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Präventionsarbeit am Konzept für Klassen 5 - 10

Präventionsarbeit am Konzept für Klassen 5 - 10. Jahrgangsthema 5: Achtsamkeit im Umgang mit Mitmenschen Inhalte: Sozialverhalten Klassenklima Schulklima

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Präventionsarbeit am

Konzept für Klassen5 - 10

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Jahrgangsthema 5:Achtsamkeit im Umgang mit Mitmenschen

Inhalte:• Sozialverhalten• Klassenklima• Schulklima• Mobbing

Ziel:Entwicklung einer corporate identity

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Wie werden die Inhalte vermittelt?1. Unterrichtseinheiten in

verschiedenen Fächern2. Verfügungsstunden:

Lions Quest3. Dümmerheim-

aufenthalt: Lions Quest,Kooperationsspiele

4. Spielenachmittage mit Paten 5. bei Störungen: Trainingsraum 6. Mediation

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Vermittlung sozialer Kompetenzen durch Sportveranstaltungen und

Musikerklassen

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ergänzende Maßnahmen

durch Schüler:

• Paten• Klassenmotto• Gestaltung einer

Klassenflagge• Gestaltung von Klassen-

T-Shirts

durch Eltern:

• themenspezifische Informations-veranstaltungen

• Elternabende im Klassenverband oder im Jahrgangsverband

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Jahrgangsthema 6Achtsamkeit im Umgang mit Freizeit

Inhalte:• Medienkompetenz• Lesen macht Spaß• Freizeitsport• Konsum

• Aktivitäten von Kinder- und JugendgruppenZiel:

Entwicklung zum critical consumer

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Wie werden die Inhalte vermittelt?• Projekttag

Büchereibesuch• Projekt: Sicher im

Internet• Arbeitsgemeinschaften

z.B. Sport, Musik, Kunst, Theater

• Unterrichtseinheiten in verschiedenen Fächern

• Lions Quest-Einheiten

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Arbeitsergebnisse Medienkompetenz

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ergänzende Maßnahmen

durch Schüler:

• Bücherbasar• Unterstufendisco

durch Eltern:

• Themenspezifische Informations-veranstaltungen

• Elternabende im Klassenverband oder im Jahrgangsverband

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Jahrgangsthema 7

Achtsamkeit im Umgang mit sich selbst

Inhalte• Sucht (Schwerpunkt Alkohol, Tabak)

• Missbrauch

Ziel:Entwicklung von Ich-Stärke

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Wie werden die Inhalte vermittelt?• Projekt:

Natürlich bin ich stark (interaktives Theater, theaterpädagogische Werkstatt OS)

• Wettbewerbe:Bunt statt blauBe smart – don‘t start

• Expertenbefragung• Unterrichtseinheiten z.B. Religion, Biologie• Lions Quest Einheiten

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Arbeitsergebnisse bunt statt blau

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ergänzende Maßnahmen

durch Schüler:

• Info-Stände in der Pausenhalle

durch Eltern:

• themenspezifische Informations-veranstaltungen

• Elternabende im Klassenverband oder im Jahrgangsverband

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Jahrgangsthema 8

Achtsamkeit im Umgang mit „Sachen“

Inhalte:• Gestaltung der Schule• Vandalismus / Graffiti• Umweltschutz

Ziel:Entwicklung von Wertschätzung

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Wie werden die Inhalte vermittelt?

• Arbeitsgemeinschaftenz.B. Biologie, Kunst

• Projekte und Projekttage

• Unterrichtseinheiten in verschiedenen Fächern

• Lions Quest Einheiten

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ergänzende Maßnahmen

durch Schüler:• Kuchentage für den

Regenwaldschutz• Schülermediatoren• Teilnahme an den

Umwelt-Tagen der Stadt Damme

durch Eltern:• Themenspezifische

Informations-veranstaltungen

• Elternabende im Klassenverband oder im Jahrgangsverband

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Jahrgangsthema 9

Achtsamkeit im Umgang mit dem eigenen Körper

Inhalte:• gesunde Ernährung• Essstörungen

• AidsZiel:

Entwicklung eines gesunden Körpergefühls

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Wie werden die Inhalte vermittelt?

• Theaterpädagogische Werkstatt: Gefühlsecht

• Jugendfilmtage• Ernährungsberatung• Expertenbefragung• Unterrichtseinheiten in

verschiedenen Fächern• Lions Quest Einheiten

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ergänzende Maßnahmen:

durch Schüler:• gesundes Frühstück• Aktionen zum Welt-

Aids-Tag• Info-Tafeln in der

Pausenhalle

durch Eltern:• themenspezifische

Informations-veranstaltungen

• Elternabende im Klassenverband oder im Jahrgangsverband

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Jahrgangsthema 10

Achtsamkeit im Umgang mit gesellschaftlichen Entwicklungen

Inhalte:• Extremismus

• Sekten / Psychokulte/Satanismus• Weltanschauungen

Ziel:Entwicklung von Zivilcourage

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Wie werden die Inhalte vermittelt?

• Veranstaltung zum 9. November• Vorträge von NS-Zeitzeugen• Expertenbefragung• SV-Arbeit• SV-Seminare• Schülerzeitungsprojekt• Bolivien-Projekt• Unterrichtseinheiten in Geschichte, Politik,

Religion

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ergänzende Maßnahmen:

durch Schüler:• Bolivien-Basar• Stand auf

Weihnachtsmärkten in Damme und Rüschendorf

• Stand beim Fest der Kulturen in Damme

• Waffeln backen beim Töpfermarkt in Damme

durch Eltern:• themenspezifische

Informations-veranstaltungen

• Elternabende im Klassenverband oder im Jahrgangsverband

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Erwachsen Handeln

• Pilotprojekt in Kooperation mit dem Institut für Soziologie der Universität Freiburg

Beispiele für Inhalte:• Kommunikation• Feedback• Die Dinge mit Selbstvertrauen angehen• Zeitmanagement• Gedanken – Gefühle – Handeln• Demokratie als Wert und Verfahren

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Checkliste Lions Quest

Auf deinem Weg zum Erwachsenwerden machst du viele neue Erfahrungen. Deine Lehrerinnen und Lehrer möchten dich dabei in verschiedenen Bereichen unterstützen.

Bewahre die Checkliste sorgfältig in deiner Methodenmappe auf. Lege sie nach Behandlung eines Themas den entsprechenden Lehrern zur Unterschrift vor.

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Klasse 5Klassenlehrer in Verfügungsstunden, im Dümmerheim, an Projekttagen

• Ich bin ich – und wer bist du? (EW 1.01 und 1.02)• Gemeinsamkeiten entdecken – Unterschiede

schätzen lernen (EW 1.03)• Gute Regeln sind Regeln, hinter denen wir selbst

stehen! (EW 1.04 bis 1.06)• Statt uns fertigzumachen wollen wir uns

aufbauen. (EW 1.07)• Der dreibeinige Hocker des Selbstvertrauens (EW

2.01)

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• Erfolge stärken mich und ich kann sie mit anderen teilen. (EW 2.02 und 2.03)

• Hörst du mir überhaupt zu? – Hilfen für gutes Zuhören (EW 2.04 und 2.05)

• Ich finde dich toll. (EW 2.06)• Ich übernehme Verantwortung – aber wie? (EW

2.07 und 2.08)• Fünf Schritte zur guten Entscheidung (EW 2.10)