8
Simon Halsey, Chorleiter von Weltruf und leidenschaftlicher Pädagoge, gibt in einer neuartigen Medienkombination seine ganz persönlichen Erfahrungen weiter: eine Fülle praktischer Tipps für die Arbeit mit Laienchören wie auch mit professionellen Ensembles. Das Buch führt in die vielfältigen Aufgaben eines Chorleiters ein: vom Management des Unternehmens Chor über Programmpla- nung, Partiturstudium und Probenarbeit bis hin zum Konzert. Simon Halsey Schott Master Class Chorleitung Vom Konzept zum Konzert Buch mit 2 DVDs 176 Seiten, Hardcover, 15 x 21 cm ISBN 978-3-7957-0755-2 ED 21050 · € 39,95 CHOR-NEWS Der umfassende und kompakte Kurs für Chorleiter 2 DVDs mit vier Stunden Spielzeit: Proben zu Werken von Haydn, Mendelssohn, Brahms, Mahler u. a. Nr. 12/August 2011 Sie erhalten alle Titel bei Ihrem Musikfachhändler, Ihrem Buchhändler und in vielen Online-Shops – oder direkt bei uns unter www.schott-music.com oder per e-Mail an [email protected].

Empfehlungen aus dem Bereich Chor

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Broschüre mit aktuellen Empfehlungen für Chor aus dem Programm von Schott Music.

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Page 1: Empfehlungen aus dem Bereich Chor

Simon Halsey, Chorleiter von Weltruf und leidenschaftlicher Pädagoge, gibt in einer neuartigen Medienkombination seine ganz persönlichen Erfahrungen weiter: eine Fülle praktischer Tipps für die Arbeit mit Laienchören wie auch mit professionellen Ensembles. Das Buch führt in die vielfältigen Aufgaben eines Chorleiters ein: vom Management des Unternehmens Chor über Programmpla-nung, Partiturstudium und Probenarbeit bis hin zum Konzert.

Simon HalseySchott Master Class ChorleitungVom Konzept zum Konzert

Buch mit 2 DVDs 176 Seiten, Hardcover, 15 x 21 cmISBN 978-3-7957-0755-2 ED 21050 · € 39,95

Chor-News

Der umfassende und kompakte Kurs für Chorleiter

2 DVDs mit vier Stunden Spielzeit: Proben zu Werken von Haydn, Mendelssohn, Brahms, Mahler u. a.

Nr. 12/August 2011

Sie erhalten alle Titel bei Ihrem Musikfachhändler, Ihrem Buchhändler und in vielen Online-Shops – oder direkt bei uns unter www.schott-music.com oder per e-Mail an [email protected].

Page 2: Empfehlungen aus dem Bereich Chor

20

Mit dieser Übung werden alleKlangfarben vom entspannt ge-summten Ton bis zum knalligenmetallischen Popsound aktiviert. Die Übung kann rhythmisch unddynamisch beliebig variiert wer-den.

Ihr könnt die Stimmen jenach Zusammensetzungeures Ensembles doppelnund verschiedene Beset-zungsmöglichkeiten aus-probieren.

Stellt euch in einem Kreisauf, damit ihr euch an-schauen und die Mundstel-lung und die Vokalfärbungangleichen könnt.

Singt zum Kennenlernen alle drei Stimmen gemein-sam einmal durch. Wennihr später die einzelnenStimmen auswendig be -herrscht, könnt ihr diesenSchritt überspringen.

05

A – TS+B

A – BS+T

T – BS+A

S – BA+T

S – A T+B

1. Aufstellung

DVD

2. Übungseinstieg

3. Stimmen doppeln

Klangentwicklungsübung – Grundübung

Klangentwicklungsübung

ACappella_FN_2_4_2011_Schmidt_Terhag 05.04.11 15:35 Seite 20

2121

Übungen

Schritt Tonart Vokalfärbung Ausführung Checkliste

1 C-Dur mmm gesummter Ton • keine aufeinander gepresstenLippen

2 Cis-Dur wie das „e“ • lockerer Unterkieferin Dose • minimale Öffnung zwischen

den Lippen

3 D-Dur offenes „u“ wie in Moon • einheitlicher Vokalsound• kein Glottisschlag

4 Dis-Dur geschlossenes „o“ wie in Ostern • einheitlicher Vokalsound• kein Glottisschlag

5 E-Dur offenes „o“ wie in Wolle • beim offenen „o“ wird der hintereRachenraum länger• lockerer Unterkiefer• kein Glottisschlag

6 F-Dur „a“ wie in Tag • helles, etwas breiteres „a“, ohneflach zu klingen• kein Choralklang

7 Fis-Dur helles, metal-lisches „a“

Singt die einzelnen Durch-gänge wie in der Tabellebeschrieben. Bis derÜbungsablauf verinnerlichtist, wiederholt anfangs je-den Schritt mindestens ein-mal, ohne in die nächst-höhere Tonart zu wechseln.Wie ihr in der Spalte „Vo-kalfärbung“ sehen könnt,wird mit jedem Durchgangder Mund etwas mehrgeöffnet.

4. Vokalfärbung/Tonartwechsel

Variiert und erweitert dieÜbung durch andere Vokalfolgen, dynamischeEntwicklungen und neue Rhythmik. Beispiel für eineandere Vokalfolge: „mmh – ü – i – e – ä“

Die Noten zeigen zwei Beispiele für dynamischeEntwicklungen.

5. VariationenKlangentwicklungsübung – Dynamik-Variation 1

Klangentwicklungsübung – Dynamik-Variation 2

e

ACappella_FN_2_4_2011_Schmidt_Terhag 05.04.11 15:36 Seite 21

Hier Trailer downloaden!

Seit langen Jahren ist Erik Sohn als »Coach« für zahlreiche Chöre und Ensembles tätig, darunter auch die Wise Guys.  »a cappella coaching« ist eine systematische Zusammen-fassung dieser Praxisarbeit und damit nicht weniger als ein Schlüsselwerk zum Erfolg für Vokalensembles und Chöre, die ihre Probenarbeit und Bühnenperformance optimieren wollen. In kompakter und übersichtlicher Form beinhaltet das Buch alle relevanten Teilbereiche, von den Prinzipien der Probenarbeit über stimmbildnerische Aspekte bis hin zu Groove, Sound, Choreographie und Bühnenpräsenz. Mit da-bei ist eine DVD, welche die Wise Guys bei der Probenarbeit zeigt.

Sohn, Erik / Wise Guys a cappella coachingBuch mit DVDISBN 978-3-7957-0721-7 ED 20840 · € 22,95

20

Mit dieser Übung werden alleKlangfarben vom entspannt ge-summten Ton bis zum knalligenmetallischen Popsound aktiviert. Die Übung kann rhythmisch unddynamisch beliebig variiert wer-den.

Ihr könnt die Stimmen jenach Zusammensetzungeures Ensembles doppelnund verschiedene Beset-zungsmöglichkeiten aus-probieren.

Stellt euch in einem Kreisauf, damit ihr euch an-schauen und die Mundstel-lung und die Vokalfärbungangleichen könnt.

Singt zum Kennenlernen alle drei Stimmen gemein-sam einmal durch. Wennihr später die einzelnenStimmen auswendig be -herrscht, könnt ihr diesenSchritt überspringen.

05

A – TS+B

A – BS+T

T – BS+A

S – BA+T

S – A T+B

1. Aufstellung

DVD

2. Übungseinstieg

3. Stimmen doppeln

Klangentwicklungsübung – Grundübung

Klangentwicklungsübung

ACappella_FN_2_4_2011_Schmidt_Terhag 05.04.11 15:35 Seite 20

2121

Übungen

Schritt Tonart Vokalfärbung Ausführung Checkliste

1 C-Dur mmm gesummter Ton • keine aufeinander gepresstenLippen

2 Cis-Dur wie das „e“ • lockerer Unterkieferin Dose • minimale Öffnung zwischen

den Lippen

3 D-Dur offenes „u“ wie in Moon • einheitlicher Vokalsound• kein Glottisschlag

4 Dis-Dur geschlossenes „o“ wie in Ostern • einheitlicher Vokalsound• kein Glottisschlag

5 E-Dur offenes „o“ wie in Wolle • beim offenen „o“ wird der hintereRachenraum länger• lockerer Unterkiefer• kein Glottisschlag

6 F-Dur „a“ wie in Tag • helles, etwas breiteres „a“, ohneflach zu klingen• kein Choralklang

7 Fis-Dur helles, metal-lisches „a“

Singt die einzelnen Durch-gänge wie in der Tabellebeschrieben. Bis derÜbungsablauf verinnerlichtist, wiederholt anfangs je-den Schritt mindestens ein-mal, ohne in die nächst-höhere Tonart zu wechseln.Wie ihr in der Spalte „Vo-kalfärbung“ sehen könnt,wird mit jedem Durchgangder Mund etwas mehrgeöffnet.

4. Vokalfärbung/Tonartwechsel

Variiert und erweitert dieÜbung durch andere Vokalfolgen, dynamischeEntwicklungen und neue Rhythmik. Beispiel für eineandere Vokalfolge: „mmh – ü – i – e – ä“

Die Noten zeigen zwei Beispiele für dynamischeEntwicklungen.

5. VariationenKlangentwicklungsübung – Dynamik-Variation 1

Klangentwicklungsübung – Dynamik-Variation 2

e

ACappella_FN_2_4_2011_Schmidt_Terhag 05.04.11 15:36 Seite 21

2 Chor-News

Dieses Buch bietet ideale Einstiegsmöglichkeiten in die künstlerisch-pädagogische Arbeit in Schule, Musikschule und Freizeit. Mit den vorgestellten Warmups und Musikspielen für Klassenmusizieren, Gruppenunterricht und Ausbildung, die sich fl exibel an die unterschied-lichsten Zielgruppen anpassen lassen, gelingt der Einstieg in das Musizieren spielerischer, sicherer und zielgerichteter als mit dem Sprung ins kalte Wasser.

ERIK SOHN

VON DER PROBE BIS ZUM AUFTRITT

a cappella coaching

MIT D

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ISE G

UYS

• Sound • Stimmbildung • Groove • Performance

ED 20840

ISBN 978-3-7957-0721-7 ED 20840

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Soh

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ED 2

0840

Seit langen Jahren ist Erik Sohn als „Coach“ für zahlreiche Chöre und Ensembles tätig, darunter auch die Wise Guys, Deutschlands erfolgreichste A-cappella-Formation. „a cappella coaching“ ist eine systematische Zusammenfassung dieser Praxisarbeit und damit nicht weniger als ein Schlüsselwerk zum Erfolg für Vokalensembles, die ihre Probenarbeit und Performance nach dem Beispiel berühmter Vorbilder optimieren wollen. In kompakter und übersichtlicher Form beinhal-tet das Buch alle relevanten Teilbereiche, von den Prinzipien der Probenarbeit über stimmbildne-rische Aspekte bis hin zu Groove, Sound, Choreografi e und Bühnenpräsenz. Mit dabei ist eine DVD, welche die Wise Guys bei der Probenarbeit zeigt. So werden die methodischen Ansätze des Buches unmittelbar anschaulich und nachvollziehbar.

a cappella coaching von der Probe bis zum Auftritt

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Page 3: Empfehlungen aus dem Bereich Chor

Chor-News 3

Handbuch der ChorleitungDas umfassende Praxisbuch für alle Dirigenten450 Seiten – BroschurISBN 978-3-7957-5785-4ED 9940 · € 39,95

Cantabile 1Chorbuch für gemischten Chor70 ChorsätzeISBN 978-3-7957-5786-1ED 9941 · € 15,99ab 20 Exemplaren: € 14,99 ab 40 Exemplaren: € 13,99

Chorleitung – Theorie und PraxisHans Günther Bastian · Wilfried Fischer

Gesamtpaket ChorleitungHandbuch mit Chorbüchern und Kommentarim SchuberISBN 978-3-7957-5790-8 · ED 9940-10 · € 89,95

Chor-News 3

Cantabile 2Chorbuch für Frauenchor60 ChorsätzeISBN 978-3-7957-5787-8ED 9942 · € 14,99ab 20 Exemplaren: € 13,99 ab 40 Exemplaren: € 12,99

Cantabile 3Chorbuch für Männerchor60 ChorsätzeISBN 978-3-7957-5788-5ED 9943 · € 14,99ab 20 Exemplaren: € 13,99ab 40 Exemplaren: € 12,99

Kommentarbandzu den Chorsätzen Cantabile 1–3Mit wertvollen Hinweisenzur Einstudierung und InterpretationISBN 978-3-7957-5789-2ED 9944 · € 19,95

Page 4: Empfehlungen aus dem Bereich Chor

LeveL 3: DREI- UND VIERSTIMMIGE SäTzE

29© Stranger Music Inc., Sony/ATV Music Publishing (Germany) GmbH, Berlin,

T. u. M.: Leonard CohenS.: Mirko MoellerHallelujah

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Halleluja

Moeller, Mirko / Schnitzer, RalfChorbuchISMN 979-0-001-17920-1ISBN 978-3-7957-0774-3ED 20930 · € 26,50

ChorbuchSingen ist klasse

»Singen ist klasse« ist das innovative Unterrichtskonzept, in dem das Singen von Anfang an im Mittelpunkt steht. Nach Lehrerband und Schülerheft folgt mit dem Chorbuch ein weiteres Grundlagenwerk, das die Arbeit mit Schulchören und Singeklassen revolutioniert:

Denn erstmals überhaupt liegt mit diesem Werk eine Reper-toiresammlung vor, die aufbauend den Weg vom einstim-migen bis zum leichten vierstimmigen Satz beschreitet. Titel aus verschiedensten Genres – vom Volkslied-Satz über den Chorklassiker bis zum aktuellen Pop-Arrangement – werden ergänzt durch Einstudierungshilfen, Begleittexte und zahlrei-che Klavierbegleitungen.

4 Chor-News

LeveL 2: erste DreIstIMMIGe sätzeLeveL 2: erste DreIstIMMIGe sätze

16 ©© Oxford University Press, Boosey & Hawkes.Bote & Bock, Berlin

t.: F. s. PierpointM.: John rutterFor the Beauty of the earth

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For the Beauty of the Earth

www.singenistklasse.de

Page 5: Empfehlungen aus dem Bereich Chor

Wir fangen an Musik für die Allerkleinsten

32

Musikangebot 7

7. Groß und klein

Material• ein (Holz-)Reifen

• ein Bilderbuch über Riesen und/oder Zwerge

Die Erzieherin sammelt die Kinder um sich.Gemeinsam macht sie mit den Kindern das Fingerspiel „Das ist hoch“.

Das ist hochText: überliefert

Das ist hoch, Arme in die Luft recken

und das ist tief. Arme nach unten nehmen

Das ist gerade, Arme gerade von sich wegstrecken

das ist schief. einen Arm nach schräg oben, einen nach schräg unten strecken

Das ist dunkel, Hände vor die Augen halten

das ist hell. Hände von den Augen nehmen

Das ist langsam, langsam auf die Schenkel patschen

das ist schnell. schnell auf die Schenkel patschen

Dieses Bewegungsspiel kann man auch mit dem Kind auf dem Schoß machen. Dabei führt man die Arme des Kindes.

Gemeinsam wird besprochen, welche Tiere groß und welche klein sind. Schließlich führt die Erzieherin die Begriff e vom Riesen und vom Zwerg ein. Am besten hält sie auch eine kleine Geschichte (Bilderbuch) oder Bilder zum Anschauen bereit.

Schließlich steht Erzieherin auf und streckt ihre Arme in die Luft. Sie sagt „Ich bin ein Riese! Ich bin riesengroß!“ Die Kinder machen mit. Die Erzieherin geht mit Riesen-schritten durch den Raum und kommentiert es. Die Kinder machen mit.

Auf dem Boden liegt ein Reifen. Die Erzieherin steigt hinein und ruft Mutabor! (Latei-nisch: „Ich werde verwandelt werden“; aus dem Märchen „Kalif Storch“) Sie schrumpft und macht sich klein. Als sie wieder heraus steigt, hat sie sich in einen Zwerg verwan-delt. Sie geht in die Hocke und watschelt durch den Raum, die Kinder imitieren sie.

33

Groß und klein

Sie schaut auf den Boden und „fi ndet“ allerlei Interessantes und beschreibt damit die Vorteile des Kleinseins. Anschließend steigt sie wieder in den Reifen und ruft Mutabor! Sie reckt und streckt sich und wird ein Riese.

Die Kinder dürfen nun auch in den Reifen steigen und die Erzieherin ruft Mutabor! Die Kinder schrumpfen oder strecken sich. Danach haben sich die Kinder entspre-chend verwandelt.

Dann singt sie das Lied „Kleine Zwerge machen kleine Schritte“ und macht die Bewe-gungen dazu. Mit den Kindern mehrmals wiederholen.

Kleine Zwerge machen kleine SchritteMelodie und Text: Alexandra Ziegler

3

6

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D

ne- Zwer ge- ma chen- klei ne- Schrit te:-

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A

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D

tipp, tipp. Gro ße-

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-

© 2011 Schott Music GmbH & Co. KG, Mainz

Nach dem Lied sammeln sich alle noch einmal. Im Raum suchen wir Dinge, die groß oder klein sind.

Zu einer ruhigen Musik ausruhen.

Was bezweckt dieses Angebot?Das Fingerspiel „Das ist hoch“ übt die Begriff e, indem sie die Kinder direkt körperlich erfahren.Die Beschäftigung mit groß und klein fördert die Körperwahrnehmung und Vorstellungskraft.Das Erkennen von großen und kleinen Gegenständen fördert die visuelle Wahrnehmung.

Ziegler, AlexandraWir fangen anBuch mit CDISBN 978-3-7957-0786-6ED 20999 · € 23,50

Wie funktioniert Musikerziehung in Kinder-Krippe und Kita? Alexandra Ziegler, Autorin des beliebten Felix-Lieder-buches, erklärt anhand von 25 Stundenbildern, fantasievollen Übungen und neuen Ideen aus der Praxis den musikpädago-gischen Umgang mit den Allerkleinsten. Alle Praxisbeispiele orientieren sich am Konzept der Rhythmik, sind leicht ver-ständlich und gelingen ohne große Vorbereitung. Die beilie-gende CD enthält alle Lieder des Buches mit einfacher Gitar-renbegleitung zum Mitsingen und Nachspielen.

Chor-News 5

Page 6: Empfehlungen aus dem Bereich Chor

Band 1Singet dem Herrn ein neues LiedChoräle und Motetten durch das KirchenjahrISBN 978-3-7957-5245-3ED 20547 · € 17,99

Band 2Glory HallelujahSpirituals & Gospels durch das KirchenjahrISBN 978-3-7957-5246-0ED 20935 · € 17,99

Chor zu dritt wendet sich mit seinen dreistimmigen Sätzen für gemischten Chor an die vielen Chöre, die der meist vier-stimmigen Chorliteratur mit ihrer Aufteilung in hohe und tiefe Männerstimmen nicht oder nur unzureichend gerecht werden können.Die beiden Bände wollen trotz ihrer weitgehend dreistim-migen Sätze diese Chöre möglichst klangvoll durch das Kir-chenjahr geleiten: Band 1 mit Chorälen und Motetten, die im Sinne der konfessionellen Ökumene nach Möglichkeit sowohl in evangelischen wie katholischen Gesangbüchern enthalten sind, und Band 2 mit Spirituals & Gospels, die ebenfalls den kirchlichen Festen zugeordnet sind, die sich aber genauso gut für öffentliche Gospelkonzerte ohne Bezug zu bestimmten Kirchenfesten eignen.

Wilfried FischerChor zu drittRepertoire für gemischten Chor mit einer Männerstimme

6 Chor-News

Page 7: Empfehlungen aus dem Bereich Chor

Choirbooks

The Lullaby ChoirbookED 9836ED 9836-50 (plus CD)

The Christmas ChoirbookED 9896ED 9896-50 (plus CD)

The Women´s ChoirbookED 9972ED 9972-50 (plus CD)

The Celtic ChoirbookED 9760

The Spiritual & Gospel ChoirbookED 20116ED 20116-50 (plus CD)

The Movie ChoirbookED 20541ED 20541-50 (plus CD)

The Folk ChoirbookED 21119ED 21119-50 (plus CD)

Die Choirbooks von Carsten Gerlitz sind längst ein Geheim-tipp für Freunde der populären Chormusik. Raffinierte Ar-rangements, die dennoch gut singbar sind, setzen moderne Akzente und bringen frischen Wind in die Programmgestal-tung. Das brandneue Folk Choirbook ermöglicht eine musi-kalische Reise um die Welt und enthält 14 Chorsätze zu be-rühmten Folkmelodien aus Afrika, Australien, Deutschland, Indien, Irland, Israel, Japan, Mexiko, USA, Schottland und Schweden. Eine Fundgrube für Chöre, die an der Vielfalt und Schönheit der Vokalmusik aus aller Welt interessiert sind.

Chor-News 7

NeU!!

Ausgabe ohne CD je € 10,99 (ab 10 Exemplaren € 9,99 ab 20 Exemplaren € 8,99)Ausgabe mit CD je € 15,99

Page 8: Empfehlungen aus dem Bereich Chor

-

8 Chor-News

KAT 159-99Printed in Germany 08/2011 Preisänderungen und Irrtum vorbehalten

44 Warm-Up and Performance Studies for Jazz, Pop

and Gospel Choirs

– mit Aufnahmen der Swingle Singers

Christoph PrégardienSchott Master Class GesangTechnik, Interpretation, RepertoireISBN 978-3-7957-0540-4 ED 9953 · € 39,95

Eine Fülle wichtiger Informa-tionen für Profis, Studenten und Liebhaber des klassischen Gesangs

Inkl. 240 Minuten Filmmateri-al zu den wichtigsten Themen: Übungen von Tonleitern, Voka-lisen, Phrasierungen, Atmung, klangliche Arbeit, Portamento, Führung der Stimme, Vokalsitz und viele mehr.

Karl-Peter ChillaHandbuch der KinderchorleitungEin praktischer RatgeberISBN 978-3-7957-8727-1ED 8727 · € 19,95

Andreas MohrHandbuch der KinderstimmbildungISBN 978-3-7957-8704-2ED 8704 · € 19,95

Die »Loop Songs« sind moderne Chor-Etüden für alle SATB-Be-setzungen. Konzipiert als Warm-ups oder zur Auflockerung der Re-pertoire-Proben eignen sich viele Songs auch als Konzertstücke. In vier abgestuften Schwierigkeitsgraden bieten die 44 Kompositionen dabei ein vielseitiges Training für stiltypische Rhythmik, Harmonik und Melodik.

Gröger, BertrandLoop SongsLiederheft mit CDISBN 978-3-7957-9868-0ED 20368 · € 29,95

Chorpartitur, ab 10 ExemplarenISBN 978-3-7957-9869-7ED 20368-01 · € 7,50

Loop Songs