Fortbildungsprogramm 2020 - Diakoniewerk Essen · † Was kostet ein Steuerberater? Bitte senden Sie uns drei Wochen vor Fortbildungsbeginn Ihre konkreten Fragen an den Steuerberater

Fortbildungsprogramm 2020Angebote für Kindertagespflegepersonen

ZusammenLeben gestalten

Impressum

Diakoniewerk Essen

gemeinnützige Gesellschaft für Kinder-

tageseinrichtungen mbH

Fachberatung Kindertagespflege

Kreuzeskirchstraße 1, 45127 Essen

Raquel Wirth, Telefon 0201 · 2664 695 213

Susanne Jäger, Telefon 0201 · 2664 695 209

Vorwort

Anmeldebedingungen

Parkplätze

Kompetenzbereiche

Verwaltung und Bürokratisches

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Inhalt

Inhalt

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Alltagsgestaltung

Fachkompetenz

Methodenkompetenz

Gesundheit im Alltag

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Vorwort

Bitte beachten Sie, dass der Erste Hilfe-Kurs am Kind seit

2019 nicht auf die 12 Fortbildungsstunden angerechnet

wird, aber weiterhin alle zwei Jahre verpflichtend durch-

geführt werden muss. Für die Teilnahme an der Kollegialen

Beratung wird pro Treffen eine UE angerechnet, das heißt

maximal vier UE im Jahr.

Bitte reichen Sie die Teilnahmebescheinigungen für

intern und extern besuchte Fortbildungen am Ende des

Kalenderjahres bei Ihren Fachberaterinnen ein.

Wir hoffen, dass wir mit der Themenauswahl Ihr Interesse

geweckt haben und wünschen Ihnen viel Spaß beim Durch-

stöbern unseres Fortbildungsprogramms. Wir freuen uns

auf Ihr Kommen und wünschen Ihnen viele anregende

Stunden und neue Impulse für Ihre tägliche Arbeit.

Die Anmeldebedingungen finden Sie auf der nächsten Seite.

Ihr Fachberatungsteam Kindertagespflege

Liebe Kindertagespflegepersonen,

wir freuen uns, Ihnen ein abwechslungsreiches Fort-

bildungsprogramm für das Jahr 2020 vorzustellen.

Die Umsetzung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreu-

ungsauftrags erfordert eine ständige Fortbildung. Zur

Erhaltung und Weiterentwicklung einer qualitativ hoch-

wertigen Arbeit in der Kindertagespflege ist die fachliche

Weiterentwicklung unerlässlich. Die Fortbildungen sol-

len Ihnen als Kindertagespflegeperson helfen, bei steigen-

den Anforderungen Ihre fachlichen und persönlichen

Kompetenzen weiter zu entwickeln.

Als Fachverband bieten wir Ihnen in diesem Jahr wieder

spannende Fortbildungen an, damit Sie – entsprechend

Ihrer Interessen und Bedürfnisse – die vom Jugendamt

geforderten 12 Unterrichtseinheiten (UE) absolvieren

können.

Anmeldebedingungen

Sollte es Ihnen nicht möglich sein, im oben genannten

Zeitraum einer persönlichen Anmeldung nachzukommen,

können Sie diese gerne an eine andere Kindertagespflege-

person weitergeben.

Die Fachberatung Kindertagespflege, Diakoniewerk Essen

gemeinnützige Gesellschaft für Kindertageseinrichtungen

mbH, behält sich in Ausnahmefällen vor, Fortbildungen

zu verschieben oder abzusagen. Die Teilnahmegebühr

wird im Fall einer Terminabsage erstattet.

Bitte beachten Sie, dass nach verbindlicher Anmeldung

eine Erstattung der Teilnahmegebühr bei Absage durch

den Teilnehmenden nicht erfolgen kann.

Das Anmeldeverfahren zu den Fortbildungen wurde

nach Ihrem Feedback von uns überarbeitet und opti-

miert. Leider ist eine Anmeldung per Mail und Über-

weisung auf Grund des Arbeitsaufkommens nicht

möglich. Dennoch haben wir versucht, das Anmelde-

verfahren vor Ort bestmöglich für Sie zu ändern.

Die Anmeldephase findet für das Jahr 2020 wieder in der

Kreuzeskirchstraße 1, 45127 Essen, an folgenden Tagen

und Zeiten statt:

Montag, 16.12.2019, 16.00 – 20.00 Uhr

Dienstag, 17.12.2019, 16.00 – 20.00 Uhr

Zur Anmeldung bringen Sie bitte den jeweiligen Anmel-

debogen sowie die Teilnahmegebühr mit. Im Anschluss

wird Ihnen eine Anmeldebestätigung ausgehändigt.

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Parkplätze

Falls Sie Fragen haben, können Sie sich gerne

an uns wenden.

Ihre Ansprechpartnerinnen:

Susanne Jäger

Telefon 0201 · 2664 695-209

[email protected]

Raquel Wirth

Telefon 0201 · 2664 695-213

[email protected]

Günstige Parkmöglichkeiten finden Sie in

den CONTIPARK Parkhäusern an der

• Hindenburgstraße

• Maxstraße

(Tagespauschale zwischen 5 und 6 Euro),

sowie im Parkhaus der Sparkasse Hauptzentrale

(Tagespauschale 3,50 Euro).

Bitte beachten Sie die Öffnungszeiten der Parkhäuser!

Kompetenzbereiche

Durch den Ausbau der Kinderbetreuungsplätze in Essen

spielt Ihre Selbstdarstellung nach Außen und ein profes-

sionelles Erscheinungsbild eine immer größer werdende

Rolle.

Alltagsgestaltung

In diesem Bereich erscheint eine Ideensammlung für

Ihren pädagogischen Alltag, die Ihr vorhandenes Wissen

rund um den Arbeitstag erweitert. Neue Impulse können

helfen, noch einmal Variationen in Ihren Alltag einzufüh-

ren. Praktische Tipps zur direkten Umsetzung in Ihrer

Kindertagespflegestelle finden hier Platz.

Fachkompetenz

In dieser Rubrik geht es um die Weiterentwicklung von

fachlichem Wissen, Ihrer inneren Haltung, um Förderung

und fachkompetente Handlungsweisen. Ihre pädagogische

Grundhaltung bildet den Grundbaustein einer gelunge-

Das Layout des Fortbildungskataloges hat sich verän-

dert. Das Fortbildungsprogramm unterteilt sich nun

in verschiedene Kompetenzbereiche, welche farblich

gekennzeichnet sind. Innerhalb dieser Bereiche sind

die Fortbildungen zeitlich chronologisch sortiert.


Diese Rubrik beschäftigt sich mit der Organisation

Ihrer Selbstständigkeit und den damit verbundenen

Verwaltungsprozessen sowie deren Optimierung. Hier-

zu zählen unter anderem steuerrechtliche Grundlagen,

Vertragswesen, Marketing, Homepage und Konzeption.

Um einen umfassenden Überblick auf die zu erledigen-

den Aufgaben im Büroalltag zu bewahren, ist eine gute

Strukturierung eigener Dokumente sinnvoll. Selbstma-

nagement hilft, den durch Aktualisierungen und An-

passungen von gesetzlichen Auflagen vermehrten Ver-

waltungsaufwand effektiv zu bewältigen.

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nen Arbeit im sozialen Bereich. Ihr Bild vom Kind

und Ihr Bild vom Gegenüber entscheiden über Ihren

zukünftigen Umgang mit Kindern und Eltern. Päda-

gogische Ansätze sollen hier kennengelernt, vertieft

und für Ihre spätere Arbeit am Kind umgesetzt

werden.

Methodenkompetenz

Dieser Bereich soll Ihnen dabei helfen, neue Denk-

und Lösungsstrategien zu entwickeln. Ziel soll es sein,

Methoden zur eigenen Umsetzung zu finden.

Inhaltlich umfasst dieser Bereich neben den theoreti-

schen Grundlagen, wie zum Beispiel der Einführung

zur Pädagogik von Emmi Pikler, auch einen Einblick

in die Inklusionspädagogik. Bildungsrelevante Grund-

lagen wie Sprach- und mathematische Förderung

ergänzen das Angebot. Thematisiert werden zudem

Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Beobachtung im

pädagogischen Alltag.


Dieser Bereich zielt auf die Gesundheits- und Selbstfür-

sorge ab. Neben verpflichtenden Weiterbildungen wie

Erste Hilfe und Hygienebelehrungen, steht vor allem die

Selbstfürsorge im Mittelpunkt.

Was tut mir in Bezug auf Selbstmanagement und Acht-

samkeit gut? Wie kann ich diesen Gesundheitsaspekt in

meinem pädagogischen Alltag, unter Berücksichtigung

der Bedürfnisse der Kinder, anwenden?


FB 01 – 20 Umgang und Auftritt in der digitalen Medienwelt

Für alle, die beruflich über digitale Wege kommunizieren möchten, ist ein professioneller Umgang mit

Facebook, WhatsApp und Google Pflicht. In der Fortbildung erfahren Sie, welche Vor- und Nachteile die

unterschiedlichen Kommunikationswege haben, wobei auch immer das Thema Datenschutz präsent ist.

Inhalte

• WhatsApp

• Facebook

• Der eigene digitale Auftritt

• Datenschutz

Termin: Mi, 4. März 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)

Ort: Lindenallee 55, 45127 Essen, 5. OG Sitzungssaal

Gebühr: 10 Euro

Referent: Tim Franke, IT Experte

• Medien versenden

• Google Business

• Instagram

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FB 02 – 20 Steuer-ABC

Steuer-ABC – Was gibt es Neues bei den Steuern?

• Mit welchen Behörden muss ich in Kontakt treten?

• Welche Steuerarten betreffen mich?

• Welche Belege muss ich „sammeln“?

• Wie viel Steuern muss ich zahlen?

• Welche Versicherungen brauche ich und welche Beiträge muss ich auf

jeden Fall bezahlen?

• Was können die Eltern meiner Kinder mit den Kosten anfangen?

• Was kostet ein Steuerberater?

Bitte senden Sie uns drei Wochen vor Fortbildungsbeginn Ihre konkreten Fragen

an den Steuerberater zu.

Termin: Mi, 11. März 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro

Referent: Armin Schmid, Steuerberater


FB 03 – 20 Konzeption – wir machen uns auf den Weg

Während der Qualifizierung zur Kindertagespflegeperson haben Sie Ihre Konzeption geschrieben – und

nun? Machen Sie sich noch Gedanken über den Inhalt? Arbeiten Sie nach Ihrem Konzept? Ist das über-

haupt notwendig?

Ihre Konzeption ist das Aushängeschild Ihrer Arbeit. Die Schwerpunkte Ihrer täglichen Arbeit sollten hier

verankert und gut präsentiert sein. Das Konzept ist die Möglichkeit, sich von anderen Tagespflegestellen

und Kitas zu unterscheiden, und ein fester Bestandteil in dieser Landschaft zu sein. An diesem Abend

wollen wir grundlegend über die einzelnen Punkte einer Konzeption sprechen und gezielt auf die eigene

schauen.

Bitte bringen Sie Ihr Konzept sowie die Grundüberlegung, was in Ihrer Arbeit hervorzuheben

ist, als Idee mit.

Termin: Do, 28. Mai 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)

Ort: Kreuzeskirchstr. 1, 45127 Essen

Gebühr: 10 Euro

Referentin: Anja Wolff, Dipl. Sozialpädagogin, Teamleitung Kindertagespflege

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FB 04 – 20 Einführung in die Webseitenerstellung

Eine eigene Webseite ist eine virtuelle Visitenkarte und heutzutage wichtiger denn je. In der Fortbildung

können Sie praxisnah erfahren, dass es nicht mehr zwingend erforderlich ist, mit aufwändiger Software

eine Webseite zu programmieren. Mit einem Baukastensystem erzielen Sie schnell professionelle nutzbare

Ergebnisse und lernen, Ihre Webseite kreativ zu gestalten. Hierbei werden Sie Schritt für Schritt angelei-

tet, so dass Sie am Ende der Fortbildung Ihre eigene Webseite mit Inhalt füllen, das Design anpassen und

Bilder einpflegen können.

Zudem erfahren Sie, welche rechtlichen Aspekte Sie bei der Erstellung Ihrer Webseite beachten sollten.

Wichtiger Hinweis: Wenn Sie die in der Fortbildung erstellte Webseite auch später weiter verwenden

möchten, benötigen Sie für den Kurs eine private E-Mail-Adresse, die Sie abrufen können.

Termin: Sa, 6. Juni 2020, 9.00 bis 15.00 Uhr (7 UE)

Ort: Bergerhauser Str. 17, 45136 Essen, Computerraum

Gebühr: 20 Euro

Referent: Tim Franke, IT Experte


FB 05 – 20 Wo habe ich denn die Unterlagen bloß hingelegt?

• Warum ist es wichtig, ein ausführliches Vertragsgespräch zu führen?

• Warum ist Datenschutz wichtig – und wie halte ich ihn ein?

• Warum bekomme ich von der Fachberaterin die Anlagen wieder zurück?

• Immer wieder fehlen Unterlagen …

• Wie sortiere ich die Verträge der Kinder, die von mir betreut werden?

• Was mache ich mit den Verträgen der Kinder, die abgemeldet sind?

Manchmal ist die bürokratische Arbeit wie ein Buch mit sieben Siegeln. Gemeinsam wollen wir schauen,

wo es haken kann und die Notwendigkeit sowie unterschiedliche Möglichkeiten der Aktenführung,

Wiedervorlage und Aufbewahrung besprechen.

Bitte bringen Sie die Bereitschaft mit, in diesem geschützten Rahmen über Ihre Fragen,

Unsicherheiten und Ideen zu sprechen.

Termin: Do, 25. Juni 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro

Referentin: Susanne Jäger, Dipl. Sozialpädagogin & Sozialarbeiterin, Fachberatung Kindertagespflege

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FB 06 – 20 Konzeption – wir machen uns auf den Weg

Während der Qualifizierung zur Kindertagespflegeperson haben Sie Ihre Konzeption geschrieben – und

nun? Machen Sie sich noch Gedanken über den Inhalt? Arbeiten Sie nach Ihrem Konzept? Ist das über-

haupt notwendig?

Ihre Konzeption ist das Aushängeschild Ihrer Arbeit. Die Schwerpunkte Ihrer täglichen Arbeit sollten hier

verankert und gut präsentiert sein. Das Konzept ist die Möglichkeit, sich von anderen Tagespflegestellen

und Kitas zu unterscheiden, und ein fester Bestandteil in dieser Landschaft zu sein. An diesem Abend

wollen wir grundlegend über die einzelnen Punkte einer Konzeption sprechen und gezielt auf die eigene

schauen.

Bitte bringen Sie Ihr Konzept sowie die Grundüberlegung, was in Ihrer Arbeit

hervorzuheben ist, als Idee mit.

Termin: Do, 17. September 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro

Referentin: Anja Wolff, Dipl. Sozialpädagogin, Teamleitung Kindertagespflege

Alltagsgestaltung

FB 07 – 20 Das Spiel der Kinder unter drei Jahren Spielen ermöglicht Kindern, die Welt zu verstehen, und eine eigene Persönlichkeit zu entwickeln. Doch

was spielen Kinder in welchem Alter? Was brauchen sie für Material? Wie sollte der Spielraum gestaltet

sein?

Wir betrachten gemeinsam die unterschiedlichen Entwicklungsstufen in den ersten drei Jahren des Kin-

des und erarbeiten dabei, welche Bedeutung sich daraus für das freie Spiel ergibt. Neben theoretischen

Hintergründen werden wir auch ganz praktische Spielanregungen geben.

Termin: Sa, 18. Januar 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)

Ort: Kindertagespflege Rasselbande, Huttropstr. 67, 45138 Essen

Gebühr: 20 Euro

Referentinnen: Claudia Gößling, Elementarpädagogin B.A., waldorfpädagogische Fachkraft, KTPP

Yvonne Röder, Elementarpädagogin B.A., waldorfpädagogische Fachkraft, KTPP

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FB 08 – 20 Filzen: Frühlingserwachen, Elfen und Feen

Zur Herstellung von Elfen und Feen wird eine Nadel- und Wickeltechnik angewandt. Diese Werkstücke

an einen Weidenkranz gehängt, lassen nicht nur Kinderaugen erstrahlen.

Um diese filigrane Arbeit abzurunden, kann der Kranz mit Blüten – die wir auch selbst herstellen – und

Perlen verziert werden.

Ein Hingucker für die Kleinen – nicht nur über dem Wickeltisch!

Termin: Sa, 21. März 2020, 9.00 bis 15.00 Uhr (7 UE)


Gebühr: 30 Euro (inkl. 10 Euro Materialkosten)

Referentin: Manuela Neidert, Erzieherin

Alltagsgestaltung

FB 09 – 20 Mit U3-Kindern die Jahreszeiten natürlich erleben Frühling/Sommer

Die Natur ist Anregungsort, aber auch Rückzugsort. Sie bietet Spannung, Spiel und erweckt den Forscher-

drang. Kinder lieben die Natur, sie gibt Anreize ohne zu überfordern, weckt die kindliche Neugier und ist

wichtig für die gesunde Entwicklung jedes Menschen. In diesen Seminaren möchte ich mit Ihnen einen

Streifzug in die Natur und ihre Jahreszeiten machen.

Am ersten Termin geht es um den Frühling und den Sommer. Am zweiten Termin geht es um Herbst und

Winter. Beide Termine sind auch separat buchbar und bauen nicht aufeinander auf.

Es wird Impulse und Anregungen geben, die Jahreszeiten mit den Kindern draußen, aber auch drinnen

wahrzunehmen. Das Wissen über unsere Natur und das Betrachten mit Kinderaugen werden genauso Platz

finden, wie das Basteln, Werken mit Naturmaterialien und kleine Experimente zu den Naturgesetzen.

Bitte bringen Sie Neugierde mit und seien Sie – wenn das Wetter es zulässt – kleidungstechnisch auf spon-

tane Ausflüge in die Natur vorbereitet.

Termin: Do, 2. April 2020, 18.30 bis 20.30 Uhr (2 UE)

Ort: Zwergengruppe, Wesselswerth 4, 45239 Essen

Gebühr: 10 Euro

Referentin: Henrike Galla, Erzieherin, Natur- und Waldpädagogin, Spielgruppenleitung, KTPP

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FB 10 – 20 Das kann man gut gebrauchen

Sammelleidenschaft sagt man gerade Grundschulkindern nach, aber auch wir Tagespflegepersonen

sollten einen kleinen Hang zum Sammeln von Dingen haben.

Leere Flaschen, Dosen, Kisten, Kartons, aber auch Wäscheklammern, Gläschendeckel, Küchen- und

Klorollen und vieles mehr sind Dinge, die in unserem Haushalt entweder der Kategorie Müll angehören

oder eher den hauswirtschaftlichen Verpflichtungen zugeordnet sind.

Gerade Alltagsmaterialien oder Haushaltsartikel haben an sich aber einen hohen Reiz. So können kleine

Dinge, für oder mit den Kindern, zu spannenden Beschäftigungs- und Anregungsmaterialien umfunktio-

niert werden.

Die Fortbildung soll durch praktisches Erleben Anregungen geben, was man mit einfachen Dingen aus

Haushalt und Küche für Kinder und mit Kindern machen kann. Bitte mitbringen: Viel Neugierde und

Lust aufs Ausprobieren, Basteln, Kleben und Werken sowie etwas zum Aufschreiben

Termin: Sa, 9. Mai 2020, 10.00 bis 15.00 Uhr (6 UE)


Gebühr: 20 Euro


Alltagsgestaltung

FB 11 – 20 Was kochst du heute? Erprobte Rezepte praktisch umgesetzt Eine ausgewogene Ernährung spielt in der Entwicklung von Kindern von Anfang an eine große Rolle.

Da hier die Grundlagen für eine gute und gesundheitsbewusste Esskultur geschaffen werden, überneh-

men wir Kindertagespflegepersonen eine große Verantwortung. Bei der riesigen Vielfalt an Lebensmit-

teln ist es jedoch nicht immer einfach, gesunde und vielseitige Mahlzeiten zusammenzustellen.

In diesem Workshop werden wir seit Jahren erprobte Rezepte kochen, die im Alltag der Kindertages-

pflege gut umzusetzen sind. Wir vermitteln Tricks und Kniffe, die die tägliche Zubereitung der Mahlzei-

ten vereinfachen und werden insbesondere Bildungsmöglichkeiten entdecken, die sich aus dem Thema

für die Kinder ergeben. Natürlich werden wir die gemeinsam zubereiteten Speisen auch essen.

Essen ist nicht nur Nahrungsaufnahme, sondern spricht alle Sinne an. Essen ist riechen, schmecken,

hören und sehen, anfassen, genießen und begreifen.


Ort: Julius-Leber-Haus, Meistersingerstr. 50, 45307 Essen

Gebühr: 25 Euro (inkl. 5 Euro Kostenbeteiligung)

Referent*innen: Yvonne Röder, Elementarpädagogin B.A., Erzieherin, KTPP

Oliver Röder, Koch, Küchenmeister, Erzieher, KTPP

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FB 12 – 20 Mit U3-Kindern die Jahreszeiten natürlich erleben

Herbst/Winter

Die Natur ist Anregungsort, aber auch Rückzugsort. Sie bietet Spannung, Spiel und erweckt den For-

scherdrang. Kinder lieben die Natur, sie gibt Anreize ohne zu überfordern, weckt die kindliche Neugier

und ist wichtig für die gesunde Entwicklung jedes Menschen. In diesen Seminaren möchte ich mit Ihnen

einen Streifzug in die Natur und ihre Jahreszeiten machen.

Am ersten Termin geht es um den Frühling und den Sommer. Am zweiten Termin geht es um Herbst und

Winter. Beide Termine sind auch separat buchbar und bauen nicht aufeinander auf.

Es wird Impulse und Anregungen geben, die Jahreszeiten mit den Kindern draußen, aber auch drinnen

wahrzunehmen.

Das Wissen über unsere Natur und das Betrachten mit Kinderaugen werden genauso Platz finden, wie

das Basteln, Werken mit Naturmaterialien und kleine Experimente zu den Naturgesetzen.

Bitte bringen Sie Neugierde mit und seien Sie – wenn das Wetter es zulässt – kleidungstechnisch auf

spontane Ausflüge in die Natur vorbereitet.

Termin: Do, 3. September 2020, 18.30 bis 20.30 Uhr (2 UE)


Gebühr: 10 Euro


Alltagsgestaltung

FB 13 – 20 Die Bewegungsentwicklung in den ersten drei Lebensjahren und wie man sie mit einfachen Dingen unterstützen kann

Kinder sind von Geburt an immer in Bewegung; Bewegung geht einher mit Entwicklung.

Bei dieser Fortbildung machen wir uns auf die Reise, die kindliche Bewegungsentwicklung

kennenzulernen.

Wir möchten uns beschäftigen mit Sorgen wie etwa: „Das kann mein Kind noch nicht“, oder

„Ist das normal?“. Hierbei soll nicht die Theorie im Vordergrund stehen.

Erleben, erspüren und selbst ausprobieren dürfen die Teilnehmenden in dieser Fortbildung

kleine Bewegungselemente rund ums Schaukeln, Wippen, Rutschen, Krabbeln und vieles mehr,

die mit einfachen Mitteln im Alltag umzusetzen sind.

Bitte bringen Sie bequeme Kleidung und Socken mit.

Termin: Sa, 5. September 2020, 10.00 bis 15.00 Uhr (6 UE)


Gebühr: 20 Euro


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FB 14 – 20 Filzen: Kürbis & Co

Allerlei Herbstliches für den Jahreszeitentisch darf in dieser Fortbildung hergestellt werden.

In Nass- und Nadelfilztechnik gestalten wir Igel, Mäuse, Kürbisse, Pilzkinder, Wichtel und

vieles mehr, die von den Kindern bespielt werden können.




Referentin: Manuela Neidert, Erzieherin

Alltagsgestaltung

FB 15 – 20 Was kochst du heute? Erprobte Rezepte praktisch umgesetzt Eine ausgewogene Ernährung spielt in der Entwicklung von Kindern von Anfang an eine große Rolle.










Termin: Sa, 12. September 2020 von 9:30 bis 15:30 Uhr (7 UE)

Ort: Julius Leber Haus, Meistersingerstr. 50, 45307 Essen



Oliver Röder, Koch, Küchenmeister, Erzieher, KTP

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FB 16 – 20 Was kochst du heute? Erprobte Rezepte praktisch umgesetzt

Eine ausgewogene Ernährung spielt in der Entwicklung von Kindern von Anfang an eine große Rolle.










Termin: Sa, 31. Oktober 2020, 9.30 bis 15.30 Uhr (7 UE)

Ort: Julius Leber Haus, Meistersingerstr. 50, 45307 Essen



Oliver Röder, Koch, Küchenmeister, Erzieher, KTP

Fachkompetenz

FB 17 – 20 Männer in der KTP Bestehende Gruppe „Männerstammtisch“

Als Mann in der Kindertagespflege: Kein Problem – oder doch?

Auch wenn wir in unserer Gesellschaft möglichst wertfrei und geschlechtsneutral über alles sprechen

wollen, so gibt es doch immer wieder einzelne Punkte oder Themen, die Männer als Kindertagespflege-

person anders betreffen als Frauen. Manche Themen lassen sich in einer geschlechtsspezifischen Gruppe

auch leichter ansprechen.

In einer kleinen festen Gruppe treffen wir uns zweimal im Jahr und haben Zeit und Raum, offen über

unsere Arbeit als Mann in einer „Frauendomäne“ zu sprechen.

Dies ist eine bestehende Gruppe.

Termin: Fr, 10. Januar 2020, 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)

Fr, 21. August 2020, 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: keine

Referent: Wilfried Kasper-Palmer , Dipl.-Sozialpädagoge, Supervisor

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FB 18 – 20 Allgemeine Gesprächsführung

„Wieso verstehen die Eltern nicht, dass sie ihr Kind nicht dauernd zu spät bringen können?“

„Wie sage ich meiner Fachberaterin, dass ich mich nicht traue, das Elterngespräch allein zu führen?“

„Wie erkläre ich den Eltern, dass ihr Kind echt verhaltensauffällig ist?“

Wenn man ehrlich mit sich ist, dann gehen einem viele solcher Gedanken im eigenen beruflichen Alltag

durch den Kopf. Manchmal machen diese Gedanken Bauchschmerzen, manchmal findet man passende

Worte und manchmal sitzt man das Gespräch einfach aus.

Jede und jeder von uns hat in der alltäglichen Kommunikation Hürden, Barrieren und Gefühle, über die

sie und er nicht so einfach hinüber weg kommt.

Wir wollen gemeinsam erleben und ausprobieren, wie man solche vermeintlichen Hürden betrachten

und angehen kann. Dafür ist es notwendig, dass Sie in diesem geschützten Rahmen eigene Beispiele

mitbringen – es können kleine oder große Dinge sein, die einen gewünschten, effektiven und reibungs-

losen Berufsalltag erschweren.

Lassen Sie uns darüber sprechen und gemeinsam Ihre Lösungen entwickeln!



Gebühr: 20 Euro

Referent: Wilfried Kasper-Palmer, Dipl.-Sozialpädagoge, Supervisor

Fachkompetenz

FB 19 – 20 Vier Werte, die die Beziehung zu Kindern erleichtern In den letzten Jahrzehnten hat in der Kindererziehung ein Wandel stattgefunden. Erziehungsmethoden,

die früher in der Gehorsamskultur als „ganz normal“ galten, werden heute abgelehnt. Nicht zuletzt des-

halb, weil die Bindungsforschung und Entwicklungspsychologie ein neues Verständnis für das kindliche

Wesen geprägt haben.

Wir wissen heute, dass Kinder als soziale Wesen geboren werden, ihre Reaktionen immer sinnvoll sind,

sie persönliche Verantwortung übernehmen können und sich in Subjekt-Subjekt-Beziehungen am

besten entwickeln. Doch was bedeutet das konkret für den Umgang mit Kindern?

In diesem Seminar werden Ihnen die von Jesper Juul geprägten Werte Gleichwürdigkeit, Integrität,

Verantwortung und Authentizität vorgestellt und anhand vieler Beispiele verdeutlicht, wie diese Werte

die Qualität unserer Beziehungen zu Kindern und deren Eltern positiv verändern können. Denn letzt-

lich bestimmt die Qualität unserer Beziehungen über unser Wohlbefinden und unsere Entwicklung im

Beruf.

Termin: Do, 6. Februar 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro

Referentin: Nadine Kempkens, Familylab-Seminarleiterin, Logopädin und Lerntherapeutin

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FB 20 – 20 Praxisaustausch

Neben der kollegialen Beratung wollen wir eine kontinuierliche Gruppe zum Austausch und

der Reflexion Ihres beruflichen Alltages anbieten.

Bitte bringen Sie konkrete Fallbeispiele, Probleme, Themen und Gedankenspiele aus Ihrem

Arbeitsalltag mit. In der Gruppe wollen wir diese durchsprechen und gemeinsam Ideen und

Lösungsmöglichkeiten dazu entwickeln.

Termin: Mi, 12. Februar 2020, 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro


Fachkompetenz

FB 21 – 20 Männer in der KTP Neue Gruppe Als Mann in der Kindertagespflege: Kein Problem – oder doch?

Auch wenn wir in unserer Gesellschaft möglichst wertfrei und geschlechtsneutral über alles sprechen

wollen, so gibt es doch immer wieder einzelne Punkte oder Themen, die Männer als Kindertagespflege-

person anders betreffen als Frauen. Manche Themen lassen sich in einer geschlechtsspezifischen Gruppe

auch leichter ansprechen.

In einer kleinen festen Gruppe treffen wir uns und haben Zeit und Raum, offen über unsere Arbeit

als Mann in einer „Frauendomäne“ zu sprechen.

Bitte bringen Sie die Bereitschaft mit, beide Termine im Jahr 2020 wahrzunehmen und bei Interesse

Mitglied dieser festen Gruppe zu werden

Termin: Do, 27. Februar 2020, 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)

Do, 29. Oktober 2020, 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: keine


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FB 22 – 20 Partizipation – ganz groß, auch bei den Kleinen In dieser Seminarreihe geht es um die fachliche Auseinandersetzung mit dem Thema „Partizipation in

der pädagogischen Arbeit mit U3-Kindern“. Darüber hinaus sollen Sie im zweiten Teil Ihr persönliches

Konzept erarbeiten. Nach zwei Monaten treffen sich die Seminarteilnehmer*innen erneut, um die Um-

setzung des Konzeptes zu reflektieren und weiter zu entwickeln.

Es erwartet Sie ein ausgewogenes Verhältnis von theoretischem Input, Diskussion, Selbststudium und

Reflexion. Wir freuen uns auf den Austausch unter erfahrenen Kindertagespflegepersonen

Termin: Sa, 29. Februar 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)

Sa, 07. März 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)

Mi, 13. Mai 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 50 Euro

Referentin: Julia Homeyer, Kita Leitung, Fachkraft für Inklusion

Fachkompetenz

FB 23 – 20 Diskriminierung in der pädagogischen Arbeit mit Kindern Wenn Kinder Kinder ausgrenzen: „Mit der spiele ich nicht, das ist ein Mädchen“

Kennen Sie Gedanken oder Sätze wie „Die ist aber dick“, oder „Die essen hier gar kein Fleisch – die sind

doch verrückt“, oder „Die Frau trägt ein Kopftuch, hoffentlich spricht die deutsch“, oder „Den lade nicht

zu meinem Geburtstag ein, der ist behindert“? Auch Kinder können Vorurteile von Erwachsenen über-

nehmen und andere Kinder abwerten und ausgrenzen.

Wo fangen Vorurteile an? Wie gehe ich oder unser Team damit um? Wie empfinden Kinder diese Situa-

tionen und wie könnte ich mich als Kindertagespflegeperson verhalten, wenn Kinder andere Kinder aus-

grenzen? Was sind präventive pädagogische Möglichkeiten, damit Kinder respektvoll mit ihrer

Unterschiedlichkeit umgehen? Was bedeutet das für die Arbeit mit Eltern?

Ausgehend von den Erfahrungen der Teilnehmenden, wird die eigene Haltung und Handlungsfähigkeit

in der pädagogischen Arbeit mit Eltern und Kindern reflektiert und gestärkt.

Termin: Sa, 28. März 2020, 10.00 bis 16.00 Uhr (7 UE)

Sa, 7 November 2020, 10.00 bis 16.00 Uhr (7 UE)


Gebühr: 40 Euro

Referentin: Eva Prausner, ElternStärken, pad gGmbH

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FB 24 – 20 Paare in der KTP Zusammen leben und zusammen arbeiten – mal ein Segen und mal ein Fluch. Oder?

Eine Lebenspartnerschaft und eine berufliche Partnerschaft unter einen Hut zu bringen, kann gut

klappen, kann aber auch anstrengend sein.

An diesem Abend wollen wir gemeinsam überlegen: Braucht es bestimmte Absprachen, Aufgaben-

verteilungen und Kommunikationsmöglichkeiten, um langfristig beides zu kombinieren?

Lassen Sie uns ins Gespräch kommen, wie Sie Partnerschaft und Beruf gut erleben. Bringen Sie als

Paar bitte Ihre bestehenden Absprachen, neue Ideen, offene Fragen und Ihre Bereitschaft mit, gemein-

sam auf diese Kombination zu schauen

Termin: Mi, 22. April 2020, 17.00 bis 21.00 Uhr (5 UE)


Gebühr: 10 Euro


Fachkompetenz

FB 25 – 20 Angestellt in der Kindertagespflege Sie sind in einer Kindertagespflegestelle angestellt? Dann möchten wir Ihr Interesse wecken.

Als angestellte Kindertagespflegepersonen finden Sie hier einen Raum, in dem Sie Erfahrungen

austauschen und gemeinsame Anliegen besprechen können.

Das Anstellungsverhältnis in der Kindertagespflege ist ein besonderes Anliegen der Fachberatung,

da es einen eigenen Status hat, den wir in den Blick nehmen und ihn gut begleitet wissen möchten.

Wir laden Sie zu dieser Auftaktveranstaltung ein.

Wir sind offen für Anregungen und Ideen für die Zukunft.

Termin: Di, 28. April 2020 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: keine

Referentin: Anneke Groneweg, Fachwirt im Erziehungswesen, Fachberatung Kindertagespflege

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FB 26 – 20 Kinderschutz in der Kindertagespflege: Kindeswohl- gefährdung erkennen und handeln

Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung sind Themen, die Tagespflegepersonen in ihrer Arbeit mit Kin-

dern begegnen können. Oft wird dann nach Antworten auf Fragen gesucht wie: „Was kann ich tun?“,

„Was muss ich tun?“, „Wie spreche ich mit den Eltern?“, „Muss ich eigentlich mit den Eltern sprechen?“

Neben den gesetzlichen Grundlagen, wie dem § 8a SGB VIII und dem Bundeskinderschutzgesetz, wer-

den an diesem Tag Erscheinungsformen der Kindeswohlgefährdung und mögliche Handlungsschritte

besprochen, die Tagespflegepersonen im Sinne des Kinderschutzes beachten müssen.

Die Arbeit in Kleingruppen und der Austausch in der Großgruppe bieten Möglichkeiten, Fragen zu

stellen und Antworten zu finden. Zuständigkeiten und Verantwortungen im Kontext des Kinderschutzes

werden geklärt und Handlungswege aufgezeigt.

Termin: Sa, 9. Mai 2020, 9.00 bis 13.00 Uhr (5 UE)


Gebühr: 10 Euro

Referentin: Kathrin Lorch, Deutscher Kinderschutzbund, Dipl. Sozialpädagogin,

Systemische Therapeutin (DGSF), Traumapädagogin

Fachkompetenz

FB 27 – 20 Brüllen, Drohen, Strafen – wie man dieser Spirale entkommen kann Kinder bringen uns manchmal an unsere Grenzen, wenn sie unseren Aufforderungen nicht nachkom-

men oder gerade sehr nachdrücklich auf ihre Bedürfnisse aufmerksam machen – etwa durch weinen,

quengeln oder sich am Boden wälzen. Schnell kann es dann passieren, dass wir die Kinder anschreien,

sie maßregeln und Konsequenzen androhen oder durchsetzen.

Wird dieses Erziehungsverhalten jedoch zur Methode, schaden wir damit auf Dauer dem Selbstwertge-

fühl der uns anvertrauten Kinder und damit ihrer emotionalen Gesundheit. Auch die Beziehung zum

Kind kann dadurch strapaziert werden.

In diesem Seminar soll Verständnis dafür vermittelt werden, warum Kinder handeln, wie sie handeln.

Zudem werden Wege aufgezeigt, wie Sie in Stresssituationen anders reagieren können. Dabei orientiert

sich das Seminar an der Wertegrundlage des renommierten dänischen Familientherapeuten Jesper Juul.

Termin: Do, 28. Mai 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro


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FB 28 – 20 Praxisaustausch

Neben der kollegialen Beratung wollen wir eine kontinuierliche Gruppe zum Austausch und der

Reflexion Ihres beruflichen Alltages anbieten.

Bitte bringen Sie konkrete Fallbeispiele, Probleme, Themen und Gedankenspiele aus Ihrem Arbeitsalltag

mit. In der Gruppe wollen wir diese durchsprechen und gemeinsam Ideen und Lösungsmöglichkeiten

dazu entwickeln.

Termin: Do, 18. Juni 2020, 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro


Fachkompetenz

FB 29 –20 Besondere Kinder?! Kinder, auf die einige dieser Beschreibungen zutreffen, kennen oder betreuen Sie alle. Kinder, die:

• sehr viel in Bewegung sind, nicht zur Ruhe kommen

• nicht gern schaukeln

• sich nicht gern dreckig machen, ungern schmusen

• für ihr Alter ungeschickt sind

• nicht klettern oder aber extrem waghalsig sind

• nicht gut ein- oder durchschlafen

• beim Essen extrem pingelig sind

Eine gute Wahrnehmung ist eine ganz wichtige Basis für die normale Entwicklung jedes Menschen. Gibt es in

einem oder auch mehreren Wahrnehmungsbereichen Verzögerungen, kann das zu kleinen oder auch größeren

Auffälligkeiten der Kinder führen.

In dem Kurs lernen Sie die verschiedenen Wahrnehmungsbereiche und ihre Wirkungen auf die Kinder kennen.

Den dritten Termin nutzen wir für ein Kind aus Ihrer Tagespflege. Um die Kurszeit effektiv zu gestalten, sollten

Sie möglichst viele Informationen über die Vorgeschichte des Kindes mitbringen.


Sa, 29. August 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)

Sa, 14. November 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)


Gebühr: 60 Euro

Referentin: Annette Wolff, Ergotherapeutin

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FB 30 – 20 Elternarbeit zwischen Wertschätzung und Positionierung: Umgang mit Vorurteilen und Diskriminierungen in der Kindertagespflege

Was tun, wenn Eltern oder sogar Kolleg*innen sich diskriminierend gegenüber Menschen aufgrund von

Herkunft, Religion, Sprache oder geschlechtlicher Identität äußern?

• Woran erkenne ich eine diskriminierende, eine rechtsextreme oder rechtspopulistische Einstellung?

• Wie lassen sich eine Kooperation und die unmittelbare Interaktion mit Eltern gestalten, ohne deren

Äußerungen zu verharmlosen?

• Wie gehen wir als Team damit um?

• Welche rechtlichen und berufsethischen Grundlagen bieten Orientierung?

• Wie verhalten sich die Kinder aus diesen Familien und was bedeutet das für das pädagogische Handeln?

Das Seminar lädt dazu ein, eigene Beispiele aus dem Arbeitsalltag einzubringen. Ziel des Seminartages ist

es, die eigene Haltung und Handlungsfähigkeit im kollegialen Austausch, durch Inputs und praktische

Übungen zu stärken.

Termin: Sa, 22. August 2020, 10.00 bis 16.00 Uhr (7 UE)

Sa, 5. Dezember 2020, 10.00 bis 16.00 Uhr (7 UE)


Gebühr: 40 Euro

Referentin: Eva Prausner, ElternStärken, pad gGmbH

Fachkompetenz

FB 31 – 20 Praxisaustausch Neben der kollegialen Beratung wollen wir eine kontinuierliche Gruppe zum Austausch und der


Bitte bringen Sie konkrete Fallbeispiele, Probleme, Themen und Gedankenspiele aus Ihrem Arbeits-

alltag mit. In der Gruppe wollen wir diese durchsprechen und gemeinsam Ideen und Lösungsmöglich-

keiten dazu entwickeln.

Termin: Mi, 26. August 2020, 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro


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FB 32 – 20 Trotz und Aggressionen bei Kindern verstehen und damit umgehen „Ich kann das allein“, und „Nein, selber“, sind beliebte und oft von heftigen Gefühlsausbrüchen beglei-

tete Aussagen bei Kindern ab dem 2. Lebensjahr. Mögliche Reaktionen wie Schreien, Zerstören, Beißen,

Hauen, Treten, Kneifen oder Kratzen können bei uns schnell zu Gefühlen von Hilflosigkeit, Überforde-

rung oder eigenen Aggressionen führen. Obwohl die dahinter stehenden Gefühle zum Menschsein dazu

gehören, sind sie dennoch vom Kindesalter an meist verpönt und tabuisiert.

In diesem Seminar geht es darum, zu beleuchten, was hinter derartigen Gefühlsau-brüchen stecken kann

und welche Bedeutung die „Trotzphase“ – oder besser „Selbstständigkeitsphase“ – für die kindliche Ent-

wicklung hat.

Es wird erarbeitet, wie wir Kinder dabei begleiten können, mit diesen Gefühlen konstruktiv umzugehen.

Denn genau dafür brauchen sie uns Erwachsene, die auf ihre Wut auf angemessene Art reagieren. Wie

solche angemessenen Reaktionen aussehen können als Alternative zu der noch immer gängigen Spirale

aus Androhung und Durchsetzung von Konsequenzen, möchte ich mit Ihnen erarbeiten.

Dabei orientiert sich das Seminar an der Wertegrundlage des renommierten dänischen Familien-

therapeuten Jesper Juul.

Termin: Do, 1. Oktober 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro


Fachkompetenz

FB 33 – 20 Allgemeine Gesprächsführung „Wieso verstehen die Eltern nicht, dass sie ihr Kind nicht dauernd zu spät bringen können?“

„Wie sag ich meiner Fachberaterin, dass ich mich nicht traue, das Elterngespräch allein zu führen?“

„Wie erkläre ich den Eltern, dass ihr Kind echt verhaltensauffällig ist?“

Wenn man ehrlich mit sich ist, dann gehen einem viele solcher Gedanken im eigenen beruflichen Alltag durch

den Kopf. Manchmal machen diese Gedanken Bauchschmerzen, manchmal findet man passende Worte und

manchmal sitzt man das Gespräch einfach aus.

Jede und jeder von uns hat in der alltäglichen Kommunikation Hürden, Barrieren und Gefühl, über die sie

und er nicht so einfach hinweg kommt. Wir wollen gemeinsam erleben und ausprobieren, wie man solche

vermeintlichen Hürden betrachten und angehen kann.

Dafür ist es notwendig, dass Sie in diesem geschützten Rahmen eigene Beispiele mitbringen – es können kleine

oder große Dinge sein, die einen gewünschten, effektiven und reibungslosen Berufsalltag erschweren.

Lassen Sie uns darüber sprechen und gemeinsam Ihre Lösungen entwickeln!

Termin: Sa, 31. Oktober 2020, 10.00 bis 16.00 Uhr (7 UE)


Gebühr: 20 Euro


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FB 34 – 20 Praxisaustausch Neben der kollegialen Beratung wollen wir eine kontinuierliche Gruppe zum Austausch und der


Bitte bringen Sie konkrete Fallbeispiele, Probleme, Themen und Gedankenspiele aus Ihrem Arbeits-

alltag mit. In der Gruppe wollen wir diese durchsprechen und gemeinsam Ideen und Lösungsmöglich-

keiten dazu entwickeln.

Termin: Mo, 23. November 2020, 17.00 bis 20.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro


Fachkompetenz

FB 35 – 20 Grenzen –Regeln – Konsequenzen: Wie kann man Kinder heute führen und was gibt wirklich Orientierung? Regeln und Grenzen sind im Tagespflegealltag unerlässlich. Es liegt jedoch in der Natur des Kindseins, dass

diese immer mal wieder übertreten werden. Konsequenzen ankündigen und umsetzen zu müssen, kann zu

Machtkämpfen führen und für alle Beteiligten sehr anstrengend werden. Häufig sind derlei Konsequenzen

zudem nicht von dauerhaftem Erfolg geprägt und je nach Art der Durchsetzung kann am Ende die Beziehung

zum Kind darunter leiden.

In diesem Seminar richten wir zunächst den Blick auf die Kinder und beleuchten, was in deren Herz und Hirn

vorgehen könnte, wenn sie manchmal die Regeln vergessen oder Grenzen übertreten. Im Anschluss werden wir

erarbeiten, wie es mit persönlicher Autorität, ehrlicher Anerkennung und einer klaren, persönlichen Sprache

gelingen kann, Kinder bei der Einhaltung von Regeln zu unterstützen, ohne deren Integrität zu verletzen oder

selbst verletzt zu werden. Dabei orientiert sich das Seminar an der Wertegrundlage des renommierten däni-

schen Familientherapeuten Jesper Juul.

Termin: Do, 10. Dezember 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro


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FB 36 – 20 Ästhetische Bildung Von der Spur zum Bild Bilden und Fördern mit dem Medium Kunst in der Tagespflege

Ästhetische Bildung, Musische Erziehung, Wahrnehmungspädagogik

Methoden zur professionellen Förderung von Kindern im Alter von bis zu 3 Jahren

In den ersten Jahren ihrer Entwicklung durchschreiten Kinder einen spannenden Prozess, wenn sie aus

lustvollem Matschen und Sudeln mit Materialien zum Prozess des sogenannten „Kritzelns“ übergehen

und – ausgehend von motorischen Spuren – lernen, komplexere Formen zu gestalten. Sie erarbeiten sich

die Grundlage, um sich in der Sprache von Form und Farbe bildnerisch auszudrücken.

Durch gezielte kunstpädagogische Angebote können wir diesen natürlichen Entwicklungsprozess ein-

leiten und Kinder in der Entwicklung ihrer kreativen Fähigkeiten ganzheitlich unterstützen.

Dieses Seminar bietet vor allem methodische Anregungen für Fachkräfte der Kindertagespflege, die mit

einer Altersmischung von Kindern in der Altersstufe bis zu drei Jahren arbeiten. Im Vordergrund steht

die erfahrungsgeleitete praktische Erfahrung.

Methodenkompetenz

Weiter auf Seite 46

Methodenkompetenz

Inhalte werden sein:

• Matschen und Sudeln: Arbeit mit für die Altersgruppe geeigneten Substanzen und Medien

• kunstpädagogische Übungen mit Farbe und „spurgebenden Instrumenten“

• altersspezifisches großformatiges Malen, Kritzeln und erste Zeichnungen

• professionelle Dokumentation von Prozessen

• Gestaltung der Materialangebote und Räumlichkeiten

• Theorieinputs zum Thema Kreativität als Schlüsselkompetenz

• Reflexion der Rolle als Begleiterin kreativer gestalterischer Prozesse

Es werden keine Vorkenntnisse erwartet. Bitte geeignete Kleidung mitbringen.




Referentin: Claudia Halberstadt, Dipl.-Pädagogin

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FB 37 – 20 Spielend Sprache lernen mit Reim und Musik Egal, ob KiTa oder Grundschule, Therapie oder allgemeine Sprachförderung, Schulunterricht oder

gezieltes Wortschatz-, Grammatik- und Rechtschreibtraining - für jede Lernsituation gibt es passende

Sprachspiele. Diese Tatsache macht sich die Generative Textproduktion nach Gerlind Belke zunutze,

um nicht nur bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache den Erwerb der deutschen Sprache zu fördern.

Sprachlich interessante Gedichte, Lieder, Fingerverse, Klatschspiele, Zungenbrecher, Verkehrte-Welt-

Geschichten oder Witze – nahezu alle ästhetischen Texte tragen dazu bei, dass Kinder sprachliche und

grammatikalische Strukturen implizit lernen können, da gerade darauf verzichtet wird, das Lernen und

den Lernanspruch bewusst zu machen.

Die Fortbildung „Spielend Sprache lernen mit Reim und Musik“ wird als eintägige Veranstaltung an-

geboten. Es werden die psycholinguistisch-theoretischen Grundlagen des Förderkonzeptes erläutert,

Beispiele für deren Anwendung aufgezeigt und Möglichkeiten geboten um erste Erfahrungen im Um-

gang mit dem Konzept zu sammeln. Zudem wird die Gelegenheit gegeben, verschiedene Anwendungs-

beispiele zu diskutieren.



Gebühr: 20 Euro

Referentin: Johanna Bebout, Sprachtherapeutin, Psycholinguistin

Methodenkompetenz

FB 38 – 20 Ich will verstehen, was Du wirklich brauchst! Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg

Sie werden in diesem Seminar in die Giraffensprache eingeweiht! Die Giraffensprache wird auch Sprache des

Herzens genannt und bezeichnet die besondere Gesprächsform der gewaltfreien Kommunikation. Sie wurde

von Marshall Rosenberg entwickelt und zeigt Ihnen, wie Sie Kindern und erwachsenen Mitmenschen – sowohl

im beruflichen als auch im privaten Umfeld – respektvolle Aufmerksamkeit schenken und sich dabei gleich-

zeitig ehrlich und klar ausdrücken können.

Die Gewaltfreie Kommunikation ermöglicht es Ihnen, offen Ihre Meinung zu sagen, ohne Abwehr oder

Feindseligkeit zu erzeugen. Sie trägt dazu bei, auftretende Konflikte friedlich und wirksam zu lösen.

Anhand vieler lebendiger und anschaulicher Beispiele lernen Sie die Giraffensprache kennen. Mit Humor

und Leichtigkeit trainieren wir die Anwendung dieser einfühlsamen Kommunikation.


Sa, 22. Februar 2020, 10.00 bis 16.00 Uhr (7 UE)


Gebühr: 40 Euro

Referentin: Ulrike Fehling, Dipl. Sozialpädagogin, Heilpraktikerin Psychotherapie

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FB 39 – 20 Mit Händen und Füßen Viele von Ihnen betreuen gehörlose oder hörende Kinder gehörloser Eltern. Wie schön! Und wie spannend!

Und manches Mal bestimmt auch herausfordernd. Daher begeben wir uns an drei Abenden hinein in die

Welt der hörgeschädigten und gehörlosen Menschen, um eine für Sie vielleicht noch sehr unbekannte neue

Welt kennen und ein bisschen mehr verstehen zu lernen.

Gemeinsam werden wir erarbeiten, wo die Unterschiede und Besonderheiten in der Kommunikation zwi-

schen hörenden und gehörlosen Menschen liegen. Ihnen werden Sicherheit und Hilfsmittel an die Hand

geben, um einen guten Austausch mit gehörlosen Eltern gestalten zu können.

Dabei ist wichtig: Dieses Angebot ist kein Gebärdensprachkurs! Wir werden die für den Tagespflegealltag und

für die Kommunikation mit den gehörlosen Eltern Ihrer Tagespflegekinder wichtigen Eckpunkte erarbeiten.

Und natürlich werden wir auch die dafür notwendigen Gebärden zusammentragen und in Gesprächssitua-

tionen üben. Einen Gebärdensprachkurs bei einem entsprechend ausgebildeten Gebärdensprachdozenten

ersetzt dieses Angebot jedoch nicht.

Termin: Mo, 2. März 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)

Mo, 9. März 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)

Mo, 16. März 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 30 Euro

Referentin: Anna-Maria Regier, Gehörlosenpädagogin M.A., Kneipp-Gesundheitsreferentin, KTPP

Methodenkompetenz

FB 40 –20 Elternarbeit professionell und kreativ gestalten Diese Seminarreihe möchte dazu einladen, Erfahrungen auszutauschen und sich näher mit dem Thema

Elternarbeit zu beschäftigen. Fragestellungen können sein:

• Was ist Elternarbeit?

• Warum ist professionelle Elternarbeit sinnvoll?

• Welche Methoden gibt es und wie können diese umgesetzt werden?

• Wieviel Nähe ist professionell?

In der zweiten Veranstaltung lernen Sie eine Methode zur Planung und Durchführung eines Elternabends

genauer kennen. Anschließend werden Sie in einer Gruppenarbeit einen solchen Elternabend planen, mit

den anderen Seminarteilnehmern praktisch durchführen und reflektieren.

Wir freuen uns auf eine spannende Zusammenarbeit.

Termin: Sa, 4. April 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)

Sa, 18. April 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)


Gebühr: 40 Euro


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FB 41 –20 Emmi Pikler kennen lernen „Alles ist im Keim enthalten, alles Wachstum ein Entfalten, leises Auseinanderrücken, …

sieh es an und lern es heiter: zu entwickeln, zu entfalten, was im Herzen ist enthalten.“

Neues Kennenlernen erweitert das eigene Profil. Emmi Pikler hat interessante Studien

zu folgenden Themen zu bieten:

• Bewegungsentwicklung

• Spiel-Pädagogik

• Entwicklung von Eigeninitiative

• Umsicht und Ausdauer

• Vertrauen in sich selbst

Eine kurzweilige und spannende Auseinandersetzung mit diesen Inhalten ist an diesem Abend möglich.

Sollte Ihr Interesse geweckt werden, könnte sich eine Gruppe mit mehreren Terminen entwickeln.

Termin: Mo, 20. April 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro

Referentin: Monika Müll, Dipl.-Sozialpädagogin, Fachberatung Kindertagespflege

Methodenkompetenz

FB 42 –20 „Gib deinem Gehirn einen Kuss“ Mathematische Kompetenzentwicklung im Elementarbereich

„Mach dir keine Sorgen wegen deiner Schwierigkeiten mit der Mathematik. Ich kann dir versichern,

dass meine noch größer sind.“ (Albert Einstein)

In unserem Alltagsverständnis gibt es – die Mathematik betreffend – zwei Lager von Menschen. Und zwar

diejenigen, die Mathe „können“ und die anderen, für die dies nicht gilt. Meistens tritt diese Gruppe der

Mathematik negativ gegenüber und vergisst dabei, dass sie elementarer Bestandteil unseres Lebens ist. Alle

Muster und Strukturen, jeder Zahl- und Zählvorgang, jedes Sortieren und Klassifizieren, sogar die Symme-

trie eines Schmetterlings – all das ist Mathematik und schon für die Kleinsten erfahrbar.

Besonders wichtig ist dabei die innere Einstellung der pädagogischen Fachkraft. Im Buch Mathekings

& Mathequeens, das die Grundlage für diese Veranstaltung darstellt, beschreibt Nancy Hoenisch die

Mathematik sehr treffend als eine Brücke. Wenn Kinder ihr mathematisches Wissen erweitern, bauen sie

an verschiedenen Pfeilern der Brücke, die sie von ihrer „Welt zum Anfassen, Schmecken, Bewegen und

Manipulieren" in die symbolisch-mathematische Welt der Erwachsenen führen soll. Diese neigen häufig

dazu, ihnen „Rettungsringe“ in Form von Tipps zuzuwerfen, die bei den Kindern genau das Gefühl aus-

lösen, das wir aus der Schule kennen: Ratlosigkeit, Ohnmacht und schließlich Frustration.

In diesem Seminar wollen wir uns gemeinsam dem Mathemonster stellen, verschiedene Dinge über die

Mathematik erfahren und vor allem lernen, wie wir dieses Wissen spielerisch an Kinder weitergeben können.

Termin: Do, 23. April 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro

Referentin: Larissa Keßler, Kindheitspädagogin (B.A.), Fachberatung Kindertagespflege

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FB 43 – 20 „Inklusion“ – was ist das? Eines Tages führe ich ein Elterngespräch und die Eltern teilen mir mit, dass sie einen inklusiven Platz

für ihr Kind benötigen. Oder: In der Betreuung von Kindern stelle ich fest, dass eins meiner Kinder

„etwas Besonderes“ ist. Es stellen sich mir schnell folgende Fragen:

Was ist Inklusion und will ich inklusiv arbeiten?

Kann ich den Bedarfen und den Bedürfnissen dieses Kindes gerecht werden?

An diesem Abend werden wir uns mit der Bedeutung und Entwicklung von Inklusion beschäftigen.

Termin: Mo, 25. Mai 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 10 Euro

Referentin: Monika Müll, Dipl. Sozialpädagogin, Fachberatung Kindertagespflege

Methodenkompetenz

FB 44 – 20 Bildungsräume in der Kindertagespflege kreativ (um-)gestalten Workshop: Professionelle Gestaltung von Bildungsräumen und Materialangeboten

Räume haben in der Kindertagespflege vielfältige Aufgaben. Sie sind an einem beträchtlichen Teil des Tages

Lebensraum für Personal und Kinder. Sie unterstützen die Umsetzung des pädagogischen Konzepts. Sie bieten

den materiellen Rahmen für frühkindliche Selbstbildung. Die Ansprüche an ihre professionelle Gestaltung sind

vielfältig – ein passendes Raumkonzept hat besonderes Gewicht.

Der Prozess der Entwicklung der Raumkonzeption bezieht verschiedene Ebenen der Gestaltung ein: Bildungs-

bereiche und Entwicklungsthemen der Kinder, Farbkonzept, Licht, Akustik, konkrete Material-angebote und

Medien bis hin zu Ordnungssystemen. Dieser Workshop bietet vielfältige praktische Anregungen zur Gestal-

tung von Bildungsräumen im Kindertagespflegebereich.

Unterschiedliche Bedürfnisse und Potentiale von Kindern sind die zentralen Bezugspunkte, um die Besonder-

heiten der eigenen Räumlichkeit optimal zu nutzen. Die Teilnehmer*innen haben daher die Gelegenheit, sich

gestalterisch mit den Räumlichkeiten zu befassen, in denen Sie aktuell arbeiten. Dazu werden Sie gebeten

einige digitale Fotos (im JPG-Format auf Stick oder in ausgedruckter Version im A4-Format) sowie falls vor-

handen einen Grundriss ihrer Räume in einfacher Kopie mitzubringen.

Termin: Sa, 15. August 2020, 10.00 bis 16.00 Uhr (7 UE)


Gebühr: 20 Euro

Referentin: Claudia Halberstadt, Dipl.-Pädagogin

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FB 45 – 20 Gut durch den Tag Dieses Seminar richtet sich an Sie als frisch gebackene Kindertagespflegepersonen.

Mit Ihnen gemeinsam möchten wir in den Austausch über Strukturen, Rituale, Freispielzeit

und die Gestaltung von Abläufen kommen.

Am Ende des Tages gehen Sie dann gestärkt nach Hause und sind sich Ihrer Sache noch sicherer.

Wir freuen uns auf eine erkenntnisreiche Zusammenarbeit mit Ihnen.



Gebühr: 20 Euro


Methodenkompetenz

FB 46 – 20 Beobachtung und Dokumentation Anhand von „Bildungs- und Lerngeschichten“

Beobachten und Dokumentieren von Entwicklungs- und Bildungsprozessen der Tageskinder wird oftmals

als lästige Pflicht und zusätzliche Arbeit empfunden.

Wir wollen darüber sprechen, warum es sinnvoll und notwendig ist, bildliche und schriftliche Dokumenta-

tionen zu führen, und wie sich dies in den Arbeitsalltag integrieren lässt.

Neben einer Übersicht und einem Kennenlernen von unterschiedlichen Methoden der Dokumentation wollen

wir uns ein bis zwei Methoden heraussuchen und diese praktisch erproben.

Sofern Sie bereits Dokumentationen führen, bringen Sie diese gerne mit. Wenn Sie noch keine Dokumenta-

tionen führen, bringen Sie bitte die Bereitschaft mit, unterschiedliche Methoden kennenzulernen.

Termin: Sa, 21. November 2019, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)

Sa, 28. November 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr (8 UE)


Gebühr: 40 Euro

Referentin: Julia Homeyer, Kita-Leitung, Fachkraft für Inklusion

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FB 47 – 20 Yoga für Kinder In einem kurzen Einführungsblock werden die gängigsten Begriffe aus der Yogaphilosophie erklärt. Es wird

erläutert, was eine „Yogische“ Lebensweise beinhaltet und wie wir Elemente daraus in den Arbeitsalltag mit

den Kindern integrieren können.

Danach begeben wir uns auf die Reise durch den Körper und erforschen mögliche Fehlhaltungen und

Problemstellen. Wir lernen Übungen kennen, die leicht in den Alltag zu integrieren sind und uns zu einer

gesunden Körperhaltung helfen. Langfristig gleichen wir so Fehlstellungen aus und bekommen eine Musku-

latur, die unseren Körper besser halten kann. Somit können wir unsere Arbeit mit den Kleinen rückenfit

noch lange meistern.

Im Anschluss üben wir zwei einfache Sequenzen, die sich auch ohne Anschaffungen von extra Yogazubehör

gut zu Hause wiederholen lassen. Nach der Pause schauen wir uns einmal das sehr wichtige Thema Kinder-

Yoga an.

Den Tag beenden wir mit entspannenden Atemübungen und einem Entspannungsprogramm. Auch dieses

lässt sich gut zu Hause wiederholen. Somit haben wir ein gutes Werkzeug, um den Stress des Alltages auch

mal hinter uns zu lassen.


Weiter auf Seite 58


Für die Fortbildung brauchen Sie bequeme Kleidung und ein großes Handtuch. Die Übungen werden

wir barfuß ausführen.


Ort: Turnhalle, Bergerhauser Str. 17, 45136 Essen

Gebühr: 20 Euro

Referentin: Julia Jung-Teichmann, Kinderyoga-Lehrerin, KTPP

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FB 48 – 20 Parasitäre Ereignisse in der Kindertagespflege – eine Frage der Hygiene? Hygienebelehrung

Parasiten sind häufig vorkommende Mitlebewesen, ohne dass wir sie im Alltag wahrnehmen. Kommt es

jedoch zu einer Besiedelung, einem Befall oder einem Ausbruch, ist die Unsicherheit groß und guter Rat

gefragt.

Parasitäre Erkrankungen sind aus medizinischer Sicht weniger kritisch – abgesehen von den in seltenen

Fällen miteinhergehender Infektionen. Aber sie sind lästig, unangenehm und bei den meisten Menschen

mit Ekel, Widerwillen und Abneigung verbunden.

Krätze, Läuse, Bettwanzen und Würmer sind nach den Statistiken des Robert Koch-Instituts auf dem

Vormarsch und werden an diesem Abend besprochen. Um fachlich sicher handeln zu können, bedarf

es bei Kindertagespflegepersonen einiger grundlegender Informationen:

• Wie erkenne ich eine Besiedlung?

• Welche (hygienischen) Maßnahmen ergreife ich in meiner Großtagespflege und den von

mir angemieteten Räumen?

• Welche (hygienischen) Maßnahmen ergreife ich in meinen eigenen vier Wänden?

• Für wen gelten bei welchem Parasit welche Meldepflichten?

• Wie erhalte ich die Wiederzulassung zur Kindertagespflege?

• Wie unterscheiden sich die Parasiten hinsichtlich ihres Vorkommens und Lebensraums

sowie ihrer Weiterverbreitung und Überlebensstrategien?

Weiter auf Seite 60


Auf Grund zahlreicher Nachfragen soll an diesem Abend auch die sichere Grundhygiene in der Reini-

gung der KTPP besprochen werden. Soweit es bis dahin Neuigkeiten bei den Anforderungen durch die

Hygieneverordnung der Stadt Essen gibt, werden diese erläutert und Umsetzungsvorschläge angeboten.

Für alle Teilnehmenden besteht die Möglichkeit, die Folgebelehrung nach §§ 42,43 IFSG zu erhalten –

bitte denken Sie an das Nachweisheft.

Termin: Mi, 19. Februar 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 8 Euro (Barbezahlung am Fortbildungstag)

Referentin: Elisabeth Lacis, Hauswirtschaftlerin, gepr. Hygienebeauftragte

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FB 49 – 20 Erste Hilfe in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder

Für Kindertagespflegepersonen wird bundesweit seit dem 01.04.2015 ein an Inhalt und Zeitdauer an-

gepasster Kurs „Erste Hilfe in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen“ angeboten. Der Kurs fokussiert

sich auf die Vermittlung lebensrettender Maßnahmen und einfacher Maßnahmen an Erwachsenen und

Kindern.

Laut Aussage der Unfallkasse NRW müssen Kindertagespflegepersonen den Kurs alle zwei Jahre auf-

frischen. Dies bedeutet, dass alle Kindertagespflegepersonen, die in den vergangenen zwei Jahren

keinen Kurs besucht haben, an diesem Angebot teilnehmen können.

Die Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit „MediCom Service“ statt.

Bitte beachten Sie, dass der Erste Hilfe-Kurs nicht mehr auf die 12 Fortbildungsstunden

angerechnet wird!

Termin: Sa, 14. März 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr


Gebühr: keine

Referent*innen: Mitarbeiter*innen von MediCom Service

FB 50 –20 Grundlagen von Stressvermeidung Stressbewältigung und Entspannung

Nach Schätzungen von Arbeitsmedizinern leiden bereits fünf Prozent der 25- bis 40-jährigen Angestellten in

Deutschland an akuter chronischer Erschöpfung. Davon betroffen sind heutzutage nicht nur viele Menschen im

Dienstleistungsbereich mit hohem Komplexitäts- und Zeitdruck, sondern zunehmend auch Menschen in sozia-

len und helfenden Berufen.

Und gerade im Arbeitsalltag einer Tagesmutter gibt es vieles gleichzeitig zu managen: Tageskinder von früh bis

spät, Eltern-Kontakte, Termine, die Erreichbarkeit über das Handy auch nach Feierabend, kranke Tageskinder,

ein oft nahtloser Übergang zwischen Arbeitszeit und Freizeit – oft auch zwischen Arbeitsräumen und privaten

Räumen – die Koordination des Berufes mit der eigenen Familie, Fortbildungen am Wochenende, Dokumen-

tationen und vieles mehr.

Auch wenn die Arbeit mit den Tageskindern als beglückend und sehr schön erlebt wird, bleibt es herausfor-

dernd, sich in diesem Alltagstrubel um das eigene Wohlergehen zu kümmern. Dieses Seminar bietet Zeit und

Raum, sich mit folgenden Themen zu beschäftigen:

• Stress – was ist das eigentlich?

Der Stressbegriff, positiver und negativer Stress, Ursachen von Stress

• Bin ich nur erschöpft, oder habe ich Burnout?

Kurz- und langfristige Auswirkungen von Stress auf den Organismus


• Allzeit bereit und immer gut drauf?

Erwartungen und typische Stressfaktoren im Arbeitsalltag der Tagesmütter und -väter

• Was kann ich tun, was tut mir gut?

Kennenlernen kurz- und langfristig wirksamer Methoden für Entspannung und Stressbewältigung

Neben Kurzreferaten, Gespräch und Austausch lernen Sie leicht umsetzbare Methoden für den

Alltag kennen.

Termin: Sa, 25. April 2020, 10.00 bis 16.00 Uhr (7 UE)


Gebühr: 20 Euro

Referentin: Ursula Noll, Dipl.-Rhythmikerin, Trainerin in der Erwachsenenbildung

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FB 51 – 20 So klappt’s mit einem gesunden Rücken Ein gesunder Rücken braucht Bewegung! Wir zeigen Ihnen in diesem Workshop wie Sie Bewegung

in den Arbeitsalltag bringen und Ihr Rücken die nötigen Bewegungsreize bekommt und Schmerzen

vermieden werden.

Nach einem langen Arbeitstag noch zum Sport gehen? Bauen Sie doch einen sportlichen Anteil in

Ihren Berufsalltag ein: Wenn Sie mit den Kindern in Ihren Räumen oder draußen unterwegs sind,

lassen sich praktische Übungen durchführen.

Wir möchten Ihnen unterschiedliche Übungen und Möglichkeiten aufzeigen, die sich gut in den All-

tag integrieren lassen. Zudem ist Zeit, darüber zu sprechen, wie man Ernährung und Bewegung in

den Alltag auch nach der Arbeit umsetzen kann.



Gebühr: 15 Euro

Referent: Daniel van den Boom, Sportwissenschaftler

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FB 52 –20 Erste Hilfe in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder Für Kindertagespflegepersonen wird bundesweit seit dem 01.04.2015 ein an Inhalt und Zeitdauer an-



Kindern.






angerechnet wird!

Termin: Fr, 19. Juni 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr


Gebühr: keine


FB 53 –20 Parasitäre Ereignisse in der Kindertagespflege – eine Frage der Hygiene? Hygienebelehrung

Parasiten sind häufig vorkommende Mitlebewesen, ohne dass wir sie im Alltag wahrnehmen. Kommt es jedoch

zu einer Besiedelung, einem Befall oder einem Ausbruch, ist die Unsicherheit groß und guter Rat gefragt.

Parasitäre Erkrankungen sind aus medizinischer Sicht weniger kritisch – abgesehen von den in seltenen Fällen

miteinhergehender Infektionen. Aber sie sind lästig, unangenehm und bei den meisten Menschen mit Ekel,

Widerwillen und Abneigung verbunden.

Krätze, Läuse, Bettwanzen und Würmer sind nach den Statistiken des Robert Koch-Instituts auf dem

Vormarsch und werden an diesem Abend besprochen. Um fachlich sicher handeln zu können, bedarf

es bei Kindertagespflegepersonen einiger grundlegender Informationen:

• Wie erkenne ich eine Besiedlung?

• Welche (hygienischen) Maßnahmen ergreife ich in meiner Großtagespflege und den von

mir angemieteten Räumen?

• Welche (hygienischen) Maßnahmen ergreife ich in meinen eigenen vier Wänden?

• Für wen gelten bei welchem Parasit welche Meldepflichten?

• Wie erhalte ich die Wiederzulassung zur Kindertagespflege?

• Wie unterscheiden sich die Parasiten hinsichtlich ihres Vorkommens und Lebensraums

sowie ihrer Weiterverbreitung und Überlebensstrategien?


Auf Grund zahlreicher Nachfragen soll an diesem Abend auch die sichere Grundhygiene in der Reini-

gung der KTPP besprochen werden. Soweit es bis dahin Neuigkeiten bei den Anforderungen durch die

Hygieneverordnung der Stadt Essen gibt, werden diese erläutert und Umsetzungsvorschläge angeboten.

Für alle Teilnehmenden besteht die Möglichkeit, die Folgebelehrung nach §§ 42,43 IFSG zu erhalten –

bitte denken Sie an das Nachweisheft.

Termin: Mi, 19. August 2020, 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)


Gebühr: 8 Euro (Barbezahlung am Fortbildungstag)

Referentin: Elisabeth Lacis, Hauswirtschaftlerin, gepr. Hygienebeauftragte

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FB 54 –20 Erste Hilfe in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder

Für Kindertagespflegepersonen wird bundesweit seit dem 01.04.2015 ein an Inhalt und Zeitdauer an-



Kindern.






angerechnet wird!

Termin: Sa, 19. September 2020, 9.00 bis 16.00 Uhr


Gebühr: keine



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FB 55 – 20 Immer unter Strom? Mentale Stresskompetenz entwickeln Aufbaukurs

Der Arbeitsalltag als Tagesmutter und Tagesvater ist für uns meist bunt, bereichernd und schön. Dennoch

erleben wir gleichzeitig Stress im täglichen Trubel mit Tageskindern, eigenen Kindern, Partnern, Koopera-

tionspartnern und anderen Menschen in unserem Umfeld. Formale Aufgaben wie Dokumentationen, An-

träge, Abrechnungen und sonstige Verpflichtungen kommen hinzu und manchmal machen uns

Krankheiten oder Unvorhersehbares den berühmten „Strich durch die Rechnung“.

Wie gehen wir damit um? Bleiben wir gelassen oder neigen wir dazu, uns zusätzlich unter Druck zu setzen,

weil wir immer alles perfekt machen wollen? Welche Denkmuster und inneren Antreiber wirken bei uns

stressverstärkend? In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit folgenden Themen:

• Stress – was ist das eigentlich? Leben und arbeiten zwischen positivem und krankmachendem Stress

• Stresserleben im Tagespflege-Alltag und persönliche Ressourcen und Resilienzen:

Wie stärken wir unsere Fähigkeit, diese Kräfte auszubalancieren und Widerstandskraft zu entwickeln?

• Stressverschärfende Denkmuster wahrnehmen:

Wie wir uns durch unsere Art zu denken selber unter Druck setzen und vorhandenen Stress verstärken

• Förderliche Denkmuster entwickeln:

Wie wir hilfreichere Haltungen und positive Gedanken entwickeln und im Alltag verankern können

• Kennenlernen und Ausprobieren der Entspannungsmethode Imagination



Gebühr: 20 Euro

Referentin: Ursula Noll, Dipl.-Rhythmikerin, Trainerin in der Erwachsenenbildung

Weitere Termine für die Hygienebelehrung der anderen Verbände

Termin: 17. Juni 2020 von 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)

Verband: CSE

Ort: CSE, Kopstadtplatz 13, 45127 Essen

Anmeldung: [email protected]

Termin: 18. November 2020 von 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)

Verband: VAMV NRW



Termin: 30. September 2020 von 18.00 bis 21.00 Uhr (4 UE)

Verband: AWO

Ort: AWO, Zweigertstr. 43, 45130 Essen



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Anmeldung

Kurs-Nr.: Titel und Datum der Fortbildung:

FB

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Bitte füllen Sie alle Felder aus und geben insbesondere eine Telefonnummerund E-Mail-Adresse an, unter der wir Sie

bspw. für den Fall einer Kursabsage oder Terminänderung erreichen können. Anmeldetermine: 16.12. + 17.12.2019

Name

Vorname

Anschrift

Telefon-Nr.:

E-Mail

Ort, Datum, Unterschrift

Ich habe die Anmeldebedingungen gelesen und erkenne sie an.

Ich melde mich verbindlich für folgende Fortbildung(en) an:

Diakoniewerk Essen Bergerhauser Straße 17, 45136 Essen Telefon 0201 · 2664 0 Telefax 0201 · 2664 595 900 [email protected] www.diakoniewerk-essen.de www.facebook.com/DiakoniewerkEssen

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Fortbildungsprogramm 2020 - Diakoniewerk Essen · † Was kostet ein Steuerberater? Bitte senden Sie uns drei Wochen vor Fortbildungsbeginn Ihre konkreten Fragen an den Steuerberater