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Erhellende Beispiele – Zündende Ideen in 5 Minuten und 20 Folien Titel: Entwicklungspartnerschaft MEVIEL (mehrsprachig – vielfältig) vorgestellt von: Martin Wurzenrainer Verein Projekt Integrationshaus Symposium "Nach den Sternen greifen. Sprachenkosmos Wien", am 5. und 6.6.2013 1

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Erhellende Beispiele – Zündende Ideenin 5 Minuten und 20 Folien

Titel:Entwicklungspartnerschaft

MEVIEL (mehrsprachig – vielfältig)vorgestellt von:

Martin WurzenrainerVerein Projekt Integrationshaus

Symposium "Nach den Sternen greifen. Sprachenkosmos Wien", am 5. und 6.6.2013 1

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ist eine Entwicklungspartnerschaft bestehend aus den Partner_innen:

Gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und aus Mitteln des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur. :

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Eckdaten

Gesamtkoordination: Verein Projekt IntegrationshausPartner_innen: Verein Piramidops/FrauentreffDie Wiener Volkshochschulen-VHS OttakringFachdidaktisches Zentrum/Sprachlehr- und -lernforschung der

Uni WienStruktur: 4 TeilprojekteLaufzeit: 1.2.2012 bis 30.6.2014Fördergeber_innen: ESF und bm:ukk

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primäres Ziel

wissenschaftliche Erkenntnisse über Zwei- und Mehrsprachigkeit für die Bildungs- und Beratungspraxis aufzubereiten und nutzbar zu machen

um Bildungs- und Berufschancen von jugendlichen MigrantInnen in Österreich nachhaltig zu verbessern und zu erhöhen

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Arbeitsmodus 1/2

4 Teilprojekte mit einem spezifischen Schwerpunkt aus den Themenbereichen Zugänglichkeit von Bildungsangeboten Erstsprache – Mehrsprachigkeitinterkulturelle Öffnung von Erwachsenenbildungseinrichtungenneue Lernorte in der Basisbildung

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Arbeitsmodus 2/2

durch die Mitarbeit von Personen aus allen Partner_innenorganisationen in allen Teilprojekten wird eine organisationsübergreifende Vernetzung, die Nutzung von Synergien und der Wissenstransfer gewährleistet

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Zielgruppen von MEVIEL 1/2

• jugendliche und junge erwachsene Migrant_innen mit Basisbildungsbedarf

• mehrsprachige Personen in den Lernbegleitungsstandems

• Personen, die bildungssprachliche Erstsprachenkompetenzen und/oder pädagogische Ambitionen/Erfahrungen besitzen

• Personen, die mit jugendlichen und jungen erwachsenen Migrant_innen arbeiten (Pädagog_innen, Berater_innen, Sozialpädagog_innen, Sozialarbeiter_innen, …)

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Zielgruppen von MEVIEL 2/2

• Anbieter_innen, Programmplaner_innen, Teamleiter_innen, Koordinator_innen und Multiplikator_innen in der Basisbildungsarbeit mit Migrant_innen

• Führungskräfte von Erwachsenenbildungseinrichtungen bzw. Bildungsinstitutionen

• Mitarbeiter_innen von Beratungs- und Bildungseinrichtungen• Studierende und Fachexpert_innen aus dem Hochschul- und

universitären Bereich v.a. der sprachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Studien

• interessierte Öffentlichkeit

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Zentrale Begriffe – Was wir darunter verstehen:

MEHRSPRACHIGKEIT: Wir vertreten ein dynamisches Konzept von Mehrsprachigkeit

und verstehen die Verwendung von mehr als einer Sprache im Alltag als Prozess, in dem Sprach(lern)erfahrungen und Kompetenzen in wechselseitiger Beziehung stehen.

Unter dem Einbeziehen von Mehrsprachigkeit verstehen wir vor allem das Anerkennen, Sichtbar – und Nutzbarmachen der von unseren TeilnehmerInnen mitgebrachten sprachlichen Kompetenzen.

VIELFALT: Wir vertreten ein Konzept multipler Zugehörigkeiten, das flexible

Positionierungen der Individuen ermöglicht.

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Teilprojekt 1

„Lerncafé am Markt“ Verein Piramidops/Frauentreff

• Entwicklung und Schaffung von autonomen mehrsprachigen Lernorten und Ihre Erprobung am Beispiel „Lerncafé am Markt“

• Erarbeitung konkreter Empfehlungen zur Entwicklung und Gestaltung der institutionellen und personellen Rahmenbedingungen für neue Lernorte

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Lerncafé am Markt

Ergebnisse & Produkte

• Etablierung des Lerncafés• Dossier mit konkreten Empfehlungen zur Entwicklung und

Gestaltung eines autonomen Lernortes

Kontakt:Verein Piramidops/Frauentreff

Mag.a Alisa Cela Volkertplatz 1, 1020 Wien T: +43 650 67 22 007 [email protected] www.piramidops.at

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Teilprojekt 2

„EMiBA“ - Erst- und Mehrsprachigkeit in Basisbildungsangeboten

Die Wiener Volkshochschulen-VHS Ottakring

• Konzeption von Modellen zur Sichtbar- und Nutzbarmachung der Ressource Mehrsprachigkeit entlang der Entwicklung eines Lernzielkatalogs für die Basisbildung mit jugendlichen Migrant_innen

• Entwicklung und Erprobung eines mehrsprachigen Lernbegleitungstandems

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EMiBA

Ergebnisse und Produkte

• Publikation der Modelle zur Sichtbar- und Nutzbarmachung der Ressource Mehrsprachigkeit entlang eines Lernzielkatalogs für die Basisbildung mit jugendlichen Migrant_innen

• Etablierung des mehrsprachigen LernbegleitungstandemsKontakt:Die Wiener Volkshochschulen – VHS Ottakring

Thomas Laimer BA Ludo-Hartmann-Platz 7, 1160 Wien T: +43 699 18917415 [email protected] www.vhs.at/ottakring

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Teilprojekt 3

„Wir sind viele und vieles“ Verein Projekt Integrationshaus

• Gesamtkoordination• Organisation und Durchführung einer Konferenz zu den

Ergebnissen des Gesamtprojektes

• Entwicklung und Durchführung der berufsbegleitende Schulungsmaßnahme „Wir sind viele und vieles“ für Personen mit Schwerpunkt in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen

• Erstellen eines vielfältig einsetzbaren Curriculums

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Wir sind viele und vieles

Ergebnisse & Produkte

• Etablierung des Weiterbildungslehrgang „Wir sind viele und vieles“ (bereits jetzt mit 12 ECTS wba-akkreditiert)

• Erstellen eines daraus entwickelten vielfältig einsetzbaren Curriculums

Kontakt:Verein Projekt Integrationshaus

Elisabeth Freithofer MA Engerthstraße 163, 1020 Wien T: +43 699 12 12 35 25 [email protected] www.integrationshaus.at

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Teilprojekt 4

Wissenschaftliche Begleitung Fachdidaktisches Zentrum (FDZ)/

Sprachlehr- und - lernforschung der Universität Wien

• Reflexion über Modelle und Konzepte für Mehrsprachigkeit • Bereitstellung wissenschaftlicher Erkenntnisse zum Thema

Mehrsprachigkeit • Unterstützung bei der Entwicklung von mehrsprachig-

keitsbezogenen Curricula

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Wissenschaftliche Begleitung

Ergebnisse & Produkte

• Unterstützung bei den Ergebnissen und Produkten aller Teilprojekte

• Lehr- und Lernkontexte an den Institutionen der Projektpartner als Forschungsumfeld für das FDZ

Kontakt:Fachdidaktisches Zentrum/Sprachlehr- und -lernforschung der Universität Wien

Univ.-Prof. Dr. Eva Vetter Universitätscampus AAKH, Hof 8, Spitalgasse 2, 1090 Wien T: +43 1 4277 45210 [email protected] http://fdz-sprachen.univie.ac.at

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Öffentlichkeitsarbeit

MEVIEL-Konferenz & Pressekonferenz: April 2014 in WienFachvorträge und Workshops zu Ergebnissen der

einzelnen Teilprojekte

Publikation der Produkte:Implementierung der einzelnen Teilprojektergebnisse

auf den Homepages der partizipierenden Partner_innen

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Kontakt für Rückfragen

Gesamtkoordination:

Mag. Martin Wurzenrainer

Verein Projekt Integrationshaus Engerthstraße 163, 1020 Wien T: +43 699 [email protected] www.integrationshaus.at

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DANKE FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT

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