Seminar ElternbildungPersönlichkeitstraining

in fünf Modulen

Das Konzept „Elternbildung“1. Teil - der Aufbau

das Seminar dauert zwei volle Jahre zwölf Paare bilden jeweils ein Seminar das Seminar ist in fünf Module und

vier Arbeitsphasen gegliedert Nach dem Seminar findet die

Realsierungs- phase statt. Auf Wunsch können Eltern auch hier Unterstützung erhalten.

die Arbeitsphasen werden von Fachleuten begleitet

Seminar

Elternbildung

Deutschland

AufbauModul 1

Persönlichkeit

Kind und seine

Grenzen

Modul 2

Was heißt Gehorsam

heute und wie setzen

wir Gehorsam

um?

Modul 3

Spielsucht, Drogen,

Alkohol und andere

Suchtmittel

Modul 4

Freizeitgestaltung

und Ausbildung

Modul 5

Zukunftsplanung:

die nächsten zwei

Jahre

Das Konzept „Elternbildung“2. Teil - fachliche Betreuung

die Arbeitsphasen werden von psycholo- gisch geschulten Fachkräften betreut während der Module arbeiten die Eltern in

Gruppen mit ihren Betreuern die Betreuer führen das

Betreuungskonzept von jeweils vier Elternpaaren

während der Arbeitsphasen tragen sie die Verantwortung für das Umsetzen der bespro-chenen Aufgaben

vier Betreuer begleiten jeweils ein Seminar

Das Konzept „Elternbildung“3. Teil - was wird gefordert

Kooperation und Mitarbeit Kreativität und Eigenständigkeit Offenheit und

Diskussionsbereitschaft Verzicht auf Alkoholkonsum während

des ganzen Seminars Verzicht auf Nikotinkonsum während

der Seminarstunden

Das Konzept „Elternbildung“4. Teil - was wird geleistet

Analysieren und Besprechen der aktuellen Probleme in den einzelnen Konstellationen

Vorstellen von Lösungsmodellen für die verschiedenen Situationen

Einstudieren und Üben der Lösungsmo-delle für die verschiedenen Paare

Anbringen konstruktiver Kritik an den einzelnen Fallstudien

ausführliche Dokumentation, - Betreuung

Das Konzept „Elternbildung“5. Teil - Einbettung

Gruppen werden so zusammengestellt, dass in einer Gruppe Kinder jeden Alters berücksichtigt sind

die Phasen, in denen eigene Kinder bereits älter sind, werden zur Aufarbeitung alter Muster genutzt

die Phasen, in denen eigene Kinder noch nicht alt genug sind, werden als Vorberei-tung genutzt

1. Modul

wozu Kinder Grenzen brauchen Grenzen und Kindesalter Grenzen kontrollieren wenn Grenzen überschritten werden Interventionen Folgen von Interventionen

Modul 1

Persönlichkeit

Kind und seine

Grenzen

1. Arbeitsphase

im Modul 1 haben wir Schwer-punkte zum Thema PersönlichkeitKind und seine Grenzen ausgearbeitet

in dieser Arbeitsphase geht es darum, diese Schwerpunkte in die Praxis umzu-setzen

das gilt für alle Altersstufen (Eltern, wel-che keine Kinder im Säuglingsalter mehr haben, erhalten ein kleines Projekt zu lösen)

Modul 1

Persönlichkeit

Kind und seine

Grenzen

2. Modul

was heißt Gehorsam heute was ist der Sinn einer Strafe was für Strafen machen wann Sinn Angst vor den Folgen des Bestrafens

Kommunikation als Schlüssel

Modul 2

Was heißt Gehorsam

heute und wie setzen

wir Gehorsam

um?

2. Arbeitsphase

im Modul 2 haben wir Schwer-punkte zum Thema Gehorsamund dessen Umsetzung ausgearbeitet

in dieser Arbeitsphase geht es darum, diese Schwerpunkte in die Praxis umzu-setzen

das gilt für alle Altersstufen (Eltern, wel-che keine Kinder im Vorschulalter mehr haben, erhalten ein kleines Projekt zu lösen)

Modul 2

Was heißt Gehorsam

heute und wie setzen

wir Gehorsam

um?

3. Modul

Generelles zum Suchtverhalten Spielsucht, Drogen, Alkohol und

Rauchen andere Suchtmittel das elterliche Vorbild Gebote und Verbote was braucht es, um sich von Süchten

zu befreien

Modul 3

Spielsucht, Drogen,

Alkohol und andere

Suchtmittel

3. Arbeitsphase

im Modul 3 haben wir Schwer-punkte zum Thema Spielsucht,Drogen und Alkohol ausgearbeitet

in dieser Arbeitsphase geht es darum, diese Schwerpunkte in die Praxis umzu-setzen

das gilt für alle Altersstufen (Eltern, wel-che keine Kinder im vorpubertären Alter mehr haben, erhalten ein kleines Projekt zu lösen)

Modul 3

Spielsucht, Drogen,

Alkohol und andere

Suchtmittel

4. Modul

Freizeitgestaltung Spielregeln Muster für ein gutes Verhalten gemeinsam leben Freizeitideen

Ausbildung wohin will ich wer hilft mir dabei

Modul 4

Freizeitgestaltung

und Ausbildung

4. Arbeitsphase

im Modul 4 haben wir Schwer-punkte zum Thema Freizeitge-staltung und Arbeitssuche ausgearbeitet

in dieser Arbeitsphase geht es darum, diese Schwerpunkte in die Praxis umzu-setzen

das gilt für alle Altersstufen (Eltern, wel-che keine Kinder im pubertären Alter mehr haben, erhalten ein kleines Projekt zu lösen)

Modul 4

Freizeitgestaltung

und Ausbildung

5. Modul

Planung ist das halbe Leben sinnvoll planen zwei Arten, um Probleme zu lösen sich in der Partnerschaft austauschen gemeinsam planen macht stark ab acht Jahre können Kinder aktiv mit in

das Planen einbezogen werden geplant heißt nicht in Stein gemeißelt

die kommenden zwei Jahre sicher angehen

Modul 5

Zukunftsplanung:

die nächsten zwei

Jahre

Realisierungsphase

im Modul 5 haben wir Schwer-punkte zum Thema Planung dernächsten zwei Jahre ausgearbeitet

in der Abschlussphase geht es darum, diese Schwerpunkte in die Praxis umzu-setzen

das gilt für alle Altersstufen (Eltern kon-zentrieren sich auf jene Module, in denen sich ihre Kinder gerade bewegen. Bei Be-darf wird Unterstützung angeboten!)

Modul 5

Zukunftsplanung:

die nächsten zwei

Jahre

Dokumentation

zu Beginn des Seminars erhalten alle Teilneh-mer ihre Grunddokumentation

Während der Module werden die Fallstudien erarbeitet. Diese sind persönlich und nicht im Voraus herstellbar. Sie werden an den einzelnen Modulen erarbeitet. Alle Kursteilnehmer erhalten die Fallstudien zu ihren Unterlagen während des Seminars.

für die Arbeitsphasen sowie die Module stehen den Eltern praktische Beispiele zur Verfügung

Berichtspflicht

sowohl die Eltern als auch die Betreuer haben über ihre Arbeiten regelmässig Berichte abzugeben die Eltern müssen über ihre

Arbeitsphase bis zwei Wochen vor dem folgenden Modul einen Bericht an ihren Betreuer abliefern

die Betreuer müssen über ihre Arbeit mit den Eltern bis eine Woche vor dem folgenden Mo-dul einen Bericht an die Kursleitung abgeben

Interventionsportal

unser Seminar soll leben unsere Teilnehmer sollen sich

geborgen und verstanden fühlen unser Seminar soll zu einer

homogenen Gruppe zusammenwachsen

Dafür braucht es ein Interventionsportal. Dieses wird auf unserer Homepage zur Verfügung gestellt und jeweils zu Beginn eines Moduls behandelt.

Danksagung

Ich bedanke mich bei allen Personen und Stellen, welche aktiv zum Entstehen dieses Seminars beigetragen haben und auch wei-terhin beitragen werden.Mit Ihrer Unterstützung machen Sie einen wichtigen Schritt in eine möglichst gewalt- und suchtfreie Umgebung, wo unsere Fa-milien die größten Chancen auf eine konstruktive Entfaltung erhalten. Danke.

der Autor und Seminarleiter: Adrian Palm