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Deutsche Kastanien. Seite 105 . Die Hände der Freundschaft haben keine Farben. Was wird ihr lernen. Wortschatzt Eure Meinung äussern Argumentieren mit Fakten. Wie wird ihr getestet. Wortschatz mit Text. Überätzten (20 P) Meinung äussern (20 P) - PowerPoint PPT Presentation
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Deutsche KastanienSeite 105
Die Hände der
Freundschaft haben keine
Farben
Was wird ihr lernenWortschatztEure Meinung äussernArgumentieren mit Fakten
Wie wird ihr getestet A. Wortschatz mit Text. Überätzten (20 P)
B. Meinung äussern (20 P)C. Mitarbeit in der Klasse (20 P) Nur Deutsch
sprechen.D. Dialogue (20 P)E. Pixton (20 P)
Ende gut alles Gut!Extra Kredit
Wo war der Pseudo-Anglizismus in Fraus
Präsentation?
Vor dem Lesen1. Woher kommt Rasismus? Wird sie gelernt oder haben Kinder von Natur aus Angst vor Leute, die anders aussehen?
2. Wie lange muss man in einem Land wohnen, bevor man nicht mehr Ausländer ist?
3. Was bist du?
4. Woher kommen deine Grosseltern?
5. Was ist deine Heimat?
6. Bist du stolz auf dein Heimatsland? Warum?
Der Fakt /Die Fakten Das Klische/die Klisches Das Vorurteil/die Vorurteile Die Verallgemeinerung/die
Verallgemeinerungen Die Heimat Woher? Wie lange? Die Angst? Die Leute? Anders ausehen Nicht mehr Müssen Der Stolz/Stolz sein
Wortschatz Verdutzt sein Die Kastanien Werfen Sammeln Rechnen Das Wohnviertel Herausfordern Durcheinander Unerwartet Der Ranzen Eine Jux machen Stottern Ersticken Multikulturelle Gesellschaft Der Marshall-Plan
Wortschatzt Beginnen 50er Jahre 60er Jahre Das Wirtschaftswunder Gross-grösser-am grössten-das
grosste Der Aufschwung Das Land Die Lösung Anfangen – fing an Die Gastarbeiter Das Mittelmeer Anwerben Die Ehemalige Der Grund Die Geburt Schwach sein
Wortschatzt Nachkrieg Der Aufbau Die Bundeswehr Die Arbeiter Mehr Osteuropa/Westeuropa Kännen/konnten Nehmen/namen Annehmen/nehmen auf/ nahmen
auf Nachdem Leben/gelebt Wollen/wollten Nicht mehr Zurückkehren Bleiben/geblieben
Wortschatzt Der Aufschwung Erfordern Kraft – Arbeitskraft Es gab nicht genug Nachkriegs Vorstellen Die Bedingugen Immigrieren Das Gesetzt Woher? Wenn ja, Wenn nein, Kenne, wissen
Wortschatzt Patriotisch sein Intolerant haben Wichtig Wichtige Assoziationen Erfahrungen Konkrete Beispiele
Gruppengespräch1. Die USA ist ein Einwanderungs land. Was
denken Sie, warum möchten Auslander in die USA immigrieren?
2. Ist Ihre Familie eingewandert? Wenn ja, warum? Wann ist sie ausgewandert?
3. Welche Bedingungen müssen erfüllt werden wenn man in den USA leben und arbeiten will?
4. Warum wollen viele Auslander nach Deutschland kommen?
5. Können Sie sich vorstellen in Deutschland,Österreich, oder der deutschsprachigen Schweiz zu leben? Glauben Sie, dass Sie akzeptiert würden?
Nach dem Lesen1. Warum wollte Stefan nicht mehr mit Ender spielen? Er ist kein
Deutscher und er ist fies zu ihm. 2. Wann passierte die Geschichte mit den Kastanien? Im Herbst. 3. Warum wollte Ender überhaupt Kastanien sammeln? Für ein
Schulprojekt, im Mathematikunterricht. 4. Was passierte, als Ender versuchte eine Kastanie zu nehmen?
Die Jungen habe ihm gedroht.5. Warum kämpfte Ender nicht mit den Kindern? Sie wahren mehr
als Ihm? Es waren zwei gegen eins. 6. Was fragte Ender seine Mutter? Was bin ich?7. Seit wie lange wohnte Ender in Deutschland? Sein ganzes Leben.8. Wer ist Alfonso? Ein anderer türkischer junge. 9. Was kann Ender besser? Türkisch oder Deutsch? Deutsch.
10. Wie reagierte Enders Vater, wenn Ender ihm erzälte, dass Stefan nicht mehr mit ihm spielen will? Es war überrascht. Er wusste
nicht wie er reagieren sollte.
Dialog
1.Warum entschied Stefan, plötzlich nicht mehr mit Ender zu spielen? Er war eine Ausländer. 2. Was hättest du gesagt, wenn Ender fragte? Was bin ich? Du bist mein Sohn. Ich liebe dich. Was denkst du, dass du bist? 3. Bist du Stolz, auf dein Heimatland? Warum? Weil ich froh bin wo ich lebe. Wir machen mehr gutten Sachen als schlechte Sachen. 4. Was ist Heimat für dich? Heimat bedeutet für mich meine Familie, Für Eric ist Deutschland. Er wurde das geboren.
Interpretationsfragen
Schreiben Sie eine Dialog, das Enders Vater am nächsten Tag mit Stefan hat.
Meinung äussernUS-Amerikaner / KanadierKlischeesUS-Amerikaner essen viel Fastfood.
Meine AssoziationenUS-Amerikaner sind
Optimistisch
Fakten28 Millionen US- Amerikaner
waren Im Jahren 2000 selber
Immigranten.
Meine ErfahrungenUS-Amerikaner sind
hilfsberreit
US-Amerikaner sein
Meinung äussern Zustimmen Agreeing Da bin ich mit der Aussage
von ____einverstanden Ich finde, er/sie hat
vollkommen Recht. Der Ansicht bit ich auch.
Eine Meinung bestreiten/Disagreeing
Ich sehe es anders. Ich stimme mit….nicht
überein. Ich finde das Argument
nicht richtig.
Eine neutrale MeinungDas mag sein.
Mögliicherweile schon.Da bin ich mir nicht sicher.
Dazu kann ich nichts sagen.
Die eigene Meinung kontexualizieren
Aus meiner PerspektiveIn mancher hinsicht (in some
ways)Meiner Erfahrung nach (in my
experience)Man könnte auch sagen, dass (one could also say, that..)
Anglizismen in der deutschen Sprache
Pseudo-Anglizismus. Wie heissen diese Pseudeo Anglizismen auf Deutsch?1. Handy 3. Talkmastera Cell phone a speech writerb Glove b public address systemc Handmade c television host
2. Hometrainer 4. Smokinga. Fitness trainer a. unhealthy habitb. Vacuum cleaner b. tuxedo jacketc. Exercise bike c. attractive woman
http://de.statista.com/statistik/daten/studie/917/umfrage/gruende-fuer-den-verfall-der-deutschen-sprache
Woran liegt es Ihrer Meinung nach, dass die deutsche Sprache verkommt?
Es wird weniger gelesenEinfluss anderer SprachenSMS und E-MailsAm TV KonsumAn der ErziehungAn den MedienAn der Schule
Deine Gruppenproject PlakatFarben Thema Malt ein Bild wie Freundschaft für
euch aussieht. “Freundschaft” im Bild”