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RAPPORT D’ACTIVITÉ Institut des Hautes Études de Défense nationale 13-21, place Joffre, Paris (VII e ) BP 41-00445 ARMÉES Tél : 01 44 42 40 51 Fax : 01 44 42 58 04 www.ihedn.fr PREMIER MINISTRE

IHEDN RA2005 e · RAPPORT D’ACTIVITÉ Institut des Hautes Études de Défense nationale 13-21, place Joffre, Paris (VIIe) BP 41-00445 ARMÉES Tél : 01 44 42 40 51 Fax : 01 44 42

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R A P P O R T D ’A C T I V I T É

Institut des Hautes Études de Défense nationale 13-21, place Joffre, Paris (VII e) ■ BP 41-00445 ARMÉES ■ Tél : 01 44 42 40 51 ■ Fax : 01 44 42 58 04

www.ihedn.fr

PREMIER MINISTRE

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Quelques mots de la direction... 05

Organigramme 07

L'année 2005 à l’IHEDN... 09

À la recherche de l’excellence 11

Ouverture européenne et internationale 15

Rayonnement au cœur de la société 21

L'IHEDN en chiffres 25

Et demain... 27

S O M M A I R E

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Dans l’esprit des objectifs stratégiques approuvés par son conseil d’administration,l’Institut des hautes études de défense nationale présente cette année son rapport d’ac-tivité sous une forme volontairement plus attractive. Ce rapport est destiné à valoriserles actions entreprises grâce à des informations analytiques chiffrées et objectives. Enoutre, diffusé plus largement, il permet de donner une idée concise et fidèle de ce quepropose l’Institut aujourd’hui à un public diversifié. Surtout, il doit inciter son lecteur,quelle que soit son origine, privée ou publique, à prendre conscience de la nécessitéd’une culture de défense vivante.

Cette culture de défense, l’Institut la souhaite :>>> actualisée pour intégrer l’évolution du contexte géopolitique,>>> élargie pour conjuguer les exigences de sécurité intérieure et extérieure,>>> partagée avec l’ensemble des citoyens dans une volonté d’ouverture européenne.Conformément aux exigences liées à la réforme de l’État et afin de rendre compte deson action en toute transparence, l’Institut a placé l’année 2005 sous le signe de l’évaluation de sa performance. Le suivi d’indicateurs précis, le pilotage rigoureux des actions et la confrontation systématique de bilans argumentés donnent désor-mais une description fidèle des actions menées et permettent de conduire, à temps,les adaptations nécessaires.

Cette modernisation se traduit par la déclinaison de quatre grands axes straté-giques :>>> la recherche de l’excellence dans toutes les formations,>>> la croissance de l’ouverture européenne et internationale,>>> le développement de l’attractivité des formations au sein du secteur privé,>>> la mesure de l’impact de l’IHEDN au sein de la société.

« Ce qui sauve, c’est de faire un pas. Encore un pas. C’est toujours le mêmepas que l’on recommence… » écrivait Antoine de Saint-Exupéry. Ainsi, l’Institut apoursuivi cette année son inlassable œuvre de rayonnement de la culture de défenseà travers la Nation.

Q U E L Q U E S M O T S D E L A D I R E C T I O N …

L’IHEDN, un institut de formation performant, ouvert sur le monde, au cœur de la Nation

Vice-amiral d’escadre François DUPONTDirecteur de l’Institut

Préfet Jean-Jacques DEBACQDirecteur adjoint del’Institut

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O R G A N I G R A M M E D E L ’ I H E D N

Vice-amiral d’escadre François DUPONT, Directeur

Préfet Jean-Jacques DEBACQ,Directeur adjoint

LCL Humbert GARREAU,Chef du Cabinet du Directeur

CDT Corentin LANCRENON, Chargé de mission auprès du directeur

Gilles de la MENARDIERE,Conseiller juridique

Edith LEFEBVRE,LTN Sara CID,

Chargées de mission auprès du directeur adjoint

Michel MONNIER,Conseiller diplomatique

Linda THISSE,Conseillère pour la communication

Philippe HAYEZ,Conseiller économique

Yves VANDEWALLE,Délégué trinômes académiques

CV Frank SOMON, conseiller marineCol Claude TAFANI, conseiller air

IGA François DOSTERT, conseiller armement

Roseline LETTERON,Directrice des

formations centrales

Gal (2S) Michel PERRODON,Directeur des

actions territoriales

Michel MONNIER,Chef du service des

activités internationales

Vincent CATTOIR-JONVILLE,Chef du service des études de défense

Raymond OLIVIER,Directeur de

l’administration générale

Col Jean MAURIN,Chef du service

Session nationale

CNE Marie-ChristineDUPLANY,

Chef du bureau Relations avec les associations

Dominique BASTIEN,Responsable du

Centre de documentation

Guillaume du MERLE,Chef du bureau

informatique

Col Pierre LHENRY,Chef du service

Séminaires

CNE Guillaume QUENET,EV1 Thomas FOURNIE,

Chefs des bureaux Sessions en région

CDT François ROUSSEAU,Chef du bureau

Affaires financières

CNE Philippe MOISAN,Chef du bureau

Séminaire IHEDN-Jeuneset élus locaux

CBA Thierry de LEPINE,Chef du bureau

Moyens Généraux

Dominique BUTTEChef du bureau Personnel

et affaires générales

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concomitante au cours de l’année 2005, d’un logi-ciel adapté. Il permet d’apprécier concrètement leniveau de chaque formation et d’obtenir des res-titutions et des synthèses au moyen de requêtespréétablies.

L E R E N O U V E L L E M E N T D U P E R S O N N E L

>>> Le personnel s’est renouvelé de manière signi-ficative au cours de l’année : cela concerne 40 %des permanents civils et militaires pour l’année2005.>>> Le vice-amiral d’escadre François DUPONT aété nommé directeur de l’IHEDN le 1er septembre2005. Il remplace le général de corps d’arméeXavier de ZUCHOWICZ nommé gouverneur mili-taire de Paris et commandant de la région terreÎle-de-France.>>> Conseiller diplomatique de l’IHEDN depuis le1er septembre 2005, Michel MONNIER a succédé àJean-Pierre BOURREL.>>> Le général (2S) Michel PERRODON a rempla-cé le général (2S) DELHUMEAU à la tête de ladirection des activités territoriales de l’Institutdepuis le 1er septembre 2005.

L ’ A N N É E 2 0 0 5 À L ’ I H E D N …

Les faits marquants de l’année 2005 à l’IHEDN…

L ’ É V A L U A T I O N D E L A P E R F O R M A N C E

L'Institut travaille depuis un an à la mise enplace d'un contrôle de la performance. Cette per-formance est appréciée par rapport aux 4 objectifsstratégiques définis par la direction pour l'ensem-ble de l'Institut.Un certain nombre d’indicateurs utiles à la mesu-re de ces objectifs a été adopté au cours de l’année2005. Le choix et la formulation de chacun desindicateurs, les exigences méthodologiques ontété validés.Ces indicateurs permettent une représentationchiffrée pour fournir des renseignements précissur l'état et le fonctionnement des formations. Ilsrendent visibles le travail de chacun et les voies deprogrès pour les services.Définis sur un mode consensuel, ces élémentsquantitatifs ou qualitatifs fournissent des rensei-gnements stratégiques sur l’état, la vigueur ou lefonctionnement de l’Institut.Le processus se trouve optimisé par la réalisation

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50 ans d’actions territoriales. Lyon, mars 2005.

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L A C R É A T I O N D E N O U V E L L E S A C T I V I T É S

>>> Le cycle d’approfondissement en intelligenceéconomique et stratégique>>> La session internationale Asie / Moyen-Orient(SIAMO)>>> La session franco-chinoise>>> La journée « intelligence économique » inté-grée au programme de toutes les sessions enrégion.

L E C I N Q U A N T E N A I R E D E S S E S S I O N S E N R É G I O N

En 1954, l’Institut des hautes études de défensenationale créait les 2 premières sessions en région.C’est ce demi-siècle que l’IHEDN a célébré demanière particulière le 10 mars 2005 à Lyon. Laville accueillait en effet la 160ème session en régiondu 18 janvier au 10 mars 2005, comme elle avaitaccueilli la 2ème session en région en 1954.Cet événement, « L’IHEDN, 50 ans d’actionsterritoriales », a rassemblé tous les présidentsdes associations régionales à la Préfecture derégion lors d’une table ronde.

L ’ A N N É E 2 0 0 5 À L ’ I H E D N … À L A R E C H E R C H E D E L ’ E X C E L L E N C E

Un institut à la recherche de l’excellence de toutes les formations

La session nationale est composée de 96 audi-teurs, dont un tiers de militaires et deux tiers choisisparmi les candidatures civiles.La sélection de la session nationale fait l’objet detoutes les attentions de la direction de l’Institutdans un contexte où les candidatures ont forte-ment augmenté. Parmi les civils un candidat sur quatre accède à la qualité d’auditeur. Depuisquatre ans cette croissance est de l’ordre de 80 %par rapport à la décennie précédente.

Jacques DOUFFIAGUESPrésident du Conseil d’administration de l’IHEDN, ancien ministre

François ASSELINEAUInspecteur général des finances et délégué général àl’intelligence économique, représentant du ministèrechargé de l’Économie et des finances

Denis BADRESénateur des Hauts-de-Seine, représentant le Sénat

Christine BUHLSous-directrice, représentante du ministre chargé duBudget

Philippe CARREDirecteur des affaires stratégiques, de sécurité et dudésarmement, représentant du ministre des Affaires étrangères

Amiral Alain COLDEFYInspecteur général des armées, personnalité qualifiée(ministre de la Défense)

Francis DELONSecrétaire général de la défense nationale

Régis GUYOTPréfet, directeur de l’Institutnational des hautes étudesde sécurité, représentant duministre de l’Intérieur

Patrick HETZELRecteur de l’académie de Limoges, représentant du ministrechargé de l’Enseignement supérieur

Jean-Louis LEONARDDéputé de Charente-Maritime, représentant le président del’Assemblée nationale

Jean LEVIEUXAncien auditeur, personnalité qualifiée (SGDN)

René OCCHIMINUTIPrésident de l’Union des associations d’auditeurs

Paul PENYDirecteur général de l’administration et de la fonctionpublique, représentant du ministre chargé de la Fonctionpublique

Christian PIOTRESecrétaire général pour l’administration, représentant duministre de la Défense

Jean de PONTON d’AMECOURTDirecteur général des affaires stratégiques, représentantdu ministre de la Défense

Général d’armée (2S) Marcel VALENTINPersonnalité qualifiée (SGDN)

Dominique VERSINIAncienne auditrice, personnalité qualifiée (SGDN)

>>> Le Conseil d’administration au 1er janvier 2005 estcomposé des personnalités suivantes :

Rechercher l’excellence, c’est tout d’abord s’attacher à sélectionnerdes auditeurs motivés, de haut niveau, à potentiel appréciable et susceptiblesde saisir les enjeux de défense du XXIème siècle.

FORMATIONS DE L’IHEDN

Session nationale

Sessions en région

Sessions internationales

Séminaires IHEDN-Jeunes

Séminaires spécialisés

Cycles de sensibilisation à l’intelligence

économique et stratégique

Cycle d’approfondissement en intelligence

économique et statégique

Journée Défense Grandes Écoles et Universités

Forum des auditeurs

Séminaire des auditeurs

SESSION NATIONALE

Public Objectif Organisation• Militaires : officiers des troisarmées, de la Gendarmerie, de laDélégation générale pour l’arme-ment et des services communs, qui,pour la plupart, sont parallèlementauditeurs du Centre des hautes études militaires (CHEM).

• Hauts fonctionnaires (grandscorps de l’État, administrations et entreprises du secteur public).

• Personnalités civiles exerçantdes responsabilités importantesdans les différents secteurs d’activités économique, social,scientifique, juridique, culturel ainsi que dans la presse.

Permettre aux auditeursde la session nationale de mieux connaître et de mieux comprendre les enjeux et les moyens de la défense globale denotre pays tels qu’ils seprésentent aujourd’hui.

La session nationale commenceen septembre et s’achève enavril à raison d’une journée complète et une matinée par semaine (le vendredi et le samedi matin) auxquelles s’ajoutent les déplacements.

La session comporte ainsi :

• 50 demi-journées de conférences, séminaires thématiques et travaux decomités,

• 30 journées de visites enFrance et à l’étranger.

Jacques DOUFFIAGUESPrésident du conseil d'administration

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La session nationale est composée de 96 audi-teurs, avec un tiers de militaires, deux tiers parmiles candidatures civiles.

Les sessions de l’Institut des hautes études dedéfense nationale, nationales ou en région, per-mettent aux auditeurs sélectionnés d’approfondirensemble leurs connaissances des grands problè-mes de défense grâce à :>>> une meilleure compréhension des probléma-tiques actuelles de la défense,>>> un enrichissement de leurs connaissances enélargissant leur champ de réflexion par l’ensembledes activités et la diversité du recrutement.Depuis 1954, 4 sessions en région sont organiséesréunissant quelques 80 auditeurs d’origine civileset militaires, des sphères publiques et privées. Lesprincipes d’organisation et le contenu pédago-gique sont les mêmes que pour la session natio-nale. L’IHEDN a amélioré la sélection de ces ses-sions afin de garantir leur haut niveau.

Ce séminaire, attendu et apprécié, est reconduiten 2006 avec 2 éditions (avril et décembre).Autre préoccupation pour l’Institut : la jeunesse ;il y répond avec les séminaires IHEDN-Jeunes, des-tinés à un jeune public (20-30 ans) d’étudiants oude jeunes actifs, pour les sensibiliser aux réalitésgéostratégiques et géo-économiques actuelles eten faire des relais éclairés des enjeux de défense.

À L A R E C H E R C H E D E L ’ E X C E L L E N C E À L A R E C H E R C H E D E L ’ E X C E L L E N C E

L’IHEDN augmente dès cette année le nombrede cycles annuels (3 au lieu de 2 antérieurement)et a créé un cycle d’approfondissement en 2005.Celui-ci, organisé les 7 et 8 décembre, comportait3 ateliers :>>> le lobbying>>> la gestion de l’information et des connaissan-ces en entreprise (knowledge management)>>> le processus de gestion de crises

Rechercher l’excellence, c’est aussi pour l’Institut confirmer saplace et son rôle dans la politique de l’État dans le développement del’intelligence économique.

Ces séminaires permettent d’informer un auditoirechoisi des risques, des menaces et des enjeuxencourus dans leurs activités professionnelles(séminaires sur les menaces d’investigations exté-rieures) avec des formations adaptées à despublics spécifiques. De même les séminaires sur

Depuis quelques années, des séminaires sontorganisés pour les préfets, les magistrats ou enco-re les élus locaux, les dirigeants des petites entre-prises, les séminaires d’une semaine pour les 3ème cycles de défense et les journées des grandesécoles et des universités.

Rechercher l’excellence, c’est encore s’adresser à des publicsspécialisés et de haut niveau :

COMPOSITION-SESSIONS NATIONALES 2005

SESSIONS NATIONALESRÉPARTITION DES AUDITEURSCIVILS ET MILITAIRES

SESSIONS EN RÉGION-CHIFFRES

Auditeurs JoursJournées

/ Auditeurs

Lyon 82 18 1 476

Arras 75 18 1 350

Papeete 74 17 1 258

Orléans-Tours 92 17 1 564

Totaux 323 70 5 648

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Militaires Civils

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50ème 51ème 52ème 53ème 54ème 55ème 56ème 57ème 58ème

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OfficiersPersonnalités du secteur économiqueEtranger

Hauts fonctionnairesRelais d'opinion

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57ème session nationale

58ème session nationale

SÉMINAIRES SPÉCIALISÉS-2005

Nombre de stagiaires Jours Journées / Stagiaires

1 séminaire préfets 21 hauts fonctionnaires 2 42

1 séminaire magistrats 21 magistrats 3,5 73,5

7 séminaires sur les menaces d’investigations extérieures 285 participants 2 570

2 cycles d’intelligence économique et stratégique 139 participants 6 834

1 cycle d’approfondissement en intelligence économique 34 participants 2 68

1 séminaire Master II de Défense 262 participants 5,5 1 441

1 journée entreprise 49 participants 1 49

1 journée Défense des grandes écoles et universités 451 participants 1 451

4 séminaires élus locaux 377 élus locaux 1 377

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les menaces d’investigations extérieures sontproposés 7 fois par an à des cadres des secteurspublic et privé.De nouveaux cycles destinés à d’autres publics(recteurs, étudiants de grandes écoles…) sontprévus en 2006. Chaque année, l’Institut augmen-te ainsi régulièrement le nombre de ses séminai-res pour satisfaire à une demande croissante.

De même, destinés à sensibiliser les enseignantsaux problèmes de défense, les trinômes associentdans chaque académie, un représentant de l’Éducation nationale, de la Défense nationale etun membre de l’Association régionale des anciensauditeurs de l’Institut.Cette activité est coordonnée et encouragée ausein de l’Institut par un délégué.En 2005 et pour la première fois, des subventionsspécifiques ont été attribuées aux trinômes (60 000euros pour 85 projets) sur le fondement d’une noted’orientation commune à tous les partenaires.

Cet objectif garantit à nos auditoires lameilleure compréhension possible des probléma-tiques de défense, et accroît l’information desauditeurs en leur permettant de recevoir lesmeilleures expertises de la part d’intervenants ensituation réelle de responsabilité.Pour ce qui concerne les sessions, les conférences

relatives au thème d’étude annuel ou à la prépa-ration des missions d’étude à l’étranger (sessionnationale) et à l’actualité représentent plus de40 % des conférences. Ces conférences permettent à l’Institut de renou-veler les conférenciers invités mais aussi d’élargirles champs de sa réflexion.

A L A R E C H E R C H E D E L ’ E X C E L L E N C E O U V E R T U R E E U R O P É E N N E E T I N T E R N A T I O N A L E

Un institut qui accroît son ouvertureeuropéenne et internationale

L’intervention de conférenciers étrangersdevant les auditeurs est une pratique indispensa-ble et ancienne de l’Institut. Cette participationétrangère s’est significativement développée.L’Institut souhaite maintenant adopter cettepolitique pour les sessions en région et les sémi-naires jeunes en y invitant également des confé-renciers choisis au-delà des frontières.Depuis 1999, la session nationale accueille desauditeurs étrangers. Leur nombre stabilisé à 6jusqu’en 2004 a été porté à 9, dont 6 civils, en2005. Cette même politique sera recherchée en2006 pour les sessions en région.

Accroître son ouverture internationale, cela signifie pour l’Institut,accueillir des auditeurs étrangers dans ses formations.

Rechercher l’excellence c’est toujours, pour chaque session etséminaire, veiller régulièrement au renouvellement des conférenciers (français et étrangers).

ACTIVITÉS DES TRINÔMES ACADÉMIQUES

2003 / 2004 2004 / 2005

Opérations 145 132

Conférences 432 385

Visites 86 106

Conférenciers français

Conférenciers étrangers

55%45%

PART DES CONFÉRENCIERS ÉTRANGERS57ème et 58ème sessions nationales

SIAMO 2005 - Pays représentés

RÉPARTITION DES CONFÉRENCES PAR THÈME57ème et 58ème sessions nationales

Défense nationale

Thème d'étude de l'année

Actualité

Préparation aux missions d'études à l'étranger

57%

19%

13%

11%

FICA 2005.

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Dans la conception et l’organisation des sessionsinternationales, l’Institut veille attentivement àl’évolution de l’actualité internationale dans leschoix du programme et des conférenciers.Aux sessions traditionnelles reconduites chaqueannée en partenariat avec le ministère desAffaires étrangères, comme la session internatio-nale Euro-Méditerranéenne (SIEM – 4ème édition)ou le Forum de l’IHEDN sur le continent africain(FICA – 6ème édition) s’ajoutent en 2005 la pre-mière session internationale Asie / Moyen-Orient(SIAMO) et la troisième session du séminaire dehaut niveau franco-chinois.

O U V E R T U R E E U R O P É E N N E E T I N T E R N A T I O N A L E O U V E R T U R E E U R O P É E N N E E T I N T E R N A T I O N A L E

SIEM 2005 - Pays participantsEn orange foncé : les membres du 5/5

ACTIVITÉS INTERNATIONALES

Activités Public Objectifs et thèmes d’étude 2005 Organisations

Session internationaleeuro-méditerranéenneSIEM

Participants de haut niveau,venant des pays des rives sudet nord de la Méditerranée,des auditeurs français désignéspar les ministères des Affairesétrangères et de la Défense.

Assurer une meilleure connaissance de lapolitique de la France en Méditerranée et de lapolitique européenne de sécurité et de défense.

Thème : Sécurité et stabilité enMéditerranée : un objectif pour le partenariat

Conférences débats

Travaux de comités

Visites de sites civilset militaires

Session internationaleAsie / Moyen-OrientSIAMO

Participants de haut niveau,venant des pays d’Asie et duMoyen-Orient, des auditeursfrançais désignés par lesministères des Affairesétrangères et de la Défense.

Faire se rencontrer les participants issus detoute la région concernée pour débattre desgrands enjeux de défense dans cette zone, etdiffuser la politique de défense de la France.

Thème : du Golfe au Pamir : les enjeux desécurité et de coopération

Conférences débats

Travaux de comités

Visites de sites civilset militaires

Séminaire dehaut niveaufranco-chinois

Participants militaires chinoisde haut niveau, auditeursmilitaires et civils françaisdésignés par les ministèresdes Affaires étrangères et dela Défense.

Accueil d’une délégation d’officiers chinoisdans le cadre des accords bilatérauxd’échanges entre la France et la Chine.

Thème : pas de thème spécifique.Conférences de présentation de la défenseen France, éclairage particulier sur lesopérations de maintien de la paix

Conférences débats

Travaux de comités

Visites de sites civilset militaires

Forum de l’IHEDN surle continent africainFICA

Participants africains de hautniveau, civils et militaires enprovenance de l’ensemble ducontinent et de l’Océan indien,auditeurs français, civils etmilitaires et des représentantsaméricains, belges, canadiens,japonais, portugais, allemands, del'ONU, de l’UA et des organisationsrégionales africaines.

Contribuer à la réflexion sur les problèmes dedéfense et de sécurité propres au continentafricain.

Thème : l’architecture de paix et sécuritéen Afrique : l’engagement africain et lescontributions internationales, européenneset françaises

Conférences débats

Travaux de comités

Visites de sites civilset militaires

Participants SIEM 2005. Participants SIAMO 2005.

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>>> les relations anciennes et privilégiées, notam-ment avec l’Allemagne (Führungsakademie derBundeswehr) et le Royaume-Uni (Cranfield uni-versity) perdurent.

>>> l’organisation de la session pilote du Collègeeuropéen de sécurité et de défense (CESD) en2004 a donné un nouvel élan aux relations avecles instituts européens qui, sur les traces del’IHEDN et de ses homologues allemand(BundesAkademie für Sicherheitspolitik), belge(Institut Royal Supérieur de Défense) et luxem-bourgeois (Armée luxembourgeoise), participentactivement à ce projet. Cet élan s’est confirmé en 2005. L’Institut a ététrès actif dans l’organisation des enseignementsdu CESD. Il accueillera en 2006 un module com-plet de formation.En outre, des liens nouveaux ont été noués ourenforcés avec les homologues néerlandais(Netherlands Defense College), espagnol (CentroSuperior de Estudios de Defensa Nacional), italien (Istituto Superiore di Stato MaggioreInterforze), britannique (Joint ServicesCommand and Staff College), autrichien(Landesverteidigungsakademie), hongrois(Zrinyi Miklos Nemzetvédelmi Egyetem), suédois(Swedish National Defence College), finlandais(Finnish National Defence College),...

>>> le Forum de l’Institut sur le continent afri-cain (FICA) permet chaque année d’entretenir etd’approfondir les liens avec l’African Center forStrategic Studies américain et le NationalInstitute for Strategic Studies japonais.Plus protocolaires et occasionnels, d’autrescontacts ont été établis avec de nombreux orga-nismes qui envoient régulièrement des déléga-tions à l’École militaire.

ouvrages étrangers (une soixantaine en 2005) lesplus nécessaires à l’enrichissement des débatsd’idées.Cette diversification des sources permet égale-ment d’accueillir un nombre croissant d’auditeursou des participants étrangers et de répondreefficacement aux demandes documentairesd’origines géographiques les plus diverses nousparvenant par le biais d’Internet.

O U V E R T U R E E U R O P É E N N E E T I N T E R N A T I O N A L E O U V E R T U R E E U R O P É E N N E E T I N T E R N A T I O N A L E

Outre une communication (lettre électro-nique, dossier de présentation) bilingue, le centrede documentation est aussi mobilisé dans cetobjectif.Depuis sa création, le centre de documentationde l’IHEDN enrichit, exploite et fait vivre un fondsdocumentaire autour des problématiques lesplus importantes de la défense.Aujourd’hui, pour pouvoir proposer à ses lecteursune très grande variété de points de vue et d’ap-proches, il s’attache aussi à suivre au plus prèsl’actualité des parutions à l’étranger.Plus de 50 abonnements à des revues étrangères(en langues anglaise, allemande, espagnole et ita-lienne) ont été souscrits cette année et une veillepermanente permet d’acquérir régulièrement les

Accroître son ouverture internationale, c’est aussi favoriser unrayonnement plus large.

LA LETTRE ÉLECTRONIQUE

LE SITE INTERNET DE L’IHEDNwww.ihedn.fr

Accroître son ouverture internationale, cela signifie consoliderses échanges avec les instituts étrangers :

FICA 2005 - Pays représentés

CESD - Pays participants

Séminaire de haut niveau franco-chinois.

Mission d’étude en Grèce 58e session nationale.

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R A Y O N N E M E N T A U C Œ U R D E L A S O C I É T É

Un Institut qui rayonne au cœur de la société

a à cœur de toucher tous les milieux socioprofes-sionnels pour communiquer son message et fairecroître encore davantage l’esprit de défense. Avecdes publics plus spécialisés (préfets, magis-trats…) l’Institut sensibilise ses participants auxmenaces et à leur impact sur la société.

Les civils et militaires, secteur public et secteurprivé ou les représentants des relais d’opinion(plus particulièrement les journalistes) et desmilieux économiques et financiers augmententrégulièrement. Avec ses différentes sessions (nationales, enrégion ou les séminaires IHEDN-Jeunes), l’Institut

Rayonner, c’est diversifier le recrutement.

>>> le séminaire des auditeurs : il leur permetd’actualiser leur réflexion ou leurs connaissances.

Ils représentent en effet de véritables relais del’esprit de Défense à l’issue de chaque session. LesAssociations d’anciens auditeurs de l’Institut,Association nationale, Associations régionales(ANAJ1, AIE2, AASE3, EUROMED4 comprises) seréunissent régulièrement pour échanger et débat-tre sur des thèmes d’actualité. L’Institut organiseà leur intention au moins trois événements :>>> la journée des présidents : réunion annuel-le des présidents de toutes les Associations del’Institut. Elle a vocation à faciliter et améliorer ladynamique du réseau, >>> le forum des auditeurs : point d’orgue descycles d’études annuelles des Associations,

Rayonner c’est travailler avec les anciens auditeurs et leursréseaux associatifs.

1 ANAJ : Association nationale des auditeurs jeunes.2 AIE : Association des participants aux cycles d’intelligence économique.3 AASE : Association des auditeurs des sessions européennes.4 EUROMED : Associations des sessions euro-méditerranéennes.

FORMATIONS EN RÉGION DE L’IHEDN

4 sessions en région Lyon, Arras, Papeete,Orléans/Tours

5 séminaires IHEDN - Jeunes Clermont-Ferrand, Toulouse,Dijon, Marly, Papeete

4 séminaires élus locaux Toulouse, Bordeaux, Dijon,Papeete

Forum des auditeurs.

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Ces rencontres sont consacrées à de grandesquestions d’actualité, touchant aussi bien auxquestions de défense qu’aux relations internatio-nales. Chaque mois, 800 auditeurs en moyenneparticipent à cette manifestation.Destinés à rassembler un auditoire très largeautour de sujets originaux, « Les Lundis del’IHedn » sont l’occasion d’attirer vers l’Institutun public qui ne lui est pas toujours familier. Ce

public parfois ciblé et parfois très hétérogène estconstitué de représentants de la haute fonctionpublique, de la diplomatie, des entreprises ou desétudiants de grandes écoles et universités ainsique de nombreuses personnes touchées par laréputation de ces conférences« Les Lundis de l’IHedn » contribuent aussi à l’internationalisation de l’Institut en invitant despersonnalités étrangères.

Ainsi, ont été retenus les thèmes de recherchesuivants : >>> « Bioterrorisme : une nouvelle arme, unenouvelle menace de guerre ? » ; >>> « La définition du terrorisme en droitinternational » ; >>> « Les conflits en Afrique :quelle gestion civilo-militaire ? » ;>>> « Le programme de dissuasionde l’État d’Israël : histoire, objectifs et développement ».

R A Y O N N E M E N T A U C Œ U R D E L A S O C I É T É R A Y O N N E M E N T A U C Œ U R D E L A S O C I É T É

Cette action se traduit notamment par les pro-positions d’attribution des prix de l’IHEDN. Troisthèses ont ainsi été primées :>>> « Biens collectifs et sécurité extérieure :analyse économique de la politique euro-péenne de défense » ;>>> « L’Inde, une diplomatie nucléaire au ser-vice de la puissance » (1er prix de thèse ex æquo) ; >>> « Gestion de l’épidémie de SRAS à l’am-bassade de France en Chine en 2003.Implications pour la protection et l’assistan-ce aux ressortissants français dépendantsdes postes diplomatiques étrangers ». (Thèsede médecine, mention spéciale).De même, l’attribution des soutiens financiersaux études de défense révèle en 2005 ce souci.

Rayonner au cœur de la société, c’est aussi soutenir des études qui touchent à la défense.

Rayonner au cœur de la société, c’est la vocation des conférences« Les Lundis de l’IHedn ».

LES LUNDIS DE L’IHedn

Janvier 2005 Le style diplomatique françaisCharles G. COGAN, chercheur à la John F. Kennedy School ofGovernment, Université d’Harvard

Mars 2005 Les ONG, entre humanitaire et solidaritébusiness

Rony BRAUMAN, docteur en médecine,consultant à la Fondation Médecins sans frontières

Avril 2005 Une constitution européenne, pour quoi faire ?

Valéry GISCARD D’ESTAING, président de la Convention européenne

Mai 2005Après Jean-Paul II, le Vatican et les relations internationales, bilan et perspectives

Philippe LEVILLAIN, professeur à Paris-X-Nanterre, Institut universitaire deFrance

Juin 2005 Des opérations extérieures au profit de la sécurité des Français

Michèle ALLIOT-MARIE, Ministre de la Défense

Octobre 2005 Le cinéma français et la guerre Patrick BRION, historien du cinéma,responsable de l’unité cinéma de France3

Novembre 2005 Quelle réforme pour les Nations Unies ?Boutros BOUTROS-GHALI, secrétaire général du Haut Conseil de la Francophonie

Décembre 2005 L’intelligence stratégique de la ChineFrançois JULLIEN, professeur à l’université de Paris 7, directeur del’Institut de la pensée contemporaine

Remise des Prix scientifiques.

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La politique de publications de l’IHEDN sedécline autour de trois axes majeurs : les publica-tions directes de l’Institut ; la collaboration del’Institut à la publication d’ouvrages édités pard’autres organismes officiels ; le soutien à l’édi-tion d’ouvrages par des auteurs primés ou soute-nus par l’Institut.

L E S P U B L I C A T I O N SD I R E C T E S D E L ’ I N S T I T U T

L’ouvrage emblématique del’Institut est sans nul doute« Comprendre la Défense ». Lapremière édition – parue en 1999chez Économica – a connu en2002 une deuxième édition mise àjour. Celle-ci étant aujourd’huiépuisée, une troisième éditionmise à jour a été achevée à la finde l’année 2005 pour une parutionen 2006.

Un second ouvrage intitulé « Comprendre l’in-telligence économique » qui va paraître égale-ment en 2006. Ensemble de contributions de personnalités reconnues, sa vocation est péda-gogique et fera la synthèse du développement del’intelligence économique.

Il faut mentionner la publication récente d’unetrilogie maintenant achevée :>>> « L’intelligence écono-mique et stratégique dansles entreprises françaises »par Franck BOURNOIS et Pierre-Jacquelin ROMANI (Économica,2000) ;

>>> « Infosfère et intelligencestratégique – Les nouveauxdéfis » par Loup FRANCART(Économica, 2002) ;

>>> « L’intelligence juri-dique – Un nouvel outilstratégique », par MERKATIS(Économica, 2004).

En outre, l’Institut a publié chezÉconomica (2004) la thèse deClara BACHETTA, consacrée authème : « Quelle liberté d’ex-pression professionnelle pourles militaires – Enjeux etperspectives » qui avait reçule 1er prix de thèse de l’IHEDN en2001.

L A C O L L A B O R A T I O N D EL’ I N S T I T U T À L A P U B L I C A T I O ND ’ O U V R A G E S P A R D ’A U T R E SO R G A N I S M E S O F F I C I E L S :

Dans le cadre d’une collaboration avec l’UNESCO,l’Institut a, en 2005, contribué à la publication dedeux ouvrages :>>> « Défense contre les missiles balistiques », deJean-Philippe BAULON , édité chez Économica etqui est le fruit d’une recherche qui avait reçu unsoutien financier de l’Institut ;>>> « Gouverner la Défense : analyse du processusdécisionnel de la réforme en 1996 », thèse deBastien IRONDELLE dont la publication est prévueaux Presses de Science Po en 2006.

R A Y O N N E M E N T A U C Œ U R D E L A S O C I É T É

Rayonner au cœur de la société, signifie aussi pour l’Institutdévelopper ses publications.

Auditeurs Jours Journées/Auditeurs 2005

Fin 57ème session nationale 96 31,5 3 024Début de la 58ème session nationale 95 24 2 280Ouverture de la 58ème session nationale 95 3 285

Sessions en région et actions au profit des auditeurs Lyon 82 18 1 476Arras 75 18 1 350Papetee 74 17 1 258Orléans/Tours 92 17 1 564

AssociationsJournée des présidents 30 1 30Séminaire des auditeurs 220 2 440Forum des auditeurs 145 2 290

Sessions internationalesSIEM 41 8 328SIAMO 35 8 280FICA 88 10 880Séminaire franco-chinois 19 10 190

Séminaires IHEDN Jeunes Clermond-Ferrand 68 5,5 374Toulouse 70 5,5 385Dijon 74 5,5 407Marly 73 5,5 402Papeete 45 6 270

SéminairesSéminaire des préfets 21 1,5 32Séminaire des magistrats 21 3,5 74Séminaire des 3ème cycles universitaires de défense (3) 262 5,5 1 441Séminaire grandes écoles et universités : journée défense 321 1 321Cycles de sensibilisation à l’intelligence économique et stratégique (2) 139 6 834Cycle d’approfondissement en intelligence économique 34 2 68Stages menaces d’investigations étrangères (7) 285 2 570Stage entreprises sur les MIE 40 1 40

Séminaires des élus locaux Toulouse 104 1 104Bordeaux 78 1 78Dijon 105 1 105Papetee 45 1 45

Les Lundis de l’IHedn 700 8 x 2 heures 1 400

TOTAL 20 625

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L’ouverture à de nouveaux publics sera recher-chée en direction des grandes écoles, del’Amérique latine et d’autres auditoires spécialisés.Pour intégrer les événements qui ont marqué lasociété française à la fin de l’année 2005, un effortparticulier sera réalisé vers les relais associatifsqui assurent la promotion du sentiment decitoyenneté et d’appartenance à la communauté.La participation aux travaux du Collège européende sécurité et de défense se traduira en octobrepar l’organisation, en France, d’une sessionregroupant des représentants des 25 pays mem-bres de l’Union européenne.L’Institut fêtera aussi les 70 ans de sa création entant que « Collège des hautes études de défensenationale » et y associera les 10 ans des forma-tions à l’intelligence économique ainsi que les 10 ans des séminaires IHEDN - Jeunes. Ces anniversaires seront l’occasion de rappeler lafidélité de l’Institut à l’esprit, plus que jamaisd’actualité, insufflé par l’amiral Castex. Il consis-tait en effet à mettre l’accent sur « les rapportsmutuels, les influences réciproques et la compré-hension fondamentale de la politique et de lastratégie ».

E T D E M A I N . . .

Aujourd’hui... et demain ?

Des activités nouvelles ont vu le jour. L’essordu domaine de l’intelligence économique aconduit à augmenter le nombre de séminaires età créer un cycle d’approfondissement. Le premierséminaire international de l’Asie et du Moyen-Orient a confirmé la volonté de diversifier leséchanges et l’intérêt croissant que représententces régions pour la France.Des actions territoriales ciblées et bien relayées,en particulier au sein des collectivités locales, ontpermis de s’enraciner dans les régions.Ces évolutions significatives traduisent la volon-té de s’ouvrir à de nouveaux publics, mais aussid’approfondir des thématiques majeures.L’année 2006 sera marquée par de nouveaux défisqui devront à la fois répondre aux exigences del’État et prendre en compte les aspirations de laNation.Les efforts se poursuivront dans le domaine del’intelligence économique, en particulierdans le cadre de partenariats avec d’autresinstituts.

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L ’ I H E D N E N C H I F F R E S

PERSONNEL DE L’IHEDN - 2005POSTES À TEMPS PLEIN

Origines des agents et des militaires Nombre

Ministère de la Défense (civils) 23

Ministère de l’Éducation nationale 3

Ministère de l’Intérieur 1

Premier ministre / ENA 3

Ministère de l’Économie des finances et de l’industrie 1

France Télécom 1

IHEDN 7

Armée de terre 29

Armée de l’air 3

Marine 5

Gendarmerie 2

Subventions avec RCS

Produits de l’institut

Subventions hors RCS

Autres produits de gestion dont la taxe d’apprentissage

21%

19%

59%

1%

RESSOURCES DE L’INSTITUT

Charges de personnel

Activités et fonctionnement

Investissements

70,7%

26,5%

2,8%

DÉPENSES

Sessions internationales

Session nationale

Sessions en région

Autres séminaireset cycles

Soutien aux étudesde défense

29,2%

20,5%

34,7%

13,9%1,7%

DÉPENSES PAR ACTIVITÉS

LES RESSOURCES HUMAINES DE L’IHEDN - 2005

Nombre de personnels civil : 39

Catégorie A 12

Catégorie B 9

Catégorie C 18

Nombre de personnels militaires : 39

Officiers 19

Sous-Officiers 20

Total : 78

Le personnel de l’IHEDN. Séminaire IHEDN-Jeunes.

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