Programm StudGen WS15-16 V2 - hs-heilbronn.de€¦ · STUDIUM GENERALE WINTERSEMESTER 2015/2016 Programm Studium Generale WS 2015/2016 Ansprechpartner Prof. Dr. Antonio Juarez …

STUDIUM GENERALE WINTERSEMESTER 2015/2016

Programm Studium Generale WS 2015/2016

Ansprechpartner Prof. Dr. Antonio Juarez Medina [email protected] Geschäftsführender Koordinator des Zentrums für Studium und Lehre Hochschulbeauftragter für Sprachen und Studium Generale

Dipl.-Sportwiss. Sandra Zweifel [email protected] Stellv. Koordinatorin des Zentrums für Studium und Lehre

Zentrum für Studium und Lehre Hochschule Heilbronn Max-Planck-Str. 39 74081 Heilbronn Telefon 07131 504 267 www.hs-heilbronn.de/zfsl


Bitte beachten Sie

Am Studium Generale dürfen alle Studierenden ab dem ersten Semester sowie alle

Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der Hochschule Heilbronn teilnehmen.

Wichtige Links zum Studium Generale

www.hs-heilbronn.de/studiumgenerale www.hs-heilbronn.de/sprachen www.hs-heilbronn.de/studiumgenerale_sha

Bevor Sie sich für das Studium Generale anmelden, informieren Sie sich über die Spielregeln und die von Ihnen ausgewählte Veranstaltung im Programm.

Viele weitere Fragen werden Ihnen in den FAQ auf der Webseite beantwortet.

Das Programm wird in den ersten 6 Wochen des Semesters regelmäßig online

aktualisiert, da in der Regel noch Raumänderungen und wenige Terminverschiebungen stattfinden. Es wird empfohlen vor der Veranstaltung die jeweils aktuellste Version des Programm des Studium Generale herunter zu laden.

Auf den Seiten 7 bis 9 des Programms finden Sie unter anderem Hinweise zu den

Anerkennungsmöglichkeiten an den Fakultäten in Heilbronn und in Schwäbisch Hall, Informationen zur Anmeldung im ILIAS sowie die Ansprechpartner des Studium Generale an den jeweiligen Standorten.

Beachten Sie bei der Anmeldung den Standort, an dem die Veranstaltung ausgeschrieben ist!

Die Kursanmeldung ist ab Montag, 21. September 2015 7:00 Uhr im ILIAS freigeschaltet

Achtung: Abweichende Anmeldezeiträume werden im Programm angegeben



Inhaltsverzeichnis

1. Informationen zum Studium Generale ............................................................................... 1 1.1. Studium Generale - die bessere Allgemeinbildung .................................................................................... 1 1.2. Ansprechpartner ..................................................................................................................................... 1 1.3. Anmeldung zum Studium Generale im ILIAS ............................................................................................. 1 1.4. Anerkennungsmöglichkeiten an den Fakultäten in HN .......................................................................... 1 1.5. Anerkennung und Besonderheiten an der Fakultät in SHA ................................................................... 3 1.6. Sprachen im Studium Generale - die Niveaustufen des GER ................................................................ 3

Online Seminare ....................................................................................................................... 5

2. Online Seminare - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt ............................................................ 5 2.1. Allgemeine Informationen zu den rtwe Veranstaltungen ..................................................................... 5 2.2. Ethik Online Seminar (EOS): Einführung in die Ethik ................................................................................ 5 2.3. Nachhaltigkeit Online Seminar (NEO) ...................................................................................................... 6 2.4. Allgemeine Informationen zu den va-bne Veranstaltungen .................................................................. 7 2.5. Bildung für nachhaltige Entwicklung ....................................................................................................... 7 2.6. Bildung für nachhaltige Entwicklung und Transition Management ............................................................ 7 2.7. Civic Ecology - A Pathway to Sustainability .............................................................................................. 7 2.8. Literatur, Filme, eGames und Nachhaltigkeit ........................................................................................... 7 2.9. Klimaschutz und Klimaanpassung .......................................................................................................... 7 2.10. Menschliche Ernährung und ökologische Folgen ..................................................................................... 7 2.11. Nachhaltige Entwicklung - Grundlagen und Umsetzung ........................................................................... 7 2.12. Nachhaltige Entwicklung und betriebswirtschaftliche Anwendungsfelder ................................................. 7 2.13. Nachhaltigkeit und Betriebswirtschaftslehre ........................................................................................... 7 2.14. Nachhaltigkeit und Unternehmensführung .............................................................................................. 7 2.15. Sustainability Marketing – A Global Perspective ...................................................................................... 7 2.16. Transition Management – Grundlegender Wandel in Politik, Kultur u. Praxis ............................................ 7 2.17. Weltbevölkerung und weltweite Migration - Zur Demografie unseres Planeten .......................................... 7 2.18. Weltfinanzsystem und Nachhaltigkeit ..................................................................................................... 7 2.19. World in Transition - A Social Contract for Sustainability .......................................................................... 7 2.20. World in Transition and Sustainability Marketing .................................................................................... 7

Campus Heilbronn-Sontheim und Europaplatz .......................................................................... 8

3. HN - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt ................................................................................ 8 3.1. DIALOG: Mensch - Umwelt - Zukunft ........................................................................................................ 8 3.2. Infoveranstaltung zu den Onlineseminaren - Campus HN-Sontheim ......................................................... 8 3.3. Infoveranstaltung zu den Onlineseminaren - Campus HN-Europaplatz ...................................................... 8 3.4. Auf dem Weg zur Persönlichkeit .............................................................................................................. 9 3.5. Ethik und Technologie: Alles nur Fortschritt in der Entwicklung? .............................................................. 9


4. HN - IT & Technik ............................................................................................................. 10 4.1. Access Datenbankverwaltung ................................................................................................................ 10 4.2. Excel VBA Programmierung ..................................................................................................................... 10 4.3. Maschinenbau kompakt (WS) ................................................................................................................ 11 4.4. Office-Führerschein Advanced ............................................................................................................... 11 4.5. Produktionstechnik ............................................................................................................................... 12 4.6. SAP-Führerschein ................................................................................................................................. 13 4.7. SAP ERP - Grundwissen für Anwender .................................................................................................... 14

5. HN - Personal Excellence & Kultur ................................................................................... 15 5.1. Ausbildung der Ausbilder ...................................................................................................................... 15 5.2. Berufsorientierung nach dem Studium ................................................................................................... 16 5.3. Business Etikette: Mit zeitgemäßen Umfangsformen und Stil zum Ziel .................................................... 17 5.4. Einstieg ING - Studierende als Mentoren ................................................................................................ 18 5.5. Erfolgreich Studieren: Zeit- und Selbstmanagement ............................................................................... 19 5.6. Fotoworkshop ....................................................................................................................................... 19 5.7. Interkulturelles Mentorenprogramm ..................................................................................................... 20 5.8. Masterchor / Master Choir - All students are welcome! ...................................................................... 21 5.9. Reden für den Beruf ............................................................................................................................. 22 5.10. Rhetorik: Sicher reden und überzeugend auftreten ................................................................................ 23 5.11. Schreibwerkstatt Teil 1 ......................................................................................................................... 24 5.12. Schreibwerkstatt Teil 2 ......................................................................................................................... 24 5.13. Sprachwerkstatt - Die Kunst der Rede .................................................................................................... 25 5.14. Studierendenworkshop: Verbesserung der Studienbedingungen ........................................................... 26 5.15. Vocal Coaching - Sing a Song ............................................................................................................... 26

6. HN - Politik, Wirtschaft & Gesellschaft ............................................................................ 27 6.1. Alternativen, Utopien, Visionen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft .................................................... 27 6.2. Coachen, führen, motivieren - Was können wir vom Spitzensport lernen? ............................................... 28 6.3. Intercultural Management in the Hispanic World ................................................................................... 28 6.4. Kommunikations-Management im Unternehmen ................................................................................... 29

7. HN - Sprachen ................................................................................................................. 30 7.1. Anerkennungsmöglichkeiten der Studium Generale Sprachkurse .......................................................... 30 7.2. Deutsch als Fremdsprache (8 Kurse) ...................................................................................................... 31 7.3. Einführung in die Chinesische Sprache und Kultur 1 .............................................................................. 32 7.4. English for Business Studies I for Incoming Students Only ...................................................................... 33 7.5. English for Business Studies II for Incoming Students Only ..................................................................... 33 7.6. English for Junior Expats ....................................................................................................................... 34 7.7. English Refresher Course (for Engineers) ............................................................................................... 34 7.8. Einführung in die Französische Sprache und Kultur 1 .............................................................................. 35 7.9. Einführung in die Französische Sprache und Kultur 2 .............................................................................. 35 7.10. Spanisch-Intensivkurs - Spanisch 1 ....................................................................................................... 36


7.11. Spanisch-Intensivkurs - Spanisch 2 ...................................................................................................... 36 7.12. Vorbereitung für den Auslandsaufenthalt in spanischsprachigen Ländern .............................................. 36 7.13. Italienisch 1 .......................................................................................................................................... 37 7.14. Italienisch 2 .......................................................................................................................................... 37 7.15. Italienisch 3 .......................................................................................................................................... 37 7.16. Italienisch 4 ......................................................................................................................................... 38 7.17. Einführung in die Russische Sprache und Kultur 1 ................................................................................. 38 7.18. Einführung in die Russische Sprache und Kultur 2 ................................................................................. 38

Campus Künzelsau .................................................................................................................. 39

8. KÜN - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt ............................................................................. 39 8.1. Infoveranstaltung zu Online-Seminaren ................................................................................................ 39

9. KÜN - IT & Technik .......................................................................................................... 39 9.1. Explosionsschutz ................................................................................................................................. 39 9.2. SAP Kurs .............................................................................................................................................. 40

10. KÜN - Personal Excellence & Kultur ................................................................................. 41 10.1. Bewerbungstraining .............................................................................................................................. 41 10.2. Kommunizieren wie die Profis ................................................................................................................ 41 10.3. Businessetikette - der erste Eindruck entscheidet ................................................................................. 42 10.4. Positiver Umgang mit Stress ................................................................................................................. 43 10.5. Präsentieren heißt verkaufen – Optimierung einer Präsentation............................................................. 43 10.6. Ausbildung der Ausbilder ..................................................................................................................... 44 10.7. Effektiv lernen - Stress managen - Prüfungen meistern .......................................................................... 44 10.8. Workshop: Interkulturelle Kommunikation .............................................................................................45 10.9. Interkulturelles Mentorenprogramm ..................................................................................................... 46

11. KÜN - Politik, Wirtschaft & Gesellschaft .......................................................................... 47

12. KÜN - Sprachen ............................................................................................................... 47 12.1. Deutsch als Fremdsprache - für ausländische Studierende ..................................................................... 47 12.2. Cours de Conversation Français ............................................................................................................. 47 12.3. Le Français des Affaires ......................................................................................................................... 47 12.4. Español para principiantes 1 ................................................................................................................. 48 12.5. Español para principiantes 2 ................................................................................................................ 48 12.6. Español para principiantes 3 ................................................................................................................ 48 12.7. Español para principiantes conversation ............................................................................................... 49 12.8. English Advanced Course 2................................................................................................................... 49 12.9. English - International Career Orientation ............................................................................................. 50 12.10. English Refresher Course ..................................................................................................................... 50 12.11. Italienisch 1 ......................................................................................................................................... 50


Campus Schwäbisch Hall ......................................................................................................... 51

13. SHA - Ethik, Nachhaltigkeit und Umwelt .......................................................................... 51 13.1. Zwischen Sterbehilfe, Pflegereform und Gesundheitskarte ..................................................................... 51 13.2. Nachhaltigkeit: Ein forstliches Leitprinzip wird zum Zukunftsmodell für Ökologie, Ökonomie und

Gesellschaft ......................................................................................................................................... 51

14. SHA - IT und Technik ....................................................................................................... 52 14.1. Microsoft Excel III - mit einem Klick komplexe Tabellen schnell und effektiv aufbereiten und

analysieren ........................................................................................................................................... 52 14.2. Microsoft Access ................................................................................................................................... 52 14.3. SAP ERP - Grundwissen für Anwender .................................................................................................... 53

15. SHA - Personal Excellence und Kultur .............................................................................. 54 15.1. Business Etikette - mit sicheren Umgangsformen und Stil zum Ziel .........................................................54 15.2. Coachen - Führen - Motivieren, Leistungssport trifft Systemisches Coaching ........................................... 55 15.3. Schlagfertigkeit - konstruktiv, intelligent und spontan reagieren und kontern ......................................... 55 15.4. Team und Kooperation: Konflikte erkennen und erfolgreich lösen .......................................................... 56 15.5. Konflikt- und Verhandlungsmanagement im digitalen Zeitalter .............................................................. 56 15.6. Kommunikation und Präsentationen: überzeugend gestalten! ................................................................ 57 15.7. Kommunikation und Präsentation: überzeugend vortragen! .................................................................... 57 15.8. Karriereplanung und Bewerbungsunterlagen ........................................................................................ 58 15.9. Karriereplanung für junge Akademikerinnen: Werbung in eigener Sache ................................................ 58 15.10. Assessment Center Training .................................................................................................................. 59 15.11. Selbst- und Zeitmanagement-Training: Das Studium erfolgreich und effektiv meistern ............................ 59 15.12. Verbindung von Kunst und Arbeitswelt ................................................................................................. 60

16. SHA - Politik, Wirtschaft und Gesellschaft ....................................................................... 61 16.1. Demokratie!? Kann man da mitmachen? ................................................................................................. 61 16.2. Bier ein Spiegelbild der Ökonomie ......................................................................................................... 61 16.3. Business Plan: Start-up Unternehmen ................................................................................................... 62 16.4. Gleiche Vertriebsstrategie für alle Länder? Bauchlandung vorprogrammiert! .......................................... 62 16.5. Vertriebsprozesse im Griff: CRM Lösungen für Vertrieb, Kundenservice und Marketing ........................... 63 16.6. Sales Training - Successful Selling I ...................................................................................................... 63 16.7. Ausbildung der Ausbilder ..................................................................................................................... 64 16.8. Sales Training - Successful Selling I ...................................................................................................... 65 16.9. Sales Training - Successful Selling II ..................................................................................................... 65 16.10. Projektmanagement I ........................................................................................................................... 66 16.11. Vorbereitungskurs auf den Börsenführerschein ..................................................................................... 66 16.12. Wissenschaftliches Arbeiten für Fortgeschrittene ...................................................................................67 16.13. Wissensmanagement im Studium und Berufsalltag ............................................................................... 68 16.14. Arbeit und Geschlecht .......................................................................................................................... 68


17. SHA - Sprachen .............................................................................................................. 69 17.1. English Conversation - Focus on Speaking and Listening ....................................................................... 69 17.2. Global Understanding - from Campus SHA to the world .......................................................................... 69 17.3. Español para principiantes ....................................................................................................................70 17.4. Español para principiantes ....................................................................................................................70 17.5. 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 ...................................................................................... 71 17.6. 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 ...................................................................................... 71 17.7. Русский язык для гольфа ..................................................................................................................... 72 17.8. Korrekt schreiben ................................................................................................................................. 72

Zusatzveranstaltung in den Semesterferien in Heilbronn Nachhaltige Verantwortung, Selbstmanagement, Social Responsibility und Karriere ........................................ 73


Seite | 1

1. Informationen zum Studium Generale 1.1. Studium Generale - die bessere Allgemeinbildung Das Studium Generale an der Hochschule Heilbronn ergänzt Ihr Fachwissen und verbessert Ihre beruflichen Chancen. Die Hochschule Heilbronn bietet mit dem Studium Generale öffentliche Vorlesungen und Seminare auf akademischem Niveau auf den Gebieten der Wissenschaft, Kunst und Kultur an. Das Besondere ist die fächerübergreifende Weiterbildung und überfachliche Qualifikation. Die Teilnahme am Studium Generale ist freiwillig. Die Lehrveranstaltungen im Studium Generale werden zusätzlich zu den curricularen Lehrveranstaltungen angeboten. Der Rektor der Hochschule stellt das Zertifikat Studium Generale aus, wenn die Studierenden bestimmte Leistungsnachweise erbracht haben. Sie können aus den folgenden fünf Themenbereichen auswählen: „Ethik, Umwelt & Nachhaltigkeit“, „IT & Technik“, „Personal Excellence & Kultur“, „Politik, Wirtschaft & Gesellschaft“, „Sprachen“. Für das Zertifikat sind Leistungsnachweise aus mindestens drei Themenbereichen zu erbringen.

1.2. Ansprechpartner

Gesamtkoordination Studium Generale

Prof. Dr. Antonio Juárez-Medina Schwierige Fälle, Streitfragen

[email protected]

Sandra Zweifel Operative Koordinatorin Allgemeine Fragen

[email protected]

Ansprechpartner in Heilbronn

Sandra Zweifel Allgemeine Fragen [email protected]

Christa Wanek-Baumann Sprachen [email protected]

Ansprechpartner in Schwäbisch Hall

Sandra Trübendörfer Allgemeine Fragen [email protected]

Ansprechpartner in Künzelsau

Brigitte Brath Allgemeine Fragen [email protected]

Annette Radwan-Brommer Allgemeine Fragen [email protected]

1.3. Anmeldung zum Studium Generale im ILIAS Beachten Sie bitte, dass die Anmeldung im ILIAS verbindlich ist. Beachten Sie auch, an welchem Campus die Veranstaltung stattfinden wird. Ihre Anmeldung erfolgt unter:

http://ilias.hs-heilbronn.de

1.4. Anerkennungsmöglichkeiten an den Fakultäten in HN Hier können Sie sich informieren, welche Veranstaltungen für General Studies der Fakultät IB und das Studium Generale der Fakultät WV angerechnet werden können. Im Anschluss wird die Regelung von Wirtschaftsinformatik (WIN) erläutert.


Seite | 2

Kompatibilität Fak. IB / GS1 SG BU2

Ethik, Nachhaltigkeit und Umwelt

Auf dem Weg zur Persönlichkeit 1

Ethik und Technologie 1

IT & Technik

Access Datenbankverwaltung X

Excel VBA Programmierung X

Maschinenbau kompakt 2

Office-Führerschein Advanced 2

Produktionstechnik 2 X

SAP ERP 2

SAP-Führerschein 2 X

Personal Excellence

Schreibwerkstatt Teil 1 und Teil 2 1

Rhetorik - Sicher reden und überzeugend auftreten X

Sprachwerkstatt – Die Kunst der Rede 1

Reden für den Beruf X

Business Etikette X

Politik, Wirtschaft & Gesellschaft

Alternativen, Utopien, Visionen in Politik, Wirtschaft u. Gesellschaft 2

Kommunikations-Management im Unternehmen 2

Lehrveranstaltungen aus KUEN und SHA können teilweise auf Antrag angerechnet werden. Bitte informieren Sie sich gegebenenfalls vorab bei Ihrer Fakultät. Für den Studiengang Wirtschaftsinformatik (WIN) gilt die folgende Regelung Im 3. Semester ist vorgesehen, dass im Studium Generale Veranstaltungen im Umfang von 2 SWS mit 2,5 ECTS belegt werden. Es können auch mehrere Veranstaltungen besucht werden und die Credits (ECTS) werden anschließend aufaddiert. Eine Benotung ist nicht erforderlich - wenn jedoch das Seminar eine Prüfungsleistung als Abschluss vorsieht, so muss die Prüfungsleistung für den Schein bestanden werden. Obwohl der Besuch der Veranstaltung im 3. Semester vorgesehen ist, haben Studierende die Möglichkeit, den Zeitpunkt des Veranstaltungsbesuchs frei zu wählen.

1 Fak. IB / GS: Lehrveranstaltungen kompatibel für General Studies der Fakultät IB: In diesem Fall nehmen Sie die Prüfungsanmeldungs-Nr. der Fakultät IB und zeigen für den Noteneintrag den Schein mit Note beim Studiengangsverantwortlichen vor. 2 SG BU: Lehrveranstaltungen kompatibel für Studium Generale der Fakultät WV (Grund- und Hauptstudium): In diesem Fall nehmen Sie die Prüfungsanmeldungsnummer der Fakultät WV.


Seite | 3

Sie erhalten als Abschluss eines erfolgreichen Seminars einen Schein. Dieser Schein / die Scheine werden zum Ende ihres Studiums, oder wenn Sie die 2,5 ECTS erreicht haben in ihrem Studiengangbüro bei Frau Pittel abgegeben.

1.5. Anerkennung und Besonderheiten an der Fakultät in SHA Bitte beachten Sie, dass Studierende der Fakultät Management und Vertrieb pro Semester max. 3 Kurse besuchen dürfen. Diese Regelung stellt sicher, dass alle Studierenden die Gelegenheit erhalten sich für Veranstaltungen des Studium Generale anzumelden. Eine Anmeldung für mehr als 3 Kurse ist nicht zulässig und sämtliche Anmeldungen für das Studium Generale werden in diesem Fall nachträglich von den Administratoren entfernt. Veranstaltungen, in welchen Sie auf der Warteliste geführt werden, gelten nicht als Anmeldung. Für die Studiengänge

Management und Beschaffungswirtschaft Management und Personalwesen Management und Unternehmensrechnung

ist das Studium Generale eine Prüfungsvorleistung und somit ein Pflichtbestandteil der Studien- und Prüfungsordnung. Grundsätzlich ist eine Teilnahme an Studium Generale Veranstaltungen erst möglich, wenn die Studierenden berechtigt sind, Prüfungs(vor)leistungen des Hauptstudiums zu erbringen (siehe § 24 Allg. Teil der SPO), d.h. max. 4 offene Prüfungsleistungen aus dem 1. und 2. Semester. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte ihrer SPO. Hinweis: Beginnen Sie bereits im 3. Semester die ersten Kurse zu belegen, damit Sie trotz Ihres praktischen Studiensemesters zum Ende Ihres Studiums die Gesamt-ECTS absolviert haben. Für die Studiengänge

Management und Vertrieb: Finanzdienstleister Management und Vertrieb: Handel Management und Vertrieb: Industrie

ist die Teilnahme freiwillig und kann ab dem Hauptstudium erfolgen. Es besteht auch für die Studierenden in SHA die Möglichkeit, das Studium Generale-Zertifikat zu erwerben. Dazu müssen insgesamt 5 ECTS aus 3 Themengebieten nachgewiesen werden. Diese Veranstaltungen dürfen nicht gleichzeitig curricular angerechnet werden.

1.6. Sprachen im Studium Generale - die Niveaustufen des GER Alle Sprachkurse orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen:

www.europaeischer-referenzrahmen.de Bitte beachten Sie, dass es sich bei den Zielniveaus um eine Orientierungshilfe für das jeweils angestrebte Niveau handelt .Die grundlegenden Level sind:

A: Elementare Sprachverwendung B: Selbstständige Sprachverwendung C: Kompetente Sprachverwendung

Diese Level sind nochmals in insgesamt 6 Stufen des Sprachniveaus unterteilt:


Seite | 4

A1 – Anfänger Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

A2 – Grundlegende Kenntnisse Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

B1 – Fortgeschrittene Sprachverwendung Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

B2 – Selbständige Sprachverwendung Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

C1 – Fachkundige Sprachkenntnisse Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

C2 – Annähernd muttersprachliche Kenntnisse Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.


Seite | 5

Online Seminare

2. Online Seminare - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt 2.1. Allgemeine Informationen zu den rtwe Veranstaltungen Im ILIAS finden Sie ausführliche Informationen zur Anmeldung und unter: Magazin » Studium Generale » Online-Seminare für Studierende und Mitarbeiter » Ethik, Umwelt und Nachhaltigkeit » unter Dateien finden Sie das PDF: Information_Onlineseminare

2.2. Ethik Online Seminar (EOS): Einführung in die Ethik Basistexte und Grundbegriffe

Dozent Prof. Dr. Michael Wörz

Kontakt [email protected]

Zeit und Ort Flexibel, Anmeldung bis spätestens zum 30. Oktober 2015

Anmeldung http://akademie.rtwe.de

Teilnehmerzahl unbegrenzt

Leistungsnachweis Drei Stufen der Teilnahme/Erwerb von Scheinen: Stufe I: mitlesen und sich informieren (ohne Bescheinigung) Stufe II: eigene Fragen und Beiträge (Teilnahmeschein) Stufe III: Hausarbeit/mündliche Prüfung (benoteter Schein)

ECTS 2 (unbenoteter oder benoteter Schein, siehe Leistungsnachweis)

Ethik-Online-Seminar bei Prof. Dr. phil. Dipl.-Ing.(FH) Michael Wörz. Das Besondere an dieser experimentellen Lehr- und Lernplattform ist, dass Sie eigene Themenschwerpunkte selbst wählen und die Intensität Ihrer Mitarbeit selbst dosieren können (siehe Leistungsnachweis). Wollen Sie Ihr Denken und Kommunizieren verbessern? - Dies erreichen Sie, indem Sie lernen, Ihre Begriffe zu präzisieren. Falls Sie sich überdies für die Grundfrage der Ethik (Worin besteht ein gelingendes Leben?) interessieren und sich für ein solches Leben in der modernen Gesellschaft engagieren wollen, dann sind ethische Grundbegriffe ein sehr hilfreiches Denk- und Kommunikationswerkzeug. Es gilt: Je präziser die Begriffe, desto klarer das Denken und Kommunizieren. Im „Lesebuch der Ethik“ finden Sie zahlreiche kurze Texte der Meisterdenker von der Antike bis zur Gegenwart. Wir wählen davon einige Texte aus und diskutieren sie in den Foren der Online-Akademie. Dabei lernen wir, die Perspektive dieser großen Denker einzunehmen und die Welt durch ihre Augen zu sehen. Wir lernen auch, diese Denkweisen auf eigene Problemlagen anzuwenden. Es werden aber auch Schwerpunkte angeboten: So werden etwa kurze Texte zur Ethik besprochen, in denen es um das Treffen von "Entscheidungen" geht, vor denen man zu Gunsten eines gelingenden Lebens steht. In diesen Texten wird auch das Verhältnis von Verstand und Gefühl, Urteilskraft und Mitleid erörtert. Weiteres zu Inhalt, Form und Anmeldung finden Sie unter http://akademie.rtwe.de


Seite | 6

2.3. Nachhaltigkeit Online Seminar (NEO) Grundlagen Nachhaltiger Entwicklung

Dozent Prof. Dr. Michael Wörz


Zeit und Ort Flexibel, Anmeldung bis spätestens zum 30. Oktober 2015

Anmeldung http://akademie.rtwe.de


Leistungsnachweis Drei Stufen der Teilnahme/Erwerb von Scheinen: Stufe I: mitlesen und sich informieren (ohne Bescheinigung) Stufe II: eigene Fragen und Beiträge (Teilnahmeschein) Stufe III: Hausarbeit/mündliche Prüfung (benoteter Schein)

ECTS 2 (unbenoteter oder benoteter Schein, siehe Leistungsnachweis)

Beitrag zur Nachhaltigen Entwicklung - Balance von Ökonomie, Ökologie und Sozialem Unsere Zukunft hängt maßgeblich davon ab, wie es gelingt, die Belange der Ökonomie, der Ökologie und des Sozialen auszubalancieren. Das internationale Leitbild hierzu lautet: „Sustainable Development - Nachhaltige Entwicklung“ (NE). Die Vereinten Nationen haben die UNESCO beauftragt, zu diesem Zweck eine „Weltdekade der Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ zu initiieren. In der Politik findet diese Initiative angesichts des Klimawandels, der Ressourcenverknappung, der Finanzkrise und des Bemühens um eine gerechtere Verteilung der Lebenschancen breite Zustimmung und zeigt sich in der Verabschiedung entsprechender Gesetze. Auch die Nachfrage der Märkte ändert sich und immer mehr Unternehmen modifizieren Produktionsweisen und Produkte zu Gunsten einer Nachhaltigen Entwicklung. Für diese Umstellung werden Absolventen gebraucht, die neben ihrer Fachkompetenzen zusätzliches Profil nachweisen können: Wissen und Können für Nachhaltige Entwicklung Erwerb von Wissen und argumentativer Kompetenz - Grundlagen und Übersicht Im Rahmen des Netzwerks Hochschulen für Nachhaltige Entwicklung (HNE) wurden mit Studierenden und Lehrenden sieben Themenfelder als Grundlagen des Wissens und Könnens für eine NE identifiziert: je besser man sich in ihnen auskennt und eigene Urteile in interdisziplinären Diskursen kommuniziert, desto eher werden Alternativen des privaten und berufliche Handelns zu Gunsten einer NE sichtbar. Weiteres zu Inhalt, Form und Anmeldung finden Sie unter http://akademie.rtwe.de


Seite | 7

2.4. Allgemeine Informationen zu den va-bne Veranstaltungen Im ILIAS finden Sie ausführliche Informationen unter:

Magazin » Studium Generale » Online-Seminare für Studierende und Mitarbeiter » Ethik, Umwelt und Nachhaltigkeit » unter Dateien finden Sie das PDF: Information Onlineseminare

Prüfungstermine im Wintersemester 2015/2016: 11. Dezember 2015 und der 22. Januar 2016 jeweils 10:00 Uhr in A506 am Campus HN-Sontheim

Für alle Veranstaltungen der virtuellen Akademie gilt:

Dozentin Nadine Dembski

Kontakt HS Heilbronn: [email protected] Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit: [email protected]

Anmeldung www.va-bne.de

Zeit und Ort flexibel


ECTS In der Regel 3 (Bitte informieren Sie sich auf der Webseite)

2.5. Bildung für nachhaltige Entwicklung 2.6. Bildung für nachhaltige Entwicklung und Transition Management

Achtung: Umfang von 6 ECTS

2.7. Civic Ecology - A Pathway to Sustainability Achtung: Umfang nur 1 ECTS

2.8. Literatur, Filme, eGames und Nachhaltigkeit Fiktive Erfahrungsräume zur Kompetenzvermittlung von BNE

2.9. Klimaschutz und Klimaanpassung 2.10. Menschliche Ernährung und ökologische Folgen

Achtung: Umfang nur 1 ECTS

2.11. Nachhaltige Entwicklung - Grundlagen und Umsetzung 2.12. Nachhaltige Entwicklung und betriebswirtschaftliche Anwendungsfelder


2.13. Nachhaltigkeit und Betriebswirtschaftslehre 2.14. Nachhaltigkeit und Unternehmensführung 2.15. Sustainability Marketing – A Global Perspective 2.16. Transition Management – Grundlegender Wandel in Politik, Kultur u. Praxis 2.17. Weltbevölkerung und weltweite Migration - Zur Demografie unseres Planeten 2.18. Weltfinanzsystem und Nachhaltigkeit 2.19. World in Transition - A Social Contract for Sustainability 2.20. World in Transition and Sustainability Marketing



Seite | 8

Campus Heilbronn-Sontheim und Europaplatz

3. HN - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt 3.1. DIALOG: Mensch - Umwelt - Zukunft

Dozenten Informationen unter www.hs-heilbronn.de/dialog


Leistungsnachweis Anwesenheit mit Nachweis, aktive Mitarbeit Zweiseitige Zusammenfassung zu jedem Thema

ECTS 1 (Besuch von 4 Veranstaltungen) 2 (Besuch von 8 Veranstaltungen)

Weitere Informationen unter www.hs-heilbronn.de/dialog

3.2. Infoveranstaltung zu den Onlineseminaren - Campus HN-Sontheim

Dozent Tabea Lerch, Sandra Zweifel


Zeit und Ort Montag, 5.Oktober 2015 am Campus Heilbronn-Sontheim im Raum A307 13:00-14:00 Uhr

Hinweis Keine Anmeldung erforderlich

Bei der Veranstaltung gibt es ausführliche Informationen zu den Onlineveranstaltungen des rwte und des bne. Es wird unter anderem geklärt: Anmeldemodalitäten, Art der Leistungserbringung, Erhalt des Scheins und Anrechnung der ECTS.

3.3. Infoveranstaltung zu den Onlineseminaren - Campus HN-Europaplatz

Dozent Tabea Lerch, Sandra Zweifel


Zeit und Ort Montag, 5.Oktober 2015 am Campus Heilbronn-Sontheim im Raum V004 15:00-16:00 Uhr

Hinweis Keine Anmeldung erforderlich

Bei der Veranstaltung gibt es ausführliche Informationen zu den Onlineveranstaltungen des rwte und des bne. Es wird unter anderem geklärt: Anmeldemodalitäten, Art der Leistungserbringung, Erhalt des Scheins und Anrechnung der ECTS.


Seite | 9

3.4. Auf dem Weg zur Persönlichkeit

Dozent Ekard König


Zeit und Ort Montag, jeweils 08:00-15:00 Uhr im A510a am Campus HN-Sontheim 12.10.2015, 19.10.2015, 26.10.2015, 2.11.2015

Teilnehmerzahl 21

Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Zur Benotung: Prüfungsleistung (wird vom Dozenten festgelegt)

ECTS 2,5 (Schein mit Note) 2 (Schein ohne Note)

Auf dem Weg zur Persönlichkeit. Schon beim Sprechen wird etwas getan und bewirkt. Dieser Workshop hat die nachfolgenden Themen und Übungen: Schweigen gibt den anderen Deutungs- und Handlungshoheit. Sprechen ist Ausdruck von Persönlichkeit und vermittelt den Anderen soziale Erfahrungen. Schweigen bewirkt Unlust - Sprechen schafft Werte. Sprechen ist die moralische Grundhaltung. Die Besonderheiten des dialogischen Sprechens. Im Vorfeld des Workshops bekommen die Teilnehmer einen Text zur Einarbeitung. Falls die Teilnehmer einen benoteten Schein benötigen: Mit einer Hausarbeit von circa 6 Seiten können die Teilnehmer einen benoteten Schein erwerben. Die Themen der Hausarbeiten werden am Ende des Workshops bekannt gegeben.

3.5. Ethik und Technologie: Alles nur Fortschritt in der Entwicklung?

Dozent Dr. Ulrich Kriehn

Kontakt [email protected], Anmeldung über ILIAS

Zeit und Ort Montags, 15:00-16:30 Uhr im A510a am Campus Heilbronn-Sontheim Beginn: 5. Oktober 2015

Teilnehmerzahl Max. 25

Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Zur Benotung: Prüfungsleistung (wird vom Dozenten festgelegt)


Technik als Prozess der Veränderung von Mensch und Gesellschaft, gespiegelt an literarischen Texten, Filmen und ethischen Reflexionen. Grenzüberschreitungen – philosophische Betrachtungen zum Thema von „blade runner“ bis „Matrix“ über Chancen und Grenzen technischer Entwicklungen. Einführung: Technik als Schöpfung des Menschen Vertiefung: Die Folgen des technischen Fortschritts in der Geschichte Konkretion: Faszination und Skepsis gegenüber der Technik in Literatur und im modernen Film


Seite | 10

4. HN - IT & Technik 4.1. Access Datenbankverwaltung

Dozent Michael Hirth

Kontakt

[email protected] Ab 14.9.15 für BU/MU mit Passwort ab 21.9.15 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Mi., 13:30 -17:00 Uhr im E207 am Campus HN-Sontheim 7. Oktober 2015; 14. Oktober 2015; 21. Oktober 2015; 28. Oktober 2015

Teilnehmerzahl 18 (PC und Windows Grundkenntnisse werden vorausgesetzt)

Leistungsnachweis Lehrveranstaltungsbegleitend durch praktische Arbeit / Test

ECTS 2,5 (Schein ohne Note)

Die Lehrveranstaltung bringt den Studierenden den effektiven Umgang mit Access nahe: Access Allgemein: Datenbankgrundlagen, die Arbeitsoberfläche, Objekte im Navigations-bereich bearbeiten, Datenbanken erstellen und verwalten; Tabellen & Beziehungen: Tabellen erstellen und bearbeiten, Feldeigenschaften, Indizes festlegen, Beziehungen zwischen Tabellen; Daten eingeben, bearbeiten und auswerten: In der Datenblattansicht arbeiten, komplexe Abfragen erstellen, Formulare erstellen, Daten suchen, sortieren und auswerten, mit Filtern arbeiten, mit Auswahlabfragen arbeiten; Daten ausgeben: Daten drucken, Standardberichte erstellen; Daten analysieren: Funktionen in Abfragen verwenden; Formulare & Berichte: Formulare manuell erstellen, Eigenschaften von Formularen und Steuerelementen, Berichte in der Entwurfsansicht bearbeiten, Diagramme erstellen und bearbeiten; Makros & Datenimport/-export: Makros erstellen und bearbeiten, erweiterte Makrotechnik, Daten importieren, verknüpfen oder exportieren, die Datentypen HYPERLINK, OLE-OBJEKT und ANLAGE; Datenbankverwaltung: Ansicht der Datenbank individuell einstellen, Optionen in der Datenbank.

4.2. Excel VBA Programmierung

Dozent Prof. Dr. Klaus-Volker Hümpfner


Zeit und Ort Mittwoch bis Freitag, 23. bis 25.09.2015 Jeweils 9.00 bis 16.45 Uhr im Raum E207 am Campus Heilbronn-Sontheim

Teilnehmerzahl 16 (Grundlagenkenntnisse werden von den Teilnehmern vorausgesetzt)

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben


Dieser Kurs vermittelt den Teilnehmern grundlegendes Know-how der Skriptsprache Visual Basic for Applications (VBA) mit direkter Anwendung im Programm Microsoft Excel. Ziel des Kurses ist, dass die Teilnehmer selbstständig Programmieraufgaben aus der täglichen Excel-Praxis lösen und so das volle Potential von Excel nutzen können. U. a. werden folgende Themen behandelt: Einführung in den Makro-Rekorder von Excel, Einführung in Visual Basic Editor, Grundlegende Programmierkonzepte von VBA, Namenskonventionen, Prozeduren und Funktionen, Variablen und Operatoren, Datenfelder, Anweisungen, Schleifen und Verzweigungen usw., Arbeiten mit Excel-Objekten, Programmierhilfen und Fehlerbehandlung Die theoretischen Inhalte werden dabei an praktischen Problemstellungen u Aufgaben vermittelt.


Seite | 11

4.3. Maschinenbau kompakt (WS)

Dozent Prof. Dr.-Ing. Tobias Loose


Zeit und Ort Do., 14:00-15:30 Uhr im A208 am Campus HN-Sontheim Beginn: 8. Oktober 2015

Teilnehmerzahl Unbegrenzt

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Prüfungsleistung: Klausur


Die Veranstaltung vermittelt einen kompakten Überblick ausgewählter Maschinenbau-Grundlagen. Im Vordergrund steht das Verständnis für technische Zusammenhänge und weniger die mathematischen Berechnungen (die auf Wunsch der Teilnehmer gerne in der Veranstaltung vertieft werden können). Zudem sollen strukturierte ingenieursmäßige Denk- und Lösungsansätze für technische Problemstellungen vermittelt werden. Im Wintersemester (WS) und Sommersemester (SS) werden unterschiedliche Themen gelesen, die Vorlesungen bauen aber nicht aufeinander auf, so dass jeder einen Einstieg in die Thematik erhält. Im WS 2015/2016: • Antriebstechnologien im Vergleich, das Herzstück einer jeden Maschine • Getriebetechnik • Messtechnik und Datenanalyse

4.4. Office-Führerschein Advanced

Dozent Dietmar Drechsel

Kontakt [email protected] Ab 14.9.15-18.9.2015 für BU/MU mit Passwort Ab 21.9.15 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Mo., 9:45-11:15 Uhr im Raum E207 am Campus HN-Sontheim Kursbeginn: Wird bekannt gegeben

Teilnehmerzahl 18 (Grundkenntnisse werden vorausgesetzt)

Leistungsnachweis Lehrveranstaltungsbegleitend durch praktische Arbeit / Test Bitte beachten Sie: Es sind ca. 50 Stunden Workload im Selbststudium zu erbringen

ECTS 2,5 (Schein mit oder ohne Note)

Die Lehrveranstaltung bringt den Studierenden den effektiven Umgang mit Office-Software (fortgeschrittene Techniken) nahe. Textverarbeitung: Formatvorlagen / Dokumentvorlagen, wissenschaftliches Arbeiten. Powerpoint: Wirkungsvoll präsentieren, Vorlagen und Master gestalten. Excel: Tabellenblätter verknüpfen, Mappen verknüpfen – Verbunddaten, Bedingungen und Verweise, Filtern, Gliedern, Gruppieren – Teilergebnisse, Datenkonsolidierung, Pivot-Tabellen, Pivot-Charts, statistische Auswertungen / Matrixfunktionen, Finanzmathematik, Datums- und Zeitfunktionen, Trendanalyse, bedingte Formatierung, Datenbankfunktionen, komplexe Diagramme, Makros erstellen und bearbeiten.


Seite | 12

4.5. Produktionstechnik

Dozent Prof. Dr. Franz Buscholl

Kontakt [email protected]; Anmeldung im ILIAS

Zeit und Ort Dienstag, 15:00-16:30 im Raum A406 Beginn: 29. September 2015


Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung und Referat

ECTS 2 (Schein ohne Note) 2,5 (Schein mit Note)

Die Produktionstechnik beeinflusst die Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens, denn sie bestimmt den Produktionsprozess und damit die Kosten und Qualität der Produkte. Die Vorlesung Produktionstechnik gliedert sich in drei Schwerpunkte:

1. Qualitätsmerkmale 2. Werkstoffkunde 3. Fertigungsverfahren und Werkzeugmaschinen

Qualitätsmerkmale Die Eigenschaften aller Komponenten (Bauteile) und die Funktionen eines Gesamtsystems stehen in einem Zusammenhang, die durch Qualitätsmerkmale aufeinander abgestimmt sind. Alle Merkmale, die ein Kunde (Anwender, Verbraucher) von einem Erzeugnis erwartet, sind Qualitätsmerkmale. Es geht darum, dass diese Ausprägungen gewisse Mindestanforderungen erfüllen, die gewöhnlich durch Toleranzen beschrieben werden. Mindest- und/oder Höchstwerte der Merkmale geben die Toleranz oder die Toleranzgrenzen vor. Werkstoffe Die Werkstoffe Metall, Keramik, Kunststoffe und Verbundwerkstoffe werden hinsichtlich ihrer Eigenschaften (physikalisch, chemisch, elektrisch u. a.) und Anwendungsgebiete erläutert. Anhand verschiedener Einsatzbedingungen werden entsprechende Prüfverfahren dargestellt. Fertigungsverfahren und Werkzeugmaschinen Die einzelnen Fertigungsverfahren stehen in einem systematischen Zusammenhang, die in der DIN 8580 dargestellt sind. In Chronologie zur DIN 8580 werden die einzelnen Fertigungsverfahren und die entsprechenden Werkzeugmaschinen erläutert und dargestellt, so dass es dem Lernenden möglich ist, eigenständig fertigungstechnische Sachverhalte zu analysieren, zu bewerten und zu gestalten.


Seite | 13

4.6. SAP-Führerschein

Dozent Dietmar Drechsel

Kontakt [email protected] Ab 14.9.15-18.9.2015 für BU/MU mit Passwort Ab 21.9.15 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Fr., 8:00-11:15 Uhr im Raum E207 am Campus Heilbronn-Sontheim Kursbeginn: 2. Oktober 2015

Teilnehmerzahl 18

Leistungsnachweis Erfolgreiche Bearbeitung der SAP-Fallstudien/ Studienarbeit Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung

ECTS 2,5 (Schein mit oder ohne Note)

Besonderheiten Dieser Kurs darf erst ab dem Hauptstudium besucht werden

Der SAP-Führerschein macht die Teilnehmer mit der Standardsoftware SAP ERP (ECC 6.0) vertraut. Im ersten Teil der Veranstaltung wird ein Systemüberblick gegeben, die grundsätzliche Architektur erläutert und in die systemweiten Konzepte eingeführt. Die Übungen am System SAP ERP beginnen mit einem Navigationsworkshop. Danach lernen die Teilnehmer die Inhalte der SAP-Kurse kennen, die inhaltlich der „SAP- Anwenderzertifizierung - Grundwissen“ entsprechen. Darüber hinaus wird die aktuelle SAP-Modellfirma Global Bike Inc., kurz GBI vorgestellt. Im zweiten Teil der Veranstaltung lernen die Teilnehmer, wie verschiedene Geschäftsprozesse aus Logistik, Rechnungswesen und Personalwesen abgebildet werden können. Im Anschluss bearbeiten die Teilnehmer Übungen und Fallstudien, um vorgestellte Geschäftsprozesse innerhalb zentraler SAP-ERP- Module praktisch kennenzulernen. Es stehen GBI-Fallstudien aus den Bereichen Vertrieb, Materialwirtschaft, Produktionsplanung u. -steuerung, Finanzwesen, Controlling, Personalwesen, Lagerverwaltung zur Auswahl; darüber hinaus eine Fallstudie zum SAP-Projektmanagementsystem.


Seite | 14

4.7. SAP ERP - Grundwissen für Anwender

Dozent Marco Krapf


Zeit und Ort Im Raum W719 am Campus HN Europaplatz Fr., 11:30-19:00 Uhr und Sa., 09:00-16:00 Uhr 9./10. Oktober 2015 und 30./31. Oktober 2015 Klausurtermin: 6. November 2015 15:00-17:00 Uhr im V005

Teilnehmerzahl max. 30

Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung LK BK Klausur

ECTS 2,5 (Schein mit Note)

Besonderheiten Dieser Kurs darf erst ab dem Hauptstudium besucht werden

Der Kurs macht die Studierenden mit der Standardsoftware SAP ERP (ECC 6.0) vertraut. Zu Beginn wird ein Systemüberblick gegeben, die grundsätzliche Architektur erläutert und in die systemweiten Konzepte eingeführt. Die Übungen am System beginnen mit einem Navigationsworkshop. Danach lernen die Studierenden die Inhalte der SAP-Kurse kennen, die inhaltlich der „SAP Anwenderzertifizierung – Grundwissen“ entsprechen. Im praktischen Teil lernen die Studierenden, wie verschiedene Geschäftsprozesse im SAP-ERP-System abgebildet werden können. Dazu werden verschiedene Fallstudien von den Studierenden bearbeitet. Außerdem wird ein Einblick in die Datenbankstruktur und in die SAP-Programmierung gegeben. Der Arbeitsumfang beträgt 75 Stunden (2,5 ECTS), wobei 21 Stunden durch den Frontalunterricht abgedeckt sind und somit für die Eigenbearbeitung der Fallstudien, Recherche der Literatur und sonstige Übungen am System inklusive der Klausurvorbereitung rund 50 Stunden eingeplant werden sollten. Der Kurs schließt ab mit einer schriftlichen Klausur zu allen behandelten Themen. Die Bewertung der Leistung setzt sich zusammen aus der erfolgreichen Bearbeitung der Fallstudien und der Klausur. Grundsätzlich ist es möglich, die Fallstudien an den hochschuleigenen PCs zu bearbeiten. Empfohlen ist jedoch die Installation der Benutzeroberfläche auf dem persönlichen Laptop (Instruktion und Installation erfolgt zu Beginn des Kurses Schritt für Schritt).


Seite | 15

5. HN - Personal Excellence & Kultur 5.1. Ausbildung der Ausbilder

IHK Ausbildereignungsprüfung (4 Kurse)

Dozent Eberhard Krämer


Hinweise Es sind keine Ausnahmen möglich: Die Veranstaltung darf erst ab dem Hauptstudium besucht werden Teilnahme an allen 4 Veranstaltungen im gleichen Kurs ist verpflichtend

und die Teilnahme an den IHK Prüfungen Anmeldung nur über ILIAS, keine Voranmeldungen Jeder Kurs ist eine vollständige Veranstaltung

Kosten 100,- € Prüfungsgebühren sind direkt an die IHK Heilbronn-Franken zu überweisen. Den Gebührenbescheid erhalten Sie mit der Prüfungseinladung der IHK Heilbronn-Franken (2-6 Wochen NACH Anmeldung).

IHK Prüfungstermine Dienstag, 1. Dezember 2015 (Schriftliche Prüfung IHK) Das Anmeldeformular erhalten Sie zum 23.09. zugesandt. Abgabe bis 29.09. ins Postfach 264 (Sandra Zweifel). Der Termin zur mündlichen Prüfung wird am Tag der schriftlichen Prüfung bekannt gegeben.

Zeit und Ort Kurs 1 Jeweils Samstag, 8:00-16:00 Uhr im Raum A509 am Campus HN-Sontheim 17.10.2015, 24.10.2015, 31.10. 2015, 14.11.2015 Kurs 2 Jeweils Dienstag, 8:00-16:00 Uhr im Raum X408 am Campus HN-Sontheim 20.10.2015, 27.10.2015, 10.11.2015, 24.11.2015 Kurs 3 Jeweils 8:00-16:00 Uhr am Campus HN-Sontheim. Mi., 21.10.2015 im X408, Mo., 9.11.2015 im X408, Fr., 13.11.2015 im X408, Sa., 28.11.2015 im A509 Kurs 4 Jeweils Donnerstag, 8:00-16:00 Uhr im Raum X 408 am Campus HN-Sontheim 22.10.2015, 12.11.2015, 19.11.2015, 26.11.2015

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung

ECTS 2 (Schein ohne Note)

Das Seminar vermittelt umfassende berufs- und arbeitspädagogische Kenntnisse sowie Grundlagen der Berufsausbildung und bereitet die Teilnehmer auf die Ausbildereignungsprüfung vor. Die Ausbildereignungsprüfung besteht aus einer schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Im Rahmen der Vorlesung (HHN) wird die Prüfungsmodalität vom Dozent bekannt gegeben.


Seite | 16

5.2. Berufsorientierung nach dem Studium

Dozenten Verschiedene Dozenten und Dozentinnen

Kontakt Alumini und Career Service der HHN: [email protected] Anmeldung für die Einzelveranstaltungen im ILIAS

Leistungsnachweis Die nachweisliche Teilnahme erfolgt durch den sog. Karrierepass (diesen erhalten Sie bei Ihrer ersten Veranstaltung), welchen Sie zu jeder ausgewählten Veranstaltung vorlegen, abstempeln und unterzeichnen lassen. Nach Sammeln von insgesamt zehn Stempeln im Karrierepass wird nach Abgabe dessen ein Schein ausgehändigt. Die Teilnahme zur Erreichung der zehn Stempel ist in zwei aufeinanderfolgenden Semestern möglich.

Raum Alle Veranstaltungen am Campus Heilbronn-Sontheim im Raum A409 Ausnahme: 11.11. im A510


2. Karrierebörse

KOMPASS - DIE FIRMENKONTAKTMESSE mit den Top-Arbeitgebern der Region

Dienstag, 10. November 2015 am Campus Schwäbisch Hall

www.hs-heilbronn.de/kompass

Datum Thema Referent Uhrzeit

08.10.2015** Neue Bewerbungsformen (Nutzung von Karriereportalen wie z.B. XING,…)

Christian Richter 16.45 - 20.45

15.10.2015* Geheimcode bei Arbeitszeugnissen, Fabel oder Realität?

Stefan Barho 16.45 - 18.45

22.10.2015* Business-Knigge Kompaktkurs Alexandra Stierle 16.45 - 19.15

29.10.2015* Die ersten Schritte in die Existenzgründung Christina Nahr-Ettl 16.45 - 18.15

05.11.2015** Sympathisch und souverän im Vorstellungsgespräch

Louise Fiegel 16.45 - 20.45

11.11.2015* Bewerbungsmappencheck in deutscher Sprache Agentur für Arbeit 08.30 - 17.30

12.11.2015** Geldwerte Tipps zum Berufseinstieg Martin Kinkel 16.45 - 19.45

19.11.2015* Erfolgreich online bewerben Angela Schütte 16.45 - 18.15

26.11.2015* Mein erster Arbeitsvertrag Jochen Halter 16.45 - 18.45

03.12.2015* Die ersten 100 Tage im Job Jörn Tschirne 16.45 - 18.45

17.12.2015* Bewerbungsmappencheck in englischer Sprache Andrew Cerniski 09.00 - 17.00


Seite | 17

5.3. Business Etikette: Mit zeitgemäßen Umfangsformen und Stil zum Ziel

Dozentin Bei Fragen wenden Sie sich an: [email protected]

Kontakt Daniela Kappler: [email protected] Ab 14.9.15-18.9.2015 für BU/MU mit Passwort Ab 21.9.15 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Im Know Cube am Campus HN-Sontheim Fr., 30.10.2015, 15:00- ca. 19:00 Uhr / Sa., 31. Oktober 2015, 8:30- ca. 14.30 Uhr (dann gemeinsames Essen als Pflicht - bitte business-like anziehen!)

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis SA – Präsenznachweis inkl. Real Case gemeinsames Essen, aktive Mitarbeit


Das Seminar zielt darauf ab, den Teilnehmern zeitgemäße Umgangsformen nahezubringen. Grundregeln beim Grüßen und Begrüßen; Die korrekte Anrede; Kontakt und Distanz: Die richtige Balance; Vorstellen und Personen miteinander bekanntmachen; Vorangehen oder den Vortritt lassen; Gesprächspartner in den eigenen Räumlichkeiten richtig empfangen; Souveränes Auftreten bei Außenterminen; Umgang mit ausländischen Kunden; Angemessenes Verhalten im Ausland; Körpersprache – Positive Signale setzen; Charisma und eigener Stil; Sicheres Auftreten und souveräne Haltung; Smalltalk; Tabuthemen; Business-Kleidung; Das persönliche Image gestalten; Repräsentationspflichten und die Rolle als Gast bei offiziellen Veranstaltungen; Auftreten als GastgeberIn; Tischgespräche; Tischreden/Toasts; Die strategische Planung der Sitzordnung; Tischsitten; Souveräner Umgang mit kleinen Pannen; Besonderheiten am Buffet Die Wissensvermittlung erfolgt durch Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Lehrgespräche, praxis- und berufsorientierte Rollenspiele und Übungen und einem realen Fall. Um ein Geschäftsessen simulieren zu können: Bitte business-like anziehen!


Seite | 18

5.4. Einstieg ING - Studierende als Mentoren

Dozent Verschiedene

Kontakt und Anmeldung Anmeldung Fakultät TP [email protected] Anmeldung Fakultät ME [email protected]

Zeit und Ort Erhalten Sie nach der Anmeldung in einer separaten Information

Teilnehmerzahl keine Beschränkung

Leistungsnachweis Aktive Teilnahme und Mitarbeit

ECTS 0,5 (bis 2 ECTS je nach eingebrachter Arbeitsleistung) und zusätzlich ein Teilnahmezertifikat von Südwestmetall

Das Mentorenprogramm EinstiegING wendet sich an Studierende der technisch-naturwissenschaftlichen Studiengänge im ersten und zweiten Semester. Es soll den Einstieg aus Schule, Ausbildung oder Berufstätigkeit in ein technisches Studium begleiten und erleichtern. Primäres Ziel ist, die Einsteiger bei ihren ersten Schritten zu unterstützen, um so den Studienerfolg zu sichern und damit die Abbrecherquote zu verringern. EinstiegING bietet keine fachliche Nachhilfe sondern organisatorische und individuelle Unterstützung. Ab dem dritten Studiensemester können Studierende der an EinstiegING beteiligten Studiengänge (derzeit MB, RA, PL, TLM, VU) selbst Mentor sein. Mentoren müssen einen guten Zugang zu anderen Menschen haben und sich auf sie einstellen können. Zudem ist es erforderlich, dass die Mentoren selbst mit Ihrem Studium gut vorankommen und ihr eigener Studienerfolg nicht gefährdet ist. Die Mentoren haben die Aufgabe, Ansprechpartner für drei bis fünf Mentees zu sein. Sie bereiten selbständig eine Kommunikations-Plattform für den persönlichen Austausch mit ihren Mentees. Der Austausch erfolgt in geplanten Gruppentreffen. Jedoch können auch kurze spontane Treffen im Hochschulalltag hilfreich sein. Die Einsteiger lernen so andere Studierende ihres Studiengangs besser kennen. Die Mentoren beantworten Fragen bezüglich Studienplanung, Vorlesungen, Literatur, Prüfungsanmeldung, Erfahrungen mit Professoren etc. Fragen zur Freizeitgestaltung sowie Wohnungs- oder Jobsuche gehören ebenfalls zu ihren Themen. Neben der Arbeit mit ihren Mentees tauschen sich die Mentoren in Feedbackrunden mit anderen Mentoren und dem Teamkoordinator aus. Zudem bilden sie sich in den speziell für sie angebotenen Seminaren weiter – nicht nur zum eigenen Nutzen sondern auch um das Erlernte an die Mentees weitergeben zu können.


Seite | 19

5.5. Erfolgreich Studieren: Zeit- und Selbstmanagement

Dozent Mostafa Abd Alla


Zeit und Ort Jeweils 8:00-16:00 Uhr am Campus HN-Sontheim im Raum A508 Fr. / Sa., 16. / 17.10. 2015 Fr. / Sa., 23. / 24. 10. 2015


Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Prüfungsleistung


Was können Sie tun, damit Sie ihr Studium möglichst erfolgreich absolvieren? Erfahren Sie mehr über Selbstorganisation und Zeitmanagement. Lernen Sie die verschiedenen Emotionen kennen, denen Sie im Studium begegnen können und lernen Sie Ansätze um damit umzugehen. Wie funktioniert Teamarbeit erfolgreich? Welcher Lerntyp sind Sie und was sind die geeigneten Lernmethoden für Sie? Wie funktionieren Lernprozesse und welche Erkenntnisse können Sie für sich daraus ableiten? Wie bereiten Sie sich richtig auf eine Prüfung vor? Lern-u. Arbeitstypen, Zeitkiller, Motivation und Werte Diese Inhalte werden mit Praxisbeispielen, Gruppenarbeiten, Präsentationen und Feedback lebendig und praxisnah vermittelt.

5.6. Fotoworkshop

Dozent Roland Schweizer


Zeit und Ort Jeweils 14:00-19:00 Uhr am Campus Heilbronn-Sontheim 19. 11.2015 im Know Cube; 26.11.2015 im Y009; 10.12.2015 im Y009


Leistungsnachweis Aktive Teilnahme


Bei diesem Fotoworkshop geht es weniger um die technische Seite der Fotografie. Roland Schweizer, der bekannte Foto- und Multivisionskünstler, der bereits 16 Bildbände fotografisch gestaltet hat, legt Wert auf die psychologisch-künstlerische Seite der Fotografie: Im Mittelpunkt steht vielmehr das bewusste Sehen lernen und die Bildgestaltung und die Bildpräsentation. Was macht ein gutes Bild aus? Wie werden Bilder wahrgenommen? Anhand zahlreicher Bildbeispiele aus dem großen Fundus von Roland Schweizer werden u.a. folgende Themen behandelt: Grundregeln der Bildgestaltung, Bildmängel erkennen und vermeiden, Bildanalyse, Entwicklung des eigenen Stils, Motivsuche und das „innere Bild“, Bildpräsentation, die emotionale Seite der Fotografie. Bei diesem Workshop soll nicht nur trockene Theorie vermittelt werden, ein lebendiger Austausch mit den Teilnehmern ist Roland Schweizer sehr wichtig. Auch eine kleine Fotowanderung mit praktischen Übungen steht auf dem Programm. Wer möchte, kann auch ein paar eigene Bilder zur Bildbesprechung mitbringen.


Seite | 20

5.7. Interkulturelles Mentorenprogramm Anmeldung für Mentees unter [email protected] Der Anmeldezeitraum für Mentoren ist im WS abgeschlossen. Bei Interesse informieren Sie sich auf der Webseite über den Anmeldezeitraum für das SS 2016

Dozentinnen Claudia Kieselmann, Vanessa Schreiber


Anmeldung Mentoren: über ILIAS (Anmeldungen erst zum SS 2016 wieder möglich) Mentees: [email protected]

Zeit und Ort www.hs-heilbronn.de/mentorenprogramm


Leistungsnachweis Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen, Tätigkeitsnachweise, Teilnahme an der Evaluation, Reflexionsbericht

ECTS Mentoren: 1 bis 2 ECTS (je nach erbrachtem Workload) Mentees: 0,5 ECTS

Beim Interkulturellen Mentorenpogramm begleiten Studierende der Hochschule Heilbronn aus höheren Semestern (mindestens im zweiten Semester) internationale Studierende, die das gesamte Studium an der Hochschule absolvieren. Die Mentorinnen / Mentoren unterstützen Ihre Mentees bei den ersten Schritten an der neuen Hochschule und in einem neuen Land. Sie stehen den Mentees bei organisatorischen Fragen rund um das Studium an der HHN, bei persönlichen Themen oder bei kulturellen Unternehmungen zur Seite. Mentoren und Mentees treffen sich zu individuell vereinbarten Terminen etwa 2 Stunden pro Woche. Mentoren oder Mentees haben die Möglichkeit sich durch die Teilnahme an verschiedenen Modulen weiterzubilden. Die Module unterstützen Mentoren bei Ihrer Aufgabe und bieten für Mentees wichtige Informationen im Rahmen Ihres Studiums. Während des Programms haben Mentorinnen/Mentoren und Mentees die Möglichkeit im Rahmen einer Sprechstunde mit den Betreuerinnen Fragen, Anliegen und wichtige Themen zu besprechen. Die Teilnahme am Mentorenprogramm kann im Zertifikat des Studium Generale angerechnet werden.


Seite | 21

5.8. Masterchor / Master Choir - All students are welcome! Kooperationsangebot mit dem Liederkranz

Chorleiter Damir Brajlovic


Probentermine 2015 10.9., 24.9., 8.10., 22.10., 12.11., 26.11., 10.12.2015

Zeit und Ort 19:30-21:00 Uhr Arcus, Happelstraße 17, 74074 Heilbronn

Hinweise Diese freiwillige Veranstaltung gibt keine Credits Eine regelmäßige Teilnahme ist erwünscht

Du bist eingeladen zum Masterchor Singt Ihr gern? Wollt Ihr zusammen mit anderen Eure Stimme finden und in Heilbronn neue Freunde kennenlernen? Studentinnen und Studenten aus aller Welt musizieren gemeinsam mit jungen Heilbronnern. Der Projektchor hat einen eigenen Chorleiter, einen eigenen Probenraum und singt moderne Arrangements aus Rock und Pop. Kleine Auftritte sind geplant. You are invited to the Master Choir Would you like to meet other students and young people from Heilbronn, make friends, make music? We invite international and incoming students to sing in a special “Master Choir” project. You will have your own choir master, your own rehearsals, your own music with modern rock and pop arrangements. Eine Kooperation des Liederkranz Heilbronn e.V. mit der Hochschule Heilbronn.

www.facebook.com.masterchorheilbronn


Seite | 22

5.9. Reden für den Beruf Basiselemente der Rhetorik: Körper, Stimme, Sprache und Auftreten

Dozent Bei Fragen wenden Sie sich an: [email protected]

Kontakt

[email protected] Ab 14.9.15-18.9.2015 für BU/MU mit Passwort Ab 21.9.15 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Mi. bis Fr., 2. - 4. Dezember 2015 jeweils 9:00-18:00 Uhr Mi., Do. im Y009 und Fr. im Y110 am Campus Heilbronn Sontheim

Teilnehmerzahl 12

Leistungsnachweis Präsenznachweis, Einzelpräsentationen, Gruppenarbeit Vorbereitende Aufgaben im Selbststudium


Eine Theaterpädagogin wendet in ihrer Rhetorikschule Übungen und Methoden an, die auch den Schauspielschülern helfen, vor vielen Leuten präsent, laut und lebendig zu sprechen. Ob es sich um einen Seminarvortrag, eine Laudatio, eine Projektdarstellung oder einen Fachvortrag handelt, die Grundregeln für einen guten Auftritt sind immer dieselben. Und genau darum soll es gehen, um die Übung und bewusste Anwendung der Basiselemente. Was heißt es präsent zu sein? Wie klingt meine Stimme, reicht sie zum Zuhörer hinüber? Was bedeutet Blickkontakt und Interaktion? Wie kann man verständlicher, dynamischer, überraschender, lauter oder auch klangvoller reden? Es wird geübt, spontan zu reden, Vorgedachtes vorzutragen und rhetorischen Vorbildern zu folgen. Die Arbeitsmethode im Kurs zielt darauf ab, die Teilnehmenden in vielen Übungen Erfahrungen mit Stimme, Klang und Sprechvorgängen machen zu lassen, den Körper als ein Instrumentarium zu erleben. Die natürlichen Ausdrucks- und Gestaltungsmittel sowie das Aktionsrepertoire werden vergnüglich erweitert. Seminarvorträge und andere Auftrittssituationen gehen zukünftig leichter von der Hand. Aspekte: Das Zusammenspiel von Körper, Atmung und Stimme Das Ausdruckspotential verbessern Die Resonanzräume ausschöpfen und die Stimme voll und variabel führen Den Text anschaulich und interaktiv darstellen Die Basismittel und Regeln der Rhetorik kennen und anwenden Alles zusammen genommen hilft, die Inhalte anregend zu präsentieren und besser zu vertreten. Das Training ist bewegungsintensiv und setzt deshalb eine lockere Bereitschaft und gemütliche Kleidung voraus.


Seite | 23

5.10. Rhetorik: Sicher reden und überzeugend auftreten

Dozent Bei Fragen wenden Sie sich an: [email protected]

Kontakt

[email protected] Ab 14.9.15-18.9.2015 für BU/MU mit Passwort Ab 21.9.15 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Dezember/Januar an 3 Tagen von 08:00 bis 17:15 Uhr Die genauen Termine werden noch bekannt gegeben.

Teilnehmerzahl 12

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Präsentation


Sie wollen andere überzeugen - von Ihrer Dienstleistung, von Ihrem Standpunkt oder von sich. Über Sprache können Sie Ideen vermitteln und Menschen überzeugen. Sie wissen aus eigener Erfahrung jedoch auch, wie schwer es ist, Menschen zu führen, zu überzeugen oder nur zu informieren. Individuelle Sprache und glaubwürdige Kommunikation bilden dabei die Basis rhetorischer Kompetenz. Erfahren Sie, wie Sie Ihre Überzeugungskraft mittels bewusster Körpersprache und wirkungsvoller Rhetorik steigern können. Lernziele In diesem Training lernen Sie Grundlagen rhetorischer Kommunikation und Elemente wirkungsvollen, glaubwürdigen Redens kennen. Aufbau von gelungenen Vorträgen und Gattungen der Rede gehören dabei ebenso zum Programm wie Argumentationstechniken und die Wirkung von Körpersprache. In Theorie und Praxis geht es neben der Freien Rede und der Rede aus dem Stegreif auch um den Umgang mit Sprechhemmungen, Lampenfieber und „Hängern“. Schließlich können Sie lernen und ausprobieren, wie Sie souverän mit „schwierigen“ Fragen, Vorwürfen oder persönlichen Angriffen umgehen. Schulen Sie Ihren verbalen und nonverbalen Ausdruck, um sicher, gelassen und glaubwürdig Ihren Standpunkt vorzubringen. Im Mittelpunkt theoretischer Überlegungen und vor allem praktischer Übungen steht dabei die Optimierung Ihres persönlichen Redestils in unterschiedlichen Situationen: Erkennen Sie Ihre Stärken und beheben Sie systematisch mögliche Defizite. Dabei unterstützt uns der Einsatz einer Videokamera, die es Ihnen ermöglicht, sich aus der Perspektive Ihrer Mitmenschen zu sehen. Inhalte Wirkungsfaktoren in Vortrag und Gespräch; Professionelle Rede-Vorbereitung; Aufbauhinweise und praktische Übungen zur Selbstpräsentation; Wodurch überzeuge ich andere? Überzeugungsmittel und Nutzen-Argumentation; Überzeugungsreden vorbereiten und erfolgreich vortragen; Eigene Standpunkte vertreten und gegen Widerstand verteidigen; Power Talking – mit Sprache und Wortwahl überzeugen: Klarheit, Verständlichkeit und Prägnanz; „Hirngerecht“ reden – Bildsprache, Plastizität und Spannungsbogen; Umgang mit Nervosität, Lampenfieber und „Blackouts“; Einhaltung der Redezeit – in jeder Situation handlungsaktiven Schlusssatz formulieren; Körpersprache erkennen und wirkungsvoll einsetzen; Vorbereitung und Leitung anschließender Diskussionen; Umgang mit schwierigen Fragen und Fragern, souverän umgehen mit „Pannen“, unerwarteten Publikumsbeiträgen und schwierigen Situationen; Gelassen und souverän reagieren auf Vorwürfe und persönliche Angriffe.


Seite | 24

5.11. Schreibwerkstatt Teil 1 Schreibmanagement und Schreibtechniken

Dozentin Dr. Johanna Brunner


Zeit und Ort Am Campus HN-Sontheim Fr., 23. Oktober 2015 14:00-19:30 Uhr im Raum A509 Sa., 24. Oktober 2015, 09:00-16:30 Uhr im Raum A507

Teilnehmerzahl 20



Diese zweitägige Blockveranstaltung ist sowohl als eigenständige Veranstaltung als auch in Kombination mit dem Teil 2 der Schreibwerkstatt buchbar. Fachtexte, die inhaltlich und formal überzeugen, sind ein wichtiger Erfolgsfaktor im Studium und im Berufsleben. Diese zweitägige Blockveranstaltung trainiert und vermittelt in kompakter Form Schlüsselqualifikationen für erfolgreiche Texte. Dazu gehören auch Methoden für das stressfreie Bewältigen von kleineren und größeren Schreibprojekten. Die Inhalte werden anhand von vielen Übungen - in Gruppen und einzeln - vertieft. Dabei trainieren die Studierenden die von der Referentin vorgestellten Prinzipien und Methoden. Die Übungen umfassen unter anderem die Bereiche: Schreibfluss - Strategien gegen Schreibstörungen; Schreibtechniken - Kleine Stilkunde; Zeitplanung Hinweis: Der Kurs ist keine Sprachlehrveranstaltung im Sinne von Deutsch als Fremdsprache.

5.12. Schreibwerkstatt Teil 2 Schreibstil



Zeit und Ort Im Raum A509 am Campus HN-Sontheim Fr., 20. November 2015 14:00-19:30 Uhr Sa. 21. November 2015 09:00-16:30 Uhr

Teilnehmerzahl 20


ECTS 1 (Schein ohne Note) 2,5 (Schein mit Note: Für Teilnehmende beider Teile der Schreibwerkstatt ist eine benotete schriftliche Abschlussarbeit möglich)

Diese zweitägige Blockveranstaltung ist sowohl als Fortsetzung der Schreibwerkstatt Teil1 als auch als eigenständige Veranstaltung konzipiert. Ziel ist es, in kompakter Form Inhalte zu vermitteln und zu vertiefen, die das Formulieren im wissenschaftlichen Kontext erleichtern. In Einzel- und Gruppenübungen trainieren die Studierenden die von der Referentin vorgetragenen Prinzipien: Konsistenz und Kohärenz von Texten, Objektivität und Reflexion, Stilfragen, Orthographie und Ausdruck, Zur Sprache kommen auch in knapper Form die Formalien des wissenschaftlichen Schreibens (Zitierweisen, Quellennachweise, Recherche, etc.).


Seite | 25

5.13. Sprachwerkstatt - Die Kunst der Rede Besser kommunizieren, wirkungsvoller reden und auftreten (2 Kurse)



Zeit und Ort Am Campus HN-Europaplatz Kurs 1 Fr., 6.November 2015 im Raum V002, 10:00-19:30 Uhr Sa., 7. November 2015 im Raum V002, 9:00-16:30 Uhr Mo., 9. November 2015 im Raum V004, 11:30-18:30 Uhr Kurs 2 Fr., 27. November 2015 im Raum V005, 10:00-19:30 Uhr Sa., 28. November 2015 im Raum V005, 9:00-16:30 Uhr Mo., 30. November 2015 im Raum V005, 11:30-18:30 Uhr

Teilnehmerzahl min. 6; max. 12.

Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit wie auch Vor- und Nachbereitung Optional Abschlussarbeit (mit Benotung)

ECTS 2 (Schein ohne Note) 2,5 (Schein mit Note)

Die Veranstaltung setzt gute Deutschkenntnisse, jedoch kein Rhetorik-Wissen voraus. Ziel und Methode: Sie wollen rhetorische Fähigkeiten praxisnah trainieren und Schritt für Schritt verbessern und ausbauen. Die Veranstaltung vermittelt in kompakter Form und mit vielen Praxisbeispielen Grundlagen und Konzepte wirkungsorientierter Rhetorik. In vielen Einzel- und Gruppenübungen, Kurzvorträgen, Rollenspielen und freiem Reden (auch vor der Kamera) setzen Sie theoretisch Besprochenes direkt um. Ziel ist es, das eigene Sprechverhalten und -muster zu reflektieren und für verschiedene Redeanlässe (Kurzvortrag, Präsentation, Gespräch, Moderation oder Meeting) zu trainieren. Eigene Potentiale sollen erkannt und im Sinne individueller Rhetorik gestärkt und erweitert werden. Unter Anleitung und mit Hilfe von individuellem Feedback entwickeln Sie mehr Sicherheit im Einsatz von Ausdruck, Stimme und Körpersprache. Inhalt:

Bausteine wirkungsvoller Rhetorik Produktionsstadien der Rede - die antike Rhetorik Aufbau und Vorbereitung der Rede: Strukturieren, Dramaturgie Argumentationstechniken Praxisbeispiele: Lernen von Politik und Werbung Rhetorische Taktiken und Stilmittel (rhetorische Figuren) Non-verbale und para-verbale Elemente der Rede Stimme, Präsenz und Vortragsweise Selbstdarstellung und Glaubwürdigkeit Strategien bei Nervosität, Lampenfieber, Publikumsfragen Schlagfertigkeitstraining Publikumspsychologie


Seite | 26

5.14. Studierendenworkshop: Verbesserung der Studienbedingungen

5.15. Vocal Coaching - Sing a Song

Dozent Marko Scholz


Zeit und Ort Jeweils 10:00-18:00 Uhr am Campus Heilbronn-Sontheim

Do. – Sa., 22.-24. Oktober 2015 im Raum G121


Leistungsnachweis Aktive Teilnahme, Anwesenheit


Entdecke Deine Stimme Der Workshop richtet sich an Wissenschaftler/-innen, Universitätsangestellte und Studierende, die Spaß am Singen haben. Neben Übungen und Tipps zu Stimmgebrauch und Stimmbildung lernen wir im Workshop spielerisch und intuitiv Songs zu singen und diese öffentlich vorzutragen. Hierbei liegt der Schwerpunkt auf dem Spaßfaktor und Gruppenerlebnis und darauf, das kreative Potenzial der eigenen Stimme und Bühnenpräsenz zu entwickeln – ohne dabei von Perfektionswunsch und Ergebnisorientiertheit eingeschränkt zu sein. Der Workshop ist prozessorientiert aufgebaut und bietet den Teilnehmer/-innen die Möglichkeit der Selbsterfahrung in der freudvoll künstlerisch-kreativen Arbeit. Neben der Förderung des freien und authentischen Stimmgebrauchs werden auch Aspekte der Bühnenpräsenz und Lampenfieberbewältigung behandelt. Die hier gesammelten neuen Erkenntnisse können die Teilnehmer/-innen umgehend bei zukünftigen Präsentationen und Vorträgen, aber auch bei weiterführenden musikalischen Betätigungen anwenden.

Dozenten Antonio Juarez-Medina, Claudia Kieselmann, Vanessa Schreiber, Sandra Zweifel

Kontakt Claudia Kieselmann: [email protected]

Zeit und Ort Jeweils Mittwoch, 14:00-18:00 Uhr am Campus Heilbronn-Sontheim Mi., 28.10.2015 im A411 und Mi., 25.11.2015 im Y009

Teilnehmerzahl Max. 18 Vielfältige Lebenssituationen sowie soziale und kulturelle Hintergründe werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. Bitte geben Sie diese Information im ILIAS mit an oder schreiben Sie uns ein E-Mail.

Leistungsnachweis Aktive Teilnahme, Hausaufgabe und kleine Präsentation

ECTS 0,5 ECTS

Für die Studierenden der HHN findet einmalig im Wintersemester 2015/2016 im Rahmen des Audits „Diversity an der Hochschule Heilbronn“ ein Workshop statt. Ziel ist, unter Berücksichtigung der individuellen Lebenssituationen der Studierenden, eine Verbesserung der Studienbedingungen. Im Rahmen des Workshops ist Ihre die Meinung zu unterschiedlichen Themenbereichen gefragt. Im Rahmen von Diskussionen in Kleingruppen sowie in der Großgruppe werden verschiedene Fragestellungen erarbeitet und diskutiert: Welche Erfahrungen und Fähigkeiten bringen Sie an die Hochschule mit (Sprachen, Kulturkreis, Vorbildung usw.)? Lassen sich diese mit ihrem Studium vereinbaren und werden diese berücksichtigt? Was können „Hürden“ auf dem Weg zum Studienabschluss sein? Wie kann Sie die Hochschule unterstützen? Welche Lehr- und Lernbedingungen unterstützen Sie in ihrem Lernprozess? Kommen Sie aus einem anderen Land und sind für Ihr Studium nach Deutschland gekommen, haben Sie Kinder oder waren bereits berufstätig, oder haben Sie einfach Interesse am Thema?


Seite | 27

6. HN - Politik, Wirtschaft & Gesellschaft 6.1. Alternativen, Utopien, Visionen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft

- gestern und ihre Aktualität heute

Dozent Dr. Ulrich Kriehn


Zeit und Ort Jeweils Mo., 16:45-18:15 Uhr im A510a am Campus HN-Sontheim Beginn: 5. Oktober 2015


Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Prüfungsleistung: Hausarbeit


Parteien , Wahlen, Regierungen, nein, nicht noch einmal Gemeinschaftskunde… dieses Seminar spürt Überlegungen, Konzepte und Vorstellungen unkonventioneller Denker in Politik, Wirtschaft von den historischen Wurzeln bis in die heutige Zeit auf. Das geht von den utopischen Staatsvorstellungen (Platon, Campanella) des Mittelalters über die Frühsozialisten (Weitling) des 19. Jahrhunderts bis hin zu neuen Wirtschaftstheorien (Freiwirtschaft/ Silvio Gesell) im 20. Jahrhundert, neuen Gesellschaftsordnungen (soziale Dreigliederung/Rudolf Steiner) und „ökologischen“ Konzepten einer Kreislaufwirtschaft (Rudolf Bahro/ Herbert Gruhl) ganz aktuell auch zu den Plänen des Unternehmers Götz Werner ( dm -Kette/bedingungsloses Grundeinkommen). Alle diese oft fremdartig wirkenden, aber faszinierenden Ansätze beziehen sich auf bestimmte Menschenbilder, die eine persönliche Beschäftigung reizvoll machen. Das Seminar ist auch offen für Ideen und Anregungen der Teilnehmer, und in Zeiten, in denen sehr kontrovers über die Welternährung und die Rolle multinationaler Konzerne (Monsanto) oder auch über ganz neue wirtschaftliche Superverflechtungen (TTIP Abkommen) diskutiert wird, sollten diese Fragen in einem offenen Gesprächsforum behandelt werden. Nebenbei unternimmt der Referent Dr. Ulrich Kriehn immer wieder Ausflüge in die Literatur und Medienwelt, in der solche Konzepte auch behandelt werden.


Seite | 28

6.2. Coachen, führen, motivieren - Was können wir vom Spitzensport lernen?

Dozent Sebastian Hess


Zeit und Ort Raum A508 am Campus HN-Sontheim Fr., 27.11.2015, 14:00-19:00 Uhr Sa., 28.11.2015, 9:00-16:15 Uhr


Leistungsnachweis Reflexionsreferat und -arbeit

ECTS 0,5 Eigene Stärken erkennen und einsetzen, Stärken von Kollegen und Mitarbeiter erkennen, Ziele setzen, Möglichkeiten sich selbst und andere zu motivieren, Umgang mit Rückschlägen, Umgang mit Presse und Öffentlichkeit, Techniken zur Fokussierung, ethisches Handeln, Inhalte und sich richtig präsentieren. Bitte bringen Sie für diesen Kurs Ihren Laptop mit!

6.3. Intercultural Management in the Hispanic World

Dozentin Prof. Dr. Guadalupe Ruiz Yepes


Hinweis Dieser Kurs ist für nicht geeignet für Studierende von IBIS/IBO der SPO4 Der Kurs findet auf Englisch statt

Zeit und Ort Jeweils Freitag, 9.45-11.15 Uhr im Raum V104 am Campus am Europaplatz Beginn: 9: Oktober 2015

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis LKBK (Prüfung), sowie regelmäßige Anwesenheit und aktive Teilnahme


• Business environment in hispanic countries. • Culture as a critical element of business environment in hispanic countries. • Doing business in Spain and Latin America. • Cultural features of communication with business partners from Spain and Latin America. • Typical leadership styles in hispanic countries. • Cultural peculiarities of conflict management in business in hispanic countries.


Seite | 29

6.4. Kommunikations-Management im Unternehmen für Studierende aller Fachrichtungen

Dozent Dr. rer. pol. Wolfgang Bok


Zeit und Ort Jeweils montags., 17:00-18:30 Uhr am Campus HN-Sontheim 5. Oktober bis 23. November 2015 im Raum G121 30. November bis Semesterende im Raum X408

Teilnehmerzahl mindestens 5, maximal 20

Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Einmaliges Referat


I. Praktische Vermittlungskunde Grundlagen der Rhetorik: Die Kunst der U berzeugung Das ABC der guten Rede: Vorbereitung, Aufbau, Vortrag Wie pra sentiere ich mich und vermarkte mein Wissen richtig?

II. Praktische Medienkunde Print verliert, das Netz gewinnt: Medien im Wandel und die Folgen Was Medienutzer heute wissen und beachten müssen Presse- und Meinungsfreiheit: Grundlagen und Hintergrunde Soziale Medien: Strukturen, Vernetzungen, Chancen und Risiken Google, Xing, facebook, twitter & Co.: Soziale Medien im Unternehmen Informationsmanagement und Datenschutz

III. Unternehmenskommunikation - intern und extern Grundwissen der firmeninternen Kommunikation ABC der Medien- und Pressearbeit: Keine Angst vor den Pressefritzen PR heute: Vertrauen schaffen und Informationen vermitteln Kommunikationsstrategien als Wertetreiber Krisenkommunikation: Richtig reagieren wenn es brennt.

____________ Bedingungen: Zur Erlangung der 2,5 ECTS-Punkte ist eine regelmäßige Teilnahme und ein Kurzreferat nach Wahl erforderlich. Benotung möglich. Die einzelnen Bausteine werden flexibel nach den Bedürfnissen und Vorkenntnissen der Studenten gehandhabt.


Seite | 30

7. HN - Sprachen Weitere ausführliche Informationen zum Sprachangebot finden Sie unter:

www.hs-heilbronn.de/sprachen 7.1. Anerkennungsmöglichkeiten der Studium Generale Sprachkurse

Sprachkurs und Niveau nach GER X = ja O = nein

Stud

. Gen

. Zer

tifik

at –

alle

Faku

ltäte

n

Stud

. Gen

. Tec

hnis

che

Stud

ieng

änge

Als

Zusa

tzfa

ch fü

r tec

hn.

Stdi

äAl

s Zu

satz

fach

für F

ak. W

V

Als

Zusa

tzfa

ch fü

r Fak

. IB

Für F

ak. I

B: G

ener

al S

tudi

es I

u. II

, W

ahlb

erei

ch b

und

c

Inco

min

g-St

udie

rend

e

Chinesisch 1, A1.1 X X X X X O X

Chinesisch 2, A1 X X X X X O X

Deutsch a.F. 1-9: Niveau A1.1 – C1.1 Ο Ο Ο Ο O Ο X

English Refresher Course for Engineers, A2/B1 u. B1/B2

O X X O O O X

English for Junior Expats, B1.1 und B1.2 X X X X X O X

Engl. for Business Studies I for Incoming Stud., A2 O O O O O O X

Engl. for Business Studies II for Incoming Stud., B1 O O O O O O X

Französisch 1, A1.1 X X X X O O X

Französisch 2, A1.2 X X X X O O X

Übersetzung Deutsch-Französisch, Teil I und II, B1-B2 X X X X X X X

Italienisch 1, A1.1 X X X O O O X

Italienisch 2, A1.2 X X X O O O X

Italienisch 3, A1.3/A2.1 X X X O O O X

Italienisch 4, A2.2 X X X X X O X

Italienisch 5, A2.2/B1.1 X X X X X O X

Russisch 1, A1.1 X X X X X (O- IBO)

O X

Russisch 2, A1.2 X X X X X (O- IBO)

O X

Spanisch 1, A1.1 X X X X O O X

Spanisch 2, A1.2 X X X X O O X

Vorbereitung für den Auslandsaufenthalt in spanischsprachigen Ländern, A2/B1

X X X X O O O


Seite | 31

7.2. Deutsch als Fremdsprache (8 Kurse)

Niveau A1.1 Beginn: Mittwoch, 30.09.15, 16:45 Uhr

810001 Deutsch als Fremdsprache 1 (A1.1) (6 ECTS) 810001 German as a foreign language 1 (A1.1) Dozentin: Monika Forster Montag 16:45 - 18:15 Uhr, Raum X308, Campus HN-Sontheim Mittwoch 16:45 - 18:15 Uhr, Raum Y108, Campus HN-Sontheim

810010 E-Learning-Kurs DaF A1.1+ (2 ECTS Credits) Dozentin: Monika Forster


810001 Deutsch als Fremdsprache 1 (A1.1) (6 ECTS) 810001 German as a foreign language 1 (A1.1) Dozentin: Dr. Elwira Bauer Montag 18:30 - 20:00 Uhr, Raum D108, Campus HN-Sontheim Mittwoch 18:30 - 20:00 Uhr, Raum D108, Campus HN-Sontheim

810010 E-Learning-Kurs DaF A1.1+ (2 ECTS Credits) Dozentin: Dr. Elwira Bauer


810002 Deutsch als Femdsprache 2 (A1.2) (6 ECTS) 810002 German as a foreign language 2 (A1.2) Dozentin: Jutta Fritzsche Montag 15:00 - 16:30 Uhr, Raum G216, Campus HN-Sontheim Mittwoch 8:00 - 9:30 Uhr, Raum G121, Campus HN-Sontheim


810003 Deutsch als Fremdsprache 3 (A2.1) (6 ECTS) Dozentin: Lydia Daunhauer Montag 16:45 - 18:15 Uhr, Raum X208, Campus HN-Sontheim Mittwoch 16:45 - 18:15 Uhr, Raum G120, Campus HN-Sontheim

Niveau B1.1 Beginn: Mittwoch, 30.09.15, 15:00 Uhr

810005 Deutsch als Fremdsprache 5 (B1.1) (6 ECTS) Dozentin: Lydia Daunhauer Montag 15:00 - 16:30 Uhr, Raum X208, Campus HN-Sontheim Mittwoch 15:00 - 16:30 Uhr, Raum G120, Campus HN-Sontheim


810006 Deutsch als Fremdsprache 6 (B1.2) (6 ECTS) Dozentin: Heidrun Herbert Montag 18:30 - 20:00 Uhr, Raum E205, Campus HN-Sontheim Mittwoch 18:30 - 20:00 Uhr, Raum F140, Campus HN-Sontheim


810007 Deutsch als Fremdsprache 7 (B2.1) (6 ECTS) Dozentin: Heidrun Herbert Montag 16:45 - 18:15 Uhr, Raum E205, Campus HN-Sontheim Mittwoch 16:45 - 18:15 Uhr, Raum F140, Campus HN-Sontheim


810008 Deutsch als Fremdsprache 8 (B2.2) (6 ECTS) Dozentin: Kerstin Bischoff Montag 16:45 - 18:15 Uhr, Raum X109, Campus HN-Sontheim Mittwoch 18:30 - 20:00 Uhr, Raum A210, Campus HN-Sontheim

Alle Sprachkurse orientieren sich am GER

Weitere Informationen auf Seite 3


Seite | 32

7.3. Einführung in die Chinesische Sprache und Kultur 1 Vorkenntnisse: keine/ gering; Zielniveau: A1.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Chinesisch

Dozentin Wan-Erh Liu-Hofmann

Kontakt [email protected] Anmeldungen bis 13. Oktober 2015 im ILIAS

Zeit und Ort Freitags, 08:00-11:15 Uhr im A510A am Campus HN-Sontheim am 16.10., 23.10., 30.10., 13.11., 20.11., 27.11., 04.12.2015. Ausnahme: 11.12.2015 von 9:45-11:15 Uhr im A411, Campus HN-Sontheim

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis Teilnahme, aktive Mitarbeit, benoteter Abschlusstest

ECTS 2 (Schein mit Note)

Inhalt der Lehrveranstaltung Geschichte Chinas (Land und Leute) Sprache Chinas (Schriftzeichen, Übersetzungen) Die chinesische Schrift (Kalligraphie mit Pinsel) Kultur Chinas (Küche, Feste, Lieder, Gedichte) Zielsetzung Neben dem Sprechen, Hören und Verstehen, liegt der Lernschwerpunkt auch noch im Lesen und Schreiben. Ferner ist das Lernziel auch die Beherrschung der Phonetik und der Lautschrift Pinyin durch E-Learning und anschauliche Unterrichtsgestaltung sowie einfache Dialoge auf Chinesisch führen zu können. Lehrmethoden Ursprünge und Entwicklungen der chinesischen Schriftzeichen. Vorlesen, Schreiben und Dialoge. Singen, Reimen und Gedichte: motivieren Studierende, längere Sätze auf Chinesisch zu sprechen. Geschichten erzählen: schult das Hörverstehen. Unterschiedliche Spiele (z.B. Bingo, Memory): motiviert und steigert den Spaß am Chinesisch lernen. Schriftzeichen erkennen mit Wortschatzkarten. E-Learning (Power Point, Estroke, Filme): weckt das Lerninteresse. Die Studierenden werden an Kalligraphie und chinesische Malerei herangeführt. Ein weiterer Schwerpunkt ist die chinesische Kultur (Feste, Essen).

Alle Sprachkurse orientieren sich am GER Weitere Informationen auf Seite 3


Seite | 33

7.4. English for Business Studies I for Incoming Students Only Conditions: A1; Aim: level A2/B1; Working language: English

IT-Number 811001

Lecturer Diane Derzenbach

Contact [email protected]; registration in ILIAS

Time and Place Information meeting and placement on 5 October 2015, 13:15-14:45 h, room V302 on Campus HN Europaplatz First regular class on 12 October 2015, 13:15-14:45 h, room W104, Campus HN Europaplatz

Participants max. 24

Assessment method Written exam 75% of the grade; 25% of the grade for regular participation

ECTS 2,5

Acceptance s. beginning of the chapter

This class is designed for exchange students who would like to improve their skills in order to take part in standard Business Studies courses. As well as covering a variety of business themes, the class will aim at improving the students’ spoken communication skills. Foundation and consolidation of business vocabulary and grammar, and enabling students to express themselves fluently and confidently in a professional context are the main objectives of the course.

7.5. English for Business Studies II for Incoming Students Only Conditions: A2 ; Aim: level B1/B2; Working language: English

IT-Number 811002

Lecturer Diane Derzenbach

Contact [email protected]; registration in ILIAS

Time and Place Information meeting and placement on 5 October 2015, 13:15-14:45 h, room V302 on Campus HN Europaplatz First regular class on 12 October 2015, 15:00-16:30 h, room W104, Campus HN Europaplatz

Participants max. 24

Assessment method Written exam 75% of the grade; 25% of the grade for regular participation

ECTS 2.5

Acceptance s. beginning of the chapter

The objective of the course is to further develop students’ communication skills in business context. It is aimed at enabling students to give professional presentations, actively participate in discussions and meetings, express opinions and develop arguments. A selection of business topics such as human resources management, management styles and intercultural communication will be used as a platform for the discussions.



Seite | 34

7.6. English for Junior Expats Vorkenntnisse: A2; Zielniveau: B1.1 und B1.2; Arbeitssprachen: Deutsch-Englisch.

EDV-Nr. 811000

Dozentin Jutta Fritzsche

Kontakt [email protected]; Anmeldung über ILIAS

Zeit und Ort Einstufungstest: 14.10.2015 11:30-12:30 Uhr in A506, Campus HN-Sontheim Beginn der Lehrveranstaltung: 21. Oktober 2015, 9:45-11:15 Uhr am Campus HN-Sontheim. Es gibt 10 Präsenztermine, von denen 5 obligatorisch sind. Am 1. Präsenztermin ist unbedingt teilzunehmen. Der Raum wird bekannt gegeben.


Leistungsnachweis Teilnahme, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung, benoteter Abschlusstest

ECTS 2 (benoteter Schein)

Der Kurs "Junior Expats" richtet sich primär an Studierende, die sich auf ein Auslandssemester oder Praktikum vorbereiten wollen. Er hat einen Umfang von 2 SWS. In den Präsenzstunden werden jedoch weitere darüber hinausgehende Themen besprochen. Anmeldung über ILIAS.

7.7. English Refresher Course (for Engineers)

Vorkenntnisse: A1; Zielniveau: Level A2/B1 bzw. B1/B2; Working languages: German-English.

Dozentin Sylke Hensel

Kontakt [email protected]; Anmeldung über ILIAS

Zeit und Ort Freitags, 9:45-11:15 Uhr im D115 am Campus HN-Sontheim Beginn: 09. Oktober 2015


Leistungsnachweis Teilnahme, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung


This course is aimed at students who have had English in the past but would like the opportunity to refresh their skills. We will cover grammar and look at some general themes in order to expand vocabulary. Role-plays and group work will provide the chance to practice conversational skills.

Hinweis: Veranstaltung nur für Ingenieurstudiengänge!



Seite | 35

7.8. Einführung in die Französische Sprache und Kultur 1 (für Anfänger) Vorkenntnisse: Keine; Zielniveau: A1.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Französisch

Dozentin Lenaik Le Héritte

Kontakt [email protected] Anmeldung über ILIAS oder am 06.10.2015 in der Lehrveranstaltung

Zeit und Ort Dienstags, 8:00-9:30 Uhr im Y108 am Campus HN-Sontheim Beginn: 06. Oktober 2015

Teilnehmerzahl 24



Einfache Situationen im Geschäftsleben bewältigen lernen. Es handelt sich hier um einen Kurs für Studierende OHNE Französisch-Vorkenntnisse.

7.9. Einführung in die Französische Sprache und Kultur 2

(für Anfänger) Vorkenntnisse : Anfänger ; Zielniveau : Niveau A1.2; Arbeitssprachen: Deutsch-Französisch

Dozentin Lenaik Le Héritte


Zeit und Ort Donnerstags, 8:00-9:30 Uhr im G121 am Campus HN-Sontheim Beginn: Donnerstag, 8. Oktober 2015

Teilnehmerzahl 24



Einfache Situationen im Berufsleben/Büro bewältigen lernen. Vorausgesetzt werden geringe oder länger zurückliegende Vorkenntnisse, die Präsens, Passé composé und Futur composé beinhalten.



Seite | 36

7.10. Spanisch-Intensivkurs - Spanisch 1 Vorkenntnisse: Keine. Zielniveau A1.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Spanisch

Dozentin Lydia Gálvez / Maria del Mar Calderón


Zeit und Ort Wintersemester 2015/16: 07.09. bis 18.09.2015, am Campus HN Europaplatz Sommersemester 2016: Voraussichtlich vom 22.02. bis 04.03.2016

Teilnehmerzahl 20 pro Gruppe mit Kostenbeteiligung



Einführung in die spanische Grammatik, schriftliche und mündliche Kommunikation sowie die kulturellen und sozialen Gegebenheiten der Spanisch sprechenden Welt.

7.11. Spanisch-Intensivkurs - Spanisch 2 Vorkenntnisse: A1.1; Zielniveau: A1.2; Arbeitssprachen: Deutsch-Spanisch

Dozentin Lydia Gálvez/ Maria del Mar Calderón


Zeit und Ort Wintersemester 2015/16: Vom 21.09. bis 25.09.15, am Campus HN Europaplatz Sommersemester 2016: Voraussichtlich vom 07.03. bis 11.03.2016

Teilnehmerzahl 20 pro Gruppe mit Kostenbeteiligung



Einführung in die spanische Grammatik, schriftliche und mündliche Kommunikation sowie die kulturellen und sozialen Gegebenheiten der Spanisch sprechenden Welt.

7.12. Vorbereitung für den Auslandsaufenthalt in spanischsprachigen Ländern Vorkenntnisse: A1; Zielniveau: A2/B1; Arbeitssprachen: Deutsch-Spanisch

Dozentin Lydia Gálvez


Zeit und Ort Mittwochs, 8:00-9:30 Uhr, Raum W104, Campus Europaplatz Beginn: 07. Oktober 2015

Teilnehmerzahl 24

Leistungsnachweis Teilnahme, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung, Abschlusstest


Die Lehrveranstaltung ist als ein Vorbereitungskurs für den Aufenthalt in Spanien bzw. in den Ländern Hispanoamerikas vorgesehen. Anhand Themen, wie z. B. cómo buscar y encontrar piso, ir al médico, ir a comprar, ir a restaurantes, etc. werden den Studierenden die Besonderheiten der interkulturellen Kommunikation in verschiedenen Alltagssituationen vorgestellt. Dadurch können die notwendigen Sprachkompetenzen und die landesspezifischen Kenntnisse erworben werden.



Seite | 37

7.13. Italienisch 1 Vorkenntnisse: keine; Zielniveau A1.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Italienisch

Dozentin Teresa Montella


Zeit und Ort Dienstags, 17:30-20:45 Uhr im V204 am Campus HN Europaplatz Beginn: 29. September 2015

Teilnehmerzahl 24



Grundlagen der italienischen Grammatik und einfache Konversation nach Situationen.

7.14. Italienisch 2 Vorkenntnisse: A1.1; Zielniveau A1.2; Arbeitssprachen: Deutsch-Italienisch

Dozentin Teresa Montella


Zeit und Ort Dienstags, 17:30-20:45 Uhr im V204 am Campus HN Europaplatz Beginn: 17. November 2015

Teilnehmerzahl 24



Grundlagen der italienischen Grammatik und einfache Konversation nach Situationen.

7.15. Italienisch 3 Vorkenntnisse: A1; Zielniveau A1.3/A2.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Italienisch

Dozentin Dr. Cristina Giuliani-Schartel


Zeit und Ort Dienstags, 17:30-20:45 Uhr im W204 am Campus HN Europaplatz Beginn: 29. September 2015

Teilnehmerzahl 24



Zusätzlich zu Grammatik-Grundlagen verstärkte Übung des mündlichen Ausdrucks.



Seite | 38

7.16. Italienisch 4 Vorkenntnisse: A1.2/A2.1; Zielniveau: A2.2; Arbeitssprachen: Deutsch-Italienisch

Dozentin Dr. Cristina Giuliani-Schartel


Zeit und Ort Dienstags, 17:30-20:45 Uhr im W204 am Campus HN Europaplatz Beginn: 17. November 2015

Teilnehmerzahl 24



Italienisch 4 entsprecht etwa A2 nach GER. Bei einem schriftlichen Test müssen die Teilnehmer/innen die Beherrschung der Grammatik nachweisen. Ferner wird im Kurs der schriftliche Ausdruck in Form von Meinungsäußerungen zu Fragen geübt, die Themen aus bearbeiteten aktuellen Zeitungsartikeln betreffen.

7.17. Einführung in die Russische Sprache und Kultur 1 Vorkenntnisse: Keine; Zielniveau A1.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Russisch

Dozentin Sviatlana Prakapiuk

Kontakt [email protected] Anmeldung über ILIAS oder in der Lehrveranstaltung

Zeit und Ort Wird noch bekannt gegeben

Teilnehmerzahl 24



In dieser Veranstaltung werden die Grundlagen des russischen Alphabets und der Phonetik vermittelt. Außerdem werden Grundkenntnisse der Grammatik erarbeitet. In Verbindung mit dem im Verlauf der Veranstaltung erarbeiteten Grundwortschatz können die Teilnehmer einfache Sätze bilden und einfache Konversation führen. Einen Schwerpunkt bilden außerdem ausgewählte kulturelle Aspekte in Russland.

7.18. Einführung in die Russische Sprache und Kultur 2 Vorkenntnisse: A1.1; Zielniveau A1.2, Arbeitssprachen: Deutsch-Russisch

Dozentin Sviatlana Prakapiuk

Kontakt [email protected] Anmeldung über ILIAS oder in der Lehrveranstaltung

Zeit und Ort Wird noch bekannt gegeben

Teilnehmerzahl 24



In dieser Lehrveranstaltung werden die Sprachkompetenzen (Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen) weiter ausgebaut. In Verbindung mit dem im Verlauf der Veranstaltung erarbeiteten Wortschatz können die Teilnehmer mittelschwere Sätze bilden und Konversation führen. Zu den Schwerpunkten zählen u.a. ausgewählte wirtschaftliche Themen.



Seite | 39

Campus Künzelsau

8. KÜN - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt Die Beschreibung der zahlreichen Onlinekurse zu Ethik, Umwelt und Nachhaltigkeit finden Sie im Programm des Studium Generale unter:

www.hs-heilbronn.de/studiumgenerale Bitte beachten Sie die Informationsveranstaltung zu den Onlineseminaren in Künzelsau:

8.1. Infoveranstaltung zu Online-Seminaren

9. KÜN - IT & Technik 9.1. Explosionsschutz

Dozenten Brigitte Brath


Zeit und Ort Di., 6. Oktober 2015 von 13.15-14.00 Uhr im D114 am Campus Künzelsau

Informationen zu den Onlineveranstaltungen des rwte und des bne Es werden erklärt: Anmeldemodalitäten, Art der Leistungserbringung, Erhalt des Scheins, Anrechnung der ECTS

Dozenten Dr. Peter Völker


Zeit und Ort ab 28.September 2015 Jeweils montags 5. Block im Raum C130 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis Teilnahme

ECTS 2

In der chemischen und petrochemischen Industrie, bei der Erdöl- und Erdgasförderung, im Bergbau und in vielen anderen Industriezweigen entweichen bei Herstellung, Verarbeitung, Transport und Lagerung brennbarer Stoffe Gase, Dämpfe oder Nebel. Bei vielen Prozessen vor allem in der Nahrungsmittelindustrie entstehen auch brennbare Stäube. Diese brennbaren Gase, Dämpfe, Nebel und Stäube bilden vermischt mit dem Sauerstoff der Luft eine explosionsfähige Atmosphäre. Diese Veranstaltung soll den Teilnehmern einen Überblick über das Gebiet des Explosionsschutzes im Zusammenhang mit elektrischen Betriebsmitteln und Anlagen geben; sie ersetzt nicht das Studium der jeweiligen Rechts- und Normengrundlagen.


Seite | 40

9.2. SAP Kurs TERP10-Zertifizierung

Dozenten Prof. Dr. Uwe Burk und Herr Ernst Schulten (M.Sc.) Die Dozenten des Kurses haben zusammen mehr als ein Dutzend Kurse begleitet. Sie verfügen über eine profunde Kenntnis des Lehrstoffes, sind in der Materie sehr versiert und bereiten Sie optimal auf die Prüfung vor.


Zeit und Ort 29. Februar bis 10. März 2016, jeweils 9.00-17.00 Uhr

Teilnehmerzahl Min. 15; Max. 30 Teilnehmer müssen an einer Hochschule immatrikuliert sein

Leistungsnachweis Teilnahme und Prüfung

ECTS 4

Infoveranstaltung 14.10.2015 von 13:15 – 14:00 Uhr in D114

Die Veranstaltung vermittelt den Teilnehmern Wissen im Bereich des Beraterprofils „SAP ERP Integration“. Studierende ohne Vorwissen im Bereich SAP lernen in diesem Kurs den Aufbau des Systems kennen und entdecken, zu welchen Leistungen es in der Lage ist. In speziellen Fallstudien, die an einem vollständigen SAP-System durchgeführt werden, begeben sich die Teilnehmer in viele verschiedene Bereiche eines Modellunternehmens, nehmen unterschiedliche Rollen an und buchen so die verschiedensten Geschäftsprozesse direkt am System durch. Sie erlangen ein gutes Verständnis darüber, wie die grundlegenden Geschäftsprozesse in den Gebieten Kundenauftragsmanagement, Material- und Produktionsplanung, Beschaffung, Bestandsführung, Projektmanagement, Instandhaltung, Kundenbetreuung, Finanzwesen und internes Rechnungswesen mit SAP ERP interagieren. Des Weiteren sind die Teilnehmer nach diesem Kurs in der Lage, Analyse- und Berichtsfunktionen in SAP ERP und vor allem in den Komponenten SAP BW und SAP SEM zu verstehen. Der Kurs schließt mit einer dreistündigen Prüfung zum vollwertigen Industriezertifikat "SAP Certified Solution Business Associate with SAP ERP 6.0" ab, welches sich als Türöffner für den ersten Berufseinstieg erweisen kann. Der Fokus des Kurses zielt eindeutig auf das Bestehen der Zertifizierungsprüfung. Prüfung voraussichtlich: 17. März 2016 / Kosten für die Prüfung: 120,00 € (die Prüfung kann zu einem späteren Zeitpunkt erfolgen; Voraussetzung ist die Immatrikulation) Kosten: Zwischen 200,00 und 400,00 € - durch einen Zuschuss der Hochschule reduzieren sich die Kosten je nach Anzahl der TeilnehmerInnen. (Originalpreis: 6.500 EUR + MwSt. bei SAP) Zusätzlich 120,00 € Kosten für die Prüfung


Seite | 41

10. KÜN - Personal Excellence & Kultur 10.1. Bewerbungstraining

Bewerbungsunterlagen und Vorstellungsgespräche

10.2. Kommunizieren wie die Profis

Dozent Walter Feichtner (Karriereberater)


Zeit und Ort Fr., 09. Oktober 2015 14:00-19:00 Uhr Sa., 10. Oktober 2015 9:00-16:45 Uhr D116 Campus Künzelsau (D111 für ev. 2. Kurs)

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Teilnahme und Reflexionsarbeit

ECTS 1

Ist-Situation und Karriereplanung; Analyse der Soft Skills, Effiziente Stellensuche, Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Deckblatt, Lebenslauf, Kurzprofil, Zeugnisse), Schriftl. Bewerbung vs. Online-Bewerbung, Reaktiv-/Initiativbewerbung, Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch, Selbstpräsentation, Fragen beantworten und selbst stellen, Selbstvermarktung, Gehaltsverhandlung. Bitte Bewerbungsunterlagen sowie relevante Stellenanzeigen mitbringen. Empfohlen ab 3. Semester

Dozent Ralf Reichert (Redaktionsleitung Hohenloher Zeitung)


Zeit und Ort Jeweils 9:00-17:00 Uhr im Raum D 111 Campus Künzelsau Fr., 16. Oktober 2015, Sa., 17. Oktober 2015, Sa., 24. Oktober 2015

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Teilnahme und Ausarbeitung

ECTS 2

Journalistisch denken, handeln und schreiben: Was heißt das? In Abgrenzung dazu wird aufgezeigt, was PR will und wie eine professionelle Zusammenarbeit aussehen kann. Dabei gibt es Chancen und Grenzen, die beiden Rollen sind klar abgegrenzt. Wie schreibe ich, dass es jeder versteht? Wie bringe ich Informationen auf den Punkt? Wie muss ich intern und extern kommunizieren, damit meine Botschaft beim Empfänger ankommt? Darauf liegt der Schwerpunkt des Seminars. Praktische Übungen und viele Beispiele aus dem medialen Alltag führen die Teilnehmer(innen) auf diesen Weg. Empfohlen ab 3. Semester


Seite | 42

10.3. Businessetikette - der erste Eindruck entscheidet

Dozentin Kristin Koschani-Bongers, M.A. (Etikette-Trainerin und Coach)


Zeit und Ort Fr., 9. Oktober 14.00-19.00 Uhr; Sa., 10. Oktober 2015 9.00-16.15 Uhr Bitte am Freitag in Businesskleidung erscheinen D112 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl Max 20

Leistungsnachweis Teilnahme und schriftliche Ausarbeitung

ECTS 1

Das Seminar zielt darauf ab, den Teilnehmer(innen) zeitgemäße Umgangsformen nahezubringen: Korrekte Anrede, Kontakt und Distanz: die richtige Balance, Vorstellen und Personen miteinander bekannt machen, Vorangehen oder den Vortritt lassen, souveränes Auftreten bei Außenterminen, Umgang mit ausländischen Kunden, angemessenes Verhalten im Ausland. Körpersprache - positive Signale setzen, sicheres Auftreten und souveräne Haltung, Charisma und eigener Stil, persönliches Image gestalten. Small Talk – Tabuthemen, Tischgespräche, Tischsitten, Tischreden, Toasts, strategische Planung der Sitzordnung. Business-Kleidung. Repräsentationspflichten und die Rolle als Gast bei offiziellen Veranstaltungen, souveräner Umgang mit kleinen Pannen. Die Wissensvermittlung erfolgt durch Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Lehrgespräche, Praxisbeispiele und berufsorientierte Rollenspiele/-übungen.

Auf freiwilliger Basis: Restaurantbesuch - Thema Geschäftsessen (moderiertes Menü)

Termin Freitag, 09. Oktober 2015 19:00 Uhr im Restaurant Anne-Sophie in Künzelsau (siehe unter www.hotel-anne-sophie.de)

Kosten € 25,00 für ein mehrgängiges Menü (Getränke gehen extra)

Anmeldung Verbindliche Anmeldung bis 07. Oktober 2015 bei Annette Radwan-Brommer Raum A116

Bitte beachten Sie, dass der Studium Generale-Kurs nicht den Restaurantbesuch beinhaltet und es sich somit um kein Veranstaltungsangebot seitens der Hochschule handelt. Bei der Teilnahme an der Veranstaltung besteht keinerlei Versicherungsanspruch gegenüber der Hochschule.


Seite | 43

10.4. Positiver Umgang mit Stress

10.5. Präsentieren heißt verkaufen – Optimierung einer Präsentation

Dozent Heike Dietzel (Karriereberaterin und Trainerin)


Zeit und Ort Fr., 23. Oktober 2015 14.00-19.00 Uhr; Sa., 24. Oktober 2015 9.00-16.45 Uhr D112 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Teilnahme und Reflexionsarbeit

ECTS 1

Oft sind unsere Tage angefüllt mit Routine, Pflichten, Anforderungen und stressigen Situationen, wie Präsentationen oder Prüfungen. Möglichst effektiv und effizient alles abzuarbeiten überlagert im Alltag immer wieder die Freude und Leidenschaft für das Lernen, die Inhalte und das Leben. Den Zauber der eigenen Stärke wieder zu spüren und die Ziele und Visionen wieder zu entdecken ist ein Ziel dieser Veranstaltung. Ebenso wie mit Reflektionen und Übungen Ideen, Möglichkeiten und Strategien zu erarbeiten für einen konstruktiven Umgang mit Stresssituationen und einem achtsamen Umgang mit sich selbst.

Persönliche Motivation und Antreiber Ziele und Visionen wieder bewusst machen Was passiert in Stresssituationen? Strategien für konstruktives Stressmanagement Eigene Ressourcen und Stärken wahrnehmen und ausdrücken

Empfohlen ab 3. Semester

Dozent Dagmar Alberti


Zeit und Ort Fr., 13. November 2015 14.00-19.00 Uhr Sa., 14. November 2015 9.00-16.45 Uhr D112 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 25

Leistungsnachweis Teilnahme und Präsentation

ECTS 1

Wie überzeuge ich KundInnen, Vorgesetzte, GeschäftspartnerInnen, MitarbeiterInnen von meiner Idee? Wie konzipiere ich eine Präsentation? Wie bereite ich meine Arbeit auf? Wie bringe ich das Ganze gut und sicher rüber? Welche rhetorischen Basics kann und muss ich dabei einsetzen? Übung macht den Meister!


Seite | 44

10.6. Ausbildung der Ausbilder Vorbereitung auf die IHK Ausbildereignungsprüfung

Dozent Andreas Gutekunst


Zeit und Ort Jeweils 15:45-19:30 im Raum D135 am Campus Künzelsau 5.10.15; 9.10.15; 12.10.15; 19.10.15; 26.10.15; 20.11.15; 2.12.15; 4.12.15; 11.12.15 (Raumänderung: C137); 18.12.15; 14.01.16; 15.01.16; 20.01.16; 22.01.16

Teilnehmerzahl 25

Leistungsnachweis Anwesenheit

ECTS 2,5

Literatur Arbeitsgesetze: ArbG (Beck-Texte bei dtv)

Das Seminar vermittelt umfassende berufs- und arbeitspädagogische Kenntnisse sowie Grundlagen der Berufsausbildung und bereitet die Teilnehmer auf die Ausbildereignungsprüfung vor. Durch die Prüfung wird die Qualifikation zur Ausbildung nachgewiesen, die sich in vier Handlungsfelder aufteilt: Prüfung der Ausbildungsvoraussetzungen und Planung der Ausbildung Vorbereitung der Ausbildung unter Berücksichtigung organisatorischer und rechtlicher Aspekte und

Mitwirkung bei der Einstellung von Auszubildenden Durchführung der Ausbildung unter der Prämisse, das selbstständige Lernen in berufstypischen Arbeits-

und Geschäftsprozessen handlungsorientiert zu fördern Hinführung der Auszubildenden zu einem erfolgreichen Ausbildungsabschluss

Bitte beachten Sie: Die Ausbildereignungsprüfung ist nicht Bestandteil dieses Kurses. Die Ausbildereignungsprüfung besteht aus einer schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Die Termine und weitere Infos (Anmeldeformular) zu den Prüfungen erhalten Sie vom Dozenten bzw. unter http://www.heilbronn.ihk.de Ansprechpartner IHK: Pia Röder (IHK Heilbronn-Franken) [email protected]

10.7. Effektiv lernen - Stress managen - Prüfungen meistern

Dozentinnen Anette Glaser, Projekt SMILE, Lernberatung am Campus Künzelsau Hannelore Hubert, Ev. Hochschulseelsorge


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch, 15.45-17.15 Uhr im Raum D112 am Campus Künzelsau 14. Oktober 2015; 28. Oktober 2015; 11. November 2015

Teilnehmerzahl 15

ECTS --

Was gehört dazu, um gut lernen zu können? Wie kann ich mich selbst motivieren? Wie kann ich einen Ausgleich schaffen zu Anspannung und Stress? Was hat Lernen mit der Einstellung mir selbst gegenüber zu tun? Was tun gegen Aufschieberitis? Sie erfahren mehr über theoretische Hintergründe und lernen gleichzeitig einfache, überall anwendbare Entspannungstechniken kennen. Ziel ist es, das Gelernte konkret im eigenen Studienalltag umzusetzen und dabei gestärkt zu werden, die Herausforderungen der Prüfungen und des Studiums gut zu meistern.


Seite | 45

10.8. Workshop: Interkulturelle Kommunikation



Anmeldung Abweichender Anmeldezeitraum im ILIAS vom 28.9. bis 2.10.2015

Zeit und Ort 9. Oktober 2015 am Campus Künzelsau Die genaue Uhrzeit und der Raum werden noch bekannt gegeben


Anwesenheit und aktive Mitarbeit wird erwartet!

ECTS Keine, es wird auch kein Schein / keine Bestätigung erstellt . Es handelt sich um eine freiwillige Zusatzveranstaltung.

Der Workshop vermittelt in kompakter Form Grundlagen der Kommunikation und fördert das Verständnis von interkulturellen Kommunikationsprozessen. Mit Praxisbeispielen und Übungen werden die Teilnehmenden für ihre eigene kulturelle Prägung sowie für die Dynamiken unterschiedlicher Kommunikationsstile sensibilisiert. Rollenspiele helfen, die Möglichkeiten zu Selbstreflexion und Interaktion zu erweitern und neue Handlungsoptionen zu erproben. Die Mentoren entwickeln so ihre Coaching-Fähigkeiten und können unterschiedliche Kommunikationssituationen im Umgang mit Studierenden aus verschiedenen Kulturen meistern. Inhalte: • Basisfaktoren von Kommunikation: verbal, nonverbal, paraverbal – Besonderheiten im

interkulturellen Umfeld • Kommunikationsmodelle im Überblick (u.a. Sender/Empfänger-Modell, Vier-Ohren-Modell) • Kommunikationsmuster und -Dynamiken • Eigenbild/Fremdbild • Stör- und Fehlerquellen zwischenmenschlicher Kommunikation: Strategien bei

Auseinandersetzungen und Interessenskonflikten • Der Mentor als (interkultureller) Coach


Seite | 46

10.9. Interkulturelles Mentorenprogramm

Dozentin Anette Glaser


Anmeldung Mentoren: über ILIAS (Anmeldung noch zeitlich begrenzt möglich) Mentees: [email protected]

Zeit und Ort www.hs-heilbronn.de/mentorenprogramm


Leistungsnachweis Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen, Tätigkeitsnachweise, Teilnahme an der Evaluation, Reflexionsbericht

ECTS Mentoren: 1 bis 2 ECTS (je nach erbrachtem Workload) Mentees: 0,5 ECTS

Beim Interkulturellen Mentorenpogramm begleiten Studierende der Hochschule Heilbronn aus höheren Semestern (mindestens im zweiten Semester) internationale Studierende, die das gesamte Studium an der Hochschule absolvieren. Die Mentorinnen / Mentoren unterstützen Ihre Mentees bei den ersten Schritten an der neuen Hochschule und in einem neuen Land. Sie stehen den Mentees bei organisatorischen Fragen rund um das Studium an der HHN, bei persönlichen Themen oder bei kulturellen Unternehmungen zur Seite. Mentoren und Mentees treffen sich zu individuell vereinbarten Terminen etwa 2 Stunden pro Woche. Mentoren oder Mentees haben die Möglichkeit sich durch die Teilnahme an verschiedenen Modulen weiterzubilden. Die Module unterstützen Mentoren bei Ihrer Aufgabe und bieten für Mentees wichtige Informationen im Rahmen Ihres Studiums. Die Teilnahme am Mentorenprogramm kann im Zertifikat des Studium Generale angerechnet werden.


Seite | 47

11. KÜN - Politik, Wirtschaft & Gesellschaft Derzeit kein Angebot am Campus Künzelsau

12. KÜN - Sprachen 12.1. Deutsch als Fremdsprache - für ausländische Studierende

Niveau je nach Teilnehmervoraussetzungen

Dozentin Ulrike Letzgus


Zeit und Ort Auftakttreffen: Dienstag, den 06. Oktober 2015 von 18.30-19.15 Uhr Raum D113, weitere Termine werden abgestimmt

Teilnehmerzahl 10

Leistungsnachweis Teilnahme und Abschlussprüfung

ECTS 1 oder 2 (je nach SWS)

Grammatik, Lese- und Hörverstehen, Konversation

12.2. Cours de Conversation Français Vorkenntnisse: B1.1, Zielniveau: B1.2

12.3. Le Français des Affaires Niveau A1/1–B1/1je nach Voraussetzungen der TeilnehmerInnen

Dozentin Marie-Claire Wollmershäuser


Zeit und Ort ab 07. Oktober 2015 (13 Termine à 1,5 Stunden) immer mittwochs, 6. Block D115 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Im Mittelpunkt stehen das Training von Kommunikationssituationen im Studium und im Alltag sowie interkulturelle und landeskundliche Aspekte. Neben Grammatikkenntnissen werden die Fertigkeiten im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen vertieft und erweitert.

Dozentin Beate Helbig


Zeit und Ort ab 07. Oktober 2015 (13 Termine à 1,5 Stunden) immer mittwochs, 5. Block D115 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Begrüßung und Gesprächseinstieg, Grundlagen Bürokommunikation, Verhaltensregeln, (Telefon, Geschäftsessen, zwanglose Runde). Grundlagen der französischen Grammatik



Seite | 48

12.4. Español para principiantes 1 Vorkenntnisse: keine; Zielniveau: A1.1



Zeit und Ort ab 07. Oktober 2015 (13 Termine à 1,5 Stunden) immer mittwochs, 5. Block E104 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Es werden erste Grundlagen der spanischen Sprache vermittelt. Die Kursinhalte orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER). Trainiert werden grundlegende Fähigkeiten im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen, vor allem in kommunikativen Situationen mit Bezug auf Alltag und Studium. Lehrbuch: !Adelante! Nivel elemental, Klett-Verlag ab Unidad 1

12.5. Español para principiantes 2 Vorkenntnisse: A1.1; Zielniveau: A1.2

Dozentin Alicia Friedrich-Polo


Zeit und Ort ab 07. Oktober 2015 (13 Termine à 1,5 Stunden) immer mittwochs, 5. Block E105 am Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Neben Grammatikkenntnissen werden die Fertigkeiten im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen erweitert. Im Mittelpunkt stehen das Training von Kommunikationssituationen im Studium und im Alltag sowie interkulturelle und landeskundliche Aspekte. Lehrbuch: !Adelante! Nivel elemental , Klett-Verlag, ab Unidad 5

12.6. Español para principiantes 3 Vorkenntnisse: A1.2; Zielniveau: A 2



Zeit und Ort ab 07. Oktober 2015 (13 Termine à 1,5 Stunden) immer mittwochs, 5. Block oder 6. Block im E104 am Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Neben Grammatikkenntnissen werden die Fertigkeiten im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen vertieft und erweitert. Im Mittelpunkt stehen das Training von Kommunikationssituationen im Studium und im Alltag sowie interkulturelle und landeskundliche Aspekte. Lehrbuch: !Adelante! Nivel intermedio, Klett-Verlag ab Unidad 1



Seite | 49

12.7. Español para principiantes conversation Vorkenntnisse: B1.1; Zielniveau: B1.2

Dozentin Alicia Friedrich-Polo


Zeit und Ort ab 07. Oktober 2015 (13 Termine à 1,5 Stunden) immer mittwochs, 5. Block oder 6. Block im Raum E105 am Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Este curso está disenado para mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes que han alcanzado un buen nivel de la lengua o para aquellos que necesitan la sistematización de algunas estructuras gramaticales que le han sido difíciles durante su aprendizaje. Los objetivos de este curso son hacer que los participantes se sientan cómodos y seguros ante cualquier situación y reaccionen espontaneamente con un lenguaje hablado apropiado y sean capaces de participar y dar opiniones en discusiones de diferentes temas sin mayor esfuerzo. Textos auténticos, noticias en radio o televisión o películas, serán las herramientas para conseguir los objetivos mencionados.

12.8. English Advanced Course 2 Vorkenntnisse: B2/C1.1; Zielniveau: C1.1/C1.2¸ Empfohlen ab 3. Semester

Dozentin Birgitta Götzelmann-Liebig


Zeit und Ort ab 07. Oktober 2015 (13 Termine à 1,5 Stunden) immer mittwochs, 16.00-17.30 Uhr D111 am Campus Künzelsau Evtl. abweichende Blocktermine werden am ersten Termin besprochen

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Teilnahme und Prüfung

ECTS 2

Dieser Kurs richtet sich an alle, die ihre Kenntnisse auf dem bestehenden Niveau erhalten und anwenden möchten, um professionell und effektiv im beruflichen Umfeld zu agieren und selbstsicher an Arbeitsbesprechungen teilzunehmen. Dabei wird der allgemeine Wortschatz erweitert und die Grammatik anwendungsbezogen aufgefrischt. Die Teilnahme am English Advanced Course 1 ist keine Voraussetzung, aber wünschenswert. Gleichzeitig dient der Kurs Interessierten als Vorbereitungskurs auf das Certificate in Advanced English der University of Cambridge (CAE). Das CAE bescheinigt den Absolventen sehr gute Englischkenntnisse im allgemeinsprachlichen Bereich auf dem Sprachniveau C1 (competent users). Es ist Eingangsvoraussetzung für viele Hochschulstudiengänge im In- und Ausland und ist zudem sinnvoll für alle, die nach einem längeren Auslandsaufenthalt ihre Englischkenntnisse über die üblichen Zeugnisse hinaus mit einem international anerkannten Zertifikat dokumentieren möchten. Prüfungsteile sind: Reading, Writing, Use of English, Listening, Speaking. Bei Teilnahme an der Prüfung wird eine Prüfungsgebühr in Höhe von 173 € fällig. Diese ist mit der Anmeldung zur Prüfung separat zu entrichten.



Seite | 50

12.9. English - International Career Orientation Niveau B2/C1; Empfohlen ab 3. Semester

12.10. English Refresher Course Vorkenntnisse: A2.2; Zielniveau: B1.1; Kein Anfängerkurs!

12.11. Italienisch 1 Vorkenntnisse: keine; Zielniveau: A1.1

Dozentin Brigitte Brath


Zeit und Ort Fr., 6. November 2015 14:00-19:00 Uhr; Sa., 7. November 2015 8:30-13:00 Uhr A115 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 12

Leistungsnachweis Vor- und Nachbereitung/Teilnahme

ECTS 1

Bewerbungswortschatz, Anschreiben und Lebenslauf verfassen, Telefoninterviews, Job-Interviews, E-Mail-Bewerbung;

Dozentin NN


Zeit und Ort 7. bis 11. März 2016 jeweils von 8.30-16.15 Uhr im Raum NN Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Wiederholen, Erweitern, Üben von Grundkenntnissen, engl. Grammatik, Grundwortschatz.

Dozentin Luca Scarcali


Zeit und Ort ab 07. Oktober 2015 immer mittwochs 15.45-17.15 Uhr D012 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Es werden erste Grundlagen der italienischen Sprache vermittelt. Trainiert werden grundlegende Fähigkeiten im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen, vor allem in kommunikativen Situationen mit Bezug auf Alltag und Studium.



Seite | 51

Campus Schwäbisch Hall

www.hs-heilbronn.de/studiumgenerale_sha

13. SHA - Ethik, Nachhaltigkeit und Umwelt 13.1. Zwischen Sterbehilfe, Pflegereform und Gesundheitskarte

- Gesundheitspolitik aktuell -

Dozent Jan Kleine


Zeit und Ort Jeweils Fr., 14:00-19:00 Uhr und Sa., 9:00-16:15 Uhr im Raum SA 304 Fr./Sa. 06./07.11.2015 und Fr./Sa., 18./19.12.2015


Leistungsnachweis Reflexionsreferat

ECTS 1,0

Die Gesundheitspolitik ist eines der zentralen Politikfelder des parlamentarischen Betriebs. Zusätzlich hat man es mit einem Bereich zu tun, der aktuell einem starken Wandel unterworfen ist. Während andere Politikfelder den Bürgern als wesentlich abstrakter erscheinen, fühlen sie sich mit den Auswirkungen der Gesundheitspolitik konkret konfrontiert. Die Veranstaltung soll die aktuellen Entwicklungen der Gesundheitspolitik nachzeichnen und zur Diskussion über die einzelnen Bestandteile und Reformversuche anregen.

13.2. Nachhaltigkeit: Ein forstliches Leitprinzip wird zum Zukunftsmodell für Ökologie, Ökonomie und Gesellschaft

Dozent Holger Hähnle


Zeit und Ort Jeweils Fr., 14:00-19:00 Uhr und Sa., 9:00-16:15 Uhr im Raum SA 301 16./17.10.2015 und Fr./Sa., 23./24.10.2015 Exkursion: Sa., 24.10.15, 9.00-16.15 Uhr (Burgbergwald, Crailsheim)


Leistungsnachweis Reflexionsarbeit

ECTS 1,0

Was 1713 mit der Veröffentlichung der Sylvicultura oeconomica begann, haben Forstleute kontinuierlich weiterentwickelt und setzen dies bis heute in ihrer täglichen Arbeit fort. Die Nachhaltigkeit ist forstliches Berufsethos und gleichzeitig Kerngedanke der Waldbewirtschaftung in Deutschland. Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird gezeigt, wie Waldbesitzer den vielfältigen, konkurrierenden und sich ständig wandelnden Ansprüchen an den Wald gerecht werden. Am letzten Kurstag findet eine Exkursion zum Burgbergwald Crailsheim, einem der größten zusammenhängenden Waldgebiete im Landkreis Schwäbisch Hall, statt. Exkursionsinhalte sind u. a. moderne Bewirtschaftungsweisen unserer Wälder, das Zusammenspiel der Nutz-, Schutz- und Erholungsfunktionen des Waldes sowie die Bedeutung der Wälder in unserer Gesellschaft.


Seite | 52

14. SHA - IT und Technik 14.1. Microsoft Excel III - mit einem Klick komplexe Tabellen schnell und effektiv aufbereiten

und analysieren Vertiefungskurs zu Excel I + II innerhalb der Informatikveranstaltungen des Curriculums

Dozent Michael Mulfinger


Zeit und Ort Jeweils Mi., 15:45-17:15 Uhr im Raum SA 310 (EDV-Pool) Beginn: 7.10.2015 bis 16.12.2015 Ausnahme 4.11.2015

Raum SA 310 (EDV-Pool)


Leistungsnachweis Erstellen einer Auswertungstabelle mit Makrounterstützung

ECTS 1,0 Ziel des Kurses ist die Dateneingabe, -aufbereitung und –analyse sowie die Vereinfachung bzw. Automatisierung von Arbeitsabläufen: Arbeiten mit großen Datenmengen, Selektieren und Sortieren von Daten, Datenbankfunktionen und –abfragen, Eingabemaske, Gestufte Autosummen mit Gruppierung und Gliederungen, Dreidimensionale Summen, Arbeiten mit Namen, Verknüpfen von Tabellenblättern /Mappen, Finanzmathematische Funkt., Spezielle Diagrammbearbeitung, Access vs. Excel, Makros aufzeichnen und anwenden (Steuerelemente einsetzen, benutzerdefinierte Funktionen erstellen, VBA Code bearbeiten), Konstanten, Kontrollstrukturen, Eigene Excel Oberfläche mit VBA Dialogen und Steuer-Elementen erstellen, Eingabe Verarbeitung und Ausgabe mit VBA Dialogen und Steuer-Elementen erstellen.

14.2. Microsoft Access Datenbankmanagementsystem als Schlüssel-technologie für effiziente, komplexe Informationssysteme - Grundkurs

Dozent Michael Mulfinger


Zeit und Ort Jeweils Mi., 17:30-19:00 Uhr im Raum SA 310 (EDV-Pool) Beginn: 7.10.2015 bis 16.12.2015 Ausnahme 4.11.2015


Leistungsnachweis Erstellen einer relationalen Datenbank

ECTS 1,0 Grundlagen einer relationalen Datenbank, Unterschiede zu Excel, Datenbanktheorie, Normalisieren (1., 2., 3. Normalform), Stammdaten, Bewegungsdaten, Primärschlüssel/Fremdschlüssel, Beziehungen zwischen Tabellen, Erstellen von Tabellen und Formularen, verschiedene Abfragen (Auswahl, Löschen, Tabellenerstellung, Aktualisierung, Anfügen usw.), Datenaustausch über Beziehungen, Drucken mit Berichten, Sichten einer Datenbank, Relationales Datenbankmodell, Erstellen von verschiedenen Datenbanken zur Vertiefung.


Seite | 53

14.3. SAP ERP - Grundwissen für Anwender

Dozent Christoph Müller


Zeit und Ort Jeweils Fr., 14:00-19:00 Uhr und Sa., 8:00-17:15 Uhr im Raum SA 310 (EDV-Pool) Fr./Sa., 27./28.11.2015 und Fr./Sa., 4./5.12.2015 Selbststudium: ca. 8 Stunden


Leistungsnachweis SAP-Fallstudien

ECTS 2,0

Der Kurs macht die Studierenden mit der Standardsoftware SAP ERP (ECC 6.0) vertraut. Zu Beginn wird ein Systemüberblick gegeben, die grundsätzliche Architektur erläutert und in die systemweiten Konzepte eingeführt. Die Übungen am System beginnen mit einem Navigationsworkshop. Danach lernen die Studierenden die Inhalte der SAP-Kurse kennen, die inhaltlich der „SAP Anwenderzertifizierung – Grundwissen“ entsprechen. Im praktischen Teil lernen die Studierenden, wie verschiedene Geschäftsprozesse im SAP-ERP-System abgebildet werden können. Im Anschluss bearbeiten die Teilnehmer(innen) Übungen und Fallstudien, um die vorgestellten Geschäftsprozesse innerhalb zentraler SAP-ERP-Module praktisch kennenzulernen. Der Fokus liegt auf den Modulen Vertrieb, Materialwirtschaft, Finanzen und Controlling sowie deren Schnittstellen. Grundsätzlich ist es möglich, die Fallstudien an den hochschuleigenen PCs zu bearbeiten. Empfohlen ist jedoch die Installation der Benutzeroberfläche auf dem persönlichen Laptop (Instruktion und Installation erfolgt zu Beginn des Kurses Schritt für Schritt).


Seite | 54

15. SHA - Personal Excellence und Kultur 15.1. Business Etikette - mit sicheren Umgangsformen und Stil zum Ziel

2 Kurse (Kurs 1 und Kurs 2)

Dozentin Kristin Koschani-Bongers


Zeit und Ort Kurs 1 Beide Kurse finden im Raum SA 304 Fr., 23.10.2015, 14:00-19:00 Uhr (Bitte Freitag in Businesskleidung erscheinen!) Sa., 24.10.2015, 9: 00-16:15 Uhr Kurs 2 Beide Kurse finden im Raum SA 304 Fr., 04.12.2015, 14:00-19:00 Uhr (Bitte Freitag in Businesskleidung erscheinen!) Sa., 05.12.2015, 9: 00-16:15 Uhr


Leistungsnachweis Schriftliche Ausarbeitung

ECTS 0,5

Das Seminar zielt darauf ab, den Teilnehmern(innen) zeitgemäße Umgangsformen nahezubringen: Korrekte Anrede, Kontakt und Distanz: die richtige Balance, Vorstellen und Personen miteinander

bekannt machen, Vorangehen oder den Vortritt lassen, souveränes Auftreten bei Außenterminen, Umgang mit ausländischen Kunden, angemessenes

Verhalten im Ausland, Körpersprache - positive Signale setzen, sicheres Auftreten und souveräne Haltung, Charisma und

eigener Stil, persönliches Image gestalten, Small Talk – Tabuthemen, Tischgespräche, Tischsitten, Tischreden, Toasts, strategische Planung der

Sitzordnung, Business-Kleidung, Repräsentationspflichten und die Rolle als Gast bei offiziellen Veranstaltungen, souveräner Umgang mit kleinen Pannen. Die Wissensvermittlung erfolgt durch Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Lehrgespräche, Praxisbeispiele und berufsorientierte Rollenspiele/-übungen.

Auf freiwilliger Basis: Restaurantbesuch - Thema "Geschäftsessen" (moderiertes Menü)

Termin Kurs 1: Fr., 23.10.2015, 19:00-21:00 Uhr; Kurs 2: Fr., 04.12.2015, 19:00-21:00 Uhr

Ort Reber‘s Pflug, Weckriedener Str. 2, 74523 Schwäbisch Hall-Weckrieden Homepage: www.rebers-pflug.de

Kosten 40,- € / Student(in) für ein mehrgängiges, stilvolles Menü mit Mineralwasser

Anmeldung Bis spät. 07.10.2015 per Mail an die Dozentin Frau Koschani-Bongers. Bitte geben Sie bei dieser Anmeldung UNBEDINGT vorliegende Lebensmittelunverträglichkeiten mit an!

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass der Studium Generale-Kurs nicht den Restaurantbesuch beinhaltet und es sich somit um kein Veranstaltungsangebot seitens der Hochschule handelt. Bei der Teilnahme an der Veranstaltung besteht keinerlei Versicherungsanspruch gegenüber der Hochschule!


Seite | 55

15.2. Coachen - Führen - Motivieren, Leistungssport trifft Systemisches Coaching

Dozent Sebastian Hess


Zeit und Ort Raum SA 304 Fr., 13.11.2015, 14:00-19:00 Uhr /Sa., 14.11.2015, 9:00-16:15 Uhr


Leistungsnachweis Reflexionsreferat und -arbeit

ECTS 0,5

Eigene Stärken erkennen und einsetzen, Stärken von Kollegen und Mitarbeiter erkennen, Ziele setzen, Möglichkeiten sich selbst und andere zu motivieren, Umgang mit Rückschlägen, Umgang mit Presse und Öffentlichkeit, Techniken zur Fokussierung, ethisches Handeln, Inhalte und sich richtig präsentieren, Grundlagen des systemischen Coachings, Grundlagen der systemischen Fragestellungen. Bitte bringen Sie für diesen Kurs Ihren Laptop mit!

15.3. Schlagfertigkeit - konstruktiv, intelligent und spontan reagieren und kontern

Dozentin Kristin Koschani-Bongers


Zeit und Ort Im Raum SA 304 Fr., 11.12.2015, 14:00-19:00 Uhr / Sa., 12.12.2015, 09:00-16:15 Uhr



ECTS 0,5

Die passende Antwort haben Sie manchmal zu spät parat? Schlagfertigkeit ist trainierbar! Intelligent ist es, bei verbalen Angriffen konstruktive statt destruktive Techniken einzusetzen für eine erfolgreiche Geschäftsbeziehung. Erlernen Sie bei Angriffen und Provokationen positiv, clever und schnell zu reagieren. Dadurch wirken Sie souveräner, strahlen mehr Kompetenz und Selbstbewusstsein aus. Schlagfertigkeit - was ist das? Schlagfertigkeit – Vorbereitung, das A & O Schlagfertig in Präsentationen Kritische Situationen konstruktiv meistern Intelligente Schlagfertigkeit


Seite | 56

15.4. Team und Kooperation: Konflikte erkennen und erfolgreich lösen

Dozent Karrierecoach München


Zeit und Ort Im Raum SA 301; Fr., 06.11.2015, 13:30-19:00 Uhr / Sa., 07.11.2015, 9:00-17:00 Uhr



ECTS 0,5

Ziel ist es, dass die Teilnehmer(innen) eine gesunde Team�und Konfliktfähigkeit im universitären, beruflichen und privaten Miteinander entwickeln, die auf eine konstruktive Lösung von Differenzen gerichtet ist. Im Workshop erhalten die Studierenden die Möglichkeit, in verschiedenen praktischen Übungen ihre Fähigkeit, Konflikte konstruktiv zu lösen, weiterzuentwickeln. Dabei steht die Stärkung von Selbstreflexion und Bewusstsein für die eigenen Bedürfnisse und die der Anderen im Vordergrund. Grundlagen des Konfliktmanagements Standortanalyse –wo stehe ich? Konfliktlösung und Durchsetzungskraft lernen Techniken der Gesprächsführung und Konfliktlösung

15.5. Konflikt- und Verhandlungsmanagement im digitalen Zeitalter

Dozentin Christine Burkert

Kontakt christine.burkert@hs�heilbronn.de

Zeit und Ort Im Raum SA 403; Fr., 09.10.2015, 14:00-17:15 Uhr, Fr., 13.11.2015, 14:00-17:15 Uhr und Sa., 14.11.2015, 9:00-16:15 Uhr



ECTS 0,5

Grundlegende Fragestellung des Kurses: Welche Herausforderungen für Konfliktmanagement bieten Neue Medien? Was ist ein Konflikt? Welche Formen von Konflikt gibt es im Rahmen der Neuen Medien? Was ist Konfliktmanagement? Grundlagen der Konfliktlösung klassisch und mit Hilfe von Neuen Medien Ganzheitliches Konfliktmanagement Persönlichkeitstypen Methoden der Konfliktlösung Mediation als Form der Konfliktlösung Umgang mit Konflikten im Berufsalltag mit Neuen Medien Generationsübergreifende Konfliktlösungsansätze Grundlagen Verhandlungsmanagement Überblick von Theorien und Methoden von Verhandlungen mit Neuen Medien Fallbeispiele Die Wissensvermittlung erfolgt durch Vortrag, Einzel� und Gruppenarbeiten, Lehrgespräche, Praxisbeispiele und berufsorientierte Rollenspiele/�übungen.


Seite | 57

15.6. Kommunikation und Präsentationen: überzeugend gestalten! - Grundkurs -

Dozent Horst Meier


Zeit und Ort Je Fr., 14:00-19:00 Uhr, Sa., 9:00-16:15 Uhr im SA 311/SA 402 Fr./Sa., 6./7.11.2015 und Fr./Sa., 13/14..11.2015


Leistungsnachweis Praktische Arbeit

ECTS 1,0

Präsentationen sind im Geschäftsleben allgegenwärtig. Sie sollen die Zuhörerschaft überzeugen, begeistern und bewegen. Wenige Regeln genügen, um dieses Ziel zu erreichen – man muss sie nur kennen. In dieser Veranstaltung erlernen die Studierenden grundlegende Konzepte für den Aufbau und die Gestaltung von wirkungsvollen und überzeugenden Präsentationen. Dazu gehören das Strukturieren des Inhalts (z. B. Prinzipien der Pyramide, Think Storyline), ebenso wie die Gestaltung von Folien. Zudem beschäftigt sich dieser Kurs mit der Gestaltung von Business Grafiken, um die Bedeutung trockener Zahlen anschaulich zu vermitteln.

15.7. Kommunikation und Präsentation: überzeugend vortragen! - Aufbaukurs -

Dozentin Heike Dietzel


Zeit und Ort Im Raum SA 301 Fr., 20.11.2015, 13:30-19:00 Uhr, Sa., 21.11.2015, 9:00-17:00 Uhr



ECTS 0,5

Grundlagen von Rhetorik und Präsentationstechniken, Standortanalyse –wo stehe ich?, Lautstärke, Sprechtempo, Betonung, Modulation, Vorbereitung von Vorträgen und Präsentationen, Aufbereiten von Informationen, Durchführung von Vorträgen und Präsentationen, Methoden: Präsentation, praktische Übungen (mit Videoaufnahme), Rollenspiele, konstruktives

Feedback von Trainer und Gruppe


Seite | 58

15.8. Karriereplanung und Bewerbungsunterlagen -sich fit machen für den Bewerbungsprozess



Termine Im Raum SA 301 Fr., 13.11.2015, 13:30-19:00 Uhr / Sa., 14.11.2015, 9:00-17:00 Uhr



ECTS 0,5

Ist-Situation und Karriereplanung, Analyse der Soft Skills, effiziente Stellensuche, Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Deckblatt, Lebenslauf, Kurzprofil, Zeugnisse), schriftl. Bewerbung vs. Online-Bewerbung, Reaktiv-/Initiativbewerbung, Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch, Selbstpräsentation, Fragen beantworten und selbst stellen, Selbstvermarktung, Gehaltsverhandlung. Bitte Bewerbungsunterlagen sowie relevante Stellenanzeigen mitbringen!

15.9. Karriereplanung für junge Akademikerinnen: Werbung in eigener Sache






ECTS 0,5

Standort mit Fachkompetenzen und Soft Skills bestimmen Karriereziele erarbeiten Selbstvermarktungstechniken kennenlernen Bewerbungsunterlagen als Frauen optimal gestalten Vorstellungsgespräche als Frau erfolgreich meistern geschlechtsstereotype Verhaltens- und Kommunikationsmuster Das Seminar richtet sich an Akademikerinnen, die ihre ersten Schritte der Karriereplanung aktiv gestalten wollen. Inhaltlich werden die Grundlagen des Bewerbungsprozesses unter besonderer Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Besonderheiten behandelt.


Seite | 59

15.10. Assessment Center Training – die Übung macht den Meister in der Königsdisziplin der Personalauswahlverfahren



Zeit und Ort Im Raum SA 403 Fr., 04.12.2015, 13:30-19:00 Uhr /Sa., 05.12.2015, 9:00-17:00 Uhr



ECTS 0,5

Selbstpräsentation, Stärken und Schwächen positiv darstellen, Umgang mit kritischen Fragen, eigene Fragen geschickt formulieren, simulierte Interviews und AC-Übungen mit Feedback (u. a. Einzel- und Gruppenpräsentationen,

Gruppendiskussionen, Problemsituation, Postkorbübung, Verkaufsgespräch).

15.11. Selbst- und Zeitmanagement-Training: Das Studium erfolgreich und effektiv meistern






ECTS 0,5

Erfolgreiches Selbst- und Zeitmanagement im Studium, Grundlagen des Zeitmanagements, Analyse des eigenen Arbeitsstils und Zeitmanagements, Prioritäten erkennen bzw. richtig setzen, Phänomen „Stress", typische Stressquellen (u.a. im Studienalltag), Stressauslöser, Arten von Stress, Auswirkungen, konstruktiver Umgang mit Stress und Stressprävention, Methoden und Techniken zum Stressabbau, Entwicklung einer individuellen Strategie zum positiven Umgang mit Stress, Prüfungssituationen erfolgreich meistern, Nervosität im Griff halten.


Seite | 60

15.12. Verbindung von Kunst und Arbeitswelt am Beispiel der Würth-Gruppe

Dozentin Dr. Beate Elsen-Schwedler


Termine Im Raum SA 301 Fr., 04.12.2015,, 14:00-19:00 Uhr und Sa., 05.12.2015, 9:00-15:00 Uhr inkl. Exkursionen (Kunsthalle Würth und Johanniterkirche)


Leistungsnachweis Reflexionsreferat/-arbeit

ECTS 0,5

Kulturelles Engagement innerhalb eines Unternehmen: o Entstehung, o Hintergründe und Ziele, o Nachhaltiges Engagement vs. Eventkultur.

Die Bedeutung von kulturellem Engagement für eine lebendige Unternehmenskultur. Kulturelles Engagement am Beispiel der Würth-Gruppe, mit Besuch der Kunsthalle Würth und

Johanniterkirche in Schwäbisch Hall. Aktuell präsentieren die Exkursionsziele folgende Ausstellungen: Kunsthalle Würth: Silberhirsch & Wunderprunk und Op Art – Kinetik – Licht Johanniterkirche: Vom Dunkeln ins Licht - Alte Meister in der Sammlung Würth


Seite | 61

16. SHA - Politik, Wirtschaft und Gesellschaft 16.1. Demokratie!? Kann man da mitmachen?

Zivilgesellschaft und bürgerschaftliches Engagement

Dozent Jan Kleine





ECTS 0,5

Ein demokratisches System zeichnet sich als ein System aus, welches dem Bürger bestimmte Rechte einräumt, allem voran Freiheitsrechte. Diese Seite der demokratischen Medaille ist den meisten Bürgern westlicher Demokratien bekannt. Eine funktionierende und konsolidierte Demokratie ist jedoch auch auf die andere Seite angewiesen, auf eine funktionierende Zivilgesellschaft und entsprechendes bürgerschaftliches Engagement. Diesen Bereich könnte man als die „Pflichten“ des Bürgerseins betrachten. Im Rahmen des Seminars soll untersucht und diskutiert werden, wie diese Rechte und Pflichten aussehen und in welchen Einfluss sie auf die gesellschaftliche und politische Entwicklung ausüben.

16.2. Bier ein Spiegelbild der Ökonomie - Theorie und Praxis -

Dozent Thomas Weber


Termine Jeweils im Raum SB 111: Mi., 28.10.2015, 19:00-20:30 Uhr / Sa., 7.11.2015, 9:00-17:00 Uhr / Mi., 16.12.2015, 19:00-20:30 Uhr Exkursion: Mi., 11.11.2015, 18:00-19:30 Uhr (Löwenbrauerei Schwäbisch Hall)

Raum SA 302



ECTS 0,5

Bier begleitet die Menschheit schon seit der Steinzeit. Lässt man sich auf die Geschichte des Bieres ein, kann man an ihr, wie an kaum einem anderen Wirtschaftsgut, die Entwicklung der Ökonomie ablesen. Wir wollen in diesem Kurs dieser spannenden Geschichte nachgehen und das ursprüngliche Herstellungsverfahren des Bieres anhand von praktischen Studien kennenlernen. Diese Kenntnisse wollen wir dann mit dem modernen Brauverfahren einer Brauerei vergleichen, um nachvollziehen zu können, welchem Wandel die Ökonomie und die menschliche Arbeitswelt unterliegen. Vielleicht gelingt es uns auch einen Ausblick in die Zukunft zu wagen.


Seite | 62

16.3. Business Plan: Start-up Unternehmen

Dozent Christoph Müller


Termin Jeweils Freitag, 14:00-17:15 Uhr im Raum SA 403 23.10.2015, 06.11.2015 und 11.12.2015 plus Ersatztermin sowie Selbststudium


Leistungsnachweis Business Plan

ECTS 1,0

Anhand eines Start-up Projekts, aus dem Bereich „Urban Living – Multi-Service Dienste“ erarbeiten die Studierenden verschiedene Konzepte für eine Geschäftsidee: Angefangen bei der aufbau- und ablauforganisatorischen Ausrichtung des Unternehmens, über Marketing- und Vertriebsfragestellungen bis hin zu einer finanziellen Bewertung der Konzeption. Ziel ist es, den Studierenden die Möglichkeit zu schaffen, anhand eines Praxisbeispiels ihr Wissen an einer bereits existierenden Geschäftsidee anzuwenden. Als Resultat soll von Umfang und Struktur ein Business Plan stehen, welcher eine solide Entscheidungsgrundlage für die weitere Vorgehensweise des Start-ups liefert. Inhalte Kurstermine: Präsentation Start-up Idee Gruppenspezifische Rückkopplung zur Gliederung und Definition der Vorgehensweise Statuspräsentation Abschlusspräsentation

16.4. Gleiche Vertriebsstrategie für alle Länder? Bauchlandung vorprogrammiert!

Dozent Günter Blendinger


Termine Im Raum SA 301 Fr., 11.12.2015, 14:00-19:00 Uhr /Sa., 12.12.2015, 9:00-16:15 Uhr


Leistungsnachweis Präsentation

ECTS 0,5

Markteintritt und Vertrieb im Ausland am Beispiel USA: Aufbau eines Business- & Vertriebsplans mit speziellen Aspekten für die USA Besonderheiten der USA im Bereich Kultur und Geschäftsleben Kundensegmentierung und Vertriebsmodelle Marketingmaßnahmen in Zeiten des Social Media Erarbeiten von praktischen Beispielen in Arbeitsgruppen anhand der Firma „ISP Inc. - Innovative Student Power Inc.“ zu den Themen Business Plan mit Umsatz- und Gewinnziel, Wachstum, Kundensegmente, Kundenbetreuung, Standort, Anzahl und Profil der Mitarbeiter/innen, Leiter der ISP Inc., etc.


Seite | 63

16.5. Vertriebsprozesse im Griff: CRM Lösungen für Vertrieb, Kundenservice und Marketing

Dozent Horst Meier


Zeit und Ort Jeweils Fr. 14:00-19:00 Uhr und Sa., 9:00-16:15 Uhr im Raum SA 311 und SA 402 Fr./Sa., 27/28..11.2015 und Fr./Sa., 4./5.12.2015



ECTS 1,0

Customer-Relationship-Management ist eine der zentralen Funktionen in Vertriebsorganisationen, die sehr viele unterschiedliche Ausprägungen und Varianten zulässt. Angefangen von reinem Adressmanagement über Kontakterfassung bis hin zu komplexen Prozessen wie Closed-Loop-Marketing, Key-Account-Management und Analytical CRM gibt es eine Vielzahl an Teilprozessen, die durch geeignete CRM-Systeme technisch unterstützt werden. Daher werden CRM-Systeme in mittlerweile fast allen Unternehmen eingesetzt. Eines der verbreitetsten Systeme ist Salesforce.com. In diesem Kursangebot wird intensiv auf die Prozesse und Umsetzungen dieses CRM-Programms eingegangen.

16.6. Sales Training - Successful Selling I

- Grundkurs -

Dozent Dipl.-Kfm. Hans-Jürgen Meier


Termine Fr., 13.11.2015, 14:00-19:00 Uhr / Sa., 14.11.2015, 9:00-16:15 Uhr; Raum: SA 405



ECTS 0,5

Bedeutung des Vertriebs und Verkaufs, die Beteiligten eines Verkaufsprozesses, Erfolgsfaktoren eines Verkäufers. Warum es wichtig ist, Produkte auf unterschiedliche Arten verkaufen zu können. Kennenlernen von Persönlichkeitstypen und ihrer Art, Entscheidungen zu treffen – oder: Wie „tickt“ der

Kunde? Erkenntnisse aus Psychologie und Gehirnforschung zum Thema Kaufverhalten. Wie kann man gut und Erfolg versprechend auftreten und reden? Die Bedeutung einer stimmigen Kommunikation im Verkauf, Rollenspiele für Verkaufstrainings, Die hohe Kunst: Umgang mit Einwänden, Widerständen, Reklamationen!


Seite | 64

16.7. Ausbildung der Ausbilder - Vorbereitungskurs auf die IHK-Prüfung -

Dozent Andreas Gutekunst


Termine Im Raum SB 209 (Campus Herrenäckern) Mi., 14.10.2015, 16:30 � 20:45 Uhr / Fr., 16.10.2015, 14:00 - 19:00 Uhr / Mi., 21.10.2015, 16:30 � 20:45 Uhr / Fr., 23.10.2015, 16:30 � 20:45 Uhr / Mi., 28.10.2015, 16:30 � 20:45 Uhr / Fr., 30.10.2015, 14:00 � 20:45 Uhr / Fr., 06.11.2015, 14:00 - 19:00 Uhr / Mi., 11.11.2015, 16:30 - 20:45 Uhr / Fr., 13.11.2015, 14:00 - 19:00 Uhr / Mi., 18.11.2015, 16:30 - 21:30 Uhr


Leistungsnachweis Mündliche Prüfung

ECTS 2,5

Hinführung auf die Ausbildereignungsprüfung, die man benötigt, wenn man als verantwortliche/r Ausbilder/in in einem Unternehmen junge Leute ausbilden möchte. Mit ihr weist man die berufs- und arbeitspädagogische Eignung nach, die sich in vier Handlungsfelder aufteilt: Prüfung der Ausbildungsvoraussetzungen und Planung der Ausbildung Vorbereitung der Ausbildung unter Berücksichtigung organisatorischer sowie rechtlicher Aspekte und

Mitwirken bei der Einstellung von Auszubildenden Durchführung der Ausbildung unter der Prämisse, das selbstständige Lernen in berufstypischen Arbeits-

und Geschäftsprozessen handlungsorientiert zu fördern Hinführung der Auszubildenden zu einem erfolgreichen Ausbildungsabschluss Die Ausbildereignungsprüfung besteht aus einer schriftlichen und einer mündlichen Prüfung.

Literatur: Arbeitsgesetze: ArbG (Beck-Texte im dtv)

Serviceangebot des Campus Schwäbisch Hall

Bitte beachten Sie, dass der Studium Generale-Kurs nicht die IHK-Ausbildereignungsprüfung beinhaltet. Die Hochschulbescheinigung mit aufgeführten ECTS ist nicht mit dem IHK-Zertifikat gleichzusetzen. Die Fakultät für Management und Vertrieb bietet Ihnen aber an, die Anmeldung für die Prüfungsleistung bei der IHK zu übernehmen. Bitte beachten Sie hierzu den Punkt „Anmeldeverfahren“!

Anmeldeverfahren Anmeldeformular IHK Heilbronn-Franken (Erhalt und Abgabe nach Zuteilung eines Platzes im Career Service!) bis spätestens Fr., 02.10.2015!

Leistungsnachweise Schriftliche Prüfung: Di., 1.12.2015, 8:00-11:30 Uhr Hinweis: Einheitlicher Prüfungsstart, bundesweit!, Prüfungsort und -raum werden seitens der IHK Heilbronn-Franken noch bekannt gegeben! Mündliche Prüfung: Die Einladung für die mündliche Prüfung bei der IHK Heilbronn-Franken (Ort: Heilbronn) erhalten Sie am Tag der schriftlichen Prüfung.

Kosten 100,- € / direkt an die IHK Heilbronn-Franken zu überweisen. Den Gebührenbescheid hierfür erhalten Sie mit der Prüfungseinladung der IHK Heilbronn- Franken.

Ansprechpartnerin Pia Röder, IHK Heilbronn-Franken (Tel.: 07131 9677-317, E-Mail: [email protected])


Seite | 65

16.8. Sales Training - Successful Selling I - Grundkurs -

Dozent Wolfgang Weidenbach


Zeit und Ort Raum SA 401 Fr., 16.10.2015, 14:00-19:00 Uhr / Sa., 17.10.2015, 9:00-16:15 Uhr



ECTS 0,5

Grundlegende Techniken und Methoden des Verkaufens, Kommunikationsmodelle Kundengespräche systematisch und zielorientiert vorbereiten Beziehungsorientierte Argumentationskette aufbauen Kundennutzen und -wünsche "erfüllen", Kunden-Erwartungen "übertreffen" Kundengespräche führen Kontakt aufnehmen, Bedarf erkennen, Nutzen darstellen, Gespräche abschließen schwierige Kundengespräche "meistern" - Einwandbehandlung und Reklamationen als Chance werten

und kundenfreundlich quittieren Rollentraining mit systematischer Analyse aller Phasen eines Verkaufsgespräches (Praxisfälle und

Fallbeispiele).

16.9. Sales Training - Successful Selling II - Aufbaukurs - (Voraussetzung: Successful Selling I)

Dozent Wolfgang Weidenbach


Termine Fr., 06.11.2015, 14:00 – 19:00 Uhr / Sa. 07.11.2015, 9:00 – 16:15 Uhr

Raum SA 401



ECTS 0,5

Weiterführende Techniken und Methoden in der vertrieblichen Praxis Vertiefung Kommunikationsmodelle Rollen im Vertrieb, Ambassador, Businesspartner, Entrepreneur, Leader Kundengespräche systematisch und zielorientiert vorbereiten Einsatz CRM Customer Relationshipmanagement, Praxisdemo Beziehungsorientierte Argumentationskette aufbauen, Schwierige Kundengespräche führen, Einwandbehandlung und Reklamationen als Chance werten,

kundenfreundlicher, erfolgreicher Abschluss Mehrere Rollentrainings mit systematischer Analyse aller Phasen des Gespräches (anspruchsvolle,

komplexe Praxisfälle und Fallbeispiele)


Seite | 66

16.10. Projektmanagement I -Einführung in die Grundlagen und der Faktor Mensch in der Projektführung

Dozent Ulrich Kübler


Zeit und Ort Jeweils Mi. im Raum SA 304 Mi., 18.11.2015, 15:45-19:00 Uhr /Mi., 02.12.2015, 14:00-19:00 Uhr / Mi., 25.11.2015, 15:45-19:00 Uhr (Feuerwehrmuseum)


Leistungsnachweis Projektarbeit

ECTS 0,5

Grundlegende Begrifflichkeiten der Projektmanagement-Disziplin werden besprochen und diskutiert: Einführung in die Welt des Projektmanagements, Projekte in der Unternehmensorganisation, Schritte der Projektplanung, virtuelle Teams im Projekt, Schlüsselfaktor Mensch Führung und Teammanagement in Projekten.

16.11. Vorbereitungskurs auf den Börsenführerschein des Bundesverbandes der Börsenvereine an deutschen Hochschulen (BVH) e.V.

Dozent Florian Hess


Termine Im Raum SA 403 Fr., 30.10.2015, 14:00-19.00 Uhr / Sa. 31.10.2015, 9:00-16:15 Uhr



ECTS 0,5

Teil I: Börse, Kapitalmarkt und Handel Teil II: Aktien, Renten und Fonds Teil III: Optionen und Zertifikate Teil IV: Vertiefung Derivate Teil V: Anlegerphilosophien und Börsenpsychologie

Bitte beachten: Mit dem o.g. Leistungsnachweis wird NICHT das bundesweit einheitliche Zertifikat des Bundesverbandes der Börsenvereine an deutschen Hochschulen (BVH) e.V. erworben! Hierzu können Sie sich unabhängig vom Studium Generale des Campus Schwäbisch Hall beim Akademischen Börsenverein Schwäbisch Hall e.V. anmelden, um die vorgeschriebene Prüfungsleistung zu absolvieren. Nähere Infos hierzu erhalten Sie unter: http://boersenverein-sha.de.


Seite | 67

16.12. Wissenschaftliches Arbeiten für Fortgeschrittene - Empfehlung für höhere Semester -

Dozentin Prof. Dr. Daniela Ludin


Termine Im Raum SA 304 Sa., 10.10.2015, 9:00-16:15 Uhr / Mi., 14.10.2015, 14:00-19:00 Uhr

Teilnehmerzahl 15


ECTS 0,5

Basierend auf den Grundlagen des Proseminars „Wissenschaftliches Arbeiten“ aus dem Grundstudium bauen die Studierenden ihre Kenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten aus. Im Zentrum des Seminars stehen dabei wissenschaftliche Forschungs- und die damit verbundenen Auswertungsmethoden. So wird auf die möglichen Primärerhebungen und Sekundäranalysen eingegangen. Ein weiterer Schwerpunkt bildete das effiziente Erfassen von komplexen wissenschaftlichen Texten. Daneben wird das Aufstellen von Arbeits-, Zeit- und Meilensteinplänen erklärt sowie das wissenschaftliche Schreiben an konkreten Aufgabenstellungen professionalisiert. Das Seminar wird durch das Erlernen der Besonderheiten von wissenschaftlichen Präsentationen abgerundet. Das Seminar wendet sich an Studierende, sich gerade konkret mit einer wissenschaftlichen Arbeit (Bachelorarbeit, Studienarbeit etc.) beschäftigen, die noch Probleme beim wissenschaftlichen Arbeiten haben und/oder sich hier weiter qualifizieren möchten. Die Studierenden sollten schon eigene Gedanken und Fragen zu Ihrer konkreten wissenschaftlichen Arbeit mitbringen. Je nach Interesse der Teilnehmer(innen) können weitere Schwerpunkt gesetzt und andere Themen behandelt werden.


Seite | 68

16.13. Wissensmanagement im Studium und Berufsalltag

Dozentin Christine Burkert

Kontakt christine.burkert@hs�heilbronn.de

Termine Raum: n.n. (wird noch bekannt gegeben) Fr., 27.11.2015, 14:00-17:15 Uhr / Fr., 11.12.2015, 14:00-17:15 Uhr / Sa., 12.12.2015, 9:00-16:15 Uhr



ECTS 0,5

Wissen ist Macht - Francis Bacon (1561–1626). Dank internetfähiger Mobilfunktelefone, E-Books und iCloud ist Wissen allgegenwärtig und jederzeit verfügbar. Die Herausforderung besteht nicht in der Sammlung von Wissen, sondern dieses richtig zu selektieren, bündeln, speichern, weiterzugeben – zu managen. Mit welcher Methode bin ich in der Lage mir eigenes Wissen anzueignen? Wie kann ich unterscheiden, welche Informationen für mich und mein Studium / meine Abschlussarbeit / meine Tätigkeit relevant sind und welche nicht? In Organisationen geht es auch darum, das richtige Wissen zu sichern und wie kann das Know-how von Mitarbeitern festgehalten werden, dass es auch für andere Mitarbeiter verfügbar ist? Wie kann Wissen von ausscheidenden Mitarbeitern an junge Mitarbeiter weitergereicht werden? Grundlagen des Wissensmanagements: Lernressourcen, Selbstmotivation, Formen von Lerntypen, Lernverhalten, Sicherung von Wissen,

Beschaffung von Wissen, Weitergabe von Wissen, Methoden zur Selektion von Wissen, Methoden zur Strukturierung von komplexem Wissen, Wissensmanagement in Unternehmen, Herausforderung des Wissenstransfers von Erfahrungswissen, Umfassende Selbstlerneinheiten.

Die Wissensvermittlung erfolgt durch Vortrag, Einzel� und Gruppenarbeiten, Lehrgespräche, Praxisbeispiele und berufsorientierte Rollenspiele/�übungen.

16.14. Arbeit und Geschlecht - auf der Suche nach dem „richtigen“ Leben zwischen gläsernen Decken, Wickelvolontären und Quotenfrauen

Dozentin Dr. Ulla Autenrieth


Zeit und Ort Fr., 11.12.2015, 14:00-19:00 Uhr, Raum SA 203 /Sa., 12.12.2015, 9:00-16:15 Uhr Im Raum SA 403



ECTS 0,5

Arbeitsmarktstrukturen, Segregation des Arbeitsmarktes (typische Frauen- und Männerberufe), familienpolitische Maßnahmen und die hieraus resultierenden Auswirkungen; Stellenwert von (Erwerbs-)Arbeit in der Gesellschaft und in der eigenen Biografie, Vereinbarkeit von Familie und Beruf; Auseinandersetzung mit Rollenbildern und Erwartungen an Frauen und Männer in Beruf und Privatleben; Reflexion der strukturellen Bedingungen in Bezug auf die eigenen Karriere- und Lebenspläne.


Seite | 69

17. SHA - Sprachen 17.1. English Conversation - Focus on Speaking and Listening

English – Konversation, Voraussetzung: B2.1; Zielniveau: B2.2

Dozentin Margarete Krauß-Dent


Zeit und Ort Jeweils Mi., 14:00-15:30 Uhr im Raum SA 301 Beginn: 7. Oktober 2015 bis 16. Dezember 2015 (Am 4.11.2015 keine Kurs)


Leistungsnachweis Präsentation

ECTS 1,5

Discussion-based course focusing on everyday topics – such as health, travel and music – as well as more abstract topics such as ideas, science, and law and order. Alongside speaking activities, the course also includes elements of listening and reading comprehension.

17.2. Global Understanding - from Campus SHA to the world Voraussetzung: B2.1; Zielniveau: B2.2

Dozent Jason Humphreys

Termine Jeweils Mo. und Mi.,entweder 4. oder 5. Block im Raum SA 309 Beginn: 12. Oktober 2015 bis 14. Dezember 2015



ECTS 2,5

Have you ever wondered what student life is like in South America? How Christmas is celebrated in East Asia? Whether everybody in the USA really carries a gun? Or are you just curious about what people around the world think about Germany? If you are interested in questions like these, and want to dust off your English skills, then Global Understanding is the course for you. Taught completely in English, Global Understanding involves real-time videoconferencing links with university students from around the world. Students will connect twice a week with the partner universities to discuss diverse topics such as college life, traditions, religion and the meaning of life, stereotypes, and many more. The sessions are student led and the conversation is allowed to flow freely. Links with a university will last approximately 3 – 4 weeks each and aside from the live video links may include online chatting and collaborative projects. The universities for this term’s course include: East Carolina University, USA Universidad Continental, Peru Alongside the general discussion you will be assigned a partner with whom you are required to complete a small collaborative project from a wide range of topics. This course will not only give you the chance to learn about other culture, but also to see where the major similarities and differences are – and all of this while practicing your English with global partners.



Seite | 70

17.3. Español para principiantes Spanisch – Grundkurs, Voraussetzung: keine; Zielniveau: A1.1



Termine Jeweils Fr., 14.00-17:15 Uhr im SA 202 16.10.2015 / 30.10.2015 / 13.11.2015 / 27.11.2015 / 11.12.2015


Leistungsnachweis Klausur

ECTS 1,5

Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze verstehen und verwenden, sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen, sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner(innen) langsam und deutlich sprechen

und bereit sind zu helfen, einfache Standardformulare ausfüllen bzw. einfache Sätze lesen.

17.4. Español para principiantes Spanisch – Aufbaukurs. Voraussetzung: A1.1 (Grundkurs); Zielniveau: A1.2



Termine Jeweils Fr., 14.00-17:15 Uhr im Raum SA 202 23.10.2015 / 6.11.2015 / 20.11.2015 / 4.12.2015 / 18.12.2015



ECTS 1,5





Seite | 71

17.5. 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 Chinesisch – Grundkurs, Voraussetzung: keine; Zielniveau: A1.1

Dozentin Chien-Yi Reich


Zeit und Ort Jeweils Mi., 14:00-15:30 Uhr im Raum SA 201 Beginn: 7. Oktober 2015 bis 16. Dezember 2015 (Am 4.11.2015 keine Kurs)



ECTS 1,5



17.6. 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 Chinesisch – Aufbaukurs II , Voraussetzung: A1.1 (Aufbaukurs I); Zielniveau: A1.2

Dozentin Chien-Yi Reich


Zeit und Ort Jeweils Fr., 14:00-15:30 Uhr im Raum SA 201 Beginn: 16. Oktober 2015 bis 18. Dezember 2015



ECTS 1,5

Kann einfache Alltagsgespräche und das Wesentliche von kurzen Mitteilungen verstehen, kurze einfache Gespräche in Situationen des Alltag führen, auf einfache Art Dialoge schreiben und lesen können, Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung im Zusammenhang mit unmittelbaren

Bedürfnissen beschreiben.



Seite | 72

17.7. Русский язык для гольфа Russisch – Sprachkurs, Voraussetzung: A1.1 oder russische Sprachkenntnisse; Zielniveau: A1.2

17.8. Korrekt schreiben Vermeiden Sie Fehler und gewinnen Sie Sicherheit in der deutschen Rechtschreibung und Grammatik.

Dozentin Susanne Judeich


Zeit und Ort Fr., 30.10.2015, 14:00-17:15 Uhr, Raum SA 304 (Campus Ziegeleiweg) / Sa., 31.10.2015, 9:00-14:00 Uhr, Raum SA 304 (Campus Ziegeleiweg) / Fr., 6.11.2015, 14:00-17:15 Uhr, Raum SB 111 (Campus Herrenäckern)

Teilnehmerzahl: max. 20


ECTS: 1,0

Oft sind es nur kleine, aber ärgerliche Fehler, die immer wieder in Seminararbeiten oder Referaten vorkommen. In diesem Kurs werden Ihnen typische Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung bewusst gemacht und Sie lernen, sie in Zukunft zu vermeiden. Durch gezielte Übungen erlangen Sie Sicherheit in typischen Zweifelsfällen der deutschen Sprachregelungen, z. B. Getrennt- und Zusammenschreibung, Bindestrich Groß- und Kleinschreibung >ss< und >ß< Kommasetzung Präpositionen mit entsprechendem Kasus Pluralformen Adjektivkonjugation nach Artikeln und Pronomen

Dozentin Natalie Zechlin


Zeit und Ort Jeweils Fr., 14:00-15:30 Uhr im SA 401 (Achtung: Ausnahmen) Beginn: 16. Oktober 2015 bis 18. Dezember 2015 Ausnahmen: 16.10.2015 Raum SA 402 06.11.2015 Raum SA 203

Teilnehmerzahl 12


ECTS 1,5

Ausbau der Sprachkompetenz: Lesen, Schreiben, Hören, Sprechen Vermittlung der Grundlagen des russischen Alphabets und der Phonetik Erwerb von Grundgrammatik- und Basiskompetenzen weitere Schwerpunkte: Einfache Alltagssituationen, Landeskunde, kulturelle Aspekte Russlands,

ausgewählte wirtschaftliche Themen



Seite | 73

Zusatzveranstaltung in den Semesterferien in Heilbronn Nachhaltige Verantwortung, Selbstmanagement, Social Responsibility und Karriere

(Basis-Seminar)

Hinweis Dieses Seminar berechtigt zur Teilnahme am Weiterbildungskurs

„Ausbildung zum Nachhaltigkeitscoach“ im Sommersemester (2*5 Tage, kostenpflichtig, mit Abschlusszertifikat)

Dozent Dr. Erik Müller Schoppen

Kontakt und Anmeldung [email protected]

Zeit und Ort Do.-Sa., 10.- 12. März 2016, jeweils 9.30 - ca. 17.30 Uhr im Know Cube am Campus Heilbronn-Sontheim


Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Teilnahme, Abschlusstest


Kurskosten 30,- € Studierende und Mitarbeiter 90,- € Bürgerinnen und Bürger

Karriere machen, wer will das nicht? Aber welche Karriereschritte sind fur mich die richtigen und vor allem wozu uberhaupt: Karrierestreben ist nicht automatisch gleichzusetzen mit dem Streben nach Macht und Anerkennung, Karriere nicht gleichbedeutend mit Gluck und Zufriedenheit. Das Seminar sucht mit Ihnen Ihre eigentliche Praferenz, das was sie wirklich antreibt und stellt dies in den Zusammenhang einer Verantwortung gegenuber der Weltgemeinschaft. Dieses Seminar soll sie als zukunftige ver-antwort(!)-liche Fuhrungspersonlichkeit neu kreieren, ihre Vor- und Einstellungen reifen lassen. Insofern spielt die Ethik der Verantwortung und des Gemeinschaftsgefuhls in einer globalisierten Welt eine zentrale Rolle an diesen drei Seminartagen. In einer Art angeleitetem Selbst-Coaching-Prozess mit Workshopcharakter sollen die Teilnehmer ihre Handlungsfa higkeit auf allen Lebensfeldern nachhaltig erweitern. Selbstta tiges Lernen geschieht dabei nicht nur in der Form, dass Menschen Wissen in sich aufnehmen, sondern auch in der aktiven Vera nderung ihrer Umwelt und ihrer Lebensbezuge. Selbstta tigkeit ist eine Tatigkeit aus eigenem Antrieb und mit eigener Zielstellung. Es ist die lernpsychologische Grundlage dieses Seminars. Das Seminar gibt einen Einblick in zentrale Themen des menschlichen Miteinanders, der Kommunikation und auch der Fu hrung. Jedes dieser Themen ware es wert im Einzelnen ausfuhrlich bearbeitet zu werden. Hier werden die Inhalte auf die jeweilige Quintessenz reduziert, um einen schnellst moglichen Gewinn fu r die Teilnehmer darzustellen. Es geht nicht darum viel zu Wissen, sondern das Richtige zu wissen. Zentrale Themen des Seminars sind:

Gespra chspsychologie, Aktives Zuhoren, Soziale Kompetenz,Individualpsychologie, Engagement, Empathie, Fuhrungskompetenz, Motivationsfahigkeit (aktiv und passiv), Konflikt- und Kritikfa higkeit (aktiv und passiv), Prasentationsfahigkeit

Zielgruppe: Studenten, Young Professionals, Führungskräfte und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die es werden wollen,Menschen, die am Anfang ihrer beruflichen Laufbahn stehen, die Karriere nicht nur als Egotrip verstehen wollen und die bereit sind sich zu vera ndern.

Documents

Programm StudGen WS15-16 V2 - hs-heilbronn.de€¦ · STUDIUM GENERALE WINTERSEMESTER 2015/2016 Programm Studium Generale WS 2015/2016 Ansprechpartner Prof. Dr. Antonio Juarez …