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Renate Osterloh Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse Differenziert einsetzbare Arbeitsblätter für den offenen Unterricht DOWNLOAD Downloadauszug aus dem Originaltitel: Renate Osterloh Lernwerkstatt Herbstzeit Fächerübergreifende Materialien 1./2. Klasse

Renate Osterloh Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse · Renate Osterloh Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse Differenziert einsetzbare Arbeitsblätter für den offenen

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Renate Osterloh

Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. KlasseDifferenziert einsetzbare Arbeitsblätter für den offenen Unterricht

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Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Renate Osterloh

LernwerkstattHerbstzeit

FächerübergreifendeMaterialien1./2. Klasse

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Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt.

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1Renate Osterloh: Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse© Persen Verlag

VorwortDer Herbst ist eine alljährlich wiederkehrende Jahreszeit, die von vielen Kindern gar nicht mehr bewusst wahrgenommen wird. Mit seiner großen Fülle von unterschiedlichen Teilphänomenen bietet er viele Möglichkeiten, die Entdeckerlust und die Beobachtungsgabe der Kinder zu we-cken.

Im 1. und 2. Schuljahr sollten die Schülerinnen und Schüler deshalb Gelegenheit bekommen, sich mit einigen besonders eindrucksvollen Erscheinungsbildern des Herbstes erlebend aus-einanderzusetzen. Damit ihnen dies gelingt, müssen sie lernen, die Dinge wirklich wahrzuneh-men. Daher empfiehlt es sich, nach Möglichkeit gemeinsam mit den Kindern den Herbst in der Natur zu suchen. Ist dies nicht möglich, sollte der Herbst in den Klassenraum geholt werden.

In der Lernwerkstatt Herbstzeit sollen besonders eindrucksvolle Erscheinungen des Herbstes den Kindern erlebbar gemacht werden:

� Die Verfärbung des Laubes und der Blätterfall � Die Früchte von Nutzpflanzen und wild wachsende Bäume und Sträucher � Die Veränderung des Wetters

Diese Phänomene sollen sie „begreifen“, indem sie damit umgehen und sie erleben. Um sie wirklich wahrzunehmen, ist es wichtig, sich auch verbal mit ihnen auseinanderzusetzen. Die Kinder sollen lernen, das Geschaute zu benennen und anderen von ihren Entdeckungen zu berichten.

Hinweise zum Umgang mit den MaterialienDie Arbeitsblätter der Lernwerkstatt Herbstzeit können in Einzel- oder Gruppenarbeit bearbei-tet werden.Sie sind fächerübergreifend einsetzbar. Die Schülerinnen und Schüler können sich so mit dem Thema Herbst nicht nur im Sachunterricht auseinandersetzen, sondern auch in Deutsch, Mathe-matik, Kunst, Musik und Religion.Das hat zum Vorteil, dass die Kinder sich von verschiedenen Seiten dem Thema nähern und so einen intensiveren Bezug dazu aufbauen.Die Arbeitsblätter sind unterschiedlichen Schuljahren zugeordnet. Diese Zuordnung ist jedoch nur ein Vorschlag und kann je nach Klassensituation abgeändert werden.Viele Arbeitsblätter sind selbsterklärend, so dass die Kinder sie weitgehend selbstständig be-arbeiten können (Deutsch, Mathematik). Die Arbeitsblätter des 1. Schuljahres tragen zusätzlich Symbole, die den Kindern die Bearbeitung erleichtern.Die Arbeitsblätter für den Sachunterricht bedürfen häufig der Mitwirkung der Lehrerin oder des Lehrers, weil es hier um verbale Kommunikation, Mitteilungen von Erlebtem, geht.

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2Renate Osterloh: Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse© Persen Verlag

Empfehlung zum Einsatz hinsichtlich der Klassenstufen

Fach Inhalt 1. Klasse 1./2. Klasse 2. Klasse Lösung

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Apfel-Mobile: Basteln mit Tonpapier x

Ein buntes Blatt: Collage aus Geschenkpapier-resten

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Kastanien-Fangbecher: Basteln mit Kastanien x

Eine Herbst-Palette: Basteln mit Natur-materialien

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Ahorn-Körbchen: Basteln mit Naturmaterialien x

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3Renate Osterloh: Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse© Persen Verlag

Apfel-Mobile

Du brauchst:

Tonpapier (rot, braun, grün, hellgelb)einen Fadeneine Schereeinen BleistiftKlebstoffdas Materialblatt: „Schablonen“

So wird es gemacht:

1. Schneide die Schablonen der Apfelteile aus.

2. Lege die Schablonen auf das Tonpapier (Apfel – rot, Blatt – grün, Blüte und Stiel – braun, Kerngehäuse – gelb) und übertrage die Umrisse.

3. Schneide die einzelnen Apfelteile aus.

4. Schneide bei der Apfelform das Innere heraus.

5. Klebe die Blüte, den Stiel und das Blatt am Apfel fest.

6. Falte jedes Kerngehäuse einmal in der Mitte (gestrichelte Linie).

7. Klebe die 5 gefalteten Teile des Kerngehäuses aneinander (die Faltlinien liegen aufeinander). Achtung: Bevor du die letzten beiden Seiten zusammenklebst, lege einen Faden dazwischen.

8. Schneide 10 kleine Apfelkerne aus dem braunen Tonpapier aus.

9. Klebe in jede Kammer des Kerngehäuses 2 Kerne.

10. Klebe den Faden am Stiel fest. Achte dabei darauf, dass das Kerngehäuse in der Mitte des Apfels hängt.

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4Renate Osterloh: Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse© Persen Verlag

Materialblatt: Schablonen

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5Renate Osterloh: Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse© Persen Verlag

Ein buntes Blatt – Collage

Du brauchst:

Geschenkpapier-Resteeine Schere KlebstoffNadel und Faden

So wird es gemacht:

1. Schneide das Blatt unten aus. 2. Reiße das Geschenkpapier in kleine Stücke.3. Beklebe das Blatt auf beiden Seiten mit den Stücken.4. Ziehe nach dem Trocknen mit der Nadel einen Faden durch das Blatt. 5. Zum Schluss hängt jeder sein Blatt in der Klasse auf.

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6Renate Osterloh: Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse© Persen Verlag

Kastanien-Fangbecher

Du brauchst:

einen leeren Joghurtbecher (150 g)eine Kastanieeinen Faden (50 cm)einen Handbohrerein Streichholz ohne Zündkopf eine dicke Stopfnadel

So wird es gemacht:

1. Bohre mit dem Bohrer ein Loch durch die Kastanie und den Boden des Joghurtbechers (in der Mitte).

2. Knote das eine Fadenende an das Streichholz (in der Mitte).

3. Schiebe das Streichholz mit dem Faden durch das Loch im Joghurtbecher. Wenn du das Streichholz quer stellst, kann es nicht wieder zurückrutschen.

4. Fädele das freie Ende des Fadens in die Stopfnadel und ziehe den Faden durch die Kastanie.

5. Verknote das freie Ende des Fadens mit dem Faden oberhalb der Kastanie.

Fertig ist dein Kastanien-Fangbecher!

Wirf die Kastanie mit Schwung in die Luft und fange sie mit dem Becher wieder auf.

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7Renate Osterloh: Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse© Persen Verlag

Eine Herbst-Palette

Du brauchst:

eine Schereeinen Bleistiftweiße Pappedoppelseitiges KlebebandNaturmaterialien (z. B. Herbstblätter, Bucheckern, Zweige, Beeren, Eichelhütchen)

So wird es gemacht:

1. Schneide die Paletten-Schablone unten aus und übertrage die Umrisse auf weiße Pappe.

2. Schneide die Palette aus.

3. Klebe 2 Streifen doppelseitiges Klebeband auf die Palette.

4. Entferne die obere Schutzschicht vom Klebeband.

5. Befestige deine Naturmaterialien auf dem Klebeband.ba d.

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8Renate Osterloh: Herbstlicher Kunstunterricht – 1./2. Klasse© Persen Verlag

Ahorn-Körbchen

Du brauchst:

ein großes Ahornblatt mit langem Stieleinen Bleistift

So wird es gemacht:

1. Biege die beiden äußeren Spitzen des Ahornblattes nach innen und lege sie übereinander.

2. Biege die mittlere Spitze nach unten – über die beiden anderen.

3. Bohre vorsichtig durch alle drei Blätter ein kleines Loch (mit einem spitzen Bleistift).

4. Stecke den Stiel von außen nach innen durch das Loch. Die Verdickung am Ende des Stiels hält ihn fest.

Jetzt kannst du in deinem Ahorn-Körbchen kleine Herbstschätze sammeln.

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Illustrationen: Barbara Gerth

Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH

Bestellnr.: 20009DA5

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