JAHRESBERICHT2017

JAH

RES

BER

ICH

T 2017

FRÖBEL e.V.

InhaLt 3InhaLt2

InhaLt06 Vorwort08 Köpfe bei FRÖBEL 11 aus dem aufsichtsrat: 2017 – ein gutes Jahr für FRÖBEL und seine aufsichtsräte!15 AusdemBeirat:NeuregelungderKitafinanzierung–Wirbleibendran!17 aus dem Gesamtbetriebsrat: Mitbestimmung – Betriebsräte machen sich ein Bild vor Ort19 Unternehmensentwicklung: Zahlen, Daten, Fakten28 Wirwachsenweiter:Neueröffnungen201730 Umbauten und Sanierungen32 Ehrenamt: Freiwilliges Engagement 35 Fördermitgliedschaften 38 FRÖBEL für Familien: Die FRÖBEL-Elternakademie bundesweit39 UnserLeitbild:KampagnezumRechtaufgewaltfreiesAufwachsen41 DigitalerKodex:FRÖBELschafftSicherheitfürdieNutzungvon digitalen Medien und Messenger-Diensten in Kitas42 haus der kleinen Forscher bei FRÖBEL44 Corporate Social Responsibility: FRÖBEL stiftet Deutschen Lesepreis für kommunales Engagement45 Bundesweiter Vorlesetag: Bei FRÖBEL wird vorgelesen47 Vorlesetag Goes abroad: Vorlesetag international48 Berliner Plenum Frühpädagogik: Kita als Ort der Integration50 Veranstaltungen: FRÖBEL im Dialog52 Das FRÖBEL-Jahr 2017 in Bildern59 HerzlichenGlückwunsch: WirgratulierenganzherzlichallenFRÖBEL-EinrichtungenzumJubiläum60 ÜberFRÖBEL:Wasandereüberunssagen63 Beste Fachpraxis: Pädagogik und Qualitätsentwicklung als abgestimmtes System64 ExterneEvaluationbeiFRÖBEL:RückblickaufeinJahrProjektlaufzeit66 Digitale Medien in der Kita: Das FRÖBEL-Lab Digitale Medien in der frühpädagogischen Praxis

4 WIRSINDFRÖBEL

62 PÄDaGOGIK UnD QUaLItÄtS- ENTWICKLUNG

68 Fachberatung:PraxisberichteinerFachberaterinzurExternenEvaluation70 Sprache im Fokus: Bundesprogramm„Sprach-Kitas“:WeilSprachederSchlüsselzurWeltist72 DieWeltentdeckenunderforschen: Ineins,zwei,dreiSchrittenzumHausderkleinenForscher73 Sprachförderung: Die natur als besonderer Lernort75 AngebotefürFamilien:ZweiteErziehungs-undFamilienberatungsstelleinBerlin

78 Fachkräfte entwickeln, Personal binden: Fort-undWeiterbildungenmachenFRÖBELattraktiv80 Personalbindung: Chancen durch Fach- und Führungskarrieren 83 FRÖBEL-Bildungswerk: Fortbildungen für alle Berufsgruppen 84 Praktikum bei FRÖBEL: Studierende aus Irland in Köln 85 Partizipation:DieMeinungunsererMitarbeiterinnenundMitarbeiterzählt 86 Ausbildung:FRÖBELengagiertsichfürGeflüchtete 88 thema Fachkräftemangel: Beruf mit Zukunft – aber kein traumjob: pädagogische Fachkraft 90 Fremdsprachige Fachkräfte: Impulse durch Mehrsprachigkeit 91 NetworkingKita:NetzwerkkoordinationimKindergarten92 Personalaquise:WachstumsicherninZeitendesFachkräftemangels

96 Internationale aktivitäten: Fachlicher austausch, frische Ideen98 Praktikum bei FRÖBEL: Studierende aus der türkei in Berlin101 FRÖBEL trennt sich von seiner Beteiligung in der türkei102 neue Märkte: DEG-geförderte Machbarkeitsstudie in thailand103 FRÖBELinAustralien:VollaufWachstumskurs

107 Familie und Beruf vereinbaren: Betriebliche Kinderbetreuung mit FRÖBEL108 Modell 1: Betriebsnaher Kindergarten: Kooperation mit dem helios Klinikum Berlin-Buch110 Modell2:Belegplätze:FlexibleBetreuungnachBedarf

112 Der FRÖBEL-auftritt: Reichweitenstarke Kommunikation114 Impressum115 Kontakt

95 FRÖBEL IntERnatIOnaL

77 PERSOnaL- ENTWICKLUNG UnD FORtBILDUnG

106 FRÖBEL FÜR UntERnEhMEn

WIRSINDFRÖBEL PÄDaGOGIK UnD QUaLItÄtS- ENTWICKLUNG

VoRWoRT 7VoRWoRT6

LIEBE LESERInnEn, LIEBE LESER,

das Jahr 2017 stand bei FRÖBEL wie auch bei vielen anderen trägern von Kin-dertageseinrichtungenganzimZeichenderFachkräftegewinnung.DieZahlender im September 2017 veröffentlichten Studie des Deutschen Jugendinstituts (DJI) verdeutlichen noch einmal den Ernst der Lage.

IndreiSzenarienwirdderFachkräfte-MehrbedarffürKindertageseinrichtungenbis2025berechnet.DieserliegtindervorsichtigstenSchätzungbei205.000zu-sätzlichenFachkräften,unterEinbeziehungdervermehrtenElternwünscheunddesdemografischenWandelsbei310.000,undimdrittenSzenariomiteinerwei-terenQualitätsverbesserungbeimPersonalschlüsselbeimindestens509.000zu-sätzlichenFachkräften.DerzeitsindimArbeitsfeldderErziehungsberufeknappüber 660.000 Fachkräfte tätig. Diese Zahlen machen die herausforderung für die Zukunft mehr als deutlich!

WiestelltFRÖBELsichdiesenHerausforderungen?Derzeitengagierenwirunsinmehreren Bereichen besonders intensiv:

•WirprofessionalisierendiePersonalakquisition insgesamt: ImJahr2017wurdeeine neue Abteilung für den Bereich der Personalbeschaffung aufgebaut. Sie-ben Kolleginnen und Kollegen beschäftigen sich mit der Entwicklung und Be-gleitung von Personalkampagnen, der Beschleunigung der Bewerbungsabläu-feundderUnterstützungunsererKitaleitungenbeiderAuswahlundEinstellungvon guten Kandidatinnen und Kandidaten.

•WirnutzenneueFormenderAnsprachevonpotenziellenFachkräftenundent-wickeln neue Kampagnen. ImmermehrdieserKontakte laufenübersozialeMedien wie Facebook. Ein besonderer Erfolg war die „Lange Nacht der FRÖBEL-Kitas“, ein Format, das wir 2017 einmal in München und einmal in Berlin angeboten haben. Die teilnehmenden lernen mit einer Bustour eine AuswahlunsererKitaskennen,diesichvoneinerganzbesonderenundindivi-duellenSeitezeigen(Seite94).

Stefan Spieker VorsitzenderdesVorstands

des FRÖBEL e. V., Geschäftsführer FRÖBEL Bildung

undErziehunggGmbH, FRÖBEL International Gmbh

•Wirengagierenuns imBereichderAusbildung. So konnten wir in nordrhein-WestfalendieZahlderBerufs-undPIA-PraktikantinnenundBerufspraktikanten2017mehr als verdoppeln. 18 von 22Auszubildenden verblieben nachderstaatlichen anerkennung bei FRÖBEL. In Berlin werden mittlerweile 62 Kollegin-nenundKollegenberufsbegleitendzurstaatlichanerkanntenErzieherinbzw.Erzieherausgebildet.

•Weiterhingründet FRÖBEL mit der FRÖBEL Akademie gGmbH eine eigene Fachschule zur Erzieherausbildung. Der erste Ausbildungsgangwird voraus-sichtlich 2019 starten.

• Viel wird bei FRÖBEL in die Qualifikation und Bindung unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter investiert. Insgesamt haben wir 2017 rund 2.500 Kolleginnen undKollegeninFortbildungenqualifiziert.DurchunsereinternationaleAusrich-tunghabenwirhiereinganzbesonderesPotenzial,dawirinteressiertenFach-kräftenanbietenkönnen,zeitweiseimAuslandzuarbeiten(Seite97).DiesesFormat wollen wir in Zukunft auch über Kooperationen noch weiter ausbauen und auch die Möglichkeit schaffen, wechselseitig in unseren verschiedenen EinrichtungenimInlandzuhospitierenoderfüreineZeitlangimAustauschmit-zuarbeiten.

2017 waren unsere Maßnahmen in fast allen unseren Regionen sehr erfolgreich. AufunseremgroßenFachtaginNordrhein-WestfalenkonntenwirbereitsimMärzdie dreitausendste Kollegin begrüßen. Zum Jahresende waren wir schon knapp bei3.300KolleginnenundKollegen–einrasantesWachstum,mitdemwireinenBeitragzumKitaausbauinDeutschlandleistenwollen.WirmöchtenunsandieserStellenocheinmalbeiallenKolleginnenundKollegenfür die geleistete arbeit, bei Eltern für ihr Vertrauen und allen Partnern und Beglei-ternfürdieguteUnterstützungundangenehmeZusammenarbeitbedanken.

WirwünschenvielFreudebeimLesen.

HerzlicheGrüßeStefan Spieker und Dr. Gudrun Rannacher

Dr. Gudrun RannacherVorstand des FRÖBEL e. V.,

Geschäftsführerin FRÖBEL Bildung undErziehunggGmbH

KÖPFE BEI FRÖBEL 9KÖPFE BEI FRÖBEL 8

KÖPFE BEI FRÖBEL

Vera Acker-LothmannStellv.VorsitzendedesGesamtbetriebsrats

Annett Avlessi Leiterin Elternbeitragsverwaltung

Natalia Bastron Leiterin Controlling

Dr. Marlena AchterbergGeschäftsleiterin Köln-Rheinland

Prof. Dr. Gesa BirnkrautBeirat, Prof. für strategi-sches Management im Non-Profit-Bereich,hochschule Osnabrück

Rainer Borgmann-QuadeVorsitzenderdes aufsichtsrats

Alexander GentscheffLeiter Projektentwicklung & Kooperationen Süd

Susanne BussLeiterin Bau- und Facilitymanagement/Zentrale Dienste

Philipp EickstädtLeiter Personalverwaltung & Personalbeschaffung

Cathleen HackelGeschäftsleiterin Berlin-Mitte/nord

Alexander Gerstungaufsichtsrat

Birgit GrundmannLeiterin Finanzbuchhaltung,Elternbeitragsverwaltung

Legende: Aufsichtsrat Beirat Betr iebsrat Geschäftsführung Regionen Projektentwicklung Fachabteilungen

Norbert HungerGeschäftsleiter Sachsen

Prof. Dr. Ralf HaderleinBeirat, Prof. am FB Sozialmanagement, HochschuleKoblenz

Prof. Dr. Rudolf HammerschmidtBeirat

Oliver JustLeiter Projektentwicklung &KooperationenWest

Johannes Kahrsaufsichtsrat, MdB

Stephan KeitelVorsitzenderdes Gesamtbetriebsrats

Andreas HoffmannLeiter Softwareentwicklung, It

Norbert Hockeaufsichtsrat,GEW-Vorstandsmitglied(bis Juni 2017)

Cornelia KlettGeschäftsleiterinLausitz

Bärbel KlünterGeschäftsleiterin Rhein-Ruhr

Kai-Uwe Korn, Geschäftsleiter Rhein-Main

Arnd KortwigGeschäftsleiter Köln

Norbert KunzBeirat, Geschäftsführer Social Impact Gmbh

Johannes KwaschikStellv.Vorsitzenderdesaufsichtsrats

Claudia LauterbacherLeiterin Projektentwick-lung & Kooperationen Ost

Margarita LenzkeGeschäftsleiterin Berlin-Süd

Olde LorenzenManaging Director FROEBEL australia Ltd.

Jule MarxLeiterin Pädagogik und Qualitätsentwicklung

aUS DEM aUFSIChtSRat: 2017 – EIn GUtES JahR FÜR FRÖBEL UnD SEInE aUFSIChtSRÄtE! 11KÖPFE BEI FRÖBEL 10

Pia SchnadtLeiterin Personal-entwicklung

Heike SchumannGeschäftsleiterin nord; Leiterin Projekt-entwicklung und Vertrieb

Stefan SpiekerVorsitzenderdesVorstands des FRÖBEL e. V.,Geschäfts führer FRÖBEL Bildung undErziehunggGmbH, FRÖBEL International Gmbh

Prof. Dr. Wolfgang TietzeBeirat, Professor em.Erziehungswissenschaftenund Psychologie, Freie Universität Berlin

Beate TimmerLeiterin Kommunikation und Marketing

Tanja TippmeierGeschäftsleiterin Bayern

Prof. Dr. Susanne Viernickelaufsichtsrat, Prof. Pädagogik der frühen Kindheit, UniversitätLeipzig

Sabine UehleinBeirat, Geschäfts-führerin Programme und Projekte, Stiftung Lesen

Kamil WięcekGeschäftsleiter Ostbrandenburg, Geschäftsführer FROEBEL Polska Sp.z.o.o.

Peter ZühlsdorffBeirat, Unternehmer

Stefanie RauschLeiterin Projektent-wicklung & Koopera-tionen Berlin und Brandenburg

Monika RihaBeirat Geschäftsführerin KINDERINWIEN

Kerstin RödigerGeschäftsleiterin Westbrandenburg

Dr. Peter RösnerBeirat, Leiter Internatsgym-nasium Stiftung Louisenlund

Dr. Robert SauterBeirat

Wolfgang PenkertVorsitzenderdesBeirats

Dr. Gudrun RannacherVorstand, Geschäfts-führerin der FRÖBEL BildungundErziehunggGmbh, Leiterin Qualitätssicherung, Eltern, Ehrenamt

Werner PieperGeschäftsleiter Köln-RheinBerg

aUS DEM aUFSIChtSRat2017 – ein gutes Jahr für FRÖBEL und seine Aufsichtsräte!

Der aufsichtsrat wurde auf der Mitgliederversammlung des FRÖBEL e.V. für wei-tere drei Jahre wiedergewählt und durch norbert hocke, ehemals Vorstand der GEW,aufsechsPersonenerweitert.MitNorbertHockeisteinePersönlichkeitinden aufsichtsrat aufgenommen worden, deren Sach- und Fachkunde für die BrancheunddenBerufderErzieherinnenundErzieheralseinzigartigbezeichnetwerden kann.

DieAnzahlderBeschäftigtenbeiFRÖBELstieg2017aufüber3.300an.Vorstandund Geschäftsführung konnten den Gewinn vieler neuer projektorientierter Ko-operationspartner vermelden,wie dieCharité-Universitätsmedizin Berlin, dashelios Klinikum in Berlin-Buch, das Max-Planck-Institut und die Zalando aG in Berlin,dieKlinikenderStadtKölngGmbH,einweiteresInstitutderUniversitätzuKölnsowiedieUniversitätinLeipzig.Dahinterstehenauchneueoderalsbaldzueröffnende Kindergärten. Mit diesen und weiteren Kooperationen wird eine der programmatischen Zielsetzungen von FRÖBEL, die Vereinbarkeit von FamilieundBerufzu fördern,erfolgreichumgesetzt.EineFolgedavon istauch,dassFRÖBELeinenZuwachsvon310aufinsgesamt2.973Fördermitgliederverzeich-nen konnte.

Neue Wege: Praxisintegrierte Ausbildung

Ein zentrales, zukunftsbestimmendes Projektwardiewegendes strukturellenPersonalmangelsinErzieherberufendrängendeBeantwortungderFragenzurPersonalgewinnung bei und für FRÖBEL.

Unter aktiver Einbindung des Beirats und nach intensiven Beratungen im auf-sichtsrat hat dieser die Gründung der FRÖBEL Akademie gGmbH beschlossen. DieseGesellschaftsolleineFachschulefürSozialpädagogikaufbauenundbe-treiben. Mit der Fachschule wird FRÖBEL die berufsbegleitende ausbildung von ErzieherinnenundErziehernmitstaatlicherAnerkennungunddieWeiterbildungvon Fachkräften fördern.

Rainer Borgmann-Quade VorsitzenderdesAufsichtsrats

des FRÖBEL e.V.

aUS DEM aUFSIChtSRat: 2017 – EIn GUtES JahR FÜR FRÖBEL UnD SEInE aUFSIChtSRÄtE! 13aUS DEM aUFSIChtSRat: 2017 – EIn GUtES JahR FÜR FRÖBEL UnD SEInE aUFSIChtSRÄtE!12

Ziel istes,damitFachkräftebereit inderAusbildungzubinden,denaktuellenTendenzenderDeprofessionalisierungentgegenzuwirkenunddurcheinepra-xisintegrierteAusbildungneueZielgruppenzugewinnen.

WeiterewichtigeBeratungsfeldermitUmsetzungszustimmungdesAufsichtsratswarendieVorfinanzierungvonStellenfürfremdsprachigepädagogischeFach-kräftebiszudemZeitpunkt,zuwelchemeineAnrechnungaufdenFachperso-nalschlüsselanerkanntwordenist,fernerdieSuchenachWegenzurIntegrationGeflüchteter indasBerufsfeldKindergarten,diefinanzielleundinhaltlicheFör-derung des Projekts Kita-Fachtexte.de, die Intensivierung der Kooperation mit dem Paritätischen Gesamtverband sowie die Entwicklung von Methoden und VerfahreninderNutzungdigitalerMedienwährendderArbeitinKindergärten.Insbesonderebeim letztenPunkt istdiekonstruktiveundhilfreicheMitwirkungderBetriebsrätehervorzuheben.

neben diesen komplexen Beratungsfeldern haben die aufsichtsräte ihre klassi-schenAufgabenausgeübt,dieihnenineinemUnternehmennachdenSatzun-genauferlegtsind.AuchwennesFRÖBELalsgemeinnützigemTrägerbeiseinemTunnichtdarumgeht,Gewinnezuerwirtschaften,bleibteseinWirtschaftsunter-nehmen. als solches muss es nach den Regeln des handels- und Gesellschafts-rechts(mittelfristig)planen,handelnundbilanzieren.DaswirtschaftlicheHandelnfolgtdabeidenPrinzipienvonKlarheit,WahrheitundÜberprüfbarkeit.DieJahres-abschlüsse werden durch eine Wirtschaftsprüfungsgesellschaft geprüft und testiert. FRÖBEL ist als Partner für Modelle betrieblicher Kindertagesbetreuung gut aufgestellt.

Kitafinanzierung weiterhin uneinheitlich

Umerfolgreichzusein,benötigenalleEinrichtungsträgernebenihrerFachlich-keitundQualitäteineauskömmlichefinanzielleAusstattung.DieFinanzierungvon Kindertageseinrichtungen obliegt den Bundesländern. Sie ist in diesen Län-dernjedochuneinheitlichgeregelt,wasimUmfangderFörderungzuteilsgro-ßen Unterschieden führt.

obwohlallseitsdashoheSteueraufkommeninDeutschlandzuAnkündigungenneuerzukunftsgestaltenderFörderprogrammeauchfürmehrBildunggeführthat,erfahren die träger von Kindertageseinrichtungen verwaltungstechnische und finanzielleRestriktionen,diedieGrenzedesfürsieBelastbarenzuüberschreiten

drohen.SomussteinfastallenAufsichtsratssitzungendesletztenJahresauchüberFinanzierungslückenalsFolgevonEntscheidungeneinigerKommunenundLand-kreise, in denen FRÖBEL Kindergärten betreibt, beraten werden.

Dort,woseitensderzuständigenÄmterLeistungserstattungeninFormvonZuwen-dungen gewährt werden, geschieht es oftmals, dass das Ermessen der Verwal-tunggezieltrestriktivausgeübtwirdoderdieTrägerleistungenausdemBlickwinkeldes haushaltsrechts, etwa nach dem Leitmotiv „Sparsamkeit vor Qualität“, einsei-tigbewertetwird.AbstimmungsproblemezwischenLandundStadtsindoftmals zusätzlicheErschwernisseaufdemWegzueinerauskömmlichenFinanzierung.

WomöglichtrittFRÖBELalsfreierTrägergegenüberdenöffentlichenPartnernmanchmalzuungeduldigauf,ohneausreichendzuverdeutlichen,dassseineZielsetzung,einedauerhaftqualitativhochwertigeBildungs-,Erziehungs-undBetreuungsarbeitzuleisten,auseinerDynamikherrührt,diealleBereichedesUnternehmens prägt. Quasi ein handeln aus gestaltender Unruhe heraus.

ImmerabergehtesfürFRÖBELwiefürdieöffentlichenTrägerletztlichdarum,dasWohlderanvertrautenKinderzuwahren.AufdemWegdahinbedarfesfüreineerfolgreicheArbeiteinespartnerschaftlichenMiteinanderszwischenfreienund öffentlichen trägern der Jugendhilfe. Geboten ist eine beiderseitige Bereit-schaft,anProblemlösungenmitwirken,EntwicklungenzufördernundEntschei-dungsspielräumedortzunutzen,wosiegesetzlicherlaubtsindunddenZukunfts-erwartungen der Bürgerinnen und Bürger entsprechen.

FürFRÖBELwünscheichmir,dasswiralsPartnerdiesesProzessesmitallenBetei-ligtennochvielmehrGemeinsameszuwegebringenwerden.

Rainer Borgmann-QuadeVorsitzenderdesAufsichtsratsdesFRÖBELe.V.

AUSDEMBEIRAT:NEUREGELUNGDERKITAFINANZIERUNG–WIRBLEIBENDRAN! 15aUS DEM aUFSIChtSRat: 2017 – EIn GUtES JahR FÜR FRÖBEL UnD SEInE aUFSIChtSRÄtE!14

aUS DEM BEIRatNeuregelung der Kitafinanzierung – Wir bleiben dran!

EsgehörtzudenbewährtenVerfahrenderBeiratssitzungen,dassderVorstands-vorsitzendedesFRÖBELe.V., StefanSpieker,überEntwicklungenundErfolge,aber auch über herausforderungen für FRÖBEL spricht.

IndiesenBerichtenfindensichvermehrtHinweiseaufSchwierigkeitenmitBehör-den. Unter den Schwierigkeiten sind dabei nicht nur die, die der Berliner mit „die Üblichen“bezeichnenwürde,etwaderÄrgermitdemDenkmalschutzoderderBauaufsicht und anderen Genehmigungsverfahren.

InletzterZeitmehrensichinverschiedenenRegionenProblememitdenöffent-lichen Geldgebern. Es werden Vereinbarungen in Frage gestellt, Verfahren ein-seitig verändert, Verträge gekündigt. hinter allem steht offensichtlich der WunschderVerwaltung,Geldzusparen,umdeneigenenHaushaltzuentlasten.

UnddasgeschiehtzueinerZeit,inderderAusbauderKinder-TagesbetreuungimBund und in den Ländern hohe Priorität genießt. Ein Bundesland nach dem ande-renbeschließtdieBeitragsfreiheitfürElternundindenWahlprogrammenderPar-teienstehtinzwischenderRechtsanspruchaufeinenGanztagsschulplatz.Dafragtmansichbesorgt:WerdendieKommunenvonBundundLändernüberfordert?

MirfälltdazueinErlebnisausden70erJahrenein.AlsjungerSozialarbeiterhatteich mich über die anweisung mokiert, in Behördenschreiben statt DDR immer SBZ schreibenzumüssen.FürdieJüngerenunterunserenLesern:SBZstandfür„sow-jetischeBesatzungszone“.EineBehördenanweisunginZeitenderneuenostpolitik,als WilliBrandtgeradeErfurtbesuchthatte.DieAntwortdesSPD-Stadtratsanmich lautete: Das mit Brandt in Erfurt ist Politik. Das von mir monierte Rundschrei-ben aber sei Verwaltungshandeln. Und ich sei nun mal teil der Verwaltung. Das heißt, was die „große Politik“ sagt und will, interessiert die Verwaltung erst, wenn es in den einschlägigen Vorschriften seinen niederschlag gefunden hat.

Kannessein,dasszwischendem,wasPolitikinSachenKindertagesstättenfor-dertundauchaufdenWegbringt,unddem,wasdavoninmanchenVerwal-tungenankommt,nocheinesolcheKluftbesteht?DieRegelungenundHand-habungderKitafinanzierungscheinendaszubestätigen.

Wolfgang PenkertVorsitzenderdesBeirats

aUS DEM GESaMtBEtRIEBSRat: MItBEStIMMUnG – BEtRIEBSRÄtE MaChEn SICh EIn BILD VOR ORt 17AUSDEMBEIRAT:NEUREGELUNGDERKITAFINANZIERUNG–WIRBLEIBENDRAN!16

aUS DEM GESaMtBEtRIEBSRatMitbestimmung: Betriebsräte machen sich ein Bild vor Ort

DiesesJahrstandfürdenGesamtbetriebsratbeiFRÖBELganzimZeichenderKommunikation.WirhabendieZeitwiederintensivgenutzt,ummitdenKollegin-nenundKollegenvorortinsGesprächzukommen.UnsereturnusmäßigenSit-zungenverlegtenwirausdiesemGrunderstmalsindieRegionen.Dasgabunsdie gute Möglichkeit, die Vielfalt bei FRÖBEL und die tolle arbeit der teams ken-nenzulernenunddieunterschiedlichenRahmenbedingungenundFinanzierun-genbesserzuverstehen.

WirbesuchtenunterandremdenKindergartenMusikusinSenftenberg.Hierwirdtolle arbeit geleistet im Bereich der musikalischen Förderung. Das thema Musik erklingtimwahrstenSinnedesWortesimganzenHausundfindetsichinderGe-staltung der Räume, in aktivitäten und Projekten der Kita wieder.

InHamburgüberzeugteunsdasKonzeptderEinarbeitungfürneueTeams.Re-gionalleiterinHeikeSchumanngibtdenneuenTeamsdortbesondersvielZeitzurEinarbeitungdurch zusätzliche Teamtageundeine „sanfte“ EröffnungneuerHäuser.Dasbedeutet,dassnichtvonAnfanganalleBetreuungsplätzeverge-benwerdenunddieTeamsdadurchmehrZeithaben,Strukturenzuschaffen.DieMethodehatsichrückblickendumeinVielfachesbezahltgemacht.

ImJunibesuchtenwirzweiEinrichtungeninMünchen,indenenwirdiebelas-tenden auswirkungen des Fachkräftemangels auf die teams besonders intensiv erlebten. Spontan erklärten sich die Kolleginnen aus dem GBR bereit, vor Ort einenTag langmitzuarbeiten.AlsFazitausdiesemErlebnisbeschlossderGe-samtbetriebsrateinenAufrufzustartenundunsereKolleginnenundKollegenbeiFRÖBELumHilfeundUnterstützungfürdieMünchenerzubitten.Dazuhabenwireinen Betriebsratsticker im Intranet veröffentlicht.

In Berlin und Brandenburg wurden uns einmal mehr die tagtäglichen herausfor-derungen deutlich, vor denen die pädagogischen Fachkräfte dort stehen. Dort hatFRÖBELdiegrößtenHäusermitbiszu270Kindern.HinzukommtinBranden-

Stephan KeitelVorsitzenderdes

Gesamtbetriebsrats

DerWirrwarrderFinanzierungzwischenLeistungsentgelten,ZuwendungennachHaushaltsrechtundElternbeiträgenbietetwenigAnreizzueinerwirksamenUmset-zungdespolitischenWillens.oderistderpolitischeWillegarnichtsogroß?DassderBunddieRegelungderKitafinanzierungdenLändernüberlässtunddiesesichschwertun,dieKommunenzusteuern,weistindieseRichtung.Dass ein flächen-deckendes, auf Rechtsansprüchen basierendes System der Kindertagesbetreu-ung jedoch auf Dauer nicht ohne ein für die Einrichtungsträger rechtssicheres Fi-nanzierungssystem funktionieren wird, davon ist der FRÖBEL-Beirat überzeugt.

EinzweitesThemazogsichdurchbeideSitzungendesletztenJahres:derFach-kräftebedarf.DieÜberlegungenvonFRÖBEL,eineeigeneAusbildungsstättezugründen,wurdeninsbesondereinderBeiratssitzungimoktoberintensivdisku-tiertundführtenimErgebniszurEmpfehlungdesBeirats,diesenWegweiterzubeschreiten.Hierfürgabesauch fachlicheUnterstützungvonverwaltungser-fahrenen Beiratsmitgliedern.

Mit Sabine Uehlein, der Geschäftsführerin Programme der Stiftung Lesen, und NorbertKunz,GeschäftsführervonSoCIAL IMPACT,hatderBeirat zweineuekompetenteMitglieder bekommen. Nicht zuletzt diese Berufungen verspre-chen auch für 2018 wieder lebhafte Diskussionen.

Wolfgang PenkertVorsitzenderdesBeirats

Zur tagung im Oktober in Berlin besuchten die Beiratsmitglieder den neuen FRÖBEL-Kindergarten Charité Mitte.

DieBeiratstagunginHamburgzumThemaPersonalakquiseundStrategie fand im neuen FRÖBEL-Kindergarten in Billstedt statt.

UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN 19aUS DEM GESaMtBEtRIEBSRat: MItBEStIMMUnG – BEtRIEBSRÄtE MaChEn SICh EIn BILD VOR ORt18

burg der knappe Erzieher-Kind-Schlüssel von 1:11 im Elementar- und 1:5 im Krippenbereich.

So trafen wir in Potsdam das team des Kindergartens Benjamin Blümchen im Stadtteil Drewitz.Die Leiterin SabineWalkhoff-Reichel stellte unsdie Finanzie-rungsrichtlinien für Kindertagesbetreuung in Brandenburg vor und zeigteamkonkreten Beispiel ihrer Kita die täglichen auswirkungen auf den Betrieb. In der Einrichtungwerdenfast240KinderbetreutineinemschwierigensozialenUmfeldundtrotzdemgibteskeinevolleLeitungsfreistellung.FrauWalkhoff-ReichelhatfürLeitungsaufgabenundein35-köpfigesTeamnur20WochenstundenzurVer-fügung.

WirarbeitengemeinsammitFRÖBELdaran,dieLandeshauptstadtPotsdamzueinerbesserenAusfinanzierungderlangenBetreuungszeitenzubewegen–mitErfolg.AbdemJahr2018erhaltendieTrägerdafürbedarfsgerechtzusätzlichGeld.

InhaltlicherSchwerpunktunsererArbeitimletztenhalbenJahrwardieErarbei-tungeinerGesamtbetriebsvereinbarungzurNutzungprivatermobilerEndgerä-te.HierzuhabenBetriebsratundGeschäftsführungeineeinheitlicheundfüralleSeitenzufriedenstellendeLösunggefunden.

Die ausbildung für Fach- und Führungskräfte wurden von uns intensiv begleitet und im Austausch mit den zukünftigen Koordinatoren und Multiplikatoren optimiert.WirhabendenMitarbeiterinnenundMitarbeiternzunächstzugehört,wo Verbesserungsbedarf besteht, und dann eine Lösung mit der abteilung Personalentwicklung gefunden.

In allen von uns besuchten Standortenwurdenwir herzlichempfangenund kamen angeregt insGesprächmit den Beschäftigten vorort.Wir erlebtenhochmotivierte teams mit Ideen und tatendrang – eine schöne Erfahrung!

Stephan KeitelVorsitzenderdesGesamtbetriebsrats

14.000 Kinder, betreut durch 3.300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in 160 Kin-dergärten, aufgeteilt in 13 Regionalbereiche und ein Umsatz von knapp unter 150 Millionen Euro–sokönnteeinKurzsteckbrieffürFRÖBELlauten.Auchkönnteman über die Entwicklung unserer Zahlen berichten: von 6.500 Betreuungsplät-zenin2008auf14.000Betreuungsplätzein2017.DieseZahlenbeschreibenje-doch nur die quantitative Dimension unserer arbeit. Diese Leistung macht uns stolz,istabertatsächlichnureineNebensache.

UnserAnliegen istqualitativmotiviertundausgerichtet:Wir setzenunsein fürbestmöglichePädagogikinKrippen,KindergärtenundHorten.Wirengagierenuns bei Kitaausbau UnD Qualitätsentwicklung und möchten anstöße geben für die Qualitätsentwicklung in Deutschland insgesamt.

DaherschauenwirauchüberdieGrenzenundbeobachtengenau,wasinan-deren Ländern geschieht. Wir kooperieren mit Trägern in Österreich und der Schweiz, besuchen regelmäßig die Heimat des Reggio-Ansatzes in Reggio Emi-lia und hospitieren in den dortigen Einrichtungen und pflegen Kontakte nach Polen, in die Türkei, nach Thailand und nach Australien.

WirversuchendiebestenIdeenundKonzepte,diewirinternationalkennenler-nen, inunserKonzeptzu integrieren–gleichzeitigöffnenwirauchdieTürenunserer Einrichtungen für Gäste und Delegationen aus verschiedenen Län-dern. So haben wir dieses Jahr Besuchergruppen aus China und Chile, aus Thailand (einschließlich Ihrer Hoheit, der thailändischen Prinzessin) und der Türkei und aus vielen weiteren Ländern empfangen und uns mit ihnen austau-schen können.

UNTERNEHMENSENTWICKLUNGZahlen, Daten, Fakten

14.000 Kitaplätze in 10 Bundesländern

UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN 21UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN20

Für die Qualität in unseren Einrichtungen treiben wir einen erheblichen auf-wand: So beschäftigen wir mittlerweile 14 Fachberaterinnen für die Begleitung unserer Einrichtungen. Das sind 11 Einrichtungen pro Fachberatung – ein Schnitt, der unser Engagement verdeutlich und weit über dem üblichen Durchschnitt liegt.

auch in Fortbildungen investieren wir erheblich: Insgesamt haben wir im Jahr 2017 37 Leitungstrainees ausgebildet, 2.070 Kolleginnen und Kollegen haben an unsererQualifizierungimRahmenunseresFRÖBEL-CurriculumsundanTeamfort-bildungen teilgenommen und 1.639 Kolleginnen und Kollegen darüber hinaus anweiterenEinzelqualifizierungen.Wir haben 2017 insgesamt 508 Seminare und Fortbildungen angeboten.

Umsatzerlöse 2006 – 2017 (in TEUR)

38.415 39.06745.997

58.64962.287

71.22680.784

88.761

99.000

112.907

130.618

Anzahl betreuter Kinder 2007–2017

10.871

2007 2008 2009 2010 2011

2012 2013 2014 2015 2016

6.599 8.406 8.772 9.558 10.205

11.167 13.761 14.51212.93812.180

Jahr

Jahr

Anzahl der Beschäftigten 2006 – 2017

2.979

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 20172006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 JahrJahr

1.038 1.0691.235

1.4921.655

1.8302.047

2.212

2.444

2.728

146.788

2017

3.272

UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN 23UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN22

Weiterbildung

739.7122017

Qualitätsentwicklung

640.0252017

Personalentwicklung

610.9092017

Evaluation

124.9672017

Investitionen

6.549.7242017

Personalkosten

101.948.0552017

Fachberatung

868.8882017

Die Qualität in unseren Einrichtungen wird laufend durch eine sogenannte inter-ne Evaluation, die unsere Teams im Rahmen ihrer Arbeit regelmäßig durchfüh-ren, ermittelt, hinterfragt und weiterentwickelt. Daneben führen wir seit einigen Jahren in Berlin und seit 2016 in allen unseren Einrichtungen eine strukturierte externe Evaluation durch. Hier ermitteln externe Gutachter nach standardisier-ten internationalen Kriterien und Skalen die Arbeit unserer Kitas. Alle fünf Jahre wird jede Einrichtung dabei untersucht, jedes Jahr werden über 30 Einrichtun-gen extern evaluiert.

DieBedeutungdiesesBereichswirddeutlich,wennmanihninRelationzudenübrigenSachkostensetzt.FürdieexterneEvaluation,FachberatungundQualifi-zierunghabenwirinsgesamt2,985MillionenEuroaufgewendet(2016:2,847Milli-onenEuro).Dassind2017knappneunProzentimVerhältniszudenSachkosten.

FRÖBEL ist als freier träger mittlerweile in über 20 Städten und Kommunen tätig undbetreibtdortEinrichtungen.WirverstehenunsinjederKommunealsMitwir-kendeundStimmeim„KonzertderfreienTräger“undwollendortdurchunserenBeitragdieTrägervielfaltbereichernunddamitdasWunsch-undWahlrechtderElternstärken.UnsereErfahrungenundkonzeptionellenIdeenausdemIn-undausland bringen wir dabei im Sinne einer Qualitätsverbesserung in den jeweili-gen austausch vor Ort gerne mit ein.

www.froebel-gruppe.de/ueber-froebel

Ausgaben für die Qualität auf einen Blick

✔

✔

Freiwillige Externe Evaluation in allen Einrichtungen

UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN 25UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN24

40.438

13.947

1.440 14.025

28.676

2017

415

2.619

31.964

7.738

5.526

35.425

10.037

1.349 13.857

26.847

2016

229

2.271

28.738

6.937

4.302

4.929

UMSatZ in tEUR(FRÖBELBildungundErziehunggGmbH,FRÖBEL e.V., FRÖBEL International Gmbh)

Gesamtumsatz2016Gesamtumsatz2017

130.618146.788

FRÖBEL NRW

FRÖBEL Norddeutschland

FRÖBEL Rhein-Main FRÖBEL Sachsen

FRÖBEL Brandenburg

FRÖBEL e. V.

Zuwendungen Dritter

FRÖBEL Berlin

FRÖBEL BayernFRÖBEL International

FRÖBEL-StanDORtE

BerlinFrankfurt (Oder)

HamburgWedel

Mülheim

Köln

BonnHürth

Kerpen

Essen

Pinneberg

CottbusSenftenberg

Bergisch Gladbach

Königswinter

Potsdam

Brieselang

Braunschweig

München

Ludwigsfelde

Leipzig

Bremen

Frankfurt am Main

FRÖBEL International

Deutschland 165International 4

Polen 1 australien 3

Geschäftsstelle

*2017vorläufig

Leipzig

München

Senftenberg

Cottbus

Frankfurt (Oder)

Berlin

Potsdam

Köln

Frankfurt am Main

Hamburg

Ludwigsfelde

Brieselang

Braunschweig

Bremen

Pinneberg

Mülheim

Bergisch Gladbach

KönigswinterBonnHürth

Kerpen

Essen

Düsseldorf

Wedel

*StandDezember2017

UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN 27UNTERNEHMENSENTWICKLUNG:ZAHLEN,DATEN,FAKTEN26

StandDezember2017* Fachkräftebarometer 2018Stand:Dezember2017

PERSOnaLStRUKtUR 2017

Verwaltung150

Küche, hauswirtschaft und technischer Bereich

371

Leitungskräfte

Koordinatorinnen /Koordinatoren

Multiplikatorinnen / Multiplikatoren

Fremdsprachige pädagogische Fachkräfte

168

166

71

130

Männer 294

Frauen 2.461

2017: 294

Im Beschäftigungsverbot, Elternzeit, Mutterschutz

Pädagogische Fachkräfte Nationalitäten bei FRÖBEL:

Durchschnittlicher anteil bundesweit 5,8 %*

Durchschnittsalter: 39 Jahre

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Deutschland 3.272

2.755pädagogische

Fachkräfte

FRÖBEL 10,7 %

Gesamt: 64

Deutschland 2972

Polen 36

Großbritannien und Irland 31

Italien 30

türkei 26

Spanien 13

Kroatien 14

Griechenland 10

USa 10

80 Köchinnen und Köche

97 Küchenkräfte

70 haushandwerker

36 Reinigungskräfte

7 technische Koordinatoren

81Wirtschaftskräfte

FRÖBEL NRW

FRÖBEL Norddeutschland

FRÖBEL Rhein-Main

FRÖBEL Sachsen

FRÖBEL Brandenburg

FRÖBEL- Hauptgeschäftsstelle

FRÖBEL e. V.

FRÖBEL Berlin

FRÖBEL Bayern

FRÖBEL International

MItaRBEItERInnEn UnD MItaRBEItER /anZahL BEtREUtER KInDER 2017

747266

943

33

288

711

11

103

97

170

3.0551.233

3.511

71

1.741

4.316

323

585

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Deutschland

Kinder in Deutschland

3.272

14.512

WIRWACHSENWEITER:NEUERÖFFNUNGEN2017 29WIRWACHSENWEITER:NEUERÖFFNUNGEN201728

WIRWACHSENWEITERNeueröffnungen 2017

In diesem Jahr hat FRÖBEL sechs neue Einrichtungen eröffnet sowie einen anbau für einen bestehenden Kindergarten errichtet: In Berlin wurden drei neue Kinder-gärtenbezogenundderKindergartenImGrünenhatmitseinemWaldspielhauseineErweiterungfür25Kindererhalten.InNordrhein-Westfalenwurdenzweiundin der Region norddeutschland wurde ein Kindergarten eröffnet. VonderPlanungbiszurBauabnahmearbeitetFRÖBELengundkontinuierlichmitdemzukünftigenVermieterunddenjeweiligenBeteiligtenzusammen.FRÖBEL tritt darüber hinaus auch als eigener Bauherr auf, um durch neubauten oder durch Umbauten im Bestand weitere modere und qualitativ hochwertige Kindergärteneröffnenzukönnen.

www.froebel-gruppe.de/standorte

FRÖBEL-Kindergarten kaleidoscopeEröffnetimMärz201725PlätzeZeughofstraße 110997 BerlinLeitung:KathiMetzner

www.kaleidoscope.froebel.info

FRÖBEL-Kindergarten Charité MitteEröffnet im Oktober 201770PlätzeInvalidenstraße 103a10115 BerlinLeitung:SabrinaWeber

www.charite-kindergarten.froebel.info

REGION BERLIN SÜD

Waldspielhaus im FRÖBEL- Kindergarten Im GrünenErweiterungsbau eröffnet im September 201725PlätzeSüdostallee 214/214a12487 BerlinLeitung: annette höhne und Lisa Scheck

www.imgruenen.froebel.info

REGION BERLIN MITTE/NORDFRÖBEL-Kindergarten An den ClouthwerkenEröffnet im Mai 2017120PlätzeSeekabelstraße 650733 KölnLeitung: nicola Suhartono

www.andenclouthwerken.froebel.info

FRÖBEL-Kindergarten Sonne, Mond und SterneEröffnetimDezember201725PlätzeLindenbergerWeg57(HeliosKlinikumBuch)13125 BerlinLeitung: Melanie Ehnert

www.sonnemondundsterne.froebel.info

FRÖBEL-Kindergarten HuchtingUmzugindenNeubauimAugust201780Plätzeauf den Kahlken 2 – 528259 BremenLeitung: tina axt

www.huchting-bremen.froebel.info

FRÖBEL-Kindergarten JeckePänzUmzugindenNeubauimFebruar201780PlätzeDe-Gasperi-Straße 2a51109 KölnLeitung: Michaela Laas

www.jeckepaenz-koeln.froebel.info

NORDDEUTSCHLAND

REGION KÖLN

REGION RHEIN-BERG

REGION BERLIN MITTE/NORD

UMBaUtEn UnD SanIERUnGEn 31UMBaUtEn UnD SanIERUnGEn 30

UMBaUtEn UnD SanIERUnGEn Neue Bäder, Lärmschutz

FRÖBEL-Kindergarten Sonnenhut70Plätze(3MonatebiszumSchuleintritt)

Bataverstr. 19, 50679 Köln

Leitung: Laura heecktelefon: 0221 883898E-Mail: sonnenhut-koeln@ froebel-gruppe.de

Über neue Spielgeräte und eine frische Rasenflächefreutensich2017dieKinderim Kindergarten Sonnenhut.

Sonnenschein Königswinter40Plätze(2JahrebisSchuleintritt)

Eudenbacher Str. 113, 53639 Königswinter

Leitung:AnnikaUnganztel: 02244 4395E-Mail: sonnenschein-kgw@ froebel-gruppe.de

aus einer „Steinwüste“ hinter dem haus wurde ein ansprechender Spielgarten mit RasenflächenundBuddelkasten.NeueSpielgeräte wurden aufgestellt und ein großzügigerSonnenschutzfestintegriert.

REGION KÖLN

REGION NRWvorher

vorher

vorher

nachher

nachher

nachher

FRÖBEL-Kindergarten & Familienzentrum Wibbelstätz72Plätze(4MonatebiszumSchuleintritt)

BuchheimerWeg30,51107Köln

Leitung: Miriam Bucktelefon: 0221 891334E-Mail:wibbelstaetz@froebel-gruppe.de

EndlichkochtderKindergartenWibbelstätzselbst! 2017 freuten sich team und Kinder übereineProfi-KüchezumSelbstkochen.Jeden tag gibt es nun leckere frisch zubereiteteKostindemKölnerKinder- garten.

REGION KÖLN

FRÖBEL investiert kontinuierlich in Bestandsgebäude und in die Errichtung neuer Einrichtungen.

Bei bestehenden Einrichtungenachtenwir darauf, einheitlicheWiedererken-nungsmerkmalezuschaffen,wiezumBeispielunsereFRÖBEL-TüroderWillkom-menswände.DabeisetzenwirmoderneBaustandardsumundwahrendabeidieIndividualität des Gebäudes.

2017 haben wir dafür insgesamt 4,5 Millionen Euro investiert. Die Sanitäranlagen fürKinderundPersonalwurdenverbessert,SchallschutzdeckeneingebautundAußenanlagenerneuert.NeueMöbeleinbautenindenGruppenräumensetzendie Einrichtungsidee sichtbar um.

Die wesentlichen Investitionen erfolgten in den Regionen Berlin-Süd und Berlin-Nord sowie in Nordrhein-Westfalen und in Brandenburg in den folgenden Einrichtungen:

Traumzauberbaum, Berlin: Dachsanierung

Im Grünen, Berlin:Spielplatzsanierung,insbesonderedesU3-Bereichs

St. Bonifatius, Köln: Sanierung von Gruppenräumen sowie von Sanitäranlagen

St. Matthias, Köln: Sanierung von Gruppenräumen sowie von Sanitäranlagen

Wibbelstätz, Köln: Sanierung der Küche und Sanitäranlagen

Maria Montessori, Köln:SanierungdesPersonal-WCsowie Schallschutzmaßnahmen

Sonnenhut, Köln: Sanierung des außenspielbereichs

Hasensprung, Königswinter:SanierungAußenspielplatz

Kindervilla, Essen: Sanierung der Sanitäranlagen

Kinderland, Ludwigsfelde: Sanierung der Sanitäranlagen

EHRENAMT:FREIWILLIGESENGAGEMENT–INALLSEINENFACETTEN 33EHRENAMT:FREIWILLIGESENGAGEMENT–INALLSEINENFACETTEN32

EhREnaMtFreiwilliges Engagement – in all seinen Facetten

„… mir die handwerkliche Arbeit sehr viel Freude bereitet und es mir eine Herzensangelegenheit ist, meine Kenntnisse an die nächsten Generationen weiter geben zu können. Viele Kinder haben ihre Großeltern nicht am selben Wohnort und ich habe die Zeit, also tue ich es. Zusammen mit dem Hausmeister des Kindergartens werkeln und bauen wir für und mit den Kindern. Ich habe den Eindruck, dass es für die Kinder eine schöne Ab-wechslung ist.“

Großvater Klaus Becher engagiert sich seit 2014 regelmäßig im FRÖBEL-Kindergarten Kinderland in NeuFahrland.Derknapp70-JährigeistgelernterDachdeckerundDreherundunterstütztjedenMittwocheinenganzenTaglangdieKitasowiebeibesonderenAnlässen.

„… mir die Arbeit mit Kindern sehr viel Freude macht und ich mich gern eh-renamtlich engagiere. Einige Kinder aus der angrenzenden Wohnsiedlung begleite ich regelmäßig in die Grundschule und hole sie auch wieder ab. Im Elterncafé und Deutsch-Lern-Café unterstütze ich u. a. durch Dolmetschen. Die Begegnungen und der Austausch unter den Familien sind sehr wertvoll. Es entstehen Freundschaften und nachbarschaftliche Netzwerke, die allen zugutekommen.“

Nilofaar Aghazadeh ist gebürtige Iranerin: Die Mutter einer Vierjährigen aus dem FRÖBEL-Kindergarten undFamilienzentrumZAKinBergisch-GladbachiststudierteIngenieurinundengagiertsichregelmä-ßigimFamilienzentrumundderenNetzwerkpartnern.

„… eine Gesellschaft gemeinschaftliches Denken und Handeln braucht. Ich möchte meinen Beitrag dazu leisten und engagiere mich sehr gern insbe-sondere für Kinder. Ihnen vorzulesen ist eine wunderbare und wichtige Auf-gabe. Nicht alle Kinder bekommen diese Aufmerksamkeit geschenkt. Als Rentnerin habe ich Zeit, die ich sinnvoll teilen möchte.“

Karin Sammler ist im Ruhestand und kommt regelmäßig als Ehrenamtliche in den FRÖBEL-Kindergar-tenSchatzinselinBerlin.

„… ich durch meine Unterstützung dem Kindergarten-Team und vor allem den Kindern eine große Freude machen kann. Hilfe für solche Projekte wird von allen immer sehr dankend angenommen. Außerdem macht es mir viel Spaß, handwerklich tätig zu sein, und gern gehe ich bei der Umsetzung im Kindergarten auch auf die vielen neugierigen Fragen der Kinder ein. Schon als ich zum ersten Mal angesprochen wurde, dass Hasen und Meerschwein-chen den Kindergarten bereichern sollen, habe ich meine Unterstützung angeboten, um für die Tiere ein artgerechtes Außengehege zu bauen.“

Christian Zeiler ist Vater einer tochter im FRÖBEL-Kindergarten haus der kleinen naturforscher in Senftenberg.Der36-jährigeFachinformatikerengagiertsichzudemimElternbeiratundunterstütztbeiallen Festen und Feiern.

Ich engagiere mich, weil ….

Über 1.400 ehrenamtlich Engagierte haben im Jahr 2017 gemeinsam mit uns beeindruckende Projekte in den Krippen, Kindergärten und horten geplant und umgesetzt.SiebereichernfürundmitdenKindernunserenAlltagindenEinrich-tungendurchihreInteressen,TalenteundKompetenzen.obEltern,Großeltern,Familienangehörige, Bekannte, ehemalige Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen oder auch Engagierte aus dem Viertel – sie alle schenken uns ihre Zeit, um Bildungs-undChancengleichheitfüralleKinderlangfristigzuschaffen.Stellver-tretendfürdievielenUnterstützerinnenundUnterstützererläutern7Engagierteihre Motivation.

www.froebel-gruppe.de/ ehrenamt

FÖRDERMITGLIEDSCHAFTEN:IHRBEITRAGWIRKT! 35EHRENAMT:FREIWILLIGESENGAGEMENT–INALLSEINENFACETTEN34

FÖRDERMItGLIEDSChaFtEnIhr Beitrag wirkt!

Bundesweit erfährt FRÖBEL von rund 3.000 FördermitgliedernUnterstützung.Dasermöglichtuns,langfristigzusätzlichepädagogischeAngebotefürjedesKindüberdieStandardsderBildungsprogrammehinauszurealisieren.

Die Sicherung der Grundkosten eines Einrichtungsbetriebs erfolgt durch die staatlicheFinanzierungderKommunenunddiegesetzlichgeregeltenElternbei-träge.DiesistjedochkeineauskömmlicheFinanzierunghinsichtlichunseresAn-spruchs,füralleKinderdiebestmöglicheEntwicklungzugewährleistenundda-beivieleüberdieBildungsprogrammehinausgehendeImpulseundIdeenzuverwirklichen.optimaleBildungs-undEntwicklungschancenfür jedesKindzuschaffen ist Verantwortung aller – und gemeinsam können wir ein nachhaltiges MEhR für aLLE Kinder realisieren. Dieses Ziel liegt unseren pädagogischen Fach-kräftengenausoamHerzenwiedenvielenehrenamtlichEngagiertenundvorallemauchdenFördermitgliedern,diemitihremBeitragdieArbeitderErziehe-rinnenundErziehervorortdauerhaftunterstützen.UnsereFRÖBEL-Einrichtun-gen leben von der Vielfalt der unterschiedlichen akteure und werden dadurch zubesonderenLern-undErfahrungsortenfürdieKinder.

Wir danken allen Ehrenamtlichen und Fördermitgliedern ganz herzlich für ihre wertvolle Unterstützung!

Lesen Sie auf den folgenden Seiten über einige wirkungsvolle Projekte und Veran staltungen.

www.froebel-gruppe.de/foerdermitgliedschaft

„… als Vorlesepate bei Kindern die Freude an Büchern wecken möchte. Lesen ist der Schlüssel zu Bildung und eine schöne Möglichkeit, Kindern gute Startchancen zu geben. Als angehender Grundschullehrer kann ich durch mein Engagement auch wertvolle pädagogische Erfahrungen sammeln.“

Mike BraunistStudentfürGrundschullehramt.Der29-JährigeistjedeWochefürmehrereStundenals Vorlesepate im FRÖBEL-Kindergarten huchting aktiv. Er liest den Kindern vor oder besucht mit ihnen die Bibliothek.

„… ich Kindern mit nichtdeutscher Familiensprache helfen möchte, Deutsch zu lernen. Sprache hilft bei der Integration und Verständigung zwischen den Kulturen. Deshalb unterstützen meine Kolleginnen und ich die Kinder, mit Freude die Sprache zu erlernen. Es ist schön zu sehen, wie ihr Selbstbewusstsein wächst und sie sich viel sicherer im Umgang mit an-deren Kindern und in der Schule fühlen.“

Heba HammashengagiertsichzusammenmitMarlenAdamundLudmilaWolf(v.l.n.r.)beimBündnis„FrauenfürFrauen“.EinmalinderWochekommendiedreiEhrenamtlichenindenFRÖBEL-hort Spielhaus in Cottbus und bieten Lernhilfe an.

„… mir gefällt die Arbeit an der Schnittstelle zwischen Elternschaft, Ein-richtung sowie Erzieherinnen und Erziehern sowie die Unterstützung des Kindergartens bei verschiedensten Projekten. Seit mein Sohn das FRÖBEL-Haus besucht, engagiere ich mich aktiv im Elternbeirat und führe dies auch im Kindergarten fort. Ich schätze an unserer Einrichtung vor allem die gute und konstruktive Kommunikation zwischen Eltern, Fachkräften und Leitung. Es macht mir Spaß, mich aktiv dafür einzusetzen, dass der Kindergarten ein Platz zum Wohlfühlen für unsere Kinder ist.“

Stephanie HönigschmidistMuttereinesDreijährigen.DieÄrztinengagiertsichregelmäßigimElternbeirat im FRÖBEL-haus für Kinder Eisnergutbogen in München.

FÖRDERMITGLIEDSCHAFTEN:IHRBEITRAGWIRKT! 37FÖRDERMITGLIEDSCHAFTEN:IHRBEITRAGWIRKT!36

Sprache erleben – Der FRÖBEL-Kindergarten Hamburger Meile kannsichdankderBeiträgeeinezusätzlicheenglischeMitarbei-terin leisten. Lisa Doran ist Studentin aus Irland. Die 20-Jährige ab-solviert im Rahmen ihres Deutsch-Studiums ein Praktikum und ver-tieft ihre pädagogische Berufserfahrung. 6 Monate lang spricht und spielt sie jeden tag mit den Kindern.

Musik macht’s – Die Eltern aus dem FRÖBEL-Kindergarten Anton-Geisenhofer-Straße in Münchenwünschtensichzusätzlichemusi-kalische angebote. Dank der Beiträge der Fördermitglieder und SpendenbeiträgederFamilienmusiziertnunalle14Tageeineex-terne Musikpädagogin mit einer Gruppe von 10 Kindern jeweils für 30 Minuten. So haben alle Kinder die Möglichkeit, das angebot wahrzunehmen.AuchimFRÖBEL-Kindergarten Eifelstraße in Köln bieteteineMusikpädagoginzusätzlichfürmehrereGruppenmu-sikalische aktivitäten an.

Vertrauen zu Tieren – Der FRÖBEL-Kindergarten An der Raa in PinnebergwirdseitMaieinmal inderWochevomBegleithund-team Joe Miller mit huskey-Schäferhundmischling Kaya besucht. JeweilszweiGruppenmitjeweils10Kindernerlernendurchpro-fessionelle Begleitung den richtigen Umgang mit hunden. Durch gegenseitigen respektvollen Umgang werden Ängste abgebaut und die Kinder gewinnen an Selbstvertrauen und Selbstbewusst-sein. Diese Erfahrung bereichert und begeistert die Kinder sowie Eltern gleichermaßen.

Beobachten und Forschen – Im FRÖBEL-Kindergarten Siemens-technopark in Berlin können die Kinder dank der Fördermitglieder Blattschneideameisen beobachten. Die großen terrarien bieten gute Einsicht in naturwissenschaftliche Prozesse: zum Beispiel zerkauen die Ameisen Rosenholz-Blätter und verwenden die Substrate, umdarauf einen speziellen Pilz wachsen zu lassen, vondemsiesichwiederumernähren.DiesenProzesskönnendieKinder komplett mitverfolgen.

Bewegung macht stark–InzweiGruppenkönnenimmerdonners-tags die Vorschulkinder aus dem FRÖBEL-Kindergarten Farbkleck-se in Hürth miteinander „Ringen und Raufen“. angeleitet werden sie von einem professionellen Übungsleiter aus dem Ringverein. Die Kinder erlernen techniken der Selbstverteidigung, aber auch dieGrenzendeseigenenKörpersunddiedesGegenübersken-nen. Dabei steht immer das respektvolle Miteinander im Vorder-grund. auch im FRÖBEL-Kindergarten Fledermäuse in Mülheim habenaltersübergreifendalle Kinder einmal in derWochediezusätzlicheMöglichkeit, unterschiedliche Bewegungslandschaf-tenzuerleben.

Naturnah–Rausgehenbei„WindundWetter“istfürdieKinderimBerliner FRÖBEL-Kindergarten Kleine Füße Naseweis kein Problem. EineexterneFachkraftmachtanzweiTageninderWocheAus-flügeundExpeditionenbeijederWetterlagezueinemspaßigenund spannenden Erlebnis. Geforscht und gespielt wird im nahe-gelegenenStadtpark,bisderansHausangrenzendeKinderwalderöffnet wird. In der Münchner FRÖBEL-Krippe Galopperstraße kommteinmalimMonateineNaturpädagoginfürzusätzlicheAn-gebote, damit auch schon die Kleinsten die natur mit allen Sinnen erleben können.

IHRE UNTERSTÜTZUNG MACHT VIELES MÖGLICH!

UNSERLEITBILD:KAMPAGNEZUMRECHTAUFGEWALTFREIESAUFWACHSEN 39FRÖBELFÜRFAMILIEN:DIEFRÖBEL-ELTERNAKADEMIEBUNDESWEIT38

FRÖBEL FÜR FaMILIEn Die FRÖBEL-Elternakademie bundesweit

UnSER LEItBILDKampagne zum Recht auf gewaltfreies Aufwachsen

Das 2015 in Berlin ins Leben gerufene Veranstaltungsformat „Elternakademie“, VeranstaltungenmitExpertenfürElternzuaktuellenErziehungsfragen,findetnunbundesweit anklang. nicht nur in Berlin und im Großraum Köln, sondern auch in Hamburg,München,Potsdam,Leipzig,Frankfurt(oder),CottbusundSenften-berg hatten Eltern und Familienangehörige die Chance, sich in diesem Rah-menauszutauschenundinihrerElternrolle„fortzubilden“.DieElternakademiebot2017über450TeilnehmerinnenundTeilnehmernTippsundAnregungenzuspeziellenThemenoderauchzumFamilienalltag.DiesesregelmäßigeAngebotwird von Fachleuten aus der pädagogischen Praxis begleitet und moderiert. Ziel ist es, Eltern, Familienangehörigen und anderen Interessierten eine aus-tauschplattformuntereinanderundmiteinemDozentenzubietenundihnenpraktischeHandreichungenfürdenErziehungsalltagzugeben.

Themenwarenunteranderen:„MachtkämpfeundTrotzbeiKindern“,„Erste-HilfeamKind“,„DieWeltderGefühle“unddasjährlichwiederkehrendeThe-ma:„ÜbergangKita–Grundschule“.DarüberhinausgabesimmerhäufigerAnfragenzuUnsicherheitenzum/imUmgangmitdigitalenMedien.DieRegionostbrandenburghatdieszumAnlassgenommen,umeinegroßeElternakade-mie zum Thema: „Kinder immedialen Zeitalter“ in derViadrina in Frankfurt(oder)zuveranstalten.Über100TeilnehmerundTeilnehmerinnenwurdenvomMedienpädagogenundFilmemacherWilfriedBrüning,demAutorvon„WegeausderBrüllfalle“undseinemneuenFilm„ZwischenzweiWelten“durcheinensehr anschaulichen und informativen abend geführt. „In seinem mit humor gepackten Vortrag gab der Referent den Eltern klare Regeln an die hand und hielt für seine Zuhörer praktische Beispiele bereit.

FürdasJahr2018sindwiederzahlreicheFRÖBEL-Elternakademiengeplant.Wirarbeiten daran, dass dieses Veranstaltungsformat, das in den Regionen in Nordrhein-WestfalenbesondersgroßenZusprucherfährt,auchweiterinallenanderen Regionen etabliert wird.

DieQualitätderpädagogischenBeziehung,dasheißtderfeinfühlige,zuge-wandte und Grenzen achtende Kontakt zwischen Kindern und pädagogi-schenFachkräften, isteinederwichtigstenSäulen inderErziehung.Die res-pektvolleAusgestaltungderBeziehungzwischenErwachsenenundKindernermöglicht ihnen,sichpsychischgesundzuentwickeln,vonpositivenVorbil-dern zu lernenund sich in EinrichtungenwieKrippe,KindergartenundHortwohlundsicherzufühlen.DasistdieBasisdafür,dassKindergutlernen,ent-decken und sich bilden können.

MiteinerKampagnezumRecht auf gewaltfreies Aufwachsen hat FRÖBEL 2017 die teams in den Einrichtungen über einen Zeitraum von neun Monaten mit ver-schiedenenThemendazuangeregt,denwertschätzendenundGrenzenach-tendenUmgangmitKindern indereigenenEinrichtungzu reflektieren.Dazugehörte,übergriffigesodergargewaltvollesVerhaltenwahrzunehmensowieinderFolgezuverändernundentsprechendeTeamvereinbarungen,wieimFRÖ-BEL-Kinderschutzkonzeptverankert,abzuschließen.DieKampagnehattedasZiel, anfang 2018 das Recht des Kindes auf gewaltfreies Aufwachsen als achtes Pädagogisches LeitbildzudenbereitsbestehendenLeitbildernhinzuzufügen.

EineVielzahlvonRückmeldungenbestätigten,dassdieMethodederkontinu-ierlichen, sehr praxisnahen Bearbeitung die teams gut ansprechen und moti-vieren konnte, sich diesen mitunter herausfordernden und persönlich nahe-gehendenThemenzustellen.MancheMonatsimpulseberührtenemotionalstark,andereführtenzuintensivenundfruchtbarenDiskussionen,esentstan-denGedichteundPlakate,diedie individuellenAuseinandersetzungenderteams widerspiegelten. Die themen stießen mehrheitlich auf offene Ohren und wurden äußerst positiv, kreativ und konstruktiv aufgenommen wurden.

2018 ist geplant, das Recht des Kindes auf gewaltfreies aufwachsen, so wie es auch im §1631 abs. 2 BGB und in der Un-Kinderrechtskonvention gefasst ist, verstärktindasBewusstseinderElternschaftzurücken.

FRÖBEL-ELTERNAKADEMIE

Kinder und Medien

Recht auf

gewaltfreie

s

Aufwachsen

!

www.froebel-gruppe.de/ elternakademie

DIGItaLER KODEx 41DIGItaLER KODEx40

Wirhoffen,dassdie imJahr2017 stattgefundene intensive,engagierteundehrliche Auseinandersetzungmit dem ThemaGrenzüberschreitungen undGewaltimpädagogischenAlltageinenentscheidendenBeitragdazugeleis-tet hat, dass wir in unseren Einrichtungen Kinder respektvoll und gewaltfrei auf demWegzugemeinschaftsfähigen,friedvollen,selbstbewusstenundmutigenMenschen unserer Gesellschaft begleiten. Dies ist allerdings ein kontinuierli-cherProzess,dernieaufhörenwird–lassenSieunsdaranimmerweiterarbei-ten – gemeinsam, offen und ehrlich!

Das achte Pädagogische FRÖBEL-Leitbild lautet:Kinder haben das Recht, frei von Gewalt und mit Achtung ihrer persönlichen Würdeaufzuwachsen.DazugehörtdasRechtaufHilfe,wenn ihreGrenzennicht respektiert werden.

www.froebel-gruppe.de/leitbild

Eine professionelle und gut abgestimmte Kommunikation mit Eltern ist für jede Einrichtung wichtig. Bislang lief dieser Informationsaustausch über aushänge, Elterngespräche und Elternabende. Im digitalen Zeitalter erwarten einige El-tern,dasseineEinrichtunginnerhalbkürzesterZeitaufAnfragenantwortetundauchzurDokumentationdenvermeintlichunkompliziertenWegwählt: zumBeispiel die Kommunikation über Smartphones und Messenger-Dienste.

DigitaleMedienwerdenmittlerweileauchimKindergartenalltaggenutzt.ImFRÖBEL Lab Digitale Medien wurden 2017 apps und digitale Geräte auspro-biert und auf ihre tauglichkeit im Kitaalltag erprobt. Daraus sind viele gute Ideen und Projekte entstanden, die tablet, elektronische Mikroskop-Kamera oderVideo-ChatszueinemsinnvollenEinsatzbringen.

DerUmgangmitdigitalerKommunikationwirftjedochauchFragenzumDa-tenschutzundzueinemgeregeltenUmgangimKitaalltagmitSmartphonesauf.FRÖBELnahmdieszumAnlass,miteinemgemeinsammitGeschäftsleitun-gen, Fachberaterinnen und Betriebsrat verabschiedeten Kodex hier verbind-liche Regeln für alleMitarbeiterinnen undMitarbeiter zu schaffen. ParalleldazuwurdeeineBetriebsvereinbarungunterzeichnet.

Der„KodexzurNutzungvondigitalenMedienundinsbesondereMessenger-Diensten bei FRÖBEL“ schafft handlungssicherheit für alle FRÖBEL-Beschäftig-ten auf Grundlage der geltenden Rechtsvorschriften. Initiativen der Fachkräf-te,diedigitaleMediennutzenwollen,werdennichtausgebremst, sondernfinden imKodexunddenbegleitendenArbeitspapierenHinweise,gutundrechtssicherdamitumzugehen.

WeitereInformationengibtesunter: www.froebel-gruppe.de/digitaler_kodex

DIGItaLER KODEx FRÖBEL schafft Sicherheit für die Nutzung von digitalen Medien und Messenger-Diensten in Kitas

haUS DER KLEInEn FORSChER BEI FRÖBEL 43haUS DER KLEInEn FORSChER BEI FRÖBEL42

In Cottbus konstruierten und bauten die Kinder gemeinsammitihremErzieherein Insektenhotel und ein Formicarium. Die Bauten eignen sich gut als neuer Lebensraum für Wildbienen,Schmetterlinge,FlorfliegenundMarienkäfer.

DieZwergenhütteinKölnnahmimWaldInsektenund Blätter unter die mediale Lupe und untersuchte u. a. Gewebe- und Blattstrukturen.

In Pinneberg drehte sich alles ums Wasser. Dabei wurde u. a. beobachtet, wie schnell eine MünzeineinemBehälter mit und dannohneWassernach unten fällt.

ImKindergartenPfiffikus in Kerpen forschten die KinderzumThema Vögel und machten ExperimentezurKonsistenzvon Eierschalen.

Die Kölner Kindergärten Finkenberg und Spurensucher experi - men tierten gemeinsam perSkype-Konferenz. St. Ägidius ist seit dem Sommerauchzertifizierteshaus der kleinen Forscher.

an vier verschiedenen Forschungsstationen konnten die Kinder kleine Experimente durchfüh-ren. an der Station „Schmecken" konnten sie testen, ob sie mit verbundenen augen unterschiedliche Obst- und Gemüsesorten am Geschmack erkennen.

Im Kindergarten KUntERBUnt in Köln beobachteten die Kinder über das Jahr hinwegdenWachstums-prozessinihremGartenund verarbeiteten am AktionstagdieErntezuköstlichen Speisen.

Die Kinder aus der Kölner Einrichtung tausend-füßlerstelltenausderWattefüllungvonWindelneigene Kühlakkus her.

DieForscherPänzausKöln untersuchten die Entwicklung vom SamenzuPflanzen.ImMorgenkreiswurden verschiedene Obstsorten aufgeschnitten, über Kerne und Samen gesprochen und anschließend pflanztendieKindersieindieErdeein.

In der Bremer Einrichtung standen die vier Elemente „Feuer, Wasser,LuftundErde"im Fokus. Geklärt wurdenFragenwiez.B.„WiegtÖlschwereralsWasser?"und„WieriechteigentlichLuft?"

FRÖBEL-Kindergarten Finkenberg

FRÖBEL-Kindergarten Tausendfüßler

FRÖBEL-Kindergarten ForscherPänz

FRÖBEL-Kindergarten Spurensucher

FRÖBEL-Kindergarten Zwergenhütte FRÖBEL-Kindergarten An St. Peter

FRÖBEL-Kindergarten Huchting FRÖBEL-Kindergarten An der Raa

Das team der Flinken Forscher in hürth baute mit den KindernverschiedeneWasserstationenauf.

FRÖBEL-Kindergarten Flinke ForscherDie Braunschweiger Bundestagsabgeord-nete Carola Reimann besuchte die Braunschweiger Einrichtung am Forschertag und bestaunte die zahlreichenStationenzumForschenundExperimentieren.FRÖBEL-Kindergarten SieKids Ackermäuse

FRÖBEL-Kindergarten Pfiffikus FRÖBEL-Hort Spielhaus

FRÖBEL-Kindergarten KUNTERBUNT

haUS DER KLEInEn FORSChER BEI FRÖBELSeit 2010 kooperieren FRÖBEL und die Stiftung haus der kleinen Forscher und be-geisternmitihremgemeinsamenNetzwerkKinderfürMINTThemen.Bis2020sollennahezualleFRÖBEL-KindergärtenzertifiziertesHausderkleinenForscherwerden.Am 19. Juni 2017 nahmen FRÖBEL-Kindergärten bundesweit am Tag der kleinen Forscher teil. Der Aktionstag stand unter dem Motto „Zeigst du mir deine Welt? Vielfalt im Alltag entdecken“.

BUNDESWEITERVoRLESETAG 45CORPORatE SOCIaL RESPOnSIBILIty: FRÖBEL StIFtEt DEUtSChEn LESEPREIS FÜR KOMMUnaLES EnGaGEMEnt44

CORPORatE SOCIaL RESPOnSIBILIty FRÖBEL stiftet Deutschen Lesepreis für kommunales Engagement

BUNDESWEITERVoRLESETAGBei FRÖBEL wird vorgelesen

Am9.November2017wurdeimBerlinerHumboldtCarrébereitszumfünftenMalder Deutsche Lesepreis an herausragende Maßnahmen und Projekte verliehen, diedazubeitragen,eineKulturdesLesenszuerhaltenundzufördern.DerDeut-scheLesepreisisteineInitiativederStiftungLesenundderCommerzbank-Stiftung.

auch 2017 stiftete FRÖBEL wieder den Preis in der Kategorie „herausragendes kommunalesEngagement“inHöhevoninsgesamt4.500Euro.DerPreiszeichnetKindertagesstätten, Bibliotheken, Vereine, Unternehmen, Universitäten sowie weitere Organisationen und kommunale träger aus, die sich in außergewöhnli-cherArtundWeisefürdieLeseförderungvorortverdientgemachthaben.

Den1.PlatzindieserKategorieerhieltdas„Medien-undInformationszentrumderStadtbüchereiBiberach“,dasdurchhervorragendeNetzwerkarbeit Lese-undMedienkompetenzenfördert.Den2.PlatzgingandenLeseclubDresdene. V., der in den Räumlichkeiten des Stadions über das thema Fußball auch le-seferneKinderzumLesenbegeistert.Den3.PlatzbelegtedieStadt-undLan-desbibliothekPotsdam.AusgezeichnetwurdediemehrwöchigeProjektarbeitfürdeutscheundgeflüchteteKinder,anderauchderPotsdamerFRÖBEL-HortSausewind beteiligt war. Die Kinder fanden auf ihrer Reise Buchstaben in der Stadt und bereiteten diese künstlerisch für eine ausstellung auf.

alle Preisträgerinnen und Preisträger 2017

www.deutscher-lesepreis.de

Der Bundesweite Vorlesetag ist eine Initiative der Stiftung Lesen, DIE ZEIT und der Deutsche Bahn Stiftung. FRÖBEL ist offizieller Unterstützer der Stiftung Lesen und beteiligt sich mit allen Einrichtungen im In- und Ausland an dem beliebten Vorle-sefest. Jedes Jahr kommen zahlreiche Eltern, Großeltern und ehrenamtliche Vor-lesepatinnen und -paten zum Vorlesen in unsere Kindergärten.

FRÖBEL-Kindergarten Straßburger Straße in Berlin: Die Kinder aus dem nest- und aus dem offenen Bereich erlebten eine spannende Sprachenvielfalt. Vorgelesen wurde auf Deutsch, Englisch, Italienisch, Koreanisch, Polnisch und Russisch. als Dankeschön erhielten alle Vorlesepatinnen und -paten eine Ur-kunde und ein Pixibuch.

FRÖBEL-Kindergarten Hasensprung in Königswinter: Echte Weinbergs-schnecken –mitgebracht voneiner Erzieherin – erwecktedieGeschichte„DieSchneckeundderBuckelwal“imwahrstenSinnedesWorteszumLeben.nur der Buckelwal fehlte am Vorlesetag. Dafür kamen aber viele Eltern und Großeltern, die engagiert vorlasen.

FRÖBEL-Integrationskindergarten Spielhaus in Leipzig: Ein tag ist nicht genug –darumwurdeinderKitaeineganzeVorlesewochegefeiert,umallevondenKindernmitgebrachtenLieblingsgeschichtenauchvorlesenzukönnen.abgerundet wurde das Programm durch Vorstellungen im Bilderbuchkino so-wiemiteinemErzähltheater.

VORLESEtaG GOES aBROaD: VORLESEtaG IntERnatIOnaL 47BUNDESWEITERVoRLESETAG46

FRÖBEL-Kindergarten An der Weide Bremen: Der Bewegungsraum verwan-delte sich in ein afrikanisches Zauberland: Kissen mit Zebramustern, eine Stroh-hütte mit marokanischen Lampen und gemütlicher Beleuchtung und viele af-rikanischeStofftiereludenzueinembesonderenErlebnisein.DieKindererleb-ten eine klangvolle Geschichte mit vielen spannenden Momenten.

FRÖBEL-Kindergarten KRÄHENNEST in Köln: EinLesefestganzimZeichenderspanischen Sprache und Kultur wurde hier gefeiert: Der autor Celso a. De La Gandara Bautista war extra aus Malaga angereist, um aus seinem Buch „ Cuentos para el Alma“ vorzulesen. Dabeiwurde er von einemVater amSchlagzeugunterstützt.ImAnschlussgabesLandesspezialitätenvomspani-schen Koch des Kindergartens. Muy bien!

FRÖBEL-Integrationskindergarten Regenbogen in Cottbus: Schülerinnen einer 8. Klasse, ein Zeitungsredakteur und ein theaterschauspieler sowie Eltern und Ver-wandtebesuchtendenKindergarten,umdasbunteVorlesefestmitzugestal-ten. Große Freude bereitete den Kindern besonders das dialogische Lesen.

FRÖBEL-Kindergarten Sternschnuppe in Köln:WashabeneinFC-Reportervom„KölnerExpress“undeinSPD-Politikergemeinsam?Genau:Beideunterstützendas team sowie die Elternschaft mit ihrer Begeisterung fürs Vorlesen. außerdem berichteten sie den Kindern, welche aufgaben ihr Beruf mit sich bringt.

FRÖBEL-Kindergarten und Hort Zwergenhaus am See in Senftenberg: Ein Ausflug indie Bibliothek,denBesucheiner Buchhändlerin sowie von zwei Mitarbeitern des Literaturzentrums und natürlichden Eltern – das alles er-lebten die Kinder am Vorlesetag. Es war ein rundum gelungenes Programm für alle Beteiligten.

Bereits zum2.MalbrachtenFRÖBELunddie Stiftung LesendenVorlesetagauchinsAusland.UnterdemMotto„WirpackeneinenRucksackvollmitun-seren Lieblingsbüchern“ schickten Kinder aus FRÖBEL-Kindergärten in Deutsch-land ihre Bücherrucksäcke im austausch an Kinder aus dem FRÖBEL-Kinder-gartenMALTAinPoznansowiedenKooperationskindergarteninIstanbul.

WelcheBücher könntendieanderenKinder interessieren?Dieser Fragegin-gen die Kinder im Morgenkreis nach und stimmten im anschluss demokratisch darüber ab. Die ausgewählten Bücher wurden dann in den Rucksack ge-packt, versehen mit einem netten Gruß und anschließend per Post verschickt. Das gesamte Projekt war für die Kinder ein großer Spaß.

FRÖBEL-Kindergarten am Ring, Berlin, Deutschland

FRÖBEL-Kindergarten Istanbul, türkei

Vorlesetag im FROBEL Centre alexandria, Sydney, australien

VORLESEtaG GOES aBROaDVorlesetag international

FRoEBELCentreFitzroyNorth,Melbourne, australien

FRÖBEL-Kindergarten Wirbelwind in Frankfurt am Main:WährenduntenaufdemHandelsparkettGeschäftegemachtwurden,spitztenobenimSaalderFrankfurter Börse die Kinder die Ohren und lauschten gebannt der Vorlese-geschichte. Der Schauspieler und Börsenmoderator Patrick Dewayne las den KindernausdemPIXI-Buch„MarktplatzderTiere“vor,dasdieDeutscheBör-se gemeinsam mit der Stiftung Lesen entwickelt hat.

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BERLInER PLEnUM FRÜhPÄDaGOGIK: KIta aLS ORt DER IntEGRatIOn 49BERLInER PLEnUM FRÜhPÄDaGOGIK: KIta aLS ORt DER IntEGRatIOn48

BERLInER PLEnUM FRÜhPÄDaGOGIKKita als Ort der Integration

Aufdem7.BerlinerPlenumFrühpädagogikbrachtederFRÖBELe.V.zuseinerjährlich stattfindenden Veranstaltungsreihe erneut Fachleute aus Politik, Verbänden,Wissenschaft,BildungundPraxis zusammen,ummit ihnenüber einaktuellesundgesellschaftsrelevantesAnliegen zudiskutieren. IndiesemJahr ging es um das thema „Kita als Integrationsmotor für Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte mit Fluchterfahrung – Herausforderungen und Chancen.“

Seit2015kommenwiedervermehrtMenschen,dievorKriegundGewaltflie-hen mussten, nach Deutschland. Viele von ihnen kommen in unseren Bildungs-einrichtungen an. Die aufnahme der Kinder und Familien in Kindergärten und Schulen ist rechtlich geregelt und wird durch begleitende Maßnahmen unter-stützt.AuchinFRÖBEL-EinrichtungenwerdenvieleKindermitFluchterfahrungbetreut.

angehende sowie erfahrene pädagogische Fachkräfte haben es sehr schwer, inihremBerufinDeutschlandFußzufassenoderüberhauptZugangzueinerpädagogischenAusbildungzubekommen.SiemüssenumdieAnerkennungihrerberuflichenQualifikationkämpfen.GleichzeitigleideninsbesondereTrä-ger von Kindertageseinrichtungen unter dem ständig steigenden Fachkräfte-mangel im frühpädagogischen Bereich.

Gemeinsam mit den Podiumsgästen und rund 200 Gästen blickte FRÖBEL auf dieErfahrungenvonTrägernundKindertageseinrichtungenindenletztendreiJahrenzurückunddiskutiertemöglicheMaßnahmenderPolitik.SiewurdenineinemForderungspapierzusammengefasst.

Auf dem Podium sprachen: Marion Binder, Leiterin des Referats „ausbau und Qualität der Kindertages betreuung“ im Bundesminis terium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), Ulrike Bahr, MdB, Mitglied der Kinderkommission des Deutschen Bundestages, Kirstin Fussan, Leiterin der abteilung „Jugend und Familie, Landesjugendamt“ in der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, Matthias Ritter-Engel, Referent für Bildung und Erziehung, AWo Bundesverband e.V., Dr. Birgit Hoppe, Vorsitzende der Stiftung Sozialpädagogisches Institut Berlin (SPI), Martin Peters, Referent Frühe Bildung, Betreuung und Erziehung des Paritätischen Hamburg, Sabine Walkhoff-Reichel, Leiterin des FRÖBEL-Kinder gartens Benjamin Blümchen in Potsdam, Stefan Spieker,VorstandsvorsitzenderdesFRÖBELe.V.

Auszug aus dem Forderungspapier:

•EsbestehtdringenderBedarfderModernisierungdesAsyl-undberuflichenAnerkennungsverfahrens,umeinebessereIntegrationzuermöglichen.

•Esgilt,dieBedarfeGeflüchteterinderKitapraxiszuerkennenundihnenzubegegnen,bevordieSegregationGeflüchteterinDeutschlandzumAlltagwird.

•Esmüssenzielgruppen-undbedarfsgerechteMechanismenderBerufsinte-grationentwickeltwerden:Anstellevon„Herabqualifizierung“müssenAn-passungsqualifizierungermöglicht,bestehendeQualifikationenanerkanntund eine praxisorientierte pädagogische Kompetenzanalyse durchge-führt werden.

•Anstellegängiger„VerfahrenfürdieZielgruppe“solltediePartizipationderZielgruppe in den Fokus rücken.

• Zugunsten des gesellschaftlichen Zusammenhalts gilt es, einen Perspektiv-wechselinderIntegrationsdebattezufördern:voneiner„Wohltätigkeits-debatte“hinzueinerErfassungundNutzungprofessionellerRessourcen.

HierfindenSie das gesamte Forderungspapier:

www.froebel- gruppe.de/ forderungspapier- berufsintegration

VERanStaLtUnGEn: FRÖBEL IM DIaLOG 51VERanStaLtUnGEn: FRÖBEL IM DIaLOG50

FRÖBEL-Fachtag NRW und Rhein-Main

FRÖBEL begrüßt 3.000ste Mitarbeiterin

Vom28. bis 30.März fand imCCDCon-gress Center Düsseldorf der 16. Deutsche Kinder- und Jugendhilfetag (DJht) statt. FRÖBELpräsentiert sichmit zwei Fachver-anstaltungen und einem eigenen Messe-stand als engagierter überregionaler trä-ger von Kindertageseinrichtungen mit her-vorragenden Karrierechancen. Das Fach-forum von FRÖBEL und dem PaRItÄtISChEn Gesamtverband e.V. behandelte das the-ma Leitungshandeln in Kitas. Die anforde-rungen an Leitungskräfte von Kindertages-einrichtungen steigen ständig. Zwischen der hohen zeitlichen Belastungunddemeigenen professionellen Selbstverständnis müssensieihreRollefinden,dienochwe-nig erforscht ist. Die Expertenbeiträge ka-men von Prof. Dr. Iris nentwig-Gesemann (alice Salomon hochschule Berlin), Prof. Dr. Petra Strehmel (hochschule für ange-wandteWissenschaftenHamburg)undNi-cole Stockamp (FRÖBEL-Referentin für Füh-rungskräfte).

Im Rahmen des DJht nahmen rund 900 FRÖBEL-Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Nordrhein-Westfalen und Hessen amFRÖBEL-Fachtag zum Thema Vielfalt in der Lebenswelt Kita teil. Spannende Impulsvor-träge kamen von dem neurobiologen Ge-rald hüther, von Prof. Dr. Renate Zimmer (Universität Osnabrück) und Rainer Schmidt (Pädagogisch-theologisches Institut Bonn).

VERanStaLtUnGEnFRÖBEL im Dialog

Die 3.000ste FRÖBEL-Mitarbeiterin wurde von über 900 Kolleginnen und Kollegen ausNordrhein-WestfalenundRhein-Mainin Düsseldorf begrüßt. Die Kindheitspäda-gogin SaraReinhold verstärkte seitMärz2017 das team des FRÖBEL-Kindergartens SieKidsEnergiezwergeinMülheimanderRuhr. Für FRÖBEL ging damit eine fünfmo-natigeAktionerfolgreich zu Ende. Unterdem hashtag „3000“ wurde via Face-book deutschlandweit nach pädagogi-schen Fachkräften gesucht.

FRÖBEL auf dem Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag in Düsseldorf

DaS FRÖBEL-JahR 2017 In BILDERn 53DaS FRÖBEL-JahR 2017 In BILDERn52

DaS FRÖBEL-JahR 2017 In BILDERn

Kinder auf Buchstabenreise: Im Rahmen des bundesweiten Projekts „Lesen macht stark – Lesen unddigitaleMedien“gingenzwölfKinderausdemFRÖBEL-hort Sausewind mit tablets ausgestattet auf eine abenteuerliche Buchstabenreise durch Potsdam. am 17. Januar präsentierten die Kinder die künstlerischen Ergebnisse ihrer Spurensuche in einer Kunstausstellung in der Stadt- und Landesbib-liothek Potsdam.

Januar

Februar

Kölle Alaaf – FRÖBEL-Jecken auf dem Kölner Karneval: BereitszumviertenMalinFolge nahmen Kinder, Erzieherinnen,Erzieherundviele weitere begeisterte FRÖBEL-narren aus der Region am traditionellen Straßenkarneval in Köln teil.

Neuer Kindergarten mit Zalando eröffnet: Am2.März2017wurdederneueFRÖBEL-Kinder-gartekaleidoscopeinBerlin-Kreuzbergeröffnet. als Kooperations-Kindergarten bietet er Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von Zalando SE eine betriebsnahe Betreuungsmöglichkeit.

Pädagogischer Orientierungskurs für Geflüchtete in Berliner FRÖBEL-Einrichtungen gestartet:DasQualifizierungsprogrammsollihnenmittelfristigeineBeschäftigungimErziehungsbereichermöglichen.AuchBerlinerStaatssekretärinSigridKlebbawarbeimStartdesKursesanwesendundhatdieUnterstützungderBildungs-senatsverwaltungfürdiesesPilotprojektzugesagt.

Zweite Welle „Sprach-Kitas“: 24 weitere FRÖBEL-Einrichtungen werden im Rahmen des Bundesprogramms„Sprach-Kitas:WeilSprachederSchlüsselzurWeltist“gefördert.Insgesamtprofitierenbereits43FRÖBEL-KindergärtenundKrippenvonderFinanzierungeinerzusätzlichenFachkraft für sprachliche Bildung aus den Bundesmitteln.

März

April

Strategische Partnerschaft für Little Scientists in Australien: Die von FRÖBEL getragene MInt- Initiative Little Scientists schließt eine strategische PartnerschaftmitderweltweittätigenWirtschafts-beratungsgesellschaft PricewaterhouseCoopers Australia(PwC),umdasProgramminganzAustralienbekanntzumachen.

Willkommensgruppe bei FRÖBEL in NRW: FRÖBEL begrüßt seit anfang april Kinder aus einer Kölner notunterkunft. Insgesamt 24 Kinder aus Syrien, Irak undAlbanienkommentäglichzumSpielen,BastelnundRedenindieehemaligenRäumedesFRÖBEL-KindergartensJeckePänzinKöln.

FRÖBEL-Kita-Tour in Berlin: Sechs Berliner FRÖBEL- Kindergärtenöffnetenvom27.–31.MärzihreTüren.Interessierte pädagogische Fachkräfte erhielten einen Einblick in Einstiegs- und Karrierechancen bei FRÖBEL und in die besonderen pädagogischen angebote der einzelnenHäuser.

FRÖBEL-Kindergarten wird zum Tonstudio: Die Vorschul-kinder aus dem FRÖBEL-Kin-dergarten SieKids ackermäu-se in Braunschweig produziertenihreigeneshörspiel mit dem titel „Abenteuer–odernicht?!“.Das Ergebnis war so gut, dass die regionale Radiostation

„Radio Okerwelle“ das hörspiel am 20. april ausstrahlte.

Über 100 Absolventinnen und Absolventen von Fachschu-len für Sozialpädagogik besuchten FRÖBEL auf der Kita-Tour in Potsdam: Jede der fünf Stationen der Potsdamer Kita-tour fand in einem anderen FRÖBEL-Kin-dergartenbzw.-Hortzuunterschiedlichen pädagogi-schen themen statt.

März

DaS FRÖBEL-JahR 2017 In BILDERn 55DaS FRÖBEL-JahR 2017 In BILDERn54

FRÖBEL fordert gemeinsam mit weiteren Trägern, Verbänden und Organisationen bundeseinheitliche Qualitätsstandards für Kitas: Insgesamt30organisationenausdenBereichenWohlfahrt,Familie, Kinderrechte sowie Gewerkschaften und Kita-träger unterzeichnetendengemeinsamenAufruf.DieForderungenwurdenvonderJugend-undFamilienministerkonferenzineinemEckpunktebeschluss aufgegriffen.

Juni

Hoher Besuch aus Thailand:DiethailändischePrinzessinMahaChakriSirindhornbesuchtegemeinsammiteiner26-köpfigenDelegation des thailändischen Bildungsministeriums, Kindergarten-leitungen sowie trainern und trainerinnen des Little Scientists house ThailandmehrereFRÖBEL-KindergärteninPotsdamundLeipzig,umdieWald-undNaturpädagogikbeiFRÖBELinderPraxiszuerleben.

Bildungsreise nach Westafrika: Das team des FRÖBEL-Integrations-kindergartens Sonnen-schein in Cottbus brach gemeinsam mit ihrer bilingualenKolleginzueiner einwöchigen Bildungsreise nach Kamerun auf.

Interkontinentales Kinderfest: FRÖBEL-Kin-dergärten in der türkei, Deutschland, Polen und australien feierten am 21. april gemein-sam das traditionelle türkische Kinderfest. Per Videonachricht schickten sich die Kinder Grußbotschaf-ten und präsentierten einander türkische Kreistänze,Kinderliederund selbstgemalte Plakate.

Kooperation mit der Deutschen Wildtier Stiftung gestartet: naturpädagogisch arbeitende Fachkräfte von FRÖBEL trafen sich zumerstendeutsch-landweiten Erfahrungs-austausch mit der Deut-schenWildtierStiftung.

Mai

MiaMida-Fest in Berlin:Tauschen,Staunen,Schätzefinden– in der MiaMida auf dem Gelände des FRÖBEL-Kindergartens WirbelwindinBerlinfandeinFestderNachhaltigkeitstatt.Pädagogische Fachkräfte, Kooperationspartner und FRÖBEL- Eltern waren eingeladen, sich über die MiaMida- und Reggio- PädagogikbeiFRÖBELzuinformieren.

Juli

August

FRÖBEL-Kindergarten Huchting in neuen Räumen angekommen: nach einer längeren Bauphase hat das team des FRÖBEL-Kindergar-tens huchting in Bremen am 1. august den Betrieb im hellen und modernen neubau aufgenommen.

GemüseAckerdemie in NRW:DerFRÖBEL-KindergartenWibbel-stätzinKölnfeiertdaseinjährigeBestehenseinerKooperationmitder Gemüseackerdemie. Das Kölner haus ist der erste Kindergar-teninNordrhein-Westfalen,derseitJuli2016mitdemAckerdemiae.V.zusammenarbeitet.Mittlerweilenehmenbereits10FRÖBEL-Einrichtungen deutschlandweit an dem Projekt rund um einen eigenen Gemüseacker teil.

Das erste Waldspielhaus im Garten des FRÖBEL-Kindergartens Im Grünen in Berlin wurde eröffnet: In dem kleinen neubau mit angrenzendemWaldundintegrierterLernwerkstattwerden25Kinderab2JahrenzumStaunen,Fragen,Entdeckenundforschenden Lernen angeregt.

September

Norddeutschland: Innovations-preis für die Siekids AckermäuseDer FRÖBEL-Kindergarten SieKids ackermäuse aus Braunschweig erhielt für seine professionelle NetzwerkarbeitdenzweitenPreis beim diesjährigen Pädagogik-Innovationspreis KitaStar der element-i Bildungsstiftung gGmbh.

Drei neue Familien zentren in NRW: Die FRÖBEL-Kinder-gärtenostheim,Taunuspänzund Zwergenhütte aus der Region Köln-RheinBerg erhielten das Gütesiegel „Familienzentrum“desLandesNordrhein-Westfalenundkönnen sich über eine zusätzlicheFörderungdesLandes für den ausbau von Familienangeboten und dieWeiterqualifizierungihrerteams freuen.

FRÖBEL lädt ein in den Bundestag: Das 7. Berliner Plenum Frühpädagogik diskutierte am 12. September 2017 die Rolle der Kita als Integrationsmotor für Kinder, Familien und pädagogi-sche Fachkräfte mit Fluchterfahrung. Mit rund 200 Gästen ausPolitikundVerwaltung,Wissenschaft,Verbändenund sozialenTrägernwaresdiebislanggrößteVeranstaltunginderGeschichte des Plenums.

DaS FRÖBEL-JahR 2017 In BILDERn 57DaS FRÖBEL-JahR 2017 In BILDERn56

DezemberNovemberOktoberSeptember

FRÖBEL in Ostbrandenburg bedankt sich für 15 erfolgreiche Jahre: KamilWięcek,GeschäftsleiterderFRÖBELRegionostbranden-burg, lud rund 140 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus FRÖBEL-häusern der Region, Lokalpolitikerinnen und -politiker sowie KoopartionsbeteiligteimSeptemberzueinergemeinsamenJubiläumsfeier ein.

Ein Jahr externe Evaluation bei FRÖBEL: Im herbst 2016 startete FRÖBEL freiwillig und als erster überregionaler träger die externe Evaluation all seiner Kindertageseinrichtungen in ganzDeutschland.Indenerstenbeiden Evaluationswellen wurden durch die Institute EduCert Gmbh und PädQUIS gGmbh bereits 30 FRÖBEL-Ein-richtungen evaluiert.

FRÖBEL Australia auf der ersten National Little Scientists Conference in Melbourne: am 25. September hatten 120 pädagogische FachkräfteausganzAustralienundDelegiertederaustralischenRegierungdieGelegenheit,inverschiedenenWorkshopsgemeinsamenzuforschenundübereinebessereBildungvonKindern im Kita- und Grundschulalter in den Bereichen naturwissen-schaften,MathematikundTechnikzudiskutieren.

Norbert Hocke ist neues Aufsichtsratsmit-glied: als ehemaliges Vorstandsmitglied der GewerkschaftErziehungundWissenschaft(GEW)undLeiterdesVorstandsbereichsJugendhilfeundSozialarbeitunterstütztnorbert hocke die FRÖBEL Bildung undErziehunggGmbHseitSeptemberimaufsichtsrat in allen Fragen der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland.

Mete-Ekşi-Anerkennung für FRÖBEL-Kinder-garten Highdechsen: Für sein interkulturel-lesWaldprojekterhieltderBerlinerFRÖBEL-Kindergarten highdechsen Ende NovemberdieMete-Ekşi-Auszeichnung.DiegemeinsamenWaldspaziergängemitumliegenden FRÖBEL-Einrichtungen wurden als erfolgreiche Präventionsmaß-nahme gegen Rassismus und für die Förderung gegenseitigen Respekts im Kindergartenausgezeichnet.

Lange Nacht der FRÖBEL-Kindergärten in Berlin: auf einer exklusiven Bustour lernten am 7. September rund 50 interessierte pädagogische Fachkräfte gleich drei verschiedene FRÖBEL-Kin-dergärten in Berlin kennen. Vor Ort erhielten die Gäste Informati-onenzuFRÖBELalsArbeitgeberundinformiertensichüberdiepädagogischenAusrichtungendereinzelnenHäuser.

Kindergarten in Kooperation mit dem Helios Klinikum Berlin-Buch eröffnet:Am1.DezemberwurdederFRÖBEL-KindergartenSonne,Mond und Sterne auf dem Campus des helios Klinikums Berlin-Buchfeierlichübergeben.EinzigartigandemKooperati-onsprojekt ist ein integrierter Gastkinderbereich für Geschwister von schwerkranken Kindern.

Projektfördermittel für „Gesundes Essen in der Kita“ Mit Fördermit-teln aus der Sparkassen-Lotterie erhielten der FRÖBEL-Kindergär-ten Benjamin Blümchen in Potsdam und der FRÖBEL-Kindergar-tenKinderlandinLudwigsfeldeeinenProjektzuschussvoninsgesamt11.000Euro.Am5.DezemberwurdeimKulturhausBabelsberg der symbolische Scheck feierlich übergeben.

Charité und FRÖBEL eröffnen Kindergarten in Berlin:DieCharité–UniversitätsmedizinBerlinundFRÖBELfeiertenam 20.oktoberdieoffizielleEröffnungdesbetriebsnahenFRÖBEL- Kindergartens Charité Mitte. Bildungssenatorin Sandra Scheeres, derVorstandsvorsitzendederCharitéProf.Dr.KarlMaxEinhäuplundderAufsichtsratsvorsitzendederFRÖBELBildungundErziehunggGmbHRainerBorgmann-Quadebesichtigtenmitvielen weiteren Gästen den neuen Kindergarten.

Lange Nacht der FRÖBEL-Kitas in München Am15.NovembermachteFRÖBELinMünchendieNachtzumtag. auf einer exklusiven Bustour konnten 30 angehende pädagogische Fachkräfte und berufserfahrene Pädagoginnen und Pädagogen drei verschiedene FRÖBEL-Einrichtungen in München entdecken und sich mit den Fachkräften vor Ort austauschen.

HERZLICHENGLÜCKWUNSCH! 59HERZLICHENGLÜCKWUNSCH!58

HERZLICHENGLÜCKWUNSCH!Wir gratulieren ganz herzlich allen FRÖBEL-Einrichtungen zum Jubiläum

5Mülheim an der Ruhr: FRÖBEL-Kindergarten Siekids Energiezwerge (august)

5Essen:

FRÖBEL-Kindergarten Ruhrknirpse

(august)

5 hürth:

FRÖBEL-Kindergarten

Flinke Forscher (Juni)

5 Pinneberg: FRÖBEL-Kindergarten An der Raa

(Mai)

5hürth:

FRÖBEL-Kinde

rgarten

Farbkleckse

(März)

10 Sen

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FRÖBEL-

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10Berlin: FRÖBEL-Kindergarten Stepping Stones (Oktober)

10 Leipzig:FRÖBEL-Kindergarten Wassermühle(Juli)

5 Kerpen: FRÖBEL-Kinder garten Wunderkind (Juni)

40 Cottbus:

FRÖBEL-Integrations-

kindergarten

Sonnenschein

(Oktober)

50 Leipzig:

FRÖBEL-Kinderkrippe

Entdeckerland

(Oktober)

50 Essen:

FRÖBEL-Kindergarten Kindervilla (Oktober)

50 Cottbu

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FRÖBEL-Kinde

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Friedrich Fröbe

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(Juli)

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FRÖBEL-

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Senftenberg: FRÖBEL-Kindergarten Haus der kleinen Naturforscher (november)

5Wedel:

FRÖBEL-Kindergarten

Wasserstrolche

(Januar)

ÜBERFRÖBEL:WASANDEREÜBERUNSSAGEN 61ÜBERFRÖBEL:WASANDEREÜBERUNSSAGEN60

ÜBER FRÖBELWas andere über uns sagen

Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung Haus der kleinen Forscher„Die Pädagoginnen und Pädagogen in FRÖBEL-Kindergärten haben erkannt, welche hohe Bedeutung der MINT-Bildung und der Bildung für nachhaltige Er-ziehung zukommt. Sie wissen, dass beides zum ‚Groß-und-stark-Werden‘ von Kin-dern beiträgt und sagen fröhlich: ‚Die Welt ist dein Labor!‘. Darum arbeiten wir so gerne mit FRÖBEL zusammen.“

Norbert Hocke, Experte für Jugendhilfe und Sozialarbeit (Aufsichtsrat, ehem. Hauptvorstand der GEW)„FRÖBEL ist ein anspruchsvoller Arbeitgeber und das ist richtig und wichtig: Gute Kita-Qualität braucht anspruchsvolle Arbeitgeber! Die Anforderungen an das Personal sind hoch, aber damit auch wertschätzend gegenüber den Beschäf-tigten, dies drückt sich nicht zuletzt in einem Haustarifvertrag mit der Gewerk-schaf Erziehung und Wissenschaft aus, der Sicherheit und Rechtsverbindlichkeit für die Beschäftigten garantiert. Ein Vorteil, der sich auszahlt.“

Prof. Dr. Dr. Rudolf Hammerschmidt, Beirat „FRÖBEL schöpft über den Haustarifvertrag seine Möglichkeiten für die Arbeit-nehmerinnen und Arbeitnehmer sehr gut aus. Im Branchenvergleich steht FRÖ-BEL vorbildlich da durch zusätzliche Angebote und Leistungen, wie zum Bei-spiel die betriebliche Altersvorsorge, die Arbeitszeitentlastung im Alter sowie eine Regelung der Aufstiegsmöglichkeiten nach der erfolgreichen Teilnahme an Fortbildungen.“

Wir haben bei Persönlichkeiten aus Gesellschaft und Bildung nach-gefragt, was sie an FRÖBEL schätzen. Wir freuen uns über das Lob und lassen auf den folgenden zwei Seiten andere zu Wort kommen.

Dr. Jörg F. Maas, Hauptgeschäftsführer Stiftung Lesen„FRÖBEL setzt sich in vorbildlicher Weise für die Bildungschancen von Kindern ein – angefangen damit, bei Kindern Spaß und Interesse am Vorlesen und Lesen zu wecken. Das ist unschätzbar wichtig, denn Leseförderung beginnt nicht in der Schule, sondern in der Familie und in der Kita. Als ein besonders aktiver und en-gagierter Partner vergibt FRÖBEL mit uns den Deutschen Lesepreis in der Kate-gorie ‚Herausragendes kommunales Engagement‘ und beteiligt sich jährlich mit beinahe allen Einrichtungen am Bundesweiten Vorlesetag der Stiftung Lesen. FRÖBEL unterstützt damit den wichtigen Förderbereich ‚early literacy‘, wofür wir uns herzlich bedanken.“

Prof. Dr. Wolfgang Tietze, Beirat, Geschäftsführer PädQUIS® gGmbH ,,Ich schätze am pädagogischen Profil von FRÖBEL besonders die hohe Fach-lichkeit. Durch die zentrale Steuerung des Teams ‚Pädagogik und Qualitätsent-wicklung‘ wird das pädagogische Profil von FRÖBEL kontinuierlich weiterentwi-ckelt und orientiert sich an den neuesten Erkenntnissen aus Wissenschaft und Forschung. Das konsequente Qualitätsentwicklungssystem von FRÖBEL geht zu-dem mit gutem Beispiel voran. FRÖBEL ist, soweit mir bekannt, der erste überre-gional tätige Träger in Deutschland, der all seine Einrichtungen extern evaluie-ren lässt. Ich freue mich darüber, dass FRÖBEL dabei eng mit uns, der PädQUIS gGmbH und der Educert GmbH, zusammenarbeitet. Gemeinsam ermöglichen wir so allen Einrichtungen einen objektiven Blick auf ihre pädagogische Arbeit und können zu deren Optimierung beitragen.“

Dr. Katarina Barley, Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, 2017 – 2018„Die Menschen, die unsere Kinder betreuen, leisten jeden Tag engagierte Arbeit. Wer selbst Kinder im Kita-Alter hat, erlebt, mit wie viel Freude Kinder in die Kita ge-hen, wie gut der Kontakt mit anderen Kindern tut. Das ist auch und vor allem den Erzieherinnen und Erziehern zu verdanken. Kitas sind als Bildungseinrichtungen ebenso wichtig wie Schulen und Universitäten. Die Erzieherinnen und Erzieher begleiten nicht nur unsere Kinder in diesen wichtigen Lebenslagen, sondern durch ihre Arbeit unterstützen sie auch die Eltern bei der Vereinbarkeit von Fami-lie und Beruf. Sie verdienen große Wertschätzung für ihr tägliches Engagement und ihre gesellschaftlich so wichtige Arbeit. Die Qualität in der frühen Bildung ist sehr wichtig: Die Anforderungen an Erzieherinnen und Erzieher sind hoch. Um die-se in der Praxis umzusetzen, bedarf es vieler starker Partner wie FRÖBEL.“

BEStE FaChPRaxISBEStE FaChPRaxIS 6362

PÄDaGOGIK UnD QUALITÄTSENTWICKLUNG

BEStE FaChPRaxISPädagogik und Qualitätsentwicklung als abgestimmtes System

AlswachsenderTrägerstandunserUnternehmenindenletztenJahrenvorderHerausforderung, fürdenzentralenBereichPädagogikundQualitätsentwick-lung – die Kernaufgaben der pädagogischen Praxis – einen verbindenden fachlichen Rahmen zu schaffen. Pädagogische Themen, die das Profil von FRÖBEL schärfen, waren dabei ebenso im Fokus wie verschiedene Bausteine der Qualitätsentwicklung.

Aufeinander aufbauen und ineinandergreifen

Die Qualität der pädagogischen arbeit bei FRÖBEL ist durch einen gemeinsa-menRahmendefiniert,derrelevantefrühpädagogischeFachthemenbetontund den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in der Praxis in den Kitas als Orientie-rung dient. Die anforderungen an pädagogische Fachkräfte sind vielfältig und die Gestaltung des Kita-tages erfordert ein großes Maß an Professionalität. Für das Erfüllen des pädagogischen auftrags benötigen die akteurinnen und ak-teureUnterstützunginFormvonaufbereitetenThemen,dieihnenalsArbeitsmit-tel dienen.

HiereinRepertoirezubieten,dasfachlichundvonderangebotenenFormeineAuswahlbietet, istZielderzentralenFachabteilungPädagogikundQualitäts-entwicklung. Gemeinsam mit den regional ansässigen Fachberaterinnen erar-beitetsichFRÖBELsoeinfundiertesfachlichesKonzept,dasklassischeBildungs-themen wie auch innovative Strömungen in der institutionellen Betreuung von Kindern gleichermaßen berücksichtigt.

neben fachlichen Verständigungen innerhalb des trägers greift FRÖBEL auch aufetablierteMaterialenzurück.DerNationale Kriterienkatalog (NKK) „Päda-gogischeQualitätinTageseinrichtungenfürKinder“(Tietze&Viernickel,Hrsg.,2016)istmittlerweilefüralleEinrichtungenzurSelbstverständlichkeitgeworden.Diese au