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Projektvorstellung
Aline Bergert | Chemnitz am 16. Juni 2017
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Agenda
(1) Open Educational Resources (OER)
Probleme | Definitionen | Lizenzen | Beispiele
(2) OERsax
Projektdaten | Inhalte | Ablauf | Kooperationen
(3) Herausforderungen
Community | Information | Weiterbildung | Strukturen
(4) Diskussion: OER Bibliotheken
AG Informationskompetenz | Chemnitz am 16. Juni 2017
OERsax
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Warum offene Bildungsmaterialien?
AG Informationskompetenz | Chemnitz am 16. Juni 2017
1. Open Educational Resources
Urheberrecht
Digitalisierung
Kosten und Gebühren
Beteiligung an Bildung
„Zensur“
Qualität
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Definition Open Educational Resources
AG Informationskompetenz | Chemnitz am 16. Juni 2017
1. Open Educational Resources
„Open Educational Resources (OERs) are any type of
educational materials that are in the public domain or
introduced with an open license. The nature of these
open materials means that anyone can legally and freely
copy, use, adapt and re-share them. OERs range from
textbooks to curricula, syllabi, lecture notes, assignments,
tests, projects, audio, video and animation.“ (UNESCO-Kommission 2015)
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Lizenzmodule, Beispiel: Creative Commons
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1. Open Educational Resources
CC BY: Dritte dürfen ein Werk verbreiten, remixen, verbessern und darauf
aufzubauen, auch kommerziell, solange der Urheber des Original genannt wird.
CC BY SA: Dritte dürfen ein Werk verbreiten, remixen, verbessern und darauf
aufzubauen, auch kommerziell, solange der Urheber des Originals genannt wird
und die auf seinem Werk basierenden neuen Werke unter denselben
Bedingungen veröffentlicht werden.
CC0 (CC Zero): Verzicht auf alle urheberrechtlichen/verwandten Schutzrechte
BY –
Namensnennung
(Attribution)
ND –
keine Bearbeitung
(No Derivatives)
SA – Weitergabe unter
gleichen Bedingungen
(Share Alike)
NC –
nicht-kommerziell
(Non-Commercial)
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Beispiel: L3T
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1. Open Educational Resources
2013: Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien
CC BY SA
116 AutorInnen und 80 GutachterInnen
59 Kapitel
als E-Book, PDF und gedrucktes Buch
= Schnittstelle OER und OA
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Abriss OER
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1. Open Educational Resources
2002: Erstmals Aufmerksamkeit durch UNESCO-Initiative ‚Free Educational Resources‘
2003: Das Massachusetts Institute of Technology startet die Veröffentlichung von
Kursunterlagen (MIT OpenCourseWare).
2006: Europäische Kommission ko-finanziert erstmals Projekte zu OER
2007: OECD veröffentlicht eine Studie zu OER zur Analyse der OER-Bewegung (Atkins et
al., 2007), im gleichen Jahr wird auch die Cape-Town-Erklärung zu OER verabschiedet
2012: Der UNESCO Weltkongress verabschiedet im Juni die Pariser Erklärung zu OER
2012-2014 dt. Whitepaper für Potentiale von OER in den verschiedenen Bildungsbereichen
2015 Positionspapier Bündnis freie Bildung
2016 Selbstverpflichtung der dt. Landesbildungsserver zur Förderung von OER
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Projektdaten
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2. OERsax
Titel OERsax – „Etablierung von Open Educational
Resources an sächsischen Hochschulen“
Ziel interdisziplinäre Erschließung des Themas OER für den sächsischen
Hochschulraum
Laufzeit 01.01.2017 – 30.06.2018
Leitung JProf. Dr. A. Lauber-Rönsberg | TU Dresden, Institut für Geistiges
Eigentum, Wettbewerbs- und Medienrecht
Partner Prof. O. Rheinbach, TUBAF | Prof. Dr. R. Sonntag, HTW DD
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Inhalte
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OER... finden |
nutzen |
erstellen | bereit-stellen
aber: keine eigene
Erstellung
von Inhalten,
keine
Programmier-tätigkeiten
Informations-
angebote
Qualifizierungs-angebote
für Multiplikatoren
Org.-techn. Anpassungen
zentraler Systeme
Probleme, Bedarfe, Hindernisse
Strategie
2. OERsax
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Ablauf
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2. OERsax
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AP 2: Information: Blog, Twitter, Free Cards
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2. OERsax
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AP 2: Information: Blog, Twitter, Free Cards
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2. OERsax
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AP 2: Information: Blog, Twitter, Free Cards
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2. OERsax
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Kooperationen/Austausch
AG Informationskompetenz | Chemnitz am 16. Juni 2017
OER Community Deutschland
Schule/ Wirtschaft
Sächsische Hochschulen
DSB
UBs
E-Learning
2. OERsax
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Gemeinsame Aufgaben (?)
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3. Herausforderungen
Open Education
Community-Building (breite Masse und Spezialisten)
Information
Weiterbildung
Strukturen:
Metadatenmanagement
Schnittstellen
...
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OER in Bibliotheken
4. Diskussion
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Sabine Stummeyer,
Technische Informationsbibliothek /
Universitätsbibliothek Hannover
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Vielen Dank!
Kontakt:
TU Dresden
JProf. Anne Lauber-Rönsberg
Institut für Geistiges Eigentum, Wettbewerbs-
und Medienrecht
[email protected] | 0351 463 37341
http://blogs.hrz.tu-freiberg.de/oersax
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