfolgt anhand von Eigenerfahrungen, Patientendemonstrationen der Kursleitung und Videos.Jedes der 4 Module (Posturale Kontrolle, Fortbewegung, Hantieren, Bewegungsanalyse (normale Bewe-gung)) kann einzeln oder zusammen belegt werden. Auch die Reihenfolge ist frei wählbar.

Kursleitung: Heike Schiemat | PT, Bobath-Instruktorin (IBITA), M.Ed.

Zielgruppe: PT, ET

Bobath – Normale Bewegung [20 FP]

Analyse des menschlichen Bewegungsverhaltens

Kursziel: • Verständnis vom Entstehen spezifischen Bewegungsverhaltens und Möglichkeiten der Einflussnahme

Kursinhalt: • Zweitägiges differenziertes Studieren und Analy-sieren von

• Bewegungsabläufen an Gesunden als Grundlage für: das Clinical Reasoning, den Einfluss auf das Bewegungsverhalten und die daraus abzuleitende

Behandlung von Erwachsenen mit neurologischen Veränderungen im Bobath Konzept.

• Der Kurs richtet sich sowohl an Einsteiger des Bo-bath-Konzepts als auch an Grundkursabsolventen und Absolventen länger zurückliegender Kurse, die die Bewegungsanalyse vertiefen möchten.

Es wird empfohlen vor dem Bobath-Grundkurs an einem Kurs „Analyse des Bewegungsverhaltens des Men-schen“ (Normale Bewegung) teilzunehmen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BON 19-01 Sa 30.11.2019 08:30-17:30 Uhr

So 01.12.2019 08:30-17:30 Uhr

H-BON 20-01 Fr-Sa 04.-05.12.2020 Zeiten s.o.


Bobath – Fortbewegung - geht über 2 Beine bewegen hinaus [26 FP]

Verstehen und erfolgreiches Verändern mit dem Bobath-Konzept

Gehen ist die grundlegende menschliche Fortbewegung für unsere Unabhängigkeit und unser Selbst-verständnis. Zeitgleich noch einen Teller und ein Glas zu transportieren und sich dabei umzuschauen, ist normal.Die Bedeutung der oberen Extremität für die untere und umgekehrt der unteren für das Hantieren hinsicht-lich aufrechter Haltung und Fortbewegung ist Thema in diesem Modul.

• Neurophysiologische Hintergründe des Gehens • 8 Gangphasen • Typische Störungen im Gang, Clinical Reasoning und Assessments

• Posturale Kontrolle als Voraussetzung für Stand und Gang

• Die Bedeutung des Fußes- Bewegungsanalyse

Therapie der Fortbewegung mit • Hands-On und Hands-Off Techniken • Aufgabe und Umfeld • Laufband, Lokomat

Das Ziel ist es dem Menschen zu ermöglichen, sich aufrecht in seinem Umfeld zu bewegen, um die vielfälti-gen Aufgaben des Alltags zu meistern.

Kurstermine:

H-BOG 20-01 Fr 05.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Sa 06.06.2020 09:00-17:00 Uhr

So 07.06.2020 09:00-16:15 Uhr


Bobath – obere Extremität (Reichen, Greifen, Handeln) [26 FP]

Die Hand - geht weit über obere Extremität und Feinmotorik hinaus

Die Hand ermöglicht dem Menschen, die dreidimensionale Welt zu begreifen. Wir verwenden dieses Wort „Begreifen“ synonym dem Begriff des „Verstehens“.Die Bedeutung der Hand scheint über das Nehmen eines Balles hinauszugehen.

• Bedeutung der Hand für den Menschen • typische Störungen beim Hantieren, Clinical Rea-soning und Assessments

• Reichen und Greifen, Spüren und Erkennen - Be-wegungsanalyse

• Gelernter Nichtgebrauch

• Therapie des Hantierens • Hands-On und Hands-Off Techniken • Offene und geschlossene kinematische Kette • Aufgabe und Umfeld • Individuelles, aufgabenspezifisches Training

Dem Menschen zu ermöglichen, einen großen Anteil der Handlungsmöglichkeiten dieser variablen oberen Extremität wiederzuerlangen, ist das Ziel.

Kurstermine:

H-BOO 20-01 Do 17.09.2020 09:00-17:00 Uhr

Fr 18.09.2020 09:00-17:00 Uhr

Sa 19.09.2020 09:00-16:15 Uhr


NEU



88 89

Bobath – Posturale Kontrolle – geht über Gleichgewicht hinaus [26 FP]

Verstehen und erfolgreiches Verändern im Bobath-Konzept

Was ist Posturale Kontrolle? Sie wird als ein Prozeß des Erhaltens, des Erreichens oder des Wie-derherstellens der Balance in jeder Haltung oder bei jeder Aktivität verstanden. Sie scheint folglich die Grundlage jeglicher effizienten Handlung zu sein.

• Definition und Modell der posturalen Kontrolle • Typische Störungen der posturalen Kontrolle, deren Testung und Clinical Reasoning • Posturale Kontrollstrategien - Bewegungsanalyse • Posturale Kontrolle und Positionswechsel

Behandlung der posturalen Kontrolle mit • Hands-On und Hands-Off Techniken • Positionswechsel und Unterstützungsfläche • Aufgabe und Umfeld • Befundspezifisches Gerätetraining

Das Ziel ist es dem Menschen zu ermöglichen, sich aufrecht in seinem Umfeld zu bewegen, um die vielfälti-gen Aufgaben des Alltages zu meistern.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BOP 20-01 Fr 07.02.2020 09:00-17:00 Uhr

Sa 08.02.2020 09:00-17:00 Uhr

So 09.02.2020 09:00-16:15 Uhr


Bobath – Refresher und Update [18 FP]

Up date Kurs für Absolventen eines IBITA anerkannten Bobath Grundkurses

Dieser Kurs dient dazu, Ihre eigenen Fähigkeiten zur Problemlösung in der Befund-Behandlung neurologi-scher Patienten in Hinblick auf die o.E. aufzufrischen und zu erweitern.Sie erhalten aktualisiertes Wissen über die Reorganisationsprozesse im ZNS, nach einer Läsion (u.a. des obe-ren Motoneurons) und für ihre therapeutische Einflussnahme auf die Bewegungsstrategien des Patienten Die gemeinsame Zielvereinbarung (SMART formuliert) als Ausgangspunkt der Analyse des Bewegungsver-haltens

• Ressourcen und Potential des Patienten und sei-nem sozialen Umfeld zu erkennen und zu nutzen, Kompensationen abwägen für eine alltagsori-entierte Therapie auch bei Patienten mit eher etablierter Symptomatik

• Ermöglicht Ihnen reflektierende fachkompetentere Begleitung des Patienten auf seinem individuellen Lernprozess im Alltag unter besonderer Berück-sichtigung der Posturalen Kontrolle

• Auswahl und Anwendung von Methoden | Techni-ken unter Berücksichtigung der Prinzipien

• ermöglicht effizientere Bewegungsstrategien und damit Einflussnahme auf die Reorganisationspro-zesse im ZNS (u.a. Motorisches Lernen)

• Der Klinische Denkprozess wird durch eine Patien-tendemonstration veranschaulicht.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BORS 20-01 So 19.07.2020 08:30-17:30 Uhr

Mo 20.07.2020 08:30-17:30 Uhr

H-BORS 20-02 So-Mo 22.-23.11.2020 Zeiten s.o.


Kursleitung: Evelyn Selz | PT, Bobath-Instruktorin (IBITA), M.Ed.

Zielgruppe: PT, ET

Bobath – Refresher: Schwerpunkt effi ziente Handlungsfähigkeit durch neue Methoden und Techniken [20 FP]

Das Bobath Konzept ist bekanntlich ein therapeutisches Strukturmodell mit dem Ziel, die Handlungskompe-tenz eines Menschen zu erweitern.Dazu bedarf es vielseitiger Maßnahmen und Techniken, um diesen Anspruch zu erfüllen und um der Viel-fältigkeit der Schädigungen des ZNS begegnen zu können. In Anlehnung an fortschreitende wissenschaftli-chen Erkenntnisse der Physio- und Ergotherapie sowie der Bewegungs- und Sportwissenschaften entwickelt sich das Bobath-Konzept kontinuierlich weiter und kann in Abhängigkeit vom individuellen klinischen Denkprozess viele aktuell entwickelte Methoden erfolgreich integrieren. Der Refresher gibt Aspekte dieser Fortentwicklung weiter.

Themen: • Faszien: Beeinflussen von + Symptomatik durch Faszienbehandlung

• Mentales Training bei sensorischen und neuromus-kulären Funktionseinschränkungen

• Imaginative Bewegungspädagogik

• Spiegelneurone: Bedeutung und Anwendung • Videogestützte Bewegungsanalyse am Beispiel des Gehens

• Entwicklung eines individuellen Trainings

Methoden: • Theoretische Grundlagen im Kurzvortrag • Selbsterfahrung des Ansatzes • Erlernen von Techniken am Modell

• Demonstration am Patienten durch die Kursleitung • Der Praxisanteil beträgt über 80 %. •

Der Kurs setzt das Bobath-Zertifikat voraus und ist auch für Kollegen mit PNF-Zertifikat geeignet.Dieser Kurs ist für Bobath-Therapeuten interessant, die ihr Wissen aktualisieren möchten.Voraussetzung: Bobath Grundkurs (IBITA) Erwachsene

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BORS 20-03 Di 23.06.2020 08:30-17:30 Uhr

Mi 24.06.2020 08:30-17:30 Uhr


Kursleitung: Heike Schiemat | PT, Bobath-Instruktorin (IBITA), M.Ed.

Zielgruppe: PT, ET

NEU


90 91

Brain Gym für Senioren | 70 drunter und drüber [18 FP]

Übungen aus der Kinesiologie für Senioren “Fit an Körper, Geist und Seele”

als RS- und Demenz -Refresher anerkanntBewegungen lassen uns wohlfühlen. Gezielte Bewegungen lockern nicht nur den Körper, son-dern integrieren das Gehirn, so daß das Denken, die Konzentration und das Gedächnis wieder in den Fluss kommen. Verspannungen des Körpers “verspannen” auch den Geist und die Seele. Mit leicht auszuführenden, gründlich erforschten Übungen können wir uns fithalten, bis ins hohe Alter.Die Brain Gym- Übungen nach Paul Dennison sind keine herkömmlichen Gymnastikübungen, da sie gezielt die Reizleitungs bah nen und die Gehirnzellen aktivieren. Sie sind sehr leicht durchzuführen, gründlich er-forscht und nachweislich höchst effektiv.

• Körperliche und geistige Herausforderungen • Die wichtigsten Selbsthilfen • Kinderleichte BrainGym-Übungen für Senioren

• Weitere Tips und Tricks zur Verbesserung der kognitiveb Fähigkeiten

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BG70 20-01 So 08.03.2020 09:00-17:00 Uhr

Mo 09.03.2020 09:00-14:00 Uhr

Kursleitung: Susanne Cranz | PT, HP, Instructor IKC (Touch for Health),

Instruktor Brain Gym (int. Educational Kinesiology)


Zielgruppe: PT, ET

Br ain Gym- Übungen für Kinder [18 FP]

ein kinesiologischer Kurs rund ums Lernen

Auf natürliche Weise lernen Kinder über Bewegungen. Sie schulen ihre körperlichen und sensorischen Fähigkeiten, die zum Lernen unverzichtbar sind. Sind körper-liche Erfahrungen blockiert oder nicht ausgereift, kommt es zu Lernschwierigkeiten, Mißerfolgen, Frustrati-on und vermindertem Selbstbewußtsein.Die Brain Gym-Übungen wurden entwickelt, um Lernenden auch im Falle von Blockaden, Zugang zu den angeborenen Fertigkeiten zu ermöglichen. Die Brain Gym - Übungen sind keine herkömmlichen Gymnastikübungen, da sie gezielt die Reizleitungs bah-nen und die Gehirnzellen aktivieren. Sie sind sehr leicht durchzuführen, gründlich erforscht und nachweis-lich höchst effektiv.

• Was ist “Brain Gym”? • Noticing und Muskeltest • Stress bei Kindern • Die wichtigsten Selbsthilfen

• Kinderleichte Übungen zur Gehirnintegration • Balancierung des Sehens, Hörens und Ationen im alltäglichen Leben

• Neubahnungen

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BGK 20-01 Fr-Sa 28.-29.08.2020 09:00-17:00 Uhr




Zielgruppe: PT, ET

B rain Gym in der Neurorehabilitation [18 FP]

Übungen aus der Kinesiologie in der neurologische Behandlung

Bewegung ist das Tor zum Lernen und die Grundlage unserer neurologischen Erfahrungen.Die von Paul Dennison entwickelte kinesiologische Methode wird in mehr als 80 Ländern angewandt. Es ist eine ausgezeichnete Methode, um energetische Blockaden im Gehirn auszugleichen. Gerade bei betrof-fenen neurologischen Klienten (MS, Parkinson, Hemiplegie etc.) kann diese Methode als Therapiemittel erfolgreich eingesetzt werden.Die einfachen äußerst effektiven Übungen sind eine wertvolle Ergänzung in der neurologischen Behand-lung.

• Grundlagen des Brain Gym • Integration des Gehirns mit 26 gründlich erforsch-ten Übungen

• Durch individuelle Stresslösung Zugang zum gesamten Gehirnpotential finden

• Aktionsbalancen zur Stimulierung bestimmter Gehirnteile

• Die 3 Dimensionen des Lernens_ Lateralität, Zent-rierung, Fokus

• Neubahnung • Gezielter Aufbau der Brain Gym-Übungen für spezielle Kranheitsbilder

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BGN 20-01 So-Mo 30.-31.08.2020 09:00-17:00 Uhr




Zielgruppe: PT, ET


92 93

Zertifi zierter HWS und Atlastherapeut nach DIC [32 FP | HP]

Atlastherapie und hochcervikale Versorgung inklusive der Versorgung des cervikothorakalen Übergang

Im Mittelpunkt dieses Seminares steht das Topthema Atlastherapie und die hochcervikale Versorgung. Wie ihr wisst bilden Atlas und Axis und die sie umgebende Strukturen ein komplexes System, in dem sich nervale Sensoren befinden. Bei Blockaden in diesem Bereich werden Impulse ans Gehirn weitergeleitet, die unterschiedlichste Beschwerden auslösen können. Häufig reicht eine einzige Behandlung um dauerhafte Beschwerdefreiheit der Patienten zu erreichen. Durch unsere Therapie erfahren unsere Patienten schnell eine deutliche Linderung ihrer Beschwerden. Auch für Kinder ist unsere Therapie hervorragend geeignet. In Kleinstgruppen mit 4-6 Teilnehmer bei jeweils einem Instruktor zu lernen ist unser Erfolgsrezept!

• Die neurologische Untersuchung der Halswirbel-säule

• Der cervikothorakale Übergang • Die Halswirbel C2-C5 • Das Atlantooccipitalgelenk und der Atlas

• Notfallmedizin bzw. Notfallmaßnahmen in der Chiropraktik

• Praktische Übungen an der gesamten HWS, Atlas, Occiput und Kiefergelenk

Eine chiropraktische Grundausbildung setzen wir für diesen Kurs voraus!

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DICH 20-01 Do-Sa 02.-04.07.2020 08:30-17:00 Uhr

So 05.07.2020 08:30-14:00 Uhr

Kursleitung: Mike Stock, Martin Gerlicki und das Instruktorenteam

Kursgebühr: EUR 950 inkl. Skript, Lehrvideo und Zertifizierung

Zielgruppe: PT, HP, Arzt

Ganzheitliche Chiropraktik und manuelle GelenktherapieZertifi zierter Therapeut für Chiropraktik ( anerkannt nach den Richtlinien des Dach-verbands der Deutschen Heilpraktiker e.V.)

Das „Deutsche Institut für Chiropraktik“ hat sich zum Ziel gesetzt eine praxisorientierte, fundierte aber auch kompakte Grundausbildung in Chiropraktik anzubieten. In der Seminarrei-he „Ganzheitliche Chiropraktik und manuelle Gelenktherapie“ erhalten Sie einen „Werkzeugkasten“ an Grifftechniken für die Wirbelsäulen- und Gelenktherapie. Ihr theoretisches Wissen als Arzt, Physiotherapeut oder Heilpraktiker setzen wir weitestgehend voraus. Seit Jahren bilden wir Ärzte, Heilpraktiker und Physiotherapeuten gemeinsam in Chiropraktik aus. Äußerst erfolgreich und effizient, nach unserer bewährten Lehrmethode! Unsere Seminarreihe mit engagierten Do-zenten und unserem individuellem Lernkonzept in Kleingruppen (4-6 Teilnehmer) verspricht ein individuelles und intensives Lernen.

• Ganzheitliche Chiropraktik • Behandlung von Beckenfehlstellungen • Chiropraktik eingebettet in ein Gesamtkonzept • ISG und LWS Behandlung • BWS und Rippengelenkbehandlung

• CTÜ und HWS Behandlung inklusive Translations- und Rotationsfehlstellungen des Atlas

• Manuelle Gelenktherapie der unteren und oberen Extremität

Basismodul [32 FP | HP]

K urstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DICB 20-01 Do-Sa 26.-28.03.2020 08:30-17:00 Uhr

So 29.03.2020 0 8:30-14:00 Uhr



Aufbaumodul und Zertifi zierungskurs [32 FP | HP]

Ku rstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DICZ 20-01 Do-Sa 14.-16.05.2020 08:30-17:00 Uhr

So 17.05.2020 08:30-14:00 Uhr


Kursgebühr: EUR 950 (bei Buchung beider Module EUR 850)

ZertifikatZertifikat


94 95

Ausbildung zum CMD-Therapeuten [30 FP]Ausbildungsaufbau: Tag 1 Anatomie am Institut für Anatomie der Med. Hochschule HannoverTag 2 Funktionseinheit Kiefer GrundkursTag 3 Zahnärztliche Funktionstherapie-Aufbaukurs

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-CMD 19-05 Fr 13.12.2019 09:00-19:30 Uhr

Sa 14.12.2019 08:30-18:00 Uhr

So 15.12.2019 09:00-16:00 Uhr

H-CMD 20-01 Fr-So 21.-23.02.2020 Zeiten s.o.






Zielgruppe: PT, Ärzte

Kursleitung: Olaf Lippek | PT, Manual-, Brüggertherapeut, OMT-Therapeut

Dr.med. dent Claudia Vivell | Zahnarzt, Funktionstherapie

Dr. med. dent Klaus Höffler | Zahnarzt, Funktionstherapie

Dr.med. dent.Matthias Müller | Zahnarzt, Funktionstherapie

Tag 1 | 2 - Funktionseinheit Kiefer

craniomandibuläre Dysfunktion

• Darstellung der Funktionszusammenhänge zwi-schen HWS, Kiefergelenk und Cranium

• Anatomie, funktionelle Anatomie, Anamnese • Faszien Schulter, Hals • Einblick in ganzheitliche Zusammenhänge

• Untersuchung und Differentialdiagnostik • Behandlung Kiefer, Intra-, Extraoralgelenk • Muskelbehandlung, Weichteilbehandlung • Behandlung der Hals-Faszien und der oberen HWS

Tag 3 - Zahnärztliche Funktionstherapie

• Funktionelle Störungen - ausgehend von und einflussnehmend auf das orofaziale System

• Schluckreflex und Kausystem • Funktionsbefund und Vorgehensweise aus zahn-ärztlicher Sicht

• Statikprobleme und Zahnsystem – Auswirkungen auf den Gesamt-Bewegungsapparat

• Funktionsdiagnostik: AAA-Schema mit manuellen und instrumentellen Untersuchungen

• Vor- und Nachteile der verschiedenen Untersu-chungsmethoden und Konzepte

• Von der Diagnostik zur Therapie: Myofunktionelle Untersuchungen

• Okklusionsschienen versus Funktionelle Aufbiss-schienen - Kriterien zur Beurteilung

• Zusammenarbeit und Schnittstelle zwischen Phy-siotherapeut und Zahnarzt

• Marketing – Aufbau eines Netzwerks • Abrechnungsrechtliche Aspekte

CMD – Aufbaumodul [20 FP]

Dieser Kurs ist für alle Therapeuten, welche die CMD-Ausbildung absolviert haben und noch mehr über die Kieferbehandlung wissen möchten. Anhand verschiedener klinischer Beispiele wird das umfassende physio-therapeutische Management bei Patienten mit einer CMD dargestellt.Inklusive ist ein Update, das die wichtigsten Neuigkeiten zur Kiefergelenksbehandlung vermittelt.

Craniomandibuläre Region – Klinische Muster und Management spezifischer Krankheitsbilder:

• Trismus • CMD und Schwindel • CMD und WAD - Whiplash associated Disorders (Schleudertrauma)

• CMD und Kopfschmerz mit den Differenzialdia-gnosen: Zervikogener Kopfschmerz, Spannungs-kopfschmerz und Migräne

• CMD und Zervikalsyndrom • CMD und zervikale Instabilität • CMD und der Einfluss des sensomotorischen Systems

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-CMDA 19-02 Sa-So 09.-10.11.2019 09:00-18:00 Uhr H-CMDA 20-01 Sa-So 18.-19.04.2020 Zeiten s.o.

H-CMDA 20-02 Fr-Sa 23.-24.10.2020 Zeiten s.o. Kursleitung: FOMT Lehrteam Marcel Berghoff | PT, MSc. i.A., Arndt Hieber | PT MSc.


Zielgruppe: PT, Voraussetzung CMD-Kurs



96 97

R .E.S.E.T. - energetische Arbeit am Kiefergelenk [9 FP|HP]

Mit der R.E.S.E.T.-Methode (Rafferty Energy System of Easing the Temporomandibular-Joint) werden die Kiefermuskeln durch Energiezufuhr in ihren ursprünglichen Zustand zurückgeführt und dadurch ggf. Fehl-stellungen des Kiefergelenks korrigiert.Im Seminar erlernt der Teilnehmer das Energetisieren der Kiefermuskeln über die Hände. Es ist eine einfache Methode, die jeder Teilnehmer bei sich selbst oder bei anderen Personen anwenden kann. In den meisten Fällen kommt es dabei zu einer tiefen Entspannung, die einen positiven, regulierenden Effekt auf den gan-zen Körper hat.

• sanftes Verfahren zum energetischen Ausgleichen des Kiefergelenksystems

• Balanceverfahren bei Energieungleichgewicht

• Entspannungsverfahren • Kinesiologische Verfahren am Kiefergelenksystem nach Philip Rafferty

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KK 20-01 Sa 05.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Josef Stotten | HP, Instruktor IKC (International Kinesiology College)



R .E.S.E.T. – energet. Arbeit am Kiefergelenk -spez. Aufbaukurs [9 FP|HP]

In diesem Kurs vermitteln wir Ihnen speziell zusammen gestellte R.E.S.E.T. 1 - Positionen für Kurzbehandlun-gen, die für Ihre Klienten und natürlich auch zur Eigenbehandlung flexibel einsetzbar sind:z.B. Problemen im Kieferbereich, Verspannungen im Nacken– und Rückenbereich, Lernschwierigkeiten, durch Verspannungen ausgelöste Kopfschmerzen, zur Unterstützung während einer kieferorthopädischen oder zahnmedizinischen Behandlung; nach einem Schleudertrauma, bei chronischer Müdigkeit, zur Entgif-tung und Entschlackung, …Es gibt Kurzbehandlungen für:

• Blockierter Kiefer; Zahnspangentherapie; Lernpro-bleme; Keilbeinverschiebungen

• Schleudertrauma; muskuläres HWS-Probleme; • Nasennebenhöhlen-; Blasen-; Fußknöchel- und Fußproblemen

• chronische Schwäche in den Beinen, wie z.B.bei Multiple Sklerose

• chronischen Schulter- u. Nackenproblemen; ver-spannte Kiefergelenksmuskeln bzw. -bänder

• Zähnepressen; Knackendes Kiefergelenk; Kieferge-lenksschmerzen

• Tinnitus; Nervenschmerzen; Schlafprobleme; Kopf-schmerzen; Migräne

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KKA 20-01 So 06.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Josef Stotten | HP, Instruktor IKC (International Kinesiology College)



Umweltdruckhaus Hannover GmbHKlusriede 2330851 LangenhagenTelefon: 0511 47 57 67 - 0www.umweltdruckhaus.de

Dein CI. Dein Style.Fahrzeugbeschriftungen –

für geschäftlich und privat

10 %Rabattmit dem

AktionscodeMFZ2019


98 99

Cranio-Sacrale Therapie des inomt (Cranio-Sacral-Therapeut)Die Kurse sind Baustein und anerkannt für die biokybernetische Osteopathie der inomt. Seite 191 Die Craniosacrale Therapie ist eine sanfte, nichtinvasive manuelle Technik, mit deren Hilfe ein Ungleichge-wicht im Cranio-Sacral-System (CSS) behandelt wird.

Kursleitung: Leh rteam des inomt


Zielgruppe: PT, HP

Cranio-Sacral-Therapie - Teil 1 [40 FP]

• Anatomie, Physiologie und Funktion des CSS • Entwicklung der palpatorischen Fähigkeiten: grob – fein, aktiv-passiv, Herzschlag, Atmung, cranio-sacraler Rhythmus

• Techniken: Beckendiaphragma, Atemdiaphragma, Thoraxeingang, okzipitale Schädelbasis

• Kennenlernen des druckstatischen Modells und der Zusammenhang zum CSS

• systematische Untersuchung und Behandlung des CSS anhand des „10-Punkte-Protokolls“

• Techniken zur Untersuchung und Behandlung des Kiefergelenkes

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-CST1 20-01 Mi 06.05.2020 10:00-18:00 Uhr

Do-Sa 07.-09.05.2020 09:00-17:00 Uhr

So 10.05.2020 09:00-16:00 Uhr

Cranio-Sacral-Therapie Teil 2 [40 FP]

• spezielle Techniken der Ganzkörperbefundung (Duraschlauch und „Arcing“ | energetische Befundung)

• Funktion des CSS zu anderen pathophysiolog. Körpersystemen

• 7 Dysfunktionen zwischen os sphenoidale und os occipitale (Sutherland)

• Mundarbeit (Harter Gaumen), Zungenmuskulatur, Zähne

• 10-Punkte-Protokoll für Säuglinge und Kleinkinder • Fasciengleiten

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-CST 19-04 Mi 06.11.2019 10:00-18:00 Uhr

Do-Sa 07.-09.11.2019 09:00-17:00 Uhr

So 10.11.2019 09:00-16:00 Uhr

H-CST2 20-01 Mi-So 23.-27.09.2020 Zeiten s.o.

Cranio-Sacral-Therapie Teil 3 [40 FP]

• klinische Symptome, Diagnostik, Untersuchung und Behandlung der einzelnen Schädelknochen

• Behandlung der Suturen Teil II • Hirnnerven, anatomische Beziehungen

• Nasenhöhle und Nasennebenhöhle, Dysfunktionen und deren Behandlung

• Augenhöhle, Dysfunktionen und deren Behand-lung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-CST3 19-07 Mi-So 29.04-03.05.2020 Zeiten s.o.


Cranio –Sacral-Therapie Teil 4 [40 FP]

• Art. temporomandibulare • Supra- und infrahyoidale Muskulatur • Kraniomandibuläre Dysfunktionen, Entstehung, Diagnostik und Behandlung

• Orofaziale Strukturen, Dysfunktion und deren Behandlung

• CranioSacrale Therapie bei spezifischen Schmerzen im Kopfbereich und Hör- und Gleichgewichtsstö-rungen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-CST4 19-08 Sa-Mi 15.-19.08.2020 Zeiten s.o.


Diaphragmabehandlung [20 FP]

Der menschliche Körper besitzt nicht nur ein, sondern gleich mehrere Diaphragmen. Die Diaphragmen regu-lieren den Ausgleich der Druckverhältnisse vom Becken | LWS bis zum Kopf. Diese Spannungsunterschiede können für verschiedenste Pro-bleme verantwortlich gemacht werden. Sie lernen in diesem Kurs die viszeralen (organischen) und somatischen (körperlichen) Zusammen-hänge bei Funktionsstörungen im Bereich des Schultergürtels (oberes Diaphragma) sowie des thorakolumbalen Übergangs (Diaphragma respiratoria) kennen und behandeln.

• Anatomie Diaphragma und umgebende Strukturen • Funktionelle und physiologische Zusammenhänge der Diaphragmen • Funktionelle Anatomie und Biomechanik im parietalen und visceralen Bereich • Palpation und Abgrenzung einzelner Strukturen • Befunderstellung, strukturierte Untersuchung • Differentialdiagnose • Druckverhältnisse in den Regionen • Behandlungsansätze

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DIA 20-01 So-Mo 10.-11.05.2020 09:00-17:30 Uhr

Kursleitung: Peter Hildebrandt | Physiotherapeut, Heilpraktiker, Osteopathie B.Sc.Kursgebühr: EUR 260

Zielgruppe: PT, HP, Ärzte

Zertifikat


100 101

Demenz-interdisziplinäre Fachfortbildung [100 FP]

Fachtherapeut*in Demenzielle Erkrankungen

Die Bevölkerung wird im Zuge des demographischen Wandels älter. Damit geht einher, dass die Zahl der Menschen, die an einer demenziellen Erkrankung leiden, zunimmt. Nicht nur in den Medien werden wir täglich mit diesem Krankheitsbild konfrontiert.Physio- und Ergotherapeuten, unabhängig davon, ob sie im stationären oder ambulanten Bereich arbeiten - werden sich zukünftig mehr mit demenziellen Sympto-men befassen müssen: U.a. mit kognitiven Einbußen, Orientierungsstörungen oder auffälligen Verhaltenswei-sen. Therapeuten, die erfolgreich demenziell erkrankte Menschen therapieren möchten, können profitieren von neuen, alternativen Ansätzen in der Therapie und Betreuung von Menschen mit Demenz.Diese Fachweiterbildung ist für diese neue berufliche Herausforderung konzipiert.In dieser Fachweiterbildung erhalten Sie:

• Umfassendes medizinisches Wissen zu demenziel-len Erkrankungen

• Hinweise zum Umgang mit demenziell erkrankten Menschen

• Therapeutische Interventionsmöglichkeiten für alle Krankheitsstadien

• Beratung und Orientierungshilfen für Betroffene und Angehörige

• Hintergrundwissen „Rechte und Gesetze“ • das Alleinstellungsmerkmal: „Fachtherapeut | In demenzielle Erkrankungen“. Marketingnutzen und Netzwerke schaffen!

• Aufbau einer Schwerpunktpraxis Demenz

Ausbildungsaufbau: 5 Module/ 110 Stunden

D1: Einführung, Einstieg ins Thema (20 UE):Medizinischer Hintergrund zum Krankheitsbild DemenzVorstellung Krankheitsbild „Demenzielle Erkrankungen“, medikamentöse, nicht-medikamentöse Therapien, Prävalenz, Diagnostik, Situation im stationären und häuslichen Bereich, stadienspezifische Interventionen, Krankheitsbewältigung, aktuelle Forschung

D2: Schwerpunktpraxis Demenz/ rechtliche Grundlagen (20 UE):Aufbau einer Schwerpunktpraxis Demenz/ Organisation/ Steuerung/ Netzwerk und Kooperationen/ Recht: Entlastungsangebote für pflegende Angehörige, niederschwellige Angebote Pflegestufen, Vorsorgemöglichkeiten (Patientenverfügung, Vollmachten, Führerschein)

D3: Bewegung (30 UE):Sturzprävention, Kognition, Steigerung der körperlichen Aktivität, Training der mot. Grundeigenschaf-ten, Reaktion, Sensomotorik, Kreativität, Motivation und Bewegungsfreude, Bewältigungsstrategien, sinnvolle Sportarten, Methodik, Sportarten, Gruppenerlebnis

D4: Schwerpunkt Kommunikation bei Demenz (20 UE):Grundlagen der Kommunikation, therap. Grundhaltung im Sinne der klientenzentrierten Gesprächs-führung nach Carl Rogers, Ressourcen von Menschen mit Demenz, Biographiearbeit, basale Stimulati-on als Mittel der nonverbalen Kommunikation, integrative Validation

D5: Integration, Synthese, Zertifikat (20 UE)Evaluation/ Vorstellung der Hausarbeiten/ Prüfung

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-D 20-01

Teil 1 Do-Fr 12.-13.03.2020 09:00-18:00 Uhr


Teil 3 Fr-So 05.-07.06.2020 Zeiten s.o.


Teil 5 Fr 02.10.2020 11:00-18:00 Uhr

Sa 03.10.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Dr. phil. Harriet Heier, Neuropsychologin und Psychotherapeutin (VT), Schwerpunkt Demenz

Kathrin Dietrich | PT, Dozentin im Bereich Demenz und Sturzprophylaxe, Mitentwicklerin Projekt „Was geht-Bewegung, Sport und Demenz“

Silke Ehrlich | ET, Dozentin Bereich Demenz, Schwerpunktpraxis Demenz

Carola Gospodarek | PT, Dozentin Demenz

Anne Jakobs | ET BSc., Case Managerin, Teamerin für Integrative

Validation

Dr. Viviane von Lilienfeld-Toal | Rechtsanwältin und Notarin

Kursgebühr: EUR 1330 Ratenzahlung 5 x EUR 266

Zielgruppe: PT, ET


Zertifikat


102 103

Demenz Alumni Treffen [5 FP]

Für alle Absolventen der Ausbildung zum Fachtherapeuten Demenz.Wir freuen usn auf euch für den gemeinsamen Austausch und einem Überraschungsreferenten.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-DAL 19-01 So 10.11.2019 11:00-15:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Demenz

Kursgebühr: EUR 49

Zielgruppe: Absolventen Fachthterapeuten Demenz

Demenz – Atmosphärenkonzept nach Prof. Dr. Jan Sonntag [9 FP]

Atmosphären beeinflussen, wie wir uns fühlen, dort, wo wir uns befinden. Und das Befinden wird unmittelbar durch Atmosphären beeinflusst.Menschen mit Demenz und andere kognitiv eingeschränkte PatientInnen sind in erhöhtem Maße sensibel für Atmosphärisches. Mangels Orientierung an Faktischem, versuchen sie unwillkürlich ihre Orien-tierung anhand von sinnlich-affektiven Qualitäten zu erlangen. Insbesondere bei Krankenhauseinweisung oder einem Umzug in die stationäre Pflege kommen vertraute, Sicherheit gebende und ästhetisch anspre-chende Qualitäten häufig zu kurz.Die PatientInnen reagieren darauf mit psycho-emotionalen Symptomen wie Apathie, gesteigerter Unruhe oder Aggression. Hier werden atmosphärebezogene Ansätze wirksam wie sie z.B. in der Musiktherapie entwickelt wurden. Sie thematisieren sowohl die Gestaltung therapeutischer Kontakte als auch Maßnahmen zur Verbesserung des auditiven Milieus in stationären Einrichtungen.Zwanglose, entlastende und haltgebende Atmosphären sind basale Voraussetzung für gelingende Therapie und Betreuung. Das Seminar gibt eine praxisbezogene Einführung in das Atmosphärenkonzept, von Prof. Dr. Jan Sonntag im Bereich der Musiktherapie bei Demenzen entwickelt und auf andere Einsatzfelder über-tragen hat. Folgende Fragen werden behandelt:

• Was sind Atmosphären? • Warum ist es so wichtig, auf Atmosphären zu achten?

• Wie können Atmosphären besser wahrgenommen werden?

• Wie können Atmosphären positiv gestaltet wer-den?

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-ATM 20-01 Fr 03.07.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Prof. Dr. Jan Sonntag | Dipl. Musiktherapeut FH | DMtG, Psychotherapie HPG


Zielgruppe: PT, ET, Fachtherapeuten Demenz

Demenz - Musiktherapie in Betreuung und Therapie [9 FP]

Als Demenz Refresher anerkannt

Musik gilt als ein Königsweg im Umgang mit Menschen mit Demenz. Wo Sprache eingeschränkt ist oder nicht mehr zur Verfügung steht, bietet Musik Möglichkeiten, Gefühle und Stimmungen auszudrücken und miteinander in Beziehung zu treten. Musik weckt Erinnerungen, animiert zu Bewegung und erleichtert das Miteinander. Sie hilft, eine Atmosphäre von Sicherheit und Vertrauen zu gestalten.Vor dem Hintergrund qualifizierter Musiktherapie erhalten Sie eine Einführung in Einsatzmöglichkeiten von Musik in Ihrem Praxisfeld. Dabei steht die besondere Situation professioneller Begleitung von Menschen mit Demenz stationären Einrichtungen im Vordergrund. Musikalische Vorkenntnisse sind nicht Voraussetzung zur Teilnahme am Seminar. Das Seminar befähigt nicht zur Ausübung von Musiktherapie.

• Musik und Biographie • Musikwirkung • Musik und Demenz • Musikalische Angebote (Einzel- und Gruppe)

• Gestaltung auditiver Milieus • Singen und die Bedeutung von Liedern • das Atmosphärenkonzept • Einsatzmöglichkeiten von Instrumenten

Kurstermine:

H-MUS 20-01 Sa 04.07.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Prof. Dr. Jan Sonntag | Dipl. Musiktherapeut FH | DMtG, Psychotherapie HPG


Zielgruppe: PT, ET, Fachtherapeuten Demenz

Darmgesundheit-Basics [18 FP/ HP]

Die Darmgesundheit rückt immer mehr in den Fokus ganzheitlicher Diagnose- und Therapiekonzepte.Durch intensive Forschungen in den letzten 15 Jahren wurden und werden immer mehr Zusammenhän-ge zwischen der bakteriellen Besiedelung des Darmes (Mikrobiota) und gesundheitlichen Störungen und Erkrankungen sichtbar.

• Anatomie und Physiologie des Darms unter Mit-einbeziehung der weiteren Verdauungsorgane

• Darmschleimhaut- und Mikrobiom • Mikrobiom im Zusammenhang zu Ernährung, Stress, Medikamenten

• Zusammenhänge zwischen Mikrobiom, NMU, Körpergewicht

• Zusammenhänge zwischen Darmfloradysbiose und anderen Erkrankungen

• Schmerzen – Darm/Hirnachse • Darmdiagnostik : Anamnese-Austestung (Bioreso-nanz, Kinesiologie)-Labordiagnostik/Befundung

Darmtherapie • Darmreinigung -Wiederaufbau des Darms- • Therapie bei Entzündungen im Bereich der Darm-SH, Leaky Gut • Darmfreundliche Ernährung

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-DG 20-01 Sa 25.01.2020 10:00-18:00 Uhr

So 26.01.2020 09:00-17:00 Uhr

H-DG 20-02 Sa-So 24.-25.10.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam eos institut Ilona Radtke | HP


Zielgruppe: PT, HP, OST

NEU

NEU


104 105

Differentialdiagnostik-red and yellow fl ags [18 FP]

Muskulo-skelettale Probleme und Schmerzen können sich als Vorboten verschiedenster schwerer Krankhei-ten darstellen. Diese können an Hand von red & yellow flags identifiziert werden.Dies wird anhand von vielen Patienten-Beispielen aufgezeigt.Neue Tests aus den USA zeigen für den | die Physiotherapeut | in wichtigen, verschiedene differentialdia-gnostische Methoden. Mit Hilfe einer Screeninglist wird eingeteilt, welche Patienten mit welchen Indika-tionen physiotherapeutisch behandelt werden können. In diesen 2 Tagen findet ein andauernder `Clinical reasoning-Prozess` zum Wohl der Patienten statt.Die sich daraus ergebenden Fragen sind: Was kann sich hinter den Problemen der Patienten verbergen? Be-handle ich alleine? Oder zusammen mit einer Ärztin | Arzt oder ist eine sofortige ärtzliche Abklärung nötig?Der Fokus wird auf medizinische Krankheitsbilder und Diagnoseverfahren gelegt, die aufgrund ihrer Kom-plexität bzw. ihres akuten Bedarfes zur ärztlichen Abklärung für die physiotherapeutische Praxis bedeutsam sind, z.B.:

• Kopfschmerzen • Kardiale Erkrankungen • Vaskuläre Erkrankungen • Krebs • Atmung , Verdauung, Leiste, Uro-genital Trakt

• Systemische Krankheiten: Diabetes mell., Osteopo-rose, Rheumat. Formenkreis

• Nebenwirkungen von Medikamenten mit Muskel-, Knochenschmerzen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DD 20-01 Fr 17.04.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 18.04.2020 09:00-17.00 Uhr

Kursleitung: Peter Glatthaar | Arzt, PT, MT OMT, Osteopath, AkupunkturKursgebühr: EUR 330

Zielgruppe: PT, ET, HP, OST,SG

Differentialdiagnostik, Red fl ags in der Neurologie [10 FP]

Neurologische Krankheitsbilder richtig einordnen

Im Mittelpunkt des Kurses steht der physiotherapeutische Ansatz, spezifisch nach Diagnose und Feststellung der Krankheitsbildsymptome das Patientenklientel zu screenen. Erleben Sie eine gezielte Anamnese für die neurologische Behandlung. In der physiotherapeutischen Befundung werden auch durch den Einsatz von Assessments Red flags herausgearbeitet. Fallbeispiele zu folgenden Krankheitsbildern

• TIA/PRIND/Apoplex • M.Sklerose • Meningitis/Enzephalitis • Polyneuropathie

• SHT • M.Parkinson • Querschnittssyndrom

verdeutlichen das differenzialdiagnostische Clusteringverfahren in der Physiotherapie.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DDN 19-01 So 10.11.2019 09:30-18:00 Uhr

Kursleitung: Melanie Becker/ PT, Bobaththerapeutin, PNF, Manualtherapeutin


Zielgruppe: PT

Drums Alive® Theradrum [8 FP]

Hochleistungssport für das Gehirn!

Drums Alive® - das ganzheitliche Workout verbindet einfache, aber dynamische Bewegungen mit pulsieren-den Trommelrhythmen. Drums Alive® steckt voller motivierender Musik und steigert sowohl die physische als auch die mentale Fitness. Drums Alive® ist für Jung und Alt geeignet und bringt eine Vielzahl an positiven Effekten, beispiels-weise eine Verbesserung der sozialen und emotionalen Gesundheit, mit sich.Vorgestellt und erarbeitet wird ein innovativer Weg, wie Trommeln und Tanzen, als propriozeptives-, Gleich-gewichts- und Koordinationstraining eingesetzt werden und sanfte Bewegungen mit anderen Fitnessmoda-litäten kombiniert werden können.Die Wirkung von Drums Alive® wird wissenschaftlich untersucht und findet Anwendung in der Behandlung von Patienten mit Depressionen und Burnout, Schwankschwindel, Tumorpatienten, Patienten in Senioren-heimen, demenziellen Erkrankungen und in der Arbeit mit beeinträchtigten Personen.

Modul 1: • Vermittlung der Grundtechniken des Trommelns, • Grundschritte, Grundbewegungen • Musik und Rhythmusschulung

• Theoretisches Wissen über die Entstehung und die Wirkung von Drums Alive®

• Stundenaufbau

Nach Modul 1 erhalten die Teilnehmer*Innen eine Teilnahmebescheinigung.

Modul 2: • Vertiefung der Inhalte aus Modul I • Kombinationen und Choreografien • Stundenaufbau

Nach Modul 2 erhalten Sie das Zertifikat Drums Alive Therapeut

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DA 20-01 Modul 1 Sa 28.03.2020 10:00-18:30 Uhr

So 29.03.2020 09:00-14:30 Uhr

H-DAA 20-01 Modul 2 Sa-So 16.-17.05.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Sharon Jackson | Frauke Jackson, Drums Alive® Mastertrainerinnen



106 107

Modul 3

Es werden die Themen venös-arteriell, das Herz und die Lymphe behandelt. Die Teilnehmer lernen die ver-schiedenen Angstmuster kennen und erfahren die Funktionsweise der Polaritätsintegration.Inhalte

• Meridiane • Herzkohärenz In der Regel reguliert sich der Organismus selbst, solange der Fokus auf den herzzentrierenden Qualitäten liegt.

• Die Wechselwirkung zwischen physischem Körper, Gedanken und Emotionen wird über das neurove-getative System zusammen mit dem Hormonsys-tem gesteuert.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-DYB 20-01

Modul 1 Fr-Mo 22.-25.05.2020 09:00-17:30 Uhr

Der letzte Kurstag endet 16:00 Uhr

Modul 2 Do-So 02.-05.07.2020 Zeiten s.o.

Modul 3 Do-So 03.-06.09.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Andrea Nutto


Zielgruppe: PT, ET

Dynamic Balance

Modul 1

Die Kinesiologie.Sie unterstützt die innere Organisation, die einen Zustand von größtmöglicher Kohärenz gewähr-leistet. Es werden zudem innere Regulationssysteme unterstützt, die geeignet sind, diesen Zustand nach einer Inkohärenz wiederherzustellen - ja sogar zu gestalten und dafür zu sorgen, dass der Selbsthei-lungsprozess aktiviert wird. Aufgabe des Teilnehmers ist es, die Wandlung, die sich schon vollzogen hat, bewusst zu machen und das Feedback-System zu trainieren.

Die Korrektur.Die Kombination aus dem Element mit dem Korrekturvorschlag bewirkt ein sogenanntes «Reaktives Mus-ter», welches es dem Klienten automatisch ermöglicht, die volle Verantwortung für sich und seine Lösung zu übernehmen.

Die Balance. Missing Links (fehlende Verbindungen) sind die Verbindungen, die wir gekappt haben.Aus diesem Grund gibt es Erfahrungen, die wir erlangen konnten - und andere, die uns versagt blieben.Dementsprechend ist unser Zugriff auf den Gesamtschatz möglicher Erfahrungen verengt bzw.begrenzt. Das führt zu Disharmonien, Blockaden, Ängsten, Lernschwierigkeiten, Beziehungskonflikten, Allergien, chronischen Erkrankungen, Rückenschmerzen etc. Wir alle kennen diese Auswirkungen.Sobald wir innere Balance erreichen, bilden sich gekappte Verbindungen wieder und werdendurchlässig.

Inhalte: • Die 5 Elemente und deren Bedeutung in Bezug auf die chinesische Energielehre.

• Essenzen (z. B. Bachblüten, Maui, TAO, Vermei-dungsessenzen) dienen als Informationsquelle für dieBalance

• Der «Embryo in uns» als ein grundlegendes Prinzip.

• Bedeutung von Muskelfunktionskreisläufen • Bedeutung der Atmung

Modul 2

Die Teilnehmer des Kurses lernen die Bedeutung von Magen und Darm kennen. Das «Bauchhirn» oder Enterisches Nervensystem, das im englischen auch treffend als «second brain» bezeichnet wird.Zudem behandelt der Kurs die Eustachische Röhre, das Zentrale Nervensystem sowie die Ernährungsreflexpunkte.Inhalte:

• Verdauung «meiner Handlungen», sowohl phy-sisch, mental als auch emotional

• Magen: Öffnung, Zentrierung und Neustrukturie-rung

• Darm: Wirkung der Gedanken und Gefühle auf das Verdauungssystem (der Darm besitzt das größ-te Nervensystem nach dem Gehirn und trainiert zwei Drittel des Immunsystems)

• Eustachische Röhre: Koordination der Handlungen unter Stress (vor allem wenn man im wahrsten

• Sinne des Wortes aus seiner „inneren Mitte“ geraten ist)

• Zentrale Nervensystem und Endokrines System: Die Suche nach neuen kreativen Lösungen

NEU

Hotel und Rezeption: Berliner Straße 4 30966 Hemmingen Apartments: Göttinger Landstr. 60 30966 Hemmingen Tel.: 0511-353966-0 Fax: 0511-353966-66 [email protected] www.hotel-westerfeld.de

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!


108 109

Wirbelsäulenbehandlung nach Dorn und Breuss [9 FP|HP]

Grundkurs

Therapie aus dem alternativen Bereich zur Behandlung der Wirbelsäule und der Extremitäten. Durch die Kombi-nation von Bewegung und Schub an den Wirbeln, sowie entlastende Massagegriffe werden lokale und ausstrah-lende Beschwerden gelindert.

• theoretische Einführung zur Entstehung der Therapie, Anatomie und Technik

• Demonstration und Einüben der Methode und der Griffe (Richten von verschobenen Wirbeln, Lösung von Wirbelblockaden)

• Beinlängenkontrolle, -korrektur, Gelenkfehlstellungen • Ausgleich der Körperstatik • Behandlung der Extremitätengelenke • Eigenbehandlung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DB 19-04 So 15.12.2019 09:00-18:00 Uhr

H-DB 20-01 So 04.04.2020 Zeiten s.o.

H-DB 20-02 So 23.08.2020 Zeiten s.o.

H-DB 20-03 So 06.12.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Jürgen Sihn | Masseur, med. Bademeister, Instruktor Dorn und Breuss



Wirbelsäulenbehandlung nach Dorn und Breuss [9 FP|HP]

Aufbaukurs

Der Abstand zwischen Grundkurs und Aufbaukurs muss 3 Monate betragen, um auf die Therapeutenliste aufgenommen zu werden.

• Überprüfung der Arbeitstechnik • Integration neuer Behandlungsgriffe bei Hüft- und Schulterverwringung

• HWS-Behandlung im Liegen • Breuss-Massage als Sitzbehandlung und beim Gleitwirbel

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-DBA 19-02 Sa 14.12.2019 09:00-17:00 Uhr

H-DBA 20-01 Sa 22.08.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Jürgen Sihn | Masseur, med. Bademeister, Instruktor Dorn und Breuss



Spezie lle Elektrotherapie - mehr als ein Indikationsmenu [20 FP]

Von den Krankenkassen für EAP und BG anerkannt

In diesem evidenzbasierten Kurs bringen wir Sie auf den neuesten Stand der Elektrotherapie, sowohl theore-tisch als auch praktisch. Neue Therapieansätze werden genauso besprochen wie die individuellen Einstell-und Dosierungsmöglichkeiten der klassischen Stromformen.

• Refresher der theoretischen Grundlagen • Umsetzung in die Praxis • Wirkungsweise der Ströme • Richtige Auswahl der Ströme bezogen auf das jeweilige Krankheitsbild

• Sinnvolle Anlagetechniken in der Praxis • Abrechnungsmöglichkeiten • Der richtige Behandlungszeitpunkt

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-EL 20-01 Sa 01.02.2020 09:00-18:00 Uhr

So 02.02.2020 09:00-17:00 Uhr


Kursleitung: Michael Seubert | Fachlehrer für Elektrotherapie

Zielgruppe: PT, M

Eltern-Kind-Bindung | prä- und postnatal [18 FP]

Unsere Prägung der Bindung durch Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett

Um ihren eigenen Weg zu gehen, brauchen Kinder von Anfang an emotionale Sicherheit. Wir haben es zu tun mit empfindsamen, allseits wahrnehmenden, interaktiven und hochgradig sozialen Geschöpfen. Die Erkenntnisse der prä- und perinatalen Psychologie zeigen, dass das vorgeburtliche Leben einen grossen Einfluss auf unser Selbstbild und unser Verständnis von unserer Lebensumwelt hat. Babys haben ein feines Gespür, ob ihre primären Lebensbedürfnisse nach Halt, Körperkontakt und sozialer Eingebundenheit beantwortet werden oder nicht. Wenn Signale des Neugeborenen und jungen Säuglings nicht richtig interpretiert werden, entsteht eine Bindungsunsicherheit.Wie können wir Eltern unterstützen, die mit ihren Fragen im Wochenbett isoliert gewesen sind und sich bei uns mit Ängsten und Enttäuschung, mit ihren unruhigen, weinenden Kindern melden.

• Hormonelle Situation (Stress etc.) • Immunologische Aspekte

• Auswirkungen auf die Therapie von Säuglingen und Kindern

• Therapiemöglichkeiten für Kind und Mutter/Vater

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-EK 20-01 Sa 23.05.2020 12:00-18:00 Uhr

So 24.05.2020 09:00-17:00 Uhr


Kursleitung: Dr.med. Cyril Lüdin | Kinder- und Jugendmedizin FMH, Fachberater für Emotionelle Erste Hilfe EEH

Zielgruppe: PT, ET, OST, Ärzte

NEU


110 111

Enderlein-Sanum-Therapie [18 FP/HP]

Die Sanum-Therapie nach Prof. Dr. Enderlein ist eine immunstimulierende, biologische Therapieform unter Verwendung der isopathischen Heilmittel nach Prof. Dr. Günther Enderlein (1872-1968). Therapieziel ist ein Heilungsprozess im Sinne einer Rückentwicklung pathogener und degenerativer Prozesse durch Milieusanierung und systemische Regulation, Regulation des Säure-Basen-Haushalts und Aktivierung der Ausleitungsfähigkeit der Patienten.

• Einführend kurzer Überblick über Leben und Werk Prof. Dr. Günther Enderleins, des Begründers der Therapieform

• Grundkenntnisse der Forschungsergebnisse Enderleins und der theoretischen Grundlagen der isopathischen Therapie nach Enderlein (Pleomor-phismus, Endobiont und Symbiose, Cyclogenien von Mucor racemosus, Aspergillus niger und Penicillium)

• Bezug zwischen Cycloden und Erkrankungsbildern

• Bedeutung von Säure-Basen-Haushalt und Milieu • Bedeutung der Darmflora und Darmschleimhaut • Überblick über zur Verfügung stehenden Präpara-te der Firma Sanum (Isopathika, Immunmodulato-ren, Haptene und ergänzende und unterstützende phytotherapeutische und orthomolekulare Präpa-rate), ihre Inhaltsstoffe und Wirkungsweise

• Behandlungsschemata für konkrete Krankheitsbil-der, Anwendung und Einsatz der Sanum-Therapie im Praxisalltag

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ES 20-01 Sa-So 25.-26.07.2020 09:00-17:00 Uhr


Kursleitung: Lehrteam EOS Institut

Zielgruppe: PT, HP

Faltenunterspritzung mit Hyaluronsäure

Das leistungsstarke Angebot für Ihre HP-Praxis.

Seit vielen Jahren wird Hyaluronsäure risikoarm eingesetzt, um zu mehr Wohlbefinden zu verhelfen und um die Zeichen des Alterns zu reduzieren.

Es handelt sich dabei um einen langkettigen Zucker, der viel Feuchtigkeit binden kann, was in der Haut zu einer vermehrten Speicherung von Wasser führt. Eine prallere Haut bzw. ein mehr an Volumen ist das Ergebnis. Im Grundkurs wird ein Wissen vermittelt rund um die Themen Materialkunde, Faltentypen, Risiken, Kontra-indikationen, Patientenaufklärung, Recht uvm.Neben der Theorie werden Grundtechniken erklärt und später an Modellen demonstriert. Es steht genü-gend Zeit für die praktische Handhabung zur Verfügung.

Unterspritzt werden im Grundkurs: • Naso-labialfalten • periorale Falten, sowie die Glabella | Zornesfalte.

• Die Unterspritzung erfolgt am mitgebrachten Mo-dell, immer unter Anleitung der Seminarleiterin

Die Teilnehmer erhalten im Grundkurs die benötigten Informationen für die generelle Arbeit mit Hyaluronfil-lern, sowie die Fertigkeit lineare Falten zu unterspritzen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FAL 20-01 Mi 11.03.2020 12:00-18:00 Uhr

H-FAL 20-02 Mi 16.09.2020 12:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam eos-Institut Ulrike Peschken | HP Kursgebühr: EUR 440 inkl. Material

Zielgruppe: PTHP, HP

Faltenunterspritzung mit Hyaluronsäure - Aufbaukurs

Zur Vertiefung und zur Erweiterung der im Grundkurs erworbenen Fähigkeiten bieten wir den Aufbaukurs an. Der theoretische Teil wird zugunsten des praktischen Übens so kurz wie möglich gehalten.

• Materialkunde • neue Injektionstechniken zum Volumenaufbau, zur Mundwinkelanhebung, sowie zur Behandlung der Lippen

• Üben an Tierpräparaten • Hands-on-Training an mitgebrachten Modellen (pro TN 2 Modelle)

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FALA 19-01 Mi 20.11.2019 12:00-18:00 Uhr

H-FALA 20-01 Mi 11.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam eos-Institut Ulrike Peschken | HP Kursgebühr: EUR 440 inkl. Material

Zielgruppe: PTHP, HP


112 113

Aufbaukurs [15 FP]

Vertiefung der Stoffwechselprozesse, Basen- und Säurehaushalt • Zusammenhang zwischen Ernährung und Therapieerfolg • Ernährung und Prävention • Regenerationsprozesse • BMI • Erstellung von Ernährungsplänen für oben genannte Bereiche • Interpretation von Ernährungsprotokollen an Fallbeispielen

Kommunikation • Ernährungsberatung • Ernährungspsychologie

Die Teilnehmer erhalten nach dem Aufbaukurs das Zertifikat zum Ernährungscoach.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FFA 19-02 Sa 19.10.2019 10:00-18:00 Uhr

So 20.10.2019 09:00-16:00 Uhr

H-FFA-20-01 So-Mo 26.-27.01.2020 Beginn 09:00 Uhr

H-FFA 20-02 Sa-So 17.-18.10.2020 Beginn 10:00 Uhr

Fit durch Food: Eat smarter-stay healthy [1 5 FP]

Ergänzungsmodul für alle, die mehr wissen wollen

Ernährung und Darmgesundheit: • Zusammenhang einer gestörten Darmflora und chronische Erkrankungen, Ernährung und Darm-flora

• Ernährung bei Senioren, Sportlern: • spezifische Anforderungen an die Lebensmit-telauswahl, Lebensmittelauswahl bei erhöhtem Nährstoffbedarf, Sinn oder Unsinn von Spezialle-bensmitteln

• Superfood contra Nahrungsergänzungsmittel: • Lebensmittel mit vielen Nährstoffen, die gesund-heitsfördernd wirken, Chancen und Risiken

• Umsetzung in die Praxis: • Ernährungskurse entwickeln, Ziel und Zielgruppe definieren, passende Methoden finden, Schwer-punkte setzen

Voraussetzung: Grund- und Aufbaukurs Fit durch Food

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FFE 20-01 Fr 01.05.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 02.05.2020 09:00-16:00 Uhr Kursgebühr: EUR 210

Fit durch Food – Ausbildung zum Ernährungscoach mit Zertifi katnach der Kircher-Ernährungsberatung

Die drei Säulen der Gesundheitsprävention sind Ernährung, Bewegung und Entspannung. In dem Seminar bekommen Sie Grundlagen der gesunden Ernährung vermittelt. Sie lernen wie das Essverhalten analysiert werden kann und können Mängel oder Fehlverhalten beurteilen. Sie lernen Kommunikationstechniken zur Anwendung im Kurs und zur Beratung kennen, um eine aktive Umsetzung zu ermöglichen. Denn das Wis-sen über gesunde Ernährung allein führt nicht zum Erfolg. Sie lernen die Motivation des Klienten zu stärken und mittels lösungsorientierter Beratung bzw. Gesprächsführung, das Verhalten möglichst zu verändern.Sie bekommen Ideen und Möglichkeiten, wie Sie das Thema Ernährung als Physiotherapeut nutzen können und in Ihrem Tätigkeitsfeld integrieren können.Ziel:

• Ernährungswissen erwerben und umsetzen können

• Übergewichtige als Zielgruppe richtig beraten

• Motivation zur Prävention stärken • Therapieerfolge mittels Ernährungstipps verbes-sern

Vom Wissen zum Handeln: • Motivation zur Prävention • Techniken der Beratung

• Lösungsorientierte Beratung

Methoden: Impulsreferate, interaktive Lehrgespräche, Gruppenarbeit, Diskussion, Kostproben

Kursleitung: Daniela Kircher | Oecotropohologin


Zielgruppe: PT, SG, HP, ET, M, SW

Basiskurs [15 FP]

Grundlagen einer gesunden Ernährung • Der Ernährungskreis der DGE • Die Lebensmittelpyramide • Energie und Energieumsatz • Mahlzeitenhäufigkeit, Mengenempfehlungen

• Gesundheit und Genuss in Balance • Lebensmittel und Fertiggerichte unter der Lupe

• GetränkeÜbergewicht und Adipositas

• Gewichtsmanagement • Diäten im Vergleich – was führt langfristig zum Erfolg

• Wer ist der Übeltäter, Fett oder die Kohlenhydrate

• Gesundheitsbewusstes Verhalten und Verhältnisse • Ernährungsprotokolle • Essen als Kompensationsmittel

Die Teilnehmer erhalten nach dem Basiskurs eine Teilnahmebescheinigung.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FF 20-01 Fr 24.01.2020 12:00-18:30 Uhr

Sa 25.01.2020 09:00-17:30 Uhr

H-FF 20-02 Sa 22.08.2020 10:00-18:00 Uhr

So 23.08.2020 09:00-16:00 Uhr

Zertifikat



114 115

Faszien-Therapie des inomt | Faszientherapeut des inomt [80 FP]

Die Kurse sind Baustein und anerkannt für die biokybernetische Osteopathie der inomt. Seite 191 Die Faszientherapie ist ein anatomisches Konzept, in dem die Ursache für Schmerzen und Bewegungsein-schränkungen auf spezifische pathologische Veränderungen der Faszien | des Bindegewebes zurückgeführt werden.Faszien findet man überall im menschlichen Körper. Dieses körperweite Netzwerk erhält die strukturelle und funktionelle Integrität. Es sorgt also dafür, dass die Teile des Körpers zu einem Ganzen zusammengefügt sind und zusammenarbeiten. Faszien spielen eine wesentliche Rolle bei hämodynamischen, biochemischen und trophischen Prozessen und bilden eine Matrix für die interzelluläre Kommunikation. Sie haben eine entscheidende Funktion bei der Abwehr des Körpers gegen Krankheitserreger und sind Wirkungsstätte der Immunabwehr. Nach Verletzun-gen bilden Faszien die Grundlage für den Heilungsprozess des Gewebes. Stephen Typaldos, der Urheber des Fasziendistorsionsmodells, beschrieb sechs grundverschiedene Distor-sionsstörungen in den Faszien. Diese sechs Distorsionsstörungen sind nur der Anfang. Es gibt mehrere biomechanische Funktionsstörungen, die mit energetischen, neurovegetativen, informativen und biokyber-netischen Dysfunktionen ergänzt werden müssen.Diese zahlreichen Wechselbeziehungen machen die Faszien Therapie der inomt mit dem biokybernetischen Konzept notwendig und zu einem unübertroffenen Gewinn in der Physiotherapie.Inhalt Faszientherapie 1:

• Faszienanatomie untere Extremität | LWS • Physiologie der Faszien (Bindegewebsphysiologie) • Biokybernetisches Denken (Ebene-, SMS-Modell) • Techniken und Pathologien der unteren Extremität und LWS

• Grundlagen FDM nach Typaldos • Erkennen von Störungen der muskulären Ketten-funktion

• Schwerpunkt: Biomechanik und Biokybernetik des Fasziensystems

Inhalt Faszientherapie 2: • Faszienanatomie, obere Extremität, HWS, BWS • Physiologie der Faszien (Neurophysiologie) • Vertiefung Ebenen- und SMS-Modell • Techniken und Pathologien der oberen Extremität und HWS

• Vertiefung FDM nach Typaldos • Schwerpunkt: Segmentale Zusammenhänge und Meridiansystem

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FDM 19-03 Teil 1 Do-So 17.-20.10.2019 09:00-17:30 Uhr

H-FDM 20-01 Teil 1 Do-So 02.-05.04.2020 09:00-17:30 Uhr

H-FDM 20-02 Teil 1 Do-So 15.-18.10.2020 09:00-17:30 Uhr

H-FDMA 19-03 Teil 2 Do-So 19.-22.12.2019 09:00-17:30 Uhr




Kursgebühr: EUR 495 | Kursteil

Zielgruppe: PT, HP

Fit durch Food – Kinder [9 FP]

Ergänzungsmodul

In diesem Kurs erfahren die Teilnehmer welche Nährstoffe wichtig sind für Kinder in den verschiedenen Entwicklungsstufen, um das Immunsystem zu stärken und optimal für die Wachstumsphase gewappnet zu sein. In dem Kurs zeigt die Referentin, selbst Mutter, wie der Nachwuchs für das optimale Essen auch begeistert werden kann. Es werden Beispiele aufgezeigt und erarbeitet, wie ein beispielhafter Speisenplan kindgerecht gestaltet werden kann. Auch das Thema Übergewicht ist bei Kindern ein häufiges Problem. In dem Kurs erfahren Sie, wie ein Kind sein optimales Gewicht erreichen kann.Voraussetzung: Grundkurs Fit durch Food

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FFK 20-01 So 15.11.2020 10:00-18:00 Uhr


Fasziengym - Stressregulation und Achtsamkeit [18 FP]

Einfachheit - Gelassenheit – Nachhaltigkeit | als RS Refresher anerkannt

Die neuesten Erkenntnisse aus der Forschung belegen die Auswirkungen von Stress auf das Faszien-system. Spannende neue Ergebnisse zeigen auch die Wechselwirkungen und die Einflussmöglichkei-ten von Stressmechanismen auf die Faszie und vom Fasziensystem auf die emotionalen, mentalen, körper-lichen und vegetativen Prozesse der Stressregulation. Erfahren Sie mehr über die nphysiologischen, hor-monellen, vaskulären und myofaszialen Prozesse im Gehirn und im restlichen Körper, die unser Stressle-vel und unser Stressempfinden beeinflussen.Inhalte des Seminars sind körperliche, mentale und kognitive Übungsformen, die eine nachhaltige und ein-fache Regulation der verschiedenen Stressmechanismen erzielt. Dieser Kurs ist praxisorientiert und rich-tet sich in erster Linie an therapeutisch tätige Personen mit Vorwissen im Faszienbereich.

• Theorie Stress und Stressregulation • Wechselwirkungen mit Haltung, Körperwahrneh-mung und anderen Wirkungskreisen

• somatische, vegetative, mentale und emotiona-le Zusammenhänge

• Beeinflussbarkeit aller Ebenen der Stressregulation • Praxis: Faszientrainig, faszienorientierte Meditation | Achtsamkeit, Zapchen Variationen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FS 20-01 Sa 15.02.2020 09:00-18:00 Uhr

So 16.02.2020 09:00-16:00 Uhr

H-FS 20-02 Sa-So 28.-29.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: fasziengym Lehrteam


Zielgruppe: PT, ET, HP, M, SG, SW


116 117

Faszienyog a [26 FP]

Aktive Faszientechniken und Yoga-Faszien-Übungen

Fasziale Untersuchungs- | und Behandlungstechniken sind in den letzten Jahren zu einer festen Basis in der Physiothe-rapie geworden.Die meisten Faszientechniken sind passive, therapeutische Maßnahmen. Um einen langfristigen Behandlungserfolg zu erreichen sind aktive Techniken notwendig. Hierzu eignen sich am besten Übungen aus dem Yoga. Es ist wichtig dem Patienten Möglichkeiten mit auf den Weg zu geben, das fasziale System außerhalb der Therapiezeiten zu trainieren und langfristig positiv zu beeinflussen.Alle Yoga-Techniken und Ausgangsstellungen mobilisieren und trainieren das fasziale System. Aufbauend auf die 6 grundlegenden Faszienketten aus der Osteopathie erlernen Sie jede dieser Ketten in eine Vielzahl von Übungen aus dem Yoga zu trainieren. Diese Übungen sind so weit an die Physiotherapie und die Pati-enten angepasst, dass sie bei jedem Krankheitsbild sinnvoll eingesetzt werden können.Sie können diese Yoga-Faszien-Übungen in Ihre Therapie mit einbeziehen oder sie auch dem Patienten als Eigenbehandlung mit auf den Weg geben.

• Anatomie der 5 faszialen Grundketten der Osteo-pathie

• Physiologie und Funktion des faszialen Systems • Bedeutung des verbindenden Fasziengewebes • Wirkungen der Yoga-Faszien-Übungen: Anregung des Faszien-Muskel-Systems und Lymphsystems, verbesserte Kraftweiterleitung, größere Beweglich-keit und Schmerzminderung

• Übungsvarianten aus dem Yoga für jede Faszien-kette und Faszienfunktion

• Eigenbehandlung für unterschiedliche Krankheits-bilder

• Anatomie, Physiologie und Biomechanik der Dia-phragmen und der Einfluss auf das fasziale System

• Techniken aus dem Atemyoga (Pranayama), abge-stimmt auf die Physiologie der Diaphragmen

Weitere Informationen unter: www.akademie-hockenholz.de | faszienyoga

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FY 20-01 Fr 06.03.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 07.03.2020 09:00-18:00 Uhr

So 08.03.2020 09:00-16:00 Uhr

H-FY 20-02 Fr-So 25.-27.09.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam Medical Yoga Academy


Zielgruppe: PT, HP, ET, M, SW, SG

Fasziengym: Innere Organe - Behandlung und Automobilisation [18 FP]

Haben Sie eigentlich heute schon Ihre Leber-Übung gemacht?

Was auf den ersten Blick merkwürdig klingt, wird in diesem Kurs umfassend thematisiert. Wenn wir unsere Klienten ganzheitlich erfassen und behandeln wollen, können wir den Blick vor organi-schen Dysfunktionen nicht verschließen, sondern müssen sie in den Therapiekontext und auch in das Eigen-übungsprogramm mit einbinden. Aber wie erreichen wir unsere inneren Organe mittels Automobilisation? Ausgehend von biomechanischen, anatomischen, osteopathischen, chinesischen und kinesiologischen Erkenntnissen und Erfahrungen lassen sich hilfreiche Handlungsanweisungen geben, wie wir welches Organ erreichen können und dieses durch verschiedene Dehn- und Kräftigungsübungen gezielt in seiner Funktion zu unterstützen.

• Grundlagen der Organfunktionen und -dysfunk-tionen

• Einfluß der Faszienketten auf die inneren Organe • Grundlagen der Meridiane und organischen Leitbahnen

• Biomechanik der Organe • Reflexzonen und Muskelverbindungen der Organe • Die Organuhr und ihre Konsequenz für ein organi-sches Übungsprogramm

Dieser Kurs ist praktisch orientiert. Ziel ist das Aufbauen eines sinnvollen und zielführenden Eigenübungs-programms, das Patienten mit unspezifischen organischen Dysfunktionen – oder präventiv – in Eigenverant-wortung und ohne einen Therapeuten durchführen können.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FIO 19-01 Sa 19.10.2019 09:00-18:00 Uhr

So 20.10.2019 09:00-16:00 Uhr

H-FIO 20-01 Sa-So 13.-14.06.2020 Zeiten s.o.



Zielgruppe: PT, HP, ET, M, SG, SW


118 119

Forced Use Therapie bei Patienten mit Halbseitensymptomatik [10 FP]

Die Forced Use Therapie und Constraint Induced Movement Therapy (CIMT) sind Therapieverfahren für Patient*innen mit Hemiparese nach einem Schlaganfall. Die Therapieformen wurden auf Basis wissenschaft-licher Erkenntnisse entwickelt und gehören zu den am besten untersuchten und effektivsten Therapie-verfahren zur Verbesserung des Arm-Hand-Gebrauchs nach einem Schlaganfall. Im Kurs lernen Sie die wissenschaftlich-theoretischen Hintergründe zu den Therapieformen sowie die Voraussetzungen zu deren Durchführung kennen. Anhand von Fallbeispielen werden das praktische Vorgehen erarbeitet und verschie-denen Therapievariationen für Klinik und Praxis erläutert. Nachweislich kommt es zur Übertragung der erarbeiteten Fähigkeiten in den Alltag (carry over).

• Entstehung des Taub`schen Bewegungstrainings • Überblick über Forced Use und die Gruppe der CIMT-Therapien

• Eignung der Patienten für diese Therapie/ hinder-liche Faktoren

• Restriktionsmittel

• Befunderhebung und Behandlungsplanung mittels des Wolf Motor Function Test

• Selbständige Planung und Durchführung eines Forced Use Trainingsprogramms

• Fazilitation von Einarmaktivitäten bei Hemiparese nach Schädigung des ZNS

• Messbarkeit des Therapieerfolges

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FU 20-01 Fr 19.06.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Holm Thieme | Dr. rer. medic. Physiotherapeut, B.Sc., M.Sc.


Zielgruppe: PT, ET

Fußdeformitäten im Säuglingsalter [10 FP]

Häufig fallen nach der Geburt diverse Fußfehlstellungen bei Säuglingen auf (Klumpfuß, Sichelfuß, Hackenfuß,...). Bei zügiger und konsequenter Physiotherapie können jedoch, begleitend zur ärztlichen Behandlung, sehr gute Erfolge erzielt werden. Wir orientieren uns in der Fortbildung an den gängigen Behandlungsmethoden und erlernen Dehn- und Wickeltechniken für die jeweiligen Fußfehlstellungen!

• Fußentwicklung • Anatomie des gesunden Fußes • anatomische Veränderungen bei. Fußfehlstel-lungen

• therapeutische Interventions-möglichkeiten (Dehnung und Wickelung)

• Schuhversorgung • Einlagen und Co.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FD 20-01 So 14.06.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Maren Brandes, Alexandra Sinai | PT, Bobath-Therapeutin, Kursleiterin Babymassage, Babyturnen


Zielgruppe: PT, ET

F eldenkrais-Methode in der Praxis [15 FP]

Die Feldenkrais-Methode ist eine körperorientierte Lernmethode, die Dr. Moshe Feldenkrais ent-wickelte. Feldenkrais lehrte, dass sich durch die Schulung kinästhetischen und proprioceptiven Selbstwahrnehmung grundlegende menschliche Funktionen verbessern, Schmerzen reduzieren lassen. Dies führt zu leichter und angenehmer empfundenen Bewegungen.Die Feldenkrais-Methode orientiert sich am „organischen“ Lernen, wie es in der Entwicklung vom Baby zum Kleinkind stattfindet. Feldenkrais hat seine Methode in zwei unterschiedlichen Techniken entwickelt, die der “Funktionalen Integration” und Bewusstheit durch Bewegung .Dieser Kurs soll Einblicke in die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten und Wirkungsweisen der Feldenkrais-Methode geben.

• funktionale Integration und Bewusstheit durch Bewegung

• Erarbeitung von elementaren und speziellen Lektionen

• Wirkungsweise und Einsatzmöglichkeiten der Feldenkraismethode

• praxisorientierte Vermittlung von Bewußtheit durch Bewegung

• Anwendungsmöglichkeiten bei Schmerzpatienten und in der Gruppe

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FK 20-01 Fr 06.03.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 07.03.2020 09:00-14:30 Uhr

H-FK 20-02 Sa-So 12.-13.09.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Sabine Söllner | Feldenkrais-Instruktorin


Zielgruppe: PT, HP, ET, M

Feldenkrais-Methode in der Praxis – Aufbaukurs [15 FP]

„Fit durch kluge Bewegungen“

„Die Schönheit der Feldenkrais-Arbeit besteht in der bestechenden Einfachheit und klaren Struktur Ihres Vorgehens“ (Feldenkrais).Dieser Kurs soll diese Vorgehensweise vertiefen und in den verschiedenen Einsatzmöglichkeiten sowie Wir-kungsweisen der Feldenkrais-Methode hilfreich sein.

• elementare, spezielle Lektionen für Fortgeschrit-tene

• eigene Bewegungen verbessern • Bewegungsfreiheit erhöhen, komplexe Übungen

• neue Bewegungsmuster erlernen • Schmerzen und Einschränkungen im Alltag wir-kungsvoll begegnen

• Spezielle Lektionen: Fein- und Grobmotorik

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FKA 20-01 Sa 15.08.2020 10:00-17:00 Uhr

So 16.08.2020 09:00-14:30 Uhr

Kursleitung: Sabine Söllner | Feldenkrais-Instruktorin


Zielgruppe: PT, HP, ET, M


120 121

Fußrefl exzonentherapie [25 FP/HP]

Diese ganzheitliche Therapieform wurde vor 100 Jahren von dem ameri-kanischen Arzt Dr. William Fitzgerald entwickelt. Er teilte gedanklich den gesamten Menschen in 10 Sagittalschnitte ein und projizierte die Ab-schnitte an die distalen Extremitäten. Die Behandlung der Füße erwies sich empirisch als besonders effektiv. An den Füßen findet man den gesamten Menschen mit seinen Organen und Gelenken wieder. Die Wirkung der Fußreflexzonentherapie ist mittlerweile wissenschaftlich belegt (Universität Jena | Universität Innsbruck).

Der Kurs besticht durch sein praxisbezogenes Üben, so dass die Teilnehmer direkt danach in der Lage sind Patienten eigenverantwortlich zu behandeln. Diese Fähigkeit kann in einem freiwilligen Test am Ende des Kurses belegt werden. Nach Bestehen dieser Überprüfung kann der Teilnehmer kostenlos in die Therapeu-tenliste (www.fussreflexzonentherapie.de) aufgenommen werden.

• Theorie und Praxis der Reflexzonentherapie • Entstehung von Reflexzonen und Unterscheidung von Reflexzonen zu allgemeinen und topografi-schen Beschwerden

• Lage der Zonen, Symptom-, Hintergrundzonen | spezielle und individuelle Verteilung und Auftei-lung, Zoneneinteilung, Kausalreflexzonen

• Sicht-und Tastbefund • Behandlungsaufbau, Grifftechniken | Reihenfolge und Sequenz

• Anzahl und Dauer der Behandlung, ergänzende Maßnahmen

• Handreflexzonen • Systematik der Fußreflexzonenmassage • Reaktionen auf die Behandlung • Indikationen, Kontraindikationen, Akutbehand-lung, Krankheitsbilder

• Rechtslage, Patienteninformation

Es besteht die Möglichkeit an einem schriftlichen Test des Gelernten teilnehmen und sich dann kostenlos auf die im internetgeführte Therapeutenliste setzenlassen. www.bouchette.de | Fussreflexzonentherapie | Adressen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-F 19-03 Fr 11.10.2019 10:00-19:00 Uhr

Sa 12.10.2019 09:00-17:30 Uhr

So 13.10.2019 09:00-14:30 Uhr

H-F 20-01 Fr-So 21.-23.02.2020 Zeiten s.o.

H-F 20-02 Fr-So 28.-30.08.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam Bouchette



Ausbildung zum N.A.P. Gangprofessional [18 FP/Teil]

Sow ohl periphere als auch zentrale Verletzungen oder Erkrankungen führen oft zu Verlust der posturalen Kontrolle. Die Ausführung von vielen Alltagsaktivitäten wird hierdurch erschwert. Vor allem die Gangsicherheit ist häufig beeinträchtigt. Fehlbelastungen der Gelenke und Stürze sind häufig die Folge. Sekundärschäden verursachen enorme Kosten für das Gesundheits system. Im interdisziplinären Team ist das oberste Ziel sichere Strategien für die Fortbewegung im Alltag herzustellen. In der Einzeltherapie liegt der Schwerpunkt auf die Sekundärprophylaxe, um Kontrakturen und Gelenkschäden zu verhindern. Biomechanische und funktionelle anatomische Kenntnisse werden für eine effektive Therapieplanung benötigt.

Modul 1 • Ganganalyse • Sensomotorische Einlagen und dynamische Orthesen

• Funktionelle Elektrostimulation (FES) • Laufband- und Lokomattraining • Therapiestrategien: „hands-on“ und „hands-off “

Therapeuten lernen • Biomechanische Voraussetzungen fürs ökonomi-sche Gehen zu verstehen

• Symptome der Spastizität zu befunden und therapieren.

• Ataxie zu dokumentieren und therapieren • Schutzstrategien zu analysieren • Schmerzmechanismen zu verstehen

Modul 2 • Bedeutung des unteren Sprunggelenkes und Zehengrundgelenke in der Orthesenversorgung

• Sensomotorische Einlagen und dynamische Orthe-sen als aktivitätsfördernde Trainingsgeräte

• Funktionelle Elektrostimulation • Laufband- und Lokomotionstraining • funktionelle Tapeverbände • neurologische und orthopädische Fallbeispiele

Therapeuten lernen • Muskeltonus, -kraft und Gelenkbeweglichkeit aktivitätsrelevant zu befunden.

• Spitzfuß und Fußheberschwäche zu deuten • Schutzmechanismen zu verstehen.

• die Bedeutung der Plantarflexoren für eine aktivi-tätsfördernde Versorgung.

• interdisziplinäre Therapiestrategien

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-GA 20-01Modul1 Sa 11.07.2020 10:00-18:00 Uhr

So 12.07.2020 09:00-16:00 Uhr

Modul 2 So 04.10.2020 10:00-18:00 Uhr

Mo 05.10.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam der N.A.P.-Akademie, Renata Horst


Zielgruppe: PT, ET

Zertifikat

NEU


122 123

Inhalte: • Kinesiologische Basistests • Labordiagnostik • neuraltherapeutische Interventionen (nur für HP) • psycho-emotionale Behandlungstechniken • Darmdiagnostik, Darmsanierung,

• Mikronährstoffe und Entgiftungsprotokolle, • strukturelle Untersuchungs und Behandlungstech-niken im parietalen, viszeralen und craniosacralen System

• energetische Übungen und ÜbungsfolgenDie Kurse können getrennt von einander gebucht warden.

Kursleitung: Uwe Schiffner ,PT, HP, Osteopath | Thilo Pascher PT, HP, Osteopath

Kursgebühr: EUR 420 | Teil


Holz: Leber – Gallenblase

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-GFH 20-01 Fr-So 24.-26.01.2020 09:00-17:30 Uhr

Feuer: Herz – Dünndarm, hormonelles System

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-GFF-20-01 Do-Sa 23.-25.04.2020 09:00-17:30 Uhr

Erde: Magen - Milz | Pankreas

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-GFE-20-01 Do-Sa 17.-19.09.2020 09:00-17:30 Uhr

Metall: Lunge –Dickdarm

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-GFM-20-01 Do-Sa 04.-06.02.2021 09:00-17:30 Uhr

Wasser: Niere – Blase

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-GFW-20-01 Do-Sa 10.-12.06.2021 09:00-17:30 Uhr

Gesundheit und Alter [18 FP]

Vom Gleichgewicht zur Flexibilität

Die Lebenserwartung der Menschen steigt immer weiter, so dass Therapeuten immer häufiger mit Patienten konfrontiert sind, die den Wunsch haben, etwas für sich und ihre Gesundheit im Alter zu tun. Die gute medizinische Versorgung und Präventionsmaßnahmen ermöglichen nicht nur, dass wir von Generation zu Generation immer älter werden, sondern auch, dass das Alter jünger erlebt werden kann. Forschung zeigt, dass sämtliche Körperstrukturen plastisch sind: das Gehirn, die Muskeln, Faszien, das Knochengewebe, Gefäße und sogar die Gene selbst. Jede Struktur ist nur so belastbar, wie man sie belastet, und aktiv zu sein formt die Körperstrukturen.Kursinhalte

• Einzel- und Gruppentherapiegestaltung • Beurteilung der anatomisch anfälligen Strukturen

• aktuelle Erkenntnisse aus der Forschung • Systeme für Gleichgewicht und Sturzprophylaxe

Die Teilnehmer lernen • Kraftausdauer und Ausdauerkraft zu trainieren • Elastizitätsfördernde Maßnahmen

• Balance und Gleichgewicht zu schulen • Mobilisations- und Stabilisation

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-GESA 20-01 Fr 31.01.2020 10:00-17:00 Uhr

Sa 01.02.2020 09:00-16:00 Uhr



Zielgruppe: PT, ET, LOG, Ärzte

Golden Five - Wege in die Gesundheit [15 FP | Teil]

Eine ganzheitliche Seminarreihe

Die Seminarreihe basiert, so wie unser Körper, auf den 5 Säulen :

Biochemie - Struktur - Emotion - energetisches System – Information

Auf Basis der 5-Elemente Lehre des Healing Tao steht jeder Kurs unter einem Schwerpunkthema und ist in sich abgeschlossen.

• Biochemie: u.a. Stoffwechselgeschehen, Entgif-tung, Mikronährstoffe, Entzündungsreaktion, Laborparameter

• Struktur: Die Zusammenhänge des parietalen, viszeralen und craniosacralen Systems mit dem energetischen System

• Emotion:Körpersymptom und emotionaler Hinter-grund.

• Energetisches System: u.a. Healing Tao, Meridiane, 5 Elemente Lehre, energetische Übungen

• Information: u.a. Störfelder ,Toxine, Erreger,

NEU


124 125

• Theoretische Einführung • Einsatzmöglichkeiten • Indikationen

• Kontraindikationen • Technik der GUA SHA Behandlung • Praktisches Üben

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-GUA 01-20 Sa 06.06.2020 14:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Agathe Englisch-Schöneck | / PT, HP, Studium der Ayurved. Medizin, trad. tib. Medizin

Kursgebühr: EUR 87


Gua Sha – Aufbau- und Vertiefungsseminar

Sie kommen in den tiefgreifenden Genuss, behandelt zu werden. Die Gua Sha Fa Behandlung wird traditio-nell zur Prävention, zur effektiven Behandlung von Krankheiten und zur Entgiftung angewendet. Im Seminar wird vertiefend eingegangen auf die Wichtigkeit des Stoffwechsels in Bezug auf Gesundheit und Krankheit.

Folgende Themen vertiefen Dein Wissen zur Therapie des Gua Sha:

• Die Methode der Gua Sha Meridiantherapie • Behandlung von Kopf und Gesicht • Vertiefung des Wissens über Gua Sha Fa in Theo-rie und Praxis

• Die wichtigsten Akupunkturpunke und ihre Indika-tionen im Gua Sha Fa

• Zungenbetrachtung in Bezug auf die Gua Sha Fa Anwendung

• Behandlung bei Bauchschmerzen, Atemwegser-krankungen, Kreuzschmerzen, Karpaltunnelsyn-drom….

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-GUAA 01-20 Mo 17.02.2020 09:00-14:00 Uhr


Kursgebühr: EUR 87


FOMT-Gesundheitstraining vom Patienten zum Alltagsathleten [20 FP]

Beschwerden und Verletzungen gehen häufig mit einer Zeit reduzierter körperlicher Aktivität einher. Nach der Reha sind zwar die Schmerzen verschwunden und der Alltag ist weitestgehend zu bestreiten, doch das völlige Wohlbefinden und die uneingeschränkte Leistungsfähigkeit für persönliche und berufliche Vorhaben und Ziele ist womöglich noch nicht wiederhergestellt. Dieser Kurs vermittelt evidenzbasierende Ideen und Strategien, um die Lücke zwischen Reha und verschie-denen Sportangeboten zu schließen. Er fasst die Endphase des Rehatrainings ein, konzentriert sich jedoch auf das anschließende progressive Training und weitere individuelle Maßnahmen zur Stärkung der Gesund-heit.

• Vom Rehatraining zum Gesundheits-Athletiktrai-ning

• Sportwissenschaftliche Grundlagen zur Trainings-planung und -durchführung

• Training 1:1 und in der Kleingruppe (Beweglich-keit, Kraft und Ausdauer für eine höhere Belast-barkeit und Leistungsfähigkeit)

• Ernährung für mehr Energie • Erholung und Entspannung zur Regeneration • Erkrankungen durch einen aktiven Lebensstil vorbeugen

• Wie aus Deinen Patienten Selbstzahler werden

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FGT 20-01 So 19.01.2020 09:00-18:00 Uhr

Mo 20.01.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: FOMT Lehrteam


Zielgruppe: PT, ET, Sporttherapeuten

Gua S ha-Die Schmerztherapie aus dem ostasiatischen Raum

GUA SHA gilt als Geheimtipp unter den Therapeuten. Denn überragend ist die hohe Effizienz dieser Thera-piemethode.Die Therapieform GUA SHA ist eine Schabemassage, mit der sich nahezu alle Muskelschmerzen effektiv und langanhaltend, lindern oder beseitigen.In diesem Seminar erlernen Sie die Technik des Schabens und die Anwendung bei den verschiedensten Schmerzzuständen. GUA SHA kann sowohl als alleinige Therapie, als auch begleitend zu anderen Heilmethoden bei sehr vielen akuten und chronischen Krankheiten, Störungen des Bewegungsapparates, innere Erkrankungen usw. eingesetzt werden. Viele Schmerzen werden durch pathogene Faktoren, wie z.B. abgestandenem venösem Blut, Ablagerun-gen und Stoffwechselgifte im Muskelgewebe verursacht. Sie werden vom Lymphfluss abgeschnitten und verkleben.Durch die spezielle Schabetechnik der GUA SHA werden die pathogenen Faktoren an die Körperoberfläche „geschabt“ (hierbei wird die Haut nicht verletzt), so dass wieder sauerstoffreiches arterielles Blut und Lym-phe durch die Muskulatur fließen kann.Die Stauungen und Schmerzen lassen unmittelbar nach der GUA SHA Behandlung nach und die Muskeln werden wieder weich und geschmeidig.In diesem Seminar lernen Sie in kurzer Zeit, GUA SHA anzuwenden!


126 127

Handrehabilitation - Grundkurs [18 FP]

Die Behandlung von Menschen mit Handverletzungen sollte gemäß den neuesten Erkenntnissen erfolgen. Diese werden am Beispiel untenstehender Krankheitsbilder inclusive anatomischer Grundlagen und Operati-onsverfahren vorgestellt..Nach Abschluss des Kurses sollen die Teilnehmer in der Lage sein, handtherapeutische Behandlungen auf hohem Niveau durchzuführen.

• Strukturierte Befundaufnahme nach ICF • Clinical Reasoning

Vorgestellte Krankheitsbilder: • distale Radiusfraktur • Complexes regionales Schmerzsyndrom CRPS • Durchtrennung der Beugesehnen

• Morbus Dupuytren • Narbenbehandlung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HR 19-03 Sa 23.11.2019 09:00-18:00 Uhr

So 24.11.2019 08:30-15:30 Uhr

H-HR 20-01 Sa-So 29.02.-01.03.2020 Zeiten s.o.

H-HR 20-02 Fr-Sa 24.-25.07.2020 Zeiten s.o.

H-HR 20-03 Sa-So 21.-22.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Barbara Dopfer | PT, zertifizierte Handtherapeutin DAHTH, European Certified Hand Therapist, IPNFA advanced Instructor (DAHTH)


Handrehabilitation - Aufbaukurs [18 FP]

Die Fortbildung baut auf den Kurs „Grundlagen der Handrehabilitation“ auf. Das Ziel ist, das handthera-peutische Wissen und Handeln zu erweitern.Inhalte des Workshops sind der Befund und die Behandlung von folgenden Erkrankungen:

• Nervenengpasssyndrome an der oberen Extremität • Nervenverletzungen an der oberen Extremität • Strecksehnenverletzungen

• Arthrosen und Rheuma im Bereich der Finger und des Handgelenkes

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-HRA 20-01 Sa 11.01.2020 09:00-18:00 Uhr

So 12.01.2020 08:30-15:30 Uhr

H-HRA 20-02 So-Mo 26.-27.07.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Barbara Dopfer | PT, zertifizierte Handtherapeutin DAHTH, European Certified Hand Therapist, IPNFA advanced Instructor (DAHTH)


Golgipunkt Gelenksmobilisation [9 FP]

Die Golgipunkt Gelenksmobilisation ist eine wirkungsvolle und erfolgreich angewandte manuelle Methode zur Behandlung von Wirbelsäulen und Gelenkserkrankungen mit eingeschränkter Bewegungsmöglichkeit und Beseitigung von Gelenksschmerzen. Dabei werden Sehnenverkürzungen und Muskelverkrampfungen an einem betroffenem Gelenk gelöst. Die Methode bewirkt gleichzeitig über die verbesserte Durchblutung und Endreizung der Neven eine deutlich beschleunigte Heilung der Grunderkrankung.Die Therapiemethode ist eine Gelenkmobilisation die der Naturheilarzt aus dem Allgäu, Dr. med. Klaus Karsch wiederentdeckte. Neben der genauen Lokalisation ist die exakte Griffführung für den Therapeutenerfolg entscheidend. Ziel ist es, durch tiefes Auspressen eine Entschlackung einzuleiten und durch das Schaffen eines relativen Gewebs-unterdrucks eine neue Ernährung des Bereichs zu erreichen. Das Bestechende an dieser neuen/alten Heilmethode ist ihre leichte Erlernbarkeit und die Ungefährlichkeit der Anwendung. Von den oft erstaunlichen, schnell einsetzenden und anhaltenden Erfolgen konnten sich schon viele Patienten in der Praxis überzeugen.

• Theoretische Einführung • Demonstration und praktisches Üben • Behandlung der oberen und unteren Extremitäten

• Behandlung der Wirbelsäule • Ergänzende und begleitende Therapiemaßnahmen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-SKR 01-20 So 07.06.2020 09:00-17:00 Uhr



Zielgruppe: PT, Ärzte, HP, M, ET


128 129

Inhalte: Innere Medizin, Nebenfächer der Medizin, anwendungsorientierte medizinische Kenntnisse wie Labordiag-nostik, Anamnestechniken und körperliche Erstuntersuchung, Anwendung invasiver Maßnahmen, Erstver-sorgung, Pharmakologie und erweiterte Rechtskunde, Spritzenschein

Ausbildun gsleitung: EOS-Lehrteam Paul Inama

Kursgebühr: EUR 2485 + EUR 90 eos-Kursbuch (Skript, Pathologie-Übersichten, Mind Maps, Differentialdiagnostik)

Ratenzahlung möglich: 5 Raten á EUR 730 | EUR 520 | EUR 210 | EUR 520 | EUR 520

Prüfungsgebühr: je nach Gesundheitsamt ca. EUR 600-900

Die Prüfung findet jedes Jahr im März und Oktober bei Gesundheitsamt statt.

Zielgruppe: PT, MED, M

Weitere Kursorte : siehe Übersicht Seite 134Infoabende:Um Ihnen nähere Details zu allen Formen der Ausbildung zum Heilpraktiker zu geben und die Referenten kennen zu lernen, bieten wir kostenlose Infoabende an:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HPI 19-03 Mi 20.11.2019 18:30 Uhr

H-HPI 20-01 Mi 22.01.2020 18:30 Uhr

H-HPI 20-02 Mi 24.06.2020 18:30 Uhr

H-HPI 20-03 Mi 25.11.2020 18:30 Uhr

Bitte zu den Infoabenden telefonisch anmelden.

Halbjähriger Kompak t-Kurs [165 FP]

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HPC 20-01Teil 1 D o-So 12.-15.03.2020 09:00-18:00 Uhr

Teil 2 Do-So 23.-26.04.2020 09:00-18:00 Uhr

Teil 2T Fr 16.05.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 17.05.2020 09:00-13:00 Uhr

Teil 3 Do-So 25.-28.06.2020 09:00-18:00 Uhr

Teil 4 Do-So 23.-26.07.2020 09:00-18:00 Uhr

H-HPC 20-02Teil 1 Do-So 10.-13.09.2020 09:00-18:00 Uhr

Teil 2 Do-So 22.-25.10.2020 09:00-18:00 Uhr

Teil 2T Fr 13.11.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 14.11.2020 09:00-13:00 Uhr

Teil 3 Do-So 17.-20.12.2020 09:00-18:00 Uhr

Teil 4 Do-So 28.-31.01.2021 09:00-18:00 Uhr

H eilpraktik-Ausbildung

D as Inama-Konzept

Das speziell auf med. Fachberufe abgestimmte Ausbildungskonzept, aufbauend auf die entsprechenden Vorkenntnisse.

• Große Heilpraktik-Ausbildung für PT (Kompakt-kurs, Jahreskurs)

• Sektoraler Heilpraktiker eingeschränkt für den Bereich der Physiotherapie

• Prüfungstraining mündlich

• Prüfungstraining, -vorbereitung • Abrechnungsmöglichkeiten in der HP Praxis • Spritzenschein und Notfallmanagement • Hygiene Sachkundenachweis 1 (8 Std.)+ 2 (40 Std) Infektionshygieneverordnung

Große Heilpraktik-Ausbildung | Vollheilpraktiker [165 FP]

Kompaktkurs Teil 1+22x4 Tage

Trainee 1

1,5 Tage

Kompaktkurs Teil 3+4 | Trainee 22x4 Tage

Heilerlaubnis HP

Prüfung mündlich Gesundheitsamt

Prüfung schriftlich Gesundheitsamt

2485,00

Mit E-Learning Programm Di e Voll-HP Erlaubnis beinhaltet alle sektoralen Heilpraktik Sparten (HP. physio, HP. psych), sowie Spritzen-schein, Notfallmanagement, Hygiene-Sachkundenachweis 1 Ablauf:

• berufsbegleitende Ausbildung zum Heilpraktiker für med. Heilberufe

• praxisorientierter prüfungsvorbereitender Unter-richt

• speziell auf die Zielgruppe zugeschnittenes Pro-gramm, das auf den medizinischen Vorkenntnissen von Physiotherapeuten aufbaut

• fachübergreifend vernetzte Darstellung der prü-fungsrelevanten Themenbereiche

• individuelle und flexible Betreuung der Teilnehmer

• rechtliche Sicherheit in der Ausübung verschiede-ner Therapieverfahren wie Osteopathie, Akupunk-tur sowie aller naturheilkundlicher Heilmethoden

• eigenständiges Diagnostizieren und Behandeln (über die laut Physiotherapeuten-Gesetz reichen-den Befugnisse hinaus)

• höhere fachliche Kompetenz durch erweitertes differentialdiagnostisches Wissen

• UST.-Befreiung aller Behandlungen • ständige Präsenz des Lehrteams außerhalb der Unterrichtszeiten per e-mail

• begrenzte Teilnehmerzahl

Die Themen sind orientiert an den neuen Leitlinien vom 22.12.2017 des Bundesministeriums für Gesund-heit zur Umsetzung der HP-Überprüfung und am Fragenkatalog der amtsärztlichen Prüfung.Dabei liegt der Schwerpunkt in der Differentialdiagnose und im Erkennen von amtsärztlich zu behandelnden Krisen- und Notfallsituationen.



130 131

Sektorale Heilprak tik-Ausbildung (HP. physio) Niedersachen [40 FP]

Seminar mit Prüfung zur Vorlage nach Aktenlage, beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie

Welche Vorteile bringt mir der sektorale HP? • First contact: eigenständiges Diagnostizieren und Behandeln ohne Rezept

• Unabhängigkeit von gesundheitspolitischen Verän-derungen und Verordnungen

• rechtliche Sicherheit in der physiotherapeutischen Behandlung eines Patienten ohne Rezept.

• Keine Umsatzsteuer bei Folgebehandlungen ohne Rezept

Welche Behandlungen darf ich anwenden? • Sämtliche Behandlungen und Therapien, die im Rahmen der Physiotherapieausbildung gelehrt wurden, dürfen eigenverantwortlich angewendet werden.

Welche Behandlungen sind nicht erlaubt? • Osteopathie, Akupunktur, invasive Techniken

Kursstruktur: • 5 Tage Unterricht und Abschlusstest | die Bescheinigung wird beim Gesundheitsamt eingereicht, danach Erteilung zur „Erlaubnis der Ausübung der Heilkunde nach dem Heilpraktikergesetz (beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie)“

Voraussetzungen: PT, Mindestalter 25 Jahre

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HP S 19-04 Mi-So 20.-24.11.2019 09:00-18:30 Uhr

H-HPS 20-01 Mi-So 19.-23.02.2020 09:00-18:30 Uhr

H-HPS 20-02 Mi-So 20.-24.05.2020 09:00-18:30 Uhr

H-HPS 20-03 Mi-So 26.-30.08.2020 09:00-18:30 Uhr

H-HPS 20-04 Mi-So 11.-15.11.2020 09:00-18:30 Uhr


Sekt. Heilpraktik-Ausbildung (HP. physio) Nordrhein-Westfalen [50 FP]

Der Kurs fi ndet im MFZ Hannover statt.

Kursstruktur Nordrhein-Westfalen: • 6 Tage Unterricht und Abschlusstest im MFZ | die Bescheinigung wird beim Gesundheitsamt eingereicht, danach Erteilung zur „Erlaubnis der Ausübung der Heilkunde nach dem Heilpraktikergesetz (beschränkt auf den Bereich der Physiotherapie)“

Voraussetzungen: PT, Mindestalter 25 Jahre

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenNRW-HPS 19-04 Di-So 19.-24.11.2019 09:00-18:30 Uhr

NRW-HPS 20-01 Di-So 18.-23.02.2020 09:00-18:30 Uhr

NRW-HPS 20-02 Di-So 19.-24.05.2020 09:00-18:30 Uhr

NRW-HPS 20-03 Di-So 25.-30.08.2020 09:00-18:00 Uhr

NRW-HPS 20-04 Di-So 10.-15.11.2020 09:00-18:00 Uhr


Heilpraktik-Ausbildung Jahreskurs | 14-tägig [165 FP]

Für alle, die sich mehr Zeit lassen wollen.

Unterricht alle 2 Wochen mittwochs plus 4 Tage Prüfungstraining Während der Schulferien findet kein Unterricht statt. Der zeitliche Umfang entspricht dem Kompaktkurs.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HP 20-01 Start mittwochs ab 09.09.2020 16:00-21:00 Uhr Kursgebühr: EUR 2485 + EUR 90 Unterrichtsmaterial

(Ratenzahlung 12 x EUR 207,50)

Prüfungsvorbereitung [40 FP | HP]

Zielgruppe: • Im Rahmen und zum Abschluss der Ausbildung HP • Externe Teilnehmer von anderen Instituten

• Selbstlerner (z.B. Osteop.) • Wiederholer

Inhaltlich… werden (fast) alle Themengebiete der bisherigen Vorbereitung unter dem Blickwinkel der Differentialdiagnose besprochen.Verlauf:anhand vergangener Prüfungen üben wir den Umgang mit MC-Fragen. Die Besprechung der Themen ist gleichsam Übung für die mündliche HP-Prüfung.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HPPV 20-01 Do-So 05.-08.03.2020 09:00-18:00 Uhr

H-HPPV 20-02 Do-So 03.-06.09.2020 09:00-18:00 Uhr

H-HPPV 21-01 Mi-Sa 03.-06.03.2021 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: EOS-Lehrteam Paul Inama

Kursgebüh r: EUR 520

Mündliches Prüfungstraining

Mit diesem Trainingsmodul bieten wir eine live-Vorbereitung auf die mündliche Prüfung.Unsere Dozenten schaffen eine realistische Prüfungssituation, in der auf Basis vergangener Prüfungen das Gelernte in praktischen Fällen anzuwenden ist.Max. TN-zahl: 12 (Ersatztermine werden nach Bedarf organisiert)

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HPMPT 19-02 Fr 25.10.2019 14:00-19:00 Uhr

H-HPMPT 20-01 Fr 27.03.2020 14:00-19:00 Uhr

H-HPMPT 20-02 Fr 23.10.2020 14:00-19:00 Uhr


Kursgebühr: EUR 9 0 Weiter auf der Folgeseite!


132 133

Labordiagnostik

Von der Labordiagnostik zum Therapieansatz

Laborwerte haben für den Therapeuten die angenehme Eigenschaft, objektiv zu sein: Während man über das Ergebnis der Klopfuntersuchung der Lunge streiten kann, erlaubt ein erhöhter Blutfettwert scheinbar eine unanfechtbare Diagnose.Die Untersuchung von Körperflüssigkeiten und -geweben nimmt in der Komplementärtmedizin eine überragende Stellung ein. Der technische Fortschritt macht es mittlerweile möglich, selbst kleinste Spuren von krankheitstypischen Substanzen, Abwehrstoffen, Antikörpern bis hin zu Erbgutbestandteilen mit der Labordiagnostik nachzuweisen. Gerade auch PT Praxen mit HP Erlaubnis können mit der Labordiagnsotik einen neuen Tätigkeitsbereich erschließen, der grunddlegend die physioth. Behandlung vervollständigt

• Grundlegende Kenntnisse der Labordiagnostik • Klinische Standardwerte • Blutbilder, Blutprofile • Abnahmetechniken: venöses/ kapillares Blut

• Urinanalyse, Stuhldiagnostik • Interpretation der Ergebnisse und Therapieansätze • Vorstellung von Praxisfällen • Laborempfehlungen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-LD 20-01 Sa 14.11.2020 10:00-18:00 Uhr Kursgebühr: Eur 140

Kursleitung: eos Lehrteam

Zielgruppe: PTHP, OST

Notfall in der Praxis [9 FP]

Was tun, wenn es `brennt´? 112: die Feuerwehr hilft immer …

In diesem Kurs werden Ihnen die nötigsten Maßnahmen zur Lebensrettung auf anschauliche Art und Weise erkläret. Unter Anleitung eines erfahrenen Notfallprofis üben Sie an modernen Notfall-simulatoren die Abläufe bei ausgewählten Praxisnotfällen.

• Organisatorische Voraussetzungen und gesetzliche Regelungen für Erste-Hilfe-Maßnahmen im Betrieb

• Sofort lebensrettende Maßnahmen am Unfallort - Basic Life Support (BLS)

• Die Unterscheidung in leichtere und schwerere Notfälle:

• Vegetative, traumatologisch, kardiozirkulatorisch, neurologisch, metabolisch

• Das Lernen, schnell Entscheidungen zu treffen • Handfeste Übungen in bedrohlich wirkenden Situationen

Viele Fallbeispiele aus der Arzt- und PT-Praxis

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-NF 20-01 So 15.11.2020 10:00-18:00 Uhr Kursgebühr: Eur 140

Kursleitung: eos Lehrteam

Zielgruppe: PTHP, OST, PT, M, ET, OST

Abrechnungsmöglichkeiten in der HP-Praxis

So geht die Abrechnung als HP und sektoraler HP in der PT-Praxis!

• Wie viel ist meine Leistung wert? Kriterien der Honorarberechnung.

• Wie schreibe ich eine Rechnung | Liquidation richtig?

• Abrechnungsmöglichkeiten nach GebüH – Gebüh-renverzeichnis Heilpraxis: für den Voll-HP und alle sektoralen HP‘s

• Was muss ich bei der Praxiseröffnung, auch in Kombination mit einer PT-Praxis, beachten?

• Richtlinien der Privaten KV, Beihilfe und Zusatzver-sicherungen

Nach Erläuterung aller Fakten besteht Raum anhand Ihrer Diagnosen eine Liquidation zu erarbeiten.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH -WAB 19-04 Mi 04.12.2019 16:00-19:00 Uhr

H-WAB 20-01 Do 12.03.2020 16:00-19:00 Uhr

H-WAB 20-02 Mi 17.06.2020 16:00-19:00 Uhr

H-WAB 20-03 Do 10.09.2020 1 6:00-19:00 Uhr

H-WAB 20-04 Mi 16.12.2020 16:00-19:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam eos-Institut

K ursgebühr: EUR 90

Hygiene Sachkundenachweis 1 InfHygieneV (8 Std.)

Für Heilpraktiker, die invasive Tätigkeiten ausüben, gilt die Infektionshygieneverordnung. In diesem Kurs werden erarbeitet. Der Grundkurs „Sachkunde nach der Infektionshygiene-verordnung“ vermittelt in 8 Std. die wichtigsten Kenntnisse (die Grundlagen der Hygiene, der Infektionsentste-hung und -vermeidung).

• Rechtliche Grundlagen • Hygienemanagement • Reinigung und Desinfektion

• Intrumentenaufbreitung • Entsorgung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HYG1 19-02 Mi 23.10.2019 09:00-18:00 Uhr

H-HYG1 20-01 Fr 24.04.2020 09:00-18:00 Uhr H-HYG1 20-02 Sa 31.10.2020 09:00-18:00 Uhr




NEU

NEU

NEU

MFZ Hannover · [email protected] · Fon (0511) 844 14 18

135

Heilpraktik Ausbildung Psychotherapie HP.Psych

Welches ist Ihr Hintergrund?

• Sie haben keine psychologische Ausbildung: Psychotherapie stellt für Sie persönlich und in Ihrem beruflichen Tätigkeitsfeld als Coach, Mediator eine Bereicherung dar.

• Sie sind in einem medizinischen Heilberuf als Physio-, Ergotherapeut*in, Logopäd*in... - bereits tätig und wollen Ihre Praxisangebote erweitern.

Tätigkeitsfeld

Psychotherapeuten bieten Hilfestellung mittels Psychoanalyse, tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie oder kognitive Verhaltenstherapie an.Neue Techniken z.B. aus dem Bereich der humanistischen Psychologie wie Bioenergetik, Gestalttherapie usw.) veränderten das psychotherapeutische Arbeitsfeld grundlegend. Mehr noch: die aktuelle Psychothera-pieforschung schreibt den Interventionstechniken zunehmend große Bedeutung zu.

Mittels der Heilerlaubnis für Psychotherapie erlangen Sie Therapiefreiheit.

Durch den HP.Psych kann mittels einer ‘Integrativen Psychotherapie’ das auf die Patientenbedürfnisse abge-stimmte Therapieangebot entscheidend erweitert werden und Sie erlangen:

• Unabhängigkeit von gesundheitspolitischen Ver-änderungen.

• eigenständiges Diagnostizieren und Behandeln, welches ansonsten nur Ärzten und Heilpraktikern vorbehalten ist.

• rechtliche Sicherheit in der Ausübung verschiede-ner Therapieverfahren, komplementärer Metho-den.

• USt.-befreites Arbeiten in der Anwendung von Heilbehandlungen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HPSY 20-01 Modul 1 Fr-So 07.-09.02.2020 09:00-18:00 Uhr Modul 2 Mo-Mi 04.-06.05.2020 09:00-18:00 Uhr

Modul 3 Fr-So 17.-19.07.2020 09:00-18:00 Uhr

Modul 4 Fr-Sa 11.-12.09.2020 09:00-18:00 Uhr

H-HPSY 20-02Modul 1 Sa-Mo 31.10.-02.11.2020 09:00-18:00 Uhr

Modul 2/3 Termine werden noch bekannt gegeben


Kursgebühr: EUR 1680 ( Ratenzahlung möglich: EUR 490 | EUR 490 | EUR 490 | EUR 210 )

NEU


136 137

Hot Stone Massage

2 Tage die Seele baumeln lassen und dabei neue Energien tanken! Drei unterschiedliche Hot Stone Anwendungen am eigenen Körper erleben, deren Durchführung und weitere therapeutische Behand-lungstechniken erlernen. Hot Stone Massage - ist eine faszinierende Verbindung aus Massage, verschiedenen Behandlungsmöglichkeiten, Energiearbeit und der wohltuenden Wirkung von kalten und heißen Steinen. Der gesamte Organismus wird mit neuer Energie (Wär-me) und Vitalität aufgeladen. Diese Massageform bildet nicht nur die perfekte Verbindung zwischen Therapie und Wellness, sondern bietet für Fachpersonal aus dem therapeutischen und präventiven Bereich ein weiteres Standbein. Was diese Massage so beliebt macht, ist die tiefe - fast meditative Ruhe, die das erhitzte Gestein in den Körper bringt Das angesagte Massagezeremoniell kann in Praxen für Massage u. Physiotherapie sowie in SPA´s und Wellnesshotels angeboten werden.

• Theorie und Praxis • Entspannte und Erlebnisorientierte Techniken • Aufbau und Durchführung der Behandlungen • Therapeutische und Therapiebegleitende Techniken • Pflege und Reinigung der Steine • Wirtschaftlichkeit und Marketing

Die Materialien werden für das Seminar gestellt und können nach dessen Ende erworben werden.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-HSM 01-20 Sa 15.02.2020 10:00-18:00 Uhr

So 16.02.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Steffen Haupt | Physiotherapeut, Wellnesstrainer & HP i.A


Zielgruppe: PT, M, ET, Ärzte

Angewandte Homöopathie [18 FP | HP]

„Es ist ein großer Fehler zu denken, dass ein Mensch immer gleich ist. Ein Mensch ist nie lange derselbe. Er verändert sich ständig. Nicht einmal für eine halbe Stunde bleibt er derselbe.“ (G. I. Gurdjieff)In der Homöopathie wird eine Krankheit als eine Störung aufgefasst, die den ganzen Menschen betrifft. Vor allem in der klassischen Homöopathie wird nicht das einzelne Symptom behandelt, sondern der Mensch in seiner Gesamtheit. Symptome und Modalitäten sind in der Auswahl homöopathischer Arzneimittel in der Kinderheilkunde, der Sport- und Schmerztherapie, im Urlaub als auch in Stresszeiten oft genug die einzigen Angaben der Patienten.Wir setzen uns mit den Prinzipien der Homöopathie auseinander, werden zu den einzelnen Anwendungs-bereichen Beispiele vorstellen und erarbeiten eine Praxis-Apotheke – Mittel, die in jeder Praxis bereitstehen sollten.

• Orthopädische Erkrankungen • Herz-Kreislauf-Erkrankungen • Rheumatischer Formenkreis

• Kinderkrankheiten • Schlafstörungen • Reisekrankheiten

Es ist in der klinischen Homöopathie notwendig über die Polaritäten von Symptomen in kurzer Zeit das Mittel der Wahl zu benennen. Um gut, zielsicher und auch nachhaltig erfolgreich verschreiben zu können, bedarf es dem Einblick in das Verständnis in Denk- und Wirkungsweise dieser erstaunlichen Methode, in die Art der Anamnese und Dosierung der Arzneien.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HOM 20-01 Di-Mi 28.-29.04.2020 09:00-17:00 Uhr



Zielgruppe: PT, HP

Hormontherapie

Hormone haben vielfältige und wichtige Aufgaben. Um einen Ungleichgewicht auf die Spur zu kommen, wird auf der Basis von Laboruntersuchungen und nach einer gründlichen Anamnese der aus dem Gleich-gewicht geratene Hormonhaushalt mit natürlichen pflanzlichen, homöopathischen oder orthomolekularen Präparaten behandelt. Im Laufe unseres Lebens kommen immer wieder Zeiten, in denen unsere Hormone aus dem Gleichgewicht geraten. Damit wir uns wohlfühlen können ist es also wichtig, dass unsere Hormone sich in einem gesun-den Gleichgewicht befinden.Um dem hormonellen Ungleichgewichten auf die Spur zu kommen, ist die Bestimmung der Hormone über einen Speicheltest von entscheidender Bedeutung. Das dient als Basis für die weiterführende Therapie.

• Das Hormonsystem • Diagnostik • Beschwerden bei einem Hormonungleichgewicht

• Hormonsubstitution • Therapie mit bioidentischen/ natürlichen Hormo-nen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HC 20-01 Fr-Sa 04.-05.12.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam eos Institut



138 139

TierphysiotherapieAusbildung Hundephysiotherapie

Die Tierphysiotherapie hat in den letzten Jahren einen hohen Stellenwert in der Therapie und Prävention eingenommen. Hier vermittelt Ihnen der Kurs spannende und wichtige Informationen. Neben dem Grund-wissen Anatomie erlernen Sie bewährte Übungen für die Praxis aus der Praxis. Neben der Wiedererlangung der physiologischen Beweglichkeit ist das Ziel der HundePhysiotherapie die Ursache der Bewegungsstörung zu erkennen und zu behandeln. Die Hundephysiotherapie kümmert sich in erster Linie um den Stütz- und Bewegungsapparat,aber auch neurologische Befunde gehören in den Behandlungsalltag eines Tierphysiotherapeuten. Ziel ist es, nicht nur das Anwenden von Techniken und Behandlungen zu beherrschen, sondern die Fähigkeit körpereigene Bewegungen, physiologische und pathologische Spannungen im Körper, in der Muskulatur zu erkennen, zu fühlen und zu sehen. Eine hundephysiotherapeutische Behandlung erfordert ein individuelles, sanftes Eingehen auf den Hund, ein fundiertes Fachwissen und ein Fingerspitzengefühl für den Tierhalter. Eines ist sicher: Ihr Hundepatient wird es Ihnen danken!

• Anatomische Grundkenntnisse • Funktioneller Bewegungsablauf, Bewegungsana-lyse

• Erkennen von Störungen • Behandlungstechniken und Anwendung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HUP 20-01Teil 1 Do-So 11.-14.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Teil 2 Do-So 20.-23.08.2020 09:00-17:00 Uhr

Der letzte Tag endet um 15:00 Uhr.

Kursleitung: Lehrteam Akademie Hundephysiotherapie


Zielgruppe: PT

Hand-, Arm- und Rumpffunktion bei Hemiplegiepatienten [18 FP]

in Anlehnung an das Bobath-Konzept

• Auswirkungen der Hemiplegie auf die Physiologie des Schultergürtels und der Funktion von Arm, Schulter und Rumpf

• Entstehungsmechanismen der schmerzhaften Schulter und des Handsyndroms

• Folge der zentralen Hyper- und Hypotonie auf den Schultergürtel

• Lagerung und Handling eines hemiparetischen Armes

• Anbahnung der Schulter- | Armfunktion in ver-schiedenen Stadien

• Behandlungsansätze zur Verbesserung der selekti-ven Rumpffunktion

• Fallbeispiele

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HA 20-01 Fr 24.01.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 25.01.2020 09:00-17:00 Uhr



Zielgruppe: PT, ET

Behandlung von Hemiplegiepatienten in der Spätphase [18 FP]

in Anlehnung an das Bobath-Konzept

• wichtige Kriterien in der Befunderhebung • Auswirkung des pathologischen Muskeltonus auf Stand- und Spielbeinfunktionen

• Mögliche Pathologien eines hemiparetischen Pati-enten in Bezug auf den Gang

• Anbahnung von selektiven Stand- und Spielbein-funktionen in RL, Sitz, Dreipunktstütz, Stand und auf labilen Unterlagen

• Sicherung und Verbesserung der Stand- und Spielbeinfunktion in verschiedenen Positionen (Sicherung und Verbesserung)

• Besonderheiten bei der Pusher-Symptomatik • Fallbeispiele und Assessments für die Hausbehand-lung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HS 20-01 Fr 28.08.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 29.08.2020 09:00-17:00 Uhr



Zielgruppe: PT, ET


140 141

Kursgebühr: EUR 1800 zzgl. Prüfungsgebühr EUR 117

Zielgruppe: PT

Kursort: Europäische Akademie für Equine Seminare

Dorfstraße 2

31655 Stadthagen

Assistent*In im Therapeutischen Reiten mit Zertifi kat

Kursort: Europäische Akademie für Equine Seminare Dorfstraße 2 31655 Stadthagen

Der Assistent im Bereich des therapeutischen Reitens wird in dieser Aus-bildung lernt die unterschiedlichen Bereiche des Ther. Reitens kennen und wird in den Führweisen der unterschiedlichen Behandlungskonzepte ges-chult: Die Hilfengebung, das therapeutische Longieren, die Langzügelar-beit und die behinderungsspezifischen Transfersituationen in Theorie und Praxis. Das Seminar ist besonders geeignet für Ein- und Umsteiger, die einen Einblick ins therapeutische Reiten bekommen möchten. Es ist eine gute Voraussetzung für die Mitarbeit in einem Therapiezentrum oder für einen späteren Ausbildungsbeginn.

ZertifikatDie Ausbildung besteht aus einem Grund- und einem Aufbaukurs. Nach Abschluß der Ausbildung erhalten Sie ein Zertifikat zum Assistenten im Therapeutischen Reiten. www.equine-akademie.de

Kurstermine:

Kursnummer Termin H-EQA 20-01Modul 1 Sa-So 16.-17.05.2020

Modul 2 Sa-So 14.-15.11.2020

Kursleitung: Lehrteam der Europäischen Akademie für Equine Seminare


Equine Akademie - Europäische Akademie

Ausbildung zum Hippotherapeuten

Kursort: Europäische Akademie für Equine Seminare Dorfstraße 2 31655 StadthagenHippotherapie ist eine Spezialisierung für Physiotherapeuten, die mit Hilfe des Pferdes eine neuro-physiologische Behandlungsmethode anwenden möchten. Besonders intensive Behandlungserfolge werden bei neurologischen, neuropädiatrischen, orthopädischen sowie internistischen Krankheitsbildern erreicht.In unserer Ausbildung legen wir großen Wert auf eine ganzheitliche Betrachtung des Patienten, nicht isoliert auf eine Symptomatik, sondern in der Auswirkung auf den gesamten Organismus.Ausbildungsablauf130 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten Grundkurs, Aufbaukurs und Abschlusskurs anschließende Prüfung und ZertifizierungLernziele und Inhalte:

• Grundlagen und Wirkmechanismen der Hippo-therapie

• Therapiepferdeauswahl/-ausbildung • Führtechniken, Langzügeltraining, Longieren, Bodenarbeit

• Therapeutisches Equipment • Bewegungsanalyse Pferd/Mensch • Motivationssteigerung und Gesunderhaltung des Pferdes

• Neurologische und pädiatrische Befunderhebung und Krankheitsbilder

• Patientenbehandlung im Therapieteam • Rechts- und Versicherungsfragen • Unterschied Erwachsenen- und Kinderbehandlung • Abrechnungsmöglichkeiten der Hippotherapie • Notfallmaßnahmen und Erste Hilfe

Teilnahmevoraussetzungen: • Nachweis der staatlichen Anerkennung als Physiotherapeut/-in

• mindestens ein Jahr Berufserfahrung nach der Vollapprobation

• sicherer und langjähriger Umgang mit Pferden (kein FN-Abzeichen notwendig)

www.equine-akademie.de

Kostenloser Infotag:

Kursnummer Termin H-EQI 20-01 07.03.2020

Kurstermine:

Kursnummer Termin H-EQH 20-01Grundkurs Mi-So 22.-26.04.2020

Aufbaukurs Sa-Do 27.06.-02.07.2020

Prüfungskurs Do-So 17.09.-20.09.2020

Kursleitung: Lehrteam der Europäischen Akademie für Equine Seminare

NEU

Zertifikat


142 143

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-IMM 19-01 So 03.11.2019 09:00-18:00 Uhr

H-IMM 20-01 Sa 07.11.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Peter Hildebrand | PT, HP, Osteopath


Irisdiagnostik – Kompaktkurs [18 FP | HP]

Die Iris stellt eine Projektionsfläche der Konsti-tution des Menschen dar. In der Fachliteratur wird sie sogar als genetischer Steckbrief bezeichnet.Da die Tendenz zu chronischen Erkrankungen im Auge über die Konstitution erkennbar ist, wird es möglich über die Zeichen der Iris diagnostische Hinweise und Prognosen zu treffen.In diesem Grundkurs werden Sie mittels Lupe (und Irismikroskop) darin geschult, einzelne Konstitutions-merkmale zu erkennen, eine schlüssige Diagnose zu treffen und den Schatz empirischer Medikation damit zu verknüpfen.

• Konstitutionslehre – Dispositionen, Diathesen • Die Konstitution aus der Iris und in weiterer Folge die Entwicklung von Therapieoptionen für die verschiedenen Dispositionen

• Topographien/ Zonen der Iris als Voraussetzung zur sicheren Orientierung im Auge

• Die Betrachtung der Pupillen und erste Aussagen: Groß- und Kleinpupille, Abweichungen in der Pupillenform etc.

• Phänomene der ersten Topographie: die Magen-Darm-Zone

• Phänomene des Krausenrandes, Pupillenverfor-mungen

• Farben- und Zeichenlehre • Pigmente und ihre Zuordnungen • ‚Maßliebchen ‘oder ‚gekämmtes Haar ‘– die Deu-tung der Iriszeichen

• Skleral- und Konjunktivalzeichen als Ergänzung diagnostischer Aussagen

• Festigung und Training eines selbständigen, systematischen Vorgehens – auch anhand vieler Anschauungsbilder und Entwicklung einer mögli-chen therapeutischen Vorgehensweisen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ID 20-01 Di-Mi 25.-26.02.2020 09:00-17:00 Uhr



Zielgruppe: PT, HP

ICD | ICF – Einsatzmöglickeiten in der PT Praxis, Reha und Klinik [10 FP]

Das System der ICD und auch das System der ICF wurde entwickelt um medizinische Diagnosen und Befun-de zu strukturieren. Statistische Auswertungen und die Qualitätssicherung in Diagnostik, Befunderhebung und Therapie werden so möglich.Diese Systeme sind leicht in der Praxis umzusetzen und vereinfachen die administrativen Tätigkeiten. Ein therapeutischer Befund lässt sich mit etwas Übung in 3-5 Minuten erstellen, die Dokumentation einer ein-zelnen Behandlung ist in deutlich weniger als in einer Minute erledigt.Bei ärztlichen Diagnosen, therapeutischen Befunden und der vorgeschriebenen Dokumentation lassen sich bei einem sinnvollen Einsatz viel Zeit, Kosten und vor allem Nerven sparen.Lernen Sie bei uns die ICD und die ICF gewinnbringend in Ihrer Praxis einzusetzen und direkt nach der Weiterbildung zu nutzen.

• die Struktur von ICD und ICF verstehen • Einsatzmöglichkeiten und Grenzen der ICD und ICF

• Behandlungen und therapeutische Prozesse an-hand der ICD planen

• die ICD und ICF bei der Terminplanung zeitsparend und sinnvoll einzusetzen

• therapeutische Befunde anhand der ICF zu kodie-ren

• Behandlungsdokumentation anhand der ICF • lesbare Unterlagen für Kollegen, weitere Thera-peuten, Ärzte und Kostenträger ohne weitere Bearbeitung

• Ordnung in Ihrem Befund- und Dokumentations-system

• Sie erhalten sämtliche Befundvorlagen und kön-nen direkt anfangen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ICF-19-02 Fr 18.10.2019 09:00-17:00 Uhr

H-ICF 20-01 Fr 17.04.2020 09:00-17:00 Uhr

H-ICF 20-02 Fr 09.10.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Akademie für Schmerztherapie Hockenholz


Zielgruppe: PT

Einführung in die Immunologie [10 FP]

Das Immunsystem besteht aus einem Zusammenspiel zwischen bestimmten Zellen, Signalstoffen und Gewe-ben und gehört neben dem Nervensystem zu den komplexesten Systemen im menschlichen Körper.Das Immunsystem beeinflusst ohne Zweifel alle Körpersysteme. Dieser Kurs soll die Grundlagen des Hor-monsystems und dessen elementare Bedeutung für den Mensch aufzeigen. Auch die unterschiedlichen physiotherapeutischen Konzepte beeinflussen des Immunsystems.Dieser Kurs soll die Grundlagen des Immunsystems und dessen elementare Bedeutung für den Mensch aufzeigen. Das Wissen um die Funktion und die Störungen können die physiotherapeutischen Therapiekon-zepte beeinflussen bzw. verändern.

• Funktionelle Komponenten des Immunsystems • Funtionsweise des Immunsystems • Zusammenhang Immunsystem - Lymphsystem • Immunreaktion | Immunabwehr • Mögliche „Störungen “des Immunsystems (z.b. medikamentös)

• Bedeutung der Störungen | Einflussmöglichkeiten in der physiotherapeutischen Praxis

• Einflüsse der physiotherapeutischen Behandlung auf das Immunsystem

NEU


144 145

ISG- Behandlungskonzept bei rezidivierender Blockierung [20 FP]

Ilio-sacrale Dysfunktionen begegnen uns täglich in der beruflichen Praxis. Häufig sind entsprechende Mobi-lisationen aber nicht von langer Dauer. Rezidive treten häufig auf und meistens kann das Therapieergebnis nicht längerfristig gehalten werden. Dies hat unterschiedliche Ursachen. Neben Dysfunktionen der unteren Extremität, die sich auf die Beckenstatik auswirken, spielen auch fasciale Züge eine Rolle für die Becken-statik. Auch viscerale und vegetative Komponenten sind für die gestörte Biomechanik des Beckens mit ver-antwortlich. Die Mobilität der Symphyse steht zu dem in direkter Verbindung zur Mobilität der ilio-sacralen Gelenke. Zuletzt spielt auch die Statik der Wirbelsäule eine große Rolle für die symmetrische Belastung des Beckenringes.

• Ursachen der Rezidive • Praxisbezogenes Konzept zur Befunderhebung und Behandlung von ilio-sakralen Dysfunktionen

• Klassische Techniken aus der MT, GOT (General Osteopathic Treatment), Fascientechniken, visce-

rale Behandlungstechniken, Reflextechniken und weitere Behandlungstechniken

• Zusammenfügung eines Therapiekonzepts

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ISG 20-01 Sa 18.04.2020 09:00-18:00 Uhr

So 19.04.2020 09:00-17:00 Uhr

H-ISG 20-02 Sa-So 10.-11.10.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Akademie für Schmerztherapie Hockenholz


Die Essenz - Untere Körperhälfte-LWS, ISG, Hüfte [20 FP]

glasklar, erfrischend, präzise

Die Essenz-Kurse sind interessant für Physiotherapeuten und Ärzte, die nicht die gesamte Zer-tifikatsausbildung durchlaufen möchten, weil sie vielleicht schon Manualtherapeuten sind und ein zeitgemäßes Update suchen, oder für Kollegen, die einfach ein kompaktes und gehaltvolles Seminar über aktuelle muskuloskelettale Therapie suchen. Außerdem ist diese Reihe sehr gewinnbringend für Absolventen der CFT-Kurse, die mehr über die praktische Umsetzung der Clinical Reasoning Strategien erfahren wollen. So werden anhand zahlreicher Fallbeispiele die exakte Bestimmung der Diagnose und vor allem der mechanischen und nicht-mechanischen Klassifizierungen nach der CFT-Methode trainiert. Aller-dings sind die CFT-Kurse keine Voraussetzungen für diese Seminare. Daher sind auch sämtliche Kliniker, die sich einen effektiven Einblick in kognitive Funktionstherapie verschaffen wollen hier genau richtig.

Inhalte: • Das Erstellen realistischer, physiotherapeutischer Diagnosen

• Das Verhältnis aus Körperschaden (biomedizinisch) und empfundener Einschränkung (kognitiv-psy-cho-sozial) richtig einschätzen

• Kommunikationsstrategien • mechanische und nicht-mechanische Klassifizie-rung

• Schmerzmechanismen verstehen und bestimmen

• quantitative und qualitative Analyse aktiver Bewe-gungen

• Spezifische, passive Untersuchungsmethoden und ihre Interpretation

• Clinical Reasoning anhand zahlreicher Fallbeispiele • patientenzentrierte Erklärungsmodelle erarbeiten • individuelle Behandlungsstrategien erstellen und praktisch umsetzen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-DE 20-01 Fr-So 27.-29.03.2020 09:00-17:30 Uhr

Der letzte Kurstag endet um 16:00 Uhr.

Kursleitung: Lehrteam SAMPT


Zielgruppe: PT, HP

Kindersport - Ausbildung zum Kursleiter [15 FP]

Kinder sind von Natur aus aktiv und bewegungsfreudig. Daher brauchen sie genügend Raum, um dieser Freude gerecht zu werden. Möglichkeiten dafür gibt es an jedem Ort und zu jeder Zeit ob in angeleiteten Bewegungsangeboten oder im Alltag.Ziel dieser Grundausbildung ist die Befähigung des Übungsleiters zum Anleiten attraktiver und spannender Bewegungskurse für Kinder sowie die Erforschung des eigenen Bewegungsverständnisses und des eigenen Bildes von Kindheit.Darauf aufbauend steht die gezielte Förderung von psychosozialen sowie motorischen Kompetenzen der Kinder im Mittelpunkt. Ressourcenorientierung und freie Bewegung sind essentielle Schlagwörter für diesen Lehrgang.Die Grundausbildung Kindersport bildet die Basis für weitere Ausbildungsbausteine. Sie bezieht sich daher auf die breite Altersspanne von 1 - 6 Jahren.

• Das eigene Bild von Kindheit • Wie lernen Kinder? - Lerndialoge • Motorische und sportbiologische Entwicklung der Kinder

• Modellstunde Eltern-Kind-Turnen (1,5 bis 3 Jahre) • Modellstunde Vorschulsport (3 bis 6 Jahre) • Bewegung mit alternativen Materialen (Alltagsma-terial, Naturmaterial)

• Einsatz von Großgeräten vs. Kleingeräten Bewe-gungslandschaften

• Aspekte in der Kindersportstunde (Probleme, Sicherheit, Eltern)

• Methodik im Umgang mit Kindern | Anforderun-gen an den Übungsleiter

• Entspannungs- und Wahrnehmungsübungen für Kinder

• Kleine Spiele • Arbeit mit Musik • Aufbau und Organisation von Bewegungsstunden für Kinder

• Anforderungskatalog (Auswahl) für Kinder in verschiedenen Altersstufe

Kurstermine

Kursnummer Termin Kurszeiten H-KSP 20-01 Sa 18.04.2020 10:00-18:30 Uhr

So 19.04.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Health and Fitness Academy


Zielgruppe: PT, ET, LOG, Ä

NEU


146 147

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-TFH 19-01Teil 1 /2 Fr-Sa 07.-08.11.2019 09:00-18:00 Uhr

So 09.11.2019 09:00-17:00 Uhr

Teil 3/4 Fr-So 29.11.-01.12.2019 Zeiten s.o.

H-TFH 20-01 Teil 1/2 Fr-Sa 23.-24.10.2020 09:00-18:00 Uhr

So 25.10.2020 09:00-17:00 Uhr

Teil 3/4 Fr-So 20.-22.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Susanne Behrens | PT, Instruktor IKC (International Kinesiology College)

Kursgebühr: EUR 690 kann in 2 Raten à 345 gezahlt werden


Kinesiologische Testverfahren in der Praxis

Durch die kinesiologischen Testverfahren können Allergien bzw. Unverträglichkeiten überprüft und nachge-wiesen werden. Weiterhin können die Verträglichkeit und die Wirksamkeit einzelner Therapiemöglichkeiten dargestellt werden.Die Tests sind schnell erlernbar und durchführbar. Deshalb findet diese Untersuchungsmethode immer brei-teren Eingang in das diagnostische Spektrum.

• Theorie und Methodik der Kinesiologie • Erarbeitung der Testverfahren in der Praxis • Ermittlung von Unverträglichkeiten und Allergien mit Hilfe kinesiologischer Tests

• Therapiemethoden • Auswertung und Konsequenzen für die Therapie • Erarbeitung der Therapieansätze

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KIT 20-01 So 10.05.2020 10:00-17:00 Uhr


Kursleitung: Susanne Behrens | PT, Instruktor IKC (International Kinesiology College)

Zielgruppe: PT, HP

Angewandte Kinesiologie | Touch for Health [40 FP]

In der Angewandten Kinesiologie werden Erkenntnisse aus der chinesischen Medizin und der westlichen Schulmedizin miteinander verbunden. Physiotherapeutisch werden mit der Kinesiologie über die Muskeltests Ungleichgewichte im Energiesystem des Körpers ausfindig gemacht und durch bestimmte Techniken reguliert. Dabei nutzt man das Wissen um die Zusammenhänge zwischen Meridianen, Muskeln, Wirbelsäule, Organen, Emotionen, Akupressur, Reflexzonen und Farben.Touch for Health ist das bewährteste und am meisten ver-breitete System innerhalb der Angewandten Kinesiologie.

Die folgenden 4 Kurse sind eine abgeschlossene Kursreihe. Die Teilnahme an allen 4 Kursen berechtigt zur Zulassung zur Prüfung. Sie findet in Kirchzarten | Freiburg beim Institut für Angewandte Kinesiologie (IAK) statt.

Kinesiologie (Teil 1)

• Testen und Balancieren der 14 Grundmuskeln • kinesiologische Schmerzursachen erkennen und therapieren

• Definition eines Funktionskreises (Muskel, Organ, Reflexpunkte, Meridian)

• Meridiane • Augen-Ohren-Energiebalance • Beseitigung von Narbenstörfeldern • Nahrungsmittelverträglichkeitstest


• Grundlagen der traditionellen chinesischen Medizin

• Gesetz der 5 Elemente (Feuer, Erde, Metall, Was-ser, Holz)

• 14 weitere Muskeltests

• Erkennen von Über- | Unterenergien in unter-schiedlichen Bereichen

• Korrekturmöglichkeiten von Dysbalancen • Schmerzverminderungstechniken • Techniken zur Verbesserung der Koordination (Integration beider Hirnhälften)


• Definition von Stress (Stressformen) und ihre The-rapiemöglichkeiten

• Abbau der unterschiedlichen Stressformen durch Akupressur-Haltepunkte, Behandlung reaktiver Muskeln

• Abbau von Stress, verursacht durch alte physische Traumata

• 14 weitere Muskeltests, Muskelschnelltestfolge • Verweilmodus (Speicherungsmöglichkeit von unterschiedlichen Informationen)

• Pulstest • Tibetanische Energie


• Zusammenhang zwischen beidseitiger Muskel-schwäche und WS-Reflexen

• zusätzliche Balancemöglichkeiten mit den 5 Elementen

• Klassifizierung von Nahrungsmitteln, Muskelstär-kung durch Nahrungsmittel

• differenzierte Darstellung von Unverträglichkeiten



148 149

Kinesiotaping - Aktivieren statt Immobilisieren [20 FP]

Die Kinesio-Tape-Methode wurde Anfang der 70er Jahre in Japan entwickelt. Das dehnbare Material nimmt über die Haut als größtes Sinnesorgan des Körpers Einfluss auf die Muskulatur, Ligamente und das Lymph-system.Ziel der Therapie ist es, nicht Bewegungen einzuschränken, sondern die physiologische Bewegungsfähigkeit von Gelenken und Muskulatur zu ermöglichen, um somit endogene Steuerungs- und Heilungsprozesse zu aktivieren.

• Wirkungsweise und Basisgedanken • Material und spezifische Eigenschaften • Basistechniken: Muskel-, Ligament-, Korrektur- und Lymphtechnik

• Anlagemöglichkeiten: Obere, untere Extremitäten, Rumpf

• Aufbauende Techniken • Behandelbare Krankheitsbilder, Anwendungsmög-lichkeiten

• Indikationen und Kontraindikationen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KT 20-01 Fr 27.03.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 28.03.2020 09:00-17:00 Uhr

H-KT 20-02 Fr-Sa 18.-19.09.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Pierre Mailand und Lehrteam | PT, Sportphysiotherapeut



Kinesiotaping Aufbaukurs [10 FP]

• Screeningtest vor der Behandlung • Techniken bei Akupunktur- und Triggerpunkte • Meridiantechniken • Kombination verschiedener Anlagen,

• Bindegewebszonen • Neue Krankheitsbilder (Daumen-Sattelgelenk, Heuschnupfentape, Variationen Kreuzband)

• Voraussetzung: Basiskurs

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KTA 20-01 So 20.09.2020 09:00-18:00 Uhr Kursleitung: Pierre Mailand und Lehrteam | PT, Sportphysiotherapeut



Osteopathische und manualtherapeutische Kinesiologie

Zusammenhänge verstehen -- effektiv behandeln

Sie erlernen in diesem Kurs hilfreiche, schnell umsetzbaren Techniken aus vielen Bereichen der KInesiologie. (Eduka Kinesiologie, Touch for Health, Applied Kinesiologie,usw) Dadurch erlangen sie neue Blickwinkel und Methoden um leichter Prioritäten zuerkennen und Therapie-hindernisse zu überwinden. Schwerpunkt dieses Kurses ist das erlernen des Kinesiologischen Muskeltest als Bio-Feedback Methode und des “Handcomputers”. Er ermöglicht eine Unterscheidung in welchem System die “Ursache” der Störung liegt und wie die Behandlung optimiert werden kann.

• Kinesiologische Muskeltest und Handcomputer • Einführung in energetische Betrachtungen • Funktionskreise: Wirbelsäule - Muskeln - Meridian - Organbeziehungen

• Alarmpunkte

• Chapman-Zonen • Neurovaskuläre Reflexzonen • Störfelder finden • Verbindungen der Kinesiologie in die Ostheopati-sche und Manualtherapeutische Praxis

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OAK 20-01 Fr 26.06.2020 09:00-17:15 Uhr

Sa 27.06.2020 09:00-14:30 Uhr


Kursleitung: Uwe Schiffner | PT, HP, Osteopath

Zielgruppe: PT, HP

HA

NN

OV

ER,

MES

SE &

MO

RE

• 132 Zimmer • Service-Appartment • nähe Messegelände

HA

NN

OV

ER,

MES

SE &

MO

RE

MEDIAN Hotel Hannover MesseKarlsruher Straße 830519 HannoverTelefon: +49 511 82003 0Telefax: +49 511 82003 100E-Mail: [email protected]


150 151

Praxis: • Schnellkorrektur OAA • Synchronisation der Dura • Sekundäre SSB-Läsionen • Behandlungsschema

• Invagination der VIC • Behandlung von Rotationseinschränkungen • Normalisation abdominaler Sphinkter

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KIA 20-01 Sa 18.04.2020 09:00-18:00 Uhr

So 19.04.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Ulrich Martens | PT, Osteopath


Zielgruppe: PT, ET mit Palpationserfahrung, M

Therapeutisches Klettern in der Therapie und Prävention [16 FP]

Therapeutische bzw. künstliche Kletterwände werden zunehmend für ein kom-plexes und effektives Training in physiotherapeutischen Praxen, Gesundheits- und Rehazentren genutzt.Zu Recht, denn die Wirksamkeit des therapeutischen Einsatzes des Kletterns ist längst in mehreren unabhängigen Studien bewiesen. Gerade unter biomecha-nischen, neurophysiologischen und motivationalen Aspekten bietet diese neue „Therapie- | Trainingsform“ exzellente und vielfältige Möglichkeiten.Vorkenntnisse im Klettern sind für die Teilnehmer nicht erforderlich. Voraussetzung ist jedoch die aktive Mitarbeit, da das Konzept dieser Fortbildung auf eine hohe Selbsterfahrung von Wirkmechanismen setzt.

Inhalte des Seminars sind: • Biomechanik und Neurophysiologie des Kletterns • Methodik und Didaktik • Organisationsformen in der Einzel- und Gruppen-therapie (Reha und Prävention)

• Technische und gestalterische Voraussetzungen therapeutisch genutzter Kletterwände

• Kreative, motivationale und emotionale Highlights durch das Klettern

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-TK 20-01 Sa 25.01.2020 10:00-18:00 Uhr

So 26.01.2020 09:00-14:00 Uhr

Kursleitung: Frank Hegger | ET, Klettertherapeut


Zielgruppe: PT, M, ET

Das KISS – SYNDROM Schädelasymmetrien und kindliche Entwicklungsverzögerungen [18 FP]

Kausalketten und therap.Perspektiven bei Schiefhalssyndrom, Schreibabys, KISS- Syndrom und AD(H)SOft steckt hinter Symptomen wie Schreien, Ungeschicklichkeiten, frustrierte Kinder, Lernstörungen die komplexe Diagnose KISS- die Kopfgelenkinduzierte Symmetrie-Störung.Eine rechtzeitige Überprüfung der Wirbelsäule und der Kopfgelenkfunktion der erste Schritt zum entschei-denden Entwicklungsschub sein. Dieses Therapiekonzept bietet neue Ansätze in der KISS-Behandlung. Auch die Kopfgelenk induzierte Dyspraxie und Dysgnosie - KDD wird behandelt. Diese bezieht sich auf das ältere (Schul-)Kind mit manifestierter Symptomatik.

Theorie: • Anatomie der einzelnen Schädelknochen und Verknöcherung des Schädels

• Hirnnerven • physiologischer Geburtsvorgang, Geburtstraumata

• Zusammenhang KISS- Kaiserschnitt-Zangengeburt-Saugglocke

• Kondyläre Kompression/ Behandlung bei abge-flachtem Os occiput

Praxis: • Orientierung am Schädel • Befund, Mobilitätsuntersuchung • Cranio-Sacraler-Rhythmus • Diaphragmen des Körpers

• primäre SSB-Läsionen • Os occipitale, Os ethmoidale • Anamnese

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KI 20-01 Sa 29.02.2020 09:00-18:00 Uhr

So 01.03.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Ulrich Martens | PT, Osteopath


Zielgruppe: PT, ET mit Palpationserfahrung, M

Das KISS-KIDD-Syndrom Teil 2 [18 FP]

Kopfgelenk Indizierte Symmetrie Störung, Kopfgelenk Induzierte Dysgnosie und DyspraxieDie Zusammenhänge von Symptomen und deren Ursache werden erarbeitet. Das Erkennen und Behandeln von Schädelasymmetrien sowie von Augen- und Kieferproblemen, Kopfschmerzen und Faszienverklebun-gen des Viszerokraniums sind Bestandteil der Fortbildung. Auch das Erkennen von Problemen in Verbindung des intrakranialen Membransystems wird erlernt.Theorie:

• Foramen jugulare • Schädelasymmetrien • Emotionale Ansicht von Geburtsläsionen • Erläuterung Orbita -->Symptome bei KIDD (Schul-, Lernprobleme, soziale Probleme)

• Membrantechniken --> Behandlung der Falx cere-bri (Kopfschmerzbehandlung)

• Spezielle Teste und Augenübungen, Dehntechni-ken der Faszien

• Ear-Pull (Lösen von Verklebungen im Schädelbe-reich)

• abdominale Sphinkter • anatomische Zusammenhänge • SER bei Schreibabys

• evt. Demonstration von Behandlungen von Babys/Kindern


152 153

Knorpelrehabilitation [18FP]

Der Knorpel stellt eine in der der Natur einzigartige Struktur dar und spielt eine entscheidende Rolle in der Rehabilitation. In dem Kurs erfahren Sie, wie der Knorpel in der Therapie beeinflussbar ist.

• Anatomie, Physiologie des Knorpels, Biochemie (Grundlagen)

• Bedeutung des Knorpels • Entwicklung des hyalinen Knorpels • Aufbau und Ernährung des hyalinen Knorpels • Biomechanische Aspekte der Arthrose • Regenerationsfähigkeit des hyalinen Knorpels (kindl, -erwachsener Knorpel)

• wissenschaftliche Aspekte der Arthroseentstehung • Provokation und Behandlung des Knorpels • Spezielle Behandlungstechniken (manuelle Thera-pie, MTT, Mechanotransduktion, Ernährung etc.) Kompressionstechniken, Einfluss der manuellen Therapie

• neueste wissenschaftliche Erkenntnisse in der Knorpelbehandlung

• Vor- und Nachteil der Knorpeltransplantation • Kritische Betrachtung der Standard-Therapiever-fahren (Rolle des gezüchteten Knorpels)

• Welchen Einfluss haben z.B. die Schilddrüse, freie Radikale, Zucker, Hormone, Vitamin D auf den Knorpel?!

• Wirkungsweise der Hyaluronsäure bei Knorpelpa-thologien

• Konsequenz für die physiotherapeutische Behand-lung

• Fallbesprechungen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KN 20-01 Sa 05.09.2020 09:00-18:00 Uhr

So 06.09.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Wiechard Bleissner | PT, Lehrteam des inomt, Fachlehrer MT


Zielgruppe: PT, ET, Ärzte, SG, HP

Klangschalentherapie | Konzept Maria Schmidt-Fieber [15 FP | HP]

Die Klangmassage ist eine ganzheitliche Methode, die mit natürlichen Klangschwingungen und speziellen Therapieklangschalen arbeitet. Die Methode und die dazu gehörigen Therapieklangschalen wurden von Pe-ter Hess auf der Grundlage uralter Erkenntnisse der östlichen Philosophie und Heilkunde entwickelt. Dabei werden Klangschwingungen sehr sanft auf den Körper übertragen. Die Faszien-Klangmassage wurde von Maria Schmidt-Fieber, Ausbilderin und Dozentin im Peter Hess Institut, aus ihrer jahrelangen klangtherapeu-tischen Erfahrung mit dem Schwerpunkt Körperarbeit entwickelt. Sie setzt die Klangschwingungen gezielt über die myofaszialen Leitbahnen und deren Funktion als Signal- und Kommunikationsnetzwerk ein und erzeugt dadurch eine wirkungsvolle und schmerzfreie Faszienmassage bis in den interstitiellen Raum.

• Therapieklangschalen und die Wirkung von Klang • Anatomie, Physiologie und Bedeutung des faszia-len Netzwerks und Interstitiums

• Gewebeveränderungen und ihre Folgen • myofasziale Leitbahnen (ORL, OFL, AL)

• Einführung in die Faszienklangmassage • praktisches Arbeiten • Eigenwahrnehmung und Reflektion • Indikationen und Kontraindikationen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-KM 20-01 So 22.03.2020 09:30-18:00 Uhr

Mo 23.03.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Maria Schmidt-Fieber | Krankenpflege, ganzheitliche Entspannungspädagogin, Klang-Massage-Therapie



Kopfschmerz-Syndrom, Migräne in der Praxis [18 FP]

Differentialdiagnostik und komplexe physioth. Behandlung

• Differentialdiagnostische Befunderhebung (Ursa-che können orthopädische, neuropathologische oder innere Erkrankungen sein)

• Klassifizierung und Diagnostik • Spezifische Tests • Beurteilung der Schmerzqualität und Symptome (lokalisieren und analysieren)

• Befundbezogener Behandlungsaufbau (manual-therapeutische, osteopathische und energetische Techniken, Entspannungstechniken)

• Selbsthilfemöglichkeiten • Einfluss der Ernährung und Allergien auf Kopf-schmerzen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-KS 20-01 Fr 10.07.2020 13:00-20:00 Uhr

Sa 11.07.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Claus Melzer | PT, Sportphysiotherapeut, Fachlehrer für MT, KG am Gerät, MAT | MTT, HP


Zielgruppe: PT


154 155

Krankengymnastik am Gerät [40 FP]

Berechtigt zur Abrechnung der Position gerätegestützte KG

KGG soll u.a. die ambulante Lücke zwischen Reha-Zentren und “normaler” PT-Praxis schließen, um Patienten adäquat versorgen zu können. Kurs beinhaltet biomechanische, trainingstherapeu-tische und befundorientierte lnhalte (sowohl theoretisch als auch praktisch). Grundlagen werden in Bindegewebe, Wundheilung und deren beeinflussenden Faktoren erarbeitet. Praxisbezo-genheit wird durch ausgewählte Krankheitsbilder gewährleistet und kann auf andere einfach übertragen werden. Schulter, Knie (wie Menisken und VKB), aber auch Wirbelsäule werden vom 1. Tag des Ankommens bis zum möglichen Ende der Therapie explizit im Detail besprochen und praktisch geübt. Es werden Grundkenntnisse für Übungen vermittelt, die häufig benötigt werden. Diese orientieren sich an den besprochen Krankheitsbildern.

• Wissenschaftlich bezogenes Wissen wird vermit-telt.

• Erarbeitung von Trainingsplänen für ausgewählte Krankheitsbilder

• Leichte Übertragbarkeit auf andere Krankheitsbil-der,

• Praxisbezogenheit. • Reha von Bandscheibenbeschwerden • Wie beeinflußen u.a. Medikamente die Reha. • Spaß und lnteresse an neuen Wissen mitbringen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KG 20-01 Do-So 16.-19.01.2020 09:00-18:00 Uhr

H-KG 20-02 Do-So 21.-24.05.2020 09:00-18:00 Uhr

H-KG 20-03 Do-So 17.-20.09.2020 09:00-18:00 Uhr


Zielgruppe: PT, SG

Krankengymnastik am Gerät Zusatzkurs Fachkonzept T-Rena [10 FP]

Fachkonzept T-Rena

Das Rahmenkonzept der DRV (Deutsche Rentenversicherung) zur Trainingstherapeutischen Reha-Nachsorge verlangt eine KG Gerät Weiterbildung mit einem Stundenumfang von 50 Stunden.Die Leistung T-Rena kann in Form von Gruppen- und Einzeltrainings erbracht werden.

• Vorbereitungsübungen für das anschließende Muskelaufbautraining (z. B. allgemeines Ausdau-ertraining, allgemeines Krafttraining)

• spezifisches Beweglichkeits-, Koordinations-, Kraft- und Ausdauertraining zur Verbesserung der organzentrierten Funktionen

• Aufbau und Festigung von motorischen Grund-mustern sowie von Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL)

• Training von Kompensationstechniken.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-KGT 20-01 Mo 20.01.2020 09:00-18:00 Uhr

H-KGT 20-02 Mo 25.05.2020 09:00-18:00 Uhr

H-KGT 20-03 Mo 21.09.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Claus Melzer | PT, Sportphysiotherapeut, Fachlehrer für MT, KG Gerät, MAT | MTT, HP


Zielgruppe: PT, SG

HUR Deutschland GmbH • 07441/860179-0 • www.hur-deutschland.de

Themen: Wie sieht die erfolgreiche Physiotherapiepraxis aus?

Was kann Sie dabei unterstützen?

Welche Möglichkeiten haben Sie durch §20-Kurse?

Keine Angst vor der ZPP: Es geht auch einfach.

Wie sieht die Wirtschaftlichkeit aus?

Rentable Investitionskostenrechnung - so geht’s!

Kundengewinnung leichtgemacht

Fachvortrag: Therapeutisches Arbeiten mit Trainingsgeräten

Trainingstherapie bei bestimmten Krankheitsbildern

Trainingsgeräte in der Physiotherapie: Wie sieht der Alltag aus? Wo drückt Ihr Schuh? Zeit für Ihre Fragen.

Ihr Partner für eine erfolgreiche Zukun

HUR - Ihr Partner für eine zukunftsorientierte und erfolgreiche Praxisausrichtung Hersteller moderner vollautomatischer medizinischer Krafttrainingsgeräte Vermarktungshilfen

über zertifizierte §20-Konzepte und Marketingpakete

Möchten Sie mehr Informaonen? Kommen Sie zu unserem Zukunftstag Physio 4.0+

Alle aktuelle Termine finden Sie

auf unserer Webseite:

Hier auch mehr Infos und Anmeldung

Zertifikat

Zertifikat


156 157

Lymph-Taping [10 FP]

Lymphtaping ist eine sehr effektive Technik zur Behandlung verschiedenster Ödemformen. Das Einsatzgebiet erstreckt sich hier von posttraumatischen bzw. postoperativen Ödemen bis hin zum primären und sekun-dären Lymphödem. Die Applikation des elastischen Tapes bewirkt über eine dreidimensionale Dehnung des Lymphgefäßsystems einen verbesserten Abtransport von lymphpflichtigen Lasten. Deshalb stellt das Lymph-taping eine ideale Kombinationsmöglichkeit zur Manuellen Lymphdrainage | KPE dar.

• Entstehung und Entwicklung des Lymphtapings • Materialkunde und Grundlagen des Lymphtapings • Verschiedene Anlagetechniken im Lymphtaping | Arm, Bein

• Diskutierte Wirkungsweisen des Lymphtapings • Indikationen und Kontraindikationen

• Ödemtechniken ohne und mit Ausräumung von Lymphknoten mit kurzer Wiederholung des super-fizialen und subfaszialen Lymphgefäßsystems

• Ödemtaping in direkter Kombination mit der KPE • Voraussetzung: Ausbildung in Manueller Lymph-drainage | Komplexer Physikalischer Entstauungs-therapie

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-LYT 20-01 So 26.01.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam der LYMPHAKADEMIE DEUTSCHLAND

Kursgebühr: EUR 160 inkl. Material

Zielgruppe: PT, M mit abgeschlossener Lymphdrainage-Ausbildung

Lymphdrainage-Bandagekurs [10 FP]

• Grundlagen der Bandage • Materialkunde • Physiologische Hintergründe

• Ziele und Wirkung • Kontraindikationen • Arm-, Beinbandage und Abwandlungen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-LYB 20-01 So 08.03.2020 09:00-18:00 Uhr


Kursgebühr: EUR 160 incl. Kompressionsmaterial


Lymphdrainage | Zertifi katsausbildung [170 FP]

Vom IKK-Bundesverband und allen Krankenkassen anerkannte Weiterbildung in Manueller Lymphdrainage (170 UE)

Kurstermine:

Kursnummer Termin TP-LY 09-19 Mo 28.10. - Fr 22.11.2019

TP-LY 10-19 Mo 25.11. - Fr 20.12.2019

TP-LY 01-20 Mo 06.01. - Fr 31.01.2020

TP-LY 02-20 Mo 03.02. – Fr 28.02.2020

TP-LY 03-20 Mo 02.03. – Fr 27.03.2020

TP-LY 04-20 Mo 06.04. – Fr 01.05.2020

TP-LY 05-20 Mo 15.06. – Fr 10.07.2020

TP-LY 06-20 Mo 13.07. – Fr 07.08.2020

TP-LY 07-20 Mo 24.08. – Fr 18.09.2020

TP-LY 08-20 Mo 21.09. – Fr 16.10.2020

TP-LY 09-20 Mo 26.10. – Fr 20.11.2020

TP-LY 10-20 Mo 23.11. – Fr 18.12.2020

Kurszeiten: Mo – Do 08:30-17:30 Uhr

Fr 08:30-13:30 Uhr

Kursleitung: Thomas Schubert | Fachlehrer Manuelle Lymphdrainage


Zielgruppe: PT, M

Bitte reichen Sie mit der Anmeldung Ihre Berufsurkunde ein!

Lymphdrainage-Refresher [10 FP]

• Ödementstehung • Wirkungsweise der MLD • Topographie • Wiederholung der Grundgriffe und neue Entwicklungen • Sondergriffe • Behandlungsprinzipien verschiedenster Krankheitsbilder • Auf spezielle Wünsche der Teilnehmer wird eingegangen!

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-LYR 19-02 So 13.10.2019 09:00-18:00 Uhr

H-LYR 20-01 So 19.04.2020 Zeiten s.o.

H-LYR 20-02 So 04.10.2020 Zeiten s.o.




Zertifikat

www.lymphakademie.de


158 159

Diagnostik und Therapie von Laufverletzungen in der Praxis [18 FP]

Läufer richtig behandeln.

Dies erwartet Sie an 2 Tagen voller Wissen und Praxis zum Thema Laufen!

1.Tag:Der 1. Tag steht ganz im Zeichen der Laufbewegung. Mit unverzichtbaren Grundlagen aus der Anatomie und Biomechanik geht es darum die Geh- und Laufbewegung zu verstehen, bevor wir Ihnen, das in der Praxis bewährte, natural-running-Konzept von Dr. Marquardt vorstellen. Er-fahren Sie im Anschluss selbst, wie es sich anfühlt, leichter, schneller und schmerzfrei zu laufen. Außerdem lernen Sie, wie Sie eine Videoanalyse des Laufstils korrekt durchführen und interpretieren. Lernen Sie den Untersuchungsablauf und die Vorteile der medizinischen Bewegungsanalyse kennen.

2.Tag:„Läufer behandeln und betreuen“ ist das Oberthema des zweiten Ausbildungstags.Welche Schlüsse lassen sich aus medizinischen Bewegungsanalysen ziehen? Wie interpretieren Sie bewe-gungsanalytische Befunde? Für die typischen Laufverletzungen geben wir Ihnen Therapiekonzepte mit an die Hand: Von Laufkraft bis zum Sensomotoriktraining. Wir vermitteln Ihnen Übungsprogramme für Ihre Patienten, die Sie im Arbeitsalltag leicht anwenden können.Wir zeigen Ihnen, wie Sie Läufern durch eine sorgfältige Trainingsbetreuung, sowie eine Schuh- und Einla-genberatung die langfristige Lösung für verletzungsfreies Laufen anbieten können. Informationen auch unter www.matthias-marquardt.com

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-LV 20-01 Fr 10.07.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 11.07.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Dr.med. Mathias Marquardt/ Dr. Marquardt-Running

Kursgebühr: Euro 389

Zielgruppe: PT, SG, SW, M, HP, ET

Bandagierung leicht gemacht

Juzo SoftCompress – die innovativen Bandagehilfen

für die Ödemtherapie

Lymphology

Lebensfreude in Bewegung

www.juzo.de


160 161

Manuelle Therapie (Zertifi katsausbildung) in Verbindung mit Orthopä-dische Medizin nach Cyriax und KG-Gerät [260 FP]

von den Krankenkassen und für die Osteopathie-Ausbildung der inomt (Seite 191) anerkannt

Wir bilden Physiotherapeuten zu Manualtherapeuten aus. Die Nähe zu den Kursteilnehmern und die Praxisbezogenheit unserer Kurse liegen uns am Herzen. Unsere Stärke ist hohe fachliche Kompetenz basierend auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen. Unsere Weiterbildungen basieren alle auf dem BIOKYBERNETISCHEN KONZEPT. Aspekte der N- und Bindegewebsphysiologie spielen in den Fortbildungen eine große Rolle. Den Patienten als “Ganzheit” zu sehen, ist in unserem Konzept essentiell.Ausbildungsaufbau:Die Kurse müssen in dieser Reihenfolge belegt werden.

Bezeichnung Dauer | Preis Abstand zum Folgekurs

E 1 | obere Extremität 5 | EUR 398

E 2 | untere Extremität 5 | EUR 398 aufbauend auf E1 | / Abstand 3 Monate

Theorie (diagnost. Verfahren, Physiologie, Schmerzphysiologie)

2 | EUR 200 Abstand 3 Monate

W1 | unterer WS-Abschnitt 5 | EUR 398 aufbauend auf Theorie | / Abstand 3 Monate

W2 | oberer WS-Abschnitt 5 | EUR 398 aufbauend auf W 1 | / Abstand 3 Monate

W 3 | incl. Rehakurs (auch als KG-Gerät zugelassen)

4 | EUR 398 aufbauend auf W2 | / Abstand 3 Monate

Refresher + Prüfung 5 | EUR 445 Nach 2 Jahren | innerhalb von 4 Jahren

Gesamtstundenzahl 300

Der erfolgreiche Abschluß dieser Ausbildung berechtigt zur Abrechnung der Position „Manuelle Therapie“.

Ausbildungsdauer: mind. 2 Jahre | höchstens 4 Jahre

Ärztliche Leitung: Dr. med. Jan P.Granert | Christian Walochnik | FA Orthopädie |

Osteologie | Chirotherapie | Sportmedizin | Physikalische Medizin


Kurszeiten: 1.-4. bzw.5. Tag 09:00-17:30 Uhr

Gesamtpreis: EUR 2190 zzgl. Prüfung | EUR 445

Kursgebühr: Die Kursgebühr wird einzeln pro Kurs in Rechnung gestellt.

Reha-Kurs :

Der Reha-Kurs berechtigt zur Abrechnung der Position „KG-Gerät“.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-PV 01-20 Mo-Fr 13.-17.01.2020 09:00-17:30 Uhr

TP-PV 02-20 Di-Sa 02.-06.06.2020 09:00-17:30 Uhr

TP-PV 03-20 Mo-Fr 21.-25.09.2020 09:00-17:30 Uhr


Prüfungstermine:

Bitte für die Prüfung eine gesonderte Anmeldung ausfüllen!

Kursnummer Termin KurszeitenTP-RP 03-19 Mo-Fr 11.-15.11.2019 09:00-18:00 Uhr

TP-RP 01-20 Mo-Fr 16.-20.03.2020 09:00-18:00 Uhr

TP-RP 02-20 Mo-Fr 13.-17.07.2020 09:00-18:00 Uhr

TP-RP 03-20 Mo-Fr 16.-20.11.2020 09:00-18:00 Uhr


Kurstermine:

TP-MT 04-19E1 04-19 Mi-So 11.-15.12.2019

E2 04-19 Mi-So 29.04.-03.05.2020

TH 04-19 Sa-So 17.-18.10.2020

W1 04-19 Mo-Fr 04.-08.01.2021

W2 04-19 Mo-Fr 10.-14.05.2021

W3 04.19 Fr-Mo 15.-18.10.2021

TP-MT 01-20E1 01-20 Mi-So 11.-15.03.2020

E2 01-20 Mo-Fr 27.-31.07.2020

TH 01-20 Sa-So 05.-06.12.2020

W1 01-20 Mi-So 24.-28.03.2021

W2 01-20 Mo-Fr 09.-13.08.2021

W3 01-20 Fr-Mo 03.-06.12.2021

TP-MT 02-20E1 02-20 Mi-So 10.-14.06.2020

E2 02-20 Mo-Fr 12.-16.10.2020

TH 02-20 Sa-So 13.-14.02.2021

W1 02-20 Mi-So 09.-13.06.2021

W2 02-20 Mo-Fr 11.-15.10.2021

W3 02-20 Fr-Mo 25.-28.02.2022

TP-MT 03-20E1 03-20 Mi-So 16.-20.09.2020

E2 03-20 Mo-Fr 18.-22.01.2021

TH 03-20 Sa-So 15.-16.05.2021

W1 03-20 Mi-So 08.-12.09.2021

W2 03-20 Mo-Fr 10.-14.01.2022

W3 03-20 Do-So 26.-29.05.2022

TP-MT 04-20E1 04-20 Mi-So 09.-13.12.2020

E2 04-20 Mo-Fr 03.-07.05.2021

TH 04-20 Sa-So 28.-29.08.2021

W1 04-20 Mi-So 15.-19.12.2021

W2 04-20 Mo-Fr 25.-29.04.2022

W3 04.20 Fr-Mo 12.-15.08.2022

Zertifikat



162 163

Marnitztherapie Kompaktseminar [40 FP]

Tiefenmassage nach Dr. med. H. Marnitz

Die Schlüsselzonenmassage und manuelle Therapie nach Dr. Marnitz ist eine Behandlungsmethode der physikalischen Therapie. Sie ist eine Kombination aus kleinflächig-gezielter Tiefenmassage an Muskulatur, Sehnen, Bändern und Gelenken, aus mobilisierenden manualtherapeutischen Maßnahmen. Da die Methode nicht großflächig durchblutungsfördernd wirkt, ist sie auch besonders zur Behandlung von Ödempatienten geeignet.

• Schmerzsyndrome reizarm behandeln über korres-pondierende Zonen

• Beschwerden in Zusammenhang mit Ödemen und nach onkologischen primär Behandlungen.

• Gelenkspezifische Behandlungstechniken • Funktions- und Strukturschäden am Bewegungs-apparat (Hüft-, Schulterimpingement, Wirbelsäu-lenbeschwerden, Epicondylopathien, Weichteil-

probleme nach onkologischen primär Therapien.): Behandlungsstrategien

• Die aktuelle Studienlage. • Dehnung, Weichteilmobilisation und aktive Übun-gen vervollständigen das Konzept und bieten den optimalen Übergang in die aktive und schmerz-freie Bewegung.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenTP-MTZ 01-20 Fr-Mo 26.-29.06.2020 08:30-18:00 Uhr

Kursleitung: Johanna Blumenschein | MSc, Instruktor Marnitztherapie, PT, OMT


Zielgruppe: PT, M, HP

Tests only – Tests in der Manuellen Therapie – unt. Extr. [18 FP]

In diesem Kurs werden ausschließlich Tests, die wegweisend in der Manuellen Therapie sind, eräutert, dar-gestellt und geübt. Sie erlangen wertvolle Tools für eine exakte Befundaufnahme und der daraus resultie-renden Therapie.

• Sinnvolle Tests • Aussagefähigkeit der Tests, HIntergrundwissen

• Differentialdiagnostik • Knie, Hüftgelenk, Achillessehne, OSG, LWS

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-TMT 20-01 Sa 28.11.2020 10:00-18:00 Uhr

So 29.11.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Jesko Streeck | Dipl. PT, MT


Zielgruppe: PT, OST, Ärzte mit Erfahrung in MT

Manuelle Therapie und manuelle Refl extherapie bei Kindern [20 FP]

• Einführung in die biokybernetische Entwicklung bis zur Pubertät

• Eigentümlichkeiten des energetischen Systems beim Kind

• Eigenheiten der somatotopischen Entwicklung beim Kind

• Gezielte Untersuchung, Heteroanamnese • Einführung in die Bindegewebsphysiologie, Kopfgelenkanatomie, -biomechanik, Unterschiede beim Kleinkind

• Manuelle Therapie beim KISS- Syndrom, Mobi-lisation des atlanto-occipitalen Übergangs, und Axisrotation, Atlastherapie

• Behandlung ossa parietale, ossa temporalis bei strukturellen und funktionellen Defiziten, Carniosacral-Synthese

• manuelle Reflextherapie, Segmentmassage, Binde-gewebstechniken, Periostmassage

• Sanfte Akupressur, Tuinatherapie bei Pankreasdys-funktionen, Meridianmassage, Akupunktmassage bei Atemwegserkrankungen

• Spezielle Methoden, Ohrmassage, Colontechni-ken, Fontanellen-Balancing, Neurosynthese

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MTK 20-01 Fr 27.03.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 28.03.2020 09:00-17:00 Uhr

So 29.03.2020 09:00-13:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam des inomt Kursgebühr: EUR 290

Zielgruppe: PT, M




164 165

McKenzie Teil B:Die Hals- und Brustwirbelsäule [36 FP]

Der zweite Teil der Reihe baut direkt auf dem ersten Seminar auf. Jetzt übertragen wir Ihre Kenntnisse auf HWS und BWS und arbeiten die Besonderheiten dieser Region heraus.Die Teilnehmenden können Patienten mit Problemen der HWS und BWS nach den Prinzipien von McKenzie untersuchen, in klinisch relevante Subgruppen einteilen und dem klinischen Bild entsprechend logisch und sicher behandeln.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MCB 19-01 Do-Sa 31.10.-02.11.2019 09:00-17:30 Uhr

So 03.11.2019 09:00-16:00 Uhr

H-MCB 20-01 Do-Sa 13.-15.08.2020 09:00-17:30 Uhr

So 16.08.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursgebühr: Euro 490,00

Zielgruppe: PT

Medikamente und Physiotherapie (Schwerpunkt Schmerz) [10 FP]

Der Schwerpunkt der Fortbildung „Medikamente und Physiotherapie“ liegt im theoretischen Bereich. Das Ziel des Kurses ist es Verständnis zu bekommen für die Fragen: Wo unterstützen sich Medikamente und Physiotherapie? Schließen Medikamente und Physiotherapie sich gegenseitig aus? Anhand von evidence based medicine und physiotherapy zeigt sich ein Ineinandergreifen und eine gegenseitige Unterstützung dieser Therapieoptionen. Der Kurs möchte das Erstaunen der Teilnehmer | innen wecken, wie einfach oder auch wie schwierig es ist, mit einem einfachen Schmerzmedikament eine Therapie einzuleiten. Desweiteren ermöglicht der Kurs ein besseres Verstehen zwischen Physiotherapie und ärztlicher Therapie. Die Qualifizierung der Kommunikation der Therapieerbrin-ger ist der nächste Baustein eines Therapievorteils für Patienten.

• Grundlegendes, Wissenswertes und Praxisrelevan-tes über die gängigsten Schmerz-, und anderen Medikamente

• Praxisrelevantes über einfache Schmerzmedikation • Wissen über das kleine 1x1 der Schmerzmedika-tion

• Cortison, Teufelszeug oder Wunderdroge? • Plan zur Schmerzbehandlung nach dem WHO-Schema

• Nebenwirkungen von Medikamenten • Naturheilmittel

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MP 20-01 Sa 11.01.2020 10:00-18:00 Uhr.

Kursleitung: Peter Glatthaar | Arzt, PT, MT OMT (Maitland), Osteopath, Akupunktur


Zielgruppe: PT, HP

MCKENZIE-Ausbildungin Zusammenarbeit mit dem McKenzie Institut Deutschland, Schweiz, Österreich

Entstehung: Der Physiotherapeut Robin McKenzie entwickelte eine Methode, die sich von ihren manual-therapeutischen Wurzeln hin zu einer modernen, evidenzbasierten Untersuchungs- und Behandlungsform gewandelt hat. Mittlerweile werden die Entwicklung und die Studien vom McKenzie Institute International vorangetrieben.Seminare: In der Seminarreihe „McKenzie-Methode der Mechanischen Diagnose und Therapie (MDT)“ für Physiotherapeuten und Ärzte bieten wir Ihnen einen Ausbildungsaufbau nach der Häufigkeit der in der Praxis auftauchenden Krankheitsbilder.McKenzie A: Lendenwirbelsäule McKenzie B: Halswirbelsäule, BrustwirbelsäuleMcKenzie C: LWS Aufbaukurs | spezielle Problemlösungen | untere ExtremitätMcKenzie D: HWS | BWS Aufbaukurs | spezielle Problemlösungen | obere ExtremitätUnsere Seminare geben Ihnen Sicherheit zu folgenden Themen:

• Untersuchung und Diagnostik | Differentialdiag-nose

• Patientenzentriertes Management und Therapie

• Prophylaxe | Vermeidung der Chronifizierung • Kommunikation

McKenzie Teil A: Die Lendenwirbelsäule [36 FP]

Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen des McKenzie Konzepts. Die Teilnehmer erlernen die Untersuchungs- und Behandlungsprinzipien für die LWS, insbesondere die Anwendung von repetierten Belastungstests. Ihre Untersuchung wird sicherer und schneller. Sie können LWS-PatientInnen zuverlässig und praxisbezogen in klinische Untergruppen einteilen und die Prognose stellen, welche PatientInnen von mechanischer Thera-pie profitieren werden und für welche sie nicht indiziert ist. Daraus leiten sie dann die effektivste Behand-lung ab. Sie erkennen, dass vielen Bandscheibenbeschwerden mit einfachen Mitteln beizukommen ist.

• Anatomie und Biomechanik der LWS • Klinisch relevante Pathophysiologie der LWS • Grundlagen zur Untersuchung mit Betonung der repetierten Belastungstests

• Systematische Einteilung von unspezifischen Rü-ckenschmerzen in verschiedene Syndromgruppen anhand der klinischen Untersuchung (Haltung, Dysfunktion, Derangement)

• Peripheralisation und Zentralisation • Anamnese und evidenzbasierte klinische Untersu-chung im Rahmen von MDT

• Indikation für manuelle Mobilisationsverfahren und deren praktische Anwendung

• Erkennen von Kontraindikationen (red flags) für manuelle Therapieverfahren

• Erstellung eines individuellen Therapieplans und Selbstbehandlungsprogramm unter Berücksich-tigung von mechanischen und psychosozialen Faktoren

• Internationale Bedeutung des Konzepts für Prä-vention und Rehabilitation und

• aktuelle Forschungsergebnisse und wissenschaftli-che Literatur

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MCA 20-01 Do-Sa 26.-28.03.2020 09:00-17:30 Uhr

So 29.03.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Instruktor McKenzie Institut Deutschland


Zielgruppe: PT


166 167

Meteoropathie [10 FP|HP]

Ursachen | Beschwerden | Therapie

Meteoropathie wurde lange als Einbildung abgetan. Unter Wetterfühligkeit versteht man das Unvermögen des menschlichen Organismus, sich schnell an externe Bedingungsänderungen anzupassen. Aber: Wetterfühligkeit kann man auch als Instinkt des Menschen betrachten, denn frühzeitig warnt uns der Körper vor Gefahren wie Gewittern, Kälteeinbrüchen, Vulkanausbrüche etc.Hieraus entsteht eine Überempfindlichkeit gegenüber Witterungserscheinungen wie z. B. Luft-druckschwankungen, Föhn, Hitzewellen, wechselnde Luftfeuchtigkeit, drückende Luft oder Gewitter. Sie wirkt sich auf Allgemeinbefinden, Stimmung und Leistungsfähigkeit aus. Wetterfühligkeit gilt nicht als Krankheit, sondern bedeutet eine verminderte Fähigkeit, mit den natürlichen Wetterveränderungen fertig zu werden. Es besteht eine erhöhte Ansprechbarkeit bzw. erniedrigte Reizschwelle des vegetativen Nerven-systems.

• Ursachen und Auswirkungen auf den Körper • Wetterlagen: welche werden von empfindlichen Menschen als unangenehm empfunden

• Disposition

• Sferics, Barorezeptoren, Temperatur, Luftfeuch-tigkeit

• Symptome und Reaktionen des Körpers • Maßnahmen gegen Wetterfühligkeit • Mittel und Hausmittel

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-MEO 20-01 So 08.11.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Elisabeth Kussauer | HP, eos Lehrteam

Kursgebühr: Euro 140,00


Medical Flossing

Das Prinzip des Medical Flossing bezeichnet das relativ stramme Umwickeln von Extremitätengelenken oder teilen sowie Muskeln mittels eines speziellen, dehnbaren, dafür entwickelten Gummibandes und einer speziellen Applikationstechnik. Je nach Indikation wird der genaue Ort der Anlage und den Druck variiert. Mit angelegtem Band wird das Gelenk dann passiv oder aktiv bewegt - die Methode lässt sich so ergänzend zu Physiotherapie, manueller Therapie oder Osteopathie einsetzen. Dabei kann die Behandlung durch die Reibung des Medical Flossing-Bandes selbst recht schmerzhaft sein.

• Verbesserung der Beweglichkeit • Schmerzlinderung • Einfluss auf die Faszien durch den äußeren Druck plus Bewegung

• Lösung von Vernarbungen im Gewebe

• Schwammeffekt: hohe Druck presst das gewebe-das Gewebe aus und verstärkt den lymphatischen Abfluss

• Integration in andere Therapiemethoden

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MF 20-01 Sa 01.02.2020 09:00-17:00 Uhr

H-MF 20-02 So 23.08.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Medical Flossing | Björn Voss



Medical Flossing Level 2.0 - Aufbaukurs

Medical Flossing ist ein angesehener Bestandteil der Therapiewelt. Die Kombination mit Manueller Therapie, Faszialer Therapie uvm. bietet ein breites Anwendungsgebiet, zum Beispiel im Bereich Geriatrie, Neurologie, Orthopä die oder in der Rehabilitation. Im „Medical Flossing Aufbaukurs“ werden neue Applikationstechniken gelehrt. Ein wichtiger Bereich dabei ist die Vektorenlehre, in diesem Kontext also das Verhä ltnis zwischen Zugrichtung des Bandes, Vorpositio-nierung der Gelenkpartner und der durchgefü hrten Bewegung. Durch die Vertiefung dieses Themas ist es mö glich spezifische, biomechanisch geleitete Zielsetzungen direkt mit der Applikation zu erzielen.

• Vertiefung der Theorien • Applikationstechniken (Positioning-Technik,...) • Applikationsformen • Spiralanlage,...

• biomechanische Aspekte funktionelle Therapiefor-men mit Medical Flossing

• osteopathische Hintergrü nde • Triggerpunkttherapie mit Medical Flossing • Medical Flossing post- operativ

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MFA 20-01 So 02.02.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Medical Flossing



NEU


168 169

C-Kurs [17 FP]

Die Entwicklung des Urogenitaltraktes aus dem intermediären Mesoderm sowie die Entwicklung des Nervensystems aus dem Ektoderm. Aufspüren und Stimulieren (Lösen) von traumatisch und emotional erhaltenen „Narben“ (Blockaden). Techniken zur Entspannung des Nervensystems.

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MIC 20-01 Sa-So 20.-21.06.2020 Zeiten s.o.

Behandlung von MS-Patienten [18 FP]

MS wird als die „Krankheit mit den tausend Gesichtern“ bezeichnet. Als häufigste immunvermittelte entzündlich-demyelinisierende Erkrankung des zentralen Nervensystems (ZNS) treten bei Patienten mit dieser Diagnose dieselben Einschränkungen im Alltag auf. Dank der Fähigkeit des ZNS sich an Umweltreize anpassen zu können haben Menschen mit dieser Diagnose durchaus die Möglichkeit einen positiven Verlauf ihrer Erkrankung zu erleben. Auch bei Patienten mit schlechteren Verläufen können im interdisziplinären Team Möglichkeiten erarbeitet werden, um die Lebensqualität zu verbessern.

• Spastizität und Ataxie • Ganganalyse und Gehtraining • Transfers

• Atmung, Sprechen, Schlucken • Greif- und Stützaktivitäten • Möglichkeiten der Trainingstherapie

Teilnehmer lernen: • Symptome und damit einhergehende Bewälti-gungsstrategien zu verstehen.

• spezifische Tests der unterschiedlichen Symptome auszuführen und zu dokumentieren.

• Therapiestrategien zu entwickeln und praktisch umzusetzen.

• Grundlagen der Hilfsmittel- und Trainingsgeräte-versorgung.

• Ernährungsgrundlagen zu verstehen.

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MS 20-01 So 21.06.2020 10:00-17:00 Uhr

Mo 22.06.2020 09:00-16:00 Uhr



Zielgruppe: PT, HP

Microkinesitherapie Grosjean – Benini ® „Homöopathie mit den Händen“

Überbelastungen oder nicht ausgeheilte Verletzungen speichert der Organismus an bestimmten Stellen des Körpers in Form von unsichtbaren „Narben“. Diese „Narben“ wirken wie Störfelder, die zur Schwächung Ih-rer Selbstheilungskräfte führen können oder bereits geführt haben. Solche „Narben“ zu finden und sie mit manuellen Techniken zur Ausheilung anzuregen, ist die Aufgabe der Microkinesitherapie.Microkinesitherapie wurde von den französischen Physiotherapeuten und Osteopathen Daniel Grosjean und Patrice Benini in enger Zusammenarbeit mit Embryologen, Physikern und Biologen als ganzheitliche Behand-lungsmethode entwickelt.Im Wesentlichen geht es in der Microkinesitherapie darum, den homöopathischen Grundgedanken taktil umzusetzen. Durch sanfte Berührungen wird der Organismus an unvollständig ausgeheilten Verletzungen (gedachte Narben) erinnert und zu einer abschließenden Autokorrektur angeregt. Dabei spielt es keine Rolle, wie lange der Zeitraum der Verletzung zurückliegt. Die theoretische Grundlage liefert die Embryologie, die Wissenschaft um die Entstehung und Entwicklung unseres Körpers. Diese beginnt mit dem befruchteten Ei und beschreibt, wie sich aus drei einfachen Grund-geweben im Laufe der ersten zwei Lebensmonate Muskeln, Organe, Blutbahnen, Nerven, Gehirn sowie Haut differenzieren. In dieser Zeit bilden sich energetische Gewebeverbindungen, die lebenslang beste-henbleiben. Mittels dieser Zusammenhänge erklärt die Microkinesitherapie auch das scheinbar willkürliche Auftreten sekundärer Symptome in weit entfernten Strukturen.Die Reihenfolge der Kurse muss eingehalten werden. Nach Absolvierung der Kurse A – C ist das Ablegen einer Prüfung (Grad 1) möglich, die zur Aufnahme in die Therapeutenliste berechtigt.

Kursleitung: Marga Zada | HP, Instruktorin Microkinesietherapie



A-Kurs [17 FP]

Die Entwicklung der wirbelsäulennahen Muskulatur des paraxialen Mesoderms. Theorie und Praxis: Aufspü-ren und Stimulieren (Lösen) der traumatisch erhaltenen „Narben“ (Blockaden).

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MIA 19-02 Sa 16.11.2019 10:00-18:00 Uhr

So 17.11.2019 09:00-17:00 Uhr

H-MIA 20-01 So-Mo 19.-20.01.2020 Zeiten s.o.

B-Kurs [17 FP]

Die periphere Muskulatur des lateralen Mesoderms mit den jeweiligen viszeralen (organischen) Entspre-chungen. Aufspüren und Stimulieren der traumatisch erhaltenen „Narben“. Techniken zur Entspannung der inneren Organe.

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MIB 20-01 Sa-So 21.-22.03.2020 Zeiten s.o.


170 171

Fachtherapeut*in für Musikermedizin [120 FP]

Zitat Prof. Altenmüller

„Musizieren auf hohem Niveau ist eine der anspruchsvollsten Leistungen des menschlichen Nervensystems. Die ko-ordinierte Aktivierung zahlreicher Mus-kelgruppen muss mit höchster zeitlicher und räumlicher Präzision und häufig mit sehr hoher Geschwindigkeit geschehen. Dabei unterliegen die Bewegungen einer ständigen Kontrolle durch das Gehör, durch den Gesichtssinn und durch die Körpereigenwahrnehmung.…

Dabei ist das Ziel des Musikers nicht eine mathematisch überpräzise Wiedergabe, sondern ein durch Affekte modulierter „sprechender“ Vortrag, der Gefühle durch emotionale Kommunikation vermitteln kann.“(Prof. Eckart Altenmüller, Vortrag 2005 „Hirnphysiologische Grundlagen des Übens“ )Berufsmusiker sind durch ihre Arbeit sehr spezifischen Belastungen ausgesetzt und weisen dementspre-chend Besonderheiten bei berufsbedingten gesundheitlichen Problemen auf. Um diese fachgerecht behan-deln zu können, sind spezielles Wissen und besondere Fähigkeiten der behandelnden Ärzte und Therapeu-ten notwendig.Leider sind solche Fachkräfte in Deutschland bisher fast nicht vorhanden.Um diesen Mangel auszugleichen, sollen mit dieser Weiterbildung Physiotherapeuten ausgebildet werden, die kompetent und mit Einfühlungsvermögen die Betreuung von professionellen Musikern und Laienmusi-kern ausführen können.Clemens Ziesenitz ist Physiotherapeut (seit 1996) und Heilpraktiker (seit 2017) mit eigener Praxis in Berlin. Er hat sich auf Osteopathie, Musikermedizin und Feldenkrais spezialisiert. In der Betreuung professioneller Musiker ist er seit über 10 Jahren tätig, sowohl in Einzelarbeit als auch in der Durchführung von Kursen. Die Weiterbildung ist grundsätzlich sehr praxisorientiert und hat deshalb neben der notwendigen Vermitt-lung theoretischer Inhalte einen grossen Anteil an Selbsterfahrung, Hospitationen und praktischer Arbeit. Dabei werden die praktischen Inhalte sowohl von den Kursteilnehmern untereinander, als auch an Proban-den (Berufsmusiker und Sänger) geübt.

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-M 20-01

Modul 1 Sa-Di 29.02-03.03.2020 09:00-17:30 Uhr

Modul 2 Do-So 11.-14.06.2020 09:00-17:30 Uhr

Modul 3 Do-So 05.-08.11.2020 09:00-17:30 Uhr

Kursleitung: Clemens Ziesenitz | Physiotherapeut, Heilpraktiker, Abschluss Osteopathie F.O.

Kursgebühr: EUR 1740 zahlbar in 3 Raten á EUR 580 | Modul

Zielgruppe: PT, ET, HP

Muskelenergietechniken [27 FP]

Die aktive sanfte und langfristige Alternative zur Gelenkmanipulation/-mobilisation

Ursprünglich stammen die Muskel Energie Techniken aus der Osteopathie, wo sie von Ihrem Begründer Fred L. Mitchell, Jr. als „etwas Einfaches und Zuverlässiges“ beschrieben wurden. In diesem Kurs wird, aufgrund eines klaren Leitfadens, eine erfolgreiche und in der Praxis bewährte Möglichkeit zur Umsetzung in der Therapie vermitteltMuskel Energie Techniken bieten eine schonende, sichere und effektive Methode für Beschwerdefreiheit durch ausgeglichenen Muskeltonus und freie Gelenkbeweglichkeit. Es werden ganzheitlich “Blockaden” effizient mit minimalem Kraftaufwand gelöst.Durch ein im Befund integriertes, zeitsparendes „Kopf-Fuß-Screening“ wird dabei ein Einsatz aus ganzheitli-cher Sichtweise dargestellt. Die genaue Ausführung der MET ermöglicht ein Gleichgewicht aller Strukturen des gesamten neuromus-kulären Systems unter aktiver Teilnahme der behandelten Person und eine optimale Gelenkpositionierung - eingeschränkte Bewegungen werden sofort und vor allem dauerhaft erweitert und schmerzfrei. In diesem Seminar wird detailliert vermittelt, wie mit Muskel Energie Techniken Schmerzen und Bewegungs-einschränkungen aller Körperbereiche behandelt werden.

• Prinzipien der Muskel Energie Techniken • Befund von Bewegungseinschränkungen (“Blocka-den”) durch Muskeln und Gelenke

• detaillierte therapeutische Ausführung der Muskel Energie Techniken

• biomechanische und neuromuskuläre Erklärungs-modelle

• Einordnung in myofasziale Funktionsketten sowie segmentale Einflüsse der Wirbelsäule und des viszeralen Systems

• ganzheitliche Wirkungen über Ursache-Folge-Ketten und körpereigene Kompensationsmecha-nismen

• Integration ergänzender neuromuskulärer und myofaszialer Techniken

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MET 20-01 So 27.09.2020 10:00-17:00 Uhr

Mo 28.09.2020 09:00-17:00 Uhr

Di 29.09.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Julian Gaidys, Physiotherapeut B.Sc., Heilpraktiker, Osteopath, Manualtherapeut


Zielgruppe: PT, ET, Ärzte, HP, M, OST, SW

Zertifikat

NEU


172 173

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MR 20-01 Sa 22.02.2020 09:00-18:00 Uhr

So 23.02.2020 09:00-18:00 Uhr

H-MR 20-02 Sa-So 05.-06.09.2020 Zeiten s.o.


Myofascial-Release | Aufbaukurs 1 [25 FP]

Tiefenmanipulation: Becken und Untere Extremität

Der Aufbaukurs 1 wirkt auf die Faszien der unteren Extremitäten ein und schließt deren Beziehung zum Becken mit ein. Anhand des gängigen X- und O-Bein-Models werden die faszialen Strukturen des Fußes, des Unter- und Oberschenkels so beeinflusst, dass Fehlstellungen korrigiert werden.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MRU 20-01 Fr 24.04.2020 14:00-19:00 Uhr

Sa 25.04.2020 09:00-18:00 Uhr

So 26.04.2020 09:00-16:00 Uhr


Myofascial-Release Aufbaukurs 2 [25 FP]

Tiefenmanipulation: Schultergürtel-Thorax

Im Aufbaukurs 2 geht es um die Manipulation der myofaszialen Strukturen der Schultern, des Nackens und der oberen Extremitäten. Im Zentrum stehen raumschaffende Techniken, die verlorengegangene Beweglich-keit und Gleitfähigkeit des faszialen System im Schulter-Arm-Bereich wiederherstellen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MRO 20-01 Fr-So 16.-18.10.2020 Zeiten s.o.


Myofascial-Release | Integrationskurs Wirbelsäule [25 FP]

Schwerpunkt Wirbelsäule

Das große Thema des Aufbaukurses 3 ist die Beweglichkeit und Funktionsfähigkeit der Wirbelsäule. Besonders eingegangen wird auf die Beziehung von Wirbelsäule zum Kopf, skoliotische Veränderungen der Wirbelsäule und die Reetablierung eines kontralateralen Gangbildes. Am Beginn des Kurses steht die Strukturanalyse aus myofascialer Sicht.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-MRI 20-01 Fr-So 17.-19.01.2020 Zeiten s.o.

H-MRI 21-01 Fr-So 22.-24.01.2021 Zeiten s.o.


Myofascial-Release - AusbildungMyofascial Release DGMR* - das Original *Deutsche Gesellschaft für Myofascial Release

Die DGMR ist der älteste Anbieter einer Ausbildung in myofaszialer Behandlung im deutschsprachigen Raum und wurde von Dr. Robert Schleip mitbegründet.Myofascial Release DGMR nutzt die enge Verflechtung von Faszien und Nervensystem um über die verschie-denen Regulationsebenen des Organismus Stress und Schmerz zu reduzieren.Die spezielle Berührungsqualität dieser Gewebsmanipulation ist zugleich Manipulation und Kommunikation und zielt auf:

• Verbesserung der Gleitfähigkeit der Faszien und Lösung von Bindegewebs-Restriktionen

• Anregung langfristigen Gewebsumbaus • Beeinflussung des autonomen Nervensystems und Regulation des myofaszialen Tonus

• Änderung von Haltungs- und Bewegungsgewohn-heitenVeränderungen im Körperschema und Körperbild

Myofascial Release DGMR fußt auf den Ergebnissen der gegenwärtigen Faszienforschung in Kombination mit seit langen bewährten praktischen Ansätzen in der Arbeit mit klinischen Problemen. Ausbildungsaufbau:Grundkurs: Grundgriffe und BerührungsqualitätAufbaukurs 1: Direkte Tiefenmanipulation: Beckengürtel und untere ExtremitätAufbaukurs 2: Direkte Tiefenmanipulation: Schulter/ Arm – NackenIntegrationskurs: Schwerpunkt Wirbelsäule

Die Reihenfolge von ABK 1 und ABK 2 ist frei wählbar. Der Integrationskurs kann nach Absolvierung von dem Grundkurs und einem Aufbaukurs belegt werden. Infos auch unter www. myofascial.deDer Refresherkurs kann nach Absolvierung der gesamten Kursreihe belegt werden.

Kursleitung: Rainer Wannack | Certified Advanced Rolfer®, Heilpraktiker


Myofascial-Release – Grundkurs [18 FP]

Im Grundkurs werden die grundlegenden theoretischen Modelle dargestellt und praktisch bei den unterrich-teten Techniken zur Anwendung gebracht. Im praktischen Teil des Kurses werden die Behandlungstechni-ken so vermittelt, dass sie direkt nach dem Kurs erfolgreich in der Praxis angewandt werden können. Schwerpunkte sind zudem eine körperschonende Arbeitshaltung und eine Berührungsqualität beim Behan-deln, die ein effektives Lösen und Arbeiten an den Faszien möglich macht.

• Das Konzept der Faszien als dreidimensionale Netze

• Neuro-myofasziale Schleifen • Einführung in die Grundgriff-Technik der direkten Faszienmanipulation

• Grundgriffe für die Rückenbehandlung - Behand-lung der Lumbodorsal-Faszie

• Behandlung von Nacken-Strukturen (Linea Nu-chae, laterale Zervikal-Region, M. Trapezius)

• Behandlung der Hüftbeuger (M. Psoas) • Behandlung einer Thorax-Immobilität • Überblick über die Faszienbehandlungsmöglich-keiten



174 175

Myofasziale Resonanztherapie [25 FP]

Differenzialdiagnostische Wegweiser und erlerntes Handwerkszeug geschickt umgesetzt.

In diesem Kurs geht es um ein wegweisendes Diagnoseverfahren, das ermöglicht, segmentale, faziale, viszerale, neurale Störfelder wahrzunehmen, zu erkennen und zu differenzieren. Die TN sollen durch verschiedene Tests ein ganzheitliches Verfahren erlernen und verinnerlichen, diese Störfelder zu erkennen.Im Folgenden wird die erkannte Primärdysfunktion dann patientenindividuell durch die Myofasziale Rhyth-misierung in/auf verschiedenen Körper- und Gewebseben behandelt und angewendet.Anhand von modifizierten osteopathischen Behandlungstechniken gelingt es dem Körper seinen eignen Rhythmus, in Abhängigkeit von Fließgeschwindigkeiten verschiedener Systeme und integrierten Bewe-gungsabläufen wieder in Resonanz zu bringen, die dann zu einer Ausgewogenheit bzw. in einen release zu führen.

• Konstitutionstyp, Organtyp • Regulationsstörungen und Verhaltensmuster ver-schiedener Gewebe erkennen und behandeln

• Rhythmische Aktivität und intrinsische Kräfte aktivieren und synchronisieren

• Erklärungsmodelle faszialer Verkettungen • Funktionsmechanismen neuroreflektorischer Reflexbögen

• Herstellung von viszeralen Bezügen zu Auswirkun-gen auf den Bewegungsapparat

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-MYR 20-01 Fr 01.05.2020 15:00-19:00 Uhr

Sa 02.05.2020 09:00-18:00 Uhr

So 03.05.2020 09:00-17:00 Uhr


Kursleitung: Marc Kornberger | Osteopath, PT

Zielgruppe: PT, HP, OST, Ärzte

Myokinetics [35 FP]

Der Kurs für aktive Bewegung im Rahmen der Ausbildung „ Myofasciale Release“.

Voraussetzung: Myofascial Release Basiskurs.

Abgestimmt auf die Inhalte der Kurse Myofascial Release DGMR stehen exemplarische Erkundun-gen von Bewegungszusammenhängen und einige Möglichkeiten ihrer Umsetzung im therapeutischen Rahmen im Fokus der Fortbildung. Vor allem der Aspekt der Arbeit mit Körperbild / Körperschema wird hier weiter ausgebaut.Jede myofasziale Intervention ist in einem Bewegungskontext eingebettet. Somit findet Struktur ihren Sinn nur in einem funktionalem Zusammenhang. Vor allem aber die praktische Arbeit mit Bewegung, einzeln oder in Gruppen, setzt beim Therapeuten konkretes Erleben am eigenen Körper voraus, um auch intuitiv und flexibel auf individuelle Bedürfnisse des Patienten reagieren zu können.Um Bewegungszusammenhänge für die Befundung und die myofasziale Arbeit nutzbar zu machen, bedarf es eines möglichst vielfältigen Erfahrungshintergrundes, der als erlebtes Wissen über kognitive angeeignete Kenntnisse kinesiologischer Tatbestände hinausgeht.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MYK 20-01 Do-So 13.-16.08.2020 09:00-17:00 Uhr

Der letzte Tag endet um 16:00 Uhr.

Kursleitung: Claudius Nestvogel | Certified Advanced Rolfer®, Heilpraktiker


Myofascial Release für Practitioner

Voraussetzung: Kurs 1-4 Der Kurs ist eine Vertiefung der bisher erworbenen Kenntnisse. Dieser Kurs ist sehr offen gestaltet und orientiert sich sehr an den Bedürfnissen der Teilnehmer.Es werden bekannte Techniken und Wissen wiederholt. Im verlauf des Kurses wird speziell auf die Anforderungen und Fragen der Teilnehmer eingegangen. Die angemeldeten Teilnehmer können bis zu einer Woche vor Beginn des Kurses ihre Fragen an den Kursleiter senden, sodass diese dann während des Kurses behandelt und beantwortet werden können und entsprechende Techniken hierfür gezeigt werden.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-MRE 19-01 Fr-So 01.-03.11.2019 Zeiten s.o.


NEU

NEU




176 177

Modul 3: klinisches Modul

NAP in der neurologischen Rehabilitation

• Pathologien: Schlaganfall, Multiple Sklerose, Schä-delhirntrauma, Parkinson.

• Symptomkomplexe: Spastizität, Ataxie, Akinese, Rigor, Tremor, Verlust der posturalen Kontrolle, Gleichgewichtsstörungen.

NAP in der orthopädisch-traumatologischen Rehabilitation

• Pathologien: Bandscheibendegeneration, Gelenk-, Muskel-, Bandverletzungen und Entzündungen, Frakturen.

• Symptomkomplexe: Schwindel, Tinnitus, Migräne, Gelenkinstabilitäten und -einschränkungen, Gangstörungen, ausstrahlende Schmerzen und Missempfindungen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Modul 1/2

H-NAP 19-04 Modul 1-2 Sa-Mi 19.-23.10.2019

H-NAP 20-01 Modul 1 Fr-So 15.-17.05.2020

H-NAP 20-02 Modul 2 Fr-So 10.-12.07.2020

H-NAP 20-03 KompaktkursModul 1-2 Di-Sa 06.-10.10.2020

H-NAP 19-05 Modul 3 Mi-Sa 08.-11.01.2020

H-NAP 20-04 Modul 3 Fr-Mo 30.10.-02.11.2020

H-NAP 20-05 Modul 3 So-Mi 07.-10.02.2021

Die Kursteile können getrennt belegt werden.

Kursgebühr: EUR 280 | Modul 1+2

EUR 540 Modul 3


Zielgruppe: PT, ET

Ausbildung zum N.A.P. Therapeuten ® [80 FP]

Reset-the Brain -Neuroorthopädische Aktivitätsabhängige Plastizität – N.A.P.®

Das N.A.P.® -Konzept ist ein integratives neuroorthopädisches Konzept. Es ist sowohl in der neurologischen, orthopädischen oder traumatologischen Rehabilitation, als auch in der Präventi-on bezüglich struktureller Schäden bei Fehlbelastungen im Alltag und Beruf anwendbar. N.A.P. ® verbindet die gelenkmechanischen und neurodynami-schen Kenntnisse der traditionellen manualtherapeutischen Konzepte und die neurophysiologischen Kenntnisse, die in den traditionellen neurologischen Fazilitationskonzepten ihren Ursprung haben. In diesen Kursen werden neben der Symptomaligie, Epidemiologie und Pathophysiologie international stan-dardisierte Testverfahren und Behandlungsmethoden erläutert und durch die

Kursleitung demonstriert. Das N.A.P.® -Konzept beleuchtet die Komplexität des menschlichen Bewegungs-apparates und nutzt diese für eine ganzkörperliche Betrachtungs- und Behandlungsweise. Schwerpunkt dieser Kurse ist praktische Anwendung (Praxis 70%, Theorie 30%). Die Inhalte sind nach den einzelnen Modulen sofort in die Praxis umsetzbar.

Ausbildungsaufbau:Modul 1 LWS | Becken | Untere Extremität [23 FP]Modul 2 HWS | BWS | Kiefer | obere Extremität [23 FP]Modul 3 klinisches Modul [34 FP] Neuroreha | klinischer Workshop Orthorehabilitation | klinischer Workshop Therapeutenliste Aufgrund gehäufter Anfragen von Ärzten und Kliniken zwecks Behandlung wurde eine Therapeutenliste erstellt. Nach dem 4. Teil werden Sie in die N.A.P. Therapeutenliste aufgenommen.

Modul 1: Funktionsstörungen LWS | Becken | untere Extremität

• Funktionelle Anatomie und Biomechanik • Neurophysiologische Behandlungsprinzipien: Nutzung von spezifischen Stimulationsmöglich-keiten zur Unterstützung der Bewegungsplanung und ökonomischen Bewegungsausführungen. Die Bedeutung von emotionalen Einflüssen (limbi-sches System) bei Schmerz und Angst, und für die Motivation.

• Mobilisation neuraler Strukturen: Strukturelle Be-handlungsmethoden unter der Willkürmotorik, um kurzfristige funktionelle Veränderungen in langzei-tige strukturelle Veränderungen zu bewirken.

• Langfristiges Lernen fördern: Fazilitation und Automatisierung von alltagsspezifischen und be-rufsbezogenen Bewegungen durch Anleitung für das Eigentraining mit und ohne Geräte.

Modul 2: Funktionsstörungen Kiefer | HWS | BWS | obere Extremität

• Klinisch orientierte Untersuchung: HWS | BWS | obere Extremität, Ganganalyse.

• Klinisch motorische Tests zur Beurteilung und Automatisierung von Bewegungsabläufen und

Sturzgefahr. Tests zur Dokumentation der neuralen Beweglichkeit.

Zertifikat



178 179

Die Brücke zwischen Theorie und Praxis • Trainingsprinzipien: Ausdauerkraft und Kraftaus-dauer

• Kontrakturprophylaxe: Elastizitätsförderung der kontraktilen (Muskulatur und deren Faszien) und

nicht-kontraktilen (Kapseln, Bänder, Dura mater, Nervenwurzel...) Strukturen

• Zirkeltraining mit und ohne Geräte • Sturzprophylaxe in variablen Umweltkontexten • Leistungstestung und Trainingsdokumentation

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-NRT 20-01 Fr-Mo 31.07.-03.08.2020 Beginn 10:00 Uhr




Neglect –Symptomatik und Pusher-Syndrom [10 FP]

-beide Seiten entdecken- (in Anlehnung an das Bobath-Konzept)

• Definitionen und Symptome • Häufigkeit und Prognose

• Input für die Sinnesfunktionen und die mentalen Funktionen

Inhalt Neglect-Symptomatik: • Definition dieser neuropsychologischen Störungen • Formen der Agnosie und des Neglectes • Therapeutisches Handling in Anlehnung an das Bobath-Konzept

• Physiotherapeutische Behandlungsansätze in verschiedenen ASTEN, in Anlehnung an das Bobath-Konzept

• Fallbeispiele und praktischer Bezug

Inhalt Pusher-Syndrom: • Definition und Symptome • Häufigkeit und Prognose • Physiotherapeutische Maßnahmen in Anlehnung an das Bobath-Konzept

• Tonusminderung der weniger betroffenen Körper-seite

• Erarbeitung der Körpermitte • Aktivierung der eher hypoton-paretischen Körper-hälfte

• Anbahnung der posturalen Kontrolle in Anleh-nung an das Bobath-Konzept

• Fallbeispiele und praktischer Bezug

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-NP 20-01 Sa 18.04.2020 09:00-17:30 Uhr



Zielgruppe: PT, ET

Neuroreha – Rehabilitationsphase [40 FP]

Sensomotorische Rehabilitation

Seit den 90er Jahren – der Dekade des Gehirns – erlebt die Hirnforschung einen rasanten Entwicklungspro-zess. Einige, seit Jahrzehnten bestehende Vermutungen, z.B., dass das Nervensystem plastisch ist, wurden durch wissenschaftliche Untersuchungen bestätigt. Einige Vermutungen, z.B., dass taktile Informationen für die Anbahnung von Bewegungen notwendig sind, mussten verworfen werden. Der heutige Anspruch auf Nachweise über die Wirksamkeit von Therapiemethoden ist größer denn je. Ziel dieser Kurse ist es, dem Therapeuten aktuelle Kenntnisse zu vermitteln, mit denen er seine praktischen Vorgehensweisen untermauern kann. Objektive Messungen zur Dokumentation, Handlungsempfehlungen und Therapiestrategien für Patienten mit

• Hemiplegie • Neurodegenerative Erkrankungen

• Polyneurpathien • Plexuslähmungen

Die Brücke zwischen Theorie und Praxis • Constraint-induced Movement Therapy (CIMT) | forced use

• Hands-on | Hands-off Methoden

• Sturzprophylaxe bei Transfers und in der vertrau-ten Alltagsumgebung

• Gipsverbände, Schienen, Orthesen, Rollstuhlver-sorgung

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-NRR 20-01 Fr-Mo 14.-17.02.2020 Beginn 10:00 Uhr




Neurotrainer [40 FP]

in der Integrationsphase

Patienten mit neurologischen Erkrankungen, die weitestgehend Selbstständigkeit in ihrem Alltag wiedererlangt haben, benötigen für ihre Körperstrukturen weiterhin Trainingsreize, damit diese so gut wie möglich funktionieren können.Aufgrund von häufig noch vorhandenen muskulären Schwächen und daraus resultierenden Fehlbela-stungen kommt es langfristig zu Gelenkproblemen. Gleichgewichtsstörungen und mangelnde Ausdauer bereiten zudem oftmals weiterhin Schwierigkeiten im Alltag.Heutzutage rückt die Einzeltherapie in den Hintergrund, und der Therapeut übernimmt die Rolle eines Trai-ners, der ein individuelles Trainingsprogramm für und mit seinen Patienten gestaltet. In der Kleingruppe, in einem sozialen Kontext können Trainingserfolge aufgezeigt werden, wodurch Patienten motiviert bleiben.Objektive Messungen zur Dokumentation, Handlungsempfehlungen und Therapiestrategien für Patienten mit

• Chronische neurologische Erkrankungen mit muskuloskelettalen Defiziten (MS, Parkinson, Hemiplegie, inkompletter Querschnitt, ICP)

• Chronisch neurologische Patienten mit mangeln-der Ausdauer (MS, Hemiplegie)

• Parkinson: Eigentraining mit „Big Rhythmic Mo-vements“

Zertifikat


180 181

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-NEP 20-01 Fr 05.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Sa 06.06.2020 09:00-16:00 Uhr




Das Bindegewebe - Aufbau und Funktion [18 FP]

• Die 4 Grundgewebsarten • Das Bindegewebe als Wasserspeicher • Kybernetik des BG • Bindegewebsphysiologie • Wundheilungsphasen

• Elastizität, Plastizität, Viskosität des Bindegewebe • Strukturelle und funktionelle Differenzierungen von Pathologien des Bindegewebes

• Einfluss und Konsequenzen auf die physiothera-peutische Behandlung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-BIG 20-01 So 07.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Mo 08.06.2020 09:00-16:00 Uhr




Neurologische Untersuchung in der Orthopädie

Refl exhammer, Sensirad, Pinsel & Co.

Immer wieder steht der Patient vor uns und gibt folgende Symptomatik an: • Kribbeln, Taub, Brennen, Ziehen, Eingeschlafen, Pelzig • und so weiter……….

Kursinhalt / Excerpt:Das Problem ist die Zuordnung und die Konsequenz aus diesen Angaben. Inhalt dieses 2-tägigen Kurses „neurologische Untersuchung in der Orthopädie“ ist es, eine systematisierte Vorgehensweise bei Patienten mit neurologischer Symptomatik zu erlangen. Differentialdiagnostik, sowie die praktischen Evaluationsmöglichkeiten werden erarbeitet, vorgestellt, durch-geführt und interpretiert und somit ein direkter Alltagsbezug für die Praxis hergestellt.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-NO 20-01 Sa 22.02.2020 09:00-18:00

Uhr

Kursleitung: inomt Lehrteam


Zielgruppe: PT, HP, ET

Nervenmobilisation | Spezifi sche Untersuchung und Behandlung von Neuralen Strukturen [15 FP]

Das Nervensystem ist stets direkt oder indirekt am Beschwerde-bild eines Patienten mitbeteiligt. In der physiotherapeutischen | manualtherapeutischen Untersuchung und Behandlung stehen die osteo-, und arthrokinematischen, sowie die artikulären Struk-turen im Vordergrund, wobei dem Nervensystem oft nur wenig Aufmerksamkeit geschenkt wird. Aus heutiger Sichtweise ist ein multifaktorieller Denkansatz unerläßlich. Neuromeningiale Struk-turen verlaufen vom Kopf bis zur Peripherie des menschenlichen Körpers. Sie passt sich ständig Bewegungen und Haltungen an. Sie erzeugt und übermittelt sensomotorisch und sensosensibel wie auch vegetative Nervenimpulse. Diese Anpassung kann aus extraneuralen oder intraneuralen Gründen gestört sein.Das Ziel des Kurses, welches auf Grundlage von David Butler beruht, ist es dem Kursanten ein fundamen-tales Wissen über das Nervensystem zu vermitteln, neue Denkansätze aufzuzeigen um ihm ein weiteres diagnostisches und therapeutisches Fenster in seiner täglichen Arbeit zu öffnen. Die Mobilisierungstechni-ken werden passiv rhythmisch oder statisch ausgeführt mit dem Ziel den Gleitmechanismus zu optimieren, bzw. adaptiertes Collagen zu normalisieren.

• Neuroanatomie, Neurobiomechanik • Neurodynamik • Befund und Diagnostik von gereizten Neuralstruk-turen

• Biomechanische, chemische und relzleitungsspezi-fische Reaktionen der neuralen Strukturen

• Symptomatik eines geschädigten Nervengewebes • Behandlungskonzepte für Nervenwurzelirritatio-nen, BSV, degenerative Veränderungen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MNS 20-01 Fr 12.06.2020 15:00-19:00 Uhr

Sa 13.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Olaf Lippek | Manual-, Brüggertherapeut


Zielgruppe: PT, M

Neurophysiologie - Aspekte in der Physiotherapie [18 FP]

Dieser Kurs ist ein reiner Theoriekurs. Die Inhalte und das Verständnis für neurophysiologische Abläufe haben grossen Einfluss auf die Behandlung in der physiotherapeutischen Praxis.

• Entwicklung des Nervensystems • Das veget. Nervensystem-Aufbau und Funktion • Dermatome, Myotome, Viscerotome • Schmerzphysiologie | Nozizeption • Parietoviszerale Reflexe in der Therapie • Ursache-Folge-Ketten z. Bsp. Zusammenhang Knie mit unterer BWS, Tennisellbogen und TH 7 und Pankreas

• Neuromuskuläre Steuerung • Einfluss und Konsequenzen auf die physiothera-peutische Behandlung

• Ganzheitliche Therapieansätze und physiolog. Zusammenhänge

NEU


182 183

Modul 1

Teil 1 - Grundprinzipien der neurokognitiven Rehabilitation [25 FP]

• Die Wichtigkeit der kognitiven Prozesse in Bezug auf die Bewegungswiederherstellung

• Spezifische Motorik eines Hemiplegikers • Das 3-Stufen Konzept im Übungsaufbau

• Neurophysiologische Grundlagen • Kennenlernen der Übungen • Patientendemonstration • Selbsterfahrung

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER1.1 20-01 Do 13.02.2020 09:00-17:30 Uhr

Fr 14.02.2020 08:30-17:30 Uhr

Sa 15.02.2020 08:30-13:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam | Fachtherapeuten für NeuroKognitive Rehabilitation (VFCR)® Kursgebühr: EUR 370

Teil 2 Analyse, Befund und Instrumente [25 FP]

• Die kognitive Theorie • Bewegungsanalyse der oberen und unteren Extremität • Die Behandlung des Rumpfes • Übungsinstrumente • Befund dokumentieren und die Behandlung eines Patienten

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER1.2 20-01 Do 25.09.2020 09:00-17:30 Uhr

Fr 26.09.2020 08:30-17:30 Uhr

Sa 27.09.2020 08:30-13:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam | Fachtherapeuten für NeuroKognitive Rehabilitation (VFCR)®


Modul 2

Teil 1 Neurologie [25 FP]

• Vertiefung theoretischer Grundlagen zur Plastizität des ZNS und Diaschisis

• Grundlegende neuropsychologische Erklärungs-modelle zu Neglect und Apraxie

• Neurokognitive Hypothesen zur Behandlung von Neglect und Apraxie

• spezifische Pathologie und Behandlungsansätze bei Neglect und Apraxie

• spezifische Testverfahren und Therapiematerial zur Behandlung von Neglect und Apraxie

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER-2N 20-02 Do-Sa 28.-30.01.2021 Zeiten s.o.


Fachtherapeut für neurokognitive Rehabilitation [ 225 FP]

In Anlehnung an Perfetti

Die neurokognitive Rehabilitation basiert auf dem Konzept des Begründers Prof. Carlo Perfetti. Dabei wird die Aktivierung kognitiver Prozesse (Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache, Lernfä-higkeit und Imagination) zur Wiederherstellung verloren gegangener Funktionen als wesentlich erachtet. Patienten lernen im Rahmen der Behandlung mit Hilfe kognitiver Prozesse, ausge-wählten Übungen und Übungsstrategien eigenständig Pathologien zu kontrollieren und ihre Bewegungsfähigkeit zu erweitern. Neben den theoretischen Grundlagen und Basisprinzipien zeigt die Weiterbildung spezifische Anwendungs-prinzipien der neurokognitiven Rehabilitation für die Bereiche Neurologie, Ortho-pädie, Pädiatrie und Hand-therapie auf. Die Übertragung des Erlernten in die Behandlung von Patienten wird durch zwei Praxismodule unterstützt. Zur Qualitätssicherung des Therapiepro-zesses werden Bezüge zur evidenzbasierten Praxis (EBP) und der ICF hergestellt. Neben theoretischen Inhalten sind praxisbezogene Elemente der Selbsterfahrung, Analyse von Patientenvi-deos, Erproben von Übungen, Tests und Therapiematerial sowie die Behandlung von Patienten wesentliche Bestandteile der Weiterbildung.Alle Module der Weiterbildung sind in sich abgeschlossen und einzeln belegbar. Zum Abschluss des Fach-therapeuten für NeuroKognitive Rehabilitation VFCR® müssen alle Module oder äquivalent anerkannte Weiterbildungen absolviert werden. Informationen zur Anerkennung äquivalenter Kurse erhalten Sie auf der Homepage: www.fachtherapeut-nkr.de

Zertifikat

NEU



184 185

Modul 3

Das Praxismodul im Rahmen der Weiterbildung umfasst insgesamt 5 Tage (50 Unterrichtseinheiten) und besteht aus zwei Teilen à 2,5 Tagen (je 25 Unterrichtseinheiten). In der Kleingruppe werden die Befunderhe-bung, Behandlungsplanung und die Durchführung nach den Prinzipien der neurokognitiven Rehabilitation erarbeitet. Die Anleitung und Lernbegleitung erfolgt durch Ergotherapeuten mit langjähriger Praxiserfah-rung in der Anwendung der neurokognitiven Rehabilitation. Inhaltliche Schwerpunkte bilden die Behand-lung von Patienten mit neurologischen und orthopädischen Erkrankungen. Kursinhalte:

• Beobachtung, Planung, Durchführung und Evalu-ation von Befunderhebung und Behandlung bei max. 2 Patienten

• Übungen und Behandlungsstrategien am Patien-ten ausprobieren und reflektieren

• Pro Praxismodul muss der Teilnehmer eine schrift-liche Befunderhebung eines Patienten erarbeiten und spätestens 14 Tage nach Abschluss der Teilnahme beim Praxisanleiter einreichen.

Teil 1 Praxis Neurologie [25 FP]

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER3.1 20-03 Fr-So 19.-21.03.2021 Zeiten s.o.


Teil 2 Praxis Orthopädie [25 FP]

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER3.2 20-03 Fr-So 22.-24.10.2021 Zeiten s.o.


Modul 4 [25 FP]

• Vertiefung der kognitiven Theorie zur Wiederher-stellung von Bewegungsfähigkeit

• Funktion und differenzierte Bewegungsanalyse der oberen und unteren Extremität

• Die Besonderheiten der Behandlung des Rumpfes

• Übungsinstrumente (motorische Imagination, bewusste Erfahrung, verbale Beschrei-bung…)

• Profil eines Patienten erstellen • Befunddokumentation und Behandlungsplanung

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER4 20-04 Fr-So 26.-28.11.2021 Zeiten s.o.


Teil 2 Orthopädie [25 FP]

• Spezifische Pathologien der Schulter, des Ellenbo-gens, der Wirbelsäule und der unteren Extremität

• 4 Phasen des Gehens und das Wiedererlangen der Gehfähigkeit

• Verletzungen und klinische Problemstellungen der unteren Extremität

• Polyneuropathie der Füße

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER-2O 20-02 Fr-So 23.-25.10.2020 Zeiten s.o.


Teil 3 Pädiatrie [25 FP]

• Neurokognitive Theorie (Grundlagen) in Zusam-menhang mit neuesten Theorien der kind-lichen Entwicklung und des motorischen Lernen

• gemeinsame und unterschiedliche Charakteris-tika der neurokognitiven Herangehenswei-se im Gegensatz zu anderen Methoden

• Verhalten des Kindes oder des Babys aus neuroko-gnitiver Perspektive analysieren und interpretieren

• Störungen der kindlichen Entwicklung aus neuro-kognitiver Perspektive interpretieren

• Therapeutische Übungen, die perzeptive, kogni-tive, motorische und sozio-emotionale As-pekte umfassen

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER-2P 20-02 Fr-So 28.-30.05.2021 Zeiten s.o.


Teil 4 Handtherapie [25 FP]

• Vertiefung der kognitiven Theorie zur Wiederher-stellung von Bewegungsfähigkeit

• Funktion und differenzierte Bewegungsanalyse der oberen und unteren Extremität

• Die Besonderheiten der Behandlung des Rumpfes

• Übungsinstrumente (motorische Imagination, bewusste Erfahrung, verbale Beschrei-bung…)

• Profil eines Patienten erstellen • Befunddokumentation und Behandlungsplanung

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-EPER-2P 2H-02 Fr-So 03.-05.09.2021 Zeiten s.o.



186 187

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-NT 19-01 Fr 15.11.2019 15:00-19:00 Uhr

Sa 16.11.2019 09:00-17:00 Uhr

So 17.11.2019 09:00-14:00 Uhr

H-NT 20-01 Fr-So 13.-15.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Benno Bittner | FA für Allgemeinmed., Naturheilverfahren, Akupunktur, Chirotherapie


Zielgruppe: HP

OP-Verfahren und physiotherap. Nachbehandlungsstandards [18 FP]

Die Nachbehandlung operativ versorgter Patienten befindet sich im stetigen Umbruch. Zum einen werden konstant OP-Verfahren verbessert und auch innoviert, zum anderen entwickelt sich die physiotherapeutische Nachbehandlung anhand bestehender Leitlinien und Behandlungsschemata weiter.In diesem Workshop werden aktuelle OP-Verfahren und die daran anschließende physiotherapeutische Nachbehandlung sowie Leitlinienschemata für die häufigsten Verletzungen der unteren und oberen Extremi-tät sowie der Wirbelsäule dargestellt. Dabei wird auf Erfahrungen aus Klinik und Praxis Bezug genommen und die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse werden berücksichtigt. Ausgesuchte Techniken und Trainingsformen werden praktisch eingeübt.

Folgende Themen werden behandelt: • Aktuelle Therapieplanung anhand Stufenschemata für die motorischen Grundeigenschaften

• Grundlagen der chirurgischen Wundheilung • Achillessehnenruptur • VKB-Ruptur • Knorpeltransplantation • Knie-TEP

• Hüft-TEP • Bandscheibenprothetik versus Fusion LWS • Rotatorenmanschettenrekonstruktion • Schulter-TEP • Handgelenksfrakturen • Tennisellenbogen • Bandscheibenprothetik HWS

.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OP 19-01 Sa 02.11.2019 09:00-18:00 Uhr

So 03.11.2019 09:00-15:30 uhr

H-OP 20-01 Sa-So 26.-27.09.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: FOMT Lehrteam | Dr. med. Stefan Grundler (Assistenzarzt Unfallchirurgie und Ortho-pädie, PT, Osteopath B.Sc.), u.a.


Zielgruppe: PT, HP, M SG, Arzt

Narbenbehandlung – Kompaktkurs [18 FP]

Das S.O.F.T.-Konzept (Scar-Orientated Functional Therapy-Konzept) ist eine Therapie, die sich auf die funk-tionellen und physiologischen Aspekte der Narbenbehandlung fokussiert. Es beinhaltet vor allem Wundhei-lungs- und Bindegewebephysiologie, psychologische Kontextfaktoren und darauf bezogene Therapieansät-ze und Techniken.Der erste Tag dient der Einführung in die zugrundeliegende Problematik von Narben. aktuelle Erkenntnisse der Wundheilungs-, Bindegewebs- und Hautphysiologie

• erste Auswirkungen (statisch, funktionell, energe-tisch) von unphysiologisch ausgeprägten Narben auf den Körper

• manuelle Behandlungsinterventionen • herkömmlichen Narben im Bereich der Extremi-täten

• abdominale und orale Narbenbehandlungen. • Befundmöglichkeiten, Faktoren mit Wirkung auf die Wundheilung, Wund- und Narbenformen und Narbensalben

Am zweiten Tag werden unter anderem die Physiologie der Wundheilung (inklusive der Relevanz der Ernährung) und Narbenbildung vertieft und in den Kontext der Physiotherapie gebracht.

• psychologische Kontextfaktoren • validierte Assessments • anatomisch-funktionelle Verbindungen • mögliche Störungen durch Narben im Verlauf

• instrumentengestützte Interventionen • Einführung für den Dermaroller inbegriffen ist • mögliche Herangehensweisen für verschiedene Narbenformen und auch ärztliche Interventionen

Es werden zudem konsequent Fallbeispiele vorgestellt. Es können zudem, nach Absprache mit dem Dozen-ten, Patienten einbestellt, bzw. mitgebracht werden. Am Ende des zweiten Tages wird eine Zertifikatsprüfung durchgeführt (freiwillig). Alle Teilnehmer werden auf Wunsch nach einer (freiwilligen) Zertifikatsprüfung auf der Therapeutenliste auf www.narbentherapie.de geführt.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-NB 20-01 Sa 22.02.2020 09:00-18:00 Uhr

So 23.02.2020 09:00-16:00 Uhr

H-NB 20-02 Sa-So 29.-30.08.2020 s.o.

Kursleitung: Nils Bringeland | PT MSc.


Zielgruppe: PT, ET, LOG, M, HP

Neuraltherapeutische Strategien in der Regulationsmedizin [20 FP | HP]

Prinzipien der Regulationsmedizin

• Wirkmechanismen und Phänomene der Neural-therapie

• Injektionstechniken und Indikationen • Einführung in die Störfelddiagnostik und –therapie • Übungen der Injektionstechniken in den Bereichen Kopf, Hals, WS, Schulter, Extremitäten etc.

• Segmenttherapie ausgewählter Organe • Therapiemöglichkeiten häufiger Krankheitsbilder • Max. 14 Teilnehmer


188 189

Ortho-Konzept [25 FP | Kurs]

Das Ortho-Konzept© ist ein ganzheitliches manualmedizinisches Behandlungskonzept, auf wissenschaft-licher Grundlage zur Effizienzoptimierung in der Therapie, was auf völlig neue Art und Weise die aussa-gekräftigsten Techniken der manuellen Medizin, der strukturellen Osteopathie und die wissenschaftlichen Erkenntnisse der modernen europä ischen und amerikanischen Chiropraktik zu einem ganzheitlichen Therapiekonzept zusammenfügt. Unser Ziel ist es schnelle, erfolgreiche und nachhaltige Therapieergebnisse zu gewährleisten durch die Kombination der effektivsten Therapietechniken am muskuloskelettalen System. Nicht die einzelne Technik, sondern die Symbiose verschiedener hocheffizienter Techniken entscheiden über Erfolg und Nachhaltigkeit.Es ist heute bewiesen, dass der Körper auf jede Funktionsstörung immer in seiner Gesamtheit reagiert. Daher kann eine Therapie auf lange Sicht nur erfolgreich sein, wenn genau diese Zusammenhänge mittels adäquater Untersuchungstechniken präzise diagnostiziert und entsprechend durch sichere und effektive Be-handlungstechnik therapiert werden. In der 10-jä hrigen Entwicklungsarbeit des Konzeptes haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, nicht nur die sichersten und praktikabelsten Techniken zu selektieren, sondern aus-schließlich Techniken zu verwenden, deren Funktionalität dank der modernen Biomechanik und auf Grund-lage der funktionellen Anatomie stets bewiesen werden kann. Neben der faszialen Manipulation gehört somit auch immer die muskulä re Stabilisation mittels adä quater Funktionsü bungen in das Gesamtkonzept. Nur so können wir auf Dauer Funktionsstörungen sanieren und gleichzeitig aktive Prä vention betreiben

• Chiropraktik: 100% sichere Justierungstechniken in Anlehnung anführende amerikanische und europäi-sche Systeme. Die Justierung aber nur als Möglichkeit, „neu“ die Verwendung der 3D Grifftechniken aus der Chiropraktik zur Mobilisation nach Kriterien der manuellen Therapie mit deutlich schnellerem Erfolg durch Anlehnung an die Arthrokinematik!!!

• Manipulative Faszientherapie: tiefe Faszienkorrekturen, die Restriktionen zuverlässig am Ort der Fixierung lösen, unter Berücksichtigung der funktionellen Ketten

• Triggerpunktbehandlungen: Die effektivsten myofaszialen Triggerpunkte als Schlüsselpunkte und die richtigen Parameter für eine erfolgreiche Therapie

• Medizinisches Funktionstraining nach modernen sportwissenschaftlichen Standards zur Fixierung der wiederhergestellten Statik, getreu unserem Motto:

• „find it, fix it, train it!”

Teil 1: Becken-Bein-RegionTeil 2: Schulter-Arm-RegionTeil 3: WirbelsäuleDie Reihenfolge der Kurse ist verbindlich.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OR 20-01

Teil 1 Fr-So 31.01.-02.02.2020 09:00-17:00 Uhr

H-OR-20-02Teil 2 Fr-So 24.-26.04.2020 09:00-17:00 Uhr

H-OR-20-03Teil 3 Fr-So 19.-21.06.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Orthokonzept Lehrteam Pierre Mailand



Klinische Orthopädie: Lenden-, Becken-, Hüftregion [20 FP]

Differentialdiagnostik und Behandlung

Dieser Kurs beschäftigt sich mit der Behandlung von Patienten, die Beschwerden in der Lendenwirbelsäu-len-, Becken- und Hüftbereich (LBH-Region) haben. Beschwerden in diesen Bereichen sind sicherlich die mit am häufigsten vorkommenden Problematiken im Praxisalltag. Alle drei Regionen beeinflussen sich gegensei-tig und können im Sinne von Verkettungssyndromen Symptome verursachen. Eine theoretische Einführung (Anatomie, Pathogenese), eine genaue und strukturierte Darstellung der phy-siotherapeutischen Diagnostik sowie ein methodischer Behandlungsaufbau sind Schwerpunkte in diesem Kurs. Patientenbeispiele schaffen Praxisnähe und spiegeln den therapeutischen Alltag wieder.

• Spezielle und differenzierte Untersuchung der LBH-Region

• Behandlungstechniken aus der manuellen Thera-pie, Cyriax, Funktionsanalyse und med. Trainings-therapie

• richtige Auswahl und Anwendung von Diagnostik- und Therapiemöglichkeiten für den Patienten

• Behandlung von Bandscheibenproblematiken, Störung in den Facettgelenken, ISG-Störungen, Affektionen um das Hüftgelenk

• Beurteilung von Röntgenbildern

Kurstermine:

H-LBH 20-01 Sa 25.04.2020 09:00-17:00 Uhr

So 26.04.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Olaf Lippek | Manualtherapeut, OMT


Zielgruppe: PT

Klinische Orthopädie: HWS | Schultergürtel | thorakale Region [20 FP]

Differentialdiagnostik und Behandlung

Dieser Kurs beschäftigt sich mit der Behandlung von Patienten, die Beschwerden in der Halswirbelsäulen-, Schultergürtel- und thorakalen Region haben. Beschwerden in diesen Bereichen sind sicherlich die mit am häufigsten vorkommenden Problematiken im Praxisalltag. Alle drei Regionen beeinflussen sich gegenseitig und können im Sinne von Verkettungssyndromen Symptome verursachen. Eine theoretische Einführung (Anatomie, Pathogenese), eine genaue und strukturierte Darstellung der phy-siotherapeutischen Diagnostik sowie ein methodischer Behandlungsaufbau sind Schwerpunkte in diesem Kurs. Patientenbeispiele schaffen Praxisnähe und spiegeln den therapeutischen Alltag wieder.

• Sinnvolle Untersuchungsmöglichkeiten • Interpretation der Ergebnisse • darauf abgestimmte Behandlungstechniken aus verschiedenen Manualtherapeutischen Konzepten, Cyriax, Trainingstherapie

• Richtige Auswahl und Anwendung von Diagnos-tik- und Therapiemöglichkeiten für den Patienten

• gebietsübergreifende und aktive Manuelle Thera-pie HWS, Schultergürtel, thorakale Region

• praxisorientierter Kurs (80%)

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-HWS 19-01 Sa-So 01.-02.11.2019 09:00-17:00 Uhr

H-HWS 20-01 Sa-So 24.-25.10.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Olaf Lippek | PT, Manualtherapeut


Zielgruppe: PT


190 191

Osteopathie-Ausbildung des inomt

Die biokybernetische Osteopathie des inomt ist das Konzept einer modular aufgebauten Osteo-pathie-Ausbildung. Diese Ausbildung basiert auf der Zertifikatsausbildung „Manuelle Therapie“ der inomt. Sie können also auf dieser Grundlage gleich weiter machen und sich Kurs für Kurs die Ausbildung zum Osteopathen erarbeiten. Sie entscheiden selbst, mit welchem Modul Sie beginnen. Es können auch mehrere Module parallel belegt werden.

MODULE BEZEICHNUNG UMFANG STUNDEN

Manuelle Therapie Zertifikatsausbildung 400 Std.

Faszientherapie Faszien-Therapeut INOMT 2 x 5 Tage 80 Std.

Viszerale Osteopathie Viszeral-Therapeut INOMT 4 x 5 Tage 200 Std.

Craniosakrale Therapie Craniosakral-Therapeut INOMT 4 x 5 Tage 200 Std.

Segment-Meridian-Somatotop

Segment-Meridian-Somatotop 3 x 4 Tage 120 Std.

Medizinische Grundlagen Medizinische Grundlagen (Dieses Modul kann auch durch die Ausbildung zum „Großen Heil-praktiker“ nach dem INAMA-Konzept erfüllt werden.)

4 x 4 Tage 160 Std.

Biokybernetisches Schmerz-management

Biokybernetisches Schmerzmanagement(in Darmstadt voraussichtlich ab 2020)

2 x 3 Tage 60 Std.

Synthese Synthese (Vorauss. ab 2021) 1 x 5 Tage 50 Std.

Examensvorbereitung Examensvorbereitung, Synthese und Integration 1 x 5 Tage 50 Std.

Examen Examen 1 x 4 Tage 40 Std.

Facharbeit Wissenschaftliche Facharbeit in Form einer Hausarbeit

Gesamt: 1.350 Std.

Folgende Nebenfächer sind dabei in die Kursblöcke integriert: Anamnese, Kommunikation, Clinical Rea-soning, Ernährung, psychoendokrine Immunologie, Statistik und wissenschaftliches Arbeiten, Philosophie, Berufsrecht und Ethik.Nach Abschluss des Zertifikatskurses „Manuelle Therapie“ können alle Module in beliebiger Reihenfolge be-legt werden. Besteht ein Modul aus mehreren Teilen, so sind diese Teile aufgrund des inhaltlichen Aufbaus in aufsteigender Reihenfolge zu belegen.Der Zeitraum bis zum Examen liegt zwischen minimal 5 Jahren und maximal 8 Jahren. Für die Teilnahme an der „Examensvorbereitung“ und dem „Examen“ müssen alle anderen Module vorher absolviert sein.Hinweis:Die Osteopathie-Ausbildung der inomt erfolgt nach dem internationalen Standard Weltgesundheitsorga-nisation (WHO) mit 1.350 Stunden Ausbildungsdauer. Bei den deutschen Krankenkassen befindet sich das Ausbildungskonzepot gegenwärtigim Anerkennungsverfahren. Den aktuellen Stand der Anerkennungen finden Sie unter www.manuelle.deManual-Therapeut Seite 160Faszien-Therapeut Seite 115Craniosacral- Therapeut Seite 98Viszeral-Therapeut Seite 192Segment-Meridian-Somatotop Seite 238

OsteopathiePhilosophie der Osteopathie nach Still

Warum gibt ein kein Buch mit Techniken von Still?

Osteopathie ist keine Technik oder eine Ansammlung von Techniken. Der Kurs wird allen Osteopathen und Osteopathinnen empfohlen, die ausser Techniken auch das Gesamt-verständnis für die Osteopathie vertiefen möchten.Der Gründer der Osteopathie, Andrew Still, hat damals als erste und wichtigste Fächer Philosophie und Anatomie unterrichtet. Erst als diese beiden Grundlagen gelernt waren, wurden osteopathische Behandlun-gen direkt an Patienten gelehrt und geübt. Heute werden hauptsächlich Techniken an Gesunden gelehrt, und die moderne biochemische Medizin statt der Philosophie, Dabei wird das Herzstück der Osteopathie leider oft vernachlässigt und ihr größtes Potential liegt brach. Die Grenze dessen, was mit Osteopathie möglich ist, liegt im Denken und Fühlen der Osteopathen. Diese Grenze auszuloten und den optimalen Umgang mit Patienten zu erlernen, ist nur durch eine radikale Selbst-reflexion möglich, die Still durchlebt, gelebt und gelehrt hat. Dies nannte er Philosophie. Wenn ich niemals konsequent darüber nachgedacht habe, wer ich eigentlich bin, was der Mensch ist, oder was die Welt ist, kann ich nicht verstehen was Osteopathie und Therapie wirklich ist. Sie ist ein in sich geschlossenes und vollkommenes Therapiesystem, das auf Respekt und Mitgefühl beruht.Der Dozent, Christian Weidl, hat zwei Osteopathie Ausbildungen absolviert, Philosophie studiert und sämtli-che Grundlagenwerke der Osteopathie durchleuchtet und praktisch verifiziert.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OSTP 20-01 Mo 28.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Di 29.09.2020 10:00-16:00 Ur

Kursleitung: Christian Weidl | HP, OST BSc, MA Philosophie


Zielgruppe: OST, PT, HP

NEU

Zertifikat



192 193

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-VIS2 20-01 Mi-So 22.-26.04.2020 09:00-17:30 Uhr

Viszerale Osteopathie Teil 3 [40 FP]

• Anatomie und Biomechanik der Organe des klei-nen Beckens (Blase, Rektum, Uterus, Prostata)

• Anatomie und Biomechanik der Thorax Organe (Herz, Lunge)

• Viszerale Embryologie • Funktionelle Anatomie, Anatomie in vivo und Palpation der Organe

• Viszerale Mobilisation und Manipulation der Orga-ne des kleinen Beckens

• Diagnostisches recoil • Indikationen und Kontraindikationen

• Strukturelle und viszerale Beeinflussungen, direkte und indirekte Techniken

• Reintegrationstechniken • Behandlung verschiedener Läsionsformen • Anatomie und Biomechanik der Thorax Organe • Befunderhebung und Differentialdiagnostik der Thoraxorgane

• Mobilisation der Thoraxorgane • Biomechanische Ketten, Ursache-Folge-Ketten • z. B. Muskelspasmen und arterieller Versorgung, Rückenschmerz und innere Organe, Blasenptosen und ISG Beschwerden

Kurstermine:



Dieser Kurs ist eine Erweiterung und Ergänzung der Untersuchungs- und vor allem Therapiemöglichkeiten. Sie geben Raum für Reflektion, Evaluation, Synthese und Integration der eigenen Erfahrungen. Die Integra-tion und Synthese wird in Kasuistiken vertieft.

• Viszerale Embryologie • Befunderhebung und Differentialdiagnostik • Neurophysiologie des vegetativen Nervensystems • Dysfunktionsmechanismus und Biomechanik • Viszerale Mobilisation und Manipulation

• Viszerale Faszien Techniken • Indikationen und Kontraindikationen • Strukturelle und viszerale Beeinflussungen, direkte und indirekte Techniken

• Recoil-Techniken

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-VIS 19-04 Mi-So 18.-22.12.2019 09:00-17:30 Uhr

H-VIS4 20-01 Mi-So 06.-10.01.2021 09:00-17:30 Uhr

Viszerale Therapie des inomt (Viszeral-Therapeut)

Viszeral-Therapeut des inomt

Die Kurse sind Bausteine und anerkannt für die biokybernetische Osteopathie der inomt. Seite 191 Die viszerale Therapie ist einer der drei Pfeiler der osteopathischen Medizin. Sie untersucht und behandelt Funktionsstörungen der inneren Organe. Mittels Mobilisation und Manipulation werden die Mobilität und Motilität der Viszera normalisiert und Dysfunktionen korrigiert. Funktionsstörungen der inneren Organe sind häufig Ursache für Symptome und Pathologien des Bewegungsapparates. Chronischen Schmerzen und andere parietalen Krankheiten lassen sich häufig nur durch die viszerale Therapie begegnen.

Kursleitung: Lehrteam inomt



• Einführung, Geschichte und Philosophie der osteo-patische viscerale Therapie

• Grundlagen und Terminologie der viszeralen Therapie

• Funktionelle Anatomie und Morphologie der oberen Bauchorgane

• Befunderhebung und Differentialdiagnostik der oberen Bauchorgane (Leber, Galle, Magen, Duo-denum)

• Allgemeines und spezifisches Untersuchung des Abdomens (Oberbauchregion)

• Osteopatisches Clinical Reasoning bei viszeralen Pathologien

• Neurophysiologie des vegetativen Nervensystems • Dysfunktionsmechanismus und Biomechanik • Behandlung von Körper-Quer-Strukturen (Dia-phragma)

• Palpationen und Tests der oberen Bauchorgane • Viszerale Mobilisation und Manipulation • Viszerale Faszien Techniken • Behandlungstechniken des arteriellen und venösen Systems, veno-lymphatische Techniken

• Recoil-Techniken • Behandlung unterschiedlicher Läsionsformen

Kurstermine:



• Anatomie, Morphologie und Biomechanik der Bauchorgane (Jejunum, Ileum, Pankreas, Milz, Colon, Niere)

• Funktionelle Anatomie und Anatomie in vivo der Bauchorgane

• Befunderhebung und Differentialdiagnostik der Bauchorgane

• Mobilität und Motilität der Bauchorgane • Local und general Listening technique

• Osteopatisches Clinical Reasoning bei viszeralen abdominalen Pathologien

• Viscerosomatische Regulationsmechanismen der Organe

• Mobilisation der Bauchorgane • Recoil-Techniken, viszerale Mobilisation und Manipulation

• Behandlung unterschiedlicher Läsionsformen

• Krankheitsbilder, Symptomkomplexen und viszerale Wechselbeziehungen

Zertifikat


194 195

Littlejohn-College (LCOM) Osteopathie-Ausbildung

Anatomisch wie physiologisch sind alle Körpergewebe und Systeme miteinander verknüpft. Ver-änderungen an einem Gewebe des Körpers können vielfältige Auswirkungen sowohl lokal, als auch systemisch nach sich ziehen. Die Osteopathie versucht die Zusammenhänge individuell zu verstehen und dieses Verständnis in der Behandlung umzusetzen. Sie sucht die Zusammenhänge zwischen funktioneller Dysregulation und Dysfunktionen der Struktur aufzudecken und zu beeinflussen.

Ausbildungsaufbau: 5-jährige Ausbildung. 7 WE | JahrInhaltsübersicht:

• Anatomie, Physiologie. Organmotilität, -mobilität. • Viszerale Körperarbeit, manuelle kardiovaskuläre Behandlung.

• Ursache-Folge-Kette. • Reizverarbeitung und Stressbewältigung.

• Fasziale Anatomie und Physiologie. • Faszienbehandlung. • Fasziale Gurte-knöcherne Brücken. • Craniosacrale Therapie. • Arbeit Gesichtsschädel und Kiefer

Kurstermine (erstes Ausbildungsjahr)

Kursnummer Termin KurszeitenTP-OST 01-201.Seminar Fr-Mo 11.-14.09.2020 09:00-18:00 Uhr

2.Seminar Fr-Mo 30.10.-02.11.2020 09:00-18:00 Uhr

3.Seminar Fr-Mo 11.-14.12.2020 09:00-18:00 Uhr

4.Seminar Do-So 18.-21.02.2021 09:00-18:00 Uhr

5.Seminar Fr-Mo 09.-12.04.2021 09:00-18:00 Uhr

6.Seminar Fr-Mo 04.-07.06.2021 09:00-18:00 Uhr

7.Seminar Sa-Di 31.07.-03.08.2021 09:00-18:00 Uhr

Kursgebühr: EUR 390 | Seminar

Zielgruppe: PT, HP, Arzt

Während der Seminare kann gerne hospitiert werden. Bitte rufen Sie uns zwecks Terminabsprache an. Alle Infos | Kontakt: www.lcom-college.de

START

11.09.

2020!

Zertifikat


196 197

6.Modul – Psychosomatik, Psychologie, Psychotherapie

• Seelische Prozesse vor und während der Schwan-gerschaft

• Altersentsprechende sozial/emotionale Entwick-lungsphasen und mögliche Abweichungen

• Traumatisierung und Traumafolgestörung (ADHS; LRS, Dyskalkulie, Eneuresis, Nocturna…)

7.Modul - Kinderorthopädie+ Neuropädiatrie • Hüfte • Wirbelsäule • Untere Extremität

• Notfall, 1. Hilfe • 3. Tag Prüfung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OSTK 20-01 Modul 1 Fr 30.10.2020 10:00-18:30 Uhr

Sa 31.10.2020 09:00-18:00 Uhr

So 01.11.2020 09:00-14:00 Uhr

Modul 2 Sa-Mo 16.-18.01.2021 Zeiten s.o.

Modul 3 Fr-So 09.-11.04.2021 Zeiten s.o.






Zielgruppe: PT, HP

Viszerale Osteopathie nach Helsmoortel [20 FP | OST]

Osteopathie postgraduate

Behandlung der intraperitonealen Organe bei Beschwerden im Bewegungsapperat

Ziel des Kurses ist die Vermittlung eones einfachen Untersuchungsschemas und einfacher Behandlungs-techniken, die sofort in die Praxis umgesetzt werden können. Die Teilnehmer lernen die Zusammenhänge zwischen Beschwerden im Bewegungsapperat und Funktionsstörungen der inneren Organe kennen.

• Relationen zum Bewegungsapperat • Einfaches Befundschema • Einfache Behandlungstechniken • Anatomie und Physiologie der innneren Organe

• Palpation und Percussion der inneren Organe • Untersuchungstechniken etc. zur differntialdiag-nostischen Absicherung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OHE 20-01 So-Mo 09.-10.02.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Christian Haermeyer, Osteopath D.O.


Zielgruppe: Osteopathen, Osteopathiestudenten, PT mit Kursen in manueller Therapie*

Osteopathie Postgraduate

Kinderosteopathie- Ausbildung | postgraduiert

Die Ausbildungsreihe vermittelt alle praxisrelevanten theoretischen und praktischen Inhalte, um erfolgreich im Bereich Säuglings- Kindesalter Patienten osteopathisch therapieren zu können. Kinder sind nicht wie kleine Erwachsene zu behandeln, vielmehr muß Rücksicht genommen werden auf Anatomie, Physiologie und Pathologie.Säuglinge und Kleinkinder können sich nicht verbal mitteilen. Daher benötigt der Osteopath die größte Sensibilität und ein geübtes Handling, um dieser Verantwortung der Behandlung gerecht zu werden.Es wird viel Wert auf eine interdisziplinäre Zusammenarbeit gelegt. Aus diesem Grund haben wir als Dozenten*innen Spezialisten aus den verschiedenen Fachgebieten (Gynäkologin, Pädiater, Psychotherapie für Kinder) integriert.

Ausbildungsaufbau7x3 TageKursgebühr: EUR 3150 | kann in Raten à EUR 450 gezahlt werdenPrüfungsgebühr: EUR 210Die Reihenfolge der Module zum Erwerb des Zertifikates ist verbindlich. Dozententeamteam:Dr. med. Cyril Lüdin/ PädiatrieDr. med. Konstanze Herzog/ GynäkologieUte Palmer/ Soz. Päd., KinderpsychotherapeutinPeter Hildebrandt/ HP, PT, Osteopath BScLothar Schwegmann/ PT, Osteopath BAOSchulz/ Malteser, Notfall 1.Hilfe am Kind

1.Modul – Einführung Schwangerschaft und Embryologie • Grundsätze der Kinderbehandlungen (u.a. direkt – indirekt)

• Schwangerschaft aus osteopathischer Sicht

2.Modul – Geburt • „Normale“ Schwangerschaft • Komplikationen in der Schwangerschaft • Geburtsvorbereitung aus osteopathischer Sicht

• Untersuchung und Behandlung des neugeborenen Kindes

3.Modul – Reflexe und motorische Entwicklung, Befunderhebung aus osteopath. Sicht • Reflexe und motorische Entwicklung • Annäherung an Kind und Säugling

• Theoretische Besprechung einer Befundung je nach Alter

4.Modul – pädiatrische Krankheitsbilder • Untersuchungen in der Pädiatrie • Impfungen, Kinderkrankheiten, Erbkrankheiten

• Immunsystem, Immunologische Ansätze in der Osteopathie

5. Modul – Viscero- und Neurokranium

• HNO und Schädelentwicklung • funktionelle Pathologien

Zertifikat

NEU


198 199

Osteopathische Behandlung von Kindern [15 FP]

In diesem Kurs werden Grundkenntnisse der kinderosteopathischen Praxis vorgestellt und die häufigsten Behandlungsmotive mit ihren Behandlungsansätze aufgezeigt.

Themen: • Theoretische Grundlagen und Prinzipien der osteopathischen Behandlung von Kindern • Beschreibung des Geburtsvorganges und seiner Relevanz bezüglich der Entwicklung von Kindern, sowie unserer Einflussnahme

• Relevante Anatomie und Embryologie des Craniums, des Beckens und des Abdomens

Behandlungsansätze bei: • Schädelasymmetrien • Überstreckungstendenzen (Durale Probleme) • KISS / KIDD (Dysfunktionen der Schädelbasis und Oxiput Atlas)

• Dysfunktionen des Beckens • Dysfunktionen des Verdauungssystems • (sog. „3 Monats – Koliken“, Spuckkinder, etc.)

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OK 19-02 Fr 18.10.2019 10:00-18:30 Uhr

Sa 19.10.2019 09:00-18:00 Uhr

So 20.10.2019 09:00-14:00 Uhr

H-OK 20-01 Fr-So 12.-14.06.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lothar Schwegmann | PT, MT und Osteopath BAO mit kinderosteopathischen Zusatz-ausbildungen


Zielgruppe: PT, HP

Osteopathische Behandlung von Kindern-Aufbaukurs [15 FP]

In diesem Kurs werden weitere Behandlungsmotive aus der kinderosteopathischen Praxis vorgestellt und Vertiefungen der Ansätze aus dem ersten Teil durchgeführt.

• Cranium • Visceral • Der Thorax und seine Kontinuität

• Geburtsverletzungen • Wirbelsäule • Die untere Extremität

Voraussetzung: Grundkurs

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OKA 20-01 Fr 23.10.2020 10:00-18:30 Uhr

Sa 24.10.2020 09:00-18:00 Uhr

So 25.10.2020 09:00-14:00 Uhr

Kursleitung: Lothar Schwegmann | PT, MT und Osteopath BAO mit kinderosteopathischen Zusatz-ausbildungen


Zielgruppe: PT, HP

Osteopathische Ansätze

Manipulationstechniken an der Wirbelsäule und am Becken [20 FP|OST]


„If you have the right technique,you dot need force“ (Laurie Hartmann).Kursinhalt ist das Erlernen und trainieren von Manipulationstechniken am Becken und an der Wirbelsäule. Palpation und funktionelle Untersuchungsmethoden auf der Basis osteopathischer Prinzipien sollen dem Kursteilnehmer schnell Sicherheit in der täglichen Praxis geben.

• Anatomie und Biomechanik der Wibelsäule und des Beckens

• geführtes Training von Impulstechniken

• Untersuchungstechniken zur differentialdiagnosti-schen Absicherung

• Praxisbeispiele

Der Kurs zeichnet sich dadurch aus, dass die Inhalte sofort in die Praxis umgesetzt werden können.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MAN 20-01 Fr 07.02.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 08.02.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Christian Haermeyer D.O.


Zielguppe: Osteopathen, Osteopathiestudenten, PT mit Kursen in manueller Therapie*

Osteopathie im Sport [20FP | OST]


Untersuchung und Behandlung von akuten und chronischen Sportverletzungen

Kursinhalt ist die osteopathische Diagnostik und osteopathische Behandlungstechniken bei akuten und chronischen Symptomen nach Sportverletzungen.

• Palpation und funktionelle Diagnostik • Anatomie und Biomechanik • Ausgewählte Beispiele wie Sprunggelenkstrauma-ta, Schultertraumata,

• Kniebeschwerden usw.

• geführtes Training bei allen manipulativen Tech-niken

• Untersuchungsstrategien zur differentialdiagnosti-schen Absicherung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OSP 19-01 Fr-Sa 22.-23.11.2019 09:00-18:00 Uhr

H-OSP 20-01 Fr-Sa 27.-28.11.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Christian Haermeyer D.O.


Zielgruppe: Osteopathen, Osteopathiestudenten, PT mit Kursen in manueller Therapie*


200 201

Modul 3Cranio-Laryngo-Faszial

• Anatomie und Biomechanik des Kehlkopfes und des Kiefergelenke

• Anatomie und Bewegungsmodelle des Kraniosa-kralen Systems

• Anatomie und Biomechanik des Faszialen Systems

• Befunderhebung des Kiefergelenks, des Kehlkop-fes, des Kraniosakralen und des Faszialen Systems

• 1) Die passive (assistive) Funktionsuntersuchung • 2) Die osteopathische Untersuchung • Osteopathische Befundinterpretationen und Behandlungsmöglichkeiten

Modul 4 | Voraussetzung Modul 3:Freies Atmen, klare Stimme

• Einführung in die körperorientierte Stimmbehand-lung in Verbindung mit der psychosozialen und personalen Ebene (z.B. Berührung im Klangkörper)

• Harmonisierungen des Zungenbeins für eine frei klingende und schwingende Sprechstimme

• Techniken am Kehlkopf in Kombination mit Stimmübungen zur Behandlung von Stimmlippenlä hmungen

• Harmonisierungen von Unter- und Oberkiefer • Cranio-sacrale Harmonisierungen der Schädelnäh-te und Membranen u.a. für mehr Helligkeit im Stimmklang

• Wirkung von Harmonierungstechniken manuel-ler Verfahren auf die Atem- und Stimmräume in Wechselwirkung mit den Gewebeveränderungen des faszialen Netzwerks

• Faszien-Training in Kombination mit Atem- und Stimmübungen

• Modell der myofaszialen Leitbahnen sowie Unter-suchungs- und Harmonisierungsmöglichkeiten des faszialen Systems mit praktischer Anwendung in der Stimmtherapie

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OV1 20-01 Modul 1 Fr-So 17.-19.04.2020 09:00-17:00 Uhr

H-OV2 20-01 Modul 2 Fr-So 03.-05.07.2020 09:00-17:00 Uhr



Jeweils der letzte Kurstag endet um 13:00 Uhr.

Kursleitung: Team Osteo-o-voice: Svea Harre | staatl. gepr. Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin,

Studium der atem- und körperpädagogischen Verfahren (AKV) komplementärer

Therapiemethoden (Bachelor of Science B. Sc.)

Sven-Christian Sutmar | Osteopath (BAO),PT, HP


Zielgruppe: PT, ET, HP, LOG

Fachtherapeut*in StimmtherapieKonzept Osteo -o- Voice – [25 FP | Modul]

Die osteopathische Stimmtherapie

Ziel dieser Fortbildungsreihe ist es, Ihnen die osteopathi-schen Möglichkeiten, die auf die Stimme Einfluss nehmen, und Anwendungsmöglichkeiten im Rahmen einer Stimm-therapie zu vermitteln. Die Körperarbeit spielt in der Stimmbehand-lung eine zentrale Rolle und schafft optimale Voraussetzungen für eine physiologische Phonationsatmung. Die Spannungsverhältnisse der an der Stimmgebung beteiligten Muskelgruppen können darü-ber reguliert werden. Für die Stimmfunktion hat sich herausgestellt, dass eine Kombination von körpertherapeutischen Verfahren unter Stimmeinsatz besonders die Kraft und Fülle der Stimme erweitert und ein freies Strömen des Stimmklanges fördert. Dystonien des

myofaszialen Systems, besonders in Bezug zur Stimme, können aufgespürt und durch manuelle Techniken aus der Osteopathie harmonisiert werden. Ihre Handlungskompetenz wird durch den Transfer der erworbe-nen Techniken auf die körperbezogene Stimmarbeit erweitert.

Modul 1Pulmo-Thorako-Zervikal

• Einführung in das osteopathische Konzept • Sensibilisierung der Finger zum Fühlen und Wahr-nehmen lebendiger, anatomischer Strukturen

• Anatomie in Vivo: knöcherne und muskuläre Anteile der Hals- und Brustregion

• Anatomie und Biomechanik der Hals-/Brustwirbel-säule, Rippen, Brustbein, und Zwerchfell

• Anatomie und Physiologie des para- und ortho-sympathischen Nervensystems, speziell in Bezie-

hung zur Lungenatmung, zum Schluckakt, und der Zungenmotorik

• Befunderhebung der Hals-/Brustwirbelsäule, Rip-pen und Brustbein

• Befundinterpretation und spezifischer Aufbau eines Behandlungskonzeptes

• Übungen zur Harmonisierung der Atmung und Verbesserung der physiologischen Stimmbildung

Modul 2 | Voraussetzung Modul 1Atmung und Stimme

• Einführung/Stimmdiagnostik nach dem „Osteo`o´Voice “-Konzept

• Regenerative, schwingende und kreisende Übungen aus der ganzheitlichen osteopathisch-basierten Stimmtherapie

• Stimmbildungs- und Sprechtrainingsübungen • Harmonisierung von Brustbein und Schultergürtel durch manuelle Verfahren zur Regulation von Fehlspannungen im Kehlkopfbereich und Verrin-gerung von Enge-, Druck- oder Globusgefühl im Halsbereich

• Harmonisierung des Zwerchfells und Beckenbo-dens durch manuelle Verfahren zur Förderung einer freien, mühelosen Atmung

• Harmonisierung der HWS durch einfache Übun-gen in Anlehnung an cranio-sacrale Verfahren mit indirekter Auswirkung auf Halsfaszien und Halsmuskulatur zur Verbesserung des Stimmklangs und -volumens

• Anwendung der Regenerationswege des Schlaff-horst-Andersen-Konzepts für eine gesunde Kör-perfunktion und vitale Atmung mit ausgleichender Wirkung auf das vegetative Nervensystem

NEU


202 203

Viszerale Techniken – Darm, Nieren und Beckenorgane [16 FP]

In diesem Seminar werden sehr viele Aspekte besprochen, die Ursache für Pathologien des unteren und unseres gesamten Körpers darstellen. Sowohl der Darm, als auch die Nieren haben einen großen Einfluss, u.a. auf unseren unteren Rücken. Der Beckenboden, mit allen seinen Organen und Ligamen-ten, Muskeln und faszialen Verknüpfungen, bildet die untere Basis für den Rumpf und somit für seine Gesundheit. Welche Krankheitsbilder entstehen durch Imbalancen? z.B. Inkontinenz, Verdauungsstörungen, Senkungs-problematiken von Rektum, Blase und Uterus, Blasenentzündungen und Hämorrhoiden. Dieser Kurs wird Perfekt ergänzt durch das Seminar: Viszerale Technik - Hals, Thorax, Diaphragma und subdiaphragmale Organe. Wobei es keine Reihen-folge zu beachten gibt.

• Anatomie, Palpation und Biomechanik der Organe des Kleinen Beckens, Niere, Dünn- und Dickdarm aus osteopathischer Sicht

• Befundung und Behandlung des Bauchnabels • Viszerale Mobilisation der Organe (Niere, Blase, Dickdarm, Leber, Prostata, Uterus)

• Krankheitsbilder Leistenschmerz, Durchblutungs-störungen, Verdauungsstörungen, Inkontinenz,

Blasen-, Uterus und Nierenptosen, Organ bedingte Rückenschmerzen

• Differentialdiagnostik von Bauch-, Becken- und Rückenschmerzen

• Verbesserung der Mobilität und Motilität der Organe

• Wichtigkeit des Beckenbodens auf die Organge-sundheit

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OVU 20-01 Fr 14.02.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 15.02.2020 09:00-17:00 Uhr

H-OVU 20-02 Fr-Sa 20.-21.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Carsten Fischer | Osteopath D.O., B.Sc, HP, PT Kursgebühr: EUR 260

Zielgruppe: PT, HP

CF-Seminare (www.cf-seminare.de)Spezielle Behandlungstechniken der Organsysteme im physiotherapeutischen Kontext.

In diesen Seminaren bekommen Sie Einblicke, wie Sie die einzelnen Bereiche des Körpers außerhalb des klassisch physiotherapeutischen Ansatzes beeinflussen können. Dabei werden immer wieder anschaulich die Auswirkungen der Behandlungsansätze auf den gesamten Körper erklärt. Die Inhalte orientieren sich an nachvollziehbaren Denkweisen und Zusammenhängen der Anatomie und Physiologie. Zur Anwendung kommen aktuelle Techniken zur direkten Mobilisation von Organsystemen und deren Faszien, sowie der Gelenke.Betrachtung folgender Faktoren:Struktur, Biochemie, Energie und Emotion auf den Körper. Diese Faktoren sind wichtige Hilfen bei der Ent-scheidung, wo die Therapie beginnt.Therapeuten wird hiermit ein hervorragender Überblick in das Verständnis für komplexe Zusammenhänge zwischen Organsystemen und Bewegungsapparat gegeben.Die Kurse können unabhängig voneinander gebucht werden.Diese Kurse bieten Physiotherapeuten und Heilpraktikern einen hervorragenden Überblick und Einblick für das osteopathische Verständnis und die Möglichkeit das Erlernte direkt bei Behandlungen einzusetzen und abzurechnen.

Osteopathische Schädelbehandlung [14 FP]

Dieser Kurs soll den Teilnehmern Sicherheit bei der Palpation und Behandlung am und mit dem Schädel vermitteln. Es werden Zusammenhänge erlernt warum gerade die venöse Drainage des Schädels und deren Kraftlinien großen Einfluss auf unsere Gesundheit ausübt. Die Behandlung der Sinnesorgane wird auf ein-fache Art vermittelt. Zudem gibt es sowohl Übungen, als auch Techniken der Eigenmobilisation am Schädel. Neue Aspekte einiger Krankheitsbilder wie Tinnitus, Burn Out, Schwindel, etc. runden diesen Kurs ab. Dieser Kurs ist Osteopathie am Cranium und absolut nicht mit Cranio-Sakraler-Osteopathie zu verwechseln!

• Behandlung Kiefergelenk und Zähne • Behandlung des Auges und Betrachtung verschie-denster Pathologien

• Behandlung von intraossären Kraftlinien am Schä-del/ tragende Elemente des Schädels

• Behandlung Zunge und Ohren • Energetische Übungen und Eigenmobilisation zur Balance von Schädelpathologien

• Mobilisation der Schädelknochen und deren Auswirkung z.B. Nebenhöhleninfekten, Kopf-schmerzen

• Behandlungstechniken des venösen Drainage Systems

• Betrachtung einiger Pathologien z.B.: Hirntumor, Tinnitus, Burn-Out, Schädelfraktur, Schwin-del………

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OC 20-01 So 16.02.2020 10:00-18:00 Uhr

Mo 17.02.2020 08:30-13:00 Uhr

H-OC 20-02 So-Mo 22.-23.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Carsten Fischer | Osteopath D.O., B.Sc, Manual-, Brügger-, Cyriaxtherapeut


Zielgruppe: PT, HP



204 205

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OSY 20-01 Fr 19.06.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 20.06.2020 09:00-18:00 Uhr

So 21.06.2020 09:00-16:00 Uhr


Zielgruppe: PT, HP

Osteopathie meets TCM [30 FP]

Internal Organ Massage

Osteopathisches Denken wird wunderbar mit dem Therapiekonzept der Tao Massage (Chi Nei Tsang) kom-biniert. Hier wird mal sanft (Osteopathie) und mal mit großer Intensität gearbeitet. Im Tao sind schon lange viele Dinge nachzulesen, die erst durch die visceralen Osteopathie bekannt wurden! Ebenso verhält es sich im Bereich der Somato-Emotionalen-Entspannung (Cranio-Sakral-Therapie). Im Gegensatz zur Cranio wird hier diese aufsteigende Energie im Körper verteilt und positiv genutzt und entlädt sich nicht unkontrolliert nach außen. Es wird direkt eine Behandlungssicherheit erlernt, die sofort am Patienten angewendet werden kann. Viele Übungen ermöglichen dem Therapeuten in guter Energie Balance zu sein. Täglich wird eine komplette Behandlung durchgeführt. Die TAO Lehre ist nichts esoterisches. Inkl. 150 Seiten Skript!

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OT 20-01 Do 23.04.2020 10:00-18:00 Uhr

Fr-So 23.-26.04.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Carsten Fischer | Osteopath D.O., B.Sc, HP, PT


Osteopathie meets TCM Aufbaukurs [30 FP]

Internal Organ Massage

In diesem Aufbau-Kurs werden nun die Behandlungen durch weitere Energiepunkte, verschiedenen Aus-gangspositionen (z.B. Bauchlage = sehr viel intimer für den Patienten) und Fokussierung auf verschiedene Körperregionen variiert. Es werden intensive Erfahrungen erlebt wenn 2 Therapeuten gleichzeitig an einem Teilnehmer arbeiten. Wie im ersten Kurs wird jeder Teilnehmer täglich behandelt! Ebenso ist Zeit und Raum für Erfahrungsaustausch aus dem Kurs 1. In diesem Kurs wird eine absolute Sicherheit dieser schöne Therapieform vermittelt.Der Praxisanteil des Kurses beträgt ca.75%.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OTA 19-01 Do 07.11.2019 10:00-18:00 Uhr

Fr-So 08.-10.11.2019 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Carsten Fischer | Osteopath D.O., B. Sc, HP, PT


Zielgruppe: PT, HP, ET, OST

Viszerale Techniken – Hals, Thorax, Diaphragma und Subdiaphragmale Organe [16 FP]

Ziel des Kurses ist, dass die Teilnehmer die Organe bzw. viszeralen Verknüpfungen der Organe zwischen Hals und Oberbauch erlernen. Neben dem Befund wird Zeit für die Palpation und die anschließende Behandlung eingeräumt. Es werden immer wieder Hinweise und Herangehensweisen zu den unterschied-lichen Pathologien erläutert. Dieser Kurs wird Perfekt ergänzt durch das Seminar: Viszerale Technik - Darm, Nieren und Beckenorgane. Wobei es keine Reihenfolge zu beachten gibt.

• Anatomie und Biomechanik der Organe aus osteo-pathischer Sicht

• Palpation der Thorax- und Organe von Hals bis Oberbauch

• Mobilisation (Muskel-Energie, Body-Adjustment) und Manipulation des Sternums

• Verbesserung der Mobilität & Motilität der Organe (Lunge, Herz, Magen, Leber, Galle, Milz, Pankreas, Schilddrüse)

• Wichtigkeit der Diaphragmabeweglichkeit auf die Organgesundheit

• Krankheitsbilder: Venöse Stauungssyndrome, funktionelle Herzbeschwerden, Zwerchfelldysfunk-tionen, Reflux, Gallenstauung, Magensenkungen, Pankreas und Milzbeeinflussungen

• Verbesserung der Vitalkapazität und anderer Atemparameter

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-OVO 20-01 Fr 08.05.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 09.05.2020 09:00-17:00 Uhr


Zielgruppe: PT, HP

Synthese/ Integration manuell-viszerale Behandlung [24 FP]

In diesem Kurs sollen verschiedene Herangehensweisen bei der Befundung erlernt werden. Hierbei wird dem viszeralen bzw. faszialen System eine besondere Bedeutung eingeräumt. Es wird erlernt, dass bei der Palpationsintensität häufig weniger mehr ist! Es werden arterielle Gefäße behandelt und Ursachen Folge Ketten besprochen. Frage wo hat es angefangen und was ist an Störungen gefolgt!? In der Anamnese wer-den Key Words erlernt, die Idee einer Primären Störung im Körper wird so deutlicher. Was muss beachtet werden, was kann vernachlässigt werden. Da die beiden Basen Kopfgelenke und die Beckenregion zentrale Schlüsselbereiche des Körper darstellen wird hier genauer geschaut und mobilisierende/ manipulierende Techniken geübt. In dem Kurs gibt fortlaufend querverweise zu den verschiedensten Krankheitsbildern, die durch Bewegungsverluste symptomatisch werden Voraussetzung: Viszerale Technik Kurse (OVO und OVU) von cf-seminar oder Osteopathische Behandlung der BWS und LWS, gute Manuelle Therapie Kenntnisse

• Key Words und Anamnese • Fasziale Untersuchungstechniken • Posterologie und Palpationstechniken • Arterienbehandlungen • Einsatzmöglichkeiten und Ausführung der Recoil Technik

• Ursachen-Folge Ketten (Bewegungsverluste und deren Folgen auf den Körper)

• Möglichkeiten des Endstauung durch Mobilisation von Rippen und

• Wirbelsäulenübergängen, sowie Auswirkung auf den Grenzstrang

• Basis Kopfgelenke - Bewegungsstörungen und Behandlung, sowie Aspekte Behandlung bei Stress

• Basis Becken - Bewegungsstörungen und Behand-lungen, sowie Aspekte bei der

• Behandlung Schwangerer


206 207

Pädiatrische Behandlungskonzepte von Kindern im 1. Lebensjahr mit Störungen des Bewegungssystems [18 FP]

Ziel des Kurses ist der Aufbau von der Befundaufnahme zu Behandlungsstrategien. Dabei werden Aspekte verschiedener Therapiekonzepte z.B. Bobath, SI, Vojta berücksichtigt. Ein Verständnis für die ganzheitlichen Zusammenhänge der einzelnen Symptome soll geweckt werden. Die vorgestellten Behandlungsstrategien beziehen sich auf Kinder im 1. Lebensjahr, vor Erreichen der bipedalen Lokomotion.Folgende Krankheitsbilder und Therapieinhalte werden betrachtet und erarbeitet:

• Sensomotorische Entwicklung und deren Abwei-chungen

• Bedeutung und Auswirkung der Fremdreflexe, Abweichungen mit Hinweise auf spätere Lernpro-bleme

• Untersuchung und Behandlungsplanung

• Anbahnen physiologischer Entwicklungsschritte bei Entwicklungsretardierung

• Sensorische Integrationsstörungen • Orthopädische Krankheitsbilder wie Haltungsa-symmetrien des Säuglings etc.

• angeboren Fußfehlstellungen | -deformitäten, Hüftdysplasie

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PÄD 20-01 Sa 28.03.2020 10:00-18:00 Uhr

So 29.03.2020 09:00-16:00 Uhr


Pädiatrische Behandlungsansätze bei Kleinkindern und Schulkindern mit Störungen des Bewegungssystems [18 FP]

Aufbauend auf die Entwicklung im 1. Lebensjahr werden folgende Krankheitsbilder von der Befundaufnahme (verschiedene Assessments) zur Behandlungsplanung, mit kindgerechtem Behandlungsaufbau besprochen:

• Skoliose • Haltungsinsuffizienz (Kyphose | Lordose, …) • Hüftdysplasie • Beinachsenabweichungen • Fußdeformitäten

• Sensorische Integrationsstörung (Störung des Verhaltens und Erlebens)

• Auswirkungen perzistierender Fremdreflexe mit Folgen von Lernproblemen

• Weitere Krankheitsbilder oder FallbeispieleZur Erarbeitung eines Therapieplans werden Aspekte aus dem Bobath-, Vojta-, Psychomotorik- und SI-Konzept berücksichtigt.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PÄD 20-02 Sa 20.06.2020 10:00-18:00 Uhr

So 21.06.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Gisela Riedel | PT MA, MT, Bobath, Vojta, Psychomotorik, SI, Schrooth


Zielgruppe: PT, ET

Übungen, Übungen, Übungen im Rahmen der Osteopathie

ORE - Osteopathy Related Exercises

Dieser Kurs soll die Zielsicherheit der osteopathischen Gelenktechniken auf die Selbstübungen für die Patienten übertragen.Die Kursteilnehmer erlernen das Anleiten von Selbstmobilisationen für Sacrumdysfunktionen, segmentale Dysfunktionen der LWS, BWS und HWS (einschliesslich Kopfgelenke) und für Gruppendysfunk-tionen der Wirbelsäule (Skoliosen). Der Kurs vermittelt die präzise Einstellung der zu behandelnden Gelenke sowie die Anleitung von Richtung, Stärke und Dauer der Muskelanspannung. Grundlage der meisten Übungen dieses Kurses ist die Muscle Energy Technik. Vorkenntnisse in Muscle Energy Technik erleichtern das Verständnis der Kursinhalte, sind aber nicht Voraussetzung für die Teilnahme. Einige Übungen sind aus Feldenkrais Lektionen entwickelt worden. Eine kurze Einführung in die Feldenkrais Methode ist darum Bestandteil dieses Kurses.

• Wiederholung: Regeln nach Fryette • Wiederholung: Reflexbögen somato-viszeral, viszero-somatisch

• chronischer Schmerz: Mechanismen der Entste-hung

• Sacrumdysfunktionen, Wiederholung von Klassifi-zierung, Befund, direkter MobilisationSelbstmobilisationen von Sacrumdysfunktionen

• segmentale Dysfunktionen der Wirbelsäule: Wiederholung von Befund und Behandlung mit Muscle Energy Technik

• Selbstmobilisationen von segmentalen Dysfunktio-nen in LWS, BWS, HWS, Kopfgelenken

• Gruppendysfunktionen der Wirbelsäule: Wieder-holung von Befund und Begriffen (Neutralwirbel, Scheitelwirbel)

• Selbstmobilisationen von Gruppendysfunktionen in LWS, BWS, HWS

Zugangsvoraussetzungen: Grundkenntnisse der parietalen Ostepathie

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ORE 19-01 Fr-So 29.11.-01.12.2019 09:00-1730 Uhr

H-ORE 20-01 Fr-So 09.-11.10.2020 09:00-17:30 Uhr

Kursleitung: Clemens Ziesenitz | Physiotherapeut, Heilpraktiker, Abschluss Osteopathie F.O.


Zielgruppe: PT, M, ET, Erfahrungen im Bereich parietale Osteopathie

NEU


208 209

Ausbildung - Personal Trainer mit Zertifi kat

Neuorientierung und Positionierung am Gesundheitsmarkt

… die ideale Ergänzung zur eigenen Physio-PraxisPhysiotherapeuten haben ideale Voraussetzungen für das Berufsfeld der Personal Trainer.

• Anforderungsprofil, Aufgaben und Arbeitsweisen, Arbeitsorte

• Das Erstgespräch • Anamnese-Grundkörperanalyse – Check-up – „Kennen- lern- Gespräch“ im Personal Training

• Motivation - wie motiviere ich meine Kunden dauerhaft zu trainieren

• „Plaudern aus dem Nähkästchen“ • Marketing – Akquise, Marketinginstrumente • Kundenbindung

• Bedeutung von Netzwerkarbeit • Zielgruppenbestimmung – Generation Silver, Manager…

• Unternehmerische Aspekte im Personal Training

• Einkommenssteuer – Umsatzsteuer • Liquiditätsplanung – Honorarkalkulation • Rechnungsregelung, AGB´s • Versicherungstechnische Aspekte, Rechtsschutz, Berufshaftpflicht, Altersvorsorge

• Nützliche Software

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PFT 20-01 Fr 07.02.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 08.02.2020 09:00-17:00 Uhr

So 09.02.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Eginhard Kieß | Dipl.-Sportlehrer und Sporttherapeut, Premium Personal Trainer


Zielgruppe: PT, SG

Patientenedukation und Coaching

Behandelt werden und selber Handeln

In dieser Weiterbildung geht es darum, sich die klassische Therapie unter pädagogischen und psychologischen Aspekten anzuschauen. In viele Fällen müssen wir Patienten darin unterstützen ihr Leben aktiv zu verändern, selbst aktiv zu werden und die Patienten vom „behandelt werden“ zum „selber handeln“ bringen. In dieser Weiterbildung lernen Sie den therapeutischen Prozess aus der Sicht eines Patienten kennen. Erfah-ren Sie, wie Sie Ihrem Patienten helfen können sich weiter zu entwickeln und lernen Sie, wie Sie Blockaden im Denken der Patienten erkennen und verändern können.

• Warum tun wir Menschen nicht was sinnvoll ist? • Wie blockieren Emotionen, Werte und Meinungen sinnvolle Entwicklungsprozesse?

• Wie navigieren Patienten durch ihre Erkrankung und welche Probleme haben sie dabei?

• Welche aktiven Dinge kann ein Patient selbst leisten?

• Was tun bei Überforderung seitens des Patienten? • Wie führe ich als Therapeut zielorientierte Gesprä-che mit meinen Patienten?

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PED 20-01 Fr 24.04.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 25.04.2020 09:00-17:00 Uhr

So 26.04.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam Schmerzakademie Hockenholz


Zielgruppe: PT, ET

Behandlung bei M. Parkinson [9 FP]

In diesem Kurs werden evidenzbasierte, erfolgreiche Therapieansätze bei M. Parkinson dargestellt. Interdis-ziplinäre Vorgehensweise und der Stellenwert von Training und Sport werden genauso angesprochen, wie Basiswissen rund um die Parkinsonerkrankung, die zur häufigsten neurodegenerative Erkrankung zählt.

• Symptome des Morbus Parkinson in verschiedenen Stadien

• Medikation und mögliche OP-Indikation • Freezing, On-Off-Phänomen, End-of-dose-Akinese • Mobilität durch große, rhythmische Bewegungs-wiederholungen

• Physiotherapeutischer Befund nach ICF, Assess-ments

• Befundspezifisches Behandlungsplanung • Fallbeispiele

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PA 20-01 So 19.04.2020 09:00-17:00 Uhr



Zielgruppe: PT, ET

NEU


210 211

Gesichtsdiagnostik und Körpersprache - Teil 2 [30 FP | HP]

Der Analyse-Kurs, aufbauend auf die Inhalte des Kompakt-Kurses.

Nachdem die Teilnehmer | innen einen Einblick darin bekommen haben, wie sich das Innere eines Menschen in seinem Äußeren zeigt, ist dieser Kurs der nächste Schritt.

Aufbauend auf die Inhalte des Kompakt-Kurses geht es u.a. um folgende Themen: • Das eigene Wissen zur Gesichtsdiagnostik und Körpersprache vertiefen und die Fähigkeit ausbauen, die dahinter liegenden Zusammenhänge zu erfassen und in die Behandlung zu integrieren.

• Die Kopf-Achsen und die Frage „Was motiviert wen?“ - Erkennen Sie die inneren Antriebsfedern für ein gesundes Leben.

• Von der Dreiteilung des Gesichts, über das Naturell, bis hin zur Kombination der Areale und Bedeutun-gen.

• Ausstrahlungsqualitäten unterscheiden und deuten lernen. • Erkennen und vertiefen, kombinieren und formulieren. Werden Sie sicherer in Ihrer Wahrnehmung. • Zahlreiche praktische Übungen und Analysen, in denen die Bereiche Psycho-Physiognomik, Patho-Physio-gnomik, Mimik, Gestik, Körpersprache und Psychosomatik verknüpft werden.

• Der diagnostische Blick hinter die körperliche Erscheinung wird so immer klarer.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PHA 20-01 Fr 04.09.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 05.09.2020 09:00-15:00 Uhr

Kursleitung: Marc Grewohl | Gesichts- und Körperdolmetscher, Heilpraktiker, Professional Speaker GSA (SHB)


Zielgruppe: PT, HP, M, MED, ET

Gesichtsdiagnostik und Körpersprache für die Praxis [30 FP | HP]

Psycho- und Patho-Physiognomik, Körper- und Organsprache - Was Patienten ohne Worte sagen.

Der Patient spricht Bände ohne ein Wort zu sagen – doch, was genau verraten seine Körpersprache undGesichtszonen über seinen Zustand?

„Bevor der Patient sitzt, steht die Diagnose.“

Mit der Diagnose aus Gesicht und Körpersprache ist viel mehr möglich, als viele denken.Lernen Sie das Handwerkszeug einer gründlichen Blickdiagnostik, die gleichzeitig ein gesprächstherapeu-tischer Ansatz ist. Sie lässt sich optimal mit anderen Behandlungsmethoden kombinieren. Sie entwickeln einen deutlich größeren Wirkungsradius in der Behandlung Ihrer Patienten.

• Mit der Psycho- und Patho-Physiognomik die Körpersprache des Patienten erkennen und umfas-send übersetzen.

• Schauen Sie hinter die menschliche Fassade. • Lernen Sie die Hinweise aus dem Gesicht (Schwel-lungen, Rötungen, Blässe-Zeichen u.a.) richtig zu deuten.

• Die Grundlagen der Gesichtsdiagnostik mit den Organzonen im Gesicht und ihrer psychosomati-schen Bedeutung.

• Erhalten Sie mit Hilfe der Psycho- und Patho-Physiognomik wertvolle Informationen für eine individuelle Therapie.

• Die Mimik, Gestik und Körpersprache der Patien-ten und ihre tiefere Bedeutung verstehen lernen.

• Sehen Sie Ihre Patienten mit anderen Augen. • Erweitern Sie Ihre Menschenkenntnis - eine Fähig-keit fürs Leben.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PH 20-01 Fr 12.06.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 13.06.2020 09:00-17:00 Uhr

So 14.06.2020 09:00-15:00 Uhr

Kursleitung: Marc Grewohl | Gesichts- und Körperdolmetscher, Heilpraktiker, Professional Speaker GSA (SHB)


Zielgruppe: PT, HP, M, MED, ET


212 213

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PILS 20-01 Sa 25.01.2020 10:00-18:30 Uhr

So 26.01.2020 09:00-13:00 Uhr



Zielgruppe: PT

Pilates für den Rücken [15 FP]

Dieser praxisorientierte Kurs ermöglicht Interessierten einen Einblick in die Pilates Methode und fokussiert dabei den Übungsschwerpunkt auf den Rücken und die Wirbelsäule. Suchen Sie Pilates Übungen für eine Rückenschul- Kurseinheit, möchten Sie Ihren Teilnehmern eine Pilates Schnupperstunde anbieten oder wollen Sie einfach nur testen, ob das Pilates Konzept zu Ihnen als Kursleiter passt, bevor Sie eine komplette Ausbildung absolvieren- dieser Kurs bieten Ihnen die perfekte Möglichkeit diese Fragen zu klären.

• Ablauf • Voraussetzungen • Hinweise • Umfangreicher Übungskatalog • Grundlagen der Pilates Prinzipien

• Pilates-spezifische Anatomie • Stundenaufbau • Prepilates, Pilatesübungen und Entspannung • Steigerungsmöglichkeiten • Modellstunden

Kurstermin:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PILR 20-01 Sa 27.06.2020 10:00-18:30 Uhr

So 28.06.2020 09:00-13:00 Uhr



Zielgruppe: PT

Phytotherapie in der Inneren Medizin [18 FP | HP]

Was früher half, das hilft auch heute.

Schon immer haben sich Menschen aller Kulturen die Heilkraft der Pflanzen zunutze gemacht. Eine der ältesten Heilweisen der Welt ist die Phytotherapie. Gerade in unserer heutigen Zeit, in der das Vertrauen zu modernen Medikamenten sich verändert und viele Menschen wieder selbst die Verantwortung für ihre Gesundheit übernehmen möchten geht der Trend zu Tees, Kräuterauflagen, Bädern, Salben und vielem mehr. Viele dieser Heilmittel lassen sich sogar gut selbst herstellen. In diesem Kurs lernen die Teilnehmer die Heilkräuter für die großen Organsysteme kennen.

• Wirksame Stoffe in den Heilpflanzen. • “Mite und Forte” in der Phytotherapie. Wirkstoff-gehalt und Toxizität.

• Heilkräuter und ihre Wirkung nach Organsys-temen: Magen | Darm, Leber | Galle, Lunge | Bronchial, Blase | Niere und Herz

• Behandlung systemischer Erkrankungen • Inkl. Kräuterwanderung und Anwendungsmög-lichkeiten der gefundenen und bestimmten Pflanzen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PHY 20-01 Sa 25.04.2020 09:00-18:00 Uhr

So 26.04.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Elisabeth Kussauer | HP


Zielgruppe: PT, HP

Pilates für Senioren [15 FP]

Praxisworkshop zur Vermittlung der Pilatesmethode an Senioren.Die demografische Entwicklung in Deutschland bestätigt eindeutig, der Anteil älterer Menschen >65 Jahre nimmt stetig zu (vgl. Altenquotient - Statistisches Bundesamt). Diese Personengruppe möchte auch im „höheren Alter“ aktiv am Alltagsleben teilnehmen und intensiv soziale Kontakte pflegen bzw. aufbauen.Diese Fortbildung fokussiert sich auf die Personengruppe 60plus und setzt dabei den Schwerpunkt gezielt auf das Erlernen und Umsetzen von Pilatesübungen sowie deren Varianten.Dazu werden originale Übungen, dem Alter und Fähigkeitsniveau der Gruppe angepasst und unter Nutzung von Hilfsmitteln, Erhöhungen bzw. Variationen in der Übungsausführung realisiert. Ihr NutzenSie lernen, für Seniorengruppen gut umsetzbares Pilatesstunden anzuleiten.Zusätzlich erhalten Sie einen Einblick, wie Kurseinheiten bzw. ein komplettes Kurskonzept auf diese Ziel-gruppe angepasst werden muss, um allen Beteiligten die Möglichkeit zur aktiven Teilnahme zu ermöglichen.

• Aspekte und Folgen des Alterungsprozesses • Typische Einschränkungen des Muskel Skelettsys-tems im Alter

• Pilatesprinzipien in Theorie und Praxis • Spezielle Bewegungsroutinen zur Vorbereitung bzw. Verbesserung der Gelenkbeweglichkeit

• Ausgewählte Pilatesübungen und deren Umset-zung (klassisch vs. angepasst)

• Aspekte einer Zielgruppen orientierten Anleitung • Stundenaufbau und Kursgestaltung • ausgewählte Modellstunde/n


214 215

PNF-Ausbildung - proprioceptive neuromuskuläre FazilitationAusbildungsaufbau:PNF- Grundkurs 2x 5 Tage | beide Teile können nur zusammen belegt werdenPNF- Aufbaukurs 4 Tage + 1 Tag PrüfungVoraussetzung: PT, mind. 1-jährige Berufserfahrung (Vollzeit)

PNF - anerkannter Grundkurs (100 UE) [100 FP]

Der PNF-Grundkurs gliedert sich in 2 Teile à 5 Tage. Beide Teile können nur zusammen belegt werden. Grundkenntnisse in der P.N.F. Methode werden vorausgesetzt

• P.N.F. Behandlungsprinzipien und Techniken • Funktionelle Anatomie und Biomechanik ein-schließlich Bewegungsanalyse wie z.B. Greiffunk-tionen, Transfers Sitz | Stand, Ganganalyse etc.

• Training im ADL und Vitalfunktionen (Atmung, Essen, Schlucken, Sprechen)

• Befund (ICF) und funktionelle Behandlungsziele in Bezug zu einem Kontext

• Erstellen von Parametern in umweltbezogenen Si-tuationen für die Beurteilung der Automatisierung und zur Dokumentation

• Patientendemonstrationen durch die Kursleitung • Patientenbehandlung durch die Kursteilnehmer unter Supervision

Weitere Themen • Willkürmotorik und Reflexsynergien • Subcorticale Organisation der proximalen Stabilität • Posturaler Kontrollmechanismus

• Training von isolierten und komplexen Bewegun-gen (Repitieren ohne zu Repitieren)

Termine Grundkurs:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PNF-19-03Teil 1 Mi-So 28.10.-01.11.2019 Beginn: 12:00 Uhr

Teil 2 Di-Sa 17.-21.12.2019 Beginn: 12:00 Uhr

H-PNF 20-01 Teil 1 Mo-Do 16.-19.03.2020 Beginn: 11:00 Uhr

Teil 2 Mo-Do 11.-14.05.2020 Beginn: 11:00 Uhr

H-PNF 20-02 Teil 1 Di-Fr 07.-10.07.2020 Beginn: 11:00 Uhr

Teil 2 Mo-Do 24.-27.08.2020 Beginn: 12:00 Uhr

H-PNF-20-03Teil 1 Sa-Di 24.-27.10.2020 Beginn: 11:00 Uhr

Teil 2 Sa-Di 05.-08.12.2020 Beginn: 11:00 Uhr

Kursleitung: Renata Horst | PT MSC, int. PNF Instruktorin


Zielgruppe: PT, ET

PNF – anerkannter Aufbaukurs und Prüfung [40 FP]

Voraussetzung: anerkannter Grundkurs, ½ Jahr zwischen Grund- und Aufbaukurs

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PNFA 19-04 Mo-Fr 17.-21.02.2020 Beginn 12:00 Uhr

H-PNFA 19-05 Sa-Mi 27.06.-01.07.2020 Beginn 12:00 Uhr

H-PNFA 20-01 Mo-Fr 02.-06.11.2020 Beginn 12:00 Uhr

H-PNFA 21-01 Mi-So 06.-10.01.2021 Beginn 12:00 Uhr

H-PNFA 21-02 Mo-Fr 31.05.-04.06.2021 Beginn 12:00 Uhr

Kursleitung: Renata Horst | PT MSC, int. PNF Instruktorin

Kursgebühr: EUR 520 inkl. Prüfungsgebühr

Zielgruppe: PT

Posturale Kontrolle und Tiefensensibilität [18 FP]

Die Fähigkeit des Menschen sich gegen die Schwerkraft aufzurichten unter statischen und dynamischen Gesichtspunkten ist elementar für die Teilhabe am sozialen Leben. Das Wahrnehmen, Erinnern, Planen und Ausführen ist ein wichtiger Prozess in der variablen Anpassung der posturalen Ausrichtung. Die Tiefensensibilität (Propriozeption) ist hierbei eine ausschlaggebende Fähigkeit um die Position des Körpers im Raum wahrzunehmen und dem entsprechend die muskulären Synergien zu planen und auszuführen.Damit ist die Therapie auf Aktivitätsniveau entscheidend. Dass passenden Feedback muss in Situationen erfolgen, die für den Klienten umsetzbar, motivierend und bestenfalls bekannt ist. Hierdurch sammelt der Klient Erfahrungen mit dem Ziel postural variabel zu agieren. Das Handeln und nicht das Behandeln steht im Vordergrund.

• Wie integriert das zentrale Nervensystem proprio-zeptive Informationen?

• Wie wird posturale Kontrolle im zentralen Nerven-system organisiert?

• Wie wird posturale Kontrolle objektiv erfasst? • Welche Krankheitsbilder weisen einen Verlust der posturalen Kontrolle auf?

• Was sind Potenziale, wann ist eine Kompensation notwendig?

• Welche Rolle spielt der Therapeut - hands on vs hands off?

• Wie sieht ein Training nach neusten neurophysio-logischen Gesichtspunkten aus?

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PK 20-01 Fr 28.02.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 29.02.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam N.A.P. Akdemie


Zielgruppe: PT, ET

Zertifikat


216 217

Prehabilitation (ein Konzept der Sci-seminare) [20 FP]

Better in - Better out!

Je besser unsere Klienten auf internistische oder/ und orthopädische Operationen vorbereitet werden, desto kürzer ist die Liegedauer, desto geringer die Komplikations- und Infektionsrate, desto schneller die Rehabilitation…Es gibt viele beeinflußbare Faktoren, die über ein gutes OP Ergebnis entscheiden und wir Therapeuten spielen dabei eine wichtige Rolle. Zu den Faktoren gehören: Aufklärung, körperliche Fitness, Ernährung, mentale Vorbereitung, Verhaltensanleitung für die ersten Tage nach der OP und vieles mehr.Erfahren Sie alles Wissenswerte über die entscheidenden, beeinflußbaren Faktoren und lernen Sie, wie sich Ihre Klienten mit Ihrer Hilfe optimal auf eine orthopädische und internistische Operation vorbereiten können.

• Operationen im orthopädischen und internisti-schen Sektor

• Therapeutische Aufklärung vor einer Operation • Optimale Ernährung vor und nach einer Operation • körperliche Vorbereitung und Training

• mentale Einstimmung und Ausrichtung • Umgang mit Stress und Schmerz • Vorbereitung auf die ersten Tage nach der OP • Vorbereitung auf die Rehaphase und den Alltags-einstieg

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-PRE 20-01 Sa 01.02.2020 09:00-18:00 Uhr

So 02.02.2020 09:00-17:00 Uhr

H-PRE 20-02 Fr-Sa 04.-05.12.2020 Zeiten s.o.



Zielgruppe: PT, ET, HP, M, SG, SW

Körper und Seele | Physiotherapie und Psychosomatik [15 FP]

Physiotherapeutische Kompetenzen in der Psychosomatik

Die internationale Konferenz “Physiotherapie in der Psychiatrie 2008” stellte fest, dass Körper-bewusstsein, Körperwahrnehmung und Bewegungsqualität (movement quality) grundlegende Begriffe für die psychiatrische Arbeit darstellen.Die Physiotherapie gewinnt im Bereich der Psychiatrie und der mentalen Gesundheit einen immer größeren Stellenwert. Physiotherapeuten sollten daher über eine körperorientierte Selbsterfahrung verfügen, sowie Einsichten in psychosomatische Prozesse ihrer Patienten haben. Nach epidemiologischen Studien gehören psychische Erkrankungen zu den häufigsten und auch kostenintensivsten Erkrankungen. Spezielle psychosomatische Krankheitsbilder | Formenkreis tauchen in diesen Statistiken nur als Einzeldia-gnosen wie z. B.: Fibromyalgie, Erkrankungen des Bewegungs- und Stützapparates, Cervical-Syndrom, die chronische Polyarthritis, Depression etc. auf.

• Leib-Seele Problem (Historischer Hintergrund) | Definition „Psychosomatik“

• Neurobiologie des Gehirns • Einblick in die Entstehung und Behandlung von psychosomatischen Krankheitsbildern.

• Theorien der Psychosomatik | Wie entstehen psychosomatische Erkrankungen?

• Die wichtigsten psychosomatischen Krankheitsbil-der z. B.: Somatoforme Störungen, Erkrankungen des Bewegungs-und Stützapparates, die Depres-sion u. a.

• Erkennen von psychosomatischen Krankheitsbil-dern

• Spezifisches Eingehen auf diese Patienten in Ver-bindung mit dem ursprünglichen Krankheitsbild

• Psychosoziale Kompetenzen in der Bewegungs-therapie

• Stress und chronischer Schmerz als Risikofaktoren

• Ressourcenorientiertes Handeln • Epidemiologische Entwicklung in Deutschland • Das bio-psycho-soziale Gesundheitsmodell • Gesundheitsressourcen | Salutogenese • Integration der Erkenntnisse in den physiothera-peutischen Alltag

Praktische Übungen für körperorientierte Selbsterfahrung • Körperbewusstsein • Körperwahrnehmung

• Bewegungsqualität (movement quality)

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-PSY 19-01 Fr 13.12.2019 10:00-17:30 Uhr

Sa 14.12.2019 08:30-13:30 Uhr

H-PSY 20-01 Fr-Sa 04.-05.12.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Michael Finder | PT, Referent der AG Prävention im ZVK


Zielgruppe: PT, ET

Qigong in der Therapie [15 FP]

Qi Gong ist eine chinesische Heil- und Gesundheitspraxis, die wesentlicher Teil der Traditionellen Chinesi-schen Medizin ist. Zur Praxis gehören Atem-,als auch spezielle Körper- und Bewegungsübungen. Neben dem Erlernen der Übungen wird zusätzlich auf die Theorie der TCM und besonders des Wudang Qigongs eingegangen, welches seit über 2000 Jahren in China praktiziert wird.Qigong wird sowohl als Präventions-, als auch Interventionsmaßnahme zur Behandlung unterschiedlicher Krankheiten (Schlafprobleme, Bluthochdruck, Migräne, Tinnitus, Rückenprobleme, psychische Leiden, Kon-zentrationsstörungen, Energielosigkeit u.a.) eingesetzt. Wer Qigong übt, erhält durch die Übungen mehr Energie (Qi) für wichtige Bereiche des Lebens, wobei die Gesundheit immer einen herausragenden Punkt bildet.

• 5 Übungen des Wudang Qi Gong • 18 Figuren des Tai Chi Qi Gong • Qi Gong für sich selbst nutzenund an Patienten weiter geben

• Basiselemente Energiemassage

• Übungen zu verschiedenen Krankheitsbildern • wissenschaftlicher Stand • Gedankenruhe durch Qi Gong • Psychosomatik des Qi Gong

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-QI 20-01 Teil 1 Sa 22.02.2020 09:30-18:00 Uhr

So 23.02.2020 09:00-17:00 Uhr


Kursleitung: Jörg Dierkes, Diplom Psychologe, HP (PT), Qi Gong Lehrer seit 1996 (Ausbildung im Wudang Shan Gebirge, China))



NEU



218 219

Qigong Aufbaukurs - weiter geht’s! [15 FP]

An diesem Wochenende wird zum einen die Vertiefung und Erfrischung der eigenen Qi Gong Praxis einen zentralen Punkt einnehmen, so dass die Teilnehmer wieder mehr Energie für sich selbst gewinnen können. Die Übungsformen des Wudang Qi Gong, der 18 Figuren des Tai Chi Qi Gong werden gemeinsam ausge-übt, korrigiert und verfeinert.Außerdem wird darauf eingegangen werden, wie ein Qi Gong Kurs über mehrere Termine aufgebaut wer-den kann und die Teilnehmer erhalten ein Modellskript (Stundenaufbau, Inhalte, Übungen), an dem sie sich bei der Weitergabe der Übungen an Gruppen im beruflichen Kontext orientieren können.Zum anderen wird die Zukunft (das neue Jahr) im Qi Gong Stil begrüßt, indem jeder Teilnehmer sein persön-liches I Ging (eines der ältesten Weisheitsbücher Chinas) Zeichen (Text mit Interpretation) erhalten kann.

• Kurse geben Kompetenzen entwickeln und steigern

• Umgang mit herausfordernden Situationen und Menschen “meistern”

• die Spiritualität des Qi Gong

• Gelassenheit im Alltag praktizieren durch das Prinzip von “Wu Wei”

• neue Meditation zur Beruhigung des Herzen • Raum für Fragen zur eigenen Übung und Praxis

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-QIA 19-01 Sa 14.12.2019 09:30-18:00 Uhr

So 15.12.2019 09:00-17:00 Uhr

H-QIA 20-01 Sa-So 12.-13.12.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Jörg Dierkes, Diplom Psychologe, HP (PT), Qi Gong Lehrer seit 1996 (Ausbildung im Wudang Shan Gebirge, China)


Voraussetzung: Qigong Basiskenntnisse (40 Std.)

Subcutane Refl extherapie nach Häfelin Modul 1 [18 FP]

Die Subcutane Reflextherapie (SRT) ist eine manuelle Reiztherapie, die auf Störungen der Subkutis wirkt. Die Subcutane Reflextherapie ist ein befundorientiertes Behandlungskonzept für ein breites Spektrum an Indikationen. Sie wirkt direkt über die Subcutis auf betroffene Organsysteme. Die therapeutische Bedeutung der SRT besteht in der Möglichkeit, Einfluss auf vegetative Regulationsmechanismen zu nehmen. Über den kuti-viszeralen und kuti-kutanen Reflexbogen erfolgt eine Tonusnormalisierung sowohl der Subcutis, als auch der inneren Organe, der Muskulatur, Nerven und Gefäße. Es ist eine schonende Therapie, über die entfernt von der betroffenen Struktur behandelt wird.Mit speziellen Techniken erlernen die Teilnehmer subkutane Veränderungen, in der tiefen Verschiebeschicht der Haut, zwischen Subkutis und Muskulatur, zu behandeln.Ein zentraler Punkt bei der SRT ist die Befunderhebung der Subcutis mit ihren subkutanen Störungen und das Erlernen verschiedener Behandlungskonzepte, um innerhalb der Therapie auf Erkrankungen (gerade unbekannter Genese) des Gesamtorganismus Einfluß zu nehmen.

• Entwicklung der SRT • Physiologie Bindegewebe und Haut mit Rezepto-ren

• Erkennen der Reflexzonen und ihre Bedeutung • Wirkungsweise: Wechselwirkung zwischen Sub-cutis und Subcutis und Subcutis und betroffener Struktur

• Subkutane Dysbalancen

• Anamnese, Sicht- und Tastbefund, Hautfaltentas-tung, Organzonen

• Behandlungsgrundsätze und -aufbau in der SRT • Behandlung von muskulärem Hypertonus, Myalgi-en und Periostzonen

• Einfluss und Folgewirkung auf das vegetatives Nerven- und Immunsystem

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SRT 20-01 So-Mo 08.-10.11.2020 09:00-17:30 Uhr

Kursleitung: Hermann Häfelin

Kursgebühr: EUR 380 inkl. Buch


Subcutane Refl extherapie Modul 2 [18 FP]

• Behandlungsaufbau und Konzepte (Dauer, Inter-vall)

• Subkutane Petrissage und Spannungsausgleich • Lösen subkutaner Adhäsionen • Spezielle Indikationen der SRT, wie Polyneuropathi-en, Narbenstörungen und Phantomschmerzen

• Behandlungsvariationen (Spiegelbildliches Vorge-hen, Verstärkungstechniken, diffuses Reizen)

• Kombinationstherapie in Verbindung mit Physio-therapie und Bewegung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SRT 20-02 Fr-So 04.-06.12.2020 09:00-17:30 Uhr

Kursleitung: Hermann Häfelin



NEU


220 221

Refresh Yourself – Urlaub vom Alltag [18 FP]

Ein praktisches Seminar fü r Physio, - Sport - und Körpertherapeuten, sowie fü r alle, die sich gern bewegen und mehr ü ber sich erfahren möchten.Pilates- FaszienStretching / Yoga / Meditation / Shiatsu - Meridian- Dehnung / Körpererfahrung / Tanz und Kreativität erleben und genießen.Ein buntes, vielfältiges Programm erwartet dich, als Kraft - und Inspirationsquelle.Wir sind immer fü r andere da, geben unser Bestes und manchmal auch mehr. Wer kennt dieses Gefü hl „nur noch zu funktionieren“?Gönne dir Zeit, dir selbst einmal etwas Gutes zu tun!Refresh yourself! Sich bewegen – Sich erfahren – Sich wohlfü hlen und neue Ideen fü r dein Arbeitsfeld sammeln.

• Pilates – FaszienStretching • Spezielle Yogaübungen • Shiatsu-Meridian-Dehnung

• Durch kreative Achtsamkeits – und Körperwahrnehmungsü bungen, sowie im Tanz findest du deinen Weg

• Körpererfahrungsü bungen • Verschiedene Meditationen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-RY 20-01 Sa 11.07.2020 09:00-18:00 Uhr

So 12.07.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Yvonne Fritzlar | PT, RS-Lehrer, Wellnesstrainer, Aerobic Instruktor, Entspannungstrai-ner, Tanztherapeutin


Zielgruppe: PT, ET, S

Röntgen, CT, MRT – bildgebende Diagnostik [9 FP]

Die zunehmende Spezialisierung der operativen und diagnostischen Möglichkeiten auf dem Gebiet der Traumatologie und Orthopädie braucht darauf abgestimmte Behandlungsmethoden der Physiotherapie. Den Patienten wird vermehrt Bildmaterial mitgegeben. Gerade bei der Therapieauswahl ist das Bild hilfreich und kann auch besser als Beschreibungen die Verletzung oder Operationsmethode darlegen. Oft ist die Erläuterung beim Arzt nicht verständlich oder zu kurz. Das hat zur Folge, dass sich immer mehr Patienten hilfesuchend an Ihre langjährigen Therapeuten wenden.

• Erarbeiten der Systematik zur Interpretation des Bildmaterials

• Normale und pathologische Befunde • Praktische Übungen zu o.g. Themen

• Gemeinsame Analyse der Bilder • Fehler und Gefahren bei der Interpretation der bildgebenden Diagnostik

• Einfluss auf die Therapieauswahl

Kurstermine:

H-RÖ 20-01 So 19.01.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Dr. med. Jan Granert | FA für Physik. Medizin und Rehabilitation, Sportmedizin, Chiro-therapie, TCM


Zielgruppe: PT, M, HP, MED

Rollator-Training | vielseitig und alltagsrelevant [9 FP]

Das unerwartet vielseitige Gerät - auch für die Therapie

Ein Rollator wird verordnet. Der Rollator unterstützt das Gehen, sicherlich, aber auch das will er-lernt sein. Der Umgang muß gekonnt sein: fürs Bremsen, für Kurven, zum Rückwärtsgehen, beim Einsteigen in den Bus – all das soll nicht zur Stolperfalle werden. Ein Rollator kann viel mehr als nur beim Gehen helfen. Richtig genutzt wird der Rollator aber sogar als Gymnastikgerät. Er ist vielseitig einsetzbar in der Therapie zur Förderung des Gleichgewichts, zur Kräftigung und zur Rumpfmobilisation.

• Marktübersicht handelsüblicher Modelle • korrekte Einstellung und Handling • die Nutzbarkeit/ Bewegungsaufgaben in der Therapie 1:1

• das Handling für ein Parcourstraining 1:1 • Stationstraining

• Einbeziehung der Umgebung für das Training • Gruppenangebote und Einzeltherapie für Training inside-outside

• Erstellung eines Gruppenkonzeptes, Stundenauf-bau

• Werbung und wichtige Partner

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ROL-20-01 Sa 21.11.2020 10:00-18:00 Uhr


Kursleitung: Kathrin Dietrich – Physiotherapeutin, Dozentin für Demenz, Sturzprophylaxe und Gedächtnistraining

Iris Theurich – Physiotherapeutin, Geriatrie

Zielgruppe: PT, ET

Return to Activity – hands on/hands off ? [9 FP]

Messbare Befunde erlauben klare Aussagen zur Therapie

In diesem Seminar geht es darum auf Grundlage aktueller Erkenntnisse und nachvollziehbarer, messbarer Testverfahren besser erkennen zu können, wann es Zeit ist für manualtherapeutische Intervention – und wann für die Aktivität des Patienten:

• Wann kann der Patient nach einer Verletzung wieder mit Aktivität beginnen? • Welche Aktivtäten sind möglich?

Bei der Frage, ob zum aktuellen Zeitpunkt passive oder aktive Therapie die richtige Wahl ist lassen wir oft unser Gefühl entscheiden. Durch dieses Testverfahren verändert sich das Behandeln nach Gefühl in eine Behandlung nach Plan – wei-terhin mit viel “Gefühl” aber auch durch systematisches Training. Viele Patienten-Beispiele, wie z. B. Z. N. Kreuzbandverletzung erleichtern das Befunden, Messen und Behandeln. Mit meßbaren Ergebnissen entsteht auch für den Patienten ein transparenter Therapieverlauf – und die Sicherheit bei seinem Therapeuten gut aufgehoben zu sein.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-RTA 20-01 So 19.04.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Peter Glatthaar | Arzt, PT, MT OMT, Osteopath, AkupunkturKursgebühr: EUR 160

Zielgruppe: PT, HP, M

NEU

NEU

NEU


222 223

Manuelle Schlucktherapie Teil 1 [25FP]

Die Manuelle Schlucktherapie untersucht und befasst sich systematisch mit allen Methoden und Techniken der Schluckrehabilitation, bei denen die Hände der Therapeuten zum Einsatz kommen. Ziel der „Manuellen Schlucktherapie“ ist es, die posturale Kontrolle, die dynamische Stabilität in Haltung und Bewegung und die Schluck- und Atembewegungen in Bewegungsausmaß und Dauer so zu beeinflus-sen, dass die Atem-Schluck-Zyklen, die Alltagsaktivitäten der Nahrungsaufnahme und die Schutzreaktionen im 24-Stundentag des Patienten koordiniert, effizient und sicher ablaufen können. Zur Verbesserung der Funktionen werden nicht-kontraktile, einschließlich neurale und muskuläre Strukturen mobilisiert, um sie in einem zweiten Schritt kontextabhängig in AdL-Aufgaben einsetzen zu können.

• Posturale Kontrolle • Anatomie und Biomechanik der Halswirbelsäule und Kiefergelenke

• Kopf-, Nacken-, Schultergürtelkoordination

• Atmung • Mimik • Zungenmotorik • Schlucken als Sequenz

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-MST 20-01 Fr 17.04.2020 13:00-18:00 Uhr

Sa 18.04.2020 09:00-18:00 Uhr

So 19.04.2020 09:00-14:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam N.A.P. Akademie Renata Horst


Zielgruppe: PT, ET, Ä, HP, LOG

Manuelle Schlucktherapie Teil 2 [25 FP]

• Mobilisation kontraktiler Strukturen (kleine Na-ckenextensoren, Digastrikus, Omohyoideus)

• Mobilisation nicht-kontraktiler Strukturen (obere Kopfgelenke, cerviko-thorakaler Übergang, ein-schließlich cranialer Hirnnerven)

• Mundstimulationen • Neurologische Symptomkomplexe und Fallbei-spiele

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-MST 19-02 Fr 08.11.2019 13:00-18:00 Uhr

Sa 09.11.2019 09:00-18:00 Uhr

So 10.11.2019 09:00-14:00 Uhr

H-MST 20-02 Fr-So 11.-13.09.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam N.A.P. Akademie Renata Horst


Zielgruppe: PT, ET, Ä, HP, LOG

Magical Spots – ganzheitliche Therapie mit Schlüsselpunkten [30 FP]

Die Ursachen von Schmerzen, neurologischen und viszeralen Symptomen ganzheitlich diagnos-tizieren und effektiv behandeln mittels Magical Spots.

Bei den „Magical Spots“ handelt es sich um Punkte mit außer-gewöhnlicher Bedeutung für das anatomische, biomechanische, neurologische, zirkulatorische und reflektorische Gleichgewicht (die Homöostase) des Bewegungs- und Organsystems. Somit werden mit wenigen Punkten ganze Bereiche des Körpers behandelt und schnell Symptomfreiheit erreicht – Schlüsselpunkte zum Therapieerfolg. In die-sem Seminar wird eine systematische Zusammenfassung der „Magical Spots“ sowie deren jeweilige Behandlung vermittelt.Die Schlüsseldysfunktion (oft weit entfernte entscheidende Ursache der Symptome) ist mit einem klaren Testablauf aus Spannungst3ests schnell festzustellen. Somit können auch komplexe Beschwerden effektiv behandelt werden.

Die Ursachen der Symptome befinden sich in allen Anteilen des Organismus, wie • Den Funktionellen und anatomischen myofasziale Ketten mit stabilisierenden Verankerungen

• Den Diaphragmen als horizontale Pufferebenen

• Den Neurovaskuläre Austrittsstellen und Tunnel • Dem „viszerale Skelett“ als Aufhängung der Organe

Große Erfolge bei minimalem Zeitaufwand: • Ein speziell für dieses Konzept entwickelter Leitfa-den in Kombination mit Inhalten der Osteopathie und Einflüssen chinesischer Medizin schnell auch in kurzen Behandlungen umsetzbar

• erlernbar in diesem praxisorientierten Kompaktse-minar in nur 3 Tagen

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-SPU 20-01 Fr 27.03.2020 10:00-17:00 Uhr

Sa 28.03.2020 09:00-17:00 Uhr

So 29.03.2020 09:00-16:00 Uhr

Kursleitung: Julian Gaidys, Physiotherapeut B.Sc., HP, Manualtherapeut, Osteopath


Zielgruppe: PT, ET, Ärzte, HP, M, OST, SW


224 225

SchmerzphysiotherapieGehen Sie zusammen mit uns neuen Wege und spezialisieren Sie sich auf akute und chronische Schmerzerkrankungen.

Ziel unserer Schmerztherapie ist es, dem Patienten möglichst schnell physiologische Aktivitäten zu ermögli-chen und sehr schnell in die “Hands Off Therapie” und Sporttherapie zu wechseln.Viele „Manuelle Therapie Konzepte“ sind zu einem Großteil passive Konzepte. Auch in der Osteopathie, bei den Fasziendistorsionsmodellen, in der Lymphdrainage oder in der Massage wird der Patient von uns behan-delt und handelt selten selbst. Durch dieses „Behandeln“ wird der Patient nicht in seiner Gesundheitskom-petenz gegenüber sich selbst unterstützt.Entgegen vieler etablierter Konzepte in Deutschland zeigt sich international in der Physiotherapie hingegen sehr deutlich der Trend hin zur „Hands Off Therapie“. Viele unterschiedliche Studien bestätigen die Richtig-keit dieses Trends.Aufgrund der Veränderungen in unserem Gesundheitssystem wird es auch in unserem System Zeit alte Konzepte zu überdenken:

Die Grundlage dafür sind: • wissenschaftlich orientierte Basis & Best Practice • ausgewogenes Verhältnis von Theorie & Praxis • 16 Jahre Erfahrung in der Vermittlung unseres Konzeptes • professionelle Vermittlung und jede Menge Spaß

Die Ausbildung wird durchgeführt vom Dozententeam der Akademie für Schmerztherapie Hockenholz aus Berlin..

Schmerzphysiotherapie Basiskurs [30 FP]

• Grundlagen von Schmerz und Nozizeption • Chronifizierung, Schmerzgedächtnis & limbisches System

• Neurophysiologie & Pathophysiologie chronischer Schmerzpatienten

• Bindegewebsphysiologie, Trainingsphysiologie & Ernährung

• Schwierigkeiten der Kommunikation mit chronischen Schmerzpatienten

• Ziele definieren und erreichen • Grundlagen der faszialen, vegetativen und viszeralen Therapie

• Dokumentation nach ICF

Dieser Kurs legt die Basis für alle unsere weiteren Kurse. Hier bekommen Sie ein Update über die neuesten Kenntnisse in der Schmerzforschung, wir arbeiten die Grundlagen der physiotherapeutischen Schmerzthe-rapie aus und Sie erlernen erste Untersuchungs- und Behandlungstechniken welche Ihnen im Bereich des chronischen Schmerzes eine große Hilfe am Patienten sein werden.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SCHMB 20-01 Fr-So 14.-16.02.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SCHMB 20-02 Fr-So 19.-21.06.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SCHMB 20-03 Fr-So 16.-18.10.2020 09:00-18:00 Uhr




Zielgruppe: PT

Schmerztherapie 1 [30 FP]

• Pathologie häufiger Schmerzerkrankungen • Bindegewebe, Faszien, Diaphragmen & chroni-scher Schmerz

• Zentralsehne & komplexe Schmerzerkrankungen

• peripher, neurologische Symptomkomplexe (1) • Grundlagen interdisziplinärer Schmerztherapie • Voraussetzungen: Basiskurs

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SCHM1 19-02 Fr-So 22.-24.11.2019 09:00-18:00 Uhr

H-SCHM1 20-01 Fr-So 27.-29.03.2020 Zeiten s.o.

H-SCHM1 20-02 Fr-So 13.-15.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Akademie für Schmerztherapie Hockenholz Kursgebühr: EUR 390

Zielgruppe: PT

Zertifikat



226 227

Schmerztherapie 2 [30 FP]

• Pathologie komplexer Schmerzerkrankungen • vegetativ & viszeral bedingte Schmerzsyndrome • viszerale und reflektorische Behandlungsverfahren • peripher, neurologische Symptomkomplexe (2)

• Medikamente und deren Auswirkung auf die Physiotherapie

• Argumentationsgrundlagen gegenüber Ärzten und Kostenträgern

Diese beiden Kurse sind die Basis der gesamten Schmerzphysiotherapie. Wir geben Ihnen Ordnung und Struktur in die Hand um auch komplexe Krankheitsbilder wie die Fibromyalgie und alle Formen der Wirbel-säulensyndrome strukturiert zu untersuchen und anschließend mit viel Überblick zu behandeln.Neuestes Wissen aus dem Bereich der Faszien, vegetativ-viszerale Techniken, Techniken der Diaphragmen und vieles weitere lernen Sie effektiv und komprimiert ohne unnützes Beiwerk. Voraussetzungen: Basiskurs und Kurs 1

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-SCHM2 19-02 Fr-So 10.-12.01.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SCHM2 20-01 Fr-So 05.-07.06.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SCHM2 20-02 Fr-So 08.-10.01.2021 09:00-18:00 Uhr



Zielgruppe: PT

Spezielle Schmerztherapie [50 FP]

• Untersuchung und Behandlungstechniken der gesamten Wirbelsäule und der Rippen im Bezug auf chronischen Schmerz, mikromechanische Mobilisationen

• Untersuchung und Behandlungstechniken der oberen Extremität

• Schwerpunkte: artikuläre und fasziale Mobilisation mit Muskel-Energie Techniken und mikromechani-schen Mobilisationen

• Untersuchung und Mobilisation von Fuß, Knie, Hüftgelenk & Becken

• Fasziale, mikromechanische Techniken, Muskel-Energie Techniken, Mobilisationen & peripheren Manipulationen

• Integration der faszialen System in Wirbelsäule und Extremitäten

Muskel-Energie Techniken, mikromechanische Mobilisationen und viele weitere sanfte Techniken interes-sieren Sie besonders? Wie gestaltet man die manuelle Therapie aktiver, bzw. wie wird aus der passiven manuellen Therapie ein aktives Therapiekonzept?In diesem Kurs räumen wir mit vielen Dogmen der manuellen Therapie auf und schauen über den Teller-rand. Viele neue spannende Sichtweisen der manuellen Therapie erwarten Sie in diesem Kurs - abgestimmt auf die speziellen bedürfnisse von chronischen Schmerzpatienten.Voraussetzungen: Basiskurs und Kurs 1&2

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-SCHM3 19-02 Mi-So 11.-15.03.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SCHM3 20-01 Mi-So 16.-20.12.2020 09.00-18.00 Uhr

H-SCHM3 20-02 Mi-So 10.-14.03.2021 09:00-18:00 Uhr


Schmerztherapie: Bewegung und Sport [40 FP]

• Physiologie und Psychologie aktiver Therapie • Testverfahren und Befunderhebung in der Sport-therapie

• Belastungsparameter bei chronifizierten Schmerz-patienten

• Ausdauertraining und Ausdauersport im Bezug auf chronischen Schmerz

• Krafttraining, Koordination & Flexibilität • Meditation & Achtsamkeit

• Grundlagen von Bouldern, Yoga und Fitness im bezug auf Schmerzerkrankungen

• Sport & Bewegung bei • Ernährung im Sport und bei chronischen Schmerzerkrankungen

• Supplementierung von Aminosäuren, Vitaminen und Mineralstoffen bei chronischen Schmerzer-krankungen

• Pädagogik und Psychologie: Motivation ermögli-chen und Dauerhaft behalten

In diesem Kurs geht es um Aktivitäten aller Art. Lernen welchen Einfluss Bewegung Einfluss auf chronische Schmerz Prozesse hat und wie Sie perfekte Trainingspläne für Schmerzpatienten schreiben. Wie kann ich Faszien mit der hilfe von Yoga beeinflusse? Wie reguliere ich das VNS mit Hilfe von Ausdauer-training? Welchen Sinn macht HIT Training und Maximalkrafttraining im Training mit Schmerzpatienten?Ist Bouldern eine Alternative zum Gerätetraining? Wie wirkt Sport und Bewegung auf Depressionen? Diese und viele weitere Fragen beantworten wir in dem Kurs.Voraussetzungen: Basiskurs

Kurstermine

H-SBS 20-01 Fr-So 17.-19.04.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SBS 20-02 Sa-Mo 24.-26.10.2020 09:00-18:00 Uhr



Zielgruppe: PT

Schmerztherapie: Prüfung

Jetzt können Sie in der schriftlichen, mündlichen und praktischen Prüfung durch Ihr Wissen überzeugen. Anhand unserer Praxisbeispiele können Sie die Physiologie erklären und mögliche Therapieverfahren für die Gruppenbehandlung und die Einzelbehandlung erläutern und demonstrieren? - Dann werden Sie diese Prüfung ohne Probleme meistern. Es geht nicht darum, auswendig gelerntes Wissen wieder zu geben oder Techniken zu 100% so zu zeigen, wie Sie diese bei uns gelernt haben. Wir möchten einfach nur sehen, dass Sie sicher mit chronischen Schmerzpatienten umgehen können und strukturiert Untersuchen und Behandeln können.Voraussetzungen:Physiotherapeut mit abgeschlossener Manueller Therapie oder Osteopathie:Basiskurs, Schmerztherapie 1 & 2, Schmerztherapie: Bewegung und Sport.Physiotherapeut ohne abgeschlossener Manueller Therapie oder Osteopathie:Basiskurs, Schmerztherapie 1 & 2, Schmerztherapie: Bewegung und Sport, Spezielle Schmerztherapie.

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-SPR 20-01 Mo 21.12.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SPR 21-01 Mo 15.03.2021 09:00-18:00 Uhr




228 229

Ergänzungskurse SchmerztherapieVoraussetzung: Schmerztherapie Basiskurs

Schmerztherapie: Energetische Medizin [40 FP]

• Indikationsliste der WHO • Grundlegende Therapieverfahren der TCM • Meridiane und Akupunkturpunkte

• Schröpfen, Akupressur, thermische Therapie (Moxa)

• Diagnostik und Therapie nach energetischen Richtlinien

Energetische Medizin ist ein Grenzfall - hier bewegen wir uns außerhalb unserer westlichen Medizin. Nicht alle Maßnahmen lassen sich von Ihrer Wirkung her wissenschaftlich erklären. Trotz allem werden diese The-rapieverfahren bei chronischen Schmerzpatienten erfolgreich eingesetzt. Selbst die WHO hat eine Indikati-onsliste für diese Therapieverfahren erstellt.Lernen Sie in diesem Kurs die Grundlagen der energetischen Medizin, Meridianverläufe, Akupunkturpunkte und Möglichkeiten dieses philosophische Medizinkonzept für Sie und Ihre Patienten zu nutzen.Voraussetzungen: Basiskurs

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-SEN 20-01 Fr-So 30.10.-01.11.2020 09:00-18:00 Uhr



Zielgruppe: PT

Schmerztherapie: Psychosomatik [40 FP]

• Chronische Schmerzen als psychosomatisches Phänomen

• Anpassung bewährter Konzepte an die psychoso-matische Medizin

• Kombination aktiver und passiver Maßnahmen

• Kommunikation, Konfliktmanagement & negative Gedanken

• Depression und weitere Erkrankungen in Kombi-nation mit chronischem Schmerz

Die Anzahl chronischer Schmerzpatienten in den psychosomatischen Abteilungen wächst ständig. Lerne in diesem Kurs warum dies so ist und ob diese Entwicklung sinnvoll ist.Wie begegnet man Patienten deren leben durch den Schmerz dominiert ist? Wie sehen Therapiekonzep-te speziell für die psychosomatische Medizin aus? Welche Rolle spielen Angststörungen im Bereich der Schmerzerkrankungen? Wie können wir die Konfrontationstherapie in der Physiotherapie nutzen? In diesem Kurs lernen Sie einen bewährten Mix aus Psychologie, Kommunikation, Gruppenangeboten und Einzelthe-rapie.Sehr gut geeignet für alle Therapeuten welche täglich mit Patienten aus der psychosomatischen Medizin konfrontiert werden.Voraussetzungen: Kurs 1

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-SPSY 20-01 Fr-So 15.-17.05.2020 09:00-18:00 Uhr



Schmerztherapie: Kinder [40 FP]

Chronische Schmerzen nehmen auch bei Kindern und Jugendlichen zu. Hypersensibilitätssyndrome, Schrei-kinder, CRPS, rheumatische Erkrankungen und viele weitere Vordern Therapeuten jeden Tag aufs Neue.Lernen Sie in diesem Kurs Befund und Behandlung und setzen diese Konzept sofort nach dem Kurs an Ihren Patienten um.Inhalte

• Untersuchungs- und Behandlungstechniken im Rahmen der Schwangerschaft

• Grundlagen zu Schmerzerkrankungen bei Kindern und Säuglingen

• Chronifizierungsfaktoren für Schmerzen bei Kin-dern und Säuglingen

• Untersuchung und Behandlung geburtsbedingter Verletzungen und Dysfunktionen

• Behandlungskonzept für „Schreikinder“ • Untersuchungs- | Behandlungskonzept bei Schmerzen im Rahmen von Atemwegserkrankun-gen, Verdauungsstörungen, Darmerkrankungen, Wirbelsäulenerkrankungen und Skoliose

• Schmerzbehandlung bei rheumatischen Erkran-kungen

Kurstermine

Kursnummer Termin Kurszeiten H-KSCHM 20-01 Do-So 20.-23.02.2020 09:00-17:00 Uhr




Chronische Schmerzen [16 FP]

Das Gehirn generiert bei chronischen Schmerzen ein psycho-emotionales Gefühl, obwohl keine akute Gefahr für Körperstrukturen besteht. Im Gegensatz hierzu stellt akuter Schmerz ein natürliches Warnsystem da, das dazu dient Körperstrukturen vor einer drohenden Verletzung zu schützen. Erfahrungen führen im zentralen Nervensystem zu langfristigen Veränderungen und begünstigen hierdurch Lernprozesse. Während der Heilungsphasen ist es vorteilhaft verletzte und nun regenerierende Körperstruk-turen zu schonen. Nach Abschluss der Heilung hingegen sind Erfahrungen nötig um zu lernen Schutzme-chanismen nicht weiter nutzen zu müssen.

• Tests zur Differenzierung der kontraktilen und nicht-kontraktilen Strukturen

• Befund und Behandlung des vegetativen Nerven-systems

• Neurophysiologische Mechanismen • Mechanismen der physiologischen Wundheilung • Ausdauertraining und Ernährungsprinzipien

Therapeuten lernen • Die Ursachen von Schutzmechanismen zu verste-hen

• Die Bedeutung des vegetativen Nervensystems im Wundheilungsprozess

• Kommunikationsstrategien anzuwenden die dem Umgang mit Schmerzen erleichtern sollen

• Therapiestrategien anhand der individuellen pa-thophysiologischen Vorgänge zu entwickeln

Kursnummer Termin Kurszeiten H-CS 20-01 So 01.03.2020 10:00-17:00 Uhr

Mo 02.03.2020 09:00-16:00Uhr





230 231

Schmerztherapie des inomt [30 FP | Teil]

Die kompakte Ausbildung zum Schmerzphysiotherapie- Spezialisten.

Physiotherapeuten haben in der Praxis wenig Zeit, deshalb muss sie effektiv genutzt werden! Über das Ebenen-Modell des inomt kann mit wenigen Informationen eine schnelle Diagnostik und gezielte Auswahl der entsprechenden Behandlungstechnik getroffen werden. Wir zeigen nicht die gleiche Technik an jeder Struktur, sondern stellen das Verständnis der Wirkmechanismen der verschiedenen Techniken in den Vorder-grund und speziell, wann welches Behandlungsprinzip indiziert ist!




Teil 1 Periphere | lokale Mechanismen und Extremitäten

Theorie: • Einführung in die unterschiedlichen Formen der Schmerzsensationen (lokalerentzündungsbe-dingter Schmerz, lokaler degenerativ bedingter Schmerz, vegetative Schmerzen usw)

• Unterschied zwischen Schmerz und Nozizeption • lokal-strukturellen Abläufen der neurogene Ent-zündung und Aspekten der Wundheilung

Praxis: • Vermittlung adäquater Techniken für die verschie-denen Formen von Schmerz

• Das Ebenen-Modell des inomt als Leitfaden für das Verständnis der verschiedenen Schmerzausprägun-gen und deren Therapie

• Beispiele der praktischen Anwendungen sind mikromechanische Therapie, Meridianbehandlung,

ischämische Kompression, Mikrofriktion, Mikrovib-rationstechnik, Periostblocktechnik, sowie direkte und indirekte osteopathische Techniken.

• Fallbeispiele zur Darstellung der verschiedenen Methoden

• Fallbeispiele dienen als Möglichkeit die Ganzheit-lichkeit von Schmerzen zu erkunden.

Kurstermine

Kursnummer Termin Kurszeiten H-S 19-01 So-Di 10.-12.11.2019 09:00-17:00 Uhr

H-S 20-01 Fr-So 23.-25.10.2020 09:00-17:00 Uhr

Teil 2 - Aufbaukurs Schmerz der inomt

Theorie: • Spinale Schmerzphysiologie, sekundäre und tertiäre Hyperalgesie. Einfluss des sympathischen Nervensystems auf das Schmerzgeschehen. Was

machen Schmerzmedikamente mit dem Gesamt-organismus Mensch?

Praxis: • Integration der Techniken und Behandlungs-konzepte aus Teil I in weitere Kasuistiken. Wann

arbeite ich aggressiv, harmonisierend oder stimu-lierend?

Kurstermine

Kursnummer Termin Kurszeiten H-S 19-02 Fr-So 17.-19.01.2020 09:00-17:00 Uhr H-S 20-02 Fr-So 11.-13.12.2020 09:00-17:00 Uhr

Schröpfen spezial [10 FP]

Was bewirkt diese Therapie?

Das Schröpfen gehört zu den ältesten Heilverfahren der Menschheit und ist seit den letzten olympischen Spielen als effiziente Behandlungsmethode wieder in aller Munde. Dieser Nachfrage wollen wir als Fortbildungszentrum gerecht werden und bieten Ihnen diesen Spezialkurs unter der Leitung des eos-Institutes an.Durch das Setzen von Schröpfgläsern im Bereich von Gelosen bzw. Schröpfzonen wird eine Saugwir-kung auf darunterliegende Gewebe ausgeübt. Die Therapie wirkt erstmal lokal und über kutisviszerale Reflexe jedoch immer auch segmental auf innere Organe. Die neuesten naturwissenschaftlichen Forschungen unterstreichen das Schröpfen als unabdingbare Basisbe-handlung im Rahmen eines umfassenden therapeutischen Konzeptes und der Zielsetzung einer vollständi-gen Systemregulation.

• Wirkungsweise des Schröpfens • Techniken des Schröpfens • Topographie der Reflexzonen und Reflexzonendi-agnostik

• Indikationen, Kontraindikationen des Schröpfens • Reaktionsweise auf Schröpfkopftherapie • Einsatz in der Rehabilitation und im Sport

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SSP 20-01 Mo 13.01.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SSP 20-02 Mo 18.05.2020 09:00-18:00 Uhr

H-SSP 20-03 Mo 14.09.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Jörg Krause | Lehrteam eos Institut




232 233

Intensivseminar: Grundlagen, Praxis und Antlitzanalyse der Biochemie nach Dr. Schüßler [20 FP | HP]

In diesem Seminar lernen Sie die professionelle Anwendung der 12 Schüßler-Salze kennen. Sie sind benannt nach ihrem Entdecker, dem Arzt Wilhelm Heinrich Schüßler (1821-1898). Er entwickelte seine biochemische Heilweise aufgrund der Erkenntnisse über die Lebensnotwendigkeit der Mineralstoffe im menschlichen Körper und ihre Bedeutung für die Zellgesundheit. Er erforschte in seiner ärztlichen Praxis, welche Mineral-stoffverbindungen in einer bestimmten Verdünnung gestörte Funktionen (= Krankheiten) heilen konnten und fand so seine 12 biochemischen Funktionsmittel (= Schüßler-Salze). Viele körperliche und psychische Beschwerden sind auf einen Mangel an anorganischen Stoffen (Störungen im Mineralhaushalt) zurückzu-führen. Der Bau und die Leistungsfähigkeit des menschlichen Organismus ist wesentlich vom Vorhandensein bestimmter Mineralsalze abhängig.Seine Nachfolger führten weitere Funktionsmittel ein, die als Ergänzungs- oder Erweiterungsmittel bekannt sind. Der Erfolg der Anwendung hängt entscheidend davon ab, ob die Mittel richtig gewählt und aus-reichend dosiert werden. Die Antlitzanalyse ist daher ein wichtiges Instrumentarium, um eine optimale individuelle Einstellung zu ermöglichen.

• Grundlagen der Biochemie nach Dr. Schüßler (die Zelle, der Mineralstoffhaushalt, Entstehung von Störungen und daraus resultierenden Erkrankun-gen)

• Die 12 Mineralstoffe nach Dr. Schüßler: • Allgemeine Hinweise zur Dosierung und Einnahme

• Funktionen, Anwendungsgebiete, charakterliche Strukturen

• Antlitzanalyse (Einführung der Zeichen und prakti-sche Übungen)

• die äußere Anwendung • Fallbeispiele und bewährte Kombinationen

Dieses Seminar wird im Rahmen der Ausbildung zur Mineralstoffberatung nach Dr. Schüßler als Einfüh-rungsmodul (Modul I) anerkannt!

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SCHÜ 20-01 Sa 16.05.2020 09:00-18:00 Uhr

So 17.05.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam eos Institut | Mag. Margit Müller-Frahling oder Stefanie Fischer (HP, Apothe-kerin) Institut für Biochemie nach Dr. Schüßler, Deutschland



Das schmerzhafte Schultergelenk [16 FP]

Wer kennt nicht das Rezept „Schulter-Arm-Syndrom“ oder „Brachialgie“? Wie Sie schnell durch strukturelle Befunderhebung zu einer gezielten erfolgreichen Behandlung kommen!

• regionale Differentialdiagnostik HWS, BWS, Schulter

• wissenschaftlich fundierte Tests (evidence based diagnostic)

• Strukturelle Differentialdiagnostik (Gelenk, Muskel, neurogene Strukturen, Gefäße)

• Behandlungsstrategie für die betroffene Struktur (Gelenk, Muskel, neurogene Struktur)

• Strukturierter Behandlungsaufbau (evidence based therapy) aufbauend auf oben genannte Diagnostik

• Gelenkmobilisation, -stabilisation, Zentrierung • Behandlung von Ansatztendopathien • Schulterspezifische Triggerpunktbehandlung • Schulterspezifisch neurogene Strukturen behan-deln

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SCH 20-01 Fr 17.01.2020 14:30-19:00 Uhr

Sa 18.01.2020 09:00-17:00 Uhr

H-SCH 20-02 Fr-Sa 21.-22.08.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Olaf Lippek | Manualtherapeut OMT


Zielgruppe: PT

Die Schulter in der Neurorehabilitation [18 FP]

Neuroorthopädische Armtherapie

Die Schulter ist ein sehr anfälliges Gelenk für Verletzungen, da es hauptsächlich durch muskuläre und ligamentäre Strukturen stabilisiert wird. Entzündliche Prozesse und Verschleiß verursachen Schmerzen, welche Schutzmechanismen auslösen, die zu ungünstigen biomechanischen Veränderungen führen. Wenn die Schultermuskulatur ihre Fähigkeit verliert das Gelenk (automatisch) zu stabilisieren, sind die Mobilität des Armes und die Verrichtung von feinmotorischen Tätigkeiten der Hand durch schmerzhafte Bewegungs-einschränkungen im Alltag gestört. Auch sportliche Aktivitäten wie Ausdauer- oder Krafttraining können Betroffene nur noch schwer durchführen. Bei einer zentralen Erkrankung oder Verletzung kommt es zum Verlust der posturalen Kontrolle, was die Ansteuerung dieser Muskulatur ebenfalls stark beeinträchtigt und zu Einschränkungen im ADL-Bereich (Activities of daily living) führen kann.

Ziele des Kurses sind: • Die prä-aktive, unbewusst gesteuerte Stabilität zu trainieren

• Schmerzen durch gezielte Mechanorezeptoren Stimulation zu lindern

• Das vegetative Nervensystem positiv zu beeinflus-sen

• Bimanuelle Greif- und Hebeaktivitäten zu schulen • Hilfsmittel zur Anwendung für das Eigentraining kennenzulernen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SCHN 20-01 Sa 05.09.2020 09:00-18:30 Uhr

So 06.09.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Susanne Conrad | PT




234 235

Funktionelle Schuheinlagen in der Physiotherapie [10 FP]

Der Fuß ist unbestritten der wich-tigste Stoßdämpfer des mensch-lichen Körpers.Ein Wunderwerk der Natur, dem es gelingt sowohl weich und geschmeidig zu sein, um eine sanfte Lande- und Abrollphase zu gewähr-leisten, als auch starr und stabil zu werden, um eine explosive Abdruckphase zu er-möglichen.Ziel dieses Kurses ist es, die Anatomie und Biomechanik des Fußes und der einzelnen Gangphasen darzustellen und zu zeigen wie diese durch funktionelle Schuheinlagen optimal unterstützt werden können. Das „Formthotics™ Medical Konzept“ basiert auf klinischer Diagnostik des Therapeuten und einem dy-namischen Fußabdruck direkt im Schuh.

Kursinhalte: • Anatomie und Biomechanikdes Fußes • Landephase, Abrollphase, Abdruckphase • klinische Diagnostik der Fußgelenke • therapeutische Interventionen

• Anpassen der Formthotics™ Medical Schuheinla-gen

• individuelle Modifikationen der Einlagesohlen • spezifische Krankheitsbilder (Hallux valgus, Achillo- dynie)

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-FUS 20-01 Fr 21.08.2020 14:00-19:00 Uhr

Sa 22.08.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Björn Voss, PT



Square Stepping Exercise für Senioren [9 FP]

Zunächst erinnert es an ein Bewegungsspiel, das wir alle vom Schulhof kennen. Wir nannten es Hinke-Pinke, Hinke-Pott, Himmel und Hölle oder noch anders.Was so simpel aussieht, erweist sich bei näherem Hinsehen als komplexe und intensive Therapie- und Trainingsmethode.Square Stepping Exercise (SSE) ist eine von japanischen Sportwissenschaftlern und Gerontologen entwi-ckelte Trainingsmethode. Auf einer Matte mit 40 Quadraten werden Schrittfolgen (Patterns) eingeübt. Die Anzahl der Schritte (vorwärts, rückwärts, seitwärts, diagonal vorwärts, diagonal rückwärts), die Komplexität des Musters und die Geschwindigkeit der Ausführung werden dabei allmählich gesteigert.Zielsetzungen des SSE sind insbesondere der Erhalt oder die Verbesserung

• der Koordination und Bewegungssicherheit • der Ausdauer (der kardiopulmonalen Fitness) • der Lebensqualität sowie die Vermeidung von Stürzen bei älteren Menschen • der kognitiven Funktion und der Konzentrationsfähigkeit

SSE kann vielfältig eingesetzt werden, z.B. • im mobilitäts- sowie funktionserhaltenden und sturzpräventiven Training mit älteren und alten Menschen

• zur Förderung von Koordination und Ausdauer in allen Altersgruppen • in der Nachbehandlung nach Gelenkersatzoperationen • im Training und in der Rehabilitation im Leistungssport • zur Förderung der Konzentrationsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen • in gesundheitsfördernden und präventiven Sportangeboten • im Reha-Sport.

SSE mobilisiert, bringt Spaß, Geselligkeit und fördert auf vielfältige Weise Bewegungskompetenz.Das durch eine Reihe von Studien mit einer guten Evidenz belegte Trainingsprogramm eignet sich wunder-bar zur Anwendung in therapeutischen Praxen, auf Trainingsflächen, in Alten- und Pflegeheimen, Schulen, in der Betreuung von Sportlern und Mannschaften oder einfach im privaten Bereich.Besuche dieses 1-tägige Seminar und werde zum lizenzierten SSE-Instruktor. Lerne alles Wissenswerte in Theorie und Praxis, um die Methode sicher anwenden und in Deinen Therapiekontext einbinden zu können.Der Kurs ist überwiegend praxisorientiert!

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SSE 20-01 So 09.02.2020 10:00-18:00 Uhr

H-SSE 20-02 So 11.10.2020 10:00-18:00 Uhr

Kursleitung: Promotio Akademie Lehrteam (Edmund Boettcher)


Zielgruppe: PT, HP, ET, M, SG, SW

NEU

NEU


236 237

Schwindel- und Vestibular-Therapeuten [36 FP]Die evidenzbasierte und effektive Therapie bei Schwindel!

In Ländern wie den USA, Kanada und Groß-Britannien ist eine Weiterbildung zum Vestibular-Therapeuten weit verbreitet und um diesem Beispiel zu folgen, wird seit 2017 die Ausbildung zum Vestibular-Therapeuten, die inhaltlich den aktuellsten, internationalen Richtlinien entspricht, angeboten. Die “Schwindeltherapie”, die an Schulen als eine banales “hin und her werfen” gelehrt wird, ist längst nicht mehr aktuell . Die moderne Schwindeltherapie trainiert die feine Augen-Kopf-Koordination und besteht aus speziellen Gleichgewichtsübungen, die ganz spezifisch das vestibuläre System sensorisch integrieren. Mit einer Jahresprävalenz von 5% unter Erwachsenen ist der vestibuläre Schwindel in allen Altersgruppen und Tätigkeitsfeldern ein weit verbreitetes Phänomen, jedoch werden Betroffene oftmals gar nicht oder falsch behandelt!

Modul 1:

Pathologie: Akute oder altersbedingte vestibuläre Unterfunktion und der benigne paroxysmale Lagerungs-schwindelBefunderhebung und Behandlung der vestibulären Unterfunktion und des Lagerungsschwindel

Modul 2:

Pathologie: Die Schwindelmigräne und der psychogene SchwindelBefunderhebung und Behandlung der Schwindelmigräne und des psychogenen SchwindelsDies sind die Hauptthemen der beiden Module, eine detaillierte Inhaltsbeschreibung finden Sie auf der Internetseite

Kursleitung: Firat Kesgin | PT (B.Sc. & M.Sc.), sekt. Heilpraktiker für Physiotherapie,

Vestibular-Therapeut

Zielgruppe: PT, ET, Ärzte

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-V 19-03

Teil 1 Fr 11.10.2019 10:00-18:00 Uhr

Sa 12.10.2019 09:00-17:00 Uhr

Teil 2 Fr-Sa 08.-09.11.2019 Zeiten s.o.

H-V 20-01 Teil 1 Fr-Sa 14.-15.02.2020 Zeiten s.o.


H-V 20-02 Teil 1 Do-Fr 25.-26.06.2020 Zeiten s.o.

Teil 2 Sa-So 27.-28.06.2020 Beginn 09:00 Uhr

H-V 20-03 Teil 1 Fr-Sa 09.-10.10.2020 Zeiten s.o.



Schwindel- und Vestibular-Therapeut - Refresher Kurs

Mit über 1000 Zugriffen pro Monat wird die Therapeutenliste des IVRT intensiv von Ärzten und Patienten genutzt. Damit die zertifizierten IVRT-Therapeuten stets über aktuelle Kenntnisse und Kompetenzen verfügen, ist der Eintrag in das Therapeutenverzeichnis für drei Jahre befristet. Mit der Teilnahme an diesem Refreherkurs haben nun die ersten Absolventen der IVRT-Ausbildung die Möglich-keit, den Eintrag in der Therapeutenliste um weitere 3 Jahre zu verlängern.Die Inhalte der IVRT-Ausbildung zum Schwindel-Therapeuten werden jährlich in Bezug auf neue Evidenzen, Praktikabilität und Pädagogik evaluiert und weiterentwickelt.Inhalte – Praxis:

• Übung der komprimierten Testbatterie für den vestibulären Schwindel.

• Supervision aller Lagerungsproben und Lagerungs-manöver und Ergänzung durch aktuelle, neue Erkenntnisse.

• Vertiefung der Diagnostik und Behandlung sowohl der vestibulären Migräne als auch des funktionel-len Schwindels, die in den letzten 3 Jahren, um jeweils 1-2 Unterrichtseinheiten erweitert wurden. Der neue, detailliertere Inhalt wird mit Hilfe von Fallbeispielen wiederholt.

Inhalte – Theorie: • Besprechung offener Fragen, ungewöhnlicher Fallbeispielen sowie positiven/negativen Erfahrun-gen, die seit Abschluss der Ausbildung gesammelt wurden

• Besprechung und Aktualisierung der neuen Inhalte des Skripts, da das Skript ebenfalls kontinuier-

lich evaluiert und pädagogisch angepasst wird. Dementsprechend erhalten die Teilnehmer die aktualisierten Kursinhalte zu Pathologie, Befund und Behandlung.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-VR 20-01 Do 05.03.2020 09:00-18:00 Uhr

H-VR 20-02 Do 08.10.2020 09:00-18:00 Uhr


Workshop Lagerungsschwindel - Ein Behandlungsmanöver und der Schwindel ist weg!

Der benigne paroxysmale Lagerungsschwindel (BPLS) ist laut Diagnoseauswertungen verschie-denster Kliniken die häufigste Ursache für akuten Schwindel. In diesen 2 Stunden lernen Sie die relevante Physiologie sowie die Pathologie des Lagerungsschwindels. Im praktischen Teil werden die Lagerungsprobe und Befreiungsmanöver für den hinteren Bogengang gezeigt. Dieser Workshop bietet den Teilnehmern die Chance in die 4-tägige Ausbildung zum Schwindel- und Vestibular-Therapeut des IVRT (Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie) „reinzuschnuppern“. Die Teil-nehmer können sich ein Bild von Firat Kesgin und seinem Dozententeam machen, die aktuelle Ansätze der Erwachsenbildung sowie multimediales Lernen für einen erhöhten Lerneffekt mit Spaßfaktor nutzen!

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-WV 20-01 Mi 04.03.2020 18:00-20:00 Uhr

Kursgebühr: EUR 42

NEU

NEU

Zertifikat


238 239

Segment-Meridian-Somatotop (SMS) des inomtIntegrationskurs Osteopathie

für die Osteopathie-Ausbildung der inomt (Seite 191) anerkannt

In diesem Kurs wird eine Brücke geschlagen zwischen den Denkmodellen der östlichen und der westlichen Medizin. Therapien und Methoden aus dem Bereich der Osteopathie und manuellen Therapie werden zu-sammen mit klassischen Diagnostik- und Behandlungstechniken aus der Reflextherapie in einem ganzheitli-chen Konzept mit den Denkmodellen aus der östlichen Medizin verbunden. Der Fokus liegt vermehrt auf der Integration und Synthese von parietaler, viszeraler, craniosacraler und fas-zialer Osteopathie und verbindet die Teilbereiche über das Ebenenmodell der inomt und dem ergänzenden SMS Modell (Segment- Meridian- Somatotop) (inomt).




Teil 1: Konzept der Holographie und Ganzheitlichkeit [40 FP]

• Einführung in das Ebenen- und SMS- Modell nach dem biokybernetischen Konzept

• Grundlagen der TCM, die Organuhr, Meridianach-sen

• Der erste Umlauf und seine Meridiane; die Wun-dermeridiane

• Biokybernetische Betrachtung der Rückenzonen, viszerale und fasziale Techniken

• Meridiane und Akupunkte: Verbindungen zum faszialen System

• Zusammenhänge zwischen Triggerpunkten und Akupunkten

• Praxis: YaYa- Klammern, Meridianmassage, Aku-pressur, BGM aus neurophysiologischer Sicht

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-SMS 20-01 Do-So 27.02.-01.03.2020 09:00-17:00 Uhr

Teil 2: Verknüpfung von Somatotopien und TCM [40 FP]

• Vertiefung des Ebenen- und SMS- Modells nach osteopathischen Prinzipien

• Sieben- Stufen- Modell der inomt • Der zweite Umlauf und seine Meridiane, Trans-port- und Alarmpunkte

• Viszerale und parietale Diagnostik- und Behand-lungsmöglichkeiten über die Hand- und Fußre-flexzonen

• Biodynamik und Orthodynamik: psychische und physische Belastung und Belastbarkeit

• Verknüpfung von Triggerbändern und Meridianen • Praxis: Gua Sha, Schröpfen, Periostblock und –massage

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SMS 20-02 Do-So 07.-10.05.2020 09:00-17:00 Uhr

Teil 3: Behandlungsstrategien und holistische Betrachtung nach dem biokybernetischen Konzept [40 FP]

• Der dritte Umlauf und seine Meridiane, Antik-punkte

• SMS - Gedanken zum „Störfeld Narbe “ • Ohrreflexzonen in Bezug zum craniosacralen System

• N. Vagus: Einfluss auf cranielle und viszerale Pathologien

• Zunge und das Antlitz: Verbindungen zum visze-ralen System

• Praxis: Moxa, YaYabehandlung von Narben • Die Reihenfolge der Kursserie ist einzuhalten

Kurstermine

Kursnummer Termin KurszeitenH-SMS 20-03 Do-So 06.-09.08.2020 09:00-17:00 Uhr

Skoliosebehandlung dreidimensional [18 FP]

Die Behandlung von Skoliose Patienten stellt durch die Veränderung der Wirbelsäule in drei Ebenen eine besondere Herausforderung für den Therapeuten dar. Das Kurskonzept bietet einen guten Einblick in die vielschichtigen physiologischen Behandlungsmöglichkei-ten des Krankheitsbildes Skoliose und vermittelt im theoretischen sowie praktischen Bereich einen übersicht-lichen Leitfaden durch den „Irrgarten“ der skoliotischen Krümmungsmuster. Ganz besonders geeignet ist dieser Kurs für Therapeuten, die an Alternativen zu bekannten Therapiefor-men interessiert sind und sich ein Konzept für eine strukturierte Behandlung erarbeiten wollen.

• Erkennen und Zuordnen von Skoliosemustern (Anatomie, Biomechanik, Pathomechanik)

• Theoretische Grundlagen zum Krankheitsbild • Unterschiedliche Formen und Erscheinungsbilder der Skoliose

• Operative Verfahren • Korsettversorgung • Klinische Gruppen

• Inspektion und Palpation • Befunderhebung • Planung und Behandlung • Erstellung von Behandlungskonzepten • Behandlung anhand von Praktischen Beispielen unterschiedlicher Behandlungsansätze

• Dreidimensionale Behandlung

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SKO 20-01 Sa 06.06.2020 09:00-18:00 Uhr

So 07.06.2020 09:00-14:30 Uhr

H-SKO 20-02 Sa-So 07.-08.11.2020 Zeiten s.o..

Kursleitung: Andrea Spann-Grust | Manualtherapeutin, Schroth-Therapeutin


Zielgruppe: PT


240 241

Spiraldynamik® Einführungskurs Gang [9 FP]

Der Spiraldynamik® Einführungskurs ist die beste Möglichkeit, Spiraldynamik® in Theorie und Praxis ken-nen zu lernen. Erleben Sie Ihre eigene Bewegungsvielfalt als Geniestreich der Natur mit Entfaltungspotenti-al. Entdecken Sie neue Perspektiven in der Therapielandschaft. Die Spiraldynamik® Ganganalyse resultiert aus einer differenzierten Blickdiagnostik. Klare Referenzpunkte und die Kenntnis der Bewegung, global und im Detail, helfen individuelle Fehler zu sehen, zu analysieren und effiziente Therapiestrategien daraus abzuleiten.

• Einblick in die Globalzusammenhänge menschli-cher Bewegungskoordination

• Zusammenhänge der menschlichen Anatomie zum koordinierten Gebrauch

• Einblick in die Ganganalyse nach Spiraldynamik® Prinzipien

• Ableiten der therapeutischen Maßnahmen • Umsetzung der Erkenntnisse in die Gangschulung

• Praxisbezogener Einblick ins Bewegungs- und Therapiekonzept der Spiraldynamik®

• Erkennen des Potentials der Spiraldynamik® im persönlichen und professionellen Bereich

• Entscheidungsgrundlage für den Einstieg in die Ausbildung

•

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SPG 20-01 Sa 08.02.2020 10:00-18:00 Uhr


Kursleitung: Markus Majer, Hilke Engel-Majer., PT, HP, Dozenten der Spiraldynamik®

Zielgruppe: PT, ET

Spiraldynamik Lehrgang Basic Med [120 FP]

Kursort: trainsform GmbH Meyerfeld 15 · 33824 Werther/Westfalen (bei Bielefeld)Spiraldynamik® Prinzipien

• 3D-Anatomie und Pathomechanik aus Spiraldyna-mik® Sicht

• 3D-Bewegungsanalyse in Statik und Dynamik - Risikoanalyse und Interpretation: Erkennen von Details in den einzelnen Koordinationseinheiten

und die Auswirkungen auf die Gesamtkörperkoor-dination

• Einführung in die Grundprinzipien der Bewe-gungsschulung sowie physiopädagogische Patien-tenführung

• Umsetzung der theoretischen Inhalte in die Praxis: Wahrnehmungsschulung: eigene Bewegungsdefi-zite erkennen und verändern

• 3D-Manuelle Bewegungsführung: Spiral- und 8er-Bewegungen, Stimulation der Impulszentren

Bewegungsschulung und Training: entdeckend, aktiv und kreativ

• Integration der neuen Bewegungsqualität in all-tagsrelevante Bewegungen = Hilfe zur Selbsthilfe für sich selbst sowie Patienten und Klienten

Anwendung der theoretischen Inhalte in der therapeutischen Arbeit: • Aufzeigen von Therapiestrategien anhand ausge-wählter Krankheitsbilder

• Aufzeigen der Anwendungsvielfalt im Training, Sport sowie in Bewegungspädagogik und Bewe-

gunskunst als Schnittstelle zwischen Therapie und Prävention.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SPB 19-01 Do-So 28.11.-01.12.2019 Beginn 10:00 Uhr Do-So 12.-15.03.2020

Do-So 21.-24.05.2020 Do-So 22.-25.10.2020


H-SPB 21-01 Do-So 13.-16.05.2021

Do-So 02.-05.09.2021

Do-So 25.-28.11.2021

Do-So 03.-06.02.2022


Kursleitung: Markus Majer, Hilke Engel-Majer., PT, HP, Dozenten der Spiraldynamik®

Zielgruppe: PT, ET

Spastik-Therapie [18 FP]

Aktivität für Plastizität

Seit, Mitte der 1980er Jahren ist es wissenschaftlich nachgewiesen, dass Lernen auf Aktivitäts ebene erfolgt. Dies bedeutet, dass zur Erlangung einer Fähigkeit im Alltag, z.B. einen Gegen stand mit der Hand zu greifen oder eine Treppe zu steigen, das Trainieren der hierfür benötigten Körperstrukturen und –funktionen - Handgelenksbeweglichkeit oder Kraft der Oberschenkelmuskulatur – nicht genügt, um Lernen zu ermög-lichen. Vor allem ist eine absolute Voraussetzung für die Festigung des geübten, dass der Lernende mit einem für ihn relevantes Problem konfrontiert wird, genügend Aufmerksamkeit während der Versuche sein motorisches Problem zu lösen aufrechterhält, und Erfolg dabei erlebt.

• Definition von Spastik • Definition des „Upper Motor Neuron Syndromes“(UMNS)

• Ursachen spastischer Zustände • Pathophysiologische Modelle • Einfluss psycho-emotionaler Zustände auf den Tonus

• Variabilität klinischer Erscheinungsbilder

• Standardisierte Befunderhebung und Therapiedo-kumentation

• Auslöse- und Verstärkungsfaktoren von Spastik • Formulieren von Behandlungszielen und individu-elle Therapieplanung

• Besonderheiten von Schlaganfall, MS, infantile Cerebralparese und Querschnittslähmung

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-SP 20-01 Fr 18.12.2020 10:00-17:00 Uhr

Sa 19.12.2020 09:00-16:00 Uhr



Zielgruppe: PT, ET

Zertifikat


242 243

Spiegeltherapie - Mentales Training und Imagination [8 FP]

- Ein neuer Weg nicht nur in der Neurologischen Rehabilitation -

Die Rehabilitation der Arm- und Handfunktionen z.B. nach einem Schlaganfall stellt immer noch eine große Herausforderung dar. Unter anderem darum bemüht man sich neue Therapiemethoden wie z.B. Video- oder Spiegeltherapie zu erforschen. Spiegeltherapie ist eine relativ einfach auszuführende, kognitive Therapie-methode, die auf verschiedene Krankheitsbilder anwendbar ist. Hierzu gehören der Schlaganfall, (Phantom)schmerzen nach Amputationen, das komplexe regionale Schmerzsyndrom und periphere Schmerzzustände. Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse werden innerhalb des Seminars ebenso besprochen, wie die prakti-sche Umsetzung der Therapie.

• Theoretisch-wissenschaftlicher Hintergrund der Spiegeltherapie

• Aufbau des Therapiekonzeptes • Praktische Anwendung der Spiegeltherapie bei Hemiplegiepat. (obere, untere Extremität)

• Therapiemöglichkeiten bei Neglectpatienten • Weitere Anwendungsmöglichkeiten: komplexes regionales Schmerzsyndrom (CRPS), periphere Überempfindlichkeiten nach chirurgischen Eingrif-fen

Nach Abschluss der Weiterbildung können Sie in die Therapeutenliste aufgenommen werden (www.spiegel-therapie.com)

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SPT 19-03 Sa 09.11.2019 09:30-16:30 Uhr

H-SPT 20-01 Fr 27.03.2020 09:30-16:30 Uhr

H-SPT 20-02 Fr 26.06.2020 09:30-16:30 Uhr

H-SPT 20-03 Fr 06.11.2020 09:30-16:30 Uhr

Kursleitung: Dr. Andreas Rothgangel, PhD, PT, Dozent an der Zuyd University of Applied Sciences, Heerlen/NL..


Zielgruppe: PT, ET

Sportphysiotherapie [150 FP]

Ausbildung zum WCPT | Physio Deutschland - Sportphysiotherapeuten

(IFSP-international und DOSB anerkannt)

Ausbildungsaufbau: | 150 Std.

Kurs 1: Grundlagen- und Tapekurs 30 Std.

Kurs 2: Aufbaukurs 1 50 Std.

Kurs 3: Athletiktrainer 30 Std.

Kurs 4: Aufbaukurs 2 und Kenntnisnachweis 40 Std. Zertifikat Sportphysiotherapeut Physio Deutschland und IFSPT

Kurs 3: kann separat belegt werden

Kursleitung: Lehrteam der AG Sportphysiotherapie Physio Deutschland

Werden alle 4 Teilkurse absolviert und mit bestandener Prüfung erfolgreich abgeschlossen, erkennt

der Deutsche Olympische Sportbund (DOSB) dies als Grundkurs für seine Weiterbildung

Sportphysiotherapie (DOSB) an.

Zielgruppe: PT, M

Grundlagen- und Tapekurs der AG Sportphysiotherapie | Kurs 1 [30 FP]

• Einstieg in die Betreuung von Sportlern in Training und Wettkampf

• Erstversorgung von Sportverletzungen • Funktionelle Verbände, Tapeverbände

• Physiologische Grundkenntnisse (Bindegewebe) und Transfer in die Behandlung

• Zulassungsvoraussetzung zur EAP | AOR (30 Std.)

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-AGS 19-03 Fr 11.10.2019 09:00-18:00 Uhr

Sa 12.10.2019 09:00-18:00 Uhr

So 13.10.2019 09:00-16:15 Uhr

H-AGS 20-01 Fr-So 06.-08.03.2020 Zeiten s.o.



Kursgebühr: EUR 420 inkl. Tapematerial

Sportphysiotherapie | Kurs 2 [50 FP]

• Leistungsdiagnostik und Trainingssteuerung • Bewegungsanalysen, Biomechanik, Sportschuhbau • Psychosoziale Faktoren im Sport • Ernährungsgrundlagen • Doping und Substitution

• Spezielle Trainingslehre und Umsetzung in die Praxis

• Funktionelle Befunderhebung, Therapie-Optimie-rung und indikationsorientierte Behandlungspro-gramme

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-AGS 19-05 Mi-So 27.11.-01.12.2019 09:00-18:00 Uhr

H-AGS 20-04 Mi-So 03.-07.06.2020 Zeiten s.o.

H-AGS 20-05 Mi-So 16.-20.12.2020 Zeiten s.o.



AG Sportphysiotherapie (ZVK)

Zertifikat



244 245

Sportphysiotherapie | Kurs 3 Athletiktrainer [40 FP]

Physio-Athletik-Trainer

Dieser Kurs kann separat von der Gesamtausbildung Sportphysiotherapie gebucht wer-den.Dieses moderne, praxisorientierte Seminar eröffnet Ihnen ein lohnendes Arbeitsfeld und ist der Schlüssel zum Erfolg für die Arbeit mit aktiven Menschen und Sportler | innen. Die Physio – Athletiktrainer - Ausbildung macht Sie zum Experten für Trainingsoptimierung mit fundiertem Wissen aus (Sport-) Physiotherapie und Sportwissenschaft - zu einem kompetenten Betreuer in Prävention, Training und Wettkampf.

• Leistungspotentiale erkennen • Gesundheits- und Leistungsoptimierung im Brei-ten- und Leistungssport und in der Physiotherapie

• Professionelle Testverfahren und daraus resul-tierende Übungsprogramme mit funktionellem Anspruch

• Trainingsstrategien, die dem Sportler optimale Ent-wicklungschancen zur “gesunden” biologischen Leistungsoptimierung ermöglichen

• Profitieren Sie von den neuesten Erkenntnissen, sowie langjährigen Erfahrungen des Lehrteams der AG Sportphysiotherapie zu den Themen Leistungs-diagnostik, funktionelle Tests für Rumpf und Extre-mitäten, Trainingssteuerung und Trainingsplanung.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-AGS 20-06 Fr-So 03.-05.04.2020 09:00-18:00 Uhr

H-AGS 20-07 Fr-So 18.-20.09.2020 09:00-18:00 Uhr



Zielgruppe: PT

Sportphysiotherapie | Kurs 4 [30 FP]

• Sportpädagogik • Spezielle Ernährungslehre im Sport • Standardisierte Test- und Messverfahren • Alternative Behandlungsformen im Sport

• Ausgewählte Themen zu Trendsportarten • Behandlungsstrategien • Trainingskonzepte

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-AGS 20-08 Do-So 30.01.-02.02.2020 09:00-18:00 Uhr

H-AGS 20-09 Do-So 20.-23.08.2020 09:00-18:00 Uhr


Kursleitung: Lehrteam AG Sportphysiotherapie


WENN AUS EINER IDEE, ETWAS GROSSARTIGES ENTSTEHT. GROSSARTIGES ENTSTEHT.

Mit nur einem Gerät wird die Koordination verbessert, Ausdauer trainiert, Kraft aufgebaut und der Bewegungsapparat gestärkt.

Das TOTAL COORDINATION SYSTEM ist geeignet für Physiotherapie, Reha-Programme, Fitness, Spitzensportler

und die regelmäßige Dosis Sport für Jedermann.

Medizinisches Produkt ++ Patent pending ++ Hochwertigste Materialien 100% Made in Germany ++ Entwickelt von Physiotherapeuten

Mit Monitor und Trainingsvideos ++ Flexibel erweiterbar

Mit nur einem Gerät wird die Koordination verbessert, Ausdauer trainiert, Kraft aufgebaut und der Bewegungsapparat gestärkt.

Das TOTAL COORDINATION SYSTEM

und die regelmäßige Dosis Sport für Jedermann.

[email protected] www.tcs-training.de +49 (0)6181 3042 920


246 247

Sympathikus-Therapie nach Dr. Heesch®- Teil 1 [18 FP]

Teil 1: Lokale chronische Erkrankungen erfolgreich therapieren - Bewegungsapparat

Das vegetative Nervensystem spielt bei der Entstehung von regionalen chronischen Erkrankungen, auch des muskulo-skeletalen Systems, eine Rolle die bisher nicht bekannt war. Es regelt nicht nur die Funktion innerer Organe und Drüsen, sondern spielt ebenfalls eine große Rolle bei der Regeneration des Bewegungssystems. Diese Aufgabe fällt dem Sympathikus zu. Kann er nicht abschalten und ist dauerhaft aktiv, können sich Gewebe des Bewegungsapparates nicht regenerieren. Diese Situation entsteht, wenn durch Wirbelblo-ckaden der Sympathikus im Grenzstrang direkt irritiert wird. Lokale Störungen der Trophik sind die Folge. Diese Irritationen können - je nach Höhe im Grenzstrang - den Ausbruch unterschiedlichster Erkrankungen verursachen, welche dann in den Regionen der gestörten Trophik entstehen.

• das Modell der vertebro-vegetativen-Kopplung , damit verbundenen Krankheiten behandeln

• verschiedene manuelle Mobilisationstechniken

• hilfreiche Reflexpunkte • Mikropressur Stinulation mittels sanfter Techniken

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SYT 20-01 Sa 03.10.2020 09:30-18:00 Uhr

So 04.10.2020 09:00-16:00 Uhr

Sympathikus-Therapie nach Dr. Heesch®-Teil 2 [18 FP]

Teil 2: Neuropathische und internistische Syndrome

Der Grenzstrang ist nicht nur ein Leiter vegetativer Nerven, sondern er führt auch sensible Fasern von der Haut und den Extremitäten, die hier teilweise einen Umweg von der Peripherie zum Rückenmark nehmen. Er ist also so etwas wie ein „Kabelbaum“ verschiedener neurologischer Fasern. Insofern können auch sen-siblen Fasern im Grenzstrang mechanisch irritiert werden.Dadurch können neuropathische Syndrome entstehen, die nicht den Dermatomen oder der gewohnten neurologischen Diagnostik unterliegen. Die Arbeit nach dem Modell der vertebro-vegetativen Kopplung gibt eine klare Anleitung, welcher Wirbel welches Organ über den Grenzstrang mechanisch-regulativ irritieren kann. Ist die vegetative Reizleitung nach Lösung der Blockierung wieder frei, kann sich auch die Funktionsstörung des Organs auflösen. Um Rezidiven dauerhaft vorzubeugen, gehen wir auf die Korrektur der Körperstatik ein.Auf die Vertiefung der Theorie und das sichere Beherrschen der manuellen Techniken wird in diesem zwei-ten Kursteil besonderen Wert gelegt. Gerne können nach Absprache Patienten vorgestellt werden, um an „echten“ Fällen zu lernen. Nach dem Besuch des zweiten Kurses kann man in die Therapeutenliste des Instituts für Sympathikus-Therapie aufgenommen werden.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-SYT 19-02 Sa 29.02.2020 09:30-18:00 Uhr

So 01.03.2020 09:00-16:00 Uhr

H-SYT 20-02 Sa-So 28.-29.11.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Lehrteam des Instituts für Sympathikus-Therapie


Zielgruppe: PT, HP, ET, Ärzte

Tanz, Bewegung und Rhythmik für Gruppen in der PT und ET [15 FP]

Rhythmik weckt Lust auf Bewegung – Bedingung für viele therapeutische Maßnahmen. Bewegung stärkt Muskulatur und Motorik, sowie Selbstvertrauen. Kassen kalkulieren knapper. Einzeltherapien werden rarer. Mögliche Alternative ist die Gruppentherapie. Sie eignet sich für Rehakliniken, Altenheime oder zur Weiter-führung in selbständiger Arbeit. Wir zeigen, wie man mit Musik, Rhythmus und Bewegung umgeht, ohne große Vorkenntnisse: in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit. Methoden: Imitation und Bewegungslernen, Improvisation. Patienten Zielgruppen: aus der Geriatrie, Orthopädie, Innere, Neurologie und Behinderte | Beeinträchtigte, Multiplikatoren Zielgruppe: Alle, die schon immer gerne Rhythmik, Tanz u. Musik in die Therapie integrieren wollten, aber nicht wussten wie.

• methodischer Aufbau beim Erlernen von Tanz-schritten und Formationen.

• kreativer und einfacher Umgang mit Rhythmik, Bewegung und Tanz

• Rhythmusschulung und Schrittkombinationen • Raumerfahrung und Formation

• Körperarbeit: Koordination, Kondition Wendigkeit und Wahrnehmung (Raum-, Zeit-, Selbstwahrneh-mung)

• adäquate Musikauswahl. • Selbsterfahrung durch Lehrübungen (team teaching)

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-TA 20-01 Sa 04.07.2020 10:00-18:00 Uhr

So 05.07.2020 09:00-14:00 Uhr

Kursleitung: Viviana Munoz-Téllez | Dipl. Sportlehrerin, Tanztherapeutin

Friederike Ziganek-Soehlke| Dipl.-Gerontologin, Dipl. Fachsportlehrerin für Prävention und Rehabilitation


Zielgruppe: PT, ET, M, die mit Gruppen arbeiten

Triggerpunkt-Therapie [16 FP]

• Befund - Diagnostik – Behandlung • Grundlagen der Triggerpunkttherapie • Entstehung der Punkte, Auffinden der Punkte • funktionelle Behandlungstechniken in Verbindung mit myofaszialen Techniken

• Deaktivierung des Störpotenzials der Triggerpunk-te

• Behandlung der Triggerpunkte mit mobilisierenden Weichteiltechniken

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-TP 19-03 Fr 15.11.2019 15:00-19:00 Uhr

Sa 16.11.2019 09:00-17:00 Uhr

H-TP 20-01 Fr-Sa 20.-21.03.2020 Zeiten s.o.



Kursleitung: Olaf Lippek | PT, Manual-, Brüggertherapeut, OMT-Therapeut


Zielgruppe: PT, M


248 249

Tinnitus - einfach und erfolgreich behandeln [18 FP]

Tinnitus tritt häufig bei physiotherapeutischen Indikationen der Kopfgelenke, der Kiefergelenke und der Halswirbelsäule als Begleiterkrankung auf. Auch als primäre Indikation finden sich Patienten mit Tinnitus immer häufiger in der physiotherapeutischen Behandlung.Aufgrund der schweren objektiven Beurteilung dieses Krankheitsbildes ist ein systematisches und ganzheit-liches Vorgehen in Befund und Therapie sehr wichtig. Lernen Sie in dieser Weiterbildung die Symptome des Tinnitus in einem Ebenensystem zu verstehen und darauf Ihre strukturierte Untersuchung und Behandlung aufzubauen.Neben dem Innenohr, den cranio-sacralen Einflüssen und der Halswirbelsäule ist auch das Einbeziehen von faszialen, vegetativen und viszeralen Dysfunktionen für eine erfolgreiche Therapie wichtig.Ergänzend zur klassischen Physiotherapie und der Osteopathie wird in diesem Kurs auch intensiv auf die psychosomatische Ebene eingegangen.

• Neurophysiologie des Tinnitus • Aktuelles, wissenschaftliches Update zum Tinnitus • Lokale, fasziale, segmentale, vegetative und visze-rale Faktoren

• Ergänzung durch das cranio-sacrale und psychoso-matische System

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-TI 20-01 Fr 03.07.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 04.07.2020 09:00-17:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam der Akademie Hockenholz

Kursgebühr: Euro 290


Training für Kinder und Jugendliche

Sie erhalten ein fundiertes Fachwissen zur Erstellung und Durchführung von Trainingsprogrammen mit Kindern und Jugendlichen! Training mit Kindern und Jugendlichen ist bei vielen Physiotherapeuten und Trainern häufig mit Unsicherheit verbunden. Es stellen sich immer wieder Fragen wie:

• Ab welchem Alter kann mit Training begonnen werden? • Ist es sicher und effektiv? • Was und wie kann in den verschiedenen Entwicklungsstufen trainiert werden?

Basierend auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen werden in diesem Kurs ausführliche Antworten gegeben, um anschließend fundierte Trainingsprogramme für Kinder und Jugendliche erstellen und mit ihnen durchführen zu können. Dieses Fachwissen ist sowohl für die Therapie in der Praxis als auch für die Betreuung im Sportverein von hoher Bedeutung.

• Entwicklungsstufen von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter und deren Bedeutung für die Trainingssteuerung

• Exercise Deficit Disorder – ein Krankheitsbild der heutigen Generation

• Risiken und Nutzen bei Training mit Kindern und Jugendlichen

• Training im Hinblick auf Beweglichkeit, Koordinati-on, Kraft, Schnelligkeit und Ausdauer

• Altersgerechtes Trainingsequipment und Trainings-programme

• Fitnesstests für Kinder und Jugendliche

Kurstermine Hannover:

Kursnummer Termin KurszeitenH-MTTK 20-01 Sa 18.01.2020 09:00-18:00 Uhr

Kursleitung: FOMT Lehrteam


Zielgruppe: PT, Sporttherapeuten, SG

Muskulo-skelettale Ultraschalldiagnostik [18 FP ] Ultraschalldiagnostik ist als Privatleistung abrechenbar für HP, HP.physios und Osteopathen

Nach Absolvierung dieses Kurses, ist der Kursteilnehmer fähig, den MSK Ultraschall im klinischen Kontext in qualitativ und kritisch reflektierter Weise einzusetzen. Der Kursteilnehmer lernt wie anatomische Strukturen der oberen und unteren Extremität zu Schallen- und im klinischen Kontext zu bewerten sind. Der Hands-on Kurs erfordert ein proaktives Engagement des KursteilnehmersDauer: 6 Tage (2 x 3 Tage)Kursumfang: Der komplette Stundenumfang des Level 1 Grundlagenkurses MSK Ultraschall beläuft sich auf ca. 110 Stunden (incl. Vorbereitung, Kurszeiten und Nachbereitungen zu Hause) Unterrichtsform: Blended Learning (eLearning + Hands on)

• Das Konzept des MSK Ultraschalles kennen und verstehen lernen

• Die korrekte Verortung | Verwendung des MSK Ultraschalles im Fachgebiet kennen lernen

• Erscheinung verschiedener Gewebetypen im Ultraschall

• Bedienung des Ultraschallsystems

• Verständnis für die 3D funktionelle Anatomie der Extremitätengelenke erlangen

• Fähigkeit alle ESSR Extremitätenprotokolle korrekt und reliabel zu schallen

• Fähigkeit Pathologien mit dem MSK Ultraschall zu identifizieren

• Korrektes Arbeiten mit Checklisten für ein reliables Schallen

Kursleitung: Lehrteam SonoSkills Deutschland


Empf. Für: PT, ET, M, Ärzte, HP

Level 1.1: Schallen der oberen Extremitäten

Kurstermin Modul 1:


H-MSU1 20-01 Fr-So 10.-12.07.2020 09:00-17:00 Uhr

Level 1.2: Schallen der unteren Extremitäten

Kurstermine Modul 2:


H-MSU2 20-02 Fr-So 16.-18.10.2020 09:00-17:00 Uhr


250 251

Übungen, Übungen, Übungen in der Orthopädie [16 FP]

Übungen für Einzelbehandlung und Gruppen

Ziel dieses Kurses ist, den Teilnehmern ein möglichst umfangreiches Angebot an Übungen vorzustellen. Diese Übungen sind auf Krankheitsbilder bezogen und werden in sinnvolle, gezielt aufbauende Übungsrei-henfolgen dargestellt. Die Kursinhalte sind sofort in die Praxis umsetzbar.

• Übungen im Erwachsenenalter • Training von Kraft, Ausdauer, Koordination, Flexi-bilität mit und ohne Geräte

• Sinnvoller Aufbau einer Übungsreihenfolge für Einzelbehandlung und Gruppen

• Vielfältiger Einsatz von Kleingeräten • Gebrauch von Kleingeräten aus der häuslichen Umgebung

• Praxisanteile 90%

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ÜB 19-03 Sa 30.11.2019 10:30-18:00 Uhr

So 01.12.2019 08:30-13:30 Uhr

H-ÜB 20-01 Sa-So 07.-08.03.2020 Zeiten s.o.



Kursleitung: Heino Gertz | PT, Manual-, Brüggertherapeut



Übungen, Übungen, Übungen in der Neurologie [16 FP]

In diesem Praxiskurs werden die Haupterkrankungen in der Neurologie spezifisch analysiert und ein geziel-tes Vorgehen für die Hauptsymptome anschaulich demonstriert.Der Kursteilnehmer erlernt die wichtigsten motorischen Probleme der verschiedenen Erkrankungen zu erkennen und zu behandeln.Mit bewährten Übungen und Training, das sowohl in der Praxis als auch in der Klinik und sogar im Hausbe-such leicht anwendbar ist.Der Kurs vermittelt ein einfaches aber gezieltes Handwerkszeug für die entspre-chenden Erkrankungen. Er ist gleichermaßen geeignet für erfahrenen Therapeuten in der Neurologie und ebenso für unerfahrene Kollegen.

• Probleme der neurologischen Haupterkrankun-gen erkennen (M. Parkinson, Mutipler Sklerose, Schlaganfall, andere nach Bedarf)

• Eigenübungen entwickeln • Bewährte „Übungen“ und gezieltes Training für die o.g. Krankheitsbilder

• Dehnungen und Kräftigung • Gleichgewichtstraining • Gezieltes Gangtraining • Alltagsorientierte „Übungen“ auch für die obere Extremität

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-ÜBN 20-01 So 26.01.2020 10:00-17:00 Uhr

Mo 27.01.2020 09:00-13:00 Uhr

H-ÜBN-20-02 Fr-Sa 08.-09.05.2020 Zeiten s.o.

H-ÜBN 20-03 Fr-Sa 02.-03.10.2020 Zeiten s.o.



Ein Bahnungskonzept - in Anlehnung an die Vojta-Therapie [50 FP]

Ziel des Kurses ist es ein Muskeltraining am Patienten zur Beeinflussung von Wirbelsäule, Gelenkaktivitäten und innerer Organe durchzuführen. Dadurch können Fehlstellungen und Haltungsasymmetrien korrigiert werden. Es geht dabei auch um die Anbahnung physiologischen Bewegungsmuster. Die Anwen-dungsmöglichkeiten beziehen sich auf jede Altersstu-fe, vom Säuglings- bis ins Seniorenalter. Bereits nach dem 1. Teil kann eine Anwendung des Gelernten am Patienten erfolgen.Ein Bahnungskonzept bedeutet, dass elementare Bewegungsmuster auch bei Menschen mit geschä-digtem Zentralnervensystem, bei Säuglingen oder Menschen mit Schäden am Bewegungsapparat zugäng-lich gemacht werden. Der Begriff Reflexlokomotion aus der Vojta-Therapie beschreibt dabei die stets gleiche Reaktion auf einen bestimmten Reiz, der nicht bewusst gesteuert werden kann. Die Auslösung dieser Reflexlokomotion erfolgt dabei in definierten Ausgangsstellung mit einem entsprechenden Reiz an einer definierten Zone.

• Prinzipien des Bahnungskonzeptes • Ausgangsstellungen, Druckzonen und –richtungen des Bahnungssystems

• Reflexumdrehen 1.+2. Phase • Reflexkriechen 1.+2 Position

• Erste Anwendungen in Selbsterfahrung • Sinnvolle Zonenkombinationen • Anwendung von Therapiekonzepten bei Fallbei-spielen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-VO 20-01

Teil 1 Fr 04.09.2020 10:00-18:00 Uhr

Sa 05.09.2020 09:00-17:00 Uhr

So 06.09.2020 09:00-14:00 Uhr

Teil 2 Fr-So 16.-18.10.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Gisela Riedel | PT MA, MT, Bobath, Vojta, Psychomotorik, SI, Schrooth




252 253

Das Vegetativum [25 FP]

Das Vegetativum und der Einfl uß auf die Behandlung in der Physiotherapie

Ziel des Kurses ist es ein Verständnis für relevante vegetative Zusammenhänge zu bekommen, (warum z.b. das Gefäßsystem sich bei viszeralen Störungen „aufhängt“ und damit das vegetative System in seiner Ganz-heit durch Druck- und Regeländerung durcheinanderbringt).Durch diese Reaktionen wird demzufolge natürlich auch die Statik und Bewegung beeinflußt. Es wird die Brücke gebaut um Kompensationen | Mechanismen, die auf dem ersten physiotherapeutischen Blick nicht unbedingt etwas mit der Haltung zu tun haben, …auf dem 2. Blick aber sehr wohl Einfluß auf die tägliche Arbeit als Therapeut haben. Wechselwirkung zwischen veg. NS und Störungen am Bewegungsapparat und andersherum.

• Vegetative Reaktionen | Kompensationen bei visceralen Problemen und deren Behandlungsmög-lichkeiten

• Vegetative Innervation des Gefäßsystems • Vegetative Reaktionen | Kompensationen des Herz-Kreislaufsystems und deren Behandlungs-möglichkeiten

• Vegetative Reaktionen | Kompensationen des respiratorischen Systems und deren Behandlungs-möglichkeiten

• Einfluß von Emotionen und Streß auf die Körper-haltung

• Relevante vegetative Zusammenhänge und vege-tative Symptome bei Störungen des Bewegungs-apparates

• Kompensationsmöglichkeiten der o.a. Systeme in Bezug auf die Körperstatik und Bewegung

• Physiotherapeutische Therapiemöglichkeiten des vegetativen Nervensystems

Kursnummer Termin Kurszeiten H-VEG 20-01 So 08.11.2020 09:00-17:00 Uhr

Mo 09.11.2020 09:00-15:00 Uhr

Kursleitung: Peter Hildebrand | PT, HP Osteopath B.Sc.



Work Life Balance durch Resilienz Training [15 FP]

Resilienz oder psychische Widerstandsfähigkeit ist die Fähigkeit, Krisen zu bewältigen und sie durch Rückgriff auf persönliche und sozial vermittelte Ressourcen als Anlass für Entwicklungen zu nutzen.Da ist es wichtig, die richtige Balance für Alltag, Freizeit und Beruf zu finden, Stressbewälti-gungsstrategien zu kennen und Widerstandsfähigkeit (Resilienz) zu besitzen. Durch Resilienztraining erfolgt eine Neuorientierung, die dazu beiträgt den Anforderungen der Umwelt unbelasteter gerecht zu werden.

• Hintergrund-, Handlungs- und Effektwissen zum Thema StressGrundideen des Resilienzkonzeptes

• Ganzheitliches Balance Training für Alltag und Beruf

• Zeitmanagement, Werte, Lebensziele • Situationsanalyse, Reflektieren – Neuorientieren • Resilienz Training, Freundschaft zu sich und seinem Körper

• Übungs- und Spielformen zur Stärkung der Resilienz

• Energiehaushalt stärken: neue Energie gewinnen, Energiefresser entsorgen

• Selbstwirksamkeit. Mit den eigenen Fähigkeiten die Gesundheit ganzheitlich stärken

• Grenzen erkennen, Grenzen stecken, Spielräume schaffen

• Netzwerkorientierung: Umgebende Ressourcen erkennen und nutzen, Hilfe annehmenLösungsorientierung: Chancen sehen und lösungs-orientiert aktiv werden

• Zielorientierung: Realistische Ziele setzen, aktive Handlungsplanung

• Nachhaltigkeit: Resilienz durch Rituale stärken

Seminarziel: Nach Absolvierung des Seminars besteht die Möglichkeit Workshops oder Seminartage zum Thema Work Live Balance und Resilienz Training durchzuführen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin Kurszeiten H-WLB 20-01 Sa 28.11.2020 10:00-18:30 Uhr

So 29.11.2020 09:00-13:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam HfAcademy


Zielgruppe: PT

Yoga-Therapie

Yoga Massage in der Therapie [15 FP]

In drei intensiven Tagen erlenen die Teilnehmer Griffe und Dehnungen aus der Ayurvedischen Yoga Massage und den Ablauf für eine Behandlung.Die Ayurvedische Yoga Massage entspringt den alten Traditionen Indiens (Puna) und vereint Techniken der ayurvedischen Ganzkörpermassage, des Yoga und Pranayama (Atemtechniken) zu einer kraftvollen Körper-behandlung. Sie wirkt auf die tiefliegenden Schichten des Körpers und der Seele.Innerhalb kurzer Zeit können sich alte Verspannungen lösen, wodurch sich ein völlig neues Lebensgefühl einstellt.Die Massage stimuliert den Energiefluss im Körper und fördert die Durchblutung und Flexibilität. Sie wirkt erfolgreich bei Erschöpfungszuständen, Stoffwechselstörungen und depressiven Stimmungen.

• Geschichte der Ayurvedischen Yoga Massage • Physiologische Hintergründe • Techniken und Einsatzmöglichkeiten

• Behandlungsablauf • Indikationen und Kontraindikationen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-YM 20-01 Fr 20.11.2020 14:00-19:00 Uhr

Sa 21.11.2020 09:00-18:00 Uhr

So 22.11.2020 09:00-15:00 Uhr

Kursleitung: Florian Eibl | Masseur, Yogalehrer, Practioner AYY, systemischer Erlebnispädagoge





254 255

Yoga-Therapie (Basisausbildung) [15 FP]

Diese Ausbildung vermittelt in komprimierter Form die wesentlichen Grundlagen und Inhalte des Unterrichtens von Yoga und Yogatherapie. Es wird ein fundiertes Grundwissen im Hatha Yoga vermittelt, dass in der Prävention und auf alle wesentlichen Krankheitsbilder angewendet werden kann.Den Teilnehmern des Seminars werden die Basis-Asanas des Yoga und der Übungszyklus des Sonnengrußes vermittelt, die verschiedenen Atemtechniken zur Reinigung der Atemwege, Erhöhung des Energiehaushal-tes, Verbesserung des Stoffwechsels und der Durchblutung. Zum Stressabbau werden Tiefenentspannungen und verschiedene Meditationen vorgestellt und praktiziert. Die Seminarteilnehmer sollen die erlernten Asanas in ihrer Wirkungsweise erfahren, damit praktisch umgehen und die damit verbundenen Zusammen-hänge erkennen lernen.Das Seminar richtet sich an alle Physiotherapeuten, die ihr Behandlungsrepertoire auf sehr effektive Weise erweitern möchten. Nach dem Basisseminar ist es möglich, Asanas als Kurse anzubieten.

• Auseinandersetzung mit der Yoga-Philosophie, Ursprünge und Bedeutung des Yoga: das Weltbild des Yoga, die 4 Wege des Yoga, Yoga im Alltag

• Erlernen der wichtigsten Asanas (Stellungen des Hatha-Yogas)

• Muskuläre und energetische Wirkungsweise • Ausführung und Variationen entsprechend der Beweglichkeit

• Sinnvoller Einsatz von Hilfsmitteln • Vor- und nachbereitende Übungen für spezielle Asanas

• Yoga-Nidra: verschiedenen Techniken der Tiefen-entspannung

• Pranayama: Theorie und Praxis aus verschiedenen Atemtechniken, Atemschulung, Atemübungen

• Energiearbeit im Yoga: Chakren und Meridiane • Einsatz der Asanas bei unterschiedlichen Krank-heitsbildern und Ausarbeitung eines Programmes, dass dem Pat. mit nach Hause gegeben werden kann

• Erarbeiten eines diagnosebezogenen Übungszy-klus

• Yoga ist Meditation in Bewegung

Die Basisausbildung “Yogatherapie” wird als Modul 1 und 2 der Ausbildung zum “Medical Yogalehrer”, Seite 50, anerkannt. Teilnehmer, die in den letzten 3 Jahren diesen Kurs belegt haben, können direkt in Modul 3 einsteigen.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-YO 20-01 Teil 1 Do 02.04.2020 10:00-18:00 Uhr

Fr 03.04.2020 09:00-17:30 Uhr

Sa 04.04.2020 09:00-17:30 Uhr

So 05.04.2020 09:00-14:00 Uhr

Teil 2 Sa-Di 02.-05.05.2020 Zeiten s.o.

Kursleitung: Gerda Eichhorn | PT, Yogalehrerin BDY | EUY, Satya-Yoga

Svenja Wilke | Yogalehrerin BDY | EUY

Kursgebühr: EUR 570 | Wochenende


Yoga für Kinder [25 FP]

jede Menge Spaß, Bewegung und reichlich Fantasie

Propriozeption, Gleichgewicht, Kraft, Beweglichkeit, Entspannungsfähigkeit und viele weitere Eigenschaft werden beim Yoga trainiert. Lernen Sie in dieser Weiterbildung passend zu unter-schiedlichsten Diagnosen aus der Pädiatrie unterschiedliche Übungen mit Kindern aus dem Yoga. Yoga bietet eine Vielfalt an Möglichkeiten eine gesunde Entwicklung zu fördern.Abwechslung ist in der aktiven Therapie gerade für Kinder sehr wichtig. Lernen Sie klassische Asans wir den Baum, Katze, Delphin, Hund, Krähe und viele weitere Übungen welche kindgerecht abgewandelt, aufberei-tet und umgesetzt werden.Durch Yoga finden gerade betroffene Kinder innere Ruhe und Ausgeglichenheit, bekommen ein besseres Körpergefühl und ein starkes Selbstbewußtsein.

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-YOK 20-01 Fr 17.07.2020 09:00-18:00 Uhr

Sa 18.07.2020 09:00-18:00 Uhr

So 19.07.2020 09:00-17:00 Uhr



Zielgruppe: PT, ET, HP, M, auch ohne Yogakenntnisse

Yoga - Übungssequenzen für die Gruppe

Yoga für “Nicht-Yogalehrer”

• Fertige Übungsstunden für Wirbelsäule, Extremitä-ten und komplexe Schmerzerkrankungen

• komplett ausgearbeitete Übungsstunden für Prävention, Therapie & Rehabilitation

• Lege direkt mit Yoga in deiner Praxis nach diesem Kurs los

In diesem Kurs lernen Sie fertige Übungsprogramme für Ihre Patienten. Sie können direkt nach dem Kurs das erlernte Wissen sofort in deinen Gruppen einsetzen.Fertige Programme für Wirbelsäule, Extremitäten, Geriatrie und allgemeine Gruppenkurse erwarten Sie hier. Ohne Indische Philosophie und Räucherstäbchen lernen Sie hier effektiv Übungskonzepte, welche im Anschluss 1:1 umgesetzt werden können. Dieser Kurs ist zu 99% praktisch ausgerichtet.

Kurstermine.

Kursnummer Termin KurszeitenH-YÜB 20-01 Fr-So 24.-26.01.2020 09:00-17:30 Uhr



NEU


256 257

Yoga für Senioren und in der Geriatrie

„Jeder Mensch kann Yoga üben“ (Sri K. Pattabhi Jois)

In diesem Fortbildungskurs gehen wir darauf ein, wie ein Yogaprogramm für Menschen im höheren Alter und | oder mit Bewegungseinschränkungen sowie anderen gesundheitlichen Problemen gestaltet werden kann. Die vorgestellten Yogaübungen und -techniken sind im Einzel- sowie Gruppenunterricht einsetzbar.

• Asanas und Bewegungsabläufe (Vinyasa) zur Mobilisation und Kräftigung

• Verbesserung des Gleichgewichtssinns • Individuelle Modifikationsmöglichkeiten von Asa-nas je nach Einschränkung

• Einsatz von Hilfsmitteln (z.B. Stuhl, Block) • Wahrnehmung und achtsamer Umgang mit den persönlichen Grenzen

• Atemarbeit (pranayma) zur Energiewahrnehmung und -lenkung

• Achtsamkeits- und Konzentrationsübungen • Entspannungstechniken • Selbstwahrnehmung: Verbindung mit dem eige-nen Körper, Geist und Emotionen

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-YOG 20-01 Sa 15.08.2020 10:00-18:00 Uhr

So 16.08.2020 09:00-17:30 Uhr

Kursleitung: Svenja Wilke, Yogalehrerin BDY | EYU, AYI® Expert, Studio- und Ausbildungsleitung bei Yogability, Dozentin der Basis-Ausbildung Yoga in der Physiotherapie



Yoga für den Rücken [15 FP]

Dieser praxisorientierte Kurs ermöglicht Interessier-ten einen Einblick ins Yoga und fokussiert dabei den Übungsschwerpunkt auf den Rücken und die Wirbel-säule.

• umfangreicher Übungskatalog • methodischer Aufbau von Yoga Stunden • Steigerungsmöglichkeiten • gezielte Musikauswahl • Atmung und Tiefenentspannung • unterschiedliche Trainingsformen (asana aus hatha- und asthanga- Yogakonzepten)

• Modellstunden

Kurstermine:

Kursnummer Termin KurszeitenH-YOR 20-01 Sa 29.02.2020 10:00-18:30 Uhr

So 01.03.2020 09:00-13:00 Uhr

Kursleitung: Lehrteam der Health&Fitness Academy



Datenschutzerklärung

Wir nehmen den Datenschutz sehr ernst. Die Verarbeitung und Nutzung von personenbezogenen Daten erfolgt durch uns stets vertraulich und nur, soweit der Nutzer darin eingewilligt hat oder gesetzliche Bestim-mungen dies erlauben.Verantwortliche Stelle im Sinne der Datenschutzgesetzte ist: Lüdecke & Fritzsch Rechtsanwälte, Henning LüdeckeHinüberstraße 830175 Hannover

Bei Fragen zur Erhebung, Verarbeitung oder Nutzung Ihrer personenbezogenen Daten sowie für Anliegen betreffend Auskunft, Berichtigung, Sperrung oder Löschung von Daten wenden Sie sich bitte an:MFZ Hannover GmbH & Co. KGHildesheimer Str. 26530519 Hannover

Verarbeitung personenbezogener DatenPersonenbezogene Daten sind Einzelangaben über persönliche oder sachliche Verhältnisse einer bestimm-ten oder bestimmbaren natürlichen Person, wie etwa Vor- und Nachname, Anschrift, Email-Adresse, Telefonnummer, usw.Personenbezogene Daten verarbeiten (erheben, speichern, nutzen, verändern, übermitteln) wir nur dann, wenn es für die Begründung, Durchführung, Beendigung oder Abrechnung eines Vertragsverhältnisses zwischen uns und dem Nutzer erforderlich ist oder um sonstige Anfragen des Nutzers zu beantworten. Folgende Daten werden in solchen Fällen regelmäßig von uns verarbeitet:

• Vor- und Zuname • Anschrift, Email-Adresse, Fax-, und | oder Telefonnummer • Grund der Kontaktaufnahme • ggf. von Ihnen übermittelte Dokumente • ggf. von Ihnen mündlich erteilte Angaben

Ohne Ihre Einwilligung geben wir keine Ihrer personenbezogenen Daten an Dritte weiter.Wenn Sie mit uns in Kontakt treten und uns dadurch personenbezogene Daten über Sie bekannt werden, verwenden wir diese Daten nur im Zusammenhang mit Ihrem konkreten Anliegen.Rechte auf Auskunft, Berichtigung und Löschung

Auf Antrag erteilen wir Betroffenen kostenlos Auskunft darüber, welche personenbezogenen Daten wir über sie verarbeitet haben. Jeder Betroffene hat ein Anrecht auf Berichtigung falscher Daten und auf die Sperrung oder Löschung seiner personenbezogenen Daten sofern der Wunsch nicht mit einer gesetzlichen Pflicht zur Aufbewahrung von Daten kollidiert.


258 259

Allgemeine Geschäftsbedingungen

1. AnmeldungDie Anmeldung zur Teilnahme an einem Kurs des MFZ muss schriftlich erfolgen. Für die Anmeldung verwenden Sie bitte das Anmeldeformular. Elektronische Ameldungen sind verbindlich ohne Unterschrift. Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres postalischen Eingangs berücksichtigt. Die Lehrgangsteilneh-mer erhalten eine schriftliche Bestätigung Ihrer Anmeldung. Die Seminargebühr überweisen Sie nach Erhalt der Anmeldebestätigung auf folgendes Konto: MFZ Hannover GmbH & Co. KGAPO-BankIBAN: DE 20 3006 0601 0005 5303 50 BIC: DEDAAEDEDD

2. RücktrittDie schriftliche Anmeldung ist verbindlich und unabhängig von der Zahlung der Lehrgangsgebühr. Bis 6 Wochen vor Kursbeginn kann der Teilnehmer ohne Angabe von Gründen zurücktreten. Dann wird folgen-de Kursgebühr fällig:6-4 Wochen vor Kursbeginn: 50% der Kursgebühr4-2 Wochen vor Kursbeginn: 75% der Kursgebühr2-0 Wochen vor Kursbeginn: 100% der KursgebührBei einer kurzfristigen Abmeldung ist eine Rückerstattung der gezahlten Kursgebühr nur möglich, wenn ein Ersatzteilnehmer gestellt wird. Tritt ein Teilnehmer den Kurs nicht an oder scheidet er während des Kurses aus, ist eine Rückerstattung der Kursgebühr ausgeschlossen.

3. Absage oder Änderung von KursenDas MFZ verpflichtet sich zu einer sorgfältigen Planung und Durchführung der Fortbildungskurse. Falls ein Kurs wegen zu geringer Zahl von Anmeldungen, der Erkrankung des Dozenten o. ä. nicht durchgeführt werden kann, werden die Teilnehmer hiervon in Kenntnis gesetzt. Bereits bezahlte Kursgebühren werden erstattet. Ein weitergehender Schadenersatzanspruch besteht nicht. Das MFZ behält sich jederzeit Ände-rungen des Kursplans vor. Dies betrifft insbesondere den Wechsel von Referenten und die Verlegung von Unterrichtsstunden. 4. SicherheitshinweisWir sind bemüht, Ihre peronenbezogenen Daten durch Ergreifung aller technischen und organisatorischen Möglichkeiten so zu speichern, dass sie für Dritte nicht zugänglich sind. Bei der Kommunikation per email kann die vollständige Datensicherheit von uns nicht gewährleistet werden, so dass wir Ihnen bei vertrauli-chen Informationen den Postweg empfehlen.

5. HaftungDas MFZ haftet für Personen- und Sachschäden nur bei Vorsatz und grober Fahrlässigkeit seitens des Lehrinstitutes bzw. seiner Vertragspartner. Die Teilnehmer müssen für ihren Versicherungsschutz (Unfall, Haftpflicht, u.ä.) selbst sorgen. Der Teilnehmer hält sich in den Veranstaltungsräumen auf eigene Gefahr auf. Bei Anwendungsdemonstrationen und Übungen, die KursteilnehmerInnen an PatientInnen oder an anderen vornehmen, handeln die KursteilnehmerInnen auf eigene Gefahr und Risiko. Schadenersatzan-sprüche - gleich aus welchem Rechts grund - gegen die DozentInnen und die Veranstalter sind, sofern nicht zurechenbare grobe Fahrlässigkeit oder Vorsatz vorliegt, ausgeschlossen.

6. KursgebührenDerzeit sind unsere Leistungen von der Umsatzsteuer befreit (§ 4 Nr. 21 UStG). Soweit die Umsatzsteuerbe-freiung entfällt oder sich die Umsatzsteuer ändert, ändern sich auch unsere Preise unter Berücksichtigung der geänderten oder neu hinzutretende Umsatzsteuer entsprechend, mit der Folge, dass die geänderte Umsatzsteuer für die Abrechnung unserer Leistungen als neuer Gesamtpreis (Nettopreis zuzüglich Umsatz-steuer in gesetzlicher Höhe, derzeit voraussichtlich 19 %) maßgeblich wird. Gegenüber Verbrauchern (§ 13 BGB) gilt die Preisänderung im Falle einer Preiserhöhung bis zur Höhe der geltenden Umsatzsteuer nur dann, wenn zwischen Vertragsschluß und unseren Fortbildungsleistungen mehr als vier Monate liegen. Bei Erbringung unserer Fortbildungsleistungen innerhalb von vier Monaten nach Vertragsschluß gilt der am Tage des Vertragsschlusses gültige Preis.

7. HinweisWir weisen ausdrücklich darauf hin, daß nach einer Entscheidung des OLG Düsseldorf bestimmte gelehrte Techniken ausschließlich von HP oder Ärzten durchgeführt werden dürfen.Das Unterrichten bzw. Erlernen alternativmedizinischer Verfahren entbindet Sie als SeminarteilnehmerIn nicht von der persönlichen Verpflichtung, sich über die deutsche Gesetzeslage hinreichend selbständig zu informieren.Weiterführend kann dies bedeuten, daß bestimmte Anwendungstechniken SeminarteilnehmerInnen ohne ärztlicher Approbation oder HP-Erlaubnis ausschließlich im privaten Bereich bzw. zur Gesunderhaltung durchgeführt werden dürfen.

Widerruf

1. WiderrufsrechtSie haben das Recht, binnen vierzehn Tagen ohne Angabe von Gründen diesen Vertrag zu widerrufen. Die Widerruffrist beträgt vierzehn Tage ab dem Tag des Vertragsschlusses. Um Ihr Widerrufrecht auszuüben, müssen Sie uns mittels einer eindeutigen Erklärung (z.B. per Post, Telefax oder eMail) über ihren Entschluss, diesen Vertrag zu widerrufen, informieren. Zur Wahrung der Widerruffrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die Ausübung des Widerrufrechts vor Ablauf des Widerrufs absenden. 2. Folgen des WiderrufsWenn Sie diesen Vertrag widerrufen, werden wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen auf diesen Vertrag erhalten haben, unverzüglich und spätestens vierzehn Tage ab dem Tag zurückzahlen, an dem die Mitteilung über Ihren Widerruf dieses Vertrages bei uns eingegangen ist. Für diese Rückzahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie bei der ursprünglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit Ihnen wurde ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen wegen dieser Rückzah-lung Entgelte berechnet. Haben Sie verlangt, daß die Dienstleistungen während der Widerruffrist beginnen sollen, so haben Sie uns einen angemessenen Betrag zu zahlen, der dem Anteil der bis dem Zeitpunkt, zu dem Sie uns von der Ausübung des Widerrufrechts hinsichtlich dieses Vertrags unterrichten, bereits erbrachten Dienstleistungen im Vergleich zum Gesamtumfang der im Vertrag vorgesehenen Dienstleistungen entspricht. Juli 2019


260 261

Dies & Das

Fördermöglichkeiten

Prämiengutschein

Mit einem Prämiengutschein können Sie bei Erfüllung der vorgegebenen Kriterien eine staatliche Unterstützung zu Ihrer Fortbildung bekommen. In der Regel werden mit der Bildungsprämie 50% der Kursgebühren übernommen, der maximale Förderbetrag liegt bei EUR 500,00. Es gibt keine Obergrenze der Kursgebühr. (Ausnahme: Branden-burg, Rheinland-Pfalz, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein hat eine Obergrenze von 1000,00 Kursgebühr)Der Prämiengutschein kann grundsätzlich für alle Fortbildungen im MFZ verwendet werden, sofern Sie den Maximalbetrag nicht überschreiten.Weitere Informationen finden Sie im Internet unter:www.bildungspraemie.info

Bildungsscheck in NRW

Die Förderung gilt für Teilnehmer aus NRW. Gefördert werden 50% der Kursgebühr, max. EUR 500,00. Weitere Infos unter:www. esf.nrw.de

Bildungsgutschein

Einen Bildungsgutschein erhalten Sie bei vorliegen der einschlägigen Kriterien von Ihrem Ansprechpartner bei der Agentur für Arbeit. Mit einem Bildungs-gutschein können die Kosten für eine zertifizierte Fortbildung im MFZ vollständig von der Agentur für Arbeit übernommen werden. Derzeit können Bildungsgutscheine für folgende Fortbildungen im MFZ verwendet werden: Zertifikatsausbildung “Manuelle Lymphdrainage” (MLD | KPE)Weitere Informationen finden Sie im Internet unter: http: | | www.arbeitsagentur.de

Hamburger Weiterbildungsbonus

„Der Hamburger Weiterbildungsbonus fördert berufliche Weiterbildung. Die Förderhöhe variiert je nach Art der Fortbildung und persönlichem Profil der Antragsteller. Deshalb lassen Sie sich vom Team des Hamburger Weiterbildungsbonus beraten. Die Hotline ist 040 | 21 112 536. Informationen zum Antragsverfahren und den Fördermöglichkeiten erhalten Sie unter www.weiterbildungsbonus.net.“

Fortbildungspfl icht [FP]

Ab 01.01.2007 werden Fortbildungspunkte vergeben. Die Fortbildungspflicht gilt z. Zt. für Praxisinhaber und leitende Angestellte. Es müssen 60 Punkte in 4 Jahren absolviert werden. Eine Unterrichtseinheit (45 min) entspricht einem Fortbildungspunkt. Fortbildungen, die Punkte erhalten, sind mit [xx FP] gekenn-zeichnet.

Rechtlicher Hinweis zu den FortbildungspunktenDie Fortbildungsverpflichtung gemäß § 125 SGB V ist durch den VdEK-Rahmenvertrag vom 12.12.2007 umgesetzt worden und gilt daher ab 01.01.2008 bundesweit im Rahmen der Zulassung als Leistungserbrin-ger für die Ersatzkassen. Anerkennungsfähige Fortbildungen müssen den Bestimmungen der Anlage 4 zu diesem Vertrag entsprechen. Dabei obliegt es jedem Anbieter | Veranstalter von Fort- | Weiterbildungen, die Einhaltung der dort genannten Kriterien selbst zu beurteilen. Das MFZ hat in diesem Fortbildungsprogrammseine Angebote nach bestem Wissen „bepunktet“. Dies bedeutet lediglich jedoch nur, dass wir eine Aner-kennung der Fort- | Weiterbildung in dem ausgewiesenen Umfang für richtig halten.Die alleinige Entscheidungshoheit liegt jedoch bei den Verbänden der Krankenkassen. Daher ist für die definitive Anerkennung der Fortbildungspunkte jegliche Gewährleistung durch das MFZ ausgeschlossen.

Rückenschul-Lehrer Lizenz“Der BVMBZ Bundesverband der Medizinischen Bildungszentren e.V. hat auf Basis der neusten Erkennt-nisse zur Förderung der Rückengesundheit ein multimodales Rückenschulkonzept entwickelt. Das BVMBZ Rückenschulkonzept ist von allen gesetzlichen Krankenkassen anerkannt. Als Absolvent unserer BVMBZ Rückenschule, erhalten Sie bei der zentralen Prüfstelle für Prävention das vereinfachte Prüfverfahren. Die neue BVMBZ Rückenschule ist damit der KddR Rückenschule gleichgestellt.

Rückenschul-RefresherEine einheitliche Rückenschul-Refresher Praxis mit geeigneten Seminaren zur Auffrischung der Rücken-schullehrerlizenz, bietet sowohl BVMBZ- als auch KddR Rückenschullehrern nicht nur eine klare Orien-tierung, sondern auch vielfältige Möglichkeiten.Anerkannte Kurse sind mit folgendem Symbol gekennzeichnet. Dieses finden Sie auch auf Ihrer Teilnahme-bescheinigung wieder.Diese Teilnahmebestätigung schicken Sie bitte an:BVMBZ Rückenschule GeschäftsstelleWesterstraße 35 · 28199 BremenVon dort erhalten Sie die Verlängerung Ihrer Rückenschul-Lizenz. Diese gilt für die BVMBZ Rückenschule ebenso wie für die Rückenschule des KddR.

Umweltzone

Für die Anfahrt zum Fortbildungszentrum ist keine Umweltplakette notwendig.

Parkhaus | kostenfreie Parkplätze

Hinter dem MFZ Hannover finden Sie unser kostenfreies Parkhaus. Die Einfahrt befindet sich hinter der Peiner Str. 4 und ist mit „Besucherparkplatz“ und „Kundeneinfahrt“ gekennzeichnet.

Kooperation mit Top Physio

Einige Kurse in diesem Programm finden in Kooperation mit Top Physio Hannover statt. Diese Kurse sind mit gekennzeichnet. Die Kursnummern beginnen mit der Bezeichnung „TP“.

Jobbörse

Suchen Sie einen Physiotherapeuten oder einen Job? Möchten Sie Ihre Praxis verkaufen? Wir veröffentli-chen Ihr Angebot in unserer Jobbörse. Geben Sie einfach Ihre Wünsche per Email ans MFZ. Wir stellen Ihre Daten dann ins Netz. Selbstständig können Sie Ihre Daten eingeben unter www.mfz-jobs.de

MFZ Hannover · www.mfz-hannover.de · Fon (0511) 844 14 18

262

inkl. zertifizierten Präventionskursen§20

Sichern Sie sich mehr Einnahmen mit eigenem Trainingsbereich! Mit unseren zertifizierten §20 Präventions kursen helfen wir Ihnen, Selbstzahler für Ihren Trainingsbereich zu gewinnen und so ein zusätz li ches 2. Standbein für Ihre Praxis zu schaffen. Wir zeigen Ihnen, wie das funktioniert. Vereinbaren Sie einfach einen Beratungstermin mit Ihrem ERGO-FIT-Aussendienst. Rufen Sie uns an unter 06331 2461-0 oder senden Sie uns eine E-Mail an [email protected]. Gerne erstellen wir Ihnen ein individuelles Angebot!

MADE IN GERMANY

ERGO-FIT GmbH & Co. KG Blocksbergstraße 165 – 66955 Pirmasens Tel.: 06331 2461-0 – [email protected] – www.ergo-fit.de

für Ihren Erfolg!3 x 20

Cardio Circuit Vitality Circuit Back Circuit

EF_051_19_AZ_Patient_MFZ_Hannover_RZ2.indd 1 04.07.19 11:49

Anmeldung

Name:

Vorname:

Strasse:

PLZ/ Wohnort:

Telefon (priv.):

Telefon (dienstl.):

Fax:

E-Mail:

1. Kursnummer:

Kursbezeichnung:

2. Kursnummer:

Kursbezeichnung:

3. Kursnummer:

Kursbezeichnung:

Berufsbezeichnung:

Geburtsdatum:

Die AGB und die Datenschutzerklärung erkenne ich mit meiner Unterschrift an.Mit der Versendung eines Newsletters per Email bin ich einverstanden.

Datum Unterschrift

Fon: 0511 / 844 14 18Fax: 0511 / 844 14 12www.mfz-hannover.de [email protected]

www.mfz-hannover.de

Renault ZOEDeutschlands meistgekau� es Elektroauto.*

Energiee� zienzklasse A+* Quelle: KBA Juni 2018. Abbildung zeigt Sonderausta� ung.

www.carunion.de

CarUnion GmbH Wagenfeldstraße15 · 30519 Hannover · Tel.: 0511-984730 • Stein-klippenstr. 2 · 30890 Barsinghausen · Tel.: 05105-52380 • CarUnion AutoTag GmbHSpro� aer Landstraße 46 · 04838 Eilenburg · Tel.: 03423-68780 • Magdeborner Stra-ße2 · 04416 Markkleeberg · Tel.: 034297-7200 • Ludwig-Hupfeld-Straße 3 · 04179 Leipzig · Tel.: 0341-446740 • Essener Straße 27 · 04129 Leipzig · Tel.: 0341-5931600 • Abtsdorfer Straße 31 · 04552 Borna · Tel.: 03433-746880 • Merseburger Straße 365 · 06132 Halle · Tel.: 0345-774150 • Am Rosengarten 3 · 06406 Bernburg (Saale) · Tel.: 03471-36120 • O� ostraße 6 · 06449 Aschersleben · Tel.: 03473-22230 • O� o-Spiel-mann-Straße 83 · 38820 Halberstadt · Tel.: 03941-68990

Jetzt Probe fahren!

MFZ Hannover GmbH & Co. KGMed. FortbildungsZentrum Hildesheimer Str. 26530519 Hannover

Documents

Fort- und Weiterbildung für Physio-, Ergotherapeuten ... · 20.20 Fort- und Weiterbildung für Physio-, Ergotherapeuten, Osteopathen, Heilpraktiker