Fünfstufiges Kompetenzmodell

Zu Beratungskompetenzen

Simone Bruder/Julia Klug/Silke Hertel/Bernhard SchmitzModellierung der Beratungskompetenz

von Lehrkräften

Fünfstufiges Beratungs-Kompetenzmodell

1. Berater Skills2. Ressourcen- und Lösungsorientierung3. Pädagogisches Wissen und Diagnostizieren4. Kooperation5. Bewältigung

1. Berater Skills

• Adäquater Gesprächsaufbau

• Gesprächsstrategien wie aktives Zuhören oder Paraphrasieren Paraphrasieren ist das wörtliche oder nichtwörtliche Wiederholen und Wiedergeben dessen, was der Gesprächspartner gesagt hat.

2. Ressourcen-/Lösungsorientierung

• Formulierung eines erreichbaren Zieles oder eines wünschbaren Endzustandes

• Skizzieren von möglichen Lösungsansätzen• Berücksichtigung der eigenen und fremden

Ressourcen

3. Pädagogisches Wissen und Diagnostizieren

• Problemdefinition• Ursachensuche• Kenntnisse von Lernstrategien

4. Kooperation

• Kooperatives Handeln im Umgang mit den Ratsuchenden

• Empathie

5. Bewältigung

• Umgang mit schwierigen Beratungssituationen• Umgang mit Kritik• Selbstkompetenz