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Informationen zur Organisation der
gymnasialen Oberstufe
für Schülerinnen, Schüler und Eltern
Qualifikationsphase(Zulassung, Organisation)
Abitur(Zulassung zur Prüfung, Abläufe)
5. Feb. 2018
Zulassung zur
Qualifikationsphase (I)
Zugelassen wird, wer
alle verbindlichen Fächer mit mindestens 05 Punkten abgeschlossen hat
Ein Kernfach (D. E, F/L, M) mit < 05 Punkten hat und die Minderleistung innerhalb dieser Fächergruppe ausgleichen kann
Ein Kernfach und ein weiteres anderes Fach mit < 05 Punkten abschließt und die Minderleistung ausgleichen kann
Zwei Nicht-Kernfächer mit < 05 Punkten abschließt und die Minderleistung ausgleichen kann
Es gelten folgende Ausgleichsmöglichkeiten:
Ein Fach < 5 Punkte kann durch ein Fach mit 10 Punkten oder zwei Fächer mit 07 Punkten ausgeglichen werden, wobei gilt:
Kernfach nur mit Kernfach (D, F/L, M)
Nebenfach mit Nebenfach und/oder Hauptfach
2
Zulassung zur
Qualifikationsphase (II)
Nicht zugelassen wird, wer
ein Fach mit 0 Punkten abschließt
2 Kernfächer mit < 5 Punkten abschließt
3 Fächer mit < 5 Punkten abschließt
In besonderen, berechtigten Ausnahmefällen kann durch die Konferenz
zugelassen werden, wer
trotz der vorhandenen Defizite nach Auffassung der Konferenz in Q1/Q2 bzw. Q3/Q4
erfolgreich mitarbeiten kann (Pädagogische Zulassung)
- bei 2/3-Mehrheit der unterrichtenden Fachlehrer/innen
- nicht möglich bei einem Fach mit 0 Punkten
3
Wiederholung der
Einführungsphase
Wer nicht zugelassen wird, kann die Einfuhrungsphase einmal wiederholen
Eine Wiederholung ist nicht zulässig, wenn
wegen Nichtversetzung das letzte Jahr der Mittelstufe wiederholt wurde
die E-Phase bereits wiederholt wird
Der Besuch der Oberstufe darf höchstens vier Jahre dauern,
d.h eine weitere Wiederholung in der Q-Phase ist nicht möglich, auch kein freiwilliger
Rücktritt mehr möglich
bei nichtbestandener Abiturprufung kann die Höchstdauer um ein Jahr uberschritten
werden
4
Kurssystem
ein Kurs entspricht einem Halbjahr in einem Fach
Beispiele:
Mathematik 4 Leistungskurse Mathematik Q1 – Q4
Deutsch 4 Grundkurse Deutsch Q1 – Q4
5
Fachwahlen
Vorstellung der Leistungskurse: 22.02.2018
Leistungs – und Grundkursfächer werden in den
sogenannten Fachwahlen
im April gewählt
Die Wahl ist verbindlich.
Der Wahlzettel wird von jeder Schülerin, jedem Schüler
und einem Erziehungsberechtigten unterschrieben.
6
Qualifikationsphase
Am Ende der Einfuhrungsphase werden genau
zwei Leistungskurse und mindestens acht Grundkurse
fur die Qualifikationsphase gewählt
Die Leistungskurse werden für die gesamte
Qualifikationsphase Q1 – Q4 belegt
Bestimmte Grundkurse können nach der Q2 abgewählt werden,
können dann aber keine Prufungsfächer mehr sein!
7
Leistungskurse
Als Leistungsfach kann nur ein Fach gewählt werden, in dem man
in der gesamten Einfuhrungsphase unterrichtet wurde und
in dem man mindestens 05 Punkte erzielt hat (Zeugnis E2)
Der erste Leistungskurs muss eine Fremdsprache,
eine Naturwissenschaft oder Mathematik sein
(Kombinationen von D, G, PoWi sind nicht möglich)
Leistungskurse werden 5-stundig unterrichtet
8
Grundkurse
Grundkurse in Deutsch und Mathematik werden 4-stundig unterrichtet.
Grundkurse in FS, NW, PoWi und Geschichte werden 3-stundig
unterrichtet.
Andere Grundkurse können 2- oder 3-stundig unterrichtet werden.
Sport kann nur dann Prüfungsfach werden, wenn von Q1 – Q4 3-stündige
Kurse mit festem Theorieanteil angeboten werden.
Zu unterscheiden sind Grundkurse mit Belegverpflichtung und Grundkurse
mit Einbringverpflichtung
9
Kurse in Q1 – Q4
Es müssen insgesamt 8 LK und mindestens 26 GK
= 34 Kurse belegt werden
32 Kurse ( 8 LK und 24 GK) sind mit dem Punktergebnis im Abitur einzubringen (= Einbringverpflichtung)
26 Kurse davon sind fest vorgeschrieben
weitere 2 - 6 freiwillig besuchte Kurse werden ins Abitur eingebracht
10
Kurse, die durchgängig zu
belegen sind(unabhängig von der Einbringung ins Abitur)
Aufgabenfeld Fächer Q1 Q2 Q3 Q4
AF I
Deutsch x x x x
Fremdsprache I x x x x
Fremdsprache II x* x* * = wahlweise
Kunst oder Musik oder
Darstellendes Spielx x
AF II
Politik und Wirtschaft x x
Geschichte x x x x
Religion oder Ethik x x x x
AF III
Mathematik x x x x
Naturwissenschaft I (Bio, Ch,
Ph)x x x x
Naturwissenschaft II (Bio, Ch,
Ph, Inf)x* x* * = wahlweise
Sport Sport x x x x11
26 vorgeschriebene Kurse Ergebnis muss in der Abiturwertung gezählt werden
* Es gehen wahlweise 2 Kurse einer weiteren Fremdsprache oder
2 Kurse einer weiteren Naturwissenschaft / Informatik in die Abiturwertung ein
1. Aufgabenfeld 4 Kurse
D4 Kurse
FS (+2)
2 Kurse
Ku / Mu / DSP
2. Aufgabenfeld 2 Kurse
Ge Q3+Q4
2 Kurse
PoWi2 weitere Kurse
PoWi, Ge, Ek,
Rel, Eth
3. Aufgabenfeld 4 Kurse
M4 Kurse
NW / Inf* (+2)
12
Kursarbeiten
1. Schuljahr Q1
2 Kursarbeiten *
2-stündig
Q2
2 Kursarbeiten *eine davon als
Vergleichsarbeit
2-stündig
2. Schuljahr
LK Sport in Q1 – Q3 zwei
Fachprüfungen, Sporttheorie als
Klausur, Gewicht 50 %, in Q4
eine Fachprüfung
Q3
2 Kursarbeiten *
2-stündig
Im LK 4-stündig,
in D und M 3-stündig
unter Abiturbedingungen
In den LK (GK) E und F eine
Kommunikationsprüfung
Q4
1 Kursarbeit
2-stündig
* Im GK kann jeweils eine Klausur in QI – Q3 durch einen anderen Leistungsnachweis ersetzt werden
* Im LK kann max. eine Klausur in Q1 – Q4 durch einen anderen Leistungsnachweis ersetzt werden
Mit Ausnahme der Vergleichsarbeiten (Q2) und der abiturvorbereitenden Arbeit (Q3)13
Verbindliche
Korrekturvorgaben
Alle Kursarbeiten
... mit vorgeschriebenen, einheitlichen
Fehlerbewertungen und
Bewertungsmaßstäben (BE)
14
Zulassung zur Abiturprüfung
Kursart Zeitraum Gewich-
tung
max min Bedingung
Teil 1 LK 8 LK
Q1 – Q4
X 2 240 80 max.
3 Kurse
< 05
Punkte
Teil 2 GK 24 GK
Q1 – Q4
X 1 360 120 max.
6 Kurse
< 05
Punkte
15
Fachhochschulreife
Fachhochschulreife setzt sich zusammen aus:
• Schulischem Teil
– Zwei aufeinanderfolgende Halbjahre der Q-Phase
– Note ergibt sich aus den Bewertungen bestimmter Fächer
• Praktischem Teil
– Dauer: ein Jahr
– Art: Praktikum in einem anerkannten Ausbildungsbetrieb, FSJ,
FÖJ, Ausbildung
16
Prüfungsfächer
Es gibt fünf Prüfungsfächer
P1, P2, P3 Schriftlich LK1, LK2, GK
P4 Mündlich
P5 Mündlich
oder besondere Lernleistung
oder Präsentation
Unter den Prüfungsfächern müssen sein: D und M und FS oder NW oder Inf
Die Prüfungsfächer P1 – P5 müssen die drei Aufgabenfelder abdecken
Die Fächer der schriftlichen Prüfungen P1 – P3 müssen zwei der drei AF abdecken
18
Mögliche Kombinationen im
Abitur I
1. LF 2. LF 3. PF 4. PF 5.PF
Sprach-
licherSchwerpunkt
(ohne NW)
ENGLISCH F / L PW / Ek /
Rel / Eth
Natur-
wissen-
schaftl.Schwerpunkt
(ohne FS)
BIOLOGIE PW / Ek /
Rel / Eth
Ch / Ph / Inf
Gesell-
schafts-
wissen-
schaftl.Schwerpunkt
Politik &
Wirtschaft
PW / Ek /
Rel / Eth / Inf
oder
Beispiele von Schwerpunktsetzungen - Alternativen sind möglich -
ohne Berücksichtigung von besonderer Lernleistung oder Präsentation
M
M
DG
DG
19
MD
N
W
F
S
G
Mögliche Kombinationen im
Abitur II
1. LF 2. LF 3. PF 4. PF 5.PF
Sport
Sport
Rel / Eth /
PW / Ek
/ Inf
oder
Sport
Rel / Eth /
PW / Ek
Beispiele von Schwerpunktsetzungen - Alternativen sind möglich -
ohne Berücksichtigung von besonderer Lernleistung oder Präsentation
GMF
S
D
D
GMN
W
F
S
20
Abiturprüfung
Teil I
Das Landesabitur
(Seit dem Abitur 2007 werden die Aufgaben des schriftlichen Abiturs zentral gestellt und in den einzelnen Fächern landesweit am gleichen Tag geschrieben)
Grundlage: Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) sowie die Lehrpläne in der jeweils geltenden Fassung.
Bearbeitungszeit:
Leistungskurs: 240 Minuten Grundkurs: 180 Minuten (in der Regel)
Auswahlzeit:
In der Regel 45 Minuten
Auswahlmodalitäten:
Alle Prüflinge haben die Möglichkeit zur Auswahl von kompletten Aufgabenvorschlägen oder Teilaufgaben.
Weitere Details:
Unter www.kultusministerium-hessen.de können der
Einführungserlass, Beispielaufgaben und weitere Informationen eingesehen werden.
22
Abiturprüfung
Teil II
In den PF 1 – 3 wird schriftlich geprüft: 1. LF; 2. LF; 3. GF
Die Fächer der schriftlichen Prüfung müssen 2 der 3 AF abdecken
Unter den 5 Prüfungsfächern müssen D und M sowie FS oder NW oder Inf sein, sie können nicht durch eine besondere Lernleistung (bes. LL) ersetzt werden
Kein Kurs eines Prüfungsfaches in Q4 darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden
In 3 Prüfungen, darunter 1 LF, müssen jeweils mindestens 5 Punkte der einfachen Wertung erreicht werden
Die Prüfung darf in keinem Fach mit 0 Punkten abgeschlossen werden
Wird in einem Fach der schriftlichen Prüfung zusätzlich mündlich geprüft, so errechnet sich die Gesamtpunktzahl nach: (2 * s +
1 * m) * 4/3 = Punktzahl (s. auch Tabelle Anlage 10a der OAVO)
Im 4. PF wird mündlich geprüft
Mündliche Prüfungsfächer sind die von der Schule angebotenen Fächer aus den drei Aufgabenfeldern bzw. Sport
Sie dürfen nicht schon Gegenstand der schriftlichen Prüfung sein
Jede der 4 Prüfungen wird 4-fach gewichtet
23
Abiturprüfung
Teil III
Das 5. Prüfungsfach
Der Prüfling wählt zwischen
Mündlicher Prüfung
siehe 4. PF
Präsentation
darf sich nicht inhaltlich auf die Prüfungsfächer 1 – 4 beziehen
Besonderer Lernleistung
darf sich inhaltlich auf die Prüfungsfächer 1 – 4 beziehen.
24
Abiturergebnis
Kursart Zeitraum Gewichtung max min Bedingung
Teil 1 LK 8 LK Q1 – Q4 X 2 240 80 Maximal
3 < 5 Punkten
Teil 2 GK 24 GK Q1 – Q4 X 1 360 120 Maximal
6 < 5 Punkten
Teil 3 AbiturPF 1 – 3 schriftlich
PF 4 mündlich
PF 5Mündliche Prüfung
oder
Besondere Lernleistung
oder
Präsentation
X 4
X 4
X 4
X 4
X 4
300
(180)
(60)
(60)
(60)
(60)
100
(60)
(20)
(20)
(20)
(20)
Keine der 5 Prüfungen
darf mit 0 Punkten
abgeschlossen werden!
In einem LF und zwei
weiteren müssen 05
Punkte der einfachen
Wertung erzielt werden!
25
Termine
E-Phase E2 Februar - JuniInformationen zur Q-Phase / Abitur Februar
Vorstellung der Leistungskurse Februar
Fachwahl April
Q-Phase Q1
Q2
Q3
Q4
August – Januar
Feb – Juli Individuelle Schullaufbahnberatung Mai
Aug – Jan Informationen zur Abituranmeldung Jan
Februar – Mai Prüfungsphase März - Juni
Prüfungsphase Abitur Voraussichtlich
Schriftlich: 2 Wochen vor den Osterferien
Mündlich: Juni 2020Kolloquium zur besonderen Lernleistung evtl. auch früher
Entlassung der Abiturienten spätestens am 30.Juni
26
Fragen?
27
Beantwortet Ihnen gerne
Fr. Dr. Schmieden
(Studienleiterin)
Raum 114
Telefon 0611-317218
Email: [email protected]