Klaviersatz: Michael Loos

Klavierbegleitung

Klaviersatz: Michael Loos

Rapp-Verlag Hebelweg 4 D-79410 BadenweilerInternet: www.rapp-verlag.de E-Mail: [email protected]

Tel. 07632/828283 Fax 07632/828284

Mit dem Kauf einer dieser Instrumentalschulen sind Sie berechtigt, die Klavier-begleitung kostenlos herunterzuladen und auszudrucken. www.rapp-verlag.de

Spielanweisung: In der Klavierbegleitung wird bei vielen Stücken nach einem Zwischen-spiel die Melodie wiederholt. Im Instrumentalheft ist diese Melodie nur einmal gedruckt. Das bedeutet: Der Melodiespieler macht nach dem ersten Durchspielen eine Pause in der Länge des Zwischenspiels und spielt dann die Melodie noch einmal vom Anfang.

Andere Spielabläufe sind beim jeweiligen Stück angegeben.

Der Klavierspieler spielt seine Noten durchgehend wie in der Klavierstimme gedruckt.

MP3-Audiodateien erhältlichZu den einzelnen Stücken dieser Klavierbegleitung gibt es auch MP3-Audiodateien, zum Anhören und Mitspielen. Diese können kostenlos unter www.rapp-verlag.de heruntergeladen werden.

Trompetenschule (Band 2) von Horst Rapp

Posaune, Bariton, Euphonium (Band 2) von Horst Rapp

für

© 2013 Rapp-Verlag

- 2 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag

Trompeten-Menuett ......................................................3

Amazing Grace.............................................................6

Capriccio ....................................................................10

Katzenspiel .................................................................13

Greensleeves .............................................................16

Marsch ........................................................................18

Guten Abend, gut‘ Nacht ............................................21

Kontratanz ..................................................................23

La Jesusita .................................................................26

Canario .......................................................................29

Trauriges Lied (Etüde Nr. 24) .....................................32

Trumpet Tune .............................................................35

Little Brown Jug ..........................................................40

Serenade ....................................................................43

Sah ein Knab ein Röslein stehn .................................47

Spielleute ....................................................................49

My Bonnie is Over the Ocean ....................................53

Heimweh ....................................................................56

Echo ...........................................................................59

Fanfare (Etüde Nr. 36) ...............................................63

Tom Dooley ................................................................66

Una Palomita ..............................................................69

Rock my Soul .............................................................72

Swanee River .............................................................76

Hava nagila ................................................................81

Triumphmarsch ..........................................................83

(8)

(13)

(15)

(17)

(22)

(23)

(26)

(28)

(30)

(34)

(39)

(40)

(44)

(46)

(48)

(51)

(52)

(56)

(58)

(60)

(63)

(63)

(64)

(66)

(67)

(68)

Inhaltsverzeichnis(Seitenzahlen aus der Instrumentalschule in Klammern)

3 3 3

3

3 3


Trompeten-Menuett

anonymBearbeitung: Michael Loos

Trompeten-Menuett

3 3

3

cresc.

cresc.

3

3 3

3 3

- 4 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Trompeten-Menuett

3

3

3 3

3

3 3

cresc.

cresc.

- 5 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Trompeten-Menuett

3 3

3 3


Amazing Grace

aus NordamerikaBearbeitung: Michael Loos

Amazing Grace

für 1 oder 2 Melodieinstrumente und Klavier

3

3

3

3

3 3

3 3

- 7 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Amazing Grace

3 3

3

3 3 3 3

3

3 3

3 3

3

3 3 3 3


3

3 3 3

3

3

3 3

3 3

3

3

3 3

3 3 rit.

rit.

rit.


giocoso


Capriccio

Capriccio

Horst Rapp und Michael Loos

Andante con moto

subito

subito

- 11 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Capriccio

subito

subito

- 12 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Capriccio

leggiero


Katzenspiel

Katzenspiel


Andantino

- 14 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Katzenspiel

- 15 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Katzenspiel

Ablauf für den Melodiespieler:

1. Der Melodiespieler spielt die Melodie so wie in der Instrumentalschule gedruckt.

2. Die Melodie wird abwechselnd vom Melodieinstrument und dem Klavier gespielt. Bitte die entsprechenden Stellen aus der Klavierbegleitung entnehmen und in der Instrumen- talschule markieren.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie noch einmal wie in der Instrumentalschule gedruckt.



Greensleeves aus England (16. Jahrhundert)Bearbeitung: Michael Loos

Greensleeves

- 17 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Greensleeves



2. Das Klavier macht ein Zwischenspiel und spielt die Melodie von Beginn bis Takt 8.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie ab Takt 9 wie in der Instrumentalschule gedruckt.


1.

1.

2.

2.


Marsch

(um 1750)Bearbeitung: Michael Loos

Marsch

1.

1.

2.

2.

- 19 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Marsch

rit.

rit.

- 20 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Marsch



2. Das Klavier macht ein Zwischenspiel von 8 Takten.

3. Der Melodiespieler spielt das Musikstück noch einmal vom Anfang. Nach dem 2. Kasten übernimmt das Klavier die Pianostellen und der Melodiespieler die Fortestellen. Bitte die entsprechenden Stellen aus der Klavierbegleitung entnehmen und in der Instrumen- talschule markieren.



Guten Abend, gut‘ Nacht Johannes Brahms (1833 - 1897)Bearbeitung: Michael Loos

Guten Abend, gut‘ Nacht

- 22 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Guten Abend, gut‘ Nacht


Kontratanz

Wolfgang Amadeus Mozart (1756 - 1791)Bearbeitung: Michael Loos

Kontratanz


- 24 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Kontratanz

- 25 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Kontratanz

/

1.

1.

2.

2.


La Jesusita

Volkslied aus MexikoBearbeitung: Michael Loos

La Jesusita

1.

1.

2.

2.

- 27 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag La Jesusita

/

1.

1.

2.

2.

- 28 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag La Jesusita



2. Das Klavier spielt die Melodie vom Anfang. Der Melodiespieler macht dabei verschiedene Einwürfe. Bitte die entsprechenden Stellen aus der Klavierbegleitung entnehmen und in der Instrumentalschule markieren.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie noch einmal vom Anfang, so wie in der Instrumentalschule gedruckt.



Canario

Joachim van den Hove (um 1600)Bearbeitung: Michael Loos

Canario

- 30 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Canario

- 31 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Canario



2. Das Musikstück wird noch einmal vom Anfang gespielt. Der Melodiespieler spielt dabei nur die Wiederholungen, die Pianostellen.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie noch einmal vom Anfang, dieses Mal aber ohne Wiederholungen.


dolente


Trauriges Lied


Trauriges Lied

(Etüde Nr. 24)

Largo

- 33 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Trauriges Lied

- 34 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Trauriges Lied



2. Das Klavier macht ein Zwischenspiel und spielt die Melodie von Beginn bis Takt 8.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie ab Takt 9 wie in der Instrumentalschule gedruckt.



Trumpet Tune Henry Purcell (1659 - 1695)Bearbeitung: Michael Loos

Trumpet Tune

- 36 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Trumpet Tune

- 37 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Trumpet Tune


D

C

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Die in der Klavierstimme (Melodie) eingezeichneten Triller können, falls gewünscht, vom Melodiespieler ausgeführt werden.

Hier einige Vorübungen für Trompete, Tenorhorn, Bariton Euphonium

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Triller zu „Trumpet Tune“

Trumpet Tune


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Die in der Klavierstimme (Melodie) eingezeichneten Triller können, falls gewünscht, vom Melodiespieler ausgeführt werden.

Hier einige Vorübungen für Bariton Euphonium

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Triller zu „Trumpet Tune“

Trumpet Tune


Little Brown Jug

Country SongBearbeitung: Michael Loos

Little Brown Jug

- 41 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Little Brown Jug

- 42 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Little Brown Jug

Ablauf für den Melodiespieler:1. Der Melodiespieler spielt die Melodie so wie in der Instrumentalschule gedruckt.






Serenade

Joseph Haydn (1732 - 1809)Bearbeitung: Michael Loos

Serenade


- 44 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Serenade




1. Die Melodiespieler spielen die Melodie so wie in der Instrumentalschule gedruckt.

2. Das Klavier spielt die Melodie vom Anfang. Die Melodiespieler machen dabei verschiedene Einwürfe. Bitte die entsprechenden Stellen aus der Klavierbegleitung entnehmen und in der Instrumentalschule markieren.


3. Die Melodiespieler spielen die Melodie noch einmal vom Anfang, so wie in der Instrumen- talschule gedruckt.



Sah ein Knab ein Röslein stehn

Heinrich Werner (1800 - 1833)Bearbeitung: Michael Loos

Sah ein Knab ein Röslein stehn

- 48 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Sah ein Knab ein Röslein stehn


Spielleute Horst Rappund Michael LoosAllegro con brio

Spielleute

- 50 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Spielleute

- 51 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Spielleute

allargando

allargando




2. Die Melodie wird abwechselnd vom Melodieinstrument und dem Klavier gespielt. Bitte die entsprechenden Stellen aus der Klavierbegleitung entnehmen und in der Instrumen- talschule markieren.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie noch einmal wie in der Instrumentalschule gedruckt.


Spielleute


My Bonnie is Over the Ocean

aus SchottlandBearbeitung Michael Loos

My Bonnie is Over the Ocean

- 54 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag My Bonnie is Over the Ocean

- 55 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag My Bonnie is Over the Ocean






con anima


Andante

Heimweh

Horst Rappund Michael Loos

Heimweh

- 57 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Heimweh

- 58 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Heimweh


Echo

Valentin Haußmann (um 1600)Bearbeitung: Michael Loos

Echo

- 60 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Echo

- 61 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Echo




2. Das Klavier spielt die Melodie vom Anfang. Der Melodiespieler macht dabei verschiedene Einwürfe und spielt die Forte-Stellen. Bitte die entsprechenden Stellen aus der Klavierbegleitung entnehmen und in der Instrumentalschule markieren.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie noch einmal von Takt 9 bis zum Schluss.


Echo


Tempo di marcia

Horst Rappund Michael Loos

Fanfare(Etüde Nr. 36)

Fanfare

meno

meno

- 64 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Fanfare

Fine

Fine

meno

D. C.

al

Fine

- 65 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Fanfare


Tom Dooley

amerikanisches VolksliedBearbeitung: Michael Loos

Tom Dooley

- 67 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Tom Dooley







Tom Dooley


Una Palomita

argentinisches IndianerliedBearbeitung Michael Loos

Una Palomita

- 70 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Una Palomita

- 71 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Una Palomita




3. Der Melodiespieler spielt die Melodie noch einmal von Takt 9 mit D.C. bis Fine.



Rock my Soul

SpiritualBearbeitung Michael Loos

Rock my Soul

- 73 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Rock my Soul

- 74 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Rock my Soul




2. Das Klavier spielt die Melodie vom Anfang bis Takt 8.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie von Takt 9 bis zum Schluss, einschließlich D.C. al Fine.


Rock my Soul


Swanee River Stephen C. Foster (1826 - 1864)Bearbeitung: Michael Looslangsam

Swanee River

- 77 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Swanee River




1.3

1.

2.3

2.

1.3

1.

2.3

2.

3 3

3 3 3 3


Hava nagila aus IsraelBearbeitung: Michael Loos

Hava nagila

3

3

3

3 3 3 3 3 rit.

rit.



1. Der Melodiespieler spielt die Melodie so wie in der Instrumentalschule gedruckt, allerdings ohne Ritardando am Schluss.

2. Das Klavier spielt die Melodie vom Anfang bis Takt 10, ohne die Wiederholungen und springt jeweils in den zweiten Kasten.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie noch einmal von Takt 11 bis Schluss, jetzt mit Ritardando.


Hava nagila

3 3

3

3

3 3

3 3 3


Triumphmarschaus der Oper „Aida“

Giuseppe Verdi (1813 - 1901)Bearbeitung: Michael Loos

Triumphmarsch

3

3 3

3

3

3

3

3 3

- 84 - HR-T2KL© 2013 Rapp-Verlag Triumphmarsch

3

3 3

3

3

3

3 3




2. Das Klavier spielt die Melodie vom Anfang bis Takt 12.

3. Der Melodiespieler spielt die Melodie von Takt 13 mit dem Triolenauftakt bis zum Schluss.


Triumphmarsch

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Klaviersatz: Michael Loos