3
PRUEBAS EXTRAORDINARIAS SEPTIEMBRE 2012 SIES EN ARONA MATERIA: ALEMÁN NIVEL: 2ºESO DURACIÓN: 1h CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Contenidos exigibles para 2º ESO - Expresar preferencias: gern, lieber. - El pronombre impersonal man. - Verbo sprechen. - Expresar capacidad: können - Preguntar y dar el precio. - Ich möchte ein-/kein-" - Verbos : presente de essen, nehmen, trinken. - Acusativo del artículo indeterminado: ein-. - Negación con kein- (en acusativo). - Vocabulario relacionado con: Países y lenguas, comidas y bebidas. - Presente del verbo brauchen, finden, sehen. - Acusativo del artículo determinado y pronombres personales. - La expresión: Was gibt es...? - Es gibt + Akk. - Formación del plural. -Pronombres interrogativos: Wann? Um wie viel Uhr? - Complemento de tiempo: am Montag,... - Expresar preferencias. - Reconstruir palabras a partir de sus sílabas. - Sistematizar formas de plural. - Vocabulario relacionado con: la escuela, los días de la semana, programas de televisión. - Adjetivos para expresar gustos y preferencias y calificativos. - Expresar y preguntar la hora coloquial. - Describir y preguntar por las actividades cotidianas diarias y semanales. - Presente del verbo fahren.

Contenidos septiembre sga2 eso

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Contenidos septiembre sga2 eso

PRUEBAS EXTRAORDINARIAS SEPTIEMBRE 2012

SIES EN ARONA

MATERIA: ALEMÁN

NIVEL: 2ºESO

DURACIÓN: 1h

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Contenidos exigibles para 2º ESO

- Expresar preferencias: gern, lieber.- El pronombre impersonal man.- Verbo sprechen.- Expresar capacidad: können- Preguntar y dar el precio.- Ich möchte ein-/kein-"- Verbos : presente de essen, nehmen, trinken.- Acusativo del artículo indeterminado: ein-.- Negación con kein- (en acusativo).- Vocabulario relacionado con: Países y lenguas, comidas y bebidas.- Presente del verbo brauchen, finden, sehen.- Acusativo del artículo determinado y pronombres personales.- La expresión: Was gibt es...? - Es gibt + Akk.- Formación del plural.-Pronombres interrogativos: Wann? Um wie viel Uhr?- Complemento de tiempo: am Montag,...- Expresar preferencias.- Reconstruir palabras a partir de sus sílabas.- Sistematizar formas de plural.- Vocabulario relacionado con: la escuela, los días de la semana, programas de televisión.- Adjetivos para expresar gustos y preferencias y calificativos.- Expresar y preguntar la hora coloquial.- Describir y preguntar por las actividades cotidianas diarias y semanales.- Presente del verbo fahren.- Verbos separables: aufstehen, anfangen, fernsehen, anrufen- Expresión de tiempo: Wann? Wie lange? am, um, von, bis.- Vocabulario relacionado con: actividades diarias, la hora coloquial, las partes del día.

Criterios de evaluación y calificación

INDICACIONES GENERALES.- No se permite respuestas a lápiz, se utilizará bolígrafo azul o negro (nunca rojo).- Todos los apartados, en el examen, tienen indicado el valor que les corresponde.

Page 2: Contenidos septiembre sga2 eso

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA

La prueba consta de cuatro ejercicios, y los criterios de calificación específicos serán los siguientes:

1 er ejercicio: audición. Escuchar un texto y responder preguntas de richtig-falsch o respuesta breve.Este ejercicio será valorado con un máximo de 6 puntos.

2º ejercicio: lectura comprensiva (tipo email, diálogo, narración…).Leer un texto y contestar preguntas de richtig-falsch o respuesta breve.Este ejercicio será valorado con un máximo de 10 puntos.

3 er ejercicio: Redacción de un texto (tipo email, diálogo, narración...).Se valorará la correcta adecuación y expresión escritas.Este ejercicio será valorado con un máximo de 10 puntos.

4º ejercicio: Gramática y vocabulario. Resolver dos tareas de tipo: completar los huecos en blanco seleccionando la respuesta correcta de entre varias opciones, relacionar, o similares.Se valorará el conocimiento de estructuras gramaticales, vocabulario y/o aspectos socioculturales.Este ejercicio será valorado con un máximo de 14 puntos.

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CALIFICACIÓN

Cada ejercicio supone un 25% del total de la nota del examen, es decir, 2,5 puntos sobre 10.

Para superar la prueba el alumno/a deberá obtener una puntuación media mínima de 5. Si algún ejercicio obtiene la calificación de cero o está en blanco, el alumno no recuperará la materia.